2019年精选小学语文二年级上册第一单元4 古诗两首人教版习题精选六
2019年小学二年级上册语文4 古诗两首人教版习题精选第二十八篇
2019年小学二年级上册语文4 古诗两首人教版习题精选第二十八篇➢第1题【填空题】写出近义词斜—______ 寒—______ 晚—______【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】读《赠刘景文》,根据意思写出词语。
尽头、枯萎:______指托住,举起:______必须:______【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】给下列划线的字选择正确的读音黑白相间(jiān jiàn)______盛米饭(shèng chéng)______水分(fèn fēn)______钉钉子(dìng dīng)______垂着头(chuí cuí)______吃骨头(gǔ gū)______【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】比一比,组词语。
径______ 寒______ 赠______ 盖______ 残______经______ 赛______ 增______ 糕______ 戏______【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】比一比,组成词语浇______ 扮______ 寿______绕______ 芬______ 涛______ 【答案】:【解析】:我是拼音小能手枫林______ 霜叶______ 寒山______ 【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】扩词练习首______、______记______、______【答案】:【解析】:填空《赠刘景文》的作者是______朝诗人______,字______,号______,他是______之一。
【答案】:【解析】:➢第9题【填空题】【答案】:【解析】:按课文内容填空。
① “擎雨盖”指的是______,它的作用是______。
② “橙黄菊绿时”是什么时候?______【答案】:【解析】:➢第11题【填空题】【答案】:【解析】:➢第12题【填空题】【答案】:【解析】:➢第13题【填空题】写上合适的词。
二年级上语文同步练习4古诗两首∣∣人教新课标-经典教学教辅文档
《古诗两首》练习题一.看拼音写汉字。
Shēng chù zhī yuān( ) 音 ( )处( ) 识纸( )二.用线把拼音和词语连起来。
yèwăn shuìmián chūnxiăo wénshēng 睡眠春晓闻声夜晚三.填空。
(1)《春晓》的作者是()代诗人()。
(2)《村居》的作者是()代诗人()。
四.我会写。
(1)春天到了,孩子们__(sàn)学就去放风__(zhēng)。
(2)乡__(cūn)人朴实的言语感动了我们。
五.给画线的字选择正确的字音(填序号)。
A. sànB. săn懒散()漫步()散学()六.读句子,选字填空。
醉醒(1)爸爸喝了很多酒,()了。
(2)闹钟一响,我就()了。
村树(3)我们()里种了很多果()。
屋居(4)房()的前面有一条弯弯的小河。
(5)()在这里的人都是妈妈石里的人。
七.把下方句子改写成被字句。
平和的春风把风筝吹上了蓝天。
八.反义词。
轻()直()是()北()短()湿()近()快()九.这首诗节奏正确的是()。
A.春眠不/觉晓B.处处/闻啼鸟C.夜来风雨/声D.花/落知多少十.浏览春晓村居春眠不觉晓,草长莺飞二月天,处处闻啼鸟。
拂堤杨柳醉春烟。
夜来风雨声,儿童散学归来早,花落知多少。
忙趁东风放纸鸢。
1.(1)“春眠不觉晓”中“晓”的意思是()(2)“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是()2.对于《春晓》描写错误的是()。
A.这首小诗词语华丽,艺术手法奇绝。
B.这首小诗有悠美的韵致,行文起伏跌宕。
3.《村居》是描写()季节的古诗。
4.对于《村居》描述正确的是()A.首联写工夫和自然景物,生动地描写了春地利的大自然。
B.颈联和尾联写人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
答案及解析:一.答案:声处知鸢解析:本题次要考查先生对本课生字的掌握情况,先生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。
人教版二年级上册25、《古诗两首》练习题
导语:学完课文后应该做练习,这样有利于同学们巩固课文所学知识,掌握更多课内和课外知识。
下面是人教版二年级上册 25、《古诗两首》练习题,欢迎
大家过来做一做。
一、根据古诗内容填空
贺知章小时候离开自己的家乡,直到老了才回来。
在乡间小路上碰上了一群孩子,孩子们( )问:“( )?”
参考答案:
贺知章小时候离开自己的家乡,直到老了才回来。
在乡间小路上碰上了一群孩子,孩子们(笑着)问:“(您从哪里来呀)?”
二、填一填
比一比,再组成词语。
客( ) 汪( ) 何( )
容( ) 注( ) 河( )
答案:
客(客人) 汪(汪洋) 何(如何)
容(容易) 注(关注) 河(河水)
三、涂一涂
把认识的词涂上颜色。
比一比,看谁先得到红旗。
四、连一连
答案:
五、游乐园
下面是九个成语,请在空格里填上“两”或者“二”。
( )全其美三心( )意势不( )立
一干( )净三天( )头一穷( )白
三长( )短接( )连三数一数( )
答案:
(两)全其美三心(二)意势不(两)立
一干(二)净三天(两)头一穷(二)白
三长(两)短接(二)连三数一数(二)。
2019年二年级语文上册 4.古诗两首练习题 新人教版
2019年二年级语文上册 4.古诗两首练习题新人教版一、组词于()首()枝()枫()记()刘()二、填空《赠刘景文》()()()()擎雨盖,菊残犹()傲霜()。
()()()()景君须(),()()橙黄橘绿时。
第二课时一、比一比,再组词。
于()干()尤()手()于()龙()二、填空《山行》()()寒山()径斜,白云()()()()()。
停()做()()()(),霜()()()()()()。
答案:第一课时一、于是两首枝叶枫林记住姓刘二、荷尽已无有枝。
一年好景记正是。
第二课时一、于是干活尤其手心于是龙王二、远上石生处有人家。
车爱枫林晚,叶红于二月花。
三、四、附送:2019年二年级语文上册 4.黄山奇石教学设计冀教版教材:冀教版小学语文二年级上册单元:祖国山水美如画板块:教学设计教材分析:《黄山奇石》一文向读者再现了黄山四绝之一“奇石”的奇与趣,文章详细介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”的外形特点,运用准确的词语,把“静”的石头写“活”了。
文章简略介绍了“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”,引起读者联想,并且吸引着大家去游览。
教学目标:知识与技能:1. 有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。
2. 理解课文内容,知道黄山有哪些著名的奇石,从文字和图片感受它们的样子。
3. 正确认读本课十八个生字,会写田字格里的十个生字。
过程与方法:1. 通过有感情朗读,想象文中事物。
2. 找学生上台表演,深刻理解文章。
3. 引导学生查阅资料或适当补充资料,加深对文章所描写景物的认识。
情感、态度与价值观:学会欣赏大自然的美,并能发挥想象,赋予事物生命力。
重难点分析:●本课语言很有特点,既亲切自然,又清新流畅,仿佛一位导游就站在你面前在为你做介绍,所以要让学生抓住语言特点,反复朗读,以读促悟。
●本文所描写景物大部分学生没见过,所以要让学生多看图片,加深了解和认识。
课前准备:搜集黄山及奇石的资料、图片。
人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题.doc
人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题小学语文的学习缺少不了课下的练习,课下做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点,还能帮助大家总结做题的方法和经验,为此下面为大家带来人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题,希望大家能够认真利用这些语文练习题。
1. 我会拼,我会写。
wi li zhuī gǎn kū m shāo dio________________________________guāng rng ci huāzh s x x________________________________2. 比一比,再组词。
未() 烧( ) 枯( ) 除( )末() 浇( ) 故( ) 徐( )3. 默写古诗。
草宿新市徐公店离_________________,篱落疏疏一径深,___________________。
___________________。
___________________,___________________蝶,___________________。
___________________。
4. 按要求分类。
( 未追店枯徐烧荣菜宿)独体字:________ 左右结构:________ 上下结构:________上中下结构:________ 半包围结构:________5.阅读拓展:小池江雪泉眼无声惜细流,千山鸟飞绝,树阴照水爱晴柔。
万径人踪灭。
小荷才露尖尖角,孤舟蓑笠翁,早有蜻蜓立上头。
独钓寒江雪。
(1)上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季( )季(2)你从哪里看出来的?请用________ 画出来。
为大家带来了人教版小学二年级语文上册《古诗两首》课后练习题,语文练习题是我们提高自己语文学习水平的关键,希望我们能够重视课下语文练习。
部编2年级语文上册1-4单元 古诗词练习题汇总
部编二年级语文上册1-4 单元古诗词练习题汇总二年级上册01梅花02小儿垂钓03登鹳雀楼04望庐山瀑布二年级01 梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
练习题一、解释下面的字词。
1.凌寒:2.遥:3.为有:二、根据意思,写出诗句。
1.墙边角落里的几枝梅花,在很冷很冷的天气里开出了雪白的花朵。
( )2.远远看去,知道它不是雪,因为有淡淡的花香飘了过来。
( )参考答案一、解释下面的字词。
1.凌寒:冒着寒冷2.遥:远远的3.为有:因为有二、根据意思,写出诗句。
1.墙边角落里的几枝梅花,在很冷很冷的天气里开出了雪白的花朵。
(墙角数枝梅,凌寒独自开。
) )2.远远看去,知道它不是雪,因为有淡淡的花香飘了过来。
(遥知不是雪,为有暗香来。
) 02小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
练习题一、填空()()稚子学()(),侧坐()()草映身。
路人借问()()(),怕得鱼惊()()()。
二、结合全诗,说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用?三、诗中“遥招手”的是谁?为何“遥招手”?参考答案一、填空(蓬)(头)稚子学(垂)(纶),侧坐(莓)(苔)草映身。
路人借问(遥)(招)(手),怕得鱼惊(不)(应)(人)。
二、结合全诗,说说第二句写小儿“侧坐莓苔”有何作用?写出了小儿很会选取钓鱼的地点,同时也为后面写“怕得鱼惊不应人”一、诗中“遥招手”的是谁?为何“遥招手”?第一问:垂钓儿童或小儿第二问:他怕答话声把鱼惊走03登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
练习题一、看拼音,写词语。
bÁi rìhuÁnɡ héɡāo shān dÀ hǍi qiónɡ rén mÁquèlóu fÁnɡ二、比一比,再组词。
人()尽()衣()欢()入()近()依()欲()三、在括号里填上合适的词。
最新精选小学二年级上册语文第一单元4 古诗两首人教版习题精选第二十九篇
最新精选小学二年级上册语文第一单元4 古诗两首人教版习题精选第二十九篇第1题【单选题】《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中( )。
A、远上寒山石径斜B、白云生处有人家C、停车坐爱枫林晚D、霜叶红于二月花【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出近义词斜—______ 寒—______ 晚—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】给下面的字注音。
千嶂______里燕______然独倚______ 衡______阳孤______城乡魂______ 石径______【答案】:第4题【填空题】荷尽已无擎雨盖,写的是______的景色,写的是______、______,写出了______的特征。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】我是拼音小能手,给下列带横线的字注音。
石径斜____________霜叶______塞下______【答案】:【解析】:第6题【填空题】选择正确的读音,把序号填在横线上。
“行”有两个读音:① háng②xíng人行道______银行______步行______【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】根据语意写词语。
①把它放在一边,不加理睬______②认真仔细,一点儿不马虎______③一眼看不到边______【答案】:【解析】:第9题【填空题】《山行》这首诗的作者是______代诗人杜牧,诗里写了______、______、______、______,构成一幅和谐统一的画面。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】按课文内容填空。
① “擎雨盖”指的是______,它的作用是______。
② “橙黄菊绿时”是什么时候?______【答案】:【解析】:第11题【填空题】按课文内容填空。
《赠刘景文》是描写______季的景色,作者抓住______、______、______、______四种景物来描写秋天的。
【答案】:【解析】:第12题【语言表达】把肯定句改成否定句①她喜欢唱歌。
人教版二年级语文上册古诗词专项练习题
人教版二年级语文上册古诗词专项练习题1. 阅读古诗,回答问题新柳杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
(1)“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“______”一词用______ 的修辞手法来描写柳条的优美。
(2)这首诗表现了作者怎样的情感?2. 阅读古诗,回答问题。
泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?(1)诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?3. 课内阅读,回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
注释:《渔歌子》。
词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜(guì)鱼:淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ruò)笠:竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑(suō)衣:用草或棕编制成的雨衣。
(1)先解释划线的词,再说说诗句的意思。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
斜风:______ 不须:______ 意思:______(2)这首诗表达了作者怎样的心情?4. 阅读诗歌,回答问题咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(1)我会根据语句的意思,写出相应的诗句。
①高高的柳树长满了翠绿的新叶。
②原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
(2)“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点?(3)“二月春风似剪刀”把什么比作什么?表现了春风的什么特点?(4)说说这首诗抒发了诗人怎样的感情?5. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。
夜归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。
村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。
【注】筇:此代指竹杖。
(1)本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的?结合全诗简要赏析。
(2)“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情?请简要赏析。
6. 阅读古诗,回答问题。
劝学三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
2019年精选小学语文二年级上册第一单元4 古诗两首人教版知识点练习第六篇
2019年精选小学语文二年级上册第一单元4 古诗两首人教版知识点练习第六篇第1题【填空题】读《赠刘景文》,根据意思写出词语。
尽头、枯萎:______指托住,举起:______必须:______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】选择正确的读音,把序号填在横线上。
“行”有两个读音:① háng②xíng人行道______银行______步行______【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出下列词语的意思。
山行:______ 远上:______ 寒山:______ 石径:______ 荷尽:______ 菊残:______ 傲霜:______ 萧萧:______ 客情:______ 促织:______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】根据拼音在横线上写出相应的汉字。
从容地mài______进考场,自信地面对试卷,chén______着冷静地答题,展示自己的才华。
【答案】:第6题【填空题】给下面的字注音。
千嶂______里燕______然独倚______ 衡______阳孤______城乡魂______ 石径______【答案】:第7题【问答题】山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使他的惊喜之情难以抑制。
诗人喜爱枫林的原因是什么?(用原诗回答)【解析】:第8题【问答题】有一种版本将诗歌的第二句印成“白云深处有人家”,你觉得“生出”和“深处”用哪一个好?【答案】:【解析】:第9题【语言表达】《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。
在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)【答案】:【解析】:第10题【语言表达】写出自己对划线字词的理解。
宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
①荷尽:②擎:③雨盖:④菊残:⑤傲霜:⑥君:⑦橙黄橘绿时:【答案】:【解析】:第11题【语言表达】解释下列词语的意思。
新人教版小学二年级语文上册课课练第4课 古诗两首试题及答案(2)
4 古诗两首轻松起步1 我会认,我会写。
2 我来给加点的字找出正确的读音,然后画上“☆”。
3 我让字宝宝手拉手变成三个新字。
4 我要比一比再组词。
快乐提升1 我会默写诗句。
(1)荷尽已无擎雨盖,_____________________。
(2)停车_____________________,霜叶_____________________。
2 我会背,还会连。
一年橙黄石径斜正是好景橘绿时远上生处君须记白云寒山有人家3 我来读诗句,并给带点的词选择正确的解释(用“√”表示)。
(1)荷尽已无.擎雨盖,菊残犹有傲.霜枝。
无:没有();不()。
傲:骄傲();高傲不屈()。
(2)停车坐爱.枫林晚,霜叶红于.二月花。
爱:喜欢();爱惜()。
于:和();比()。
4 按提示填写诗句,我一定行。
(1)《山行》中表现山高的诗句:___________________________________。
(2)《赠刘景文》中表现诗人最喜欢的季节的诗句:_____________________。
答案轻松起步1答案:略2答案:fēng jú zèng chéng3答案:枫枝斜4答案:略快乐提升1答案:(1)菊残犹有傲霜枝(2)坐爱枫林晚红于二月花2答案:3答案:(1)无:没有(√);傲:高傲不屈(√)。
(2)爱:喜欢(√);于:比(√)4答案:(1)白云生处有人家(2)正是橙黄橘绿时。
(人教版)二年级语文上册第1单元课时同步练习4《古诗两首《山行》《赠刘景文》》(1)附答案.doc
新课标人教版小学二年级语文上册第1单元课时同步练习-4 古诗两首《山行》《赠刘景文》《1)附答案
一、我会读 ---- 火红的枫叶
我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶时,总以为找到了一片最红的。
可是不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,样子也很好看,就像我小小的手掌。
我把枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡,送给我的老师。
在这美丽的秋天里,有一天是老师的节日。
二、连一连
按诗句的顺序连一连,看看这是什么?
/远
三、选一选
把气球的序号填到相应的横线上。
《赠刘景文》:—
《山行》:
四、组一组
首( )( ( )
)( ) 于( )( )
记( )( ( ) )( ) 枝( )( )
参考答案:
一、略
二、略
三、《赠刘景文》:②④⑥
《山行》:①③⑤
四、首(首先)(首长)(首都)
记(牢记)(记住)(日记)于(于是)(对于)(红于)枝(枝叶)(树枝)(枝条)。
最新精选小学语文二年级上册第一单元4 古诗两首人教版课后练习第九十篇
最新精选小学语文二年级上册第一单元4 古诗两首人教版课后练习第九十篇第1题【填空题】比一比,组成词语浇______ 扮______ 寿______绕______ 芬______ 涛______【答案】:【解析】:第2题【填空题】按课文内容填空。
《赠刘景文》是描写______季的景色,作者抓住______、______、______、______四种景物来描写秋天的。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】写出下列词语的意思。
山行:______ 远上:______ 寒山:______ 石径:______ 荷尽:______ 菊残:______ 傲霜:______ 萧萧:______ 客情:______ 促织:______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出反义词。
倾斜______【答案】:【解析】:第5题【填空题】形近字组词斜______ 红______ 叙______ 江______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】找朋友,配对字形:木支己讠刂文______【答案】:【解析】:第8题【问答题】读诗文《山行》,说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解?【答案】:【解析】:第9题【问答题】山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使他的惊喜之情难以抑制。
诗人喜爱枫林的原因是什么?(用原诗回答)【答案】:【解析】:第10题【问答题】写出《赠刘景文》的诗意赠刘景文荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时【答案】:【解析】:第11题【语言表达】阅读《山行》回答诗人笔下的深秋季节的山林景色图,还写了哪些景物?你觉得怎样?【答案】:【解析】:第12题【语言表达】我是小诗人,我会根据诗意写诗句。
①停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
②荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
【答案】:【解析】:第13题【默写】默写古诗《山行》。
人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题
人教版二年级语文上册古诗两首课后练习
题
人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题
小编今天为大家带来人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题,希望您读后有所收获!
一、根gēn据ju课ke文wen内nei容rong填tian 空kong。
1、离家,
鬓毛衰。
2、将欲行,
踏。
二、连lian一yi连lian。
《赠汪伦》贺知章春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
《登鹳雀楼》李白欲穷千里目,更上一层楼。
《春晓》王之涣桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《回乡偶书》孟浩然少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
三、判pan断duan下xia列lie说shuō法fǎ是shi否fǒu正zheng确que,用yong“radic;”或
huo“times;”表biǎo示shi。
1、贺知章到朋友家做客时写下《回乡偶书》。
( )
2、《赠汪伦》前两句诗的意思是汪伦将要乘舟离去,李白前来送行。
( )
四、读du一yi读du,猜cāi一yi猜cāi。
有位朋友编了一个顺口溜给班报投稿。
原文是:
西爪解渴甜又甜,冬爪做菜味道鲜。
傻爪非瓜不能吃,脑爪聪明靠训练。
同学们看了这则顺口溜,哈哈大笑。
请你想一想,同学们笑什么?
上文是人教版二年级语文上册古诗两首课后练习题,希望文章对您有所帮助!。
精选-人教课标版二年级上册语文古诗四首随堂练习题-word文档
人教课标版二年级上册语文古诗四首随堂练习题除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了二年级上册语文古诗四首随堂练习题,希望对大家的学习有一定帮助。
一、我会填。
( )( )( )( )擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
( )( )( )( )君须记,( )( )橙黄橘绿时。
二,我会根据课文内容填空。
1、《赠刘景文》是描写( )季的景色,作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。
2、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
尽:________________ 擎雨盖:__________犹有:______________山行(练习设计)一、我会比一比,现组词。
已( ) 于( ) 首( )己( ) 干( ) 道( )二、我会填。
《山行》这首诗的作者是( )代诗人杜牧,诗人抓住了( )和( )两种景物来描写秋天的,抒发了作者( )的思想感情。
三、按课文填空。
( )( )寒( )( )径斜,( )( )( )( )( )( )( )。
停( )( )( )( )( )( )。
霜( )( )( )( )( )( )。
四、说说写写。
我喜欢春天 , 因为春天到处一片绿色。
我喜欢夏天 , 因为___________________ 。
我喜欢秋天 , 因为 __________________ 。
我喜欢冬天 , 因为____________________。
回乡偶书(练习设计)一、查字典填空。
1.舟一共有 ( ) 笔,第4笔是 ( ) 。
2.何的笔顺是________________________ ,共( ) 笔。
二、理解诗意。
1.回乡偶书( )(1)偶尔写下来的。
(2)有所感触,随意写下来。
赠汪伦(练习设计)一、我会读一读,再做练习。
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
1、把不正确的选项画去。
这首诗是(宋唐)代诗人(李白贺知章)写的。
2、这首诗表现了( )之间的深厚情谊。
小学语文人教二年级上册(统编)第四单元-人教部编版二年级上《古诗两首》练习
人教部编版二年级上《古诗两首》同步练习一、读拼音,写词语。
xiāng lú yī rán guà hào()()()zhào míng lóu fáng jìn tóu()()()二、仿照例子写词语。
例:穷尽(山)穷(水)尽层叠层()叠()山川()山()川烟云烟()云()山水()山()水三、给加点的字选择正确的解释。
1、欲穷千里目()①想要②将要2、遥看瀑布()①远②近3、疑是银河落九天()①怀疑②好像四、连线。
1、白日依山尽还要再登上一层楼2、黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里3、欲穷千里目奔腾不息的黄河水流向远方,流向大海4、更上一层楼天边的太阳沿着山头渐渐落下去了五、重点段落品析。
望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,。
1、把诗句补充完整,写在横线上。
2、根据意思写出对应的诗句:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
诗句:__________________________________________________________。
3、这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法?表达了诗人什么样的感情?________________________________________________________________________ ________________________________________________________。
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2019年精选小学语文二年级上册第一单元4 古诗两首人教版习题精选六
第1题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
填空
《赠刘景文》的作者是______朝诗人______,字______,号______,他是______之一。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
选出正确的读音
①荷尽(己已)______无擎雨盖。
②菊残犹有傲霜(支枝)______。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
我会组词
首:______ 枝:______ 记:______ ______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
找朋友,配对字形:
木支己讠刂文
______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
根据拼音在横线上写出相应的汉字。
从容地mài______进考场,自信地面对试卷,chén______着冷静地答题,展示自己的才华。
【答案】:
第8题【填空题】
加偏旁,变新字
支---______、______
己---______、______
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
解释诗句意思。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
把字句被字句互换。
①小明把红叶夹在书里做了一个漂亮的书签。
②诗人被美景迷倒了。
【答案】:
【解析】:
第12题【默写】
默写古诗《山行》。
【答案】:
【解析】:
第13题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌,回答问题
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【注释】枫桥:桥名,在今江苏省苏州西郊。
夜泊:夜间把船靠在岸边。
江枫:江边的枫树,也有江桥和枫桥的说法。
姑苏:指现在的苏州市。
夜半钟声:当时寺院的习惯,在夜半时候敲钟。
结合注释,试着说说这首诗的意思。
根据“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”展开想象,用图画来描绘诗句所概括的景色。
【答案】:
【解析】:
第14题【诗歌鉴赏】
课外阅读。
绝句(杜甫)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。
诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?
【答案】:
【解析】:
第15题【诗歌鉴赏】
阅读诗歌,回答问题
山行
【唐】牡枚
远上寒山石径斜,________________。
停车坐爱枫林晚,________________。
默写古诗。
远上寒山石径斜,______。
停车坐爱枫林晚,______。
这是描写秋天的一首诗,诗中共写了______、______、______、______、______、______六种景物。
这首诗中,最能表现秋天的诗句是______。
【答案】:
【解析】:。