人教版二年级语文上册句子专项强化训练
最新人教版二年级语文上册句子专项强化训练
最新人教版二年级语文上册句子专项强化训练1. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！______2. 照样子，补写句子。
（1）例：弯弯的月亮像小船。
______像______。
（2）例：我学会了洗毛巾。
______学会了______。
（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。
______和______又______又______。
3. 看图发挥想象，把句子补充完整。
①②4. 照样子，补写句子。
例：影子常常跟着我。
（1）妈妈常常______。
（2）______常常______。
5. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!6. 照样子写句子。
例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
①要是在河边栽一些树，就______。
②要是______，就______。
7. 按要求写句子。
（1）鹅咬住了衣襟。
（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
（用划线的关联词说一句话）8. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（用下划线词说一句话）（3）加标点符号雾呢不知道消失到那里去了9. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子，仿写句子）天上的云，______ ，像______。
（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）10. 根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
11. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。
12. 读一读，用加下划线的的词语写句子。
2021年部编人教版二年级上册语文句子专项强化练习
2021年部编人教版二年级上册语文句子专项强化练习一、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。
（1）井里在唱歌不停地青蛙一只__________________________________________（2）小英花裙子漂亮的穿上了__________________________________________（3）大海红色把染成了太阳__________________________________________（4）的发明谁邮票知道打孔机你们是吗__________________________________________二、把下列词语重新排列成一个完整地句子。
记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________三、照样子，写句子。
1．例：大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。
_______像___________________。
2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。
小明看《熊出没》，笑得 ___________________。
3．例：种子睡在泥士里。
种子睡在松软的泥士里。
山坡上长满了鲜花。
山坡上长满了___________________鲜花。
四、仿照例句，用划线的词语写句子。
1．忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
_________________________2．渐渐地，渐渐地，雷声小了，而声也小了。
_________________________3．要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
_____________________4．即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
____________________________五、连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）我们是秋天喜欢的最季节______________________（2）彩虹天空中像一座桥挂在______________________（3）从挣脱灵巧地出来它茧子里______________________六、我会照样子，写句子。
部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、连词成句1．去给妈妈超市我两件衣服买了_____________________________________________________2．出来了散了慢慢地大雾太阳_____________________________________________________3．野花啊山坡上多的真_____________________________________________________4．赶快教室同学们上课铃走进响了_____________________________________________________5．辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是______________________________________________________二、句子加工厂。
A．曹冲孩子是聪明一个的___________________________________________B．妈妈睡梦中真的美丽___________________________________________C．阳光大地灿烂的绿色的沐浴着___________________________________________D．天上的云朵好像______________________E．水彩笔把画弄脏了。
（改为“被”字句）___________________________________________三、按要求写句子。
1．春天像．个害羞的小姑娘。
（用加点的词语造句）______________________________________________________________ 2．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
（缩句）_________________________________________________________________ 3．公主被我们救出来了。
新部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
新部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、照样子，写句子。
（1）我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候___________________________________________（2）爸爸一边．．逗我玩。
．．刮胡子，一边___________________________________________（3）马小跳把杯子打碎了。
杯子被马小跳打碎了。
大家把那根扁担藏了起来。
___________________________二、按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（仿写比喻句）_______________________________2.老师一边．．带着大家继续往前走。
（用加点字说一句话）．．说，一边_______________________________3.我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点字说一句．．．我很温和，有时候话）_______________________________4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？_______________________________三、连词成句1．小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到______________________________________________________2．树上秋天黄叶许多落下了______________________________________________________4．爸爸带着三峡去我旅游______________________________________________________4．去给妈妈超市我两件衣服买了______________________________________________________5．自由自在地在鱼儿游来游去水草间______________________________________________________四、按要求完成句子练习。
新人教版二年级语文上册句子修改专项提升练习及答案
新人教版二年级语文上册句子修改专项提升练习及答案一、连词成句1．一回到家妈妈就去急忙厨房做饭____________________________________2．打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了____________________________________3．出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道____________________________________4．提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的____________________________________5．就下周一如果明天推迟到跑步比赛下雨进行____________________________________二、照样子，把句子写具体。
1．例：我在草叶上伸懒腰。
（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
（1）汽车在马路上行驶。
（宽阔的）__________________________________________（2）老虎在森林里寻找食物。
（茂密的）________________________________________（3）空气迎面扑来。
（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。
（可爱的慢慢地）可爱的大象正在路上慢慢地散步。
（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
（精心地茁壮的）______________________________________（2）小鸭子游到小鸡的身边。
（勇敢的飞快地）________________________________________三、按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________ 2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
新人教版二年级语文上册句子专项训练(15道)
新人教版二年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________二、按要求完成下面句子。
1．例；今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。
柏树长大了。
我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。
_______________________2．例：笋芽儿说：“是谁在叫我呀？”笋芽儿揉抹眼，伸伸懒膜，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”小鸟在枝头叫。
_______________________3．爸爸把一根又长又细的枝条递给了妹妹。
（改为“被”字句）_______________________4．邮递员送来了爸爸的回信。
（改为“把”字句）_______________________三、照样子，写句子。
1．小水滴聚在一起落下来。
__________落_________________2．例子：小鸟飞翔。
小鸟在空中自由自在地飞翔。
树叶落了下来。
_______________________3．课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！_______，我们在___________，在____________，在_____________，真好玩！4．茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
__________，就像________________四、我能照样子写一写。
部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
部编人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、读下面的句子，照样子造句。
1．这么大的象，到底有多重呢？______________，到底____________？2．小红一边唱歌，一边跳舞。
____________一边_________，一边 ____________。
3．有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候_____________，有时候 _____________。
4．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
如果_____________，就 _________________。
5．这根铁柱好像一棵大树，又高又圆。
________________好像___________________。
二、按要求完成句子练习。
1．大象有一对大耳朵。
（改为比喻句）_____________________2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。
（修改病句）_____________________3．大象把耳朵放了下来。
（改为“被”字句）__________________4．只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更不会飞。
（用加点词造句）_______________三、把下列词语重新排列成一个完整地句子。
记得加上标点哦！1．在教室里专心地看书她聪明的_____________________2．泉水这是啊清澈的多么_________________________3．牢固的为什么房子呢倒塌了___________________________四、按要求写句子。
1．他一边．．向小白兔家奔去。
（用加点词语造句）．．喊，一边__________________________2．大家把火扑灭了。
（改为“被”字句）__________________________3．飞上天空，变成了一朵白云。
（改成比喻句）___________________________五、照样子，写句子。
最新人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
最新人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、我会照样子写句子。
（不会写的字用拼音代替）1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
_____________有时候______________，有时候_______________。
2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_____________在_____________ ，在____________ ，在_________________。
3．例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_______________已经_______________________。
二、我能按要求写句子。
1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。
（改成“被”字句）__________________________________________2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）_______________________________________________3．傣族人民一边．．向周总理泼水。
（用加点的词写一句完整话）．．欢呼，一边____________________________________________4．把下面的词语排成句子，并加上标点。
威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把_________________________________________三、照样子，写句子。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，不用修羊圈了。
1．没有了太阳，人类和动物怎么能活下去？____________________________________2．这不就是平常吃过的米糕吗？_______________________________例：大象用两根竹竿把耳朵撑起来。
耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
3．老师把两个杨桃摆在讲桌上。
________________________________4．他把禾苗一棵一棵往高里拔。
最新人教版二年级语文上册句子专项练习(15道)
最新人教版二年级语文上册句子专项练习（15道）一、按要求写句子。
（1）换个说法，意思不变。
有几个虫子怕什么！改：___________________________（2）选择一种事物写一个比喻句。
例：爸爸的鞋像小船。
我选择的词语是：________。
（雪花柳条路灯白云）比喻句：_____________________________________（3）你最爱看的动画已经开始了，但妈妈正在看电影，你会对妈妈说：“__________________________________”二、用加点的的词语，仿写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。
________，好像________。
（2）海洋馆里的海豚一会儿．．．钻入水中，一会儿．．．游到岸边。
．．．腾飞起，一会儿________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（3）只要．．按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。
只要________，就________（4）这个可怜的小毛虫，既不会．．．跑，更不会．．．飞。
．．．唱，也不会________，既不会________，也不会________，更不会________。
三、按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。
（扩句）__________________________________________________________（2）红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。
（用加点词语仿写句子）__________________________________________________________（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。
（改为被字句）__________________________________________________________四、照样子写句子。
1．例：太阳害怕极了，慌慌张张地．．．．．．．．．．躲进了大海里。
部编人教版二年级上册语文句子强化练习
部编人教版二年级上册语文句子强化练习一、按要求，写句子。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点词写句子）______________________________________2．受伤的燕子被妈妈治好了。
（改为“把”字句）______________________________________3．小鸟叫个不停。
（在树枝上欢快地）（把句子按照括号里的提示写具体）_______________________________________4．最早谁林中来得清晨（连词成句，并加上标点符号）_______________________________________二、句子训练。
（1）河水到底是深还是浅呢？（照样子，写句子）__________到底是__________呢？（2）大摇大摆公鸡走了地唱着歌（连字词成句）_______________________________________________________（3）美不美不光．．看外表，还得．．看能不能帮助人们做事。
（用加点词写一句话）_______________________________________________________三、照样子，写句子。
①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
这件事情很简单，还用那么麻烦吗？这件事情很简单，___________________。
②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
________________的天空飘着__________________的云朵。
③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
清清的湖水像___________________________________。
④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚．．．的敲门声。
一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。
四、按要求完成练习。
（1）例：月亮挂在天空中。
2021年人教版二年级上册语文句子专项强化练习及答案
2021年人教版二年级上册语文句子专项强化练习及答案一、句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。
（改成“被”字句）_______________________________2.连词成句，并打上标点符号。
（1）迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________（2）温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子，写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像__________________ 。
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
__________一边 ________________，一边 _______________。
二、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）例：我觉得喜鹊会跟我说话。
（常常）常觉得喜鹊会跟我们说话。
1．小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）________________________________2．路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）________________________________3．沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）________________________________4．花骨朵儿长大了。
（渐渐地）________________________________三、按要求写句子。
（1）例：奶奶累得．直不起腰来。
__________________得__________________。
（2）例：雨一来，花儿们便放假了。
清风一吹，__________________。
（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
__________________像_______________________，_______________________，_______________________。
2021年人教版二年级上册语文句子强化练习
2021年人教版二年级上册语文句子强化练习一、句子训练营。
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_______________做作业。
（2）鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里_______________游来游去。
2．他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________3．河水既不．．像老牛说的那样浅，也不．．像松鼠说的那样深。
（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________二、按要求写句子。
A．小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）_________________________________________________________________ B．狐狸吃光了奶酪。
（换成意思相同的两句话）________________________________________________________________ C．公园里的花真美。
（把句子写具体）______________________________________________________________D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）三、按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。
（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。
（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。
（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。
人教版二年级语文上册句子专项强化训练
人教版二年级语文上册句子专项强化训练1. 照样子，写句子。
（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
______2. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。
小公鸡______。
（4）例：我们正忙着打扫卫生呢______正______呢。
（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。
小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。
3. 照样子，填一填，写一写（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜______ ______（2）春天的郊外，景色异常美丽。
（解释划线词语）异常:______（3）乌云压下来。
(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
4. 按要求写句子。
（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。
②请用横线词写一句话。
______（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
①请找出句中的拟声词。
______②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。
______5. 仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？6. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
人教版二年级语文上册句子专项强化练习
人教版二年级语文上册句子专项强化练习一、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：___________________________2．我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________3．爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：____________________________（2）改为“被”字句：____________________________二、我会照样子写句子。
（1）例：公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
_________________________________________。
（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
太阳___________的，好像_____________。
（3）例：春风吹过来。
温暖的春风轻轻地吹过来。
小男孩跑过来。
________________小男孩_______________跑过来。
（4）例：妈妈真辛苦，她一会儿．．．洗衣服。
．．．擦桌子，一会儿．．．扫地，一会儿我一会儿_________，一会儿_________，一会儿__________。
三、按要求写句子。
1．照样子，写句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花．．．．．．．．．．．．。
蓝天上________________________。
（2）天上的云雪白雪白的．．．．．。
．．．．．，好像一群小绵羊枫树___________，好像____________。
2．把下面的句子补充完整（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿_____________，一会儿____________。
新人教版二年级语文上册句子专项强化练习
新人教版二年级语文上册句子专项强化练习一、按要求写句子。
1．羿把九个太阳射掉了。
____________被______________。
（补充句子）2．我帮妈妈________________。
（补充句子）3．_________十分_____________。
（补充句子）4．_________像______________。
（补充句子）5．小鸟在天空飞翔。
（一只只蓝蓝的自由地）（把括号里的词语加到句子中）____________________________________二、照样子，把句子补充完整（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，_______,_________地扑进了大草原的怀抱。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
__________，好像__________。
（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。
______一会儿_______，一会儿_________，一会儿_________，_________。
三、按要求写句子。
（1）例：葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀！航天飞机的本领真大。
（改为感叹句）_______________________（2）例：大象到底．．有多重？（用加点词写句子）__________________________（3）老虎把百兽吓跑了。
（改成“被”字句）四、按要求，写句子。
1.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）_____________________________________________2.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3.一条小河挡住了小马的去路。
（改为把字句）_____________________________________________4._______连蹦带跳地_____________。
人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。
（填上合适的词语）（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）_________________________（3）洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
__________________________（4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________二、照样子，仿写句子。
例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏．1．春雨像___________________2．____________像_________________例：小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
3．小河________________唱起了动听的歌。
4．河里的鱼儿_________摇动着尾巴。
三、按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。
（改为“被”字句）____________________________________2．老虎被狐狸的话蒙住了。
（改为“把”字句）____________________________________3．船工们一边．．向风娃娃表示感谢。
（用加点的词语造句）．．收起纤绳，一边____________________________________4．松鼠飘到了风筝家门口（连词组句并加上标点） ____________________________________四、照样子，用加点的字词写句子。
1．例：弟弟的鞋像．鸟窝。
________像____________。
2．例：妈妈一边．．唱歌。
．．走路，一边__________一边___________，一边____________。
3．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白色、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。
早晨，广场上锻炼的人真多，______________，处处欢声笑语，热闹极了。
新人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案
新人教版二年级语文上册句子专项强化练习及答案一、按要求，写句子。
1．小家伙们，你们吵什么呀？（照样子，写问句）_____________________呀？2．这事好办，我来帮你们分吧！（照样子，写感叹句）______________________ 吧！3．整块奶酪都被你吃光了！（变成“把”字句）____________________________二、按要求写句子。
1．用画横线的词语造句。
（1）爸爸的鞋像小船。
_________________________________（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
_________________________________（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。
_________________________________2．把下列词语练成一句话并加上标点。
（1）个葡萄沟是好地方真_________________________________（2）奇形怪状黄山许多的石头还有_________________________________三、句子练习。
（1）把句子说具体。
①________的柳条随着风儿________。
②________的海面上行驶着________。
（2）树上的鸟儿在叫。
（改写为拟人句）（3）加标点。
①快看________多漂亮的花儿呀________②妈妈________你怎么还不休息啊________四、按要求完成句子，别忘了加标点哟。
1．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
（改写句子，句意不变。
）这点小事算什么！_____________________2．细长的．．．凉棚。
（仿照例子，．．．葫芦藤上长满了绿叶，就像搭起了一个个绿色的把句子写具体）___________________树上结满了柿子，就像___________________。
3．官员们一边．．看一边．．议论。
人教版二年级上册语文句子专项训练(15道)
人教版二年级上册语文句子专项训练（15道）一、照样子，写一写。
（1）北风呼呼地吹，崖缝里冷得像冰窖．．．．．。
____________________________。
（2）下课了，小红把教室里的灯关了。
下课了，教室里的灯被小红关了。
放学了，林文把脱下来的衣服带回家了。
________________________________。
（3）有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
在学习上遇到困难怕什么！__________________________________。
二、照样子，写句子。
1．只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
只要______________，就____________________ 。
2．到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。
________________飘________________________3．我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
___________有时候_____________有时候 ______________。
三、按要求写句子。
1．例：花草树木渐渐．．茂盛了起来。
__________________渐渐_______________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
天上的云一团一团的，像_________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！（仿写一句感叹句）____________________________________________________________4．公主被我们救出来了。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________四、按要求写句子。
1．怎么跟狼会小羊呢讲道理（连字词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2．突然，一颗流星划过天空。
新部编人教版二年级上册语文句子专项强化练习
新部编人教版二年级上册语文句子专项强化练习一、照样子，用加点词语造句。
（1）天上的白云雪白雪白的，就像．．一群小绵羊。
__________________________________________（2）喜鹊阿姨一会儿．．．教他们学自己发明的．．．教他们做游戏，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿拼音字母……__________________________________________2．补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________！3．连字词成句，并加上标点。
台湾省一个最大的是我国日月潭湖_____________________二、句子训练。
1．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________三、句子游乐场。
1．雷公公用粗壮的嗓音呼唤着笋芽儿。
（缩句）__________________________2．我们几个孩子脱掉棉袄。
（改为“把”字句和“被”字句）__________________________3．妹妹高兴地跨上“马”。
妹妹蹦蹦跳跳地向前奔去。
（合并成一句话）_______________________________4．我喜欢．．站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（用加点词语写句子）___________________________________四、按要求改写句子。
新人教版二年级语文上册句子强化练习
新人教版二年级语文上册句子强化练习一、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
（改成“把”字句）___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_____________________________________________________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。
）_____________________________________________________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!__________像____________________似的___________________________________。
6.我跑到“马”跟前的时候，不由自主．．．．地停了下来。
（用加点的词语造句）_________________________________________________________________二、照样子，写句子。
(1)例：弟弟把瓶子打碎了。
弟弟打碎了瓶子。
雨水把山坡上的泥土冲走了。
________________________________________________(2)例：太阳升起来了。
（红彤彤的）太阳（慢慢地）升起来了。
熊猫吃竹子。
_____________________________________________(3)例：太阳像个红球，慢慢地升起来。
“像”字造句。
____________________________________________三、按要求把句子补充完整。
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人教版二年级语文上册句子专项强化训练
1. 把下面的句子补充完整。
（1）我家门口的大枫树像______。
（2）放学后回到家里，我一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（3）学校的花园里______。
2. 照样子，用划线词写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。
3. 用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
4. 人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。
5. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
6. 照样子，写句子。
（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。
______越来越______，______越来越______。
（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。
______，好像______。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
张晓刚______，______跑向了操场。
7. 照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵，像______。
②______，像______。
8. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。
（1）
（2）
9. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）
（1）礼物这是啊多么美好的
______
（2）吗特别它的很难道味道
______
（3）乐曲弹奏着在叶丛中春雨姑娘绿色的
______
10. 仿写句子。
（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。
小鸟______向天空飞去。
（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”
小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”
11. 按要求改写句子。
（1）根据“大方”的不同意思造句。
①不小气：______。
②不拘束：______。
（2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照样能灵巧地自由飞行。
（填关联词语）
（3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。
（修改病句）
（4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）
12. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？
难道只能是______，不能是______？
13. 用下列划线的词语写句子。
①只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
②这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
14. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。
15. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。
（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
（把两句合为一句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
（4）爆竹声音真大，大得像______。
（补充句子）
16. 仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
17. 我会按要求改写句子。
（1）日月潭是台湾省最大的湖。
(调换语序，不改变句意)
（2）那么多星星，你是数不清的。
(改为疑问句)
（3）天上有星星。
（扩句)
18. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。
（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
（）后来,他成了世界著名的科学家。
（）牛顿从小就爱动脑筋。
（）忽然一个苹果从树上落下来。
（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。
（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
19. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______
一会儿______一会儿______
（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
20. 按要求写句子。
（1）鹅咬住了衣襟。
（把句子说具体）
（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）
（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
（用划线的关联词说一句话）
21. 句子百花园。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
（照样子，把句子补充完整）
______，既不会______，也不会______，更不会______。
（2）小毛虫把自己裹进了茧屋里。
（把句子写具体）
22. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）
（2）彩虹挂在天空。
（扩句）
（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）
23. 按要求写句子。
（1）老百姓把漳河的水引到田里。
(改为“被”字句)
（2）从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)
（3）庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
(把这两句话用关联词合并成-句)
24. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）
②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）
25. 我会写导游宣传语。
秋天，游客们来到小兴安岭旅行。
假设你是一名导游，请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。
游客朋友们，欢迎你们来到小兴安岭。
______
26. 按照顺序排列句子。
（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。
（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。
（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。
（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。
27. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
28. 照样子，用加下划线的词写句子。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
______，有的像______，有的像______。
29. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节
A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______
B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______
B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______
30. 照样子，写句子。
（12分）
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
______，那是春天的______吧?
______，那是春天的______吧?
（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______
笋芽儿脱下一件件衣服。
______。