plc任务书
基于plc的毕业设计论文题目任务书
基于PLC的毕业设计论文题目任务书1. 引言本篇任务书旨在指导学生完成基于PLC（可编程逻辑控制器）的毕业设计论文。
PLC作为一种重要的自动化控制设备，在工业生产中扮演着重要的角色。
通过本次毕业设计，学生将深入了解PLC的原理、功能和应用，并运用所学知识，设计、搭建一个能够实现特定功能的PLC控制系统。
本任务书将明确设计目标、要求、时间安排等，以帮助学生顺利完成毕业设计。
2. 设计目标本次毕业设计的主要目标是设计、搭建一个基于PLC的控制系统，能够实现以下功能：•实时监测并控制一个特定的设备或系统；•完成设备的自动化控制，包括开关控制、运行状态监测等；•设计一个用户友好的人机界面，方便操作和监控。
3. 设计要求为了达到设计目标，学生需要满足以下具体要求：•确定并选定一个特定的设备或系统作为控制对象；•学习PLC的原理、功能和编程语言，并选择适当的PLC型号；•设计PLC控制算法，实现设备的自动化控制；•设计一个用户友好的人机界面，能够提供实时监控和操作功能；•编写测试程序并进行功能和性能测试；•撰写毕业设计论文，包括设计思路、实现细节、测试方法与结果等内容。
4. 时间安排本次毕业设计将按照以下时间安排进行：第1-2周：调研和学习阶段•确定设计主题和控制对象；•学习PLC的基本原理、功能和编程语言。
第3-4周：设计阶段•选择适当的PLC型号，并购买所需设备；•设计控制算法，实现设备的自动化控制；•设计人机界面，包括界面布局和操作控件设计。
第5-8周：搭建和测试阶段•使用PLC和其他所需设备搭建控制系统；•编写PLC控制程序，实现预定功能；•进行功能和性能测试。
第9-10周：论文撰写阶段•梳理设计思路，整理设计文档；•撰写毕业设计论文，包括引言、背景、设计原理、实现细节、测试方法与结果等部分。
第11-12周：论文修改和答辩准备阶段•修订论文并进行修改；•准备毕业设计答辩所需材料。
5. 评估标准本次毕业设计将根据以下标准进行评估：•设计的完整性和功能的实现程度；•用户界面的友好性和实用性；•毕业设计论文的内容和质量；•毕业答辩的表现和回答问题的能力。
PLC课程设计任务书
LPC应用技术课程设计汇总1、停车场车位控制一、控制要求二、设计任务1、根据控制要求，进行电气控制系统硬件电路设计，包括主电路、控制电路及PLC 硬件配置电路。
2、根据控制要求，编制PLC应用程序。
3、编写设计说明书，内容包括：①设计过程和有关说明。
②基于PLC的电气控制系统电路图。
③ PLC控制程序（梯形图和指令表）。
④电器元器件的选择和有关计算。
⑤电气设备明细表。
⑥参考资料、参考书及参考手册。
⑦其他需要说明的问题，例如操作说明书、程序的调试过程、遇到的问题及解决方法、对课程设计的认识和建议等。
2、病床呼叫系统一、控制要求1．共有3个病房，每间病房4个床位。
每一病床床头均有紧急呼叫按钮及重置按钮，以利病人不适时紧急呼叫。
2．设每一层楼有一护士站，每一护士站均有该层楼病人紧急呼叫与处理完毕的重置按钮。
3．每一病床床头均有一紧急指示灯，一旦病人按下紧急呼叫按钮且未在5s内按下重置按钮时，该病床床头紧急指示灯动作且病房门口紧急指示灯闪烁，同时同楼层的护士站显示病房紧急呼叫并闪烁指示灯。
4．在护士站的病房紧急呼叫中心，每一病房都有编号，用指示灯显示哪一病房先按下病人紧急呼叫按钮，并要具有优先级判别的能力。
5．一旦护士看见护士站紧急呼叫闪烁灯后，须先按下护士处理按钮以取消闪烁情况，再依病房紧急呼叫顺序处理病房紧急事故，若事故处理妥当后，病房紧急闪烁指示灯和病床上的紧急指示灯方町被重置。
二、设计任务1、根据控制要求，进行电气控制系统硬件电路设计，包括主电路、控制电路及PLC 硬件配置电路。
2、根据控制要求，编制PLC应用程序。
3、编写设计说明书，内容包括：①设计过程和有关说明。
②基于PLC的电气控制系统电路图。
③ PLC控制程序（梯形图和指令表）。
④电器元器件的选择和有关计算。
⑤电气设备明细表。
⑥参考资料、参考书及参考手册。
⑦其他需要说明的问题，例如操作说明书、程序的调试过程、遇到的问题及解决方法、对课程设计的认识和建议等。
《PLC实训》任务书.
《PLC实训》任务书《plc实训》的实训目的是使学生全面掌握plc的基本知识、基本原理，熟练掌握基本逻辑指令的使用并用这些指令进行编程，熟悉plc的外部接线及STEP7-Micro/WIN编程软件的使用。
通过实践本课程实训，培养学生理论联系实际和运用理论知识解决实际工程问题的能力，增强学生实际操作和独立工作能力。
掌握利用西门子小型PLC及其编程软件、组态软件，来解决实际生产生活中自动控制相关领域课题的方式方法。
一、plc外部接线实训目的：掌握plc外部接线。
实训器材：西门子小型PLC及各种铜铝线。
技能操作：认识PLC的外部结构，输入端口、输出端口、输入及输出公共端，支流及交流电源，并熟悉各部分之间的接线方式。
二、编程软件使用实训目的：掌握软件的安装、基本功能以及如何用编程软件进行编程、调试和运行监控等内容。
实训器材：STEP7-Micro/WIN编程软件技能操作：熟悉软件主界面中菜单条、工具条、引导条、指令树、输出窗口、状态条和程序编辑器等部分的功能，使用梯形图编写简单编程并运行，并在运行过程中进行监控。
三、使用基本逻辑指令编写程序并运行实训目的：能熟练掌握基本逻辑指令的使用并能使用这些指令进行编程。
实训器材：STEP7-Micro/WIN编程软件、西门子小型PLC及各种铜铝线。
技能操作：1、对给定题目（如电动机正反转及抢答器等）进行编程并运行，练习自锁与互锁控制线路。
2、对给定题目（如电动机延时正反转、交通灯及四节传送带的模拟等）进行编程并运行，练习在电路中如何使用各种定时器进行延时控制。
3、通过对给定题目进行编程并运行练习计数器的使用。
四、使用顺序功能图编写程序并运行实训目的：掌握顺序功能图的画法，并能使用不同的方法将顺序功能图转化为梯形图。
并掌握如何在顺序功能图中完成某项任务的循环控制（循环过程可以用计数器实现）。
实训器材：STEP7-Micro/WIN编程软件、西门子小型PLC及各种铜铝线。
可编程控制器(PLC)实验任务书
可编程控制器（PLC）实验任务书实验一PLC软硬件介绍硬件部分主要了解TVT-90A箱式PLC学习机的基本配置及其机构、基本工作原理，掌握输入输出接口及各种指示灯的连接方法。
软件部分主要学会使用FPWIN GR软件的安装、程序输入、编辑、下载与上传、参数设置、打印等功能。
实验二基本指令编程方法及训练学会逻辑指令、定时指令的输入方法；初步掌握如何应用逻辑指令、定时指令来解决实际程序设计问题。
1．逻辑指令任务1：程序输入练习（见指导书P17）；任务2：根据时序图（见指导书P17）编写程序。
2．定时指令任务1：利用TM指令编程，产生连续方波信号输出，其周期设为3s，占空比为2：1。
任务2：根据时序图（见指导书P18）采用TM指令进行编程。
实验三高级指令编程方法及训练（计数、传送指令）学会基本指令计数及高级传送指令的输入方法；初步掌握如何应用计数指令、传送指令来解决实际程序设计问题。
1．计数指令任务1：采用CT指令实现上述定时指令任务2的加工工序要求；任务2：用一个按钮开关控制三个灯，按钮按一下1灯亮，再按三下2灯亮，再按三下3灯亮，再按一下全灭，如此反复。
任务3：用可逆计数指令实现图示时序图（见指导书P17）的控制过程。
（根据学生知识掌握水平可增删）。
2．传送指令任务1：用传送指令实现当按钮X1按下时，将“1949，10，1”这组数据分别送入DT0~DT2中，当X0按下时又可全清且清零优先。
任务2：用传送指令实现输入开关对输出灯亮多少的控制：X7=OFF时Xn=ON：输出端n个灯亮，其余灭；X7=ON时Xn=ON：输出端n个灯灭，其余亮。
实验四高级指令编程方法及训练（移位、算术运算指令）学会移位、算术运算指令的输入方法；初步掌握如何应用移位、算术运算指令来解决实际程序设计问题。
1．数据移位指令任务1：利用移位指令使输出的8个灯从左到右以s速度依次亮；当灯全亮后再从左到右依次灭。
如此反复运行。
任务2：利用左右移位指令，使一个亮灯以0.2s的速度自左向右移动，到达最右侧后，再自右向左返回最左侧，如此反复。
plc毕业设计任务书
plc毕业设计任务书PLC毕业设计任务书一、引言PLC（可编程逻辑控制器）作为现代工业自动化的重要组成部分，广泛应用于各个领域。
毕业设计是对学生所学知识的综合运用和实践，通过完成一个真实的项目来提升学生的能力。
本文将探讨PLC毕业设计任务书的编写，旨在为学生提供一份指导，帮助他们顺利完成毕业设计。
二、任务背景在工业自动化领域，PLC起着至关重要的作用。
它能够通过编程实现对工业过程的控制和监测，提高生产效率和质量。
因此，PLC技术的应用和研究一直备受关注。
本次毕业设计旨在让学生深入了解PLC的原理和应用，通过实际项目的设计与实施，提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。
三、任务目标1. 熟悉PLC的基本原理和编程方法；2. 掌握PLC在工业自动化中的应用；3. 能够独立设计和实施一个基于PLC的自动化控制系统；4. 分析和解决实际工程中的PLC相关问题。
四、任务要求1. 学生需要选择一个具体的工业自动化项目作为毕业设计的对象；2. 在设计过程中，学生需要详细了解该项目的工艺流程和控制要求；3. 学生需要独立完成PLC控制系统的设计和编程；4. 学生需要测试和调试PLC控制系统，并记录相关数据和结果；5. 学生需要分析和解决在设计和实施过程中遇到的问题；6. 学生需要撰写一份完整的毕业设计报告，详细描述设计过程、实施结果和问题解决方法。
五、设计内容1. 项目选择：学生可以选择一个与自己专业相关的工业自动化项目，如流水线控制、温度控制等；2. 设计方案：学生需要根据项目的特点和要求，设计一个合理的PLC控制系统方案；3. 编程实施：学生需要使用PLC编程软件，编写相应的程序，实现对控制系统的控制和监测；4. 系统测试：学生需要对设计的控制系统进行测试和调试，确保其正常工作；5. 问题分析：学生需要分析在设计和实施过程中遇到的问题，并提出解决方案；6. 报告撰写：学生需要撰写一份完整的毕业设计报告，包括设计思路、实施过程、测试结果和问题解决方法。
plc任务书
课程设计任务书
课程名称可编程控制器应用技术
题目运动小车
系（部）机械与电子学院专业班级
学生姓名学号
起止日期
指导教师职称
系分管主任
审核日期
目录
一、课程设计目的 (3)
二、设计任务与要求 (3)
i.基本要求： (3)
ii.扩展要求： (3)
iii.实验设备 (3)
三、课程设计思路 (3)
四、PLC端子分配表 (3)
五、PLC外部接线图 (4)
六、步进指令梯形图程序 (5)
七、步序图 (8)
八、状态转移图 (9)
九、设计过程遇到的问题及解决方法 (10)
十、设计体会及收获 (10)
十一、运动小车PLC控制系统课程设计进度表 (11)
十二、附：普通指令梯形图程序 (12)。
plc课程设计任务书
plc课程设计任务书一、课程目标知识目标：1. 让学生理解PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理，掌握其工作流程和编程方法。
2. 使学生掌握PLC的常用指令，并能运用这些指令完成简单的控制程序编写。
3. 帮助学生了解PLC在工业自动化中的应用，提高对实际工程问题的解决能力。
技能目标：1. 培养学生运用PLC软件进行程序设计和调试的能力。
2. 培养学生通过团队协作，分析问题、解决问题的能力。
3. 提高学生动手实践能力，学会使用PLC控制硬件设备。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对PLC技术的兴趣，激发学习热情，树立正确的学习态度。
2. 培养学生具备创新意识和实践精神，敢于面对挑战，勇于克服困难。
3. 通过课程学习，使学生认识到PLC技术在工业发展中的重要性，增强国家使命感和社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论联系实际，强调学生的动手能力和创新能力。
学生特点：学生具备一定的电子基础和编程能力，对新鲜事物充满好奇，但可能缺乏实践经验。
教学要求：结合学生特点，以实际应用为导向，注重启发式教学，鼓励学生参与实践，培养其独立思考和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学过程中进行有效评估。
二、教学内容1. PLC基本原理及结构：包括PLC的定义、发展历程、主要组成部分及其功能。
教材章节：第一章 可编程逻辑控制器概述2. PLC工作原理及编程方法：讲解PLC的工作流程、编程语言和编程规则。
教材章节：第二章 PLC工作原理与编程基础3. PLC常用指令及其应用：介绍PLC的常用指令，如逻辑运算、定时器、计数器等，并结合实例进行分析。
教材章节：第三章 PLC指令系统及编程实例4. PLC控制系统设计：讲解PLC控制系统的设计步骤、硬件选型和软件编程。
教材章节：第四章 PLC控制系统设计5. PLC在工业自动化中的应用：介绍PLC在各个领域的应用案例，分析其优缺点。
教材章节：第五章 PLC在工业自动化中的应用6. PLC实践操作：组织学生进行PLC编程软件的使用、程序设计、调试及硬件控制等实践活动。
plc毕业设计 任务书
plc毕业设计任务书PLC毕业设计任务书一、背景介绍在现代工业自动化领域中，可编程逻辑控制器（PLC）扮演着至关重要的角色。
PLC是一种专门用于控制生产过程的计算机，它能够根据预设的程序和输入信号来控制输出信号，实现自动化控制。
PLC技术的应用范围非常广泛，从工业生产线到家庭自动化系统，都可以看到PLC的身影。
因此，PLC的设计和优化对于提高生产效率和降低成本具有重要意义。
二、任务目标本次毕业设计的任务是设计一个基于PLC的自动化控制系统。
该系统需要实现以下功能：1. 监测和控制：通过传感器和执行器，对生产过程中的参数进行实时监测和控制，确保生产过程的稳定性和可靠性。
2. 数据采集和处理：通过PLC与其他设备（如传感器、计算机等）进行数据交互，实现数据的采集、处理和存储，为后续的分析和决策提供支持。
3. 报警和故障诊断：监测系统运行状态，及时发现异常情况并进行报警，同时提供故障诊断功能，帮助用户快速排除故障。
4. 用户界面：设计人机界面，使操作者能够方便地对系统进行设置、监控和调试。
三、设计方案1. 硬件选型：根据系统需求，选择合适的PLC型号和配套的传感器、执行器等设备，确保系统的稳定性和可靠性。
2. 系统架构：设计系统的整体架构，确定各个模块之间的通信方式和数据交互方式，确保系统的高效性和可扩展性。
3. 程序编写：编写PLC的控制程序，实现系统的各项功能。
程序应具备良好的可读性和可维护性，方便后续的调试和优化。
4. 数据处理和存储：设计数据采集和处理模块，实现对数据的采集、处理和存储。
可以使用数据库或者云平台进行数据的存储和管理。
5. 报警和故障诊断：设计报警和故障诊断模块，实现对系统运行状态的监测和异常情况的报警。
可以通过短信、邮件等方式将报警信息及时通知相关人员。
6. 用户界面设计：设计人机界面，使操作者能够方便地对系统进行设置、监控和调试。
界面应简洁直观，操作方便，同时具备一定的安全性。
plc毕业设计任务书
plc毕业设计任务书PLC毕业设计任务书一、引言PLC（可编程逻辑控制器）是一种广泛应用于工业自动化领域的控制设备。
它能够根据预设的逻辑程序，实现对工业生产过程中的各种设备和机械的控制。
本篇文章将从PLC毕业设计任务书的角度出发，探讨PLC在工业自动化中的应用和设计要求。
二、PLC在工业自动化中的应用1.生产线控制PLC在生产线控制中扮演着重要的角色。
通过PLC的编程，可以实现对生产线上各个设备的协调和控制，从而提高生产效率和质量。
例如，PLC可以控制机械臂的动作，完成对产品的抓取、放置等操作；还可以控制传送带的速度和方向，确保产品流畅地运输。
2.仪表控制PLC可以与各种仪表设备进行通信，实现对仪表的监控和控制。
例如，PLC可以接收温度传感器的信号，根据设定的温度范围，控制加热设备的开关，以保持温度在设定值内。
3.安全控制在工业生产中，安全是至关重要的。
PLC可以用于实现各种安全控制功能，例如监控设备的运行状态，检测异常情况并及时采取措施。
此外，PLC还可以与报警设备配合使用，及时发出警报并采取相应的控制措施，确保工作环境的安全。
三、PLC毕业设计任务书的设计要求1.需求分析在设计PLC毕业设计任务书时，首先需要进行需求分析。
明确毕业设计的目标和要求，了解所要解决的问题和实现的功能。
例如，设计一个能够控制生产线的PLC程序，实现产品的自动化生产和质量控制。
2.系统设计在系统设计阶段，需要考虑PLC的硬件和软件方面的设计。
硬件方面，需要选择合适的PLC设备，并确定所需的输入输出模块。
软件方面，需要编写PLC程序，实现各种控制逻辑和功能。
3.编程实现编程实现是PLC毕业设计任务书的核心部分。
在编程过程中，需要根据需求分析和系统设计的结果，编写相应的PLC程序。
程序的编写应遵循良好的编程规范，保证程序的可靠性和可维护性。
4.测试和调试在完成编程后，需要进行测试和调试。
通过模拟实际工作环境，验证程序的正确性和稳定性。
PLC 自主学习任务书-宇哥
电气与自动化工程学院ＰＬＣ控制技术实验报告课程名称：PLC控制技术 S7－300姓名：丁宇班级：电气111班学号：160711108任务一三相异步电动机正反转控制一、任务目的：1、熟悉STEP7软件的基本使用方法，巩固对基本指令的正确理解和使用。
2、根据实验设备，熟练掌握PLC的外围I/O设备接线方法。
3、能根据“系统工艺及控制要求”和“设计要求”进行程序设计和程序调试，养成良好的设计习惯，培养基本的设计能力，学会逐步优化程序算法和积累编程技巧。
二、任务预备知识：1、三相鼠笼式异步电动机双重连锁正反转控制及其相关电路，了解继电-接触器控制系统各种保护、自锁、互锁等环节。
2、基本位逻辑指令功能。
3、梯形图程序的经验设计方法和继电器电路转换为PLC控制的步骤和注意事项。
4、STEP 7 软件使用与程序调试步骤三、实验设备：名称型号数量三相交流电源模块 MC2001E 1直流电源模块 MC4001 1PLC主机单元模块 MC04002 1按钮模块 MC4003 1交流接触器模块 MC4007 2交流电动机 200W 1个人计算机 PC 1PC/MPI 编程电缆 1四、任务控制要求：三相异步电动机正反转双重连锁控制电路图工作原理：按正转按钮SB2，其常开触点闭合，正转接触器KM1得电；电动机正向转动。
同时正转按钮SB2常闭触点断开。
正转接触器KM1辅助常闭触点断开，防止反转接触器KM2吸合。
按反转按钮SB3，其常开触点闭合，反转接触器KM2得电；电动机反向转动。
反转接触器KM2辅助常闭触点断开，防止正转接触器KM1吸合。
按停止按钮SB1，电机停止转动。
五．任务内容：1、进行PLC的I/O地址分配，并画出正反转运行PLC控制系统的接线图。
输入设备输出设备序号名称代号地址序号名称代号地址1 启动按钮SB1I0.1正转接触器KM1Q0.12停止按钮SB2I0.2 2反转接触器KM2Q0.23反转按钮SB3I0.13 过载FRI0.3 2、设计由PLC 控制三相异步电动机正反转双重连锁控制电路程序，画出控制程序梯形图。
可编程控制器课程设计任务书
可编程控制器课程设计任务书
1.任务目标
本课程设计任务书旨在为学员提供一个全面系统的可编程控制器(PLC)基础理论及实践操作的学习机会。
学习者完成本次课程设计任务，可以掌
握PLC编程基础知识，学会基本的PLC编程操作，掌握PLC编程应用规则，最终达成控制系统的设计、编程、调试与维护的能力。
2.课程内容
（1）可编程控制器的基础理论：
a.PLC简介及其历史发展；
b.PLC的结构：CPU，模块，I/O模块，输入模块，输出模块；
c.PLC控制系统的特点及应用领域；
d.PLC编程语言：结构化文本语言，梯形图，功能表，联动表；
（2）PLC编程操作基础：
b.PLC编程步骤：设定控制逻辑，实现系统逻辑，配置操作手册；
c.PLC编程调试：配置PLC现场控制信号，模拟运行，检查调试；
（3）PLC编程应用规则：
a.PLC系统保护：定期检修，防止短路，电磁干扰等；
b.PLC系统维护：更换模块元件，清理老旧模块，更换备件；。
plc课程设计任务书(09级)
电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
电气工程学院教务科电气工程学院《课程设计》任务书课程名称：电气控制与PLC课程设计基层教学单位：电气工程及自动化系指导教师：郭忠南等说明：1、此表一式三份，系、学生各一份，报送院教务科一份。
2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。
《电气控制与PLC技术》课程设计任务书
《电气控制与P1C技术》课程设计任务书1.必选项目：（以下两个项目为必做项目。
）1.1正次品分拣机1.1.1课程设计目的（1）加深对定时器的理解，掌握各类定时器的使用方法。
（2）理解企业车间产品的分捡原理。
112控制要求及参考图1.1正次品分拣模拟控制图（1）控制要求①用启动和停止按钮控制电动机M运行和停止。
在电动机运行时，被检测的产品（包括正、次品）在皮带上运送。
②产品（包括正、次品）在皮带上运送时，S1（检测器）检测到的次品，经过5秒传送，到达次品剔除位置时，启动电磁铁Y驱动剔除装置，剔除次品（电磁铁通电0.1秒），检测器S2检测到的次品，经过3秒传送，启动Y,剔除次品；正品继续向前输送。
正次品分拣操作流程如图1.2所示。
图1.2正次品分拣流程图（2）参考电路P1CI/O端口分配及参考电路图:SB110.0M启动按钮SB210.1M停止按钮SQ110.2检测站1SQ210.3检测站2M Q0.0电动机（传送带驱动）,Y Q0.1次品剔除P1C+MV■"M O'JD ------ —I―T1 ___-+24V N二2≡M图1.3正次品分拣机P1C电气原理图1.1.3.课程设计内容及要求（1）按参考电路图完成P1C程序并调试。
（2）分析各种定时器的使用方法及不同之处。
（3）总结程序输入、调试的方法和经验。
（4）试将S1作为产品计数的检测装置，对每日产量进行统计。
（5）程序要求增加皮带传送机构不工作时，检测机构不允许工作（剔除机构不动作），编写梯形图控制程序。
1.2交通灯自动控制1.2.1课程设计目的（1）练习定时器、计数器的基本使用方法。
（2）掌握P1C的编程和调试方法。
（3）对应用P1C解决实际问题的全过程有个初步了解。
图14交通灯模拟控制122控制要求及参考交通路口红、黄、绿灯的基本控制要求如下：路口某方向绿灯显示（另一方向亮红灯）10秒后，黄灯以占空比为50%的一秒周期（0.5秒脉冲宽度）闪烁3次（另一方向亮红灯），然后变为红灯（另一方向绿灯亮、黄灯闪烁），如此循环工作。
PLC 自主学习任务书-宇哥
页脚内容0电气与自动化工程学院ＰＬＣ控制技术实 验 报 告课程名称：PLC 控制技术 S7－300姓 名： 丁 宇班 级： 电气111班学 号： 160711108页脚内容1任务一三相异步电动机正反转控制一、任务目的：1、熟悉STEP7软件的基本使用方法，巩固对基本指令的正确理解和使用。
2、根据实验设备，熟练掌握PLC的外围I/O设备接线方法。
3、能根据“系统工艺及控制要求”和“设计要求”进行程序设计和程序调试，养成良好的设计习惯，培养基本的设计能力，学会逐步优化程序算法和积累编程技巧。
二、任务预备知识：1、三相鼠笼式异步电动机双重连锁正反转控制及其相关电路，了解继电-接触器控制系统各种保护、自锁、互锁等环节。
2、基本位逻辑指令功能。
3、梯形图程序的经验设计方法和继电器电路转换为PLC控制的步骤和注意事项。
4、STEP 7 软件使用与程序调试步骤三、实验设备：页脚内容0名称型号数量三相交流电源模块MC2001E 1直流电源模块MC4001 1 PLC主机单元模块MC04002 1按钮模块MC4003 1交流接触器模块MC4007 2交流电动机200W 1个人计算机PC 1 PC/MPI 编程电缆1四、任务控制要求：页脚内容1三相异步电动机正反转双重连锁控制电路图工作原理：按正转按钮SB2，其常开触点闭合，正转接触器KM1得电；电动机正向转动。
同时正转按钮SB2常闭触点断开。
正转接触器KM1辅助常闭触点断开，防止反转接触器KM2吸合。
按反转按钮SB3，其常开触点闭合，反转接触器KM2得电；电动机反向转动。
反转接触器KM2辅助常闭触点断开，防止正转接触器KM1吸合。
按停止按钮SB1，电机停止转动。
五．任务内容：1、进行PLC的I/O地址分配，并画出正反转运行PLC控制系统的接线图。
页脚内容22、设计由PLC 控制三相异步电动机正反转双重连锁控制电路程序，画出控制程序梯形图。
3、输入自编程序，上机调试、运行直至符合动作要求。
plc课程设计任务书
河北建筑工程学院课程设计任务书课程名称：电气与PLC控制系：电气工程系专业：建筑电气及其智能化班级：学号：学生姓名：指导教师：范永胜职称：教授2012年月日一、设计题目床继电器控制系统的PLC改进设计二、设计步骤1、了解和熟悉床的工艺过程和机械动作情况，根据已知的继电器电气原理图分析和掌握控制系统的工作原理（了解被控对象）。
2、根据电气原理图统计PLC的输入信号和输出信号，并确定这些信号的性质（开关量还是模拟量，直流量还是交流量，电压的大小等等）。
3、根据系统复杂程度、I/O点数以及所需存储器的容量等因素确定所需要的PLC 型号。
4、主要元器件型号的选择（原来的不能使用的）。
5、通过列表给输入/输出信号分配元件号。
表中体现各信号的意义和符号。
此步既为设计硬件接线图作好了准备，也为设计梯形图作好了准备。
6、设计PLC的外部硬件接线图及其它电气原理图。
7、电器元件布置图。
8、电气安装接线图。
9、设计梯形图程序。
三、设计任务书1、绘制的继电器电气原理图，并分析控制系统的工作原理。
2、系统改造的现实意义。
3、PLC的选型。
4、元器件型号的选择。
5、系统主电路和PLC接线图及其它电气原理图的设计。
6、梯形图程序的设计。
7、电器元件布置图。
8、电气安装接线图的设计。
9、心得体会（新增功能介绍，此即创新点）。
10、参考资料。
说明1、为了避免抄袭现象的出现，特做如下规定：1、在PLC的选型这一步，必须详尽阐述自己所选PLC的优缺点，以优点为主。
不能因为我规定，所以你选它！！！！！！！！！！！！！！！2、机床和PLC型号完全一样的同学，在编程方法以及编程指令的应用上必须有所区别，否则后果自负。
完全一样的，全部重作，否则不及格。
3、所有图形符号和文字符号必须符合国标规定。
(整理)专业综合训练PLC任务书.
专业综合训练---PLC课题设计任务书一、设计题目(难度系数：0.9)供料小车随机呼叫PLC控制系统二、工艺过程小车行走由滑块动作示意，四个呼叫按钮位置和编号与四个光电开关位置和编号上下对应，如图所示。
当所按下呼叫按钮的编号大于小车所在光电开关位置编号时，小车右行,行走到呼叫按钮对应的光电开关位置后停止；当呼叫按钮的编号小于小车所在光电开关位置时，小车左行，行走到呼叫按钮对应的光电开关位置后停止。
（系统不要求顺向截车功能）三、控制要求小车由三相异步电动机拖动，电动机正、反转时小车即可作左行、右行运动。
各个工位装有光电开关，当光电开关动作时，说明小车到达呼叫工位的位置。
系统开始工作后，有任何一个工位呼叫小车时。
按下停止按钮时，系统停止工作。
四、I/O信号统计表输入信号信号元件及作用元件或端子位置0 1 2 3 4 5 6 7 8 91呼叫按钮2呼叫按钮3呼叫按钮4呼叫按钮1光电开关2光电开关3光电开关4光电开关系统起动按钮直线区内选1直线区内选2直线区内选3直线区内选4直线区 1光电开关直线区 2光电开关直线区 3光电开关直线区 4光电开关直线区呼梯按钮1右行左行SQ1SQ2SQ3HL3SB33#工位SQ4HL2SB22#工位HL1SB11#工位HL4SB44#工位HL6 HL7图供料小车随机呼叫示意图输出信号控制对象及作用元件或端子位置0 1 2 电机停止电机正转电机反转直线区正转端子直线区反转端子五、课题基本任务1．建立IO分配表2．设计供料小车随机呼叫PLC控制系统I/O接线3．编写梯形图控制程序4．调试程序并运行演示5．撰写课程设计报告六、课题提高任务根据你对系统的理解，对控制过程、功能或特性进行优化和改进。
例如，若要在已设计系统的基础上，再增加顺向截车功能：任何一个工位呼叫小车时，小车能自动判断下一运动方向并到达呼叫位置。
当小车运行到较远工位过程中，若又有较近工位的呼叫时，小车能够先在较近工位停车，延时后自动运动到较远的工位。
自动化专业PLC毕业设计任务书(6个)
任务书1一、设计题目由PLC控制的立式铣床二、设计目的1．培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能的能力。
2．使学生受到PLC系统开发的综合训练，达到能够进行PLC系统设计和实施。
3．使学生掌握利用PLC对继电器控制的MF-VBM-AS型立式铣床进行改造的方法。
三、设备概述及技术数据1．该龙门铣床的控制原理（如附图所示）该铣床的Z轴是由机械式调节装置进行调节的；自动注油润滑泵是导轨润滑用的，油泵M1是主轴润滑用的；2．技术参数（附元器件清单，注：此清单仅供参考）四、设计要求1．控制要求用PLC控制系统取代原来的继电器-接触器控制系统。
2．设计内容（1）根据立式铣床的继电器控制电路写出其控制过程；（2）进行PLC选型及I/O分配；（3）进行PLC硬件设计；（4）对原有的继电器-接触器控制电路进行PLC改造，设计电气原理图；（5）对系统所需电气元器件进行选型，编制元器件明细表；（6）设计PLC梯形图；（7）按要求撰写毕业设计说明书；（8）绘制设计图样。
五、应完成的技术资料a)开题报告：1500字以上；b)毕业设计说明书：8000字以上；c)技术资料：系统原理图、PLC I/O分配图、控制程序清单及注释。
六、时间安排1月份：毕业调查学习，与指导老师交流设计事宜。
1月份：查阅文献，收集资料；2月份：确定系统的设计方案，撰写开题报告；3月份：总体设计，结构设计，详细计算，编程与调试等等； 4月份：撰写毕业设计说明书，批改，更正； 5月份：论文答辩。
MF-VBM-AS 型立式铣床主电路图SB2KM1KM137SA16KA148SA2KM2KM3KM3119KM21210KM2SQ113KM31917SQ214SA3KA32321KA2KM3SQ415KM22018SQ316KA22422KA3KA2KA3KA425SB3FR1FR2FAN1ALARM15SB1ALARM2HL2A C 110V主轴油泵Y 轴X －X 轴X ＋快速Y ＋Y －KM16-76-8U1-U2V1-V2W1-W2R 0-R 18-14U4-U5V4-V5W4-W511-1317-198-15U6-U7V6-V7W6-W711-1317-198-24R 2-R 521-238-24R 3-R 520-22R 4-R 5KA5润滑泵T2-T3MF-VBM-AS 型立式铣床继电器控制电路图任务书2一、设计题目由PLC控制的马达转子专用车床二、设计目的1．培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能的能力。
《PLC原理及应用》课程设计任务书
《PLC原理及应用》课程设计任务书PLC A组一、五层电梯PLC梯形图程序控制要求：1. 解读程序，写出各控制段的说明2.输入程序，并完成电梯模型与PLC的接线3.对PLC母子机完成配置4.运行程序并调试5.画出电梯运行程序的框图，并对程序输入过程作必要的说明，对调试过程作小结二、全自动洗衣机梯形图控制程序的设计与调试1. 控制要求：（1）按下启动按钮及水位选择开关，注水直到高（中、低）水位，关水（2）2s后开始洗涤（3）洗涤时，正转30s，停2s，然后反转30s，停2s（4）如此循环5次，总共320s后开始排水，排空后脱水30s（5）开始清洗，重复（2）～（5），清洗两遍（6）清洗完成，报警3s并自动停机（7）若按下停车按扭，可手动排水（不脱水）和手动脱水（不计数）输入点：输出点：启动10001 低水位检测10009 启动洗衣机00001停止10002 手动排水10010 进水阀00002高水位10003 手动脱水10011 正转00003中水位10004 反转00004低水位10005 排水00005排空检测10006 脱水00006高水位检测10007 报警00007中水位检测100082. 若要求启动开关分为标准洗和轻柔洗，试改变有关输入点，并在程序中加入轻柔洗功能（轻柔洗过程自定）3. I/O编址4.编程并调试三、自行设计课题要求：设计十字路口交通灯控制课题及程序（1）观察桂林路漕宝路口交通灯（包括左转弯灯和行人灯）的工作时序（2）设计课题：课题名称、控制要求、时序图、I/O编址（3）编程并调试（4）I/O端子接线图四、完成课程设计说明书1. 课题名称及要求2. 程序（包括注释）、框图、时序图、I/O接线图等3. 有关的说明及调试小结等4. 课程设计的心得《PLC原理及应用》课程设计任务书PLC B组一、饮料灌装生产流水线PLC梯形图控制程序设计与调试1. 控制要求：（1）系统通过开关设定为自动操作模式，一旦启动，则传送带的驱动电机启动并一直保持到停止开关动作或灌装设备下的传感器检测到一个瓶子时停止；瓶子装满饮料后，传送带驱动电机必须自动启动，并保持到又检测到一个瓶子或停止开关动作（2）当瓶子定位在灌装设备下时，停顿1s，灌装设备开始工作，灌装过程为5s钟，灌装过程应有报警显示，5s后停止并不再显示报警；报警方式为红灯以0.5s间隔闪烁（3）用两个传感器和若干个加法器检测并记录空瓶数和满瓶数，一旦系统启动，必须记录空瓶数和满瓶数，设最多不超过99999999瓶（4）可以手动对计数器清零（复位）2. 编程并调试3. 画出I/O端子接线图开x000 ，关电机y000，传感器1x001，装罐y001，报警灯y002二、12层电梯楼层定位及十进制数显示梯形图控制程序设计与调试1. 控制要求：（1）根据各楼层行程开关的状态，确定轿厢所在楼层（2）用两个七段LED数码管作两位十进制层楼位置显示（注：若输出点不够，可借助两点内部继电器）（3）以00作维修显示并可手动关闭显示2. 编程、调试3. 七段码编码示意图、真值表、I/O端子接线图三、物业供水系统水泵梯形图控制程序设计与调试某物业供水系统有水泵4台，供水管道安装压力检测开关K1，K2和K3。
专业综合训练PLC任务书-7页word资料
专业综合训练---PLC 课题设计任务书一、 设计题目(难度系数：0.9)供料小车随机呼叫PLC 控制系统 二、 工艺过程小车行走由滑块动作示意， 四个呼叫按钮位置和编号与四个光电开关位置和编号上下对应，如图所示。
当所按下呼叫按钮的编号大于小车所在光电开关位置编号时，小车右行,行走到呼叫按钮对应的光电开关位置后停止；当呼叫按钮的编号小于小车所在光电开关位置时，小车左行，行走到呼叫按钮对应的光电开关位置后停止。
（系统不要求顺向截车功能）三、 控制要求小车由三相异步电动机拖动，电动机正、反转时小车即可作左行、右行运动。
各个工位装有光电开关，当光电开关动作时，说明小车到达呼叫工位的位置。
系统开始工作后，有任何一个工位呼叫小车时。
按下停止按钮时，系统停止工作。
四、 I/O 信号统计表输入信号信号元件及作用 元件或端子位置 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1呼叫按钮 2呼叫按钮 3呼叫按钮 4呼叫按钮 1光电开关 2光电开关 3光电开关 4光电开关系统起动按钮 直线区 内选1 直线区 内选2 直线区 内选3 直线区 内选4 直线区 1光电开关 直线区 2光电开关 直线区 3光电开关 直线区 4光电开关直线区 呼梯按钮1 输出信号控制对象及作用元件或端子位置右行左行SQ1SQ2SQ3HL3SB33#工位SQ4HL2SB22#工位HL1SB11#工位HL4SB44#工位HL6HL7图 供料小车随机呼叫示意图0 1 2电机停止 电机正转 电机反转直线区正转端子 直线区反转端子五、 课题基本任务1．建立IO 分配表2．设计供料小车随机呼叫PLC 控制系统I/O 接线 3．编写梯形图控制程序 4．调试程序并运行演示 5．撰写课程设计报告 六、 课题提高任务根据你对系统的理解，对控制过程、功能或特性进行优化和改进。
例如，若要在已设计系统的基础上，再增加顺向截车功能：任何一个工位呼叫小车时，小车能自动判断下一运动方向并到达呼叫位置。
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课Байду номын сангаас名称
数码显示的模拟控设计
指导教师
卢明阳
职 称
讲师
学生姓名
刘朝春
班 级
15电气3班
学 号
123820150034
课题内容及意义：
课题内容：
1．控制要求
设计数码显示每隔1秒数码显示0123456789……循环下去
2．I/O分配
输入输出
起动按钮：X0 A：Y0 E：Y4
停止按钮：X1 B：Y1 F：Y5
C：Y2 G：Y6
D：Y3 H：Y7
方法步进
设计原理了解并实现数码的模拟控制
I/O分配：同实验要求
课题意义：
（1）通过课程设计了解一般控制系统的设计要求、设计内容和设计方法，能够对所学的PLC理论知识灵活应用。
（2）利用三菱PLC完成控制要求。
（3）根据控制要求定义I/O点，绘制PLC的外部接线图。
系审核意见：
该项目具有实际应用价值，该生在PLC技术方面有一定的基础，同意项目开题。
指导教师签名：
2017 年 4 月 14 日
备注：本任务书由指导教师填写相关栏目，经系审核同意后执行。
四、设计完整的梯形图
五、编译、下载、运行
参考资料及文献：
[1]曾繁玲.施耐德，PLC、变频器入门与应用实训.中国电力出版社.2011
[2]王阿根.电气可编程控制原理与应用.清华大学出版社.2010
[3]郭纯生.可编程序控制器编程实战与提高.电子工业出版社.2006
[4]谢克明，夏路易.可编程控制器.电子工业出版社.2003
（4）利用PLC的编程软件绘制设计课题的梯形图。
（5）把编写好的梯形图下载到PLC中，运行看是否达到控制要求。
进度安排
一、控制要求
设计数码显示控制系统，其控制要求如下：按下X0启动数码显示，要求是每隔1秒数码显示0123456789 ……循环下去，按下X1关闭数码显示。
二、设计I/O点分配
三、画出PLC的外部接线图