部编版小学语文四年级下册第18课《小英雄雨来》课件

合集下载

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来》精品课件(共208张PPT)

身体歪斜，脚步不稳。
一种草本植物，开的花形状像鸡冠，通常为红色。
推来推去。
第三步：知内容
本文通过记叙__抗__日__战__争__时期，雨来为了_掩__护__交__通__员__李__大__叔___，和日寇_英__勇__斗__争_ 的故事，歌颂了雨来_热__爱__祖__国__、_勇__敢__机__智_ 的优秀品质。
原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。雨来为什么被称作英雄？他身上具有哪些品质？
因为雨来为了掩护交通员李大叔，不畏强敌的威逼利诱，机智勇敢地同敌人做斗争，最后因为坚决不告密，差点被敌人枪毙。雨来具有热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。
列小标题理解课文主要内容
概念：有些文章比较长，为了更好地理解文章内容，可以把文章分成几个小板块，给每一个板块取一个能概括内容的小题目。这就是列小标题。
方法：我们可以从文段中去找词、词组或短语，作为小标题；也可以用精练、简短的句子概括每个板块的大意，作为小标题。注意拟写的小标题要精练、有概括性，简短整齐，层次分明，有严密的内在逻辑。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
反复
雨来识字课本上的话再次出现，点明了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉——“爱自己的祖国”，深化了主题。
扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪
第一步：读课文
朗读视频
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。

【新教材】部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来》精品课件

（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
Байду номын сангаас
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）

部编版小学四年级语文下册第18课《小英雄雨来》优质课件ppt

提高理解能力很有帮助，比如《鲁迅文集》，《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。
部编版小学四年级语文下册
字词乐园晋察冀柳絮扭身软鼓囊囊姥姥塞进呜哩哇啦糠皮枪栓捆绑劫难枪毙扒开尸首铅笔胳膊红绸敌人慌忙趁机
雨来，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，小说中的芦花戏水、星夜攻读、智护交通员的情节,苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物，鲜活的方言土语，无一不是多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。
Yangchangxiaoxua 不一样的课堂一样的精博览琥群珀书是，培是养孩一子种语文透素明养基的本生功之物一化，甚石至，可以树说脂阅读滴是落语文，学掩习的埋根在本。地大下量的千课万外阅年读，是提在高压孩子力语和文水热平力不可的替作代的用手下段。石美化国心形理成学家，克有拉森的的内心理部实包验研有究蜜表明蜂，等学小生充昆满虫兴趣，的奇课外丽阅异读对常提。高他琥们珀写作大能多力的数作由用，松远科远大植于物机械的的树写作脂训石练。化语
文文形成根成绩底好厚，的实故。孩又子几被乎称都根是为据特孩“别子喜松的欢年脂课龄外化特书点石。，这”在些低。孩年子琥级往，珀往推有的荐很给形多他的状们积一多累些：种民语间多词故的样事积，，累童、表话素故面材事的及，积寓内累言、部故情事常感等的保来积读留累；等着在。中当这高样初年的级树孩，子脂推在荐流写一作动些上儿时往童往产文有学生突，出的杂的文纹构随思路笔、，，神报奇内刊的杂部用志词经，，科常在幻阅可漫读画见理，解气历方史泡面名有及着杰，古出文的老学见名昆地着，虫，在名、说人话动传方记物面等有或不超同植出类他物型人、碎的不屑见同识内。等容。2的0总多1之种6，书年他籍们3来月由读于，6见并日多且，识取广消中而种语种人国为科的限学制家，发允许现孩了子根至据今自己为的止兴趣世和界需要上选最择不为同古种类老的的书籍琥，珀从中矿汲石取自，己其所需年要龄的营在养9。9理0解0能万力年是一左种右语文。素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对

小英雄雨来课件(共52张PPT)

连一连。飘飘悠悠
趔趄劫难推推搡搡
身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。灾难。使劲推的样子。在空中或水面上轻缓地浮动。
词语解释
近义词晌午——（中午）劫难——（灾难）商量——（商议）防备——（防范）
反义词撒谎——（诚实）
温和——（粗暴）
柔软——（僵硬）歪歪斜斜——（端端正正）
机智逃生
“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”
反复
原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来从敌人的枪口下机智逃脱了。
板书设计 18小英雄雨来
游泳本领高脱险条件
上夜校念书爱国教育
掩护交通员机智勇敢
3.课文一共有六个部分，请给每一部分加上小标题。
把小标题写在每部分开头处。
（1）游泳本领高
（2）上夜校念书
（3）掩护李大叔
（4）勇斗鬼子
（5）宁死不屈
（6）机智逃生
4.快速默读课文，初步掌握人物形象特点。
人们把雨来叫做“小英雄”，你认为在他的身上有哪些英雄特征？
雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强权、坚贞不屈的小英雄。
人教部编版四年级下册语文PPT
《小英雄雨来》
Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents
第二课时

部编四年级下册语文- 18 《小英雄雨来》课件

作用： ①交代了故事发生的地点。 ②反映了雨来家乡的美丽，反衬出日本侵略者的凶残。
赏读美景，品悟作用
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
作用： ①“太阳已经落下去”点明了时间。 ②“红绸子”“鸡冠花”，这样红红的颜色暗示雨来“死”的伟大。
18.小英雄雨来（节选）部编版·四年级下册
课时目标
1.继续深入学习故事内容，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 2.体会课文中丰富的词语和描写景色的优美句子。 3.揣摩文章六个部分之间的关系，并能简要复述各部分的主要内容。
第二课时
复习检查
1.回顾课文六个部分的内容。 2.说说雨来是一个怎样的孩子？
整体把握
（一）前后联系，理清关系 1.课文主要通过“掩护李大叔”“勇斗鬼子”这两个部分来表现雨来是小英雄。那其他几个部分与全文又有什么关系呢？
整体把握
1．游泳本领高 2．上夜校念书重点 3．掩护李大叔内容 4．勇斗鬼子 5．宁死不屈 6．机智逃生
第一部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，所以后文他才能从鬼子的枪口下巧妙逃脱。
边读边演
3.小组内分角色或者分任务进行合作朗读。 4.指名在班上分角色朗读课文或者表演，其余同学评议。
课堂作业
积累课文中的好词好句。把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来。
板书设计 18 小英雄雨来（节选）
游泳本领高
上夜校念书热爱祖国
雨来
掩护李大叔勇斗鬼子
勇敢机智不畏强敌
小英雄
宁死不屈
宁死不屈
感受英雄形象
3.全班讨论，并朗读课文的重点词句 ①巧妙地帮助并掩护了交通员李大叔； ②意志坚强，面对敌人的哄骗利诱和严刑拷打

部编版四年级下册语文《小英雄雨来》PPT教学电子课件

（二）共同交流一下从哪些地方可以感受到雨来是个小英雄。
（三）读读雨来的这几句话，感受这是一位怎样的小英雄。
雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
读到这里，你们想对雨来说些什
么呢？
四、理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做准备
（一）课文通过雨来掩护李大叔，并与鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现他是小英雄。看看其他几个部分与全文又有什么关系？
1.正因为第一部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。 2.正因为第二部分写了雨来在夜校学到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己国家的鬼子面前，他能表现得非常英勇。 3.第5、6部分是事情的结果。
有一天，爸爸妈妈都出门了，只有雨来一人在家。忽然，交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来，藏到了米缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。
第四部分
鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来还说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。
第五部分
村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，人们都十分难过，大家都哭了。
三、品读段落
课文分为六个部分，快速默读课文，想想每个部分分别写了什么内容。
第一部分
在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高。
第二部分
秋天，爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
第三部分

部编语文四年级下册第十八课《小英雄雨来(节选)》公开课完美PPT

第三部分：掩护李大叔第四部分：与鬼子斗争
合作学习
1.读读：默读第三、四部分（15—35）自然段。 2.画画：表现雨来是小英雄的词句。 3.说说：鬼子是怎样对待雨来的？
理清条理
课文一共分几部分，试用小标题概括。
课文一共分六部分
1.游泳本领高 2.上夜校念书 3.掩护李大叔 4.与鬼子斗争 5.河沿的枪声 6.雨来没有死
第一部分：游泳本领高
自主学习
1.读读：默读第一部分（1—5）自然段。 2.画画：体现雨来游泳本领高的词句。 3.说说：自己的感受和体会，有什么疑问？
sāi
wū wā
kāng
姥姥吧嗒塞在怀里呜哩哇啦糠皮
shuān kǔn bǎng jié
bì bā
shī
枪栓捆绑劫难枪毙扒开尸首
检测自学
多音字
还 huán
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河
里长着很多芦苇。
hái
我家门口除了一棵枣树，还有一棵茂盛的槐树。
检测自学
多音字
扎
zhá
原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。
推推搡搡：搡，猛推。使劲推的样子。本文指鬼子把雨来捆绑起来，使劲推到屋里。
理清条理再读课文思考
1.课文主要写了什么? 2.课文分几部分，试用小标题概括。 3.自己收获和疑问。
理清条理
课文主要写了什么？
本文讲述了在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。
汇报展示
雨来游泳本领高
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。把雨来比喻成小鸭子，形象生动表现雨来游泳本领高超，又写

部编版小学四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》优质课件

本文主要讲述了在战火连天、枪炮轰鸣的 __抗__日__战__争__时期，晋察冀边区的少年__雨__来__，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护__革__命__ __干__部____，机智地同__敌__人__作斗争的故事。
3.课文一共有六个部分，请给每一部分加上小标题。
把小标题写在每部分开头处。
（1）游泳本领高
这篇课文记叙了在抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来掩护交通员李大叔，机智地同日本鬼子做斗争的故事。赞扬了雨来热爱祖国、不畏强敌的精神和勇敢机智的优秀品质。
拓展延伸
拓展一拓展二
拓展一
爱国名言
为中华之崛起而读书。 ——周恩来科学没有国界，科学家却有国界。
——巴甫洛夫人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
有志不在年高指人贵在有志，不能凭年龄
来衡量。
再读课文
课文一共有六个部分，根据课文习题第2 题的提示，给每一部分加上小标题。
一游泳本领高
二上夜校读书
三 _掩__护__交__通__员__
四 _勇__斗__鬼__子___
五 __河__沿__枪__声___
六 __枪__口__逃__生__
课文精讲
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说： “吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？” 他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
哄骗、利诱
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕…… 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉……鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧……
志：志气、志向。年高：年纪大。意思是有志气不在于年纪大，指人最可贵的是有志气，不能凭年纪大小来衡量，只要有志气，年轻也能做出优异的成绩。

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来》优质课件(统编版)

扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说： “吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？” 他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
哄骗、利诱
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕…… 扭着雨来的两只耳朵，向两边拉……鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧……
游泳本领高默读第一部分，文中哪些语句可以体现雨
来的游泳本领高？
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
爱游泳、游泳水平高
再读第2自然段，写雨来喜欢游泳且游泳本领高时运用了什么修辞手法？作用是什么？
有志不在年高指人贵在有志，不能凭年龄
来衡量。
再读课文
课文一共有六个部分，根据课文习题第2 题的提示，给每一部分加上小标题。
一游泳本领高
二上夜校读书
三 _掩__护__交__通__员__
四 _勇__斗__鬼__子___
五 __河__沿__枪__声___
六 __枪__口__逃__生__
课文精讲
掩护交通员边看图画边读第三部分。
雨来刚到堂屋，见十反几应把快雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道夸：张“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
雨来是因为害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？
为了把敌人引开，保护交通员李大叔。机智
被抓
……雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下……推推搡搡回到屋里。
在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”

部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》精美课件(共82张PPT)

原来枪响之前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。
新知讲解
哪段最能表现小雨来是一位小英雄，哪段就是重点段。
第四段写的是雨来与鬼子展开英勇斗争，决不说出李大叔的藏身之处。
新知讲解
作者是根据哪些情节和词语表现雨来是一个小英雄的？
敌人的手段是哄、骗、恐吓、毒打，甚至用死来威胁。而雨来始终说：“没看见。”
课文各部分内容 • 晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二
岁的雨来最喜欢在河里游泳，他游泳的本领很高。 • 爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
• 有一天爸爸妈妈出门了，雨来一人在家。交通员李大叔为了躲避鬼子的追捕，藏到了雨来家缸下面的洞里。雨来跑到后院却被鬼子抓住了。
字词乐园晋察冀柳絮扭身软鼓囊囊姥姥塞进呜哩哇啦糠皮枪栓捆绑劫难枪毙扒开尸首铅笔胳膊红绸敌人慌忙趁机
注意读准：平舌音“塞 ”，翘舌音“栓毙尸绸趁”等。
字词乐园
sāi（心塞) 塞 sè（堵塞)
sài（边塞）
书写指导
膊
“膊”左窄右宽，三部分组成“月+甫+ 寸”。注意右边的部分写得扁一些。
这一自然段既交代了故事发生的地点，也为我们勾画出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡美，为后来雨来的脱险埋下伏笔。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
这里写太阳落下去以后，芦花村依然是那么美，勤劳善良的村民们在这片美丽的土地上生活着，人们多么希望雨来这个好孩子仍活着。这里的景物描写主要烘托了人们的心情。

部编人教版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》精品课件

毙扒尸
多音字
nānɡ（软鼓囊囊） bā（吧嗒吧嗒）
囊
吧
nánɡ（酒囊饭袋） bɑ（好吧）
sāi（塞给）塞 sài（边塞）
sè（堵塞）
wā（唔哩哇啦）
哇 wɑ（好哇）
jìn kànɡ qiān mài
晋炕铅迈
ɡē bó jié chóu
胳膊劫绸
shī chèn huānɡ
铅（铅丝）沿（河沿）慌（慌张）谎（谎言）
18.小英雄雨来（节选）
第2课时
学习目标
1.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的精神和品质。(重点)
词语解释
门槛：旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木。造句：我们挥手告别了那景色迷人的秋天，轻轻踏进了冬天的门槛。枪栓：推子弹进膛的机件。造句：兵士们扳起火枪的枪栓准备射击。趔趄：身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。造句：王飞一个趔趄，差点没从楼梯上滚下去。
指的是雨来的年龄小，是一个少年。
小英雄雨来（节选）管桦
作者简介
管桦（1922—2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，中国作家协会会员。著名诗人、作家。主要作品有：小说《小英雄雨来》《将军河》《深渊》，儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《快乐的节日》等。
我会认
• 人们在河沿上正为雨来的死难过时，雨来从水中露出小脑袋，大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。
复习导入
第2课时
说一说，课文的主要内容是什么？快速默读课文，回想每个部分分别写了什么内容。用一句话甚至一个短语来概括这六个部分的内容。

部编版小学语文四年级下册18《小英雄雨来》课件

扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”
利诱雨来
各种的折磨，雨来没说李大叔的藏身之地。
鬼子实在拿雨来没办法。
新知讲解
乡亲们是怎么评价雨来的？
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： “雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。”
怎么理解这句话？
有志气的人不在年龄大小。人贵在有志，不能论年龄大小来衡量，赞扬了雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
小英雄雨来
游泳本领高上夜校读书掩护李大叔勇斗侵略者乡亲们评价雨来机智脱险
机智勇敢不屈不挠
作业布置
1．仔细阅读管桦的中篇小说《小英雄雨来》。 2．试着把这个故事讲给家长或其他小朋友听。
新知讲解
为什么说雨来是小英雄？
他为了掩护交通员李大叔，同日本侵略者进行了顽强的斗争，不管敌人如何哄骗、威吓甚至毒打，始终不动摇。他是一位真正的小英雄。
新知讲解
你能用小标题的形式总结六个部分的主要内容吗？
1.游泳技高 2.读书明理 3.掩护大叔 4.勇斗日寇 5.乡亲评价 6.脱险得胜
课堂总结
③大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”
第一次写游泳技术高是为下文跳河逃生做铺垫。
具体事例来写游泳技术高。
再次证明游泳技术高，突出表现出雨来的机智、勇敢。
新知讲解
文章几处描写了雨来游泳的场景？
①每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上