2015盐城市中考化学试卷-word版

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2014-2015年江苏省盐城市中考化学试卷(含答案)

绝密★启用前2014-2015年江苏省盐城市中考化学试卷（含参考答案与试题解析）一、选择题：本大题共15小题．每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分．1．（2分）（2014-2015•盐城）下列做法与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合的是（）A．植树种草B．就地焚烧垃圾C．节能减排D．公共场所禁止吸烟考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析：植树种草、节能减排、公共场所禁止吸烟，能够净化空气，保护环境．解答：解：A、植树种草，增大绿化面积可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；B、焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”不吻合，故符合题意；C、节能减排可以节约能源，净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；D、公共场所禁止吸烟，可以净化空气，与“创建卫生城市，建设水绿盐城”吻合，故不符合题意；故选B．点评：通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．2．（2分）（2014-2015•盐城）下列变化属于化学变化的是（）A．钢铁生锈B．轮胎爆裂C．蔗糖溶解D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、钢铁生锈，生成了一种红棕色的新物质铁锈，主要成分是氧化铁，所以有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、轮胎爆裂是由于压强大，轮胎承受不住压力造成的，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、蔗糖溶解只是蔗糖与水的混合，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、干冰升华是由固态直接变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选A．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．3．（2分）（2014-2015•盐城）下列属于纯净物的是（）A．海水B．空气C．白酒D．金刚石考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．解答：解：A、海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物．B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，属于混合物．C、白酒中含有水、酒精等多种物质，属于混合物．D、金刚石中只含有一种物质，属于纯净物．故选：D．点评：解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．4．（2分）（2014-2015•盐城）下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．过滤考点：液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据向试管滴加液体的方法判断；B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中；C、根据检查装置的气密性的基本操作分析．D、过滤实验要用玻璃棒引流；解答：解：A、胶头滴管不能伸入试管内，故A错误；B、稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，故B错误；C、检查装置的气密性就是将导管放入水中再用手握住试管外壁，导管末端有气泡冒出证明装置气密性良好，故C正确；D、过滤实验要用玻璃棒引流，图中无玻璃棒引流，故D错误．故选C点评：化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．5．（2分）（2014-2015•盐城）下列变化过程中有白烟产生的是（）A．硫在空气中燃烧B．红磷在空气中燃烧C．铁丝在氧气中燃烧D．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的物理性质及用途．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．解答：解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项错误．B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误．D、浓盐酸具有挥发性，盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中有白雾出现，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．6．（2分）（2014-2015•盐城）在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是（）A．氮气B．氧气C．氦气D．水蒸气考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：熟记空气中各成分及体积分数，就能解决这一题目．解答：解：空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%．所以空气中含量最多的气体是氮气．故选A．点评：此题考查学生只要能熟记空气中各成分及体积分数，再能灵活运用，就能很轻松的解决此类问题7．（2分）（2014-2015•盐城）下列有关水的说法中，不正确的是（）A．河水可用蒸馏的方法净化B．硬水和软水可用肥皂水来区别C．电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的考点：硬水与软水；电解水实验；水资源状况．专题：空气与水．分析：A、根据蒸馏是净化程度最高的净水方法分析；B、根据硬水和软水的鉴别方法分析；C、根据水电解知识分析；D、根据淡水资源有限分析．解答：解：A、蒸馏是净化程度最高的净水方法，故A正确；B、硬水和软水可用肥皂水来鉴别，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水，故B正确；C、电解水时，正、负极产生气体的体积比是1：2，故C错误；D、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，故D正确．故选C．点评：本题主要考查有关水的知识，难度不大．8．（2分）（2014-2015•盐城）如图是a、b两种物质的溶解度曲线图．根据图中信息判断，下列说法不正确的是（）A．t l℃时，a、b的溶解度都为20gB．t2℃时，a的溶解度大于b的溶解度C．a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体D．a、b的饱和溶液从t2℃降到t l℃时，都有晶体析出考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；B、根据溶解度曲线可以比较某温度时物质的溶解度大小；C、一般固体物质都可用蒸发溶剂的方法析出晶体；D、据两种物质的溶解度随温度变化情况分析．解答：解：A、t l℃时，ab溶解度曲线相交，表示t1℃时，ab两物质的溶解度相等，正确；B、t2℃时，a的溶解度曲线在b的溶解度的上方，a的溶解度大于b的溶解度，正确；C、a、b的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体，正确；D、由于a的溶解度随温度的升高而明显增大，而b的溶解度随温度的升高而减小，因此给它们的饱和溶液降温时，a的溶液中有晶体析出，而b的溶液会变成不饱和溶液，故D错误；故选D．点评：了解溶解度概念、溶解度曲线的意义，并能灵活应用相关知识分析解决问题是解答的关键．9．（2分）（2014-2015•盐城）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是（）A．用托盘天平称取10.0g氯化钠B．用量筒量取90.0mL 的水C．将称取的氯化钠倒入量筒中溶解D．将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；称量器-托盘天平；物质的溶解．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数进行解答；B、根据溶剂的体积=进行解答；C、根据量筒不能用来配制溶液进行解答；D、根据溶液配制的步骤进行解答．解答：解：A、溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，所以用托盘天平称取10.0g氯化钠，故A正确；B、根据溶剂的体积=，所以用量筒量取90.0mL 的水，故B正确；C、量筒不能用来配制溶液，应该放在烧杯内溶解，故C错误；D、将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签，故D正确．故选：C．点评：了解配制溶液的步骤、常用仪器及用途、溶质的质量分数的公式变形等知识，即可顺利解答．10．（2分）（2014-2015•盐城）2013年3月，我国研制出世界上最轻、吸油力最强的固体碳海绵．碳海绵由碳元素组成，具有疏松多孔的结构．下列关于碳海绵的说法不正确的是（）A．常温下化学性质不活泼B．是一种新型的化合物C．具有较强的吸附性D．可处理海上泄漏的石油考点：碳的化学性质；单质和化合物的判别；碳单质的物理性质及用途．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据碳的化学性质稳定考虑；B、根据碳的化学性质稳定考虑；C、根据具有疏松多孔的结构考虑；D、根据“碳海绵”吸附性考虑．解答：解：A、由于“碳海绵”主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），碳在常温下性质稳定．故说法正确；B、碳海绵由碳元素组成，属于单质，故说法不正确．C、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，故说法正确；D、“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，可处理海上石油泄漏，故说法正确；故选：B．点评：解答本题关键是要知道碳的化学性质稳定，学会从题干所给的信息中提取有用信息．11．（2分）（2014-2015•盐城）除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法正确的是（）选项物质杂质除杂方法A Cu CuO 在空气中灼烧B CaO Ca（OH）2加入足量的稀盐酸C H2CO 通入O2，点燃*D O2H2O 通过浓硫酸洗气A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；气体的干燥（除水）；碱的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、Cu在空气中灼烧生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、CaO和Ca（OH）2能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CO、H2均能在氧气中燃烧，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、浓硫酸具有吸水性且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．12．（2分）（2014-2015•盐城）下列说法不正确的是（）A．硝酸铵固体溶解时放热B．石墨具有优良的导电性能，可用来做电极C．合金硬度一般比组成它的纯金属大D．S02、CO、NO2都是造成空气污染的气体考点：溶解时的吸热或放热现象；空气的污染及其危害；合金与合金的性质；碳单质的物理性质及用途．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．分析：A、硝酸铵固体溶解时吸热；B、石墨具有优良的导电性能，C、合金的优点一般有强度好、熔点低、抗腐蚀性更好等．D、根据空气的污染物分析．解答：解：A、硝酸铵固体溶解时吸热，故错误；B、石墨具有优良的导电性能，可用来做电极，正确；C、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，多数合金硬度大于组成它的成分金属，正确；D、S02、CO、NO2都是造成空气污染的气体，正确；故选：A点评：本题为基础性考察，性质不同因而用途也不相同，即性质决定用途．13．（2分）（2014-2015•盐城）现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y 和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．Y＞Z＞X D．X＞Y＞Z考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反应生成盐和氢气分析．解答：解：在金属的活动性顺序表中，排在前面的金属可以把排在后面的金属置换出来．X+YCl2=XCl2+Y，说明X的金属活动性大于Y；把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y 和稀硫酸反应，说明Y的活动性位于H前，而Z位于氢后．所以X、Y、Z的金属性顺序是：X＞Y＞H＞Z．故选项为：D．点评：本题属于金属活动性顺序的考查，掌握金属的活动性顺序表，记住排在前面的金属可以把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，排在氢的前面的金属可以和酸反应生成盐和氢气是解决问题的关键．14．（2分）（2014-2015•盐城）下列图象与对应的表述不吻合的是（）A．向氢氧化钠溶液中不断加水B．氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体考点：酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；饱和溶液和不饱和溶液；碱的化学性质．专题：元素化合物知识型．分析：A、氢氧化钠呈碱性，其pH大于7，加水稀释，不会改变溶液的酸碱性，只会使溶液酸碱度减小到接近于7；B、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变解答；C、硫酸铜和稀硫酸的混合液加入氢氧化钠，硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应解答；D、不饱和KNO3溶液中加入硝酸钾固体，固体溶解，溶液质量增加，饱和后溶液质量不变．解答：解：A、NaOH的pH值是＞7的，加水稀释后，NaOH的浓度减小，pH值随之降低，但它永远是碱，所以pH值越来越接近于7，但不会＜7．故A错误；B、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变，故B正确；C、硫酸铜与氢氧化钠反应生成的氢氧化铜沉淀能与硫酸反应生成硫酸铜，故在硫酸铜和稀硫酸的混合液中硫酸首先与氢氧化钠反应，硫酸铜后与氢氧化钠反应，也就是刚开始不能出现硫酸铜沉淀，故C正确；D、某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体，固体溶解，溶液质量增加，饱和后溶液质量不变，故D正确．答案：A点评：本题考查了了常见物质间的反应，完成此题，可以依据物质的性质以及反应的实质进行．15．（2分）（2014-2015•盐城）将镁粉和铝粉的混合物7.2g与足量的氧气充分反应，得到的氧化物质量可能为（）A．10.6g B．12.0g C．13.0g D．13.6g考点：根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：此题用极值法．这两种金属与氧气反应，如果全用铝，则得到的氧化物质量13.6g，如果全为镁，得到的氧化物质量12g，所以混合金属得到的氧化物质量取值范围为12g～13.6g．解答：解：设，7.2g镁与足量氧气反应产生氧化镁的质量为x，7.2g铝与足量氧气反应产生氧化铝的质量为y；2Mg+O22MgO，4Al+3O22Al2O348 80 108 2047.2g x 7.2g y，x=12g，y=13.6g由此可见，若全部为铝，则得到的氧化物质量13.6g，如果全为镁，得到的氧化物质量12g，由于是混合物，因此混合物得到的氧化物质量应介于12g与13.6g之间；故选C．点评：本题设计知识点简单，但要学会巧用极值法解题，是解答本题的关键所在．二、非选择题：本大题共5小题，共40分．16．（4分）（2014-2015•盐城）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）A、B、C属于离子的是Na+（填写离子符号）．（2）若D表示某元素原子，则m=7，该元素的原子在化学反应中容易得到（选填“得到”或“失去”）电子．（3）在A、C形成的化合物中，C元素的化合价为﹣2．考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．（2）根据原子核内质子数=电子数进行处理；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子．（3）根据质子数判断A、C元素种类，在判断化合价．解答：解：（1）决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，故A、B、C属于离子的是B，其为Na+（2）根据原子核内质子数=电子数，则17=m+2+8，则m=7．为非金属元素，故该元素的原子在化学反应中容易得到电子．（3）根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），则A为氢元素，C为硫元素，且C最外层电子数均为6，易得2个电子，A、C形成的化合物为H2S，因为氢元素的化合价为+1，故C元素的化合价为﹣2价．故答案为：（1）Na+；（2）7；得到；（3）﹣2点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．17．（7分）（2014-2015•盐城）生活中处处有化学．（1）人类六大营养素中，能供给人体能量的有油脂、蛋白质和糖类．青少年缺Ca．（填写元素符号）会患佝偻病和发育不良．（2）下列做法有益人体健康的是CD．A．霉变的大米洗净后食用B．大量使用防腐剂，延长食品保存期C．大量出汗后，适量饮用含无机盐的饮料D．每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物（3）化肥可提供农作物生长需要的营养元素，磷矿粉化学式为[Ca3（P04）2]属于磷（选填“氮”、“磷”或“钾”）肥，尿素[化学式为CO（NH2）2]中氮元素的质量分数为46.7%（计算结果保留一位小数）考点：生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；元素的质量分数计算；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：化学式的计算；常见的盐化学肥料；化学与生活．分析：（1）根据人体内六大营养素的种类回答．根据钙元素的存在、生理作用及缺乏症等方面回答．（2）根据霉变大米中含有霉菌毒素；（3）只含磷一种营养元素，属于磷肥解答：解：（1）人类六大营养素中，能供给人体能量的有蛋白质、糖类、油脂；钙主要存在于骨胳和牙齿，是人体坚硬的支架，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折．（2）霉变大米处理后也不能把霉菌毒素完全除去，食用后会影响身体健康．防腐剂，食用后也会影响身体健康，故选CD（3）磷矿粉化学式为[Ca3（P04）2]只含磷一种营养元素，属于磷肥，尿素[化学式为CO（NH2）2]中氮元素的质量分数=×100%≈46.7%故答案为：（1）糖类Ca （2）CD （3）磷46.7%点评：化学来源于生产和生活，也服务于人类的生产和生活，因此与人类生产和生活相关的化学知识，特别是与人体健康有关的知识就成了中考的热点之一．18．（10分）（2014-2015•盐城）实验室提供了如图所示的仪器．回答下列问题：（1）写出图中标示仪器的名称：A烧杯，F酒精灯（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是BGEC（或DEC）（填写字母序号），药品加入的先后顺序是先加大理石，后加稀盐酸．实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用固体盖满试管底部，液体取1mL～2mL．（3）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是试管口没有放棉花；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，该反应属于分解反应（填写基本反应类型）．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点；二氧化碳的实验室制法；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，固体一般要盖满试管底部，液体取1mL～2mL；（3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；（4）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气．解答：解：（1）A是烧杯，常用于配制溶液，稀释溶液等；F是酒精灯，常用作热源．故填：烧杯；酒精灯．（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的仪器是试管B、铁架台G、带导管的单孔橡皮塞E和集气瓶C，或锥形瓶D、带导管的单孔橡皮塞E和集气瓶C；药品加入的先后顺序是先加大理石，后加稀盐酸；实验中要节约药品，如果没有说明药品的取用量，一般应取用固体盖满试管底部，液体取1mL～2mL．故填：BGEC（或DEC）；先加大理石，后加稀盐酸；固体盖满试管底部，液体取1mL～2mL．（3）用高锰酸钾制取氧气，采用排水集气法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能的原因是试管口没有放棉花；采用向上排空气法收集气体时，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．故填：试管口没有放棉花；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故填：2H2O22H2O+O2↑；分解．点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、化学方程式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．19．（8分）（2014-2015•盐城）厨房中有一包无标识的白色粉末，经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种．小明对白色粉末的成分进行了探究．【查阅资料】碳酸钠俗称、苏打，碳酸氢钠俗称小苏打，两者都属于盐（选填“酸”、“碱”、“盐”），都能溶于水，且水溶液都呈碱性．【实验探究】小明取适量白色粉末，配制成溶液，按表中所示实验方案进行探究．实验步骤实验内容实验现象实验结论。

江苏省盐城市初级中学2015届九年级化学上学期期中试题新人教版

江苏省盐城市初级中学2015届九年级化学上学期期中试题（考试时间：60 分钟卷面总分：70分）亲爱的同学们：知识在于积累，更在于运用；化学学科要注重平时及时理解，及时复习；希望大家认真审题，细心答题，考出优异成绩。

全卷满分70分，考试时间60分钟。

可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32；Cl-35.5；K-39；Mn-55一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填写到答案纸的表格中．．．．．．．．．．．．．．．．。

共15小题，每小题2分，共30分。

）1．下列变化属于化学变化的是（）A．西瓜榨成汁B．木炭燃烧 C．石蜡熔化D．钢丝球刷碗2．下列做法与践行八礼四仪相符的是（）A．向公园、道路、河流里扔杂物B．过交通路口遇红灯时停车越过停止线C．将垃圾袋扔到厕所中D．在化学实验室保持安静，服从老师安排3．元素周期表中蕴含丰富的规律，是我们学习化学的重要工具。

在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是（）A．原子序数为12 B．核外电子数为 24C．元素符号为Mg D．相对原子质量为24.314．洁净的水是我们健康生活的重要保证，若使浑浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要．．．的是（）A. 试管夹B. 漏斗C. 玻璃棒D. 烧杯5. 物质是由分子、原子等微粒构成的。

用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（） A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大B. 金秋时节闻到菊花香，是由于分子在不断运动C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动D. 将石块研磨成粉状，说明分子变小了6．生活中的下列物质属于纯净物的是（）A.酱油B.自来水C.高钙牛奶D.水银7.蔬菜水果中含有丰富的维生素C（C6H8O6）。

下列关于维生素C的说法正确的是（）A由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 B属于氧化物C碳元素的质量分数最大 D.由碳、氢、氧三种元素组成8.右图是测定空气中氧气含量的实验装置。

江苏省盐城市响水县2015届中考化学模拟试卷(二)(含解析)

2015年江苏省盐城市响水县中考化学模拟试卷（二）一、选择题（本题共14小题，每小题0分，计16分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下表中）学习化学，关注身边的化学知识，请你解释1～3题中与日常生活密切相关的问题．1．下列是家庭厨房中的一些做法，你认为不正确的是（）A．在蒸馒头和面时，可在面中加入适量的纯碱B．用食盐腌渍蔬菜C．用活性炭作冰箱除味剂D．夜晚发现液化气泄漏时，应立即开灯检查2．对下列各种现象的解释正确的是（）A．打气筒能把气体体积压缩，是因为在增大压强时气体分子本身的体积减小了B．用潮湿的手触摸电器易造成触电事故，主要是因为纯水能导电C．在铁皮的表面镀锌能防锈，是因为锌很难与氧气反应D．食物腐败，是因为食物发生了缓慢氧化3．王丽同学立志将来做个医生，下面是她设想的一些医疗方法，你认为不可行的是（）A．在流感发生时，为预防传染，可将教室的门窗关闭，用食醋熏蒸B．给胃酸过多的人服用含Al（OH）3的药品C．做胃X光透视的人需口服含硫酸钡的“钡餐”，现将其改为口服碳酸钡D．预防佝偻病，可服用含钙的葡萄糖酸钙片4．下列变化中属于物理变化的是（）A．钢铁生锈 B．干冰升华 C．食物腐烂 D．铜绿分解5．下列各物质中氮元素化合价最低的是（）A．N2B．NH3C．HNO3D．NaNO26．用下列物质作燃料时，对环境污染最严重的是（）A．原煤 B．天然气C．酒精 D．氢气7．下列物质属于纯净物的是（）A．生铁 B．碳酸钠晶体C．矿泉水D．稀硫酸8．下列物质的学名，俗称与化学式完全正确的一组是（）A．乙醇﹣酒精﹣CH3OH B．氧化钙﹣生石灰﹣CaOC．氢氧化钠﹣纯碱﹣NaOH D．硫酸铜﹣胆矾﹣CuSO49．下列说法正确的是（）A．原子是不可再分的粒子B．分子是保持物质性质的最小粒子C．同种元素组成的物质叫单质D．酸中必定含氢元素10．铁丝在氧气中燃烧时，观察到的实验现象是（）A．发出耀眼的白光，生成白色固体B．产生大量白烟，放出热量C．火星四射，生成黑色固体D．产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体11．收集氧气和二氧化碳都可采用的方法是（）A．向上排空气法 B．排水集气法C．向下排空气法 D．排水法和向上排空气法12．人体细胞中含量最多的元素是（）A．Ca B．C C．O D．N13．2003年10月15日9时，神舟5号载人飞船由长征火箭发射升空，标志着中华民族的飞天梦想实现啦！火箭的推进剂是液氢和液氧，在此它们的作用分别是（）A．密度最小，供呼吸 B．作燃料，助燃C．助燃，支持燃烧D．密度最小，作催化剂14．下列家庭常用物质中能导电的是（）A．医用酒精 B．食盐固体 C．醋D．蔗糖溶液15．下列物质露置在空气中，质量会减少的是（）A．浓硫酸B．碳酸钠晶体C．氢氧化钠固体 D．生石灰16．检验碳酸盐的试剂是（）A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．盐酸和石灰水 D．盐酸二、选择题．（本题共10小题，每小题0分，计24分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下表中）推测是化学研究中的一种重要方法，请你对17﹣19题中的推测进行评判．17．苹果削皮后，在空气中其表面的颜色会由浅绿色慢慢变为黄色，你推测其原因可能是（）A．苹果中含有Cu2+B．苹果中含有的Fe2+在氧气作用下变成Fe3+C．苹果中含有酸D．苹果中含有水18．分别向NaOH、KOH溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液均变成红色，仅由此实验推测使酚酞试液变红色的粒子，其结论不正确的是（）A．不是K+B．可能是H2O C．可能是OH﹣D．一定是OH﹣19．某同学在做氢氧化钠与酚酞作用的实验时，取少量氢氧化钠溶液，放入试管，滴加酚酞，发现溶液没有呈红色，下列对其原因的推测不正确的是（）A．酚酞失效B．氢氧化钠溶液放置太久，与空气中的二氧化碳反应而变质了C．试管中有残余的酸，做实验时，事先没有将其洗净D．标签贴错，将氢氧化钠的标签贴在盛氯化钠的试剂瓶上20．若用“○”表示氧原子，“¤”表示碳原子，则保持二氧化碳化学性质的粒子可表示为（）A．○B．¤C．○○ D．○¤○21．下列实验室制取气体的方法中可行的是（）A．用浓硝酸跟锌反应制氢气B．用氯酸钾与木炭混合加热制氧气C．用稀硫酸与大理石反应制二氧化碳D．用干电池外壳的金属与稀硫酸反应制氢气22．如图，在用橡胶塞塞紧的烧瓶中充满某种气体，烧瓶内导管的一端事先已绑好一个气球，拨开塞子，速倒入某种液体，再立即塞紧胶塞，振荡，此时看到气球逐渐膨胀，则瓶内的气体和液体分别是（）A．H2稀硫酸B．CO2氢氧化钠溶液C．CO 石灰水D．O2水23．下面是几种植物生长时对土壤PH要求的最佳范围，油菜5.5﹣6.7；杜鹃花4.5﹣6.2；水稻5.5﹣7；甘草7.2﹣8.5；若某地区常降酸雨，则最不宜生长的植物是（）A．油菜 B．杜鹃花C．水稻 D．甘草24．据新华日报报道：2004年3月22日山西的孟南庄煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，造成62名矿工遇难，10人生死不明．为防止瓦斯爆炸事故发生，常采用的安全措施是（）A．闻井下气体的气味B．保持矿井通风并杜绝一切明火C．井下不能有任何光亮D．进矿井带着火把，若火焰熄灭，人应立即退出25．下列括号中的物质是除去杂质所用的试剂，其中正确的是（）A．CaO中混有少量CaCO3（水）B．CO中混有少量CO2（NaOH溶液）C．Na2CO3溶液中混有少量NaCl（盐酸）D．NaOH溶液中混有少量Na2CO3溶液（CaCl2溶液）26．向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，微热，充分反应后过滤，向滤渣中再滴入稀硫酸，有气泡产生，则下列判断正确的是（）A．滤渣中只含Fe B．滤液中肯定含FeSO4C．滤渣中不一定含Cu D．滤液中可能含CuSO427．下列实验操作，能达到预期目的是（）①用托盘天平称取5.6gCuO粉末②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③用50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸④用10mL量筒量取8.25mL水．A．①B．②③ C．①③④D．①③28．常温下，将下列物质各5g分别溶于95g水中，充分混合，所得溶液中溶质质量分数最小的是（）A．Na2CO3•10H2O B．CuSO4C．CaO D．SO3三、填空题．（本题共5小题，计31分）29．用化学符号表示．2个氮原子；n个亚铁离子；+2价的硫元素；碳原子结构示意图．30．按要求写出下列反应的化学方程式．（1）氢气在空气中燃烧（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳（3）不能用铁桶配制波尔多液的原因（4）除去盐酸中混有的少量硫酸．31．在A铜、B天然气、C生石灰、D纯碱、E食盐、F稀盐酸中，按要求选择填空（填序号）．①家庭常用的调味品和防腐剂；②重要的气体燃料是；③常用于制作导线的是；④常用于金属除锈的是．32．化学电池在通迅、交通和日常生活中有广泛的运用，但是废旧电池所带来的环境污染也日益严重．已知一种镍（Ni）镉（Cd）电池中发生的反应为：d+2NiO（OH）+2H2O 2Ni（OH）2+Cd（OH）2其中，Ni（OH）2和Cd（OH）2均难溶于水，但可溶于酸，请回答：（1）该种电池在放电时，能量的转化是由能转变为能．（2）Ni（OH）2是一种碱，它与稀硫酸反应的化学方程式为．（3）废电池在酸性土壤中对土壤的污染程度比在中性或碱性土壤中．（填“更严重”或“减轻”）（4）废电池所产生的Cd2+污染，可导致人体患骨痛病，其中Cd2+进入人的途径如图所示：A、B、C表示污染的载体，若C代表生物体（如鱼、水稻、小麦等）则A代表，B代表．（5）请你说说减少甚至消除废弃电池污染的方法：．33．下面是某校化学兴趣小组对该地一化工厂的排污情况进行调查的实验报告，请你按要求填空取样地点：某化工厂废水排放口取样时间：2004年4月9日上午9时实验过程：①取少量废水，观察，样品略显蓝色，透明，无悬浮颗粒；②取少量废水，加入过量的盐酸，有白色沉淀生成，过滤，得沉淀物和滤液，向沉淀物中加入稀硝酸，沉淀不溶解；由②可知，废水中肯定含有的大量的阳离子是，肯定含有的阴离子是．③将所得滤液分成两份，一份加入适量稀硫酸，产生白色沉淀，滴加稀硝酸，沉淀不溶解，由此可知，废水中肯定含有阳离子是；向另一份滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀，由此可知，废水中肯定含有的阳离子是．废水处理：上述废水若直接排放，其中所含的金属阳离子都会对环境产生严重污染，对此，某同学设计了如下污水处理方案[提示：白色Fe（OH）2沉淀在空气中会很快转化为Fe（OH）3]（1）X固体为，A固体中肯定含有的物质为．（2）写出反应②反应的化学方程式．四、实验题．（本大题共3小题，计17分）34．下列是有关实验的基本操作，请填写适当数字（1）给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的，试管倾斜的角度约为度；（2）向酒精灯中添加酒精时，不能超过酒精灯容积的．35．现有如下装置，请完成下列实验．（1）检验氢气中是否含水蒸气，可选用（填装置序号）．（2）检验H2中是否含CO2，可选用（填装置序号）．（3）某混合物气体由H2、CO和CO2组成，若要确认这三种气体的存在（假定各步吸收都是完全的）甲同学采用的连接装置的方法是：混合气体→A→D→B老师指出该装置有误，它只能确认出一种气体，该气体是．乙同学将甲同学的方法改动为：混合气体→B→C→A→D老师指出该装置有误，它还有一种气体不能确认，该气体是．丙同学经过思考后在乙同学的原有装置中又添加了上述所给装置中的一个装置，教师认为完全正确，该装置是，应加在．（填何装置前或后）36．根据下列装置图回答（装置用代号表示，若所选装置不止一种，则应填全）（1）编号仪器的名称①，②．（2）实验室制氧气常选用的发生装置是，收集装置是．（3）实验室通常用二氧化锰固体与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气，则所选用的发生装置是．（4）硫化氢是一种有毒气体，密度比空气大，能溶于水生成氢硫酸，实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，其发生装置可选用，收集装置最好选用F、G、H中的，原因是．四、计算题．37．维生素C能促进人体生长发育，增强人体的免疫力，经测定，它的化学式为C6H8O6．请回答：（1）维生素C是由种元素组成的，它的1个分子中共含个原子（2）维生素C的相对分子质量为（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（化成最简整数比）38．由干燥的KClO3和MnO2组成的混合物的质量为16.25g，把该混合物放入大试管中加热至质量不再减少，将试管中剩余的固体全部转移到烧杯中，再向烧杯中依次加入水，充分搅拌后，烧杯中所剩固体的质量与加入的水的总质量的关系如下表（假定温度恒定在20℃）（1）原混合物中MnO2的质量为g（2）实验③中所得的溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）（3）20℃时KCl的饱和溶液中溶质质量分数为（4）求反应中生成氧气的质量．2015年江苏省盐城市响水县中考化学模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（本题共14小题，每小题0分，计16分．每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下表中）学习化学，关注身边的化学知识，请你解释1～3题中与日常生活密切相关的问题．1．下列是家庭厨房中的一些做法，你认为不正确的是（）A．在蒸馒头和面时，可在面中加入适量的纯碱B．用食盐腌渍蔬菜C．用活性炭作冰箱除味剂D．夜晚发现液化气泄漏时，应立即开灯检查【考点】常用盐的用途；碳单质的物理性质及用途；防范爆炸的措施．【专题】化学与生活．【分析】A、根据碳酸钠会与有机酸反应产生二氧化碳进行分析；B、根据食盐的性质进行分析，C、根据活性炭的性质进行分析，D、根据可燃性的气体遇明火可能发生爆炸进行分析．【解答】解：A、碳酸钠和有机酸反应产生的二氧化碳会使蒸出的馒头疏松多孔，故说法正确；B、食盐具有咸味，可用食盐腌渍蔬菜，故说法正确；C、活性炭具有吸附性，可用活性炭作冰箱除味剂，故说法正确；D、可燃性的气体遇明火可能发生爆炸，液化气具有可燃性，发现液化气泄漏时，不应立即开灯检查，应关闭阀门，开窗通风，故说法错误．故选D．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．2．对下列各种现象的解释正确的是（）A．打气筒能把气体体积压缩，是因为在增大压强时气体分子本身的体积减小了B．用潮湿的手触摸电器易造成触电事故，主要是因为纯水能导电C．在铁皮的表面镀锌能防锈，是因为锌很难与氧气反应D．食物腐败，是因为食物发生了缓慢氧化【考点】分子的定义与分子的特性；金属的化学性质；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】化学与生活健康；物质的变化与性质．【分析】A、根据分子的基本性质进行分析；B、根据物质的导电性进行分析；C、根据锌的化学性质进行分析；D、根据缓慢氧化的知识进行分析．【解答】解：A、打气筒能把气体体积压缩，是因为在增大压强时气体分子间的间隔变小，而本身的体积不变，故说法错误；B、纯水基本不导电，生活中的水都溶解有其它矿物质，能导电，故说法错误；C、在铁皮的表面镀锌能防锈，是因为锌与氧气反应生成致密的氧化物薄膜，故说法错误；D、食物腐败，是因为食物发生了缓慢氧化的缘故，故说法正确．故选D．【点评】此题难度不大，掌握分子的基本性质、物质的导电性以及缓慢氧化的知识等即可顺利解答．3．王丽同学立志将来做个医生，下面是她设想的一些医疗方法，你认为不可行的是（）A．在流感发生时，为预防传染，可将教室的门窗关闭，用食醋熏蒸B．给胃酸过多的人服用含Al（OH）3的药品C．做胃X光透视的人需口服含硫酸钡的“钡餐”，现将其改为口服碳酸钡D．预防佝偻病，可服用含钙的葡萄糖酸钙片【考点】中和反应及其应用；盐的化学性质；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】常见的酸酸的通性；化学与生活．【分析】A．醋酸可以使蛋白质发生变性；B．胃酸主要是盐酸，可以与Al（OH）3反应；C．根据碳酸钡能与胃液中的盐酸反应解答；D．根据钙元素对人体的作用来解答．【解答】解：A．醋酸可以使病毒中的蛋白质发生变性，起到杀死病毒的作用，故正确；B．胃酸主要是盐酸，服用含Al（OH）3的药品，因其可中和过多胃酸，故正确；C．碳酸钡能与胃液中的盐酸反应生成氯化钡，氯化钡属于可溶性钡盐，对人体有害，故错误；D．人体缺钙会患佝偻病，因此，食用含钙药物可预防佝偻病，故正确．故选C．【点评】本题主要考查了物质的性质和用途等方面的知识，主要从反应的原理进行解决．4．下列变化中属于物理变化的是（）A．钢铁生锈 B．干冰升华 C．食物腐烂 D．铜绿分解【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选项错误．B、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确；C、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项错误；D、铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，产生新物质，属于化学变化．故选项错误；故选B．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．5．下列各物质中氮元素化合价最低的是（）A．N2B．NH3C．HNO3D．NaNO2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0．B、氢元素显+1价，设NH3中氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（+1）×3=0，则x=﹣3价．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HNO3中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×=0，则y=+5价．D、钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaNO2中氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（﹣2）×2=0，则z=+3价．故氮元素化合价最低的是B．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．6．用下列物质作燃料时，对环境污染最严重的是（）A．原煤 B．天然气C．酒精 D．氢气【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】结合课本知识的信息．【分析】可以根据物质燃烧时生成物的性质方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．【解答】解：原煤燃烧时能生成二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等污染大气的物质．天然气燃烧的产物是二氧化碳和水．酒精燃烧的产物是二氧化碳和水．氢气燃烧的产物是水．故选A．【点评】本题主要考查了燃料燃烧时污染环境方面的内容，可以依据已有的知识进行．7．下列物质属于纯净物的是（）A．生铁 B．碳酸钠晶体C．矿泉水D．稀硫酸【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、生铁中含有碳、铁等物质，属于混合物，故A错；B、碳酸钠晶体是化合物，属于纯净物，故B正确；C、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故C错；D、稀硫酸中含有硫酸和水，属于混合物，故D错．故选B．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．8．下列物质的学名，俗称与化学式完全正确的一组是（）A．乙醇﹣酒精﹣CH3OH B．氧化钙﹣生石灰﹣CaOC．氢氧化钠﹣纯碱﹣NaOH D．硫酸铜﹣胆矾﹣CuSO4【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A．乙醇的俗称是酒精，化学式为C2H5OH，故错误；B．氧化钙俗称生石灰，化学式为CaO，故正确；C．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，化学式为NaOH，故错误；D．胆矾是五水硫酸铜的俗称，化学式为CuSO4•5H2O，故错误．故选B．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．9．下列说法正确的是（）A．原子是不可再分的粒子B．分子是保持物质性质的最小粒子C．同种元素组成的物质叫单质D．酸中必定含氢元素【考点】原子的定义与构成；单质和化合物的概念；氧化物、酸、碱和盐的概念；分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．【分析】根据已有的原子和分子的特点以及单质和酸的概念进行分析解答．【解答】解：A、原子是化学变化中不可再分的粒子，错误；B、分子是保持物质化学性质的最小的微粒，错误；C、同种元素组成的纯净物是单质，错误；D、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，故酸中一定含有氢元素，正确；故选D．【点评】掌握已有的概念是正确解答本题的关键．10．铁丝在氧气中燃烧时，观察到的实验现象是（）A．发出耀眼的白光，生成白色固体B．产生大量白烟，放出热量C．火星四射，生成黑色固体D．产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析解答即可．【解答】解：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；故选：C．【点评】本题难度不大，掌握铁在氧气中燃烧的现象即可正确解答．11．收集氧气和二氧化碳都可采用的方法是（）A．向上排空气法 B．排水集气法C．向下排空气法 D．排水法和向上排空气法【考点】常用气体的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】氧气和二氧化碳是初中化学中很重要的两种气体，其中氧气的密度比空气略大，不易溶于水，因此有两种收集方法：向上排空气法和排水法；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，因此只有一种收集方法：向上排空气法．【解答】解：A、氧气和二氧化碳的密度都比空气大，因此都可以用向上排空气法．故选项正确；B、二氧化碳能溶于水，不能用排水法．故选项错误；C、密度都比空气大，因此都不能用向下排空气法．故选项错误；D、向上排空气法和排水法，二氧化碳和氧气都可以用，二氧化碳不能用排水法．故选项错误；故选A．【点评】本考点考查了氧气和二氧化碳的收集方法，基础性比较强，也很容易掌握．气体的收集方法主要是由气体的密度和溶解性决定的，本考点主要出现在选择题和填空题中．12．人体细胞中含量最多的元素是（）A．Ca B．C C．O D．N【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】课本知识同类信息．【分析】该题属于化学元素含量之最知识，是基础的识记内容．人体细胞中含量最多的元素是氧元素．【解答】解：人体中各种元素前几位的排序为：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾，含量最多的元素为氧；故选C．【点评】这是一道最基础的常识性识记的题目，也是学习化学必须知道的东西．13．2003年10月15日9时，神舟5号载人飞船由长征火箭发射升空，标志着中华民族的飞天梦想实现啦！火箭的推进剂是液氢和液氧，在此它们的作用分别是（）A．密度最小，供呼吸 B．作燃料，助燃C．助燃，支持燃烧D．密度最小，作催化剂【考点】氢气的化学性质与燃烧实验；氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据氢气具有可燃性，燃烧放出大量的热；氧气能支持燃烧，据此进行分析判断．【解答】解：氢气具有可燃性，燃烧放出大量的热；氧气能支持燃烧，液氢和液氧在火箭的推进剂中的作用分别是作燃料、助燃．A、火箭的推进剂是液氢和液氧，它们的作用分别是作燃料、助燃，而不是密度最小、供呼吸，故选项错误．B、火箭的推进剂是液氢和液氧，它们的作用分别是作燃料、助燃，故选项正确．C、火箭的推进剂是液氢和液氧，它们的作用分别是作燃料、助燃，而不是助燃、支持燃烧，故选项错误．D、火箭的推进剂是液氢和液氧，它们的作用分别是作燃料、助燃，而不是密度最小、作催化剂，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握氢气的化学性质、氧气的化学性质与用途是正确解答本题的关键．14．下列家庭常用物质中能导电的是（）A．医用酒精 B．食盐固体 C．醋D．蔗糖溶液【考点】溶液的导电性及其原理分析．【专题】溶液、浊液与溶解度．。

江苏省盐城中学2015届九年级下学期期中考试化学试题

2014-2015学年度第二学期初三年级化学试题
相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23； P-31；Ca-40；Fe-56；Zn-65
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共15个小题，每小题2分，共30分）1．关于“营养物质与身体健康”，下列说法不科学的是（）
A.为了身体健康，必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病，应大量食用加碘盐
C.为延长某些食品的保质期，可采取冷藏或充氮气包装
D.为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
2．下列措施中，不利于提升城市空气质量的是（）
A.电厂燃煤进行脱硫处理
B.进一步做好城市的绿化工程
C.鼓励人们多驾私家车上下班
D.多数时间禁止在城市里燃放鞭炮和焰火
3．下列变化中不属于化学变化的是（）
A.用机械将矿石粉碎
B.动植物的呼吸
C.铝的表面形成致密的氧化膜
D.用食醋除水垢
4．下列实验操作中错误．．的是（）
A.蒸发结晶
B.稀释浓硫酸
C.滴管用后不洗插回原瓶
D.用力塞紧橡皮塞5．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种化肥，下列说法错误的是（）
A.磷酸二氢铵是一种易溶于水的复合肥料
B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成
C.磷酸二氢铵中氢元素的质量分数最大、氮元素质量分数最小
D.施用磷酸二氢铵起到使作物叶色浓绿、籽粒饱满、根系发达等作用
6．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）
A.室内着火时不急于打开门窗
B.用明火检验天然气是否泄漏
C.炒菜时油锅着火时可用锅盖盖灭
D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
7．粒子M通过一定方式转化为N，如下图所示：。

江苏省盐城市盐都区2015届九年级下学期期中化学试卷【解析版】

江苏省盐城市盐都区2015届九年级下学期期中化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．西瓜榨汁C．木炭燃烧D．糯米磨粉2．（2分）下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭B．黄瓜C．牛肉D．苹果3．（2分）为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（）A．钙B．铁C．锌D．碘4．（2分）下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是（）A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属[来源:] C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中5．（2分）下列化肥属于复合肥料的是（）A．硝酸钾B．氯化钾C．碳酸氢钠D．氨水（NH3•H2O）6．（2分）下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量固体D．过滤7．（2分）化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（）A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D．向正在燃着的酒精灯里添加酒精8．（2分）下列说法不正确的是（）A．石墨具有优良的导电性能，可用来做电极[来源:学#科#网]B．硝酸铵固体溶解时放热C．合金硬度一般比组成它的纯金属大D．S O2、CO、NO2都是造成空气污染的气体9．（2分）工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分，煅烧反应的化学方程式为：4X+11O22Fe2O3+8SO2，则X为（）A．F eS2B．F e2S3C．F eSO4D．FeS10．（2分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）A．干燥CO2B．收集O2C．验证CO2性质D．监控气体流速11．（2分）下列各组离子在水中能大量共存的是（）A．N a+，Ba2+，SO42﹣B．H+，Cu2+，OH﹣C．K+，NO3﹣，Cl﹣D．H+，CO32﹣，Cl﹣12．（2分）下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法或加入试剂A CO气体CO2通过灼热的氧化铜B CO2气体HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，然后干燥[来源:]C Ca（OH）2CaCO3适量盐酸D NaCl固体Na2SO4溶解后加适量氯化钡溶液，过滤，蒸干A．A B．B C．C D．D13．（2分）用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（）A．C aO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．N aCl、Na2CO3、Na2SO4三种溶液（紫色石蕊溶液）C．C u、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）D．C a（OH）2、Na2SO4、Na2CO3三种溶液（无色酚酞）14．（2分）向AgNO3溶液中加入一定质量的Fe粉，充分反应后，得到滤渣和浅绿色滤液．以下关于该滤渣和滤液的说法中正确的是（）①滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生③向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生④向滤渣中加入稀盐酸，可能没有气泡产生⑤反应后溶液的质量一定变小．A．①③⑤B．①④C．②③D．④⑤15．（2分）如图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B．向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片C．向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释D．向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液二、非选择题（本大题6小题，共40分）16．（6分）（1）用化学用语填空：①；②干冰；③氢氧化铝中铝元素的化合价；④氯化钙溶液中金属离子．（2）选择下列物质前的编号字母填入对应的用途：a．氢氧化钠b．盐酸c．硫酸d．碳酸氢钠①一种重要的化工原料，可用于金属除锈；②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一．17．（4分）“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”．（1）天然气的主要成分是甲烷．甲烷中碳元素的质量分数是，它是一种简单的（填“无机化合物”或“有机化合物”）；（2）天然气属于（填“可”或“不可”）再生资源．为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是（填字母序号）：a．煤b．石油c．氢能．18．（4分）如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：（1）t1℃时，A物质的溶解度为g；（2）a点的含义是；（3）溶解度受温度影响小的物质是；（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用的方法．19．（8分）写出符合要求的化学方程式，并注明反应基本类型：（1）镁与稀硫酸的反应，；（2）纯碱与澄清石灰水反应，；（3）木炭与氧化铜的反应，；（4）碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳，．20．（4分）如图是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请回答：（1）图中正确的操作顺序为（填字母序号）；（2）实验过程中，多次用到玻璃棒．请你写出A操作时玻璃棒的作用；C操作时玻璃棒的作用；（3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率较低，其原因不可能是（填序号）．A．食盐没有全部溶解即过滤B．蒸发时食盐飞溅剧烈C．蒸发后，所得精盐很潮湿D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．三、解答题（共1小题，满分14分）21．（14分）已知，过氧化钠（Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供养剂．利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出气体，供给人的正常生命活动．该反应的化学方程式为Na2O2+2CO2=4NaOH+O2．为探究二氧化碳与过氧化钠的反应，并验证反应产物，选用如图仪器和如图实验装置．【查阅资料】过氧化钠常温下与水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑（1）用A做二氧化碳气体的发生装置的关键部件，装置实验室制取二氧化碳的发生装置时，选用了A，还需要的上述仪器有、（填名称）．写出制取二氧化碳气体的化学方程式．（2）为了体现CO2与过氧化钠反应，且E中只收集到氧气一种气体，选用适当的实验装置，装置导气管的连接顺序是a→c→b→d→c→g→f→i．其中D装置的作用是除尽未反应完的二氧化碳，反应的化学方程式是．【实验验证】（3），证明装置E中收集的气体是氧气．（4）检验装置C中反应后剩余固体物质的成分：①取少量C中反应后的固体于试管中，滴加少量的，观察到的实验现象，说明含有过氧化钠剩余．②再向试管的溶液中，滴加，观察到的实验现象，说明装置C反应后生成碳酸钠．（5）取纯净过氧化钠7.8g，先加入足量的水浸泡，然后向溶液中加溶质质量分数为7.3%的盐酸，恰好完全反应，结束后蒸发．问：①参加反应的盐酸溶液质量是多少？②最终得到氯化钠的质量是多少？（请写出计算过程）江苏省盐城市盐都区2015届九年级下学期期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．西瓜榨汁C．木炭燃烧D．糯米磨粉考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、糯米磨粉过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭B．黄瓜C．牛肉D．苹果考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故A错误；B、黄瓜中富含维生素，故B错误；C、牛肉中富含蛋白质，故C正确；D、苹果中富含维生素，故D错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键．3．（2分）为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（）A．钙B．铁C．锌D．碘考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断；B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断；C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断；D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，为了防止骨质疏松，人体应摄入足够量的钙，故A正确；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故B错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故C错误；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故D错误．故选：A．点评：化学元素与人体健康的关系是2015届中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键．4．（2分）下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是（）A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈．解答：解：A、喷漆能使铁制品与水和氧气隔绝，能够防止生锈，故A不符合题意；B、镀一层耐腐蚀的金属能使铁制品与水和氧气隔绝，能够防止生锈，故B不符合题意；C、制成不锈钢能够改变铁制品的结构，能够防止生锈，故C不符合题意；D、铁制品放在潮湿的空气中时，能够和水与氧气充分接触，容易生锈，故D符合题意．故选：D．点评：防止金属生锈的方法很多，例如给金属涂一层油漆，给金属镀一层金属，把金属制成合金，给金属烤蓝等，都可以达到防止金属生锈的目的．5．（2分）下列化肥属于复合肥料的是（）A．硝酸钾B．氯化钾C．碳酸氢钠D．氨水（NH3•H2O）考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥．B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥．C、碳酸氢钠不含氮、磷、钾等元素，不属于化肥．D、氨水（NH3•H2O）中含有氮元素，属于氮肥．故选：A．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．6．（2分）下列实验操作正确的是（）A．[来源:]稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量固体D．过滤考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”；B、倾倒液体时，注意容器口与试管口的接触程度，瓶塞的放置等；C、使用托盘天平称量药品时，要“左物右码”；D、过滤的具体操作要领及注意事项有：一贴，二低，三靠．解答：解：A、稀释浓硫酸时，由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，切不可将水倒进浓硫酸里．故A错误；B、倾倒液体时，容器口要与试管口紧挨，瓶塞要倒置，以防污染药品，故B错误；C、使用托盘天平称量固体时，是“左物右码”，故C正确；D、过滤时，缺少玻璃棒的引流，漏斗下端没有紧靠承接滤液的烧杯内壁，故D错误．故选：C．点评：熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．7．（2分）化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（）A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D．向正在燃着的酒精灯里添加酒精考点：玻璃仪器的洗涤；加热器皿-酒精灯；常见的意外事故的处理方法．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、闻气体气味时，应该用手轻轻扇动，离瓶口一段距离去闻；B、加热后的试管冷却后，才用清水冲洗，避免试管炸裂；C、烧碱与稀盐酸反应时会放出大量的热；D、根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题．解答：解：A、闻气体气味时，应该用手轻轻扇动，离瓶口一段距离去闻，而不能鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味，故A错误；B、加热后的试管冷却后，才用清水冲洗，避免试管炸裂，故B正确；C、烧碱和稀盐酸都会都皮肤造成腐蚀，而且烧碱与稀盐酸反应时会放出大量的热，烧伤皮肤，故C错误；D、酒精灯使用时的安全注意事项：不可向燃着的酒精灯内添加酒精，易引起火灾，故D错误．故答案为：B点评：化学是以实验为基础的自然科学，所以化学实验基本操作始终是化学学习和考试的重点内容．8．（2分）下列说法不正确的是（）A．石墨具有优良的导电性能，可用来做电极B．硝酸铵固体溶解时放热C．合金硬度一般比组成它的纯金属大D．S O2、CO、NO2都是造成空气污染的气体考点：碳单质的物理性质及用途；空气的污染及其危害；溶解时的吸热或放热现象；合金与合金的性质．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．分析：物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答．解答：解：A、石墨具有优良的导电性能，可用来做电极，正确；B、硝酸铵固体溶解时吸收热量，错误；C、合金的硬度一般大于成分金属的硬度，正确；D、SO2、CO、NO2都是造成空气污染的气体，正确；故选B．点评：掌握物质的性质以及对环境的影响是正确解答本题的关键．9．（2分）工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分，煅烧反应的化学方程式为：4X+11O22Fe2O3+8SO2，则X为（）A．F eS2B．F e2S3C．F eSO4D．FeS考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2，反应物中氧原子个数为22，反应后的生成物中铁、氧、硫原子个数分别为4、22、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个铁原子和8个硫原子，则每个X分子由1个铁原子和2个硫原子构成，则物质X的化学式为FeS2．故选：A．点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．10．（2分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）A．干燥CO2B．收集O2C．验证CO2性质D．监控气体流速考点：气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；二氧化碳的化学性质．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、酸性干燥剂，如浓硫酸（还有硅胶、五氧化二磷等）；它能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体．；B、根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红；D、根据气泡冒出的速度来判断气体的流速．解答：解：A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2，故A不符合题意；B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”，故B符合题意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3，故C不符合题意；D、气体流速越快，气泡冒出的速度也越快．故D不符合题意．故选：B．点评：课本知识的迁移应用，牢固地掌握基础即可从中找到突破点理清思路．11．（2分）下列各组离子在水中能大量共存的是（）A．N a+，Ba2+，SO42﹣B．H+，Cu2+，OH﹣C．K+，NO3﹣，Cl﹣D．H+，CO32﹣，Cl﹣考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．解答：解：A、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故A错误；B、H+、OH﹣两种离子能结合成水，Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故B错误；C、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故C正确；D、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故D错误．故选：C．点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．12．（2分）下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法或加入试剂A CO气体CO2通过灼热的氧化铜B CO2气体HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，然后干燥C Ca（OH）2CaCO3适量盐酸D NaCl固体Na2SO4溶解后加适量氯化钡溶液，过滤，蒸干A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、CO气体能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Ca（OH）2和CaCO3均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、溶解后，Na2SO4能与适量氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，再过滤，蒸干，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．点评：物质的分离与除杂是2015届中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．13．（2分）用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（）A．C aO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．N aCl、Na2CO3、Na2SO4三种溶液（紫色石蕊溶液）C．C u、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）D．C a（OH）2、Na2SO4、Na2CO3三种溶液（无色酚酞）考点：酸、碱、盐的鉴别；金属的化学性质．专题：物质的鉴别题．分析：根据物质的性质差异进行分析，使用试剂一次性鉴别出物质，则所加的试剂与被鉴别物质混合时要出现不同的实验现象，据此解答即可．解答：解：A、氧化钙与水混合会放出大量的热，碳酸钙不溶于水，氯化钾易溶于水，加入水后，出现的现象不同，使用水可以鉴别，故A不符合题意；B、氯化钠溶液呈中性，不能使石蕊试液变色，碳酸钠溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，硫酸钠溶液呈中性，不能使石蕊试液变色，有两个现象相同，不可以鉴别，故B符合题意；C、铜与稀盐酸混合不反应，没有现象，铁与稀盐酸混合反应产生氢气，有气泡产生，氧化铜与稀盐酸混合产生产生氯化铜，其水溶液呈蓝色，现象不同，使用稀盐酸可以鉴别，故C 不符合题意；D、氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红，硫酸钠溶液不能使酚酞试液变色，碳酸钠溶液能使酚酞试液变红，有两个现象是相同的，不可以鉴别，故D符合题意；故选BD．点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，被鉴别的试剂与鉴别试剂混合时要产生不同的实验现象．要求同学们加强对常见物质性质的以及物质间相互反应的实验现象的掌握，以便灵活应用．14．（2分）向AgNO3溶液中加入一定质量的Fe粉，充分反应后，得到滤渣和浅绿色滤液．以下关于该滤渣和滤液的说法中正确的是（）[来源: ZXXK]①滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生③向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生④向滤渣中加入稀盐酸，可能没有气泡产生⑤反应后溶液的质量一定变小．A．①③⑤B．①④C．②③D．④⑤考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序表中，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液中置换的知识回答即可．解答：解：铁的活动性比银强，因此铁会和硝酸银反应产生硝酸亚铁和银，反应后过滤、滤液呈浅绿色，铁可能和硝酸银部分反应，也可能完全反应，因此：①反应一定会产生硝酸亚铁，滤液中Ag+可能没有被置换完，滤液中可能含AgNO3，故错误；②若硝酸银完全反应，向滤液中加稀盐酸，就不能产生沉淀，故错误；③若AgNO3过量则滤渣中没有铁，加入稀盐酸没有气泡产生，故错误；[来源:学。

盐城市中考化学试题及答案(word版)

盐城市二○一一年高中阶段教育招生统一考试综合Ⅰ试题考前须知：1．本试卷包含物理、化学两局部。

试卷总分值170 分，其中物理为100 分，化学为70分。

考试时间150 分钟。

2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否那么不给分。

3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

化学局部〔 70 分〕可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cu-64Zn-65一、选择题：本大题共15 小题。

每题只有一个正确选项，每题 2 分，共 30 分。

1．今年世界地球日主题为“珍惜地球资源转变开展方式〞。

以下做法违背该主题的是A ．利用秸杆、垃圾发电B ．利用太阳能、地热能等清洁能源C．回收利用废旧金属 D ．大量开采、使用化石燃料2．柠檬酸〔 C6H8O7〕是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂。

柠檬酸属于A ．单质B ．氧化物C．化合物 D ．混合物3．含有稀土元素的萤石，经日光照射后可持续发光数十小时，民间称之为“夜明珠〞。

萤石的主要成分氟化钙〔CaF2〕中氟元素的化合价为A ．+1B ．+2C． - 1 D ．- 24．在日常生活中，以下做法值得提倡的是A ．随手关闭水龙头B ．经常使用一次性木筷、餐盒C．用甲醛水溶液浸泡海产品 D ．将生活污水直接排放到河流中5．以下我市特产中，维生素含量最高的是A ．阜宁大糕B ．龙冈茌梨C．滨海香肠 D ．伍佑糖麻花6．以下校园运动设施或器材中，没有用到合成材料的是A ．排球B ．塑胶跑道C．钢质单杠 D ．尼龙跳绳7．今年底我国首只火星探测器“萤火一号〞将踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是： 2H2+SiCl 4高温。

该反响属于Si+4HClA ．化合反响B ．置换反响C．分解反响 D ．复分解反响8．以下实验操作正确的选项是不断搅拌水毛玻璃片的H2粗糙面向上浓硫酸A ．稀释浓硫酸B ．液体过滤C．点燃酒精灯 D ．存储氢气9．镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。

盐城市城南实验初级中学教育集团2015届九年级化学中考模拟试卷(含答案)

2015届九年级化学下学期5月模拟试题卷面总分：70分考试形式：闭卷相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。

）1．“清洁城市”是一项长效机制。

因此，我们在日常生活中不宜提倡的是A．回收废旧电池 B．将垃圾分类投放C．使用一次性餐具 D．减少使用煤炭燃料2．传统小吃——米粉，能为人体提供的主要营养素是A．油脂 B．糖类 C．蛋白质 D．维生素3．下列自然现象中，没有发生化学变化的是A．森林起火B．光合作用C．食品变质 D．桂花飘香4．下列实验仪器的名称书写不正确的是B C D5．化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D．稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌6．下列物质中，属于合成材料的是A．棉花B．羊毛 C．塑料D．天然橡胶7．下列物质的用途，利用其化学性质的是A． CO用于还原铁矿石 B．金刚石用于裁玻璃C．铜作导线 D．干冰作制冷剂8．误食工业用盐亚硝酸钠[Na NO2]会引起中毒，Na NO2中N的化合价是A． +4 B．+3 C． +2 D． +19．野炊时，小明发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些。

这样做的目的是A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴10．下列清洗方法中，利用乳化原理的是A．用自来水洗手 B．用盐酸清除铁锈C．用洗涤剂清洗餐具 D．用汽油清洗油污11．阿司匹林（C9H8O4）是一种常见药物，下列说法错误的是A．相对分子质量为180 B．等质量C9H8O4和C6H12O6所含分子数相同C ．C 元素质量分数为60％D ．C 、H 、O 元素质量比为9:8:4 12．下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法，错误的是 ①3SO 2 ②Mg 2+③CO 2 ④Cu +2SO 4 ⑤O 2-⑥H 2O 2A.表示分子个数的是①B.表示离子所带电荷数的是②⑤C.表示化合价数值的是④D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥ 13．向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些铁粉，待完全反应后，再过滤。

2015年盐城市中考二模化学试卷

2015年初三毕业二模化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 Ca-40 Zn-65 一、选择题：（本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分，共30分。

） 1、下列课外小实验中，没有发生化学变化的是（）。

A 、自制白糖晶体B 、自制汽水C 、自制“叶脉”书签D 、自制炭黑2、2015年两会期间，环境问题成为了热议的话题之一。

近几年来，雾霾在我国多地频发，雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（） A 、二氧化碳 B 、一氧化碳 C 、二氧化硫 D 、可吸入颗粒物3、下列实验操作不正确的是（C ）A 、检查装置气密性B 、蒸发食盐水C 、称量氢氧化钠D 、测定液体的PH 4、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（） A 、木炭 B 、铁丝 C 、硫粉 D 、红磷5、钴酸锂主要用于制造手机和笔记本电脑及其它便携式电子设备的锂离子电池的正极材料，其中钴元素的化合价为+3，则钴酸锂的化学式为（）A 、LiCoOB 、LiCoO 2C 、LiCoO 3D 、LiCoO 4 6、下列化肥中，属于复合肥的是（）A 、K 2SO 4B 、NH 4HCO 3C 、Ca 3(PO 4)2D 、（NH 4）2HPO 47、茶叶中含有的茶氨酸（C 7H 14O 3N 2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。

下列有关茶氨酸的说法中，正确的是（） A ．一个茶氨酸分子含有一个氮分子 B ．茶氨酸属于有机高分子化合物C ．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1D ．茶氨酸中氢元素的质量分数最大8、学好化学，必须熟悉物质的组成与分类。

下图中“○”与“●”分别表示质子数不同的两种原子，则下图中可能表示氧化物的是（）。

A B C D9、“黄铜”即铜锌合金，古代称为“俞石”。

由于外观酷似黄金，常被不法商贩冒充黄金出售。

【解析版】江苏省盐城市盐都区2015届九年级下学期期中化学试卷

江苏省盐城市盐都区2015届九年级下学期期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．西瓜榨汁C．木炭燃烧D．糯米磨粉考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．D、糯米磨粉过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）下列食物富含蛋白质的是（）A．米饭B．黄瓜C．牛肉D．苹果考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与生活．分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故A错误；B、黄瓜中富含维生素，故B错误；C、牛肉中富含蛋白质，故C正确；D、苹果中富含维生素，故D错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键．3．（2分）为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（）A．钙B．铁C．锌D．碘考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：A、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断；B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断；C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断；D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，为了防止骨质疏松，人体应摄入足够量的钙，故A正确；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故B错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故C错误；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大和呆小症，故D错误．故选：A．点评：化学元素与人体健康的关系是2015届中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键．4．（2分）下列措施中，不能防止铁制品锈蚀的是（）A．喷漆B．镀一层耐腐蚀的金属C．制成不锈钢D．存放在潮湿的空气中考点：金属锈蚀的条件及其防护．专题：金属与金属材料．分析：铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈．解答：解：A、喷漆能使铁制品与水和氧气隔绝，能够防止生锈，故A不符合题意；B、镀一层耐腐蚀的金属能使铁制品与水和氧气隔绝，能够防止生锈，故B不符合题意；C、制成不锈钢能够改变铁制品的结构，能够防止生锈，故C不符合题意；D、铁制品放在潮湿的空气中时，能够和水与氧气充分接触，容易生锈，故D符合题意．故选：D．点评：防止金属生锈的方法很多，例如给金属涂一层油漆，给金属镀一层金属，把金属制成合金，给金属烤蓝等，都可以达到防止金属生锈的目的．5．（2分）下列化肥属于复合肥料的是（）A．硝酸钾B．氯化钾C．碳酸氢钠D．氨水（NH3•H2O）考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥．B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥．C、碳酸氢钠不含氮、磷、钾等元素，不属于化肥．D、氨水（NH3•H2O）中含有氮元素，属于氮肥．故选：A．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．6．（2分）下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量固体D．过滤考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”；B、倾倒液体时，注意容器口与试管口的接触程度，瓶塞的放置等；C、使用托盘天平称量药品时，要“左物右码”；D、过滤的具体操作要领及注意事项有：一贴，二低，三靠．解答：解：A、稀释浓硫酸时，由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌，切不可将水倒进浓硫酸里．故A错误；B、倾倒液体时，容器口要与试管口紧挨，瓶塞要倒置，以防污染药品，故B错误；C、使用托盘天平称量固体时，是“左物右码”，故C正确；D、过滤时，缺少玻璃棒的引流，漏斗下端没有紧靠承接滤液的烧杯内壁，故D错误．故选：C．点评：熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．7．（2分）化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（）A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗C．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐酸中和D．向正在燃着的酒精灯里添加酒精考点：玻璃仪器的洗涤；加热器皿-酒精灯；常见的意外事故的处理方法．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、闻气体气味时，应该用手轻轻扇动，离瓶口一段距离去闻；B、加热后的试管冷却后，才用清水冲洗，避免试管炸裂；C、烧碱与稀盐酸反应时会放出大量的热；D、根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题．解答：解：A、闻气体气味时，应该用手轻轻扇动，离瓶口一段距离去闻，而不能鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味，故A错误；B、加热后的试管冷却后，才用清水冲洗，避免试管炸裂，故B正确；C、烧碱和稀盐酸都会都皮肤造成腐蚀，而且烧碱与稀盐酸反应时会放出大量的热，烧伤皮肤，故C错误；D、酒精灯使用时的安全注意事项：不可向燃着的酒精灯内添加酒精，易引起火灾，故D错误．故答案为：B点评：化学是以实验为基础的自然科学，所以化学实验基本操作始终是化学学习和考试的重点内容．8．（2分）下列说法不正确的是（）A．石墨具有优良的导电性能，可用来做电极B．硝酸铵固体溶解时放热C．合金硬度一般比组成它的纯金属大D．SO2、CO、NO2都是造成空气污染的气体考点：碳单质的物理性质及用途；空气的污染及其危害；溶解时的吸热或放热现象；合金与合金的性质．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．分析：物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答．解答：解：A、石墨具有优良的导电性能，可用来做电极，正确；B、硝酸铵固体溶解时吸收热量，错误；C、合金的硬度一般大于成分金属的硬度，正确；D、SO2、CO、NO2都是造成空气污染的气体，正确；故选B．点评：掌握物质的性质以及对环境的影响是正确解答本题的关键．9．（2分）工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸，用X表示硫铁矿中的主要成分，煅烧反应的化学方程式为：4X+11O22Fe2O3+8SO2，则X为（）A．FeS2B．Fe2S3C．FeSO4D． FeS考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式4X+11O22Fe2O3+8SO2，反应物中氧原子个数为22，反应后的生成物中铁、氧、硫原子个数分别为4、22、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有4个铁原子和8个硫原子，则每个X分子由1个铁原子和2个硫原子构成，则物质X的化学式为FeS2．故选：A．点评：本题难度不大，利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．10．（2分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）A．干燥CO2B．收集O2C．验证CO2性质D．监控气体流速考点：气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；二氧化碳的化学性质．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、酸性干燥剂，如浓硫酸（还有硅胶、五氧化二磷等）；它能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体．；B、根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红；D、根据气泡冒出的速度来判断气体的流速．解答：解：A、酸性干燥剂可以干燥酸性气体CO2，故A不符合题意；B、因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应该“短进长出”，故B符合题意；C、二氧化碳的水溶液呈酸性，能使石蕊试液变红，所以该实验验证了CO2与H2O反应生成H2CO3，故C不符合题意；D、气体流速越快，气泡冒出的速度也越快．故D不符合题意．故选：B．点评：课本知识的迁移应用，牢固地掌握基础即可从中找到突破点理清思路．11．（2分）下列各组离子在水中能大量共存的是（）A．Na+，Ba2+，SO42﹣B．H+，Cu2+，OH﹣C．K+，NO3﹣，Cl﹣D．H+，CO32﹣，Cl﹣考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．解答：解：A、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故A错误；B、H+、OH﹣两种离子能结合成水，Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故B错误；C、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故C正确；D、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故D错误．故选：C．点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．12．（2分）下列除去混合物中少量杂质的方法或加入试剂合理的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法或加入试剂A CO气体CO2通过灼热的氧化铜B CO2气体HCl 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，然后干燥C Ca（OH）2CaCO3适量盐酸D NaCl固体Na2SO4溶解后加适量氯化钡溶液，过滤，蒸干A． A B． B C． C D． D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、CO气体能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、Ca（OH）2和CaCO3均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、溶解后，Na2SO4能与适量氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，再过滤，蒸干，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．点评：物质的分离与除杂是2015届中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．13．（2分）用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（）A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．N aCl、Na2CO3、Na2SO4三种溶液（紫色石蕊溶液）C．C u、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）D．Ca（OH）2、Na2SO4、Na2CO3三种溶液（无色酚酞）考点：酸、碱、盐的鉴别；金属的化学性质．专题：物质的鉴别题．分析：根据物质的性质差异进行分析，使用试剂一次性鉴别出物质，则所加的试剂与被鉴别物质混合时要出现不同的实验现象，据此解答即可．解答：解：A、氧化钙与水混合会放出大量的热，碳酸钙不溶于水，氯化钾易溶于水，加入水后，出现的现象不同，使用水可以鉴别，故A不符合题意；B、氯化钠溶液呈中性，不能使石蕊试液变色，碳酸钠溶液呈碱性，能使石蕊试液变蓝，硫酸钠溶液呈中性，不能使石蕊试液变色，有两个现象相同，不可以鉴别，故B符合题意；C、铜与稀盐酸混合不反应，没有现象，铁与稀盐酸混合反应产生氢气，有气泡产生，氧化铜与稀盐酸混合产生产生氯化铜，其水溶液呈蓝色，现象不同，使用稀盐酸可以鉴别，故C 不符合题意；D、氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红，硫酸钠溶液不能使酚酞试液变色，碳酸钠溶液能使酚酞试液变红，有两个现象是相同的，不可以鉴别，故D符合题意；故选BD．点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，被鉴别的试剂与鉴别试剂混合时要产生不同的实验现象．要求同学们加强对常见物质性质的以及物质间相互反应的实验现象的掌握，以便灵活应用．14．（2分）向AgNO3溶液中加入一定质量的Fe粉，充分反应后，得到滤渣和浅绿色滤液．以下关于该滤渣和滤液的说法中正确的是（）①滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生③向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生④向滤渣中加入稀盐酸，可能没有气泡产生⑤反应后溶液的质量一定变小．A．①③⑤B．①④C．②③D．④⑤考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序表中，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液中置换的知识回答即可．解答：解：铁的活动性比银强，因此铁会和硝酸银反应产生硝酸亚铁和银，反应后过滤、滤液呈浅绿色，铁可能和硝酸银部分反应，也可能完全反应，因此：①反应一定会产生硝酸亚铁，滤液中Ag+可能没有被置换完，滤液中可能含AgNO3，故错误；②若硝酸银完全反应，向滤液中加稀盐酸，就不能产生沉淀，故错误；③若AgNO3过量则滤渣中没有铁，加入稀盐酸没有气泡产生，故错误；④若AgNO3量少，铁过量，加入稀盐酸有气泡产生，故正确；⑤铁和硝酸银反应产生硝酸亚铁和银，Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag56 216依质量守恒定律：参加反应铁的质量小于生成银的质量，所以反应后溶液质量减小，故正确；观察选项，正确的是④⑤故选：D．点评：本题考查了金属活动性顺序的运用，解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识等；然后，根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．15．（2分）如图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B．向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片C．向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释D．向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液考点：饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释．专题：元素化合物知识型；压轴实验题．分析：A、一定温度下饱和溶液中溶质的质量分数相同；B、等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片，生成氢气的质量相等；C、向碱性溶液中加水稀释，溶液的pH不会小于7；D、向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液，反应开始就会有沉淀生成．解答：解：A、在温度不变的情况下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，溶质的质量分数会增大，所以图象应从y轴上方某点开始画并呈上升趋势；但溶液饱和后溶质的质量分数不再改变，所以最后应出现一条平行于x轴的直线；故A错误；B、等质量、等溶质质量分数的稀硫酸完全反应后生成的氢气质量相等，又因为在金属活动性顺序表中，Mg在Zn前，所以与酸反应Mg的速率快；故B正确；C、用水稀释氢氧化钙溶液，溶液的pH值会逐渐变小，但由于溶液仍然呈碱性，所以pH 值仍然大于7，不会等于或小于7，故C错误；D、向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液，反应开始就会有沉淀生成，所以图象应从原点开始；当硫酸铜消耗完了再滴加氢氧化钠溶液沉淀的量不会改变，即最后会出现一条平行于x轴的直线，故D错误；故选B．点评：解答图象题要认真分析坐标轴代表的意义，图象的起止点、转折点和走向，即“三点一趋势”，并把图象表示的意义和化学知识结合起来，能很好的考查学生综合分析问题的能力．二、非选择题（本大题6小题，共40分）16．（6分）（1）用化学用语填空：①O2﹣；②干冰CO2；③氢氧化铝中铝元素的化合价；④氯化钙溶液中金属离子Ca2+．（2）选择下列物质前的编号字母填入对应的用途：a．氢氧化钠b．盐酸c．硫酸d．碳酸氢钠①一种重要的化工原料，可用于金属除锈b；②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一d．考点：化学符号及其周围数字的意义；酸碱盐的应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：物质的性质与用途；化学用语和质量守恒定律．分析：（1）①图中粒子质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为带2个单位负电荷的氧离子，写出其离子符号即可．②干冰是固态的二氧化碳，写出其化学式即可．③化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．④氯化钙溶液中金属离子是钙离子，写出其离子符号即可．（2）①金属表面的锈能与酸反应；②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠．解答：解：（1）①图中粒子质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为带2个单位负电荷的氧离子，其离子符号为：O2﹣．②干冰是固态的二氧化碳，其化学式为：CO2．③氢氧化铝中氢氧根显﹣1价，铝元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合可表示为：．④氯化钙溶液中金属离子是钙离子，其离子符号为：Ca2+．（2）①金属表面的锈能与酸反应，稀盐酸是一种重要的化工原料，可用于金属除锈．②焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠，俗称小苏打．故答案为：（1）①O2﹣；②CO2；③；④Ca2+；（2）①b；②d．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（粒子结构示意图、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、常见化学物质的性质与用途等是正确解答此类题的关键．17．（4分）“页岩气”是蕴藏在岩层中的天然气，被誉为未来能源的“明星”．（1）天然气的主要成分是甲烷．甲烷中碳元素的质量分数是75%，它是一种简单的有机化合物（填“无机化合物”或“有机化合物”）；（2）天然气属于不可（填“可”或“不可”）再生资源．为缓解能源危机，人们正积极开发利用新能源，下列属于新能源的是c（填字母序号）：a．煤b．石油c．氢能．考点：化石燃料及其综合利用；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算；资源综合利用和新能源开发；常见能源的种类、能源的分类．专题：化学与能源．分析：（1）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答；（2）根据天然气属于不可再生能源以及常见的新能源进行解答．解答：解：（1）甲烷（CH4）中，碳元素的质量分数为×100%=75%，甲烷中含有碳元素，属于有机化合物；故填：75%；有机化合物；（2）天然气属于不可再生能源，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等；故填：不可；c．点评：化石燃料日趋枯竭，并且化石燃料的使用造成了环境污染，因此开发利用新能源具有重要意义，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等．18．（4分）如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：（1）t1℃时，A物质的溶解度为25g；（2）a点的含义是在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同；（3）溶解度受温度影响小的物质是B；（4）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据物质的溶解度曲线，分析确定：t1℃时，A物质的溶解度；溶解度曲线角交点的意义；物质的溶解度受温度影响的情况及分离混合物物的方法．解答：解：（1）由A物质的溶解度曲线可知，t1℃时，A物质的溶解度为25g；（2）由A、B物质的溶解度曲线可知：a点的是A、B两物质的溶解度曲线的交点，a定的含义是：在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同；（3）由溶解度曲线可知，溶解度受温度影响小的物质是B；（4）由A、B物质的溶解度曲线可知：A物质的溶解度受温度的影响较大，B物质的溶解度受温度的影响不大．所以，从A、B的混合物中分离A物质，一般采用冷却热饱和溶液的方法．故答为：（1）25；（2）在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同；（3）B；（4）冷却热饱和溶液．点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．19．（8分）写出符合要求的化学方程式，并注明反应基本类型：（1）镁与稀硫酸的反应Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，置换反应；（2）纯碱与澄清石灰水反应Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，复分解反应；（3）木炭与氧化铜的反应C+2CuO CO2↑+2Cu，置换反应；（4）碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O，分解反应．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气；碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；碳在高温条件下和氧化铜反应生成铜和二氧化碳；碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳．解答：解：（1）镁与稀硫酸的反应的化学方程式为：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，属于置换反应；（2）纯碱与澄清石灰水反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，属于复分解反应；（3）木炭与氧化铜的反应的化学方程式为：C+2CuO CO2↑+2Cu，属于置换反应；（4）碳酸氢铵晶体受热后生成氨气、水和二氧化碳的化学方程式为：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O，属于分解反应．故填：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，置换反应；Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，复分解反应；C+2CuO CO2↑+2Cu，置换反应；NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O，分解反应．。

2015年盐城市中考化学最后一次模拟试卷2015.6.11【含答案】

2015年盐城市中考化学最后一次模拟试卷2015.6.11（试卷满分70分，考试时间60分钟）考生注意：化学试题共分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，请将本试卷答案按规定填入答题纸相应位置。

可能用到的相对原子质量H：1 C：12 O：16 Na：23 Cu：64 Cl：35.5 Fe：56 N:14Ca：40第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入答题纸规定位置，每小题2分，共30分）1、我国将于2015年1月1日起实施《国家卫生城市标准（2014版）》。

下列行为与之不相符合的是()A．公民应增强环保意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护的义务B．将秸秆综合利用率达100%，以杜绝秸秆焚烧现象C．增加以燃煤为主的火力发电厂，为城市提供更多的电力保障D．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染2、根据图示信息和已学知识判断，下列说法正确的是（）A．镁原子核内有12个质子，最外层电子数是8B．氯的相对原子质量为35.45 g，在化学变化中，氯原子易得电子C．当X=8时，该微粒属于稀有气体元素的原子D．镁离子(Mg2＋)与氯离子(Cl－)的最外层电子数相等3、香兰素是一种重要的香料，如图是其分子模型。

下列说法正确的是()A．该物质的化学式为C8H8O2B．香兰素中碳元素质量分数大于氢元素质量分数C．香兰素中有8个碳原子D．香兰素中碳、氢、氧元素质量比为8∶8∶34、如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。

下列说法中错误的是（）A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相等B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大C．将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃，有晶体析出D．在30℃~70℃范围内，硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质质量分数最大5、下列在实验中使用仪器的说法正确的是( )①做木炭在氧气中燃烧的实验时，夹取红热的木炭时用 c②粗盐提纯时，过滤食盐水要用到的仪器是a、b 和 e③粗盐提纯时，蒸发滤液要用到的仪器是a、c、d 和 f④配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验时，溶解氯化钠要用b和c 。

盐城市大丰市实中2015届中考九年级化学仿真试题及答案

2015年九年级中考模拟测试综合Ⅰ试卷（化学部分）（考试时间70分钟试卷总分70分考试形式：闭卷）命题人：葛1 审核人：王1可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 P—31 Cl—35.5 Na—23 Ca—40一、选择题：（本大题有15小题。

每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分。

）1．小明同学所做的下列课外小实验中，主要发生化学变化的是A．自制白糖晶体 B．用白醋和蛋壳制二氧化碳C．自制简易净水器 D．用石墨做导电实验2．下列茶杯主要是用合成材料制作而成的是A．陶瓷杯 B．不锈钢杯 C．玻璃杯 D．塑料杯3．紫薯（见右图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。

其中的钾、铁、钙、硒指的是A．单质 B．原子C．分子 D．元素4．小红发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥硫酸铵【(NH4)2SO4】的缘故。

硫酸铵属于A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥5．下列食物中富含糖类的是A．馒头 B．清蒸鱼 C．炖牛肉 D．清炒芹菜）、硫磺、木炭组6．“黑火药”是我国古代四大发明之一，它由硝酸钾（KNO3成，硝酸钾中氮元素的化合价为A．-3 B．+1 C．+3 D．+57．在今年的化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作，其中正确的是A ．过滤B ．称取氯化钠C ．熄灭酒精灯D ．加热液体 8．下列微粒的结构示意图中，属于阴离子的是 9．中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。

“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是A ．用甲醛水溶液浸泡海产品，以防其腐烂B ．在炒熟的菜中放入适量的加碘食盐，使其美味C ．在果汁中加入“塑化剂”，使其口感更好D ．在火腿肠中添加过量的亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美10．卫生部门建议，对高度怀疑或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用“达菲”抗流感药物。