人教版七年级语文下册《福楼拜家的星期天》课件

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3.走进文本 (1)本文好像是一出舞台剧,认真读课文,根据提示把内容补
写完整。
时间:_______________________________________________ 地点:_______________________________________________ 人物:_______________________________________________ 主要内容:___________________________________________ 答案:时间:星期天;地点:福楼拜家,六层楼的一个单身宿 舍里;人物:核心人物是福楼拜,依次出场的是屠格涅夫、都 德、左拉;主要内容:一次朋友聚会。
(2)请用不同颜色的笔勾画出描写这几位作家肖像、语言、行 动的语句,并分别概括他们的性格特征。 答案:描写语句:略。 福楼拜:热烈激动,和蔼可亲,激情满怀,义愤填膺。
屠格涅夫:怀着狂热的理想,醉心文学事业。
都德:生性活跃,健谈。厌恶腐朽的生活方式。 左拉:温和,寡言,坚毅,聪慧。
(3)作者在对人物进行肖像、语言、行动的描写时,四个人物

福楼拜简陋 的单身宿舍 文学

拜 家 的 星
屠格涅夫
介绍并描写 三位名作家 都德 左拉 福楼拜送 别朋友们
的聚 会思
想的
盛宴
期天Leabharlann 1.正音辨形头颅(
﹒ 脚踝( ﹒
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) )佩
简陋(
﹒ 白皙( ﹒
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)
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﹒ 魅力( ﹒

迸发(
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【答案】 lú
bènɡ

人教版七年级语文下册《福楼拜家的星期天》课件PPT

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想 象 假设在这个星期天,四位 文学巨匠都在,这时莫泊桑 来了,四人会有怎样的反应 呢?试根据四人各自的性格 特征想象一下他们的表情、 语言、动作。
初一语文下册课件
作业
以班级某位同学为模 特,抓住人物的特征,加 入自己的主观感受写一个 描写人物的片段( 200字 左右)
初一语文下册课件
课程结束 再见!
初一语文下册课件
给下列斜体字注音 简陋 lò u 白皙 xī 滑 稽 jī 轮廓 kuò 捋胡子 lǚ 头 颅 lú 脚踝 huái 荒谬 miù 义愤填膺 yīng 魁梧 kuí
初一语文下册课件
读一读
浏览课文,找出故 事发生的时间、地点、 核心人物、依次出场的 人物以及出场的标志性 词语。
初一语文下册课件
爬六层楼,累得 呼呼直喘。一进 很少说话。发出 来就歪在一个沙 几声:“可是……可 发上。开始从大 温和, 家的脸上寻找谈 是……”当福楼拜的激 话的气氛和观察 寡言, 情冲动过去之后,他 每人的精神状态。 又不慌不忙地开始讨 总是歪坐着,压 坚毅, 着一条腿,用手 聪慧 论,声音总是很温和。 抓着自己的脚踝, 很细心地听大家 讲。
初一语文下册课件
人 物








福 楼 拜
屠 格 涅 夫
他的声音特别洪亮,仿佛吹 响一把军号。他可以用一句很明 古高卢斗士式的大胡子, 了很深刻的话结束一场辩论。他 的思想的飞跃纵观几个世纪,并 蓝色的大眼睛。 从中找出两个类同的事实或两段 类似的格言,再加以比较。于是, 就像两块同样的石块碰到一起一 样,一束启蒙的火花从他的话语 里迸发出来。 用一种轻轻的并有点犹豫的声 调慢慢地讲。讲无论什么事都带 上非凡的魅力和极大的趣味。谈 白皙的脸 话很少涉及琐事,总是围绕着文 学史方面的事件。非常流利地翻 译一些歌德和普希金的诗句。

新人教版七年级语文下册:第14课《福楼拜家的星期天》ppt课件

新人教版七年级语文下册:第14课《福楼拜家的星期天》ppt课件

lú miù
bènɡ
迸发
二、记一记
声情并茂: (演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。 义愤填膺: 胸中充满了正义的愤恨。
忘乎所以: 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该
把握的分寸。 一拍即合: 一打拍子就合上了曲子的节奏,比喻双方很 容易一致。
1.本文记述的事发生在什么时间?什么地点? 2.事情的核心人物是谁?依次出场的是谁?出场 的标志性词语有哪些? 3.你能用简洁的语言概括本文内容吗?试试看吧!
滑稽可笑。
二、结构安排 短短的一篇文章,写了四位作家,作者是怎样 组织材料、安排结构的?
人 物 福楼拜
性格特点 博学善辩 热情好客 开朗豪放 与福楼拜关系不一般
重点描写 动作
(主人)
屠格涅夫
语言
(第一个来) 博学多识 深沉持重 都德 左拉 开朗活泼 幽默健谈 沉默寡言 坚毅聪慧 肖像、语言 肖像、动作
14 ﹡福楼拜家的星期天
1.学习本文运用语言、行动、外貌描写刻画人物
性格的写法。
2.了解在叙述、描写中插入抒情、议论的方法。
3.感受当时欧洲著名的大文豪身上渊博的知识、
宽广的胸怀、谦逊的品质和出色的谈话智慧,努
力把自己塑造成为一个高素质的人。
Hale Waihona Puke 莫泊桑(1850—1893),十九世纪后
半期法国优秀的批判现实主义作家。受教 于福楼拜,1880年发表短篇小说《羊脂 球》,一跃登上法国文坛,从此专门从事 创作。被誉为“短篇小说巨匠”,对世界 文学影响很大;主要作品有短篇小说《项 链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》,长篇
类似的格言,再加以比较。于是,就像 幅度的动作(就像他要飞起来似的 ),从这个人面前
一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像 两块同样的石块碰到一起一样,一束启 肖像描写 语言描写 行动描写 一条渔船上的风帆。” 蒙的火花从他的话语里迸发出来” 性格:热情好客、开朗豪放 “最后,他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送 容易激动、和蔼可亲 到前厅,单独讲一会儿话,紧紧握住对方的手,再 热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头„„

语文:《福楼拜家的星期天》课件(人教版七年级下册)

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运用文章信息,猜一猜


A B
C
刻画人物的思想性格特征, 往往是通过对人物进行哪 些描写表现出来的呢?
肖像描写、语言描写和行 动描写。
主人:福楼拜
• 肖像描写: “” 蓝色的大眼” “古高
卢斗士式的大胡须。
• 语言描写: • “他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡
须下面,吹响着一把军号”; • “有时雄辩过人”; • “他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思
• 讨论:
• 假设此时四位大作家正在谈论着文学方 面的事情,这时门铃响了,来者不是别 人,正是莫泊桑,请你抓住这四位作家 的不同的性格特征来想像一下此时这四 位作家会用什么样的表情、语言和动作 来迎接莫泊桑的到来呢?
福楼拜打开门,一看是莫泊桑,他一下子抱住了莫泊 桑,“啊,莫泊桑!真没想到是你呀!”然后,拉着莫泊桑 向里屋跑去,边跑边叫着:“大家快看呀,我们的莫泊桑 来了!”刚刚爬完六层楼还在气喘吁吁的莫泊桑还没等站 稳,就被福楼拜拉着做了一次小跑练习。莫泊桑面对着热 情的们,十分高兴,像个小弟弟似的跟在福楼拜的身后。
中等身材,微微发胖,有一 很少讲话。不时发出几声: 爬了六层楼的楼梯 副朴实但很固执的面庞。他 ”可是……可……“当福楼拜 累得呼呼直喘。一

左 的头像古代意大利版画中人 激情冲动过后之后,他就 进来就歪在一把沙 物的头颅一样,虽然不漂亮, 不慌不忙地开说话,声音 发上,并开始用眼
却表现出他的聪慧和坚强的 是很平静,句子也很温和。 光从大家的脸上寻
• 动作描写: • “仰坐在一个沙发上”。
谁能用短语概括一下屠格 涅夫的思想性格特征呢?
博学多识。老年持重。
肖像描写
语言描写

七年级语文下册《第14课 福楼拜家的星期天》课件 新人教版

七年级语文下册《第14课 福楼拜家的星期天》课件 新人教版
性寡和强总抓家言,。着是讲格着睛的人高,聪自歪。修感探高虽:性明己坐得到索地然格而沉的着很有的翘近温坚默脚,短点目起视踝压的嘲光,,着,。又胡讽但一很他显须,透条细,的 得着唇腿心黑十十微沟的,分色分笑 使听用滑的尖上总大手稽锐唇眼使
可笑。
博学善辩
福楼拜
(主人)
热情好客 开朗豪放 动作
屠格涅夫与福楼拜关系不一般 语言
左拉
歪在沙发上,压 着一条腿,发达 的脑门上竖立着 很短的头发,修 得很短的胡须
都德
浓密卷发, 卷曲的胡须
14、福楼拜家的星期天
作者:莫泊桑
先来看主人——福楼拜
“每到星期天,从中午一点到七点, 他家一直都有客人来。”
可见福楼拜的朋友特别多 , 与他的交往都很密切。
也可看出他在欧洲文坛上的 地位很高。
很少涉及日常琐事,总是围绕着
文学史方面的事件。屠格涅夫也
常常还来一些外文书籍,并非常
“白晳的脸” 肖像描写
性流诗格利句:地。博翻”学译一多些识歌、德深和沉普持希金重的、 怀有狂热的理想,醉心文学
语言描写 行动描写
事业
“仰坐在一个沙发上”
肖像描写 语言描写 行动描写
他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发 从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成 一片。
再现人物性格。
四、体验与反思
1、作者莫泊桑的文学导师是福楼 拜,莫泊桑以其《羊脂球》闻名于 世。假设在这个星期天里,四位文 学巨匠都在,这时莫泊桑来了,四 人会谈些什么?表情如何?莫泊桑 又会说什么?他会有什么表情?写 在随笔上,下节课再交流。
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肖像描写 语言描写 行动描写

人教版初一语文下册第14课《福楼拜家的星期天》ppt课件

人教版初一语文下册第14课《福楼拜家的星期天》ppt课件

福楼拜
十九世纪法国批 判现实主义作家, 以刻划人物的精 神状态细致入微 和毫不留情著称 《包法利夫人பைடு நூலகம்。
屠格涅夫
俄国19世纪批判现实 主义作家。他既擅长 细腻的心理描写,又 长于抒情。他对大自 然的描写充满诗情画 意。《前夜》《父与 子》
都德
法国十九世纪下半 叶现实主义作家。 他的作品往往带有 一种柔和的诗意和 动人的魅力。《最 后一课》
三、福楼拜是莫泊桑文学创作的启蒙导师,他曾对莫泊桑说:“你所要说的事物, 都只有一个词来表达,只有一个动词来表示它的行动,只有一个形容词来形容它。 因此就应该去寻找,直到发现这个词,这个动词和这个形容词,而决不应满足于 ‘差不多’……”试从课文中找出人物描写的准确而生动的词语或句子,以验证 福楼拜对莫泊桑创作的影响
肖像描写 语言描写 行动描写
似的),从这个人面前一步跨到那个人面 碰到一起一样,一束启蒙的火花从 前,带动得他衣裤鼓起 来,像一条渔船 他的话语里迸发出来” 热情好客 上的风帆。” “最后,他的朋友们一个个地陆续走了。 开朗豪放 他分别送到前厅,单独和讲一小 会儿话, 紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用 手拍打几下对方的肩头……”
爬六层楼,累得 呼呼直喘。一进 来就歪在一个沙 发上。开始从大 家的脸上寻找谈 话的气氛和观察 每人的精神状态。 总是歪坐着,压 着一条腿,用手 抓着自己的脚踝, 很细心地听大家 讲。
温和, 寡言, 坚毅, 聪慧、 观察力 强
二、短短的一篇文章,写了四位作家,作者是怎样组 织材料、安排结构的?语言上有什么标志?
你是根据什么判断的?并从文中找证据。
屠 格 涅 夫
福 楼 拜
都 德
左 拉
我们根据什么认出了他们?

人教版七年级语文下册《福楼拜家的星期天》 课件 (30张)

人教版七年级语文下册《福楼拜家的星期天》 课件 (30张)
说可明见什福‫٭‬古一么“ 大 博“楼高把他问古 胡卢军拜可学题士号高 须以朋式”睿呢用卢 ”友的一?斗智大特句胡士很别、须明式多下了善的面,很,深辩与吹刻响的着话
“门他铃一的响交结…往束…一都他场很辩总密论是;切亲一自。次去思开想的门飞。跃”纵 “渐这渐也地可,观以几人个看越世来出纪越他,多并在…从欧中…洲找这出文时两坛只个见类福同
肖像描写 语言描写 行动描写
诗博句两学个。多常”识常是、一深拍沉即合持,重一、见面, 怀两有人狂都热不约的而理同想地,感醉到一心种文与学其 事说业是相互理解的愉快,倒不如说
是心“仰灵坐内在在一的欢个乐沙。发”上”
肖像描写 语言描写 行动描写
他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷 发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须 连成一片。
他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从 中射出一道墨一样的黑光。也许是由于 过度近视,他的眼光有时很模糊。
一来就谈起巴黎的事情,讲述着 这个贪图享受、寻欢作乐并十分
生他活话性习跃,惯活和就用跃愉勾手、快勒捋健的出谈巴某、黎人。 滑厌他 稽只 的用 轮几 廓句 。 恶着他腐自用己朽他的的那胡生独子活特尖方的。式具有南方风味和
他分别送到前厅,单独讲一小 会儿话,
紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用 手拍打几下对方的肩头……”
“调“涅用第慢夫一一慢。种个地”轻来讲可到轻见着的的屠;往并格但往有涅是是夫点伊不与犹万管福豫·什屠楼的格么拜声事 情的一关经系他怎的么样嘴?讲出,就都带上非 凡的魅力和极大的趣味……谈话
“白皙的脸”很文常流那什这少 学 常 利他 能 相 共么么一们 ; 同 同涉史还地他 呢 点相 共 的 鉴及方来翻?们 呢同 同 文 赏日面一译哪深 ?的 的 学 能些常的些一厚思 趣 主 力语琐事外些友想 味 张 与句事件文歌谊、 、 、 博可的,。 书德哲生狂学以基总屠籍和学活热多体础观和的识是格,普现是点梦理使围涅并希出和想想他绕夫非金们才;,着也常的

《福楼拜家的星期天》-七年级下册语文PPT课件

《福楼拜家的星期天》-七年级下册语文PPT课件

都德(1840—1897), 法国作家, 短篇小说代表 作是《最后一课》。
左拉(1840—1902), 法国小说家, 代表作有 《小酒店》等。
疑难解析
1、每到星期天, 从中午一点到七点福楼拜 家一直都有客人来, 这说明什么问题呢?
福楼拜朋友特别多, 与他的交往都很密切。 这也可以看出他在欧洲文坛上的地位很高。
学习重难点
1、学习本文人物描写的方法。
2、通过想象, 再现形象, 体味本 文语言准确生动的特点。
作者简介
莫泊桑(1850—1893), 法国作家。 他 是19世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家, 创作成就以短篇小说最突出, 代表作有《项链》 《羊脂球》。 他在创作上受福楼拜、左拉和屠 格涅夫的影响较大。 莫泊桑与福楼拜交往甚密, 因此写下了这篇出色的散文。
比喻双方很容易一致。
白皙: 白净。 皙, 人的皮肤白。 忘乎所以: 由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
整体感知
福楼拜家的星期天聚会概况 时间: 星期天 地点: 福楼拜家, 六层楼的一个单身宿舍。
聚会人物: 福楼拜、屠格涅夫、都德、左拉
主要内容: 按照时间顺序, 依次着重写 了四位著名作家聚会时的外貌、 语言、行动。
性格特征:
热情奔放, 容易激动, 和 蔼可亲, 博学睿智。
肖像描写: 屠格涅夫白皙的脸。
屠格涅夫

语言描写: “用一种轻轻的 并有点犹豫的声调慢慢地讲着; 但是不管什么事情一经他的嘴讲 出, 就都带上非凡的魅力和极 大的趣味……谈话很少涉及日常 琐事, 总是围绕着文学史方面 的事件。 屠格涅夫也常常还来 一些外文书籍, 并非常流利地 翻译一些歌德和普希金的诗 句。 ”
行动描写: “门铃一响……他总是亲自去开 门。 ” “渐渐地, 人越来越多……这 时只见福楼拜作着大方的动作(就像他要飞 起来似的), 从这个人面前一步跨到那个 人面前, 带动得他衣裤鼓起来, 像一条 渔船上的风帆。 ”“最后, 他的朋友们 一个个陆续走了。 他分别送到前厅, 最 后再单独讲一会儿话, 紧紧握在对方的手, 再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩 头……”

人教版七年级语文下册14《福楼拜家的星期天》课件(共34张PPT)

人教版七年级语文下册14《福楼拜家的星期天》课件(共34张PPT)

“第一个来到的往往是伊万·屠格涅 夫。”可见屠格涅夫与福楼拜的关系 怎么样?
那么他们深厚友谊的基础是什么 呢?哪些语句可以体现出这一点?
一系列的相同点,是他们深厚 友谊的基础,这样写“一箭双雕”, 同时表现了两个人的性格特征。
肖像描写 “白皙的脸”
语言描写
博学多识 老年持重
“用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢 地讲着;但是不管什么事情一经他的嘴讲 出,就那带上非凡的魅力和极大的趣 味……谈话很少涉及日常琐事,总是围绕 着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常还 来一些外文书籍,并非常流利地翻译一些 歌德和普希金的诗句。”
(1818—1883)十九世 纪俄国著名现实主义作家。 1838年留学德国,研究 历史、语文、哲学和古典 文学,游历大部分欧洲。 他的主要作品有长篇小说 《父与子》、《前夜》等, 中篇小说《木木》,短篇
屠格涅夫 小说集《猎人笔记》。
(1840—1897)十 九世纪法国著名现实 主义作家。他的短篇 小说《最后一课》、 《柏林之围》都是表 现爱国主义思想的世 界名篇。主要作品有 长篇小说《小东西》、 《富豪》等;短篇小 说有《磨坊文札》等。
动作描写 “仰坐在一个沙发上”。
按照客人到来的先后顺序,依次来的 是都德和左拉。找出对这两位作家进行 肖像、语言、行动描写的地方,在书上 画出来,并用短语概括一下二人的思想 特征。
通过这些描写你们看这是两位具有什么思 想性格特征的大作家?
都德活泼开朗,而且很幽默。 左拉不太爱说话,沉默寡言,但是坚毅聪慧。
想一想 情 景 想 象
刚才在对这几位作家介绍时,我们已经知 道福楼拜比莫泊桑大29岁,而且莫泊桑在创造 上受福楼拜的影响很大,因此可以说,莫泊桑 是福楼拜的学生。我先做一个假设,假设这四 位大作家正在谈论着莫泊桑的写作技巧方面的 问题,这时门铃响了,都德说:“中国有句古 话‘说曹操,曹操就到!’你们看,准保是莫 泊桑来了!”门开了,果真是莫泊桑。

新人教版七年级语文下册14《福楼拜家的星期天》课件(新版)

新人教版七年级语文下册14《福楼拜家的星期天》课件(新版)

左拉
(1840—1902)十九世纪 法国著名自然主义作家。二 十五岁时出版了第一部长篇 小说《克洛德的忏悔》,其 作品多以自然主义手法揭露 资产阶级的荒淫无耻;主要 作品有《小酒店》、《萌 芽》、《卢贡——马卡尔家 族》等。
肖像描写 语言描写 行动描写
“七每点到他星他一“期的蓝直嗓天色都音,的特有从别大客洪中眼人亮午睛,来一仿””佛点,在到他这那“‫٭‬
一来就谈起巴黎的事情,讲述着 这个贪图享受、寻欢作乐并十分
生他活话性习跃,惯活和就用跃愉勾手、快勒捋健的出谈巴某、黎人。 滑厌他 稽只 的用 轮几 廓句 。 恶着他腐自用己朽他的的那胡生独子活特尖方的。式具有南方风味和
他吸举引止人活的跃讽,刺手语势气生口动吻,谈具论有着一一切 南切方的人事的物特和征一。切人……
1、读准红体字的音
白皙 xī
琐事 suǒ
脚踝 huái 滑稽 jī
轮廓 kuò
捋胡子 lǚ
钦佩 qīn
荒谬 miù
2、根据意思填词语
学问丰富,见识广。( 博学多识 ) 比喻很容易一致。 ( 一拍即合 ) 形容因骄傲自满而得意忘形。
( 忘乎所以 ) 胸中充满了正义的愤恨。
( 义愤填膺 )
我们这节课重点解决两个问题:
作业
谢谢下载
仅此学习交流
1、抓住了四位作家不同的特 点,从肖像、语言、行动等方 面进行了细致的描写。
2、和以往的纯客观描写 不同,作者在记叙、描写 的中加入了自己的主观感 受,插入了恰切的议论和 抒情
请大家用在记 叙、描写中插 入议论、抒情
的写法对莫泊 桑作一下肖像
描写
莫泊桑一副严肃而又慈 祥的面容,一对浓黑的 眉毛微锁着,像是在思 索着什么问题,又像是 对现实充满了不满,一 对大而有神的眼睛发出 尖锐的目光,厚厚的嘴 唇上两撇浓浓的八字胡 微微向上翘着,他的脸 总是沉着,看起来严肃 认真而又和蔼可亲。
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想象文:
假设在这个星期 天,四位文学巨匠都 在,这时莫泊桑来了, 四人会有怎样的反应 呢?试根据四人各自 的性格特征想象一下 他们的表情、语言、 动作。
屠格涅夫仰坐在一个沙发 仰坐 上,用一种轻轻并有点犹豫的 声调慢慢地讲着;但是不管什么 事情一经他的嘴讲出,就都带 上非凡的魅力和极大的趣味。
(课文第四段)
他爬了六层楼的楼梯累得呼呼 直喘。一进来就歪在一把沙发上, 并开始用眼光从大家的脸上寻找谈 话的气氛和观察每人的精神状态。 歪坐 压 他很少讲话,总是歪坐着,压着一 抓 条腿,用手抓着自己的脚踝,很细 心地听大家讲。
(课文第七段)
这时只见福楼拜做着大幅度 飞 的动作(就像他要飞起来似的 ), 从这个人面前一步跨到那个人面 跨 鼓 前,带动得他的衣裤鼓起来,像 一条渔船上的风帆。
无聊是把自我消散于他人之中的 欲望,它寻求的是消遣。寂寞是自我 与他人共在的欲望,它寻求的是普通 的人间温暖。孤独是把他人接纳到自 我之中的欲望,它寻求的是理解。
——周国平
“心灵内在的欢乐”
这是一个
的星期天
“渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅。 新来的人只好到餐厅里去。”
——《福楼拜家的星期天》
福楼拜在1875年这样写道: “仿佛一个老人,我遗失在我童年 的回忆里面⋯⋯我所等候于生命的,只 是一页一页的纸,往上涂墨。我觉得我 走过一个无尽的寂寞,走向我所不知道 的地方。同时我自己就是沙漠、旅人和 骆驼。”
精神上的孤独……
“心灵内在的欢乐”
精神上的孤独……
和别人混在一起时,我向往孤独。孤独 时,我又向往看到自己的同类。但解除孤 独毕竟只能靠相爱相知的人,其余的人 扰乱了孤独,反而使人更感孤独。

容 易 激 动

激 情 奔 放

有 狂 热 理 想

“心灵内在的欢乐”

1869年,福楼拜的挚友布耶死了,他悲痛欲绝……
1870年,普法战争爆发,法国战败,福楼拜家里也“被” 住上了普鲁士大兵,这使福楼拜异常愤怒和痛苦…… 1872年4月,身边唯一的亲人母亲也谢世…… 1875年春,甥女婿商业濒于破产,多年苦心营造的安谧 的艺术王国克瓦塞房屋面临被卖掉的厄运…… 1876年3月,他的红颜知己路易丝•科莱(Louise Colet) 去世,同年6月,乔治•桑也撒手人寰……
浙 江 省 温 岭 市 第 三 中 学 江 国 平 执 教
(1850—1893)
19世纪后半期法国优秀的 批判现实主义作家
莫 泊 桑
福 楼 拜 家 的 星 期 天
1871年5月,普法战争结束后,莫泊桑退役回到巴黎。 1878年,他在教育部工作之余开始从事写作。那时,大文学家 福楼拜成为莫泊桑文学上的导师,他们两人结下了亲如父子的 师徒关系……
福楼拜曾要求其弟子莫泊桑: “当你走过一位坐在自家门口的杂货 商、一位吸着烟斗的守门人面前…… 请你给我画出这杂货商、这守门人的 姿态,用形象化的手法勾绘出他们包 藏着道德本性的身体外貌,要使得我 不至于把他们与任何别的杂货商、任 何别的守门人混同起来。”
作为莫泊桑文学创作启蒙导师 的福楼拜,他还曾对莫泊桑说: “你所要说的事物,都只有一个 词来表达,只有一个动词来表示它 的行动,只有一个形容词来形容它。 因此就应该去寻找,直到发现这个 词,这个动词和这个形容词,而绝 不应该满足于‘差不多’ …… ”
都德
(1840—1897) 法国十九世纪下 半叶现实主义作 家。他的作品往 往带有一种柔和 的诗意和动人的 魅力。代表作: 《最后一课》 。
左拉
(1840—1902)
法国小说家,自然主 义创始人。作品以场 景壮阔,气魄宏大, 文体粗犷遒劲,喜作 夸张描写和大量的细 节描写著称。代表作: 《小酒店》 。
——周国平
屠格涅夫、都德、左拉……
当时欧洲著名的小说家
福楼拜
(1821—1880) 十九世纪法国批 判现实主义作家, 以刻划人物的精 神状态细致入微 和毫不留情著称。 代表作:《包法 利夫人》。
屠格涅夫
(1818—1883) 俄国19世纪批判现实 主义作家。他既擅长 细腻的心理描写,又 长于抒情。他对大自 然的描写充满诗情画 意。代表作:《前夜》 《父与子》 。
文学家
文学“家”?
空间是万物的旅舍,也就是说人生就 象一次旅行,短暂无常,漂泊无 定……
“雅舍”非我所有,我仅是房客之一。但 思“天地者万物之逆旅”,人生本来如寄,我 住“雅舍”一日,“雅舍”即一日为我所有。 即使此一日亦不能算是我有,至少此一日“雅 舍”所能给予之苦辣酸甜我实躬受亲尝。刘克 庄词:“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居 “雅舍”,“雅舍”即似我家。其实似家似寄, 我亦分辨不清。 ——梁实秋散文:《雅舍》
T
Z
F
D Z
核心人物?
——《福楼拜家的星期天》
“渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅。 新来的人只好到餐厅里去。”
福楼拜
(1821—1880) 热 情 好 客 • 和 蔼 可 亲 • 博 学 多 识 •
睿 智莫泊桑退役回到巴黎。 1878年,他在教育部工作之余开始从事写作。那时,大文学家 福楼拜成为莫泊桑文学上的导师,他们两人结下了亲如父子的 师徒关系……
这个精神团体以一种无形然而强大的力 量吸引着他(莫泊桑),以至此后,他几乎放 弃了在星期天泛舟河上的爱好。
——《外国文学评介丛书》
房子,对于一位作家来说,首先 不是居家的所在,也不是社会地位的 象征,它首先是一座
堡垒……
——法国作家佛朗索瓦· 努里西埃
柏拉图说, 人的灵魂来自一个完美的家园, 那里没有我们这个世界上任何的污秽和丑陋, 只有纯净和美丽。 灵魂离开了家园, 来到这个世界, 漂泊了很久, 寄居在一个躯壳里面, 他忘记了自己是从哪里来的, 也忘记了家乡的一切。 但每当他看到、听到或感受到这世界上一切美好的事物时, 他就会不由自主地感动, 他就觉得非常舒畅和亲切 ——他知道那些美好的东西, 来自他的故园, 那似曾相识的纯净和美好唤醒了他的记忆。 于是他的一生都极力地追寻着那种回忆的感觉, 不断地朝自己的故乡跋涉。 人的生命历程就是灵魂寻找他的美丽故乡的归途。
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