艺术概论复习概要2015年6月份最新版
艺术概论[1].
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艺术概论（复习提纲）朱圆一名词解释1．艺术：系借助于富于情感的形象塑造或意境的渲染，真实地反映现实或精神生活，并表白作者审美理想的一种特殊社会意识形态。
2．美术：又称造型艺术。
系指运用特定的物质材料，在二度（绘画）或三度（雕塑）空间内进行视觉审美创造的一种静态艺术。
3．音乐：主要靠巧妙地将声音组织起来，诉诸人们的听觉，激发起人们的情绪，并从而获得一种特有的审美享受。
简要的说，音乐是通过在时间中展开的音响来揭示精神内涵，并表现人们思想感情的一门听觉艺术。
4．舞蹈：是以人体的姿势，动态以及不断变化着的造型富于夸张美地展示生活的某一个侧面和强烈地表达情感的一种艺术形式。
5．创作方法：是与艺术家世界观，价值观，审美旨趣，天赋秉性紧密联系在一起的认识生活和表现生活的创作指向和原则。
6．艺术风格：主要是指艺术家在其创作的作品中所显示出来并具有恒常性的个性特征，也是作品在内容和形式相统一的情况下共同映照出来的总体艺术特色。
7．艺术流派：往往体现为艺术风格相近或相同的艺术家的集合体，它是在一定的历史时期内，由思想倾向，审美趣味，创作主张，表现手法相似的一批艺术家聚集而成的集合体。
8．艺术批评：是批评者根据自己的观点，立场，运用一定的社会标尺，对艺术作品及作者等进行说理性评议和鉴定的一门学问。
二简答题1.艺术的社会功能有哪些？答：艺术是生活不可多得的调剂，艺术给人类的心灵带来慰藉，艺术能让人类从世俗中摆脱出来。
具体表现为：（1）艺术的审美认识作用。
他可以让我们更好的认识社会。
（2）艺术的审美感化作用。
好的艺术作品能给我们一种感动。
（3）艺术的审美愉悦作用。
艺术作品能给人们以愉悦、以欣赏的快乐。
（4）艺术的美化生活作用。
艺术无处不在，衣食住行都离不开艺术。
2.艺术创作的过程是什么？答：艺术创作过程大致分为三个阶段：（1）积累生活经验，分析生活情况，搜集创作素材。
应到现实生活、历史生活、自然生活等等人类涉及到的各种各样的生活领域中去搜集。
艺术概论复习重点
《艺术学概论》资料汇总第一章艺术的本质与特征一、本章内容的重点和难点1．关于艺术的本质问题艺术史上的几种主要看法：★(名词)第一种“客观精神说”认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
德国古典美学集大成者黑格尔，对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。
★(名词)第二种“主观精神说”认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
德国古典美学的开山鼻祖康由的艺术”丝毫不夹杂任何利害关系，不涉及任德认为，艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物，这种“自何目的。
他强调艺术创作中，天才的想象力与独创性，可以使艺术达到美的境界。
德国哲学家尼采，更是将其推向极端。
尼采认为，人的主观意志是世界上万事万物的主宰，也是推动历史发展的根本动因。
主观意志是主宰一切的独立实体，本能欲望具有无限的能动性。
尼采是从美学问题开始他的哲学活动。
在他的第一部着作《悲剧的诞生》中，尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用，乃至人生的意义。
★(名词)第三种“模仿说”或“再现说”这种观点认为，艺术是对现实的“模仿”，是“社会生活的再现”。
古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念，成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。
亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。
他首先肯定了现实世界的真实性，从而也就肯定了“模仿”现实的艺术真实性。
亚里士多德进一步认为，艺术所具有的这种“模仿”功能，使得艺术甚至比它所“模仿”的现象世界更加真实。
俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基从他关于“美是生活”的论断出发，认为艺术是对生活的“再现”，是对客观现实的“再现”。
3．“艺术的特征”★(名词)（1）形象性。
是艺术的基本特征之一。
艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。
《艺术概论》总复习资料
艺术概论复习资料第一章艺术的本质与特征一、常识1.19世纪末，德国的康拉德·费德勒主张将美学与艺术学区分开来，认为这应该是两门独立的学科，费德勒因此被称为“艺术学之父”。
2.艺术的特征主要有三个：形象性、主体性、审美性3.法国雕塑家罗丹：“没有一件艺术作品，单靠线条或色调的匀称，仅仅为了视觉满足的作品，能够打动人的。
”这句话是要说明优秀的艺术作品，必然是深刻的思想内涵和完美的艺术形式的统一。
4.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话说明审美欣赏的主体差异性。
二、概念1.客观精神说：艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法，艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
主要代表人物是古希腊哲学家柏拉图，德国古典美学黑格尔。
该学说认为理念、道等是超然于物我之外的，但无法解释理念、道从何而来，因此客观精神说无法科学揭示艺术的本质。
2.主观精神说：是艺术史上关于艺术本质问题的一种主观看法，主张艺术是“自我意识的表现”，“生命本体的冲动”。
代表人物有德国康德，尼采。
主观精神说切断了与外界的联系，夸大了艺术家的主体性，无法全面解释艺术的本质。
3.模仿说或再现说：艺术史上关于艺术本质问题的一种主要看法，认为艺术是对现实的“模仿”。
到后来，更认为艺术是“社会生活的再现”。
代表人物是古希腊亚里士多德、俄国19世纪革命民主主义者车尔尼雪夫斯基。
该学说认为艺术只是生活的代替品，艺术自身没有内在的价值，没有自己的规律，是机械唯物主义的偏见。
4.艺术生产论：马克思主义认为，艺术也是一种社会生产。
艺术是在人类的社会生活中，是为了满足人们的审美需要而进行的一种特殊的精神生产。
这个学说把艺术系统纳入整个人类社会生活中来解释，为艺术本质问题的探讨提供了科学理论基础。
5.艺术真实：是指通过艺术家的提炼和加工，以假定性的艺术情境表现高度抽象了的生活真实，使生活真实升华为艺术真实。
艺术真实是一种特殊的审美化的真实，是一切艺术生产的共同规律。
《艺术概论》复习提纲
《艺术概论》复习提纲绪论1。
《艺术概论》,顾名思义，就是概括地、简要地讲述或论述艺术的基本理论。
2.《艺术概论》的研究对象：概括地说,艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。
具体地说，艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，主要是研究各种艺术现象的共性问题，艺术的基本原理和概念范畴问题。
3. 德国美学家康拉德·费德勒最早提出艺术学与美学分离的构想。
5. 艺术理论与部门艺术理论的关系，是一般与特殊、普遍与个别的关系。
6。
艺术回归社会的中介就是艺术接受。
7. 从社会关系的角度看，艺术作为一种特殊的意识形态，是社会生活全面的、审美的反映。
从创作活动的角度看，艺术又是艺术家审美意识、审美理想和审美情感的一种表现状态,二者具体地统一在社会历史的进程之中。
8。
任何成功的艺术创作、美的艺术作品，都是合目的性与合规律性的统一。
9. 关于艺术的起源⑴模仿说——认为艺术是对现实的模仿关于艺术起源，最早产生的是模仿说。
代表(西方):赫拉克利特、亚里士多德、达·芬奇、莎士比亚、别林斯基、车尔尼雪夫斯基等；(中国）:姚最、张璪、荆浩、袁宏道、王履等。
苏格拉底⑵表现说——认为艺术是心灵的表现代表：意大利（哲学家）克罗齐：“直觉说”法国（哲学家)伯格森：“直觉即创造，即艺术。
”英国（美学家）科林伍德:“直觉表现”德国（哲学家）费希特：“唯我论”⑶游戏说-—认为艺术起源于人类的游戏冲动游戏说的代表人物是18 世纪德国哲学家席勒和19 世纪英国哲学家斯宾塞，称为“席勒——斯宾塞理论”.代表：德国（古典哲学家）康德德国（美学家）席勒:“艺术起源于游戏”英国（哲学家）斯宾塞⑷巫术说——认为艺术起源于巫术英国著名人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书中,最早提出艺术起源于“巫术"的理论主张。
英国人类学家詹·弗雷泽的《金枝》也是探讨原始文化的巨著.他把巫术原理归结为两个原则:“相似律"和“接触律”（或“触染律”）.代表：英国(人类学家）：泰勒和弗雷泽法国（考古学家):雷纳克⑸劳动实践说——认为艺术起源于人类的劳动实践96代表：德国（哲学家)：马克思德国（哲学家）：恩格斯俄国（哲学家）：普列汉诺夫⑹关于人类实践与艺术起源的多元决定论(一）阿尔都塞的多元决定论（二)希尔恩的综合研究方法10。
艺术概论复习提纲
1、英国美学家克莱夫·贝尔说：“艺术是有意味的形式”。
对此，你是如何理解的？请结合自己的专业，谈谈艺术与形式的关系。
2、以优秀的艺术作品为例，分析情感在艺术中的地位和作用。
3、论述艺术作品的结构层次。
《艺术概论》课程考试复习内容提纲
进行认真复习，着重把握本提纲涉及到的重要内容。
在组织这些题目的内容时要求（1）独立思考，独立撰写；（2）可以参考课堂笔记或教材，但禁止抄袭。
6、艺术的主要社会功能有哪些，请分别概述其内容；艺术的“三功能说”是指什么，它有哪些理论缺陷？
4、结合优秀的艺术作品谈谈你对“艺术典型”的理解。
5、结合艺术实践的经验，分析艺术创作的过程。
7、为什么无论是艺术还是宗教都很重视情感体验？谈谈艺术与宗教的异同及其相互影响关系。
8、试述艺术与哲学的关系。
9、谈谈你对“一千个读者就有一千个哈姆雷特”这句话的理解。
10、艺术与科学的区别与联系主要有哪些？当前，科学技术日益渗透到社会生活的各个领域中，这将对艺术产生怎样的影响或冲击？谈谈你自己的看法。
11、（1）艺术的本质是一个漂浮着的“能指”，（2）艺术是一个开放的概念，如何理解以上两个论断？论述现当代美学与艺术学对艺术的本质问题所做的主要思考成果。
《艺术概论》课程复习提纲（推荐）
《艺术概论》课程复习提纲（推荐）第一篇：《艺术概论》课程复习提纲（推荐）《艺术概论》复习提纲导入“艺术的产生及其内涵的演变”本讲内容的主要思考练习★“任何人把艺术理解成什么，艺术就是什么。
”——克罗齐《历史学的理论和实际》（1）是对19世纪初黑格尔提出的“艺术终结”论的延伸，同时亦是对1917年由杜尚的“小便池”事件引发的究竟何为艺术的大讨论的一种结论性总结。
（2）该观点的提出以工业化时代的到来，古典艺术受到当代艺术（现代艺术、后现代艺术）的背叛和颠覆为背景的。
（3）该观点以传统的艺术规则正在被艺术与生活渐渐合而为一的创作理念所打破为立论依据。
第一讲艺术的起源与发展第一节艺术的起源本节的学习重点（简述）艺术起源的几种代表说法、核心观点、代表人物：（1）模仿说。
认为艺术起源于人类对自然的模仿；代表人物有德谟克利特、亚里士多德、达·芬奇、狄德罗等。
（2）游戏说。
认为艺术起源于人类所具有的游戏本能；代表人物有18ct法国哲学家席勒和19ct英国哲学家斯宾塞。
（3）巫术说。
认为艺术起源于原始巫术；代表人物有爱德华·泰勒、弗雷泽；雷纳克。
（4）劳动说。
认为艺术来源于劳动，艺术是劳动的产物，它伴随着劳动而产生；代表人物有普列汉诺夫、马克思、恩格斯、鲁迅、柯斯文。
第二节艺术的发展本节的学习重点★（结合作品示例阐述）艺术的发展特点：1鲜明的时代特征；2艺术形式的变迁；（1）随时代的变化而变化。
表现在：○○3与社会盛衰密切相关。
○（2）具有不平衡性。
表现在：物质生产发展与艺术生产发展的不平衡11继承与革新是艺术发展的主要方法；○2许多艺（3）继承与革新。
表现在：○术门类的发展常常是多种方法并用。
第二讲艺术的本质与特征本章需要掌握的重点与难点1.（结合作品）理解艺术的形象性特征。
（1）艺术形象是客观与观的统一。
（2）艺术形象是内容与形式的统一。
任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，必然是二者的有机统一。
艺术概论复习提纲
艺术概论复习提纲艺术概论复习提纲一、艺术概论的研究对象、研究内容与研究方法答：研究对象：概括地说,艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。
具体地说，艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，主要是研究各种艺术现象的共性问题，艺术的基本原理和概念范畴问题。
研究内容：艺术的本质特征、艺术的门类划分、艺术的发生发展、艺术的创作主体与创作活动、艺术作品、艺术的接与艺术的功能。
研究方法：以马克思主义哲学方法论为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性，坚持理论与实践相结合，坚持逻辑与历史相统一，在此基础上，注意批判地继承和吸收古今中外一切优秀的艺术理论遗产和思想成果。
（心理学和美学交织产生审美心理学。
心理学和艺术理论交织产生艺术心理学。
艺术理论含于美学）.二、艺术概论（概念）艺术概论是概括地，简要的讲述或论述艺术的基本理论。
三、艺术的本质（概念）所谓艺术的本质,就是指艺术这种事物的根本性质,以及艺术这一事物同其他事物如经济、政治、道德、哲学、宗教等的内部联系。
（社会性是艺术的首要本质和第一层面的本质。
）四、艺术在社会中的位置1.艺术是一种社会意识形态，是经济基础的上层建筑。
2.几种不同的社会意识形态，它们的共性。
（第一，各种形式的社会意思形态都是经济基础的反映，都决定于经济基础；第二，它们反过来又对经济基础发生影响，即反作用于经济基础；第三，各种形式的社会意识形态之间又是相互影响、相互作用的。
）3.艺术是一种特殊的社会意识形态。
（各以自己特殊的地位和特殊的方式与经济基础发生关系。
他们相互之间的作用、影响关系及在作用和影响的程度和方式上也存在差异）4．艺术通过“中间环节”联系于经济基础，它同“中间环节”的关系。
（是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。
它们一方面不是决定与被决定的关系；另一方面，艺术与经济基础的联系必须通过“中间环节”，因此政治与道德对艺术的影响是不可回避的）5．艺术和宗教、哲学等意识形态的关系。
艺术概论复习提纲
艺术概论复习提纲1.艺术概论研究的对象是什么？艺术理论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象。
2.怎样理解艺术的社会本质？艺术直接产生于创造它的主题——人，这是没有问题的。
但是，如果因此就认为艺术纯然是人的主观意识的产物，是于社会无关的个人事业，理论上就会走上极端，因为艺术的发生和发展都离不开人类社会，就既没有现实的人，也根本不会有艺术。
所以社会性是艺术的首要本质和第一层面的本质。
3.经济基础对社会的决定作用体现在哪里？首先，作为社会意识形态的艺术，同其他形式的社会意识形态一样，是建立在一定社会经济基础之上的上层建筑，它的发生和发展，归根到底是为经济基础所决定的，这种决定作用表现在艺术的主要内容和形态。
4.艺术与政治的关系？首先应该明确的是，从整个社会历史的发展来看，政治对于艺术有着巨大的影响，但是这种影响是在上层建筑领域里的相互影响的关系，不是决定与被决定的关系。
5.艺术与道德的关系？到的是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范，能指导人们一般的言论和行动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。
6.关于艺术家发展与宗教的关系我们应该明确哪两点？①宗教对艺术的影响，从根本上说是对艺术的否定。
②从世界范围和人类历史来看，宗教对艺术的影响无疑是很大的。
7.艺术反应怎样的社会生活？我们从前面关于艺术同经济基础，以及同政治，道德，宗教，哲学特殊的艺术形态的艺术，它不仅是经济基础的反映，而且是通过“中间环节”的意识形态反映经济基础的。
并且，艺术同其他的更高的特殊意识形态之间，也是相互影响，相互作用，相互渗透和相互反映。
这就是说，艺术反映全面的社会生活，是社会生活中个领域，各种事物的全面反映。
8.马克思在政治经济学批判《导言》中提出的人类“掌握世界”的4中方式是什么？①“理论”的（哲学的，科学的）方式②“艺术的”方式③“宗教的”方式④“实践——精神的”方式。
9．文学艺术区别于其他社会意识形态的基本特征？形象性文学艺术区别于其他社会意识形态的基本特征。
（完整版）艺术概论复习资料
（完整版）艺术概论复习资料1、什么叫书法？书法艺术是中华民族特有的一种传统艺术形式，它主要通过汉字的用笔用墨、点画结构、行次章法等造型美，来表现人的气质、品格和情操，从而达到美学的境界。
2、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体（三度空间）的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。
雕塑艺术的基本特征是: （1）物质与技艺的统一；（2）造型与观念的融合。
3、什么是艺术活动？艺术活动是人们运用审美的方式，对于客体世界予以认知、反映和创造的过程。
4、什么是抽象思维？是人类最普遍的思维形式，是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。
5、什么是灵感？是指艺术家在创造活动中，由于大脑皮层的高度兴奋，所产生的一种特殊的心理状态，是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上，意识和无意识的相互作用，突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。
6、什么叫艺术批评？是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。
7、什么是艺术中的幽默？幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。
幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。
8、什么是艺术流派？艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。
他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。
≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌≌1、简述艺术鉴赏的过程。
艺术鉴赏一般可分为三个环节。
1、首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的。
2、其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过人们的联想、想象来实现的；3、第三，审美理解，是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力，对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。
艺术学概论复习资料(修订版)
艺术学概论复习资料一、名词解释1、XX艺术：是指在XX影响或控制下，为XX活动或XX宣传服务的艺术。
2、语言艺术：是指人们常说的文学包括诗歌、散文、小说、剧本等各种体裁。
3、艺术形象：是指艺术反应社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。
4、艺术鉴赏：是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。
5、形象思维：是指人类能动地认识和反映世界的基本形式之一，也是艺术创作的主要思维方式。
6、艺术风格：艺术家的创作在总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。
7、艺术流派：是指在中外艺术发展的一定历史时期里，有一批思想倾向、美学主X、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家所形成的艺术派别。
8、艺术思潮：是指在一定社会历史条件下，特别是在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。
9、艺术语言：是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独特的美学特性和艺术特征。
10、艺术意蕴：是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟。
11、典型：又称典型人物、典型性格或典型形象，是指艺术作品中塑造得成功的人物形象。
12、意境：是中国古典美学传统的一个重要X畴。
就是艺术中一种情景交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。
注意：（1）基本含义“意境”是艺术辨证法的基本X畴之一，也是美学中所要研究的重要问题。
意境是属于主观X畴的“意”与属于客观X畴的“境”二者结合的一种艺术境界。
这一艺术辨证法X 畴内容极为丰富，“意”是情与理的统一，“境”是形与神的统一。
在两个统一过程中，情理、形神相互渗透，相互制约，就形成了“意境”。
艺术概论复习资料
艺术概论复习资料第一章绪论第一节艺术的基本概念与基本特征艺术的基本概念：概念：艺术是一定社会生活在艺术家头脑中能动反映的形象产物，它既表现为人类能动地、形象地、情感地认识自然、表现自然，认识自身、表现自身，又表现为人类凭借一定的工具材料按照美的规律进行审美创造的特殊的精神生产工程。
广义--- 实用艺术（建筑、园林、实用工艺、书法等）造型艺术（绘画、雕塑、摄影）、表情艺术（音乐、舞蹈等）综合艺术（戏曲、影视等）语言艺术（文学、相声、评书等）狭义-- 专指语言艺术以外的其他艺术种类。
艺术活动：指人类从事一切艺术的行为，包括艺术创造、艺术传播、艺术鉴赏等。
艺术的基本特征：1,形象特征：形象是艺术区别于社会科学的基本特征，没有形象就没有艺术。
2,审美特征：艺术形象通过体现艺术家的审美思想给人以美的感受和熏陶，作品没有审美意义，也就丧失了艺术价值。
3,情感特征：科学以理服人，艺术以情动人。
第二节,艺术概论的研究对象及课程性质一,研究对象：是研究人类的艺术活动,以及与之相关的原理、范畴、原则和方法。
二,课程性质：艺术概论是研究艺术活动基本规律的课程,是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的学科体系第三节学科任务与研究方法一，学科任务：1，系统全面阐述艺术活动的基本规律、确立进步的科学的艺术个观；2，了解艺术活动系统各个环节之间的本质联系以及艺术活动的规律特点；3，指导我们遵循审美规律和艺术规律进行进行能动的艺术创造、艺术接受、艺术批评。
研究方法：1，坚持辨证唯物主义和历史唯物主义；2，艺术理论与艺术实践相结合。
3，多角度研究艺术历史、艺术现象、艺术家、艺术作品。
课程总结小练习：1，作为独立学科的艺术学诞生于——。
19 世纪末，2，德国的——首先将美学与艺术学区分开来，被称为“艺术学之父” 。
康拉德. 费德勒3,艺术活动产生于一一时期。
原始社会4,艺术的基本特征是什么？第二章艺术活动第一节艺术活动的构成一,客体世界：客体世界指艺术活动所反映和表现的客观社会和自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象和源泉。
艺术概论期末复习提要
艺术概论期末复习提要责任教师周伟一、课程说明:艺术概论是音乐等专业开设的选修课程。
本课程的教学内容包括艺术总论、艺术种类、艺术系统三大部分。
本课程对于培养学生的全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素质等方面，尤其具有重要的作用。
通过艺术总论的学习，学生应了解并掌握艺术的基本原理和主要特征；通过16门主要艺术的基本知识的学习，通过其中名家名作的欣赏，培养他们的艺术欣赏能力并提高他们的审美素质，也为人的全面发展奠定基础。
通过艺术系统的学习，从美学与文化学角度，了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。
文字主教材是彭吉象著、高等教育出版社出版的《艺术学概论》，辅助教材是张瑞麟编著、高等教育出版社出版的《艺术学概论学习指导书》。
现将复习重难点做一简要提示。
第一章重点和难点1．关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上的几种主要看法：第一种，“客观精神说”。
第二种，“主观精神说”。
第三种，“模仿说”或“再现说”。
2．“艺术生产”理论给艺术学研究提供了哪些启示?第一，艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点。
首先，从艺术的起源来看，艺术生产本身是经历了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来的。
艺术的起源可能有多种多样的原因，但归根结底，以劳动为前提，以巫术为中介，艺术的起源离不开人类的社会实践活动。
其次，从艺术的性质和特点来看，艺术生产理论告诉我们，艺术作为审美主客体关系的最高形式，艺术美包含着两个方面的内容，一方面艺术是对客观社会生活的反映，另一方面艺术又凝聚着作家艺术家主观的审美理想和情感愿望。
也就是说，艺术美既有客观的因素，又有主观的因素，这两方面通过作家艺术家的创作活动互相渗透、彼此融合，并通过物态化形成具有艺术形象的艺术作品。
第二，艺术生产理论阐明了两种生产的“不平衡关系”。
第三，艺术生产理论揭示了艺术系统的奥秘。
3．“艺术的特征”（1）形象性第一，艺术形象是客观与主观的统一。
第二，艺术形象是内容与形式的统一。
艺术概论复习要点
）鉴赏基础:1．理解美术旳重要种类和功能。
答:美术种类重要涉及绘画、雕塑、工艺、建筑等。
按功能分为实用性、欣赏性、实用性和欣赏性混合旳三大类。
【绘画】绘画是造型艺术中最重要旳一种艺术形式。
它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态旳视觉形象，以体现作者审美感受旳艺术形式。
绘画种类繁多,从不同旳角度可将它划分为不同旳类别。
从地区看，绘画可分为东方绘画和西洋绘画；从工具材料看,绘画可分为水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画等；从题材内容看,绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等；从作品旳形式看，绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画、插图等。
不同类别旳绘画形式，由于各自旳历史老式不同，均有着各自独特旳体现形式与审美特性。
【雕塑】雕塑是用可雕刻和塑造旳物质材料制作出具有实体形象、以体现思想感情旳一种艺术形式。
雕塑旳种类可以从不同角度来划分。
从制作工艺来分，雕塑可分为雕和塑。
雕是从完整而结实旳坯体上把多余部分删削、挖凿掉,如石雕、木雕、玉雕等。
塑是用品有粘结性旳材料联接、构成为所需要旳形体，如泥塑、陶塑等。
从题材来分,雕塑可分为纪念性雕塑、建筑装饰性雕塑、都市园林雕塑、宗教雕塑、陵墓雕塑、陈列性雕塑。
从体现形式来分,雕塑可分为圆雕、浮雕。
圆雕是不附在任何背景上,可从四周八方欣赏旳立体雕塑。
浮雕是在平面上雕出凸起旳艺术形象。
【工艺美术】工艺美术是指平常生活用品通过艺术化解决后来,使之具有强烈旳审美价值旳产品。
我们一般把工艺美术分为实用工艺美术和陈设欣赏旳工艺美术。
实用工艺美术是整个工艺美术旳主体和基础,涉及衣、食、化、行、用旳工艺品类,实用价值是此类工艺品旳重要价值,审美价值是作为辅助价值存在旳。
此类工艺品涉及通过装饰加工旳茶餐具、灯具、木器家具、绣花制品、草竹编织品等等。
陈设欣赏工艺品是指那些以摆设、欣赏功能为主旳工艺品,此类工艺品以审美为其首要价值,手工技艺性很强,实用价值已不明显或完全消失,如玉器、金银首饰、象牙雕刻、景泰蓝、漆器、壁挂、陶艺等。
艺术概论复习要点
艺术概论—复习要点艺术概论复习要点一、名词解释（要求：言简意赅，信息准确。
80字左右）1、摹仿说：摹仿说认为艺术起源于人类对自然和现实的摹仿，是关于艺术起源的最古老的说法之一。
早在两千多年前，古希腊哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等都持这一观点。
这一学说指出了自然和现实是艺术表现的源泉，有合理的一面。
但是，摹仿说也存在着明显的缺点：其一，摹仿说终究是一种艺术表现的手段，而非出发点或动机；其二，摹仿说忽略了人类社会实践的独立意义；其三，摹仿说过分强调艺术中的再现性因素而对表现性和创造性等因素有所忽略。
（P18)2、游戏说：这一学说认为艺术起源于游戏冲动。
它由18世纪德国美学家席勒提出，经19世纪英国思想家赫伯特〃斯宾塞等人发展，因此也被称为“席勒—斯宾塞说”。
艺术游戏说试图从生理学、生物学和心理学角度提示艺术起源的奥秘，它将精神上的“自由”看作艺术创作的核心，是艺术起源的某些必要条件，对于研究艺术本质和艺术创造动因有一定积极作用。
但是，游戏说的弱点也正在于过于强调人的生理因素和心理因素是艺术起源的动因，往往容易忽视了社会因素的作用。
(P15)3、艺术丑：艺术丑是艺术美的重要类型，在西方现代艺术中占有特殊地位。
艺术丑是社会现实生活中的丑在艺术中的反映。
由于发展变化是事物的基本特征，所以美与丑也可以互相转化。
自然丑、生活丑经艺术的再创造可以转化为艺术美，给人以愉悦之感。
当它转化为艺术之后它的背后就隐藏着艺术家对美的歌颂与揭示。
艺术丑包含着艺术家正确的审美批判。
抑恶扬善是艺术美的道德准则，揭示生活中的丑恶，最有力的方式就是塑造艺术丑。
(P119)4、形式美：形式美是艺术审美的重要组成部分，是艺术的重要审美特性之一，它不仅存在于艺术中，而且还存在自然与社会生活中。
形式美是具有相对独立性的审美对象，指具有色、形、声等外在感性材料的自然属性，以及这些自然属性之间的组合规律，具有朦胧的社会内容，能够引起人的审美情感活动。
新编艺术概论复习概要
《新编艺术概论》复习(fùxí)总结一、基础知识第一(dìyī)讲1．艺术(yìshù)属于文化(wénhuà)范畴（文化产业）2．毕加索是“立体派”画家(huàjiā)代表。
作品有《格尔尼卡》、《和平鸽》《亚威农少女》等。
3．杜尚是现成品艺术大师，1913年其作品《自行车轮》标志着现成品艺术的诞生。
4．艺术是能够满足人们审美需求的活动或产品，它是一种文化现象，能够满足人的主观情感需求。
5．六艺是指射、御、礼、乐、书、数，出自《周礼》。
6．中世纪西方将文学、修辞学、辩证法、算术、几何学、天文学、音乐选定为艺术，它符合中世纪神学所必要的条件，显示了西方的传统崇尚理性的特点。
7．艺术含义的两个关键点：⑴艺术的形成是与自居的生命活动相一致的；⑵艺术含义的形成是与自由的创造活动相关联的，艺术基于艺，表征为术；⑶新艺术形式的出现意味着艺术学研究的对象发生了变化。
8．艺术学创始人是德国学者康拉德·费德勒，因1867年—《论造型艺术的评价》一文，被称为“艺术学之父”第二讲9．关于艺术本质探讨的三种经典理论：●客观(kèguān)精神说：代表人物柏拉图、黑格尔，其观点是西方古代主导的艺术观，其认为理念(lǐ niàn)世界是第一性的，物质世界是第二性的，艺术的世界是第三性的，理念世界(shìjiè)是永恒不变的真实存在的，物质世界是理念的产物，是理性世界的影子，不真实。
*其观点(gu āndiǎn)的局限性在于过分强调(qiáng diào)客观世界，而回避了主观世界的存在，否定了艺术的主观创造思维。
●主观精神说：代表人物康德、尼采，其观点局限在于从根本否定艺术与社会现实的联系，过分张扬艺术家的艺术创造力。
●模仿说：代表人物亚里士多德、车尔尼雪夫斯基，其观点认为意识是对现实的模仿，是对社会现实的再现，此观点是艺术史上流传最久的艺术观。
《艺术概论》复习提纲
《艺术概论》复习提纲一、艺术的定义和特征1.艺术的定义及其多元性：艺术的本质和功能的不同解读，艺术的个体性和文化背景的关联。
2.艺术的特征：艺术作品的审美性、表现性、创造性和独特性。
二、艺术的分类1.文学艺术：文学作品的特点和分类、文学作品中的小说、诗歌、戏剧等。
2.美术艺术：绘画、雕塑、摄影等形式的艺术，艺术表现的形式、主题和风格。
3.音乐艺术：音乐的要素、音乐的体裁和风格、音乐的表达方式和意义。
4.舞蹈艺术：舞蹈的要素、舞蹈的形式、舞蹈的表现力和传统文化。
5.戏剧艺术：戏剧的构成要素、戏剧的形式分类、戏剧的舞台艺术和表演艺术。
三、艺术的发展历程1.艺术的史前时期：洞穴壁画和雕塑的起源，原始宗教艺术的特点。
2.古代艺术：古埃及、古希腊和古罗马艺术的代表作品和特点。
3.中世纪艺术：基督教宗教艺术的发展，哥特式建筑和绘画的兴起。
4.文艺复兴：文艺复兴运动对艺术的影响，达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗等艺术家的作品。
5.当代艺术：印象派、立体派、抽象表现主义等艺术流派的特点和代表作。
四、艺术理论和批评方法1.形式主义：关注艺术作品的形式结构和技巧，强调艺术作品的内在逻辑和美感。
2.内容主义：注重作品中的意义和价值观，探讨艺术作品所表达的思想和情感。
3.社会学批评：关注艺术作品与社会背景之间的关系，考察艺术作品的社会功能和影响。
4.传统美学：美的本质和美的标准的探讨，审美经验的形成和表达。
五、艺术与社会1.艺术的社会功能：艺术对社会的影响和作用，艺术在社会中的地位和价值。
2.艺术的政治性：艺术作为政治表达和社会批评的手段，艺术与权力、政治利益的关系。
3.艺术与文化：艺术作为文化的一部分，艺术与宗教、道德、民族文化的关联。
4.艺术市场与消费：艺术品市场的发展和运作机制，艺术作为消费品的特征和市场需求。
六、全球化与跨文化艺术1.文化多元性：全球化对艺术的影响，不同文化之间的艺术交流和融合。
2.跨文化艺术表达：在全球化背景下，艺术家如何处理个体经验和跨文化影响的关系。
艺术概论 复习提纲
艺术概论复习提纲《艺术概论》复习提纲一、名词解释：1．艺术流派是指在一定的历史时期内，由若干思想倾向、艺术主张、美学趣味、创作风格等基本一致或近似的艺术家，自觉或不自觉地组成的艺术家群体。
如20世纪的“未来派”、“超现实主义流派”等。
艺术流派所彰显的艺术理念和创作实践总是对其时艺术思潮回应、投射、强调和深化。
2．艺术形象艺术形象是文学艺术反映生活的特殊形式。
艺术形象是生动、鲜明、独特、可感的，又是艺术家对生活亲身体验、有所发现并加以提炼、概括、虚构的产物。
文学、音乐、美术等各门类艺术所塑造的艺术形象有不同的特点，如想象性、可听性、可视性等。
3．绘画绘画是一门运用线条、色彩、块面等艺术语言，通过构图、设色、造型等手段，在二维平面创造视觉形象的艺术形式。
绘画种类繁多，从材料、工具的不同，绘画可分为壁画、版画、油画、水彩画、水墨画等；根据题材和内容不同，可分为肖像画、风景画、风俗画、宗教画、历史画、静物画、动物画等。
4．舞蹈舞蹈是人体的动态造型艺术，它以人体化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感的的动作、姿势、造型等动作组合与动作过程来表达情感的时空艺术形式。
舞蹈通常可分为生活舞蹈和艺术舞蹈。
艺术舞蹈按表现风格可分为中国古典舞、民间舞、芭蕾舞和现代舞等。
5．戏剧戏剧是一门综合艺术，集文学、音乐、美术、表演、导演、舞蹈等多种艺术成分于一体，是由演员扮演人物，在剧场当众展示故事情节的表演艺术。
在西方，戏剧主要指的是话剧和歌剧；在中国，习惯上把话剧、歌剧、舞剧、戏曲等统称为戏剧。
6．雕塑雕塑是用一定的物质材料，在三维空间中创造出可视、可触的艺术形象的造型艺术，雕塑是雕、塑、刻三种造型手法的总称。
雕塑的形式大体可以分为圆雕、浮雕和透雕三种。
雕塑的种类按材料来分，可分为木雕、石雕、骨雕、根雕、漆雕、贝雕、冰雕、泥塑、陶塑、石膏像等。
7．戏曲戏曲是中国传统戏剧形式的总称，它不仅综合了音乐、舞蹈、美术、文学等因素的戏剧形式，而且把歌唱、舞蹈、诗文、念白、武打、音乐伴奏以及人物造型、砌末道具等紧密地、巧妙地综合在一起的特殊的戏剧形式。
新编艺术概论复习概要
《新编艺术概论》复习总结一、基础知识第一讲1．艺术属于文化范畴（文化产业）2．毕加索是“立体派”画家代表。
作品有《格尔尼卡》、《和平鸽》《亚威农少女》等。
3．杜尚是现成品艺术大师，1913年其作品《自行车轮》标志着现成品艺术的诞生。
4．艺术是能够满足人们审美需求的活动或产品，它是一种文化现象，能够满足人的主观情感需求。
5．六艺是指射、御、礼、乐、书、数，出自《周礼》。
6．中世纪西方将文学、修辞学、辩证法、算术、几何学、天文学、音乐选定为艺术，它符合中世纪神学所必要的条件，显示了西方的传统崇尚理性的特点。
7．艺术含义的两个关键点：⑴艺术的形成是与自居的生命活动相一致的；⑵艺术含义的形成是与自由的创造活动相关联的，艺术基于艺，表征为术；⑶新艺术形式的出现意味着艺术学研究的对象发生了变化。
8．艺术学创始人是德国学者康拉德·费德勒，因1867年—《论造型艺术的评价》一文，被称为“艺术学之父”第二讲9．关于艺术本质探讨的三种经典理论：●客观精神说：代表人物柏拉图、黑格尔，其观点是西方古代主导的艺术观，其认为理念世界是第一性的，物质世界是第二性的，艺术的世界是第三性的，理念世界是永恒不变的真实存在的，物质世界是理念的产物，是理性世界的影子，不真实。
*其观点的局限性在于过分强调客观世界，而回避了主观世界的存在，否定了艺术的主观创造思维。
●主观精神说：代表人物康德、尼采，其观点局限在于从根本否定艺术与社会现实的联系，过分张扬艺术家的艺术创造力。
●模仿说：代表人物亚里士多德、车尔尼雪夫斯基，其观点认为意识是对现实的模仿，是对社会现实的再现，此观点是艺术史上流传最久的艺术观。
**中国五音“宫商角徵羽”来自模仿说。
10．人与动物最根本的区别在于：人可以按照美的规律生产。
11．艺术生产理论的启示：⑴艺术起源的问题：艺术是伴随着人类的生产活动的进步和社会生活的发展，逐渐独立出来，最终成为满足人类审美需求的独特活动。
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艺术概论复习概要：单选：1，奥地利著名心理学家弗罗伊德提出的“恋母情节，恋父情节”观点概括自悲剧俄狄浦斯王2，芭蕾舞动作要求规范化，尤其注意稳定性和外开性。
3，《百鸟朝凤》是一首：唢呐独奏曲4，白马寺位于：洛阳5，版画除了凹板，凸板，还有：平版。
6，疱丁解牛的故事出自<<庄子>>中的：养生主7，北朝<<木兰诗>>是一首叙事诗。
8，“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”说此话的是：鲁迅。
9，<<悲怆交响曲>>是的代表作之一。
柴克夫斯基10，被人们认为是想象艺术的是：文学11，被认为是欧洲绘画之父和现实主义画派鼻祖的画家是乔托12，被誉为“画圣“的唐代著名画家是：吴道子13，被誉为“世界第八大奇观“的是：秦始皇兵马俑14，被誉为“现代舞法之母”的复活家：邓肯15，毕加索是著名画家。
荷兰16，标志着电影从无声到有声的作品是：爵士歌王17，别号为：八大山人的画家是：朱耷18，伯格曼导演的《第七封印》的主题是：情与理19，从狭义上讲不属于艺术门类的是：文学20，传说夏禹之子启从天帝那里仿记下来的是：音乐21，创作了<<阿Q正传>>、<<狂人日记>>等一系列作品。
鲁迅22，创作了《幻想交响曲》的法国浪漫派作曲家是：柏辽兹23，创作了无数新型雕塑如＜＜国王与王后＞＞＜＜家庭＞＞的英国雕塑家：亨利。
摩尔。
24，陈子昂的<<登幽州台歌>>是我国代诗人的作品。
汉25，除了实用，美观基本，建筑的另一个基本原则是：坚固26，从制作工艺来说雕塑可分为两大类：雕和塑27，达利的油画<<记忆的永恒>>和布努艾尔导演的电影<<一条安达鲁狗>>是流派的代表作品。
超现实主义。
28，<<大卫像>>是意大利文艺复兴时期的作品。
米开朗基罗29，当我们在欣赏一幅画的时候，最先注意到的是：线条，色彩和构图30，雕塑作品<<巴尔扎克>>的作者是：罗丹31，东晋顾恺之的画的核心是: 以形写神32，动态艺术，静态艺术的分类的依据是：艺术作品的物化形式。
33，对曹雪芹＜＜红楼梦＞＞进行评定并指出修改意见的是：脂研斋34，<<二泉映月>>中一首独奏曲。
古筝。
35，俄国“巡回画派“的作品有<<近卫军临刑的早晨>>，女贵族莫洛佐娃>>的作者是苏里柯夫。
36，20世纪关于艺术起源问题，在西方至今仍占据优势地位的理论是：巫术说。
37，法国人卢米埃尔兄弟放映《火车进站》、《水浇园丁》等短片的这一天，被电影史家们定为电影正式诞生的日子，这一年是1895年。
38，佛教传入中国的时间是：东汉39，冈察洛夫的长篇小说<<奥勃洛摩夫>>中的奥勃洛摩夫，其主要性格特征是：懒惰40，<<格尔尼卡>>是绘画的代表作品。
41，工艺美术品的审美特性集中体现为：造型美42，古希腊剧作家索福克勒斯的<<俄底浦斯王>>是一部命运悲剧43，关于“艺术语言”，以下错误的标志是：艺术语言本身没有独立的审美意义44，哈姆雷特的悲剧根源是恋父情节45，汉武帝时代的作品：《狩猎纹车饰》采用的工艺是：金银错，46，红楼梦的作者是曹雪芹。
小说<<小二黑结婚>>的作者是赵树理。
47，<<荷花水鸟图>>是清初画家(别号“八大山人“的代表作之一。
朱耷48，绘画<<清明上河图>>是朝的作品：宋49，绘画作品<<我们是谁，我们从那里来，和到那里去>>的作者是：高更50，绘画史上流传的“衣带当风”形容的是吴道子所画的栩栩如生的是：衣服51，绘画作品《向日葵》是凡高的作品。
52，<<韩熙夜宴图>>的作者是：顾宏中53，黑格尔指出：最杰出的艺术本领就是：想象54，画家马蒂斯属于：野兽派55，获得戛纳电影节全棕榈大奖的<<现代启示录>>的导演是：科波拉56，伏尔加河纤夫的作者列宾是：俄国画家。
57，<<祭侄文稿>>的作者是颜真卿58，“计白当黑”是哪种艺术的术语：书法59，架在哲学和艺术这两座人类精神王国之间的桥梁是：美学。
60，鉴赏主体达到精神的自由境界，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，这是艺术鉴赏的;审美升华61，鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘，这种审美升华阶段的现叫作：共鸣。
62，兼有油画厚重感和水彩画透明感的绘画种类是：水粉画。
63，节奏是音乐的基本表现手段，是指音响的长度、强弱和轻重。
64，“君形者亡焉“是：形不似65，“君子和而不同，小人同而不和“一言出自：论语66，开创“无表演的表演“先河的好莱圬的”国际影后是：葛丽泰。
嘉宝67，堪称音乐灵魂的是旋律68，刻画人物的艺术有多种，具有更大自由，可以全方位刻画人物艺术的是：雕塑69，可以从四面观赏的立体雕塑是：圆雕70，狂草的创造者是张旭和：怀素71，<<老人与海>>的作者是海明威72，<<离骚>>的作者是屈原73，<<梁山伯与祝英台>>是。
小提琴独奏曲。
74，<<临池是学习哪门艺术的代称：书法75，刘安所说的“君形者亡焉“是指：神不似76，鲁迅塑造的阿Q形象最美的性格特征是：精神胜利法77，鲁迅说，描写饥饿的作品，富人是不会懂的，如果饿他几天，他就明白作品的好，鲁迅强调的是艺术鉴赏力的提高离不开：生活经验78，罗丹的规模宏大的青铜雕刻＜＜地狱之门＞＞取材于：但丁的神曲79，罗可可建筑兴起于：法国80，<<梅杜萨之筏>>是代表作品。
米勒81，每一个典型对于读者来说似曾相识的不相识，此文出自：别林斯基82，<<蒙娜丽莎>>的作者是达。
芬奇83，明清时期形成的四合院，是中国哪一地区的住宅形式：北方。
84，莫奈的作品<<日出印象>>是法国的代表作品。
后印象主义85，女主人公娜拉形象出自易卜生的作品：玩偶之家86，<<琵琶行>>是我国㡽著名诗人的作品。
白居易。
87，平行蒙太奇的心理根据是：类比联想88，<<普罗米修斯>>是代表作。
莎士比亚89，其美学思想核心为“感觉即表现”的意大利美学家是：克罗齐90，取材于德国中世纪民间传说，花了近60年时间才最终完成的作品是：浮士德91，<<人间喜剧>>的作者是列夫。
托尔斯泰。
92，人类文化起源的标志是：工具的制造93，莎士比亚的“四大悲剧“是指<<哈姆雷特>>、<<奥赛罗>>、<<李尔王>>和<< >> 温莎的风流娘儿们。
94，三部曲<<童年>>、<<在人间>>、<<我的大学>>的作者是莫泊桑。
95，擅长画虾的现代画家是：齐白石96，摄影家陈复利的代表作品＜＜千里共婵娟＞＞取自于“但愿人长久，千里共婵娟“诗句作者是：苏轼97，18世纪后半叶开始，罗可可式建筑逐渐让位于：新古典主义建筑98，摄影艺术独具的审美特征主要集中在艺术性与：纪实性的统一99，世界电影诞生于1895年。
100，诗句：“国破山河在，城春草木深”出自：杜甫<<春望>>101，诗句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
”出自：长相思。
102，生前无钱举办一次个人画展，作品无人知晓，直到逝世一年后人们才为他在当地办画展的画家是：塞尚103，书法的用笔方法多种多样，米勒称自己的用笔方法是：刷。
104，书法艺术产生于中国。
105，书法艺术的鼎盛时期是：唐代106，书法艺术的灵魂是：墨法107，苏黄米蔡“四大家“是我国代的著名书法家。
宋。
108，苏轼说“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗，摩诘是指：王维109，说“搜尽奇峰打草稿”这句名言的绘画大师是：石涛110，唐代擅长青绿山水画的画家是：王维。
111，汤显祖的代表作<< >> 牡丹亭。
112，提出“发生认识论”的温。
皮亚是：心理学家。
113，提出“乐而不淫，哀而不伤”的是：孔子114，提出“艺术及是有定义的形式”的英国艺术理论家是：克莱夫。
贝尔115，提出艺术起源“多元决定论”的学者是：阿尔都赛116，体现于艺术生产活动的全过程，包括艺术创作，艺术作品工艺术欣赏中的基本特性是：主体性。
117，通常所说的“凝固的音乐”是指：雕塑118，透纳是哪国的画家。
英国119，托马斯。
曼是德国作家。
120，<<玩偶之家>>是的作品。
易卜生121，文学的审美特征主要决定于语言的特性122，文学发展史上出现最早的文学体裁是：诗歌123，文学最早的源头是：神话124，<<文心雕龙>>的作者是：刘勰125，我国京剧史上的“四大名旦“是程砚秋，荀慧生，尚小云。
梅兰芳。
126，我国迄今最早发现的乐器是：骨哨127，我国提出“以美育代宗教思想的是王国维128，5岁开始作曲，11岁就完成了第一部歌剧创作的奥地利天才作曲家是：莫扎特129，<<西厢记>>的作者是汤显祖。
130，席勒-斯宾塞理论的艺术中心学说是：游戏说131，喜剧<<钦差大臣>>的作者是雨果。
132，<<向日葵>>是画家的作品。
凡高133，现代心理学把人的气质分为四种基本类型，经研究表明，俄国作家普希金属于：胆汁质134，现代心理学家的创立者是：皮亚杰135，西方文艺理论作品把作品中性格单一化的人物称为是扁型人物，把具有复杂性格的人物称为：圆形人物136，西方绘画艺术源远流长，品种繁多，最有影响的画种是：油画。
137，镌有名家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄书法的古名园是：狮子林。
138，小说<<包利法夫人>>的作者是：福楼拜139，心理学家席革认为，民族文化心理的方式是：集体无意识140，亚里斯多德重要的美学著作是<<论崇高>>141，颜色似乎有温度，声音似乎有形象说的是审美直觉中的：移情142，杨沬的<<青春之歌>>是一部抒情诗143，“扬州八怪“中画作甚称最杰出的是：郑板桥144，“扬州八怪“”之一的早年画竹、中年画马、且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而峰度发生较大改变。