学校危化品管理组织机构示意图
学校安全管理机构图
纵向到点 横向到边
认真、如 实、仔细
上报学校 分管领导
填写检查 整改
记录 学校无力彻底整改的上报有关主管
查记录
（二）定期安部门全大检查
对隐患采取 临时防护措
施
d2
企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书
对日常检查 进行回头 查检、查回情头况看汇 总
检查无盲点、 填检无白写查漏、《月洞无安报、死全无 角 空 表》
敢于碰硬、敢 于顶住干扰、 措报施送果校断安、全有管 效理委员会和有 关主管部门
（三）专项安全检查、整治
按有关要求 确定检查、 整治项目
落实检查、 整治人员， 确定人员分 工
组织检查、整 治
情况汇 总，形 成专报
回查整 改落实 情况
报送校安全 管理委员会 和有关主管 部门
（四）迎接上级安全检查
认真、如 暂设识实填记停置、、写录使警彻仔检用示底细查、标整 改
分析事故 原因，落 实教育措 施和整改 措施
（二）责任事故流程图
事故单 位处理 相关责 任人
按照“四不放 过”原则上报 事故及处理、 整改、教育情 况
报告学校
启动应
上报主管部门，请
上报政
主要领导
急救援
求消防、卫生、防
府和上
并视情况
和处置
疫、交通、公安等
级主管
d3
报警
预案
部门协助
部门
企业管理，管理制度，报告，协议，合同，标书
控制事态、 保护现场、 抢救生命财 产
做好善后、安 抚工作，维护 正常工作秩序 和社会稳定
主管部
按照“四不放过”
门处理
原则上报事故及处
相关责
理、整改、教育情
学校危化品全套管理制度汇编
学校危化品管理制度汇编1.学校危化品管理组织机构2.学校危化品管理组织机构职责3.学校危化品管理制度4.教学实验用危险固体液体使用操作规程5.教学实验用危险固体、液体事故应急处理预案6.实验室危险化学品管理台账7.中学化学教材所涉危化品一览8.中学危险化学药品（易制毒、易制爆）清单1.学校危化品管理组织机构示意图校长教学校长后勤校长总务（保卫）处教科（务）处实验室管理员2.学校危化品管理组织机构职责1.校长：第一责任人，负责学校危化品安全全面工作。
2.教学校长：负责审批危化品购置计划，监管危化品的保管、使用全过程。
3.后勤校长：负责审批危化品相关设施设备采买工作，监管实验室防盗、防火设施设备，以及废液、废渣最后的安全处理工作。
4.教务处：负责制订危化品的采买计划，管控危化品入库、保管、领用、专项台帐和废液、废渣回收等工作。
进行定期检查。
5.总务处：负责危化品及其相关设施设备采买工作，定期检查实验室防盗、防火设施设备，以及废液、废渣最后安全处理工作。
6.实验室：严格执行危化品管理制度，负责申报危化品的采买，做好专项台帐。
危化品及时入库、分类专柜定置存放。
实验后及时回收废液、废渣。
7.管理员：严格执行危化品管理制度，负责危化品的入库、台帐、领用登记、废液废渣处理等全过程管理工作，确保危化品不出校门，随时检查危化品的存放、环境、防盗及防火设施设备的安全，发现问题及时汇报并立即整改。
3.学校危化品管理制度第一条危险化学品是指具有爆炸、燃烧、助燃、毒害、腐蚀、环境危害等性质且对接触人员、设施、环境可能造成伤害或者损害的化学品。
以下简称危化品。
为加强对危化品的安全管理，确保学校师生人身财产安全，根据国务院《危险化学品安全管理条例》，特制定本管理制度。
第二条学校校长为学校危化品安全管理工作的第一责任人，教学校长、后勤校长、教务处、总务处、实验室、专管员按职责负责危化品相应的安全管理工作。
第三条危化品要由专人负责管理。
易制毒化学品单位安全管理机构图
易制毒化学品规范化管理各级各类人员责任制及职责企业应当认真履行易制毒化学品管理责任，建立健全包括主要负责人、分管负责人及其他有关人员在内的责任体系，明确各级人员职责。
一、主要负责人职责：企业主要负责人是易制毒化学品管理第一责任人。
企业主要负责人应当了解有关易制毒化学品管理的法律法规，了解本企业易制毒化学品的基本知识，使企业严格遵守国家易制毒化学品管理各项规定；建立健全易制毒化学品管理责任体系，批准实施企业易制毒化学品管理制度，设置易制毒化学品管理机构，保证易制毒化学品生产、储存等设备设施符合国家规定和要求；保证向有关行政主管部门提交的报告等资料的内容真实；检查各项易制毒化学品管理制度的执行与完善情况；积极推进易制毒化学品管理信息化工作。
二、分管负责人职责：企业易制毒化学品分管负责人协助主要负责人分管易制毒化学品管理工作。
分管负责人应当学习并组织本企业贯彻落实易制毒化学品管理的法律法规和国家有关规定，学习并掌握本企业易制毒化学品基本知识，组织制定和审核易制毒化学品管理分部门规章制度、各岗位责任制度，组织企业易制毒化学品从业人员的教育培训工作，组织检查易制毒化学品各项管理制度的执行和生产、储存等设备设施的使用情况，组织易制毒化学品流向清查工作，组织易制毒化学品管理的持续改进和信息化工作，及时通报、报告易制毒化学品管理情况，组织编制提交有关行政主管部门的定期报告等资料。
三、使用负责人职责：使用负责人全面负责易制毒化学品的使用管理工作。
使用负责人应当严格执行易制毒化学品管理的法律法规和国家有关规定，学习并掌握本企业易制毒化学品基本知识，组织制定易制毒化学品使用程序及管理制度并监督使用人员严格遵守，组织建立健全使用台账，检查台账记录和档案整理情况，定期组织易制毒化学品库存盘点，及时通报、报告易制毒化学品管理情况。
四、使用人员职责：使用人员应当了解易制毒化学品管理法律法规有关规定，掌握本企业易制毒化学品基本知识，严格遵守易制毒化学品管理制度和程序，做到按规定留存的资料完整有效，记录无漏项，台账、档案整齐有序，保证易制毒化学品记录清晰、相互衔接可追溯。
易制毒化学品单位安全管理机构图
易制毒化学品规范化管理各级各类人员责任制及职责企业应当认真履行易制毒化学品管理责任，建立健全包括主要负责人、分管负责人及其他有关人员在内的责任体系，明确各级人员职责。
一、主要负责人职责：企业主要负责人是易制毒化学品管理第一责任人。
企业主要负责人应当了解有关易制毒化学品管理的法律法规，了解本企业易制毒化学品的基本知识，使企业严格遵守国家易制毒化学品管理各项规定；建立健全易制毒化学品管理责任体系，批准实施企业易制毒化学品管理制度，设置易制毒化学品管理机构，保证易制毒化学品生产、储存等设备设施符合国家规定和要求；保证向有关行政主管部门提交的报告等资料的内容真实；检查各项易制毒化学品管理制度的执行与完善情况；积极推进易制毒化学品管理信息化工作。
二、分管负责人职责：企业易制毒化学品分管负责人协助主要负责人分管易制毒化学品管理工作。
分管负责人应当学习并组织本企业贯彻落实易制毒化学品管理的法律法规和国家有关规定，学习并掌握本企业易制毒化学品基本知识，组织制定和审核易制毒化学品管理分部门规章制度、各岗位责任制度，组织企业易制毒化学品从业人员的教育培训工作，组织检查易制毒化学品各项管理制度的执行和生产、储存等设备设施的使用情况，组织易制毒化学品流向清查工作，组织易制毒化学品管理的持续改进和信息化工作，及时通报、报告易制毒化学品管理情况，组织编制提交有关行政主管部门的定期报告等资料。
三、使用负责人职责：使用负责人全面负责易制毒化学品的使用管理工作。
使用负责人应当严格执行易制毒化学品管理的法律法规和国家有关规定，学习并掌握本企业易制毒化学品基本知识，组织制定易制毒化学品使用程序及管理制度并监督使用人员严格遵守，组织建立健全使用台账，检查台账记录和档案整理情况，定期组织易制毒化学品库存盘点，及时通报、报告易制毒化学品管理情况。
四、使用人员职责：使用人员应当了解易制毒化学品管理法律法规有关规定，掌握本企业易制毒化学品基本知识，严格遵守易制毒化学品管理制度和程序，做到按规定留存的资料完整有效，记录无漏项，台账、档案整齐有序，保证易制毒化学品记录清晰、相互衔接可追溯。
学校危险化学品领导组织机构和安全事故救援机制培训资料
学校危险化学品领导组织机构和安全事故救援机制危险化学品伤害事故领导组织机构及安全事故救援机制为了贯彻广东省教育厅《广东省教育厅关于在全省教育系统集中开展危险化学品安全专项整治工作的通知》，（粤教装备函[2016]20号）精神，根据县教育局《关于在全县教育系统集中开展危险化学品安全专项整治工作的通知》（连教函[2016]73号）要求，为做到防患于未然，确保学生安全，我校特成立领导组织机构及安全事故救援机制。
一、组织机构1、事故应急处理指挥部组长：吴强副组长：黄小梅余文婷何宇捷组员：全体教师主要职责：1、使用危险化学品万一发生火灾、泄漏、丢失等意外情况，指挥中应视具体情况迅速组织各相关技术人员成立应急小组，制定相关措施。
2、保障各种应急物品、器材、仪器所需资金。
3、全面负责各种突发事故的处理；协调各专业组的工作，人员配备、监督、检查各小组职责落实情况。
4、组织成员学习相关知识，明确各专业组的职责，不断提高成员防范应急能力。
三、抢救组组长：何宇捷成员：黄嫦娇谢春岸赵运颜麦梓钧主要职责：意外事故发生后，抢救组要及时奔赴现场，首先做好人员的抢救，并对现场的事故性质做出迅速的判断，同时做好报警、警戒，保护现场，防止事故进一步扩大等工作。
四、医疗组组长：黄小梅成员：郭晓霖冯凤萍黄艳容肖东廖祐霆主要职责：发生事故后对伤势较重的师生要做好与人民医院的联系，并保证急救药品和设施的齐全与良好，同时对学校储存的危险化学品的物、化性质要逐一了解，并对可能造成的伤害要有相应的抢救措施。
五、危险化学品应急处理方法：甲醛1、如甲醛不慎接触皮肤，立即脱去污染的衣着，用肥皂水及清水彻底冲洗，或用2％碳酸氢钠溶液冲洗。
2、如眼睛接触，立即提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗至少15分钟。
3、不慎吸入：应迅速脱离现场至空气新鲜处。
保持呼吸道通畅，必要时进行人工呼吸或就医。
4、不慎食入：应在食入者清醒时立即涑口、洗胃、就医。
醋酸1皮肤接触后脱去污染的衣着，立即用水洗至少15分钟，若有灼伤，就医治疗。
学校安全管理机构图
学校安全管理机构图
、学校安全管理工作组织结构图
校长
安全管理领导小组
总务处、政教处、教务处
党支部
1 1
1 1
1
功能室
年级组
政教处
教职工
1 1
班级
门卫
学生住宿
食堂
、学校安全工作检查流程图 （一）日常安全检查
（二）定期安全大检查
对日常检查进
检查无盲点、无
敢于碰硬、敢于
--------------------- ■
认真、如实、
行回头查、回 ----- ► 漏洞、无空白、■ ------ ► 顶住干扰、措施
■ '仔细填写检
头看
无死角
果断、有效
查记录
对隐患采取临 时防护措施
上报学校分 管领导
学校无力彻底整改的上报有关主管部门
（三）专项安全检查、整
治
（四）迎接上级安全检
查
三、学校安全事故处理流程图（一）一般事故流程图
（二）责任事故流程
图
（三）特大事故流程图。
化学品安全的组织结构图
目的：为保障工作场所安全使用化学品，保护劳动者的安全与健康，特建立化学品安全的组织结构。
适用范围：此结构包括了从化学品的采购、使用操作到空桶回收的整个组织架构，适用于工厂的化学品的管理。
组织结构图：（如下）：
组织结构中各层人员的职责：
组长 对全厂的化学品安全负责 统领全厂化学品安全工作 并制定各项化学品安全的规章制度
副组长 负责制定化学品安全培训制度 检查制度和安全生产制度并细化分工 监督化学品的安全使用
组员 辅助上级的工作 将各项制度化的文件实施下去 组织工人进行培训 并对化学品的出入库作好各项记录 对本部门
的化学品安全使用直接负责 包括化学品的保管、领用、发放，以及劳防用品的监督使用，对工厂的化学品安全进行全面检查并做好各项检查记录等。
相关文件
相关表单
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学校实验室危化品管理培训课件ppt
从该案例中可以汲取一些教训，如必须加强实验室危化品管理制度建设、严格操作规范、加强应急处理能力等，避免类似问题的发生。
感谢您的观看。
存储管理
制定使用规范，明确使用范围、操作方法和注意事项。
使用管理
制定实验室危化品事故应急预案，明确应急处置流程和责任人。
应急预案
定期组织应急演练，提高师生应对危化品事故的能力。
演练要求
加强师生对危化品安全知识的培训和教育，提高安全意识。
培训与教育
CHAPTER
实验室危化品安全操作规程
在使用前，必须了解所使用危化品的物理、化学性质和危害，以便采取相应的安全措施。
遵守法规要求
合理使用和管理危化品，有助于科研工作的顺利进行，提高科研效率。
加强危化品管理是遵守国家相关法规和标准的要求，也是学校履行社会责任的体现。
03
02
01
02
CHAPTER
实验室危化品管理制度与规范
制定危化品采购计划，明确采购渠道、验收标准和存储要求。
采购管理
建立危化品存储设施，分类存放，确保安全。
通过考试、问卷调查等方式对培训效果进行评估，了解受训人员的掌握情况，为后续改进提供依据。
根据评估结果，针对存在的问题和不足，制定相应的改进措施，如加强理论学习、完善操作规程、加强应急演练等，不断提高实验室危化品管理水平。
改进措施
06
学校实验室危化品管理案例分析与实践经验分享
该案例详细介绍了某高校在实验室危化品管理方面的成功经验，包括管理制度、操作规范、应急处理等方面的具体做法和取得的成果。
汇报人：可编辑
2023-12-22
目录
实验室危化品概述实验室危化品管理制度与规范实验室危化品安全操作规程实验室危化品事故预防与处理措施
学校危化品管理组织机构的协作与配合策略
学校危化品管理组织机构的协作与配合策略学校危化品管理是为了保障师生的安全，促进校园环境健康和谐的重要方面。
为了有效地管理危化品，学校需要建立一个高效的组织机构，并制定一套协作与配合策略。
本文将探讨学校危化品管理组织机构的协作与配合策略，并提出改进建议。
1. 介绍危化品管理组织机构学校危化品管理组织机构通常由安全办公室、校领导、危化品管理人员和各学院/部门的代表组成。
安全办公室负责整体危化品管理的规划和监督，校领导提供必要的资源和支持，危化品管理人员负责具体的操作和协调工作，各学院/部门的代表负责协助实施和宣传推广。
2. 协作与配合策略的重要性危化品管理涉及多个部门和个人的协同合作，缺乏协作与配合策略会导致信息传递不畅、责任不明确、工作重复等问题。
因此，制定协作与配合策略对于保障学校安全十分重要。
3. 建立沟通渠道为了有效协作与配合，学校可以建立定期会议、工作群等沟通渠道。
定期会议可以帮助各部门了解彼此的进展情况，并协商解决问题。
工作群则是为了方便及时沟通和交流所需信息，实现快速响应和决策。
4. 制定明确的责任分工在危化品管理中，每个岗位和部门应明确自己的责任和任务。
例如，安全办公室负责规划和监督危化品管理工作，危化品管理人员负责实施和培训，学院/部门的代表负责协助和推广。
明确的责任分工有利于确保每个环节的顺利推进和保障工作的高效性。
5. 建立信息共享机制有效的信息共享可以提高安全事件的响应速度。
学校可以建立危化品事故和事件的统一报告系统，确保信息的及时流转和处理。
此外，各个部门和人员也应意识到信息共享的重要性，主动将相关信息报告给上级或相关部门。
6. 加强培训和意识教育危化品管理的协作与配合需要每个参与者的共同努力。
因此，学校应加强危化品管理的培训和意识教育，使每个人都能够理解危化品的危害性，并掌握正确的应对措施。
定期举办演习和讲座可以进一步提高师生的安全意识和知识水平。
改进建议：1. 建立危化品管理的在线平台，方便各部门和人员提交信息和报告，提高信息传递的效率。
学校实验室和危化品管理领导小组及职责
学校实验室和危化品管理领导小组及职责学校实验室和危化品管理领导小组是为了加强学校实验室和危化品管理工作而成立的一支组织机构。
其主要职责包括制定实验室和危化品管理政策、指导实验室和危化品管理工作、加强实验室和危化品的安全管理等。
以下是关于学校实验室和危化品管理领导小组及其职责的详细介绍。
1.制定实验室和危化品管理政策。
学校实验室和危化品管理领导小组根据国家和地方相关法规、政策，结合学校实际情况，制定实验室和危化品管理的政策、措施和规定，并对其进行修订和完善。
领导小组应定期对实验室和危化品管理政策进行评估，确保其与时俱进。
2.指导实验室和危化品管理工作。
学校实验室和危化品管理领导小组负责指导实验室和危化品管理工作，制定管理计划，并组织实施。
领导小组应加强对实验室和危化品管理的监督和检查，发现问题及时纠正，及时解决相关矛盾和纠纷。
3.加强实验室和危化品的安全管理。
学校实验室和危化品管理领导小组要加强实验室和危化品的安全管理，确保实验室和危化品的安全运行。
领导小组要制定并完善实验室安全规范，加强实验室安全技术培训和教育，提高实验室工作人员的安全意识，防止实验室和危化品事故的发生。
4.指导实验室和危化品的设备管理。
学校实验室和危化品管理领导小组要指导实验室和危化品的设备管理工作，确保实验室和危化品设备的正常运行和使用。
领导小组要制定设备管理的制度和规范，指导实验室和危化品设备的维护保养和检修工作，提高设备的利用率和安全性。
综上所述，学校实验室和危化品管理领导小组是为了加强学校实验室和危化品管理工作而成立的一支组织机构。
其职责包括制定实验室和危化品管理政策、指导实验室和危化品管理工作、加强实验室和危化品的安全管理等。
通过领导小组的工作，可以有效提高学校实验室和危化品管理的水平，保障师生的人身安全和实验教学的顺利进行。