学校人才培养+基本情况调查问卷

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人才培养学校调查问卷

一、引言

随着社会的发展和科技的进步，人才培养学校在我国的地位日益重要。为了更好地了解我国人才培养学校的现状和发展趋势，我们特地设计了一份调查问卷。本问卷旨在收集关于人才培养学校的各方面信息，以便为政策制定者和教育工作者提供参考。

二、调查对象

本次调查的对象为我国各类人才培养学校的校长、教师、学生及学生家长。

三、调查内容

1、学校基本情况：包括学校名称、所在地、建校时间、学校类型、

招生规模等。

2、师资力量：了解教师的教育背景、专业领域、教学经验等。

3、课程设置：考察学校开设的课程种类、教学质量、课程设置是否

符合学生需求等。

4、教育资源：包括学校的硬件设施、软件资源、图书馆藏书等。

5、教育质量：考察学生的综合素质、学业成绩、升学率及就业率等。

6、教学方法：了解学校采用的教学方法、教学策略及评估方式等。

7、学生生活：包括学生的课余活动、心理健康、校园氛围等。

8、学校管理：探究学校的行政管理制度、领导风格、家校合作等。

9、发展规划：了解学校未来的发展计划及目标等。

四、调查方法

本次调查将采用网络问卷的方式进行，问卷将通过电子邮件、社交媒体等多种渠道发放给调查对象。同时，我们也将组织实地考察，深入了解人才培养学校的实际情况。

五、结语

通过本次调查，我们希望能够全面了解我国人才培养学校的现状，为提升我国人才培养质量提供参考。我们诚挚地邀请所有的教育工作者和关心教育事业的人士参与我们的调查，共同为我国的教育事业贡献力量。

小学生对学校满意度调查问卷

一、引言

为了更好地了解小学生对学校的满意度，提升学校的教育教学质量，我们特地设计了一份满意度调查问卷。此问卷将就学校的各个方面进行调查，包括教学设施、教师表现、课程设置等。我们希望通过这个问卷，能够获取到真实、客观的信息，为学校的进一步发展提供依据。

人才培养调查问卷

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人才培养调查问卷

篇一：创新人才培养模式调查问卷

《江苏省应用型本科创新人才培养模式的调查与探索》学生调查问卷

亲亲爱的同学：

您好，我们是金陵科技学院创新实践调查暑期社会实践团的成员。为了了解您对应用型

本科创新人才培养模式的看法与建议，邀请您进行此次调查。请您根据自己的看法，放心填

答。在此非常感谢您的参与与配合。谢谢！

金陵科技学院商学院

20xx.7.20

、个人情况（注：打“J”）

1、学校名称：

2、您的专业是：

3、您的年级是：

□A大一□B大二□C大三□D大四□£毕业生

4、学校类型

□a.985高校口氏211高校口。其他本科院校Dd高职高专院校

二、学生创新情况调查

1、你有过下列哪些经历吗？

口A参加学科竞赛

口8巾情专利发明

口 C考取行业证书

2、目前您对自己的实践应用创新能力是否满意？

□a.非常满意口氏比较满意

口 c.不满意Dd.非常不满意

3、您对创新实践活动的参与兴趣如何？

口 A非常有兴趣DB比较有兴趣DC一般

□D没兴趣DE厌烦

4、您接受过哪些形式的创新教育？

口 A讲座DB导师指导DC书本自学

口 D视频或录音DE专业课程口尸社会实践

□G其他，请补充

5、目前为止，你参加过哪些创新实践活动？（可多选）

口人听学术报告、讲座DB社会实践DC参加科研项目、发表论文

口□学科竞赛DE实习DF参加创新实践活动

□G其他

6、您认为自己目前的创新能力如何？

口 a很好，我经常能想出一些不错的创意

□匕较好，偶尔会有几个念头闪过

口 c较差，只有很少的创意

口 d很差，几乎没有过任何的创新念头

7、您在参加（主持）创新活动中获得了哪些能力？

人才培养学校调查问卷

人才培养学校调查问卷：探索学生需求与满意度

一、引言

随着社会的发展和对人才需求的不断增长，人才培养学校在国内外都受到了广泛的关注。为了深入了解人才培养学校的学生需求和满意度，我们设计了一份调查问卷，旨在收集有价值的数据，为学校的进一步发展提供参考。

二、关键词

1、人才培养学校

2、学生需求

3、满意度

4、调查问卷

5、数据收集

三、分析

在本次调查中，我们共收集了100份有效问卷。分析结果显示，学生们对人才培养学校的满意度总体较高，但在课程设置、师资力量等方面仍有待改进。具体分析如下：

1、满意度：在所有调查问题中，学生对学校的整体满意度达到了70%，这表明大部分学生对学校的教学质量、校园环境等方面较为满意。

2、课程设置：有50%的学生认为学校的课程设置与实际需求有所脱节，内容缺乏实用性。这一问题是未来学校需要重点关注和解决的。

3、师资力量：30%的学生对教师的专业素养和教学水平表示担忧，认为部分教师缺乏实践经验和创新能力。这需要在教师招聘和培训方面加以改进。

4、学生参与度：调查显示，有40%的学生在课堂上的参与度不高，这可能是导致学习效果不佳的原因之一。学校应采取措施激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性。

四、结论

根据调查结果，我们可以得出以下结论：学生对人才培养学校的整体满意度较高，但仍存在课程设置、师资力量等方面的问题。学校应重视这些问题，积极采取措施加以改进。具体建议如下：

1、优化课程设置：学校应加强与企业的合作，了解市场需求，及时调整课程设置，增强课程的实用性和针对性。

2、提高师资力量：学校应完善教师招聘和培训机制，提高教师的专业素养和教学水平，尤其要重视教师的实践经验和创新能力。

专业人才培养方案制定调查问卷

一、前言

这份问卷旨在调查专业人才培养方案制定的情况，以便更好地为未来的人才培养提供建议和改进方案。希望您能够认真填写，不吝赐教。

二、基本情况

1. 您所在的学校（单位）名称是什么？

2. 您的职务和专业背景是什么？

3. 您所在的学院（系）是哪个？

三、专业人才培养方案制定的情况

4. 您的学校是否有专业人才培养方案？

5. 如果有，您是否参与制定方案的过程？

6. 您是否认为专业人才培养方案是有效的？

7. 如果您认为该方案有效，您认为哪些方面最为成功？

8. 如果您认为该方案不够有效，您认为哪些方面需要改进？

四、对专业人才培养方案制定的建议

9. 您认为专业人才培养方案应该包含哪些方面的内容？

10. 您认为制定专业人才培养方案的重要性是什么？

11. 您认为学校应该如何改进专业人才培养方案制定的过程？

12. 您认为在制定专业人才培养方案的过程中，学生、教师和

行业都应该扮演什么角色？

五、其他问题

13. 您有什么想法、建议或者意见，希望在此留言。

六、总结

非常感谢您花费时间填写此份问卷！您的意见对我们非常重要，将有助于改进专业人才培养方案的制定和实施。如您有其他建议或

合作意向，欢迎联系我们。

本科人才培养方案调查问卷(汉语言文学版)

本科人才培养方案调查问卷（汉语言文学专业）

各位同学：

根据学校安排，为开展我院本科人才培养方案的修订工作，需要进行必要的调研论证。请你按照实际情况和真实想法填写此问卷。你所提供的信息，将对本专业未来的发展提供重要的参考价值。谢谢！

1. 你所学的专业是：（）

①汉语言文学②人文教育

2. 你所在的年级或工作单位：（）

①一年级②二年级③三年级④四年级

工作单位：

3. 你认为大学期间所学的课程能让自己找到满意的工作吗？（）

①能②基本上能③不能④不清楚

4. 在你实习期间，你觉得在多大程度上运用了你在课堂上学习的东西？（）

①基本没有②偶尔③较经常④很大程度

5. 你认为在大学期间，学生应加强哪些方面的学习和提高，以准备面对毕业后的发展？（请按重要性选三个排序，即最重要的放在最前面：排序题）（）

①英语综合能力②学科知识③专业技能④组织管理能力

⑤计算机技能⑥综合素质⑦理论思维⑧文体特长

6. 在下列公共基础课程中，你认为收获较大的通识教育课程是：（），

收获较小的课程是：（）

①计算机基础②普通话训练③大学体育④大学英语

⑤思想政治理论课⑥书写训练⑦素质拓展与创新创业⑧就业指导

7. 在所学过的学科专业基础课程中，你认为哪些是你印象比较深刻的课程？（多选题）（）

①古代文学②现代文学③当代文学④外国文学

⑤古代汉语⑥现代汉语⑦文学概论⑧写作

⑨语言学概论

8. 你选修过哪些专业选修课程？你认为哪些是你印象比较深刻的课程？请填写下表，在相应的空格中划钩√。你认为我们还应该开设哪些课程？请填写在表格下方的空格里。

9. 下列专业方向课程，你选修过哪些？（在适当的地方打√）你认为哪些课程对提升你的专业能力较为重要？

人才培养方案调查问卷中小学人才培养模式调查问卷(教师卷)

人才培养方案调查问卷中小学人才培养模式调

查问卷（教师卷）

中小学人才培养模式调查问卷（教师卷）各位老师：

您好！受教育厅的委托，对您进行中小学生人才培养模式问卷调查，您的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映您的真实想法，我们承诺对您提供的信息严格保密。衷心感谢您的支持与配合！

第一部分：您的基本情况

1.性别（）A.男 B.女

2.所在学校（）A.小学 B.初中 C.普通高中 D.中等职业学校

3.学校性质（）A.公办 B.民办

4.职称（）A.初级 B.中级 C.高级

5.学校所在地（）A. 城市 B.农村第二部分：问卷调查 1.您对所在学校人才培养模式”;的整体情况满意吗？（）A、满意

B、比较满意

C、基本满意

D、不太满意

E、不满意

2.您所在学校人才培养模式能满足学生综合素质发展要求吗？（）A、能

B、基本能

C、一般

D、不太能

E、不能

3.您觉得所在学校有清晰的办学理念吗？（）A、清晰

B、比较清晰

C、基本清晰

D、不太清晰

E、不清晰

4.您认为学校的办学理念符合素质教育的要求吗？（）A、符合

B、比较符合

C、基本符合

D、不太符合

E、不符合

5.您对学校的三风”;（校风、教风、学风）满意吗？

（）

A、满意

B、比较满意

C、基本满意

、太满意

E、不满意

6.您所在学校按照国家规定开齐各类课程了吗？（）A、能

B、基本能

C、一般

D、不太能

E、不能

7.您所在学校按照国家规定开足各类课程了吗？A、能

B、基本能

C、一般

D、不太能

E、不能

8.您学校开发的校本课程能满足学生个性发展的需求吗？A、能

B、基本能

学校人才培养意见问询表

尊敬的家长：

您好！孩子的成长离不开学校、家长、社会的共同教育。学生的进步是家长和学校的共同心愿。为了更好的促进学校人才培养，请您抽出宝贵时间对我们的工作提供意见或建议，我们将在近期的家长委员会上及时给与您满意的答复。

家长对学校人才培养的意见或建议

学生姓名专业班级家长姓名

是否同意成为家长委员会委员是【】否【】

人才培养方案调查问卷

调查目的

该问卷的目的是为了了解人才培养方案的情况和对现有方案的评价，以便针对性地改进和完善培养方案，提高培养质量。

调查问题

1. 您是目前的学员还是已经毕业的学员？

- 目前的学员

- 已经毕业的学员

2. 您对现有的人才培养方案是否满意？

- 非常满意

- 满意

- 一般

- 不满意

- 非常不满意

3. 您认为现有的人才培养方案在以下哪些方面需要改进？（多选）

- 课程设置

- 教学方法

- 实践环节

- 师资力量

- 职业规划指导

- 其他（请注明）

4. 您希望在人才培养方案中增加哪些内容或改进哪些方面？

5. 您认为哪些实践环节对于培养人才最为重要？

6. 您认为人才培养方案应该如何与职业市场需求相结合？

7. 您有其他关于人才培养方案的建议或意见吗？

结束语

感谢您抽出时间填写本问卷，在保护您的隐私的前提下，您的意见和建议对我们改进人才培养方案具有重要的参考价值。如您愿意参与后续的深度访谈，以便我们更全面地了解您的意见，请留下您的姓名和联系方式。

请您务必如实填写，感谢您的支持与配合！

---

专业人才培养方案制定调查问卷

一、前言

随着社会的发展，人才的培养越来越受到关注，各个行业都在

积极探索，如何培养出更多高素质的专业人才，成为了当下一个重

要议题。企业、教育机构等各方面都在积极探讨和尝试，制定出一

系列专业人才培养方案，以期提高整个行业的整体素质。本问卷调

查旨在通过收集广泛的意见和建议，为制定全面有效的专业人才培

养方案提供参考，为人才的培养和行业的发展做出贡献。

二、问题列表

1. 你认为专业人才培养方案的制定有多重要？

2. 你认为专业人才培养方案应该包含哪些内容？

3. 你认为理论知识和实践能力哪个更重要？

4. 你认为专业人才需具备哪些基本素质？

5. 你认为专业人才培养方案应该怎样培养学生的职业素养和发

展能力？

6. 你认为专业人才培养方案应该怎样考核和评价学生的能力和

教学效果？

7. 你认为企业和学校应该如何合作，才能更好地培养专业人才？

8. 你认为专业人才应该如何不断提高自己的职业技能和能力？

三、问卷调查具体问题解析

1. 你认为专业人才培养方案的制定有多重要？

这是一个开放性问题，旨在了解受访者对专业人才培养方案制

定的重视程度。受访者可以通过选择“非常重要”、“比较重要”、“不太重要”、“不重要”的选项，并补充自己的意见。

2. 你认为专业人才培养方案应该包含哪些内容？

这是一个开放性问题，旨在了解受访者认为专业人才培养方案

应该包含哪些方面和内容。受访者可以根据自己的经验和认识，提

出自己的建议。

3. 你认为理论知识和实践能力哪个更重要？

这是一个选择性问题，旨在了解受访者在理论知识和实践能力

高校人才培养状况调查问卷

高校人才培养状况调查问卷——本科生

一．答卷人信息

此问卷是为了汽车工程学会中国汽车行业高等教育人才培养状况与发展研究的数据搜集而发放的,问卷调查对象为我国与高校汽车行业相关学科的在校学生,问卷分为本科生、硕士生和博士生三部分,请根据您的学历层次选择相应的部分回答.

二．本科生

以下问题针对本科生

,请按您的理解在括号中填入选项或在对应的选项上划√. 1. 您是否了解您校本科生培养方向及定位

1 了解

2 不了解

2. 您认为您单位培养方向及定位能否满足汽车工业人才需求

3. 您认为您单位的课程设置是否满足人才培养目标的需求

您认为当前的本科学位课程：

5.您觉得在本科生培养过程中,你校对以下环节的实际执行情况请在选中的框中打

“√”：

6.您觉得现在采用的教材能否满足教学需求

7.您觉得您单位的实践教学条件是否能满足教学需求

1 非常充足

2 充足

3 能满足基本需求

4 有一定差距

5 严重不足

8.您觉得您到企业实习是否取得预期效果

请填写1~5的数字,1完全达到5完全未达到

9.若您到企业实习未取得预期效果,主要体现在

1 企业生产任务紧,未提供足够充分的实习条件

2 企业安全生产规定限制,实习设备和场所受限

3 学生个人不积极,认为实习没有用处

4 教师与实习管理者积极性没有充分发挥

5 其它请注明

10.您认为以下哪些方面最能体现学生的学术能力：请选择3项

1基础和专业知识水平；2相关学科知识水平；

3外语水平；4创新能力；

5组织与协调能力；6使命感、责任感；

7思想道德水平；8科研能力；

9动手能力；10学位论文质量；

11学习投入程度. 12团队协作能力

人才培养方案问卷调查

尊敬的受访者，

您好！感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查。本调查旨在了解您对人才培养方案的看法和建议，以便我们能提供更好的教育和培养方案。请您根据实际情况回答以下问题：

1. 您认为什么是一项成功的人才培养方案的关键特征？

2. 您对您所在的教育机构或公司的人才培养方案满意吗？请简要说明原因。

3. 您认为人才培养方案应该包括哪些方面的内容？

4. 您认为在人才培养方案中，个人发展和团队协作哪个更重要？请解释原因。

5. 您认为在人才培养方案中，理论学习和实践培训哪个更重要？请解释原因。

6. 您对人才培养方案中的技术培训有何期望？

7. 您认为人才培养方案的评估方法应该包括哪些方面？

8. 您认为人才培养方案应该如何持续改进和更新？

感谢您参与我们的调查。请在下方回答问题，并提供您宝贵的意见和建议。请注意，您的回答将全面保密，仅用于研究分析目的。

谢谢！

人才培养调查问卷及访谈提纲

一、调查问卷

1. 个人基本信息：年龄，性别，教育背景，工作经验等。

2. 你认为当前公司的人才培养机制是否有效？

3. 公司为员工提供了哪些培训机会？你参加了哪些？

4. 你对公司的培训内容满意吗？有何建议？

5. 你觉得公司的培训方式（线上，线下，小组讨论等）适合你吗？为什么？

6. 你认为公司在人才培养方面最需要改进的地方是什么？

7. 你希望公司提供什么样的培训或发展机会？

二、访谈提纲

1. 您能否简单介绍一下您在公司的工作职责和经验？

2. 您是如何看待公司目前的人才培养机制的？

3. 您能分享一下参加过哪些公司组织的培训活动吗？这些活动给您带来了什么影响？

4. 您觉得公司现有的培训课程有哪些优点和缺点？

5. 对于公司未来的人才培养工作，您有什么具体的建议或者期望？

6. 在您的职业生涯中，您觉得哪种类型的培训对您的帮助最大？为什么？

7. 如果有机会设计一个培训项目，您会如何设计以满足员工的需求？

附人才培养模式研究调查问卷及访谈提纲

专科层次学前教师职前教育人才培养调查问卷

尊敬的老师:

您好!

为了改进学前教师教育人才培养的现状，我们希望了解您对学前教师职前教育课程设置、教学实践等方面的一些看法。烦请您在百忙中填写此表，感谢您的支持与配合!

1、您的性别 A 男 B 女

2、您的年龄: A 21一25岁 B 26一30岁

C 31一35岁

D 35岁以上

3、您的最高学

历

A研究生及以上 B本科C专科D高中（中专）阶段及以下

4、您所在幼儿园的性质

A、公办

B、民办

C、企办

D、大学附属 D 其他（）

5、您对学前教育专业课程设置是否满意:(如果选A或B，请直接做第6题)

A 非常满意

B 比较满意 C一般满意 D比较不满意 E非常不满意

您不满意的原因( )

6、您认为学前教育专业设置的课程是否与当前学前教育课程改革相适应:

A非常适应 B比较适应 C一般 D比较不适应 E非常不适应

7、您认为学前教育专业毕业生可以获得了哪些幼儿教师方面的素养:

A对儿童观有充分的认识 B对幼儿教师观有充分的认识

C理解幼儿及幼儿学习、游戏活动的特点D.具有教育、支持、指导幼儿活动的知识与技能E支持幼儿学习的情感态度 F能够感受、亲历幼儿园的教育实践

G具有反思性实践的体验 H科学研究与论文撰写的能力

I具有园本课程开发能力 J教师间的交流与合作能力

k与社区、幼儿家长沟通的能力

其他（）

8、您认为目前幼儿教师群体最缺乏的是哪些方面？（可多选，需按一定顺序）

A、爱心和童心

B、责任教育理念

C、好的教育方法和技能

D、与孩子和家长较强的沟通能力

问卷星人才培养方案问卷调查

人才培养方案是组织为了培养和发展员工的能力和潜力而制定的一系列计划和活动。这些方案通常包括培训课程、导师制度、岗位轮岗、绩效评估等内容。针对人才培养方案的问卷调查可以帮助组织了解员工对现有培养方案的看法和建议，从而不断改进和优化人才培养策略。

问卷调查的设计应该涵盖多个方面，包括员工对现有培养方案的满意度、培训内容的实用性、导师制度的有效性、岗位轮岗的体验、绩效评估的公平性等。此外，还可以询问员工对于未来希望获得怎样的培训和发展机会，以及他们对于组织对人才培养的重视程度等问题。

通过问卷调查，组织可以收集到员工的意见和建议，了解到他们对于现有培养方案的认可和不足之处，从而对人才培养方案进行有针对性的改进。同时，问卷调查也可以增强员工的参与感和归属感，让他们感到自己的声音被听到和重视。

在设计问卷调查时，需要注意问题的清晰明了，避免使用含糊不清或者带有主观性的问题，以免影响到结果的客观性和可信度。

同时，也要确保员工参与问卷调查的积极性，可以考虑设置匿名回答的选项，让员工更加自由地表达自己的想法。

总之，人才培养方案的问卷调查是组织了解员工需求和改进培养方案的重要途径，通过综合分析问卷结果，组织可以制定更加符合员工需求和组织发展的人才培养策略。

高职高专院校人才培养工作问卷调查

(学生问卷)

问卷分为两部分，填答时间约需要20-25分钟，问题的答案无所谓对错，请在您认为最恰当的选项上打“√”(多选答案在题目后有注释)，并不要漏填。

第一部分态度量表

一．满意度调查

[ 5 ]非常满意

[ 4 ]满意

[ 3 ]不确定

[ 2 ]不满意

[ 1 ]很不满意

请勾选最恰当的一个数字

1．系领导对教学工作的重视情况

[1] [2] [3] [4] [5]

2．教学管理部门人员的服务质量

[1] [2] [3] [4] [5]

3．教学硬件环境

A．图书馆藏书数量和种类

[1] [2] [3] [4] [5]

B．教室．实验室．实习实训场所

[1] [2] [3] [4] [5]

C．运动场面积．体育设施

[1] [2] [3] [4] [5]

D．现代化教学手段

[1] [2] [3] [4] [5]

4．学校理论教学与实践教学相联系的教育效果

[1] [2] [3] [4] [5]

5．曾给您任课的教师整体水平

[1] [2] [3] [4] [5]

6．学校在提高学生综合素质方面

[1] [2] [3] [4] [5]

7．学校的学生管理水平

[1] [2] [3] [4] [5]

8．对学校教学质量信息的收集反馈效果

[1] [2] [3] [4] [5]

9．就业指导与培训措施

[1] [2] [3] [4] [5]

10．对自已从学校所获得的职业技能

[1] [2] [3] [4] [5]

二．态度调查

请对以下学校特征做出恰当的判断，在您认为合适的分值下打“√”，勾选“0”表示不知道。例如，在学习风气方面，如果您认为学风非常好，请选“1”，次之选“2”，再次之选“3”，一般(中性)选“4”，风气不好选“7”，而如果“不知道”则选“0”。在校园文化活动方面，如果您认为很单一，请选“1”，次之选“2”，再次之选“3”，最丰富选“7”，“不知道”则选“0”。

专业人才培养方案制定调查问卷

（企业版）

尊敬的先生/女士:

您好!

衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。本问卷旨在对湖南水利水电职业技术学院专业的人才培养方案进行调查，以提升本专业学生的核心竞争力。您的回答均不存在正确与否，也无好坏之分，结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定，提升人才培养质量。您的真实、准确的回答非常重要！再次衷心感谢您的大力支持!

为能使我们的研究具有更为积极的现实意义，也方便向您请教，恳请您告知您的部分信息，不胜感谢！

性别：年龄：

工作年限：工作单位：

1、贵单位人员学历结构

A本科及以上（人/ %）B高职（人/ %）

C中职或高中（人/ %）D初中（人/ %）

2、贵单位高职毕业生的工作层次主要集中在：

3、您认为本专业的培养目标是否符合社会的需求？

A非常符合B比较符合C基本符合

D不符合

若不符合，您的建议是：

4、请您对本专业各职业岗位群所培养的人才的社会需求情况进行评价：

5、请您对本专业人才培养规格的的知识目标进行评价：

6、请您对我专业人才培养规格的能力目标进行评价：

- 2 -

。

7、请您对我专业毕业生应具备的素质目标进行评价：

8、请您对本专业课程安排给予评价：

-可编辑修改-

- 4 -

9、通过上述课程的开设，您认为是否能够体

现的人才培养模式的特色及达到人才培养目标的要求？

A 完全体现

B 基本体现

C 未体现

10、本专业课程的安排次序是否合适？ A.合理 B. 一般 C. 不

合理

有何建议、看法（如调整某门课程的开设时间以及理由）？

11、请您对本专业设置的实践教学体系设计给予评价：

学校人才培养+基本情况调查问卷

人才培养学校调查问卷

人才培养调查问卷

人才培养学校调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷

本科人才培养方案调查问卷(汉语言文学版)

人才培养方案调查问卷中小学人才培养模式调查问卷(教师卷)

学校人才培养意见问询表

人才培养方案调查问卷

专业人才培养方案制定调查问卷

高校人才培养状况调查问卷

人才培养方案问卷调查

人才培养调查问卷及访谈提纲

附 人才培养模式研究调查问卷及访谈提纲

问卷星 人才培养方案问卷调查

高职高专院校人才培养工作问卷调查

专业人才培养方案制定调查问卷

附人才培养模式研究调查问卷及访谈提纲

问卷星人才培养方案问卷调查