四年级上册第二单元作文：细心观察_单元作文
细心观察作文（精选28篇）
细心观察作文细心观察作文（精选28篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的细心观察作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
细心观察作文篇1在四年级，有一道数学简便运算的题目，虽然现在对于我们来说很简单，可是当时，这道题目是有难度的。
“在二千以内所有偶数的和与所有奇数的和之差是多少?”搞什么东西?这种题谁会啊?老师出了题后，同学们都认为自己解不出来，所以目光呆滞，等待着老师的答案。
只有我还在思考。
突然我好像想起了什么，于是我对同桌说:“请你相信我，答案是一千，我看一眼就知道了。
”同桌没有理会我，他还在等待老师的答案。
老师终于开始讲题了，这既让大家等到了，也让我等到了。
老师的方法就是用公式，把两边得数之差求出来就行了，答案是一千。
我有些失望，老师的方法不是我所想的。
可我同桌却目瞪口呆地看着我，然后指着我，对老师大喊:“老师!他、他一看就知道答案了，而且是对的!”老师走到我面前，笑眯眯地对我说:“你的方法是什么?”我把我的方法说了出来:第一个偶数减第一个奇数是一，第二个偶数减去第二个奇数还是一，一共有一千个偶数和一千个奇数，所以是一乘以一千等于一千。
大家都在目瞪口呆地看着我，其实这些题需要观察，发现，是不会太难的。
生活也是这样，只要你善于发现，细心观察，你就一定会有收获。
细心观察作文篇2一天下午，我刚吃完了午饭，为了上肠胃更便于消化，并且，想让自己呼吸一下新鲜空气，就到了阳台上来玩儿。
在玩儿的同时，我忽然想起一个新的想法，那就是来细心观察一下蚂蚁，好更多的去了解一些关于蚂蚁的事情。
在这里，我要告诉大家：自己想要了解一些事物，不一定去一本一本的翻书，可以通过自己的观察，自己亲眼所看见的，在和书一去结合，那也是去了解。
除非自己观察不了、干不到的事物，那就要多翻一翻书了。
四年级上册第二单元作文——你留心观察的事物_单元作文
四年级上册第二单元作文——你留心观察的事物自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。
草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。
记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。
我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。
我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。
此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。
想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。
第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。
我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。
我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。
”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐1 / 5的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。
在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！东湖小学六年级:黄丽雯我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。
一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。
第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”“玩了就会坏的。
四年级上册第二单元作文300字：观察日记
四年级上册第⼆单元作⽂300字：观察⽇记四年级上册第⼆单元作⽂300字：观察⽇记本⽂从⽹络收集⽽来，上传到平台为了帮到更多的⼈，如果您需要使⽤本⽂档，请点击下载按钮下载本⽂档（有偿下载），另外祝您⽣活愉快，⼯作顺利，万事如意！篇⼀：四年级上册第⼆单元作⽂300字：观察⽇记国庆节长假，⽼师布置了⼀项特殊的作业泡⾖芽，并让我们准备写观察⽇记。
⾸先，我准备了⼀个透明的玻璃杯，接满了⾃来⽔在⾥⾯放了⼤约6颗的红⾖。
仔细地观察着。
⼀天后，我发现⾖⼦褪去了原来的深红⾊变成了深粉的了，可⾃来⽔却被染上了花黄⾊。
慢慢的红⾖变⼤了，长出了⼀个脆弱的⾖芽，尖尖的可爱极了！⼏天后，我发现⾖芽越来越来长，越来越⼤了，还长出了两⽚嫩绿的细叶⼩⼩的，如果不注意看就根本看不见它。
我好奇的拿出⼀粒，⽤⼿⼀搓，外⾯的⾖⽪便很轻易的就掉下来。
⼜到了新的⼀天，我便观察起我泡的红⾖来，发现⾖⼦的顶部长出了⼀点嫩绿的东西。
再仔细看，这才是⾖⼦的芽啊！那么以前像芽似的东西⼜能是什么呢？为了搞清楚这个问题，我还专门在百度上调查了⼀下，原来那是⾖⼦的茎。
⾖⼦的茎已经开叉了，也就是说，⾖⼦的芽弯成两条了。
经过我的精⼼照顾。
⾖宝宝越来越⼤。
呵呵！我终于学会泡⾖⼦了，通过细⼼的观察和动⼿，我体验了泡⾖⼦的过程。
看着⾃⼰泡的⾖⼦，⼼⾥开⼼极了！篇⼆：四年级上册第⼆单元作⽂300字：观察⽇记前⼏天，⽼师给我们布置了⼀项作业，就是观察⼩蝌蚪。
于是，我和爸爸⼀起去河⾥抓蝌蚪。
刚抓来，⼩蝌蚪的⾝体是⿊⾊的，和⼀粒⾖⼦差不多⼤，尾巴像⼀条较长的⿊丝线，他们在⽔中⽆⽐快活，每当我⾛过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。
第三天，我发现⼩蝌蚪长出了后腿，它⽤它那⼩⼩的眼睛看着我，好像说：“我饿了！”我只好放了点饲料。
只见它⼤⼝⼤⼝地吃着，真可爱。
第五天，⼩蝌蚪竟然长出了前腿。
它⽤前腿向我招⼿，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。
怎么样？厉害吧！”它把我逗得哈哈⼤笑。
细心观察作文
细心观察作文细心观察作文（精选16篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的细心观察作文（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
细心观察作文1今天，爸爸带我去喝奶茶。
到了那家专门卖奶茶的店以后我们才知道原来那儿也卖布丁和冰激凌，因此，我买了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和两份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看着那个姐姐把朱古力味的果粉倒进一只杯子里，然后往杯子里加热水，再在里面放了适当的茶。
她再用搅拌棍搅拌了一会儿，搅的差不多了，她把奶茶放到封口机上的圆形凹位里，接着把凹位上面的封口纸卷向下转了一下，然后把旁边的杆子往下拉时间差不多了再把杆子拉回来。
这样，一杯热腾腾的奶茶出炉了，然后，她又用同样的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟着她走进一间屋子里看她做布丁。
她把果粉倒进一个瓶子里，在里面加一点水再加一点海藻水把它倒进装布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。
为了让布丁更漂亮那个姐姐还在布丁上放了一个布丁公仔。
细心观察作文2一天到晚都在家，我觉得好无趣，无法出去喝小伙伴玩，只有在家看电视。
于是我想起老师让我们读的必读书《昆虫记》。
于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，来消除心中的无聊。
读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了，因为他向困难屈服。
这本书让我明白了：要善于观察身边的事物，才能成功。
这本书讲了法布尔在亲自实验，观察：萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲还亲自试验了毛虫的霉素等等，数不胜数，着一切都是高度危险的，特别是观察朗格多克蝎子时，那种坚持不懈。
成功往往都是给那些有准备的人的，成功往往可以挡住一切所经历过的风风雨雨。
只要可以成功，付出再大的努力和汗水也在所不辞。
为了持家法布尔不得不去一所小学去上课教几何图形，虽然工资很小，但还是干。
四年级上册第二单元的观察日记
四年级上册第二单元的观察日记《观察日记一：我家的小乌龟》嘿，朋友们！今天我要跟你们讲讲我家那只超级可爱的小乌龟。
这小乌龟刚来我家的时候，可胆小啦！总是缩在壳里，半天都不出来。
我给它准备了一个大大的玻璃缸，里面放了些石头和水，这就是它的小天地。
过了几天，它好像慢慢熟悉了环境，开始探头探脑地活动起来。
它那小小的爪子在石头上爬来爬去，样子特别有趣。
有时候它还会努力地爬上石头，想要看看外面的世界。
我发现它特别喜欢晒太阳，只要阳光照进缸里，它就会慢悠悠地爬到有阳光的地方，然后闭上眼睛，一动不动地享受着温暖。
它吃东西的时候也很可爱呢！我给它喂龟粮，它一开始不知道那是什么，不敢靠近。
等我走开一会儿，再回来看，龟粮就不见了，哈哈，原来是它偷偷吃掉啦。
这就是我家的小乌龟，每天看着它一点点的变化，我可开心啦！《观察日记二：绿豆发芽啦》小伙伴们，快来听听我最近的新发现！我种的绿豆发芽啦！前几天，我找了个小碗，抓了一把绿豆放进去，加了点水，想看看它们会有什么变化。
第一天，绿豆们好像还在睡大觉，没啥动静。
我心里那个着急呀，一直在想，它们是不是不打算发芽啦？到了第二天，我惊喜地发现，有几颗绿豆已经悄悄咧开了嘴，露出了一点点白色的小芽。
哎呀，可把我激动坏了！第三天的时候，更多的绿豆都发芽啦，那些小芽变得更长更粗了。
它们就像一个个刚睡醒的小宝宝，伸着懒腰，努力地往外长。
又过了两天，绿豆芽已经长得好长好长啦，嫩绿嫩绿的，特别好看。
我忍不住用手轻轻地摸了摸，嫩嫩的，滑滑的。
看着这些绿豆一点点地长大发芽，我感觉好神奇呀！这就是生命的力量，太不可思议啦！。
四年级的观察日记5篇
四年级的观察日记5篇四年级的观察日记篇(1):小学四年级上册第二单元作文观察日记作文题目：观察日记X则近来，你留心观察了什么食物是怎么观察的有什么新的发现在观察的过程中发现过什么有趣的事情仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。
题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记x则》，要注意日记的格式。
范文植物观察日记500字9月24日星期六晴今天，为了观察绿豆的生长过程，我准备种绿豆。
我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。
我选择种绿豆，因为绿豆个头较小，比较容易发芽。
现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。
他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。
为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，最好先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。
于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。
最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。
好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧！9月26日星期一晴昨天早上，我一起床就迫不及待地跑去观察豆豆们有没有变化。
豆豆们经过一天一夜的浸泡，体积变膨胀了，就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。
豆豆的颜色从深绿色变成浅绿色了，有的豆豆的皮裂开了，发出了针尖似的、嫩黄色的小芽芽。
之前还毫无生机的豆豆，现在就已经变得生机勃勃的了，生命可真神奇呀！今天，小芽芽长得长长的、细细的了，已经有三、四厘米长了。
我发现，这些小芽芽向下生长就是豆豆的根，向上就是豆豆的茎，而且有的根部已经变得毛绒绒的了。
浅绿色的绿豆皮被撑破了，露出了里面鹅黄色的豆瓣。
现在的豆豆们可真像一只只穿上绿棉袄的小蝌蚪呀。
我把豆豆们轻轻地放进花盆里，在上面撒上一层土，把豆豆们盖住。
豆豆们的“新家”做好了，让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎样破土而出的吧!9月30日星期五晴我把豆豆种到土里已经四天了，快来看看豆豆们这几天的变化吧。
四年级上册第二单元作文：观察日记五则
四年级上册第二单元作文：观察日记五
则
8月27日
星期六
天气晴
今天，老师给我布置了一项作业时日记——种大蒜。
我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，再剥大蒜的皮，发现里面有五六颗大蒜，像一个月芽，挨挨挤挤的都凑在一起，好似在开大会一样。
再剥开里面的皮，很难剥，像穿着一铠甲保护着自己。
还有很小的白色尖头，剥开一看，蒜瓣的皮肤雪白雪白的，好可爱呀！我一个个把它串在一块，摆放在阳台上。
8月29日
星期一
天气多云
这一天，蒜长出了嫩绿的小芽，不仔细看还看不出来。
一丁点儿，又细又小，像一个发芽的种子。
有的蒜胖乎乎的，一定是喝水很多；有的蒜还没发芽，应该是都被别的蒜喝光了吧！
9月3日
星期六
天气晴
蒜苗越长越高，有的颜色下半是白色的，上半是绿油油的，白色的顶端还有一个小洞，洞里还有一个小芽，像探出一个小脑袋东看看西看看，抱着一个很危险的东西，想要快点长出来。
我发现蒜下已经长出了根须，像胡子一样又细又长。
9月7日
星期三
天气阴
今天郁郁葱葱的蒜苗，全部都是绿油油的了，像一片林子密不透风，又像一支军队等待着验收呢！还像穿着绿衣服的少女，摇着、跳着，炫耀着自己的魅力。
9月11日
星期日
天气晴
今天，蒜苗已经长成了一根铅笔那么长，像草坪一样，妈妈说：“可以把它剪下来，做鸡蛋炒蒜苗。
”我一听立马去把它剪下来，让妈妈给我做香喷喷的鸡蛋炒蒜苗了。
妈妈做好了，我和家人在一块吃起来，感觉心里美滋滋的。
听说，蒜苗剪了还能长，只要给它阳光和水分就能长，真是太神奇了！。
【单元作文】小学四年级上册第二单元作文 观察日记300字
【单元作文】小学四年级上册第二单元作文观察日记300字【单元作文】小学四年级上册第二单元作文观察日记300字猴子观察日记星期天，我和爸爸走进动物园，指着笼子里关着几只猴子，我激动地走了过去。
看!有一只戴眼镜的小猴子，表面看十分滑稽，我忍不住放声大笑起来，随手掰开一个大麻花，冲着那小猴摆摆，那只可爱的小猴子三蹦两跳的来到我面前，这回，我看清楚了：灰色的毛，毛茸茸的小手，乌黑的眼睛，长长的尾巴，红彤彤的“大苹果”屁股，两只灵活的小脚丫，戴着一副老花镜。
那小猴子伸出小手，我给它一个小麻花，只见它一把抓过来，一不小心，把我的手弄破了，可我还是笑呵呵的。
啊!它已经开始喝了，它的吃相多调皮呀!小手碰到着麻花，一口一口的烫着，还挺文雅的，喝了一半，它还松开头，再往我，像对我说道：“谢谢，这个麻花美味极了。
”多可爱的小猴子啊!人们为什么要把它关起来呀?动物也需要自由。
人类呀!如果把你关起来让动物来参观，你的感受如何呢?人们呀!还动物们自由吧!猴子观测日记有一天,天气晴朗,万里无云,秋风习习,大二班在老师的带领下去参观动物园。
全体同学排列成两排,陆续上车,坐在了自己的座位上。
车悠扬的跳跃着,一眨眼就至了动物园。
同学们迫不及待地跑进动物园，首先大家参观的就是一群小猴子，指着存有只小猴子趴在假山上面,正津津有味的喝着一个又大又圆的一青苹果。
存有只小猴子正在欢乐的练跑步。
存有只小猴子看到这么多的人,心想不好冷清啊!除了只小猴子看到那么多的人,想要演出一个节目,它扬起一个底朝天,差一点就弄醒了,幸亏另一只手很难受,才没有掉下来,还摘起一个小苹果喝出来。
除了一只猴子在玩倒挂金钩。
另外两只小猴子在说道着悄悄话。
存有一只猴子在东看一看,西看一看。
除了一只小猴子一会儿了,正趴在假山上面歇息。
最下边的一只小猴子,有个小朋友给了他一根香蕉,它高兴地冲舞动去.这些猴子真有趣啊!猴子观测日记今天，秋高气爽，我和爸爸、妈妈一起去动物园观察动物。
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作
文
8月4日
我拿着一大袋子的绿豆把它们放在茶几上，想挑五粒没有黑点的，没有缺胳膊少腿的。
挑完了，我拿来了一个塑料杯，杯底用剪刀搓几个小洞，放入一张湿纸巾，最后再放入五粒绿绿的，和红豆一般大小的绿豆。
种完了，我把塑料杯放在阳台上。
8月7日
我去看看小绿豆，小绿豆发芽了，我拿来尺子在小绿豆那柔软的，白嫩嫩的小身子旁量它的身高，哇，有1、2厘米，还有一粒刚冒出一点点，我也用尺子量了量，6毫米，其余的三粒还在睡梦中呢！
8月10日
今天，我去看看小绿豆长的怎么样了。
最高的小绿豆芽有3、1厘米，还有一个是2、3厘米，最矮的只有1、4厘米，还有两粒还在做美梦呢！
8月14日
小豆芽可以摘啦！。
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文四年级上册第三单元作文100字——小动物的故事可爱的小动物在我身边的动物是最常见的，然而可爱的动物却是成千上万，数也数不清．如果说最可爱的动物，在我的心中，兔子才算第一．因为它那可爱的外形让我着迷．长长的耳朵，头圆圆的，眼睛是红彤彤的，身体是椭圆椭圆的，脚短短的，尾巴也是短短的．看了后，相信你和我一样都会爱上它．所以我觉得兔子是最可爱的动物．(小学一年级作文)四年级上册第三单元作文100字——小动物的故事小动物聚会一天，小动物们去旅游。
小松鼠提来一篮子蔬菜、松果和肉；小白兔扛着一颗大白菜；小牛拿来一些青草；还有天鹅、大象、猴子等许多动物都来了，动物们开始搭帐篷，大家齐心协力把帐篷搭好后，又一起做午餐，有的洗菜、有的烧火、有的……到了中午，大家一起吃着美味的午餐。
四年级上册第三单元作文100字——小动物的故事我喜爱的小动物我喜爱的小动物是小青蛙。
青蛙身上斑斑点点的，眼睛圆溜溜的，肚皮又白又软。
他还有四条腿。
到了晚上小青蛙到田里去吃害虫。
他们吃呀，吃呀。
吃饱了就齐声歌唱。
我最喜欢小青蛙了！四年级上册第三单元作文100字——小动物的故事我喜欢的小动物临潼铁路小学一年级二班我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。
它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大长腿。
它在吃东西的时候总是用警惕的目光看着四周，用双手紧紧的抓住食物，以防别的动物来抢夺。
我太喜欢小白兔了。
四年级上册第三单元作文100字——小动物的故事我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔的毛白白的，耳朵长长的,它的耳朵非常的灵，总是一竖一竖立起来听声音。
它还长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。
它吃起东西来一点一点的吃，只要一有人来它就马上躲到一个角落里不让你发现它。
等你走了，它才会跑出来。
我喜欢小白兔的灵敏和可爱，让我们都来保护好小动物，让它们不要受到伤害吧！。
小学人教版四年级上册第二单元作文：四年级上册第二单元作文700字——你留心观察的事物
四年级上册第二单元作文700字——你留心观察的事物本文是单元关于小学人教版四年级上册第二单元作文的四年级上册第二单元作文700字——你留心观察的事物，欢迎阅读。
没有什么事可以未卜先知。
米当然不知道雪喜欢什么。
雪一直安静地坐在座位上，有时托着下巴沉思着什么，像一片无形无色的空气。
米不想冷场，问雪?“你爱什么？”“巧克力。
”“不爱什么？”“学习。
”米的心里哦了一声，回答好简略。
雪不怎么爱说话，让人感到很陌生。
她喜欢抄同桌的作业。
米看见了几次。
又是作业朋友吗？米不爱笑，不爱说话。
一天中，除了上课，更多的，沉默地做作业，做事情。
雪也沉默，但是沉默着发呆。
有些事情，用寂静填上人与人的距离为好。
米放学后去了副食店，买了雪爱的巧克力糖果，装在粉色的气球里，像圣诞老人在夜里送给孩子们的礼物，装在圣诞袜里。
很可心。
早晨，米把巧克力放在雪的书包昨天占据的空间里。
米的心里忧怨了什么，有用么？雪知道，说?“谢谢。
”没有米想象里的一切，平淡如水。
可能比水更淡些。
好奇怪啊。
米淡淡一笑。
雯不像雪这样，每一粒糖都会与她分享。
那时候，无忧无虑，天蓝得像米与雯。
米还是忘记了。
她知道雪爱喝橙汁，买了瓶，中午就给了雪。
雪接过，对米说?“谢谢。
你知道我的牙有点疼吗？我得知止疼片，才能喝它。
”所有人都感受不到的。
包括雪。
好微小的东西。
米敏感地感觉到了。
雪爱巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞动的交织。
是雪的爱。
橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。
米问雪：“你还爱什么？”“果冻。
”再简单不过的副食了。
米去糕点坊，订做了提拉米苏。
小小的一个，像果冻一样可爱的粉色小精灵。
攥在雪的手里。
雪应当更爱提拉米苏。
米想。
雪应当喜欢的，那美丽可心的甜食。
米爱，所有的女孩都爱，雪应当也爱。
还是不知道雪的感受。
各有所爱，米在提拉米苏的包装盒里，放了点水果果冻。
果冻，一定很甜，到心。
多年前，英国《泰晤时报》出了一个题目，公开征求答案，题目是：从伦敦到罗马最短的道路是哪条？很多人都从地理位置的角度找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖：一个好朋友。
四年级第二单元观察作文5篇.doc
四年级第二单元观察作文 5 篇这个诺大的世界很多的事情都需要我们自己去发现，善于观察身边的事物，会有意想不到的收获。
下面是我为大家收集的，四年级以观察为话题的作文，希望大家喜欢。
篇一：我的发现我发现了我们班的小偷在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。
下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。
上完课回到课室，发现新买的笔不见了。
我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。
我怀疑被人偷了。
于是，我想：用“引蛇出洞”这招，看看是谁偷的。
过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。
我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有“小偷”出现。
我这才心有不甘地去上科学课。
上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个“神偷”不可。
这次，我躲在门后窥视着动静。
不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。
我注意看着他。
他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。
他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。
我用批评的语气对他说：“你以后别再偷笔了! ”“知 ,, 知道了。
”此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。
从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
篇二：小蚂蚁世界上的举重冠军是谁 ?对了，是蚂蚁。
因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。
就拿前两天我的观察来说吧! 那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”， ( 它们的被子就是一些沙土) 还有一窝在操练“军队”。
( 一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵) 我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。
小学人教版四年级上册第二单元作文：四年级上册第二单元作文350字：细心观察
四年级上册第二单元作文350字：细心观察篇一：四年级上册第二单元作文350字：细心观察今天，爸爸带我去喝奶茶。
到了那家专门卖奶茶的店以后我们才知道原来那儿也卖布丁和冰激凌，因此，我买了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和两份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看着那个姐姐把朱古力味的果粉倒进一只杯子里，然后往杯子里加热水，再在里面放了适当的茶。
她再用搅拌棍搅拌了一会儿，搅的差不多了，她把奶茶放到封口机上的圆形凹位里，接着把凹位上面的封口纸卷向下转了一下，然后把旁边的杆子往下拉时间差不多了再把杆子拉回来。
这样，一杯热腾腾的奶茶出炉了，然后，她又用同样的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟着她走进一间屋子里看她做布丁。
她把果粉倒进一个瓶子里，在里面加一点水再加一点海藻水把它倒进装布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。
为了让布丁更漂亮那个姐姐还在布丁上放了一个布丁“公仔”。
篇二：四年级上册第二单元作文500字：细心观察一天到晚都在家，我觉得好无趣，无法出去喝小伙伴玩，只有在家看电视。
于是我想起老师让我们读的必读书《昆虫记》。
于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，来消除心中的无聊。
读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了，因为他向困难屈服。
这本书让我明白了：要善于观察身边的事物，才能成功。
这本书讲了法布尔在亲自实验，观察：萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等，数不胜数，着一切都是高度危险的，特别是观察朗格多克蝎子时，那种坚持不懈。
成功往往都是给那些有准备的人的，成功往往可以挡住一切所经历过的风风雨雨。
只要。
【单元作文】小学四年级上册第二单元作文 观察日记
【单元作文】小学四年级上册第二单元作文观察日记观察日记今天是我第一次写观察日记。
我非常兴奋，因为我要记录下今天所看到的一切有趣的事物。
早上，我起床的时候，窗外已经亮起了一些光。
我拉开窗帘，看到阳光明媚的天空和绿油油的草坪。
我注意到天空中有几朵白云，它们像一块块棉花糖一样柔软。
我也看到了树上的小鸟，它们在争食，互相追逐着。
我观察了一会儿，发现它们大多是喜鹊和麻雀。
它们的动作非常灵活，飞来飞去，给我带来了很多欢乐。
随后，我下楼去洗漱。
在洗手间的镜子前，我看到了自己早上起来的样子。
我发现我的头发有点乱，衣服也有点皱。
于是，我开始整理自己。
我梳理头发，按照妈妈教我的方法，使头发变得整齐漂亮。
然后，我把衣服拉直，收拢袖子。
看着镜子里的自己，我非常满意。
我知道只有整洁干净的形象才会给人留下好的印象。
早饭后，我和妈妈一起去市场。
市场上非常热闹。
我看到有很多店铺摆满了五彩斑斓的商品。
有卖蔬菜水果的摊位，有卖衣服鞋子的店铺，还有卖玩具和书籍的小店。
我特别喜欢逛书店，因为我喜欢看书。
我看到了一本好看的故事书，于是我用我的零花钱买了它。
我决定把它当作晚上的睡前故事。
回到家后，我迫不及待地翻开新买的书。
书中讲述了一个叫小明的孩子，他勇敢地面对困难，最终取得了成功。
这个故事给了我很大的启示，也给了我很多勇气。
我决定将来要像小明一样，努力学习，勇敢面对困难。
下午，我和我的小伙伴们一起到游乐园玩。
我们玩了摩天轮、过山车和碰碰车。
我观察到每个游乐设施都有特别的规则和要求，玩的时候要保持安全。
我还注意到每个游乐设施都有专门的工作人员负责维护和指导。
他们非常有耐心和责任心，帮助我们顺利玩耍。
我非常开心，在快乐中度过了一个愉快的下午。
晚上，我跟爸爸妈妈一起去公园散步。
公园里的花草树木非常美丽。
我看到了许多人在锻炼身体、散步和聊天。
我也看到了很多小动物，比如蚂蚁、蝴蝶和松鼠。
他们在树下忙碌地来回奔跑，给公园增添了一份生机。
回家后，我坐在书桌前，打开电脑，开始写观察日记。
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文观察日记动物篇一：小狗——Andy在我家里，有一只可爱的小狗，名叫Andy。
Andy是一只黑色的贵宾犬。
它全身的毛都是大卷的，眼睛水灵灵的，又大又圆，漂亮极了。
它的黑鼻子总是湿漉漉的，好像一块即将融化的黑色小奶油。
它的耳朵犹如一对小扇子，时不时摇一下。
它的嘴巴长长宽宽的，嘴巴时不时舔一下自己的小鼻子，可爱极了！Andy可是有很多种模式的呢！今天，我主要说一下“欢迎模式”。
每一次它看到我回到家，就会启动自己的“欢迎模式”：首先“呜呜”的叫几声，好像在说：“小主人，你终于回来了！”然后它在自己的小“床”上抓几下，它想站起来，可是又不敢，只有叫一声“Andy，来吧！”它才蹑手蹑脚的走过来，它的肚皮紧贴着地面，走路不是走“狗步”而是走“猫步”啊！然后在我身边转几圈，它边走边看着我，每次还会摇头晃脑一下呢！然后它每一次要跳几下，用鼻子碰我的手，如果我换鞋时，它会去用它那湿漉漉舌头舔着我的手，好像想帮我换鞋一样！只要我摸着它的头，它就知道我让它乖乖的坐下来，然后它会一直乖乖的坐下来，一直等到我走到洗手间，才开始动。
动起来了，会就一直跟着我，直到我进房间。
到这都会一直守在我的房门口，直到我出来！“欢迎模式”到此结束！谢谢！看，这就是我们家的小狗，一个会开“欢迎模式”的小狗！观察日记动物篇二：舅舅家的露露我家没有养任何宠物，可是舅舅家的唯一的母狗露露却是一条让我很难忘记的小狗。
不说不知道，舅舅家的三只体形差不多的狗其实是一家三口。
那露露也就是狗妈妈了。
尽管露露也与其他迷你雪纳瑞一样都长了白胡子，但是只要你和它一块儿待上个二十分钟，你就会发现其实它很温柔，是个真正的大家闺秀。
玩捡球游戏时，它也不怎么跑，最多就是坐在一边，看我和那俩父子狗玩。
记得有一天，舅舅从宠物店买回来一个粉色的球来代替原来那个又破又旧的网球。
也许是因为露露和我一样是女孩子的原因吧，它格外喜欢那个新的粉色球。
四年级第二单元观察作文5篇
四年级第二单元观察作文5篇这个诺大的世界很多的事情都需要我们自己去发现，善于观察身边的事物，会有意想不到的收获。
下面是我为大家收集的，四年级以观察为话题的作文，希望大家喜欢。
篇一：我的发现我发现了我们班的小偷在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。
下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。
上完课回到课室，发现新买的笔不见了。
我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。
我怀疑被人偷了。
于是，我想：用“引蛇出洞”这招，看看是谁偷的。
过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。
我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有“小偷”出现。
我这才心有不甘地去上科学课。
上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个“神偷”不可。
这次，我躲在门后窥视着动静。
不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。
我注意看着他。
他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。
他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。
我用批评的语气对他说：“你以后别再偷笔了!”“知……知道了。
”此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。
从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
篇二：小蚂蚁世界上的举重冠军是谁?对了，是蚂蚁。
因为，一只普通的蚂蚁就能举动比自身体重重两三百倍的物体，所以称蚂蚁是“举重冠军”。
蚂蚁不但是举重冠军，生存能力也很强。
就拿前两天我的观察来说吧!那是一节体育课解散的时候，我正在慢慢的散步，突然发现前方的砖缝里住着许多蚂蚁，我走上前去，想看看它们到底在干些什么。
我轻轻走上前去，发现有八窝蚂蚁居住在这里，其中有六窝在搬粮食，一窝在晒“被子”，(它们的被子就是一些沙土)还有一窝在操练“军队”。
(一般是别的蚂蚁将自己人杀死或有蚂蚁要来攻击、入侵)我正看的入迷，忘记了手中的沙包，不小心一松手，沙包落地时正好一只蚂蚁走过，将它砸死，我为它默哀了片刻，然后，又继续开始观察。
四年级语文上册第二单元作文范文(观察动植物)
四年级语文上册第二单元作文范文(观察动植物)小学生观察植物作文－－-我爱仙人掌有人喜欢华丽高贵的奇花，有人喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌虽然没有婀娜的身段，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的衣裳。
我之所以喜欢仙人掌，是因为它的全身都是宝，不和其它花一样，只有漂亮的外衣和美丽的图案，却没有什么实际作用。
对仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。
外用可以止血，预防和治疗冻伤。
也可以食用，做出可口的菜肴。
你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它骄傲呀！我之所以喜欢仙人掌，还因为它具有吃苦耐旱，坚韧不拔的毅力。
在炎热的沙漠，它就像是卫士一样，一动不动，任凭你的煎熬和火燎，它一样的笔直，一样的挺拔。
看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神，就油然而生对它的敬佩，我们也应该像仙人掌那样，在生活上，学会独立生存的能力。
不断磨练自己意志；在学习上，要坚韧不拔，敢于吃苦，学到更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样浑身是宝，为社会做贡献。
我爱仙人掌！指导教师：李海峰你看！我种的小牵牛花个个都挺胸抬头，只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋，“头”上还有许多小土粒，它是最小的“妹妹”！还有1株小牵牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，虽然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，还有3株很早就发芽了，现在身上一粒土粒都没有了！叶子像葡萄的叶子！你看！牵牛花也有成长过程的！！！观察日记——绿豆芽今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆，放进一个小碗里。
它们的形状是椭圆的，而且是青绿色的，真像个椭圆绿钻石，也像很小很小的小石头一样，中间还有一竖行，竖行的颜色是的色的。
(观察仔细)我准备发豆芽，于是我就把热水倒在装绿豆的碗里，我发现碗里的绿豆由青变成墨绿色。
我一边观察，一边说：“豆芽啊，豆芽啊，你快点长吧！”观察了半天也没变化，但是我没有灰心继续观察，绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化。
【单元作文】小学四年级上册第二单元作文 观察日记
【单元作文】小学四年级上册第二单元作文观察日记观察日记今天我和妈妈一起去公园观察了很多有趣的事物，我要记下来。
早上，太阳刚刚升起来，公园里的鸟儿已经开始歌唱了。
我仔细地观察鸟儿的行为和样子。
有的鸟儿在树上跳来跳去，有的鸟儿在草地上抓虫子吃。
它们的羽毛很漂亮，有红色的、黄色的、蓝色的……妈妈告诉我这些鸟儿叫做知更鸟、画眉鸟、麻雀等等。
接着，我看到了一只蝴蝶，它的翅膀非常美丽，上面有很多不同颜色的花纹。
蝴蝶一会儿停在花朵上吸食花蜜，一会儿飞到另一朵花上。
我非常喜欢蝴蝶，它们给公园增添了很多色彩。
妈妈看见了一只毛毛虫爬在一棵树上，它的身体很柔软，有很多的毛。
妈妈吓了一跳，告诉我毛毛虫可能是有毒的，我们不要碰它才好。
公园里还有很多树木和花草，我观察了它们的生长情况。
有的树木长得很高大，有的树木还没有长出叶子。
花草们开得正艳丽，各种各样的颜色让人眼花缭乱。
我闻到了花草的香味，忍不住弯下腰去摘了一朵。
花草是那么美丽，我想要把这美丽的记忆永远保存下来。
公园里还有很多小朋友在玩耍。
我看到有些小朋友在草地上踢足球，有些小朋友在沙坑里挖沙子，还有些小朋友在秋千上荡来荡去。
他们都玩得非常开心。
我也想加入他们的行列，于是我和一个小朋友一起踢起了足球。
我们踢了很长时间，虽然我不太会踢，但是还是玩得很开心。
观察日记这样就结束了，今天的观察让我更加喜欢大自然。
在公园里，我看到了许多美丽的事物，也见到了很多快乐的小朋友。
我会继续观察大自然的奥秘，记录下更多的美好瞬间。
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文
最新小学四年级上册语文第二单元作文：你留心观察的事物作文四年级上册语文第二单元作文：绿豆连续观察日4月2日星期二天气：晴绿豆是我最喜爱吃的东西，家里的绿快没了，于是我有了一个想法~~种绿豆。
我挑了几个身强力壮的绿豆放在水里浸泡一天。
过了几天，豆子生根了，根又钿又小，感觉很脆弱。
但它可以把土锁住，使水分不流失，让植物有营养，还可以深深地固定土里，使植物不易被强风吹走。
豆芽开始长高了，中间鼓起一个球，像豆孑的头，这个地方也许就是豆芽长头发的地方吧。
又过了几天，豆芽从三厘米，变成七厘米了，真是不可思议呀！中心伸出了翠绿的叶子，像剪刀，更像小燕子的尾巴，真有趣。
观察绿豆使我感受到了植物的生机。
四年级上册语文第二单元作文：观察绿豆前一个星期，我把40颗绿豆分别放在水里和泥里。
一开始，放在土里的一点反应都没有，放在水里的已经开始发芽。
我想：水里的发芽这么快，肯定个个都长大，我就又在水里加上了7颗。
又过一天，不幸的事情发生了。
我看见水里的绿豆有的烂根了，有的里面空了，甚至发紫的、发黑的都有。
我大失所望，觉得这次实验一定失败了。
可是我又去看种在土里的，立马转怒为喜，因为我发现有颗绿豆发出了芽儿，而且还快长叶子了呢。
今天我又去观察，发现从绿豆芽的细缝里，长出了两片嫩绿的小叶子，叶子的边缘有齿轮，而且长长的。
我心头无比兴奋，比吃了蜜还要甜无数倍。
这次种绿豆真有趣呀！我下次还一定要多种植物，既有意思，也可以增长知识。
四年级上册语文第二单元作文：绿豆王老师是我们班的班主任。
她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。
年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。
显得很精神每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。
而放学的时候，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回；可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。
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四年级上册第二单元作文：细心观察
篇一：四年级上册第二单元作文350字：细心观察
今天，爸爸带我去喝奶茶。
到了那家专门卖奶茶的店以后我们才知道原来那儿也卖布丁和冰激凌，因此，我买了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和两份朱古力加水蜜桃味的布丁。
我看着那个姐姐把朱古力味的果粉倒进一只杯子里，然后往杯子里加热水，再在里面放了适当的茶。
她再用搅拌棍搅拌了一会儿，搅的差不多了，她把奶茶放到封口机上的圆形凹位里，接着把凹位上面的封口纸卷向下转了一下，然后把旁边的杆子往下拉时间差不多了再把杆子拉回来。
这样，一杯热腾腾的奶茶出炉了，然后，她又用同样的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟着她走进一间屋子里看她做布丁。
她把果粉倒进一个瓶子里，在里面加一点水再加一点海藻水把它倒进装布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。
为了让布丁更漂亮那个姐姐还在布丁上放了一个布丁“公仔”。
篇二：四年级上册第二单元作文500字：细心观察
一天到晚都在家，我觉得好无趣，无法出去喝小伙伴玩，只有在家看电视。
于是我想起老师让我们读的必读书《昆虫记》。
于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，来消除心中的无聊。
读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了，因为他向1/ 3
困难屈服。
这本书让我明白了：要善于观察身边的事物，才能成功。
这本书讲了法布尔在亲自实验，观察：萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等，数不胜数，着一切都是高度危险的，特别是观察朗格多克蝎子时，那种坚持不懈。
成功往往都是给那些有准备的人的，成功往往可以挡住一切所经历过的风风雨雨。
只要可以成功，付出再大的努力和汗水也在所不辞。
为了持家法布尔不得不去一所小学去上课教几何图形，虽然工资很小，但还是干。
后来他有成了一名染色工，因为他的坚持不懈，有了一笔小财富，得到了皇帝部长的认可。
成功可以造就一个人事业的成功，也可以造就新的开始。
法布尔造就了一个新的开始，为了能让孩子们在教室里学习；为了自己能更好地了解昆虫；为了能成功，法布尔去了印染厂，用自己的方法做一名印染工人，好不容易赚了钱，去研究昆虫，结果研究的人走光了，只有他一个人坚持不懈的奋斗，向成功跨步。
彩云收集了无数的水蒸气，只为了雨后惊艳一现；贝壳征集无数沙粒，终于炼成一颗闪亮的珍珠。
我们的人生是这样，要经过坚持不懈的奋斗才能成功。
我轻轻摸着《昆虫记》的封面，觉得不再无趣，因为我有昆虫和法布尔的陪伴。
篇三：四年级上册第二单元作文300字：细心观察
我从刘公岛买回来了六只小水母。
它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。
但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、
没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。
这六只2/ 3
小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。
当它们一起运动时，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的的游。
又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。
可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢？后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。
原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的！
水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识！
3/ 3。