八年级科学空气与氧气课后习题9(含答案)

八年级科学空气与氧气课后习题9学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用氯酸钾制氧气时，造成试管破裂的原因可能是（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④排水法收集完氧气，先撤酒精灯；A．①②③④B．①②③C．②③④D．②④2．实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（）①给试管加热②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管；A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②3．小张用足量的双氧水和二氧化锰反应，并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶O2；你认为小张（）A．不可能收集到一瓶O2，因为O2可溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶O2C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶O2D．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶O24．氧气的化学性质比较活泼，下列对有关反应的描述正确的是（）A．硫在氧气里燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成无色无味的气体B．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性5．实验室制取氧气，下列说法错误的是（）A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置③可用于收集氧气D．装置④可用于收集氧气6．下列有关氧气的说法错误的是（）A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D．实验室常用过氧化氢分解的方法来制取氧气7．实验室制取氧气，下列说法错误的是（）A．装置可用于高锰酸钾制取氧气B．装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C．装置可用于收集氧气D．装置可用于收集氧气8．如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）A．制备B．收集C．验满D．验证性质9．小张用足量的双氧水和二氧化锰反应，并尝试利用下图所示装置制取和收集一瓶O2．你认为小张（）A．不可能收集到一瓶O2，因为O2可溶于水B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶O2C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶O2D．选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶O210．在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。

上述两种方法的主要共同点有（）①采用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同④都利用含氧化合物分解来达到目的A．①②B．③④C．①④D．②③11．能使带火星的木条复燃的气体是（）A．空气B．氢气C．氧气D．二氧化碳12．下列图示能表示硫在氧气中燃烧现象的是A．B．C．D．13．下列说法中正确的是A．空气中的氧气含量永远不变B．空气中的氧气处于动态平衡C．空气中氧气的含量越高越好D．氧气有百利而无一害14．街边的霓虹灯能够发出五颜六色的光芒，主要是因为（）。

A．霓虹灯的玻璃是五颜六色的B．霓虹灯的灯丝是五颜六色的C．霓虹灯内充进了不同的稀有气体D．霓虹灯内充进了不同颜色的液体二、简答题15．实验室用过氧化氢溶液在MnO2作催化剂的条件下制取氧气。

回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是__________，锥形瓶中应放入的物质是__________。

（2）写出该方法制取O2的化学方程式_______；要收集一瓶纯净的O2应选择装置__________。

（填字母）（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃。

其原因是_______________。

（4）这种方法与实验室用KMnO4加热制取O2相比，优点是_________。

（填编号）①生成物只有氧气②不需加热③需加热（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是__________。

（填编号）①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物（6）实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2加热MnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是_________。

（选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”）。

16．为了较准确测定氯酸钾完全分解产生氧气的体积，可进行以下实验：称取2.45克氯酸钾与适量的二氧化锰混合，然后加热直至无气体放出，过一会儿读取进入量筒里的气体体积。

试完成下列填空：（1）测量气体体积时，可以将反应发生装置和收集装置中的气体冷却至室温再进行。

则收集气体应选用如图中的______装置才合理，理由是_________________。

（2）若这时氧气密度约为1.33g/L，应选用________规格的量筒。

A．100mL B．200mL C．500mL D．1000mL17．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入灰黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。

她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。

如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。

写出下列各物质的名称：A、C、E、F。

18．如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图．（1）在图中标出仪器A的名称并将实验装置图补充完整；（2）写出制取氧气的化学方程式；（3）仪器A在该实验中的作用是；（4）停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止因试管内温度，气体压强外界，水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂．19．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①；②．（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同），排水法的收集装置为．（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为，所用制氧气的发生装置为，向上排空气法的收集装置为．20．某班同学在做测定白磷燃烧前后质量变化情况实验，实验装置如图．（1）他们是用热玻璃管引燃的方法点燃白磷的，你还能想出其他的办法点燃白磷吗？请写出一种．（2）实验过程中我们可以看到瓶内的什么现象？．（3）在实验过程中有三位同学的气球出现了不同的情况：甲同学在实验过程中发现气球开始变大，然后慢慢瘪下去；乙同学的气球被气浪冲出，他捡起气球后扎好继续做实验；丙同学的气球却始终没有发生变化．由此你认为谁的实验会成功？同学．（4）若三位同学都把称量后的锥形瓶倒立在水中，则它们的锥形瓶中都有水进入吗？的有；而且的锥形瓶内水位最高．21．过氧化氢（H2O2）俗称双氧水，常温下是一种无色液体，在加热的条件下，它能分解生成氧气和水．研究表明，将新制的5%的H2O2溶液加热到65℃时就有氧气出使，加热到80℃时就有较多氧气产生．小凯用如图所示装置及上述方法制得氧气，用带火星的木条直接在试管口检验，结果木条不能复燃．他经过思考找出了实验失败的原因，并对装置进行了改进，结果成功地完成了实验．（1）请你写出该反应的文字表达式：．（2）木条不能复燃的原因是；．（3）小凯将装置如何改进，才能检验出有氧气生成？．（4）小凯查阅资料时发现：若在双氧水中加入少量二氧化锰固体，则该反应不需加热就可发生，你认为二氧化锰在这个反应中为．如果改用二氧化锰固体和双氧水来制取氧气，其反应装置应和实验室制的装置相同．22．某化学实验小组为了制备少量的氧气．查阅得知双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程中无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解．可供选择的实验装置如图所示：（1）若选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气，应选择的发生装置是_____（填写字母代号），组装好实验装置后因首先进行___________________．（2）若选用A装置制取氧气反应的化学方程式是________________________________；若采用C装置收集气体，当___________________时开始收集．（3）你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、反应的难易、过程的安全性等问题外，还应考虑哪些问题？（至少列举两条）______________；________________．23．现有如图所示的实验装置：（1）写出图中指定仪器的名称：①；②；③；④．（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气的实验时：导管不能伸入试管过长的原因是，当时证明集气瓶中已收集满氧气．实验结束时应先，再，防止水槽中的水回流到热的试管．24．根据如图所示的实验装置图回答：写出图1中标号仪器的名称：a．实验室用双氧水制取氧气应选用的装置是（填序号），写出反应的化学方程式．装置C中的注射器其作用与装置B中长颈漏斗不同之处是．装置D可用于向上排气法收集氧气，气体应从导气管口进入．用E装置做硫在氧气中燃烧实验，用10mL量筒量取6mL水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应于图2甲中处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而掉不下来（如图2乙），其原因是．25．小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，并按如图装置进行实验．①实验中观察到的现象，同时水进入广口瓶，约占广口瓶容积的．②红磷燃烧一段时间后自动熄灭了，你认为原因是．③小军发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的．原因可能是（答一条）．④实验还可以得出有关氮气性质的哪些结论？．⑤小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）．26．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①__________。

（2）晓贻同学利用C、F装置制取氧气并做铁丝在氧气中燃烧的实验。

氧气收集满后，晓贻同学关闭止水夹进行铁丝燃烧的实验。

a．实验结束，晓贻发现集气瓶底部有裂缝，请分析可能的原因：_______；b．过了一会儿，“嘭”地一声，C装置的橡皮塞冲了出来，同组同学发现试管内有白雾，请解释产生这些现象的原因：__________________。