家庭作业辅导的感受
家长辅导作业经验分享心得体会范文
家长辅导作业经验分享心得体会范文全文共5篇示例,供读者参考教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的模式,千万家庭有着千万种形式,关键在于找到适合自己家庭的方式,成功与否在于孩子是否认同。
一、注重思想品德教育,继承和发扬中华优良传统一个孩子的成长,不仅仅是看学习、看特长,健康成长的心理,才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。
自从孩子懂事起,我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌,对一些做法能简单的判断出对与错。
做一个热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守规章制度的典范。
二、充分发挥家长的表率作用,帮助孩子培养良好习惯孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。
家长是孩子的第一任老师,从出生到上学,孩子接触最多的是家长,他们自觉与不自觉在模仿着父母的一言一行,俗话说:跟着好人学好人,跟着神仙跳大神。
因此,家长要做好表率作用。
决不能在孩子面前随意,把社会上的不良习俗带到家庭中来,影响孩子形成正确的人生观、价值观、和世界观。
三、增强孩子的专注性,培养孩子的独立性和自觉性现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。
孩子的随意性也显现出来,做事不专注,常常半途而废,家长一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完,形成习惯。
我们经常看到一些报道,大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永远是长不大的孩子。
为了让孩子学会独立自觉,我们家长就把他自己的事情让他自己去完成,绝不包干代办,逐渐养成自觉完成的习惯。
四、学会和孩子沟通,做孩子的朋友与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。
孩子也不例外。
孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在他向你求救或者准备放弃的时候,尽量不要批评、抱怨孩子,在任何时候都要信任孩子,给他时间,勉励他、鼓励他相信自己有能力克服困难。
我们从旁助他分析原因,查找问题的所在,从侧面启发他、引导他,激发他解决问题的渴望,和他一起享受解决问题后的喜悦心情。
家长辅导作业经验分享心得体会范文
家长辅导作业经验分享心得体会范文全文共3篇示例,供读者参考家长辅导作业经验分享心得体会范文1一是培养孩子上课认真听讲的习惯。
关注课堂,提高听课效率:四十分钟认真听课是提高成绩的基础,只有上课认真听讲,提高听课效率,才能事半功倍。
就拿语文课来举例子,因为我自己也是语文老师,所以特别有感触,对于提高孩子的阅读能力帮助很大,因为每一篇课文都有共性和个性,上课认真听老师讲解和分析课文对于帮助孩子提高分析能力和理解能力,掌握一些必要的方法都是非常有利的。
我会经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?举手回答问题了吗?有听不懂的地方吗?陈语熙经常给我正面回答,而对她的回答我绝对相信。
小孩很敏感,如果质疑他会讨厌跟你交流上学那些事。
这样久而久之就促进了她专心听讲的习惯。
二是培养孩子思考的习惯。
我一直调侃她小脑袋瓜子是用来思考的,不是用来当摆设的。
比如在完成数学作业时,我会跟她说要把课堂中学到的解题思路运用到作业当中去,学会发散性思维思考问题,而不能一味地单纯死记、模仿。
“学以致用,举一反三”成了我和她沟通的口头禅。
此外,错题的积累也十分重要,因为很多错误都不是因为所谓的粗心造成的,其实是她对题目没有真正弄懂,所以有些错误会反反复复多次出现,而每次作业中的错题集中整理并反复多次练习,可以让她更好地搞懂错误的原因,真正做到融会贯通。
三是培养孩子读书的习惯。
课外书往往具有吸引人的情节,如果用心阅读,那它的魅力远远超过课内的读物。
每一类的书都有独特的营养,看的多了,自然知道的也就多了。
懂得多了,理解能力也就相应提高了。
有时一本好书带给孩子的震撼远远大于我们苦口婆心的说教。
陈语熙非常爱看文字类的书籍,从文学著作到科学、地理、历史类的书,只要是对她有所裨益的书,都会鼓励她读一读;另外家里还会订一些期刊,像《儿童文学》《读者》《博物》等,让她能多读多积累,扩大知识面。
四是培养孩子独立做作业的习惯。
让孩子养成自己记录作业的习惯,每天合理安排各项作业的完成顺序和时间,有计划地预习和复习。
指导孩子做作业心得体会
指导孩子做作业心得体会
作为家长,我们都希望能够在孩子的学习过程中给予他们正确的指导和帮助,尤其是在孩子做作业的时候。
以下是我总结的一些指导孩子做作业的心得体会。
制定明确的作业计划
在孩子放学回家后,可以和孩子一起制定一个明确的作业计划,包括每项作业的完成时间和顺序。
这样可以帮助孩子建立起良好的学习习惯,避免在作业上浪费过多时间。
创造一个良好的学习环境
孩子做作业的环境对于他们的学习效果至关重要。
一个安静、整洁、明亮的学习环境可以帮助孩子集中注意力,提高学习效率。
鼓励孩子独立思考
在孩子遇到问题时,不要急着给他们答案,而是要鼓励他们独立思考,尝试自己找出解决方法。
这样可以培养孩子的独立性和解决问题的能力。
给予适度的帮助和支持
适度的帮助和支持对于孩子在做作业过程中是非常重要的。
可以在孩子需要帮助的时候给予适度的引导和指导,但不要代替孩子完成整个作业。
鼓励孩子保持耐心和坚持
孩子在做作业过程中可能会遇到困难和挫折,这时候家长要给予孩子鼓励,让他们保持耐心和坚持下去。
这样可以帮助孩子克服困难,提高自信心。
总的来说,指导孩子做作业是一个需要耐心和细心的过程,通过正确的指导和帮助,可以让孩子建立起良好的学习习惯,提高学习效果。
希望每位家长都能在孩子的学习过程中给予他们适当的指导和关爱,帮助他们茁壮成长。
在家辅导孩子的心得体会(专业15篇)
在家辅导孩子的心得体会(专业15篇)第二段:合理安排学习时间。
在家辅导孩子学习时,合理安排学习时间是至关重要的。
孩子的学习时间应该根据他们的年龄和能力进行调整。
对于小学生,他们的注意力和学习能力相对较低,因此可以将学习时间分为短暂的几个阶段,并交替进行学习和休息。
对于初中生和高中生来说,他们的学习能力较强,可以将更多的时间用于学习,但也需要留出一些时间来休息和放松自己。
合理安排学习时间,可以帮助孩子提高学习效率,避免疲劳和压力过大。
第三段:为孩子提供良好学习环境。
在家辅导孩子学习时,为他们提供良好的学习环境也是非常重要的。
首先,确保学习区域的安静和整洁,远离干扰因素,如电视、游戏机等。
其次,提供适合孩子学习的桌椅和灯光,保证孩子在学习时的舒适度。
此外,也可以为孩子设置一个学习计划和目标,帮助他们集中注意力,并培养自我管理能力。
良好的学习环境可以帮助孩子更好地专注于学习,提高学习效果。
第四段:与孩子进行有效的沟通。
在家辅导孩子学习时,与他们进行有效的沟通是至关重要的。
首先,我们应该倾听孩子的学习需求和困难,了解他们在学习过程中所遇到的问题。
其次,我们需要与孩子合作制定学习计划和目标,让他们参与到学习中来。
最后,我们要给予孩子足够的鼓励和赞美,帮助他们建立自信心,克服学习中的困难。
有效的沟通可以增进家长与孩子之间的信任和理解,为孩子提供积极的学习环境。
第五段:注重孩子全面发展。
在家辅导孩子学习时,除了关注他们的学业,我们也要注重他们的全面发展。
可以引导孩子参与一些有趣的课外活动,如阅读、绘画、音乐等,培养他们的兴趣爱好。
此外,还可以帮助孩子掌握一些实用的生活技能,如独立做饭、整理房间等,提高他们的生活自理能力。
通过关注孩子的全面发展,可以培养他们的创造力、独立思考能力和社交能力。
总结。
在家辅导孩子学习确实是一项挑战,但通过合理安排学习时间、为孩子提供良好的学习环境、与他们进行有效的沟通以及注重他们的全面发展,我们可以帮助孩子取得更好的学习成绩并培养他们的综合能力。
家庭教育指导心得体会范文(通用8篇)
家庭教育指导心得体会范文(通用8篇)家庭教育指导心得体会范文(通用8篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编精心整理的家庭教育指导心得体会范文(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家庭教育指导心得体会1父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终身。
我的女儿在学习和品德上一直不错,当然,学校和老师功不可没,但与家庭教育也是密不可分的。
现就对我女儿的成长教育经历,谈谈我的一点体会。
家是每个人温暖的港湾,对孩子来说更是如此,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给子女的成长带来好处,才能培养他们健康的心理,塑造高尚的人格。
在家里我和女儿既是母女,又是朋友。
有什么事情我们总会在一起说一说、议一议。
虽然女儿还小,但是我们遇事也会让她一起参与讨论并听取她的意见,久而久之,女儿在不知不觉中增强了责任感。
在家里我们给孩子营造一个非常和谐、舒适的环境,家人之间和睦相处,邻里之间也互帮互助,让她在这个环境中愉快地成长,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
我们让她处处感到父母无论何时都在关注着她,使她在我们的关心中获得巨大的力量。
当她有了进步,哪怕是一点点进步,及时地表扬、鼓励她,给她信心。
当她有错误时,我不是一味地训斥,而是对她循循善诱,加以引导,让她认识到自己的错误,加以改正。
我们很注重对孩子的品德教育,时常告诫孩子:做人必须诚实、谦让、富有爱心;我们以身作则自觉遵守有关法规及公民守则,做孩子的表率,抓住每个机会,对孩子进行切身的品德教育。
我们在学习上也从不给她压力。
我一直要求她只要能上课认真听讲,把老师所教内容铭记于心,并且把课堂和回家作业都认真完成后,剩下的时间随她自主安排,想玩就玩。
辅导作业的心得体会
辅导作业的心得体会作为一名家长,辅导孩子作业已成为我日常生活中不可或缺的一部分。
在这个过程中,我深刻地体会到了教育的重要性,以及家庭教育在塑造孩子性格、习惯和价值观方面的独特作用。
在此,我想分享一下我在辅导作业中的心得体会,以期为其他家长提供一些有益的参考。
耐心是辅导作业的关键。
在孩子学习过程中,我们往往会遇到他们遇到困难、挫折的情况。
这时,我们需要耐心地引导他们,帮助他们找到问题的症结,并鼓励他们克服困难,继续前进。
正如教育家苏霍姆林斯基所说:“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子和尊重孩子。
”我们要给孩子足够的信任,让他们在遇到困难时感受到关爱和支持。
记得有一次,孩子在做一道数学题时陷入了困境。
我看着他焦虑的样子,心里也很着急。
但我知道,如果我直接告诉他答案, him他可能永远都学不会如何自己解决问题。
于是,我耐心地引导他,让他逐步分析问题,最终找到了解决办法。
这次经历让我深刻体会到了耐心的重要性。
培养孩子的自主学习能力至关重要。
在辅导作业的过程中,我们应着力让孩子养成独立思考、自主学习的习惯。
这样,他们才能在未来的学习道路上走得更远。
正如教育家陈鹤琴所说:“教是为了不教。
”我们要让孩子在我们的辅导下,学会如何自己学习。
在辅导孩子作业时,我经常鼓励孩子自己尝试解决问题。
遇到难题时,我会引导他们查阅资料、思考对策,而不是直接给出答案。
通过这种方式,孩子逐渐养成了自主学习的习惯,学会了独立面对问题。
注重培养孩子的综合素质。
家庭教育不仅仅是学业辅导,更是孩子人格、品质、兴趣等方面的培养。
我们要关注孩子的全面发展,让他们在健康、快乐的环境中成长。
在辅导作业的过程中,我不仅关注孩子的学业成绩,还注意培养他们的兴趣爱好、社交能力等。
我会陪孩子一起参加各类活动,引导他们学会与人沟通、合作。
这样,孩子在学业成绩不断提高的同时,综合素质也得到了很好的发展。
在今后的辅导作业过程中,我会继续努力,践行这些原则,为孩子的成长助力。
家庭教育指导心得体会(精选5篇)
家庭教育指导心得体会家庭教育指导心得体会(精选5篇)我们得到了一些心得体会以后,可以记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的家庭教育指导心得体会(精选5篇),希望对大家有所帮助。
家庭教育指导心得体会17月16日我满怀激动的心情参加了“河南省教育系统家庭教育指导师”培训。
我在参加家庭教育指导师培训之前,可谓自我感觉良好。
但是,通过培训学习,我发现自己无论是在观念上、理念上,还是在技术上,能力水平上均存在很多不足。
通过各位老师的基础知识培训和实践指导,让我建立了完整的知识体系,掌握了诸多家庭教育指导方法与技能,极大地增强了做一名优秀家庭教育指导师的勇气和信心。
这次培训的专家郗杰英、于秀、陈会昌、杨雄、张健、曹萍、周慧玲、陆士桢等老师皆是国家级从事青少年研究工作方面的知名专家、教授。
我聆听他们的报告,心灵无时无刻不被荡涤着,做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份,能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高,无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。
各位老师的授课之所以那么生动,那么引人入胜,我觉得是缘于他们不是照本宣科,而是结合大量鲜活的案例来传授知识。
各位老师的互动式、启发式教学,充分体现了科学性、系统性、可操作性,让我理清了很多概念;老师们的体验式教学,让我有身临其境的感觉,使我收获颇丰。
老师们不仅循循善诱,让我学到了很多知识和技术,他们平易近人、诲人不倦的人格魅力更是令我终身难忘。
愿将收获点滴,与同仁共勉,向领导做以汇报:一、培训内容丰富9天时间,学习培训的内容非常丰富,有专家报告,有自我反思,有学习检测,有联欢演出,真的让人感到耳目一新。
张健老师是一名心理学气质教育专家,被媒体称为“家庭气质教育第一人”。
他的报告《家庭教育案例分析与解决、演讲技能训练》,以典型的家庭教育案例分析为题材,从心理学的角度,以游戏、实验为切入点,报告生动有趣、富于激情,全新的注解了许多教育失败的根源,令人回味、发人深思。
辅导作业的心得体会社会实践
辅导作业的心得体会社会实践
在辅导作业的过程中,我深刻体会到了实践的重要性。
通过实际的辅导工作,我不仅巩固了自己的知识,也提高了自己的沟通能力和问题解决能力。
以下是我在这个过程中得到的一些心得体会。
首先,辅导作业需要具备良好的沟通能力。
在辅导的过程中,我发现与学生进行有效的沟通是非常重要的。
要耐心倾听学生的问题,然后用简单明了的语言解释,确保学生能够理解。
同时,要激发学生的学习兴趣和积极性,通过与他们互动并提出问题,鼓励他们思考和思考。
其次,辅导作业需要具备良好的问题解决能力。
学生在作业中可能会遇到各种问题和困难,作为辅导者,我们需要能够快速分析问题,并提供合适的解决方法。
这需要我们对相关知识有深入的理解和熟练的运用能力。
同时,我们还需要有耐心和毅力,帮助学生逐步解决问题,提高他们的自主学习能力。
另外,辅导作业还需要具备积极的心态和良好的执行力。
辅导作业不仅要求我们要有耐心,还要具备积极的心态和良好的执行力。
有时候可能会遇到一些困难,学生可能会有各种各样的问题。
但我们需要保持乐观和积极的态度,相信通过我们的努力,学生一定能够取得进步。
通过实践,我不仅提高了自己的学习能力,也学会了更好地与人沟通和解决问题。
辅导作业让我更深刻地了解到,学习不仅是课堂上的知识,更是在实践中不断提升和成长的过程。
只有
通过实践,我们才能将知识转化为能力,并为将来的发展打下坚实的基础。
因此,我会继续努力,不断提升自己的辅导能力,为学生提供更好的帮助。
社会实践心得体会家庭辅导
社会实践心得体会家庭辅导
在进行社会实践期间,我选择了进行家庭辅导的活动。
通过这段时间的亲身经历,我深深感受到了家庭辅导的重要性和价值。
在实践中,我发现家庭辅导不仅仅是普通的课外辅导,更是一种为社会培养未来人才的重要途径。
不同于传统教室中的教育方式,家庭辅导注重与学生建立起亲密的关系,通过与学生的互动、交流,深入了解他们的兴趣、需求和困惑。
这种一对一个性的辅导模式,能够更好地满足学生的个性化需求,激发他们的学习兴趣,提高学习效果。
同时,家庭辅导也能够起到促进家庭教育的作用。
在辅导过程中,我发现有些家长缺乏科学的教育方法,常常无法很好地引导孩子的学习。
通过与家长的沟通和交流,我向他们介绍了一些行之有效的家庭教育方法和技巧,帮助他们更好地照顾和教育孩子。
这不仅能够提高孩子的学习成绩,还能够加强家庭成员间的关系,促进家庭和谐。
此外,家庭辅导还给了我一个宝贵的机会锻炼和提高自己的能力。
在一对一的辅导过程中,我要根据学生的个性,进行个性化的辅导计划,并根据他们的不同程度和需求,进行有针对性的辅导。
这要求我具备一定的教育知识和教育技巧,并能够根据实际情况进行灵活的调整。
通过这样的实践,我不仅提高了自己的沟通能力和专业知识,还培养了自己的责任感和耐心。
综上所述,家庭辅导是一项重要的社会实践活动,它具有促进学生学习、改善家庭教育、以及锻炼和提高辅导者自身能力的
多重价值。
我相信在未来的学习和工作中,我将能够将这次实践所获得的经验和技巧应用到实际中,发挥更大的作用。
培训家庭作业心得体会范文
随着社会的发展,培训教育逐渐成为提高个人素质的重要途径。
近日,我有幸参加了一次家庭作业培训,通过这次培训,我对家庭作业有了更深入的了解,也收获了许多宝贵的经验。
以下是我对这次培训家庭作业的心得体会。
一、家庭作业的重要性在培训过程中,讲师详细阐述了家庭作业的重要性。
家庭作业是学生巩固课堂所学知识、培养自主学习能力的重要手段。
通过完成家庭作业,学生可以加深对知识的理解和记忆,提高解决问题的能力。
同时,家庭作业也是家长了解孩子学习情况、培养亲子关系的重要途径。
二、家庭作业的布置与批改培训中,讲师针对家庭作业的布置与批改进行了详细的讲解。
首先,家庭作业的布置要遵循适度原则,既不能过于简单,也不能过于复杂。
其次,家庭作业的内容要具有针对性,与课堂所学知识相结合。
此外,家庭作业的批改要注重评价与反馈,鼓励学生不断进步。
三、家庭作业的辅导与沟通家庭作业的辅导与沟通是家长与孩子之间的重要环节。
在培训中,讲师强调了以下几点:一是家长要关注孩子的学习进度,及时发现问题并给予帮助;二是家长要尊重孩子的个性,鼓励孩子独立思考;三是家长要与孩子保持良好的沟通,了解他们的需求和困惑。
四、家庭作业的反馈与改进家庭作业的反馈与改进是提高教学质量的关键。
培训中,讲师指出以下几点:一是教师要及时对家庭作业进行反馈,帮助学生查漏补缺;二是家长要关注孩子的学习效果,与教师保持密切沟通;三是学校要定期开展家庭作业质量评估,不断改进教学方法。
五、个人感悟通过这次培训,我深刻认识到家庭作业在学生成长过程中的重要性。
作为一名家长,我要积极配合学校,关注孩子的学习情况,提高家庭作业质量。
同时,我也要不断学习,提高自己的教育素养,为孩子的成长提供更好的支持。
总之,这次家庭作业培训让我受益匪浅。
在今后的日子里,我将继续关注家庭作业的相关问题,努力提高家庭作业的质量,为孩子的全面发展贡献自己的力量。
家庭教育指导心得体会7篇
家庭教育指导心得体会7篇写体会不仅是为了帮助我们提升语言能力,也是为了加强个人的思考,心得体会的书写可以对我们自身的很多能力进行锻炼,本店铺今天就为您带来了家庭教育指导心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
家庭教育指导心得体会篇1望子成龙,望女成凤,是每个父母的心愿,要实现这一心愿,教育至关重要,那么要教育好一个孩子,光靠学校是远远不够的,家庭教育也同样重要。
在教育自己孩子的过程中,每一位家长都有自己的理解,仁者见仁,智者见智,下面是我自己的几点体会:我的女儿今年9周岁,就读于桓台实验学校三年级,马上要升四年级了,有值得我骄傲的地方:孩子比较喜欢学习,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习,尤其是今年上半年,作业自己做自己检查,连语文上的听写作业也变成了默写,很是让人欣慰;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。
但也存在不少的问题:如不太讲卫生、粗心、爱玩电脑游戏、做事情非常慢等。
要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。
尤其是作为一名多年的毕业班的人民教师,再加上他爸爸常年在外跑业务,我们作为父母的有太多失职之处。
但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这个过程中也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。
当然这其中也有不少困惑。
下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、严字当头,抓好习惯培养胡适曾经这样说:一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来。
现今社会独生子女多了,家庭条件好了,父母都忙于工作,疏于对孩子的管教,一般隔代管教,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子溺爱、错爱、宠爱、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶外公外婆代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。
辅导作业的心情感慨
辅导作业的心情感慨辅导作业的心情感慨短句辅导孩子学习,已经俨然是个“高危职业”了。
“那么简单的题,教了好几遍,再让他自己做,又不会了”,这种几乎每天上演的“战争与和平”,是家长心里反复发作的痛。
今天小编整理了辅导作业的心情感慨供大家参考,一起来看看吧!辅导作业的心情感慨1. 陪孩子写作业就像明明很辛苦很努力但还是挣不着钱的感觉。
永远贫穷,永远无力。
2. 此外,家长们要明白,辅导孩子作业是一个很考验耐心和心理承受能力的过程,我们需要保持理性和冷静,不要轻易动怒,这容易给孩子造成心理阴影。
有时候,也应当反思,孩子不理解,是否是因为我们的讲解方式不对,而不能只从孩子身上找原因。
3. 孩子她妈北京出差了,我连续三天辅导孩子写作业。
我抑郁了,我要喝酒。
只有啤酒才能缓解我此刻压抑的心情。
4. 孩子的学习已经成为了很多家长头疼的问题,最近可以在很多社交媒体平台上看到一些幽默的家庭教学的视频,虽然看得我们都捧腹大笑,但是视频里的家长却也是真真实实感到奔溃。
我有一个读一年级的小妹妹,家里人把她的学习任务妥妥的安排给了我,所以我也算是在崩溃边缘的一员了。
5. 另外,父母在检查孩子作业时,要遵循一个原则:不指出具体错误之处,而是说出大体范围。
三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自己确认。
6. 看我同事辅导她儿子写作业,真的心累的,我以后要有这么烦又多动症的小孩,我肯定得崩溃。
7. 王先生的情况相信很多父母都有遇到过,如果辅导作业一直都这么令父母头疼的话,最后首先熬不住的说不定是自己。
8. 其实家长的这种焦虑暴躁的情绪会给孩子带来巨大的影响,因为孩子在成长阶段自我意识还不完善,家长的行为很可能导致孩子厌烦学习,以及性格的健全。
9. 每次遇到这种情况时,黄先生就会特别自责,而且他的性子比较急,发现自己不能解决小宝提出的问题时,就会自己生闷气,让小宝倍感无语。
10. 我真的是快要疯掉了,我的作业经常辅导错了,让我对我自己的学历都怀疑了!11. 成长的烦恼作文,写什么好呢,就写为什么每天都要考试,写作业,还要面对老师那无语的课。
辅导做作业家长的感言
辅导做作业家长的感言
作为一个家长,我想分享一些关于辅导做作业的感言。
首先,我认为辅导做作业是一项非常重要的任务。
通过辅导,我可以帮助孩子理解课堂上学到的知识,并巩固他们的学习成果。
这不仅可以提高孩子的学习成绩,还可以培养他们的学习能力和解决问题的能力。
然而,辅导做作业并不仅仅是教孩子如何完成作业。
最重要的是,辅导要注重培养孩子的学习兴趣和自主学习能力。
我希望我的孩子能够主动思考问题,积极探索知识,并享受学习的过程。
因此,我尽可能给予他们适当的自由和空间,让他们根据自己的理解和想法来完成作业。
同时,我也会提供必要的指导和支持,帮助他们克服困难和解决问题。
此外,在辅导做作业的过程中,我还会注重与孩子的交流和沟通。
我会询问他们对作业的理解和策略,鼓励他们表达自己的想法和疑问。
通过这种互动,我可以更好地了解孩子的学习情况和需求,并根据实际情况进行针对性的指导。
辅导做作业并不是一项简单的任务,需要投入大量的时间和精力。
但是,看到孩子们进步的成果和他们在学习上的成就,这些辛苦都是值得的。
作为家长,我希望能够为我的孩子提供最好的教育资源和支持,帮助他们实现自己的梦想和目标。
最重要的是,我希望他们能够快乐地学习,掌握知识,成为有能力和责任心的人。
这是我做为一个家长辅导做作业的最大心愿。
家庭教育指导心得感悟7篇参考
家庭教育指导心得感悟7篇参考家庭教育指导心得感悟(精选篇1)我们任何家长都希望自己的孩子能够出人头地,在今后的生活和工作中超越自己。
但如何教育孩子,使孩子健康成长,却又各有说法,各有道理。
通过幼儿园开展"幼儿家庭礼仪教育系列讲座"。
我认为,只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。
孩子习惯的养成是和他生活的环境密不可分,为人父母,作好表率,用自己的言行来引导孩子健康成长。
作为家长我有以下体会:作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。
听了陈园长的讲座,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。
但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。
意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子要正确引导,他有了坏习惯,首行应该给他讲这种做法是不对的,还要讲明白为什么不对,让孩子自己意识到自己做错了。
其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他,做到有话好好说。
其三要求孩子下次不能再这样做好,如果再遇到这种情况,应该如何做,给他一个标准。
孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的,每个孩子都有自己的缺点,所以我们应用宽容的心来对待孩子。
家教辅导的心得体会(精选4篇)
家教辅导的心得体会(精选4篇)家教辅导的心得体会篇1家教辅导心得体会自从我开始从事家教以来,已经有一段时间了。
这段时间,我不仅学到了很多关于教学的知识,而且还深刻地认识到了教学的重要性。
在这篇*中,我将分享我的心得体会。
首先,我认识到教学并不是简单地传授知识,而是要帮助学生发展他们的思考能力和解决问题的能力。
在辅导过程中,我发现很多学生并不是没有学会知识,而是缺乏思考和解决问题的能力。
因此,我认为在教学过程中,不仅要传授知识,更要培养学生的思维能力和创造力。
其次,我深刻地认识到了责任的重要性。
作为一名家教,我不仅要教好学生,还要对他们负责任。
在这个过程中,我学会了如何与学生沟通,如何了解他们的学习情况和需求,从而更好地帮助他们。
最后,我感到非常有成就感。
看到学生在我的帮助下取得进步,我感到非常自豪和满足。
我相信,作为一名家教,不仅能够帮助学生提高学习成绩,更能带给他们更多的成就感和自信。
总的来说,从事家教工作是一次非常宝贵的经历。
我不仅学到了很多教学知识,还深刻地认识到了责任和成就感的重要性。
我建议更多的人能够参与到家教工作中来,让更多的人从中受益。
家教辅导的心得体会篇2标题:家教辅导心得体会自从我开始从事家教辅导的工作以来,我深深地感受到了这个职业的挑战和满足。
这份工作让我更深入地理解了教育的本质,也让我明白了各种复杂的学术概念。
我想分享一些我在家教辅导期间的心得体会。
首先,家教辅导不仅是一个教与学的过程,更是一个沟通和理解的过程。
我时常需要站在学生的角度去思考他们的学习需求,如何以最有效的方式传达知识,以及如何用最易于理解的语言解释复杂的概念。
我发现,这不仅增强了我的教学技巧,也提高了我的理解力和耐心度。
其次,家教辅导使我有机会接触到各种各样的学生,从而更深入地理解他们的学习风格和习惯。
每个学生都有他们独特的学习方式,我必须适应他们的学习节奏,以便我能更好地帮助他们理解和吸收知识。
最后,家教辅导也让我更深入地反思我的教学方法和策略。
家长辅导学习心得体会
家长辅导学习心得体会家长辅导学习心得体会(通用11篇)心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是店铺为大家整理的家长辅导学习心得体会,希望对大家有所帮助。
家长辅导学习心得体会篇1假期、周末和晚上一般都是家长辅导孩子进行学习。
从知识的角度来讲,家长一般问题不大,而辅导注重方法与启迪,知识却往往不是最重要的。
辅导目的是为了以后不辅导,不同阶段适用不同的方法,帮助孩子形成自己解决问题的兴趣、信心、方法。
辅导孩子的学习是家长要做的功课,但很多家长对此很头疼,觉得不会辅导。
从知识的角度来讲,家长一般问题不大,只是在其他方面尚有不少提高的空间。
下面这些理念,其实对于家长是适用的。
如果孩子还没有形成良好的学习习惯,对学习没有兴趣和信心,基础不好,那么在一段时间之内下功夫辅导孩子是很有必要的。
即使孩子基础不错,初步形成了习惯,兴趣和信心还好,如果父母善于辅导,那么适时地帮助也可以锦上添花。
所以,学会辅导孩子还是家长需要掌握的一门基本功。
一、有一个良好的学习氛围如果孩子总是面对严厉的、呵斥他的父母,他也不会感受到你那发自内心的爱,他对你所说的和所要求的都会感到厌倦。
大部分人,不仅仅是孩子,面对呵斥自己的人总会有一种天生的反感。
他的反感情绪也许会因为害怕而有所克制,但这种情绪却不利于他接受任何知识。
当孩子被训斥之后,紧张沮丧,头脑可能一片空白,反而更加不灵光了。
相反,如果孩子能处于一种友好、亲昵、鼓励的气氛中去学习,他不但会对父母有很强的信任感,学习的效果也会好得多。
另外,监工辅导方式,也是很多家长需要注意的。
辅导不是给孩子施压,不是一直盯着、监督他,而是适时地来帮助孩子,和孩子一起来体验做题的乐趣,并用轻松愉快的心情影响孩子,有了好心情,孩子做作业,会更好。
二、讲解题目不是“讲”而是探讨很多家长给孩子讲题,真的是在“讲”,能让孩子听得瞌睡了。
家庭教育指导心得体会(通用28篇)
家庭教育指导心得体会(通用28篇)心中有不少心得体会时,马上将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的家庭教育指导心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭教育指导心得体会篇1这次有幸参加杭州的家庭教育指导培训,从会之中,也有些所得所感,先将做些心得体会做些整理:1、对孩子而言学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。
我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。
我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。
同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。
他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。
做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。
2、尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习,不断扩大知识面除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容,按学期、周末交替进行。
孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。
奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。
学生家庭作业辅导心得
学生家庭作业辅导心得在孩子的学习过程中,家庭作业是一种非常重要的辅助教育环节。
作为家长,在给孩子辅导作业时,我们要注意方法和技巧,使得孩子能够主动、有效地完成作业。
下面我将分享一些我在家庭作业辅导中的心得体会。
一、了解孩子的学习情况家庭作业辅导的第一步是了解孩子的学习情况。
作为家长,我们需要与孩子的老师保持良好的沟通,及时了解孩子在学校的学习情况。
只有掌握了孩子的具体学习需求,我们才能更有针对性地进行作业辅导。
二、创造良好的学习环境为了让孩子能够专心致志地完成作业,我们需要为他们创造一个良好的学习环境。
首先,保持家庭的安静和整洁,远离嘈杂的噪音和干扰物。
其次,给孩子提供一个舒适的学习桌椅,并确保光线明亮。
最后,在孩子学习时,我们要给予关注和鼓励,通过积极的肢体语言和眼神交流来增加孩子的学习积极性。
三、制定合理的学习计划在家庭作业辅导中,时间管理是非常重要的一环。
我们可以和孩子一起制定合理的学习计划,具体规划每天的学习时间和任务量。
而且在这个过程中,我们要充分考虑孩子的学习能力和兴趣爱好,让他们在学习中保持积极的态度。
同时,我们还要教会孩子学会合理分配时间,提高他们的自主学习能力。
四、激发孩子的学习兴趣孩子们对学习的兴趣和动力直接关系到他们在家庭作业中的表现。
为了激发孩子的学习兴趣,我们可以通过多种方式来引导他们。
例如,我们可以与孩子一起制定奖励机制,完成作业后可以给予一些小奖励。
另外,我们还可以运用互动式教学法,通过游戏、绘画等形式来增加孩子的参与度,让学习变得更加有趣和吸引人。
五、耐心和正确引导在家庭作业辅导过程中,耐心是非常重要的品质。
我们要理解孩子完成作业时可能遇到的困难和挫折,并且给予正确的引导。
当孩子遇到困难时,我们可以通过鼓励和帮助他们找到解决问题的方法,增强他们的自信心。
同时,我们也要注意正确的引导方式,不要过度干预孩子的学习过程,要让他们学会独立思考和解决问题的能力。
六、注重复习和巩固作为家长,我们要重视孩子的作业复习和巩固。
教师家庭作业_心得体会
作为一名教师,家庭作业是我们教学过程中不可或缺的一部分。
它不仅可以帮助学生巩固课堂所学知识,还可以培养他们的自主学习能力和时间管理能力。
在我多年的教学实践中,我深刻体会到家庭作业的重要性,以下是我对教师家庭作业的一些心得体会。
首先,家庭作业有助于学生巩固课堂所学知识。
课堂教学时间是有限的,教师无法在短时间内将所有知识点都传授给学生。
家庭作业则为学生提供了一个复习和巩固知识的机会。
通过完成家庭作业,学生可以加深对课堂知识的理解,提高记忆效果。
其次,家庭作业有助于培养学生的自主学习能力。
在完成家庭作业的过程中,学生需要自己查阅资料、思考问题、解决问题。
这有助于培养学生的独立思考能力和自主学习能力,使他们逐渐养成良好的学习习惯。
再次,家庭作业有助于提高学生的时间管理能力。
教师布置的家庭作业通常会有一定的量和难度,这就要求学生在规定的时间内完成。
在这个过程中,学生需要合理安排时间,提高自己的时间管理能力。
这对于他们今后的学习和生活都是有益的。
然而,在家庭作业的实施过程中,也存在一些问题。
以下是我对这些问题的一些思考:1. 家庭作业的量要适度。
过量的家庭作业会给学生带来沉重的心理负担,影响他们的身心健康。
因此,教师应根据学生的实际情况,合理安排家庭作业的量。
2. 家庭作业的难度要适中。
过于简单的家庭作业无法达到巩固知识的目的,过于困难的作业则会使学生产生挫败感。
教师应根据学生的知识水平和能力,布置难度适中的家庭作业。
3. 家庭作业的反馈要及时。
教师应及时检查学生的家庭作业,对学生的进步给予肯定,对存在的问题进行指导。
这样可以让学生了解自己的学习情况,激发他们的学习兴趣。
4. 家庭作业的形式要多样化。
单一的作业形式容易让学生产生厌倦感。
教师可以尝试布置不同类型的家庭作业,如口头作业、实践作业、探究性作业等,以提高学生的学习兴趣。
总之,家庭作业在教学中具有重要意义。
作为一名教师,我们要认真对待家庭作业的布置和批改,充分发挥家庭作业的积极作用,助力学生健康成长。
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一年级小学生家庭作业辅导有感
应朋友之邀,去给他正上小学一年级的孙子程程辅导家庭作业。
程程,一个可爱的男孩,7岁,身高1.28米。
我一进门,他就规规矩矩地叫“爷爷”,我知道,那是家长教育过了,但仍然给我很好的印象。
程程有一个自己的书房,书房里有一个三开门的书橱,靠书橱是程程专门写作业的写字台。
孩子很听话地坐在写字台那U型位置,并熟练地打开了台灯。
此时北京时间5点整。
孩子的语文课本是河北教育出版社的义务教育课程标准试验教科书(一年级下册),今天的家庭作业是第二十二课《动手试一试》,课文记叙了居里夫人小时候不迷信权威,通过动手试一试来寻求问题正确答案的事,赞扬了她肯动脑、善思考、重实践、敢发问的优良品质和可贵精神,揭示了实践出真知的道理。
课文按照事物发展的顺序,依循“设疑--探疑--释疑”的线索,一步一步地揭示全文的中心:“有些问题只有自己动手试一试,才能得出正确的答案。
”课文言近旨远,极富人生启迪意义。
这是我们大人的分析,一个7岁的孩子能领会多少就不得而知了。
看看课后的作业也还不多:
●朗读课文
●把这个故事讲给你的爸爸妈妈听,再告诉他们你从中明白了什么?
●写一写(七个生字:动科杯石外另正)。
我请孩子读了一遍课文(基本通顺),也让他合上课本讲了一遍,在说出“有些问题只有自己动手试一试,才能得出正确的答案”这个意思时,还真的有些吃力了。
等把7个生字注音抄写并组词完毕,时间已经过去了近30分钟。
孩子在做作业的过程中没有松懈现象,鼻子上有汗冒出来也不去擦一擦,那神情投入的状态看着就令人心生怜惜——孩子,多可爱啊!
没有休息,收起课本,程程拿出了一本16开的《随堂课后同步训练》,这是由马增福主编,天津教育出版社和天津古籍出版社共同出版的试验教材配套丛书,也就是我们常说的辅导资料(共68页)。
与课本同步,每课编有6至8道作业题,分“你一定行”“相信你行”“希望你行”三个层次,看着也还合理。
“石”字“口”的最后一笔需从左到右,“女”字的一横要最后写,“男”字是上下结构,一撇不能一笔下来——订正重写过这三个字,把“你一定行”的两道题写完,时针指向5:50。
课间休息10分钟。
第三题“给生字组上词语,让花儿更美丽”,第四题“选合适的字写在田字格里”,第五题“和同学比比,看谁能顺利爬上顶峰”都还不太困难,但第六题“读一读课文,想一想以下问题”就比较麻烦。
这个题目下面有3个小题:
● 科学家提出的问题是什么?
● 同学们是怎么说的?伊伦娜是怎样做的?
● 你从中明白了什么?
编者的本意无疑是想让孩子对课文的内容有一个全面而深刻的理解,这3个题目4个问题也确实覆盖了课文的主要内容和主题思想,但对于一个六七岁的孩子来说,总觉得担子重了一些,特别是第3题,孩子说出来的答案不像是自己理解以后的语言,一问,果然是老师让抄下来的,程程还给我找到抄有答案的具体位置:
“这个故事让我们知道了,做什么事都不能别人说什么就是什么,要多动脑筋多动手,试一试才能得到正确答案。
”
这样的语言描述和内容的组织是小学一年级的孩子所能胜任的吗?
更麻烦的是第八题“在你的学习生活中,一定遇到过一些困难,你是怎样开动脑筋解决的,把这件事写下来,和同学进行交流。
”
好家伙!这简直就是一篇作文啊!就是中学生来做,也得着实费一番脑筋。
孩子刚刚入学,要说学习生活中的困难比比皆是,好多字不认识,好多题不会做,好多意思不理解,甚至连握笔的姿势和插笔的顺序都不知道对不对,但是,要他们用语言表达出来写成文字,那就相当不容易了。
最后,在程程妈的提议下,程程写了两句话“我有一个字不认识,我就查字典”。
第二天看看,老师给打了红对钩。
问问,程程还没有字典,更不会查字典——如此辅导,不是在教孩子说假话吗?
北京时间7点整。
稍事休息,程程又坐在了那U型的写字桌前——他的数学作业还没有做。
数学的家庭作业分两部分,一部分是同步训练,另一部分是一张正反面的100以内加减法速算题。
等程程把数学作业写完,我又看了一下表,时间是7点40分。
一个小学一年级的孩子,程程的家庭作业写了近3个小时,相当于他白天在校时间的一半。
在这近3个小时的时间里,程程没有偷懒磨蹭,尽管略显疲劳,鼻子和脑门上不断有汗珠冒出来,但他一直在积极地思考,努力地书写,对于我指出的错误也虚心地改正。
看看孩子那可爱的状态我都心痛。
我们的孩子非得从小就承担如此沉重的学习任务吗?
他有多少时间去阅读自己喜欢的童话故事呢?
他有多少时间去捣鼓自己感兴趣的玩具呢?
一个时间被作业填满没有时间玩耍的孩子,他的身心能健康成长吗?
程程妈告诉我,每个周末程程还要参加课外小新星英语和书法辅导班,每次2个小时,每科还留有数量可观的作业。
我无语。