写作文口诀_六年级作文

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作文技巧的,万能口诀

作文技巧的,万能口诀

作文技巧的,万能口诀
作文技巧,我来给你支支招!
首先啊,开头得抓人。

一上来就得让人眼前一亮,觉得哇,这
篇作文有点意思。

可以讲个小故事,或者抛个问题,让人忍不住想
继续看下去。

还有啊,细节得写足。

比如说你写个人物,别光说他长得咋样,得说说他走路的样子、说话的习惯,这样才能让人物活起来。

别忘了,情感也很关键。

你得让读者感受到你的喜怒哀乐,这
样才能打动人。

别干巴巴地叙述,得让文字有点温度。

然后啊,结构得搭好。

别东一句西一句的,得有个清晰的思路。

开头、中间、结尾,都得有规划。

结尾也很重要啊,得让人有种回味无穷的感觉。

可以留个悬念,或者来句有哲理的话,让人读了之后还想再读。

修辞手法也别忘了用。

比喻、拟人、排比,这些都能给你的作
文添彩。

但别用得太过了,不然就显得假了。

最后啊,别忘了创新。

别老跟着别人屁股后面走,得有点自己的想法。

试着从不同的角度看问题,写出来的作文肯定不一样!。

作文口诀

作文口诀

句子成份“顺口溜” 主谓宾,定状补, 主干枝叶分清楚; 基本成分主谓宾, 连带成分定状补; 定语必在主宾前, 谓前是状谓后补; 六种关系辨分明, 分析正误自有数。
日记歌
日记日记,一日一记。茶余饭后, 抓住时机。天天动笔,有助记忆。 提高水平,陶冶情趣;明镜高照, 警钟长击;催人奋进,终生受益。 日记类别,十种形式。一种形式, 观察日记:人景物事,观察细致,
作文“三字经” 写作文,并不难,功夫到,能过关。 广阅读,集文源,多写练,集经验, 找规律,可反三。记叙文,要素全, 写人物,抓特点,写事情,扣重点, 写景物,情融间。开凤头,结豹尾, 修辞法,可借鉴。审好题,是关键, 列提纲,好成篇。将素材,细筛选, 巧安排,前后衔。多修改,出佳篇, 立意新,让人叹。文山难,有路攀, 有恒心,功在前。
三看图上什么事,根据主次分成片。 画面故事写完整,围饶中心去增减。
Hale Waihona Puke 看图过后要联想,接物抒情有创见。 进行想像要合理,看图作文才“冒 尖”。
十种形式,因地制宜,灵活运用, 综合练习。少年朋友,发奋努力, 培养兴趣,锻炼意志。学写日记, 贵在坚持;坚持到底,定能胜利!
看图作文口决歌
看图作文要钻研, 细心观察是关键。 看人看物看事情, 三看联想记心间。
一看图上什么人,性别年龄细分辨。 什么天气啥穿戴?什么神态和语言?
二看图上什么景?依次选择观察点。 略写远景要简明,详写近景扣题眼。
抓住特征,描写详细。二种形式, 剪贴日记:图画照片,珍重爱惜, 剪贴本上,旁加注释,长则一段, 少则一句。三种形式,信息日记: 周围见闻,天下大事,各种信息, 详要记叙。四种形式,气象日记:
阴晴雨雪,气温高低,风力风向, 一一载记。五种形式,台历日记: 台历日记,记在台历;当天事件, 记载及时,简明扼要,一目了知。 六种形式,摘录日记:名家语录, 格言警句,名篇佳作,优美词句,

十类作文的写作口诀 教你怎么写好作文

十类作文的写作口诀 教你怎么写好作文

十类作文的写作口诀教你怎么写好作文一、记叙文歌诀记叙开篇像凤头,小巧漂亮看不够。

四大要素不可忘,开门见山中心扣。

文中事件如猪肚,内容丰富又实厚。

过渡衔接要自然,精雕细刻话不完。

四种描写求形象,空洞语言没力量。

写人描景记事件,主次详略记心上。

文章结尾若豹尾,尾巴简短又有力。

写完以后看两遍,认真修改紧扣题。

二、说明文歌诀说明文体较常见,读写常做四方面。

对象特征把握好,说明写作第一点。

说明顺序想周全,时空把握没瞎编。

事物结构有繁简,条理紊乱使人厌。

说明结构比较深,并列递进及总分。

还有连贯共四种,单用合用讲求真。

说明方法很重要,常用八法别忘掉。

熟能生巧多实践,善于读写见提高。

三、议论文歌诀1、立论歌诀提出问题点龙睛,分析问题抓本质:理论事实必真实,论据才有说服力;直接间接来证明,围绕论点有破立;议论简明须确切,论证巧妙合逻辑;讲理摆事重举例,解决问题就得力。

2、驳论歌诀火力集中,把子对准;抓住要害,实质批深;又揭又批,事理俱精;推理严密,旗帜鲜明;过渡照应,详略分清;完整单一,成竹在心。

四、材料作文歌诀所供材料意丰富,最佳立意要抓住。

认真看读细思量,各项要求理清楚。

提供材料不能丢,不能违背选角度。

扣料用料并联料,参照命题作文做。

五、话题作文歌诀话题作文很流行,常见考题三类型:命题提示和材料,围绕话题马不停。

话题特点开放性,大题小作写真情;抓住一点述详尽,以小见大显水平。

六、读后感作文歌诀读懂原文是首要,抓住重点定基调。

引议联结重感想,围绕中心细细表。

七、扩写歌诀扩写无巧,方法记牢:一练扩首,简洁可靠;二练扩中,详尽为好;三练扩尾,点睛是宝。

扩写要好,要求做到。

主要内容,切没砍掉;合理想象,必不可少;重点地方,深挖细找。

八、缩写歌谣缩写首先应做到:遵循原作是首要。

其次做到四方法:句子缩写要思考;保留重点应得体;略写材料删削掉;概括方法讲精当;强化训练才牢靠。

九、改写歌诀改写方法有诀窍,因文而异很重要。

一法改变原体裁,抓住体裁没抛掉。

作文口诀顺口溜

作文口诀顺口溜

作文口诀顺口溜作文口诀顺口溜1一、怎样观察观察时,要巧妙。

五感官,都用到。

先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。

触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。

听声音,动脑筋。

嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。

二、怎样收集材料材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。

分条记,整理好;使用时,方便找;三、怎样审题要作文,先审题。

明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。

写真情,出新意。

四、怎样选材选材料,须扣题。

熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。

材料多,细琢磨;多比较,用心计。

五、怎样构思先构思,后动笔;定中心,宜扣题。

一文章,一中心;无须多,不偏离。

想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。

六、怎样列题纲构思好,列题纲;搭架子,行文畅。

定顺序,理思路;明详略,细琢磨。

首和尾,要贴妥。

七、怎样开头开好头,是关键。

直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。

借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。

八、怎样结尾结尾好,味无穷。

自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整九、怎样过渡巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。

句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。

段过渡,句子好;架设桥,连接巧。

篇过渡,用段落;妙连接,好处多。

过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。

十、怎样写具体写文章,要具体。

叙事文,重过程,细节处,须注意。

写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。

状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。

作文口诀

作文口诀
说话、动作、心理不缺席。开头、结尾写美丽,
句子前后有联系。错字、病句当仔细。
读读作文看仔细。写好作文我乐意。
作文通俗口诀二:
认真审题,看好条件。不要害怕,大家一线。
确定中心,指教为先。不要繁杂,选一抵万。
精选事例,最好二三。事有联系,新颖典范。
重点内容,细笔详述。点面结合,详略清楚。
三怕不精炼,拖泥带水车轮转。
作文四贵:
一贵新,让人看了长精神。
二贵奇,引人入胜如着迷。
三贵深,发人深思动人心。
四贵精,增减修补下苦功。
作文八查:
一查中心思想是否健康,
二查主题是否突出鲜明,
三查内容是否具体生动,
四查结构是否严谨合理,
五查选材详略是否得当,
议论文写作口诀:(立论)(驳论)
写论文,并不难,立论驳论要分清。立论正面摆论点,论点正确是关键。
确立论点选论据,理论事实来雄辩。论证方法选择好,逻辑性强结构严。
开门见山摆论点,分析阐明作诊断。结论期望和总结,照应论点最常见。
写驳论,别畏难,抓住谬论来批判。开门见山摆靶子,揭穿实质最关键。
外号写人最有趣,对照外号选事例。
写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。
写人多选新鲜事,新人新事最有趣。
“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。
引用诗句赞美人,锦上添花能出神。
叙事作文口诀
叙事作文是基础,三段写法要牢记。
叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学,起因经过和结果;
应像豹尾,强而有力。须如撞钟,清音有余。
写读后感口诀:
述读后感宜浑成,“读”是根基“感”是魂。
述读定向“感”为主,点扣引应主旨明。

一二三四五六七 作文口诀

一二三四五六七 作文口诀
❖ 精:最拿手的内容、最好看的字、最顺手的 结构;(有新意的内容、漂亮的字、精 心安排的结构、恰当的修辞。)
四个流程
❖ 审清题意 ❖ 立好中心:明确自己想说什么,是喜欢
还是厌恶?是快乐还是痛苦?是赞扬还 是批评?……用一句话写稿纸上。 ❖ 选好材料:自己熟悉、能够写好的事。 ❖ 写好提纲:
五项技巧
❖ 有一个灵活的头脑:
❖ 有一个可爱的脸蛋:书写工整、不得使用涂 改液、不得随意修改,尤其是开头结尾和段 落的开头句。
❖ 有一双闪亮的眼睛:好的题目等于成功一半
❖ 有一身漂亮的衣装:材料(适合自己)、故 事(布料)、结构(设计)、语言(花纹、 色彩)
❖ 精美的饰品:倒叙、描写、引用开头(好发 型);结尾:议论反问式、哲理深思式、名言 点睛式、联想做梦式;名言名句做恰当的点 缀(钻石);景物描写渲染(如梦的纱巾)。
考场作文得高分的“七个一”
❖ 1.一个好的写作心态 有的考生作文时唯恐写不完,略作思考
便慌忙提笔,一挥而就,这样的作文难以做 到文质兼美。实践证明:40分钟内完成600 字的文章是没有问题的。面对话题,成功的 心态便是自信。镇定自如,才会激情投入, 激活思维,展示自己的最佳水平。
❖ 2.一个清爽的文面
因为阅卷时间紧,任务重,潦草的卷面 难以赢得评卷老师的好感。书写规范,文面 整洁,本身就是对阅卷老师的尊重。为此, 既要写快,又要写好。即使字体不美观,也 要尽最大的努力,切记字体要匀称,自不能 太小,也不能占满格,更不能出格。
❖ 3.一个明确的中心
“文以载道”,考生应从所给的材料中, 提炼出正确、新颖、深刻的观点,让此观点 统摄全文,不少考生文体不分,只是简单地 拼凑字数,废话过多,中心不突出,就会被 阅卷老师判为“四不像”文章。

写作文口诀

写作文口诀

写好作文的口诀一、学习作文口诀:作文并不难,生活是源泉;观察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关;观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺;文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱;写作莫偷懒,勤写天天练;技法帮助您,会写美妙篇。

写作不怕根基浅,勤学苦练能过关;百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。

实话三言和两语,胜过虚话千万言;千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。

话不在多而在精,文不在多而在新;敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。

无情未必真豪杰,有情文章才绣锦;恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。

二、观察方法口诀观察事物用“五觉”,观察方法容易学。

眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯,生活细节细体验;观察人物抓特点,神态动作和语言;典型特征细心看,突出特点要记全。

观察景物要联想,静态动态细端详;形状颜色和气味,联系生活多想象。

定点观察按空间,时间变化分阶段;动点观察写游记,地点变化要牢记;抓住特点和重点,景物特征记心间;观察动物很容易,外形习性牢牢记。

观察植物方法多,生长过程分四季;静态动态要联想,联系生活举事例。

观察建筑按远近,空间方位有条理;外形结构与作用,分类观察均须记。

观察物品很特殊,形状结构和用途;对照特点多联想,联系生活多想象。

眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;万事万物皆有情,联想想象观具体。

观察不怕根基浅,窍门就是天天练;恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;学会观察写文章,妙笔生花笔生风。

∙三、写人作文口诀写人作文并不难,开头概括写特点。

对照特点找事例,具体描述一两件。

一个特点多事件,巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段,重在突出人特点。

描写人物抓外貌,突出一点特征显;人物语言要逼真,动作描写要周全;心理活动细腻写,真实感人是妙篇。

总分写人抓特点,首尾照应成一篇。

对比写人方法巧,选择事例很重要。

人教部编版小学1到6年级语文作文口诀

人教部编版小学1到6年级语文作文口诀

人教部编版小学1到6年级语文作文口诀写人口诀写人作文并不难,开头概括写特点。

对照特点找事例,具体描述一两件。

一个特点多事件,巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段,重在突出人特点。

描写人物抓外貌,突出一点特征显;人物语言要逼真,动作描写要周全;心理活动细腻写,真实感人是妙篇。

总分写人抓特点,首尾照应成一篇。

对比写人方法巧,选择事例很重要。

并列写人容易学,分写事例特点多。

外号写人最有趣,对照外号选事例。

写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。

写人多选新鲜事,新人新事最有趣。

张冠李戴会构思,描写人物最实用。

引用诗句赞美人,锦上添花能出神。

开头方法1、倒叙总起式。

先交代事情结果,总起全文。

例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。

同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处。

《可怕的大狼狗》例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。

“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。

这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》2、悬念式。

提出问题,吊起读者胃口。

例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。

《我的表妹》3、抒情总起式。

开始借景抒情,再总起全文。

例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。

《海边趣事》4、总起肖像式。

先写出总起句,然后描写人物外貌。

例:我的弟弟真可爱。

圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。

《我的弟弟》5、肖像总起式。

先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。

例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。

她就是天真可爱,做事认真的李小红。

《我的同学》6、声音总起式。

开始写“歌声、笑声、风雨声??”铺设情境,而后总起全文。

例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。

”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。

《难忘的妈妈》7、对比总起式。

小学作文口诀顺口溜_教你成为写作高手_顺口溜

小学作文口诀顺口溜_教你成为写作高手_顺口溜

小学作文口诀顺口溜_教你成为写作高手一直是学生的难点,但是只要你掌握了作文口诀,你分分钟成为写作高手。

小编为你整理的小学作文口诀顺口溜,欢迎大家阅读。

小学作文口诀顺口溜一:叙事作文口诀叙事作文是基础,三段写法要牢记。

叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。

顺叙记事容易学,起因经过和结果;开头交代四要素,地点和人物;事件起因点明白,经过具体写出来;结尾交代事结束,首尾内容要略写。

倒叙方法变化多,结果提前是妙着;开头回忆多变化,结尾照应好处多。

中间具体叙述事,细节描写要有趣;过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。

选材要选新鲜事,话语实在感情真;话不在多而在精,事不在多而在新。

一篇文章一主题,串串事例不离题;层次分明条理清,详写略写心里明。

小学作文口诀顺口溜二:写人作文口诀写人作文并不难,开头概括写特点。

对照特点找事例,具体描述一两件。

一个特点多事件,巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段,重在突出人特点。

描写人物抓外貌,突出一点特征显;人物语言要逼真,动作描写要周全;心理活动细腻写,真实感人是妙篇。

总分写人抓特点,首尾照应成一篇。

对比写人方法巧,选择事例很重要。

并列写人容易学,分写事例特点多。

外号写人最有趣,对照外号写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。

写人多选新鲜事,新人新事最有趣。

“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。

引用诗句赞美人,锦上添花能出神。

小学作文口诀顺口溜三:观察方法口诀观察事物用“五觉”,观察方法容易学。

眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯,细节细体验;观察人物抓特点,神态动作和语言;典型特征细心看,突出特点要记全。

观察景物要联想,静态动态细端详;形状颜色和气味,联系生活多想象。

定点观察按空间,时间变化分阶段;动点观察写游记,地点变化要牢记;抓住特点和重点,景物特征记心间;观察动物很容易,外形习性牢牢记。

观察植物方法多,生长过程分四季;静态动态要联想,联系生活举事例。

观察建筑按远近,空间方位有条理;外形结构与作用,分类观察均须记。

作文写作口诀43条

作文写作口诀43条

作文写作口诀43条英文回答:1. Practice makes perfect. The more you practice writing, the better you will become. It is important to set aside time each day to practice your writing skills. This can be done by writing essays, articles, or even just journaling about your day. The more you write, the more comfortable you will become with expressing your thoughts and ideas in writing.2. Read as much as you can. Reading is a great way to improve your writing skills. By reading different types of writing, such as novels, newspapers, and magazines, you can expose yourself to different writing styles and learn new vocabulary and phrases. This will help you to expand your own writing abilities and develop your own unique writing style.3. Use a variety of sentence structures. To make yourwriting more interesting and engaging, it is important to use a variety of sentence structures. This can be done by incorporating different types of sentences, such as simple, compound, and complex sentences. By using a variety of sentence structures, you can add depth and complexity to your writing.4. Use descriptive language. To make your writing more vivid and engaging, it is important to use descriptive language. This can be done by using adjectives, adverbs,and sensory details to paint a picture in the reader's mind. By using descriptive language, you can make your writing more interesting and appealing to the reader.5. Edit and revise your work. Writing is a process, and it is important to edit and revise your work to ensure that it is clear, concise, and error-free. This can be done by reading your work aloud, checking for grammar and spelling errors, and making sure that your ideas flow smoothly. By editing and revising your work, you can improve the overall quality of your writing.中文回答:1. 英文回答,练习使人完美。

小学生写作文的口诀

小学生写作文的口诀

小学生写作文的口诀技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女一、生活是素材的摇篮陶行知:作文是生活的一部分,它离不开生活。

生活是个大熔炉,大课堂,是一本百科全书,教师要善于因势利导,让学生参与生活、观察生活,了解生活,感受生活,体察生活,对各种事物、现象,让他们留心观察,进行分析、归纳,并在丰富阅历、增长见识的同时,受到历史的、文化的熏陶,储存习作的素材。

鼓励学生参与走亲访友、参观名胜古迹、访问、游山玩水、逛街购物、搞小实验、助残献爱心等活动,把所见、所闻、所感、所思积累起来,就是作文的材料。

二、观察是创新的钥匙巴甫洛夫:不学会观察,你们就永远当不了科学家。

所以,你们应该观察、观察、再观察。

观察能开阔学生的眼界,增长知识,激起学生对生活的热爱,是学生认识事物、发展语言和思维、培养创造力的重要途径,是提高学生写作水平的关键。

小学作文10个写作口诀

小学作文10个写作口诀

小学作文10个写作口诀
很多小学生家长也给我反映过这个问题,说自家孩子作文老是写不好,上大学那会儿,找兼职我也给很多小学生当过家庭教师,就是帮他们补习他们的作文。

所以我还是抽空给她整理了一份写作口诀表过去,为什么要用口诀表?
第一,这样比较好记忆,尤其是针对弟弟这种对文字不是很敏感的学生,不能用非常死的方法和知识,背口诀表会让他有一定的趣味性。

第二、简单,越复杂的东西有时候对学生越是没有什么帮助。

方法越简单越好。

第三、分明,有针对性。

哪个环节弱就补齐哪个环节。

第四、家长易懂,也能更好地交给孩子。

很多家长其实是非常想帮助自己的孩子,可是有时候他们就是心有余而力不足。

一、观察
二、收集材料
三、审题
四、选材
五、构思
六、列题纲
七、开头
八、结尾
九、过渡
十、具体。

背乘法口诀优秀作文(精选22篇)

背乘法口诀优秀作文(精选22篇)

背乘法口诀优秀作文背乘法口诀优秀作文(精选22篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的背乘法口诀优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

背乘法口诀优秀作文篇1我的乘法口诀已经被的滚瓜烂熟了。

我第一天刚背乘法口诀的时候感觉非常难,妈妈是让我竖着背的,背的是1、2、3、的乘法口诀,我一遍一遍的读呀读呀,不一会的功夫我就会背了。

妈妈鼓励了我,说我很棒。

第二天我背的是4、5、6的乘法口诀,我很快就会背了。

第三天我就全会背了。

然后,妈妈又让我横着背。

我经过自己的努力和付出最终把乘法口诀背的朗朗上口,滚瓜烂熟。

妈妈给了我奖励送了我一辆属于我自己的自行车。

背乘法口诀优秀作文篇2每天早晨起床妈妈都会让我背乘法口诀表。

第一天我背会了22=4……,第二天我背会了33=9……,第三天我背会了44=16……,接下来几天后我背会了乘法口诀表,就是不太熟练。

今天早上,妈妈又提问我,每当我背到39的时候总是想一会儿才能背出来,我自言自语地说:“为什么背到这里总是不能脱口而出呢?”妈妈说:“只要多读多背就能背的熟。

”所以,我以后每天早上起床先背一遍乘法口诀表。

从背乘法口诀表我明白了一个道理:背诵没有捷径,只有多读多背才能牢记于心中!背乘法口诀优秀作文篇3早晨,我早早的起了床。

我一起来,妈妈就让我快点把饭吃完。

我问妈妈,有什么急事吗?妈妈说,背乘法口诀表。

我就快速的吃完了饭。

就开始让妈妈和我一起背,背了一会我就找到了规律。

可妈妈提问的时候我还是要想一想,妈妈说:“这样还不行,必须达到脱口而出才行。

”我想一定要把乘法口诀表背会,让妈妈大吃一惊。

背乘法口诀优秀作文篇4我已经把乘法口诀早就背会了,今天妈妈对我说:“你背一遍我听听”,我毫不犹豫的从头背到尾,背的也很熟练。

妈妈也很高兴,这时妈妈从中挑选几个我答不上来了。

哦,我明白了:我背的不够熟练,我以后要一天多背几遍,争取把乘法口诀背的滚瓜烂熟。

小学作文六大口诀

小学作文六大口诀

小学作文六大口诀
《小学作文六大口诀》
哎呀呀,说起小学作文,那可有六大口诀呢!这六大口诀就像是我们写作文的小魔法棒一样。

有一次啊,我们老师让写一篇关于去动物园的作文。

我一想,嘿,这就用上口诀啦!“写事要具体”,可不是嘛,我就仔细回想在动物园里的点点滴滴呀。

我记得看到大象的时候,那家伙,那庞大的身躯,四条像柱子一样粗的腿,还有那长鼻子慢悠悠地晃来晃去,还会用鼻子卷起食物往嘴里送呢!还有猴子,在树上跳来跳去,特别调皮,还互相打闹、抢食物,那场面真是有趣极了。

“观察要细致”,我连它们身上的毛发都记得清清楚楚呢!然后按照“条理要清楚”的口诀,我一点一点地把这些场景描述出来,先写进入动物园看到了什么,然后再具体写每一种动物。

“内容要真实”,这都是我亲眼看到的,绝对真实呀!“用词要恰当”,我可不会乱用词语,努力找到最合适的词来形容每一个动物。

“要多写多练”,我发现写得多了,真的是越来越熟练啦。

这就是小学作文六大口诀带给我的感受哟,有了它们,写作文也变得没那么难啦!哈哈,下次再写作文的时候,我肯定还会把这些口诀记在心里,写出更棒的作文来!。

作文详略得当的口诀

作文详略得当的口诀

作文详略得当的口诀
写作文时,得掌握详略的技巧,这样才能写得更出彩。

写详细点,就得像画画一样,一笔一划都不能马虎。

比如写人物心情,得把他们的内心活动写得清清楚楚,让读者能感受到那种情绪。

还有写事件经过,重要的细节得一个不落,这样故事才吸引人。

不过,也不能啥都写得太详细,有些内容就得一笔带过。

就像流水一样,轻轻滑过就行。

比如写历史背景,不需要太啰嗦,简明扼要就好。

详略得当,就像弹琴一样,得有个和谐的节奏。

有的地方要弹得响亮,有的地方就得轻轻带过。

这样,整首曲子才好听。

写作文也是这样,详写和略写得配合好,文章才更吸引人。

想掌握详略得当的技巧,得多读多写。

看看别人是怎么写的,学学他们的方法。

然后自己多练习,多琢磨,慢慢地,你也能写出一手好文章了!。

作文十大技巧口诀

作文十大技巧口诀

作文十大技巧口诀拟定主题,成果够强;注重句式,素材丰采;巧用连接,结构合理;行文连贯,思路扎实;言语简洁,文采新颖;言简意赅,表达传神;结尾有力,印象深远;彰显个性,明确深度。

谈及作文,必不可少,怎样写好,将会来了解!在日常学习中,有不少小伙伴把写作当作很头疼的事,每次写作都认为很复杂,思维落空,毫无头绪。

其实,只要采用适当的文章写作技巧,就可以轻松营造出文章的内涵和美感,更好地体现文章的艺术性。

那么,该怎么写好一篇文章呢?本文将以下一“十大技巧口号”,从拟定主题、注重句式、巧用连接、行文连贯、言语简洁、言简意赅、结尾有力、彰显个性、明确深度、素材丰采等十点,来给大家分享文章写作的小技巧。

首先,拟定主题。

拟定主题是写作文章的第一步,也是最重要的一步。

确定好一篇文章的主题,才能将文章有条理地展开。

任何一篇文章,都应该有明确的文章主旨,一般来说,将文章的标题放在文章的开头,然后再结合下文的内容,在文章中加入一些事实、故事、案例等,再加以详细地论述。

这样,文章就更容易清晰,表达也更加凝练。

其次,注重句式。

句子是文章的构成单位,有助于表达文章的思想内容。

因此,注重句式的运用是文章的最基本要求。

最好的句子是气势磅礴、语言生动的句子,例如:“夸张的比喻可以激发读者感情,从而更好地表达思想内容”、“把事物看得太复杂,把自己陷入了深渊”等。

这样的句子可以让读者十分震撼,而不是平淡无奇的句子,也更容易引起读者的共鸣。

再次,巧用连接。

文章的连接是行文中的一个关键,也是文章的关键所在。

文章的每一段都应该有连接的内容,从而使文章的行文更加完整。

例如使用“而且”、“另外”、“再者”、“此外”等句式来连接文章的段落,能够使文章的行文流畅有助于表达文章的思想内容。

第四,行文连贯。

文章的连贯性指的是文章的每一段之间的联系,这直接影响文章的质量和效果。

连贯文章的行文,除了要注重段落的连接之外,要有一定的“上下文”,即文章的每一段都要有联系,它们之间要有一定的连贯性,这样才能够提升文章的行文质量。

写好作文的六种口诀

写好作文的六种口诀

写好作文的六种口诀
今天语文课上,老师教我们写作文,还说写好作文有六个小秘密呢!我可认真记住了,现在就告诉你们吧!
第一,要“仔细观察”。

就像我远处观察小兔子,它毛茸茸的,耳朵缓缓地动着,还会跳上跳下,真可爱呀!写作文,也要像我观察小兔子一样,仔细观察身边的一切,那样写出来的作文才会生动活泼。

第二,要“头脑风暴”。

得像我们玩游戏一样,必须想出很多奇思妙想,这样才能玩得更开心。

写作文也是这样,要找出各种各样、五彩缤纷的词语和句子,才能让作文更加精彩。

第三,要“条理清晰”。

感觉起来像我的玩具,我都会分门别类地去收拾好,这样才能找到我想玩的玩具。

写作文也要一样,要把文章分为不同的段落,各个段落写一个不同的内容,这样读起来才不会乱。

第四,要“句子通顺”。

得像我和小伙伴接话一样,要让对方听懂,才能聊得开心。

写作文也是一样,要写出通顺的句子,让人读起来既流畅又明白。

第五,要“感情真挚”。

就像我给爸爸妈妈写信,会写我最想说的话,来表达我对他们的爱。

写作文也要一样,要写出自己真实的感受,这样才能打动读者的心。

第六,要“反复修改”。

就像我学画画一样,要反复修改才能画得更好。

写作文也是一样,要不断修改才能写得更加出色。

六个小秘密,就像六把神奇的钥匙,可以打开写好作文的大门。

我完全相信,如果认真学习,努力练习,我们都能写出好作文!。

写作文口诀

写作文口诀

写好作文的口诀一、学习作文口诀:作文并不难,生活是源泉;观察勤思考,留心最关键;多读多积累,素材和语言;开心就多练,兴趣第一关;观察百日功,文章一朝成;常说嘴不笨,常写手必顺;文章要写好,腿脚要多跑;文章不怕改,就怕难割爱;写作莫偷懒,勤写天天练;技法帮助您,会写美妙篇。

写作不怕根基浅,勤学苦练能过关;百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。

实话三言和两语,胜过虚话千万言;千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。

话不在多而在精,文不在多而在新;敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。

无情未必真豪杰,有情文章才绣锦;恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。

二、观察方法口诀观察事物用“五觉”,观察方法容易学。

眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯,生活细节细体验;观察人物抓特点,神态动作和语言;典型特征细心看,突出特点要记全。

观察景物要联想,静态动态细端详;形状颜色和气味,联系生活多想象。

定点观察按空间,时间变化分阶段;动点观察写游记,地点变化要牢记;抓住特点和重点,景物特征记心间;观察动物很容易,外形习性牢牢记。

观察植物方法多,生长过程分四季;静态动态要联想,联系生活举事例。

观察建筑按远近,空间方位有条理;外形结构与作用,分类观察均须记。

观察物品很特殊,形状结构和用途;对照特点多联想,联系生活多想象。

眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;万事万物皆有情,联想想象观具体。

观察不怕根基浅,窍门就是天天练;恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;学会观察写文章,妙笔生花笔生风。

三、写人作文口诀写人作文并不难,开头概括写特点。

对照特点找事例,具体描述一两件。

一个特点多事件,巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段,重在突出人特点。

描写人物抓外貌,突出一点特征显;人物语言要逼真,动作描写要周全;心理活动细腻写,真实感人是妙篇。

总分写人抓特点,首尾照应成一篇。

对比写人方法巧,选择事例很重要。

写作文的口诀

写作文的口诀

写作文的口诀
1、审题清晰,巧破题眼。

首先要对作文题目有深入的理解和分析,明确题目要求和主题,避免跑题或偏题。

2、头脑风暴,立定主旨。

通过思考和整理,确定作文的主旨和立意,使文章有一个明确的方向。

3、结构清晰,提纲挈领。

在写作前,制定一个清晰的结构提纲,包括开头、主体和结尾等部分,使文章有条理、逻辑清晰。

4、标题出彩,吸引读者。

制作一个有创意和吸引力的标题,能够引起读者的兴趣和好奇心。

5、首尾呼应,结尾点题。

确保文章的首尾能够相互呼应,结尾部分能够点题,使文章更加完整。

6、语言生动,表达准确。

运用生动、贴切的词语和表达方式,准确传达自己的思想和感情。

7、叙述完整,详略得当。

确保文章的叙述内容完整,并根据需要适当安排详略,突出重点。

8、感情真挚,以情动人。

在文章中表达真挚的感情,以情感人,使文章更具感染力。

9、引经据典,论据有力。

运用经典事例或权威观点作为论据,使文章更有说服力。

10、思维创新,耳目一新。

展现独特的思维和见解,给人以耳目一新的感觉。

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写作文口诀
作文并不难,生活是源泉。

观察勤思考,留心最关键;
多读多积累,素材和语言;
开心就多练,兴趣第一关。

观察百日功,文章一朝成;
常说嘴不笨,常写手必顺。

文章要写好,腿脚要多跑;
文章不怕改,就怕难割爱。

写作莫偷懒,勤写天天练。

技法帮助您,会写美妙篇;
写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。

百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。

实话三言和两语,胜过虚话千万言。

千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。

话不在多而在精,文不在多而在新。

敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。

无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。

恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。

观察方法口诀
观察事物用“五觉”,观察方法容易学。

眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯,生活细节细体验;
观察人物抓特点,神态动作和语言;
典型特征细心看,突出特点要记全。

观察景物要联想,静态动态细端详;
形状颜色和气味,联系生活多想象。

定点观察按空间,时间变化分阶段;
动点观察写游记,地点变化要牢记;
抓住特点和重点,景物特征记心间;
观察动物很容易,外形习性牢牢记。

观察植物方法多,生长过程分四季;
静态动态要联想,联系生活举事例。

观察建筑按远近,空间方位有条理;
外形结构与作用,分类观察均须记。

观察物品很特殊,形状结构和用途;
对照特点多联想,联系生活多想象。

眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
万事万物皆有情,联想想象观具体。

观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;学会观察写文章,妙笔生花笔生风。

写人作文口诀
写人作文并不难,开头概括写特点。

对照特点找事例,具体描述一两件。

一个特点多事件,巧妙构思出特点。

结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。

叙事写人分三段,重在突出人特点。

描写人物抓外貌,突出一点特征显;
人物语言要逼真,动作描写要周全;
心理活动细腻写,真实感人是妙篇。

总分写人抓特点,首尾照应成一篇。

对比写人方法巧,选择事例很重要。

并列写人容易学,分写事例特点多。

外号写人最有趣,对照外号选事例。

写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。

写人多选新鲜事,新人新事最有趣。

“张冠李戴”会构思,描写人物最实用。

引用诗句赞美人,锦上添花能出神。

叙事作文口诀
叙事作文是基础,三段写法要牢记。

叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。

顺叙记事容易学,起因经过和结果;
开头交代四要素,时间地点和人物;
事件起因点明白,经过具体写出来;
结尾交代事结束,首尾内容要略写。

倒叙方法变化多,结果提前是妙着;
开头回忆多变化,结尾照应好处多。

中间具体叙述事,细节描写要有趣;过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。

选材要选新鲜事,话语实在感情真;话不在多而在精,事不在多而在新。

一篇文章一主题,串串事例不离题;层次分明条理清,详写略写心里明。

状物作文口诀
状物文章分多种,动物植物不相同。

物品建筑细分类,一样一样看分明。

介绍植物抓特点,枝叶花果样样全;一年四季顺序写,生长过程一条线。

形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;联系生活述感受,描写细节有情趣。

引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。

介绍动物有要点,外形习性是重点。

描写特点抓外形,总分说明条理清;联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,生活细节要具体,写出特性有感情。

介绍物品三要点,外形结构功能全。

文具玩具最常见,生活用品有千万;描写外形有顺序,描写结构按空间;描写功能述生活,典型细节写一段;开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。

状物要写建筑物,远近特点仔细看,
参观过程交代明,描写特征抓重点;空间顺序细说明,看听想到都写全。

色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。

状物要写真情感,结尾抒情最常见。

写景作文口诀
写景作文最有趣,借景抒情用比喻;景物不同特点异,抓住特点要牢记。

时间变化纵向思,地点变化横向联。

景中有人景有趣,景中有情文章鲜。

总分写景最常见,描写景物抓特点;四季变化最常用,春夏秋冬是重点。

定点写景有顺序,时间变化分层点;静态动态对比写,颜色形状联想变。

动点写景是参观,地点变化交代全;首尾呼应最重要,结构完整是一篇。

联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;视角变化写景物,空间方位要突出;体验写景要新颖,独特感受不一般;分类联想细致写,下笔有趣是重点。

拟人抒情景生情,想象联想并列段;景物童话有乐趣,细节描述新故事。

写景多用修辞法,语言优美人人夸;首尾呼应结构新,景中有情情要真。

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