【用英国人的方法背单词】就背252个字根就好了

外国人的方法背英语单词

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？-然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

-其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

--举几个例子来说吧：-比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent 也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

英国人是这样背单词的

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背的！请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent 也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

个英语字根

英语字根背诵要求:下面是252个词根,背诵的要求是,通按照顺序把每个字根背下来就行,方法统一用数字定位,每四个词根为一组串联之后与数字密码联结,一共为63组,只需63个密码既可记完,每个词根下的单词是帮助你理解词根的.背诵时间:每天10组,6天完成第一部分核心词根1、a g a g=d o，a c t做，动agent [ag做，办理，ent名词后缀，表示人；做事者，“办理人”] 代理人a g e n c y[a g做，作e n c y名词后缀]代理，代理处，机构，作用2、a g r ia g r i=f i e l d田地，农田(a g r i也作a g r o,a g r) a g r i c u l tu re[a gr i 田地，农田，c u l t 耕作–u re名词后缀] 农业，农艺a g r o n o m y[a g r o农田→农业，n o m y…..学]农学a g r e s t i c[a g r田地→乡村→乡野]乡间的，乡野的，粗野的3、a n na n n=y e a r年（a n n也作e n n）a n n u a l[a n n年，-u a l形容词后缀，……的]每年的，年度的perennial [per-通，全，enn年，-ial形容词后缀，…的] 全年的，四季不断的4、a u d ia u d i=h e a r听（a u d i也作a u d i t）a u d i e n c e[a u d i听，-e n c e名词后缀]听众，倾听auditorium [audi听，-orium 名词后缀，表示场所，地点；“听讲的场所”] 礼堂，讲堂，听众席5、b e l lb e l l=w a r战争r e b e l[r e-相反，b e l(l)战争，战斗；“反戈”，“反战”]反叛，反抗6、b r e vb r e v=s h o r t短brevity [brev短，-ity名词后缀] （陈述等的）简短，简洁；（生命等的）短暂，短促7、c e dc e d=g o行走（c e d也作c e e d，c e s s）preceding [pre-先，前,见上，-ing形容词后缀，…的] 在前的，在先的procedure [pro-向前，ced行，-ure名词后缀；“进行的过程”] 过程，步骤，手续8、c e p tc e p t=t a k e拿，取except [ex-外，出，cept拿；“拿出去”→排除，除外] 除…之外，把…除外a c c e p t[a c-加强意义，c e p t拿→接]接受，领受，承认9、c i d，c i sc i d，c i s=c u t，k i l l切，杀decide [de-表示加强意义，cid切，切断→裁断→裁决] 决定，裁决，判决，下决心concise [con-表示加强意义，cis切；“切短”，“切除”不必要的部分，删除除冗言赘语，留下精简扼要的部分]简明的，简洁的，简要的10、c i r cc i r c=r i n g环，圆circus [circ圆，-us名词后缀；“圆形的表演场地] 马戏场；[转为]马戏团c i r c u l a r[c i r c u l=c i r c l e圆，-a r形容词后缀，…的]圆形的，环形的11、c l a i m，c l a mc l a i m，c l a m=c r y，s h o u t喊叫e x c l a i m[e x-外，出，c l a i m叫，“大声叫出”]呼喊，惊叫p r o c l a i m[p r o-向前，c l a i m叫喊→声言]宣布，宣告，声明12、c l a rc l a r=c l e a r清楚，明白declare [de-表示加强意义，clar=clear清楚，明白；“to make clear”，“使明白”] 表明，声明，宣告，宣布clarify [clar=clear清楚，明白，-i-，-fy 动词后缀，使…；“使明白”] 讲清楚，阐明，澄清13、c l u dc l u d=c l o s e，s h u t关闭（c l u d也作c l u s）exclude [ex-外，clud关；“关在外面”→不许入内] 排斥，拒绝接纳，把…排除在外include [in-入，内，clud关闭；“关在里面”，“包入”] 包含，包括，包住，关住14、c o g nc o g n=k n o w知道recognize [re-表示加强意义，cogn知道→认识，-ize动词后缀] 认识，认出，认知precognition [pre-预先，cogn知道，-ition名词后缀] 预知，预察，预见15、c o r dc o r d=h e a r t心c o rd i a l[c o r d心，-i a l形容词后缀，…的]衷心的，诚心的accord [ac-表示to，cord心；“心心相印”]一致，协调，符合，使一致16、c o r p o rc o r p o r=b od y（c o r p o r也作c o r p）corporation [corpor体，-ation名词后缀；由众人组成的一个“整体”] 团体，社团，公司c o r p o r a t o r[c o r p o r体→团体，-a t o r表示人]社团或公司的成员17、c r e dc r e d=b e l i e v e，t r u s t相信，信任credible [cred相信，信任，-ible形容词后缀，可…的] 可信的，可靠的i n c r e d i b l e[i n-不，c r e d i b l e可信的]不可信的18、c r u cc r u c=c r o s s十字crucial [cruc十字，-ial形容词后缀] 十字形的；[处在“十字路口”的] 紧要关头的，决定性的，临于最后选择的c r u c i f o r m[c r u c十字，-f o r m形容词后缀，有…形状的]十字形的19、c u rc u r=c a r e关心，挂念，注意security [se-分开，脱离，cur挂念，担心，-ity名词后缀；“脱离挂念”→不用挂念，无须担心]安全curious [cur关心，注意，-ious形容词后缀“引人注意的”] 新奇的，奇怪的；20、c u r，c u r s，c o u r，c c u r sc u r，c u r s，c o u r，c c u r s=r u n跑c u r re n c y[c u r跑→行，-e n c y名词后缀]流行，流通，流通货币，通货excurse [ex-外，出，curs跑→行走；“跑出去”，“出行”] 远足，旅游，旅行c o u r s e[c o u r s跑→行进]行程，进程，路程，道路，课程21、d e n td e n t=t o o t h牙齿d e n t i s t[d e n t牙，-i s t表示人；“医治牙病的人”]牙科医生d e n t i s t r y[见上，-r y表示…学，技术，职业]牙科学，牙科，牙科业22、d id i=d a y日d i a r y[d i日，-a r y名词后缀，表示物]日记，日记簿dial [di日，-al名词后缀，表示物] 日晷，电话机拨号盘（该物圆形似日晷）23、d i c td i c t=s a y言，说（d i c t也作d i c）dictate [dict言，说→吩咐，命令，指示，-ate动词后缀；“口授命令或指示”] 口授命令或指示d i c t a t i o n[见上，-i o n名词后缀]口授，命令，支配，口述，听写24、d i td i t=g i v e给tradition [tra=trans转，传达室，dit给，-ion名词后缀；“传给”] 传统，传说，口传edit [e-出，di t给，“给出”→发表，出版；将稿件编好以备发表] 编辑25、d o nd o n=g i v e给（d o n也作d o）pardon [par-=per完全，彻底，don给，舍给→舍弃；“完全舍弃他人罪过”] 原谅，宽恕，赦罪d o n o r[d o n给，赠给，-o r表示人]赠给者，捐献者26、d ud u=t w o二d u a l[d u双，二，-a l形容词后缀，..的]二重的，双的，二元的d ue t[d u双，二]二重唱，二重奏27、d u cd u c，d u c t=le a d引导educate [e-出，duc引导，-ate动词后缀；“引导出来，”“把…由无知状态中引导出来”→教导出来]教育i n t r o d u c e[i n t r o-入，d u c引；“引入”]引进，介绍28、e de d=e a t吃e d i b l e[e d吃，-i b l e形容词后缀，可…的]可以吃的，食用的edacious [ed吃，-acious形容词后缀，表示有…性质的，好…的] 贪吃的，狼吞虎咽的29、e q ue q u=e q u a l等，均，平e q u a l[e q u相等，-a l形容词后缀，…的]相等的，平等的，相同的e q u a l i t y[见上，-i t y名词后缀]同等，平等，均等30、e ve v=a g e年龄，寿命，时代，时期l o n g e v i t y[l o n g长，e v年龄，寿命，i t y名词后缀]长寿，长命coeval [co-共同，ev时代，-al形容词后缀] 同时代的，同年代的，同时期的；[-al 名词后缀]同时代的人（或物）31、f a c tf a c t=d o，m a k e做，作（f a c t也作f a c）factory [fact作，制作，-ory名词后缀，表示场所，地点；“制作的场所”] 工厂，制造厂manufacture [manu手，fact作，制作；“用手制作”，古时生产用手操作] 制造，加工32、f e rf e r=b r i n g，c a r r y带拿confer [con共同，一起，fer拿；把意见“拿到一起来”] 协商，商量，交换意见differ [dif-分开，fer拿，持；“分开拿”，“分取”，“各持已见”，“各执一词”→互异]不同，相异，意见不同prefer [pre-先，fer拿，取;对某物’先取”，’先选”，宁愿’先要”某事物] 宁可，宁愿(选择)，更喜欢…，偏爱…33、f l o rf l o r=f l o w e r花(f l o r也作f l o u r) f l o r i s t[f l o r花，-i s t表示人]种花者，花卉研究者flourish [flour花，-ish动词后缀;’如开花一样”] 繁荣，茂盛，兴旺，昌盛34、f l uf l u=f l o w流fluent [flu流，-ent形容词后缀，…的] 流动的，流畅的，(语言)流利的f l u e n c y[f l u流，-e n c y名词后缀]流利，流畅influence [in-入，flu流，-ence名词后缀;’流入”→波及→对周围事物产生影响] 影响，感动，势力;[转为动词]感化，影响，对…有作用，左右35、f u sf u s=p o u r灌，流，倾泻refuse [re-回，fus流;’流回”→倒灌，倒流→退回→不接纳] 拒绝，拒受confuse [con-共同，合，fus流;’合流”，’流到一处”→混在一起] 使混杂，混乱，混淆，使迷乱36、g r a dg r a d=s t e p，g o，g r a d e步，走，级g r a d u a l[g r a d步，-u a l形容词后缀，…的]逐步的，逐渐的graduate [grad步，级，-u-，-ate动词后缀;’在学业上走完某一步”，’在学业上完成某一级”]毕业;[转为]毕业生37、g r a mg r a m=w r i t e，s o m e t h i n g w r i t t e n o f d r a w n写，画，文字，图形grammar [gram写，文字，m重复字母，-ar名词后缀;关于’文字的法则] 语法，文法program [pro-在前面，gram写-书，表，单;’写在前面的说明文字”] 节目单，戏单，说明书，大纲，方案38、g r a p hgraph=write，writing，an instrument for making records 写，画，文字，图形，记录器photograph [photo光，影，graph写→记录;’把实物的影像录下来”] 照相，拍照，摄影，照片p h o t o t g r a p h y[见上，-y名词后缀]摄影术39、g r e s sg r e s s=g o，w a l k行走p r o g r e s s[p r o-向前，g r e s s行走]前进，进步congress [con-共同，一起，gress走，来到;’大家走到一起来”→共聚一堂→开会→会议](代表)大会，国会，议会40、h a b i th a b i t=d w e l l居住h a b i t a n t[h a b i t居住，-a n t表示人]居住者c o h a b i t[c o-共同，h a b i t居住](男女)同居，姘居41、h i b i th i b i t=h o l d拿，持exhibit [ex-外，出，hibit拿，持;’拿出去”→摆出去给人看] 展出，展览，陈列，展示，显示inhibit [in-表示in，hibit持，握;’to hold in”，’to maintain in”] 阻止，禁止，抑制42、h o s p i th o s p i t=g u e s t客人hospital [hospit客人，-al名词后缀;原义为接待’客人”的地方→接待’病客”的地方]医院h o s p i t a l i z e[见上，-i z e动词后缀]把…送入医院治疗43、i d i oi d i o=p e c u l i a r，o w n，p r i v a t e，p r o p e r特殊的，个人的，专有的idiot [idio特殊的;’特殊的人”→异予正常人的人] 傻子，痴人，白痴idiograph [idio个人的，专有的，graph写，文字，图形] 个人的签名，商标44、i n s u li n s u l=i s l a n d岛insulate [insul岛→孤立→与外界隔绝，-ate动词后缀，使…;’使成岛状”→使孤立，使与…隔绝]隔离，使孤立，使绝缘i n s u l i n[i n s u l岛，-i n名词后缀，表示’素”]胰岛素45、i ti t=g o行走e x i t[e x-出，外，i t行走;’走出”，’向外走”]出口，太平门，退出c i r c u i t[c i r e圆，环，-u-，-i t行]环行，周线，电路，回路46、j e c t j e c t=t h r o w投掷project [pro-向前，ject掷] 抛出，投出，投掷，发射，射出;[投出→拿出，’提出一种设想”]设计，计划，规则i n j e c t[i n-入，j e c t投;’投入”→射入]注入，注射object [ob-相对，相反，对面，ject投;’投放在对面(前面)之物”] 对象，目标，物体;[与主词(主词)相对者]宾语，受词;[投向对立面]反对，抗议47、j u v e nj u v e n=y o u n g年轻，年少juvenile [juven年少，-ile形容词后缀，…的] 青少年的;[转作名词] 青少年j u v e n i l i t y[见上，-i l i t y名词后缀]年少，年轻48、l e c tl e c t=c h o o s e，g a t h e r选，收(l e c t也作l e g，l i g) e l e c t[e-出，l e c t选;’选出”]选举s e l e c t[s e-离开，分开，l e c t选]挑选，选出，选择，选拔49、l e v l e v=r a i s e举，升elevate [e-出，lev举，-ate动词后缀;’举出”→举起] 抬起，举起，使升高elevator [见上，-or表示人或物] 升降机，电梯，起卸机，举起者，起重工人50、l i b e r l i b e r=f r e e自由l i b e r t y[l i b e r自由，-t y名词后缀]自由，自由权Liberia [liber自由，-ia名词后缀;意为’自由之国”] 利比里亚(非洲一国家名) 51、l i n g u l i n g u=l a n g u a g e语言l i n g u i s t[l i n g u语言，-i s t表示人]语言学家collingual [col-同，ligua语言，al形容词后缀，…的] (用)同一种语言的52、l i t e r l i t e r=l e t t e r文字，字母l i t e r a r y[l i t e r文字→文章→文学，-a r y形容词后缀，…的]文学的l i t e r a t o r[见上，-a t o r表示人]文学家，文人，作家53、l o cl o c=p l a c e地方l o c a l[l o c地方，-a l形容词后缀，…的]地方的，当地的，本地的l o c a l i s m[见上，-i s m表示主义，语言]地方主义，方言，士语54、l o g l o g=s p e a k言，说d i a l o g u e[d i a-对，相对，l o g言，说]对话a p o l o g i z e[见上，-i z e动词后缀]道歉，谢罪，辩解l o g i c[l o g语言→辩论→推理，论理，-i c名词后缀，表示…学]逻辑55、l o q u l o q u=s p e a k言，说eloquent [e-出，loqu说，-ent形容词后缀，…的;’说出的”，’道出的”→能说会道的]有口才的，雄辩的，善辩的，有说服力的e l o q u e n c e[见上，-e n c e名词后缀]雄辩，善辩，有口才56、l u n l u n=m o o n月亮lunar [lun月亮，-ar形容词后缀，…的] 月亮的，太阴的，似月的，新月形的semilunar [semi-半，lun月亮，-ar形容词后缀，…的] 半月形的，月牙形的57、m a n m a n=d w e l l，s t a y居住，停留mansion [man居住，-sion名词后缀;’居住的地方”] 宅第，宅邸，大楼，大厦permanent [per-贯穿，从始至终，一直，man停留，-ent形容词后缀，…的;’一直停留下去的”]永久的，常驻的，常设的58、m a n u m a n u=h a n d手(m a n u也作m a n)manual [manu手，-al形容词后缀，…的] 手的，手工做的，用手的;[转为名词] 手册maintain [main→man手，tain持，握;’手持”，’握有”] 保持，保存，维持59、m a rm a r=s e a海m a r i n e[m a r海，-i n e形容词后缀，…的]海的，海上的.航海的submarine [sub-在…下面，mar海，ine形容词后缀] 海面下的，海底的，[转为名词;’潜入海面下之物”]潜水艇60、m e d im e d i=m i d d l e中间immediate [im-无，medi中间，-ate形容词后缀，…的;’没有中间空隙时间的”，’当中没有间隔的”]立刻的，直接的medium [medi中间，-um名词后缀] 中间，中间物，媒介;[转为形容词] 中等的61、m e m o rm e m o r=m e m o r y记忆memory [memor记忆，-y表示情况，状态，行为] 记忆，记忆力，回忆，纪念m e m o r i z e[m e m o r记忆，-i z e动词后缀，使…]记住，熟记62、m e r gm e r g=d i p，s i n k沉，没(m e r g也作m e r s) e m e r g e[e-外，m e r g沉，沉于水中;’由水中浮出”]浮现，出现s u b m e r g e[s u b-下，m e r g沉]沉下，沉于水中，没入水中63、m i g r m i g r=r e m o v e，m o v e迁移m i g r a t e[m i g r迁移，-a t e动词后缀]迁移，移居immigrate [in-入内，migr迁移，-ate动词后缀] 移居入境，(从外国)移来，移入64、m i l i t m i l i t=s o l d i e r兵m i l i t i a[m i l i t兵，-i a表示集合名词]民兵组织，民兵(总称) m i l i t a r i s m[见上，-i s m主义]军国主义65、m i n i m i n i=s m a l l，l i t t l e小(m i n i也作m i n)minister [mini小，-ster名词后缀，表示人;’小人”→仆人→臣仆，古时大臣对君王自称为’小人”，仆人→君王或元首的仆人，转为现今的部长]大臣，部长administer [ad-表示to，’执行大臣或部长的任务”] 管理，治理，执行，施政66、m i r m i r=w o n d e r惊奇，惊异mirror [mir惊奇，-or表示物;能映出影像，使人感到惊奇之物.最初人们对镜子能映出影像感到惊奇]镜子m i r a c l e[m i r惊奇，奇异，-a c l e表示事物]奇事，奇迹67、m i s s m i s s=s e n d投，送，发(m i s s也作m i t)mission [miss送，派送，委派，-ion名词后缀;’被派送(委派)出去者”] 使团，代表团，使命p r o m i s e[p r o-前，先，m i s(=m i s s)发;’事先发出”之言]诺言，允诺68、m o b m o b=m o v e动mobile [mob动，ile形容词兼名词后缀] 活动的，可动的，运动的，汽车m o b[m o b动→动乱，暴动→暴动的人]暴民;一群暴徒69、m o r t m o r t=d e a t h死mo r ta l[mor t死，-a l形容词后缀，…的] 终有一死的，死的，临死的immortal [im-不，mort死，-al形容词后缀，…的] 不死的，永生的，不朽的70、m o t m o t=m o v e移动，动m o t i o n[m o t动，-i o n名词后缀，表示行为，情况]运动，动promote [pro-向前，mor移动;’使向前移动”] 推进，促进，提升，升级71、m o m i n n o m i n=n a m e名n o m i n a l[n o m i n名，-a l形容词后缀，…的]名义上的，有名无实的n o m i n a t e[n o m i n名，-a t e动词后缀，做…事]提名，任命72、n o v n o v=n e w新novel [nov新，-el名词后缀，表示物;新→新奇，’新奇的事”→故事] 小说，长篇小说;新奇的n o v e l i s t[见上，-i s t表示人]小说家，小说作者73、n u m e r n u m e r=n u m b e r数numeral [numer数，-al形容词后缀，…的] 数字的，示数的;[转为名词] 数字，(语法)数词n u m e r a t e[n u m e r数，-a t e动词后缀，做…]计算，计数，数74、o n y m o n y m=n a m e名o n y m o u s[o n y m名，-o u s形容词后缀，…的]有名字的，署名的a n o n y m[a n-无，o n y m名]匿名者，无名氏75、o p e r o p e r=w o r k工作op e rate[o p e r工作，-ate动词后缀，做…] 工作，操作，运转，动手术o p e r a[o p e r工作→动作→表演，作戏→戏]歌剧76、o r io r i=r i s e升起o r i e n t[o r i升起;原义为’太阳升起的地方”]东方，东方的o r i g i n[o r i升→发生，发起→起源]原始，起源，由来，出身77、p a c i p a c i=p e a c e和平，平静p a c i f i c[p a c i和平，-f i c形容词后缀，…的]和平的，太平的，平静的pacify [paci和平，-fy动词后缀，使…的] 使和平，使平静，使平定，抚慰78、p e l p e l=p u s h，d r i v e推，逐，驱p r o p e l[p r o-向前，p e l推]推进，推动e x p e l[e x-出，外，p e l驱逐]逐出，赶出，驱逐，开除79、p e n d(a)p e n d，p e n s=h a n g悬挂depend [de-下，pend悬挂;’挂在他物下面”→依附于另一物体”] 依靠，依赖suspend [sus=sub下，pend悬，吊，挂，’挂起来”] 挂，悬，中止，暂停80、p e t p e t=s e e k追求c o m p e t e[c o m-共同，p e t追求;’共同追求”]竞争，角逐，比赛c o m p e t i t i o n[见上，-i t i o n名词后缀，表示行为]竞争，角逐，比赛a p p e t i t e[a p-表示t o向，p e t追求→渴求，渴望]欲望，食欲81、p h o np h o n=s o u n d声音telephone [tele远，phon声音;’由远处(通过电波)传来的声音”] 电话o t o p h o n e[o t o耳，p h o n声音]助听器82、p i c t p i c t=p a i n t画，描绘p i c t u r e[p i c t绘，-u r e名词后缀]绘画，图画，画像;图片d e p i c t[d e-加强意义，p i c t绘]描绘，描述83、p l e n p l e n=f u l l满，全p l e n t y[p l e n满→丰足，-t y表示情况，状态]丰富，充足，大量p l e n i l u n e[p l e n满，-i-，l u n月亮]满月，望月.月满之时84、p l i c p l i c=f o l d折，重叠complicate [com-加强意义，plic重叠，重复→多层，复杂，-ate动词后缀] 使复杂，变复杂;[-a t e形容词后缀，…的]复杂的multiplicate [multi-多，plic重叠，-ate，形容词后缀，…的] 多重的，多倍的，多样的85、p o n p o n=p u t放置p o s t p o n e[p o s t-后，p o n e放;’往后放”]推后，推迟，延期compound [com-共同，一起，poun=pon放;’放在一起的”] 混合的，化合的，混合物，化合物86、p o p u l p o p u l=p e o p l e人民p o p u l a t i o n[p o p u l人民→居民，-a t i o n名词后缀]全体居民，人口p o p u l a c e[p o p u l人民→平民，-a c e名词后缀]平民，大众87、p o r t p o r t=c a r r y拿，带，运i m p o r t[i m-入，p o r t拿，运;’拿进，运入”]输入，进口e x p o r t[e x-出，p o r t运，拿;’运出去”]输出，出口88、p o s p o s=p u t放置exposure [ex-出，外，pos放，摆;’摆出来”→把…亮出来，-ure名词后缀] 揭露，揭发，暴露d e p o s i t[d e-下，p o s放;’放下”→存放]寄存，存放，存款，储蓄89、p r e c ip r e c i=p r i c e价值precious [preci价值，-ous形容词后缀，…的;’有价值的”] 宝贵的，珍贵的appreciate [ap-表示ar或to，preci价值，-ate动词后缀;’论价”] 评价，鉴赏，欣赏90、p u n c tp u n c t=p o i n t，p r i c k点，刺p u n c t u a t e[p u n c t点，-u-，a t e动词后缀]加标点于，点标点punctual [punct点，-ual形容词后缀，…的;’着于一点的”→限于一点的→不偏不差的]精确的，准确的，准时的91、p u r p u r=p u r e清，纯，净p u r i f y[p u r纯净，-i-，-f y使]使纯净，使洁净depurate [de-加强意义，pur洁净，-ate动词后缀，使成…] 使净化，净化，提纯92、r e c t r e c t=r i g h t，s t r a i g h t正，直c o r r e c t[c o r-表示加强意义，r e c t正，直]改正，纠正，正确的i n c o r r e c t[i n-不，c o r r e c t正确的]不正确的93、r u p t r u p t=b r e a k破i n t e r r u p t[i n t e r-在…中间，r u p t破→断]中断，打断bankrupt [bank=bench长凳，原指钱商用的长凳或台板，最初是作为钱商的柜台，r u p t破，断;’钱商的柜台断了”→生意破产了]破产的，破产者，使破产94、s a l s a l=s a l t盐salary [sal(salt)盐，-ary名词后缀，表示物，原为古罗马士兵所领取的’买盐的钱”，作为生活津贴，由此转为’工资”]薪金，工资salad [sal盐，-ad名词后缀，表示物] 色拉，沙拉，一种用盐调拌的凉菜95、s c e n d s c e n d，s c e n s=c l i m b爬，攀a s c e n d[a-=a d-表示t o，s c e n d爬;’爬上”]上升;登高，攀登d e s c e n d[d e-下，向下，s c e n d爬]下降，传下，遗传96、s c i s c i=k n o w知s c i e n c e[s c i知→知识，-e n c e表示抽象名词;’系统的知识”]科学s c i e n t i s t[见上，字母拼写改变’c e→t，i s t表示人]科学家conscience [con-共同，完全，sci知，-ence名词后缀;’完成知道善恶是非之分”] 良心，道德心97、s e c，s e q u s e c，s e q u=f o l l o w跟随second [sec跟随;’跟随第一个之后”] 第二;[一小时第一次分为六十分，’第二次”再各分为六十秒]秒s e q u a c i o u s[s e q u跟随，随从，-a c i o u s形容词后缀，…的]盲从的98、s e c t s e c t=c u t切割insect [in-入内，sect切，割;’切入”，’切裂”→昆虫躯体分节，节与节之间宛如’切裂”，’割断”之状，故名]昆虫section [sect切，-ion名词后缀，表示行为及行为的结果] 切开，切断，切下的部分，一部分;[由大机关中’分割”出来的小机关]科，处，组，股99、s e n t s e n t，s e n s=f e e l感觉sentiment [sent感觉→感情，情绪，-i-，-ment名词后缀] 感情，情绪，思想感情，意见consensus [con-同，共同，sens感觉，认识，意见，-us名词后缀;’共同的认识”] 共识，意见一致sentence [sent感觉，-ence名词后缀;表达一种感觉或意义的一组单词] 句子100、s i ds i d=s i t坐president [见上，-ent表示;’指挥者”，”统辖者”→首脑] 总统，大学校长，会长，总裁assiduous [as-=ad-，表示at，sit坐，-uous的;’能坐下来坚持工作的”] 刻苦的，勤奋的101、s i s ts i s t=s t a n d站立a s s i s t[a s-表示a t，s i s t立，’立于一旁”]帮助，援助，辅助i n s i s t[i n-加强意义，s i s t立;’坚定不移”]坚决主张，坚持102、s o ns o n=s o u n d声音s o n i c[s o n声音，-i c形容词后缀，…的]声音的，音速的s u p e r s o n i c[s u p e r-超，s o n声音，i c形容词后缀，…的]超音速的103、s p e c t s p e c t=l o o k看respect [re-再，重复，spect看;’再看”，’重复地看”→重视，看重] 尊重，尊敬special [spec(=spect)看→外观，形状，形象;-ial形容词后缀，…的;容易被’看”出的，外观明显的，形状特别醒目的]特殊的，特别的specimen [spec(-spect)看，-i-，men名词后缀;’给人看的东西] 样品，样本，标本104、s p i r s p i r=b r e a t h e呼吸conspire [con-共同，spir呼吸;’共呼吸”→互通气息] 共谋，同谋，阴谋，密谋策划inspire [in-入，spir呼吸;’吸入”，吸气，注入→注入勇气，注入生气] 鼓舞，激励，吸入，使生灵感105、t a i l t a i l=c u t切割t a i l o r[t a i l切割→剪裁，-o r表示人;剪裁者]裁缝，成衣工，成衣商detail [de-加强意义，tail切;’切碎的”，由整体切碎细分而成的部分] 细节，细目，详情，零件106、t a i n，t a n，t i nt a i n，t e n，t i n=h o l d握，持，守sustain [sus-=sub-下，tain握，持;’在下面支持”] 支持，支撑，维持，供养maintain [main=man手，tain握，持;’to hold in the hand，to keep up，to uphold”] 保持，保存，维持，坚持，供养continue [con-共同，一起，tin退，持;’把前后各种事物保持在一起”→使连在一起，使相连]连续，继续，使连续，使继续107、t e c t t e c t=c o v e r掩盖detect [de-除去，取消，tect掩盖;’除去掩盖”→揭露秘密→查明真相] 侦查，侦察，发觉d e t e c t i o n[见上，-i o n名词后缀]侦查，侦察，察觉108、t e l et e l e=f a r远(t e l e现多用以表示与电波有关的事物)t e l e c o n t r o l[t e l e远，c o n t r o l控制]远距离控制，遥控te l e p h o n e[te l e远，p h o n声音;’由远处通过电波传来的声音”]电话109、t e m p o rt e m p o r=t i m e时temporary [tempor时，-ary形容词后缀，…的;’?lasting for a time only”] 暂时的，临时的contemporary [con-同，tempor时→时代，-ary形容词后缀，…的] 同时代的，同龄的，当代的;[-a r y表示人]同时代的人，同年龄的人110、t e n dt e n d(t e n d s，t e n t)=s t r e t c h伸attend [at-表示to向，tend伸;’to stretch one’s mind to”，’把精神或心思伸向…’] 注意，关心，出席a t t e n t i o n[见上，t e n t=t e n d，-i o n名词后缀]注意，关心，注意力111、t e r r t e r r=e a r t h，l a n d土地，陆地t e r r i t o r y[t e r r土地，-i t-，-o r y名词后缀]领土，领地t e r r a c e[t e r r土地，-a c e名词后缀]台地，地坪，平台，阳台112、t e x t t e x t=w e a v e编织textile [text编织，-ile名词后缀，表示物] 纺织品;[-ile形容词后缀，…的] 纺织的pretext [pre-先，预先，text编织→编造;’预先编造的话”] 借口，托词113、t r a c t t r a c t=d r a w拉，抽，引t r a c t o r[t r a c t拉，-o r名词后缀，表示物]拖拉机a t t r a c t[a t-=a d-表示t o，t r a c t抽，引]吸引，诱惑contract [con-共同，一起，tract拉;’把二者拉在一起”→使二者结合在一起] 订约，缔结，契约，合同;[‘共同拉紧”]收缩，(使)缩小，收缩了的114、u nu n=o n e一(u n也作u n i)unite [un=one一，单一，ite动词后缀，使成….;’使成为一个整体”] 统一，联合，团结u n i f o r m[u n i单一，f o r m形式，式样]一样的，相同的，制服115、u r b u r b=c i t y suburb [sub,下,靠近,urb 城市；“城下”,“靠近城”→城外→]郊区,郊外,近郊,城外u r b a n[u r b城市，-a n形容词后缀，…的]城市的，都市的116、v a c v a c=e m p t y空(v a c也作v a c u) v a c a n t[v a c空，-a n t形容词后缀，…的]空的，空白的，未被占用的v a c u u m[v a c u空，-u m名词后缀]真空，真空状态，真空度117、v a d v a d(v a s)=w a l k，g o行走i n v a d e[i n-入，v a d走;’走入”→闯入]侵入，侵略，侵犯i n v a s i o n[见上，v a d=v a s，-i o n名词后缀，表示行为]入侵，侵略118、v a r i v a r i=c h a n g e v a r i a b l e[v a r i变化，-a b l e形容词后缀，可…的]可变的，反复不定的variety [vari变化，-ety名词后缀，表示情况，性质] 变化，多样化，种种v a r y[v a r i变化，i=y]改变，变化，变更119、v e n v e n=c o m e来intervene [inter-之间，中间，ven来;’来到其间”→介入其中] 干预，干涉，介入convene [con-共同，一起，ven来;’召唤大家来到一起”] 召集(会议)，集合120、v e r t v e r t，v e r s=t u r n转anniversary [ann年，-i-，连接字母，vers转，-ary名词后缀;’时间转了一年”] 周年纪念日，周年纪念;[-a r y形容词后缀，…的]周年纪念的，周年的divorce [di-=dis-分开，散，vorc=vers转;’to turn apart”] 离婚，分离，脱离r e v e r s e[r e-回，反→倒，v e r s转]倒转，翻转，回复，反向version [vers转，-ion名词后缀;’转”→转换→由一种文字转换为另一种文字→转译→转译的文字]译文，译本，翻译121、v i，v i a v i，v i a=w a y路obvious [ob-表示in(or on)，vi路，-ous形容词后缀，…的;’摆在大路上的”→大家都看得见的]明显的，显而易见的，显著的previous [pre-先，前，vi路→走路，行走，-ous形容词后缀，…的;’going fore”→f o r e g o i n g]以前的，先前的v i a[v i a道路→经过…道路;’b y t h e w a y o f”]取道，经由122、v i sv i s，v i d=s e e看v i s i t[v i s看，观看→参观]参观，游览，访问v i s a[v i s看→审视，审查→审查后的签字]签证，签准v i d e o[v i d看;’可观看的图像”]电视;电视的123、v i t v i t=l i f e生命vital [vit生命，-al形容词后缀，…的] 生命的，有生命的，充满活力的，致命的，生命攸关的vitamin(e) [vit生命，amine胺(一种化合物);’维持生命之物”] 维生素，维他命124、v i v v i v=l i v e活survive [sur-超过，viv活;’活得比别人长”，’寿命超过别人”] 比…活得长，后死，幸存，残存v i v i d[v i v活，-i d形容词后缀，…的]活泼的，有生气的（二）多认词根，多识单词125、a e r(o)空气，空中，航空a e r i a l[a e r空气，-i a l形容词后缀]空气的，大气的，航空的a e ro g ra m [a e ro空中，g ra m书写→信;’空中信”] 无线电报，航空信件126、a l t高a l t i t u d e[a l t高，-i t u d e名词后缀]高，高度a l t a r[a l t高，-a r表示物;’一块高地”，’一个高台”]祭坛127、a m爱a m a t e u r[a m爱，-a t e u r=-a t o r表示人]业余爱好者a m o u r[a m爱→爱情，-o u r名词后缀]奸情,恋情128、a m b u l行，走ambulance [ambul走，-ance名词后缀;跟随军队在野外’到处行走流动”的医院] 野战医院，流动医院救护车a mb u l a t e[a m b u l走，-a t e动词后缀]行走，移动129、a n i m生命，活，心神，意见a n i m a l[a n i m生命，活的，-a l名词兼形容词后缀]动物，动物的a n i m a t i o n[a n i m生命，生气，-a t i o n名词后缀]生气;活跃130、a n t h r o p(o)人，人类a n t h r o p o l o g y[a n t h r o p o人类，-l o g y…学]人类学philanthropy [phil爱，anthrop人类，-y表抽象名词;’爱人类”]慈善事业，博爱主义131、a q u水aquarium [aqu水，-arium表示场所地点;’放养水生动物的地方”] 水族馆，养鱼池a q u a t i c[a q u水，-a t i c形容词后缀，…的]水的，水中的132、a r c h统治者，首脑a r c h y统治a n a r c h y[a n-无，a r c h y统治→政府]无政府状态p a t r i a r c h[p a t r i父，a r c h首脑，长]家长，族长133、a v i鸟a v i a t e[a v i鸟→飞行，-a t e动词后缀]飞行，驾驶飞机a v i a t o r[a v i鸟→飞行，-a t o r名词后缀，表示人]飞行员，飞机驾驶员134、b a t打b a t t l e[b a t打，-l e动词后缀]战斗，斗争;[转为名词]战役，会战d e b a te[d e-加强意义，b a t打;’打击”对方→驳倒对方]争论，辩论135、b i b l i o书b i b l i o g r a p h e r[b i b l i o书，g r a p h写，-e r人]书目提要编著人b i b l i o g r a p h i z e[b i b l i o书，g r a p h写，-i z e动词后缀]编写书目提要136、b r i g战斗，打b r i g a d e[b r i g战斗，-a d e名词后缀;’战斗的单位”]旅，队b r i g a n d[b r i g打→劫掠，抡劫，-a n d名词后缀]土匪，强盗137、c a d，c a s降落，降临ca se[ca s降;’突然降临的”，’偶然发生的”的情况]情况，情形，状况occasion [oc-加强意义，cas降，-ion名词后缀;’偶然降临的”] 时机，机会，场合138、c e r t确实，确信c e r t a i n[c e r t确实，-a i n形容词后缀]确实的，确信的，一定的c e r t a i n l y[见上，-l y副词后缀，…地]确实地，一定地，当然地c e r t a i n t y[见上，-t y名词后缀]确实，必然，肯定，必然的事139、c h r o n时chronic [chron时间，-ic…的;’拖长时间的”] 长时间的，长期的，(疾病)慢性的c h r o n i c i t y[见上，-i c i t y名词后缀]长期性，慢性140、c i d降落，降临accident [ac-加强意义，cid降;’偶然降临的事”] 偶然的事，意外的事i n c i d e n t[i n-加强意义，c i d降;’突然降临的事”]事变，事件141、c l i n倾d e c l i n e[d e-加强意义，c l i n倾]倾斜，下倾，衰落i n c l i n e[i n-加强意义，c l i n倾]倾斜，倾向于，偏爱，喜爱142、c o s m(o)世界，宇宙c o s m o n a u t[c o s m o宇宙，n a u t船→航行者]宇宙航行员c o s m o s宇宙143、c r a c y统治c r a t支持(或实行)…统治的人democracy [demo人民，cracy统治;’人民统治”→人民做主] 民主，民主主义，民主政治，民主政体d e m o c r a t[d e m o人民，c r a t主张…统治的人]民主主义者144、c u b躺，卧cubicle [cub卧，-icle名词后缀，表示小;’睡觉”的地方] 小卧室，小室incubate [in-加强意义，cub卧，伏，-ate动词后缀;’伏卧在卵上”] 孵卵，伏巢，孵化145、c u l t耕，培养c u l t i v a t e[c u l t i耕，培养，-a t e动词后缀]耕作，养殖，培养c u l t u r e[c u l t培养，培养，-u r e名词后缀;’由教养所形成的”]文化146、c y c l(c)圆，环，轮u n i c y c l e[u n i单一，独，c y c l轮]独轮脚踏车b ic y c l e[b i-两，二，c y c l轮;’两轮车”]自行车t r i c y c l e[t r i三，c y c l轮]三轮脚踏车，三轮摩托车a u o t c y c l e[a u t o-自己→自动，c y c l轮→车]摩托车，机器脚踏车147、d e m(o)人民democracy [demo人民，cracy统治;’人民统治”→人民做主] 民主，民主政治，心政体，民主主义d e m o c r a t[见上，c r a t主张…统治的人]民主主义者148、d e x t e r右d e x t e r右边的，右侧的dexterous [dexter右，-ous形容词后缀，…的;右手比左手灵巧敏捷] 灵巧的，敏捷的，伶俐的149、d o c教d o c t o r[d o c教→指教，-o r人;’指教者”]医生，博士d o c e n t[d o c教，-e n t名词后缀，表示人]教员，讲师150、d o m屋，家domestic [dom屋，家，-tic形容词后缀，…的] 家里的;(引申为)国内的d o m e s t i c i t y[见上，-i t y名词后缀]家庭生活151、d o r m睡眠dormitory [dorm睡眠，-ory名词后缀，表场所，地点] 集体寝室，社会公德d o r m i t i v e[d o r m睡眠，-i v e名词及形容词后缀]安眠的;安眠药152、d r o m跑a e r o d r o m e[a e r o航空→飞机，d r o m跑;’路飞机的地方”]飞机场motordrome [motor汽车，drom跑;’跑汽车的地方”] 汽车比赛场，汽车试车场153、e g o我e g o自我，自负e g o i s m[e g o自我，-i s m主义]自我主义，利已主义154、e r r漫游，走，行e r r a n t[e r r漫游，-a n t形容词后缀，…的]周游的，飘泊的error [err漫游，走→走离正道→走错，-or抽象名词后缀] 错误，谬误155、f a b l，f a b u l言f a b l e[f a b l言]寓言，传说f a b u l i s t[f a b u l言，-i s t…人]寓言家，撒谎者156、f e d e r联盟federate [feder聪明，-ate形容词兼动词后缀] 同盟的，联邦的;(使)结成联盟(成联邦)federation [feder联盟，-ation名词后缀] 聪明，同盟，联合会，联邦政府157、f e r v沸，热fervid [ferv热，-id形容词后缀，…的] 炽热的，热情的，热烈的f e r v o r[f e r v热，-o r抽象名词后缀]炽热，热情，热烈158、f i c t，f i g塑造，虚构fiction [fict虚构，杜撰，-ion名词后缀] 虚构，杜撰，捏造;[虚构的事] 小说figure [fig塑造，制作，-ure名词后缀，’制作出来”的样子，’塑造成”的形状]外形，轮廓，塑像，形象159、f i d信任confidence [con-加强意义，fid信任，-ence名词后缀] 信任，信心，自信s e l f-c o n f i d e n c e[s e l f自己，c o n f i d e n c e信任，信心]自信160、f i l线f i l e[f i l线，’人或物排列成一条线”]行列，纵列profile [pro-向前，fil线→线条;’用线条勾画”] 描画…的轮廓，外形，轮廓，侧面像161、f l a t吹inflate [in-入，flat吹;’吹入气体”] 使充气，使膨胀，使通货膨胀i n f l a t o r[见上，-o r表示人或物]充气者，充气机，打气筒162、f l e c t，f l e x弯曲r e f l e c t[r e-回，f l e c t弯曲;’弯回”折回，返回]反射，反映f l e x弯曲，折曲163、f l i c t打击a f f l i c t[a f-表示a t，t o等意义，f l i c t打击]使苦恼，折磨conflict [con-共同，flict打击，’共同打”→彼此互打] 冲突，战斗，交锋，斗争164、f r a g，f r a c t破，折f rag m e n t[f ra g破，-m e n t名词后缀，表示物]碎片，破片，碎块f r a c t i o n[f r a c t破，折，-i o n名词后缀]小部分，片断，分数165、f r i g冷f r i g i d i t y[f i r g寒冷，-i d i t y名词后缀]寒冷，冷淡r e f r i g e r a t o r[见上，-o r表示物]冰箱，冷冻机，冷藏库166、f u g逃，散r e f u g e[r e-回，f u g逃;’逃回”到安全地方]避难l u c i f u g o u s[l u c i光，f u g逃避，-o u s…的]避日光的167、f u n d，f o u n d底，基础fund [f und基础;’创办事业的基础”，’底子”→本钱] 基金f o u n d[f o u n d基础]为(房屋等)打基础，建立，创立f o u n d e r[见上，-e r者]奠基者，创立者f o u n d r e s s[见上，-r e s s表示女性]女奠基者，女创立者168、g a m婚姻monogamy [mono-单一，gam婚姻，-y名词后缀;’单婚”，一夫一妻] 一夫一妻制b i g a m y[b i-双，重，g a m婚姻，-y名词后缀]重婚(罪) 169、g r a n谷物，谷粒granary [garn谷物，-ary表示场所，地点] 谷仓，粮仓，产粮区g r a n g e[g r a n谷物;’生产谷物的地方”]农场，农庄，田庄170、g r a v重gravid [grav重，-id…的;’负重的”，’重身子”，’heavy with child”] 怀孕的，妊娠的g r a v e[g r a v重]重大的，严重的171、g r e g群，集合congregate [con-共同，greg集合，-ate动词兼形容词后缀] (使)集合;集合在一起的，集体的segregate [se-分开，离开，greg群，-ate动词后缀;’离群”，’离开集体”] (使)分离，(使)分开，使隔离172、g y n，g y n e c(o)妇女g y n e c o l o g y[g y n e c o妇女，-l o g y…学]妇科学，妇科philogyny [philo爱好，gyn妇女，-y名词后缀] 对女人的爱好，爱女人173、h a l呼吸i n h a l e[i n-入，h a l呼吸;’t o b r e a t h e i n”]吸入，吸气e x h a l e[e x-出，h a l呼吸;’t o b r e a t h e o u t”]呼出，呼气174、h e l i c(o)螺旋helicopter [helico螺旋，旋转，pter翼;’装有旋转的翼”，利用”旋翼”飞行] 直升飞机h e l i p o r t[h e l i=h e l i c o p t e r]直升飞机场175、h e s，h e r粘着hesitate [hes粘着，-it-，-ate动词后缀;’粘着”在固定地方→踌躇不前，裹足不前]踌躇，犹豫a d h e r e[a d-表示a t，t o，h e r粘]粘附，胶着，依附。

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背.快转吧,老好了,错过这儿村没儿这店儿

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背快转吧,老好

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背.快转吧，老好...分享作者：ˊ乐乐．ヽ已被分享27736次评论(0)复制链接分享转载举报请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

英国人是这样背单词的

英国人是这样背单词的请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；ti ve也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pr e-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背的!

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背的！请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

英语字根帮助更牢记住英语单词

1,ag=do,act 做，动2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr)3,ann=year年4,audi=hear听5,bell=war战争6,brev=short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切，杀10,circ=ring环，圈11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚，明白13,clud=close,shut关闭14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=ｂｏｄｙ体17,cred=believe,trust相信，信任18,cruc=cross 十字19,cur=care关心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齿22,di=day 日23,dict=say说24,dit=give给25,don=give给26,du=tow二27,duc,duct=lead引导28,ed=eat吃29,equ=equal等，均，平30,ev=age年龄，寿命，时代，时期31,fact=do,make做，作32,fer=bring,carry带拿33,flor=flower花34,flu=flow 流35,fus=pour灌，流，倾泄36,grad=step,go,grade步，走，级37,gram=write,draw写，画，文字，图形38,graph=write,records写，画，记录器，图形39,gress=go,walk 行走40,habit=dwell居住41,hibit=hold拿，持42,hospit=guest客人43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，个人的，专有的44,insul=island岛45,it=go行走46,ject=throw投掷47,juven=young年轻，年少48,lectchoose,gather选，收49,lev=raise举，升50,liber=free自由51,lingu=language语言52,liter=letter文字，字母53,loc=place地方54,log=speak言，说55,loqu=speak言，说56,lun=moon月亮57,man=dwell,stay居住，停留58,manu=hand手59,mar=sea海60,medi=middle中间61,memor=memory记忆62,merg=dip,sink 沉，没63,migr=remove,move迁移64,milit=soldier兵65,mini=**all,little小66,mir=wonder惊奇67,miss=send 投，送，发(miss也作mit)68,mob=move动69,mort=death死70,mot=move移动，动71,nomin=name名72,nov=new新73,numer=number 数74,onym=name 名75,oper=work工作76,ori=rise升起77,paci=peace和平，平静78,pel=push,drive推，逐，驱79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出，付钱，花费80,pet=seek追求81,phon=sound声音82,pict=paint画，描绘83,plen=full满，全84,plic=fold折，重叠85,pon=put 放置86,popul=people人民87,port=carry拿，带，运88,pos=put放置89,preci=price价值90,punct=point,prick点，刺91,pur=pure清，纯，净92,rect=right,straight正，直93,rupt=break破94,sal=salt盐95,scend,scens=climb爬，攀96,sci=know知97,sec,sequ=follow跟随98,sect=cut切割99,sent,sens=feel感觉100,sid=sit坐101,sist=stand站立102,son=sound声音103,spect=look看104,spir=breathe呼吸105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握，持，守107,tect=cover掩盖108,tele=far远109,tempor=time时110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地，陆地112,text=weave纺织113,tract=draw拉，抽，引114,un=one一115,urb=city 城市116,vac,vacu=empty空117,vad,vas=walk,go行走118,vari=change变化119,ven=come来120,vert,vers=turn转121,vi,via=way道路122,vis,vid=see 看123,vit=life生命124,viv=live活第二部分，多认词根，多识单词。

象英国人一样学习英语(英语字根法)

象英国人一样学习英语（英语字根法）请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

字根记单词

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背.快转吧，老好...分享作者：飞毛腿捣捣蛋已被分享971次评论(0)复制链接分享转载举报请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

记忆宫殿｜一个故事轻松记忆常见252个英语字根

记忆宫殿｜一个故事轻松记忆常见252个英语字根（1~30）民知顾饭关注0.7052017.01.30 18:13:17字数1,063阅读4,197字根就是英文的偏旁部首，认识了偏旁部首，学英语就简单许多了。

用编故事的方法加深印象，让学英语变得没有那么枯燥。

当我们遇到不认识的中文我们回去查新华字典，新华字典其中就有偏旁部首的检索，通过偏旁部首就能很快查找到陌生字的页码，大大提高了查阅的效率。

我们也可以将英文单词通过字根进行分类，当遇到陌生词，想到熟悉的字根能够大概了解该词的意思。

大脑就像图书馆蕴藏着大量的信息，把知识进行分类了就非常好查找了，不至于乱七八糟，半天找不着需要的东西。

故事1,ag=do,act做，动阿哥是一个做事认真的人，行动力很强2,agri=field田地，农田(agri也做agro,agr)阿哥每日都会下田地干活，把农田的草除干净3,ann=year年阿哥有个妹妹叫安妮，安妮的一个耳朵失聪，是去年发生的意外4,audi=hear听是一辆奥迪汽车发生爆炸，导致安妮一只耳朵听不见的5,bell=war战争汽车爆炸的时候感觉发生了战争似的6,brev=short短爆炸很短暂，让人猝不及防7,ced,ceed,cess=go行走路上行走的人都被惊吓到了8,cept=take拿取行人纷纷拿取灭火器灭火9,cid,cis=cut,kill切，杀阿哥杀了一头猪，切下两个猪耳给安妮补身子，以形补形（猪耳真的能补人耳吗？）10,circ=ring环，圈安妮就算戴在漂亮的耳环、耳圈也听不见了11,claim,clam=cry,shout喊叫阿哥要想让从听见，只能大声的喊叫12,clar=clear清楚，明白安妮也能清楚明白，阿哥是真心对自己的13,clud=close,shut关闭上帝关闭了一扇窗，开了一道门。

塞翁失马焉知非福14,cogn=known知道安妮知道不能放弃自己，要勇敢站起来15,cord=heart心安妮有一颗乐观向上的心16,corpor=body体身体的缺陷并不能打倒安妮，17,cred=believe,trust相信，信任安妮始终相信、信任自己能像贝多芬一样，坚强的活着18,cruc=cross十字现在只不过是来到了人生的十字路口19,cur=care关心还有阿哥无微不至的关心20,cur,curs,cour,cours=run跑一定要勇敢的向前跑21,dent=tooth牙齿就算两只耳朵都听不见了，还能够用牙齿感受振动，接收世界发出的信号22,di=day日阿哥每日照常下地干活，照顾安妮23,dict=say说阿哥和安妮说，有哥哥在你放心的养伤24,dit=give给安妮看到阿哥干活出汗了，递给阿哥一条毛巾25,don=give给阿哥也递给安妮一个冬瓜，今晚煲冬瓜猪耳26,du=tow二安妮和阿哥二人都笑了27,duc,duct=lead引导安妮在阿哥的引导下也学会了干一些农活28,ed=eat吃阿哥忙活到晚上，饿的大口大口的吃饭29,equ=equal等，均，平安妮等着阿哥一起去看电影，平均一场电影不过29分钟30,ev=age年龄，寿命，时代，时期安妮15岁的年龄，希望自己有100岁的寿命。

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背的

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背的看到这篇文章，我很高兴，因为回想自己一路记单词好像都没有遇到过大家那么痛苦的经历，绝对不是因为我记忆好，我一直觉得记忆力好不好根本不是关键，第一是：记单词的方法，第二是：到底有没有重复的记单词，也就是你让自己主动遇到单词的频率，第三就是：背过的单词有没有主动用出来了，我一直说：说一次用一次效果好过背10次，真的是这样的，我很少大量的背单词，我都是通过自己大量的说（很多情况下是自言自语的说）来熟练掌握单词的意思跟用法，而其中有一点心得是我很少去特别记忆单词的“中文意思”而是记得那个单词给我的画面以及给我的感觉（好像右脑记忆的感觉），所以当我要用到他的时候，就能反应很快了。

正文：教你一眼认出英语单词的意思请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背.快转吧,老好了,错过这儿村没儿这店儿

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背.快转吧，老好了，错过这儿村没儿这店儿分享转载复制地址日志地址:请用Ctrl+C复制后贴给好友。

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？-然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

-其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

--举几个例子来说吧：-比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent 也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

神奇的单词记忆法英语偏旁部首字根词根记忆

只需要一眼就可以看出英语单词的意思！神奇的记忆方法！请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

该换种方式背单词了,英国人是这样背的!

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

英语单词记忆法(英国人如何记忆)

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背.快转吧，老好了，错过这儿村没儿这店儿请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

英语单词词根记忆法

别再用中国人的方法背英语单词了，英国人是这样背的！请大家想一想，英语是谁发明的英国人呗！英国人认不认识汉语不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢这种做法大家不觉得奇怪吗然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent 也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

【用英国人的方法背单词】就背252个字根就好了

外国人的方法背英语单词

英国人是这样背单词的

个英语字根

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背.快转吧,老好了,错过这儿村没儿这店儿

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背快转吧,老好

英国人是这样背单词的

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背的!

英语字根 帮助更牢记住英语单词

象英国人一样学习英语(英语字根法)

字根记单词

记忆宫殿｜一个故事轻松记忆常见252个英语字根

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背的

别再用中国人的方法背英语单词了,英国人是这样背.快转吧,老好了,错过这儿村没儿这店儿

神奇的单词记忆法英语偏旁部首字根词根记忆

该换种方式背单词了,英国人是这样背的!

英语单词记忆法(英国人如何记忆)

英语单词词根记忆法

英语字根帮助更牢记住英语单词