2012届高考语文模块复习课件6

合集下载

2012届高考语文复习ppt(64)

2012届高考语文复习ppt(64)

【阅卷专家解密授招】 审题立意是写作的第一步,审题立意是否准确是作文 是否切合题意的关键。准确地审题立意,可以从以下几个 方面入手: (1)看到作文题目后,首先要认真地审读题目,明确写 作重点,弄清关键词语的含义以及它们之间的关系。例如 “我想拉着你的手”中的关键词语“我”“你的手”是写 作的重点。“弯道超越”中“弯道”是审题的关键词语, 要弄清楚“弯道”包含生活中的哪些现象;写作的重点是 如何“超越”。“绿色生活”中“绿色”的内涵是什么, “生活”(“生活”可以理解为名词,也可以理解为动词) 该怎样理解。 (2)在确定了文章的写作重点后,要准确地立意,选好 写作的切入角度。
病文诊断 ①开头描写了依米花盛开时的情形,并推测它盛开时所经历的 苦难,写得不错。 ②重点不突出,推测没有力度,而应该突出写依米花为了盛开 所经历的苦难与挣扎。而这一点第①段已经做到了,可以删除 第②段的部分内容,并适当合并两段的内容。 ③仙人掌固然是一种很坚强的植物,它付出了努力与艰辛才得 以生存,这的确与“美丽的背后”有很大的关系,而本文的题 目为“依米花开”,写仙人掌等植物的生长对突出依米花的盛 开有一定的作用,可以简要地写出来,但不能喧宾夺主。 ⑦这首小诗的运用,恰到好处,体现了作者对依米花开放之前 所经历的苦难与挣扎的认同,扣题准确。美中不足的是语言不 够严谨。 ⑩不单单是在写依米花,而且是写具有这种精神的人,深化了 主题。
③非洲的烈日晒着, 毒辣辣的太阳无情地烤着这片荒凉的 土地,在这贫瘠的土壤中,这恶劣的自然条件下,多少生命 低下了它们那高贵的头颅,向自然的力量屈服,乖乖地听从 命运的安排,比如说,仙人掌将生命中原本的叶进化为一根 根的刺,适应这里恶劣至极的环境。在这块多难的土地上, 在这块水比金还贵的地方,尽可能多地伸展开根系,让生命 的触觉换到最多的生命源泉是绝大多数生物所选择的。这些 生物用自己的方式艰难地生存着。为了生存,它们适应了环 境;为了更长久地生存,它们低下了头颅。可是,偏偏依米 花昂起了不屈的脸庞,大声地说“不”! ④它没有因干旱而放弃叶的幸福,它没有因饥渴而选择 四通八达的根系。它要追求的是花儿应有的美丽——开放。

2012届语文高考复习课件ppt (6)

2012届语文高考复习课件ppt (6)
的进程有起因、经过 和结果,三者之间都有逻辑上的内在联系,而命题人有时会故意混 淆其逻辑关系,强拉因果或者因果颠倒,以此来干扰考生的答题思 维。 排除法是做以上各类题较简便快捷的方法。文言文阅读信 息筛选题设错方式主要是答非所问,此外选项组合时往往真伪并存。 2.明确解题步骤 ①把握观点,理解选句。通过整体阅读,把握作者的主要 观点态度,理解选项语句的含义。 ②读懂题干,弄清标准。如2010年江西卷“分别能表现王 德用‘善治军旅’和‘坦荡无私’的一组”题干中的关键词为“分 别”,即其中一句表明善治军旅,另一句表明坦荡无私。如果标准 不明,答题就会盲目。 ③依据标准,对照原文。找到每句话所在的原文,结合上 下文先理解语句意思,再与题干要求对照,逐一检查,再作出选择。
文言文分析综合
考点精讲
《考试说明》规定文言文阅读的分析综合有三个要求:(1)筛选 文中的信息;(2)归纳内容要点,概括中心意思;(3)分析概括作者在文 中的观点态度。能力层级为C级。 “筛选文中的信息”是按照考题要求从文中找出符合要求的信 息。文言传记阅读要求筛选的信息主要有筛选主人公品行、性情爱好或 功绩的语句;非传记类作品的阅读要求筛选的信息主要为表达某种情感、 某个观点、某种景物特点的语句。 “归纳内容要点,概括中心意思”就是对文言文所写的人物、 事件、景物、道理或情感等要点进行归纳,并由此提炼概括出主题。归 纳内容要点和概括中心意思,强调的是对文言文文本的整体把握。 “分析概括作者在文中的观点态度”要求分析概括出作者在叙 事、说理、写景中表达的观点态度。观点态度指的是作者在文中对所写 的人、事、物等所持有的看法和倾向。
④主旨杂糅。近年来传记类文段在选材料时始终贯 穿着这样一条内在的红线,那就是弘扬中华民族的传统美德, 这与“以德治国”的时代主旋律是暗合的。而传统美德的内 涵是博大精深的,选文中主人公优秀的思想品德往往也呈现 出多面性。命题人很看好这一点,在题干里要求筛选某一种 传统美德后,便“美德是个筐,事事往里装”,这就设计出 “主旨杂糅”的筛选误区。 ⑤望文生义,无中生有。对文言文中某个关键的词 语故意解释错误,或对本来没有的事情故意牵强地解释。这 是高考命题者拟制错误选项最常见的两种方式。 ⑥或然、必然、已然、未然混淆。有的事件已经发 生,有的事件还没有发生,有的事件只是作者的一种推断, 出题者经常故意混淆它们的区别,拟制错误的选项。

2012届高三语文备考专项复习语文课件PPT

2012届高三语文备考专项复习语文课件PPT
邻水金鼎实验学校高三语文备课组
学习目标:
❖1、掌握高考现代散文阅读的一 般方法以及解题思路。
❖2、掌握筛选、整合信息的基本 方法。
❖3、具备筛选并整合文中的信息 的能力。
明确考点概念
“筛选”
❖ 就是根据题干要求搜寻、辨别、提 取文中的有关信息,也就是区分信
息的主次、轻重,去粗取精,去伪
存真,去次留主,挑选出符合题干
答案
❖ (1)老树寄托着我们对家乡故旧亲朋的思念,是一 部历史卷轴。(2)老树是我们的莫逆之交,是我们 最好的朋友。(3)老树是艺术长青的象征。
❖ 要抓住角度:
❖ (1)从乡情上或对故乡的感情上:老树是故乡的特 征,寄托着我们对家乡故旧亲朋的思念。
❖ (2)从历史角度或时间上:老树活得长久,历经沧 桑,成为历史卷轴。
❖ (3)从艺术角度:老树很有风韵,不仅是生命的标 志,也是艺术的标志,艺术长青的象征。
❖ (解析:本题考查学习的分析综合能力,要通观全文, 从中找出相关信息,特别是包含了作者感情的语句。)
夹竹桃 季羡林 作者爱夹竹桃,是因为它有很多“妙处”,结 合全文概括这些妙处。(6分)
❖ ② ……大有宾至如归之感了。 ❖ ③ ……我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,
❖1、让人有宾至如归的感觉 ❖2、奇妙有趣 ❖3、有韧性 ❖4、引起童年的幻想 ❖5、见证了我的成长 ❖6、见证了中缅人民的友谊
总结:筛选和整合文中信息
❖1、审题干,明对象、范围 ❖2、理清层次,分层概括(方
法:抓时空转换句,过渡句, 中心句,抒情句,总结句,描 述性语句提取、转换后连缀成 句)
形成连贯答案。

语言组织方法主要有: (1)采用摘句法: 抓各段的中心句(各段的中心句往往都 是要点),进行压缩; (2) 采用合并法: 在各层意思不可缺时,可将各层内容 合并起来; (3) 采用提炼法: 对于没有中心句的段落,要分析语句 间的关系,把握其内容的重点,选择主要内容;

2012高考语文备考讲座课件

2012高考语文备考讲座课件

背景 寒食 密州
思路主旨 方式 技巧
登高望景,引 起相思,但无 法回家,只能 ‚咨嗟‛不已, 无奈地说: ‚休对‛老朋 友说什么乡思 之愁,‚且将‛ 新火煮新茶聊 以自慰吧!
宋词 登高 风细柳斜 中调 (登高 春水城花 思乡感 (上 烟雨千家 怀忧国 阙登 忧民) 春水荡漾 台见 雨迷春花 景下
阙动 作心 情)
2012高考语文备考
A识记
①字音 ②字形 ③中外重 要作家及 其时代、 国别和代 表作 ④文学体 裁常识 ⑤默写名 句名篇
B理解
①文言实 词 ②文言虚 词 ③与现代 汉语不同 的句式和 用法。 ④翻译句 子 ⑤理解文 中重要词 语的含义 ⑥理解文 中重要句 子的含意
C分析综合 D表达应用 E鉴赏评价 F探究
情由景发 情景交融 动作传情
清明将 至有家 不归
酒醒咨嗟 新火新茶
漫成一首 杜甫 江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。
注:这首诗是杜甫流寓巴蜀时期作。

体裁
七绝

题材

意象

意境
江流脉脉 月光如水 夜灯柔和 岸边沙软 鹭鸟安眠 鱼翻水花 静谧安详

诗眼

背景

主旨
静谧安详 的意境, 透露出饱 经丧乱的 不眠人对 安宁和平 生活的向 往。
切分历史遗迹、人物。从联系中找认识评 价。 从‚意料之外,情理之中‛的情节变化切 分,并理解变化前后的来龙去脉。
望江南 超然台作 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。
体裁 题材
意象 意境

2012年高考语文模块突破复习ppt (1)

2012年高考语文模块突破复习ppt (1)

阅读下面文字,用简明的语言写出你对北京奥运会奖牌 设计特点的评价。 北京奥运会奖牌的直径是70毫米,厚度是6毫米。奖牌创意取 自中国古代龙纹玉璧造型,由象征尊贵和美德的“金”“玉”的 材质组合而成。体现中华民族自古以来的以玉比德的价值观、荣 誉观。北京奥运会奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案,即 站立的胜利女神和希腊潘纳辛科竞技场全景形象。奖牌背面镶嵌 玉璧,正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。奖牌挂钩由 中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。 评价: 【答案】 尊贵典雅,中国特色浓厚,中国传统文化与奥林匹克 精神和谐地融合在一起。 简洁的语言写出了奖牌设计的特点和内涵的深厚。
六、得体
语言“得体”是指能够根据语境条件恰当地使用语言,即用语能根 据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整,与语境保持和谐一致, 分寸得当。语言表达得体是比语言表达的简明、连贯更高一层的要求。 下面是日常生活中的三个口语交际情景,在语言表述方面都 存在不得体的错误,请指出并加以改正。 ①(情景一)某访谈节目中:当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世, 立即语气沉痛地说:“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。” ②(情景二)某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,这个学 生紧紧握住老师的双手激动地说:“老师,久仰了。特别想念您,身体还好 吧?” ③(情景三)某著名作家的博客里有这样一条留言:老师:拜读了您的 新作,受益匪浅,很多地方引起了我强烈的共鸣,您真不愧是散文的鼻祖 啊! 答 :① 改为 ② 改为 ③ 改为 【答案】 ①“家父”改为“令尊”;②“久仰”改为“久违”;③“鼻 祖”改为“大家”。
五、连贯
语言“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与 衔接能力。语言表达要做到前后衔接通畅,文从字顺,辞意畅达。 具体说就是能调整词与词、句与句之间的关系,做到话题统一, 鲜明地表达一个中心意思;句序合理,连接紧密妥帖;注意前后 衔接与呼应。当然,句子的连贯与简明是紧密统一的,不连贯的 语句表达也就不清楚,效果差。

2012届高考语文模块复习课件6

2012届高考语文模块复习课件6

案】 示例:你拾金不昧,这是对的;但是你把美德当作加分 答案】 示例:你拾金不昧,这是对的; 的条件,这是不对的。美德无价,妈妈相信你能一次上交! 的条件,这是不对的。美德无价,妈妈相信你能一次上交!
2011-7-9
第6讲 │ 真题体验
准确、 年新增的考点。 【解析】 “准确、鲜明、生动”是大纲地区 解析】 准确 鲜明、生动”是大纲地区2008年新增的考点。 年新增的考点 所谓鲜明,就是表达分明,一点儿也不含糊;所谓得体, 所谓鲜明,就是表达分明,一点儿也不含糊;所谓得体,就是要 恰如其分地表达,表达时要考虑对话者的身份、地位、职业、 恰如其分地表达,表达时要考虑对话者的身份、地位、职业、修 养等方面。根据题目的要求, 养等方面。根据题目的要求,横线上补写的内容一是不必说得太 含蓄,以免儿子难以领会;二是注意对话者的身份和背景, 含蓄,以免儿子难以领会;二是注意对话者的身份和背景,这是 长辈对晚辈的教育性话语,话语中应该有警示性和规劝性意味。 长辈对晚辈的教育性话语,话语中应该有警示性和规劝性意味。 根据一定的语境及提示,写出相关内容, 根据一定的语境及提示,写出相关内容,使所补写内容与原有内 容水乳交融,天衣无缝。 容水乳交融,天衣无缝。要根据题目所给显性要求与语境所给隐 性要求(儿子为何分五次 仅仅是加品德分吗? 仔细思考 儿子为何分五次, 仔细思考, 性要求 儿子为何分五次,仅仅是加品德分吗?)仔细思考,表达 要注意围绕中心,紧扣语境。 要注意围绕中心,紧扣语境。这种具有一定开放性又有一定限制 性的题目,很能考查出考生的语文能力,值得重视。 性的题目,很能考查出考生的语文能力,值得重视。
2011-7-9
第6讲 │ 真题体验
2010·全国卷Ⅱ] 2.[2010·全国卷Ⅱ] 依次填入下面一段文字横线处的语 衔接最恰当的一组是( 句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 21世纪的今天 世纪的今天, 在21世纪的今天,正确对待人与大自然的关系比以往任何 时 候 都 重 要 。 ________ , ________ , ________ , ______ ; ______,______,结果也受到了大自然的报复。 ______,______,结果也受到了大自然的报复。 ①有的国家希望做到“天人合一” 有的国家希望做到“天人合一” ②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然 有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然” ③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然” 然而,大自然的容忍是有限度的, ④然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的 他们把大自然看做伙伴, ⑤他们把大自然看做伙伴,可惜他们的行动没能跟上 从表面看, ⑥从表面看,大自然真的被他们征服了 A.②③①④⑤⑥ B.②③⑥④①⑤ C.③①⑤②④⑥ D.③④②①⑥⑤ 2011-7-9

2012版高考语文专题辅导与训练配套课件

2012版高考语文专题辅导与训练配套课件

2012版高考语文专题辅导与训练配套课件:16962这世界需要你人若惜皆可怜一纸笔千句言这世界需要你各放异彩尽欢颜题记它们尚且如此作为天地人三才之首的人又该如何呢是的诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格它给了世界一个稳定的依赖给了人心一方安稳的净土诚信是立业之本在当今三聚氰胺瘦肉精塑化剂接踵而至的时代哪家企业能够信守对顾客负责的诺言它便赢了一半在阿里巴巴公司爆发诚信危机内在诚信体系崩溃之时我们期盼的是一个真正能够一诺千金的企业站出来让消费者真正放心让承诺称得上是铁打的承诺只有这样的企业才能真正顶起祖国的脊梁只有这样的企业才能真正地成就一批有诚有信的企业家而非钻营牟利的不法分子诚信是为人之道在吾日三省吾身之时言而有信是必省的一项可见其重要性修身齐家治国平天下做人的第一步就是修身而修身的第一步当推言而有信了古人常为对老友的一句承诺而跋涉千里孔子的弟子们为了他的遗愿耗时耗力就连水泊梁山的绿林好汉江湖大盗聚集之处当头的就两个字信和义君子一言驷马难追为了一句诺言赴汤蹈火在所不辞这才是中国人对诚信的最好阐释诚信是科学研究的根基科学研究的第一要素不是精密的仪器不是成熟的理论更不是实验室得到的经费而是存在于科学工作者脑中的对科学对真理的承诺如同医务工作者从医前的宣誓这个承诺同样是神圣不可侵犯的同那些伪学术假科学相比布鲁诺坚持日心说被教会关押迫害长达八年但也无法改变他对科学和真理的忠诚如果每个科研工作者都对自己的誓言恪守诚信地做每次的研究不弄虚作假这样才能创造一个真正高效的科研环境为祖国作出更具震撼力的贡献诚信是我们许诺所以我们遵从我们约定我们信赖让我们怀着互诚互信的心态去面对每一件小事我们必将成功因为至诚所以至成本文标题运用谐音的修辞手法表达了只有诚信方能成功的道理耐人寻味文章立意大气密切联系现实生活中的实际问题阐述诚信的意义如食品安全人际交往等都是社会关注的热点问题其症结就是缺乏诚信弄虚作假这位考生热爱生活关注时事善于思索因而才能写出这样有思想有真知灼见的文章以公德为话题写记叙文要选择典型的事例来揭示主题可以选反面事例也可以选正面事例主题要深刻新颖叙述要生动具体在语言构思描写等方面要有亮点反面事例可以写明星代言虚假广告城管暴力执法食品安全问题老人摔倒无人出手扶起以及其他不文明不礼貌的行为等正面事例可以写感动中国十大人物的事迹可以写自己身边的好人好事可以写热点事件也可以以小见大要善于发现不文明不讲公德的行为背后所揭示的民族文化教育的因素以公德为话题写议论文立意开口要小观点要明确具体切忌大而空论述时不要作过多的理论阐述写出自己的感受和认识就好要紧密联系现实以事实说话老人跌倒无人扶围观者被指无公德昨晚南京四平路一家银行门口的台阶上一位老人倒后想让周围几个围观的人去拉他但是围观者都说怕惹麻烦说不清没有一个上前去扶下关特巡警接到市民报警赶到现场时一名70岁左右的老人还躺在台阶上老人身边站了好几个围观的市民在询问时一位妇女说我们要是扶他他若反过来说是我们把他弄坏了再状告我们怎么办这么大年纪碰也碰不得哪个敢扶啊在旁边的一名年轻人婉转地说没有专业护理知识怕帮倒忙老人摔倒万一是椎骨受损就不好了不是内行人会造成二次伤害的在现场老人对民警说他那阵心里特别难过很希望有人能拉他一把民警询问他自己能不能动老人说拉他一把应该没问题 2011年3月30日《扬子晚报》因为发生过摔倒的老人回头状告帮助他的人的事情导致拉老人一把这样的举手之劳成了一件颇费思量的事情一位70多岁的老人摔倒在地市民围观不救这件事再次拷问世人的公德心我们依然坚定地相信世上还是好人多反咬一口毕竟是少之又少的极个别现象扶危济困是人人都应有的义举如果倒在地上是自己的老人你希望别人怎么对待救人要紧不要顾虑那么多只要你是善良的人们自会对你有公正的评价正义的力量是不可战胜的此材料反映了当下某些人公德心的缺失可以作为一个反面材料来用此材料还可以用在善待老人信任危机不要缩手缩脚等话题中 1阅读下面的文字根据要求作文报载春节期间某市举办春节焰火晚会一个晚上现场竟然留下了六吨重的垃圾这则新闻其实根本算不上新闻在现实生活中只要稍稍留心就不难发现一些不良行为设置在街头的磁卡电话不时遭到毁坏公共绿地里经常有人在其中嬉戏下棋喝酒谈情说爱城市中的雕塑上被涂抹得面目全非的事也屡有发生公共场所随地乱扔果皮纸屑的情形比比皆是公共厕所里不随手冲刷便池者更是大有人在这些缺少社会公德的现象实在令人堪忧请你以社会公德为话题写一篇文章自定立意自选文体自拟标题写一篇不少于800字的文章所写内容必须在话题范围之内写作提示这个话题范围比较宽泛要让学生写成文字还是有话可说的但必须弄清话题的含意搞清概念的内涵和外延并采用化大为小化虚为实的方法来立意首先弄清内涵所谓社会公德是人们在公共场合和社会公共生活中应遵守的道德理念和行为规范是道德领域的现场秀更是私德在公共生活舞台上的曝光其次明确立意写这类作文切忌就事论事而要求能够由表及里透过现象看到本质由于话题范围较大我们可以采用化大为小化虚为实的方法来立意寻找小的切入点第三确定文体对一个话题的含意理解之后立意确定之后就要考虑选用什么样的体裁来成文这要根据自己的情况来定不管选择什么文体主体部分都要反映弘扬健康的社会公德批判不良的社会习气这一主题如果写记叙文就要在完整的叙述后明确表明对社会公德的认识如果写成议论文就要有准确鲜明的观点典型充足的论据更要有完整的结构内容使观点在开头点中间提结尾现 2阅读下面的材料按要求作文公与私相对如公道公平公德公心衍射到社会生活中公也无处不在比如教育公平政府公信力公共安全公众知情权信息公开等等《人民日报》曾刊发林治波的文章指出公德就是公共道德是旨在维护公共秩序的道德规范然而这恰恰是我们的薄弱和缺陷所在在一些国家有人专门用汉字作遵守公共秩序之类的提示实在让我们汗颜一些人缺乏公德心的社会历史根源在于我们传统的社会形态是以血缘关系为纽带的宗法社会在亲熟社会里生成的道德准则必然是私德而非公德就个人而言讲公德是现代公民的基本素质而仅仅讲私德不可能形成完整健全的人格比如为哥们义气两肋插刀是典型的私德却往往违背公德甚至危害社会在公德与私德之间公德高于私德这是现代公民应有的道德观从社会来说我们的社会正在向公民社会法治社会转型而以私德为主要特征的道德观显然不适应社会变革的需要请以公德与私德为题写一篇文章要求自定立意自选文体不少于800字写作提示公德证明的是社会人的责任私德只是个人的只为自己活着的人未免渺小为他人和社会活着的人才是高尚的人私德以修身公德以成就社会文明没有公德的社会私德也难以得到保障这是树木和森林的关系大气候比一棵树显然价值意义重大得多公共道德是靠每个人遵守和努力营造的遵守公德更难能可贵不仅仅需要管住自己有时还要主动与违反公德的行为做坚决斗争在弄清二者关系基础上立意观点要明确具体 3观察下图按要求作文读了这幅漫画你有什么感受请你根据漫画所反映的社会现象选择一个角度写一篇文章题目自拟立意自定文体自选不少于800字写作提示漫画的内容是公共汽车上一前一后两名乘客前面乘客是位老人他的提包已经被撕开了一个大洞后面的乘客悄悄地跟前面的乘客说我亲眼见小偷偷了您的东西跑啦画面下方是漫画的题目亡羊补牢题目后的一个问号和一个叹号耐人寻味这幅画讽刺胆小怕事不敢站出来同坏人坏事作斗争的现象不敢揭发坏人纵容犯罪是公德缺失的表现之一写作此文可以从唤起人们公德意识的角度立意通过列举类似现象指出事不关己高高挂起的思想的危害呼吁人们唤醒自己的良知大胆维护社会正义责任是指分内应做的事如职责尽责任岗位责任等也就是承担应当承担的任务完成应当完成的使命做好应当做好的工作责任感是衡量一个人精神素质的重要指标责任就是担当就是付出每个人都承担着自己的那份责任这是个人必备的道德修养它既包括对自己的责任也包括对他人对社会的责任每个人都肩负责任生活着父母有培养子女的责任我们有赡养孝敬长辈的责任交通警察有维护交通安全的责任教师有培养好下一代的责任医生有救死扶伤的责任责任使这个社会井然有序地运转着责任是促进我们每个人进步推动社会发展的动力它不仅会影响个人也会影响国家一个人如果没有责任心就会失去人们的信任失去立身之本就终无所成就一个国家如果没有责任心就可能面临亡国灭族的危险身为90后的同学们生活无忧无虑大都没吃过苦受过累主要任务就是学习没有承担过重要的任务责任心不够强社会发展需要有责任心勇于担当的人我们年轻一代是国家的未来肩负着国家和民族的希望培养中学生的责任感是教育的重要内容这个话题可写的内容很多并且有利于培养同学们的责任意识是一个常考的话题2011·山东卷请以这世界需要你为题写一篇不少于800字的文章 60分要求①自定立意②除诗歌外文体不限③文体特征鲜明这是命题作文对于题目这世界需要你我们不妨围绕这样一个问题问问自己世界需要腾飞世界需要绿色世界需要创新世界需要和平世界需要发展那么需要我们做什么呢可以写需要我们坚强需要我们创新需要我们维护绿色世界等但这一切都需要我们有责任心有了责任心我们才能改造世界让世界变得更美好从这个角度看这是一个属于责任话题范围内的题目联系实际联系自己这样题目的思路立意就显得很广泛了考生就有话可说有话可写了转过一道弯奇迹出现了土坯房竟然消失了代之而起的是一座小洋楼雪白的墙体蓝色的屋顶在夕阳下熠熠生辉我先是目瞪口呆继而惊喜地往家跑顾不得窈窕淑女的形象像个野小子三个月不见家人亲热得不行父母弟妹围上来这个说我胖了那个说我瘦了这个说我白了那个说我黑了我应付几句赶紧屋里屋外看新房这是一座两层小楼外墙贴着洁白的瓷砖崭新如洗室内装修简洁而美观地板光可鉴人天花板上悬挂着华美的灯饰雍容典雅母亲一边陪我参观一边说你爸早就想盖房了可盖房子动静大怕影响你学习咱上高中图啥呢不就是图考上大学吗你三个月不回家你爸就趁这个机会动工了他不让对你说怕你读书不安心老想着回家帮忙是啊家里大兴土木谁都不得安宁父亲口齿木讷却心细如发我心头涌起一股暖流弥漫到全身不由得往父亲怀里钻脑袋在那宽厚的胸口上贴了好久聆听父亲的心跳夜晚我躺在舒适的席梦思床上浮想联翩随着我家新楼的竣工村里最后一座土坯房成了历史的陈迹一滴水可以反射太阳的光辉我家是亿万中国农民家庭的缩影试看今日之中国像我家这样的农民家庭不知有多少他们的生活发生了巨变与以前的农民不可同日而语想着想着我眼前出现了幻觉在学校举行的才艺选拔大赛上我声情并茂地唱了两支歌曲后主持人考我一个老生常谈的问题改革开放以来中国富强了请你用一句话概括中国经济发展的特点我不假思索地回答亿万农民过上了小康生活这就是中国经济发展的特点哗台下响起暴风雨般的掌声选材精当真正做到了以小见大通过我家住房的变迁表现当代中国农民生活的巨变从一个侧面揭示了中国经济发展的特点这一重大主题构思颇有特色结构精致缜密主要表现在文章前后的照应技巧上前有伏笔后有照应二者吻合得天衣无缝例如开篇写三个月没回家既是高三生活的真实写照又为后文土坯房变成新楼房巧埋伏笔中间部分写父亲迟迟不盖新房是设置悬念后面母亲陪我参观时说的一番话是揭开谜底前后有机衔接不露痕迹结尾颇具匠心让题旨自然浮出水面把理性的思考化为形象的揭示生动地诠释了主题使所供材料的主旨得以彰显此外作者驾驭语言的功力也值得称道运用精彩的语言修饰精妙的细节描写精当的遣词造句勾勒出一幅山村生活质朴清新的图景使人如在画中关于民生话题的记叙文可写的材料很多我们要善于通过现象看本质写出有思想深度的作品我们既要看到国家在改善民生方面所做的大量工作百姓生活的可喜变化也要看到少数弱势群体艰难的生活状况既要看到百姓生活的美好的一面也要看到在改革发展中存在的矛盾和问题可以写重大的民生题材如抗震救灾食品安全利比亚撤侨全民保险全民医疗也可以写身边的事如物价涨跌房屋拆迁农民工子女入学等百姓生活的细微变化是对民生状况的真实反映不管写何种题材都要有具体的人具体的事不能泛泛而谈叙述要具体注重细节描写写议论文应从自己熟悉的角度入手如对关注民生的古人的诗文名句掌握得比较多那么就可以从历史的角度论述古人的爱民思想列举屈原杜甫范仲淹林则徐左宗棠等人的言论行动作为论据如对时事资料掌握得比较多那就可以就当前的民生状况国家的有关政策提出论点发表看法还可以就贫富差距农民工问题乞讨儿童城管执法等具体问题发表看法民生就是实实在在的百姓生活写作此文与现实联系越紧密越好我们不要为作文而作文要以胸怀天下心忧苍生之心来写用心写回良玉强调推动残疾人事业又好又快发展第四次全国残疾人事业工作会议9日在北京召开中共中央政治局委员国务院副总理国务院残疾人工作委员会主任回良玉在会上强调要坚持把改善残疾人民生促进残疾人全面发展作为残疾人事业的根本出发点和落脚点带着深厚的感情做好残疾人工作大力推进残疾人社会保障体系和服务体系建设大力弘扬扶残助困的传统美德和平等·参与·共享的现代理念进一步强化扶持政策创新体制机制确保实现十二五残疾人生活总体达到小康参与和发展状况显著改善的目标广大残疾人既是残疾人事业发展的主体也是建设中特色社会主义事业的重要力量希望广大残疾人朋友自强不息顽强拼搏用崇高的理想激励自己用昂扬的志气鼓舞自己用丰富的知识充实自己创造新的业绩实现人生价值为国家富强和民族振兴作贡献和全国人民一道共创共享和谐美好新生活 2011年6月9日新华网国家重视残疾人工作不仅改善残疾人的生活还注重促进残疾人的全面发展并从制度上作保障残疾人是弱势群体残疾人生活状况更能体现一个国家的民生状况这个材料可以用在论证国家对民生的重视民生是国家的根本和谐社会等方面的观点这个材料还可以用在扶残助困自强等话题中 1阅读下面的材料按要求作文我本少年但我也是社会人我关心社会关心国家关心我和他人的生存状态我不再是两耳不闻窗外事一心只读圣贤书我对社会有了责任也有了回报社会的热情对身边的国事家事都有了自己的看法请以谈民生为话题作文题目自拟文体自选不少于800字写作提示教育第一面对的应是国计民生关注的是天下苍生像那种站在象牙塔里沉湎于高蹈的艺术的教育方式只能培养出一批远离社会远离民间的高士而非舍身求法为民请命的脊梁此命题有极强的现实意义以人为本关注民生是构建和谐社会的一个重要因素话题是个论题动宾结构民生是中心词此题易写议论文谈自己对民生的看法也可写记叙文谈自己的生活体验表达对民生的思考 2阅读下面的材料按要求作文物价上涨快了影响群众的生活甚至影响社会的稳定党和政府一直把保持物价总水平的稳定作为经济生活发展的一件大事我是个每天要看物价指标的人我熟悉粮食油料肉类禽蛋和蔬菜的价格从去年12月份开始我们采取了有力的措施使物价上涨的势头得到遏制11月份CPI还是5112月份就降低到46今年1月份我以为物价会超过5因为翘尾因素大约占到2但是超出我的预料物价控制在49也许这些数字是枯燥的有些人甚至是不相信的但是我确实知道粮油的价格基本稳定猪肉的价格一直维持在十三块钱左右一斤鸡蛋的价格从五块钱降到四块七毛钱19种蔬菜的平均价格有18种都有所回落 2011年2月27日温家宝总理与网友在线交流谈民生内容摘录读完上述材料你有什么感受请结合本材料和你平时了解到的情况写一篇文章谈谈你对民生问题的看法题目自拟文体自选不少于800字写作提示材料给我们的启发很多首先让我们感动的是总理对粮食蔬菜的价格了如指掌可见他对百姓生活的关心程度其次国家对物价的重视提高到了很高的程度总理说党和政府一直把保持物价总水平的稳定作为经济生活发展的一件大事对物价的重视就是对百姓生活的重视总理说我是个每天要看物价指标的人总理每天都在关心着百姓的吃饭问题有这样的好总理我们对物价问题还有什么可担心的呢本题写议论文可以从材料中提炼出民生是国家的根本民以食为天百姓利益高于一切等观点展开论述写记叙文可将这个材料扩展一下通过总理与网友在线交流这件事体现国家领导人对民意的重视的主题 3请以关注民生从我开始为题写一篇文章文体自选800字左右写作提示题目就是本文的论点民生是大事但关注民生不仅仅是国家的事作为青年学生也应该承担起应有的社会责任应该做点自己力所能及的事情自古以来就有为民请命的人为民舍身求法的人他们关心民生关注国家大计都是中华民族值得骄傲的血性儿女作为21世纪的青年我们不能做两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的书呆子了我们应该关注民生关注我们周围人的生存状态关心国家大计系一份责任于一身做一个有抱负有志向的青年写作此文可以从为何关注怎么关注关注什么等角度展开论述观点要具体论据要典型充分公德是指存在于社会群体中的道德是生活于社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为规范公德是一个国家一个民族或者一个群体在历史长河中在社会实践活动中积淀下来的道德准则文化观念和思想传统社会公德作为一种无形的力量约束着人们的行为只有遵守社会公德的人才会被人们所尊重那些违反社会公德的人将被人们所不齿社会公德的内容并不是一成不变的随着历史的演变也变得更加丰富多彩今天随着社会文明程度的提高人们的公德意识越来越强但也有少数人倚仗权势侵占小区的公共绿地只顾自己快乐制造噪音影响邻居休息随便停车影响大家的出行这是不讲公德的表现更有甚者制造毒奶粉制造含塑化剂的食品出售含瘦肉精的猪肉等直接影响人民的身体健康这是犯罪行为毫无公德可言作为中学生从小就接受讲文明讲道德的教育德育是学校的一门重要课程学生应该是纯洁文明正直的典范这个话题是与同学们紧密相关的话题 2011·大纲版全国卷阅读下面的材料根据要求写篇不少于800字的文章 60分2010年9月12日北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1 024元的复式足球彩票第二天他得知这张彩票中了533万元大奖在第一时间给购买者打电话并把中奖彩票交给买主他成为又一位彩票销售最诚信的业主有人据此在互联网上设计了一项调查假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里你怎么做调查引来16万人次的点击结果显示有299的人选择通过协商协议两家对半分有281的人选择把500万元留给自己有221的人选择把500万元给对方还有199的人没做选择要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭这是一个诚信问题也是一个公德问题这个材料作文信息含量大直接。

2012年高考专题复习第6模块-文学作品阅读-语文-大纲版

2012年高考专题复习第6模块-文学作品阅读-语文-大纲版

第26讲 │ 真题体验
【答案】 (1)①大河家虽然偏疏、原始,不为人知,却是连接中国 的一个地理枢纽;②在大河家,可以看见甘肃、青海两省,又能同时见 识回藏两族;③大河家更在精神和心灵上沟通了中国。(2)①我们不能在 世俗生活中放任自流;②要深入到大河家这样的底层民间,才能找到中 国文化的根以及人生的真谛;③这既是作者的自我鞭策,更是对读者的 期待。
第26讲 │ 真题体验
5.文章开篇“自然就像一个舞台布景,它既适合喜剧,也同样 适合悲剧”一句在文中有什么作用?请结合全文简要分析。(6 分)
【解析】 本题考查分析文章结构、把握文章思路的能力。这句话位 置上位于开头,结构上两个关键词“喜剧”“悲剧”正好统领文章主体,情 感上表达了作者的认识。解答此题,首先要通读全文,明确本文的主旨 是阐述人与自然的关系。其次要明确处在文章不同位置的语段对文章的 不同作用。处在文章开头的,常常有总起下文、引出下文、设置悬念、 为下文作铺垫、奠定全文感情基调等作用;处在文章中间的,常常起承 上启下的过渡作用;处在文章结尾的,常常起总结全文、点明主旨、深 化中心、呼应前文等作用。
【答案】 ①开门见山,点出文章的主题;②挑明写作缘由,激发读 者的阅读兴趣;③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特 点;④总领下文,预示行文的内在结构,当下的感念与往昔的情景相互 交织。
第26讲 │ 真题体验
2.解释下列两句话在文中的含意。(4 分)(♦) (1)不露痕迹地沟通着中国。 (2)与其随波逐流,不如先去大河家住一阵。
【解析】 本题考查归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态 度的能力。要仔细研读第 3 段,特别是此段中的议论抒情句,作者内心 的变化具体体现在从“所有卑贱的自私自利的想法都消失无踪了”到最 后,可分为三层,注意理解“透明的眼球”这一比喻以及“兄弟”“朋友”的 含义等,从中分析出作者的观点态度,然后用简洁的语言进行表述。

广东省2012届高考语文第1轮总复习 第6部分第1节 文学类文本阅读之一 小说阅读(下)课件 粤教版

广东省2012届高考语文第1轮总复习 第6部分第1节 文学类文本阅读之一 小说阅读(下)课件 粤教版


10.在人类的生命历程中,凭着坚毅顽强的意志, 弱小的生命产生了强大而无穷的力量,不断地征 服自然和创造历史。(或:人类在强大意志的支撑 下,付出了极大的代价,不断地征服自然和创造 历史。)

11.①象征着人类险恶的生存环境,反映了人类 创造历史的艰难。 ②象征着人类用有限的力量不断地与环境作 艰苦的抗争。

12.(示例1)不同意。老人的行为看似冷酷无情, 但是,在荒凉的环境下,老人用强大的意志“逼 迫”孩子,给“弱小”注入了强大,让孩子们克 服了重重困难,在绝望中创造了一个又一个奇迹, 让人感受到了人类意志的伟大。这是对命运最悲 壮的抗争!所以,我对这老人怀有深深的敬意。

(示例2)同意。老人的行为确实残忍,他为了 追求心中的目标,冷若冰霜,心如坚石,无视孩 子的痛苦和成功的代价。当第一棵树终于开花结 果,孩子们实现了绝望中的期冀后,老人又对他 们实行新一轮的役使,这是人性的扭曲。所以, 我认为这老人是令人恐惧和憎恶的。
一 3.①小说的主旨是表现侯银匠,侯家父女相依为 命,侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质,写侯菊 就是表现侯银匠。 ②小说的主旨是表现侯银匠,女儿出嫁是他生 活中的大事,描写此时此刻的情景,重点突出,可 以避免平铺直叙。 ③小说的主旨是表现侯银匠,作者截取侯菊出 嫁前后的片段,正面描写侯菊,间接烘托出侯银匠 的人生况味。

7. ①给女儿起名字; ②为了女儿戒烟; ③关心女儿晒太阳别吹风受凉;
④逗女儿玩儿;
⑤看到母女俩被自己打倒时,浑身哆嗦。

8.结构上,它使小说突生波澜(起伏、转折),由 现实转入回忆,推动了情节的发展。内容上,它 是老张下意识的动作,表现了惨痛的经历给老张 打下了深刻的烙印,使他更加珍惜眼前的生活, 从而深化了小说的主题。

2012年高考语文第一轮复习课件

2012年高考语文第一轮复习课件
高考选用材料应注意的问题是,要反对“胡编乱造”, 防止对试题所给材料作简单模仿。
h
32
四、选材新颖的十大原则 1.选紧贴当代现实社会的材料,少选历史常见名人的
材料。 2.选新鲜的材料,不选旧的,别人反复使用的材料。 3.选有细节的小材料,不选空洞的大事件大材料。 4.选自己亲身经历的,不选道听途说的。
h
7
3.收看电视节目和上网 诸如“焦点访谈”、“对话”、“东方时空”等优秀
栏目的时事热点问题和重大活动,网络上的重大新闻事件 及权威评论,都具有时代性和典型性,都可以有选择地为 我所用。 4.丰富生活阅历,积累生活体验
以此为素材,写出自己独特的生活感悟,抒发自己全 新的认知和情感。
h
8
三、选材新颖技法
等着吧!几个月后的某一天,报纸的头版头条:“兔子与
坚持,游泳与冠军”。
h
25
青蛙评论家说要我发展特长,问我为什么只是针对弱 点训练。我要厚着脸皮回答:“我没有弱点,只要肯坚持, 游泳不在话下!”其实青蛙评论家也是为我好,希望我在 特长方面再有所突破,只是我觉得作为动物要全面发展, 如果搞两极分化,弱的太弱,强的太强,这对将来的发展 是不利的。况且任何事物都是相互联系的,学会了游泳, 可以增大肺活量,这对跑步也不赖,对吧?
来鼓励自己,现在看来,效果还不错。如今化短跑为游泳
了,我照样要对自己说:“兔子,坚持!不要抛弃你的梦
想,不要放弃你的希望。坚持是灯,照亮前方的路;坚持
是路,带你通向海洋。”我有些脸红地说,以前和小龟赛
跑,人家不也是靠坚持才赢了自己吗?现在我也要用坚持
来赢了小龟。这不仅是面子问题,还是做人的原则问题,
h
11
片段示例二:中国入世,是我们几十年来追求的梦想。 而今梦圆,我们备受鼓舞,因为这能促使我国的经济发展 向前迈进一大步。然而WTO的“规则”中有一部分会给我 们对外贸易的发展带来不良影响,于是经济学者、法律专 家聚在一起,商讨如何修改我国有关的法律,使之适应国 际市场,为我国营利。可见,适当修改“规则”是大有必 要的。

2012届高考语文复习ppt (2)

2012届高考语文复习ppt (2)

审题提示
答案
能明白提供的情景,说话有针对
性,符合人物身份,语言得体。
(示例)一个行囊,已足够你背的了,况 且我的行囊里东西不多。 我年轻力壮,再背 一个又何妨?
2.(2009· 天津)阅读以下材料,按要求作答。 本报综合消息 2009 年 3 月 28 日晚 8∶30~9∶30, 世 界各地进行了名为“地球一小时”的“熄灯接力”活动。 当 晚,津城有 2 万多个家庭、1 600 多个社区、700 多家企业 和单位参加了这一活动。据业内人士说,在这一时段,参加 活动的每个家庭少用 1 度电, 即可节约 2 万多度电。 而生产 2 万多度电, 需要 7 000 多千克标准煤, 会向大气排放 18 000 多千克二氧化碳、 80 多千克二氧化硫、 40 多千克氮氧化物。 (1)为明年举办这一活动拟一句推广语。 (2)你从以上报道中得到什么启示?(40 字以内)
靠大家 ③少开灯一小时,我们共同让地球变绿 (2)示例:①节能减排,要从小事做起,从自身做起,养成节能 习惯,拒绝奢侈生活。②我们要让每一个人意识到,我们每一个 小小的动作会给地球带来深远的影响。
3. (2009· 宁夏、 海南)下面一则文稿在表达上有五处不妥当, 请指出并改正。 通 告 为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局 的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信 条例》 ,将有关事项宣布如下: 敝工程将于 2009 年 6 月 10 日 20 时至 11 日 8 时施 工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。交换 机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移 等 )需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变 化。
解析 除符合对联要求,还要运用对比手法
答案 示例:无良老板,见利忘义德何在 英勇青年,舍己救人名永存 点拨 做时评题要着眼于对具体事实的点评或引申,观点要明确,

2012届高考语文复习ppt (3)

2012届高考语文复习ppt (3)

矫正指导 (1)能用说明性文字介绍画面,讲清了画面上有什么, 在做什么事。可是,该答案则忽视了一个极为重要的细节: 被放下的桶仿佛要说话, 而中年人扭头吃惊地看着。 这个细 节正代表着该漫画的寓意: 人类前行, 要挑起物质生活和文 化生活两个担子,不可忽视“文化生活”。读漫画,描述画 面内容,漫画中的细节绝不可忽视。 (2)把画面寓意说出来了,但未注意从 “文化生活”这 只桶的口吻角度表述,更谈不上采用拟人手法,或幽默,或 恳求,或劝诫。
正确答案
(1)画面左边是一个中年人,仅挑着一只
桶, 桶上写着“物质生活”; 右下方有一只写着“文 化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。 (2)示例 1:勿忘我。 示例 2:我也很重要啊。 示例 3:只挑它你走不远的。(只要紧扣画面内容, 想象合理即可)
2 . (2009· 四川 ) 右边是一 张汶川特大地震中抢 运伤员的照片。这张 照片震撼人心,请对 此写几句简明得体、 鲜明生动的话,表达 你的颂扬之情。 (100 字以内)
题型点拨 简单地说,此类题目的解题流程是: 源信息 (图表) ―→ 观察 认读 ―→ 分析 理解 ― → 归纳 概括 ―→ 文字 表达 具体来说,图表题要求考生根据图表中的有关内 容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息, 或对材料进行综合性评价。
二、图画(徽标)类 所谓“图画”,是指用线条或色彩构成的形象。徽标、 标识、 图形等都属于图画。 徽标是一种常见的考查形式。 (1)宏观把握图标的外形特点,注意中英文大小写和变 体,以及涉及的时间、事物等。 (2)介绍图标要分清说明顺序:时间顺序、逻辑顺序、空 间顺序。 (3)注意由表及里, 分析其内涵和寓意, 对图标的创意要 联系具体对象作出合理解释。不能随意想象,要扣住图 中的信息点来联想。 (4)采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。 (5)要认真观察图的组成部分,力求避免遗漏说明内容。

2012届高考语文复习ppt(52)

2012届高考语文复习ppt(52)

表 达 方 式
以叙述为主,较少
以描写为主,可ຫໍສະໝຸດ 出现直接的抒情或 融叙述、描写、 以适当穿插议论 者议论,看不到报 议 论 和 抒 情 于 抒情,使读者对 道者明显的态度、 一体。 立场或者评论。 一般采用“倒金字 塔”结构,突出主 要事实。 结构灵活, 类似 于散文, 结构有 纵式、横式、层 层递进式。 事实的认识得以 升华。 结构灵活,如同 讲故事,怎样好 听怎样讲。用 “文无定法”形 容最恰当。
2.把握文本的思路和结构 首先找到事件叙述的顺序和线索;其次划分事件 发生发展的若干个阶段;第三辨析叙述方法,领 会作者布局的技巧和作用。 3.探究文本的意义和价值 文本的意义体现在作者的写作意图上,即通过这 篇新闻特写,作者想反映什么,弘扬或批评什么; 文本的价值主要体现在文本内容对现实生活有怎 样的积极或消极的影响上,是否具有指导或警示 作用等。
二、报告的阅读要求 (一)报告的标题 报告的标题,主要揭示报告的内容,有的包含部 门、内容、文体,更多的则直接展示报告的内容 (二)报告的正文 1.报告导语 导语指报名的开头部分, 它起着引导全文的作用, 所以称为导语。概括起来,报告的导语有以下几 种类型:
(1)背景式导语。就是交代报告产生的现实背景。 (2)根据式导语。说是交代报告产生的根据。 (3) 叙事式导语。在开头简略叙述一个事件的概 况,一般用于反映情况的报告。 (4)目的式导语。将发文目的明确阐述出来作为导 语。
二、科普文章的阅读要求 与科学说明文相比,科学小品的趣味更浓,它的趣味性不仅 体现在题材上,更多的是体现在通过多种表现手法而渲染、强化 出来的种种情趣上。 首先, 科学小品标题要生动活泼, 富有新意。 其次,科学小品要借助文学表现手法来加强它的趣味性。例如: ①运用形象化的比喻来表达知识内容,使文章写得生动形象,引 人入胜;②运用拟人的手法也能使科学的小品富有情趣;③把科 学知识编织成为有情节的小故事,让读者通过想象,在阅读故事 中认识和掌握科学知识, 这也是科学小品产生趣味的一种表现手 法。 科普文章阅读要领:①抓被说明的主要事物,②抓主要事物 的特征,③抓说明的顺序和方法,④抓科普文章的文学手法。

【新课标】2012年高考语文专题复习课件散文类文章阅读PPT课件

【新课标】2012年高考语文专题复习课件散文类文章阅读PPT课件

二、散文阅读答题的几个策略性问题 1.树立整体阅读观
部分是整体中的部分,部分总是与整体联系着的。 确认某一语言单位所负载的信息,并准确地理解它们, 离不开对整体的把握,不少试题往往明确要求联系全文 作答。所以解答散文阅读题切不可还未从整体上把握全 文就“带着问题”去读,甚至是“带着问题”东寻西找, 那样势必会断章取义、摸脚识象。
(3)着力避免常规失误:盲目抄录文中有关句子作答,不 按题干要求用抓住关键词的方法进行加工概括;不逐层 分析、提取信息,整合信息不周全;没有养成整体把 握、全文搜索的阅读习惯,把局部当整体;答案笼统 含糊,不能条分缕析。
3.散文阅读的解题要领 首先,要求返本求实,准确概括。阐释、概括具有一
定文学色彩的词、句的意思要努力探求其本意:是比喻的, 要透过喻体看到本体;是象征的,要透过象征体看到象征 意义。对于概括句段意思的试题,也要做到实在、明确、 具体。概括的要求主要有二:一是全面把握有关句段的要 点;二是用精练的语言表述要点。要做到要点全、内容实、 文句简。概括意思有时会限定字数,那么就要在有限的字 数中包含较多的实实在在的内容。
散文的主要特征是“形散神聚”。“散”主要表现 在材料的选用、材料的组织和表达方式的运用这些外在 的形式上。散文的“神”是指蕴涵于外在的“形”中的 思想感情。它是内在的,体现了作者的写作意图。“神” 是文章的灵魂、统帅,驾驭着看似散的“形”,并使之 为“神”服务。
散文选用的材料靠线索贯穿全文,线索是散文“形散 神不散”的必要条件,是贯穿整个作品的情节发展的脉络。 它可以是人、物,也可以是事件、作者的感情,还可以是 时间、空间。阅读散文,一要抓住线索,二要把握“神”, 三要注意体会意境。重点是把握“神”。方法有:寻找文 眼,品味抒情。抒情的方式有直抒胸臆、托物

广东省2012届高考语文二轮专题总复习课件专题6文学类文本阅读

广东省2012届高考语文二轮专题总复习课件专题6文学类文本阅读

②抓文眼,明主题。文眼一般在开头或结尾,往 往是一些议论抒情或比喻象征性的语句,当然有的文 眼嵌于文中,并不止一处。
3.审题意识 高考现代文阅读是一种“指向性”阅读,它的 “指向性”是通过题干来显示的。题干一般都包括两 部分:问的内容提示和答题区域提示。考生增强审题 意识审好题,往往能避免答题失误或不到位。
(五)探究思考 ①从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴。 小说是作者用来表达自己对人生和社会的思考与 态度的。从不同的人物的角度往往能够发掘出作品的 不同的意蕴;从作品的不同价值角度也可分别挖掘其 社会意义和文学艺术意义;另外,从作品本身所发掘 出的意蕴,与联系作者思想经历、作品时代背景、社 会背景各方面所发掘出的意蕴也会有所不同。
★答案★
开头部分:①交代故事发生的地点和时间。海 面、海肚天,交代了故事的地点——海边。夕阳、 暮霭,交代了时间。②渲染冷寒的气氛,为故事的 开展做好铺垫。“硕大无朋的冰块”“严寒的海 面”“怕冷的夕阳”“几十年未遇的寒流”“冷冷 清清”渲染了一种冷寂的气氛,为人物的出场做好 铺垫。暗示少年正是因为生活所逼不得不下海,烘 托出少年坚强的性格。
①现代人读书的目的只为经世致用(急功近利、 带有功利色彩)。②现代人缺少闲情逸致,视读书为 苦事。③现代人只在休闲时读书。
★答案★
①忘却虚名浮利(或“淡去功名之心”),②拥 有闲情逸致,通过读书把知识化为脑中的智慧,滋 养心灵,获得一种“丰富的安静”。
第15课时 小说类阅读
一、设题角度 小说的命题基本上围绕这几个关键词:环境、情 节、人物、主题、技巧、探究,所以阅读小说就要从 以下几个方面着手:1.体会环境描写;2.把握故事情 节;3.揣摩人物形象;4.概括主题内容;5.品味语言; 6.分析写作技巧;7.探究思考。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2011-7《雷雨》)演出:高二班(其他略《雷雨》原作曹禺雷雨》演出:高二(5)班其他略原作曹禺《其他略)节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷之间,为主持人设计一段这样的话。要求:雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字串联的节目密切相关,衔接自然,不少于字。(6分)分
2011-7-9
第6讲│真题体验
班同学的演绎,【答案】示例一:合葬化鸟,夜夜相鸣。高一班同学的演绎,答案】示例一:合葬化鸟,夜夜相鸣。高一(2)班同学的演绎给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教,给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教,刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样,世纪世纪30年代还是刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样,20世纪年代还是这样,悲剧在延续。不信的话,请看高二(5)班的同学们为我们演这样,悲剧在延续。不信的话,请看高二班的同学们为我们演出的《雷雨》出的《雷雨》。示例二:感谢高一(2)班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、示例二:感谢高一班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执著的焦仲卿,痴情执著的焦仲卿,他们让我们感受到了爱情的坚贞和永恒的魅但爱情的悲剧似乎还在延续,接下来高二(5)班的同学为我们力。但爱情的悲剧似乎还在延续,接下来高二班的同学为我们带来的《雷雨》又要讲述一个和爱情有关,带来的《雷雨》,又要讲述一个和爱情有关,却不仅仅是爱情的故事。故事。
2011-7-9
第6讲│真题体验
示例三:感谢高一班的精彩表演是啊,我们知道,班的精彩表演。示例三:感谢高一(2)班的精彩表演。是啊,我们知道,

语言表达简明、连贯、得体、第6讲语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、准确、鲜明、生动
2011-7-9
第6讲│真题体验真题体验
一、准确、鲜明、生动准确、鲜明、1.[2010·广东卷某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的.广东卷]广东卷演出晚会。下面是这次演出的节目单:演出晚会。下面是这次演出的节目单:晚会节目单(1)《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)原作汉乐府民歌《《孔雀东南飞》原作汉乐府民歌孔雀东南飞》演出:高一(2)班演出:高一班
相关文档
最新文档