家政服务礼仪培训目录ppt
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家政服务员培训-基本礼仪礼节PPT课件( 51页)

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8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。
•
9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。
•
10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。
上下楼梯一般靠右走,走在客人前面一二 步引导客人
送客走在客人后面
5.电话礼仪 (1)日常礼仪。 不随便使用电话;雇主通话时自觉回避;不与自己无关
的人在电话里闲聊;不透露雇主电话号码等。 (2)接听电话。 雇主在家,不主动接听电话,除非雇主有明确指示;
雇主不在家,电话响起尽快接听,需要代为转告、留言 时做好记录并复述一遍
节过后,注意通风与晾晒。
分类存放
质料的不同:棉、毛、丝、化纤 用途的不同:内衣、外衣、防寒服、工作服 衣物颜色的不同:防止互相串色,同时也便
于取用。
•
5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。
难。 缺点: 1. 对于一些水溶性污垢去除不彻底; 2. 对一些组织蓬松、颜色浅的羊绒装、精纺服装洗涤
效果不佳,有时稍有不慎就会造成不可挽回的损失; 3.加厚呢料服装,不如水洗 4.干洗剂对人体有害
二、水洗 四要素: 1.水:载体; 2.温度:不同的衣料掌握不同的水温是保证洗涤质量
家政服务培训ppt课件

施。
实操演练
组织家政服务员进行安全实操演练, 如灭火器使用、火灾逃生等,提高实 际操作技能。
互动讨论
组织家政服务员进行互动讨论,分享 安全经验和心得,提高安全意识。
安全知识培训效果评估
考试测评
对家政服务员进行安全知识考试 ,评估其对培训内容的掌握情况
。
实操考核
观察家政服务员在实操演练中的 表现,评估其技能掌握程度。
类型
家庭保洁、烹饪服务、看护老人 和儿童、家庭园艺等。
家政服务的重要性
01
02
03
满足家庭需求
家政服务能够满足家庭成 员在生活照顾、家务料理 等方面的需求,提高生活 质量。
促进就业
家政服务行业为社会提供 了大量的就业机会,特别 是针对女性、老年人等群 体。
提升技能
家政服务培训能够提升从 业人员的技能水平,提高 服务质量。
Hale Waihona Puke 失败的家政服务案例分析案例二:缺乏安全意识引发的意 外
家政员在服务过程中缺乏安全意 识,导致意外事件的发生。
在一次高空擦玻璃的服务中,家 政员没有采取任何安全措施,如 佩戴安全带、使用脚手架等,结 果不慎从高处坠落,造成了身体 损伤和客户的不满。通过这个案 例,我们应该认识到高空作业的 安全风险和采取必要的安全措施 的重要性。
要求。
实操演练
让学员实际操作,反复练习各 项家政技能,熟练掌握操作流
程。
案例分析
通过分析实际案例,让学员了 解各种家政服务场景的处理方
法和应对策略。
互动讨论
组织学员进行交流互动,分享 工作经验和心得体会,提高学
员的综合素质。
技能培训效果评估
考试成绩
对学员进行技能考试,评估学 员的技能掌握程度和水平。
实操演练
组织家政服务员进行安全实操演练, 如灭火器使用、火灾逃生等,提高实 际操作技能。
互动讨论
组织家政服务员进行互动讨论,分享 安全经验和心得,提高安全意识。
安全知识培训效果评估
考试测评
对家政服务员进行安全知识考试 ,评估其对培训内容的掌握情况
。
实操考核
观察家政服务员在实操演练中的 表现,评估其技能掌握程度。
类型
家庭保洁、烹饪服务、看护老人 和儿童、家庭园艺等。
家政服务的重要性
01
02
03
满足家庭需求
家政服务能够满足家庭成 员在生活照顾、家务料理 等方面的需求,提高生活 质量。
促进就业
家政服务行业为社会提供 了大量的就业机会,特别 是针对女性、老年人等群 体。
提升技能
家政服务培训能够提升从 业人员的技能水平,提高 服务质量。
Hale Waihona Puke 失败的家政服务案例分析案例二:缺乏安全意识引发的意 外
家政员在服务过程中缺乏安全意 识,导致意外事件的发生。
在一次高空擦玻璃的服务中,家 政员没有采取任何安全措施,如 佩戴安全带、使用脚手架等,结 果不慎从高处坠落,造成了身体 损伤和客户的不满。通过这个案 例,我们应该认识到高空作业的 安全风险和采取必要的安全措施 的重要性。
要求。
实操演练
让学员实际操作,反复练习各 项家政技能,熟练掌握操作流
程。
案例分析
通过分析实际案例,让学员了 解各种家政服务场景的处理方
法和应对策略。
互动讨论
组织学员进行交流互动,分享 工作经验和心得体会,提高学
员的综合素质。
技能培训效果评估
考试成绩
对学员进行技能考试,评估学 员的技能掌握程度和水平。
家政服务员培训教材 PPT

发生事故。 ⑦有漏气时切忌点火。应先关闭总阀门,打开门窗完全通风,经修理好后再行使用,
以免发生爆炸事故。 ⑧使用燃气后应关闭总阀门,以防止气体泄漏。
㈡紧急呼救常识
①当有火情发生时应马上拨打电话:“119” ②当有违法事件发生时应马上拨打电话:“110” ③当有交通事故发生时应马上拨打电话:“122” ④当有危重病人时应马上拨打电话:“120”
二、专项保洁
1、打蜡流程 2、家具保洁 ﹡清洁家具的一般方法:家具的擦拭有干擦和湿擦之分。干擦就是用干的
软布轻轻擦拭家具。湿擦就是用干净的湿抹布擦拭家具。 ﹡清洁家具的一般顺序:先擦净处后擦脏处,由高处擦向低处,由上部擦向
下部,由里边擦向外边,先桌面后桌腿。遇有摆放的饰品饰物时,先擦拭 后摆放。
●注意事项:
Page 10
Page 11
第五章 家庭清洁卫生1
一、家居常规保洁 二、专项保洁 三、日常消毒
第五章 家庭清洁卫生2
一、家居常规保洁
1、常规保洁的质量要求 每个家政服务员都应该明白家居保洁的目的:即通过对居室的清扫、擦拭、
整理三个环节,使居室环境变得更加干净、整齐、美观、舒适; ﹡家居保洁的流程 ﹡清扫地面 * 正确的清扫擦拭方法
孩吞咽时误入气管,或把这类食品塞入鼻内,耳道内引起事故。 ㈦防止小孩攀爬阳台栏杆或从栏杆缝隙中掉下。 ㈧在给小孩洗澡时,要先放凉水,再放热水。以免引起烫伤 ㈨火柴、打火机、香烟、烟头、烟灰缸、花生米、爆米花、硬糖果等
“危险”物品要存放在小孩触摸不到的地方 ㈩消除对婴幼儿估计产生危害的家居安全隐患。
Page 6
①擦拭家具和用品时,一定要保持抹布的清洁。不同用途的抹布要分开使 用。
②一般的家具都怕潮、怕火、怕磕碰。特别是皮质沙发应防止尖锐物品 划碰,以免皮面受损。
以免发生爆炸事故。 ⑧使用燃气后应关闭总阀门,以防止气体泄漏。
㈡紧急呼救常识
①当有火情发生时应马上拨打电话:“119” ②当有违法事件发生时应马上拨打电话:“110” ③当有交通事故发生时应马上拨打电话:“122” ④当有危重病人时应马上拨打电话:“120”
二、专项保洁
1、打蜡流程 2、家具保洁 ﹡清洁家具的一般方法:家具的擦拭有干擦和湿擦之分。干擦就是用干的
软布轻轻擦拭家具。湿擦就是用干净的湿抹布擦拭家具。 ﹡清洁家具的一般顺序:先擦净处后擦脏处,由高处擦向低处,由上部擦向
下部,由里边擦向外边,先桌面后桌腿。遇有摆放的饰品饰物时,先擦拭 后摆放。
●注意事项:
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第五章 家庭清洁卫生1
一、家居常规保洁 二、专项保洁 三、日常消毒
第五章 家庭清洁卫生2
一、家居常规保洁
1、常规保洁的质量要求 每个家政服务员都应该明白家居保洁的目的:即通过对居室的清扫、擦拭、
整理三个环节,使居室环境变得更加干净、整齐、美观、舒适; ﹡家居保洁的流程 ﹡清扫地面 * 正确的清扫擦拭方法
孩吞咽时误入气管,或把这类食品塞入鼻内,耳道内引起事故。 ㈦防止小孩攀爬阳台栏杆或从栏杆缝隙中掉下。 ㈧在给小孩洗澡时,要先放凉水,再放热水。以免引起烫伤 ㈨火柴、打火机、香烟、烟头、烟灰缸、花生米、爆米花、硬糖果等
“危险”物品要存放在小孩触摸不到的地方 ㈩消除对婴幼儿估计产生危害的家居安全隐患。
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①擦拭家具和用品时,一定要保持抹布的清洁。不同用途的抹布要分开使 用。
②一般的家具都怕潮、怕火、怕磕碰。特别是皮质沙发应防止尖锐物品 划碰,以免皮面受损。
家政服务礼仪培训一副本精品PPT课件

优美的姿态-----走姿
优美的姿态----蹲姿
上身挺直,双腿高低不一、大腿紧靠一 起,轻蹲轻起,左手拾物应该左腿低, 右手拾物应该右腿低,另一个手放在腿 上。
注意直蹲直起,不要弯腰翘臀
优美的姿态-----蹲姿
错误的蹲姿
手势
指引的基本要求:
近处手臂弯曲,上臂同身体呈45度夹角, 远处手臂伸直。四指并拢,拇指自然分开。 身体向所指方向微侧,指引的同时点头向 旅客致意,面带微笑。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 听觉上的(声音听起来如何) 38%
• 言语上的(说什么)
7%
我们的人脑如同一个照相机,30秒的 时间就可以记录下对方的第一印象。
第一印象往往决定了认识这 个人的下一步先入为主的观 念,所以第一眼的印象是很 重要的,良好的第一印象是 建立良好沟通的基本、必备 要素。
仪容:是指人的相貌和面容,特 别要注意头部、肢体等暴露在外 的部分。
站姿的基本要求:
抬头、挺胸、紧收 下颌,直腰、收腹、 双目平视前方。身体 重心放在两脚之间、 手臂自然下垂、手指 自然弯曲。
优美的姿态---坐姿
男士:身体端正、双目平视, 双手舒展或轻握于膝盖上,双 脚自然分开45度,间隔距离不 得超过肩宽,大腿与小腿成90 度。
优美的姿态---坐姿
女士:身体端正、双目平视、 下颚内收、两肩放松、双手舒 展或交叉轻放于双腿中部,并 靠近小腹,双腿紧靠并垂直于 地面或微微倾斜,双腿不能分 开。
• 它是企业至胜的法宝
服务礼仪的作用
• 展现良好的个人素质与修养。 • 有利于建立良好的人际沟通。 • 有利于维护和提升企业形象。
• 简言之:内强素质,外塑形象
服务礼仪关键词
尊重 沟通 规范 互动 心态
家政服务员培训礼仪篇【精品ppt】

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第二节 衣物的洗涤
水洗 ❖ 四要素: 1.水:载体; 2.温度:不同的衣料掌握不同的水温是保证洗涤质量
的基本条件; 3.洗涤剂:去污垢作用; 4.摩擦:不同衣料、不同污垢程度采用不同的摩擦力。 ◆方法:拎、搓、擦、刷。
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第三节 衣物的晾晒存放
❖ 一、衣物的晾晒 1.棉织物 ◆可在阳光下晾晒,晾晒时将衣物拉松平整,最好反
基本礼仪礼节
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第一节 礼仪礼节概述
❖ 定义:礼仪礼节是社会生活中,由风俗习惯 形成的为人们所共同遵守的仪式或形式。
❖ 礼:精神,引申为表示敬意的通称。 ❖ 仪:形式,为表示敬意或表隆重而举行的仪
式。
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一、什么是仪容仪表
❖ 1、仪容
❖ 仪容指容貌,是员工的本身素质的体现,反映了企业的管理 水平,满足客人的需要,也反映了我们员工的自尊自爱。
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二、衣物的存放 1. 保持清洁 ❖ 收藏的衣物要整洁干净,注意及时清洗; ❖ 橱柜保持整洁,定期消毒灭菌,防止污染衣服。 2. 保持干燥:提高服装在收藏存放中的相对干燥 ❖ 收藏存放选在通风干燥处; ❖ 存放前要晾干; ❖ 存放期间,要适时通风晾晒,尤其在伏天和梅雨
季节过后,注意通风与晾晒。
至大门口
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4. 电梯礼仪 ❖ 让客人先上下电梯,并用手按住开关按钮,
使客人有充足的时间上下。 ❖ 如果人多,可以等下一趟,不要往里挤 ❖ 在电梯里不要大声谈论有争议的问题或者
有关个人的问题 ❖ 上下楼梯一般靠右走,走在客人前面一二
步引导客人 ❖ 送客走在客人后面
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第二节 衣物的洗涤
水洗 ❖ 四要素: 1.水:载体; 2.温度:不同的衣料掌握不同的水温是保证洗涤质量
的基本条件; 3.洗涤剂:去污垢作用; 4.摩擦:不同衣料、不同污垢程度采用不同的摩擦力。 ◆方法:拎、搓、擦、刷。
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第三节 衣物的晾晒存放
❖ 一、衣物的晾晒 1.棉织物 ◆可在阳光下晾晒,晾晒时将衣物拉松平整,最好反
基本礼仪礼节
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第一节 礼仪礼节概述
❖ 定义:礼仪礼节是社会生活中,由风俗习惯 形成的为人们所共同遵守的仪式或形式。
❖ 礼:精神,引申为表示敬意的通称。 ❖ 仪:形式,为表示敬意或表隆重而举行的仪
式。
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一、什么是仪容仪表
❖ 1、仪容
❖ 仪容指容貌,是员工的本身素质的体现,反映了企业的管理 水平,满足客人的需要,也反映了我们员工的自尊自爱。
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二、衣物的存放 1. 保持清洁 ❖ 收藏的衣物要整洁干净,注意及时清洗; ❖ 橱柜保持整洁,定期消毒灭菌,防止污染衣服。 2. 保持干燥:提高服装在收藏存放中的相对干燥 ❖ 收藏存放选在通风干燥处; ❖ 存放前要晾干; ❖ 存放期间,要适时通风晾晒,尤其在伏天和梅雨
季节过后,注意通风与晾晒。
至大门口
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4. 电梯礼仪 ❖ 让客人先上下电梯,并用手按住开关按钮,
使客人有充足的时间上下。 ❖ 如果人多,可以等下一趟,不要往里挤 ❖ 在电梯里不要大声谈论有争议的问题或者
有关个人的问题 ❖ 上下楼梯一般靠右走,走在客人前面一二
步引导客人 ❖ 送客走在客人后面
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家政服务员培训课件

家政服务员培训内容
1、婴幼儿护理 2、老人护理 3 、家居清洁 4 、洗涤熨烫5、 日常烹饪 6、职业道德 7、生活常识 8 、环保常识 9、家用电器的使用;
家 政1、服家政务服的务员分(类计时钟点家政工、常驻住家家
政工)
2、月嫂 3、育婴(儿)嫂 4、家庭烹饪师 5、生活陪护(家庭病床陪护、医院陪护工) 6、养老护理员 7、家教 8、高级管家、涉外家政服务等
1、养成吃东西以前洗手的习惯。 2、生吃瓜果要洗净。 3、不随便吃野菜、野果。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品
、饮料。
6、不喝生水。
家政服务员个人卫生
1、家政服务员要特别注意手的卫生。 2、家政服务员要每天早、晚应坚持刷牙,不吃异味食
品,保持口腔清爽,无异味。
家政人员的职业道德
1、树立良好的服务形象,明确服务宗旨,增强服务意 识
2、发扬艰苦奋斗的优良传统,提倡勤俭朴素作凤,做 到爱岗爱业。
3、自尊自爱、和谐热情 4、勤奋踏实、认真负责 5、尊重雇主的生活习惯及合理要求,不干预雇主的私
生活,不对雇主家说长道短。 6、不泄漏雇主的私人秘密和有关家庭信息,保守雇主
交通安全知识
车辆和人流不断增长,道路交通日益繁忙,了解和掌握走 路、乘车、骑车的基本交通安全,提高自己的保护能力, 可以避免交通事故发生。
1、 交通安全知识。 2、 过马路走横道线。 3、 文明乘车。
饮食卫生常识
在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为, 但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“ 病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
三、防盗
家庭的安全防盗主要分人防和技防两种方法
1、人防:指人力防范。就是通过人的能动作用,在 掌握入室盗窃、抢劫等犯罪活动规律的基础上所采 取的各种防范措施。
1、婴幼儿护理 2、老人护理 3 、家居清洁 4 、洗涤熨烫5、 日常烹饪 6、职业道德 7、生活常识 8 、环保常识 9、家用电器的使用;
家 政1、服家政务服的务员分(类计时钟点家政工、常驻住家家
政工)
2、月嫂 3、育婴(儿)嫂 4、家庭烹饪师 5、生活陪护(家庭病床陪护、医院陪护工) 6、养老护理员 7、家教 8、高级管家、涉外家政服务等
1、养成吃东西以前洗手的习惯。 2、生吃瓜果要洗净。 3、不随便吃野菜、野果。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品
、饮料。
6、不喝生水。
家政服务员个人卫生
1、家政服务员要特别注意手的卫生。 2、家政服务员要每天早、晚应坚持刷牙,不吃异味食
品,保持口腔清爽,无异味。
家政人员的职业道德
1、树立良好的服务形象,明确服务宗旨,增强服务意 识
2、发扬艰苦奋斗的优良传统,提倡勤俭朴素作凤,做 到爱岗爱业。
3、自尊自爱、和谐热情 4、勤奋踏实、认真负责 5、尊重雇主的生活习惯及合理要求,不干预雇主的私
生活,不对雇主家说长道短。 6、不泄漏雇主的私人秘密和有关家庭信息,保守雇主
交通安全知识
车辆和人流不断增长,道路交通日益繁忙,了解和掌握走 路、乘车、骑车的基本交通安全,提高自己的保护能力, 可以避免交通事故发生。
1、 交通安全知识。 2、 过马路走横道线。 3、 文明乘车。
饮食卫生常识
在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为, 但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。“ 病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
三、防盗
家庭的安全防盗主要分人防和技防两种方法
1、人防:指人力防范。就是通过人的能动作用,在 掌握入室盗窃、抢劫等犯罪活动规律的基础上所采 取的各种防范措施。
家政服务员培训礼仪篇_图文

家政服务员培训礼仪篇_图文.ppt
第一节 礼仪礼节概述
定义:礼仪礼节是社会生活中,由风俗习惯 形成的为人们所共同遵守的仪式或形式。
礼:精神,引申为表示敬意的通称。 仪:形式,为表示敬意或表隆重而举行的仪
式。
一、什么是仪容仪表
1、仪容
仪容指容貌,是员工的本身素质的体现,反映了企业的管理 水平,满足客人的需要,也反映了我们员工的自尊自爱。
与人握手
在见面之初、告别之际 、慰问他人、表示感激 、略表歉意等时候,往 往会以手和他人相握。
标准握手礼仪注意:
场合:一般在见面和离别时用。冬季握手应摘下手套,以示 尊重对方。一般应站着握手,除非生病或特殊场合,但也 要欠身握手,以示敬意。
谁先伸手:一般来说,和妇女、长者、主人、领导人、名人 打交道时,为了尊重他们,把是否愿意握手的主动权赋予他 们。 见面时对方不伸手,则应向对方点头或鞠躬以示敬意。 见面的对方如果是自己的长辈或贵宾,先伸了手,则应该 快步走近,用双手握住对方的手,以示敬意,并问候对方“ 您好”,“见到您很高兴”
“请问,我怎么称呼您?” 带职称和头衔的称呼:郑老师 李教授 王医生 赵经理
没有明确指示的称呼:x先生 Y女士(或太太) ◆一般不直呼其名
3. 迎送礼仪 对客人热情、友好、一视同仁 引客入上座(一般以右为上),送上茶水 不当客人的面做家务
客人告辞时,起身相送,年老体弱者应送 至大门口
不可与客人抢道。
2、手势
接待客人时,手势的运用要规范和适度,谈 话中手势不宜过多,动作不宜过大。
请的手势 端茶的手势 招呼的手势
三种请的方式
横摆式 直臂式 曲臂式
要避免出现的手势
在交际活动时,有些手势会让人反感,严重 影响形象。 比如当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲 、手指在桌上乱写乱画等。
第一节 礼仪礼节概述
定义:礼仪礼节是社会生活中,由风俗习惯 形成的为人们所共同遵守的仪式或形式。
礼:精神,引申为表示敬意的通称。 仪:形式,为表示敬意或表隆重而举行的仪
式。
一、什么是仪容仪表
1、仪容
仪容指容貌,是员工的本身素质的体现,反映了企业的管理 水平,满足客人的需要,也反映了我们员工的自尊自爱。
与人握手
在见面之初、告别之际 、慰问他人、表示感激 、略表歉意等时候,往 往会以手和他人相握。
标准握手礼仪注意:
场合:一般在见面和离别时用。冬季握手应摘下手套,以示 尊重对方。一般应站着握手,除非生病或特殊场合,但也 要欠身握手,以示敬意。
谁先伸手:一般来说,和妇女、长者、主人、领导人、名人 打交道时,为了尊重他们,把是否愿意握手的主动权赋予他 们。 见面时对方不伸手,则应向对方点头或鞠躬以示敬意。 见面的对方如果是自己的长辈或贵宾,先伸了手,则应该 快步走近,用双手握住对方的手,以示敬意,并问候对方“ 您好”,“见到您很高兴”
“请问,我怎么称呼您?” 带职称和头衔的称呼:郑老师 李教授 王医生 赵经理
没有明确指示的称呼:x先生 Y女士(或太太) ◆一般不直呼其名
3. 迎送礼仪 对客人热情、友好、一视同仁 引客入上座(一般以右为上),送上茶水 不当客人的面做家务
客人告辞时,起身相送,年老体弱者应送 至大门口
不可与客人抢道。
2、手势
接待客人时,手势的运用要规范和适度,谈 话中手势不宜过多,动作不宜过大。
请的手势 端茶的手势 招呼的手势
三种请的方式
横摆式 直臂式 曲臂式
要避免出现的手势
在交际活动时,有些手势会让人反感,严重 影响形象。 比如当众搔头皮、掏耳朵、抠鼻子、咬指甲 、手指在桌上乱写乱画等。
家政服务员道德礼仪 PPT课件

体态礼仪
目光 目光要温和,忌讳歪目斜视。 手势 手势是人们交往时最有表现力的一种“体态
语言”,能够合理的运用手势来表表达意,会为形象 增辉煌。
应避免的错误手势:
对别人指指点点 随便摆手 架起双臂 反复摆弄手指 当众挖鼻孔、剔牙、搓泥、抠脚等。
常用的礼貌用语
问候语:你好、早上好、欢迎你等 告别语:再见、欢迎再来、明天见、一路平安 答谢语:非常感谢、劳你费心、不必客气等 请托语:请、麻烦你帮个忙、请让一下等 道歉语:对不起、非常抱歉、请原谅、失礼了 征询语:需要帮忙吗、你需要什么吗等 慰问语:辛苦了、受累了、快歇会吧等 祝贺语:恭喜你等
5、产后恢复操:帮助产妇进行产后恢复操, 恢复产妇体形;
6、心理指导:与产妇交流育儿心得,进行心 理沟通,避免产后抑郁症的出现。
照顾婴儿:
1、生活护理:指导正确哺乳、喂养、呵 护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒;
2、专业护理:婴儿洗澡、抚触、按摩, 为宝宝测量体温,观察宝宝大小便,观察 宝宝有无身体异常,及时提醒协助治疗, 清洗消毒宝宝尿布,洗涤宝宝衣物,消毒 奶瓶,晚上陪宝宝睡觉;
照顾婴儿:
3、日常观察: 脐部护理、臀红、尿布疹、 发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理.
4、常见病护理:对脐带消毒护理、鹅口 疮、黄疸等常见病的观察护理.
5、潜能开发:母婴护理师帮助产妇为宝 宝做婴儿操,寓教于乐,锻炼宝宝四肢协 调能力,早期智力开发,开发宝宝的潜能, 建立良好的生活习惯。
体态礼仪
站姿: 站立时应该挺直、舒展,要给人一种端 正、庄重的感觉,不要歪脖,扭腰,屈腿、庭腹
坐姿:入座时动作应轻而缓,不可随意拖拉椅凳, 身体不要前后左右摆动,不要硗二郎腿或抖腿, 并膝或小腿交叉端坐,不可两腿分开过大。
家政服务行业培训PPT

到客户家门口
• 1、您好我是小鹿邦邻的。。。。。。 • 2、我这次的服务是4个小时,你有什么特殊要求吗?
---客户说“说没有”。我们回复“那我就按我们公司要求做了”。 ---客户说“有。。。”。我们:认真听,认真记,重要的地方或不清楚的重复 一遍或问一遍。
注:每次保洁员上第一是问候,第二是递上服务标准(产品说明书)
8、橱柜:用湿毛巾把柜面擦干净,用铲刀把柜面胶铲除,用拧干的毛巾把柜面擦拭干净
9、消毒柜/碗柜用拧干的毛巾擦拭干净(可放在第一步,也可换条新毛巾) 注:消毒柜/碗柜里有特别多的粉尘可用吸尘器吸尘。
厨 房
卫
(七)卫生间
生 间
1、卫生间的窗户,方法如上
2、清扫吊顶,用拧干的湿毛巾擦拭浴霸
3、用手检查墙面是否有附着物,用红头铲刀铲除 A;红铲刀,亮晶晶百洁布,浴室光亮剂、草酸清洁 B:用淋浴头或湿毛巾冲洗(砖缝之间的石灰膏要用铲刀铲除) C:在涂水器头上涂上浴室清洁剂,擦拭墙面 D:用拧干的湿毛巾或玻璃刮擦拭干净 E:最后用干毛巾把剩余水痕擦掉,有标签及标签留下的胶用红头铲清除。
标准:无灰尘,无水痕
(二)书房
注意: 1、擦拭摆件时轻拿轻放;特别是贵重物品; 2、物品放回原位、摆放整齐;不要打乱原来的放物顺序,特别是学生书本。考卷资料或办公文件资料等。 3、用保洁布(干的)擦拭电脑等电器表面 4、没有厨门的书架,日常保洁要把书移开,清理灰尘,一次性钟点工不必做此项,固定钟点工要定期清 理。
日常保洁使用工具
• 01、刮水器02、来自头罩(涂水器) 03、伸缩杆04、铲 刀
05、刮板
• 06、螺丝刀
07、瓷砖刷
08、喷壶
0 9、小毛刷
10、七色保洁布
家政服务员工培训精品讲课PPT课件

书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
在繁忙时,不急躁,不厌烦,遇到客户不
礼貌时,不争辩、不吵架,保持冷静,婉
转解释,得理让人;周到即服务工作面面
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
勤奋踏实,认真负责。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
职业道德
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
遵纪守法,忠于职守,爱岗敬业。
守时守信,尽心尽责。
自尊自爱,和蔼热情。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
正确理解善意的批评。
尊重客户的生活习惯。
对客户家事不说道短。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
仪容仪表
穿戴得体,服饰鞋袜要经常清洗,努力做到整齐、
在繁忙时,不急躁,不厌烦,遇到客户不
礼貌时,不争辩、不吵架,保持冷静,婉
转解释,得理让人;周到即服务工作面面
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
勤奋踏实,认真负责。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
职业道德
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
遵纪守法,忠于职守,爱岗敬业。
守时守信,尽心尽责。
自尊自爱,和蔼热情。 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。
正确理解善意的批评。
尊重客户的生活习惯。
对客户家事不说道短。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
仪容仪表
穿戴得体,服饰鞋袜要经常清洗,努力做到整齐、
家政服务礼仪培训目录ppt

两粒扣:扣上面第一 粒或都不扣
一粒扣:可扣可不扣
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
职业形象
白衬衣是男士永远的时装
合体,系上最上一粒纽扣,能伸进去一个 到两个手指;
衬衫领子应露在西服领子外1.5CM左右; 抬起手臂时,衬衫袖口也应露出西服袖口
外1.5CM左右。以保护西服的清洁; 衬衣的下摆一定要塞到裤腰里。
职业形象
鞋与袜,决不可忽视的细节
正式西服不应配休闲鞋; 黑色的皮鞋搭配任何西装都没错; 浅色的皮鞋只能搭配浅色的休闲西服; 正式西服时应穿深色(如黑色)的袜子; 穿白西装、白皮鞋时才能穿白袜子; 最好选择长及小腿肚的中长袜。
2.3 仪态(举止神态) 仪态即是你的身体语言,仪态为什么重要呢,请看仪态在信息传播中的重要程度。
3. 职业男性着装
职业形象
西装 的三个“三”原则
三色原则 即全身穿着限制在三种颜色之内。 三一定律 鞋子、皮带、公文包 一个颜色。
三大禁忌 忌衣袖商标未摘掉、忌西装与皮鞋不相配、
忌不打领带。
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
西装 的纽扣扣法
三粒扣:扣上面两粒或 只扣中间一粒或都不扣
四粒扣:扣中间两粒 或都不扣
礼仪
礼节和仪式 人们约定俗成,表示尊重的各种方式。
礼仪概述
1.2 为何要学礼仪
1 人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表
现形式,是做人的基本要求。一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要 的意义。
1.2 为何要学礼仪
家政服务员培训ppt

参加培训课程:参加公司或行业组织的相关培训课程,提升自己的专业素养。
寻求反馈:向同事、客户和领导寻求反馈,了解自己的表现并寻求改进建议。
家政服务行业发展趋势与个人发展前景
技能提升:家政服务员需要不断学习和提升自己的技能,包括家务管理、家庭照顾、家庭教育等方面的知识和技能,以适应市场需求和提升个人竞争力。
02
家政服务员培训概述
培训目的和意义
提高家政服务员的职业素质和技能水平
增强家政服务员的就业竞争力
提高家政服务的质量和水平
推动家政服务行业的发展和壮大
培训内容和目标
培训内容:家政服务技能、职业道德、安全知识等
培训目标:提高家政服务员的专业素质和服务能力,规范行业操作,提高服务质量。
03
家政服务员职业道德与礼仪
表达:清晰、准确地表达自己的意见和想法。
观察:注意观察客户的反应和态度,了解客户需求。
建立信任:通过良好的服务态度和专业能力,赢得客户的信任和尊重。
客户满意度提升策略
建立良好的客户关系
提供优质的家政服务
及时解决客户问题
定期回访客户并收集反馈
处理客户投诉的方法
耐心倾听,不争辩
表达理解,致歉并感谢客户反馈
分析原因,提出解决方案
征得客户同意后,按照方案进行解决
07
家政服务员自我提升与发展
自我职业规划与目标设定
确定自己的职业目标
分析自己的优势和不足
制定实现职业目标的计划和行动方案
不断学习和提高自己的能力和素质
个人素质提升与自我提升途径
学习和实践:不断学习新知识和技能,提高自己的专业水平。
反思和总结:对自己的工作表现进行反思和总结,找出不足并改进。
《家政礼仪规范培训》课件

工作流程安排与时间管理
制定工作计划:明确任务目标、时 间节点和责任人
遵守时间约定:按时完成工作任务, 避免拖延和延误
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
合理安排时间:根据任务轻重缓急 进行排序,确保高效完成
保持沟通畅通:及时反馈工作进度, 遇到问题及时寻求帮助和解决
清洁卫生与物品整理规范
清洁卫生:保持室内整洁,定期打扫,不留死角 物品整理:分类摆放,有序收纳,方便查找 清洁用品:选择环保、无毒、无刺激的清洁用品 垃圾分类:按照垃圾分类标准,正确分类投放
减排
挑战应对策略: 推广绿色环保 产品,提高能 源利用效率,
降低碳排放
发展趋势:全 球化、国际化
挑战应对策略: 加强国际合作, 提高国际竞争 力,适应不同 国家和地区的
文化差异
感谢您的观看
特殊家务工作的处理礼仪
处理垃圾:及时清理,保持环境整洁 清洁厨房:保持厨房整洁,避免油污堆积 整理衣物:分类整理,保持衣物整洁 照顾宠物:注意宠物卫生,保持宠物健康
餐桌布置与餐具使用规范
餐桌布置:整洁、 美观、舒适,餐 具摆放整齐
餐具使用:按照 顺序使用,避免 交叉使用
餐具摆放:按照 规定摆放,避免 随意摆放
仪态举止
站姿:挺胸抬头, 保持自然
坐姿:端正,不翘 二郎腿
走姿:步伐稳健, 不拖沓
手势:自然,不夸 张,不随意
礼貌用语
问候语:您好、早上好、下午 好、晚上好等
感谢语:谢谢、非常感谢、感 激不尽等
道歉语:对不起、非常抱歉、 请原谅等
道别语:再见、祝您愉快、期 待再次见面等
倾听与理解能力
倾听的重要性:了 解对方的需求和想 法,建立良好的沟 通关系
家政培训家政服务内容PPT演示

搬家服务
提供专业的搬家服务。
03
家政人员职业道德
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它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
家政服务
是指将部分家庭事务社会化、职业化,由社会专业机构、社区机构、 非盈利组织、家政服务公司和专业家政服务人员来承担,帮助家庭与 社会互动,构建家庭规范,提高家庭生活质量,以此促进整个社会发 展。家政服务不再被认为是伺候人的、不体面的工作,而和所有其他 职业一样被看作是社会分工下的一种行业。2000年,劳动和社会保障 部正式认定“家政服务员”这一种职业,家政服务踏上自身的“职业 化”发展道路。劳动与社会保障部提出将发展家政服务作为扩大就业 的一个新领域,此举将家政服务作为国家的正式职业来对待。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里,不需要水源也可以 生存, 它的形 状像手 掌一样 ,并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ,不知 道是谁 把它放 在凳子 上了, 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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员工在职培训之——
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商务礼仪培训
讲师
xxx
目录页
Contents Page
01 礼仪概述 02 职业形象 03 社交礼仪 04 商务礼仪
过渡页 TRANSITION PAGE
1
礼仪概述
• 何为礼仪 • 为何要学礼仪
— 3—
1.1 礼仪含义
在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方 式来表现的律己敬人的过程。
道别或握手时,则应该用目光注视着对方 的眼睛。
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
西装 的颜色搭配
两个单色,一个图案
在西服套装、衬衣、领带中,最少要有两 个单色,最多一个图案。
深浅交错
深色西服配浅色衬衫和鲜艳、中深色领带; 中深色西服配浅色衬衫和深色领带; 浅色西服配中深色衬衫和深色领带。
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业“三”原则
三色原则 即全身穿着限制在三种颜色之内。 三一定律 鞋子、皮带、公文包 一个颜色。
三大禁忌 忌衣袖商标未摘掉、忌西装与皮鞋不相配、
忌不打领带。
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
西装 的纽扣扣法
三粒扣:扣上面两粒或 只扣中间一粒或都不扣
四粒扣:扣中间两粒 或都不扣
女士裙装四大禁忌
裙、鞋、袜不搭
光腿或渔网袜穿职业裙
三截腿
皮裙
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
2. 职业女性着装
首饰佩戴要讲究的四个原则
符合身份 且“影响工作,炫富、炫耀性别优势”的首饰不能戴。 以少为佳 每种不多于两件(如耳环、手镯)。总数不超过三件。 同质同色 多首饰应同质同色,或不同质至少也要同色。 符合习俗 如十字架形的挂件在国际交往中不宜配戴。
1.2 为何要学礼仪
3 人际交往,社会交往规范
良好的社交礼仪有助于人与人,组织与组织之间的沟通,有利于信息 资源的交流共享。可以使我们在社交上投入的时间带来感情上的收获。 社交在很多情况下是建立诸如商业合作,感情姻缘等关系的纽带,在 建立关系的过程中,记得要学会跟进关系,避免忘记,日近日密,日 疏日远。
两粒扣:扣上面第一 粒或都不扣
一粒扣:可扣可不扣
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
职业形象
白衬衣是男士永远的时装
合体,系上最上一粒纽扣,能伸进去一个 到两个手指;
衬衫领子应露在西服领子外1.5CM左右; 抬起手臂时,衬衫袖口也应露出西服袖口
外1.5CM左右。以保护西服的清洁; 衬衣的下摆一定要塞到裤腰里。
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
职业形象
领带是男士服装的灵魂
当站立时,领带的长度要及皮带或皮带扣 下端1~1.5cm;
领带结的大小应与衬衫领口敞开的角度相 配合;
当打上领带时,衬衫的领口和袖口都应该 系上;
如果取下领带,领口的纽扣一定要解开。
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
近看像杂货铺的场面。 2)面部修饰: ▪ 清新淡妆,妆成有却无。
2.2 仪表(衣着打扮)
1. 着装原则(TPO)
TPO 的着装原则
规则补充:
扬长避短:要会遮丑,如长 脸不穿V领等;
遵守常规:不穿奇装异服。
目的、对象
职业形象
时间、季节、时令、时代
地点、场合、身份
2.2 仪表(衣着打扮)
2. 职业女性着装
礼仪概述
1.2 为何要学礼仪
2 体现个人的素养,企业的形象
进行礼仪培训可以有效的塑造自己本身的专业形象,在交往的过程中 给对方留下专业,有礼有节的良好职业印象,从而提升个人在职场的 竞争优势,同时在针对新入职的同事,礼仪培训可以帮助企业加快新
员工完成职业化的过程,帮助企业尽快提升“战斗力”。
礼仪概述
2.3 仪态(举止神态)
职业形象
稳重的坐:坐如钟
不满坐是谦恭; 女士的膝盖一定要并起来,脚可以放中
间,也可以放在侧边; 男士膝盖可稍微分开,但不宜超过肩宽; 翘腿时,要注意收紧上面的腿,脚尖下
压,绝不能以脚尖指向别人; 不要抖腿。
2.3 仪态(举止神态)
优雅的走:行如风
男士要稳定、矫健;女士要轻盈、优雅; 两眼平视前方,低头一般也拣不着钱; 步履轻捷不要拖拉(脚后跟不要拖地); 两臂在身体两侧自然摆动,有节奏感; 身体应当保持正直,不要过分摇摆。
礼仪
礼节和仪式 人们约定俗成,表示尊重的各种方式。
礼仪概述
1.2 为何要学礼仪
1 人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表
现形式,是做人的基本要求。一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要 的意义。
礼仪概述
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2
职业形象
• 仪容 • 仪表 • 仪态
— 8—
2.1 仪容(发肤容貌)
1)发型发式要求: • 前发不遮眉,侧发不掩耳,后发不及领。 2)面部修饰: ▪ 剔须修面(每日必须),保持清洁。
职业形象
1)发型发式:“女人看头” ▪ 时尚得体,美观大方、符合身份; ▪ 不佩戴华丽的头饰,避免出现:远看像圣诞树,
职业形象
鞋与袜,决不可忽视的细节
正式西服不应配休闲鞋; 黑色的皮鞋搭配任何西装都没错; 浅色的皮鞋只能搭配浅色的休闲西服; 正式西服时应穿深色(如黑色)的袜子; 穿白西装、白皮鞋时才能穿白袜子; 最好选择长及小腿肚的中长袜。
2.3 仪态(举止神态) 仪态即是你的身体语言,仪态为什么重要呢,请看仪态在信息传播中的重要程度。
走路的姿势最能体现一个人是否有信心
职业形象
2.3 仪态(举止神态)
得体的蹲:不走光
一脚前,一脚后,然后下蹲; 忌弯腰、翘臀或两脚平蹲(卫生间姿势)。
职业形象
2.3 仪态(举止神态)
专注的目光:尊重
在与人谈话时,大部分时间应看着对方, 否则是不礼貌或不真诚;
正确的目光是自然地注视对方眉与鼻梁三 角区,不能左顾右盼,也不能紧盯对方;
信息的传递
7% 38%
55%
你在说什么 你是怎么说的 你的身体语言
职业形象
2.3 仪态(举止神态)
职业形象
端正的站:站如松
挺胸,抬头,收腹,目视前方,形成一种 端正、挺拔、优美、典雅的气质美;
女士双臂自然下垂,或者交叠着放在小腹 部,左手在下,右手在上;
男士两手也是自然下垂,或交叠放在身前 或背于身后。
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商务礼仪培训
讲师
xxx
目录页
Contents Page
01 礼仪概述 02 职业形象 03 社交礼仪 04 商务礼仪
过渡页 TRANSITION PAGE
1
礼仪概述
• 何为礼仪 • 为何要学礼仪
— 3—
1.1 礼仪含义
在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方 式来表现的律己敬人的过程。
道别或握手时,则应该用目光注视着对方 的眼睛。
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
西装 的颜色搭配
两个单色,一个图案
在西服套装、衬衣、领带中,最少要有两 个单色,最多一个图案。
深浅交错
深色西服配浅色衬衫和鲜艳、中深色领带; 中深色西服配浅色衬衫和深色领带; 浅色西服配中深色衬衫和深色领带。
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业“三”原则
三色原则 即全身穿着限制在三种颜色之内。 三一定律 鞋子、皮带、公文包 一个颜色。
三大禁忌 忌衣袖商标未摘掉、忌西装与皮鞋不相配、
忌不打领带。
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
西装 的纽扣扣法
三粒扣:扣上面两粒或 只扣中间一粒或都不扣
四粒扣:扣中间两粒 或都不扣
女士裙装四大禁忌
裙、鞋、袜不搭
光腿或渔网袜穿职业裙
三截腿
皮裙
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
2. 职业女性着装
首饰佩戴要讲究的四个原则
符合身份 且“影响工作,炫富、炫耀性别优势”的首饰不能戴。 以少为佳 每种不多于两件(如耳环、手镯)。总数不超过三件。 同质同色 多首饰应同质同色,或不同质至少也要同色。 符合习俗 如十字架形的挂件在国际交往中不宜配戴。
1.2 为何要学礼仪
3 人际交往,社会交往规范
良好的社交礼仪有助于人与人,组织与组织之间的沟通,有利于信息 资源的交流共享。可以使我们在社交上投入的时间带来感情上的收获。 社交在很多情况下是建立诸如商业合作,感情姻缘等关系的纽带,在 建立关系的过程中,记得要学会跟进关系,避免忘记,日近日密,日 疏日远。
两粒扣:扣上面第一 粒或都不扣
一粒扣:可扣可不扣
职业形象
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
职业形象
白衬衣是男士永远的时装
合体,系上最上一粒纽扣,能伸进去一个 到两个手指;
衬衫领子应露在西服领子外1.5CM左右; 抬起手臂时,衬衫袖口也应露出西服袖口
外1.5CM左右。以保护西服的清洁; 衬衣的下摆一定要塞到裤腰里。
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
职业形象
领带是男士服装的灵魂
当站立时,领带的长度要及皮带或皮带扣 下端1~1.5cm;
领带结的大小应与衬衫领口敞开的角度相 配合;
当打上领带时,衬衫的领口和袖口都应该 系上;
如果取下领带,领口的纽扣一定要解开。
2.2 仪表(衣着打扮)
3. 职业男性着装
近看像杂货铺的场面。 2)面部修饰: ▪ 清新淡妆,妆成有却无。
2.2 仪表(衣着打扮)
1. 着装原则(TPO)
TPO 的着装原则
规则补充:
扬长避短:要会遮丑,如长 脸不穿V领等;
遵守常规:不穿奇装异服。
目的、对象
职业形象
时间、季节、时令、时代
地点、场合、身份
2.2 仪表(衣着打扮)
2. 职业女性着装
礼仪概述
1.2 为何要学礼仪
2 体现个人的素养,企业的形象
进行礼仪培训可以有效的塑造自己本身的专业形象,在交往的过程中 给对方留下专业,有礼有节的良好职业印象,从而提升个人在职场的 竞争优势,同时在针对新入职的同事,礼仪培训可以帮助企业加快新
员工完成职业化的过程,帮助企业尽快提升“战斗力”。
礼仪概述
2.3 仪态(举止神态)
职业形象
稳重的坐:坐如钟
不满坐是谦恭; 女士的膝盖一定要并起来,脚可以放中
间,也可以放在侧边; 男士膝盖可稍微分开,但不宜超过肩宽; 翘腿时,要注意收紧上面的腿,脚尖下
压,绝不能以脚尖指向别人; 不要抖腿。
2.3 仪态(举止神态)
优雅的走:行如风
男士要稳定、矫健;女士要轻盈、优雅; 两眼平视前方,低头一般也拣不着钱; 步履轻捷不要拖拉(脚后跟不要拖地); 两臂在身体两侧自然摆动,有节奏感; 身体应当保持正直,不要过分摇摆。
礼仪
礼节和仪式 人们约定俗成,表示尊重的各种方式。
礼仪概述
1.2 为何要学礼仪
1 人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表
现形式,是做人的基本要求。一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
可见礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要 的意义。
礼仪概述
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2
职业形象
• 仪容 • 仪表 • 仪态
— 8—
2.1 仪容(发肤容貌)
1)发型发式要求: • 前发不遮眉,侧发不掩耳,后发不及领。 2)面部修饰: ▪ 剔须修面(每日必须),保持清洁。
职业形象
1)发型发式:“女人看头” ▪ 时尚得体,美观大方、符合身份; ▪ 不佩戴华丽的头饰,避免出现:远看像圣诞树,
职业形象
鞋与袜,决不可忽视的细节
正式西服不应配休闲鞋; 黑色的皮鞋搭配任何西装都没错; 浅色的皮鞋只能搭配浅色的休闲西服; 正式西服时应穿深色(如黑色)的袜子; 穿白西装、白皮鞋时才能穿白袜子; 最好选择长及小腿肚的中长袜。
2.3 仪态(举止神态) 仪态即是你的身体语言,仪态为什么重要呢,请看仪态在信息传播中的重要程度。
走路的姿势最能体现一个人是否有信心
职业形象
2.3 仪态(举止神态)
得体的蹲:不走光
一脚前,一脚后,然后下蹲; 忌弯腰、翘臀或两脚平蹲(卫生间姿势)。
职业形象
2.3 仪态(举止神态)
专注的目光:尊重
在与人谈话时,大部分时间应看着对方, 否则是不礼貌或不真诚;
正确的目光是自然地注视对方眉与鼻梁三 角区,不能左顾右盼,也不能紧盯对方;
信息的传递
7% 38%
55%
你在说什么 你是怎么说的 你的身体语言
职业形象
2.3 仪态(举止神态)
职业形象
端正的站:站如松
挺胸,抬头,收腹,目视前方,形成一种 端正、挺拔、优美、典雅的气质美;
女士双臂自然下垂,或者交叠着放在小腹 部,左手在下,右手在上;
男士两手也是自然下垂,或交叠放在身前 或背于身后。