余年——我们还小。

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小王子第四章读后感5篇

小王子第四章读后感5篇

小王子第四章读后感5篇小王子第四章读后感5篇发现世界的美好:《小王子》打开了一扇通向另一个星球的门,那些个奇特而新颖的事务给了我们眼目前所未有的景象。

下面是小编帮大家收集整理的小王子第四章读后感,希望大家喜欢。

小王子第四章读后感(篇1)刚读完《小王子》,很感人,感触非常大,尤其是对于狐狸的那段话:“只有用心灵看,才能看得清,本质的东西,眼睛是看不见的。

”虽然是童话故事,却处处隐藏着我们对待生活的很多哲学思想,让我深深地陷入沉思:人生到底什么才重要?文中提到的一位目空一切的国王,一位爱慕虚荣的人,一位消磨光阴的酒鬼,一位唯利是图的商人,一位循规蹈矩的点灯人,一位学究试地理学家,这些人在现今社会随处可见,反映出这个社会上的人类内心深处无比空虚,贪婪,盲目,愚妄,孤独与寂寞,随波逐流,精神世界荒芜一片。

人生到底什么才重要?我们来到这个世界到底为了什么?小王子带着他神奇的经历留给我们很多的思考。

宇宙是一个大世界,每个人的内心又是一个小世界,在小王子的世界里,一切是那么的简单又纯粹。

小王子“驯养”的那朵玫瑰花虽有些矫情,但它对小王子的爱让我很感动。

爱并不是占有,爱代表自由。

当小王子执意要离开时,这朵玫瑰花表现出浓浓的爱意与深深的柔情。

一朵普通的玫瑰花,在万千朵玫瑰花中并无差别,但是,就这朵由小王子“驯养”过的玫瑰花,却是那万千朵玫瑰花中最特别又独一无二的。

人们在一座花园里培植了万千朵玫瑰花,却找不到自己追求的东西。

其实,他们只要在一朵玫瑰花身上,或是一滴水中,就可以找到了。

狐狸说:“只有用心灵,才能看到清,本质的东西,眼睛是看不到的。

”“沙漠很美丽,是因为某个地方藏着一口水井。

”,无论是房子、星星或沙漠,使它们美丽的东西是看不见的。

唯有用心灵,耐心去“驯养”,去建立一种联系,那么,在你生命中的所有人事物都会显得格外特别,与众不同。

你倘若爱上一朵生长在星星上的花,那么,在夜间,你看看天空就会感到愉快,所有的星星都像盛开的鲜花。

周大头余康(短篇小说我的绝美班长)全文免费阅读无弹窗大结局

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周大头余康(短篇小说我的绝美班长)全文免费阅读无弹窗大结局第30章吃完饭,男生将周婉送到9号楼楼下,余年依旧跟着,直至周婉消失在9号楼门口。

余年注意到男生身上穿的夹克是今年沿海城市最流行的夹克,这说明男生家里经济条件不错。

也更说明余年想要从男生的手里抢到周婉的难度。

男人有钱,地位更稳,这话说的一点错都没有。

男生冷笑的撇了余年一眼,转身离开。

余年站在夜色中,心情复杂。

“我早就说了,你追周婉没戏。

”就在这时,池曼从旁边走了出来。

昨天晚上她没有帮余年通知周婉,因为她太了解周婉的性格,根本不可能来见余年。

与其这样,不如让余年死心。

池曼没想到余年竟然又来了。

“你早就知道周婉有对象?”余年深吸了口气,问道。

“没错。

”池曼点点头,说道:“邢掣,大三学长,和周婉一样,旅游系,酒店管理专业。

周婉进入学校的时候,邢掣就已经发起追求,三个月后和周婉在一起,现在人家是学会生会长,所以……”顿了顿,池曼补充道:“放弃,这是你最好的方式。

”啪嗒!忽然,余年掏出烟点了根,深深的吸了口,纷乱复杂的眼神终于平静下来。

咝……烟雾升起,缭绕在余年眼前……良久的沉默后,余年开口道:“邢掣人品怎么样?”余年忽然问道。

“风评不好,人品也差。

”池曼坦诚道:“很多人都知道他暗地里在校外勾三搭四,只是周婉不相信。

”“那我凭什么要让给他。

”余年吐了口烟雾,有钱?富二代?这又算什么,他一个重生者,还能让个小富二代在经济层面给比下去了?“唉。

”池曼叹了口气,眼见余年不撞南墙不回头,决定告诉余年一件事情,“我听我闺蜜沈娟说,周婉从来都没有和邢掣发生过关系,就连牵手都少。

如果邢掣知道你睡了周婉,不仅不会饶过你,就连周婉都会跟着遭殃!”余年知道以周婉的性格不可能答应邢掣发生关系,要是答应早答应了,他不可能拿到一血,“我在老家和周婉的事情传到学校没?”“你知道的,这里有很多江都出来的校友。

”池曼推心置腹道:“这件事情在学校有人议论,虽然目前是小范围,但是人的嘴堵不住。

第6课《散步》课件 统编版语文七年级上册

第6课《散步》课件 统编版语文七年级上册

精读课文
第4段的景物描写有什么作用?
(1)结构上:承上启下。 (2)内容上:作者通过“新绿”“嫩芽儿”“冬水”描绘了一幅春回 大地的美好画面,渲染了春天的美丽和生机,表达了对万物复苏的 生命的感慨,烘托了一家人散步时和谐、欢乐的气氛,也暗示了母 亲将随着季节的轮回而获得新的活力。
精读课文
面对分歧,“我” 做了什么决定?为什么?体现了“我” 怎样的感情?
跟踪检测
3.下列句中的“熬"字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中 的“熬”意义不相同的一句是( B )。 A.写好报告,他又熬了一个通宵。 B.小米熬成的稀饭,吃起来真香! C.小媳妇熬成婆。 D.回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。
【解析】“熬”稀饭的“熬”表示“煮”的意思。
跟踪检测
4.下列对红色字体词语的解释与语境不符的一项是 ( D )。 A.我的儿子要走小路,小路有意思……(情趣;趣味。) B.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(人生的使命。) C.后来发生了分歧。(意见不一致的地方。) D.我决定委屈儿子了。(受到不应该有的指责或待遇,心里难过。)
【解析】 A项,敖一熬;B项,蜜一密;C项,岐一一歧。
跟踪检测
1.下列句子中没有错别字的一句是( D)。 A.我的母亲又敖过了一个严冬。 B.树上的嫩芽也蜜了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。 C.后来发生了分岐:母亲要走大路,儿子要走小路。 D.我想拆散一家人,分成两路,各得其所。
【解析】 A项,敖一熬;B项,蜜一密;C项,岐一一歧。
统编版
第一课时
散步
初中语文七ห้องสมุดไป่ตู้级上册
学习目标
1.了解作家、作品,概括文章内容,积累精彩语言。 2.整体感知课文内容,理解文中生动优美的语句,提高审美 能力。(难点) 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍惜生命的思想感情。(重点)

幼时记趣PPT课件32 苏教版 (共46张PPT)

幼时记趣PPT课件32 苏教版 (共46张PPT)

省略句:群鹤舞(于)空
使之与(台)齐
驱之(于)别院 固定句式:作……观:当作……看 以……为:把……当作…… ……为 所……:表示被动,译为“……被……”
1、课题中的“趣”指的是什么呢?
找一找 2、在文中作者认为自己能得“物外之趣”的 原因是什么? 是因为可以“张目对日,明察秋毫。见藐小微 物,必细察其纹理”。所以“时有物外之趣”。 3、在文中作者为我们讲述了哪几件趣事呢? 观蚊如鹤之趣 神游山林之趣 鞭打蛤蟆之趣
读准下列划线的字
童稚(zhì ) 藐小( miǎo ) 鹤唳( lì )
āotū ) 凹凸( ( )
páng
庞然大物(
hè ) 沟壑(
土砾 lì

) 怡然称快( )
jiāng
项为之强( )
癞蛤蟆(
lài

读一读
要求:做到停顿正确,不读破句子。 见/藐小微物,必/细察其纹理,故/时有 物外之趣。 心之所向,则/或千或百/果然鹤也。 昂首/观之,项/为之强。 使其/冲烟飞鸣,作/青云白鹤观。
怡然( 喜悦的样子 ) 明察秋毫(看清 )
2、词语积累:
观:昂首观之( 看 ) 作青云鹤观( 景象、景观 ) 察:明察秋毫( 看到、看清 ) 必细察其纹理(观察)
以:徐喷以烟( 用 ) 以丛草为林( 介词,把 ) 何不试之以足( 用 ) 为:项为之强( 因为 ) 舌一吐而二虫尽为所吞(被 ) 时:余忆童稚时( 时候 ) 故时有物外之趣( 经常 )
自己感到得意
译文: 我常在坑洼不平的土墙边,杂草丛生 的花台旁,蹲下自己的身子,使身子与花 台一样高,定睛细看。把丛聚的草当做树 林,把昆虫蚂蚁当作野兽,把泥土瓦砾突 起的地方当作山丘,低洼的地方当作沟谷, 想像在里面游历的情景,真感到心情舒畅, 自得其乐。

《临江仙夜登小阁,记洛中旧游》PPT教学课件

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作者简介
陈与义(1090—1138) 字去 非,号简斋,洛阳(今属河南) 人。徽宗政和三年(1113)登上 舍甲科,宋代诗人。
助学资料
创作背景
本词选自《陈与义集·无住词十八首》(中华书局2007年 版)。临江仙,词牌名。洛中,指洛阳。这首词大概作于高 宗绍兴年间陈与义退居青墩镇僧舍时。靖康之难后,宋室南 渡,词人历经颠沛流离、国破家亡之苦,忆起青壮年时天下 太平无事,在家乡洛阳与友人诗酒交游,感慨万千,写下了 这首词。
分析讨论
二十余年如一梦,此身 虽在堪惊。闲登小阁看新晴。 古今多少事,渔唱起三更。
表明追忆的往事时间之久。
经历了北宋亡国如噩梦般的 大动乱。
写出了作者对靖康之变,北 宋沦亡的心有余悸。
词人以清新之语,写怅惘之情,在追昔抚今中,抒发了落 寞孤寂的情怀。
写作特色
写作特色
巧用对比。 将昔日洛中旧游欢景和二十多年后的心境进行对比,抒发对 北宋亡国的深沉感慨。
跟踪检测
3.下列对陈与义的《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》的理解, 不正确的一项是( A )
A.全词上下片都以写回忆为主,描写了词人往昔在家乡与朋友一次宴 饮的场景。 B.“杏花”一句,既点明了宴饮的时节,又描绘了一幅恬静、清婉、 绮丽的面面。 C.下片的“二十余年如一梦,此身虽在堪惊”两句,表达了词人经历 国家及自身沧桑变化的伤感。 D.全词抒情含蓄,情景交融,令人印象深刻。
精读课文
朗读指导
临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游 陈与义
忆昔/午桥/桥上饮,坐中/多是/豪英。长沟/流月/去无 声。杏花/疏影里,吹笛/到天明。
二十余年/如一梦,此身/虽在/堪惊。闲登/小阁/看新晴。 古今/多少事,渔唱/起三更。

浙教版2022年四年级下册语文阅读理解真题

浙教版2022年四年级下册语文阅读理解真题

浙教版2022年四年级下册语文阅读理解真题班级:__________ 姓名:__________一、阅读下文,回答问题老牛可爱的故乡的许多景物,一直留在我的记忆里,特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。

它以牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。

我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。

老牛过了一段安逸的生活以后,突然病倒了。

它一天比一天瘦弱。

一天,它好像比往常精神一些,走出门去。

老牛走到河边喝了些水,站了一会儿,它破例地不往回走,却走到近旁的田里。

它站在麦田边,静静地看着,像望着熟人似的。

忽然,它站不稳了,全身摇晃,呻吟一声,就倒在地上。

那曾经出过力的老牛,那不说话的朋友,就这么死了。

我们在田边,在它从前工作过并且休息过的田边,埋葬了它。

而今,我每次回家乡去,总不忘去看看老牛的坟。

1.从第二自然段中,我们知道老牛的“一生”是指________→________→________。

2.“余年”的意思是________。

“让它安逸地度过它的余年”表达了作者一家对________思想感情。

3.文章用________、________、________等词语赞扬老牛的精神,实际上是赞美________。

4.读句子,选择正确答案。

它破例地不往回走,却走到近旁的田里。

这是因为:________A.老牛不再按原来的路线散步了,它要走新的路线。

B.老牛走到近旁的田里,像是向它出过力的地方告别。

C.老牛神志不清,不认识往回走的路了。

二、阅读短文,完成练习。

窗前的树(节选)①我的窗前有一棵树。

②那是一棵高大的洋槐。

树冠差不多可达六层的楼顶。

粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。

③洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。

杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。

《小窗幽记》经典名句语句摘抄赏析

《小窗幽记》经典名句语句摘抄赏析

《小窗幽记》经典名句语句摘抄赏析作者:陈继儒《小窗幽记》简介:《小窗幽记》儒家通俗读物,一名《醉古堂剑扫》,十二卷,格言警句类小品文。

全书始于“醒”,终于“倩”,虽混迹尘中,却高视物外;在对浇漓世风的批判中,透露出哲人式的冷隽,其格言玲珑剔透,短小精美,促人警省,益人心智。

它自问世以来,不胫而走,一再为读者所关注,其蕴藏的文化魅力,正越来越为广大读者所认识。

全书共分为12卷:卷一集醒卷二集情卷三集峭卷四集灵卷五集素卷六集景卷七集韵卷八集奇卷九集绮卷十集豪卷十一集法卷十二集倩。

随着社会的快速发展,人们所处的人事环境、物质环境也在急速变化中。

面对这复杂多变的环境,我们不禁要喟叹,现今不仅做事难,做人更难。

处世之道,就是为人之道,今天我们要立足于社会,就得先从如何做人开始。

明白怎样做人,才能与人和睦相处,待人接物才能通达合理。

这确实是一门高深的学问,值得我们终身学习。

而在如何立身处世方面,陈继儒的《小窗幽记》为我们指明了一条光明之路,他归纳出的“安详是处事第一法,谦退是保身第一法,涵容是处人第一法,洒脱是养心第一法”四法,建议人们保持达观的心境,平和地为人处世,对后人影响至深。

《小窗幽记》经典名句语句摘抄赏析1、花繁柳密处,拨得开,才是手段;风狂雨急时,立得定,方见脚根。

——陈继儒《小窗幽记》2、留七分正经以度生,留三分痴呆以防死。

——陈继儒《小窗幽记》3、情最难久,故多情人必至寡情。

性自有常,故任性人终不失性。

——陈继儒《小窗幽记》4、花开花落春不管,拂意事休对人言;水暖水寒鱼自知,会心处还期独赏。

《小窗幽记》5、以忍制己情,以恕制人情。

——陈继儒《小窗幽记》6、藏巧于拙,用晦而明,寓清于浊,以屈为伸。

——陈继儒《小窗幽记》7、兴来醉倒落花前,天地即为衾枕;机息忘怀磐石上,古今尽属蜉蝣。

——陈继儒《小窗幽记》8、志要高华,趣要淡泊——陆绍珩《小窗幽记》9、气收自觉怒平,神敛自觉言简,容人自觉味和,守静自觉天宁。

【高分阅读】小升初阅读理解——记叙文阅读篇(知识梳理+技法点拨+例文分析)(有答案)

【高分阅读】小升初阅读理解——记叙文阅读篇(知识梳理+技法点拨+例文分析)(有答案)

【培优阅读】小升初语文阅读理解+方法点拨+参考答案 (三)记叙文阅读 一、考点要求: 1.能够通过通读全文,把握文意,体会出渗透在文章字里行间的作者的情感、态度、观点。

2.通读文章,准确把握作品中人物的性格和思想感情。

3.在理解、领会文章的基础上,读出个人心得,拓展延伸,感悟评价。

二、记叙文阅读的答题技巧 1.清楚记叙文六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 2.把握记叙的线索及作用。

线索:(1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件 (4)时间 (5)地点 (6)作者的情感 作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

3.懂得归纳文章主旨。

方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

4.记叙的顺序及作用 (1)顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事) 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事) 作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

(4)平叙(略) 5.常用的修辞方法及作用 (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。

学校: 姓名: 班级: --------------------密-----------------------封----------------------线---------------------(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。

(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。

(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。

(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

注:必须结合相关语句分析。

幼时记趣 (1)

幼时记趣 (1)

怡然 土砾
jiāng

丘壑
童稚
zhì
癞蛤蟆
páng
项为之强 凹凸
shù
庞然
āo tū
数十
请试着划分下列句子的朗读节奏:
(1)见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣
见/藐小之物/必/细察其纹理,故/时有/物外之趣。
(2)私拟作群鹤舞于空中。 私/拟作/群鹤舞于空中。 (3)心之所向,则或千或百,果然鹤也。 心之所向,则/或千或百,果然/鹤也。 (4)昂首观之,项为之强。 昂首/观之,项/为之强。
Ding wei
舌一吐而二虫尽为所吞。
(蛤蟆)舌头一伸,两只虫子就全被吞进肚里。
神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到 别的院子里去了。
交流讨论 这些趣事中你最喜欢哪一件, 为什么?
观蚊成鹤 神游山林
鞭打蛤蟆
定位
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观蚊成鹤
神游山林 鞭打蛤蟆
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其 身,使与台齐,定目细视。
于:在 其:代词,自己的
使与台齐:使(之)与台齐 省略句
我常在坑洼不平的土墙边,杂 草丛生的花台旁,蹲下自己的身 子,使身子与花台一样高,定睛 细看。
以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱, 凹者为壑,神游其中,怡然自得。
以……为……:把……当作……
帐蚊 ——鹤唳云端 丛草为林 虫蚊为兽 想象 奇特
神游 山林 凸者为丘 凹者为壑
观虫 兴浓 受惊 受惊 神定
作者所说的“物外之趣”指什么? 这种物外之趣是怎么产生的? 指根据事物的特点,在头脑中创造 出超出事物本身特性的新事物,从中得 到的乐趣。 这种“物外之趣”是借助丰富的联 想和想象创造出来的。这是一种创造性 的思维,体现了作者小时候知识丰富, 想象力强,富有情趣。

小学生作文选【优秀10篇】

小学生作文选【优秀10篇】

小学生作文选【优秀10篇】小学生作文选篇一成功与失败在我五年级的学习生涯中,经历过无数次考试。

每次想到“失败是成功之母”是,我就对自己充满了信心。

记得四年级期末考试时,我一卷子很简单,就“唰唰唰”地做完了,看到别人还在冥思苦想,我心里那得意劲就甭提了。

我回家告诉妈妈:“妈妈,我这次考得很好,题一点都不难。

”可是,当试卷发下来时,我大吃一惊,我竟然考得这么差,平时我可是班里的佼佼者,今天居然考得这么差,太丢脸了!我跑到家,妈妈看了看试卷,脸上的表情变得严肃起来,但是并不像别的妈妈一样对我大吼大叫、破口大骂,而是语重心长地教育我,指导我:“阳阳,这次考得不好,你知道是什么原因吗?因为你不细心。

你要记住,‘失败是成功之母’,只有专心致志、全神贯注才能拿高分。

”我把妈妈的话深深地刻在了心里。

过了半年,又迎来了一次考试,我认认真真地考试。

这次我是全班第一,老师对我赞不绝口。

“失败是成功之母”,不战胜困难,怎能迎接成功?不经历风雨,怎能见彩虹?小学生作文选篇二花瓣和叶子上的滴滴露珠在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽,花园四周的棵棵绿树和那高高的教学楼,也被涂上了一层明亮的金光,整个校园沐浴在霞光里。

走进校园内正前方是一座教学楼,是一、二、三年级的学生,走进去就可以听到朗朗的读书声,声音是那么地整齐、洪亮,此时脚步也由不得你随声迈进。

大门的西方,是四、五、六年级的学生,走进去可以看到在墙前的画廊上展示着学校荣誉及特色匾牌。

大门的东方是一座红楼,你可别小看这座楼,听老师讲这座楼是日本人建的学堂,楼里的梯子都是用木头造的,后来在解放战争时期一个戴红领巾的小女孩捡起了我,我在她的手心里跳动着,透过缝隙,我看到他们正在操场上晨练,跳跃的身影像小鹿般灵巧可爱,胸前的红领巾将他们的脸蛋映得更红了。

孩子们呼出的气体在空中飘来飘去,像棉花糖似的,要是还能做我的筋斗云就更好了,这样我便成为枫叶家族中的孙悟空了。

最漂亮活泼的要属扎着马尾辫的女孩子了,一个个都像冬日小精灵似的,不怕寒冷,在校园的每个角落里洒下阳光般温暖的笑声。

团结励志小故事优秀10篇

团结励志小故事优秀10篇

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范文——立足于“小”,着眼于“大”

范文——立足于“小”,着眼于“大”

2021年11月3日,2020年度国家科学技术奖颁发,顾诵芬和王大中两位院士获国家最高科学技术奖。

包括两位获奖者在内的历届获奖者,如吴文俊、袁隆平、黄昆、程开甲、于敏、赵忠贤、侯云德、王泽山等等,其中许多人的名字并不为大众所熟知。

他们几十年埋头耕耘,对外界而言,似乎名气很小;他们即使受国家表彰,享有崇高荣誉,依然心怀谦逊,把自己看得很小。

但同时,他们身上还有着很多“大”:他们贡献巨大,有力地推进了我国科技的发展;他们志向远大,奋勇争先赶超国外;他们胸怀博大,不计名利,一心为国为民。

中国科学家们身上所体现出来的“小”和“大”,引发你怎样的思考?请结合材料和现实,写一篇文章。

解析:(1)第一段点出“国家最高科学技术奖”这一中国科学界的崇高荣誉。

两位获奖者,成就、贡献巨大,却并非外界熟知,由此引出关于中国科学家“小”和“大”的讨论。

(2)包括两位获奖者在内的历届获奖者,如吴文俊、袁隆平、黄昆、程开甲、于敏、赵忠贤、侯云德、王泽山等等,其中许多人的名字并不为大众所熟知。

他们几十年埋头耕耘,对外界而言,似乎名气很小;他们即使受国家表彰,享有崇高荣誉,依然心怀谦逊,把自己看得很小。

第二段先列举数位获奖者,然后指出他们的共同点:小。

并从两个方面来阐释其“小”:一是外在的“小”:不被大众熟知,名气小。

二是内在的“小”:心怀谦逊,把自己看得很小。

这里列举的数位获奖者,除了袁隆平家喻户晓之外,其余获奖者,对大众而言,其名声都不甚大。

尤其像程开甲、于敏这两位两弹元勋,几十年隐姓埋名,不被人知。

“他们几十年埋头耕耘”这句话正点出了他们“似乎名气很小”的原因:因为他们专注科研,只求研究有突破,而不在意外在名声。

他们“心怀谦逊,把自己看得很小”,又包括两个方面:一是不自傲于自己的能力。

如为我国生物多样性和资源可持续性利用作出杰出贡献的获奖者吴征镒院士,他说:“我的能力有限,尽可能几十年如一日向前。

”成就巨大,却说自己“能力有限”。

《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》原文及翻译赏析

《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》原文及翻译赏析

《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》原文及翻译赏析《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》原文及翻译赏析《临江仙夜登小阁忆洛中旧游》原文及翻译赏析1临江仙·夜登小阁忆洛中旧游宋朝陈与义忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。

长沟流月去无声。

杏花疏影里,吹笛到天明。

二十余年如一梦,此身虽在堪惊。

闲登小阁看新晴。

古今多少事,渔唱起三更。

《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》译文回忆当年在午桥畅饮,在座的都是英雄豪杰。

月光映在河面,随水悄悄流逝,在杏花稀疏的花影中,吹起竹笛直到天明。

二十多年的经历好似一场梦,我虽身在,回首往昔却胆战心惊。

闲来无事登上小阁楼观看新雨初晴的景致。

古往今来多少历史事迹转瞬即逝,只有把它们编成歌的渔夫,还在那半夜三更里低声歌唱。

《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》注释临江仙:词牌名,又称《鸳鸯梦》、《雁后归》、《庭院深深》。

双调,上片五句,押三平韵,三十字;下片同,共六十字。

午桥:在洛阳南面。

坐中:在一起喝酒的人。

豪英:出色的人物。

这两句说:想从前在午桥桥头饮宴,在一起喝酒的都是英雄好汉。

长沟流月:月光随着流水悄悄地消逝。

去无声:表示月亮西沉,夜深了。

疏影:稀疏的影子。

这两句说,在杏花稀疏的影子里吹起短笛,一直欢乐到天明。

二十余年:二十多年来的经历(包括北宋亡国的大变乱)。

堪惊:总是心战胆跳。

新晴:新雨初晴。

晴,这里指晴夜。

渔唱:打鱼人编的歌儿。

三更:古代漏记时,从黄昏至拂晓分为五刻,即五更,三更正是午夜。

《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》赏析这首《临江仙》词大概是在公元1135年(宋高宗绍兴五年)或1136年(绍兴六年)陈与义退居青墩镇僧舍时所作,当时作者四十六或四十七岁。

陈与义是洛阳人,他追忆起二十多年前的洛阳中旧游,那时是徽宗政和年间,当时天下太平无事,可以有游赏之乐。

其后金兵南下,北宋灭亡,陈与义流离逃难,备尝艰苦,而南宋朝廷在南迁之后,仅能自立,回忆二十多年的往事,真是百感交集。

木兰诗改写现代文500字(精选17篇)

木兰诗改写现代文500字(精选17篇)

木兰诗改写现代文木兰诗改写现代文500字(精选17篇)《木兰诗》是中国北朝长篇叙事乐府民歌。

又称《木兰辞》。

下面是小编收集整理的木兰诗改写现代文500字(精选17篇),一起来看看吧!木兰诗改写现代文篇1昏黄的烛光把一个憔悴的影子印在花堂竹墙上,从影子显示的动作看来,织布女的疲倦、愁劳另有原因。

”吱呀“花姐身穿一袭白睡衣,出现在木兰房门。

”木兰“姐姐轻柔地说,”还不睡呀?都已经三更了。

“便走来想要扶起木兰:”再不睡老母父可要生气了。

“”唉!“木兰深深地叹了口气,抬起那朦胧的眸子,”姐,您请过目,这可如何是好呀?“花姐接过木简,小心地打开原来是军书。

”你也别愁了,车到山前必有路,快睡吧!“木兰微弱地点点头,轻轻卧躺在木席上,花姐微笑一下,那微笑蕴藏着苦她也为这事担心。

随后,她为木兰熄了灯,闩了门。

第二天,花姐早早起来,去看看木兰。

呀!木兰不见了!而她的衣服、头饰、花黄全留在床头呀?!裸着身子能跑到哪去?花姐正焦急时,”哎呀!“老父房内,又传来一声惊叫,花姐急忙跑去。

发现父亲衣柜上钉着黄蜡纸:姐姐找出她最漂亮的衣服、头饰,高高兴兴地打扮一番,提着裙子找到了木兰,”哎呀,终于把你给盼来了,真是急死我了!“”对不起,让你们担心了。

咦?小弟又调皮到哪去?“”你用不着担心他,他已经长大了,成英俊小伙了,不调皮了!这不,他在花堂后院忙着为庆你回乡的酒宴呢!对了,赶快进房把衣服换了吧!“木兰仔细地挑了一套最漂亮的女儿装,柔情地坐在床边,细心地梳妆打扮,对着铜镜左照右照……梳妆完毕后,胭脂凝成的脸显得更加美丽。

她迈着碎步走到正堂中央,战友为木兰的美貌而齐声惊叹:”想不到花将军还有这么个美丽的妹妹,怎么没有跟我们提到起过呀?“”各位战友,“木一双汪汪秋水眸凝视着他们,”我就是木兰呀!“”啊!“战友们连声惊呼!”我明白了!“李将军反应最快,”木兰替父从军,不畏艰险,本身我们就应该更加肃然起敬!“堂内顿时笑声、欢呼声、掌声连成一片,响彻云霄!木兰,世界为你而肃敬,立正!敬礼!木兰诗改写现代文篇2古时候,有一个女子名字叫做花木兰,名字十分文雅,但生性好动像个男孩。

窗边的小豆豆读书笔记通用15篇

窗边的小豆豆读书笔记通用15篇

窗边的小豆豆读书笔记通用15篇窗边的小豆豆读书笔记1暑假里,我终于看完了我最喜欢的课外书——《窗边的小豆豆》。

这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子写的,书里的内容十分丰富,很快我就融入了其中。

有时令我哈哈大笑,有时又令我感动无比。

书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气,一年级就被退了学,后来,经过妈妈的努力,小豆豆来到了一所与众不同的小学——巴学园,因此她看见了许多新奇的东西:有改装的电车教室,奇特的矮树门和那么慈祥从不发脾气的校长。

就在这一切都与众不同的小学里,一般人心里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都喜欢的孩子,并成为校长心中最可爱的孩子。

小豆豆的校长使我非常敬佩,他对每个孩子都用爱来呵护,十分慈祥,常常会夸奖小豆豆:“你真是一个好孩子!”,在校长心爱的巴学园烧毁时,校长却镇定的对小豆豆说:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱,让我不得不对校长佩服得五体投地。

我觉得作者写这本书不光是回忆童年的趣事,更多的表达了对于当年那位校长的感激之情,也是在教导大人们教育孩子时,不要消除了我们的童真;不要夺走了我们“顽皮”的天性;多一些包容、多一份慈爱,少一些限制。

幸好,我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样,对我的教育是慈爱的。

当然,在这本书里我也学到了不少,我明白了在生活中,失败并不可怕,可怕的是连挑战的勇气都没有,小豆豆不论遇到什么困难都会自信的面对,一次失败,不等于永远失败,一次成功,不等于永远成功。

而我却遇到一点小困难就想退缩,比如:做语文的阅读题稍微有点困难就一天问家长,有时还会跳过不会做的题;写作业时,书写不认真。

现在想起都觉得惭愧。

读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难,永不退缩,失败并不可怕,只要坚持不懈,就一定能成功!窗边的小豆豆读书笔记2我们每个人都有五彩缤纷的童年,它总是让我们依依不舍地悄悄离去,多么让人留恋啊!有时我很想返回到六七岁时过的童年,那时的我无忧无虑,没有烦恼。

2023青年强则国家强主题作文8篇

2023青年强则国家强主题作文8篇

2023青年强则国家强主题作文8篇2023青年强则国家强主题作文(精选篇1)“起来!不愿做奴隶的人们,把我们血肉筑成我们新的长城……”每当雄壮的国歌响起的时候,我总是心潮澎湃,模糊的眼前浮现出往日的画面:1860年,八国联军攻入北京,他们烧杀掳掠,无恶不作。

当他们闯进圆明园,中华民族五千年文明令他们眼红、把他们伪善的面具揭了下来,这群无耻的野兽肆意抢走了属于中华民族的一切。

为了掩盖他们的罪行,他们任意破坏,最终烧毁了圆明园。

从此,我们的祖国母亲满目苍痍,任由帝国主义者宰割;中华儿女受尽欺辱,任由帝国主义者奴役。

甲午战争、南京大屠杀、抗日战争……战士们可歌可泣的精神,无时无刻不感染着我!每当我在电视上看到这一幕幕,我就幻想着自己能投身于保卫祖国的军旅之中……为了今天幸福的生活,多少战士献出了他们宝贵的生命,付出了多少的坚辛。

我们过着和平幸福、越来越富裕的生活,我们有许多同学却开始不好好学习,他们上网打游戏、逃课抽烟喝酒、打架偷窃,违法的事都干得出来,更别提爱国了。

难道作为中华少年的我们就不应爱国吗?有人说,我们还小,爱国是大人的事。

但是于连、雨来也只有我们这么大,他们都能那么热爱祖国,我们为什么就不能呢?我们中华少年是祖国的未来,将来要做世界的主人。

我们肩负着振兴中华的伟大使命!“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”让我们一起团结友爱,以传奇人物为榜样,勤奋学习、刻苦钻研,练就过硬的本领,把我们的祖国建设得更加繁荣富强!2023青年强则国家强主题作文(精选篇2)今年春节,我和爸爸妈妈一起回到山西的奶奶家过大年。

山西是革命圣地,曾经取得了忻口战役,太原会战等著名战役的胜利。

奶奶家所在的忻州市这两年发生了很大的变化,城市变的很干净,绕城而过的云中河两岸也建起了漂亮的公园。

有一天我跟爸爸妈妈去繁峙的舅爷爷家拜年,爸爸跟我说他们家门前有一条很有名的河叫滹沱河,我爷爷还写过一本书《滹沱河揽胜》,小时候他们就在这条河里玩耍,可是当我们走到那里的时候却发现,爸爸儿时印象中的河已经变成了一条又黑又丑的水沟,因为上游挖矿已经严重污染了环境。

小王子读后感

小王子读后感

小王子读后感小王子读后感1书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

暑假里读了一本书叫《小王子》感触颇深。

作者是安托万德圣埃克苏佩里,他也是法国文学史上最神秘的飞行员。

“如果有一个人爱着一朵花,千万颗星星独一无二的一颗。

当你仰望星空的时候,就会感到无比幸福。

”《小王子》是一本哲学童话,关于爱与责任的寓言。

书中的内容很简单,字里行间都透露着一股淡淡的忧伤。

书中有许多寓言深刻的故事,他描写了人性的善良和丑陋。

而本文的主人翁小王子的内心是纯洁的,就像一杯清澈的白开水。

这本书是从“我”的角度。

讲述了小王子游历各个星球的故事。

小王子居住的星球很小很小,他需要每天拔掉新长出来的猴面包树的树苗,去疏通火山口,照顾星球上他深爱着的唯一一朵玫瑰花。

有一天,因为这朵美丽而娇气的玫瑰花,小王子离开了属于自己的星球。

他先后浏览了六个星球。

途中遇到一些奇怪而不可理喻的大人。

有狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、忠于职守的点灯人、喜欢喝酒,爱慕虚荣的人和一个顽固的地理学家。

狂妄自大的国王,难道你不知道自己的心球只有他和一只老鼠吗?财迷的商人年复一年,日复一日的'算计着自己的财产有什么用呢?小王子实在不懂这些大人们的世界,他们总不满足自己拥有的东西,一旦得到了,就会想要下一件东西。

毫无止境的渴望。

让他感慨的是大人们的世界,已被世俗抹掉突兀棱角,却同样也过着十分庸常,无聊乏味的生活。

直到有一天他来到地球。

在沙漠里遇到一只聪明等爱的狐狸。

狐狸要求小王子驯养它。

驯养的同时,狐狸让小王子明白生活的本质。

还有究竟什么才是爱过。

一天,狐狸带小王子看到山下5000我迷人的玫瑰,小王子终于明白,自己的玫瑰并不是独一无二的,他很失望。

而狐狸却告诉他:对于自己驯养过的东西,你要永远负有责任。

善良的小王子明白爱是一种责任,而他无法忍受对玫瑰的思念,选择用毒液抛开那笨重的身体。

但是小王子只是灵魂得到自由,而他永远也回不到自己的星球,看到他心爱的玫瑰。

随着小王子的倒下,故事也结束了。

钟惺《自题小像》原文及鉴赏

钟惺《自题小像》原文及鉴赏

钟惺《自题小像》原文及鉴赏(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)

四年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)

四年级语文下册短文阅读及答案(往年真题)一、课内阅读。

一个豆荚里的五粒豆(节选)“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。

这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。

我能爬起来,走到溫暖的太阳光中去。

”……它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。

一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小女孩低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1.写出下列词语的反义词。

希望——(________)茂盛——(________)善良——(________)2.文章破折号的作用是()A.解释说明B.表示声音的延长C.表示意思的转折D.表示声音的停顿或者中断3.母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢?________________________________________4.“这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。

”说说你对这句话的理解。

_________________________________________二、阅读短文,回答问题。

攀在树梢上的童年①小小的身子在高高的枝叶间,随着风的舞动而弹跳。

当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时,我终于在小伙伴们的一片惊呼声中,得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

②“这伢子很皮。

”这是大人们在得知我的一次次树上历险后,给童年的我下的一个评语。

可他们不知道,房前屋后、村里庄外、田间坡头,那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒(qiú)劲的身姿,给了我多少童年的欢乐!③当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时,透过垂悬的一串串洁白花瓣,中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。

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余年,余年筱然,对不起,对不起,对不起,对不起。

其实我也是在不久前才发现能对你说的好像就只剩下这些了,总是兴冲冲的接你打来的电话,或者是我一遍一遍的拨给你,可是总也就是那么几句:“你在干嘛”,“刚下课啊”,“吃饭没有”,“正准备吃呢”。

然后就是我不耐烦的挂掉,一遍遍的。

其实我以为会一直这样,然后毕业,然后结婚,然后、、、、、、老去、、、、、、。

我是余年,筱然是我的女朋友,哦不!是’前’女友!我们分开了多久其实我忘了,可是恍惚间好像过去了几个世纪,甚至更长,不过就算过了几个世纪,总还是会想,“她应该在上武术课吧”,“是不是又在煮面条呢”。

还是多想了是不是?不然怎么会这么婆婆妈妈的。

海南岛十一月的天气,很晴朗,微微的转凉,似乎看不到成片成片的云朵了,那么在我想象里的那些宫殿、亭台、也都不复存在了吧!偶尔留下的几缕残云像一条轻纱似地,离太阳远远的。

就像我以为那些变不了的,也成了一缕或者是几缕轻纱似地,离事实远远的。

我想北方应该很冷了吧!一阵秋风过后厚厚的一地树叶,树顶都光秃秃的难看的要命,筱然会冷吧,被子一定没换,你那么懒。

最近要报计算机证了,挺想考的,可是大家都说挺难得,然后斗争就开始了,自己一面想努力点一定可以的,另一面想,那么多人都试过,我怎么就一定能行呢,几百块钱呢!十一月,北方有的地方要下雪了吧、来海南两年了,还是不适应这里的气候,总觉得冬天了就应该以枯黄色为主格调稍微带点萧条的感觉,可是在海南冬天一样是花开遍地一片翠绿,记得看过朋友写过说:“花开了,那么春天就来了”。

于是我就想,那海南的春天什么时候来呢?显然没有答案。

当然也有人认为这是一个很无聊的问题,一年四季都开花,当然是一年四季都在春天里了。

可是我想筱雅会明白我为什么会问这么一个问题是不是,我们在一起三年呢。

三年,不长不短的一段日子,我从高中到了大学,我从河南到了海南,我从一个人到两个人在到一个人。

从开始的两手空空到现在的两手空空。

可是我觉得我明明得到了什么。

其实之前我一直在想一个关于筱雅从前问过的问题,为什么我的文字里从来都没有她的影子,她的足迹。

开始的时候我不知道怎么回答,因为我也不知道为什么,可是就在刚才我想通了,那是因为我们还在一起,我的那些文字都是被回忆沉淀过无数遍然后落在底层的东西,我们还在一起我怎么舍得让你沉在底层呢,你说是不是。

可是就在刚刚,我竟然开始回忆了,开始想我以为自己能给她幸福,开始想我们曾经一起的幸福,开始想我背不起那些幸福,开始想什么才是幸福。

那一天筱雅心情不好,闷闷地坐了一上午,除了偶尔从眼睛了闪出几分疑惑之外。

就再也没有多余的表情了。

余年,妞儿妞儿不见了,这是她说的第一句话,妞儿是筱然儿时最好的朋友,之前我们有见过只是听筱然说是一个长得特漂亮,骨子里带些叛逆的女孩。

筱然回忆里,妞儿就是个不折不扣的神,她们相互依靠互舔伤口。

她们喜欢犬夜叉,喜欢桔梗,这些就是我对妞儿的印象。

在之后的很长时间里我都一直在想什么时候能跟妞儿见上一面,亲眼看看筱然世界里的神。

我和筱然上高二,住校,晓飞和我们同班,一个人住在她妈妈租的房子里,我们在分到一个班之后,就在一起了,每天除了睡觉的几个小时之外我们形影不离。

早自习后我爱睡觉,在上午上课前会有一杯燕麦放在桌子上,暖暖的,我们相互依偎过了最开心的的一段时光,冬天,不冷。

那时候我想在之后的日子里,我们会并肩而行。

我想了余新,想了小乐,郝菲,有些离远了还在,有些离远了不在了。

冬天了挺冷的,妞儿在学校旁边租了间屋子跟筱然一起住,我们会一起在街边吃烧烤然后上网,再去晓飞妈租的屋子里待到天亮,那些零零落落的片段,让我回忆了好几就好久,我甚至想如果可以在将来我们能这么一直生活下去,在这一刻我在晓飞和筱然的身上打上了一辈子的标签。

以为我们无论怎样都不会分开的,毕竟我们是如此的相依相偎。

妞儿走了几天了,悄无声息的,筱然开始以为是妞儿贪玩忘了回家,后来认为妞儿还在周围,只是没有出现,直到夜里怕黑挨冻的时候才意识到妞儿真的不在了。

房子住了两个月,客房租只交了一个月。

最让筱然接受不了的是神怎么会不见了呢?晓飞和筱然哭着把行李搬出了出租屋,然后再接下了的很长一段时间里我都在计划着,怎么样偷着砸掉出租屋主人家的玻璃,怎么样更好地生活。

下雪了,这年冬天的第一场雪,有人提议要庆祝一下,于是我们想尽办法逃出校门,带着点点惊险的吃火锅,晓飞不在她妈妈回来了,我们吃到很晚尽情的拼酒,那一晚筱然和我相拥而眠,后来不知道是谁先吻了谁,一夜很短,短的让我来不及记清楚筱然的味道,安安静静的,也仅此而已。

天亮了,一切都变的理所应当的,我发现我喜欢上了筱然,我也知道他有个男朋友,是网恋。

可是我不觉得那会成为我们的阻碍。

海南的冬天也挺冷的,每天都窝在宿舍。

我想要是能稍微忙一点的话可能就不会再这么啰啰索索的喋喋不休了余年,晓飞最近旅游学社办了个辩论大赛,迷迷糊糊的就进了决赛,题目是《海南国际旅游岛的建设》是民族性重要还是国际性重要?查了几天的资料还是一知半解的,突然的就没什么信心了,可是我想既然入围了就努力点,毕竟我还有三个队友呢,我的状态会影响我们全队的成绩。

真的不想再抛弃任何一个信任我的人,想晓飞了,那是一个我曾经标注过一辈子的人,就算高中毕业的时候我也没和晓飞说过再见。

因为我以为我们不会分开,突然想到郭小四说过的,“那些说过再见的人就一定会再见”。

可是我跟晓飞却没说过再见,那怎么办真的就不见了吗?晓飞在干嘛这是我常常想的问题。

还会想晓飞新的生活是怎么样的。

没有我啊?她习惯吗?记得是冬天,肺都要咳出来了,晓飞和筱然都送了糖浆给我,可还是咳嗽不止,最后是晓飞熬得沙梨冰糖水才帮我止了咳,那个味道我记了好久好久,所以我想这么的相互依偎,就一定是一辈子。

可是两年了却没有关于晓飞的消息那天晓飞找我,冷冷清清的操场风特别大。

是我们第一次单独的谈话,晓飞说:“你们能不能不在一起,或者等我真的习惯了没有你们再说”。

我当时笑了,难道我们在一起就容不下你了吗?我们还是在一起啊。

不一样的!一句话晓飞就流了眼泪,怎么会呢?我世界里的晓飞是孤傲里带着坚强的永远都高高的昂着头的一个女孩,可又不是那么冷冰冰的,对我和筱然的关心体贴的都入了骨。

我怎么可能舍得把她排除出我的世界。

我是这么想的,真的,我发誓。

晓飞说:有一天你们离开,能不能带上我。

在之后的一段时间里,晓飞离开了,悄无声息的却又有迹可循。

在我们的生活里晓飞不见了,我们排队吃饭,周末逛街,课间活动的过程里,晓飞慢慢的淡了出去,其实我还是会想,想在从前的那些日子里,想相互依偎的冬天里,真的仅仅是单纯的想,单纯的像从前一样生活。

可是筱然不喜欢了,不喜欢了,晓飞除了有好东西的时候给我们送点之外,就彻底地走出了我们的世界,我不知道她是不是和我一样怀念之前的生活,可我在想到笑着跟她保证一切都不会变的时候,起风了,带着那些该带的,和不该带的,统统卷进岁月的洪流里。

晓飞和筱然依然可以欢天喜地,我却变成了她们之间再也不愿提起的话题。

筱然说:晓飞才应该和你在一起,大家都这么认为的,,可是筱然不知道,在三个人的日子里我从来没想过跟谁好,更不要说应该和谁好了。

见晓飞的最后一面是,是在金源量贩的侧门,晓飞在等车,我和筱然吵架了,其实有时候吵架没什么缘由的,不知道怎么的就吵了,在不短的一段时间里。

晓飞还是那样。

嘟着脸说你们要好好地。

然后车来了。

我没有想到那会是我们最后的见面。

我不想说是诀别,可真的可能就这么见不到了,因为我们没有说过再见的,那怎么办。

我想晓飞的男朋友会对她好的吧?在那么汹涌的岁月洪流里,晓飞在我的不经意间离开了,走的干干净净,让我无迹可寻。

海南的冬天不冷更不会感冒咳嗽,却总是记起沙粒冰糖水的味道。

那个模模糊糊的影子,那个哭着说不分开的身影。

小组长通知明天整合辩论赛的文字资料,一知半解的怎么能发挥得好,祈祷吧,为了我们的第一名。

余年,毕业学校里最近不太太平,,接二连三的出现各种影响不好的事,先是食堂倒塌,然后央视曝光,前几天竟然还有个因为感情问题劫持人质的。

闹的学校加强戒备大家也都人心惶惶的。

不过这些和我没太大关系也影响不了我的生活,唯一值得关注的就是央视的力量很强大,刚刚曝光了学校的乱收费,学校就立马退给我们196,难到这就叫一物降一物?来这个学校一年半了,总还是觉得有那么多的不习惯,可能等习惯了的时候,我也就要离开了,就像高中毕业时,我痛痛快快的卖掉了所有的课本,恶狠狠地看了一眼,我住过的宿舍、上过课的教室、吃过饭的食堂、跑过步的操场、以及漫无目的走过不知道多上遍的校园。

然后拉着萧然指着学校的大门说我们不会回来了是吧!突然我从眼睛的余光中看到那些三五成群久久不曾散去的人们,一遍遍地走,一遍遍的回忆。

走下那曾伴随着我们日晒雨林的的39级台阶,一步步地走下来的,那些零零碎碎的片段也被这斑驳的铁们硬生生的剥落。

一片片的合拢成一团模糊的影子,挥了挥手转身回去,我仿佛听到了他低声的唱着我曾经和一群人唱的的歌,仿佛看到他不停的游荡在这个我唾骂了无数次的校园,在那些我曾驻足过的地方停留。

同学们陆续离开了,没有想象中的鼻涕眼泪,大多数是匆匆的提着行李,急匆匆的,或是回家、或是去为离开而庆祝。

我摸出了刚刚辛苦的卖掉课本的来的几十块钱,笑着对筱然说看看,三年得到的也就这么多。

筱然没吭声,我们把小出租屋里的东西能拿的都拿走了,,不能拿的也送人了突然变得空空荡荡的,依稀会记得那一群联系和不联系了的人们,我们彻夜上网,喝酒,然后在早读摇头晃脑的呼呼大睡,我们并不是对我们的青春不负责任,只是在我们还能承受的范围内进行宣泄,至于到底宣泄什么我也无从知晓,是十多年的寒窗苦读后的一无所获,还是在被世俗阻挡追不到的梦?能追溯的只是每周标满解题思路的试卷。

不过无论怎样,那都将成为过去,因为我毕业了。

之后我拉着筱然围着县城走,好多遍,我知道在我毕业了的时候也就意味着我要离开这个我生活了五年的小县城,我熟悉每一条街道,每一个胡同甚至是那一片片剥落斑斑的旧墙。

他们写满了昨天,会想起那个开到零晨的酒吧,会想起程豪家的仓库,会想起我一直惦记的蓝莓奶茶。

我一直躲着筱然,在一个人空闲的时候才敢去看看,奶茶店是不是开了门。

其实我不是在刻意的想起谁怀念谁,那仅仅证明那是我习惯了的。

可是筱然会不高兴,那我就躲着点。

实中前边的那条小街变了,很多陌生的店面,陌生的人。

也就奶茶店和文具店还在,几年没换的门匾,显得特别旧,奶茶的味道没变,调奶茶的阿姨没变,可是确实是不一样了。

其实对于这条街上的人来说,我才是陌生的。

在进金源量贩之后就有无缘无故的吵架了,闹不清为什么,就像在高考数学考完之后,我说了一句什么什么什么,然后筱然就在雨地里哭,我就这么来来回回地走,到底是为什么的,我还是不知道,筱然对我的要求很特殊,特殊到我都无从考证,只是我知道,在毫无预兆的情况下,筱然会有各种难过,而我能做的就是躲得远远地,因为筱然告诉过我,难过是她自己的事,难过完了就好了,让我给她一个难过的时间,关于这些问题我一直弄不清楚,我后来知道,筱然让我躲开是因为不想看到我慌乱的不知所措,在我习惯了躲开之后,筱然有告诉我,在她最难过的时候,要我抱抱她。

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