云南省2008年特岗教师招聘考试试题(小学数学)部分试题

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云南特岗教师招聘考试小学数学历年真题

云南特岗教师招聘考试小学数学历年真题基础练习题一、单项选择题（育萃教师招考与你一路相随）1、20 世纪 60 年代至 70 年代，教育心理学形成了独立的理论系统，并重视与教育本质相结合。

这一时期是教育心理学的（）A.始创时期B.成熟时期C.发展时期D.完满时期2、若是学生已有的知识构造中缺少同化新知识的原有知识构造，教师应采用什么教材办理技术（）A.符号标志B.附加问题C.先行组织者D.任务剖析3、见解学习与例证学习间的影响，属于何种迁移（）A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、负迁移4、在操作技术的学习过程中，当动觉反应已经成为动作程序的调治器时，技术学习就进入到了（）A.操作定向B.操作模拟C.操作整合D.操作熟练5、对于创立力与智力的关系的正确陈述是（）A.高智力者创立性也高B.高创立性者必有高智商C.创立性与智力是一种相对独立，在必然条件下又有有关的线性关系D.低创立性者其智商可能高也可能低6、经过不断加强渐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A.加强法B.行为塑造法C.代币奖赏法D.示范法7、拘束集体内成员的行为准则称之为（）A.集体气氛B.集体规范C.集体凝聚力D.人际关系8、对一个插班的新学生进行个别指导，教师就同一内容连续讲了10 遍，学生还没有掌握好。

若要改变这种授课情况，此时教师最需要反省的是自己的（）A.表达能力B.知识水平C.诊疗学生学习困难的意识D.组织能力二、填空题1、在心理学完满阶段，布鲁纳总结教育心理学的成就表现为四个方面：________、反省性研究、合作性研究以及________ 。

2、建构主义认为，知识不是对现实的正确表现，可是一种讲解或假定，拥有3、从迁移的角度看，合理编排授课内容的标准就是使教材达到________________性。

、________ 和网络化。

4、操作技术拥有对象的________，执行的 ________和构造的张开性的特点，与之相对，心智技术拥有对象的_________，执行的 _________和构造的 _________的特点5、人们常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干润湿的衣服，这种情况属于________ 。

云南省特岗教师招聘考试小学数学真题

云南省特岗教师招聘考试小学数学真题一、单项选择题(总题数：10，分数：30.00)1.集合M={有理数}，N={无理数}，则M∩N=______．A．丨0丨B．0C．D．RA.B.C. √D.解析：2.原命题：“面积相等的三角形全等”，则原命题和它的逆命题分别是______．A.真命题、假命题B.假命题、真命题√C.真命题、真命题D.假命题、假命题解析：由题可知，原命题的逆命题为“全等三角形的面积相等”．两个三角形面积相等时不一定为全等三角形，两个全等三角形的面积一定相等，故原命题为假，逆命题为真．3.A．B．C．D．A. √B.C.D.解析：根据题干数列中已给出的数与其相应项数的关系可知，数列中第n式．4.已知元素(x，y)在映射f下的原象是(x+2y，2x-y)，则(4，3)在f下的象是______．A．B．(2，1)C．(2，-1)D．(10，5)A.B. √C.D.解析：设(4，3)在映射f下的象为(m，n)，则有，解得B．5.已知a+b＞0且b＜0，则______．A.a＞b＞-b＞-aB.a＞-b＞-a＞bC.a＞b＞-a＞-bD.a＞-b＞b＞-a √解析：因为a+b＞0且b＜0，则a＞0且丨a丨＞丨b丨，故有a＞-b＞0＞b＞-a．6.已知两直线l 1：mx+8y+1=0和l 2：2x+my-1=0平行，则m的值为______．A.4B.-4C.±4 √D.16解析：因为直线l 1与l 2平行，则有m=±4．7.设r＞0，两圆(x-1) 2 +(y+3) 2 =r 2与x 2 +y 2 =16不可能______．A.相切B.相交C.内切或内含D.外切或外离√解析：由题意可得，圆1：(x-1) 2 +(y+3) 2 =r 2的圆心为(1，-3)，半径为r；圆2：x 2 +y 2 =16的圆心为(0，0)，半径为4．圆1的圆心到圆2的圆心距离为，因此圆1的圆心在圆2内部，两圆不可能外切或外离，有可能内切、内含或相交．8.若100张奖券中有4张有奖，则从中任取2张，2张都中奖的概率是______．B．C．D．A.B. √C.D.解析：9.a，b为两条不重合的直线，α，β为两个不重合的平面，下列四个命题中，正确的命题是______．A．若a，b与β所成角相等，则a∥bB．若a∥α，b∥β，α∥β，则a∥bC．若a∥b，则α∥βD．若a⊥α，b⊥α，则a∥bA.B.C.D. √解析： A项，a、b与β所成角相等，a、b有可能平行、相交或异面；B项，a∥a，b∥β，a∥β，a、b有可能平行、相交或异面；C项，，a∥b，α、β有可能平行或相交；D项正确．故本题选D．10.已知函数______．A．B．C．f(x)在x=1处连续D．f(0)=2A.B.C. √D.解析：由题中条件可求得，，f(0)=f(1)=2；函数在x=1处连续的条件是，但本题中故C项错误．二、(总题数：0，分数：0.00)三、填空题 (总题数：5，分数：15.00)11.用一根12厘米长的铁丝围成长方形(接头处忽略不计)，有 1种不同的围法(边长取整厘米数)，其中面积最大的是 2平方厘米．解析：3 9 [解析] 设长方形的长为x(0＜x＜6，x∈N + )厘米，则宽为(6-x)厘米．令x≥6-x(长和宽相等时为正方形)，又x∈N +，解得x=3，4，5，故有三种不同的围法．又因为长方形的面积S=x(6-x)=-(x-3) 2 +9，故当x=3时，有最大面积，为9平方厘米．12.a，b均为整数，若a+5b是偶数，则a-3b是 1数；若a+5b是奇数，则a-3b是 2数．解析：偶奇[解析] a-3b=(a+5b)-8b，8b为偶数，若a+5b为偶数，则a-3b为偶数；若a+5b为奇数，则a-3b为奇数．13.设向量a表示向东走4公里，向量b表示向北走4公里，则a+b表示 1．解析：向东北走公里[解析] 以平面直角坐标系的x轴正方向为东，y轴正方向为北，则a=(4，0)，b=(0，4)，故a+b=(4，4)，即a+b为东北方向，且长度．14.已知△ABC的周长为，且AB= 1．解析：1[解析] 因为，则在△ABC中，根据正弦定理可知，①，又△ABC的周长为，即．联立①②，解得AB=1．15.一个均匀的正方形骰子，六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6，连续抛掷两次，朝上的数字分别为m、n，若把m、n作为点A的横、纵坐标，那么点A(m，n)在函数．y=2x的图象上的概率为 1．解析：[解析] 将骰子连续抛掷两次，得到点A(m，n)，m、n均有6种可能的结果．利用分步计数原理，可能出现的坐标有36种．若点A在函数y=2x上，则出现的坐标可能为(1，2)，(2，4)，(3，6)．故点A在函数y=2x的图象上的概率为．四、判断改错题 (总题数：5，分数：10.00)16.分母是100的分数，叫作百分数．改正：________________________________________________________________________________________________ 解析：×百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数．[解析] 分数不仅能表示一个数是另一个数的几分之几，而且能表示一个具体的数量．百分数并不是特殊的分数，二者概念不同．17.有一组对边平行的四边形，叫作梯形．改正：________________________________________________________________________________________________ 解析：×只有一组对边平行的四边形叫作梯形．[解析] 梯形要求一组对边平行，另一组对边不平行．18.十进分数是有限小数的另一种表现形式．改正：________________________________________________________________________________________________ 解析：×有限小数是十进分数的另一种表现形式．[解析] 十进分数都可以写成有限小数，但有限小数并不都是十进分数．19.如果两个分数相等，那么这两个分数的分子与分子相等、分母与分母相等．改正：________________________________________________________________________________________________ 解析：×如果两个分数相等，这两个分数的分子与分子不一定相等，分母与分母也不一定相等．[解析]与相等，但它们的分子与分母均不相等．20.质数一定是奇数．改正：________________________________________________________________________________________________ 解析：×质数不一定是奇数．[解析] 2是质数，同时也是偶数．五、解答题 (总题数：4，分数：25.00)某汽车经销公司计划经销A、B两种品牌的轿车共50辆，该公司经销这50辆轿车的成本不少于1240万元，但不超过1244万元．两种轿车的成本和售价如下表：（分数：6.00）(1).该公司经销这两种品牌的轿车有哪几种方案，哪种方案获利最大? 最大利润是多少?__________________________________________________________________________________________ 解析：设计划经销A品牌轿车x辆，B品牌轿车(50-x)辆，则成本为[24x+26(50-x)]万元，即(1300-2x)万元；获利为[(27-24)x+(30-26)(50-x)]万元，即(200-x)万元．由题意可知，28≤x≤30，又x∈N +，因此有三种经销方案：①A品牌轿车经销28辆，B品牌轿车经销22辆，则获利200-28=172万元；②A品牌轿车经销29辆，B品牌轿车经销21辆，获利200-27=171万元；③A品牌轿车经销30辆，B品牌轿车经销20辆，获利200-30=170万元．由此可知，经销A品牌轿车28辆，B品牌轿车22辆时，能获得最大利润，为172万元．(2).根据市场调查，一段时期内，B牌轿车售价不会改变，每辆A牌轿车的售价将会提高a万元(0＜a＜1.2)，且所有两种轿车全部售出，哪种经销方案获利最大?(注：利润=售价-成本)__________________________________________________________________________________________ 解析：设利润为W万元，由题可知，A品牌轿车售价为(27+a)万元，则W=4(50-x)+(3+a)x=(a-1)x+200，当0＜a＜1时，W单调递减，故方案一获利最大；当a=1时，W=200，故三种方案获利一样大；当1＜a＜1.2时，W单调递增，故方案三获利最大．某学校号召学生在今年春节期间至少参加一次社会公益活动，该校合唱团共有100名学生，他们参加社会公益活动的次数统计如图所示．6.00）(1).求合唱团学生参加社会公益活动的人均次数；__________________________________________________________________________________________ 解析：解：由图可知，参加1次、2次、3次社会公益活动的人数依次为10、50、40，则该合唱团学生参加公益活动的人均次数为(2).从合唱团中任选两名学生，用ξ表示这两人参加社会公益活动次数之差的绝对值，求随机变量ξ的分布列．__________________________________________________________________________________________ 解析：任选两名学生，用ξ表示这两名学生参加活动的次数之差的绝对值，则ξ可能的取值有0、1、2，故则ξ的分布列如下：21.在同一坐标中画曲线y=x 2和y=2x的图象，并求由这两条曲线围成的平面图形的面积．（分数：6.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：解：图象如下：曲线y=x 2与直线y=2x相交于两点，联立两方程，可解得或(0，0)、(2，4)．因此两条线围成的平面图形的面积已知函数f(x)=ax 2 +bx(a≠0)满足条件：f(-x+5)=f(x-3)，且方程f(x)=x有等根．（分数：7.00）(1).求f(x)的解析式；（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________ 解析：已知f(x)=ax 2 +bx(a≠0)，则有f(0)=0，f(2)=4a+2b．又因为f(-x+5)=f(x-3)，令x=3，则f(2)=f(0)=0，即4a+2b=0，得b=-2a，又因为f(x)=x有等根，则方程ax 2 -2ax=x的两个根x 1 =0与≠0)相等，即(a≠0)，得b=-2a=1，所以(2).是否存在实数m、n(m＜n)，使f(x)的定义域和值域分别是[m，n]和[3m，3n]? 如果存在，求出m、n 的值；若不存在，说明理由．（分数：3.50）__________________________________________________________________________________________解析：由(1)可知，f(x)开口向下，对称轴为x=1．①当m＜n≤1时，函数f(x)在[m，n]上单调递增，则可令m=0或m=-4，n=0或n=-4．又因为n＞m，故n=0，m=-4满足题意．②当n＞m≥1时，函数f(x)在[m，n]上单调递减，则可令8(m-n)=(m+n)(m-n)，又因为n＞m，故可得到m+n=8，将其代入．f(m)=3n可得到m 2 -8m+48=0，m无实数解．③当m＜1＜n时，函数的最大值为，即，得n＞1不符．综上所述，存在实数m、n，使得f(x)的定义域和值域分别是[m，n]和[3m，3n]，此时，n=0，m=-4．六、简答题(总题数：2，分数：10.00)22.有的教师在教学中不逐一批改学生的作业，而是单纯用全班统一对答案的方式代替批改作业，你对此有何看法?__________________________________________________________________________________________ 解析：批改学生作业是教师教学中的一项十分繁杂但又非常重要的工作．这项工作既是对学生学习的指导，又是收集教学效果反馈信息的重要手段．作业批改的方式主要有：全收全改、相互批改、自己批改、面批面改．题干中提到的教师不逐一批改学生的作业，单纯采用全班对答案(即学生自己批改)的方式，这样做有一定的优点，但弊大于利．其优点在于：能让学生及时反省自己的错误，并可以提高教学工作的效率．但是经过教师批改的作业对学生更有说服力，同时更能激发学生的求知欲，同时也可以使教师更好地了解每一个学生的学习进度，以便教师因势利导、因材施教．教师如能认真对待学生的作业，精批细改，在作业本上写上一两句或表扬或鼓励的话，相信学生完成作业的效果会更好．23.美国著名心理学家艾帕尔·梅拉别斯在经过调查分析后得出结论：信息的总效应=10%的文字+35%的音调+55%的面部表情．请简述在课堂教学中教师面部表情对传达教育信息的作用．__________________________________________________________________________________________ 解析：面部表情是心灵的外露，具有直观性、敏感性、辅助性，是对口头语言的补充和完善，有时比口头语言更具体、丰富、感人．由艾帕尔·梅拉别斯得到的结论可见，教师面部表情对于传达教育信息具有不可忽视的强化作用，同时还可以增强教学效果．其作用具体体现在以下几个方面：(1)教育影响作用．身教胜于言教，教师的身教反映在许多方面，而体态语言是身教的一部分．教师的微笑、眼神等面部表情，可以传递师生间的情感，加强与学生的交流，促进课堂教学活动生动活泼的开展．教师的面部微笑可以获得学生的信赖，并由此激发学生学习的兴趣，促进师生间的关系．(2)传递信息、提高语言表达效果的作用．教师能够靠自己的眼神和恰到好处的各种面部表情，控制住学生的眼神．这样，学生不但在看老师，也在专心听老师讲述，而且知识信息的吸收量也最大．(3)强化信息作用．教师丰富多彩的面部表情具有重要的模拟性和象征性，它能直接感染学生，引起学生喜怒哀乐的情感共鸣，激起学生对课堂教学中涉及的有关事物展开丰富的联想，具有启发思维、促进理解的作用．教师质询、赞许、赏识或嘉奖等不断变化的面部表情，还具有激励作用，不但有助于课堂教学张弛有致、纪律严明，而且还能为学生营造轻松愉快、生动活泼的良好氛围．学生在教师的影响下情绪饱满、心情舒畅地进行学习，当然也能最大限度地发挥出学习的积极性和主动性．七、论述题(总题数：1，分数：10.00)24.教学改革的核心指向是：“教学育心”，构建“育心型教学”．在“整体提高课堂教学效益”的反思活动中，许多学校的教师发现：导致课堂教学低效的一个重要原因，是没有很好地重视师生心理因素对教学活动的影响．请举一例说明学生心理因素对课堂教学所产生的负面影响．__________________________________________________________________________________________ 解析：心理因素是人的主观心理的直接反映．由于现实的客观条件与人的主观意识的影响都具有可变性，这种反映是千变万化、难以预测的．如在信息技术课的学习中，由于信息技术课不属于升学考核的主要学科，只是传统教育中的一门“副科”，导致学生普遍存在对信息技术课程的轻视思想，也由此产生了不正确的学习动机．在正式进入学习后，由于课程具有一定的难度，且学习初期没有得到学生足够的重视，使有些学生在后期的学习上存在一定的困难．当学生的自信心受挫，就容易产生焦虑、自卑、胆怯的心理．当自尊心受损，则容易产生对学习的抵触、抗衡等心理，甚至是与教师或其他同学发生冲突，产生破坏机房设施的消极行为，如拆弄鼠标滚轮、键盘按键等．此时，学生对待信息技术课的心理由轻视转向逃避，因此在课堂上不愿意听课、无所事事．在电子教室里，学生的举动受到限制，他们被禁止利用计算机进行网络游戏、网络交友、寻找刺激资讯等活动，而被动地接受学习任务，使这些学生产生了上课的失落感，从而引发一些诸如删除计算机文件、强制关机、更改显示屏设置等违反课堂常规的行为．显然，课堂教学受心理因素负面影响的情况不在少数，而且这种影响是多方面的，进而说明心理因素与课堂教学效果具有实质性的关联．。

云南省特岗教师招聘考试小学数学学科专业知识真题汇编及答案解析

云南省特岗教师招聘考试小学数学学科专业知识已考真题汇编及答案解析真题汇编（一）一．单项选择题1.若不等式x2－x≤0的解集为M，函数f（x）=ln（1－|x|）的定义域为N，则M∩N为（）。

A. ［0,1）B. （0,1）C. ［0,1］D. （-1,0］2.将函数y=2x+1的图像按向量a平移得到函数y=2x+1的图像，则a等于（）。

A. （－1，－1）B.（1，－1）C.（1，1）D.（－1，1）3.已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等，A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心，则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于（）。

A. 13B. 23C. 33D. 234.若不等式组x≥0, x+3y≥4， 3x+y≤4，所表示的平面区域被直线y=kx+43分为面积相等的两部分，则k的值是（）。

A. 73B. 37C. 43D. 345.一个等差数列首项为32，该数列从第15项开始小于1，则此数列的公差d的取值范围是（）。

A. －3113≤d＜－3114B. －3113＜d＜－3114C. d＜3114D. d≥－31136.∫π2－π2（1+cosx）dx等于（）。

A. πB. 2C. π-2D. π+27.在相距4k米的A、B两地，听到炮弹爆炸声的时间相差2秒，若声速每秒k米，则爆炸地点P必在（ )。

A. 以A、B为焦点,短轴长为3k米的椭圆上B. 以AB为直径的圆上C. 以A、B为焦点, 实轴长为2k米的双曲线上D. 以A、B为顶点, 虚轴长为3k米的双曲线上8.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是（）。

A. 榜样法B. 锻炼法C. 说服法D. 陶冶法9.一次绝对值不等式|x|＞a（a＞0）的解集为x＞a或x＜a，|x|＜a（a＞0）的解集为－a＜x＜a。

为方便记忆可记为"大鱼取两边，小鱼取中间"，这种记忆的方法是（）。

A. 歌诀记忆法B. 联想记忆法C. 谐音记忆法D. 位置记忆法10. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。

2008年云南省某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷

2008年云南省某市特岗教师招聘考试教育理论综合知识试卷一、单项选择题(本大题共28道小题，每小题1分共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1．最早提出经典性条件反射的人是( )。

A．杜威B．巴甫各夫C．华生D．斯金纳2．终身教育思潮的主要代表人物是( )。

A．保罗?朗格朗B．罗杰祈C．索尔蒂斯D．布鲁纳3．苏格拉底法又称为( )。

A．问答法B．发现去C．讲授法D．雄辩术4. 皮亚杰的认知发展观属于( )。

A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义5．联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是( )。

A．练习B．学习C．强化D．巩固6．( )是学校教育的中心环节。

A．上课B．教学C．工作D．交往7．大学英语等级考试是一种( )测验。

A．常模参照性B．标准参照性C．总结性D．发展性8．实验法的主要特点是( )。

A．在真实的情境中进行B. 探讨因果关系C．严格控制自变量D．简便易行9．程序教学的基础是( )心理学。

A．构造主义B．认知主义C. 行为主义D．实用主义10．( )发明了“发现学习法”。

A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫、D．布鲁纳11．马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A．劳动起源论B．生物起源论C．心理起源论D．生物进化论12．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?( ) A．观察力B．想象力C．思维力D．创造力13．“除数是小数的除法”课上，某老师把学生回答的关于分l2个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。

A．巩固性原则B．直观性原则C．理论联系实际原则D．因材施教原则14．( )反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

云南省2008年特岗教师招聘试题（小学美术科目二）部分试题

云南省2008年特岗教师招聘试题（小学美术科目二）部分试题第一篇：云南省2008年特岗教师招聘试题(小学美术科目二)部分试题云南省2008年特岗教师招聘试题（小学美术科目二）部分试题考试说明：创作题用铅笔或钢笔等绘画工具完成。

专业基础知识部分一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共30分)1.中国山水画中的三远指：远、远和远。

2.在我国甘肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库，其开创者为乐僔和尚，石窟的名称叫。

3.美术是一个庞大的家族，一般划分为、、和四大门类。

4.美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的艺术课程。

5.从美术创作的艺术手法来了解美术形象，我们还可以分为象、象和象三种形象。

6.表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回展览画派画家。

7.“黄金分割率”是古希腊的学派发现的。

8.原始美术的标志是器的大量出现和应用，而伴随着奴隶制社会出现并大量应用的则是器。

9.天津的是明清时期三大年画中心之一。

10.出土于西安的秦始皇陵，艺术地再现了秦王国强大的军队阵容。

11.渐变是现代构成设计三大基础科目之一的构成的基本方式之一。

12.《掷铁饼者》是古典时期雕刻家米隆的代表作。

13.中国画中的墨分五色是指：、、、和。

14.澳大利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑的代表作，洁白的建筑像风帆又像贝壳，矗立在悉尼海边，它是由丹麦建筑师设计的。

15.荷兰画家后印象派代表人物画的《向日葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力，深受人们喜爱。

16.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时代仰韶文化的代表作品，它出土于西安遗址。

17.云南大理崇圣寺三塔建于代。

二、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选择一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共4小题，每小题1分，共4分）1.中国画中的“四君子画”是指()A.梅、兰、竹、菊B.梅、兰、牡丹、玫瑰 C.茉莉、杜鹃、竹、菊D.松、柏、竹、柳 2.毕加索的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是()A.浪漫主义B.后印象主义C.野兽派D.立体主义 3.《清明上河图》的作者是()A.黄公望B.张择端 C.马远D.范宽4.提出“气韵生动”等六法见于下列四部古代画论之一()A.郭熙《林泉高致》B.谢赫《古画品录》C.顾恺之《论画》D.张彦远《历代名画记》试题由中人教育独家提供，任何网站如需转载，均需得到中国教育在线教师招聘频道和中人教育双方的书面许可，否则追究法律责任。

小学特岗教师招聘试题(数学)及参考答案

小学特岗教师招聘试题（数学）第一部分教育理论与实践一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其选项写在题干后的括号内。

本大题共5小题，每小题1分，共5分）1．包括组织教学—检查复习—讲授新教材—巩固新知识—布置课外作业环节的课的类型是（）。

A．单一课B．活动课C．劳技课D．综合课2．标志着中国古代数学体系形成的著作是()。

A．《周髀算经》B．《孙子算经》C．《九章算术》D．《几何原本》3．教学评价的数量化原则主张评价应尽可能()。

A．定量B．定性C．定量与定性相结合D．以上答案都不正确4．我国中小学学生集体的基本组织形式是（）。

A．班集体B．学生会C．少先队D．共青团5．中小学智育的根本任务是（）。

A．传授知识B．发展学生的智力C．形成技能D．培养个性二、填空题（本大题共2小题，每空2分，共10分）6．数学课程目标分为____、____、____、____四个维度。

7．“最近发展区”是指儿童的智力在教师指导下的____发展水平。

三、简答题（5分）8．新课程为什么要提倡合作学习？第二部分数学专业基础知识一、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）1．下图一共有多少个小圆点？正确的算式是（）。

A．3×4×3B．4×4×3C．3＋3×4D．3×（4＋4）2．下面的分数中，不是最简分数的是（）。

A．2/5B．24/36C．9/7D．12/193．某种服装原价为200元，连续两次涨价a%后，售价为242元，则a的值为（）。

A．5B．10C．15D．214．O1和O2的坐标分别为（-1，0）、（2，0），⊙O1和⊙O2的半径分别是2、5，则这两圆的位置关系是（）。

A．相离B．相交C．外切D．内切5．用每千克28元的咖啡糖3千克，每千克20元的奶糖2千克，每千克12元的花生糖5千克，混合成“利是”礼品糖后出售，则这种“利是”礼品糖平均每千克售价为（）。

云南省2008年特岗教师招聘试题

云南省2008年特岗教师招聘试题（小学语文科目二）部分试题专业基础知识部分一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出1个符合题意的答案，请将其号码写在题干后的括号内，本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.飓风遽然拮据前倨后恭龙盘虎踞B.孤傲沽名辜负呱呱而泣怙恶不悛C.填塞甜蜜聒噪恬不知耻暴殄天物D.装潢辉煌彷徨巧舌如簧人心惶惶2.下列汉字笔画数不全相同的一组是()A.兀及飞与久习B.豸酉豕角卤身C.鼠鼻黑麻隹聿D.性命典庖范尚3.下列句子中有错别字的一句是()A.寒冬腊月，一些水仙用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。

B.科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。

C.与人间世事变幻朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。

D.少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。

4.下列句子标点符号运用正确的一项是()A.现在有些地方的四六级英语考试考得不好，这主要表现在：有的学生考试分数虽然很高，但水平不是太高，有些学生搞舞弊行为。

对此，教育部正在研究解决办法。

B.将抽烟、血压、胆固醇、糖尿病和社会阶层等其他因素计算在内，体重指数为20的人患痴呆症的几率最低，当指数达到30时，患痴呆症的几率将会增加2.5倍。

研究小组总结指出：“肥胖可能是诱发痴呆症的主要原因之一。

”C.在四位手语老师的带领下，现场许多观众伸出双手学着爱是我们共同的语言这一手语表达方法。

这是历届春节联欢晚会上，观众自发的行动最一致的一个动人场面。

D.遥想从前的天空与河流，如血夕阳与铁骨苍鹰，一马平川上的猎猎战旗与浩浩大漠上的烽火硝烟……，如此，又是一部横卧在时间岸边的汗青史册。

5.下列句子没有语病的一句是()A.人类曾经凭借理想、信念、希望和对未来的追求而创造文明，并以此自豪，但在物欲如潮的世界里，常常迷失了自己。

2008年云南特岗教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析

2008年云南省特岗教师招聘考试初中数学试卷满分：100分，考试时间：150分钟
教育学心理学部分
六、简答题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）
1.教师的学科专业素养包括哪些内容？
2.素质教育的内涵是什么？
七、论述题（本大题共10分）
结合你所教的学科教学，谈谈如何创设有利于激发学生创造性学习的教学环境。

2008年云南省特岗教师招聘考试初中数学试卷答案解析
六、简答题
1.参考答案：
教师需具有学科专业素养：
①精通所教学科的基础性知识和技能；
②了解与该学科相关的知识；
③了解学科的发展脉络；
④了解该学科领域的思维方法和方法论。

2.参考答案：
①面向全体学生的教育；
②全面发展的教育；
③促进个性发展的教育
④以培养学生创新精神为重点的教育。

七、论述题
参考答案：（每个要点答上并结合自己所学的学科，给予举例解释并加以拓展即可。

）
1.创设宽松的心理环境。

只有这样，才能够真正激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。

2.给学生留有充分选择的余地。

在可能的条件下，应给学生一定的权力和机会，让有创造性的学生有时问、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。

3.改革考试制度与考试内容
应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具，在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。

比如，在学业测试中，可以增列少部分无固定答案的问题，让学生有机会发挥其创造性。

评估学生的考试成绩时，也应考虑其创造性的高低。

云南特岗教师招聘小学数学真题及答案单项部分完整版

2017年云南特岗教师招聘小学数学真题答案解析（单项选择题完整版）单项选择题(在每小题的4 个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其代码填写在题干后括号内。

本大题共10 小题,每小题3 分,共30 分)。

1. 已知函数f(x )=ln x 十1,则函数f(x )的反函数为（）A. y=e x+1（x ∈R ）B. y=e x−1（x ∈R ）C. y= y=e x+1（x >1）D. y=e x−1（x >1）答案：B专家解析：由y=?f(x)=lnx 十1,?得x=e x−1.?又因为函数y=?lnx+1的值域为R ，? 于是y=lnx 十1的反函数为y=e x−1（x ∈R ）.?故选B.2.0lim x 23sin x 的值等于（） A.21 B.23C.1D.0答案：D专家解析：略3.将下图所示的Rt △ABC 绕直角边AB 旋转一周,所得几何体的主视图为（）答案：C.专家解析：直角△ABC 绕直角边AB 旋转一周所得几何体为圆锥，其主视图为等腰三角形，故选C.4.三阶行列式232323113---的值为（）A.-11B.11C.10D.0答案:A=a 1·b 2·c 3+b 1·c 2·a 3+c 1·a 2·b 3-a 3·b 2·c 1-b 3·c 2·a 1-c 3·a 2·b 15.dx x e e ⎰1ln 的值为（） A.2+e 2 B.2-e 2C.2+eD.2-e答案：B专家解析：F （x ）=dx x e e ⎰1ln =⎰⎰-+e e x xdx 111ln ln =F(x)1e +F(x)e11= []⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛---+---e e e e e e 1ln 111ln 11)11(ln ln =2-e 2.6.如图，将半径为2cm 的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心o ，则折痕AB 的长为（??）。

云南特岗小学数学两学历年真题汇总

云南特岗教育学心理学
2008特岗教师试题
1、教师人格特征
2、教师的6个主要职业角色
论述：学科课程标准对学校和教师的指导意义
2009年特岗教师招聘考试试
1、小学班主任的角色
2、培养学生良好学习态度的方法教育心理学
论述：如何培养学生自主学习能力
2010年特岗教师招聘考试试题数学1821
2、实施教师特岗计划对推进义务教育均衡发展有何作用
论述：个体差异公平角度谈教师偏爱学生的危害教育心理学
2011年特岗教师招聘考试试题数学24题
1、教师不逐一批改作业的看法
2、教师面部表情对传达教育信息的作用
论述：学生心理因素对课堂教学产生的负面影响
2012年特岗教师招聘考试试题数学23
1、什么是教学、教学的任务是什么教育学
2、学习教育学有什么意义教育学
3、教师应具备那些心理素质教育心理学
2013年特岗教师招聘考试数学10，
1、如何促进知识的保持教育心理学
2、九年义务教育小学的数学教学目的是什么教育理论
3、为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程教育学
2014年特岗教师招聘考试
认知策略
教育学的文化功能。

云南省特岗教师招聘考试试题(小学数学)

云南省2009年特岗教师招聘考试试题(小学数学)部分试题一、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的答案，写在题干后的括号内。

本大题共10个小题，每小题3分，共30分)1. 设M N是非空数集，定义：M N={a+b | a€ M b€ N}，若M={1, 2, 6}，贝U M N=()A. {1 , 2, 3}U {4,5,6}B. {5,5 , 6, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9}C. {5 , 6, 7, 8, 9}D. {5 , 7, 9}2. 函数y=3x21-x+lg(3x+1) 的定义域为()A. (-s, -13 )B. (-13,13)C. (-13,1)D. (- 13,+ s)3. 函数y=ax+a-x2 ()A. 是奇函数，不是偶函数B. 是偶函数，不是奇函数C. 既是偶函数，又是奇函数D. 既不是偶函数，又不是奇函数4. 一种商品的价格先提高了10%再降低10%结果与原价相比()A. 相等B. 不能确定C. 提咼了并将其号码3} , N={4, 5,D. 降低了5. 若曲线y=x4 的一条切线L 与直线x+4y-8=0 垂直，则L 的方程为()A. x+4x-5=0B. 4x-y+3=0C. x+4y+3=0D. 4x-y-3=06. 已知：11、12是空间两条直线，条件p:直线11、12没有公共点；条件q：直线11、l2 是平行直线，则p 是q 的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件试题由中人教育独家提供，任何网站如需转载，均需得到中国教育在线教师招聘频道和中人教育双方的书面许可，否则追究法律责任。

7. 下列说法错误的是()A. 小明和小红用“石头、剪子、布”游戏决定谁胜谁负，这个随机事件共有“出石头、出剪子、出布”三种可能的结果发生B. 随机事件具有不确定性和规律性两个特点C. 若事件A与B相互独立，则事件A与、与、与B也相互独立D. 设A为随机事件，则P(A+)=1,P(A)=08. 已知= ( 3, 4) , = (sin a ,cos a),若a^// b^,则tan a 的值为()A. 43B. 34C. 0D. 不存在9. 由曲线y=x3 与直线x=-1 ，x=1 及x 轴所围成图形的面积为（）A. 0B. 12C. 14D. -1410. 下列说法正确的是（）A. 自然数是有限集合的标记B. 形如mn 的数，叫做分数C. 十进分数是有限小数的另一种表现形式D. 把一个分数的分子、分母分别除以它们的公约数，叫做约分得分评卷人二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18 分）1. 数列34, 78, 1516, 3132,…的通项公式为。

(小学)云南特岗招考历年真题解析

云南省2008年特岗教师招考试卷小学教育学、教育心理学部分简答题：（2X5=10分）1、简述教师的人格特征。

2、根据教师职业特点，试述教师的6个主要职业角色。

论述题（1X10=10分）1、试述教学大纲（即课程标准）对学校和教师的指导意义。

云南省2009年特岗教师招考试卷小学教育学、教育心理学部分简答题：（2X5=10分）1、试述小学班主任在工作中所扮演的几个主要角色。

2、简述培养学生良好的学校态度的主要方法。

论述题（1X10=10分）1、如何培养学生自主学习的能力。

云南省2010年特岗教师招考试卷小学教育学、教育心理学部分简答题：（2X5=10分）1、我国心理学工作者谢千秋先生通过问卷调查，的出我国中学生不喜欢的教师特征如下：①对同学不同情,把人看死②经常责骂学生,讨厌学生③偏爱、不公正④教学方法枯燥无味⑤上课拖堂，下课不理学生⑥说话无次序，不易懂⑦只听班干部反应情况⑧不和学生打成一片⑨布置作业太多、太难10、向家长告状请你选出五项直接损害学生心理健康的特征（写出选项的文字表述，不得只写序号）2、2009年10月21日中国教育报以“云南服务期满特岗教师79%留任”为题，登载了我省实施教师特岗计划的提出成绩。

你认为实施教师特岗计划对推进义务教育均衡发展有何作用？论述题（1X10=10分）1、在教学中，一些教师喜欢成绩好的学生，冷落成绩差的学生。

请你从学生个体差异性和教育公平的角度谈谈教师偏爱学生的危害。

云南省2011年特岗教师招考试卷小学教育学、教育心理学部分简答题：（2X5=10分）1、有的教师在教学中不逐批改学生的作业，而是单纯用全班统一对答案的方式代替批改作业，你有何看法？2、美国著名心理学家艾帕尔.梅拉别斯在经过调查分析后得出结论：信息的总效应=10%的文字+35%的音调+55%的面部表情。

请简述在课堂教学中教师面部表情对传达教育信息的作用。

论述题（1X10=10分）1、教育改革的核心指向是：“教学育心”，构建“育心型教学”。

云南省2008年会泽县特岗教师招聘考试试题(小学数学)

云南省2008年特岗教师招考试卷［小学数学科目］参考答案及解析一、单项选择题1.B 【解析】∵p、q是真命题，∴p且q是真命题，非p是假命题。

2.D 【解析】正方形是特殊的矩形，所以{正方形} {矩形}。

3.D 【解析】M={x|0<X<X4.B 【解析】y=x-14=14x的定义域为{x|x>0}。

5.B 【解析】特殊值法代入即可。

6.C 【解析】A、B项有反例“异面直线”，D项反例7.A 【解析】y′=x2-3x，令y′=12，则x1=3，x2=-2 又∵y=x24-3lnx的定义域为(0,+∞),∴x=38.D 【解析】数形结合，所求对称直线一定过点（3，0）、（1，1）。

9.C 【解析】cosθ=·||·||=m-nm2+n2·2=m-n2(m2+n2)∵θ∈0,π2∴cosθ∈［0,1)∴θ≤m-n2(m2+n2)<1∴m-n≥0且m-n<2(m2+n2)将m-n<2(m2+n2)变形为：（m-n）2<2(m2+n2)(m+n)2>0 m+n≠0 所以还需满足m≥n,p=6+5+4+3+2+16×6=71210.A 【解析】连续极限存在且等于函数值。

11.B 12.C 【解析】A、B选项不能被3、5整除，D选项1 110>1 020。

二、填空题13题图13.203米【解析】如图：∵AC=20,∠A=30°∴BC=tan30° AC=203 ∴AB=403∴h=BC+AB=203+403=20314.12或2415.-13 【解析】原式=limn→∞2n+1-3n3n+13n+1+2n3n+1=limn→∞23n+1-131+1323n=0-131+13×0=-13 16.23 【解析】S=∫1-1x2dx=x33|1-1=2317.4 【解析】1 2=21+log2［(1-2)2+3］=2+log24=2+2=4 18.13【解析】①若q=1，则由4S2=S1+3S3，得：8a1=10a1 a1=0 ②若q≠1，则由4S2=S1+3S3,得：4a1(1-q2)1-q=a1+3a1(1-q3)1-q 整理得:3q2-4q+1=0∴q1=1(舍去)，q2=13三、解答题19.【解析】设AE=x,∵EF∥AC,且EFGH是矩形,19题图∴AC⊥HE（垂足为O）∴∠AOE=∠AOH=90 °又∠EAO=∠HAO=45°∴△AOH≌△AOE∴AH=AE=x,∠AHO=∠AEO=45°∴HE=2xAO=22x ∴EF=AC-2AO=42-2x∴SEFGH=EF·HE=(42-2x)·2x=8x-2x2=-2(x-2)2+8∴当x=2,即AE=2时，SEFGH最大，且最大为8。

云南省特岗教师招聘考试小学数学学科专业知识已考真题汇编与答案...

云南省特岗教师招聘考试小学数学学科专业知识已考真题汇编及答案解析真题汇编（一）一．单项选择题1.若不等式 x2－ x≤0 的解集为 M，函数 f （ x）=ln （ 1－|x| ）的定义域为 N，则 M∩N为（）。

A.［0,1 ）B.（ 0,1）C.［0,1 ］D.（ -1,0 ］2.将函数 y=2x+1 的图像按向量 a 平移得到函数y=2x+1 的图像，则 a 等于（）。

A.（－ 1，－ 1）B. （ 1，－ 1）C.（1， 1）D.（－ 1， 1）3.已知三棱柱 ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等， A1 在底面 ABC内的射影为△ ABC 的中心，则AB1 与底面 ABC所成角的正弦值等于（）。

A. 13B. 23C. 33D. 234. 若不等式组x≥ 0, x+3y≥ 4， 3x+y ≤ 4，所表示的平面区域被直线y=kx+43 分为面积相等的两部分，则k 的值是（）。

A. 73B. 37C. 43D. 345. 一个等差数列首项为32，该数列从第15 项开始小于1，则此数列的公差 d 的取值范围是（）。

A.－ 3113 ≤ d＜－ 3114B.－3113＜d＜－3114C. d＜3114D. d≥－31136. ∫ π2－π2（ 1+cosx ） dx 等于（）。

A.πB. 2C.π -2D.π +27. 在相距 4k 米的 A、B 两地，听到炮弹爆炸声的时间相差 2 秒，若声速每秒k 米，则爆炸地点 P必在（)。

A.以 A、 B 为焦点 , 短轴长为 3k 米的椭圆上B.以 AB 为直径的圆上C.以 A、 B 为焦点 , 实轴长为 2k 米的双曲线上D.以 A、 B 为顶点 , 虚轴长为 3k 米的双曲线上8.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是（）。

A.榜样法B. 锻炼法C.说服法D.陶冶法9.一次绝对值不等式 |x| ＞ a（a＞ 0）的解集为 x＞a 或 x＜ a， |x| ＜ a（ a＞ 0）的解集为－a＜ x＜ a。

云南省特岗教师招聘考试小学数学学科专业知识已考真题汇编及答案

A. ［0,1）B. （0,1）C. ［0,1］D. （-1,0］2.将函数y=2x+1的图像按向量a平移得到函数y=2x+1的图像，则a等于（）。

A. （－1，－1）B.（1，－1）C.（1，1）D.（－1，1）3.已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等，A1在底面ABC内的射影为△ABC 的中心，则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于（）。

A. 13B. 23C. 33D. 234.若不等式组x≥0, x+3y≥4， 3x+y≤4，所表示的平面区域被直线y=kx+43分为面积相等的两部分，则k的值是（）。

A. 73B. 37C. 43D. 345.一个等差数列首项为32，该数列从第15项开始小于1，则此数列的公差d的取值范围是（）。

A. －3113≤d＜－3114B. －3113＜d＜－3114C. d＜3114D. d≥－31136.∫π2－π2（1+cosx）dx等于（）。

A. πB. 2C. π-2D. π+27.在相距4k米的A、B两地，听到炮弹爆炸声的时间相差2秒，若声速每秒k米，则爆炸地点P必在（ )。

A. 榜样法B. 锻炼法C. 说服法D. 陶冶法9.一次绝对值不等式|x|＞a（a＞0）的解集为x＞a或x＜a，|x|＜a（a＞0）的解集为－a＜x＜a。

为方便记忆可记为"大鱼取两边，小鱼取中间"，这种记忆的方法是（）。

特岗教师小学数学试题

云南省 2008 年特岗教师招考试卷专业基础知识与教育学、教育内心学（小学数学）满分： 100 分考试时间： 150 分钟总分题一二三四五号核分题36 24 20 10 10人分复查得人分专业基础知识部分一、单项选择题（在每题的 4 个备选答案中，选出一个切合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。

本大题共12 个小题，每题 3 分，共 36 分）1.由命题 p :是无理数， q ：是实数，组成的复合命题“ p 且 q ”，“非p ”分别为（）A. 真命题，真命题B. 真命题，假命题C. 假命题，真命题D. 假命题，假命题2.若会合 M | 正方形 |， N | 矩形 |，则以下图形中正确地表示这两个会合关系的是（）3. 设会合M { x | x 2 x 0} ，N { x | | x | 2} ，则（）A. M N MB. M N RC. M ND. M N M4.1函数y x 4 是定义域是（）A . ( , 0) B. ( 0, ) C. [0, ] D. ( , 0]5. 已知 a b 0 ， m 0 ，则a，b，a m的关系是b a b m（）A. a m a bB. a a m bb m b a b b m aC. a m b aD. b a m ab m a b a b m b6. 下列说法正确的是（）A.没有公共点的两条直线必定平行B.不平行的两条直线必定订交C.梯形必定是平面图形D. 四边形必定是平面图形7. 已知曲线y x2 3ln x 的一条切线的斜率为 1 ，则切点的横坐标为4 2（）A . 3 B. 2 C. 11 D.28.直线 x 2 y 1 0 关于直线x 1对称的直线方程是（）A. x 2y 1 0B. 2 x y 1 0C. 2x y 3 0D. x 2 y 3 09. 连抛两次骰子获得的点数分别为m 和 n ，记平面向量 a ( m, n) 与b (1, 1) 的夹角为，则(0, ] 的概率为2（）A . 5 B. 1 C. 7 D . 56 2 12 1210. f (x) 在x0 处连续是 f ( x) 在 x0 处极限存在的（）A . 充足但不用要条件 B. 必需但不充足条件C. 充足必需条件 D . 没关条件11. 下列说法错误的是（）A . 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数.B.分母是 10n( n 为正整数)的分数，叫做十进数.C.假如一个数 m 能被互质的两个数 a 、b整除，那么 m 也能被 a 、b的积整除 .D .把几个分数化成分母同样的分数，叫做通分.12. 能被3和5整除的最小四位偶数是（）A . 1000 B. 1002 C. 1020 D . 1110二、填空题( 本大题共 6 个小题，每题 4 分，共24分)13.一树干被台风吹断折成与地面成 30 角，树干基部与树尖着地处相距20 米，则树干本来的高度为。

云南省2008年特岗教师招聘试题

云南省2008年特岗教师招聘试题（小学体育科目二）部分试题专业基础知识部分一、判断题（判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。

（）2.长时间坚持健身跑，可以有效地降低机体血液中胆固醇的含量，从而达到预防心血管疾病的目的。

（）3.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。

（）4.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。

（）5.科学研究按研究课题的性质分类，通常可划分为基础研究、使用研究和实验研究。

（）6.运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。

（）7.体育和健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。

（）8.为进行自我保护防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。

（）9.小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。

（）10.赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的一系列非条件性变化。

（）11.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。

（）12.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。

（）13.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。

（）14.脾是人体最大的淋巴器官，在人体成对分布。

（）15.上体育课时，学生的兴奋性越高，则建立和形成新的运动技能就越快。

（）16.第二十九届北京奥运会，将办成绿色、科技和人文的奥运会。

（）17.在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。

（）18.体育游戏是竞技运动发展的基础，竞技运动是体育游戏发展的高级阶段。

（）19.篮球比赛场地面积为38m×15m。

（）20.在排球比赛中，自由防守队员可以参加拦网。

（）二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后的括号内。

云南省2008年特岗教师招聘考试试题(小学数学)部分试题

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(小学)云南特岗招考历年真题解析

云南省2008年会泽县特岗教师招聘考试试题(小学数学)

云南省特岗教师招聘考试小学数学学科专业知识已考真题汇编与答案...

云南省特岗教师招聘考试小学数学学科专业知识已考真题汇编及答案

特岗教师小学数学试题

云南省2008年特岗教师招聘试题

2008年云南特岗教师招聘考试笔试教育综合真题答案解析