苏教版一下9《吃水不忘挖井人》
吃水不忘挖井人(苏教版小学一年级下册语文)精品PPT课件
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
人物
毛泽东生平简介
毛泽东，湖南湘潭 人。生于1893年12月26 日，1976年9月9 日去 世。他一生为中国人民 的解放，为祖国的繁荣 富强而奋斗，他是中国 人民深深热爱的伟大领 袖，中国人民将永远怀 念他。
谁是挖井人？ 谁不忘挖井人？ 为什么要挖井？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
瑞金
城外
沙洲坝
沙洲坝
瑞金城
毛主席
江西
领导
革命
挖井
带领
战士
乡亲们
解放
以后
石碑
时刻
想念
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
时间
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
村子里没 有井，吃水要 到很远的地方 去挑。
村子里没 有井，吃水要 到很远的地方 去挑。
吃水不忘挖 井人，时刻想 念毛主席。
吃水不忘挖 井人，时刻想 念毛主席。
瑞金
城外
沙洲坝
毛主席
江西
领导
革命
挖井
带领
战士
乡亲们
解放
以后
石碑
时刻
苏教版一年级下册语文课文第9课吃水不忘挖井人
苏教版一年级下册语文课文第9课《吃水不忘挖井人》瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”苏教版一年级下册语文课文第9课《吃水不忘挖井人》教材理解《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。
感悟乡亲们引水思源的好行为。
《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。
上课伊始，创设教学情境。
让孩子们积极投入本节课的教学，通过各种形式的读来找出生字，识记生字，理解课文内容，感悟文中感情，从而让孩子们懂得今天的幸福生活。
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。
多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就会想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。
他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。
今天，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是让他们了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的毛主席;就是让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活。
识字、朗读是重点，感悟是难点。
苏教版一年级下册语文课文第9课《吃水不忘挖井人》教学札记雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。
很多老师害怕上这样一些伟人、名人的文章，像二册的《邓小平植树》、《吃水不忘挖井人》，觉得跟孩子们的时代背景、文化底蕴相差太大，有的甚至觉得没必要选入教材中。
苏教版一下9《吃水不忘挖井人》
毛主席就带领战士和 乡亲们挖了一口井。
毛主席带着战士和乡 亲一起挖井，有的人在 （ ），有的人在 （ ），还有的人在 （ ），大家干得热 火朝天。
解放以后，乡亲们在井旁 边立了一块石碑，上面刻着： 吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席。
乡亲们用什么样的方法来纪 念毛主席的呢？
解放以后，乡亲们在井旁 边立了一块石碑，上面刻着： 吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席。
村子里没有井，吃水要到 很远的地方去挑。
因为（ ），所以吃水要到（ ）。
村子里就没有井,乡亲们为什么不 自己打井呢?
小链接 沙洲坝是个干旱缺水的 村庄，当时村民非常迷信， 认为挖井会破坏当地的风水， 没有村民敢擅自开挖。
1933年，毛主席召集全村的人，开了一次 解决饮水困难的村民大会。在会上许多群众说： “这个地方不能挖井，挖井会受到报应，就是 挖也不一定能挖出水来，这个地方是旱龙。” 毛泽东听了，哈哈大笑地说：“迷信不可信， 这井我来挖。”
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放后，乡亲们在井边立了石碑用以纪念。
wànɡ jǐnɡ
jīn
jiào
zhǔ
忘 井
hěn shì
金
xiānɡ
叫
yǐ
主
hîu
很
士
乡
以
后
wā
ruì
bà
挖
xí
瑞
lǐnɡ
坝
dǎo
席
领
导
bù wànɡ jiào
wā jǐnɡ hěn yuǎn
ruìjīn chéng
不 忘 叫
zhàn shì
挖 井
yǐ hîu
瑞 金 城
máo zhǔ
xí
苏教版一年级下册第9课《吃水不忘挖井人》课文、教案及练习题
苏教版一年级下册第9课《吃水不忘挖井人》课文、教案及练习题【课文】吃水不忘挖井人瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”【教案】一、教学目标1．学会“忘、挖”等12个生字。
会写“井、乡”等六个字。
2．正确流利地朗读课文，背诵课文。
3、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
初步懂得饮水思源的道理。
二、教学重点、难点重点：识字、朗读。
难点：感悟。
三、教学时间2课时。
四、教学准备生字卡、多媒体课件、录音带五、学习过程：第一课时目标：读文、识字、理解。
一、谈话导入、揭题：1、开课激趣。
2、板书课题。
二、初读课文，认识生字词：1、谈话激趣，学生借助拼音，大声自读课文。
?指导学生标出自然段，边读边画出生字词，在生活中遇到不认识的字怎么办？（互相交流认字方法：可以问老师，问同学，问家人，查字典……）2、识字。
（1）利用生字卡片小组内交流，让学生主动介绍识记的方法，合作检测。
（2）课件出示生字。
（3）扮演小老师领读生字，并说说读、记这些字时应该注意什么。
（4）出示我会读中的生词，开火车认读。
三、朗读理解：1、调皮的生字宝宝跑回课文中去了，你还认识他们吗？请你自己去读一读课文吧!（用自己喜欢的方式读文，可以大声读，轻声读，同座读，小组读……）2、分自然段朗读课文。
（指名读，男女生赛读，同座练读）3、现在生字宝宝要和大家照镜子，比比谁照镜子的速度最快。
教师拿出生字卡片、词语和全体学生照镜子。
4、朗读接力赛：开火车读，做到四不：不错字，不漏字，不加字，不重复字。
5、理解：沙洲坝的乡亲们吃上干净水了吗？你怎么知道的？（1）指名读第三自然段。
补充板书：吃水6、谁让乡亲们吃上了干净水？你认识毛主席吗？补充板书：挖井人（1）简介毛主席。
苏教版一年级下册语文第9课吃水不忘挖井人教学设计PPT课件优质课教案板书
苏教版一年级下册语文第9课《吃水不忘挖井人》教学设计PPT课件优质课教案板书苏教版一年级下册语文第9课《吃水不忘挖井人》教学设计PPT课件优质课教案板书9.吃水不忘挖井人·教案教材分析：《吃水不忘挖井人》这篇课文为咱们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让本地的村民吃上甘甜的井水，亲自率领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让咱们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民效劳的好思想，好品质。
感悟乡亲们引水思源的好行为。
学生分析：本班的学生在以前的语文教学中，一直把识字和朗诵放在第一名，有着较强的识字能力和扎实的朗诵基础。
在这一课教学中，学生能够运用咱们自创的识字方式板专门快把握本课生字，通过各类形式的读，能够感悟到毛主席的好品质，初步知道引水思源的道理。
设计理念：《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。
上课伊始，创设极能导行入情的教学情境。
让小孩们踊跃投入本节课的教学，通过各类形式的读来找诞生字，识记生字，明白得课文内容，感悟文中情感，从而让小孩们知道今天的幸福生活。
教学目的：１、正确、流畅地朗诵课文，熟悉生字。
２、会写“忘、想、念”３个生字。
３、初步知道了“引水思源”的道理。
教学流程：一、激发学生爱好，歌舞创境１、（３名男生、３名女生台前预备，一女生主持）主持人：小朋友们，今天咱们六个人想给大伙儿演出一段舞蹈，大伙儿想看吗？希望你们能喜爱。
（６名同窗随着歌曲“我爱北京天安门”进行演出，其他学生随曲调鼓掌）师：你喜爱他们的演出吗？那么，你都看懂或听懂什么了？２、教师相机小结，学生熟悉生字对！这首歌曲是唱给咱们伟大的祖国和敬爱的毛主席的（出示主席画像）。
人物简介：（毛主席是一名杰出的领袖，他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆，更为中国人民的解放呕心沥血。
他的辉煌事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不绝于耳。
（相机出示：主席、领导、革命、解放）。
苏教版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》课件
jiě
yǐ hòu bēi
解放以后
立了一块石碑
时吃 刻水 想不 念忘 毛挖 主井 席人
jiě fànɡ yǐ hòu，xiānɡ qīn 解 放 以 后， 乡 亲 mén zài jǐnɡ pánɡ biān 们 在 井 旁 边/ lì le yī kuài shí bēi shànɡ 立了 一 块 石 碑 ， 上 miàn kè zhe：chī shuǐ 面 刻 着： 吃 水 bú wànɡ wā jǐnɡ rén，shí 不 忘 / 挖 井 人，时 kè xiǎnɡ niàn máo zhǔ xí。 刻 想 念 / 毛 主 席。
cūn zi li méi yǒu jǐnɡ，chī shuǐ yào dào 村 子 里 /没 有 井 ， 吃 水 要 到/ hěn yuǎn de dìfānɡ qù tiāo。 很 远 的 地 方 / 去 挑。 máo zhǔ xí jiù dài lǐnɡ zhàn shìhé 毛 主 席就 带 领 /战 士 和 xiānɡ qin men wā le yì kǒu jǐnɡ 乡 亲 们 / 挖了一 口 井。
读书写字三个一， 眼离书本一尺远。 胸离桌子一只拳， 手离笔尖一寸高。
jǐnɡ
jiào
zhǔ
hěn
shì
xiānɡ
yǐ
hò u
jīn
hěn
lǐng wànɡ jǐnɡ
xiāng
金很领 忘 井 乡
ruì zhǔ shì
瑞 主士
wā bà xí dǎo jiào yǐ hòu
jǐnɡ
井
wā
9、吃水不忘挖井人
毛 主 席
zhǔ xí
zhōu bà
xiāng qīn men
苏教版《吃水不忘挖井人》
叙事手法
1 2
倒叙
文章采用了倒叙的叙事手法，先讲述结果，再逐 步追溯到事情的起因和经过，使得故事更加紧凑 和引人入胜。
细节描写
作者对人物的言行举止、心理活动以及环境等方 面进行了细致的描写，使得故事更加真实可信。
3
伏笔与照应
文章中运用了伏笔与照应的手法，使得故事情节 更加紧凑，同时增加了读者的阅读兴趣。
教学重点
理解“吃水不忘挖井人”的含义，掌握相关历史事件和人物 事迹。
教学难点
如何引导学生深入理解历史事件和人物，培养他们的批判性 思维能力。
教学策略与方法
激活学生的前知
通过提问、讨论等方式了解学 生对相关历史背景和人物事迹
的认知情况。
教学策略
采用讲解、案例分析、小组讨论、 角色扮演等多种教学方法，引导学 生深入理解历史事件和人物。
1951年，毛主席回到韶山时，特意到 当年的井旁，回忆往事，写下《吃水 不忘挖井人》一文。
课文内容概述
课文讲述了毛主席在江西瑞金城外看到的一个村子没有井，乡亲们和红军战士饮水困难，就带领战士们帮助村民打井的故事 。
课文强调了饮水思源、不忘恩情的道理。
02
主题解析
感恩教育
感恩的重要性
感恩是中华民族的传统美德，也是个人品德的重要组成部分。通过感恩教育，培养人们的 感恩意识，让人们学会珍惜、回馈和关爱。
04
艺术手法赏析
语言特色
简洁明了
01
文章语言简练，没有过多的修饰和冗长的句子，使得文章更加
易于理解和记忆。
生动形象
02
通过比喻、拟人等修辞手法，使得文章的语言更加生动形象，
增强了读者的阅读体验。
地域特色
03
苏教版一年级语文下册吃水不忘挖井人ppt
时吃 刻水 想不 念忘 毛挖 主井 席人 。，
wǎng
wā
jǐng
9 吃水不忘挖井人
ruì
jīn
zhōu
bà
瑞 金
lǐng dǎo
沙 洲 坝
hěn yǐ hòu
领 导
zhàn shì
很 远
xiāng qīn
以 后
jiào
战 士
乡 亲 们
叫
瑞 金 领 导 战 士
沙 洲 坝 很 远 乡 亲 们 以 后 叫
红井
pěng ēn
qīng
红井水，甜又清，
手捧清泉想恩人
喝上一口红井水，
hē gǔ nuǎn
一股暖流涌上心。
时 刻 想 念 毛 主 席
吃 水 不 忘 挖 井 人
吃水不忘挖井人
饮水思源
忘
井金叫来自 主很士乡
以
后
瑞金城外有个小村子叫 沙洲坝。毛主席在江西领导 革命的时候，就在那儿住过。
村子里没有井，吃水 要到很远的地方去挑。
村子里没有井，吃水 要到很远的地方去挑。
沙洲坝，
沙洲坝， 三天不下雨，
无水洗手帕。
沙洲坝是个缺水 的村庄村子里一口井 也没有。居住在这儿 的人们吃水非常困难， 要到几公里以外的小 河去挑。
沙洲坝是个缺水 的村庄村子里一口井 也没有。居住在这儿 的人们吃水非常困难， 要到几公里以外的小 河去挑。
毛主席就带领战士和 乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井 旁边立了一块石碑，上面刻 着：吃水不忘挖井人，时刻 想念毛主席。
解放以后，乡亲们在井 旁边立了一块石碑，上面刻 着：吃水不忘挖井人，时刻 想念毛主席。
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红军长征后，国民党反动派几次 派人填埋水井。沙洲坝的村民奋起反 抗保住了水井。解放后，村民们维修 了水井，并取名为“红井”，在井边 立碑纪念。
江西瑞金沙洲坝是一个干旱缺水的村庄， 1933年9月的一天，毛泽东带领几个红军战士 在村前几十米的地方进行了水源的勘探，并 破土动工，群众见毛主席亲自开挖水井，也 带着工具一起动手，在挖到5米深的地方，一 股泉水喷涌而起，井挖好了。此后，其它沙 洲坝村的村民也纷纷开挖水井，吃水问题终 于解决了。1950年，瑞金人民维修了这口井 并取名为“红井”，同时，在井旁立了一块 木牌，写着 “吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席”，以示沙洲坝人民对毛主席的怀念和 感激之情，后又将木牌改为石碑。
忘
井
瑞金城外有个小村子叫沙 洲坝。毛主席在江西领导革命 的时候，就在那儿住过。
江西省
瑞金市
沙洲坝
中国
江西省
瑞金市
沙洲坝
ruì jīn
zhōu bà
瑞金
zhǔ xí
沙洲坝
lǐnɡ dǎo jiào
毛主席
领导
叫
金 叫 主
村子里没有井，吃水要到 很远的地方去挑。
毛主席就带领战士ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乡亲 们挖了一口井。
1933年，毛主席召集全村的人，开了一次 解决饮水困难的村民大会。在会上许多群众说： “这个地方不能挖井，挖井会受到报应，就是 挖也不一定能挖出水来，这个地方是旱龙。” 毛泽东听了，哈哈大笑地说：“迷信不可信， 这井我来挖。”
毛主席就带领战士和乡 亲们挖了一口井。
因为（ 领（ ），所以毛主席带 ）。
（
）的毛主席
wànɡ jǐnɡ
jīn jiào
zhǔ
hěn
shì
xiānɡ
yǐ
hîu
忘 井 金 叫 主 很 士 乡 以 后
主人 不忘 井水 金山 叫声 很远 士气 乡土 以为 先后 主要 忘记 井口 金色 叫好 很好 力士 乡村 以后 后天 主机 淡忘 天井 千金 大叫 很多 女士 回乡 以前 后人 公主
毛主席带着战士和乡亲一起挖井， 有的人在（ ），有的人在（ ）， 还有的人在（ ），毛主席也在 （ ），大家干得（ ）。
乡亲们用什么样的方法来纪 念毛主席的呢？
解放以后，乡亲们在井旁 边立了一块石碑，上面刻着： 吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席。 是什么意思？
字刻在石碑上，更是 刻在乡亲们的心中。
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放后，乡亲们在井边立了石碑用以纪念。
石碑上的文字也叫 “碑文”，应先读右边 再读左边。
趣味语文
喝水：一般的口渴了，用“喝水”。 吃水：取用生活用水，而不仅仅指喝水。 井 一（口 ）井 （ 挖 ）一口井（填写动词）
chī
wànɡ wā jǐnɡ
吃水不忘挖井人
苏教版一年级下册
初读课文
1、自由读课文 把不认识的 字词画出来 2、标出自然段的序号 3、读了课文，你想提出哪些 问题？
听老师介绍
1933年4月，毛主席随临时中央政府机关 迁往瑞金城西的沙洲坝。一天，他遇见村民 杨家兴从池塘挑水来，询问后了解，村民洗 衣服、洗菜、刷马桶都在池塘。
沙洲坝是个荒沙地，常年干旱缺水。俗 话说：沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水 洗手帕。
hěn
shì
很远
xiānɡ qīn
战士
乡 亲们
很 士 乡
解放以后，乡亲们在井旁 边立了一块石碑，上面刻着： 吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席。
jiě fànɡ yǐ hîu
解放 以后
以
后
作为一位主席，每天要忙那么多的事，不但关心 国家大事，连乡亲们平时的生活也那么关心，你觉得 毛主席是一位什么样的人？
毛主席在江西领导革命的时 时间： 候（1933年） 地点： 沙洲坝 人物： 毛主席
沙洲坝的人民生活上最大的困难 是什么?
村子里没有井，吃水要到 很远的地方去挑。
因为（ ），所以吃水要到（ ）。
村子里就没有井,乡亲们为什么不 自己打井呢?
小链接 沙洲坝是个干旱缺水的 村庄，当时村民非常迷信， 认为挖井会破坏当地的风水， 没有村民敢擅自开挖。
不忘
jiào
wànɡ
挖井
wā jǐnɡ
zhǔ xí
ruì jīn
瑞金城
很远
yǐ hîu hěn
叫
毛主席
xiānɡ qin
zhàn shì
战士
乡亲们
lǐnɡ dǎo
以后
沙洲坝
zhōu bà
领导
不忘
叫 战士 沙洲坝
挖井
毛主席 乡亲们 领导
瑞金城
很远 以后
瑞金城外有个小村子叫沙 洲坝。毛主席在江西领导革命 的时候，就在那儿住过。