第六章 化学反应热及反应的方向和限度
化学反应热及反应的方向和限度
50g,50°C 水 状态1
途 径 1
50g,80°C 水 状态2
途 径 2
50g,20°C 水 状态3
12
6.1 热力学系统和状态函数
状态函数的特征
1. 系统的状态一定,状态函数的值就一定。
2. 系统的状态改变,状态函数的值可能改变, 但状态函数的变化值只取决于始态和终态, 而与变化过程无关。 △U=U2 - U1
14
6.1 热力学系统和状态函数
过程和途径 过程(process) 体系状态所发生的任何变化称为过程。
途径(path)
完成某一个过程的具体方式称为途径。
15
6.1 热力学系统和状态函数
过程和途径
•等温过程(isothermal process) :△T = 0 •等压过程(isobaric process) :△p = 0 •等容过程(isovolumic process) :△V = 0 •循环过程(cyclic process) :体系中任何状 态函数的改变值均 = 0 •绝热过程(adiabatic process): Q=0
V始=1.0L P始=400kPa
19
6.1 热力学系统和状态函数
(2)两步恒外压膨胀:第一步外压 p 外 从400kPa一 次性降到200kPa,气体自动膨胀到 p1=200kPa,V终 =2.0L,T终=273K的中间态。 p外=100kPa 第二步将外压一次降到 p2=100kPa,气体自动膨 胀到终态。
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6.2 能量守恒和化学反应热
化学反应的热效应(heat effect)
化学反应中,反应物和终态产物具有相同的 温度,且除体积功外不做其它功,这时体系吸收 或放出的热量称为化学反应的热效应,简称反应 热(heat of reaction)。
化学反应的方向和限度-热力学第二定律
化学反应方向受到温度、压力、浓度等条件的影 响,不同条件下反应方向可能不同。
化学反应限度概念
01
化学反应限度指的是在给定条件下,反应物转化为产物的最 大程度或最终状态。
02
化学反应限度可以通过实验测定,如测定平衡常数、转化率 等参数来描述。
03
开发新能源技术
热力学第二定律对于新能源技术的开发具有重要指导作用,例如在太阳能、风能等可再生能源的利用中,可以通过热 力学分析来提高能量转换效率。
促进环保和可持续发展
热力学第二定律的应用有助于促进化学工业的环保和可持续发展,通过优化能源利用和减少废弃物排放, 降低对环境的负面影响。
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效率无法达到100%。
热力学第二定律还指出了提 高能量转换效率的途径,即 通过减少不可逆损失和降低 环境温度等方式来提高能量 转换效率。
03 化学反应中能量转换与方 向判断
能量转换类型及特点
吸热反应
反应物吸收能量,转化为产物,反应过程中体系温度 升高。
放热反应
反应物释放能量,生成产物,反应过程中体系温度降 低。
熵增原理的意义
揭示了自然界中不可逆过程的普遍性 和绝对性,即一切与热现象有关的实 际宏观过程都是不可逆的。
热力学第二定律与能量转换关系
热力学第二定律指出了能量 转换的方向性和限度,即能 量转换必须遵守热力学第二
定律的限制。
在能量转换过程中,总会有 一部分能量以热能的形式散 失到环境中,导致能量转换
催化剂的选择性
某些催化剂可能对特定的反应具有选择性,即它们可能只 加速某一特定的反应步骤或某一特定的产物生成。
化学反应的方向和限度
化学反应的方向和限度规律和知识点总结:1.可逆反应和不可逆反应:(1)可逆反应:在同一条件下,同时向正、逆反应方向进行的化学反应。
(2)判断一个反应是不是可逆反应就看是不是在同一条件下向正、逆反应方向同时进行。
2.化学反应的方向:(1)自发反应:在一定条件下,无需外界帮助就能自动进行的反应成为自发反应。
无需外界帮助≠在一定条件下才能进行或者不能进行完全的反应,例如:酒精的燃烧需要点燃,铁粉和硫粉的反应需要加热,植物的光合作用需要光照等等的反应,都是自发反应。
因为在所需的条件下,反应一旦发生便能自发进行下去。
因而,自发反应与反应条件没有必然联系。
(2)能量判据:∆H < 0多数能自发进行的化学反应是放热的。
并且反应放出的热量越多,体系能量降低得也越多,反应约完全。
规律:①一般来说,如果一个过程是自发的,则其逆过程往往是非自发的。
②自发反应和非自发反应是可能相互转化的,某一条件下的自发反应可能在另一条件下是非自发反应。
例如2NO + O2= 2NO2,在常温下是自发反应,在高温下,其逆反应是自发反应。
③吸热的自发过程或者自发反应:a. 室温下冰块融化b. 硝酸铵的溶解c. N2O5和(NH4)2CO3的分解(3)熵增加判据:∆S > 0常见的熵增加反应:(1)产生气体的反应:例如双氧水的分解(2)高温下能够自发进行的反应:例如碳酸钙高温下分解(4)化学反应方向的判据:在温度、压强一定的条件下,自发反应总是向∆H - T∆S < 0的方向进行。
3.化学平衡状态:(1)研究对象:可逆反应(2)概念:在一定条件下的可逆反应中,正反应速率和逆反应速率相等,反应物各组分浓度保持不变的状态。
(3)化学平衡需要注意的几点:①前提是“一定条件下的可逆反应”②实质是“正反应速率和逆反应速率相等”③标志是“反应混合物中各组分浓度保持不变”(4)化学平衡状态的特征:①逆:可逆反应②等:v正= v逆 > 0③动:动态平衡④定:各组分浓度保持不变⑤变:外界条件改变时,化学平衡被破坏,并在新条件下建立新的化学平衡。
化学反应的方向和限度(教案)
化学反应的方向和限度(教案)一、教学目标1. 让学生理解化学反应的自发性与非自发性,掌握判断化学反应方向的方法。
2. 让学生了解化学平衡的概念,理解平衡常数与反应限度之间的关系。
3. 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。
二、教学内容1. 化学反应的自发性与非自发性2. 判断化学反应方向的方法3. 化学平衡的概念4. 平衡常数与反应限度5. 化学反应限度在实际中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点:化学反应的自发性与非自发性,判断化学反应方向的方法,化学平衡的概念,平衡常数与反应限度之间的关系。
2. 教学难点:判断化学反应方向的方法,平衡常数与反应限度的计算。
四、教学方法1. 采用问题驱动法,引导学生思考和探讨化学反应的方向和限度。
2. 利用案例分析法,分析实际生活中的化学反应实例,帮助学生理解化学反应的方向和限度。
3. 运用小组讨论法,培养学生团队合作精神,提高学生解决问题的能力。
五、教学过程1. 导入:通过生活中的实例,如酸碱中和反应,引起学生对化学反应方向和限度的兴趣。
2. 讲解:介绍化学反应的自发性与非自发性,讲解判断化学反应方向的方法,如熵增原理、吉布斯自由能等。
3. 案例分析:分析实际生活中的化学反应实例,如钢铁生锈、发酵过程等,引导学生理解化学反应的限度。
4. 平衡常数与反应限度:讲解平衡常数的含义,分析平衡常数与反应限度之间的关系。
5. 小组讨论:学生分组讨论化学反应方向和限度的应用,如化学工业生产、药物研发等。
7. 作业布置:布置相关练习题,巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答:通过提问学生,了解学生对化学反应自发性、非自发性以及判断反应方向方法的掌握情况。
2. 案例分析报告:评估学生对实际生活中化学反应实例的分析能力,检查学生对化学反应限度的理解。
3. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现,包括团队合作、问题解决和沟通技巧等方面。
4. 作业完成情况:检查学生对平衡常数与反应限度概念的理解,以及对相关练习题的解答能力。
第六章 化学反应热及反应的方向和限度
封闭系统
环境
Ⅰ
Ⅱ
能
量
ΔU = Q + W
二、系统的焓和等压反应热
对于封闭系统:
ΔU=Q+W
等容反应热
等容、非体积功为零的情况下,即:
ΔV=0
Wf=0
Δ U = QQv+v=WΔe=U Qv + P ΔV=Qv
对于封闭系统:
ΔU = Q + W
等压、非体积功为零的情况下,即:
ΔP=0
Wf=0
ΔU = Qp+ We= Qp - PΔV= Qp -P外ΔV
∴ Qp= ΔU + P外ΔV
=(U2-U1) + (P外V2-P外V1)
=(U2+P外V2) - (U1+P外V1)
焓
定义:H≡U+PV
Qp=H2-H1=Δ H
三、反应进度与热化学方程式
反应进度
对于任意反应
eE + fF = gG + hH
可表达为:
∑BνBB=0
反应进度:
ξ=
∆nB νB
反应进度与反应方程式的写法有关系吗?
能量降低
推动力
混乱度增加
二、系统的熵
熵的概念
——表示系统混乱程度的物理量(用S表示)。 热力学第三定律
热力学温度0K时,任何纯物质的完整晶体的熵值为零。 两个概念
规定熵
标准摩尔熵 ——在标准状态下,1mol物质的规定熵。
对于任一反应:
∆rSθm=∑ Sθm(产物) — ∑ Sθm(反应物)
由于当温度变化不大的时候,∆rSθm与温度的关系不大,
B.-92.30KJ mol-1
化学反应的方向和限度ΔH-TΔS=自发ΔH-TΔS>ΔH
(3)化学平衡常数
对于反应aA(g)+b
[C]c·[D]d K= [A]a·[B]b
cC(g)+dD(g)
(4)化学平衡常数与化学反应限度的关系 平衡常数的大小反映了化学反应可能进行的程度,K 越大 ,说
明反应可以进行得越完全。
3.平衡转化率
对于上例反应中A(g)的平衡转化率可表示为:
A的初始浓度-A的平衡浓度
应,由于书写方式不同,各反应物、生成物的计量数不同,平衡常 数的表达式也不同,对于给定的化学反应,正、逆反应的平衡常数 互为倒数。
(3)给定化学反应的平衡常数只与温度有关,与其他因素无关。 对于同类型反应,K 的大小反映了化学反应可能进行的程度(限度), K 越大,反应进行得越完全。
2.平衡转化率 同一反应中的不同反应物的转化率可能不同,但当反应物之间 起始投料物质的量之比恰好等于化学计量数之比时,反应物的平衡 转化率是相等的。 相同条件下,增大某一反应物的浓度,可以提高另一反应物的 转化率,而本身的转化率减小。
1.下列关于判断过程方向的说法正确的是( ) A.所有自发进行的化学反应都是放热反应 B.CO2与NaOH的反应能自发说明反应后熵增大 C.由焓判据和熵判据组合而成的复合判据,将更适合于所有 的过程 D.同一物质的固、液、气三种状态的熵值相同 解析:许多吸热反应也能自发进行,A错;CO2与NaOH的反应 是熵减小的反应,能自发说明该反应是放热反应,B错;同一物质 S(固)<S(液)<S(气),D错。 答案:C
动; ②反应物浓度减小或生成物浓度增大时,平衡向 逆反应方向 移
动。
(3)压强的影响 ①Δνg=0,改变压强,化学平衡状态 不变 。 ②Δνg>0,增大压强,平衡逆向 移动; 减小压强,平衡 正向 移动。 ③Δνg<0,增大压强,平衡 正向 移动; 减小压强,平衡 逆向 移动。
化学反应热及化学反应的
• 由于“焓”(H )的绝对值无法测定,
• 故规定:最稳定单质的 △fHm ө(T ) = 0 kJ· -1 mol 例如: C(s,石墨),Cl2 (g) , Br2 (l) , I2 (s) 的△fHm ө 均为0
•五、Hess定律 1840年,俄国化学家G.H.Hess提出:一个过程两论 一步完成,还是分数步完成,其热效应相同。或说, “过程的热效应与途径无关”。
• 例: • •
△rH ө
H2(g)+ ½ O2(g) → H2O (l) ↑ △rH ө 3
△rH ө 1 ↓
•
• • •
2 H(g) + O (g) → H2O (g)
四、热力学能(内能)U
系统内部一切能量形式的总和。
热力学能是状态函数,属广度性质。
五、热和功
• 热(heat)——由于温度不同而在体系和环境 之间交换或传递的能量。 • 功(work)——除“热”之外,其他形式被 传 递的能量。 • 热和功的符号规定:
•
•
体系从环境吸热:Q > 0
体系向环境放热:Q < 0
• ③―焓变”与温度有关
• • • • 例:CaCO3(s) = CaO(s) + CO2(g)
△rH m ө (298K)= +178 kJ· -1 mol △rH m ө (1000K)= +1785kJ· -1 mol
多数化学反应在△T不大而且无相变时,
•
△H 随T 变化不大。
2、 Qp 与Qv关系: • 把“H = U + pV ”代入 Qp = H2– H1 ,得: • • • Qp = △H = △U+p△V = Qv+p△V
热力学 化学反应热及反应的方向和限度
3、进行到什么程度?(反应的限度)
N2(g) + 3 H2(g) 2 NH3(g) • 可逆反应:在同一条件下,能同时向两个
相反方向进行的反应。 • 正反应和逆反应的速率相等时,反应达到
化学平衡。
平衡常数
次序
N2O4 起始浓度
Kθ
( [D] ( [A]
cθ )d ( [E] cθ )a ( [B]
cθ )e cθ )b
• 其中[ ]为平衡浓度,cθ = 1mol·L-1,所以标 准平衡常数是没有量纲的数值。
定义反应商Q(P100):
Q (cD ( cA
co )d ( cE co )a ( cB
co )e co )b
1 N2O4 0.1 NO2 0
= 2 NO2 平衡浓度
0.04 0.12
[NO2]2 /[N2O4] 0.36
2 N2O4 0 NO2 0.1
0.014Βιβλιοθήκη 0.370.072
3 N2O4 0.1 NO2 0.1
0.072
0.37
0.16
对于反应 aA + bB = dD + eE 定义标准平衡常数Kθ(P101):
平衡常数是反应能达到的极限(P102): Q<K:正向反应自发进行 Q>K:逆向反应自发进行 Q=K:反应达到平衡
多重平衡原则
总反应的平衡常数等于分步反应的平衡常 数之积。
①A = B, K1 ②B = C, K2 A = C, K = K1 K2
化学反应热及反应的方向和限度
化学热力学的研究内容: 对于反应
A+B=C+D 1、吸热还是放热?(反应的热效应) 2、反应能否发生?(反应的自发性) 3、进行到什么程度?(反应的限度)
化学热反应及反应的方向和限度
2. 功:除热外,其它传递的能量W。不是状态函数 规定:环境对体系做功时,W为+
体系对环境做功时,W为-
体积功:由于体积改变而与环境交换的能量称为体积功 非体积功:不涉及体积的变化。如: 电功,表面功
13
体积膨胀功的计算
W = F d = (P A) h = P V
只讲可能性,不讲现实性
一、 体系和环境 (SYSTEM AND ENVIRONMENT)
体 系(system):被研究的直接对象 根据需要,划分的部分。(物质+空间)
环 境(environment) : 体系外其他部分, 与体系往往有能量、物质交换
体系外与其密切相关的部分,其划分随需要而变 5
敞开体系(open system):与环境有物质交换也有能 量交换
但状态函数的变化值只取决于始态和终态, 而与变化过程无关。 △U=U2 - U1 ③ 循环过程状态函数的变化值为0。△U=0 ④ 平衡态是指系统所有的性质都不随时间改变 的状态。
按过程发生时的条件,热力学中基本过程有:
等温过程:体系温度保持不变,且等于环境 的温度,即T2=T1=T环 或△T=0.
封闭体系(closed system):与环境有能量交换无物质交换
孤立体系(isolated system):与环境无物质、能量交换
三、 状态及状态函数:
1.状态:一定条件下体系存在的形式(系统宏观性质的综 合表现!)
2. 状态函数:描述系统状态的物理量,如 p,V,T等
3. 状态函数的特点:(1) 状态一定, 状态函数一定。 (2) 状态变化, 状态函数也改变,且变化值与始态、终态有关,
/ kJ mol1
0.000 +1.987 -17.6 0.000 -241.80 -285.84 -271 -92.31 -36.40 +25.9 -411.15 -287
化学反应热及化学反应的方向和限度
第六章 化学反应热及化学反应的方向和限度
系统的状态是由系统所有的物理性质和化学性质决定的,这些性质都是宏观的物理量,描述系统状态的这些物理量被称为状态函数。
在热力学中,热常用符号Q 表示。
系统和环境之间除了热以外的一切能量交换形式称之为功,常用符号W 表示。
热和功都不是状态函数。
表示化学反应与热效应关系的方程式称为热化学方程式。
计算化学反应热的方法:
1、由已知的热化学方程式计算反应热
2、由标准摩尔生成热计算反应热
θm r H ∆= (产物) - ∑∆θm f H ∑∆θm f H (反应物)
3、由标准摩尔燃烧热计算反应热
θm r H ∆ = (反应物)- ∑∆θm C H ∑∆θm C
H (产物) ΔG ≤0在等温等压及不作非体积功条件下化学反应自发进行的判据。
还可用标准平衡常数判断自发反应方向。
温度改变,θK 值也将改变,标准平衡常数θK 与温度的关系为 )(ln 2112θm r θ1
θ2T T T T R H K K −∆=。
基础化学第8版-自测题及课后习题解答-第6章
-1
[CH 3COO] [H + ] [辅酶A] × θ × ⊕ cθ c cθ ∆ r Gm = ∆ r Gm + RT ln [乙酰辅酶A] cθ
=-55.43+8.314×298.150 −6.5 / 10 −7 ] ×10 −3 =-64.0 kJ? 10 −2
θ θ θ θ 、 ∆cH m 、 ∆ f Gm 、 Sm 均为零。 ( 5.稳定单质的 ∆ f H m
)
二、选择题(将每题一个正确答案的标号选出) 1.下列物理量中,不属于状态函数的是 ( ) A.U B.H C.S D.G E.Q
2.在一绝热箱中装有水,水中有一电阻丝,由蓄电池供电,通电后水及电阻丝的温度均略升高, 今以水为系统,其余为环境,则( A.Q<0,W=0,ΔU<0 D.Q<0,W=0,ΔU<0 ) B.Q=0,W<0,ΔU>0 E. Q=0,W=0,ΔU=0 )
(2)H 2 (g) +
1 θ -1 -1 θ O 2 (g)→H 2 O(l), ∆ r H m 2 = -285.8 kJ·mol , ∆ r G m 2 = -237.1kJ·mol 2
4
1 1 -1 -1 θ θ H 2 (g)+ Cl 2 (g))→HCl(g), ∆ r H m 3 = -92.30 kJ·mol , ∆ r G m 3 = -95.3kJ·mol 2 2 3 -1 θ θ (4)CH 3 Cl(g) + O 2 (g)→CO 2 (g)+ H 2 O(l) +HCl(g) , ∆ r H m 4 = -689.67kJ·mol , ∆ r G m 4 = 2
W = − ∫ pdV = −nRT ln
化学反应热及化学反应的方向和限度ppt课件
体积功
解: We = p外·△V =-[1.0×105×(6.0-1.0)×103]=500(J)
⑵ 可逆过程
: 每一步都无限接近于平衡态的 理想过程
无限多步,p内p外=dp —— 等温可逆 过程
始态:1.00L 273K,p内=405.2kPa
⑶ P外=101.3kPa
⑴
p.93图
终态:4.00L 273K,p内=101.3kPa
※ 其变化值 ∆ 只取决于系统的始态和终态, 与变化 的途径无关。
水(298K) 始态
水(373K) 水(273K)
∆T = 25K
水(323K) 终态
四、热和功
1. 定义 热(heat , Q)系统和环境间因温差而传递的能量 功(work, W) 除热以外其它各种形式传递的能量
W 包括We (体积功) 和 Wf (有用功 即非体积功)
计算);反应自发进行方向的判断 3.KΘ与ΔGΘ的关系式 难点: 1.可逆过程与最大功 2.焓,熵,自由能,反应进度等概念
§6-1 热力学系统和状态函数
一、系统、环境和过程 ⒈ 系统 (system): 所研究的对象, 又称体系。 ⒉ 环境(environment): 系统以外的其它部分
敞开
封闭
敞开系统:与环境有物质交换有能量交换 封闭系统:与环境无物质交换有能量交换 孤立系统:与环境无物质交换无能量交换
保温杯式量热计
∵ p外 = p1=p2 代入
Qp = △U +p外 ·△V
得:
Qp= (U2-U1) + p外 (V2-V1) = (U2-U1) + p2 V2-p1V1 =(U2+ p2 V2) -( U1 + p1 V1)
def
令
第六章 化学反应的方向与限度
[C ][H2O] O = 恒定值 [C 2 ][H2 ] O
化学平衡定律: 化学平衡定律:
在一定温度下,可逆反应达平衡时, 在一定温度下,可逆反应达平衡时,生 成物的浓度以反应方程数 幂的乘积与反应物的浓度以反应方程式中计 幂的乘积与反应物的浓度以反应方程式中计 量系数为指数幂的乘积之比是一个常数。 幂的乘积之比是一个常数 量系数为指数幂的乘积之比是一个常数。
液相反应: 液相反应 aA + bB
θ
dD+ eE
θ d θ e
([D] / c ) ([E] / c ) K = θ a θ b ([A] / c ) ([B] / c )
气相反应: aA (g) + bB (g) 气相反应
g
gG (g) + hH (g)
h
peq ,G peq , H pϑ pϑ Kϑ = a b peq , A peq , B pϑ pϑ
K =
θ
pCO2 pθ
H3O++Acθ d θ e
HAc + H2O
+ θ
([H3O ] c ) ([Ac ] c ) K = θ ([HA c ) c]
2)Kθ值与反应方程式的写法有关, ) 值与反应方程式的写法有关, 例:在373K时, 时
N2O4 (g) ⇋ 2NO2 (g) 1/2N2O4 (g) 1/3N2O4 (g) NO2 (g) 2/3NO2 (g)
定义: 移动的过程。 定义:由于化学平衡的条件变化导致化学平衡 移动的过程。 化学平衡移动直到建立新的平衡。 化学平衡移动直到建立新的平衡
(一)浓度对化学平衡的影响 (二)压力对化学平衡的影响 (三)温度对化学平衡的影响 (四)催化剂的影响
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热力学能
也称为内 热力学能(thermodynamic energy)也称为内 它是指体系内部能量的总和, 能(internal energy),它是指体系内部能量的总和, 包括分子运动的平动能、分子内的转动能、 包括分子运动的平动能、分子内的转动能、振动 电子能、 能、电子能、核能以及各种粒子之间的相互作用 势能等。 势能等。 热力学能是系统自身的性质 是系统自身的性质, 热力学能是系统自身的性质 ,只决定于其 状态,是系统状态的单值函数, 状态,是系统状态的单值函数,在定态下有定 其改变值是只与始末态有关的状态函数 值,其改变值是只与始末态有关的状态函数,用 符号U表示,它的绝对值无法测定,只能求出它的 变化值。 变化值。
Gibbs自由能 Gibbs自由能
1876年美国科学家 年美国科学家Gibbs证明在 证明在 年美国科学家 证明 等温定压且系统只作体积功的条件 且系统只作体积功 等温定压且系统只作体积功的条件 下,自发过程总是向着吉布斯自由能 减小的方向进行 的方向进行。 减小的方向进行。 △rGm < 0, 反应正向自发进行; , 反应正向自发进行; △rGm > 0, 反应逆向自发进行; , 反应逆向自发进行; △rGm = 0, 反应处于平衡状态。 , 反应处于平衡状态。
氧化还原 平衡 化学平衡 类型 沉淀溶解 平衡
酸碱平衡
配位平衡
化学平衡
3、标准平衡常数 、 对于任意溶液 对于任意溶液 反应 :aA + bB 当反应达到平衡时, 当反应达到平衡时, dD + eE
([D] c ) ([E] c ) K = θ a θ b ([A c ) ([B] c ) ]
θ 反应热 ∆r Hm,T
或焓变), ★ ∆H:等压反应热 或焓变 , :等压反应热(或焓变 ★ r: 表示反应 : 表示反应(reaction); ; 的反应热; ★ m:表示反应进度为 :表示反应进度为1mol的反应热; 的反应热 时可省略; ★ T:反应温度;温度为 :反应温度;温度为298.15K时可省略; 时可省略 表示标准态, ★ θ:表示标准态,即此反应热是在标准状态 下的数值,物质所处的状态不同 物质所处的状态不同, 下的数值 物质所处的状态不同,反应热效应 的大小也不同。 的大小也不同。
热力学第一定律的数学表达
对微小变化: 对微小变化 dU = δQ +δW δ 因为热力学能是状态函数,数学上具有全微分 热力学能是状态函数 因为热力学能是状态函数 数学上具有全微分 性质,微小变化可用 表示; 微小变化可用d 不是状态函数, 性质 微小变化可用dU表示;Q和W不是状态函数 微小变化用δ表示,以示区别 以示区别。 微小变化用δ表示 以示区别。 无论何种能量,均采用统一的符号规定 即系 无论何种能量 均采用统一的符号规定,即系 均采用统一的符号规定 得到的能量为正,系统失去的能量即为负.即如 的能量为正 系统失去的能量即为负 统得到的能量为正 系统失去的能量即为负 即如 系统吸收热量、 系统吸收热量 、 得到功或热力学能增加均为正 此时: W 值,此时 Q > 0,W > 0, ∆U > 0。 此时
热力学第一定律的建立
(一) 定律诞生的背景 为蒸汽机的进一步发展, 1)为蒸汽机的进一步发展,迫切需要研究热和功 的关系,以提高热机效率,适应生产力发展的需要。 的关系,以提高热机效率,适应生产力发展的需要。 2)能量转化与守恒思想的萌发 俄国的赫斯,1836年:“不论用什么方式完成化合, 俄国的赫斯,1836年 赫斯 不论用什么方式完成化合, 由此发出的热总是恒定的。 由此发出的热总是恒定的。” 1830年 法国萨迪 卡诺: 准确地说, 萨迪·卡诺 1830年,法国萨迪 卡诺:“准确地说,它既不会创 生也不会消灭,实际上,它只改变了它的形式。 生也不会消灭,实际上,它只改变了它的形式。”
热和功
热(heat):系统与环境之间因温差而传递的能量 系统与环境之间因温差而传递的能量 称为热 表示。 称为热,用符号Q 表示。 的取号: Q的取号:系统从环境吸热为正,Q > 0;系统向 环境放热为负, Q < 0 work): 系统与环境之间除热以外 除热以外的其它各 功 ( work) : 系统与环境之间 除热以外 的其它各 形式被传递 能量都称为 被传递的 都称为功 用符号W表示。 种 形式被传递的能量都称为功,用符号W表示。 膨胀功和 功可分为膨胀功 非膨胀功(或体积功与 功可分为膨胀功和非膨胀功 或体积功与非体 积功)两大类 两大类。 的取号: 环境对系统作功,W>0; 积功 两大类。W的取号 环境对系统作功 ; 反之,W<0 反之 都是被传递的能量 Q和W都是被传递的能量,但不是状态函数,其数值 与变化途径有关。 与变化途径有关。
(二)确立能量转化与守恒定律的三位科学家
德国的迈尔—理论 亥姆霍兹 数学形式 德国的迈尔 理论 亥姆霍兹—数学形式 焦耳—实验 焦耳 实验
第一定律的文字表述
热力学第一定律(The First Law of Thermodynamics)
它可表述为:自然界的一切物质都具有能量, 它可表述为:自然界的一切物质都具有能量, 能量有各种不同的形式, 能量有各种不同的形式,能够从一种形式转 换为 另一种形式,在转换中能量的总值不变。 另一种形式,在转换中能量的总值不变。第一定 律是人类经验的总结。 律是人类经验的总结。 是能量守恒与转化定律在热现象领域内所具 有的特殊形式,说明热力学能、 有的特殊形式,说明热力学能、热和功之间可以 相互转化,但总的能量不变。 相互转化,但总的能量不变。
系统以外 与系统密切相关的部
分称为环境。 分称为环境。
系统分类—— 系统分类——封闭系统
(1)封闭系统( (1)封闭系统(closed system) 封闭系统 ) 体系与环境之间无物质交换, 有能量交换。 体系与环境之间无物质交换,但有能量交换。 无物质交换
系统分类—— 系统分类——隔离系统
(2)隔离系统( (2)隔离系统(isolated system) 隔离系统 ) 系统与环境之间既无物质交换 既无物质交换, 系统与环境之间既无物质交换,又无能量交 故又称为隔离体系 隔离体系。 换.故又称为隔离体系。有时把封闭系统和系统 影响所及的环境一起作为孤立系统来考虑。 影响所及的环境一起作为孤立系统来考虑。
化学平衡
2、化学平衡状态的特征 、 (1)逆:可逆反应; 逆 可逆反应; (2)等:正反应速率 = 逆反应速率 等 (3)动:动态平衡(正逆反应仍在进行) 动 动态平衡(正逆反应仍在进行) (4)定:反应混合物中各组分的浓度保 定 持不变,各组分的含量一定。 持不变,各组分的含量一定。 (5)变: 条件改变,原平衡被破坏,在新的 变 条件改变,原平衡被破坏, 条件下建立新的平衡。 条件下建立新的平衡。
赫斯定律
例如: 例如:求C(s)和O2(g)生成 生成CO(g)的反应热。 的反应热。 和 生成 的反应热 已知: 已知 (1) C(s) + O2(g) == CO2(g) ∆rHm,1
(2) CO(g) + ½O2(g) == CO2(g) ∆rHm,2 由(1)-(2)得: 得 (3) C(s) + ½O2(g) == CO(g) 所以: 所以: ∆rHm,3
系统分类—— 系统分类——敞开系统
(3)敞开体系( (3)敞开体系(open system) 敞开体系 ) 系统与环境之间既有物质交换,又有能量交换。 系统与环境之间既有物质交换,又有能量交换。 既有物质交换
状态函数
系统的一些性质, 系统的一些性质,其数值仅取决于系统所 处的状态,而与系统的历史无关; 处的状态,而与系统的历史无关;它的变化值 仅取决于系统的起始和终了状态, 仅取决于系统的起始和终了状态,而与发生该 变化的具体途径无关。 变化的具体途径无关。具有这种特性的物理量 称为状态函数 称为状态函数(state function)。 温度(T),压力(p),体积(V),物质的量 等都是状态函数。 (n),密度(ρ),黏度(η)等都是状态函数。 状态函数的特性可描述为: 途同归, 状态函数的特性可描述为:异途同归,值 变相等;周而复始,数值还原。 变相等;周而复始,数值还原。
∆U = Q + W
焓(enthalpy)
H = U +pV
H是状态函数,没有直观物理意义; 是状态函数,没有直观物理意义; H的绝对值无法确定,但可确定:∆H =Qp; 的绝对值无法确定, 的绝对值无法确定 但可确定: 焓变等于等压热效应Q 即焓变等于等压热效应 p; 常用∆ 来表示等压反应热 常用∆H来表示等压反应热 △H > 0 表示反应是吸热反应 △H < 0 表示反应是放热反应
赫斯定律(Hess’s law)
Hess定律: 定律: 定律 等压或等容条件下, 等压或等容条件下,一个不作非体积功的 化学反应不管是一步完成还是分几步完成, 化学反应不管是一步完成还是分几步完成,其 总的热效应都相同。 总的热效应都相同。
I
∆H3
∆H1
III
II
∆H2
∆H3 = ∆H1 + ∆H2
第六章 化学反应热 及反应的方向和限度
什么是热力学? 什么是热力学?
热力学是研究各种形式的能量 热力学是研究各种形式的能量 如热能、电能、化学能等) (如热能、电能、化学能等)转 换规律的科学。 换规律的科学。它是十九世纪以 蒸汽机为文明标志的工业革命的 蒸汽机为文明标志的工业革命的 重大理论成果。 重大理论成果。 “蒸汽机是一个真正的国际发 明,而这个事实又证实了一个巨 大的历史进步。 大的历史进步。”
∆rHm,3= ∆rHm,1- ∆rHm,2
赫斯定律
例: 已知 Sn (s) + Cl2 (g) = SnCl2 (s) ∆rHϑm = −349.8 kJ⋅mol-1 ⋅ SnCl2(s) + Cl2(g) = SnCl4 (l) ∆rHϑm = −195.4 kJ⋅mol-1 ⋅ 求: Sn(s)+ 2Cl2(g) = SnCl4(l) 的反应热∆rHϑm (1) 解:Sn (s) + Cl2 (g) = SnCl2 (s) ∆rHϑ1 SnCl2(s) +Cl2(g) = SnCl4 (l) ∆rHϑ2 (2) (1) + (2) 得 Sn(s) + 2Cl2(g) = SnCl4(l) ∆rHϑm ∴