20XX年3月数学组教学工作计划
三月份数学工作安排
三月份数学工作安排
1、考察三年级计算天天练的情况及其一三单元的计算题
2、检查四至六年级口算天天天练情况;组织四至六年级计算
比赛。
3、三至六年级研究教材(呈现方式每个信息窗采用说课形式)
每周五下午另行通知具体的年级。
4、狠抓数学演草(以等级加卷面分形式)及家庭作业的书写狠狠要求学生整洁书写、数字书写的规范。
5、我们的单元测试题通过自测形式老师批改并有学生成绩
单和对应试卷:
三年级:一、三单元
四年级:一、二单元
五年级:二、三单元
六年级:一、二单元
每位学生建立错题集(即平时解答错的和自测错的题目写上题目、错误原因、正确解答。
6、录像课及同课异构。
五年级数学备课组3月工作
五年级数学备课组3月工作
教学:在教学工作中,大家能做到先周备课,认真备课,集体研讨,精心设计教学方案,认真上课,高效率的完成备课上课任务。
二、教研:
校内:我们组都能按时参加学科教研,积极完成学科组长安排的各项任务。
组内:我们每周四下午第一节集中开展教研,为了保证教研效果,我们每次都提前整理好自己在教学中遇到的问题,一块分享交流,寻找解决问题的最佳策略,达到集中备课的目的。
第一周:认真制定教学计划,共同学习课程标准,统一规范作业要求,教学进度和教案要求。
第二周:认真备课、上课、组内教研,批改作业,培优补差,确定教师发展共同体,并制定计划。
第三周:除了做好正常的教学工作之外,还有魏东老师的校内展示课。
我们组在一起通过集体备课、研讨、听课、磨课等活动,再加上魏老师精心备课,准备充分,最后的展示课取得了不错的效果。
第四周:月考,改卷,评卷。
集中试卷分析,找出试卷中存在的问题,并制定改进措施和今后的努力方向。
在今后的工作中,我们组将一如既往的尽心尽力,尽职尽责,努力使我们的教学工作做得更好。
中班下学期数学领域3月份月计划
英文回答:The next semester in the field of mathematics is planned for March as follows: this month will focus on the practice of adding and subtracting, focusing on the consolidation of the basic concepts of adding and subtracting, and providing students with a deep understanding of the rules of operation of adding and subtracting. Through graphic teaching methods, students are guided from real life to an application of the add—down method, stimulating interest in mathematics. (c)Provide time for training in the numeracy of additions and subtractions to improve the speed and accuracy of students ' calculations. Through exercises and tests, students are tested for their level of control over additions and subtractions and their confusion and problems in learning are detected and resolvedin a timely manner.下学期数学领域3月份月计划如下:本月将集中开展加减法的练习,着重巩固加法和减法的基本概念,使学生深刻理解加减法的运算规则。
【教育类】最新学校工作实用文档:3月小学四年级数学教学计划范文
——教学资料参考参考范本——【教育类】最新学校工作实用文档:3月小学四年级数学教学
计划范文
______年______月______日
____________________部门
时间过的好快,转眼间愉快的假期已经过去了。
新的学期开
始了,新学期我担任四年级数学教学工作。
为了能够较好的完成四年
级的数学教学工作,现对本学科计划如下:
教学措施
(一)切实加强基础知识和基本技能的教学
基础知识和基本技能的教学一直是数学教学的核心内容,我在教
学中也力求保持和发扬这一传统,并做好以下两点:(1)加强对小学数
学基础知识的理解,教学时,在使学生掌握数学概念、法则、数量关
系的同时,重视数学方法的训练,逐步形成良好的思维方式和运用数
学的意识。
(2)努力处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。
数学教学的核心是学生的“再创造”、数学学习的“再创造”过程,并非是机械地去重复历史上的“原始创造”,而应根据自己的体
验并用自己的思维方式去创造有关的数学知识。
小学的创造性思维是
在数学学习的“再创造”过程中逐步得到发展的,而“再创造”的前
提是通过必要的基本训练使学生形成扎实的基本功。
(二)重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的
兴趣。
在数学活动中,学生是活动的主体。
必须改变教师问、学生答的
所谓“启发式”和教师精讲例题学生大量演练习题的所谓“精讲多练”。
中班下学期数学领域3月份月计划
中班下学期数学领域3月份月计划下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!一、目标本月数学学习的目标是引导学生掌握数字110的认知,进行简单的数学运算和逻辑推理。
XX年3月小学四年级数学教学计划范文
XX年3月小学四年级数学教学计划范文时间过的好快,转眼间愉快的假期已经过去了。
新的学期开始了,新学期我担任四年级数学教学工作。
为了能够较好的完成四年级的数学教学工作,现对本学科计划如下:教学措施(一)切实加强基础知识和基本技能的教学基础知识和基本技能的教学一直是数学教学的核心内容,我在教学中也力求保持和发扬这一传统,并做好以下两点:(1)加强对小学数学基础知识的理解,教学时,在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时,重视数学方法的训练,逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。
(2)努力处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。
数学教学的核心是学生的“再创造”、数学学习的“再创造” 过程,并非是机械地去重复历史上的“原始创造”,而应根据自己的体验并用自己的思维方式去创造有关的数学知识。
小学的创造性思维是在数学学习的“再创造”过程中逐步得到发展的,而“再创造”的前提是通过必要的基本训练使学生形成扎实的基本功。
(二)重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
在数学活动中,学生是活动的主体。
必须改变教师问、学生答的所谓“启发式”和教师精讲例题学生大量演练习题的所谓“精讲多练”的教学模式。
努力转变角色,便数学知识的传授者为数学活动的组织者、指导者、参与者和研究者。
给学生提供自主探索的机会和比较充分的思考空间,培养肯钻研、善思考、勤动手的科学态度;让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,感受到一个数学问题是怎样提出来的,一个观念是如何形成的,一个结论是怎样探索和猜测的;让学生有机会在不断探索与创造的气氛中培养解决问题的能力,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣;并关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。
(三)重视培养学生的应用意识和实践能力。
数学教学应努力体现“从问题情境出发,建立模型、寻求结论、应用与推广”的基本过程。
根据学生的认知特点和知识水平,通过这样的过程使学生认识到数学与现实世界的联系,在观察、操作、思考、交流等一系列活动中逐步发展应用意识,形成基本的实践能力。
学期班教师3月份工作计划
学期班教师3月份工作计划一、教学工作1. 继续做好教育教学工作,准备并组织好本月的课程教学和教学活动。
2. 积极参与班级学习活动,加强对学生的辅导和指导,了解学生的学习情况,及时发现和解决学生学习中的问题。
3. 注重课堂教学效果的提高,提升学生学习积极性,加强课后作业的批改和辅导工作。
4. 做好学生考试和考试成绩分析工作,及时向学生和家长反馈学习情况,协助学生解决学习困难。
5. 在课外时间组织学生参加各类学科竞赛和活动,提高学生的学科竞赛能力和综合素质。
6. 关注学生的综合发展,密切关注学生的身心健康,并及时进行个性化辅导和关怀。
7. 带领学生积极参加校内外各类活动,促进学生的社会实践和综合素质的提高。
二、班主任工作1. 继续做好班级管理工作,保持班级秩序良好,营造和谐的班级氛围。
2. 关心关爱学生,及时处理学生的日常问题,积极协助解决学生的困难和矛盾。
3. 加强与家长的沟通与联系,做好家校合作工作,促进学生身心健康成长。
4. 定期组织班会,加强班级管理和组织建设,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
5. 加强学生思想政治教育,关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。
6. 协助学校开展各类班级活动,组织学生参加社会实践和志愿者服务活动,提升学生的综合素质。
三、自身提升1. 继续深入学习教育教学、班级管理等方面的相关知识,提高自身素质和能力。
2. 参与学校组织的各种培训、研讨活动,不断丰富自己的教育教学理论知识。
3. 加强教学技能和教育管理能力的提升,提高自身的专业水平和业务能力。
4. 不断提高自身的师德师风,做到言行一致,以身作则,做学生的良师益友。
5. 加强团队协作,与同事共同探讨教育教学方法,共同推动班级教育教学工作的不断进步。
四、其他工作1. 积极参与学校组织的各类文体活动,丰富校园文化生活,增进师生情感。
2. 关心关爱贫困生,协助学校做好相关工作,营造温馨和谐的校园环境。
3. 积极配合学校领导完成各项工作任务,做到团结协作,齐心协力,共同促进学校的发展。
3月小学年级数学教学计划范文(四篇)
方案计划参考范本3月小学年级数学教学计划范文(四篇)目录:3月小学年级数学教学计划范文一3月小学数学复习计划二6月小学年级班主任工作计划范文三上学期年级英语教学计划范文四3月小学年级数学教学计划范文一时间过的好快,转眼间愉快的假期已经过去了。
新的学期开始了,新学期我担任四年级数学教学工作。
为了能够较好的完成四年级的数学教学工作,现对本学科计划如下:教学措施(一)切实加强基础知识和基本技能的教学基础知识和基本技能的教学一直是数学教学的核心内容,我在教学中也力求保持和发扬这一传统,并做好以下两点:(1)加强对小学数学基础知识的理解,教学时,在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时,重视数学方法的训练,逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。
(2)努力处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。
数学教学的核心是学生的“再创造”、数学学习的“再创造”过程,并非是机械地去重复历史上的“原始创造”,而应根据自己的体验并用自己的思维方式去创造有关的数学知识。
小学的创造性思维是在数学学习的“再创造”过程中逐步得到发展的,而“再创造”的前提是通过必要的基本训练使学生形成扎实的基本功。
(二)重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
在数学活动中,学生是活动的主体。
必须改变教师问、学生答的所谓“启发式”和教师精讲例题学生大量演练习题的所谓“精讲多练”的教学模式。
努力转变角色,便数学知识的传授者为数学活动的组织者、指导者、参与者和研究者。
给学生提供自主探索的机会和比较充分的思考空间,培养肯钻研、善思考、勤动手的科学态度;让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,感受到一个数学问题是怎样提出来的,一个观念是如何形成的,一个结论是怎样探索和猜测的;让学生有机会在不断探索与创造的气氛中培养解决问题的能力,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣;并关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。
2023-2024学年度数学教研组学期工作计划
2023-2024学年度数学教研组学期工作计划数学教研组工作的开展要致力于课堂教学的讨论,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面进展,致力于老师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新”,得以有效落实。
下面是带来关于20xx-20xx学年度数学教研组学期工作方案的内容,盼望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度数学教研组学期工作方案(一)指导思想与目标:坚持“常规教研课题化,课题讨论常规化”的训练科研原则,重点突出新课程改革试验的校本讨论,努力探究校本讨论新模式,努力打造具有站前特色的训练科研品牌。
目标:深化课堂教学改革,乐观开展数学实践活动;乐观开展课题讨论,努力提高老师课堂教学设计力量。
详细工作内容:(1)通过学习《课程标准》,明确加强数学实践活动是数学课程改革的一个重大举措,不断更新数学观和教学观。
(2)每位数学老师都参加到实践活动的探究和讨论中来。
依据《课程标准》的要求,将实践活动的课题列入学期教学方案,仔细上好实践活动课。
(3)每个班级都要开设实践活动讨论课,沟通阅历体会,并重视搜集与筛选实践活动课设计方案,作为学校教学资源,为逐步形成具有学校特色的数学实践活动校本教材打下基础。
(4)组织老师学习教学大纲与《课程标准》的精神,开学初争取组织一次有关实践活动课的专题讲座。
(5)组织老师仔细钻研教材,收集资料,了解学生宠爱的活动形式,细心设计实践活动方案。
教学时要按《标准》提出的:“应当首先关注学生参加活动的状况,引导学生乐观思索、主动与同伴合作、乐观与他人沟通,使学生增进运用数学解决简洁实际问题的信念,同时意识到自己在集体中的作用。
”(6)本期组织实践活动课的讨论活动,沟通阅历体会;组织老师观看优秀实践活动课的录象;组织老师外出学习;组织老师上网学习沟通等等活动。
(7)本学期每个备课组老师都要上一节实践活动课,并重视活动后的反思实践活动课的讨论,要形成教案——说课——上课——评课一条龙的文字材料。
【中学学校2篇】20xx年-(上)数学教研组工作计划
下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。
关于底图:如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。
目录1.20xx年-20xx年度(上)数学教研组工作计划2.社团年度工作计划模板格式20xx年-(上)数学教研组工作计划____-____年度(上)数学教研组工作计划根据学校的教学教研工作思路,结合数学学科的特点,通过组内的集体讨论,制定本计划。
1、备课电子化、统一化、超期化。
备好课是上好课的基础,为了提高备课的质量,发挥集体的智慧,每个年级指定负责人,组织集体备课,个人优化,分别上传资源平台。
初一年级陈刘送老师负责、初二年级俞友剑老师负责、初三魏宣年老师负责。
2、听课安排到人。
本学期安排一次集团内的听课活动,由到长风支教的倪艳老师上公开课,集团内老师参与听课和评课。
另外组内的公开课由唐冬青老师和王一参老师开设。
3、作业负担减轻、检测规范科学。
数学作业的布置做到分层要求、分量适中,二次评改要强调。
单元和章节测试年级统一,试卷一样、时间一致,次数规定。
提高诊断的科学性和规范性。
4、外出学习培训积极参与。
学习和培训能提高专业水平,本学期安徽省初中数学优质课大赛在安庆举行,要求老师积极参加观摩,以期提高平时自己课堂教学水平。
社团年度工作计划模板格式一,协会内部管理(1)干事的培养一直都这么认为,协会其实可以看作是另一种比较新颖的交友平台,因此我们协会一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友,在这里,没有会长的盛气凌人,也不会有部长的高高在上。
我们所谓的干事培养其实就是把我们在做干事期间的所悟所感给新干事们分享分享而已,还有就是把我们博阅的以书会天下友的口号唱到每个角落,和干事们一块玩一块学,一块儿感悟一块儿交流。
(2)部门规章制度虽说我们协会把交友玩乐看成是一个比较重要的活动部分,可是,我也知道,没有严谨的纪律以及严肃的一丝不苟的干事精神我们这个团体大家庭是不会维系很长久的。
3月高中数学教师个人工作计划范文
3月高中数学教师个人工作计划范文个人工作计划目标:提高学生数学学习成绩,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
1. 设定学习目标:- 帮助学生掌握数学基础知识,并能够应用于解决实际问题;- 提高学生的数学思维能力,培养学生的逻辑思维和推理能力;- 培养学生的问题解决能力,提高学生的数学应用能力。
2. 制定教学计划:- 设定每个月的教学内容和目标,确保按计划有序开展教学工作;- 确定每周的教学进度,合理安排每堂课的教学内容和学习方法。
3. 教学方法与手段:- 创设良好的教学环境,提供有利于学生学习的条件;- 给学生提供足够的练习机会,帮助他们掌握数学基础知识,并能够运用于实际问题的解决;- 使用多样化的教学方法和教具,如课堂讨论、小组合作学习、数学游戏等,激发学生的兴趣和动力。
4. 学生学习情况与反馈:- 定期进行课堂测试和作业批改,及时了解学生掌握情况,并根据学生的不同需求进行个性化辅导;- 与学生和家长保持良好的沟通,及时反馈学生的学习进展和问题,提供合理的学习建议。
5. 自我提升与交流:- 参加各种教学培训和研讨会,提高自己的教学水平和专业知识;- 积极与同事交流经验和教学方法,共同提高教学质量;- 阅读相关学科的教材、论文和著作,不断拓宽自己的知识面和教学思路。
6. 总结和评估:- 每学期末对教学工作进行总结和评估,反思自己的教学过程和方法,发现问题并加以改进;- 与学生和家长进行学业情况沟通,了解他们的评价和建议,以进一步提高自己的教学质量。
以上是我个人的工作计划,通过切实的教学实践和不断的自我提升,我相信我能够有效地提高学生的数学学习成绩,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3月份大班数学教学计划
3月份大班数学教学计划教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分本文是小编精心编辑的3月份大班数学教学计划,希望能帮助到你!3月份大班数学教学计划篇一在园领导的正确领导下,新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。
根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》,集合我班配班老师及幼儿实际情况,拟定本学期年工作计划如下:一、所有配班老师团结一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,为幼儿设置良好的肓人环境,为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所,让幼儿喜欢上我们班,喜欢我们班的每位老师。
二、了解幼儿情况,对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解,为他们制定远近期发展目标,注意每一个孩子的不同进步。
对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯,教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中接受新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观察中探索,探索中发现,发现中了解,了解中获得新知识、新经验,鼓励每个孩子的个性发展,力争在师幼互动中完成所有教学计划。
三、定期召开家长座谈会,一学期进行一次家长开放日活动,让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动,放心孩子在园生活,做好幼儿的家访随访工作,随时向家长汇报孩子在园情况,探讨孩子在学习上、生活中出现的问题,和家长达成共识,力求每个孩子都有较明显的进步,让孩子开心,家长放心,老师们工作起来顺心舒心。
力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动,鼓励家长重视孩子方方面面的教育,让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。
四、做好单亲子女,特殊儿童的教育工作,关心关爱单亲子女的衣、食、住,心理以及健康,让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄,让他们充分感受老师的每一个眼神,每一个微笑,每一个动作对他们的关心和爱护,特别注重特殊儿童的心理及教育方法的衔接,逐步引导他们向完美人格的快速发展,杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生,尊重孩子的独立人格及自由尊心,培养幼儿的自信心和责任感。
2023年中一班三月份教学计划
2023年中一班三月份教学计划1. 教学目标3月份是中一班重要的教学阶段,我们将围绕以下教学目标展开教学:•提升学生学习能力和学习兴趣;•加强学生基础知识的掌握和应用;•培养学生创新思维和问题解决能力。
2. 教学内容在3月份的教学中,我们将注重以下几个方面的教学内容:2.1 数学•教学重点:二次函数及其应用•教学难点:二次函数无理根的求解•教学方法:结合例题和习题讲解,注重学生的能力培养和思维拓展。
2.2 英语•教学重点:口语表达和交际能力•教学难点:听力训练和口语表达技巧•教学方法:通过情境对话、实践演练和模拟场景等多种方式,提升学生口语表达和交际能力。
2.3 物理•教学重点:电学基础知识•教学难点:电容器和电阻器的理解和应用•教学方法:结合实验与理论教学,加深学生对电学基础知识的掌握和理解。
3. 教学计划为了更好地完成教学任务,我们将按照以下教学计划进行:3.1 第一周(3月1日 - 3月5日)•数学:二次函数的基本概念和公式•英语:口语表达的基本技巧和方法•物理:电荷和电场的基本知识3.2 第二周(3月8日 - 3月12日)•数学:二次函数的图像及其性质•英语:口语表达的流利度和语音语调的练习•物理:电势和电能的概念及其应用3.3 第三周(3月15日 - 3月18日)•数学:二次函数无理根的求解•英语:交际能力的提升和口语表达技巧的训练•物理:电容和电阻的基础知识和应用3.4 第四周(3月21日 - 3月25日)•数学:二次函数的应用•英语:听力训练和口语表达的模拟演练•物理:复合电路的分析和计算3.5 第五周(3月28日 - 3月31日)•数学:综合运用二次函数的知识•英语:口语表达的实践演练和对话训练•物理:110V电路和220V电路的分析和计算4. 总结在教学过程中,我们将重视学生的思维训练和能力培养,注重学生的实际能力提升和知识应用。
我们相信,在这个教学计划的指导下,中一班的学生将会取得更加优异的成绩和突出的表现。
数学教研室月度工作计划:目标、计划与落实
数学教研室月度工作计划:目标、计划与落实尊敬的教研室成员:
在本月的教研室会议上,我们讨论了本月的工作计划。
以下是我们制定的2023年数学教研室月度工作计划。
目标:
我们的目标是提高我们教研室教师的数学教学水平,使学生能够更好地理解和掌握数学知识,并在这方面取得更好的成绩。
计划:
1.组织教研活动:
我们将定期组织教研活动,讨论研究新的数学教学方法和教学技巧,以使我们的教学更加高效。
2.改进课程:
我们将重新设计和改进我们的数学课程,以确定学生的需求,提高教学效率和学生的学习效果。
3.引入新的教学技术和工具:
我们将探索新的教学技术和工具,使我们的教学更加有趣和生动,以吸引学生的注意,提高学生的学习效率。
4.定期进行教学反思和总结:
我们将定期进行教学反思和总结,以查看我们的教学成果和失败,提出改进建议,以实现我们的工作计划中的目标。
5.加强师资力量建设:
我们将通过员工培训,提高我们的教育水平和专业知识,以提高我们的教学能力和质量。
落实:
我们将把我们的工作计划贯彻到实践中,以促进我们教研室的发展和成长。
我们将在整个工作计划中持续努力,确保我们的目标得以实现。
总结:
我们相信,通过我们这个月份的工作计划,我们可以实现我们的目标:提高我们教研室教师的数学教学水平,使学生能够更好地理解和掌握数学知识,并在这方面取得更好的成绩。
我们希望每个教研室成员都能够积极参与我们的计划,为教研室的成功和发展做出贡献。
感谢大家的耐心阅读。
敬礼!
数学教研室。
小三数学教学计划7篇
小三数学教学计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一数学3月份教学计划书
高一数学3月份教学计划书石小超两名学生高一、高二、高三数学基础都不是很扎实,每次考试分数都在40~45分左右徘徊;故此3月份我做如下教学工作计划。
一、指导思想:1、理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。
2、提高空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
3、提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。
4、发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和做出判断。
5、提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。
二、教学目标.1、通过分析问题的方法的教学,培养学生的学习的兴趣。
2、提供生活背景,通过数学建模,让学生体会数学就在身边,培养学数学用数学的意识。
3、在探究三角函数、两角和与差的正弦、余弦和正切公式的性质,体验获得数学规律的艰辛和乐趣。
4、基于情意目标,调控教学流程,坚定学习信念和学习信心。
5、通过定义、命题的总体结构教学,揭示其本质特点和相互关系,培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。
6、通过揭示平面向量的实际背景及基本概念、平面向量的线性运算、基本定理、坐标表示及数量积运用在考试中。
7、加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学,培养学生的运算能力。
8、通过正弦定理与余弦定理提高学生运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。
9、通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力,促使知识间的滲透和迁移。
10、利用数形结合,另辟蹊径,提高学生运算能力。
11、任意角的三角函数、三角函数的诱导公式、平面向量的基本定理及解三角形运用的方法正弦定理与余弦定理等部分内容在高考中占20%。
12、从历练来的高考试卷看大题中第一道或者第二道题都是关于三角函数变换、正弦定理、余弦定理等有关内容。
数学教师三四月工作计划
数学教师三四月工作计划第一部分:教学准备工作1. 教学内容准备3月份准备教学内容主要包括有关代数和几何的知识点。
因此,我打算花费大部分时间来准备这些内容。
我计划通过查找相关的教学资料,整理相关的教学课件,并编写相关的教学教案。
2. 教学资源准备3月份还需要花费时间准备相关的教学资源,主要包括制作教学课件、准备教学辅助工具、购买相关的教学资料等。
同时,我还需要对学生进行调查,了解他们的学习情况,为他们提供相关的学习资源。
3. 实践活动准备4月份将组织学生进行实践活动,所以需要提前准备相关的实践活动方案,并备好相关的实验器材。
我计划提前联系相关的实验室和机构,为学生提供一个良好的实践环境。
第二部分:教学工作安排1. 课前准备我将在每节课前准备充分,确保自己对教学内容了如指掌,课件制作完整,教学方法灵活多样,为学生提供一个好的学习环境。
2. 教学实施我将采用灵活多样的教学方法,如讲课、讨论、实践、解题等,激发学生学习的兴趣,在课堂上让学生主动参与教学活动,提高课堂教学效果。
3. 课后辅导我将在每周的某个时间段进行课后辅导,为学生提供必要的学习指导,解答学生的问题,帮助他们巩固所学知识,提高学习成绩。
第三部分:教学活动安排1. 教学课件制作我将利用空余时间制作教学课件,包括PPT、视频、练习题等,以便为学生提供多种学习资料。
2. 教学辅助工具准备我将购买相关的教学辅助工具,如数学模型、实验器材等,以便为学生提供多样化的学习资源。
3. 实践活动组织我将组织学生进行实践活动,包括数学建模、实验观察等,以便让学生在实践中理解和应用所学的数学知识。
第四部分:自我提升安排1. 学习交流我将参加相关的学习交流活动,如数学学术讲座、研讨会等,以便与同行进行学术交流,提升自己的教学水平。
2. 学术研究我将参与相关的学术研究项目,进行教学实践与研究相结合,不断提升自己的学识和专业水平。
3. 教学经验总结我将总结自己的教学经验,及时调整教学方法,提高自己的教学效果。
三年级数学组三月份学课程标准方案
三年级数学组三月份学课程标准方案一、指导思想本学期我们三年级数学教研组,继续学习和贯彻《新课改课程标准》的精神和理念,以新课程标准为指导,课堂教学实践为阵地,积极实施课程改革,加强对新教材、新课程、新方案的了解和探索,课堂内提高40分钟的教学效率;在课堂教学实践中,不断更新教育观念,形成新的教育理念;努力改变传统的教学模式,形成良好的师生互动、生生互动、学生乐学、会学的课堂教学新局面;在教学中使用多种方法与手段,培养学生的创新思维和抽象思维能力,加强学生们的概括能力和逻辑性。
切实做到减负增效,切实提高课堂教学的效率和质量,扎实有效地开展教研组工作。
二、工作目标1、认真学习新的《国家数学课程标准》,体会新课标的精神和理念。
力求把新课标的思想和理念落实到课堂教学中去。
2、以课堂为主阵地,改革传统的教学模式,优化教学过程,把新的理念转化为具体的操作行为,落实在每堂课中,提高课堂教学效率。
3、开展丰富多彩的学生竞赛活动,激发学生的学习兴趣,培养能力。
4、重视“培优补差”工作,充分发挥优生的特长,激发后进生的学习兴趣,不断挖掘每个学生的学习潜力。
三、工作要点1、认真学习新的《国家数学课程标准》,努力转变教育理念;认真学习新的《国家数学课程标准》,要求老师能够从重知识传授向重学生发展转移,从重教师的“教”向重学生的“学”转变,从重结果向重过程转变,从同一规格的教育向有差异性的教育转变。
并组内学习、讨论以下材料:《怎样的评课是到位的》、《说课的基本要素》、《评价与考试》。
2、本学期将利用教研活动、备课活动时间,深入了解并切实领悟“备课、作业布置与批改、课后辅导、验收与考查”的具体标准与要求,重点抓集体备课,要求集体备课活动必须“定时间、定内容、定中心发言人”,双周的周二下午五、六两节课为集体备课时间;在集体备课中大家要交流教学思想,统一教学认识,认真研究教材、教法,热烈探讨新课标在常规教学中的落实。
个人备课要体现备课的基本要素(教学内容、教学目标、教学重难点、教学手段、教学过程、板书设计、教学后记)。
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20XX年3月数学组教学工作
计划
20XX年3月数学组教学工作计划
新学期已经开始,在学校工作总体思路的指导下,现将本学期数学组工作进行规划、设想,力争使本学期的工作扎实有效,为学校的发展做出新的贡献。
指导思想
以学校工作总体思路为指导,深入学习和贯彻新课程理念,以教育教学工作为重点,优化教学过程,提高课堂教学质量。
结合数学组工作实际,积极开展教育教学研究活动,促进教师的专业发展,学生各项素质的提高,提高数学组教研工作水平。
工作目标
1、加强常规教学工作,优化教学过程,切实提高课堂教学质量。
2、加强校本教研,积极开展教学研究活动,鼓励教师根据教学实际开展教学研究,通过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展。
3、掌握现代教育技术,积极开展网络教研,拓展教研的深度与广度。
4、组织好学生的数学实践活动,以调动学生学习积极性,丰
富学生课余生活,促进其全面发展。
主要工作
1、备课做好教学准备是上好课的前提,本学期要求每位教
师做好教案、教学用具、作业本等准备,以良好的精神状态进入
课堂。
备课是上好课的基础,本学期数学组仍采用年级组集体备课
形式,要求教案尽量做到环节齐全,反思具体,有价值。
集体备
课时,所有教师必须做好准备,每个单元负责教师要提前安排好内容及备课方式,对于教案中修改或补充的内容要及时
地在旁边批注,电子教案的可在旁边用红色批注(发布校园网数学
组板块内),使集体备课不流于形式,每节课前都要做到课前的
“复备”。
每一位教师在个人研究和集体备课的基础上形成适合
自己、实用有效的教案,更好的为课堂教学服务。
各年级组每月
提供单元备课活动记录,在规定的集体备课时间,教师无特殊原
因不得缺席。
提高课后反思的质量,提倡教学以后将课堂上精彩的地方进
行实录,以案例形式进行剖析。
对于原教案中不合理的及时记录,结合课堂重新修改和设计,同年级教师可以共同反思、共同提高,为以后的教学提供借鉴价值。
数学教师每周反思不少于2次,每
学期要有1-2篇较高水平的反思或教学案例,及时发布在向校园
网上,学校将及时进行评审。
教案检查分平时抽查和定期检查两种形式,“推门课”后教
师要及时提供本节课的教案,每月26号为组内统一检查教案时间,每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。
2、课堂教学课堂是教学的主阵地。
教师不但要上好公开课,更要上好每天的“常规课”。
遵守学校教学常规中对课堂教学的
要求。
课堂上要积极的创设有效的教学情境,要
重视学习方法、思考方法的渗透与指导,重视数学知识的应
用性。
学校将继续通过听“推门课”促进课堂教学水平的提高,
发现教学新秀。
公开课力求有特点,能侧重一个教学问题,促进
组内教师的研讨。
一学期做到每人一节,年轻教师上两节。
课堂
对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像,保存资料,及时
地向校园网推荐。