江苏省扬州市邗江中学(集团)2014_2015学年高二语文下学期期中试题(普通班)苏教版

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江苏省扬州市邗江中学 2014-2015 学年高二下学期期中考试（文）一、填空题：本大题共14 小题，每小题 5 分，共 70 分．请把答案填写在答卷纸相应位置．．．．．．．1、已知集合 A {1，2，4} ， B {2 ，4，6} ，则 A B ．答案： 1,2,4,62、命题“x R, x 2 1 0 ”的否定是答案：x R, x 2 1 03、用反证法证明命题“三角形的内角至多有一个钝角”时，假设为．答案：三角形的内角至少有两个钝角4、已知复数 z (2i ) 2 ，则复数 z 的实部等于. 答案： 35、设 a R ，则“ a1 ”是“直线 l 1 : ax2y 10 与直线 l 2 : x (a 1)y4 0 平行”的 _条件．答案：充分不必要6、将演绎推理： “ ylog 1 x 在(0,) 上是减函数”恢复成完全的三段论，其中大前提2是．答案：若 0 a1，则 y log a x 在 (0,) 上是减函数7、设 i 为虚数单位，则 1 i i2i3i 10答案： i8、已知 p :| x4| 6,q : x 22x 1 m 2 0(m0) 。

若 q 是 p 的充分而不必要条件，则m 的最大值是答案： 39. 已知直线 x ya 0 与圆 x 2 y 2 1交于 A, B 两点，且向量 OA, OB 满足OA OBOA OB ，其中 O 为坐标原点，则实数 a 的值为答案： ±110、复数 z 满足 | z | | z 22i | ，则 | z 1 i |的最小值为答案：211、直线 y kx3 与圆 x 2y 222 3 ，则 k 的34相交于 M , N 两点，若 MN取值范围是 _ _ ___答案： [3,0]412、观察下列式子：1 12 ， 23 432 ， 3 4 5 67 52 ，4 5 6 7 8 9 10 7 2，，可以得出的一般结论是答案： n+(n+1)+(n+2) ⋯⋯ +(3n-2)=(2n-1)2.13、阅读入图所示的程序框图，设[ x ] 表示取 x 的整数部分，如 [5]＝ 5 ， [2.7] ＝ 2 ，经过程序框图运行后输出结果为S,T ,设z 1 S Ti, z 2 1 i , z z 1 z 2 , 则 z .答案： 38614、对于三次函数f ( x) ax 3 bx 2 cx d(a 0) ，给出定义： f ( x) 是函数 f ( x) 的导函数， f ( x) 是 f (x) 的导函数，若方程f ( x) 0 有实数解 x 0 ，则称点 ( x 0 , f (x 0 )) 为函数 y f (x) 的“拐点”。

江苏省邗江中学(集团)2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题(普通班) Word版含答案

江苏省邗江中学2014-2015学年度第二学期高二语文期中试卷（B）一、语言文字运用（15分）1.下列文言实词解释不正确的一项是（3分）（）A茕茕孑立，形影相吊吊：慰问B诏书切峻，责臣逋慢逋：逃避C后五年，吾妻来归归：旧时女子出嫁D本图宦达，不矜名节矜：夸耀2．下列各句中，没有语病的一项是（3分）（）A．随着纪录片《舌尖上的中国》的热播，为我国美食食品材料及制作工具市场带来了不可小视的经济效益。

B．设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日。

C．二十一世纪是生命科学高度发展的时代，基因工程作为新兴生物技术的核心技术，将带动其它生物新技术。

D．校庆活动期间，我校高度重视安全教育，采取多种措施做好安全工作，以防止出现校园踩踏事件的发生。

3.将以下6个句子重新排列，最连贯的是（3分）（）①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。

②揣度别人是很困难的。

子非鱼，安知鱼之乐？③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。

④甚至揣度自己也未见得容易多少。

⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。

A.③⑥⑤②④①②④①B.⑤①⑥③②④C.①⑥③⑤②④⑤②④D.②④⑥③⑤①4．对下列一段材料中的关键词提炼最准确的一项是（3分）（）这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。

A士演进追寻B士先秦演进C先秦演进全景D先秦全景追寻5．下列诗句与漫画寓意最接近的一项是（3分）（）跌一跤且坐坐A闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

B昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

C莫听穿林打叶声。

何妨吟啸且徐行。

D天生我材必有用，千金散尽还复来。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成第6～9题。

江苏省扬州中学高二下学期期中考试语文 Word版含答案.pdf

，
5．常识的表述有误的一项是）
古代臣子向君主奏事陈情的文体。《作者李密在晋武帝征召他太子洗马后，上《》，恳请晋武帝允许他辞不赴命
，供养祖母。
B.“、末都是元杂剧的角色。为女角色，分为正旦、旦、小旦、老旦等末，分为正末、、外末等。
C.是英国文艺复兴时期的剧作家和诗人。他悲剧分别为《》《》《》《》
其力之不继；而竟以病死，悲夫！
初予在安亭，无事，每过其精庐，啜茗论文，或至竟日。及贞甫没而予复往，又经兵燹之后，独徘徊无所之，益使
人有荒江寂寞之叹矣。
贞甫讳果，字贞甫。娶王氏，无子，养女一人。有弟曰善继、善述。其卒以嘉靖三十四年七月日，年四十有二。即
以是年月日葬于某原之先茔。可悲也已！铭曰：
甫耶？此贞甫之没，不能不为之恸也。
贞甫之为人伉厉，喜自修饰。介介自持，非其人未尝假以词色。遇事激昂，僵仆无所避。尤好观古书，必之名山及
浮屠、老子之宫。所至扫地焚香，图书充几。闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷。今世有科举速化之学，皆以
通经学古为迂，贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。不幸而病，病已数年，而为书益勤。予甚畏其志，而忧
是把闲谈发展成了美术。他有一种极其难得的本事，能把一个人生活中无关紧要的琐事变成为闲聊天时的含金话语。他
能借助于无足轻重的题材写出意味深长的文章。在他非常富有人性的园圃里，白菜要比玫瑰更加美丽动人。读他的散文
会使我们相信，苍蝇要比有关于“天道、预见、自由意志和注定的命运——命运注定、自由意志、绝对预见”之类的思
A．蹒跚一视同仁迁就 B．蹒跚一视同仁包容
C．踽踽相提并论迁就 D．踽踽相提并论包容
2．下列一项是(3分)
②打开生死路，生也在赵，死也在赵；识破难易关，难亦存孤，易亦存孤。

江苏省扬州市邗江区2014-2015学年高二语文下学期期中试卷(无答案)不分版本

江苏省扬州市邗江区2014-2015学年高二语文下学期期中试卷（无答案）不分版本2014-2015学年度第二学期高二期中试题2015.4一语言文字运用〔每题3分，共15分〕1. 以下词语中加点字的读音都正确的一组是〔〕〔3分〕A．龟．裂〔jūn〕莞．尔一笑〔wǎn〕栏楯．(shǔn)濒．临〔bīn〕B．愠．色〔yùn〕悄．无声息〔qiǎo〕作．坊(zuò)晤．面〔wù〕C．筵．席〔yán〕日薄．西山〔bó〕骄横． (hènɡ)气氛．．(fèn)D．蓬蒿．( hāo ) 长歌当．哭(dàng) 乳媪．〔yùn〕凝眸．〔móu〕2. 依次填入以下各句横线处的成语，最恰当的一组是〔〕〔3分〕①今天下午，长春的第一场冬雪，给空气一直枯燥的春城带来了一些湿润的感觉。

②家长的生活习惯、思想观念，无不通过，潜移默化地在孩子身上产生影响。

③关于钓鱼岛，如果日本政府对中国人民的严正声明与强烈抗议，必将自食其果。

A．不期而遇耳濡目染置之度外B．如期而至耳濡目染置假设罔闻C．如期而至相濡以沫置之度外D．不期而至相濡以沫置假设罔闻3. 以下各项中，没有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．央视对电影《狼图腾》做出特别报道，不仅是由于该片的口碑及其社会影响力，更是因为其在春节期间排片比例与票房规模呈现出的逆势增长。

B．随着柴静新作《穹顶之下》播出，使公众对其热议程度大有高过今年两会的势头；同时，这几天有关雾霾的话题以及对于视频内容是否客观的探讨，引发了多方热议。

C．“博士返乡笔记〞的作者——湖北籍博士生王磊，对家乡现状进行了细致入微的描述，痛感乡村共同体的断裂和传统伦理感的流失，感慨现代生活“让人的心肠变硬〞。

D．两会期间，多名全国人大代表建议，应继续通过改革标准和保障知名高校在各地的招生比例、招考方式、考试纪律等，确保高考公平。

江苏省扬州市邗江中学(集团)2014-2015学年高二语文下学期期中试题(实验班)苏教版苏教版

江苏省扬州市邗江中学（集团）2014-2015学年高二语文下学期期中试题（实验班）苏教版苏教版江苏省邗江中学2014-2015学年度第二学期高二语文期中试卷〔A卷〕说明：本试卷总分值160分，考试时间150分钟。

一、语言文字运用(15分)1．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。

它们虽然有着不同的开展轨迹，但殊途同归。

它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，表达了古代文人的生活情趣。

今天它们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕(3分) 在儒家传统中，孔孟总是形影相随，①既有《论语》，那么有《孟子》。

②孔曰“成仁〞，孟曰“取义〞，他们的宗旨也始终相配合。

③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。

④既有大成至圣，那么有亚圣。

⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。

〞A．④②①③⑤ B．①②④⑤③ C．①④②③⑤D．④①②⑤③3．为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧〞选择下联，最适宜的一项为哪一项〔〕(3分) A．志远天高，春风杨柳麓山青B．情深海阔，夏日荷花潇江红C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高4．下面选项是四那么“遗失启事〞的主要内容，其中表达通顺、得体的一项为哪一项〔〕(3分)A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您假设及时联系鄙人，不胜感谢之至。

B．昨日本人不慎丧失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧复原物，谢谢。

C．本人昨日在图书馆不慎丧失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感谢。

D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食效劳中心，恳请拾到者高抬贵手交还，万分感谢。

5．以下加点文言字词解释完全正确的一组是〔〕〔3分〕A．舅夺．母志〔强行改变〕当．侍东宫〔应当〕余扃．牖而居〔关闭〕B．听．臣微志〔听说〕夙．遭闵凶〔早〕又北向．〔方向〕C．吾妻来归．〔女子出嫁〕而．母立于兹〔然而〕慈父见．背〔被〕D．比．去〔等到〕凡再．变矣〔两次〕庶．刘侥幸〔或许〕二、文言文阅读〔19分〕阅读下面一段文言文，完成6～9题梅长公传钱谦益公讳之焕，字长公，黄之麻城人。

江苏省扬州2014年高二第二学期期中考试语文试卷

江苏省扬州2013-2014学年度第二学期期中考试高二语文试卷2014.4一、语言文字运用（15分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（3分）A．胚胎(pēi)框架(kuàng) 脖颈(gěng)着手成春（zhuó）B．龟裂(jūn)慰藉(jiè)挣揣(chuài)解甲归田（xiè)C．轮廓(kuò)销行(háng)骄横(hèng)数见不鲜（shuò）D．氛围(fèn)攒射(cuán)缂丝(kè)日薄西山（bó）2．下列词语字形全都正确的一项是（3分）A．绚烂爆发力无所是从凤毛麟角B．青睐电线杆劳燕纷飞平心而论C．文身协奏曲桀骜不驯抑扬顿错D．膨胀蒸汽机其貌不扬殒身不恤3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。

B．在“宁做凤尾不做鸡头”的职业取向下，基层和中小企业一方面急需人才，却难以寻觅；另一方面大量毕业生又聚集大城市，僧多粥少。

C．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。

D．人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福，原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。

4．请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

（2分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。

我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。

无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

5．阅读下面的材料，根据要求回答问题。

（4分）英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。

江苏省邗江中学(集团)高二语文下学期期中试题苏教版

一、语言文字运用（16分）1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、胚．胎（pēi）铁砧．(zhēn) 喋．血(dié) 长歌当．哭(dāng)B、惩创．(chuàng) 鸟喙．（huì）粗糙．(cāo) 殒身不恤．(xù)C、间．断(jiàn) 镌．刻(juān) 渣滓．（zǐ）呱呱．而泣(gū)D、纤．维(xiān) 疱．疹(bāo) 笑靥．(yè) 日薄．西山(bó)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A．寥落踌躇广有羽翼桀骜不驯B．梦魇和蔼萤头微利劳燕分飞C．熏陶自裁画地为牢情头意合D．谮越口碑不足齿数视若草芥3、下列加点成语中，使用正确的一项是（）（2分）A、有志气的青年在困难面前一定会十分沉着，而不会诚惶诚恐．．．．，被困难吓倒。

B、9月11日发生在美国纽约和华盛顿的恐怖主义袭击事件，让数百人死于非命．．．．。

C、私立学校可以向公办学校学习，在亦步亦趋．．．．的基础上，渐渐地走出自己的路来。

D、火车站落成通车那天，当地是十室九空．．．．，大家都过来观看通车盛典。

4、下列各句没有语病的一项是（）（2分）A、国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉。

B、直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。

C、那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵吸引了过去。

D、作为人口老龄化大省，江苏近年来加大了投入，加快了养老服务设施步伐，把“老有所依”落到实处。

5、下列各句中，没有通假字的一句是（）（2分）A、夙遭闵凶B、及罪至罔加C、何不淈其泥而扬其波D、其翼若垂天之云6、下列各句中，不包含词类活用的一项是（）（2分）A、而后乃今将图南．B、垣墙．．周庭，以当南日C、绝云气，负．青天D、吾妻死之年所手．植也7、下列各句加点词解释正确的一项是（）（2分）A、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．沉重B、恨．私心有所不尽，鄙陋没世怨恨C、况修短随化，终期．于尽期望D、若夫乘天地之正，而御六气之辩．同“辨”，分别8、下列五句话，排列正确的一项是（）（2分）①蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。

江苏省邗江中学(集团)高二语文下学期期中试题(新疆班)新人教版

邗江中学（集团）2012-2013学年高二下学期期中考试语文试题（新疆班）说明：试卷满分为160分，考试时间为150分钟。

一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同．．．的一组是（3分）A．搅．拌/矫．枉过正讹．传/峨．冠博带讴．歌/呕．心沥血B．落．款/络．绎不绝菜肴．/遥．相呼应挟．制/汗流浃．背C．眉．批/没．齿不忘租赁．/不吝．赐教创．伤/疮．痍满目D．地壳．/一窍．不通昵．称/销声匿．迹曝．晒/飞湍瀑．流2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．记录片《舌尖上的中国》受到一致好评，启示我们在饮食文化建设方面要博采众长，不断创新，让美食产业源远流长．．．．地发展下去。

B．随着互联网的快速发展，各种网络谣言也不翼而飞．．．．，这不仅损害了公民权益，而且损害了政府形象，整治网络谣言已是人心所向。

C．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣．．．．策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。

D．从“给力”“HOLD住”一路走来，象征着乐观向上、健康积极的“正能量”一词在大量的流行语汇中登．堂入室．．．，位列新浪网2012年流行语排行榜榜首。

3、请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。

（4分）有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。

于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。

被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道：“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。

”罂粟果4、仔细阅读这幅漫画，在理解寓意的基础上，为漫画拟一则公益广告。

（不超过10个字）（5分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5——8题。

尚书都官员外郎陈君墓志铭曾巩元丰元年，巩为福州，奏疏曰：“臣所领内，知泉州事、尚书屯田员外郎陈枢，质性纯笃，治民为循吏，积十有五年，不上其课，故为郎久不迁。

江苏省邗江2014年高二语文下学期期中试题

江苏省邗江2014年高二语文下学期期中试题一、语言文字运用（17分）1．下列加点字的读音全都正确的一项是（3分）（）A．玉骢（cōng）乳媪(wēn) 扁舟(piān) 长歌当哭(dàng)B．笑靥(yè) 曩者(nǎng) 砧声(zhēn) 桀骜不驯(ào)C．谂知(shěn) 劓刑(yì) 绮筵(yǐ) 殒身不恤(yǔn)D．玉醅(pēi) 岘山(yàn) 凤阙(què) 摐金伐鼓(chuāng)2．下列各句横线处应填的词句，最恰当的一组是（3分）（）①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”，诗人笔下的“”就是以乐景写哀情的典型。

②有些人演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境。

③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是的事。

A．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿气氛两全其美B．正是江南好风景，落花时节又逢君气氛一举两得C．正是江南好风景，落花时节又逢君氛围两全其美D．江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿氛围一举两得3．下列语句中，没有语病的一句是（3分）（）A．加西亚·马尔克斯是魔幻现实主义最杰出的代表作家、诺贝尔文学奖获得者，他的《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨制”。

B．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。

C．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。

D．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

4．将下面三个句子中的画线部分整合为一个单句。

（可调整语序，适当增删词语，不能改变原意）（4分）①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。

②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。

语文高二江苏省扬州2014年高二第二学期期中考试语文试卷

江苏省扬州2013-2014学年度第二学期期中考试高二语文试卷解析：马攀峰一、语言文字运用（15分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（3分）A．胚胎(pēi)框架(kuàng) 脖颈(gěng)着手成春（zhuó）B．龟裂(jūn)慰藉(jiè)挣揣(chuài)解甲归田（xiè)C．轮廓(kuò)销行(háng)骄横(hèng)数见不鲜（shuò）D．氛围(fèn)攒射(cuán)缂丝(kè)日薄西山（bó）【答案】A【解析】B．xiè--- jiě C．háng -- xíng D．fèn—fēn2．下列词语字形全都正确的一项是（3分）A．绚烂爆发力无所是从凤毛麟角B．青睐电线杆劳燕纷飞平心而论C．文身协奏曲桀骜不驯抑扬顿错D．膨胀蒸汽机其貌不扬殒身不恤【答案】D【解析】A。

是—适 B．纷---分 C．错--挫3．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。

B．在“宁做凤尾不做鸡头”的职业取向下，基层和中小企业一方面急需人才，却难以寻觅；另一方面大量毕业生又聚集大城市，僧多粥少。

【答案】D【解析】A．缺少宾语中心语，在句末加“需要”或“需求”。

B．语序不当，“一方面”应放“基层”前。

C．成分赘余，“付诸于”改为“付诸”。

4．请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

江苏省扬州中学2014-2015学年高二下学期期中考试语文 Word版含答案

江苏省扬州中学2014—2015学年第二学期期中考试高二语文试题2015.4 一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是(3分)眺望不同于俯视的高高在上，亦或是仰视的低人一等。

在远眺时，我可以低头，于是我成了芸芸众生的一份子，携手在红尘里▲ 而行；我亦可以抬头，于是我与天同高，我把夕阳搂在怀里，与天边的残霞道别。

眺望是平和的，是一种绝对的平等，他对云与泥▲ 。

我用平和来感受这个世界，所以世界也以平和来▲ 我。

A．蹒跚一视同仁迁就 B．蹒跚一视同仁包容C．踽踽相提并论迁就 D．踽踽相提并论包容2．下列楹联出自名人故居，与故居主人对应恰当．．的一项是(3分)①治经先考文博学冠群伦，千古不朽作原善共疏证。

②打开生死路，生也在赵，死也在赵；识破难易关，难亦存孤，易亦存孤。

③金石录有几页闲情好梦；漱玉词集多年国恨难愁。

④亮节辉千古，青衣第一家。

A. ①戴震②公孙杵臼③李清照④梅兰芳 B．①戴震②程婴③晏殊④梅兰芳C．①梁启超②公孙杵臼③李清照④侯宝林 D．①梁启超②程婴③晏殊④侯宝林3．下列交际用语使用得体．．的一项是(3分)A．你和我初中毕业时的合影，我一直惠存着。

B．您寄来的产品使用说明书，有几处我看不明白，特去信垂询。

C．（编辑先生：）承蒙赐教，不胜感谢，谨颂教祺。

D．一点心意，不成敬意，还望笑纳。

4．下列各句中加点文言词语活用情况与其他不同．．的是（3分）A．臣欲奉诏奔驰，则刘病日．笃 B．余稍为修葺，使不上．漏。

C．庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也。

D．奚以之九万里而南．为？5．下列文学常识的表述有误．．的一项是（3分）A.“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。

《陈情表》的作者李密在晋武帝征召他出任太子洗马后，上《陈情表》辞谢，恳请晋武帝允许他辞不赴命，供养祖母。

B.“旦”、“末”都是元杂剧的角色。

旦为女角色，分为正旦、副旦、小旦、老旦等。

末为男角色，分为正末、副末、外末等。

江苏省邗江中学高二下学期期中考试语文试卷.pdf

江苏省邗江中学2015—2016学年度第二学期高二语文期中试卷说明：本试卷满分160分，考试时间150分钟。

一、语言文字运用(分) ?(l)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于。

?(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，，最终都必然会在山顶上相逢。

?(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。

A．南辕北辙异曲同工如临深渊? B．买椟还珠殊途同归?如履薄冰 C．南辕北辙殊途同归如履薄冰 D．买椟还珠异曲同工?如临深渊 2．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A.? B.?互联网金融放宽了融资者和投资者的准入门槛，极大地满足了小微企业和个人的融资需求，促进了市场竞争。

C.?进入了信息社会，知识在诸力量中的比重大为增加，创造财富的主要来源不是土地、资源和资本，而是知识。

D.?较之于军事力量，作为一种力量工具，文化软实力在对外政策中若得以巧妙使用，有时能起到意想不到的效果。

3．下列诗句中，使用比喻手法的一项是（3分） A.?桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。

?（杜甫《曲江对酒》） B.?人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

（崔护《题都城南庄》） C.?草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

?（贾至《春思》） D.?秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。

?（李白《山人劝酒》） 4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（A） ___ ___。

__ __。

__ _____ ___。

__ ___。

①辩味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。

②这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。

③舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。

④正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。

⑤吃讲究的饭，事?实上只是吃菜。

⑥不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭。

2013—2014年江苏省邗江中学(集团)第二学期高二期中语文试卷-万卷网

丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交友善。挺之等有才干，而交道终始不渝，甚为当时之所称。
至德初，上皇在蜀，思九龄之先觉，下诏褒赠。
（节选自《旧唐书：张九龄传》）
6 . 对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（3分）（）
A．此子必能致远致远：实现远大目标
B．唯令公审筹之审：审查
C．内外甚咎于说咎：指责，责备
A．张说利用皇帝泰山封禅的机会，推荐和自己亲近的官员代理官职登山，张九龄不赞同。
B．张九龄认为防患于未然，处死安禄山，但皇上特别赦免了他，后来玄宗到了蜀地，才体会张九龄的先知先觉。
C．张九龄的品行被皇帝赏识，而李林甫不学无术又嫉妒他，于是张九龄只好推荐牛仙客担任参政知事
D．张九龄有才华有见识，颇受唐玄宗及张说等人的赏识，但一生也是坎坷不断，多次遭受罢免或降职。
2013—2014年江苏省邗江中学（集团）第二学期高二期中语文试卷
适用年级：高二试卷类型：期中试题总数：12 浏览次数：904 上传日期：2017/7/19
1 . 下列加点字的读音全都正确的一项是（3分）
（）
A．玉骢（cōng）乳媪 (wēn)扁舟 (piān)长歌当哭 (dàng)
B．笑靥 (yè)曩者 (nǎng)砧声 (zhēn)桀骜不驯 (ào)
9 . 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）官爵者，天下之公器，德望为先，劳旧次焉。若颠倒衣裳，则讥谤起矣。（4分）
（2）卿勿以王夷甫知石勒故事，误害忠良。（3分）
（3）挺之等有才干，而交道终始不渝，甚为当时之所称。（3分）
难度：0.85 组卷：628 题型：文言文阅读更新：2014/5/20
（4）古者富贵而名摩灭，不可胜记，

集团高二语文下学期期中试题苏教版

邗江中学（集团）高二下学期期中考试语文试题一、语言文字运用（16分）1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、胚．胎（pēi）铁砧．(zhēn) 喋．血(dié) 长歌当．哭(dāng)B、惩创．(chuàng) 鸟喙．（huì）粗糙．(cāo) 殒身不恤．(xù)C、间．断(jiàn) 镌．刻(juān) 渣滓．（zǐ）呱呱．而泣(gū)D、纤．维(xiān) 疱．疹(bāo) 笑靥．(yè) 日薄．西山(bó)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A．寥落迟疑广有羽翼桀骜不驯B．梦魇和善萤头微利劳燕分飞C．熏陶自裁画地为牢情头意合D．谮越口碑不足齿数视若草芥3、下列加点成语中，利用正确的一项是（）（2分）A、有志气的青年在困难眼前必然会十分沉着，而不会坐卧不安．．．．，被困难吓倒。

B、9月11日发生在美国纽约和华盛顿的恐怖主义解决事件，让数百人死于非命．．．．。

C、私立学校可以向公办学校学习，在亦步亦趋．．．．的基础上，渐渐地走出自己的路来。

D、火车站落成通车那天，本地是十室九空．．．．，大家都过来观看通车盛典。

4、下列各句没有语病的一项是（）（2分）A、国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉。

B、直面人生，就是正视人生的苦乐顺逆，拥有踊跃向上的生活态度和通达乐观的健康人格。

C、那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵吸引了过去。

D、作为人口老龄化大省，江苏最近几年来加大了投入，加速了养老服务设施步伐，把“老有所依”落到实处。

五、下列各句中，没有通假字的一句是（）（2分）A、夙遭闵凶B、及罪至罔加C、何不淈其泥而扬其波D、其翼若垂天之云六、下列各句中，不包括词类活用的一项是（）（2分）A、而后乃今将图南．B、垣墙．．周庭，以当南日C、绝云气，负．青天D、吾妻死之年所手．植也7、下列各句加点词解释正确的一项是（）（2分）A、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃．繁重B、恨．私心有所不尽，鄙陋没世怨恨C、况修短随化，终期．于尽期望D、若夫乘天地之正，而御六气之辩．同“辨”，别离八、下列五句话，排列正确的一项是（）（2分）①蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。

江苏省邗江中学(集团)高二下学期期中考试语文试题.pdf

一、语言文字运用（16分）下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A、胚胎（pēi）铁砧(zhēn) 喋血(dié) 长歌当哭(dāng) B、惩创(chuàng) 鸟喙（huì）粗糙(cāo) 殒身不恤(xù) C、间断(jiàn) 镌刻(juān) 渣滓（zǐ）呱呱而泣(gū) D、纤维(xiān) 疱疹(bāo) 笑靥(yè) 日薄西山(bó) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．寥落踌躇广有羽翼 B．萤头微利劳燕分飞 C．自裁画地为牢情头意合 D．谮口碑不足齿数视若草芥国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉。

那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵吸引了过去。

作为人口老龄化大省，江苏近年来加大了投入，加快了养老服务设施步伐，“老有所依”落到实处。

蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。

旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的"龙牙"、圆小如珠的"珍珠"，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。

荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。

端叫果顶，浑圆或尖圆。

两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。

(《宋史·列传第七十四，有删节) 注：①台：御史台 10．以下各组句子中。

全都能够表明韩亿“有才干的一组是3分) ①他邑讼不决者，郡守皇甫选辄属亿治之 ②自薛奎后，亿独掌台务者逾年 ③出官粟六万石，赈粜贫民 ④虑其觇两川，奏徙场黎州境上 ⑤请下诏为除馆舍礼之，官主贸易 ⑥见亲旧之孤贫者，常给其昏葬 A．①③⑤ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑥ ．下列对原文有关内容的分析和概括。

不正确的一项是(3分) A．洋州恶霸李甲，为霸占家产而逼嫂改嫁，诬称她的孩子是别人的，还贿赂官吏拷打其嫂，欲使其屈从。

江苏省扬州中学2013～2014学年度高二年级第二学期期中调研考试·语文卷(word版)

江苏省扬州中学2013～2014学年度高二年级第二学期期中考试语文试题【考试时间：150 分钟分值：160分】二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6～9题。

秋湖觞芰图序[清]曾燠①去年此日，湖②水入图；闰月今秋，莲花展节。

踏芳草而旧径出，讯竹林而新雨来。

芰荷深浅，不减于昔游；朋友舍离，已殊于前度。

感四时之代谢，惜二难之重并。

嘉会不常，芳筵宜再。

于时，晓凉犹嫩，残署欲收。

水涨茱萸之湾，风清杨柳之郭。

画舫预停于堤曲，寺钟倏动于城阴；老僧来迎，群贤毕至，则由慧因寺前发棹也。

俄而锦缆徐牵，彩虹乍落。

桥亭暂过，天水忽空。

入香海之慈云，有琅玕\之别馆；绿波泛客，疑乘太乙之星；白羽摇芬，可结远公之社，则就．净香园小憩也。

于是过莲性之寺，沿筱园之堤，厥有层楼，颇宜高咏。

旁屋三架，前沼一方．微飕送馨。

初日生艳。

拂绮席，陈兰肴，吸碧莆之杯，削华峰之藕。

歌遗山双蕖之怨，咏灵运五字之诗，则酌酒于高咏楼也。

既而余觞告终，清兴未已．。

将返山阴之棹，复回曲院之风，别港渺以通幽，清磬悠然在水。

一庵半掩，千树交阴。

竹露品茶，林风醒酒。

则归途访桃花庵也。

嗟乎!何地无水，何处无花?或因人事之乖．，不免胜游之少。

惟此大江南北，时和岁稔，政简刑清。

官有余闲，民无异志。

得从诸君之后，重开昨岁之筵。

可以娱嘉宾，容拙吏。

谓非厚幸，宜得纪传。

爰有董、巨山水之家，徐、黄丹青之手。

分之而各写一胜，合之而均有千秋。

其图惠因寺者，为钱塘钱玉鱼。

其图净香园者，为长洲袁竹室。

其图桃花庵者，为如皋陈肖生。

其图高咏楼者，为全椒吴山尊也。

图中之客凡．十有八人，各有诗。

是为序。

(选自《清文观止》) [注]①曾燠：江西省南城人，乾隆进士，有《江西诗征》《赏雨茅屋集》等文集。

②湖：即江苏扬州瘦西湖。

当时作者担任两淮盐运史，在扬州设了题襟馆，与宾客们饮酒咏诗为乐，因在闰六月游湖，故题目中称“秋湖”。

6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．则就．净香园小憩也就：靠近B．既而余觞告终，清兴未已．已：而已C．或因人事之乖．乖：不如意D．图中之客凡．十有八人凡：总共7．以下六句话，分别编为四组，全都直接体现作者所说的“胜游”的一组是（3分）①嘉会不常，芳筵宜再②晓凉犹嫩，残暑欲收③绿波泛客，疑乘太乙之星④厥有层楼，颇宜高咏⑤吸碧莆之杯，削华峰之藕⑥竹露品茶，林风醒酒A．①③④B．②④⑤C．③④⑤D．③⑤⑥五、现代文阅读：文学类文本(20分)阅读下面的作品，完成12～15题。

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B．设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日。

C．二十一世纪是生命科学高度发展的时代，基因工程作为新兴生物技术的核心技术，将带动其它生物新技术。

D．校庆活动期间，我校高度重视安全教育，采取多种措施做好安全工作，以防止出现校园踩踏事件的发生。

3.将以下6个句子重新排列，最连贯的是（3分）（）①任何心理活动，任何创作，也许都具有“一次性”。

②揣度别人是很困难的。

子非鱼，安知鱼之乐？③作者的回顾，事后的创作谈，能在多大程度上与实际创作情状复合，是值得怀疑的。

④甚至揣度自己也未见得容易多少。

⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。

⑥比方说这篇小说写过这么久了，尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境，但时过境迁，当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。

A士演进追寻 B士先秦演进C先秦演进全景 D先秦全景追寻5．下列诗句与漫画寓意最接近的一项是（3分）（）跌一跤且坐坐A闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

B昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

C莫听穿林打叶声。

何妨吟啸且徐行。

D天生我材必有用，千金散尽还复来。

二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成第6～9题。

记丐侠来懋斋先生者，家况奇贫,性慷慨而有过人节。

乡试后，捷举。

意欲赴礼部试，而绌于资用。

乡人俗习，例凡临时乏资者,得招集亲友七八人各出一分于发起人，由发起人立约签字付资，毕事而次第发还之,谓之会。

既而曰:“孰如成一会而筹集之。

”于是奔走于亲故之门者数日，始获七人之认可。

然皆以情不能却，强应之而心实否之。

届期先生黎明起，扫庭除，具．旨酒与佳肴，以恭候之。

讵．知日既夕矣，无一亲故之足迹，印于其庭者。

有群丐过其门，见先生家罗杯盘,必有所谓喜事者。

遂麋集于户限外，争欲得杯盘狼藉之馀汁。

斯时也，先生饥火与憤火交绥，于是出谓群丐曰:“予之肆筵以设席也，实以部试期迫．，赴都乏资，意欲藉亲故之集会轮资，应眉急耳。

奈亲故负我，今竞食言，以致吾之酒肴为虚设。

虽然，与其鱼馁而肉敗，孰若大家共一饱。

汝曹其就座，吾将为东道主而畅饮焉。

”群丐登堂醊，醲饷既厌，已谓先生曰：“吾侪小，蒙先生賜以酒食，固属非分之宠。

今试一问，由此达京师需金几何？”先生曰：“但．使途无饥渴，而安抵都下足矣。

”群丐应声起曰：“是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得,供先生食。

”往往逆旅主人嘉其义而奇其事，且厚有赠馈。

既抵都，群丐各分道行乞，以所得资为先生应试费。

试后果捷南宫①，得出为某邑宰，循例省亲回籍。

群丐亦促之返焉。

甫抵乡里，亲故之问寒温表庆贺者，肩摩踵接。

先生亦平淡视之。

然越数日将之官，群丐请从之任所。

先生恐有所不歉，又恐背前日谊。

方踌躇间，有黠者似已久窥其意曰：“先生之作官，自作官；某等之行乞，自行乞。

但使有效犬马处，则吾等愿藉之以毕馀生。

若其他世俗之累，决不敢为先生浼②，且自浼也。

请勿作再三之虑，先生以为何如？”抵任所后，各行丐于四方，惟昏暮时潜一入署问安而已。

先生亦随时资给之，然往往不受。

时邑多盗，群丐间作侦探,是以屡屡断狱如神。

至颁发赏格时，悬牌累月，迄无来领者。

而先生以政声卓著，由上峰保升郡守矣。

先生固儒者，不耐于酬酢之烦，又淡于利禄，遂致仕。

致仕后欲为各丐谋治生业，竟皆避之他去。

先生每为人言之，辄唏嘘泣下，引为憾事。

然而丐则侠矣。

(选自《庚初广志》卷八,有删改）[注]①南宮:指“礼部"。

②浼:玷污。

6.选出下列加点的字词解释正确的一项是（）（3分）A具．旨酒与佳肴，以恭候之。

具：准备B讵．知日既夕矣讵：哪里C实以部试期迫．迫：逼近D但．使途无饥渴但：但愿7.以下各组语句中，分别表现群丐的“侠义”和来懋斋先生“品性”的一组是（）（3分）A.蒙先生賜以酒食,固属非分之宠先生亦随时资给之B.以所得资为先生应试费试后果捷南宫,得出为某邑宰C.若其他世俗之累,决不敢为先生浼欲为各丐谋治生业D.悬牌累月，迄无来领者是以屡屡断狱如神8.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是（）（3分）A.来懋斋先生家况奇贫，为人却慷慨大方,有过人的节操。

乡试中举后，打算赴礼部应试，可缺乏资用。

他采用民间打会的方式向亲友筹集资金,但遭到背弃。

B.来懋斋先生把准备招待亲友的美酒伟肴拿给乞丐们享用。

了解到先生的困境,乞丐们用行乞所得资助他,并护送其赴京应试。

他们的义举受到赞扬,并因此常常获得馈赠。

C.来懋斋先生在群丐的帮助下到达京都,如愿考中,得以出任县令。

回乡省亲时,对逢迎讨好的亲友只是以平常态度对待。

D.来懋斋先生任职期间,乞丐们给予他很多帮助,使先生政声卓著,升任郡守,而乞丐们不求任何回报。

辞官归乡之前，先生想给他们谋取职业,群丐都躲开了,先生引以为憾。

9.翻译（10分）①甫抵乡里，亲故之问寒温表庆贺者,肩摩踵接。

(4分)②时邑多盗，群丐间作侦探,是以屡屡断狱如神。

（3分）③轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

（3分）三、诗歌鉴赏（10分）宿洞霄宫林逋秋山不可尽，秋思亦无垠。

碧涧流红叶，青林点白云。

凉阴一鸟下，落日乱蝉分。

此夜芭蕉雨，何人枕上闻？10. 此诗颔联是写景佳句，写景很有特点，请简析写景手法。

（6分）11.尾联表达了怎样的情感？请作简要分析。

(4分)四、名句默写（8分）12.在下列横线上填上合适的句子1、既无伯叔，终鲜兄弟; ，晚有儿媳。

2、愿陛下矜愍诚，，庶刘侥幸，保卒余年。

3、，海上明月共潮生。

4、明月松间照，。

5、战士军前半死生，。

6、，使我不得开心颜！7、人生得意须尽欢，。

8、细草微风岸，。

五、阅读下面的文字，完成13-16题。

（20分）巴尔塔萨的一个奇特的下午【哥伦比亚】加卡列尔·加西亚·马尔克斯鸟笼做成了。

巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。

刚吃完午饭，就听人到处在说，他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。

来瞧热闹的人多极了，巴尔塔萨房前简直门庭若市，吵吵嚷嚷的，他只得摘下鸟笼，把木工作坊的门关上。

“你该刮刮脸啦。

”乌尔苏拉对他说。

两个星期以来，丈夫一心扑在鸟笼上，干木工活儿就不用心思了，她很不高兴，可是鸟笼一做好，她的烦恼就顿时烟消云散了。

“你能赚多少钱呢？”她问。

“不知道，”巴尔塔萨回答，“我想要价三十比索。

末了总能到手二十吧。

”“你先要五十比索，”乌尔苏拉说，“这半个月来，你起早贪黑的。

再说，这鸟笼多大呀。

我这辈子见过的鸟笼，就数这个大哩。

”有关鸟笼的消息早就传开了，老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟，那天下午，大夫出诊归来，就去看个究竟。

饭厅里挤满了人，那鸟笼放在桌上，供人观赏。

偌大的鸟笼用铁丝扎成，分成三层，上下有通道，里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。

空余部分，装有鸟儿嬉戏用的吊杆。

整个鸟笼，犹如一座大型冰厂的模型。

老大夫左看右瞧，他寻思，这鸟笼果然名不虚传，比他想给妻子买的那种漂亮多了。

“①这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来。

”说着，他当着众人把鸟笼转了几转，又把鸟笼搁回桌上，“得，我买下了。

”“已经卖给别人啦。

”乌尔苏拉说。

“蒙铁尔的儿子，是他订做的。

”巴尔塔萨补充道。

大夫又瞧瞧鸟笼。

“你可以再做一个嘛！”“很抱歉，大夫，”巴尔塔萨说，“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。

”大夫耸耸肩膀，“他们出多少钱买下的？”巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。

“六十个比索。

”她说。

大夫又看看鸟笼。

“真漂亮，”他赞叹着，“漂亮极了。

”说罢，转身朝门口走去，“蒙铁尔可真有钱啊！”财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。

他就住在离这儿没有多远的地方，一间堆满家具什物的房子里。

他那形容憔悴的妻子，一吃罢午饭就紧闭门窗，在黑洞洞的屋子里，睁着眼睛整整待上两个钟头。

她忽然听见人声嘈杂，不仅吃了一惊。

开门一看，之间门前聚集着一大帮人，巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。

他穿一身白，胡子刮得精光，神情严肃纯朴。

“这玩意儿真太妙啦，”蒙铁尔的妻子喊了起来，顿时容光焕发，她把巴尔塔萨请到屋里，“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。

”“彼贝在家吗？”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。

“他还在学校里呢，一会儿就回来。

”她答道。

接着补上一句：“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。

”蒙铁尔体态肥大，浑身毛茸茸的，脖子上搭着一条毛巾，从卧室的窗户里探出身来：“那是什么呀？”“彼贝的鸟笼呗。

”巴尔塔萨说。

那女人疑惑地瞧他一眼：“是谁的？”“彼贝的呀，”巴尔塔萨的语气十分肯定，“是彼贝让我做的呀。

”蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。

“彼贝！”他大喊了一声。

“孩子还没有回来呢。

”他妻子喃喃地说。

彼贝在门洞里出现了。

他约摸十二岁，眼睫毛弯弯的，沉静忧伤，活像他母亲。

“你过来，”蒙铁尔对他说，“是你让他们做鸟笼的吧？”孩子低下脑袋。

蒙铁尔一把揪住孩子头发，硬要孩子看着他的眼睛，“你说呀。

”孩子咬咬嘴唇，一声不吭。

“蒙铁尔！”妻子埋怨了。

蒙铁尔放开孩子，转身朝巴尔塔萨走来。

“抱歉得很哪，巴尔塔萨，你事先应该跟我商量一下嘛。

只有你才会跟小孩子打交道。

”他把鸟笼还给巴尔塔萨，“你赶紧拿走，能卖给谁就卖给谁。

”②那孩子一直木然不动地呆着，连眼皮都不眨一下。

等巴尔塔萨接过鸟笼，迟疑地瞧了他一眼，他才像狗打呼噜似的，喉咙里发出一声闷响，然后趴到在地，嚎啕大哭。

蒙铁尔冷眼瞧着，无动于衷。

母亲想上去抚慰一阵。

“别管他。

”蒙铁尔毫不妥协。

巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的，活像一头害了传染病的牲畜。

“彼贝！”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前，把鸟笼递给他。

那孩子一跃而起，抱住跟他差不多大小的鸟笼，透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨，不知说什么好。

“巴尔塔萨，”蒙铁尔轻声说，“我不是说了吗，你把鸟笼拿走吧。

”[ ]“还给人家吧。

”母亲吩咐孩子。

“你留着吧。