语文六年级下册《广玉兰2》PPT课件
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《广玉兰》PPT课件二
苏教版 六年级 语文 下册 第六组
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密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气， 透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披 着一身绿叶用一 段话写出它的特点。
不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能够应付逆境的态度。——卢梭 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
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先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋 谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆 茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。
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密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气， 透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披 着一身绿叶用一 段话写出它的特点。
不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。 我们的人生必须励志，不励志就仿佛没有灵魂。 太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能够应付逆境的态度。——卢梭 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。 我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
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先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋 谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆 茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。
小学六年级下学期语文《广玉兰》PPT课件
第一课时 一． 教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
陈荒煤笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。 原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二 中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中 的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版 短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本 《黎明》等。
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例，复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying，看清后面的页码。 c. 按照页码，在字典的正文找到音节ying，再按声调的排列顺序， 查找
“迎”字，并把所在的页码填到表中
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
（1） 填空式练说：
毛泽东是（
）。
孔繁森是（
）。
梅兰芳是（
）。
居里夫人是（ （2）
）。 口头填空，把句子
说通顺。 第二课时
一．教学第四题 1.审题。 2.指导。 1认读汉字。 2引导回忆前面提出的描红方法和写字要求。 3指导书写。 3.练习。 学生练写，老师巡视。 4.反馈。 教师展示学生写得好的字，表扬写姿好的学生。 二．教 学第五题
陈荒煤笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。 原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二 中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中 的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版 短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本 《黎明》等。
《广玉兰》2PPT课件
如果说含羞待放的花是一个嗷嗷 待哺的小娃娃，那刚刚绽放的花是 _______;盛开着的花是______;凋谢的 花是_______。
数世同堂
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花 开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去， 那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层 蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那 微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。 密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气， 透着活泼。有了它的衬托，广玉兰花便显 得格外皎洁、格外清丽了。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广 玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点 着自然。
我爱广玉兰的幽 香与纯洁，更爱广玉 兰无比旺盛的生命力。
哦。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的 各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那 里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、 纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的 笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋 谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆 茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉 兰就像是一个数世同堂、生 生不息的大家族。
小练习：
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
数世同堂
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花 开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去， 那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层 蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那 微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。 密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气， 透着活泼。有了它的衬托，广玉兰花便显 得格外皎洁、格外清丽了。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广 玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点 着自然。
我爱广玉兰的幽 香与纯洁，更爱广玉 兰无比旺盛的生命力。
哦。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的 各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那 里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、 纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的 笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋 谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆 茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉 兰就像是一个数世同堂、生 生不息的大家族。
小练习：
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
《广玉兰》PPT课件
苏教版 六年级 语文 下册 第六组
广玉兰
同学们都认识哪些花呢？选择一种 你最喜欢的花向大家介绍一下吧！
春暖花开，各种花都竞 相开放。今天，我们再认识 一种花——广玉兰。
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作者不仅写了广玉兰花瓣的形 态美，还写了它的什么？
作者还写了广玉兰的叶片。
广玉兰的叶片有哪些特点呢？
⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。
作者在文章的最后也情不自禁地抒发 了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。
我爱广玉兰的幽香与纯 洁，更爱广玉兰无比旺盛的 生命力。
本文字里行间都洋溢着作者 对广玉兰的爱，让我们再次朗读 课文来体会作者的这种感情吧！
陈荒煤笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。 原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二 中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中 的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版 短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本 《黎明》等。
观察一种自己喜欢的植物， 并写一篇观察日记。
再见!
——苏霍姆林斯基 认清这个世界，然后爱它。 不义而富且贵，于我如浮云。——《论语·述而》 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。 朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
广玉兰.PPT课件
远远看上去，一株广兰就像是一个数世同堂、生生 不息的大家族。
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身 绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
广玉兰的叶片富有光 泽，好像涂了层蜡，再配 上有着铁锈色短柔毛的叶 背和那微呈波状的边缘， 使人觉得另有一番情趣。 密集油亮的绿叶终年不败， 始终透着生气，透着活泼。
我爱广玉兰的幽香 与纯洁，更爱广玉兰无 比旺盛的生命力。
表现广玉兰旺盛生命力的句子。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
小组合作学习第三自然段
要求：
⑴想一想，这一节写了同一棵树上广玉 兰花的哪几种形态？
⑵你最喜欢的是哪种形态的花？找出有 关句子，好好地读一读，再说一说你喜 欢她的原因。在小组里先交流一下。
含羞待放 刚刚绽放 完全盛开 已经凋谢
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地 钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴 儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热 闹闹开过的 广玉兰呢， 花瓣虽然凋 谢了，花蕊 却依然挺立 枝头，它已 长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了 像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕 育着新生命的种子。
含羞待放 完全盛开
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身 绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
广玉兰的叶片富有光 泽，好像涂了层蜡，再配 上有着铁锈色短柔毛的叶 背和那微呈波状的边缘， 使人觉得另有一番情趣。 密集油亮的绿叶终年不败， 始终透着生气，透着活泼。
我爱广玉兰的幽香 与纯洁，更爱广玉兰无 比旺盛的生命力。
表现广玉兰旺盛生命力的句子。
在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面 缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。
小组合作学习第三自然段
要求：
⑴想一想，这一节写了同一棵树上广玉 兰花的哪几种形态？
⑵你最喜欢的是哪种形态的花？找出有 关句子，好好地读一读，再说一说你喜 欢她的原因。在小组里先交流一下。
含羞待放 刚刚绽放 完全盛开 已经凋谢
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地 钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴 儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。
先前热热 闹闹开过的 广玉兰呢， 花瓣虽然凋 谢了，花蕊 却依然挺立 枝头，它已 长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了 像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕 育着新生命的种子。
含羞待放 完全盛开
苏教版六年级语文下册ppt课件18广玉兰2
秋冬时节，许多树 的叶子凋落了，广玉兰 却披着一身绿叶，与松 柏为伍，装点着自然。
课后练习：
1、朗读课文，选择你喜欢的 一两个自然段背一背。
2、选择自己喜欢的一种植物， 仔细观察，并及时记录下观察到 的情况。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看 到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞 鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及 待地钻了去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。 盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸， 甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广 玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝 头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像 细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数 世同堂，生生不息的大家族。
随文练笔
训练项目：仿照课文第三自然段的写法，采用 总分总的结构，写一种自己喜欢的花。
练笔方式：模仿式练笔（片断模仿式）。
随文练笔
训练项目：仿照课文第三自然段的写法，采用 总分总的结构，写一种自己喜欢的花。
练笔方式：模仿式练笔（片断模仿式）。
广玉兰的叶片富有光泽， 好像涂了层蜡，再配上有着 铁锈色短柔毛的叶背和那微 呈波状的边缘，使人觉得另 有一番情趣。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看 到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞 鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及 待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。 盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸， 甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广 玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝 头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像 细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命 的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数 世同堂，生生不息的大家族。
苏教版六下—18.广玉兰 第2课时【优质课件】.pptx
总结：爱幽香纯洁，更爱旺盛的生命力
课文主旨
本文通过描写广玉兰花的香 幽、色美、质洁、形秀，以及叶 片的独特情趣，赞美了广玉兰旺 盛的生命力，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。源自3课文拓展推荐阅读
《二月兰》 季羡林
国学诵读
孤兰生幽园，众草共芜没。
（《孤兰》李白）
绰（chuò）约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。 （《咏玉兰》文征明）
方面来介绍广玉兰的。
2.广玉兰的花有哪几种形态？ 广玉兰的花有含羞待放、刚刚绽放、盛开的、开过的四种形态。 3.广玉兰的叶片有什么特点？ 富有“光泽”，叶背“有着铁锈色短柔毛”，边缘“微呈波状”，
终年不败。
课文结构
总起：幽香阵阵 引人观赏 幽香扑鼻
广 玉 兰
花 分述 叶
高雅洁净 形态各异 另有情趣 终年不败
课文理解
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世 同堂、生生不息的大家族。 以一个生动的比喻句作结，再次点出广玉 兰花开时的形态之多样、生命力之旺盛，生动
贴切，感情浓烈。
课文理解
秋冬时节，许多树的叶子凋（diāo）
落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏 为伍，装点着自然。 运用了对比，突出了广玉兰叶片旺 盛的生命力，表达了作者对广玉兰的赞
美之情。
02
课文赏析
核心问题
为什么作者说“一株广玉兰就像是一个数世 同堂、生生不息的大家族”？ 在作者看来，含羞待放的花就像是孩童，刚 刚绽放的花就像是少年，完全盛开的花就像是青
年，花瓣已经凋谢了的花就像是大人，而且正在
“孕育着新生命的种子”。各种形态的花集中在 同一株广玉兰上。
延伸问题
1.作者是从哪几方面来介绍广玉兰的？ 从花瓣的色彩、质感，花开时的各种形态以及叶片的独特情趣等
相关主题
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远远看上去，一 株广玉兰就像是一个 数世同堂、生生不息 的大家族。
广玉兰的叶片富有 光泽，好像涂了层蜡， 再配上有着铁锈色短柔 毛的叶背和那微呈波状 的边缘，使人觉得另有 一番情趣。
密集油亮的绿叶终年不败， 始终透着生气，透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子 凋落了，广玉兰却披着一身绿 衣，与松柏为伍，装点着自然。
作业： 1、摘抄文中自己喜欢的句
子或段落。 2、阅读原文《广玉兰赞》
以及陈荒煤的喜欢的句子或段 落读给组员听，谈谈自己的感 悟。
气味 色泽
形态 叶片
一天晚上，我独自在 丛林中散步，感到一股淡 淡的幽香在空气中荡漾。
原来，在林阴道两旁， 有许多开着白色花朵的高大 树木，那一阵阵幽香就是从 这儿散发出来的。
一天晚上，我独自在丛 林中散步，感到一股淡淡的 幽香在空气中荡漾。原来， 在林阴道两旁，有许多开着 白色花朵的高大树木，那一 阵阵幽香就是从这儿散发出 来的。
我无法用文字准确形容那花 瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎 有一种淡淡的青绿色渗透出来； 我也无法用文字准确形容那花瓣 的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
我无法用文字准确形容那花 瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎 有一种淡淡的青绿色渗透出来； 我也无法用文字准确形容那花瓣 的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
我爱广玉兰的幽香和纯 洁，更爱广玉兰无比旺盛的 生命力。
我爱广玉兰的幽香和纯 洁，更爱广玉兰无比旺盛的 生命力。
广玉兰的幽香、纯洁和 顽强的生命力，征服了好多 人，它还被选为常州市的市 花，如果让你给我们如东选 县花，你会选哪一种花，为 什么？请你根据自己搜集到 的资料和观察所得给大家介 绍介绍这种花。
有的含羞待放，碧绿的花苞 鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及 待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有 一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得 像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜 爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣 虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成 近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似 的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的 种子。
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有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩 可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就 迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形 的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰 花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、 纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过 的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花 蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长 的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的 紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生 命的种子。
广 玉 兰
幽香 纯洁 高雅 柔嫩 甜美 旺盛 皎洁 柔韧 鲜嫩可爱 玉琢冰雕 含羞待放 惹人喜爱 数世同堂 终年不败
课前学习： 思考广玉兰花的气味、色
泽、形态以及叶片各有什么特 点？并用“—”划出自己喜欢 的句子或 段落，在旁边写上自 己的感悟，读好这些句子或段 落。
小组内交流： 广玉兰花的气味、色泽、