一位博士生传给硕士生的阅读文献经验
文献检索试题和答案
文献检索试题和答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
文献检索课习题卷答案
一、不定项选择题（共50分，每题1分，少选多选均不给分）
1．信息是“用来消除不确定性的东西”，是那个科学家提出来的（ D.申农）
2．现代社会中，人们把（ B.信息、物质、能量）称为构成世界的三大要素
3．以下属于一次信息资源的是：（ B.学位论文）
4. 属于一次信息资源的有（A 会议记录 B 专着 C 专利说明书 D 研究报告）
5. 关于文献，下列说法错误的是（ CD ）。
A 文献记录的是显性知识
B 检索工具书都属于二次文献
C 文献可以没有载体
D 文献记录的是隐性知识
6. 关于文献，下列说法正确的是：( A 私人笔记属于零次文献 B 学位论文属于一次文献C 百科全书属于三次文献 )
7. 关于信息资源，下列说法错误的是（ A ）。
A. 信息资源同时只能被一个使用者所利用
B. 信息资源必须依赖一定的载体才能体现出来
C. 从某种意义上讲，信息资源的价值取决于信息的时效性
D. 信息资源的扩散速度与传递技术的发展成正比
8．推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高，职员经验交流说明了信息具有（C.共享性）
9．关于信息的特征，下列说法正确的是（ D.信息需要依附于一定的载体形态）
10．下列叙述中，其中（ D ）是错误的。
A. 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用
B. 信息具有时效性特征
C. 同一个信息可以依附于不同的载体
D. 获取了一个信息后，它的价值永远存在
博士生应慎读文献
博士生应慎读文献！
我所见过的老先生教授们，无不强调在科研的起步阶段要读文献，而且要多读文献。这已经是老生常谈了，耳朵都听起老茧了。
在此，我要反其意为之，来陈述我的观点。那就是，博士生读文献应慎之又慎，宁少勿滥！(真正意义的学术型硕士生较少，我视同为博士生)
博士生入学，首先要选题开题。最常见的模式，是导师大概指一个方向，然后给学生至少一年的时间，自己选题。这段时间，学生主要的活动就是大量阅读文献。
但是，叫一个未入门的科研新手去大量阅读原始文献，其实是不妥当的！常常听到有教授抱怨，自己的某某学生，都三四年了，还没找到自己的方向。其实，这与不够科学的方法不无关系。只要方法得当，博士前几年的彷徨、无助、苦闷、老虎吃天无处下手阶段是完全可以避免的。
我可以负责任地说，叫一个本科毕业程度的学生直接去阅读自动控制理论前沿领域的论文，基本是看不懂的！相信新手都经历过这样的情况：一篇论文，看一天，不懂；翻来覆去看三天，还是不懂；不信邪！再看一个星期。好像有点迷迷糊糊的感觉，可是掩卷细思，其实还是不懂！过几天连这点迷迷糊糊的印象都会忘记。
为什么不懂？是不是看得还不够多？看多了就会有感觉吗？不是说“读书千遍，其义自现”吗？不是说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”吗？我告诉你，非也，这两句古话放在读论文上，就是彻头彻尾的骗局。其实是“读书千遍，其义不现”，“熟读唐诗三百首，照样也不会吟诗”。就算你花费一两年的时间看论文，到头来还是看不懂。看得再多也不懂，光靠读文献，是不能提高阅读能力和学术水平的。
那么，怎么才能学会看论文呢？奥秘在于，只有经历了完整的科研过程，自己写过论文的人，才能真正读懂别人的论文！道理很简单，学游泳，坐在岸上看别人游，看一年自己也不会。必须自己下水亲自游，呛几口水才能学会。学开车，看别的司机开一年，也成不了司机。编程新手，只会自己写程序，而读不懂别人写的程序。
毕业季，博士师姐传授你5点科研经验
毕业季，博士师姐传授你5点科研经验
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六月是分别的季节，校园中充满欢声笑语，随处可见拍各式服装毕业照的学子，满怀欣喜的孩子们正在享受这学生时代的尾巴！
本科毕业的大部队(一般20人以上)，硕士毕业的小分队(小课题组一般就2-3个，大课题组有可能5-6个人)以及博士毕业的个人秀。有了对比，突然发现，博士毕业的好冷清，没有各式各样的服装，有的就只是庄严肃穆的博士服，但这身衣服，这个证书，那是多少个夜晚失眠所幻想的呀！
走过漫长的科研路途，我们没有了太多的张扬个性，有的只是沉着冷静，心里蓦然地有了一些失落。但是“熬”到答辩结束(这个“熬”字真的不喜欢，因为里面饱含太多的心酸苦楚)，那就是很幸福了！有时候觉得博士都很高冷，转眼间毕业时刻，才发现他们是多么可爱的人！
作为师弟，第一次参与了师姐答辩始末，假日实验室没有人，今早的实验又以失败告终，下一步暂时不知道往哪做，停掉所有反应，坐在电脑前，思考总结一下师姐临行前传授的经验！
1
提升实力最重要
只有大论文（毕业论文）写完后，才发现自己手里小论文（sci）为什么少了？那个方向那么好,当时怎么没有想到？明明想回家乡的高校工作，然而不管是从文章数量，还是影响因子都没有达到要求，下面平台不好的学校，又不愿意去，这种比上不足比下有余的尴尬境界，让人很纠结。
所以平时你要多总结自己工作，多关注文献，根据我们自己实验室条件，（可以几个体系一起做，不能一直纠结在一个上面，几个体系总会有成功的方向）多关注前沿领域，只有这样才能发好文章。前几年该好好做实验，还是不要偷懒，前面欠的东西，后面总会还的。比如找工作你选择余地就很少，如果你很出色，不是你找工作，而是工作找你，永远不要说自己找工作很难，工资太低，那是你在别人眼里，你就只值这个价！
2018语文全国1卷(含答案解析)
2018年全国统一考试语文Ⅰ
一、现代文阅读(36分)
（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”，同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
如何综合利用各种检索系统做文献综述
综合利用各种检索系统做文献综述
如何选择检索系统做文献综述
第一步，选题
第二步，选择检索系统 第三步，检索并选择检索结果 第四步，分类整理文献 第五步，对文献观点进行评论，提出建议
第六步，给出参考文献
如何选择检索系统做文献综述
第一步，选题
选择新颖的、被广泛关注的并且有发展前景的课题。 选题范围广, 题目可大可小, 大到一个领域、一个学科, 如: 中国物流 新进展；小到一个理论、一个方法、一种疾病, 如:物流风险管理
首先，选库时要充分考虑各种文献类型
期刊论文【J】 学位论文【D】
图书【M】
专利【P】 标准【S】
会议【C】
科技报告【R】 报纸【N】
其次，时间范围一般近20年(10年)； 学科范围与所选主题密切相关； 再次，检索功能和输出功能是否强大。
如何选择检索系统做文献综述 第二步，选择检索系统
检索国内文献 首选 中国知网 CNKI （http://www.cnki.net/）：
如何选择检索系统做文献综述 第二步，选择检索系统
其次，选择Ei（工程索引）， 涵盖所有的工程领域；22%的会议文献，90%的英文；1992年开始收 录中国期刊。 再次，考虑SciFinder、 Springer、 IEEE/IEE等专业数据库，前者是 全世界最大、最全的化学科学信息数据库；后两者是计算机方面专 业库。 也可以 Elsevier、Wiley、EBSCO等综合性全文数据库作为补充。
《中国博士学位论文全文数据库》电子期刊
《中国博士学位论文全文数据库》电子期刊
征稿启事
一、本刊简介及其背景
《中国博士学位论文全文数据库》，英文刊名为China Doctor Dissertation Full-text Database，简称CDFD，是目前我国唯一拥有国家批准标准刊号，正式全文出版博士学位论文的国家级学术电子期刊，是中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure, CNKI）的主要项目，也是《中国知识资源总库》的重要组成部分之一。
本刊经国家新闻出版总署批准，由清华大学主办，中国学术期刊（光盘版）电子杂志社编辑出版，创办于2001年。这一荟萃我国各学科领域重要创新成果与高层次创新人才信息的科学文化资源宝库，在“中国知网”出版平台上，与海内外著名的“中国期刊网”（或称《中国学术期刊网络出版总库》）、《中国重要会议论文全文数据库》、《中国重要报纸全文数据库》、《中国图书全文数据库》、《中国年鉴全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》等CNKI系列数据库以及国内外其它各类专业数据库整合到一起，汇编为大规模集成化整合传播知识文化信息的《中国知识资源总库》。目前，《总库》的文献信息总量已达5000多万篇，且每天出版各类文献2万余篇，构成了全球文献信息量最大、访问频率最高的知识传播体系，形成了支撑全社会知识创新和学习的国家知识基础设施（CNKI），为建设创新型国家和知识型社会提供了知识资源保障服务。
为了推进CNKI工程建设，清华大学组建了由众多著名科学家和国家有关部门领导组成的《中国知识资源总库》顾问委员会、编委会。著名学者杨振宁博士任顾问委员会名誉主任，中国科学院院士、中国科学技术协会主席周光召任顾问委员会主任，清华大学校长、中国科学院院士顾秉林教授任副主任，清华大学前校长、中国科学院院士王大中教授任编委会主任。本刊编委会主任由王大中院士兼任。依托权威的学术与政策理论指导、自主知识产权并国际领先的网络出版技术保障、教育部与国务院学位办的大力支持和全国博士生培养单位的通力合作，本刊以“五个面向，五个促进”为办刊宗旨，积极创新、努力进取，不断提高编辑出版业务水平，创出了博士学位论文网络出版的一流国际品牌。
中国古典文学研究的创新与发展——南京大学博士生导师苗怀明教授访谈
中国古典文学研究的创新与发展———南京大学博士生导师苗怀明教授访谈
苗怀明，王先勇
■
■名家语丝WORDS FROM THE CELEBRITY
取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。
王先勇（以下简称“王”）：苗老师您好，首先想请您谈谈您的求学经历。苗怀明（以下简称“苗”）：我的求学经历比较简单，从本科到硕士、博士，都是在北京师范大学中文系完成的，然后在1999年到南京大学做了2年博士后。我基本上是在20世纪90年代完成了我的学校教育。如果收稿日期：２０２2－０2－06作者简介：苗怀明（1968－），河南平舆人，南京大学文学院教授、博士生导师，兼任中国俗文学学会副会长、江苏省红楼梦学会会长，主要研究方向为中国古代通俗文学；王先勇（1988-），山东临沂人，江苏省社会科学院文学研究所助理研究员，研究方向为明清文学与学术思想研究。
摘要：中国古代通俗文学研究应该包括小说、戏曲、说唱等，但是当前学界对于通俗文学的研究存在“各自为政”的情况，与王国维、鲁迅、郑振铎、赵景深等将小说、戏曲、说唱融入一个大的俗文学观念中不同，由此使中国古代通俗文学研究走入“瓶颈”。中国通俗文学研究应该打破这种研究局势，互通互融。此外，小说、戏曲、说唱产生的背景、留存的状态与正统文学存在巨大差别，不能按照一般文献梳理选择，应该建立适合通俗文学特征的文献梳理原则，进而形成通俗文学文献学。关键词：小说；戏曲；说唱；通俗文学；文献学中图分类号：I239文献标识码：Ａ文章编号：１００２－３２４０（２０２2）０3－００0３－0６
文献阅读与论文写作
文献阅读与论文写作韦庆媛2017.10.13
论文构成要素阅读文献方法
c O N T E N
T
S 目录
2
如何撰写论文31
题目、作者
当我们最初检索文献时，最常用的是哪个字段？当我们打开一篇文献时，最醒目的是哪个部分？
标
题
作
者
高选择性快速检测次氯酸的醛肟基氟硼荧染料荧光探针
标
题作者
论文构成要素1
摘要、关键词
摘要是对全文的总结，一般把文献的核心部分提炼出来，关键词是文章的重要词语。
探针对次氯酸的响应前后荧光和颜色
变化很明显，荧光增强的倍数大，颜
色从红色变成橙色，这样就有利于我
们在裸眼情况都能观察到变化前后的
区别
考察了民国时期图书馆学函授教育办学史及教学各环节的相关
内容。由于战争导致图书馆事业衰败是民国时期图书馆学函授
教育难以为继的主要原因。
论文构成要素
1
文献介绍文献介绍部分，也称为学术史回顾，主要讲和论文相关的学术发展路径、现有的缺点和问题等等，从而引出自己要做的工作。
论文构成要素
1
引出作者的工作
从上面的问题和进展，作者就会引出自己的工作，并说明自己的工作有什么优点，解决了什么问题。
论文构成要素
1
主体——作者的工作
主体部分是作者的工作，作者利用自己的实验数据或查找到的原始文献资料来说话，用来证明自己的工作优点和解决的问题，这也是文章的主体部分。
论文构成要素
1
结论在结论部分，有的作者还会强调自己工作的优点，有时候作者还会提出自己可能存在哪些缺点和不足，并表明自己将来的工作将要解决这些问题。
论文构成要素
1
参考文献最后是参考文献，说明科研工作的传承以及作者论文的可靠性。
论文构成要素
1
论文构成要素阅读文献方法
研究生读书笔记大全
研究生读书笔记大全
【篇一：硕士研究生读书笔记要求】
读书笔记要求
所选择的书籍一定要和自己的专业和研究方向一致或接近，或者对
自己有重要帮助，并经老师同意后方可开始写读书笔记。
具体格式要求如下：
一、读书笔记标题二、基本情况
下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。三、主要内容
介绍一下整本书内容及本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点内容与心得
结合你要做的工作于研究方向，重点写你看过的内容，做些摘录，
写写心得。
五、精彩内容抄录
抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的主
要内容、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
题目
--《》读书笔记
范例：在苦难中抗争
——《名人传》读书笔记
一、简介
《名人传》作者：（法）罗曼〃罗兰著，张冠尧，艾珉译
出版社：人民文学出版社出版时间： 2003-10-1 字数： 235000阅
读时间：2010年2月
二、主要内容
《名人传》是法国杰出的现实主义作家、诺贝尔文学奖获得者罗曼〃罗兰所著的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三
部传记的合集，是世界传记文学作品中的典范之作。通过这几部传记，作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富
多彩的人物性格。该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大
艺术家的精神力量和心灵之美。
三、重点内容与心得
（一定要结合你未来的研究内容，突出重点，不要胡子眉毛一把抓。）
四、重点内容摘录
（本部分也可以间接引用，提炼概括所感兴趣的内容，最好对以后
暨南大学图书馆答题系统部分题目【优质】
问题1. 《借书数量与期限表》可使您获知借书总数、借期等相关规则，关于查阅该表方法，以下哪一项表述是错误的？
A. 可通过我馆主页“规章制度”栏中的“借阅管理规定”查阅
B. 可在二楼总服务台拿取宣传资料查阅
C. 可通过我馆大门东侧的宣传栏查阅
D. 可以在电梯内宣传栏处查阅
答案：D
问题2. 本校教工到我馆申请开具SCI等权威索引收录证明，需提供什么文件？
A. 身份证
B. 教师证
C. 待检索论文原件
D. 所在院系介绍信
答案：C
问题3. 关于“通用借阅证”，以下哪几项表述是正确的？
A. 我校在职教师、在读博士办理“广州高校图书馆联盟通用借阅证”后可在11所联盟馆借阅书刊
B. 我校在读硕士办理“广州高校图书馆联盟通用阅览证”后可在11所联盟馆阅览书刊
C. 我校在读的三、四年级本科生，可以班级为单位办理三张“广州高校图书馆联盟通用借阅证”到11所联盟馆阅览书刊
D. 我校师生可免费办理“中大、暨大通用阅览证”到中大所有校区图书馆阅览书刊
答案：ABCD
问题4. 以下哪一类图书不适合参加“现场选书”活动的读者向我馆推荐购买？
A. 教学用书
B. 学习用书
C. 少儿读物
D. 科研用书
答案：C
问题5. 我馆每年的宣传月活动一般在几月份？
A. 4月份
B. 6月份
C. 10月份
D. 12月份
答案：C
问题6. 关于申请“个人研修室”，以下哪一项表述是错误的？
A. 在我馆主页点击“登录我的图书馆”，选择“申请个人研修室”
B. 可直接到二楼总服务台预约申请
C. 申请使用时间可为30或15天，同等条件下优先考虑15天的申请
因材施教 授人以渔——指导研究生的几点做法和体会
因材施教授人以渔——指导研究生的几点做法和体会
刘生良
我是陕西师范大学文学院一名普通教师，长期从事中国古代文学、文学教育学及相关专业的教学与研究。作为一线教师，我一直坚持为本科生上课，又从2003年开始指导硕士研究生，2011年开始指导博士研究生，至今已有7届42名全日制硕士生、9名高校教师及17名在职教育硕士生毕业，目前还有3届共16名全日制硕士生、5名博士生及5名在职教育硕士生正在攻读学位，另外还有2名在研博士后。这些年来，与搞好本科教学同步，我在研究生指导方面投入了很大精力，取得了一些成绩，也存在一些不足。为了把这方面的情况略作总结，以便使今后的工作做得更好，在领导和同志们的鼓励下，我愿在此主要以古代文学研究生的培养为例，谈谈自己十年来指导研究生的一些做法和体会，既与大家分享，也请批评教正。
十年来，我在研究生指导方面的做法和体会主要有以下几点：
一、在了解掌握研究生情况的基础上因材施教
从第一届开始，每届研究生入学后，我给他们布置的第一个任务，就是每人手写一份较翔实的自传。这些自传我都一直保存着。通过他们所写的自传，可以较全面地了解和掌握每个同学的基本情况，尤其是学业背景、知识体系、个性爱好和研究兴趣等，同时也可以看出其汉字书写状况、语言文字表达能力和写作功底等方面的大致情况。接着再通过课堂提问、课程作业、学期论文等，进一步了解和掌握每个同学的专业基础、读书积累程度和思维能力等。这样就能做到对每个研究生的学习情况心中有数，为因材施教奠定基础。在此基础上，我便有针对性地进行指导。如2005级我指导了五位古代文学专业硕士生，其中一位男生从河南大学应届考来，入学成绩为本专业第一名，在本科阶段阅读了大量书籍，尤其爱好老庄道家的著作，还爱好音乐，能演奏多种乐器，我就建议他以《庄子》为主研方向，围绕主研方向搞好专业学习，对相关典籍进行深入研读，还让他保持并在适当场合发挥其艺术特长，以丰富生活；有两位女生是本院保送生，本科所学专业却分别是文秘和对外汉语，一个幽默开朗，一个娴淑文静，我建议她们强化文学功底，多阅读分析一些文学作品，在专业学习的同时再阅读几本有代表性的文论、美学著作，相互合作，互帮互学；还有一位女生和一位男生，来自省属地方院校，虽是中文科班出身，但基本功还不是太好，我建议他们在专业学习和研究中加强基本功训练，由于那位男生还是个生活特困生，本科、研究生学费全靠借贷，我除了在生活上给予必要的接济外，还帮其在继续教育学院兼职做一些作业批改、阅卷之类的工作，以解决生活费用问题，更鼓励他自强不息，下更大的气力奋力赶上。最后这五位同学都很好地完成了学业，学位论文评优因名额所限，有两人的论文被评为优秀，实际上其他三人的论文也都达到或接近优秀水平。毕业后他们的工作都干得较出色，那位特困生在生活基本安定后还于去年考取了北京某大学的博士生。又如2008级我指导的三位古代文学专业研究生，一位是中师毕业后在中学任教，已有11年教龄，通过自学考试取得本科文凭，但没接受过正规的大学教育；一个本科毕业于本校新闻与传播学院，毕业后在内蒙古某旗中学任教两年；一个从地方师院应届考来，年龄只有20岁，智力较好，但基础较差，甚至不知论文怎么做，最初交来的课程论文信笔胡写，打回去后又杂抄乱凑以充数。面对这种情况，我向他们推荐了本院几位课讲得最好的老师，让他们抽空去旁听学习，在课堂上具体感受文
分享_著名华人生物学家蒲慕明先生写给实验室所有学生的一封在网上广为流传的邮件
[分享] 著名华人生物学家蒲慕明先生写给实验室所有学生的一封在网上广为流传的邮件！
实验室的每一位成员：
在过去的几个月中，我发现如果再不对实验室进行一次剧变，很快，Poo实验室就不是那个你们最初选择加入的高产出，第一流的实验室了。从过去六个月的实验室进展报告中可以清楚地看出大多数项目都没有什么进展。在我们一年前刚搬进伯克利时，我就清楚地表达了我对实验室中每一员的期望。我认为最重要的一点就是我希望大家保证在实验室中付出足够的时间和努力。我提到了每周60小时是我所认为的一个成功的年轻科学家每天呆在实验室的时间的最低限。当然，有极少数幸运的同仁如Florian，他已经发表了两篇Nature并有了一份在哈佛的工作，是可以稍稍的享受下生活了。但是实验室的其他人都不能像Florian这样奢侈的享乐。从现在起，我在实验室里立下严规：
1.每个人每星期必须在实验室50小时以上（比如说，每天八小时，每周六天。）这比我整个职业生涯每天所花的时间少得多。你们可能会比我聪明或者并不渴望成功，所以我并不以我的标准要求你们。
2. 工作，是指真正的搞研究，不包括上网，接发与科研无关的邮件（你可以在工作完成后在实验室或家中做这些）和过度的与科研无关的聊天。除了特殊情况，午餐后的休息时间不要太长。我建议大家每天花至少六小时在自己的科研工作上，2个多小时做阅读或其他和研究相关的活动上。阅读文献和书籍应放在工作之后。当你打算着手写论文时，建议将更多的工作时间用来阅读，搜索和撰写论文。
3. 当你们超过一天不在实验室时，必须用e-mail告知我（即使我不在实验室）。提前告知我你们的假期计划。对我来说，每年最多可以请20天的假。你们没有一个人在你们的时间表上汇报了你们的假期和病假（尽管我给你们签字了，但这是违反校规的），你们自己知道你们每年大概有多少天是没有待在实验室里的。
文献检索试题
文献检索试题
29、如果要进行准确的词组检索,应该在词组的两边加( “”)表示
30、科技报告按密级可以分为（绝密，机密，秘密）三种。
31、我国把专利分为（发明专利）、（实用新型专利）、（外观设计专利）三大类。，
32、大学生或研究生为取得学位资格而提交的学术研究论文称为（学位论文）。
33、科研单位、高等院校和企业等的科研总结或科研阶段进展情况的实际记录称为（科技报告）。
34．任意写出3种常用的电子图书格式（PDF欧美主流格式）、（PDG超星电子书格式）、（CEB 北大方正电子书格式）
35.专利的三个特点为（专有性）（时间性）（地域性）。
36.专利的三条性质(新颖性)、(创造性)、(实用性)
37.专利说明书的内容主要包括（扉页）（说明书正文）（附图）
38.ISO的全称是（国际标准化组织标准），
39.IEC的全称是（国际电工委员会标准）
40.GB/T代表（推荐性国家）标准
41.我国标准分为（24）个大类
42.我国把标准分为（国家标准）（行业标准）（地方标准）（企业标准）4个等级
43．列举三个常用的化学外文数据库（ACS）（CA）（Science Direct）
44．信息素质内涵包括三个方面，即：（信息意识、信息能力和信息道德）。
45．百度和Google这两个搜索引擎中,以( 空格)表示逻辑“与”。
46. 在百度搜索引擎中，查找关于网络技术的课件，可用检索式（网络技术filetype:ppt）。47．（Scirus ）科学搜索引擎由爱思唯尔科学公司Elsevier Science于2001年4月1日推出的。它是目前互联网上最全面、综合性最强的科技文献搜索引擎，是专为搜索高度相
用简明的方式解决复杂的问题——薛禹胜院士自传
大胆质疑为探索尊重事实以超越——薛禹
胜院士自传
薛禹胜
一、思维特色形成背景
我不会忘记37岁那年，在出差途中听说首届硕士研究生招生的年龄临时放宽到38岁那一刻的激动。当时离开考试只有一个月，却要从寻找18年前放下的课本开始，重新出入数不清的考场，我自问能行吗？但这的确是我模糊地渴望已久，却连梦中都未能见到的金光大道。强烈的求知欲驱使我果断地抓住了这个瞬息即逝，也许是仅有的机遇。如果没有那3年硕士学位学习打下的扎实基础，我不可能达到今天的高度。
我以考分第一的成绩被原电力自动化研究所录取为首届硕士研究生，3年后以全班唯一的优秀成绩毕业，踌躇满志地想为中国的电力研究做一番事业，但在主持研究室工作的过程中，我很快发现自己在组织管理上的才能并不出众。不久，在水电部为挑选出国培训人才而在全国范围内进行的英语统考中，我以榜首的成绩获准首批派往美国著名的电力企业学习一年。虽然我当时很想回到研究工作岗位并尽快提高我的学术水平，但这一次我却果断地放弃了这个令人羡慕的机会。
我是这样考虑的：多变的工作经历拓广了我的视野，培养了我快速进入新领域并找到突破口的能力，但频繁的改行也影响了我研究工作的深度。1963年从原山东工学院毕业分配到电力科学研究院，基本由我主持完成了第一套特高频继电保护装置从研究、制造、调试，投运的全过程。特高频频段的干扰非常大，成功地用做继电保护通道在国际上并无先例。该装置解决了上海220 kV过江电缆--架空混合线路由于特
性阻抗极度失配而无法配置主保护的关键问题，并从1966年一直稳定运行到80年代该电缆报废，输电线停止使用为止。但“文革”中断了我进一步研究全晶体管特高频继电保护的努力。在水电部设在河南平舆县的“五七”干校里，我除了干各种农活外还做过赤脚医生，负责过干校的针灸室。此后离开了电力行业，在遵义一机部第二设计院做了8年的机械装置、工厂配电、生产过程自动化等设计工作。硕士论文研究电力系统的闭环控制，毕业后又改做数据采集和监控。虽然从中积累了比较广泛的知识和经验，但我无法在已经熟悉的方向上坚持下去，也很少有个人选择发展方向的机会。既然现在环境允许我按自己的特长来选择工作，我应该用好所剩不多的最富创造力的年华，按确定的主攻目标去攀登国际电力学术高峰。
体验式学习在美国大学《红楼梦》教学中的探索--分析“通过阅读《红楼梦》理解中国”项目案例
〈红楼梦》阅读与教学专题
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|《红楼梦》阅读与教学专题丨
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[编者按]21世纪以来，中国古典文学名著《红楼梦》的传播与教学呈现出两 大新特征：一是教育搭上信息化时代互联网高速列车，在线教学与研讨成为新世纪 红学的重要传播途径；二是在新时代基础教育课程改革背景下，《红楼梦》选文教学 及“整本书阅读”已成为中小学语文教学的重要内容。2020年春季疫情之下，全国 高校及中小学都经历了一个学期的网络教学，“《红楼梦》教学实践”的议题更具有 现实意义。
2020年8月25日，“《红楼梦》教学实践专题研讨会”在北京植物园曹雪芹文化中 心品红轩召开。会议由北京曹雪芹学会主办，中央民族大学《红楼梦》研学基地与《曹雪芹研究》编辑部承办，旨在全面探讨《红楼梦》教学理念与方法，促进学术研究与教学 传播之间的有机融合。京内京外、国内国外与会代表通过线上线下相结合的方式，就 高等院校《红楼梦》导读课程、中学《红楼梦》“整本书阅读”及大众阅读与传播等教学 实践活动展开热烈研讨。本次会议由北京曹雪芹学会秘书长、《曹雪芹研究》副主编位 灵芝主持，参加研讨的代表有：中央民族大学曹立波教授、叶楚炎副教授，复旦大学罗 书华教授，人民文学出版社胡文駿编审，美国中北大学孙金爱教授、Stuart Keith patter-son 教授，首都经济贸易大学彭利 芝教授，中国传媒大学李 汇群副 教授，洛阳师 范学院 杨锦辉博士，北京市朝阳区教研中心语文学部负责人何郁老师，北京市第101中学韩 路、王如老师，北京市新亚中学房璨老师，清华大学博士研究生赖慧融，中央民族大学 博士硕士研究生郝林芳、张晓燕、宋宝宇，北京曹雪芹学会副秘书长、“品红课”项目负 责人郭亚妹等。
博士如何做好科研
博士如何做好科研、发表文章和生活
2009-03-29 14:13:38| 分类：work and study | 标签：|字号大中小订阅
在学校BBS的phd版就有许多博士生同学发牢骚，说要退学的，后来了解还真退学好几个。也许现在在这个不重视培养研究生、人才泛滥的社会大环境下，退学也许还真是好事。
做科研，最重要的就是有不怕困苦、迎难而上的精神。虽然博士生自嘲自己为高级打工仔，但说实话，应该庆幸自己比那些农民工要好些，我不是贬低农民工，我自己也是农民的儿子，正是自己是农民的儿子，小时候就受苦很多，所以我自己就很珍惜我自己读大学、读硕博士的机会，没有经历过困苦和挫折，就不会知道珍惜，搞科研也是如此。
无论你以前多么优秀、无论你的专业或方向如何、无论你是否在名校读博、无论你是否有牛的导师、无论你科研路上多困难，希望都要摆正心态安心踏实的去做人、去做自己、去做即使你不喜欢的实验和科研，因为你是博士生，退N步说，早博士毕业为好。如果觉得生活或者科研一时苦闷，要及时适当发泄心中不满或者郁闷，比如去运动，找要好的同学倾诉，找宿友打牌游戏等，，不要憋在心里，这样积累容易爆发伤人伤己。
硬件主要是指实验设备、电脑相关设备，实验设备这个自不用说了，巧妇难为无米之吹嘛，好的博士生会利用实验室现有的设备进行创新性工作，所以说发文章创新点很重要，即使现有设备不理想，我们博士生可以通过其它方法去创造“设备”、创造条件，比如对设备就行改装、自制简易设备，那些动辄百万价格的设备，我们是没办法的，可以通过去本校其它院系或者校外单位进行加工实验或者测试，这个博士生得和老板商量商量了。
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一位博士生传给硕士生的阅读文献经验
1先看综述，后看论著看综述搞清概念，看论著掌握方法。
2.早动手在师兄师姐离开之前学会关键技术。
3.多数文章看摘要，少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧，往往会以搞到全文为乐，以至于没有时间看文章的内容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。
4.集中时间看文献看过总会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。
5.做好记录和标记复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。
6.准备引用的文章要亲自看过。转引造成的以讹传讹不胜枚举。
7.注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其您身边的论文好秘书：您的原始资料与构思,我按您的意思整理成优秀论文论著,并安排出版发表，加我企鹅吧1550116010, 766085044自信我会是您人生路上不可或缺的论文好秘书它文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。
8. 交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么？反复尝试？放弃？看书？这些做法都有道理，但首先应该想到的是交流。对有身份的人，私下的请教体现你对他的尊重；对同年资的人，公开的讨论可以使大家畅所欲言，而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年，后来别人告诉你那是死路，岂不冤大头？
9.最高层次的能力是表达能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力，体现为写和说的能力，是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例，写好了发一篇论著；写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题，写好了发一篇或数篇论著；写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书，可以赢得大笔基金；虽然关系很重要，但写得太差也不行。有人说，我不学PCR，不学spss，只要学会ppt （powerpoint）就可以了。此话有一点道理，实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章？让他去大会发言？"你没有看到人家有张口就来的本事吗？
10.学好英语，不学二外。如今不论去日本还是欧洲，学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾，写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通，暂且不要去学二外。