1.3电场强度课件

合集下载

1.3电场强度上课用ppt课件

在电场中的同一点，试探电荷所受电场力大小
F随试探电荷电量q成正比变化，但F与q的比值
不变，即
F1 F2 F3 Fn
q1 q2 q3
qn
（2）再进一步：在某个点电荷Q产生的电场中, 已知试探电荷+q在距离Q 为r的位置上受到的电场力大小为F，那么将电量分别为+q、+2q、 +3q的试探电荷放在距离Q 分别为r、2r、3r的
电荷无关。
2、不同位置， F / q 为一变量，与试探
电荷无关。
F/q与试探电荷无关，只与场中的位置及场源电荷有关；能反映电场内在性质。
2.电场强度：
1）、定义：
放入电场中某点的电荷受到的电场力与它所带电荷量的比值，叫做这一点的电场强度，简称场强。
2）公式：E
F q
（适用于任意电场,在数值上等于1C的电荷所受的电场力）
例2、下列说法中正确的是 A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场 B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用 D.场与实物是物质存在的两种不同的形式
二.电场强度：
用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？ 1、电场的检验
问题2、该物理量能否与试探电荷有关？为什么？
不能，因为试探电荷的作用仅仅是检测空间是否存在电场，也不能反映电场的内在性质。
问题3：在电场中的同一位置处，是否存在 F q ？
如果存在的话，是否可以用类似定义密度的方法
——即用F与q的比值 F q 来反映电场的强弱？
寻找描述电场性质的物理量（1）推理：
计算式：F=qE

高中物理课件-1.3电场强度

如何理解电场强度？电场强度是反映电场本身的性质（电场强
弱和方向）的物理量。
（1）E=F/q 为定义式，适用于一切电场。（2）某点的电场强度的大小及方向取决于电场本身（即场源电荷与位置），与检验电荷的正负、电量的大小、有无及受到的电场力均无关。
（3）电场力: F=qE
例3、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（） A. 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点的场强减半。 B. 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C. P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大。 D. P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
1.电场：电场是电荷周围存在的一种特殊物质
物质存在的两种形式
实体:由分子或原子组成，看得见，摸得着。
场:看不见，摸不着，不以人的感官意识为转移的客观存在。
2.电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用。这种力叫做电场力。
例1.下面关于电场的叙述正确的是（） A．两个未接触的电荷发生了相互作用，一定是电场引起的 B．只有电荷发生相互作用时才产生电场 C．只要有电荷存在，其周围就存在电场 D．A电荷受到B电荷的作用，是B电荷的电场对A 电荷的作用
2．几种典型的电场线
单个点电荷的电场线
正点电荷
负点电荷
+
一对等量异号点电荷的电场线
+
一对等量正点电荷的电场线
+
+
一对不等量异号点电荷的电场线
2q
q
带电平行板电容器的电场线 ++++++++++++
常见带电体的电场线分布：(须熟记)

1.3电场强度71028共27页PPT资料

的同一点：
q
可知，在电场中
A 电场强度E与F成正比，跟q成反比。
B 无论检验电荷的q值（不为零）如何变化，F与q 的比值始终不变。
C 电场中某一点的场强为零，则处在该点的电荷受到的电场力一定为零。
D 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则 P点的场强一定为零。
答案：BC
＋＋＋＋＋＋＋
＿＿＿＿＿＿＿
5、E的物理意义：描述该点的电场强弱和方向，是描述电场的力的性质的物理量。
注意：（1）E=
F q
为定义式，适用于一切电场。
（2）某点的电场强度的大小及方向取决于电
场本身（即场源电荷及这点的位置），与检验电荷的
正负、电量的大小及受到的电场力无关。
6、唯一性和固定性电场中某一点处的电场强度E是唯一的，它的大小和方向与放入该点电荷 q无关，它决定于电场的源电荷及空间位置，电场中每一点对应着的电场强度与是否放入电荷无关。
(一)引入新课问题引入：电荷间的相互作用力是怎样产生的？
一、电场的概念：
1、带电体周围存在的特殊物质。
2、任何带电体的周围都存在电场。
3、电场的基本性质；电场对放入其中的电荷有力的作用，这种电荷间的作用总是通过电场进行的。这种作用力叫电场力。
4、本章只讨论相对于观察者静止的电荷的电场——静电场。
述电场的力的性质的物理量。
五、电场线 1．电场线
在电场中画一些曲线，使曲线上每一点的切线方向与该点的场强方向一致.
（1）电场线上每一点的切线方向跟该点的场强方向一致（2）电场线的疏密程度反映了电场的强弱。
2、几种常见电场的电场线分布
E
3．电场线的特征
（1）静电场的电场线总是从正电荷（或者从无穷远）出发到负电荷终止（或者延伸到无穷远）；

人教版高中物理1.3 电场强度ppt课件

ppt精品课件
点电荷电场的场强
E b E +Q
E
-Q E
E
b
a
E a
ppt精品课件
如图，在电荷Q周围跟Q距离相等的不同点A、B放上试探电荷q，电荷q受到的电场力的大小是否相等？A、B两点的电场强度是否相同？
A. +q
+Q .
+q
.B
[解析] 试探电荷q在A、B两点所受的电场力大小相等，但方向不同，所以A、B两点的电场强度不相同。
ppt精品课件
1.3、电场强度
ppt精品课件
点电荷：大小及形状可忽略的带电体
库仑定律：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
kq1q2 F 2 r
ppt精品课件
问题1：电荷之间的相互作用力是如何发生的？
2q、3q的试探电荷依次放在A、B两点，请分别确定试探电荷所受电场力的大小．（静电力常量k为已知）
电荷电量
kQq 在A点受力 r2 kQq 在B点受力 4r 2
q
2kQq r2 2kQq 4r 2
2q
对表中的数据分别进行 3kQq 横向和纵向的对比分析．并据此说明能否用 r2 3kQq 力和电量的比值表示电 4r 2 场的强弱？
法拉第提出“场”概念电荷之间通过电场发生相互作用
英国物理学家法拉第（1791-1867）
ppt精品课件
一.电场
1.定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
ppt精品课件
电场电场 F′ Q1 电荷A
Q2 F r 电场
电荷B
电场

《1.3 电场强度》课件

1.3 电场强度
q1q2 F k 2 r
库仑
超距作用？
场
m1m2 F G 2 r
牛顿
法拉第
磁场
A 电荷电场
B 电荷
磁场
例如：
A 电荷
FA B
电场
B 电荷
FB A
一、电场
1.定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质，以光速传播本章只讨论静止电荷产生的电场，称为静电场
2.电场的基本性质：对放入电场的电荷有力的作用，这种力叫做电场力. 基于这个性质我们可以从静电力的角度来研究电场
特点： a、两点电荷连线中点O处场强为0 b、两点电荷连线中点附近的电场线非常稀疏，但场强并不为0 c、两点电荷连线的中点到无限远电场线先变密后变疏
4、电场线的特征 1）、电场线密的地方场强强，电场线疏的地方场强弱 2）、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷（或负电荷）的电场线止于（或起于）无穷远处点 3）、电场线不会相交，也不会相切
Q
r
P
五.电场线
1.定义:在电场中画出一些有方向的曲线,如果曲线上各点的切线表示该点的电场方向,这样的曲线叫做电场线. 2.物理意义:
疏密程度-----该点场强的大小(强弱) 切线方向-----该点的电场方向
2、几种常见电场中电场线的分布情况（1）正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点： a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大 b、以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。
4、电场的叠加
电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
P E2 E1 E -Q
+Q

新版人教版 1.3 电场强度 (共16张PPT)学习PPT

第三类是形象类的物质，如石头，树木，水等，人们一般所认识的是指第三类的物质。
1、关于电场，下列说法正确的是（）
不同的试探电荷q在电场的同一点所（1）它能反映电场力的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。
第二类是时空类物质，如黑洞等，这些是由于原始物质运动而产生出来的物质运动现象；电场中有一点P，下列哪些说法正确的是：（）
点的电场强度（场强）。位置受到的电场力的大小是否相同?
两电荷间的相互作用怎样产生的? C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的
（1）它能反映电场力的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。（1）它能反映电场力的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。
F 两电荷间的相互作用怎样产生的?
2.定义式：E= — 第二类是时空类物质，如黑洞等，这些是由于原始物质运动而产生出来的物质运动现象；
定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度（场强）。
B受到的力是A产生的电场对B的作用力
（1）它能反映电场力的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。
A的电场电场强度是
量
A B的电场电场强度是
量
B
试探电荷q在距Q较近的A点，受到的电场力大.
B受到的力是A产生的电场对B的作用力
电场中不同的点，同一电荷所受力也不同，比值F/q一般是不同的。定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质。
受但的电电场场中同力一F是点的不电相场同强的弱显然又是一定的, 结论:F/q能反映电场中某点电场力的强弱
因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱.
问题2
实验发现：
1.电场中的同一点，不同电荷所受力不同，比值F/q是一定的。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同，比值F/q一般是不同的。

新版物理人教版 1.3电场强度 (共28张PPT)学习PPT

特点：定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。
例4：如图a所示，A、B是一个点电荷产生的电场的电场线，如图b则是方向在电场线上，a、b两处的检验电荷的电荷量大小与所受电
场力大小之间的函数图线，则：（
）
1、定义：存在于带电体周围的特殊物质。
a、两点电荷连线中点O处场强为0. 负电荷的电场力方向与场强方向相反
（性4）质物，义由：电电场场本中身某决一定点，的与场试E强探=k反电Q映荷了无电关场。的力的
（5）真空中点电荷的场强公式: r2
Q
3．场强的叠加：矢量求和
E k r2
课堂训练
1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（C）
A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点的场强减半。
B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的
3、电荷间的相互作用力通过电场发生. 法拉第提出电荷周围存在电场，电场的基本性质是：它对放入的电荷产生力的作用，这种力叫电场力。
只有下述条件同时成立—— A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点
(2)性质：对处在场中的电荷有电场力的作用。
用来检验电场的电量很小（不影响原电场）；
1、定义：存在于带电体周围的特殊物质。
只有下述条件同时成立—— b、以点电荷为球心作个球面,电场线处处与球面垂直,在此球面上场强大小处处相等，方向不同.
b1、两定点义电：荷存连在线于中带点电附体近周的围电的场特线殊非物常质稀。
如∴D果点把场这强个E试合探=E电1+荷E取2=走4.，则P点的电场强度为
N/C。
用来检验电场的电量很小（不影响负只电有荷下的述电条场件力同方时向成与立场—强—方向相反

课件9：1.3 电场强度

• [特别提醒](1)试探电荷是一种理想化模型，它是电荷量和尺寸都充分小的点电荷，点电荷不一定能做试探电荷。
• (2)和已经学过的其他矢量一样，比较电场强度是否相同时，一定要考虑大小、方向两个要素。
• 二、电场强度的两个公式的比较
公式比较内容
E＝F/q
E＝kQ/r2
本质区别
定义式
决定式
意义及用途
理量，其大小表示电场的强弱。
• 1．公式
点电荷的场强
Q
• E＝___k_r_2_____，Q为真空中点电荷的带电量，r为该点到点电荷Q的距离。
• 2．方向 • 若Q为___正__电__荷___，场强方向沿Q和该点的连线指向
该点；若Q为__负__电__荷____，场强方向沿Q和该点的连线指向Q。
• 2．对电场强度的理解
• (1)电场强度反映了电场的力的性质。
• (2)唯一性：电场中某点的电场强度E是唯一的，是由电场本身的特性(形成电场的电荷及空间位置)决定的，与是否放入试探电荷、放入电荷的电性、电荷量的多少均无关。电场中不同的地方，电场强度一般是不同的。
• (3)矢量性：电场强度描述了电场的强弱，是矢量，其方向与在该点的正电荷所受电场力的方向相同，与在该点的负电荷所受电场力的方向相反。
• (4)电场线上任一点顺着电场线的____切__线____方向，就表示该点电场强度的方向。
• (5)电场线不是实际存在的曲线，是为了形象描述电场而假想的。
• 3．匀强电场 • (1)定义：各点电场强度的大小__相__等_____、方向
___相__同____的电场。 • (2)匀强电场的电场线：_间__隔__相__等___的平行直线。
场，故A错误，B正确；E＝

新版 1.3电场强度(共50张PPT)学习PPT

②等量异种点电荷形成的电场中的电场线分布
a、两点电荷连线中点O处场强为0。
c、两点电荷连线的中点到无限远电场线先变密后变疏，
例5：真空中正的点电荷Q的电场中，距Q
③电场线越密的地方，场强越大；
b、两点电荷连线中点附近的电场线非常稀疏，但场强并不为0
不同的试探电荷在电场中同一点所受的电场力不同,
在本章中，只讨论静止电荷产生的电场，叫 F/q能反映单位电荷受到的电场力的性质——电场的强弱
1、若几个点电荷同时存在，空间某点的电场强度，等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
静电场。点电荷与带电平板的电场线
场源电荷：即产生电场的电荷但是当试探电荷q=0时，F等于零,场强是不是也应该等于零呢？
d、两点电荷连线中垂线上，场强方向沿中垂线指向外
B、E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比
EF
+Q
+q
FE
-Q
+q
根据规定：负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的场强方向相反。
+Q
F
-q E
E
F
-Q
-q
应用：
例1：电场中有一点P,下列说法正确的（ C）
A、若放在P点的电荷的电荷量减半，则P点的场强减半 B、若P点没有试探电荷，则P点场强为零 C、P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大 D、P点的场强方向就是放在该点的电荷受电场力的方向
E1 A
E
E2
E1
A
E2
+Q1
+Q2
+Q1
+Q2
若几个点电荷同时存在，空间某点的电场强度，等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。

课件8：1.3 电场强度

③由 E＝Fq变形为 F＝qE，表明：如果已知电场中某点的场强 E，便可计算在电场中该点放任何电荷量的带电体所受的静电力的大小．
例 2 在电场中某点放一个检验电荷，电荷量为 q，检验电荷受到的电场力为 F，则该点电场强度为 E＝Fq ，下列说法正确的是 ( )
A．若移去检验电荷，该点的电场强度就变为零 B．若在该点放一个电荷量为 2q 的检验电荷，该点的场强就变为E2
便，只用电荷量的绝对值计算库仑力．力和场强的方向可通过电荷
பைடு நூலகம்
的正负判断．
(1)电场是一种物质，电荷q在电场中M点所受的作用力是电荷Q
通过它的电场对q的作用力，根据库仑定律，得FM＝k
Qq r2
＝
9.0×109×1.0×10－9×1.0×10－10 0.32
N＝1.0×10－8
N．因为Q为正电，
q为负电，库仑力是吸引力，所以力的方向沿MO指向Q.
解析：电场是客观存在的一种特殊物质，A 错、C 对；电场的基本性质是对放入其中的电荷产生力的作用，正是这一性质使电场成为传递电场力的媒介，B 错、D 对．
答案：CD
二、电场强度
1．试探电荷与场源电荷．
(1)试探电荷：如下图所示，带电小球是用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的，称为试探电荷，或检验电荷．
强度，简称场强．
F
(
2
)
定
义
式
：
E
＝
_
q
__
_
_
_
_
_
_
_
_
_
，
其
单
位
是
___V_/_m_____或_____N_/_C______．

1.3_电场强度课件

5.正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作减速运动，且运动的加速度值越来越小（重力不计），则可以确定它所处的电场可能是： C
P
Q
P
Q
FP +q
Q
P
Q
P点处开始向Q点作减速运动； C中EP﹤EQ，由电场力F= qE 可知： EP﹤EQ，由电场力F= ma可知加速度值越来越小
A C中电场力F与速度方向 B C 解析：相反，正检验电荷 q在电场中 D
C.电场线是闭合的曲线 D.电场线起始于正电荷或无限远,终止于负电荷或无限远解析:电场线是为了形象地描述电场而假想的曲线,曲线上每点的切线方向对应该点的电场强度的方向,不一定与运动轨迹重合,选项 A、 B 错误 ;电场线起始于正电荷或无限远,终止于负电荷或无限远,不是闭合曲线,选项 C 错误,选项 D 正确. 答案:D
物理选修3-1
第一章
静电场
两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的?
θ
++ + A+ ++
++ + B+ ++
问题1 电荷之间的相互作用力是如何发生的？
1837年法拉第提出“场”的概念电荷之间通过电场发生相互作用.
英国物理学家法拉第（1791-1867）
＋＋＋＋＋＋＋＿＿＿＿＿＿＿＿
2.物理意义:
疏密程度-----该点场强的大小(强弱) 切线方向-----该点的电场方向
3、电场线的性质
①假想的曲线，并不真实存在. ②起于正电荷或无限远,止于负电荷或无
限远.
③不相交,不闭合. ④电场线不是电荷的运动轨迹.
课堂小结

物理：1.3《电场强度》课件(新人教版选修3-1)

第三节电场强度
一.电场
1.电场是一种特殊物质 2.电场的基本性质：对放入其中的电荷具有力的作用（电荷和电荷间的作用力是通过电场来实现的） 3.电荷周围存在电场
电荷q1
电场
电荷q2
1-75
1
第三节电场强度二.电场的描述
通过电场的基本性质来描述电场。
1.试探电荷q（试验电荷、检验电荷） ①试探电荷的电量应足够小；(不至于影响原电场分布) ②试探电荷的线度应足够小；(可以研究电场中各点情况) 2.场源电荷Q
示。求： (1)q受的电场力。 (2)q所在的B点的场强EB。 (3)只将q换为=4×10-5C的正点电荷，再求受力及 B点的场强。
(4)将受力电荷拿去后再求B点场强。
Q A r q B
1-75 4
第三节电场强度【例题2】关于电场，下列叙述正确的是： A.以点电荷为圆心，r为半径的球面上，各点的场强都相同 B.正电荷周围的电场一定比负电荷周围的电场强度大
3.电场强度
①在电场中同一点，F/q为一恒量，与试探电荷无关。 ②在电场中不同点，F/q为一变量，与试探电荷无关。
1-75
2
第三节电场强度
电场强度E:
1.定义:电场中电荷所受的电场力与带电量的比值叫做电场强度 2.定义式: E
F q
q表示检验电荷的电量
3.单位:N/C ; V/m (伏/米) 4.物理意义:描述电场自身电场力的性质 5.矢量性:矢量
A

B
【答案】正； E
E
mg tg q
1-75 9
第三节电场强度
【例题5】如图，质量为m、带电量为+q的带电小球，用
长为L的绝缘细线悬挂在水平方向的匀强中，将悬线拉至水平释放小球沿着弧线摆过600到B点速度为0。求：电场强度和B点拉力

K1.3--电场强度ppt课件

分析
E合
E2
-Q2
可以用公式先算出Q1和Q2在A点的场强E1、E2
然后用平行四边形法则合成，得到A点的场强
q所受电场力由F=E合×q直接求出。
18
返回首页
19
※知识点五、电场线匀强电场
假想方向 1．电场线：为了形象描述电场而________的一条条有_________的曲线。曲线切线上每点的__________的方向表示该点的电场强度的方向。FA NhomakorabeaB
4
• 2. 电场对放入其中的电荷有力的作用。这种力叫做电场力。
请电用荷场A和的B观间点是来通说过明电电场荷实A现和相B间互的作相用互的作用
F A
F B
5
电场对电荷有力的作用，怎样描述这种作用呢？
场源电荷：产生电场的
电荷
＋q
FA
＋Q
＋q
FB
试探电荷（或称为检验电荷）
6
猜想：能否用检验电荷所受电场力的大小表示电场的强弱？
表示，但 E 的大小与 F、q 大小无关
示，且 E∝Q，E∝r12
13
【例1】电场中有一点P，下列说法中正确的
有：
场强由电场本
A.若放在P点的电荷身的决电定量，减与半检，则P点的
场强减半
验电荷大小、
B.若P点没有检验电正荷负，、则有P点无场都强为零
√ C.P点的场强越大，无则关同系一。电荷在P点受到
结论:①F/q能反映电场中某点电场的强弱。 ②电场的强弱与检验电荷无关
9
电场强度
• a.定义： • 放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它
的电量的比值叫该点的电场强度，简称场强，用E表示。 • b.表达式：E= F

1.3 电场强度课件

(3)等量同种点电荷形成的电场中电场线分布
O点处： E=0 特点：
（1）两点电荷连线中点O处场强为0 （2）两点电荷连线中点附近的电场线非常稀疏，但场强并不为0 （3）在中垂面（线）上0点到无限远电场线先变密后变疏,场强方向总沿此面（线）远离 O（等量正电荷）
(4)匀强电场
特点：
（1）匀强电场是大小和方向都相同的电场，故匀强电场的电场线是平行等距的直线（2）电场线的疏密反映场强大小，电场方向与电场线平行
二.电场强度
7.匀强电场：电场中各点的场强大小和方向都相同。 Q 8. 点电荷的电场： E k 2 r Q表示场源电荷的电量
推导？？
(1)场强方向：正点电荷电场方向背离电荷负点电荷
电场方向指向电荷中心
(2)适用条件：真空中点电荷
F Q E 和 E k 2 的区别： r q
适用范围电荷的意义 q是检验电荷，E与q 无关 Q是场源电荷，E与Q 成正比定义式，适用于一切电场
B A
5.如图为一条电场线，下列说法正确的是：（ C ） A. EA一定大于EB B. 因电场线是直线，所以是匀强电场，故EA=EB C. A点电场方向一定由A指向B
D. AB两点的场强方向不能确定
A B
6.（双选）AB和CD为圆上两条相互垂直的直径，圆心为O.将电量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上，其位置关于AB对称且距离等于圆的半径，如图所示.要使圆心处的电场强度为零，可在圆周上再放一个适当的点电荷Q，则该点电荷Q（ CD ） A.应放在A点，Q=+2q
电荷受到的静电力的大小与电荷所处的位置有关，表明电场强弱与位置有关。
猜想：能否用电场力的大小表示电场的强弱？

1.3 电场电场强度课件

度相同、半径相同的半圆环和
圆环的圆心，环的粗细可忽略不计。

若图甲中环的圆心处电场强度大小为E，则图乙中环的圆心处场强大
质量为1.0×10－2kg、电荷量为2.0×10－8C的小球，细线的上端固定于
O点。现加一水平向右的匀强电场，如图平衡时细线与铅垂线成37°
（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），则（
）
A．小球带负电
B．匀强电场的场强为1.5×108N/C
C．平衡时细线的拉力为0.125N
D．平衡时细线的拉力为0.175N
【正确答案】C
三、特殊电场的场强
点电荷场强的叠加
独立性：同一空间
如果在空间中同时存在多个点电荷，这
时在空间某一点的场强等于各点电荷单
独存在时在该点产生的场强的矢量和。
内各个场强对电荷
的作用互不影响。
E1
P
E
+
E2
+
Q1
Q1
Q2
E1
P E2
E
Q2
1、等效法
(1)均匀带电球体（或球壳）
（2）电场以及磁场已被证明是一种客观存在。场具有能量，也
是物质存在的一种情势。
新知探究
如何研究电场？
场源电荷
电场
试探电荷
用来检验电场是否存在及其强弱
散布情况的电荷，叫试探电荷。
F
场源电荷
体积小
方便研究电场中
各点的情况
试探电荷
电量小
放入电场后不明显影
响原有电场散布
视察与思考
视察下图，连接小球的细绳与竖直方向的夹角不同，离电荷Q 越远，
r
F
Q

1.3电场强度.ppt

F E= q
=k Q r2
2、 E

F q
和Q E k r2
的区别：
适用范围电荷的意义
EF q
E

k
Байду номын сангаас
Q r2
定义式，适用于一切电场
仅对点电荷的电场适用
q是检验电荷，E与q 无关
Q是场源电荷，E与Q 成正比
第三节电场强度
【例题2】关于电场，下列叙述正确的是： A.以点电荷为圆心，r为半径的球面上，各点的场强都相同 B.正电荷周围的电场一定比负电荷周围的电场强度大 C.在电场中某点放入检验电荷q，该点的场强为E＝F/q，取
且两个场强方向相反。
因为：E

K
Q r2
所以：EP

K
Q rA 2
K
Q rB 2
27KQ 4r 2
EA +Q
答：P点场强为27KQ/4r2.
第三节电场强度四.电场的形象化描述——电场线 1.电场线： ——在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都和该处的场强方向一致，这样的曲线就叫做电场线。 2.常见电场的电场线
E1 A
E
E2
合场强E的大小为
E= E1cos60°+ E2cos60°
= 2E1cos60°=
2kQ1 r2
cos60°
Q1
Q2
代入数值得：E=2.7×104 N/C
思考题：真空中两个正点电荷A、B所带电量
皆为Q，且相距为r,则距离A为r/3处的P点的电
场强度为多少？
A
P
B
解：A、B都在P点产生电场，+Q EB
第三节电场强度

1.3电场强度课件人教选修31

(3)电场强度定义式E＝是从电场力的性质的角度量度电场强弱的.
2020/5/11
2．两个场强公式的比较
公式
比较内容
E＝F/q
本质区别定义式
给出了一种意义及用途量度电场强
弱的方法
适用范围
2020/5/11
一切电场
E＝kQ/r2
决定式指明了点电荷场强大小的决
定因素真空中点电荷
的电场
公式比较内容
2020/5/11
(2)认为电场线就是电荷的运动轨迹.
①电场线与带电粒子在电场中的运动
轨迹两的线比较电场线
内容
运动轨迹
客观性
电场中并不存在，是为研究电场方便而人
为引入的
粒子在电场中的运动轨迹是客观
存在的
2020/5/11
两线
内容
电场线
运动轨迹
曲线上各点
切线意义
2020/5/11
的切线方向即为该点的场强方向，同时也是正电荷在该点的受力方向，即正电荷在
电场电场线图样
正点电荷
负点电荷
简要描述发散状会聚状
2020/5/11
电场电场线图样
等量同号电荷
等量异号电荷
简要描述相斥状相吸状
匀强电场
平行的、等间距的、同向的直线
2020/5/11
三、等量同号电荷与等量异号电荷的电场
1．等量同号电荷 (1)电荷连线上，中点处场强为零，从左到右场强先减小后增大. (2)在两电荷连线的中垂线上，中点处场强为零，无穷远处场强为零，从中点起向两边延伸，场强先增大后减小.
【思考·提示】 2.某点的电场方向是唯一的，所以电场线不能相交，电场线不是电荷的运动轨迹.