三年级数学下册 小数的初步认识 12课件 人教新课标版
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三年级下册数学人教版小数的初步认识 (课件)(共21张PPT).ppt
2、6分米（（160））米，还可以写成（ 0.6 ）米
3、1米6分米写成小数是（ 1.6 ）米
四、自主练习
1. 我的整数部分是1，小数部分是2，我是（ 1.2 ）
2. 我和3.5的整数部分相同，和2.9的小数部分相同， 我是（ 3.9）
3. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
分数
其中的3份是 3 ,
10
也可以表示0.3。
小数
0.3里面有（）个0.1, 0.3表示的含义是？
1、10份是这个正方形的（ ） 2、1里面有（）个 1 ，也就是说1里面有（ ）个0.1； （ ）个0.1是1; 10
你发现了什么样的分数与一位小
数有关系呢？
1 米 = 0.1米
10
3 米 = 0.3米
10
5 米 = 0.5米
10
8 米 = 0.8米
10
分母是10的分数，可以写成一位小数。 一位小数表示十分之几。
0.2米表示什么？0.9米呢？
三、自主探究 老师的身高是1米6分米 只用米作单位是多少米呢？
6分米是（ ）米 1米6分米是（ ）米
合作探究卡
0米
1米
1、把1米平均分成（10 ）份，每份是（ 1 ）分米。 1分米也是（（110 ））米， 还可以写成 （0.1） 米
四、自主练习4
1角是1元的 十分之一， 也就是 （ 1 ）元，写成小数是
（0.1）元
（10 ）
5角是（ （150） ）元，写成小数是（ 0.5）元
8元5角写成小数是（8.5 ）元
四、自主练习5
4.在图中涂色，表示下面的小数
0.6
3、1米6分米写成小数是（ 1.6 ）米
四、自主练习
1. 我的整数部分是1，小数部分是2，我是（ 1.2 ）
2. 我和3.5的整数部分相同，和2.9的小数部分相同， 我是（ 3.9）
3. 看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
分数：（
6 10
）
小数：（ 0.6 ）
分数
其中的3份是 3 ,
10
也可以表示0.3。
小数
0.3里面有（）个0.1, 0.3表示的含义是？
1、10份是这个正方形的（ ） 2、1里面有（）个 1 ，也就是说1里面有（ ）个0.1； （ ）个0.1是1; 10
你发现了什么样的分数与一位小
数有关系呢？
1 米 = 0.1米
10
3 米 = 0.3米
10
5 米 = 0.5米
10
8 米 = 0.8米
10
分母是10的分数，可以写成一位小数。 一位小数表示十分之几。
0.2米表示什么？0.9米呢？
三、自主探究 老师的身高是1米6分米 只用米作单位是多少米呢？
6分米是（ ）米 1米6分米是（ ）米
合作探究卡
0米
1米
1、把1米平均分成（10 ）份，每份是（ 1 ）分米。 1分米也是（（110 ））米， 还可以写成 （0.1） 米
四、自主练习4
1角是1元的 十分之一， 也就是 （ 1 ）元，写成小数是
（0.1）元
（10 ）
5角是（ （150） ）元，写成小数是（ 0.5）元
8元5角写成小数是（8.5 ）元
四、自主练习5
4.在图中涂色，表示下面的小数
0.6
人教版三年级 下册 小数的初步认识ppt
把1米平均分成100份,每份是几厘米?
1米
0
10 20
30 40
50
60 70
80 90
100
（1 ） 1 厘米 1厘米=（ 100）米=（ 0.01 ）米
（ 18 ） 18厘米=（100 ）米=（
0.18
）米
（ 30 ） 30厘米=（100）米=（ 0.30 ）米
❖ 1、独立思考：王东身高1米30厘米,写成小数
. 像右边这样的数叫做“小数”。“ ”叫做小数点。
你
发
现
15.98元
了
什
么 ？
15. 98 15 9 8 85
26
元 角分
1 5 .98 0 .85
2 .60
整 小小
数 数数
部 分
点
部 分
读作: 十五点九八 读作: 零点八五 读作: 二点六零
读小数的时候，先读小 数点左边的数，按照整数的 读法来读，小数点读作 “点”，小数点右边的数按 照顺序依次读。
你真棒!
回顾一下我们这节课的收获吧
再见
590.00 五百九十点零零
世界最高峰是我国的珠穆 最高的动物是长颈鹿，
朗玛峰，它的最新高度 名字叫“乔治”，它
为8844.43米。
的高度可达5.8米.
把1米平均分成10 份,每份是几分米?
1分米 3分米
（1 ） 1分米=（ 10 ）米=（ 0. 1 ）米
（3 ） 3分米= （ 10 ）米=（ 0.3 ）米
米写成小数是0.24米。（
√
）
× 4、1元3角写成小数是01..13元3元。（ ）
把日记里的数据改成用小数表示
叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长
三年级数学下册 小数的初步认识 12课件
12/8/2021
第二十四页，共二十四页。
( )分之几,它的计数单 (biǎoshì)
千
位是( 千分之)一(0.001)；数
位是（ 千分）位。
第二十页，共二十四页。
想一想：
30.03中整数部分的3在( 十)位上,它
的计数单位 是( (dānwèi) 十),表示3个( );
小十数部分的3在(
)位百上分,它的计数 (bǎi fēn)
单位 是( (dānwèi)
数点
0.5读作： 零点五
总结一下，读数的时
1.2读作： 一点二
候，整数部分按整数 部分的读法，再读点， 点后面的数字按数字
4.7读作： 四点七
来读就可以了。
54.7读作： 五四点七
108.9读作： 一百零八点九
第八页，共二十四页。
做一做
1、在每个图的右面(yòumiàn)先写出分数，再写出小数。
（2 ） ———
第十八页，共二十四页。
分母是( ),写成小数 100
(xiǎoshù)
是两位小数 ,所以两位小数 (xiǎoshù)
表百示( (xiǎoshù)
)分之几,它的计
数单位百是分(之一 )(0.01)数
位是（百分位 ）。
第十九页，共二十四页。
分母是( 1000 ),写成小数是
三位小数,所以三位
（0.4）
（7 ） ———
10 （0.7）
第九页，共二十四页。
2、把下面的数改写(gǎixiě)成小数。
4分米(fēn mǐ)0=.（4 ）米
1米5分米=（1.）5 米
7角=（0.7）元
2元8角=（2.8）元
3、读出下面的小数。
人教新课标三年级下册数学优秀课件7.1《小数的初步认识》(共31张PPT)
•
36.6℃
0.85元 2.60元
1.5米 1.2米
0
1分米 ( 3 )分米
1
10 米
( 3 )米
10
0.1米 (0.3)米
1米
6分米 6米
10
0.6米
8分米 8米
10
0.8米
0
59厘米=
95 10
分米= 00..95分分米米
1米
1分米
1分米
1元硬币里面也有0.1 ，你能找到吗？
将1元平均分成10份 1角= 1 元=0.1元
小数的初步认识
1,10,100......
1 35
10 ，10 ，10 ......
小数的初步认识
小 数 点
“ .”
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
10
1
10 米 = 0.1 米
36.6℃
0.85元 2.60元
1.5米 1.2米
0
1分米 ( 3 )分米
1
10 米
( 3 )米
10
0.1米 (0.3)米
1米
6分米 6米
10
0.6米
8分米 8米
10
0.8米
0
59厘米=
95 10
分米= 00..95分分米米
1米
1分米
1分米
1元硬币里面也有0.1 ，你能找到吗？
将1元平均分成10份 1角= 1 元=0.1元
小数的初步认识
1,10,100......
1 35
10 ，10 ，10 ......
小数的初步认识
小 数 点
“ .”
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/42021/11/4November 4, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/42021/11/42021/11/411/4/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/42021/11/4
10
1
10 米 = 0.1 米
人教新课标三年级下册数学课件-7.1《小数的初步认识》(共19张PPT)
读出下面的小数:
3.45 读作：三点四五 小数点 36.6 读作：三十六点六
0.85 读作：零点八五 2.60 读作：二点六零 1.2 读作：一点二 1.5 读作：一点五
0.23
读作：零点二三
1.06
读作：一点零六
590.00
读作：五百九十点零零
0.07
读作：零点零七
90.68
读作：九十点六八
小数的写法
写出下面的小数
五十点三四 零点七八 六点零三 二百三十七点九
写作：50．34 写作：0．78 写作：6．03 写作：237．9
1分米
3分米
把1米平均分成10 份，每份是1 分米。
1
1分米是10 米， 还可以写成0.1米。
3
3分米是10 米， 还可以写成0.3米。
小数是分 数的另一 种表现形 式，十分 之几的数 可以写成 零点几
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021 1:58:03 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/132021/3/132021/3/13Mar-2113-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/132021/3/132021/3/13Saturday, March 13, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
人教新课标三年级下册数学课件小数的初步认识 (共21张PPT)
读小数：整数部分按照整数的读法来读；
小数点读作“点”；
小的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
45.. 50元 18.. 02元 0 .2. 0元 ..3 50元 2..40元 0 1..5元
“ .”
叫做小数点
（1）小数组成
小数
3.5 0.2 0.1
整数部分 小数点
小数部分
（2）小数读法
7.5 75.6 11.11 9.05 0.02
我试读 读作：七点五 读作：七十五点六
读作：十一点一一 读作：九点零五 读作：零点零二
填单位名称
8.37元＝8（元）3（角）7（分） 2.6米＝2（米）6（分米） 0.2米＝2（分米） 3.40元＝3（元）4（角）
课本94页，第2题。
0
10
20 30
40 50
60 70
80 90
1米
1分米
人教版三年级数学下册-小数的初步认识课件
人教版三年级数学下册-小数的初步认 识课件
我来当判官
1、0.36元读作零点三十六元。（ ×）
2、0.03米就是3分米。
（ ×）
√ 3、
24 100
米写成小数是0.24米。（
）
4、1元3角写成小数是0.13元。（ × ）
人教版三年级数学下册-小数的初步认 识课件
人教版三年级数学下册-小数的初步认 识课件
你知道吗？
我国古代用小棒表示数，为了表示小数， 就把小数点后面的数放低一格。
例如，把 3.12 摆成
人教版三年级数学下册-小数的初步认 识课件
人教版三年级数学下册-小数的初步认 识课件
你知道吗？
在西方，小数出现很晚，最早使用小圆点 作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
现在，有一部分国家用小圆点“ .”表示小 数点，还有一部分国家用逗号“ ，”表示小 数点。
最高的动物是长颈鹿，它的高度 可达5.8米。
1分米 3分米
填一填
1
3
10
10
0.1
0.3
7
9
10
10
0.7
0.9
1米
0
10 20
30 40
50
60 70
80 90
100
1 厘米 18 厘米
人教版三年级数学下册-小数的初步认 识课件
小明的身高是1米30厘米
1米30厘米=（1.30）米
人教版三年级数学下册-小数的初步认 识课件
人教版三年级下册
小数的初步认识
品名： 苹果
计价单位：千克
价格：12.12
品名： 西瓜
迪士尼计价双单位层：笔千克盒
价格： 5.36
品名： 梨
人教版三年级(下)_小数的初步认识ppt
姚明现在的身高： 2米26厘米 （2.26米）
我创意，我作主
• 用0、1、2这三个数字和小数点组成小数， 看谁写得多？
• 0.12 • 1.02 • 2.10 • 10.2 • 20.1
0.21 1.20 2.01 12.0 21.0
在( )里填上合适的数。
0.6 = ( 1 )
87 = ( ) 100
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1米=( 100 )厘米 3厘米=（（1030））米=（ 0.03 ）米 18厘米（（= 10108）） 米=（0.18 ）米
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小数
1米=( 10 )分米
1分米是
1 10
米,还可以写成(0.1)米.
（ 3分米是（
3 10
） ）米,还可以写成(0.3
)米.
1米
0
10 20
30 40
50
60 70
80 90
100
1 厘米
30厘米=( 0.30)米
王东身高1米30厘米,写成小数是( 1.30 )米. ( 1.3 )米
把1米平均分成100份。
2021/5/6
分数（ ） 小数（ ）
1角=（
1 10
）元
3角=（
3 10
）元
9分=（
9 100
）元
算一算
1分米 3分米
把1米平均分成10份。
10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米
我创意，我作主
• 用0、1、2这三个数字和小数点组成小数， 看谁写得多？
• 0.12 • 1.02 • 2.10 • 10.2 • 20.1
0.21 1.20 2.01 12.0 21.0
在( )里填上合适的数。
0.6 = ( 1 )
87 = ( ) 100
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1米=( 100 )厘米 3厘米=（（1030））米=（ 0.03 ）米 18厘米（（= 10108）） 米=（0.18 ）米
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小数
1米=( 10 )分米
1分米是
1 10
米,还可以写成(0.1)米.
（ 3分米是（
3 10
） ）米,还可以写成(0.3
)米.
1米
0
10 20
30 40
50
60 70
80 90
100
1 厘米
30厘米=( 0.30)米
王东身高1米30厘米,写成小数是( 1.30 )米. ( 1.3 )米
把1米平均分成100份。
2021/5/6
分数（ ） 小数（ ）
1角=（
1 10
）元
3角=（
3 10
）元
9分=（
9 100
）元
算一算
1分米 3分米
把1米平均分成10份。
10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米
小数的初步认识(课件)三年级下册数学人教版(共19张PPT)
1-0.7= 0.3+0.8= 3.4-3.1= 4.2-1.8= 12.8-3.9=
1、小明、小天、小强和小盛四个同学进行跳高比赛。 小明跳了1.24米，小天跳了1.31米，小强跳了1.19米，小 盛跳了1.30米，请帮他们排一下名次。
第1名:小天、 第2名:小盛、 第3名:小明、 第4名:小强
QQ糖
（1）把上表填写完整。 （2）最贵的食品是什么？最便宜的呢？ （3）根据自己的调查，你还能提出什么数学问题？会解答吗？
谢谢大家
45 100
) ，写成小数是(0.45元 )。
3、3厘米=（ 0.3）分米 9分=（0.09）元
8分米=（0.8）米 3元6角=（3.6 ）元
5.32元 ○> 3.96元 1.05 米○< 1.32米
4.28米 ○< 4.31米 0.5 元○> 0.05 元
0.4+0.5= 7.6-2.5= 2+0.6= 2.8+5.6= 5.7+8.9=
青岛版三下数学
小数的初步认识
小数的初步认识 (复习课) (复习课)
回顾知识点 1、小数的组成 2、小数的意义 3、小数的读法和写法 4、小数的比较大小 5 、简单小数的加减法
1
3
10
10
0.1
0.3
“1”
1
23
100
100
0.01
0.23
“1”
问题小博士
想一想读写小数时要 注意什么？
思考：
你觉得4.3和2.8、 3.5和3.7、0.31和0.36 的大小有什么样的关系？
你是怎样比较这些小数的大小？
说一说
0.6+0.9=
三年级下册数学课件-《小数的初步认识》人教新课标(秋)(共12张PPT)
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/1202 1/8/1Su nday , August 01, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 8/1/202 1 12:01:48 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021 /8/1202 1/8/1A ug-211- Aug-2 1
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/1202 1/8/120 21/8/18 /1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/1 2021/8/1Augu st 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 2021/8/1
人教新课标三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1. 初步了解小数的含义，会正确认、读小 数部分不超过两位的小数。
2. 理解以元为单位、以米为单位的小数的 实际意义。
15.5 十五点五 0.7 零点七 12.30 十二点三
练习一：读出下面的小数。
郭晶晶、吴敏霞在雅典 奥运会女子双人三米板 以总分336.9分成绩获得 冠军。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021 /8/1202 1/8/1Su nday , August 01, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/12021 /8/1202 1/8/120 21/8/18 /1/2021
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108.9读作：一百零八点九
做一做
1、在每个图的右面先写出分数，再写出小数。
2 4 7
0.2
0.4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
0.7
2、把下面的数改写成小数。
4分米=（0.4 ）米 1米5分米=（1.5 ）米 2元8角=（ 2.8）元
7角=（0.7）元
3、读出下面的小数。
0.2 读作：零点二 1.9 6.8 读作：一点九 读作：六点八
3.6 读作：三点六
5.1 读作：五点一
写出箭头所指的小数。
0.4 (0.9) 1.3 (1.8) (2.6)
0
1
2
3
5元3角 ( 5.3 )元
8元5角 ( 8.5 )元
12元9角 ( 12.9)元
7元8角 ( 7.8 )元
用小数来表示上面水果的价格
整数部分
数 位 名 称 计 数 单 位 百 十个 位 位位
小数
0.1 0.9 0.01 0.09 0.001
意义
1个0.1
读作
零点一 零点九 零点零一 零点零九
9个0.1
1个0.01 9个0.01
1个0.001 零点零零一
0.009
9个0.001 零点零零九
1吨=1000千克
１千克＝1000克
重量 1克 24 克 56 千克 分数表示 小数表示
１ 千克 1000 24 1000 千克 56 1000
想一想：
30.03中整数部分的3在( 十 )位上, 它的计数单位是( 十 ),表示3个 ( 十 );小数部分的3在( 百分)位上,它 的计数单位是( 百分之一）,表示3 个( 0.01 )。
在商店里，商品的价格一般都写 成以元做单位的整数或小数。 如：一支自动铅笔售价是2元4角， 用元做单位写成小数是（ 2.4 ）元；
分母是( 100 ),写成小数是 两位小数,所以两位小数表 示( 百 )分之几,它的计数单 位是( 百分之一 )(0.01)数位 是（百分位 ）。
分母是( 100 ),写成小数是 0 三位小数,所以三位小数表 示( 千 )分之几,它的计数 单位是( 千分之一)(0.001)； 数位是（ 千分位）。
1米
1分米
=
= 1分米是 3分米是 米，还可以写成 米，还可以写成 米； 米；
小青身高1米4分米，如果用米作单位， 0.4 4分米可以写成（ ）米，合起来写成 （ 1.4 ）米。
例 2
1元有10角。
1元 1角
=
1角就是 2角就是 元，还可以写成 元，还可以写成
= 元； 元；
小强有1元3角钱，3角可以写成（ 0.3 ）元， 合起来写成（1.3 ）元。
一个书包售价是９元７角２分，用 元做单位写成小数是（ 9.72 ）元。
填空
36.25元表示（ 0.28元表示（ 8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分 ）角（ ）分 ）元（ ）角（ ）分
人教新课标三年级数学下册
小数的初步认识
学习目标
1. 初步了解小数的含义，会正确认、读小数 部分不超过两位的小数。 2. 理解以元为单位、以米为单位的小数的实 际意义。
复习
把各图中标出的部分用分数表示出来。
（1 ） —— （4 ）
（2 ） —— （5 ）
（7） —— （10）
例 1
把1米平均分成10段，每段长1分米。
0.001 千克 0.024 千克
0.056 吨
吨
在进行测量的时候，往往不能得到整数的结果， 也常常用小数来表示 。
长度
9分米
分数表示 小数表示 9 米 10 79 米 100 3 米 1000 0.9 米
79厘米 3毫米
0.79 米
米 0.003
结论：
分母是10，写成小数是一 位小数，所以一位小数表 示十分之几，它的计数单 位是十分之一（0.1）;数 位是十分位。
小 数 点
小数部分
十百千 分分分 位 十 分 之 一 位位 百 千 0.1 分 分 0.01 之之 0.001 一一
百 十一
想一想：
(1) 0.1是( 十 )分之一。
(2) 0.7里面有( 7 )个0.1 。
(3) 9个0.1是( 0.9 )。
分数
1 10 9 10 1 100 9 100 1 1000 9 1000
以前学过的数，像0、1、2、3、4、100、130 、1500· · · · · ·都 是整数。
现在学的数，像0.1、0.2、1.3、1.4、等都是小数。 “.” 叫 做小数点
0.5读作： 零点五 1.2读作： 一点二
4.7读作： 四点七 54.7读作：五四点七
总结一下，读数的时 候，整数部分按整数 部分的读法，再读点， 点后面的数字按数字 来读就可以了。