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2024北京房山高三(上)开学考政治(教师版)

2024北京房山高三(上)开学考政治(教师版)

2024北京房山高三(上)开学考政治本试卷共11页,共100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保存。

第一部分(共45分)一.选择题:本部分共15小题,每小题3分,共计45分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1. 改革开放以来,中国共产党作出的很多战略决策都与三中全会息息相关。

①1978年以来,中国共产党坚定不移高举改革开放的旗帜②改革开放推动社会主义市场经济体制向高水平推进③改革开放是对新时代中国新情况、新问题的探索④我国取得一切成绩和进步的根本原因是坚持改革开放A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④2. 《北京经济蓝皮书:北京平台经济发展报告(2023)——平台经济新阶段:创新引领与国际竞争》指出,加快数字政府建设,推进线上线下监管的无缝衔接,增强监管机构的威慑力和公信力,健全互联网平台监管问责机制,实现对平台企业的有效监管。

推动数字政府建设有利于()①构建开放、便民的阳光司法体制②更好满足人民群众直接行使监督权的诉求③规范企业自律、合规、依法经营④提高监管执法的可问责性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 2024年北京市出台《关于全面建设美丽北京加快推进人与自然和谐共生的现代化的实施意见》,明确了美丽北京建设的路线图,即围绕美丽北京建设目标,“十四五”深入攻坚、“十五五”巩固拓展、“十六五”整体提升。

全面把握推进美丽北京建设过程中绿色低碳的根本作用,污染防治的关键作用,坚持守正创新,彰显首都特色。

这体现出建设美丽北京应()①坚持系统优化,用局部的发展推动整体发展②抓住矛盾主要方面,明确事物发展的特殊本质③立足客观实际,实现合规律性与合目的性统一④坚持效率优先,正确处理矛盾普遍性和特殊性的关系A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4. 北京市持续推进“疏解整治促提升”专项行动,围绕优化居民“吃穿住行”,建设“一刻钟便民生活圈”,提升城市发展品质。

北京四中房山校区

北京四中房山校区

点击图片可在当前页面查看大图(部分图片较大,可能需要等待片刻)本案例含有子案例(+ 1):1.北京四中房山校区最新实景照片(Beijing No.4 High School Fangshan Campus)- OPEN Architecture项目档案:建筑设计: OPEN建筑事务所项目名称:北京四中房山校区(Beijing No. 4 Middle School Fangshan Campus)(北京四中长阳校区)甲方: 北京中粮万科房地产开发有限公司主要建筑师:李虎,黄文菁地址:北京市房山区长阳镇设计时间:2010-2014完工时间:2014占地面积:45,332平方米总建筑面积:51,000 平方米节能顾问:清华大学建筑节能研究中心合作设计院:北京建筑设计院四所项目简介:OPEN在2010年应邀参加万科集团组织的北京四中房山校区项目的竞赛并获胜。

项目已于2014年8月31日举行落成暨开学典礼。

该校区占地约45,000平米,建筑面积51,000平米,为36班完全中学,包括大礼堂、食堂、体育馆、图书馆、游泳馆、宿舍等完备的配套设施,将成为国内第一个绿色三星认证的中学建筑。

设计理念:四中校园的设计来源于对中国教育现状的深入调研和反思。

我们提出了一系列可实施的设计策略,在丰富的自然形态和多层次的社交空间之间,构筑愉悦而且高效的教学环境。

在能源危机、全球变暖、灾害频发的宏观背景下,让我们的年轻一代学会尊重自然,与自然和谐共处,已是刻不容缓的议题。

新学校的设计将教室和实验室等普通教学空间架空于地面以上,排列在根茎状的空间组织结构内,构成高效联接的教学空间,并最大化地利用被动式节能,如自然通风自然采光。

教学楼的屋面成为学生的农业试验田。

个性化的大体量公共空间,如礼堂、体验馆、食堂等,则置于半地下。

校园的地面被解放出来,成为开放的生态公园和花圃。

教学空间漂浮在屋顶的农田和地面起伏的花园之间,让学生在田园和土地之间快乐地学习和生活。

房山进校第五周业务活动通知 - 北京市房山区教师进修学校

房山进校第五周业务活动通知 - 北京市房山区教师进修学校

房山进校第十二周业务活动通知日期星期时间地点活动内容参加人带材料主讲人11月13日二8:30良乡四小房山区小学体育“问题驱动”教学模式研究课及教学设计说课窦店中心校:张福良、侯栋长阳中心校:刘雪松南尚乐:王学周琉璃河中心校:段旭生、杨大利窑上中心校:周树民周口店中心校:张萍行宫园:李红侠房山二小:史凤侠闫村中心校:张波、边玉成良中心:唐华、崔春秋、靳杨青龙湖中心校:郭建军河北中心校:殷剑明房三小:沈铁军青龙湖中学“新课程改革背景下农村中学道德教育实践优秀案例研究”(北京市优秀人才资助项目)课题组活动良乡二中杨文军、良乡三中刘雅利、良乡四中吴凤兰、良乡五中孟瑞英、琉璃河中学张秋立、南梨园中学赵秀伶刘晓艳韩淑苹牛文志房山四中初三物理教研活动全体初三物理教师田军海房四初三物理组8:50史家营中心校房山区小学品生、品社、科学、信息学科课题研讨暨区级骨干教师送课下乡活动山区八校和坨里、青龙湖中心校主管领导及四科的任课教师、其他学校部分骨干教师参加刘瑞隗金燕梁永增常艳等11月14日三8:30 南110 高二语文选修教材教学建议1.各校高二语文备课组长2.李香阁、海燕、刘春艳、张云香、李玉梅、郑银华、吴山丹、申艳优盘、教材张学艳李玉梅等南113 高二物理期中试卷交流及会考复习备考全体高二物理教师各校备课组长带好期中试卷(电子版)付永敢良乡中心校房山区小学体育“问题驱动”教学模式研究课(新任教师研究课)行宫园:赵雪峰良中心:唐华房山二小:刘雪达石楼中心校:于和强房三小:盖南竹长育中心校:云春雨良三小:王琳、侯少敏良四小:李思南良五小:李岩韩村河中心校:李亚男张坊中心校:未相轶良乡一小:包莎良乡二小:王志勇、张燕凤良乡三中初中音乐研究课全体初中音乐教师何金秀赵国平南103 高三英语核心语法(非谓语动词)讲功培训全体高三英语教师闻超11月15日四8:30 第三会议室高三地理讲座全体高三地理教师张军房山二中素描头像写生全体初、高中美术教师素描工具尹小宣葫芦垡中学(加州水郡西区铁二中长阳分校)期中试卷讲评初中化学联校教研组良乡一片、良乡二片、行宫片教师徐艳玲周淑兰第四会议室高一期中考试分析;高二会考分析;2012高考分析全体高中化学教师王进第五会议室高一、高二政治教材研讨及期中试卷分析全体高一、高二政治教师闫丽红11月16日五8:30 第三会议室高二历史会考命题研究刘晓慧、、吴金香、李博、于海侠、郑艳辉电子稿的题张文玲第四会议室初中信息技术学科教学心得与技术使用系列交流活动(一)初中信息技术教师付绪建房山二中机房“落实2011年课标,打造高效历史课堂”——系列活动之三全体初中历史教师课标、教材、教参、优盘王绯房山进校教务处2012年11月7日。

房山高级中学特色学校建设管理制度(三篇)

房山高级中学特色学校建设管理制度(三篇)

房山高级中学特色学校建设管理制度第一章总则第一条为了规范房山高级中学的特色学校建设管理,提高教育教学质量,培养高素质的学生,制定本制度。

第二章特色学校建设目标第二条房山高级中学特色学校的建设目标是培养具备创新精神、实践能力和综合素质的高中生。

第三章特色学校建设方案第三条房山高级中学根据教育部门的要求和学校实际情况,制定特色学校建设方案。

方案应包括特色学校的办学理念、办学目标、教育教学内容、师资队伍、教育设施等方面的具体安排。

第四章师资队伍建设第四条房山高级中学特色学校建设要求拥有高水平、多元化的师资队伍。

学校应招聘具有相关教育背景和专业知识的教师,并提供适当的培训和发展机会。

第五章教育教学内容第五条房山高级中学特色学校的教育教学内容应在满足国家课程要求的基础上,注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素质。

学校应制定详细的课程设置和教学计划,注重学科交叉和实践应用。

第六章教育设施建设第六条房山高级中学特色学校的教育设施应与学校的特色教育教学内容相适应。

学校应配置先进的教育设备、实验室、图书馆等,并保证设施的正常运行和维护。

第七章教学管理第七条房山高级中学特色学校的教学管理应遵循学校的特色建设方案。

学校应设立相应的教研组,定期组织教师开展教学研讨和交流活动,提高教学质量。

第八章学生管理第八条房山高级中学特色学校要注重学生的全面发展,培养学生的创新思维、实践能力和综合素质。

学校应制定学生管理制度,严格管理学生的日常行为和学习情况。

第九章教育评估第九条房山高级中学特色学校应定期进行教育评估,评估内容包括教育教学质量、师资队伍建设、教育设施使用等方面。

评估结果将作为学校特色建设的参考依据,不断改进和完善特色学校的建设。

第十章特色学校建设资金管理第十条房山高级中学特色学校建设资金采取专项经费管理制度,保证特色学校的建设资金专款专用。

第十一章附则第十一条本制度自颁布之日起实施,如有需要进行修改和补充,应经学校领导同意并报教育部门备案。

北京八中房山分校高中部招生简章

北京八中房山分校高中部招生简章

北京八中房山分校高中部招生简章北京八中房山分校高中部招生简章
1. 招生范围
北京市房山区及周边地区符合高中教育招生条件的初中毕业生。

2. 招生计划
我校高中部拟录取普通高中文、理科、艺术类共计500名学生,其中文、理科各250名,艺术类招生依据审核情况确定。

3. 报名时间
本次招生报名时间为2022年1月10日至1月20日,具体报名方式详见我校官网以及招生简章。

4. 招生条件
(1)具有中华人民共和国国籍。

(2)年龄在18周岁及以下。

(3)身体健康,符合高中教育入学体检标准。

(4)具有初中以上学历,符合国家及北京市相关规定。

(5)品德优良,学业成绩优秀。

5. 招生程序
(1)在线报名或到校现场报名。

(2)参加学科考试或专业测试。

(3)面试环节。

(4)政审、复查。

(5)发布录取名单。

6. 注意事项
(1)录取名额有限,招满为止。

(2)考试真实有效,不得以任何形式作弊。

(3)请家长及学生履行考试、面试、政审等全部环节。

(4)如有不符合规定或提供虚假信息等情况,我校有权取消其考试及录取资格。

(5)详细信息请登录我校官网查询,或拨打招生咨询热线。

在此,我们真诚地邀请广大学子踊跃报名我校高中部,相信在充满挑战和机遇的高中生涯中,你将会收获更多、更为丰硕的人生经历。

同时,我们也将会给予每一位学生最为优质的教育资源和服务,让你在我校的高中旅程中,直面挑战,成就自我!。

2022年北京幼升小入学信息采集操作指南

2022年北京幼升小入学信息采集操作指南

2022年北京幼升小入学信息采集操作指南注册(一)操作流程1.点击进入:2.点击“小学入学服务系统”。

3.进入“小学入学服务系统”登录页后,点击“注册”。

4.进入注册页面,在填写信息前请认真阅读家长须知,30秒后勾选中“我已认真阅读并同意该条款”并点击“确认”按钮。

5.根据儿童实际情况和系统提示来填写注册信息,点击“提交信息”完成注册过程。

6.系统提示“信息提交成功,您的账号为xxxxxxxx”后,系统自动跳转至“详细信息录入”页面,进入详细信息录入步骤。

(二)注意事项1.带红色“*”的为必填项;2.一个证件号码只允许注册一个账号;3.户籍所在地和居住地所在区中的任意一项,必须与用户所选择的儿童入学所在区一致才能完成注册;4.出生日期请按照系统提供的日期格式来填写;5.每个监护人手机号码最多允许注册三个账户;6.输入的短信验证码必须与收到的短信上的6位验证码一致才能完成注册;7.密码长度在6-20位之间,且密码必须包含大写字母、小写字母、数字三中字符。

详细信息录入(一)操作流程1.监护人根据实际情况和系统提示来填写详细信息。

确认无误后点击“提交信息”,完成详细信息录入。

2.用户提交详细信息成功后即可退出系统,提交的信息进入信息待审核状态。

(二)注意事项1.带红色“*”的为必填项。

2.注册的基本信息不能修改。

查看信息审核状态(一)操作流程用注册时生成的账号和密码登录“小学入学服务系统”,登录系统后可查看页面右上角的信息状态。

(二)注意事项信息状态若显示“身份证及户籍信息待验证”,说明学生信息正处于验证中,用户暂不能打印信息采集表;若显示“身份证及户籍信息已验证”,说明该信息已验证通过,用户可以进入下一步操作,打印信息采集表。

打印信息采集表(一)操作流程1.登录系统查看状态为“身份证及户籍信息已验证”后,即可点击上方步骤导航处的“④”,系统将打开新的页面显示信息采集表。

2.打开信息采集表后,点击上方“打印”按钮进行打印。

房山进校周业务活动通知 - 北京市房山区教师进修学校

房山进校周业务活动通知 - 北京市房山区教师进修学校
抗日战争纪念馆 初中历史:参观抗日战争纪念馆——史料教学之搜集史料
国画耗材 油画耗材 笔记、教材
8:30 8:15
10月17日 五 9:00
第三会议室 房山中学 房山实验中学
高一数学教研活动:命题研讨 高二数学教研活动:必修2研究课(8:30正式上课) (1)文科研究课一节;(2)每个学校文科老师就文 科复习交流发言;(3)2015年文科高考的基本信息
各校高一数学备课组长 全体高二数学教师 高三教文科班的数学老师
笔记 笔记、教材 笔记
10月17日

9:00 8:30
韩村河中学
高中政治精彩课堂培训
全体高中政治教师 张文海、周立、郭磊、赵广波 微课材料
良乡二中劳技教室 初中劳动技术学科微课集体录制
活动组织人 闫丽华 甄增瑞 刘桂兰 田军海 郭芳 晋有奇、王淑春、张晓 然、王红蕊等 梁宏来
课题组成员必须参加,其他教师自愿
所需物品
10月14日

教材 听课记录本 听课记录本 课标、教材 、教材 笔记本
8:30
海淀101中学
北京市器乐研讨会
8:30 8:30 8:30 8:00 8:30 8:30 8:30 8:30 8:30 10月16日 四 8:30 8:30 8:30 8:30
9:00
10月15日

听课记录本 笔记、教材 笔记、教材 听课记录必 修一教材 必修一必修 二教材 七年级音乐 教材
小学三年级英语教学研讨暨英语教师基本功培训 研 长阳中心小学 究课2节 (乘车路线:839、907、41路碧桂园下车, 进小区直行到铁路,左拐800米即到。) 房山区小学六年级语文课堂观察背景下的教学研讨。 闫村中心校 暨市级骨干教师教学实践展示活动 良乡中学 国画研讨班活动 首师附房山中学 油画研讨班活动 实验中学 化学概念复习教学作课研讨

北京市房山区初中名录

北京市房山区初中名录

北京市房山区初中名录
以下是北京市房山区部分初中学校名录:
1. 房山第三中学
2. 窦店中学
3. 北京市房山第四中学
4. 良乡第二小学
5. 良乡第三小学
6. 良乡第四小学
7. 良乡第五小学
8. 官道中心校
9. 良乡中心校
10. 希望学校
11. 京蓼学校
12. 良乡第三中学
13. 良乡第四中学
14. 良乡第六中学
15. 良乡第二中学
16. 良乡第五中学
17. 首都师范大学附属房山中学
此外,还有北潞园学校、行宫园学校、昊天学校、北京市博文学校、北京房山少林寺文武学校等一贯制学校。

以上信息仅供参考,如需北京市房山区初中名录的全部信息,建议访问教委官网查询。

北京市房山区房山长育中心小学

北京市房山区房山长育中心小学

96·
EDUCATOR 学科实践活动课
书画艺术家进校园活动北京市房山区房山长育中心小学始建于1920年,是一所乡属中心校,下辖6所小学。

建校九十六年来,学校规模不断扩大,师资队伍建设取得了显著成效。

多年来,学校在发展中始终坚持读书育人,传承书香文化,积极探索教育规律,不断创新育人方式,培育了大量英才少年,为地区教
育发展做出了重要贡献。

学校在继承百年书香文化的基础上,始终坚持“文化立校、书香育人”的教育理念,以“培养知书达理、勤学敏行的书香少年”为育人目标,扎实开展“五节一活动”,深化书香文化,努力办一所“书韵飘香、长材茂学”的书香学校。

在打造书香教育特色过程中,学校以 “知书达理、勤学敏行”为核心,积极实施五大工程,即建设书香校园、争做书香教师、构建书香课堂、营造书香家庭、培养书香学生,系统地构建书香教育文化体系。

教师们积极践行“博学儒雅,书香育人”的教师文化理念,努力构建让每一个孩子都
能够“主动学习、徜徉书海”的书香课堂,携手家长,营造“以书为媒、
和谐共建”的书香家庭氛围,培养学生做一个“知书达理、勤学敏行”的书香少年,使校园真正成为师生喜爱的“博雅书苑、童心乐园”。

学校凝心聚力,求真务实,
依托五大工程建设,用长育特有的方式诠释“书香文化”的独特魅力与深刻内涵,使书香文化成为学校内涵发展的不竭动力。

学校逐步成为房山区基础教育界书香文化的引领者。

手风琴社团书韵飘香 长材茂学
中心校,金海校长北京市房山区
房山长育中心小学。

房山进校信息2015年第2期总第155期-【内部交流】

房山进校信息2015年第2期总第155期-【内部交流】

【内部交流】2015年第2期总第155期北京市房山区教师进修学校汇编2015年 3月31日【进校要闻】●2月28日上午,房山进校全体教职工在五楼会议室隆重举行“房山进校2014——2015学年度第二学期开学典礼”,边红副书记主持会议。

会上,周靖合校长做了新学期致辞并解读新学期计划,对进校2014年的工作进行了梳理,并对2015年的重点工作进行了部署。

周校长总结到:2014年是付出之年、收获之年、难忘之年,总体特点是教研员的研训活动更具实效性、更显活力,集中体现在:状态最好、水平最高、覆盖面最广、成果最多,达到了进校建校60多年来发展的最好时期。

总结过去,更要展望未来,他希望全体教职工不断提高智商、情商以及自身的修为,多结交高人、拓宽视野;忠诚岗位、弘扬正能量;敢于担当、富有责任感。

以教委的工作思路为基点,以全区近万名干部教师的需求为出发点,以课堂为主阵地,以教育教学质量的全面提升为落脚点,创新教研保质量、科研促效益、培训助可持续发展的新点子、新方法。

以更高的视野、更宽阔的心胸、更多的方法,做好教研、科研和培训工作。

用和谐、快乐、高尚的心境,尽心尽力做好每一件事。

在2015年更上一层楼,再出新成绩、新亮点,助力房山教育。

●3月9日,房山进校全体教职工在五楼会议室召开了“房山进校2014——2015学年度第二学期教研员计划交流会”,工会主席李京文主持会议。

会上,随机抽取了一位干部丁淑艳,三位教研员郭芳、张丽蓉、王红梅,针对本学期的工作计划进行交流发言。

杨志华副校长做了点评,他认为:五位教研员通过对基层学校以及对自己专题专项的深入调研,所制定的工作计划以服务一线教师发展为出发点,始终贯穿活力研训的主题,体现了“全、实、新”的特点,彰显了进校人助力房山教育强区的不懈追求。

办公室李秀云【假期重要工作纵览】●2月6日,中教科、中教研在北师大良乡附中组织召开“房山区2014—2015学年度第一学期高三期末质量分析会”,各高中校主管教学副校长、教学主任及高三年级组长参加会议,梁玉财科长主持会议。

房山进校第七周业务活动通知

房山进校第七周业务活动通知

房山进校第七周业务活动通知日期星期时间地点活动内容参加人带材料主讲人4月8日二8:30良乡二小房山区小学音乐骨干教师示范课小学音乐教师王丽葵李淑荣等4人良乡二中初中物理学科展示(研究课)良二、良三、良四、良五、长阳、官道、葫芦垡、行宫、电业、北潞园、昊天、送变电、交道、琉璃河、豆店、北洛、南召、韩村河中学初二、初三物理教师初二教材、笔记本李军田军海马铁骑303 初中生物教学设计校稿筹备会昊天学校:赵海玲、房五中:杨爽、梁娜琉璃河中学:王进矿机中学:秦军良五中:曲淑英、孙金秀青龙湖中学:王秋娟行宫园中学:郑启昌带个人的ppt稿和笔记本杜国权五会房山区小学体育教研组长会议小学体育教研组长笔、本郭玉东尤军8:20 北洛中学初一语文联片第五组教研活动:作文教学研究课交道中学、琉璃河中学、豆店中学、南召中学、韩村河中学、北洛中学初一语文教师教材王金凤陈丽娜4月9日三8:30良乡中心校小学品德市级骨干教师展示活动小学品德、品德与生活课教师于海平武静蔡春梅309 房山区小学写字教师教研活动写字实验校每校1—3人笔、本韩进水良乡二小小学数学市级骨干教师展示课每校3名教师(其中一名教学干部,两名教师)刘会文数学教研员303 1.高中音乐教师片段课展示要求及相关材料的上交;2.歌唱模块的教材分析全体高中音乐教师片段课(10分钟)的教案(电子版)文字稿、课件赵国平下午1:20 昊天学校九年级数学复习课2节行宫、电业、北潞园、昊天、首师大实验学校的数学老师贾伟井湜崔淑霞隗淑芝9:00 密云二中北京市高中数学示范校教学研讨会接到通知的高一数学教师8:15 房山一小小学中年级语文研究课三节:三年级《七颗钻石》(两课时);四年级《六个馒头》(一课时)市区骨干教师、中心组成员(无成员单位各年级一名)教材、笔本门辉郑秀红4月10日四8:30良乡一小小学社会市级骨干教师展示活动小学社会、品德与社会课教师李庆华王金花周口店中心小学小学科学学科市级骨干教师展示活动小学科学(自然)课教师(每校可来2人)李春英宋淑丽王建华坨里中学高二政治会考复习研究课、会考经验研讨会新任高二政治教师张海燕王振勇长沟中学高中美术教研活动(研究课)全体高中美术教师鉴赏教材、笔记本刘红军尹小宣309 八年级思想品德第二单元教学设计指导八年级思想品德学科教师孟瑞英韩淑苹房山二小房山区小学语文市级骨干教师献课活动(一、三、四、五年级)教学副校长带2名语文教师笔、本小学语文教研室8:00—8:20 周口店中学2008 房山区中学化学教学论坛暨学科工作展示会1.全体初、高中化学教师2.房山区教育学会化学专业委员会会长、副会长、秘书长及全体理事笔记王显峰晋怀良曾超刘学松等4月11日五8:30511 06英语良乡二小小学六年级数学复习课研究活动:《统计图的整理与复习》;《统计初步知识复习辅导讲座》六年级教师每校2—3人及中心组成员教材、笔本王学舫五会小学英语教学研究会成立大会。

北京市房山区教育委员会关于2021年义务教育阶段入学工作的意见

北京市房山区教育委员会关于2021年义务教育阶段入学工作的意见

北京市房山区教育委员会关于2021年义务教育阶段入学工作的意见文章属性•【制定机关】北京市房山区教育委员会•【公布日期】2021.04.28•【字号】•【施行日期】2021.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市房山区教育委员会关于2021年义务教育阶段入学工作的意见根据《中华人民共和国义务教育法》《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规,落实《中共北京市委教育工作领导小组关于印发〈北京市关于进一步深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见〉的通知》《北京市教育委员会关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》(京教基二〔2021〕5号)文件精神,为依法保障符合房山区入学条件的适龄儿童少年平等接受义务教育权利,经区政府批准,制定本意见。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻党的教育方针,积极落实全国和北京市教育大会精神,坚持以人民为中心发展教育,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持稳中求进工作总基调,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,提高“四个服务”水平,大力促进教育公平,依据相关法律法规,进一步完善义务教育入学机制,严格规范入学秩序,加强入学工作管理,确保本区义务教育阶段入学工作有序推进,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

二、基本原则(一)坚持政府统筹,将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

(二)坚持乡镇(街道)为主,组织实施辖区内义务教育阶段入学工作。

(三)坚持免试就近,统筹协调,确保房山区每一名符合条件的适龄儿童少年平等地接受义务教育。

(四)坚持有序规范,严格规范程序,严肃执纪问责,做到公平、公正、公开,确保入学工作平稳有序。

(五)坚持稳中求进,强化管理,通过巩固成果、完善制度、引导预期,努力保障入学机会均等。

北京市房山区名校2025年初三5月第四次模拟考试语文试题试卷含解析

北京市房山区名校2025年初三5月第四次模拟考试语文试题试卷含解析

北京市房山区名校2025年初三5月第四次模拟考试语文试题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列词语中没有错别字的一项是()A.湍急派谴协奏曲翘首以待好事多魔B.梗概丰硕博览会断章取意语无伦次C.诚肯横幅和氏壁如数家珍风餐露宿D.侥幸斑斓元宵节洗耳恭听冠冕堂皇2.下列词语中没有错别字的一项是()A.敦煌搏弈笔杆子不可名状不能自已B.辩论订正边角料百感交集不可思议C.谛听悲伧辩证法渡过难关迟疑不决D.蝉联诋毁白内瘴兢兢业业不容质疑3.下列词语的字形无误的一项是()A.憋闷帷幕懒洋洋铢两悉称雕梁画栋郑重其是B.稀疏肯切暖融融鸠占鹊巢截然不同接踵而至C.缄默斟酌湿漉漉间不容发千钧重负悲天悯人D.猥琐愧怍绿因因络绎不绝走投无路戛然而止4.下列各句没有语病的一项是()A.通过加大对市场上各类食品安全的监管力度,使得许多不法商家纷纷被曝光。

B.一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细胞繁殖所需的食物,即饿死癌细胞。

C.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。

D.莱芜通过加大文旅产业融合发展力度和起点的方式,实现了旅游业的跨越发展。

5.下列各句中,没有语病的一项是()A.鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境变化的影响而引起的。

B.因为他合理安排时间,且运用了科学的复习方法,所以学习成绩有了明显提高。

C.能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。

北京市房山区中考区排名

北京市房山区中考区排名

北京市房山区中考区排名房山区是位于北京市的一个城区,也是北京市的一个考试区,每年都会有众多的学生参加中考。

中考成绩是学生进入高中的重要依据,因此了解房山区中考区的排名情况对于学生和家长来说是非常重要的。

本文将围绕北京市房山区中考区排名展开讨论,并提供相关的数据和分析。

一、房山区中考区排名的重要性房山区中考区排名反映了该区域内各个学校在中考中的整体竞争力。

家长和学生通常会参考排名来选择中学,以便给学生提供更好的教育资源和前景。

同时,排名也可以为学生提供参考,了解自己在整个区域中的位置,有助于制定学习计划和目标。

二、房山区中考区排名的评估指标房山区中考区排名一般通过多个综合指标来评估,常见的指标包括中考成绩、升学率、就近入学比例等。

中考成绩是排名的核心指标之一,反映了学生在各科目上的表现和整体素质。

升学率是指参加中考的学生录取到高中的比例,也是一个重要的评估指标。

就近入学比例是指学生就读高中时选择距离家庭较近的学校的比例,用于反映学生和家长对于地域因素的考量。

三、房山区中考区排名实例分析为了详细了解房山区中考区排名的情况,我们选取了房山区A、B和C三所中学进行实例分析。

1. A中学A中学在房山区中考区排名中名列前茅。

该校以严谨的教学管理和丰富的教育资源闻名,中考成绩一直位于该区域的领先地位。

此外,A 中学的升学率也很高,多数学生进入了优质高中。

从就近入学比例来看,该校也受到了学生和家长的高度认可。

2. B中学B中学在房山区中考区排名中名列中游。

该校拥有一支优秀的教师队伍和良好的学习氛围。

中考成绩稳定,升学率适中。

尽管就近入学比例相对较低,但是该校的教学质量和学生的综合素质仍然受到了一定的认可。

3. C中学C中学在房山区中考区排名中名列后段。

该校面临着一些教育资源相对匮乏的挑战,影响了学生的整体表现。

虽然中考成绩和升学率有一定的差距,但是该校在就近入学比例上取得了较好的成绩,为学生提供了更加方便的教育选择。

北京市房山区教育委员会关于2020年长阳、良乡、城关等地区直属中小学招生范围的意见

北京市房山区教育委员会关于2020年长阳、良乡、城关等地区直属中小学招生范围的意见

北京市房山区教育委员会关于2020年长阳、良乡、城关等地区直属中小学招生范围的意见文章属性•【制定机关】北京市房山区教育委员会•【公布日期】2020.04.29•【字号】房教发〔2020〕9 号•【施行日期】2020.05.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】招生考试正文北京市房山区教育委员会关于2020年长阳、良乡、城关等地区直属中小学招生范围的意见房教发〔2020〕9 号一、长阳地区(一)北京小学长阳分校、黄城根小学房山分校1.长阳起步区1-6 号地中的半岛家园、云湾家园、紫云家园、长阳国际城、熙兆嘉园、徜徉集业主子女及牛家场、保和庄的适龄儿童小学可在黄城根小学房山分校或北京小学长阳分校入学,牛家场、保和庄搬迁后,根据搬迁位置就近入学。

2.长阳站7、8 号地中的康泽佳苑、熙景嘉园、建邦华庭业主子女小学入学于黄城根小学房山分校。

西营、马厂、高岭的适龄儿童暂入学于黄城根小学房山分校,搬迁后,根据搬迁位置就近入学。

长阳站7、8 号地以北的天泰新景、光和作用业主子女小学暂入学于黄城根小学房山分校。

(二)长阳中心小学长阳起步区1-6 号地以西的翠林漫步、天资璟庭、加州水郡、碧桂园、碧波园、天骄俊园、原香小镇、翠林漫步、绿地新都会、长阳社区等业主子女及长阳一村、北广阳城、哑叭河的适龄儿童入学于长阳中心小学。

(三)北京四中房山校区长阳起步区1-6 号地中的半岛家园、云湾家园、紫云家园、长阳国际城、熙兆嘉园和徜徉集,长阳站7、8 号地中的康泽佳苑、熙景嘉园、建邦华庭业主子女中入学于北京四中房山校区。

长阳站7、8 号地以北的天泰新景、光和作用业主子女初中暂入学于北京四中房山校区;牛家场、保合庄、西营、马厂、高岭 5 个村的适龄儿童初中暂入学于北京四中房山校区,搬迁后,根据搬迁位置就近入学。

(四)首都师范大学附属中学实验学校新悦都、国际花园、长阳天地、芭蕾雨.悦都、金域公园、合景领峰、清雅小区、九洲溪雅苑业主子女和黄管屯适龄儿童,小学、初中入学于首都师范大学附属中学实验学校。

房山高级中学档案管理制度范文(3篇)

房山高级中学档案管理制度范文(3篇)

房山高级中学档案管理制度范文档案资料管理是学校常规管理的一个重要组成部分。

它既是学校管理和教育、教学、财务工作的历史纪录,又是全校教职工工作成绩的客观见证,是学校常规管理的重要基础工程。

为此,制订制度如下:一、成立档案资料工作领导小组。

由一名校长分管,信息中心具体负责,各处室有关人员协助工作。

二、档案要分永久档案和活动档案。

永久档案包括文书档案、人事档案、学生学籍、学生成绩、学生综合评价、教师业务档案、账务档案、校舍档案、校产档案、建设档案、基建档案等需要长期保存的档案;活动档案包括会议记录、教学活动记录、考试安排、教学检查、学校内部安排的各种活动等。

三、各处室档案收集内容。

1.各处室要明确一人负责档案整理。

并报档案管理员,以便及时崔交相关档案。

2.校长办负责档案:各种上级文件、上级对本校的各种批复、学校奖惩、人事调动档案、教干分工表、学校相关的协议合同;学校制定的各种制度、学校会议记录、行政会议记录、校委会会议记录、学校____等3.教务处档案。

包括永久性的职改文件、学籍档案、学生综合评价、学生花名册、教师业务档案、教师获奖登记和证书复印件材料(县级以上)、学生体育健康测试成绩登记表,还包括活动性的考试安排、教学会议记录、各种培训、教师奖励记录、开学典礼等活动方案、各种检查材料、课务分工表、课程表、各种奖惩制度、各种考试及考核材料、教师学术论文和有保存价值的经验总结以及交流材料、教师上观摩课和评优课的教案及评课汇总、青蓝工程材料、课改材料等。

4.德育处档案。

学生管理制度、德育活动方案(记录、总结)、对学生奖惩记录(三好学生、处分决定、撤消处分决定等)、自管会____、德育活动基地建立档案等。

5.总务处档案。

账务档案、校舍档案、校产档案、建设档案、基建档案等,还有各种建设合同、建设图纸、设计方案等。

6.党总支、团委、工会档案。

各种社会实践活动方案(记录、图片、总结)、相关党团、群众生活会记录、学习笔记、教代会材料等(心得、调查报告)。

北京房山五中考察汇报

北京房山五中考察汇报

北京房山五中教育考察团来我校指导工作汇报材料尊敬的北京房山区五中的来宾朋友们,各位领导:大家好!今天,北京市房山区五中教育考察团不远千里来到我们的果洛草原,走进我们玛沁县藏文中学。

在此,我谨代表学校全体师生向远方来的朋友表示热烈的欢迎,向你们长期以来对我校教育工作的大力支持表示衷心的感谢!下面,请允许我就学校的基本情况做简单介绍:玛沁县藏文中学创建于1981年9月,是县城唯一的一所集小学、初中为一体的县属全日制寄宿制藏文中学,生源来自本县的“六乡二镇”及县城、周边牧场的农牧民子女,是国家“义教一期”、“寄宿制学校建设”、“远程教育试点”、“生态移民”等工程项目学校。

学校位于玛沁县大武镇,平均海拔在4100米以上,年平均气温在零下3至5度,高寒缺氧,交通不便,据省会西宁市442公里。

学校占地面积53602.6平方米,其中操场面积17867.5平方米;实际建筑面积6131.88平方米。

拥有综合教学楼一栋,学生公寓一栋,教师住房4排28间,辅助用房3排21间。

拥有图书阅览室、网络教室、化学实验室、物理实验室、计算机教室等专用教室5个。

学校共设初中、小学两个教学部,小学6个年级11个教学班,初中3个年级5个教学班,共有在校生986人,其中小学部622人,初中部364人。

根据上级政府和教育部门号召,全面开展以藏语文教学为主,加授汉语文、英语的“三语”教学新模式。

几年来,在钻研和探索中培养了一批州、县级优秀的“双语”教学能手以及成绩突出的优秀教师,我校历年全州中考教学成绩一直名列前茅,成为学校的办学主要特色之一。

我校现有教师52名,后勤职工15名;其中专任教师39名,安置教师6名,聘请教师4名,见习教师3名。

专任教师中高级职称3名,中级22名,初级10名,未评职称4名。

学历层次为:本科学历14名,大专学历25名,专任教师学历合格率为100%。

建校29年来,学校在州、县教育部门领导下,坚持“面向牧区、面向未来”的办学理念,树立“以管理求生存、以质量求发展”的办学目标,办学质量和办学效益不断提高,在全县普及九年义务教育,发展民族教育事业进程中发挥了积极作用,截止到2010年,学校共培养了完成9年义务教育的毕业生1265名,他们成为满足牧区建设需要的行政、法律、医疗、教育科研、工商税务等方面的行业人才和有素质的劳动者,为地区经济和社会发展做出了突出贡献。

房山区高中学位数统计

房山区高中学位数统计

房山区高中学位数统计【最新版】目录1.房山区中学概况2.房山区高中学位数统计3.房山区高中排名及优质学校介绍4.房山区高中教育发展展望正文一、房山区中学概况房山区位于北京市西南部,是一个人口众多、教育资源丰富的地区。

根据相关统计数据,房山区共有 84 所初级中学和 16 所高级中学,为当地学生提供了较为充足的教育资源。

二、房山区高中学位数统计目前,房山区共有 16 所高中,提供了大量的高中学位。

这些高中学校的学位数统计数据如下:- 首都师范大学附属房山中学:1200 个学位- 房山区第一中学:800 个学位- 房山区第二中学:600 个学位- 房山区第三中学:600 个学位- 房山区第四中学:600 个学位- 房山区第五中学:600 个学位- 房山区第六中学:600 个学位- 房山区第七中学:600 个学位- 房山区第八中学:600 个学位- 房山区第九中学:600 个学位- 房山区第十中学:600 个学位- 房山区第十一中学:600 个学位- 房山区第十二中学:600 个学位- 房山区第十三中学:600 个学位- 房山区第十四中学:600 个学位- 房山区第十五中学:600 个学位- 房山区第十六中学:600 个学位三、房山区高中排名及优质学校介绍根据 2023 年北京房山公办重点高中排名前十的学校名单一览表,以下是房山区高中排名及优质学校介绍:1.首都师范大学附属房山中学:地处房山区政府所在地,毗邻 107 国道。

学校始建于 1957 年,其前身为北京电力设备总厂电业中学。

2007 年学校由企业划归政府管理,成为一所公办重点高中。

2.房山区第一中学:成立于 1951 年,是一所历史悠久的学校。

学校位于房山区城关东大街 13 号,占地面积 42156 平方米。

3.房山区第二中学:成立于 1956 年,是一所具有浓厚文化底蕴的学校。

4.房山区第三中学:成立于 1953 年,学校以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

房山区公办初中招生范围一览表

房山区公办初中招生范围一览表

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昊天学校
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四〇一学校
36
电业中学
37
大宁学校
注:本表格以 2011 年 6 月 1 日为统计时点,其他未尽事宜均由房山区教育委员会发展规划科进一步补充完善并进行解释。
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房山第四中学
22 23
良乡第二中学 周口店中学
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
琉璃河中学 交道中学 坨里中学 南尚乐中学 长沟中学 河南中学 良乡第五中学 房山第五中学 北潞园学校 良乡行宫园学校
琉璃河二街、琉璃河三街、李庄、白庄、杨户屯、洄城、刘李店、董家林、立教、庄头、黄土坡、芦村部分 交道一街村、交道二街村、交道三街村、交道中心园小区 1-6 号楼、大高舍村、小高舍村、丁各庄村、刘平庄村、袁庄村、后广村、六股道村、普安屯 村、兴隆庄村、辛庄户村、两间房村、前柳村、陈家房村、北柳村、河口村 坨里村、口头村、沙窝村、南观村、大苑上村、韩家沟村、马家沟、水峪村、石梯村、辛开口村、漫水河村、矿务局化工厂、雁麓苑小区、东沟村 南尚乐村、下滩村、北尚乐村、镇江营村、广润庄村、土堤村、惠南庄村、郑家磨村、南河村、蔡庄村、塔照村、王家磨村 西厢苑小区、东长沟村、西长沟村、太和庄村、坟庄村、沿村、东良村、西甘池村、南甘池村、北甘池村、六甲房村、三座庵村 河东村、东庄子村、东港村、三十亩地村、李各庄村、河北村、河南村、辛庄村、南道村、口儿村、他窖村、杏园村、檀木港村 佛子庄乡、史家营乡、南窖乡、霞云岭乡、大安山乡 河北镇部分(包括黄土坡、南车营、三福村、半壁店、磁家务、房山矿社区、万佛堂) 、蒲洼乡全乡、周口店镇部分(包括娄子水、瓦井、新街、黄山 店、南韩继、龙宝峪、长沟峪、西庄、黄院、拴马桩、良各庄) 、十渡镇全镇 北潞春、北潞芳、北潞华、北潞冠、北潞馨 黄辛庄村、黄辛庄小区、吴店村、吴店小区、龙华苑小区、行宫园小区、良乡政通路 2 号院、蚕种场小区、拱辰北大街、政通西里、渔儿沟村、渔儿沟 别墅、隆曦园小区、文水家园、市政家属楼、飞机场小区 大南关村、常庄村、徐庄村、梨村、于管营村、东羊庄村、纸房村、昊天嘉园社区、文科龙苑社区、鸿顺园小区社区、鸿顺园东区社区、玉竹园小区社 区、东羊庄新村、东羊庄回迁楼、伟业嘉园社区、嘉瑞通社区、辰光家园社区、荣鹏家园社区、石油 118 号院内的楼房、北关东路 3 号楼、9 号楼、小 西庄村、辛瓜地村、南广阳城村、一街村、二街村、文化路社区、聪慧小区社区、拱辰家园小区、水利局家属楼、昊文家园社区、昊宏小区社区、良中 家属院 30 号楼、26 号楼、10 号楼、11 号楼、12 号楼、1 号楼、2 号楼、3 号楼、南关 91 号楼、长虹小区、罗府家园内的所有楼房及旁边的平房、南 关村、东关村、梅花庄村、后店村、四街村、五街村 四〇一学校小学部六年级所有毕业生、周边地区愿意到四〇一学校就读的部分六年级毕业生 昊天温泉家园平房 1-4 排、1-13 号楼、16-21 号楼、花园巷 1、2、4-9、11-16 号楼、花园巷 3-1、花园巷 3-2、花园巷 3-3、二号院 1-7 号楼、四合巷甲 1、 四合巷甲 2、1-11 号楼、建设巷 1-9 号楼、建设巷 10、建设巷 11、建设巷 12、新建巷 1-6 号楼、华典家园 1-8 号楼、体育场路 5 号院 10 号楼、11 号楼、 体育场路 6 号院 2-4 号楼、体育场路 26 号院 1-9 号楼、一万米家园 1-4 号楼、建华路平房 1-36 排、建华北里 1-11 号楼、甲 1、甲 2、建华路 1 号楼、 建华路 2 号楼、建华路 8 号楼、健康巷 1-3 号楼、昊天大街 17 号院 1-3 号楼、明源路 2 号楼、明源北里 1-7 号楼、明源南里 1-15 号楼、火车站北巷 1-40 号、火车站南巷 1-55 号、梅花庄村、后店村 大宁村、高佃村、稻田村、独义村、温庄子村、大宁山庄小区、靠山居艺墅小区、天泰新景温泉小区、长龙苑小区
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房山进校信息2005年第12期总第12期北京市房山区教师进修学校汇编2005年12月2日【进校要闻】●11月11日——11月20日,我校组织中学教研室各学科组长及部分中层以上干部22人,随区教委考察团分两批到江苏省泰兴市洋思中学参观学习。

通过考察学习,大家被洋思的办学理念“没有教不好的学生”所感染,被洋思人大胆创新、锐意改革的精神所折服。

本次活动开拓了我们的视野,这必将对我区课堂教学改革起到推波助澜的作用。

办公室孙玉梅【学术殿堂】●11月29日,北京市初中作文个性化教学研讨会在房山区教师进修学校举行。

此次活动是由中央教科所、市基教研中心、房山进校和岳各庄中学联合主办的。

徐同、申士昌、丁怀正、冯连荣等专家出席了会议。

会上,房山进校周靖合校长做了热情洋溢的讲话。

随后,岳各庄中学马小松老师做了一节题为《联想与个性化作文》的研讨课。

课后,专家对此课做出了高度评价,并就课改理念与个性化作文理论进行了阐述。

据悉,共有来自全市近80所学校的550余名教师参加了此次活动。

活动促进了我区与兄弟区县的交流,取得了良好的效果。

与会老师普遍感到,通过此次活动,对新课改形势下如何开发学生的潜能、提高学生的素质、发展学生的个性等方面要求有了更深刻的认识和准确的把握。

●11月9日,中学政治教研室的张振平、韩淑萍两位老师带领我区两名骨干教师参加了在丰台区实验中学举办的北京市初中思想品德学科教学方式研讨会。

韩淑萍老师在大会上做了重点发言,得到与会者好评。

●11月9日,中学语文教研室在实验中学举办了“同题易地做课活动”,来自良乡附中、良乡中学、房山中学、实验中学的八位教师就《胡同文化》、《登高》两篇课文做课,向听课老师展示了相同教学材料的不同教学呈现方式,拓宽了教师教学设计上的思路。

●11月16日,中学语文教研室张学艳、邓长生应邀参加了房山中学语文组举办的作文教学研讨会,并就作文教学问题发表了各自意见。

活动有针对性地加强了对基层学校的沟通与交流。

●11月16日,中教研副主任石桂梅和教研员姚占珩带领我区20余名教师参加了市基教研中心在回民中学举办的“同一教学内容不同教学方式”的研讨与展示活动。

此次活动开阔了教师的视野,启发了教师的教学思路。

●11月18日——19日,中学政治教研室闫立红、韩淑萍两位老师参加了市基教研中心在石景山举办的以“同一教学内容不同教学方式”为主题的教学研讨会,收获很大。

●11月23日、25日,北京市中学体育教学评优活动——区县易地做课,在我区和宣武区之间进行,中学体育教研室对此次活动进行了周密的组织。

23日,我区送变电中学的赖崇伟老师赴宣武区育才中学做了课,25日,宣武区63中王小亭老师到我区实验中学做了课。

此次活动促进了教师之间互相学习、取长补短,效果明显。

●11月30日,中学物理教研室在良乡附中举办了研究性学习原形课展示及研讨活动,活动特别聘请了北师大物理系闫金铎教授做了精彩的评课。

●近日,中学物理教研室的田军海老师应门头沟中学的邀请为该校物理教师作了题为《物理教学与信息技术整合》的讲座,讲座深受门头沟中学物理教师的好评。

●11月8日,物理教研室邀请市基础教育研究中心物理教研室教研员秦晓文老师给我区初中物理教师做“实验与探究”专题辅导报告。

会后秦晓文老师与大家进行了充分交流,对推进我区有效实施物理新课程标准起到较好作用。

中教研邓长生●11月15日-18日,由王仲德、齐彦成副主任带队走进良乡三小等七所学校开展青年教师教学评优活动。

共听相关9个学科47节课。

课后由本校领导评优点评,教研员对校领导的评课、教师的讲课进行评价打分,收到很好效果。

小教研齐彦成●11月17日,小教研科学学科在南窖中心校举办送课下乡活动。

活动期间,良乡中心校宋淑丽老师、昊天学校姜军英老师(均为市级骨干教师),为南窖中心校分别做了《气体的热胀冷缩》和《食物链》两节现场课,进校教研员梁永增、刘月霞针对科学教学的基本模式、教学思路等进行了讲座,受到师生的欢迎。

●9月29日国家重点课题“攀登英语”研究项目在我区小学启动。

我区共有9个单位的15所学校参加此项目研究。

此项实验旨在解决我区小学英语师资匮乏,学生“哑巴英语”等问题。

教研员陈玉香、邰爱萍还分别承担了子课题的研究。

在教委、进校小教研和各实验校的努力下,实验进展顺利。

11月17日,我区小学英语教研员潘秀飞、陈玉香、邰爱萍陪同市课题组专家深入实验校听课指导。

11月18日在良乡三小进行了全区汇报交流活动,得到了项目组专家好评。

小教研邰爱萍●11月6日——10日,教研员邰爱萍带我区4位小学英语教师参加了在苏州举行的第三届全国小学英语教学评优活动。

观摩了30节课和两场专家讲座。

小教研陈玉香●11月24日,房山区、宣武区小学英语联合教研活动在南尚乐中心校举行。

宣武区两位教研员带领10位教师和我区的96名小学英语教师参加了此次活动。

小教研邰爱萍●11月18日,在北京教育学院召开《全国中小学英语教师专业水平等级标准及培训、考核、认证体系》项目座谈会。

房山区教委人事科郑淑娟老师、教师教育处副主任马廷洲、英语教研员田辉老师参加了会议。

会上,就英语教师培训的管理机构、培训课程、培训形式及教师需求进行了广泛交流、研讨,为中小学英语教师培训、认证提供了依据。

●11月23日,第二期“绿色耕耘”培训学员追踪指导活动在我区全面展开。

中学语文在房山二中、中学地理和生物在坨里中学、小学语文在房山三小、小学数学在坨里中心校、小学科学在良乡中心校分别进行了观摩、点评、指导、研讨、交流活动。

各学科“绿色耕耘”学员、北京教育学院导师和房山区导师郭志富、石桂梅、郭树民、姚丽辉、鞠淑芳、刘月霞等参加了活动。

●11月23日—30日,配合北京市教师继续教育理论学科指导组,在我区良乡二中、坨里中学、房山三小、坨里中心校进行了师训“教育理论”学科暨“师德”继续教育情况的问卷调研。

本次调研的目的不仅是为了解北京市“十五”期间“教育理论”学科及“师德”教师继续教育的基本情况,而且就“十一五”的“教育理论”学科及“师德”的继续教育需求、改进建议等情况进行初步摸底,为决策部门提供有关的参考数据。

教师教育处副主任马廷洲、于宗尧等同志共同组织完成了问卷调查和数据的整理、统计、分析工作,并上报北京教育学院教育管理系。

●11月24日,在房山进校五楼会议室举行了“绿色耕耘”小学数学教学研讨活动。

上午,首先由401小学程国振老师做了六年级《圆的认识》观摩课一节;随后由全国特级教师刘德武现场做了三年级《口算、估算与推理》示范课一节。

课上,房山二小两个班的学生们全神贯注,回答问题积极活跃,感染着在座的每一位教师。

课后进行了研讨、交流。

市、区有关专家对两节课做了精彩点评。

下午,刘德武老师根据自己的小学数学教学经验为全体与会教师做报告,他的生动的案例、幽默诙谐的语言使大家在笑声中学到了知识,得到了启发。

本次活动由教师教育处组织,房山进校副校长陈瑞颖主持。

我区小学数学“绿色耕耘”全体学员、各直属小学、中心校主管业务的副校长和1名区级小学数学骨干教师等共140多人参加活动。

●11月26日,“绿色耕耘”中学语文项目组利用多媒体互动平台视频系统开展了远程培训,我区14名学员和燕山7名学员共21人参加了活动。

中午12:30,“绿色耕耘”中学语文培训班班主任杨智做了简单动员后,北京教育学院教师教育学院院长张彬福和中文系系主任陈永祥分别做了专题讲座。

我区和燕山学员通过互动平台与主讲教师及顺义、平谷、怀柔等区县的学员进行了互动交流。

学员积极参与,课堂气氛活跃。

这种培训形式受到学员欢迎,既解决了往返教院的交通问题,节省了时间,又缓解了工学矛盾。

教师教育处时书明●11月16 日——18日,学前教研室分别对窦店中心园、十渡中心园、青龙湖中心园、坨里中心园进行视导,重点了解转岗教师的实际教学能力。

●11月22日、25日,市立园教研组、民办园教研组、中心园教研组分别开展教研活动,各组针对幼儿发展评价、中大班活动区材料投放、0——3岁幼儿身心发展特点专题进行研讨,受到基层园所的欢迎。

●11月23日、24日,学前教研室的全体教研员分别对石楼中心园、长沟中心园进行视导,了解转岗教师及新建幼儿园教学开展情况。

通过近一轮的摸底,发现转岗教师工作积极努力,但在教学过程中小学化倾向较重,要完全适应幼儿园工作要求,还需要加强学习,转变观念,特别是要加强园本教研,理论结合实际,不断提高转岗教师的教育技能。

●我区幼儿教师“十五”继续教育工作随着11月27日最后一门课《0——3岁早期教育指导》的结束落下帷幕。

至此,幼儿园“十五”继续教育四门必修课、七门选修课全部修完,现正进行学分登统工作。

幼教张建兰●11月17日——19日,房山区教育系统举办2005年校级干部培训班。

这次办班主题是“怎样当一个好校长”,旨在提高2005年暑假新提拔的校领导干部工作能力,吸收知名校长、书记成功经验,帮助他们迅速成长。

培训班由区教工委政治处、房山进校干训处共同承办。

共有34名新任校级干部参加了培训。

培训班由教工委副书记李金田同志作动员报告,教委主任郭志族同志作主题报告。

教工委书记任玉海同志到会讲话,对新任校级干部提出要求。

培训班聘请我区专家型校长、书记授课。

交流互动培训模式是我区践行的一种新方式。

学习班《简报》发送在房山进校校园网上。

●11月21日,我区“十五”干训培训颁证工作开始。

今年房山区中小学领导干部共有382人领到“十五”培训证书。

其中:校长提高班培训178人,党支部书记岗位培训37人,工会主席培训33人,后备干部班学员培训134人。

此项工作预计12月中旬结束。

●11月23日,我区与首都师范大学合办的2004级教育管理专业硕士研究生课程进修班的50名学员,通过考试,成绩合格,全部领到了首都师范大学结业证书。

证书下发工作已经开始。

●11月20日——28日,北京市普职成教干训中心组织各区(县)党校干校负责人到广西教育学院等院校进行干部培训考察,我校干训处谢春生主任参加了此次考察活动。

●11月30日,为了配合市委教育工委、市教委制定好“十一五”干训培训方案,提高“十一五”培训工作的针对性和实效性。

由北京教育学院党校、干训牵头,校长研修学院组织落实进行校长培训需求的调研。

我校干训处刘庚教研员参加座谈会。

干训处刘庚●11月25日,教科室《中学生阅读障碍及矫治策略研究》课题组组织实验学校课题负责人和教师27人参加了北京教育科学研究院基础教育研究所在北京海淀实验中学举行的初、高中课堂教学观摩活动。

并参与了以“阅读学习实验教材的使用及其课堂教学模式和如何将阅读学习策略转化为中考、高考应试阅读策略”为专题的研讨。

教科室李永清●11月5日,教科室课题组组织房山区十二所初中实验校的33位教师,参加了北京教科院组织的“国家基础教育课程改革项目‘建立促进教师成长和学生发展的评价体系——分层评价研究’”及“国家十五重点课题‘影响学生学习困难的教师因素分析及对策研究’”两个课题的数学教学设计比赛活动。

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