新人教版三年级数学下册数学广角——搭配(二)__搭配问题 课件
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三年级下册《数学广角—搭配(二) 8.2 简单的搭配问题》课件(两套)
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
学以致用
2. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕,有( 6 )种搭配方法。
学以致用
3. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天1送2 妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( )种 搭配方法。
课堂小结
上、下装搭配的每种穿法需 要两步来确定,一步是上装 的选择,一步是下装的选择。
我先选定上装,再 搭配不同的下装。
你是怎么做的呢?
一共有6种穿法。
还可以怎么做呢?
我用 表示上装, 表示下装。
每件上装可以与3件下装搭 配,这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
还可以怎么做呢?
我用A表示上装,B表示下装。
情景导入
排一排,有哪些不同的 排法?再读一读。
不怕辣
探索新知
一共有多少种穿法?
每次上装和下装只能各穿1件。
探索新知
一共有多少种穿法?
先选定上装,再搭 配不同的下装。
一共有6种穿法。
探索新知
先选定下装,再搭配
不同的上装。
一共有多少种穿法?
一共有6种穿法。
探索新知
用 表示上装, 表示下装。
探索新知
第八单元 数学广角——搭配(二)
2 简单的搭配问题
学习目标
1、通过观察、操作、实验等活动使学生初步 掌握有序搭配的方法与策略。
2、让学生经历从众多表示组合的方法中体 验数学方法的多样化和最优化,具有初步 的符号感和数学思考。
3、让学生体验到生活中处处有数学知识,培 养学数学、用数学的兴趣。
A1
A2
B1
B2
B3
三年级数学下册课件- 8 数学广角——搭配(二) 人教版(共26张PPT)
例1、用0、1、3、5、能组成多少个没有重复 数字的两位数?
我先选一个数字写在 十位上。
十位上不能是0。
十个
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我用 表示上装, 表示下装。
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一共有6种穿法。
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我先选定下装,再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法?
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一共有6种穿法。
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人教版三年级下数学广角——搭配二第一课时 ppt课件
如果唐僧的位置不变其他三人可以任意换位置只有一种坐法能开启机关获得宝箱
人教版三年级下数学广角——搭配二 第一课时
1
数学广角——搭配(二)
简单的排列问题
白浪镇会沟完全小学
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
你已顺利进入房间!
11
请看房间里 坐着唐僧师徒四 个人,正在商量 谁座哪个位置上。 如果唐僧的位置 不变,其他三人 可以任意换位置, 只有一种坐法能 开启机关,获得 宝箱。
12
恭喜你获得宝箱!
提示卡 密码是由2、 5、7、9组 成的没有重 复数字的两 位数,并且 个位是单数。
13
恭喜你打开宝箱!
6
用0、1、3、5能组成多少个没有 重复数字的两位数?
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
50 51 53
十位相同,个位不同的两位数各有3 个,所以一共有9个两位数。
能组成9个没有重复数字的两位数。
7
8
恭喜你,离成功又近了一步!
密码是由0、2、4、6 组成的没有重复数字 的两位数。
9
10
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
密码是由0、1、3、5 组成的没知
用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数?
小组讨论交流:
1 怎样摆能保证不重不漏?
2 你们一共摆出了几个两位数?是怎么摆的?
人教版三年级下数学广角——搭配二 第一课时
1
数学广角——搭配(二)
简单的排列问题
白浪镇会沟完全小学
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
你已顺利进入房间!
11
请看房间里 坐着唐僧师徒四 个人,正在商量 谁座哪个位置上。 如果唐僧的位置 不变,其他三人 可以任意换位置, 只有一种坐法能 开启机关,获得 宝箱。
12
恭喜你获得宝箱!
提示卡 密码是由2、 5、7、9组 成的没有重 复数字的两 位数,并且 个位是单数。
13
恭喜你打开宝箱!
6
用0、1、3、5能组成多少个没有 重复数字的两位数?
十个
10 13 15
十个
30 31 35
十个
50 51 53
十位相同,个位不同的两位数各有3 个,所以一共有9个两位数。
能组成9个没有重复数字的两位数。
7
8
恭喜你,离成功又近了一步!
密码是由0、2、4、6 组成的没有重复数字 的两位数。
9
10
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
4
密码是由0、1、3、5 组成的没知
用0、1、3、5能组成多少个 没有重复数字的两位数?
小组讨论交流:
1 怎样摆能保证不重不漏?
2 你们一共摆出了几个两位数?是怎么摆的?
三年级下册数学广角搭配(二)简单的搭配问题PPT课件
复、不 遗漏呢? 3、展示。
一共有多少种穿法?
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定,一步是上装的选择, 一步是下装的选择。
我先选定上装,再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法?
3 ×2 =6 一共有6种(穿种法。)
我先选定下装,再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法?
2 ×3 =6 一共有(6种种穿)法。
小朋友们你们愿意帮助美羊羊吗?
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
3
2
6
4
8
9
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
2
3
4
6
9
8
23 43 26 46 28 48
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
2
4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
思考题
如果再加上两双鞋子,那么一共有多少种不同的搭配 方法呢?
2×3=6(种) 6×2=12(种)
2×3×2=12(种)
课堂小结
搭配时按一定的顺序来进行,像这样有 顺序的搭配的方法,我们就把它称为有序的 搭配方法。这样就可以做到不重复,不遗漏。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
饮料和点心只能各选1种。
想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法?用我们刚 学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
一共有多少种穿法?
上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定,一步是上装的选择, 一步是下装的选择。
我先选定上装,再搭配 不同的下装。
一共有多少种穿法?
3 ×2 =6 一共有6种(穿种法。)
我先选定下装,再搭配 不同的上装。
一共有多少种穿法?
2 ×3 =6 一共有(6种种穿)法。
小朋友们你们愿意帮助美羊羊吗?
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
3
2
6
4
8
9
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
2
3
23
4
6
26
9
8
28
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
2
3
4
6
9
8
23 43 26 46 28 48
2. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。
2
4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
思考题
如果再加上两双鞋子,那么一共有多少种不同的搭配 方法呢?
2×3=6(种) 6×2=12(种)
2×3×2=12(种)
课堂小结
搭配时按一定的顺序来进行,像这样有 顺序的搭配的方法,我们就把它称为有序的 搭配方法。这样就可以做到不重复,不遗漏。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
饮料和点心只能各选1种。
想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法?用我们刚 学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
人教版三年级数学下册课件- 8 数学广角——搭配(二)(共14张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
Байду номын сангаас
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 1:32:49 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
人教版 三年级下册数学 8数学广角——搭配(二)课件(共38张PPT)
油条
饼干
面包
答:一共有8种不同的搭配。
随堂练习
1 下图中一共有多少个长方形?
答:一共有9个长方形。
随堂练习
2 从鸟岛到狮虎山,共有多少条路线?
A1
A
鸟岛
2
B2
猴山
B1
A1
大象馆
A2
C1
C2
狮虎山
B1B2B1B2C1 C2 C1 C2
C1 C2 C1 C2
答:一共有8种不同的线路。
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获?
3
3 第4种情况符合要求的数是133、233
4
4 第5种情况符合要求的数是144、244
5
5 第6种情况符合要求的数是155、255
6
6 第7种情况符合要求的数是166、266
7
7 第8种情况符合要求的数是177、277
8
8 第9种情况符合要求的数是188、288
9
9 第10种情况符合要求的数是199、299
课程讲授
做一做:
卡塔尔 中国
科威特
这是2011年亚洲杯足球赛A 组球队。每2个球队踢一场, 一共要踢多少场?
乌兹别克斯坦
课程讲授
看一看: ①
卡塔尔
④
⑤
⑥
中国
③
科威特
②
乌兹别克斯坦
可以把任意2个球队直接连上线。
每一条连线代表一场比赛,一共要 踢6场比赛。
课程讲授
看一看:
④
⑤
卡塔尔
科威特
①
②
中国 ⑥
③
可以先每个球队与其他球队分别连上线,再 减去这个球队后与其他球队分别连线。
人教版三年级数学下册课件 8 数学广角——搭配(二)(共14张PPT)
!
1
3
独立思考:和刚才有什么
不同?怎么样摆才能使
组合出来的两位数不遗
漏也不重复,你有什么
好办法吗?
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
危险解除了,握手庆祝一下吧!
小朋友,我 们三个一起 ,每两人握 手一次,一 共握几次呢
?
排数时,两个数字交换位置,就成为一个 新数;握手时,不需要交换。
今天你有 哪些收获?
数学广角
孩子们,欢迎来到羊村,请跟我 来,我带你们去认识些新朋友。
• 小朋友,很高兴认识你们!正好,我遇到了一 些问题,帮我来解决一下吧!
用我们身上的编 号能摆出几个两 位数呢?快告诉
我们吧!
1
独立学习,用你的卡片
摆一摆可能组合成的两
位数,并有顺序地记录
在练习本上。
2
对不起,我迟 到了,我也是 要参加排列的
1
3
独立思考:和刚才有什么
不同?怎么样摆才能使
组合出来的两位数不遗
漏也不重复,你有什么
好办法吗?
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/22021/11/22021/11/211/2/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/22021/11/2November 2, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/22021/11/22021/11/22021/11/2
危险解除了,握手庆祝一下吧!
小朋友,我 们三个一起 ,每两人握 手一次,一 共握几次呢
?
排数时,两个数字交换位置,就成为一个 新数;握手时,不需要交换。
今天你有 哪些收获?
数学广角
孩子们,欢迎来到羊村,请跟我 来,我带你们去认识些新朋友。
• 小朋友,很高兴认识你们!正好,我遇到了一 些问题,帮我来解决一下吧!
用我们身上的编 号能摆出几个两 位数呢?快告诉
我们吧!
1
独立学习,用你的卡片
摆一摆可能组合成的两
位数,并有顺序地记录
在练习本上。
2
对不起,我迟 到了,我也是 要参加排列的
人教版三年级数学下册数学广角——搭配(二)__搭配问题 课件
▪7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 ▪8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
二、探究新知
6
一束鲜花和一个蛋糕,有( )种搭配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 送妈妈
一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( ) 种搭
配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天
送妈妈
12
一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( )
种搭
配方法。
四、布置作业
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 下面的早餐有(8 )种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1 种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 送妈妈
一束鲜花和一个蛋糕,有( )种搭配方法。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天
送妈妈
作业:第104页练习二十二,第5题; 第105页练习二十二,第6题。
配
一共有多少种穿法?不同的下装。
一共有6种穿法。
二、探究新知 我先选定下装,再搭
配
一共有多少种穿法不?同的上装。
一共有6种穿法。
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:37:58 AM ▪3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
二、探究新知
6
一束鲜花和一个蛋糕,有( )种搭配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 送妈妈
一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( ) 种搭
配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天
送妈妈
12
一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( )
种搭
配方法。
四、布置作业
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 下面的早餐有(8 )种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1 种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 送妈妈
一束鲜花和一个蛋糕,有( )种搭配方法。
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天
送妈妈
作业:第104页练习二十二,第5题; 第105页练习二十二,第6题。
配
一共有多少种穿法?不同的下装。
一共有6种穿法。
二、探究新知 我先选定下装,再搭
配
一共有多少种穿法不?同的上装。
一共有6种穿法。
▪1、使教育过程成为一种艺术的事业。 ▪2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:37:58 AM ▪3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ▪5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 ▪6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
《数学广角-搭配二》教学PPT课件(人教版小学三年级数学下册)
人教版小学三年级数学下册 数学广角——搭配(二)
大家好,我是赵琳。 很高兴认识大家。 “六一”快到了,我 和小伙伴们准备去广 州长隆野生动物世界, 我想穿的漂亮些可是 衣柜里有好多衣服, 我都不知道该穿哪套 了,大家能帮帮我吗?
如果一件上衣配一件下装,一共有多少种不同 的穿法呢?
通过这节课的学习, 你学到了什么?
收集生活中有关搭配问题 的实例。
合作要求:
小பைடு நூலகம்之间合作,交流讨论, 摆一摆,再用你们喜欢的方 式把结果记录在纸上。
我先选定上装, 再依次搭配不同的 下装。
3 12
45
6
我先选定下装, 再依次搭配不同的 上装。
12
34
6 5
一共有多少种穿法?
我先选定上装,再依次搭配不同
我用A表示的上下装装,。B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
98
28 48 98 密码就是:98
你能根据发现的规律,快速地口答吗?
4件上衣搭3条裤子,( 12 )种搭配方法。 3顶帽子分给5个木偶,( 15 )种搭配。 6支笔搭5本笔记本,( 30)种搭配方法。
赵琳和光头强都想 和每个小动物各拍 一张照片,
4×2=180张(胶卷张够吗?))
8<10,够
3×3=9(种)
儿童节“大放价”
破解密码免费进入
拉一拉,能组成哪
23
些两位数?记下来。
42 63
确定十位
94 86
23 26 28 43 46 48
98
93 96 98
儿童节“大放价”
破解密码免费进入
拉一拉,能组成哪 些两位数?记下来。
确定个位
大家好,我是赵琳。 很高兴认识大家。 “六一”快到了,我 和小伙伴们准备去广 州长隆野生动物世界, 我想穿的漂亮些可是 衣柜里有好多衣服, 我都不知道该穿哪套 了,大家能帮帮我吗?
如果一件上衣配一件下装,一共有多少种不同 的穿法呢?
通过这节课的学习, 你学到了什么?
收集生活中有关搭配问题 的实例。
合作要求:
小பைடு நூலகம்之间合作,交流讨论, 摆一摆,再用你们喜欢的方 式把结果记录在纸上。
我先选定上装, 再依次搭配不同的 下装。
3 12
45
6
我先选定下装, 再依次搭配不同的 上装。
12
34
6 5
一共有多少种穿法?
我先选定上装,再依次搭配不同
我用A表示的上下装装,。B表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
98
28 48 98 密码就是:98
你能根据发现的规律,快速地口答吗?
4件上衣搭3条裤子,( 12 )种搭配方法。 3顶帽子分给5个木偶,( 15 )种搭配。 6支笔搭5本笔记本,( 30)种搭配方法。
赵琳和光头强都想 和每个小动物各拍 一张照片,
4×2=180张(胶卷张够吗?))
8<10,够
3×3=9(种)
儿童节“大放价”
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拉一拉,能组成哪
23
些两位数?记下来。
42 63
确定十位
94 86
23 26 28 43 46 48
98
93 96 98
儿童节“大放价”
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拉一拉,能组成哪 些两位数?记下来。
确定个位
《数学广角搭配(二)》(课件)人教版三年级数学下册(3)
一种点心+一种饮品=一种搭配
5种点心 6种饮品
“尹老师”的出游计划——路线规划师
橘子洲头
岳麓山
第一师范
“尹老师”的出游计划——路线规划师
Hale Waihona Puke 橘子洲头1 2 3
岳麓山
第一师范
课后拓展
1
2
3
4
你能设计出( )条游玩路线。
“尹老师”的出游计划 设计完成!
谢谢聆听
人教版数学三年级下册数学广角
搭配中的学问
“尹老师”的出游计划
“尹老师”的出游计划——服装搭配师
一件上装+一件下装= 一种搭配
“尹老师”的出游计划——服装搭配师
一件上装+一件下装=一种搭配
“尹老师”的出游计划——营养搭配师
一种点心+ 一种饮品= 一种搭配
5种点心 6种饮品
“尹老师”的出游计划——营养搭配师
5种点心 6种饮品
“尹老师”的出游计划——路线规划师
橘子洲头
岳麓山
第一师范
“尹老师”的出游计划——路线规划师
Hale Waihona Puke 橘子洲头1 2 3
岳麓山
第一师范
课后拓展
1
2
3
4
你能设计出( )条游玩路线。
“尹老师”的出游计划 设计完成!
谢谢聆听
人教版数学三年级下册数学广角
搭配中的学问
“尹老师”的出游计划
“尹老师”的出游计划——服装搭配师
一件上装+一件下装= 一种搭配
“尹老师”的出游计划——服装搭配师
一件上装+一件下装=一种搭配
“尹老师”的出游计划——营养搭配师
一种点心+ 一种饮品= 一种搭配
5种点心 6种饮品
“尹老师”的出游计划——营养搭配师
人教版三年级下册数学课件数学广角—搭配(二) 简单的组合共23页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
Байду номын сангаас
人教版三年级下册数学课件 数学广角—搭配(二) 简单的
组合
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊
44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
Байду номын сангаас
人教版三年级下册数学课件 数学广角—搭配(二) 简单的
组合
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚
43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊
44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
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三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 6 送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕,有( )种搭配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( ) 种搭 配方法。
三、知识运用
3. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 12 送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡,有( ) 种搭 配方法。
一共有6种穿法。
二、探究新知
Байду номын сангаас
我先选定下装,再搭 配 不同的上装。 一共有多少种穿法?
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用 装。 表示上装, 表示下
二、探究新知
每件上装可以与3件下装搭 配, 这样就有3种穿法……
一共有6种穿法。
二、探究新知
我用A表示上装,B表示下 装。
A1
A2
B1
B2
B3
二、探究新知
我用A 每条连线表示 表示上装,B表示下 1种穿 装。 法。
A1
A2
B1
一共有6种穿法。
B2
B3
二、探究新知
有序 ),才 搭配要( 能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2
B3
三、知识运用
1. 下面的早餐有( 8 )种不同的搭配。
饮料和点心只能各选1 种。
豆浆 牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
三、知识运用
2. 妈妈的生日快到了,小华打算在妈妈生日那天 送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕,有( )种搭配方法。
数学广角——搭配(二)
简单的搭配问题
一、复习旧知
排一排,有哪些不同 的 排法?再读一读。
不 怕 辣
二、探究新知
一共有多少种穿法?
每次上装和下装只能各穿1 件。
二、探究新知
一共有多少种穿法?
上、下装搭配的每种穿法需 要两 步来确定,一步是上装的选 择, 一步是下装的选择。
二、探究新知
我先选定上装,再搭 配 不同的下装。 一共有多少种穿法?
四、布置作业
作业:第104页练习二十二,第5题;
第105页练习二十二,第6题。