最新精品2017陕西省教师招聘考试试题精选及答案_合集
最新精品2017年陕西教师招聘考试试卷(6)
2017年教师招聘考试试卷(六)教育基础知识一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分）1．广义的教育制度是指（）A．学校教育制度B．高等教育制度C．社会教育制度D．国民教育制度2．尊重信任学生是教师的（）A．知识素养之一B．能力素养之一C．道德素养之一D．基本任务之一3．下列关于认知风格表述正确的是（）A．场依存的人比场独立的人更多地利用来自身体内部的线索B．认知风格主要影响学生的学习方式C．区分冲动型和沉思型的标准是反应时间D．发散型认知风格优于辐合型认知风格4．（）指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。
A．晶体智力B．言语智力C．流体智力D．内省智力5．某同学酷爱数学，能够自觉地将自己的注意转移到几何题型的推理运算上，说明其对数学产生了（）A．有意注意B．无意注意C．附属内驱力D．有意后注意6．学生对老师演算过程中运用的新的方法和思路产生好奇心，这种情感属于（）A．道德感B．理智感C．美感D．激情7．鲁班因茅草划破手这一事件引发的思考而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制主要是（）A．功能固着B．迁移C．定势D．原型启发8．被称为“课程评价之父”的教育家是（）A．杜威B．斯塔弗尔比姆C．泰勒D．裴斯泰洛齐9．17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A．《教学与发展》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《大教育论点》10．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．马克思主义的人的全面发展学说D．政治本位价值取向11．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A．家庭教育B．社会教育C．业余教育D．课外校外教育12．有的学生平时易受暗示，喜欢跟着老师的思路走，并且喜欢和同学一起讨论问题，这类学生的认知方式是（）A．场独立型B．场依存型C．沉思型D．冲动型13．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想14．我国《教育法》规定，教育必须为社会主义现代化服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2017年教师招聘考试试题及答案
2017年教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 社会化过程2. 以下哪项不是教师的基本职责？A. 传授知识B. 组织教学C. 管理班级D. 个人娱乐3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于以下哪项？A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望4. 根据布鲁纳的“学习螺旋理论”，学习过程可以分为几个阶段？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 激励学生C. 反馈教学D. 形成档案6. 以下哪项不是现代教育技术的特征？A. 多媒体性B. 网络性C. 单一性D. 互动性7. 教师专业发展的核心是什么？A. 教学技能B. 教育理念C. 教学内容D. 教学方法8. 以下哪个不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源分配C. 结果公平D. 制度保障9. 教育的最终目的是培养学生的什么能力？A. 应试能力B. 创新能力B. 社交能力D. 学习能力10. 以下哪项不是教育改革的主要方向？A. 素质教育B. 终身教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1-5 C D B C C 6-10 C B C A C二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的三大基本要素包括教育者、受教育者和________。
2. 教师的职业道德包括爱岗敬业、________、尊重学生、为人师表等。
3. 教育评价的类型包括诊断性评价、________、总结性评价。
4. 教育心理学的研究对象是________的心理现象及其规律。
5. 教育的基本原则包括教育的平等性、________、全面性和发展性。
答案：1. 教育内容 2. 教书育人 3. 形成性评价 4. 学生 5. 教育的科学性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育的四个基本功能。
2. 教师如何进行有效的课堂管理？3. 什么是教育公平？请简述其主要表现。
2017教师招聘考试试题及答案
2017教师招聘考试试题及答案一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）A. 传递知识B. 促进个体发展C. 社会化D. 培养人才答案：C2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：C4. 在教学过程中，教师应该遵循的主要原则之一是（）A. 因材施教B. 以学生为中心C. 教学相长D. 启发式教学答案：A5. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的教育目标分为六个层次，最高层次是（）A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价答案：D二、多项选择题6. 教师在课堂上使用的教学方法可以包括（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 案例教学法答案：A, B, C, D7. 以下哪些因素会影响学生学习动机的形成？（）A. 个人兴趣B. 家庭背景C. 社会文化D. 教师期望答案：A, B, C, D8. 教师招聘考试中，对应聘者的考核通常包括哪些方面？（）A. 专业知识B. 教学技能C. 心理素质D. 法律知识答案：A, B, C三、判断题9. 教育的目的是培养学生的应试能力。
（对 / 错）答案：错10. 教师的专业发展是一个持续的、终身的过程。
（对 / 错）答案：对四、简答题11. 简述教师如何通过课堂管理来提高教学质量。
答案：教师可以通过以下方式提高教学质量：- 建立明确的课堂规则和期望。
- 采用积极的课堂氛围，鼓励学生参与。
- 有效地使用时间，确保课堂活动有组织且高效。
- 对学生的行为给予及时的反馈和指导。
- 采用多样化的教学方法以满足不同学生的学习需求。
五、案例分析题12. 某教师在讲授新课时发现学生普遍缺乏兴趣，如果你是这位教师，你会如何激发学生的学习兴趣？答案：作为教师，我会采取以下措施来激发学生的学习兴趣：- 通过故事、情境模拟或多媒体展示等方式，使课程内容更加生动有趣。
最新精品2017陕西省教师资格证考试中学教育学真题试题及答案
2017陕西省教师资格证考试中学教育学真题试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干后的括号内。
每小题1分。
共10分)1．学校教育始于 ( )A．奴隶社会初期B．奴隶社会末期C．原始社会末期D．封建社会中期2．教育发展水平的最终决定性因素是 ( )A．政治制度B．生产关系C．经济基础D．生产力3．盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有 ( )A．顺序性B．不平衡性C．互补性D．个别差异性4．素质教育是以为重点的教育。
( )A．面向全体学生B．培养创新精神C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展5．“为人师表”是说教师必须具备 ( )A．专业意识B．专业态度C．专业技能D．专业品质6．被誉为“课程评价之父”的是 ( )A．斯密斯B．泰勒C．科尔伯格D．皮亚杰7．把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是 ( )A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子8．__________标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。
( )A．教案B．课时计划C．教学方法D．课题计划9．德育的个体发展功能的发挥应注意 ( )A．强调德育的外在强制性B．注意功能实现的间接性C．注重个体的享用性D．尊重学习个体的主体性10．我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是 ( )A．，“教学中心”的领导方式B．“集体中心”的领导方式C．权威型的领导方式D．民主型的领导方式二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。
多选、少选、错选均不得分。
每小题1分，共10分)11．现代教育的特征主要有 ( )A．公共性和生产性B．公益性和免费性C．科学性D．国际性E．终身性和未来型12．教育对生产力的促进作用主要通过__________来实现。
( )A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养13．下列哪些观点是持遗传决定论认识的? ( )A．洛克的“白板’’论B．高尔顿的血统论C．柏拉图的三等论D．基督教的“原罪说”E．中国的性善性恶论1 4．教育目的评价作用指的是 ( )A．评价学校的办学方向B．指明受教育者的发展方向C．检查学生的学习质量D．教育方法的选择E．评价教师的教学质量15．下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利? ( )A．受教育的权利B．人格尊严权C．身心健康权D．隐私权与名誉权、荣誉权。
陕西招教理论试题及答案
陕西招教理论试题及答案一、单项选择题1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 培养人才C. 社会化D. 传承文化答案：B2. 下列哪项不是现代学生观的核心要素？（）A. 学生是发展的人B. 学生是独特的人C. 学生是学习的主体D. 学生是被动的接受者答案：D3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表答案：C4. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）的学校教育制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 高等教育D. 职业教育答案：A5. 教育心理学研究表明，学生的认知发展阶段不包括（）。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：A二、多项选择题6. 素质教育的内涵包括（）。
A. 面向全体学生B. 促进学生全面发展C. 促进学生个性发展D. 重视创新精神与实践能力的培养答案：A, B, C, D7. 教师专业发展的内容主要包括（）。
A. 教育理念B. 专业知识C. 教学技能D. 教育研究能力答案：A, B, C, D8. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）。
A. 进行教育教学活动B. 从事科学研究、学术交流C. 指导学生的学习和发展D. 获得相应的报酬和待遇答案：A, B, C, D三、判断题9. 教育的目的是使学生掌握知识，而不是培养学生的创新能力。
（对/错）答案：错10. 教育公平是指国家在教育机会、资源、待遇等方面，对所有社会成员实行平等待遇。
（对/错）答案：对四、简答题11. 简述教师职业道德的特点。
答：教师职业道德具有以下特点：（1）示范性：教师的行为举止对学生具有示范作用，影响学生的行为习惯和价值观念。
（2）引领性：教师通过自身的行为和言论，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
（3）长期性：教师职业道德的培养和体现是一个长期的过程，需要教师持续不断地自我提升和实践。
（4）情感性：教师职业道德的实践往往伴随着情感的投入，教师对学生的关爱和责任感是其重要组成部分。
最新精品中小学、幼儿园2017年新任教师统一招聘考前必做试卷八(含答案)
陕西省中小学、幼儿园2017年新任教师统一招聘教育理论综合知识考前必做卷（八）一、填空题（每空1分，共17分）1．马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”。
这句话说明的德育原则是 ( 尊重平等的原则 ) 。
2．布卢姆认为最低水平的认知学习结果是( ) ，最高水平的认知学习结果是( )。
3．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和( 行 ).4．班级管理的主要模式有( )、( )、( ) 和目标管理。
5．我国的根本政治制度是( )。
6．义务教育阶段的课程应体现( ) ( ) ( ) 7．新课改要求教师课堂角色发生变化，从单纯注重( ) 转为比较关心学生的( ) 、( )和学习能力的培养。
8．认知建构教学理论的教学原则是( )、( )和建构性原则。
9．用一句话概括你的教育理念( )。
二、单项选择题（每小题1分，共14分）1.新义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。
A．九 B．十C．十一 D．十二2．新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。
A．学费 B．杂费C．学费、杂费 D：学费、杂费、住宿费3．提出发现学习法的教育家是( )。
A．赞科夫 B．凯洛夫C．布鲁纳 D．罗杰斯4．人格的核心是( )。
A．能力 B．智力C．性格 D．气质5．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(A．顺序性 B．阶段性C．不平衡性 D．差异性6．下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用？(A．教育在成熟的基础上引导发展B．教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C．教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D．教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性7．以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为( )。
A．教学模式 B．教学原则C．教学组织形式 D．教学过程“8．通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是c ，运用时应注意的事项。
2017年教师招聘考试试题及答案
17年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。
2017教师招聘考试试题及答案
2017教师招聘考试试题及答案考试题目一：教育心理学1. 下列哪一项是正确的？A. 教育心理学研究如何提高教学效果。
B. 教育心理学研究学习障碍的治疗方法。
C. 教育心理学研究如何改善学生行为问题。
D. 教育心理学研究如何培养创造力。
答案：A2. 学习意愿是学生主动参与学习的动机，对于影响学习意愿的因素，下列哪一项是错误的？A. 成就动机B. 学习目标C. 学业压力D. 教学方式答案：C3. 预习是一种有效的学习策略，下列哪一项是能帮助学生提高预习效果的方法？A. 增加学习时间B. 提供预习指导材料C. 允许学生自由选择预习内容D. 鼓励学生跳过难题答案：B4. 根据认知发展理论，下列哪一项是描述学生思维发展的正确阶段顺序？A. 具体运算阶段 - 形式运算阶段 - 操作运算阶段B. 操作运算阶段 - 形式运算阶段 - 具体运算阶段C. 形式运算阶段 - 具体运算阶段 - 操作运算阶段D. 具体运算阶段 - 操作运算阶段 - 形式运算阶段答案：D5. 下列哪种学习方式对于培养学生创造力和创新能力是最有效的？A. 知识传授型教学B. 记忆与重复型教学C. 探究与探索型教学D. 机械与机械型教学答案：C考试题目二：教育法律法规1. 教育法律法规的制定依据是：A. 教育部的命令B. 国家立法机关的法律C. 教育部的规章制度D. 学校校务会议的决定答案：B2. 中华人民共和国法律规定，以下哪一项不属于学生的权利和义务？A. 接受义务教育B. 随父母迁居选择就近入学C. 符合入学条件的有义务接受学校安排D. 参加体育锻炼和社团活动答案：B3. 学校安全是学生的重要权益保障之一，下列哪一项措施不属于学校安全管理的范畴？A. 防止校外人员进入校园B. 提供安全教育和常识讲座C. 组织学生社团活动D. 建立健全应急预案答案：C4. 根据教育法律法规，下列哪一项行为不属于体罚学生？A. 打学生的手B. 罚学生跑步C. 责令学生写检讨D. 用绳子抽打学生答案：C5. 根据中华人民共和国教育法，以下哪一项人员不属于学校的教职员工？A. 教师B. 学生C. 校长D. 教育行政人员答案：B以上是2017教师招聘考试试题及答案，供参考。
2017陕西下半年教师资格考试笔试真题(三)
以教育推动社会进步
为了方便各位考生高效备考2017陕西下半年教师资格考试，现将2017陕西下半年教师资格考试笔试真题（三）详情公布如下，教师资格考试涉及知识面比较广所以需要大家静心整理。
1.教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
2.不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于( )。
A.场独立型
B.场依存型
C.整体型
D.系列型
3.将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )。
A.罗杰斯
B.斯金纳
C.班杜拉
D.桑代克
答案及解析：
1.【答案】A。
2.【答案】A。
解析：具有场独立认知方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰;在认知方面独立于他们的周围背景，倾向于在更抽象的和分析的水平上加工，独立地对事物作出判断。
3.【答案】C。
解析：班杜拉将强化分为三种形式：直接强化、替代强化和自我强化。
直接强化指观察者因表现出观察行为而受到强化。
替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
自我强化指人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自己。
1/2。
2017年陕西教师资格证考试教育学真题及答案
2017年陕西教师资格证考试教育学真题一、单项选择题：本大题共15个小题，每小题1分，共15分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.教育学作为一门独立的学科萌芽于( )A.昆体良的<论演说家的教育>B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的<大教学论>D.《洛克的教育漫话》2.教育学的研究对象是( )A.教育事实和教育问题B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验3.我国最早出现“教育”一词的古籍是( )A.<论语>B.<大学>C.《学记》D.《孟子尽心上》4.“只要有人类社会，就有教育。
”说明教育具有( )A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是( )A.赫尔巴特B.杜威C.福禄倍尔D.裴斯泰洛齐6.狭义的教育一般是指( )A.学校教育B.思想道德教育C.社会教育D.家庭教育7.教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的( )A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性8.实现人的全面发展的社会条件是( )A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会9.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( )A.<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>B.<国务院关于基础教育改革与发展的决定>C.<基础教育课程改革纲要(试行)>D.《中国教育改革与发展纲要》10.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( )A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动。
11.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地画警生传授知识的方法。
称为( )A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.实验法12.在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是( )A.备课B.上课C.学生作业的检查与批改D.课外辅导13.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》14.德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是( )A.知情意行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C. 学生思想内部矛盾转化规律D.在交往中形成品德规律15.承办国家教育考试的机构是A.国家批准的教育考试机构B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构C.地方政府批准的教育考试机构D.各级各类学校二、多项选择题：本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
2017下半年陕西教师资格考试真题(四)
以教育推动社会进步
为了方便2017下半年陕西教师资格考试笔试备考，现将2017下半年陕西教师资格考试真题（四）公布如下，希望对大家能有所帮助。
1.把学生看成是独特的人的基本含义是( )。
①学生是完整的人
②每个学生都有自身的独特性
③学生与成人之间存在着巨大的差异
④每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
2.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是( )。
A.关注学生的学业成绩
B.关注学生在群体中的位置
C.关注和促进学生的发展
D.帮助学生认识自我，建立自信
3.下列对新课程中教师角色发生的转变表述不正确的是( )。
A.教师是学生学习的促进者和教学的研究者
B.教师与其他教育者是合作者
C.教师是社区型的开放教师
D.教师是课程的建设者和开发者
1.【答案】C。
解析：学生的独特性体现在：①学生是完整的人②每个学生都有自身的独特性③学生与成人之间存在着巨大的差异。
2.【答案】C。
解析：发展性评价的核心是关注和促进学生的发展。
3.【答案】B。
解析：新课程改革中对教师角色的要求是促进者，研究者，开发者和开放教师，没有合作者较色转变。
1/2。
2017陕西下半年教师资格考试笔试真题
为了帮助各位考生高效备考2017陕西下半年教师资格考试，现将2017陕西下半年教师资格考试笔试真题这是图图为大家梳理的知识点，我们都知道在教师资格考试中综合素质这个科目体系庞大，但是不要慌张，理清思路熟练记忆就可以了。
某教材“生物检索表”一节介绍了二岐式检索表，这是一个教学难点。
教师采用游戏教学法，设计“猜人”游戏帮助学生学习二岐式检索表。
游戏规则：(1)挑选一名学生面向大家站好，在心里默想班级某一个同学的特征;(2)大家依次举手用一般疑问句向他提问这个同学的特征，例如：“他是男生吗?”这个同学只能回答“是”或者“不是”;(3)根据提问和回答，最先猜出结果的同学获胜。
获胜的同学将得到奖励。
游戏过程：(1)选择一个同学走上讲台，面向大家，确定所想的同学;(2)下面的学生争先恐后的举手依次提问，由讲台上的同学回答;(3)根据问题情况大家竞猜，直至猜中结果。
教师根据回答在黑板上进行记录：果然，大家很快就猜出了这是班里的哪个同学。
回想这个过程，学生立刻明白了二岐式检索表中最重要的一句话：检索表的每一个阶段，从两种相对的特征中选取一种。
通过游戏教学法，教师很好地突破了本节课的教学难点。
问题：(1)分析该游戏教学的优点。
(2)结合材料，指出教学中使用游戏教学法时的注意事项。
【参考答案】(1)①巧设游戏，能够激发学生的学习兴趣，引起学习动机。
②学生通过“猜人”游戏，更易理解二岐式检索表的内容，使知识化难为易，很好地突破了教学难点。
③提高了学生学习的积极性，学生积极主动参与到课堂学习中来，很好地体现了学生的“主体性”。
④启发学生思维，学生“爱学、乐学、主动学”，逐渐形成正确的学习方法和良好的学习习惯。
(2)①教师课前要做充足准备，根据教学内容的特点选择适当的游戏，游戏难易适中，贴近学生生活。
本材料中教师选择“猜人”游戏，学生容易掌握又能很好地解释二岐式检索表。
②游戏规则和要求要清晰。
规则是一个游戏能否顺利有效开展下去的关键。
最新精品2017年陕西教师招聘考试试卷(一)
2017年教师招聘考试试卷（一）教育基础知识一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共15题，每题2分，共30分）1．容量平均值约为7个组块的记忆是（）A．瞬时记忆B．短时记忆C．形象记忆D．动作记忆2．比较固执，爱钻牛角尖，这是思维缺乏（）的表现。
A．深刻性B．批判性C．广阔性D．灵活性3．“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。
这句话出自（）A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《孟子》4．训练学生对阅读的东西产生类比，以加深理解的学习策略属于（）A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．元认知策略5．下面是上海实验小学的一则评语：“默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。
大家知道，你是一个要强的孩子。
”这则评语主要体现了（）A．结果评价B．过程评价C．相对性评价D．绝对性评价6．属于意义识记行为的是（）A．小明通过阅读成语故事记住了大量成语B．小明利用课余时间记住了圆周率小数点后9位数字C．小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D．小明通过诵读法记忆并掌握英语单词7．我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，对其背景说明最全面的是（）A．知识经济时代提出的挑战B．社会信息化时代提出的挑战C．我国加入WTO面临的挑战D．未来社会发展需要提出的挑战8．根据经典性条件作用论，铃声也能引发狗的唾液分泌反应，则铃声是（）A．中性刺激B．条件刺激C．无条件刺激D．操作行为9．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的C．教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受人的遗传素质的制约10．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是（）A．观察法B．读书法C．文献法D．行动研究法11．马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）A．劳动起源论B．生物起源论C．心理起源论D．生物进化论12．情绪与情感的反应特点不同，情绪具有（）A．情境性B．持久性C．外显性D．表浅性13．德国教育家赫尔巴特是（）A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表14．2016年6月5日是联合国确定的（）其主题是：改变习惯，发展低碳能经济。
2017下半年陕西教师资格考试真题(一)
以教育推动社会进步为了方便2017下半年陕西教师资格考试笔试备考，现将2017下半年陕西教师资格考试真题（一）公布如下，希望对大家能有所帮助。
1.学校教育产生于( )。
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会2.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。
A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想3.教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于教育本体功能的是( )。
A.文化功能B.育人功能C.经济功能D.政治功能4. 进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )A信任感B 自我同一感C主动感D勤奋感5. 经典性条件作用论的提出者是( )A 巴甫洛夫B 斯金纳C 桑代克D 苛勒答案及解析：1．选B。
【解析】早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态，西周以后，学校教育发展到了比较完备的形式。
2．选A。
【解析】赫尔巴特、孔德、涂尔干、孔子是教育目的社会本位的代表人物，主张教育目的应根据社会需要来确定。
3．选B。
【解析】教育的本体功能就是教育本身对培养人所具有的作用和价值，它从根本上决定着教育之为教育，是教育本质特点的体现。
4．选B。
【解析】中学生处于自我同一性对角色混乱阶段（12—18岁），这一阶段的主要任务是培养自我同一感。
5．选A。
【解析】经典性条件作用论的提出者是巴金，操作性条件作用论的提出者是斯金纳。
1/2。
2017年陕西省教师资格证试题
2017年陕西省教师资格证试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特2．人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。
A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性3．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权4．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子5．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境6．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准7．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期8．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动9．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。
A、顺序性B、普遍性C、基础性D、能动性10．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。
A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权11．以下属于二级课程的是（）。
A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程12．良好师生关系首先取决于（）。
A、社会B、学校C、教师D、学生13．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教14．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标15．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
2017年陕西特岗教师招聘考试《教育基础理论》真题及答案【中学】
【导语】为了使⼴⼤考⽣清楚教师招聘考试中的考查形式和内容，积极准备，最终顺利通过笔试考试，为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有所帮助。
⼀、单项选择题(本⼤题共50⼩题，每⼩题1分，共50分)1．在制作PPT课件时对重点内容要突出显⽰，⽐如，借助字体的格式或颜⾊等。
这是因为()。
A．感觉上形成明显的对⽐，有助于提⾼实际效率B．形成鲜明的对⽐，有助于教师讲授内容C．突出显⽰内容，有助于激发学⽣学习的兴趣D．以上都对2．学校教育产⽣于()。
A．原始社会B．奴⾪社会C．封建社会D．资本主义社会3．教育应当坚持⽴德树⼈，对受教育者加强社会主义核⼼价值观教育，增强受教育者的()、创新精神和实践能⼒。
A．道德修养B．⽂化素质C．社会责任感D．主⼈翁精神4．在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进⼀步发展。
下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的⼀项是()。
A．正其义不谋其利，明其道不计其功B．师者，⼈之模范也C．道之所存，师之所存也D．凡攻我之失者。
皆我师也5．有的同学觉得考试⼀点⼉也不难，成绩却不尽⼈意，有的同学觉得考试很难成绩却不错，因为()。
A．动机强度越⾼。
成绩越⾼B．动机强度越低，成绩越⾼C．动机强度适中，成绩相对就⾼D．以上都不对6．以下哪部著作的出版标志着教育学开始形成⼀门独⽴的学科?()A．《⼤教学论》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《⼈是教育的对象》7．《中华⼈民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会的公共利益，国家实⾏教育与宗教()。
A．相结合8．恩格斯说：“⼀切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。
”该论断表明道德()。
A．是⼀种社会意识和上层建筑B．是由经济关系所决定的C．与社会发展的状况和⽔平密切相关D．是⼀种特殊的社会现象9．在考试的时候，有的学⽣往往觉得答案就在脑⼦⾥转来转去，却表达不出来。
这种现象说明这个学⽣()。
A．对知识不够熟悉。
⼀知半解B．失去了提取知识的线索C．各种相似的知识在⼀起发⽣了⼲扰D．⼼情太紧张，降低了知识提取的效率10。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017陕西省教师招聘考试试题精选及答案
一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1．世界上最早的教育文献是我国的（）
A．《论语》
B．《大学》
C．《学记》
D．《中庸》
2．教育“生物起源论”的代表人物是（）
A．孟禄
B．洛克
C．卢梭
D．利托尔诺
3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）
A．循序渐进
B．因材施教
C．教学相长
D．防微杜渐
4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）
A．社会本位论思想
B．个人本位论思想
C．社会效益论思想
D．教育无目的论思想
5．广义的教育制度是指（）
A．学校教育制度
B．高等教育制度
C．社会教育制度
D．国民教育制度
6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（）
A．学不躐等
B．各因其材
C．开而弗达
D．温故而知新
7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方
法是（）
A．品德评价法
B．榜样示范法
C．实际锻炼法
D．陶冶教育法
8．尊重信任学生是教师的
A．知识素养之一
B．能力素养之一
C．思想品德素养之一
D．基本任务之一
9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是
（）
A．课外教育
B．校外教育
C．业余教育
D．课外校外教育
10．整个教学工作的中心环节是（）
A．备课
B．上课
C．布置作业
D．成绩评定
11．心理现象就其产生方式是（
A．精神活动
B．反射活动
C．意识活动
D．技能活动
12，下列选项中哪种是一般能力? （）
A．观察力
B．曲调感
C．节奏感
D．色调感
13．狼孩的心理障碍主要原因是（）
A．缺乏营养
B．遗传因素
C．狼的影响
D．缺乏社会性刺激
14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （）
A．气质
B．性格
C．能力
D．兴趣
15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （）
A．生理性障碍
B．心理性障碍
C．存储性障碍
D．提取性障碍
16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （）
A．广度
B．强度
C．时间
D．空间
17．直观时运用变式方法的目的是（）
A．激发兴趣
B．引起注意
C．丰富想象
D．区分本质与非本质特征
18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （）
A．心境。