近五年广东高考语言运用专题(教师版)
高考语文 语言表达专题图(表)文转换课件 粤教版
2、中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人乐 和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿 者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目:
(1)、请用简洁的语言描述标志 (3分) (2)、请描述该标志所象征(xiàngzhēng)的寓意。
(3分)
第十八页,共25页。
答案(dáàn)及解题方法
一、描述画面内容 注意顺序:由总到分
“中国(zhōnɡ ɡuó)青年志愿者” 标志的构图,总体上是一个“心” 的图形。(1分)
“心”中间(zhōngjiān)有一个既似 手、又似鸽子的图案,(1分)大拇 指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分)
第十九页,共25页。
二、揭示(jiēshì)寓意
1、注意与标志的象征意义相联系
• 图形组合(观察表象 抓住特征) • 二、揭示标志意义 • 象征意义(展开联想 :“是(像)什么” • “联想到什么”与主题的关联(guānlián)
是什么”) • 三、答题注意顺序 • 总分、上下、左右
第二十一页,共25页。
【迁移练习】 1.上海世博于2010年5月1日至10月31日在上海举
办,这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、 合作”。下面这幅图就是上海世博会的会徽,请 你简要(jiǎnyào)阐述其含义。
七彩粉笔为我们描绘知识王国的地图。
示例(shìlì)2:我仰着头,凝视着您山花灿烂的笑靥;我踮
起脚,聆听着您山泉叮咚的话语;我捧着书,思索着您醍
醐灌顶的讲解。
第十六页,共25页。
画文转换题的解题思路 第一步:审读画面,观察画面的构成要素。
审读漫画(mànhuà)的过程就是对漫画(mànhuà)中人、 景、物等信息点的认知过程,是对画面信息的初步感知 阶段。
广东专用2024版高考语文大一轮总复习第三部分语言文字运用专题六基于语言建构与运用的综合实践_语境中
A.劳动者在幕后辛勤付出,才做出了一道道家常菜B.劳动者在幕后的辛勤付出,都承载于一道道家常菜C.一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出D.一道家常菜,劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
√
[解析] [命题解读]括号处后文的“择菜,洗菜,切菜,准备配料并着手烹饪”均为劳动者做菜辛勤付出的过程,故空缺处句末应为“辛勤付出”,从而与后文衔接更紧密。 A.表意为“劳动者辛勤付出才做出了家常菜”,“劳动者的付出”放在前一分句,与“择菜,洗菜”等“付出”的具体内容隔得较远,不能很好地引起下文,可排除。 B.表意为“劳动者的辛勤付出承载于家常菜”,“劳动者的付出”在前一分句,与“择菜,洗菜”等“付出”的具体内容隔得较远,不能很好地引起下文,可排除。
★(1)文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )
A.孜孜不倦 B.不露声色 C.或许 D.留存
[解析] [命题解读] 文段主要介绍中国传统工艺品在不同时代的传承与发展,属于学科认知情境和社会生活情境。 A.“孜孜不倦”:形容勤奋努力,不知疲倦。情境信息是“古人对于……的追求”,语境是说古人对于器物的形状、质地、色彩的追求不知疲倦,运用正确。 B.“不露声色”:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。情境信息是“拙朴到浑然天成”,语境说的是器物上看不见刀斧加工的痕迹,而“不露声色”形容态度镇静,用于此处不正确。
√
第二处,“受益匪浅”:指得到不少教益和启发。“不虚此行”:表示某次行动收获很大。第二处情境信息是“‘家常菜’这门课……能让学生……”,推知此处不是指某次行动的收获,而是指这门课程对学生的意义,应用“受益匪浅”。 第三处,“自己动手”:多指自己劳动。“身体力行”:亲身体验,努力实行。第三处情境信息是“通过……学生们不仅能够……”,结合前文“择菜,洗菜”可知,语境强调学生自己劳动,应用“自己动手”。 第四处,“勤俭节约”:形容工作勤劳,生活节俭。“吃苦耐劳”:指能经受艰苦和劳累。第四处情境信息是“减少食物浪费”“养成……生活作风”,由“进一步”推知,“减少食物浪费”后应强调养成节俭的生活作风,应用“勤俭节约”。 故选A。
广东高考语文语言运用题研究
语言运用题型之情景类题型特点与复习对策蔡峰语言运用题是高考必考题型之一,在广东试卷中一般以主观题的形式出现。
这类题型注重考查学生在实际生活中的语言交际能力,题型设置类型很广,包括有广告词的拟写,感谢信,图文转换,情境类对话扩写,仿写,拟写标题等等。
一般说来命卷人在命题的时候,没有特定的喜爱,对哪一种题型更青睐一些。
然而,我们从广东省近五年的高考试题来看,无独有偶,在语言运用部分中,都考查到了了情景类运用题型。
下附广东近五年语言运用考题。
●(2013年考题)23.阅读下面一则寓言,按照要求续写。
要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。
磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”磨心无法再呆下去了,只好走开。
磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。
它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。
这时候,磨心平静地对磨盘说:“”●(2012年考题)22.以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。
不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。
帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,这儿招人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。
现需要行政秘书3名,机不可失,时不再来哦。
要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。
23.为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不于60个字(含标点符号)。
●(2011年考题)23.班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五),接下来韩梅同学介绍“中秋节”,这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。
广东高考语音复习(包括真题解析详细)(学校资料)
教育类2
朴
普通名词中,音p ǔ ,如:朴素 专有名词中,音p ō ,如:朴刀
音piáo, 如: 姓朴
落
普通名词中,音luò ,如:落叶
口 语 中 , 音là, 如:落下
专有名词中,音lào ,如:落枕
22
教育类2
(二)要读准形声字。
众所周知,形声字中有些可以根据声旁 确定其读音,而也有一些是不能根据声 旁来推断读音的。高考中考查的形声字 偏重于后者。因此我们在识记时,可以 采用归类记忆的方法,把声旁表读音的 形声字归到一起,把声旁不表读音的形 声字归到一起,尤其要读准声旁不表读 音的这一类。
(名句名篇背诵默写) 对要求背诵的名句名
篇进行考察 )
1
教育类2
(论述类文本阅读) 1.理解重要概念的含义 2.重要 句子的含义 3.筛选整合文中的信息 4.分析文章的结 构,把握文章的思路 5.归纳内容要点,概括中心意 思 6.分析作者的观点态度
(文学类文本阅读) 1.作品结构,主题 2.体裁的基 本特征和主要表现手法 3.重要语句的丰富含义,语 言表达艺术 4.作品形象,内涵,艺术魅力 5.价值判 断,审美取向 6.作品的意蕴,人文精神 7.作者的创 作背景和意图 8.个性化解读和有创意的解读
教育类2
(3)在口语和书面语中的读音不同。如: 2011年高考重庆卷“包扎”为口语,其中“扎 ”读“zā”,而在书面语中使用时如“驻扎”的 “扎”读“zhā”。
2.多义多音字。这类多音字主要包括两种: (1)词性不同,读音不同。如:2011年高考
广东卷“畜牧”的“畜”做动词时读“xù”,而 做名词时如“牲畜”的“畜”读“chù”。 (2)意思不同,读音不同。如:2011年高考 山东卷中“果脯”的“脯”,义与“蜜饯果干 ”有关时读“fǔ”;与“胸脯”义有关时读 9 “pǔ”,与“上供、案件”义有关时。
广东省历年高考语文——语言基础应用
语言基础应用【2004年】一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.晋升灰烬觐见进退两难噤若寒蝉B.闪烁硕大回溯媒妁之言数见不鲜C.邂逅亵渎狡黠不屑一顾歌台舞榭D.罪孽啮齿涅槃劣迹昭彰蹑手蹑脚2.下列词语中没有错别字的一组是()A.惊蛰、闻过饰非、按图索骥、事实胜于雄辩B.睿智、丰功伟绩、湮没无闻、不费败灰之力C.涵养、挺而走险、兵荒马乱、吉人自有天相D.斡旋、喧宾夺主、强鸳之末、风马牛不相及3.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是()A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由.追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。
D.“还拐着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()A.老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。
B.这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
C.当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
D.他三天两头到厂长办公室磨洋工,希望厂里解决职工子女上学难的问题。
5.下列各句中有语病的一句是()A.如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度,那么,谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。
B.旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度,由于一些单位和个人的认识问题,出现“走过场”现象,的确让人叹息。
C.冲突双方在民族仇恨的驱使下,虽然经过国际社会多次调解,紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。
D.通常,在脑肿瘤患者手术前,医生要获得其大脑的扫描图像,以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。
2009-2013广东高考语言运用题(真题归纳)
2010
• 23. 某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。 下面是演出的节目单: 晚会节目单 1. 《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》) 演出:高一(2)班 2. 《雷雨》(原作曹禺《雷雨》) 演出:高二(5)班 (其他略) 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的 话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷 雨》之间,为主持人设计一段这样的话。要求:所写内容 与串联的节目密切相关,衔接自然,不少于60字。
• 23题 • 感谢高一2班的精彩表演。是啊,我们知道, 封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲 剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思 想和封建传统出现斗争的一出作品。有请 高二5班为我们带来《雷雨》!
2011
• 23(1)尽管、既然、因而
2012
• 22.以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一 信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开 头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。不 超过75个字(含标点符号,电话号码占两格) • 帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公室软件使用 熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会 粤语?快来看哦,我这儿找人啦!这是个中日韩 三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的 地方广州开业咯。现需要行政秘书3名,机不可失, 时不再来哦。要是有意,可以电话168168,8月 31日面试,海心大厦908,不见不散哦。
• 【分析】考查语言表达的鲜明、生动和连贯,以 及修辞手法的运用。审题是关键,答案要点要涉 及到要求中的修辞手法以及内容是“四季花卉” 摄影作品展,还要注意字数。这里字数的要求有 好处,是不少于60字,考生可发挥的空间较大。 示例:“竹外桃花三两枝”是春天的召唤;“夏 日荷花别样红”是夏天的诱惑;“待到秋来九月 八,我花开后百花杀”是秋天的感喟;“无意苦 争春,一任群芳妒”是冬天的从容。你可曾留意 四季里别样的花朵?你可曾感受四季里不同的芳 香?来吧,华南七中的“四季花卉”摄影作品展, 带你领略人生的四季芬芳。
广东省高考语文语言运用练习 新课标 人教
下面一则消息选用长句,表意欠明晰,请将其改写成三个短句,要求层次清楚,语意连贯。 驻伊美军发言人表示伊拉克前总统萨达姆的律师2月9日透露的美国提出的如果萨达姆发挥影响力,结束伊拉克目前的暴乱局面,就放他一马,让他像当年拿破仑一样流亡的消息毫无依据,荒谬可笑。
平凡无过于一张白纸,但八大山人挥毫画他几笔,便成了一幅名贵的杰作。 平凡也无过于一块石头,但到了米开朗基罗手里,可以成为不朽的杰作
将下面的长句改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明,且意思上下连贯。 刚当皇帝时就接到湖阳公主御状的刘秀对那位不顾她的脸面,杀了她的一个犯有杀人罪的家奴的洛阳令董宣大为震怒
参照上下文,为下面语段横线处补写两个句子,使之完整。(4分) 世上的很多事是不堪说的。你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间,你也可以为消灭种种苦难而奋斗,并为此享有崇高与骄傲,但只要你再多想一步你就会坠入深深的迷茫了:假如世界上没有了苦难,世界还能够存在么?要是没有愚钝,机智还有什么光荣呢? , ? , ?要是没有了残疾,健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢?
高考语言运用题训练
在下面这段话的横线上填写语句,要求切合语境,上下连贯,结构相似。 有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行恣肆的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,在 的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”,由此,我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视, ,再渺小的凡人也有他伟大的片刻。 强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮 再伟大的巨人也有他渺小的瞬间
美国提出,如果萨达姆发挥影响力,结束伊拉克目前的暴乱局面,就放他一马,让他像当年拿破仑一样流亡。 伊拉克前总统萨达姆的律师2月9日透露了这一消息。 驻伊美军发言人表示这一消息毫无依据,荒谬可笑。
广东专用2024版高考语文大一轮总复习第三部分语言文字运用专题六基于语言建构与运用的综合实践_语境中
使用了比拟;“忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替‘自然’调和
着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿”,将山上光影和颜色的变换
比作“薄雾流动”“细风调和彩色”等,使用了比喻;“有的黄,有的灰,有的绿,有的
似乎是藕荷色儿”,使用了排比。然后运用“比对法”,将文段中所用的修辞手法与题
[答题示例]
例15 阅读下面的文字,完成后面的题目。 古诗人形容泰山,说“泰山岩岩”,注解人告诉你:岩岩,积石貌。的确这样,山顶越
发给你这种感觉。有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,有的错 落成桥,有的兀立如柱,有的侧身探海,有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一动 不动,堵住你的去路。年月久,传说多,登封台让你想象帝王拜山的盛况,一个光秃秃的 地方会有一块石碣,指明是“孔子小天下处”。有的山池叫作洗头盆,据说玉女往常在这 里洗过头发;有的山洞叫作白云洞,传说过去往外冒白云,如今不冒白云了,白云在山里 依然游来游去。
[解题指津]
1.解答句式变换类考题,首先要对句子形式及其表达效果有一定的理解与把握,面 对不同的题型要具体分析,灵活运用对应的方法。
2.长短句变换
分 类
解说
①明确句子的中心意思,找出长句的主干成分,把长句的主语、谓语和宾语等提
长 取出来。
句 ②用“剥笋法”,把长句的修饰语分别抽出,组成若干个完整的短句。
[考向2] 句式变换
句式变换,要求考生根据题目要求和语言表达的需要,在保持原句意思不变的前 提下,将句子由一种形式变换成另一种形式。常见的句式变换题型有长短句互换、整 散句互换、重组句子(包括主动句变被动句、变把字句、变对字句)等。
[必备知识] 综合运用“知识建构”中有关“常见句式及表达作用”的知识。
广东省历年高考语文——语言表达与应用
语言表达与应用【2004年】六、(12分)22.阅读下面的图表,完成后面的题目。
(3分)某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册) 20000 25000 40000 15000请根据图表所反映的情况,写出两条结论:23.用不超过25个字概括下面这段文字的主旨。
(3分)近代,西方自然科学和社会科学迅猛发展,而中国在这些方面落后了。
我们应当立志图强、奋起直追,虚心向西方学习,凡是好的、有用的都应该学,这是没有疑问的。
但我们如果因此丢弃了“自我”,失去了自我的根基,忘记了“我们自己是谁”,那恐怕就要成为民族罪人了。
历史江明,一个民族一旦失去了自己的文化传统,尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统,那就很难“自立于世界民族之林”,终究要被淘汰出局。
况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性,更应该发挥所长,为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。
24.下面是一副对联的上联,请对出下联。
(6分)荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果【参考答案】22.(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象。
(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
23.我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方24.对联:丹霞南华梅关,皆为粤北名胜【2005年】六、(13分)21.用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。
(3分)2004年12月5日10时50分,随着最后一组数据核对完成,我国自主研制的SARS灭活疫苗Ⅰ期临床试验圆满结束。
科技部、卫生部、国家食品药品监督管理局共同宣布:临床试验中,36位受试者均未出现异常反应,其中24位接种疫苗的受试者全部产生了抗体,这表明我国自行研制的疫苗是安全的,初步证明是有效的。
Ⅰ期临床试验的完成,标志着SARS疫苗研究的难关已基本攻克,这些研究成果不仅为进一步研究创造了条件,也具备了在紧急状态下保护高危人群的潜力。
广东5年高考题分类汇总 (语言文字应用部分,附详细答案)
广东5年高考题分类汇总:字音(08年)下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是A、滋润/蕴含赡养/瞻仰调试/调和B、对峙/嗜好竣工/英俊强迫/倔强C、造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布D、湖畔/装扮怄气/枢纽阻塞/边塞(09年)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.赝.品/摇曳.概.况/愤慨.咽.喉/哽咽.B.溯.源/夙.愿憧.憬/瞳.孔大厦./厦.门C.斟.酌/甄.别荟萃./猝.然模.样/楷模.D.商榷./证券.燥.热/烦躁.降.临/降.伏(10年)下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.皎.洁/打搅.业绩./污渍.纤.维/纤夫..B.效.仿/发酵.空旷./粗犷.盛.开/盛.饭C.隐瞒./蛮.横挑衅./抚恤.埋.伏/埋.怨D.市侩./反馈.濒.临/频.繁辟.谣/精辟.(11年)下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A.协.作/提携.歼.灭/忏.悔畜.牧/牲畜.B.豁.免/庆贺.膝.盖/油漆.载.重/载.体C.胆怯./商榷.扮.演/搅拌.反省./节省.D.储.存/贮.藏阻挠./妖娆.传.记/传.奇(12年)下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是A 桅.杆/宫闱.聒.噪/恬.静模.具/模.范B 清.雅/菁.华旖.旎/绮.丽处.所/惩处.C 歧.视/跻.身橄.榄/鸟瞰.角.斗/角.色D 赝.品/鹰.犬殉.情/徇.私参.谋/参.差字音答案(仅供参考):(08年)D。
( A项分别是rùn/yùn shàn/zhün tiáo/ tiáo;B项zhì/shì jùn/jùn qi ǎng/jiàng;C项yì/yì tÿ/tí mǒ/mü;D项pàn/bàn îu/shū sâ/sài)(09年)A。
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语言运用专题(一)
近五年广东高考试题回放(教师版)
【2014年广东卷】
22.在下面一段文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。
每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。
大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。
如今在地球上已难觅踪影。
①?科学家对此提出了多种假说。
美国一位科学家的研究认为,②,而渡渡鸟在三百年钱灭绝了,因此,大颅榄树也跟着消失了;后来,有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。
于是,又有研究者们提出了新的假说:外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。
不过,这个假说需要进一步验证:③;如果被证伪,则会被抛弃。
【参考答案】①大栌榄树灭绝的原因是什么(答案要求不超过15字)
②大栌榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽(答案要求不超过23字)
③如果被证实,就会被采信(答案要求不超过15字
23.阅读下面三副图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。
每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。
【参考答案】①从人生的起点出发,你不断地往高处走,追求更高的高度。
③只有把握好平衡点,才能使人生保持合理的高度避免走下坡路。
【2013年广东卷】
22.阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
选项
年龄段
18—25岁26—40岁
对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上
对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能
对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系82%
72%
74%
35%
69%
23%
65%
61%
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
【参考答案】同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。
异:小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。
23.阅读下面一则寓言,按照要求续写。
要求:①点明主题;②语意连贯;③不少于50个字(含标点符号)。
磨盘围绕着磨心不停地转动着,一圈,又一圈……
终于有一天,磨盘忍耐不住了,冲着磨心大发脾气:“我受够了!我这么大个儿,凭什么要以你为中心,一天到晚围着你团团转?别在这里碍事,没有你,我会做得更好!”
磨心无法再呆下去了,只好走开。
磨盘心想,现在终于可以随心所欲了。
它铆足劲地转,但转不了几圈,就一骨碌滚到地上去了。
这时候,磨心平静地对磨盘说:“ ”
【参考答案】你做事有干劲,也有自己的想法,这是一件好事,但这个世界上人与人是相互联系的整体,每个人都不能以自我为中心,随心所欲,如果没有你磨盘,我这个磨心又有什么用呢?
【2012年广东卷】
22.以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。
不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。
(6分)
帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,这儿招人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2012亚运会”举办的地方广州开业咯。
现需要行政秘书3名,机不可失,时不再来哦。
要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。
【参考答案】本公司为广州的一家中日韩合资企业,拟招聘行政秘书3名。
要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语粤语。
电话168168,8月31日海心大厦908面试。
23.为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”的摄影作品展,请你为作品展写一段前
言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。
示例:如果说植物是人类生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。
在这个光、影和色彩汇集的花园里,我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的高洁、梅花的坚韧,领略到大自然的美妙。
【2011年广东卷】
22.(1)请在下列关联词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。
(3分)
既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而
① 古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主义者,但是他们② 是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义成分,③ 他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
【参考答案】①尽管;②既然;③因而
(2)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。
(3分)
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
【参考答案】真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在。
23.班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五)。
接下来韩梅同学介绍“中秋节”,
这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。
请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号)。
(6分)
【答案】示例:正月十五闹花灯,李明同学给我们介绍了元宵节的历史、传说、习俗及有关的知识。
是啊,皓月当空,彩灯万盏,团团圆圆吃元宵,家家户户乐融融,这是自古以来所有中国人心中的美好期盼。
其实,在我国,还有一个节日也同十五月圆、花灯如昼有关,那就是中秋节。
下面就请韩梅同学为我们介绍中秋节!
【2010年广东卷】
22、近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与
当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。
请根据一下图表所示的情况,补充下面文段中A 、B 处空白放缺的内容。
要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。
(6分)
从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。
文艺复兴时期,伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心A ;B 数学活动中心。
A .在17世纪资产阶级革命时期由于牛顿学派的影响又转移到了英国 ; 文艺复兴时期的意大利 17世纪资产阶级革命时期的英国 18世纪大革命影响下的法国 伽利略等人的天文计算 牛顿的微积分、牛顿
学派
蒙日的微分几何、蒙日学派
B.B.18世纪大革命时期由于蒙日学派的影响法国又成为新的。