2018年中考语文专项集训19议论文阅读A卷4
2018年全国中考语文议论文阅读模拟训练及答案(四大主题)
2018年全国中考语文议论文阅读模拟训练及答案（一）人格修养一、［2018北京一模］阅读下面的文章，完成问题。
（10分）我们要能悦纳别人的高尚①近日，微博上有则配有图片的消息传播很广。
中国工程院首批院士刘先林，测绘仪器国产化的积极倡导者、两次国家科技进步一等奖获得者，78岁高龄搭乘高铁到郑州出差，当日往返，在二等座椅上仍充分利用时间专注核校讲座PPT打印稿。
②网友点赞、跟评非常多。
他们似乎可以坐一等座的。
”“我肃然起敬的不只是头脑更是灵魂。
”这才是民族之魂,共和国脊梁。
”但就是这样一则暖闻，在网上也依然可以读到非常另类的质疑音一一直指其摆拍、作秀。
如此评说，读来如鲠在喉。
③时下有个非常奇怪却又极为常见的现象，那就是一则多么令人为之动容的暖闻，网上总会出现颇为另类的甚至有些莫名其妙的刺耳的杂音。
个中的缘由当然非常复杂，或是出于言说者自身功利指向所致一一只有另类才够吸睛，或是确实有过被假暖闻”欺骗的经历使然一一一朝被蛇咬，十年怕井绳……但就这则新闻出现的评说杂音，我想说的是，我们自己可以不高尚，但应允许别人高尚，而且要能悦纳别人的高尚。
④换言之，我们不能因为自己平庸甚至庸俗，就以己度人，幼稚而可笑地认为天底下的人都和自己处于同一精神水准、同一追求层次。
一位78岁高龄的院士，公认的测绘界的泰斗，业绩无数，难道还要靠这种摆拍来自我炒作、博取所谓的浮名吗？这大概是任何一位只要有点脑细胞的人都可以想明白的吧。
其实，早在2009年,刘院士兼任国内多所知名高校特聘教授、导师时便拒绝接受任何酬劳。
那可是一年数十万的工资薪酬，而且完全是其个人的合法合理所得。
他将这些酬劳都留在了所在学校，用于奖励业绩突出的师生。
即使是从事国家重大攻关科研项目，也因为嫌审批手续繁杂浪费时间，而常常自掏腰包购置相关研究设备。
如果按照这些质疑者的人生逻辑，这简直是天方夜谭，势必又会是没完没了的动机分析加另类质疑。
⑤不错，在渴盼成功甚至有些急于成功的颇为浮躁的社会风气浸染之下，借作秀炒作而出名确实有其滋生的土壤。
2018最新试题资料-2018届中考语文议论文阅读专题复习试题及答案_0
2018届中考语文议论文阅读专题复习试题及答案2018届中考语议论阅读专题复习试题及答案 2018届中考语议论阅读专题复习试题及答案5 c 议论阅读训练巴以局势面临失控①3月31日，以色列军队对巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特拉马拉总统府的军事行动已进入第3天，阿拉法特仍被以军围困在总统府内。
与此同时，巴激进组织声称要对以色列实施新一轮的报复。
巴以局势面临失控的危险。
②首先，由于得到美国的支持，以色列的军事行动将更加肆无忌惮。
29日凌晨，以军坦克包围并进攻阿拉法特拉马拉总统府后，在国际社会普遍谴责的情况下，美国国务卿鲍威尔却说，以色列有进行自卫的权利。
30日，美国总统布什又发表讲话，对以色列的军事行动表示理解并要求阿拉法特采取一切措施制止针对以色列人的自杀性爆炸事。
美国的这一立场更加助长了以色列总理沙龙的气焰。
③第二，以色列的军事打击点燃了巴勒斯坦人的愤怒情绪，其结果必然是招致激进组织的新一轮报复。
就在以军29日在拉马拉的行动开始后几个小时，一个巴勒斯坦女子就在耶路撒冷一家超市入口处制造了一起自杀性爆炸，造成2人死亡。
30日晚，在特拉维夫市区一家咖啡馆发生一起自杀性爆炸，造成30多人受伤。
31日下午在以北部海滨城市海法又发生自杀性爆炸事，至少造成12人死亡。
巴激进组织表示，他们袭击的目的就是为了报复以色列对拉马拉的军事侵犯，并声称将继续制造更多的爆炸事。
④第三，一些不确定因素有可能使巴以局势发生突变，其中最主要的因素就是阿拉法特的生命安全。
自29日凌晨开始进攻拉马拉总统府，以军对阿拉法特步步紧逼。
29日晚，以军占领了总统府，同时切断了电和电话线。
阿拉法特被迫撤到地下室，与外界的联系几乎完全中断，总统府内储存的仪器、饮用水也所剩无多。
阿拉法特的。
【中考复习】2018年 中考语文 现代文阅读--议论文阅读 10篇 四(含答案)
2018年中考语文现代文阅读--议论文阅读 10篇1、阅读下列文章，回答后面问题：【2016·广西壮族自治区桂林卷】不能没有家梁衡①一个人品德和能力的养成有三个来源，学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。
家庭是这链条上的第一环。
人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色。
家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。
学校教育有前提，讲纪律、讲成绩；社会教育有前提，讲原则、讲利害。
家庭里的爱，这种博大、包容的爱比社会上同志、朋友式的爱至少多出两个特点。
②一是绝对的负责。
父母的一切行为动机都是为了孩子，没有隔阂、猜疑，不计教育成本。
大人是以牺牲自己的心态来呵护孩子，就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡，并且一直保护到它独立。
我们经常看到一个小孩子不吃饭，父母会追着哄着去喂饭；不加衣服，父母追着去给他添衣。
有不懂事的孩子说：“我不吃难道你饿呀？”确实，父母肚子不饿，但心中疼。
同时又因为有了这种无私的、负责的态度，才敢进行最彻底的教育，不必保留，不用多心，坚决引导孩子向最好的标准看齐，随时涤除他哪怕是最小的毛病，甚至用打骂的手段。
（A）……我们常有这样的体会，在成人社交场合看到某人吃相不雅，举止太俗时，就暗说：家教不好。
但说归说，这时谁也不肯去行教育责任，指破他的缺点了。
因身份不便，顾虑太多。
有些毛病必须在家庭教育中去克服，有些习惯必须在家庭环境中培养，错过这个环境、氛围，永难再补。
③二是无微不至的关怀。
因为有了动机上的无私、负责，才会有效果上的无微不至。
孩子彻底生活在一个自由王国中，他所有的潜能可得到淋漓尽致的发挥。
孩子有什么想法不会看人脸色而止步，不会自我束缚而罢休。
甚至撒娇、恶作剧也是一种天性的舒展。
这样，他的全部天才基因都会完整地保留下来，将来随着外部条件的到来，就可能长成这样那样的大家、人才，甚至伟人。
但是一进入社会教育，哪怕是最初的幼儿园教育都是某种程度的修理、裁剪、规范统一，是规范教育不是舒展教育、创造教育。
中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析
中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，回答问题。
做人，里子也要讲究一点①过去在部队时，有一位前辈作家，请吃饭时钱不够了，就把手表押上，也要让大家吃得尽兴。
当时手表是责重物件，找对象的“三转一响”之一。
这是有面子的事。
②有一次跟团旅游被关在一个景区，导游伙同景区商场的经理，非让我们买东西不可，可是东西又不好又贵，大家都不肯买。
现场气氛僵持不下，表面的和气快维持不住了。
商场经理背后的大门紧闭，没有人能飞出去。
终于团里一个有钱的游客，说她要买这买那，她其实什么都不缺，但显然是为了给大伙解围，化解了一场危机。
这也是有面子的事。
③我们中国人，大多注意面子，血气方刚有之，一掷千金有之。
面子固然重要，然而里子方面，有时却注意不够。
我认为：做人，里子也要讲究一点。
④康紅雷导演跟我说过一件事：拍《青衣》剧组解散之后，演员各奔东西，潘虹老师的房间里，她穿过的戏服全部自费干洗后，整洁地挂在房间里。
她是个讲究里子的人。
⑤我还认识一个摄影助理，他说有一次拍周润发的广告，那时周润发的名气如日中天，男人们都想在现实生活中学他燃烧美元点烟的镜头。
所以现场他被团团图住，纷纷让他签名。
摄影助理实在小得放在哪里都是透明的，没有半个人注意到他。
他只是站在一边默默看着，默默工作，直到所有的拍摄工作全部结束。
周润发却主动向他走了过来，与他拍了合影。
这也是个讲究里子的人。
⑥年轻的时候，有一次在北京郊区开青年作家的会议，结束时许多代表陆续走了。
宾馆服务员问我，你们真的是作家吗？我说是。
她说为什么客房里的公物一点都不爱惜，摔坏了玻璃杯也不赔，还用床单擦鞋。
而且打了长途电话不付费，查到房间说人早走了。
我听了无言以对。
再如有些美女在外面绝对光鲜靚丽，但是住的地方有可能脏乱到下不去脚。
或者，私下里张口就是瞎话，颇为不堪。
这些不是里子差，是压根儿就没里子。
⑦名人也罢，普通人也罢，面对他人和面对自己时都要展现我们的面子和里子。
中考语文专项集训：文言文阅读(A卷)(含答案解析)
一、阅读《曹刿论战》，完成第1——4题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉〞刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
〞乃入见。
问：“何以战〞公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
〞对曰：“小惠未徧，民弗从也。
〞公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
〞对曰：“小信未孚，神弗福也。
〞公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
〞对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
〞公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
〞齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
〞齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
〞下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
〞遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
〞1.以下词语中加点字意思相同的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．肉食者谋．之肉食者鄙，未能远谋．B．又何间．焉数月之后，时时而间．进C．弗敢加．也万钟于我何加．焉D．忠之属．也属．予作文以记之2.解释句中加点的词语。
〔2分〕〔1〕小惠未徧．徧：〔2〕彼竭我盈．盈：3.用现代汉语翻译以下句子。
〔2分〕〔1〕衣食所安，弗敢专也，必以分人。
翻译：〔2〕小信未孚，神弗福也。
翻译：4．曹刿“下视其辙，登轼而望之〞的目的是什么？〔用自己的话答复〕第③段中，鲁庄公的“鄙〞表现在哪里？〔用原文答复〕〔3分〕二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成第5——9题。
〔17分〕【甲】秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端。
于是焉，河伯始旋其面目，望洋向假设而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己假设’者，我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
吾长见笑于大方之家。
〞〔选自《庄于·秋水》〕【乙】黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“假设知具茨之山乎？〞曰：“然。
2018年中考议论文阅读及答案
“熬”的境界阅读答案（2018湖南长沙中考试题）“熬”的境界①熬,从火,敖声。
“熬”有“抬高”的意思。
与“火”放一起表示“隔空加热”,原指烹调工序,引申到人文领域,有“艰苦修行、持久忍耐、终成正果”的意思,所谓“多年媳妇熬成婆”。
人们在劝解受过挫折、心情处于低谷的人时,常常会说:慢慢熬吧,总会有出头的日子。
“慢慢熬”是过程,说多长就有多长;出头之日是结果,在这里还只是预期。
②一般来说,“熬”是一个被动的过程,似乎是一种消极心态。
其实不然,同样一个“熬”字，所折射出来的境界并不相同,无可奈何地挣扎叫熬,无目标地混日子叫熬,执着地与命运抗争、有预期地奋斗也叫熬。
都是“熬”,境界迥弄。
③“熬”的过程是渐变,对象是时间,但不一定都是消极地混日子,关键要看你的心态和志向。
_______________________________。
心态积极,志向不改,与时间斗,与困难斗,“熬”出来的就是高境界、大成就。
④“熬”字的分量和境界,平时也许觉不出来,关键时刻高下立判。
最有说服力的是竞技场上的较量,就拿摔跤、柔道等赛事来说,双方体能势均力敌,竞技水平旗鼓相当,刚交手时难解难分，几个回合下来,筋疲力尽,特别是到了相持阶段,就看谁能经得住“熬”了。
谁的心理强大,意志坚强,最终“熬”了下来,谁就是胜者。
谁的心理脆弱,精神崩溃,最终“熬”不住了,谁就必输无疑,前面的拼搏付诸东流。
在“熬”的过程中,力量和胜负渐渐发生微妙变化,在最后关键时决定了输赢。
⑤平常人的生活也是这样,不论是熬得出名堂,还是熬不出名堂,都得熬。
问题是要辩证地识这个“熬”字,理性地面对这个“熬”字。
在平凡的生活中“熬”出应有的境界来,人生征途，有时候顺风顺水,有时候崎岖难行,只有处顺境不沉溺,处逆境不服输的,才能“熬”出名堂来, 当然,这里的名堂,不限于功利,还应有更高的境界。
正像智者告诉我们的那样,顺境熬秉性,逆境熬心志,岁月熬人也树人,熬去的是浮躁,熬出的是淡定:熬掉的是幼稚。
新初中中考语文议论文阅读专题训练专项训练及答案
新初中中考语文议论文阅读专题训练专项训练及答案新初中中考语文议论文阅读专题训练专项训练及答案一、中考语文议论文阅读专题训练1．阅读下文，完成下列小题。
规则意识的培养①近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2001名受访者开展的一项调查显示，69.0%的受访者感觉人们的规则意识比过去增强了。
62.4%的受访者建议人们从生活细节入手，从小培养孩子的规则意识，61.0%的受访者建议学校给予正确引导。
从近年社会的反响来看，培养规则意识要从娃娃抓起。
②规则意识，是指发自内心的、以规则为自己行为准绳的意识。
规则是现代社会每个公民都必备的一种意识，是社会稳定的基础。
小至一个家庭，大至一个国家，概莫能外。
一个社会的正常运转，离不开每个公民对各种规则的尊重和遵守。
③树立良好的规则意识，是每个公民应该具备的基本素质。
美国幼儿教育专家艾米·莫林如此总结“从小培养孩子规则意识”的意义：一切按照规矩行事，一切都有章可循，极大减少了不确定性，降低了不可预料的风险，能给人们带来安全感。
孟德斯鸠也曾说，“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利”。
从小学会守规则，长大了才能成为社会秩序的守护者。
因此，从小培养规则意识，有利于孩子的健康成长。
④规则意识不是与生俱来的，而是需要不断涵养。
在孩子的成长阶段，需要家庭和学校去着力培养孩子的规则意识。
⑤从小培养孩子的规则意识，可以先从家庭做起。
父母是孩子的第一任老师。
在孩子幼儿时期，绘本是幼儿学习和认识世界的最好方式之一，父母可以通过这些绘本引导孩子学习规则。
随着孩子的渐渐长大，父母也可以让孩子在真实场景中感受规则。
日常带孩子外出时，父母可以有意识地多带孩子去需要遵守规则的地方。
如图书馆，电影院等，在这些遵守规则的环境中，逐渐培养孩子规则意识。
同时，在家庭中制定规则并严格执行。
如和孩子一起制定生活常规作息制度并严格遵守，可以有助于幼儿从小建立规则意识，养成遵守规则的习惯。
事实证明，只有在一个注重规则的家庭，孩子的规则意识才能培养起来。
中考语文专项集训：文言文阅读(A卷)【含答案解析】
一、阅读《曹刿论战》，完成第1——4题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”1.下列词语中加点字意思相同的一项是（）（2分）A．肉食者谋．之肉食者鄙，未能远谋．B．又何间．焉数月之后，时时而间．进C．弗敢加．也万钟于我何加．焉D．忠之属．也属．予作文以记之2.解释句中加点的词语。
（2分）（1）小惠未徧．徧：（2）彼竭我盈．盈：3.用现代汉语翻译下列句子。
（2分）（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
翻译：（2）小信未孚，神弗福也。
翻译：4．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）二、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成第5——9题。
（17分）【甲】秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端。
于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
吾长见笑于大方之家。
”（选自《庄于·秋水》）【乙】黄帝将见大隗①乎具茨②之山，适遇牧马童子，问涂③焉，曰：“若知具茨之山乎？”曰：“然。
【备战2019中考】2018年中考语文真题——议论文专项阅读汇编
2019年中考语文现代文阅读专项解读【2018年中考湖南邵阳卷】议论文阅读母语是教育的起点①尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。
我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语环境是心智成长重要的环境之一。
母语就好比文化母乳，在我们母语的滋养下学会了思考、表达和交流。
虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。
认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。
不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。
相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。
一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。
一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。
举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。
不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是从德语经典作家而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。
如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。
我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。
2019届人教版中考语文考点集训【19】议论文阅读(含答案)
考点集训19 议论文阅读(二)结构、语言一、(2018·襄阳)阅读下文，完成练习。
宽容与智慧梅桑榆①谈宽容的文章不知凡几，美国学者房龙，甚至不惜篇幅，专门写过一本论宽容的书。
但是不宽容的人，不大可能在读了几篇文章或一本书之后，就变得宽容起来。
因为一个人能够原谅他人的过失，对冒犯、侮辱，或是损害过自己利益的人，不予计较，须有宽宏的度量，而一个人的度量是宽宏还是狭小，不但取决于他的性格、心地，而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力，即宽容与智慧、识见有关。
有的人度量宽宏，是天性使然，这种人毕竟很少，更多的人能够宽容他人，则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
②韩信为贫民时，曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。
后来他统兵百万，“战必胜，攻必克”，被刘邦封为楚王，衣锦还乡，并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人，但韩信不是要他的脑袋，而是任他为中尉，并对诸将说：“此人是个壮士。
他当年辱我时，我当然可以与他以死相拼，但死得无名，所以忍耐至此。
”③韩信此言，只是道出了他当时受辱时对利害的权衡，而不杀屠夫之子，却是一种智慧的抉择。
这时的韩信已经封王，而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。
此时韩信若是为报复而杀他，当然如同杀鸡般容易，但这一刀下去，一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象，也就活脱脱显现出来。
而他以德报怨，对此人授之以官，则可以显示其大丈夫襟怀，赢得大众的赞扬，赢得人心。
智商奇高的韩信，自然会想到这一点，所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
④韩安国于汉景帝刘启在位时，曾事梁孝王刘武，因平定吴、楚七国之乱而立下大功，名重一时，后遭人谗陷，获罪下狱，在狱中屡被狱吏田甲欺辱。
他曾对田甲说：“你不要欺人太甚，你难道没听说过死灰还会复燃吗？”田甲却冷笑道：“死灰若复燃，我则以尿浇灭之。
”不料，数旬之后，汉廷竟下诏，任韩安国为梁国内史。
田甲听说韩安国复居高位，怕遭报复，吓得弃家而逃。
2018年北京中考语文专项总复习之议论文(含答案)
第十一部分议论文阅读一、阅读材料，回答问题【材料一】很多不同阶层的人，正面临着提笔忘字或者患上‚电脑失写症‛的困惑，遗忘了汉字的书写方式和艺术，但是，不少的人尤其是网络青年，对网络语言、网络流行语的使用，却是得心应手。
‚偶稀饭你酱紫的人‛，对于许多年轻人来说，这句话的意思或许再熟悉不过，而大部分年纪稍大些的人，恐怕只有目瞪口呆的份。
这句网络语言翻译过来就是‚我喜欢你这样子的人‛。
这种用法在网络上早已流行多年，但这只是目前汉语、汉字使用中存在的问题之一。
面对中国汉字存在的这些危机现象，有的文化批评者说，作为传统文化的重要载体，汉字记载着中国文化的变迁。
中国人的一切情感，都藏匿在小小的方块字中，如今却在电脑和手机的冲击下面临危机：当书信被电子邮件和手机短信取代，当写日记变为写博客……长此以往，汉字会消亡吗？在社会文化生活中，语言、文字，应该看作是在每一点上与我们的生活互相渗透的东西，与我们时代的心灵和精神具有密切的联系。
我们提笔忘字、患上‚电脑失写症‛，网络语言泛滥，或者是汉字被肆意错改、错用，实际上反映出了我们今天的心智、情感、精神和创造力，越来越趋向于衰弱和萎缩的现实，我们正在陷入某种精神的贫困。
（许民彤文，《北京日报》2010年9月）【材料二】网络语言的兴起、传播反映了多元、狂欢与草根特性，吐槽调侃、消解权威、隐喻自嘲表现出网民自我定位的弱势化。
2015年，以‚反鸡汤文章‛为特点的网络语言再造获得网民关注。
现代汉语中，对这类语言并无标准的解释，网民通常将其视作‚心灵鸡汤‛类励志信息的对立面，也有网友称之为‚心灵砒霜‛。
例如，自我定位为‚超搞笑的原创糗事笑话分享社区‛的糗事百科，在2015年12月进行了一次‚一人一句负能量‛的街边采访。
其中，‚虽然你长得丑，但是你想的美啊！‛是对品貌的调侃；‚如果给你一个亿，让你吃屎你吃吗？我能把他吃破产。
‛这是对拜金的自嘲；‚比你优秀的人还在努力，那你努力还有屁用。
2018年中考议论文阅读理解专项复习试题及答案
2018年中考议论文阅读理解专项复习试题及答案（本试题共100分，时间120分钟）一卷在手中考我有【一】爱国之“新”，贵在点滴之“行"(12分）●苏倩岚①最近，央视一部为祖国庆生の爱国公益广告可谓刷爆了朋友圈,其中没有歌功颂德，没有丰功伟绩，没有口号和教条，只有中华儿女浓浓の爱意,只有扑面而来の温暖和地气儿。
谁说非得抛头颅洒热血才叫爱国？谁说只有大人物才能做出爱国壮举？笔者认为，爱国之“新”贵在实践之“行”。
在社会发展日新月异の时刻，我们亦可打造属于这个时代の最美爱国方式：将爱国精神贯穿于日常生活の点点滴滴.②在峥嵘岁月里，“寸土必争、浴血奋战”是爱国；在“落后就要挨打”の古训前，“发展科技、赶超欧美”是爱国；在力争上游の发展中，“研发精品、出口创汇”是爱国。
在我国昂首阔步向前の时刻,“着眼细节，由小我之努力共享大我之爱巢"便是爱国。
③有一种爱国叫呵护成长。
每一个平凡人，都是不平凡の父母,用爱呵护孩子，让祖国の花朵健康成长,用心维系家庭，家和万事兴。
然而如今，许许多多の父母，都在忙于加班、应酬、打拼，不要说与孩子朝夕相处，甚至连当面说一句“晚安"也不容易。
孩子是祖国の希望，是需要我们呵护の幼苗,为人父母者，还需趁着幼儿时期还没有结束,多一点陪伴和守护，多一点相互依偎の亲昵接触，多一点心灵の沟通与交流，让陪伴成为孩子最灿烂の阳光、最坚实の守望。
④有一种爱国叫清新呼吸.在当前雾霾这个现实面前,每个人既是大气污染の“生产者”,也是“消费者”；既是“受害者”,也是“贡献者”。
作为一个中国人，保护我们生存の空间,珍惜每刻の一吸一呼,让环境越来越好，是责任更是义务.还记得习总书记反复提起“绿水青山就是金山银山，就是最普惠の民生福祉。
"民生福祉更需人民创造。
＠全体社会成员，让我们从自身做起，从点滴做起，坚持文明、节约、绿色の消费方式和生活习惯，共同营造天更蓝、风更清の美好之风。
2018年中考语文专项集训19议论文阅读a卷(有答案)
中考语文专项集训：19议论文阅读（A卷）一、阅读《珍惜弱点》，回答文后问题。
（14分）珍惜弱点①人皆有弱点，但弱点不同缺点。
缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处。
若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。
据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40℃以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30℃也不会裂开。
反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。
这个事例说明什么呢？事物的某方面愈强，它的反方面愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。
诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生大谨小慎。
当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否定，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。
然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以没敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。
可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。
弱点在某种程度上是生存的保护色。
善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。
以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽，正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。
兵法上说“置之死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。
弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。
因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。
性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。
世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点，我们任何人不需自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人。
正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。
譬如大画家黄宾虹，晚年双目失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
江苏专卷2018年中考语文专项集训19议论文阅读A卷34
中考语文专项集训：19议论文阅读（A卷）一、阅读《珍惜弱点》，回答文后问题。
（14分）珍惜弱点①人皆有弱点，但弱点不同缺点。
缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处。
若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。
据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40℃以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30℃也不会裂开。
反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。
这个事例说明什么呢？事物的某方面愈强，它的反方面愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。
诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生大谨小慎。
当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否定，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。
然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以没敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。
可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。
弱点在某种程度上是生存的保护色。
善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。
以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽，正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。
兵法上说“置之死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。
弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。
因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。
性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。
世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点，我们任何人不需自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人。
正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。
譬如大画家黄宾虹，晚年双目失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
人教部编版2018-2019学年度九年级语文(下)中考A卷模拟试题含答案
人教部编版2018-2019学年度九年级语文（下）中考A卷模拟试题A卷(共100分)第I卷(选择题，共24分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字注音有错误的一项是（）A．分．外(fèn) 解剖．(pāo) 深邃．(suì)余晖．(huī)B．忐忑．(tè) 伫．立(zhù) 浩瀚．(hàn) 禁．锢(jìn)C．颓．废(tuí) 弥．留(mí) 灵柩．(jiù) 襁．褓(qiǎng)D．繁衍．(yǎn)颤．动(chàn) 亵．渎(xiè) 田圃．(pǔ)2．下面语句中书写准确无误的一项是（）A．在他迷留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。
B．他生于路易十四时期，死于路易十六时期。
所以他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
C．冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
D．万卡一个人孤零零地在城里当学徒，吃不饱，还要挨打，他是在恳求，在哭诉，绝不该有这种撒姣的腔调。
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．对于过去的事，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。
B．过不一会，暴风雨就歇斯底里．．．．地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。
C．中华民族伟大复兴的历程必然艰辛，犹如登峰造极．．．．，但世上无难事，只要肯登攀。
D．罗格盛赞北京奥运会是一届无与伦比．．．．的奥运会，一些外国运动员对中国的偏见化为乌有。
4.下列语句中没有语病的一项是（）A. 投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
B. 依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
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中考语文专项集训：19议论文阅读（A卷）一、阅读《珍惜弱点》，回答文后问题。
（14分）珍惜弱点①人皆有弱点，但弱点不同缺点。
缺点是行为道德上的不足之处，然而弱点大都是心理性格上的不如人处。
若说缺点可以改正，可以克服，那么弱点不仅与生俱来，还要伴人一生。
②事物本身都有正反两个方面。
据说海南岛的柏油路面很抗热，零上40℃以上也不熔化；哈尔滨的柏油路面能抗寒，零下30℃也不会裂开。
反过来说，海南岛的柏油路最不抗寒；哈尔滨的柏油路最禁不得热。
这个事例说明什么呢？事物的某方面愈强，它的反方面愈弱。
③同样，事物的某方面愈弱，它的反方面愈强。
诸葛亮最大的弱点谁都知道，一生大谨小慎。
当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计，但被诸葛亮所否定，致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。
然而街亭失守，诸葛亮被迫摆空城计，司马懿之所以没敢贸然进城，是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。
可以这么说，弱点也是强点，所以弱点也需珍惜。
④任何一个物种身上都存在弱点，但这并不影响“物竞天择，适者生存”的大规律。
弱点在某种程度上是生存的保护色。
善用“弱点”者不仅不弱，反而会成为强中强。
以老鼠为例，其相貌卑琐，鬼鬼祟祟，无猫之乖，无牛羊之肉香，无鸟禽之美丽，正因为它的“弱点”，人不仅不驯化它，还要打杀之而后快。
兵法上说“置之死地而后生”，这老鼠在千百年的厄运中反而存活，鼠的家族绝对数量超过人的数量。
⑤世界万物无绝对的强点和弱点。
弱点于人不是什么赘疣，生出来便是人的累赘。
因为弱点在任何一个物种中，犹如物体与影子的关系，根本谁也离不开谁。
性格急躁失之鲁莽但决断性强，慢性子的人稳重有余但反应迟缓。
世界上没有谁会有一个绝对的优势，也没有谁一点儿优势也没有，基于这一点，我们任何人不需自卑，更不用自暴自弃。
⑥金无足赤，人无完人。
正视自己的弱点，进而利用自己的弱点，学业上事业上都能进取。
譬如大画家黄宾虹，晚年双目失明，然而他凭借感觉绘画，反而开创另一境界，成一大家。
⑦珍惜弱点是人生的不气馁，是完善人格的进取，是在弱者上奏出强音的大手笔。
利用自己的弱点是弥补，是反弹，可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。
像吕布好色的弱点被人掌握，一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布，最后英雄身首异处。
珍惜自己的弱点，别让他人利用弱点，是缺憾之中的聪明。
1.本文的中心论点是。
（3分）2.文章认为，缺点与弱点有哪两点不同？（3分）3.第③段主要运用了什么论证方法？作用是什么？（5分）4.下列表述有误的一项是（）（3分）A.第②段采用比喻论证的方法，阐述了人某方面愈强，则其反方面愈弱的道理。
B.吕布的例子直接证明了善用弱点者不仅不弱，反而会成为强中强的观点。
C.本文采用层递式结构，层层深入地阐述论点。
D.“利用自己的弱点是弥补，是反弹”可理解为：利用自己的弱点能填补自身的不足，能把弱点变成强点。
二、阅读《一根牙签能“走”多远》，完成后面的题目。
（14分）一根牙签能“走”多远怡然①读到一位同胞写的一个域外故事。
他在波恩邀请一位德国朋友吃饭，餐毕使用牙签，用完后信手弃于碟中，待服务员来收拾。
而德国朋友用完牙签后，则将其折断为三截，放入手帕，置于公文包内。
何以如此？原来他要把牙签带回家，放入粉碎机里粉碎。
我们的那位同胞大惑不解，处理一根小小的牙签为啥要如此郑重其事？德国朋友竟正儿八经地说出一套“理论”来：牙签的一端像针尖一样锐利，我们剔完牙齿后放入盘碟中，服务员就会扔到垃圾袋里，于是就很可能把垃圾袋戳出个小窟窿，里面的脏东西就会溢露出来，这样就会弄脏环境；还有一种可能，就是牙签被裹在残菜中，一旦被饿极了的狗呀猫呀的动物吃了，便很可能卡住喉咙，那就不道德了；另外还有一种可能，如果清洁人员的手忽然碰上了它，很有可能被刺破皮肤，会流血，不及时进行处理，那就很有可能感染上细菌……②天哪！这个德国佬的联想力如此丰富，亏他会想出那么多“可能”，对一根小小的牙签竟如此“小题大做”！可这无疑把德意志民族的那种严谨、精细、一丝不苟表现得淋漓尽致，实在令人感佩！更何况，这并非仅仅他一个人的“多愁善感”“自做多情”。
据说，许多德国家庭都有一种自己动手制作的家用小机器，专门用来粉碎木质、竹质之类的废弃物。
要丢弃的小物件，都会被投入这种小机器里粉碎，然后把渣粉chān和些许肥料，sǎ在花圃或草坪里，用以蓬松土壤。
他们认为，这些来源于自然的东西，当然要回归自然。
呵呵，真是利己利人利自然！③“细节决定成败”，已逐渐成为一个共识，其实，何尝不能说“细节决定和谐”呢？这些细节，源于“以人为本”的理念。
一说“以人为本”，许多人就以为应该“以我为本”——“我”就是人嘛，就是人民嘛，却很少为别人着想，“我为人人，人人为我”，前后的逻辑顺序被颠倒过来，或者不要前半句而只要后半句。
但是，倘人人只想着“人人为我”，而不愿意首先“我为人人”，何来“以人为本”？“以人为本”并非仅仅是政府、企业的责任，作为每个公民，也都要奉行“以人为本”——多想着他人，以他人的利益为做事的出发点和归宿；而这一点，不正是“人人为我”的基本前提和先决条件吗？④从牙签之尖利，想到种种“如果”，种种“可能”，想到“我为人人”的社会责任，由自己推及他人，以人类推及动物，以社会环境推及自然环境……一个个微不足道的细节，都与“和谐”相链接，把“人与人的和谐”“人与环境的和谐”“人与动物的和谐”乃至社会的和谐、世界的和谐全部涵盖殆尽。
一根牙签能“走”得如此之远，足见人的素质和修养。
不贪图一时的方便，不只考虑个人的眼下利益，而自找麻烦，“没事找事”，不是一种自觉自律，对社会、对环保事业的高度负责吗？太夸张、太过分了吧！似乎有一点，可正是这种宝贵的自觉自律，才能让人与人更和谐、人与自然更和谐、社会与环境更和谐。
⑤一隅三反，由此及彼，既然一根牙签能“走”得这样远，我们所倡导的核心价值体系、我们所孜孜以求的和谐，不就孕育于众多点点滴滴的细微之处，以及众人的举手之劳间吗？（选自《杂文选刊》2007年第5期）5．给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（4分）（1）把垃圾袋戳．出个窟窿（）（2）可能卡．住喉咙（）（3）把渣粉chān和些许肥料，sǎ在花圃或草坪里……（）（）6．作者由“一个域外故事”引出了怎样的观点？（3分）7．细读第④段，写出这段话的中心句。
（3分）8．结合文章内容，说说题目中的“走”字加上引号后意思发生了怎样的变化？（4分）三、阅读下文，请回答后面的问题。
演奏快乐①曾经有人对我说过：“听说，摩天轮的每个格子里都装满了幸福。
在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐？那么，幸福为什么离我如此遥远？”我对这个人说：“既然想要幸福快乐，为什么只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番？只有真正体验过的人，才会感悟到幸福与快乐……”②的确，快乐的人是会演奏快乐的。
③演奏快乐，就是品位快乐。
不论是巍峨雄壮的高山，广袤无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语……这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。
眺望高山，我们应有心田豁然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴……懂得品位这些快乐的人，自然会得到快乐的青睐。
④演奏快乐，就是留住快乐。
流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。
快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。
试图留住这些快乐，学会将快乐延续。
那么，快乐的天使终将降临在你的身上。
⑤演奏快乐，就是寻找快乐。
童年时的我们是那般天真灿烂：一个硬币能让我们玩儿出许多花样；一张纸能让我们折出各式各样的图案；一个易拉罐能让我们踩成高跟鞋；……那时的我们有什么忧郁？有什么烦恼？那时的我们总是寻找快乐，沉浸在快乐的梦幻里。
现在为什么不能？考试没考好会难过很长的时间，比赛失利了会不停地责怪自己，恋人离开了会惆怅得难以自拔，工作不顺利会一个人生闷气……难道这些都是我们成长的代价？在历经沧桑，饱受岁月的洗礼之后，那份童年时寻找快乐的本能也消逝得无影无踪。
万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。
要相信，仰起头，就有蓝天！⑥你是否还在仰望摩天轮，期盼些许的快乐？不妨亲自去坐一下吧。
独自转动的摩天轮，会带你领略你所想不到的快乐！快拿起你心爱的乐器，从现在起，用你的心灵去演奏快乐。
相信你能演奏出无比精彩的乐章！9.本文的中心论点是什么？（3分）10.人们该怎样演奏快乐？（3分）11.请谈谈你对第5段中“要相信，仰起头，就会有蓝天！”这句话的理解。
（3分）12.仿造下面的句子，续写一句。
（2分）流星消逝，还有宁静美好的星空；昙花凋零，还有来年绽放的期许；蒲公英飘走，还有随风飞舞的绚烂；，。
四、阅读下面的文字，回答13—16题。
（12分）学习语文不能要求速成①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。
”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。
又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。
我谈了，谈了三个钟头。
有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。
”解决问题哪有这么容易?哪有这么快?希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。
学习是急不来的。
为什么?学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。
凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。
比方学游泳。
先看看讲游泳的书，什么蛙式、自由式，都知道了。
可是光看书不下水不行，得下水．初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。
要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳的习惯。
学语文也是这样，也要养成习惯才行。
习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。
写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。
但是偏偏有人就不这么办。
知道是知道了，就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起到指导实践的作用。
不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。
③有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。
有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下于就写一万字．读得快，写得快，都了不起。
一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。
这两种本领都是勤学苦练的结果。