第二单元 近代社会的确立、动荡与发展
第二单元《近代社会的确立与动荡》
6、宪章运动（时间、目标、地位、意义）
7、科学社会主义（马克思、恩格斯的革命活动、《共产党宣言》的发表及内容意义）
8、巴黎公社（背景、性质、失败、意义）
二、单元知识梳理：
三、直击中考：
1、在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是（）
（32
（教）
学
后
反
思
第二单元《近代社会的确立与动荡》
复习
目标
1、讲述发明珍妮机的故事，知道瓦特改进蒸汽机的史实，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明；
2、简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；
3、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国重要条件之一；
A．火车方便人们出行B．电话沟通城市乡村
C．电灯照亮千家万户D．计算机网络方便学习工作生活
4、与第一次工业革命有关的是（）
①英国资产阶级革命②大机器生产取代了工场手工业
③欧洲工人队伍的壮大④世界上第一辆汽车的发明
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
5、某同学在阅读《世界文明史》时，看到这样的话：“它被誉为‘被解放了的普罗米修斯’，在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景”。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌。它指的是( )
A.珍妮纺纱机B.改良蒸汽机C.火车机车D.内燃机
2、下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是（）
①实现了人类生产方式的变革②社会日益分裂为两大直接对立阶级
③人类进入了“钢铁时代”④证明资本主义制度优越于封建制度
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
第二单元近代社会的确立与动荡
第二单元近代社会的确立与动荡1、单元线索时间阶段：________----___________单元特征：1、____:________的发生，使资本主义制度得到最终的确立。
2、_________:表现:①__________________________________（印度民族大起义和拉美独立运动）②__________________________________（科学社会主义与巴黎公社的尝试）2、知识梳理确立------工业革命：前提条件重大发明与革新内容棉纺织部门动力问题交通运输现代大工厂制度发明与革新大机器生产人物时间19世纪上半期影响解放了直接参加劳动的“双手”，工业革命开始。
把人类带入了“蒸汽时代”使人类迈入了“火车时代”扩大了人类的活动范围。
工业革命完成影响①社会生产力突飞猛进，社会经济迅速发展。
②资产阶级资产阶级和无产阶级的分化和对立。
③破坏了我们赖以生存的自然环境。
④造亚非拉地区的贫穷与落后。
动荡之一：亚非拉国家反对外来侵略、争取民族独立的斗争名称印度民族大起义拉美独立运动中国太平天国运动原因鸦片战争后，中国社会矛盾激化时间1804---19世纪30年代1851-1864领导人物洪秀全结果除古巴外，绝大多数国家都获得了独立。
在中外反动势力的打击之下，失败。
结合表格回答下面问题：1、以上国家和地区爆发革命的共同原因是什么？2、面对外来的侵略，亚非拉人民作出了什么样的相同选择？说明了什么？动荡之二：国际工人运动和社会主义运动阶级基础：________（工人阶级登上历史舞台）马克思主义马克思、恩格斯的革命活动（科学社会主义诞生）时间：_____________ 指导工人运动标志：__________ 丰富和发展3、知识迁移、能力提升（1）阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一英国控制着100万匹马力的蒸汽机，每年生产200万码棉布，……英国的棉布消费量是美国的两倍，法国的四倍，……英国实际上已成为“世界工厂”。
第二单元 近代社会的确立与动荡
第二单元近代社会的确立与动荡第8课改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）1、时间：18世纪60年代开始，1840年左右完成。
2、前提：政治上：英国最早确立资产阶级统治。
经济上：工场手工业生产不能满足海外市场日益增长的需要。
因此，工业革命发生在18世纪60年代英国，是英国政治经济发展的必然产物。
3、条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源、原料；海外贸易的需求。
4、实质：工业手工业发展到大机器生产的一场革命。
5、首先兴起的产业：棉纺织业6、进程：①1765年哈格里夫发明珍妮纺纱机是工业革命开始的标志，解放了“手”②棉纺、冶金、采矿等生产部门纷纷发明、制造机器，但动力受自然条件限制；③1783年，瓦特改良的蒸汽机，应用于生产部门作为动力，使人类进入“蒸汽时代”④交通工具变革：美国富尔顿1807年发明汽船；1825年英国史蒂芬逊发明“旅行者”号火车机车，使人类进入火车时代7、影响：①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。
②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。
③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。
④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。
率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
（一些欧美等西方国家成为力量强大的工业国，它们以武力打开许多亚非拉国家和地区的大门，掠夺原料，倾销商品，进行残酷的剥削，造成亚非拉国家和地区长期落后和贫困；如近代史中完成工业后，1840年英国对中国发动鸦片战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会）8、工业革命给中国带来了怎样的影响（1）政治变化（社会性质）：开始沦为半殖民地半封建国家；（2）经济上：刺激中国民族资本主义产生与发展，开始近代化了起步：（3）思想文化上：开始出现学习西方的新思潮；9、主要国家：首先发生在英国，后来扩展到法、美等国。
第二单元近代社会的确立与动荡
第二单元近代社会的确立与动荡时限：18世纪中期—19世纪中期时代特征：随着工业革命的发生和完成，世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟，近代社会开始逐渐确立。
其间还伴随着西方资本主义的殖民扩张和亚非拉国家的民族解放运动以及国际工人运动和社会主义运动的产生和发展（动荡）。
1、确立：工业革命的发生，使资本主义制度得到最终的确立。
2、动荡：殖民地人民的民族解放运动（印度、拉美）资本主义国家的工人运动和社会主义运动第8课改变世界面貌的蒸汽革命——第一次工业革命工业革命定义：18世纪中期到19世纪，在欧美主要资本主义国家先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大技术革新。
工业革命首先发生英国政治前提：建立了君主立宪的资本主义制度。
经济条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料、发达的海外贸易和广阔的市场生产力方面：极大地提高了社会生产力社会关系方面：产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要对立的阶级现代大工厂制度也建立起来，人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。
消极影响：造成资源过度开发和环境污染问题。
启示：在发展经济的同时，必须注意保护环境(或发展经济不能以牺牲环境为代价；实行可持续发展战略等)。
拓展与引申珍妮机：1765年哈格里夫斯发明，是真正近代意义上的机器，使人的手被解放出来。
它的发明是工业革命开始的标志。
蒸汽机：1783年瓦特发明改良蒸汽机，以煤炭为能源，彻底改变了人类生产和生活的面貌，把人类推进到“蒸汽时代”。
是工业革命的重要标志。
汽船：1807年美国人富尔顿发明，使用蒸汽机为动力。
火车：1814年英国人史蒂芬孙首先研制成功，使用蒸汽机为动力。
它的发明，方便了人们的出行，扩大了人们的活动范围；也使人们养成了守时的好习惯。
第9课古老印度的抗争——1857—1859年印度民族大起义一、英国在印度的殖民侵略1、侵略据点——东印度公司1600年，英国人建立东印度公司，开始了对印度的殖民侵略活动。
北师大版历史九上第二单元《近代社会的确立与动荡》教案
北师大版历史九上第二单元《近代社会的确立与动荡》教案近代社会的确立与动荡教材分析18世纪中期到19世纪中期，是世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟的时期，近代社会开始逐渐确立。
在这个时期，从英国开始的工业革命给人类社会带来了极为重要的影响，极大地提高了社会的生产能力，造就了工业资产阶级和工业无产阶级，开创了新兴的工厂制度，推动资本主义各国政治制度不断完善。
18-19世纪也是近代社会动荡不安的时期。
这种动荡首先表现为西方殖民主义扩张和亚非拉国家反对外来侵略、争取民族独立的斗争，其中发生在19世纪的印度民族大起义和拉丁美洲独立运动最具代表性。
这个时期的社会动荡，还表现在国际工人运动和社会主义运动的产生和发展上。
由于各国资产阶级的剥削和压迫，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。
马克思和恩格斯在1848年创立的科学社会主义理论，引导国际工人运动走上了科学社会主义的轨道。
1871年，巴黎公社的成立是无产阶级第一次武装夺取政权和建立无产阶级专政的伟大尝试本单元共包括6课内容，分别是第8课《改变世界面貌的蒸汽革命》、第9课文《古老印度的抗争》、第10课《“解放者”的风采》、第11课《开辟新时代的“宣言”》、第12课《“英特纳雄奈尔”一定要实现》和第13课《工业革命给人类带来的“礼物”》。
学情分析1、学生的年龄特点和认知特点九年级的学生大多处于十四五岁的年龄,思维活跃，抽象思维迅速发展，有个人见解,但还不成熟,喜欢思考、怀疑和争论，不满足于课本，喜欢涉猎课本以外的知识，喜好讨论、探究新生的事物。
2、在学习本单元之前已具备的基础知识和技能通过第一单元的学习，知道资本主义的政治制度、思想文化已经确立，了解了近代社会的基本特征；能通过网络、书籍等各种途径查阅、搜集相关的历史情节、资料，并学会整理、筛选资料，能从有关的资料中归纳、概述出观点、结论；初步掌握了自主学习、合作学习的方法。
教学目标知识与能力1、了解第一次工业革命中一系列的发明创造，认识瓦特改进的蒸汽机在大工厂生产中的作用，火车、汽船的发明给人类带来的影响，理解工业革命的后果；培养辩证分析问题的能力。
第二单元 近代社会的确立与动荡 (2)
3、南美民族解放运动的过程。分析“三角贸易”之间的关系。
4、归纳马克思、恩格斯和《共产党宣言》的历史地位。
5、巴黎公社的建立和斗争。
6、工业革命给人类目前日常生活带来的极大变化。
课时安排
5
教学措施
1.继续使用“学为主线，课堂达标”六步教学法。
2.教给学生学习历史的方法，怎样学习，养成良好的学习习惯。
单元备课
第(二)单元
年级
九年级
学科
历史
单元名称
近代社会的确立与动荡
备课教师
单元教学知识结构
本单元内容是人类社会跨入近代社会后，伴随着对亚非拉国家的殖民扩张和掠夺，资本主义社会的逐步发展、完善和趋向成熟，资本主义矛盾日益尖锐，国际工人运动和社会主义运动逐步兴起的时期。本单元以资本主义发展的主线，全面再现了世界资本主义体系的形成过程，解释了近代社会在动荡中确立的过程，为学生深入学习和了解近代社会的发展历程奠定了基础。
教学目标
通过本单元的学习，让学生基本掌握近代社会的特征，知道工业革命改变了世界的面貌，促进了世界资本主义体系的形成，激化了资本主义的社会矛盾和对外扩张，了解亚非拉民族解放运动和社会主义运动的状况，理解近代社会在激荡中确立，学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析，评价世界近代社会的特征。
重点难点
1、工业革命的内容。
3.课下多辅导，针对不同层次的学生进行辅导学习。
单元总结
九年级历史近代社会的确立与动荡
九年级历史上册 第二单元 近代社会的确立与动荡 第11
三、《共产党宣言》
多媒体展示：《共产党宣言》的书影以及《共产党宣言》名句摘录：
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
――《共产党宣言》
教师：引导学生对本目内容提出想要了解的问题。教师应注意引导学生提出的问题不要偏离主题和脱离学生的实际。
二、过程与方法
通过教师引导，探究、思考工人运动发生的必然平资料及小故事，熏陶和培养自己的性格。
三、情感、态度与价值观
通过对欧洲工人觉醒的学习，培养自身敢于向非正义势力作斗争的勇气和精神。通过对马克思、恩格斯创立科学理论及其革命活动的介绍，学习他们不计个人利益得失而奋斗献身的精神和对人类历史发展作出的伟大贡献。
【教学重点】
马克思、恩格斯的革命活动，《共产党宣言》的发表。
【教学难点】
《共产党宣言》诞生的历史条件及宣言的有关理论。
教学过程设计
教学过程
设计意图
复习提问，导入新课。
利用多媒体展示三组画面：
第一组：欧洲的旧式纺车与珍妮纺纱机。
第二组：欧洲运煤木轨车与“旅行者号”机车。
第三组：英国在1740年与1800年生铁产量增长对比表。
学生：对大家提出的问题互相解答，教师参与其中，进行正确的指导和归纳。教师总结：《共产党宣言》的核心内容是：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用；提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想；号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。
《共产党宣言》是第一部较为完整、系统地阐述了科学社会主义基本原理的伟大著作，它的发表标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
九年级历史近代社会的确立与动荡
导火线 ：涂油子弹事件 英雄：章西女王 性质 由印度封建王公领导的、以土兵为主要力量和广大
人民踊跃参加的民族起义。 意义：沉重打击了英国的殖民统治，表现了民族起义的正义性和群
众的爱国壮举及威武壮烈的斗争精神。有力的推动了印度民族的 独立运动
结果：撤消东印度公司，印度成为英王室的直属殖民地。
此外，英国拥有的广大殖民地，市场的需求量很大，这就使生产技术和生产 效率的提高有了需要。
一、D A C B C C C C D A A D B C B C C D A B A A A C D D B C C 二、 1、（1）、＜权利法案＞ （2）、英国 1689年 （3）、对国王的权力进行了严格的限 定，确定了国会拥有最高权力的基本原则，在英国建立了资产阶级君主宪制政权。 2、（1）、亚历山大二世 （2）、俄国的废除农奴制改革 （3）、想尽一切办法保护地主的 利益。说明了这次改革是统治阶级为了巩固自己的统治，维护自身的利益而进行的，它实质是沙皇政 府和地主阶级勾结起来对农民进行的敲诈和掠夺。 3、（1）美国 1776年发布的《独立宣言》 （2）1783年 （3）美利坚合众国 4、（1）、1848年发布的《共产党宣言》 （2）是马克思和恩格斯 （3）标志着马克思主义的诞生， 开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。 三、 1、14~16世纪，文艺复兴，其思想核心是人文主义。17~18世纪，启蒙运动，思想核心是理性主义。 两次思想运动使欧洲国家人懺封建教会和神学蒙昧思想中解脱出来，追求人性解放、追求人生幸福、 追求欲望和财富、追求自由平等，从而为经济发展、科技创新、文艺繁荣、社会进步开辟了道路。 2、原因：资本主义国家政治经济发展不平衡；帝国主义两大军事集团的形成及他们的矛盾的激化； 萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。开始的时间是1914年，结束的时间是1918年。第一次世 界大战的性质是帝国主义国家之间为了争夺殖民地和势力范围而进行的非正义的战争。灾难可从生灵 涂炭、环境恶化、人性损伤等方面谈，言之有理即可。避免战争的做法如建立完善国际法和国际公约， 建立良好的国际经济政治秩序，发挥联合国的作用，我们要爱好和平，反对战争等方面去谈即可。 3、第一次工业革命发生的时间是18世纪60年代，主要特征是蒸汽机的广泛应用。第二次工业革命发 生的时间是19世纪末，主要特征是电力的广泛应用。启示是科学技术是第一生产力。
第二单元 近代社会的确立与动荡
第二单元近代社会的确立与动荡七、英国革命（18世纪60年代—19世纪上半期）1.原因前提：制度的建立。
条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的原料、广阔的海外市场3.工业革命的影响：（1）积极：①社会获得了突飞猛进的发展；②产生了工业和工业两个主要对立阶级；③现代制度也建立起来（2）消极：①带来了的污染②世界形成了西方先进、东方落后的局面；4．启示：科技是第一（科教兴国），科技也是一把（减少污染）。
八、殖民扩张与殖民地人民的抗争1. 罪恶的“三角贸易”（实质：是贩卖黑奴，一本万利的殖民掠夺。
）（1）“三角贸易”的路线：欧洲（廉价工艺品）—非洲（掠夺黑人）—美洲（金银、原料）—欧洲。
（2）三角贸易影响：（对非洲）使非洲丧失了近亿的精壮劳动力；（对欧洲）促进了欧洲资本主义的发展；1.英国的运动（1836—1848年）（1）原因：工业革命后无产阶级和资产阶级矛盾尖锐（2）政治纲领：《人民宪章》（3）中心内容：工人们要求取得普选权，参与国际管理、反对资本家剥削。
（4）地位：欧洲、时间最长的一次早期工人运动。
2.马克思主义的诞生（1）诞生： 1848年、恩格斯《》的发表。
（2）意义：在科学理论的指导下，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
3.巴黎公社（1871年）（1）成立：1871年，人民选举产生了第一个无产阶级政权（巴黎公社的性质）——公社。
（2）结果：1871年5月21日—28日“周”，巴黎公社失败。
（3）意义：巴黎公社是建立政权的第一次伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
（4）《》：巴黎公社失败后，公社成员鲍狄埃作词，狄盖特作曲，成为无产阶级的革命战歌。
北师大版九上第二单元《近代社会的确立与动荡》
图一
图二
图一与图二有何关系？
瓦特蒸汽机为火车的发明提供了动力
交通运输业的发展：
火车的出现， 对我们的生活产 生了什么影响？
史蒂芬孙、火车
进入“火车时代” 出行方便，扩大了人 类的活动空间。
富尔顿、汽船
二百多年前，英国却发生了一场完全不同的 变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它 影响和改变了世界的面貌。
掌握以下史实：
1、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一 次尝试；代表工人阶级利益的政权（性 质）。 2、五月流血周——巴黎公社的高潮和结 局 3、《国际歌》的作词是欧仁· 鲍狄埃，它 是无产阶级革命战歌，鼓舞士气。
马克思指出：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿 灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服 和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所。
（1）请根据材料概况殖民主义的罪恶。 直接掠夺财富、种族灭绝、贩卖黑人 （2）材料中殖民主义的罪恶，体现了资本原始 积累的什么特征？ 野蛮性、残酷性
印度民族
原因： 英国的殖民统治引起了印度全 社会的不满和反抗。 时间： 1857———1859年 导火线： 涂油子弹事件
血 腥 的 资 本 积 累
三角贸易 影 响
（1）是欧洲资本原始积累的重要 途径，促进欧洲资本主义的发展 （2）为美洲提供了劳动力 （3）使非洲丧失了大量劳动力， 变得更加贫穷落后
侵略机构： 东印度公司 英国对印度 的统治 侵略代表： 克莱武 促进了英国资本主义的发展； 影响： 印度沦为原料产地和销售市场
九年级上册历史复习
第二单元
近代社会的确立与动荡
ห้องสมุดไป่ตู้
形成知识体系：
近 代 社 会 的 确 立 与 动 荡
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拿破仑
世界近代三次思想解放运动
名称 时间 核心内容 作用
文艺复兴 14—17
世纪
人文主义 理性主义
17—18 启蒙运动 世纪
打破中世纪以来的封建 统治和教会神学对人们 思想的束缚；是资产阶 级叩响近代社会大门的 思想解放风暴 为美国独立战争和法国大 革命提供了思想武器
开辟了国际工人运动和 标志： 马克思主 19世纪 《共产党宣言》社会主义运动的新局面 义运动 以上事件在人类历史进程中有什么共同影响？
5、性质： 资产阶级革命（美国第二次资产阶级革命） 1、废除了黑人奴隶制。 6、意义 2、维护了国家统一，为后来成为世界上最发 达的资本主义强国奠定了基础。
背景 幕府统治的危机（内忧外患）
日 本 明 治 维 新
目的： 富国强兵 改革者：明治天皇 时间： 1868年； 性质：资产阶级性质的改革； 政治方面： 废藩置县，加强中央集权。 经济方面： 向西方学习，鼓励发展近代业 内容 军事方面： 建立“皇军”和警察制度，维护治安； 社会生活文教： 提倡“文明开化”强制义务育教育
新文化运 1915年 动
宣传民主和科学
思想解放的作用
二单元
近代社会的确立、动荡与发展
确立：工业革命的完成使欧美资本主义制 度确立。 动荡：1、殖民扩张：三角贸易、英国对 印度的侵略。 2、反殖民斗争：印度反英大起义、 拉美独立运动。 3、国际工人运动：宪章运动。 4、社会主义运动：《共产党宣言》、 巴黎公社。 发展：日、俄改革与美国内战、第二次科技 革命
底狱
彻底摧毁法国封建专制制 1789年 度，使民主共和思想广为 《人权 传播，对人类社会的发展 宣言》 产生深远的影响。
名称 《权 利法 案》
制定机构 国会
主要内容
影响、意义、作用
限制国王的权利； 使英国确立起君主立 确定国会拥有最高权力， 宪的政治体制； 公民权利作了规定
《独 立宣 大陆会议 言》 《人 权宣 言》 《拿 破仑 法典 》 制宪议 会
工业革命
（2）写出这个时期将热变成机械运动的发明家，在你物 理学中用他的名字作为什么的单位？
瓦特
功率
（3）英国能够成功举办世博会ห้องสมุดไป่ตู้有利经济条件是什么？
完成了工业革命
（4）在首届世博会上，英国最有可能展示哪些发明？ 珍妮机、蒸汽机、火车 （5）举办世博会的1851年，英国的政治体制是怎样的？ 该体制最早在英国确立的标志是什么？ 君主立宪制，标志是颁布《权利法案》 17世纪中期至19世纪中期英国在政治、经济领域发生了 哪些重大变化？这些历史变革分别有何影响？ 政治：进行了资产阶级革命，使英国迅速走上了发 展资本主义的道路
第一次工业革命是什么时候开始的？其主要标志 是什么？人类从此进入什么时代？出现的新式交 通工具有哪些？这次革命后的头号资本主义强国 是哪个国家？ 开始:18世纪60年代；
标志：瓦特改良的蒸汽机广泛运用；
人类从此进入“蒸汽时代” 交通工具：汽船、火车； 头号强国：英国。
解放了人们的思想，促进了社会的进步
中国近代三次思想解放运动
名称 时间 主张 作用
维新变法 1898年 运动
提倡西学，实行君 主立宪，发展资本 在社会上起到思想启 蒙的作用 主义；
暴力推翻清政府，建 推翻清朝的统治，结束两 学习西方先进 辛亥革命 千多年的封建帝制，使民 1911年立资产阶级民主共和 的思想、文化 主共和的观念深入人心 国，发展资本主义；
10、工业革命的标志性成就：蒸汽机的广泛应用。
11、工业革命后主要生产方式：大机器生产。 12、《共产党宣言》发表的意义：标志科学社 会主义（马克思主义）诞生。 13、巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。 14、工业革命带来的环境问题给我们的启示： 发展经济应与环境协调；发展经济不能以牺牲环 境为代价。
体现： 倡导自由平等，宣告 宣告美国的诞生、独 了北美13个殖民地脱 立； 自由、平等、 离英国独立； 民主的精神 反映反对封建统治专 宣扬人平等而自由； 制和等级制度的思想，
私有财产不可侵犯；
对法国大革命有极大 的推动作用 是资产阶级国家第一部 民法典 第一次确认了民事权利 平等、财产所有权和契 约自由等资产阶级民法 的基本原则
走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机， 影响 成为亚洲第一强国； 走上了对外侵略扩张的道路，成为亚洲和平 的新威胁； 启示：改革开放是强国之路，要勇于创新，善于学习
基础知识强化： 1、工业革命中交通运输的成果 （美国的汽船；英国的火车）。 2、工业革命中最重大成果（对各行业机器生产 起推动作用成就）：瓦特改良蒸汽机。 3、华盛顿、玻利瓦尔、章西女王三个人物的共
15课
决定美利坚命运的内战
1.根本原因：两种经济制度的矛盾不可调和 南方： 奴隶制种植园经济制度 焦点： 黑人奴隶制的存废 资本主义工商业经济制度 北方： 2.导火线： 林肯当选总统 1861 ①开始： ______年，南方挑起内战 作用: 3.过程： 《宅地法》 ②颁布法令 《解放黑人奴隶宣言》 扭转了战局 文献意义：极大鼓舞黑人奴隶和人民群众的革命热 情，使战争形势有利于北方。 4、结束：1865年，北方胜利，国家统一
1775年 1783 1776.7.4 来克星 年签署 《独立宣 顿的枪 《巴黎 言》 声 和约》
实现了美国独立， 促进美国资本主义 的发展，对欧美革 命起到推动作用；
法国大 革命 罗伯斯 庇尔
波旁王朝 1789.7. 的封建统 14巴黎 1794年 治阻碍法 人民攻 “热月 国资本主 占巴士 政变” 义的发展
共同作用（结果）：促进了资本主义的发展
名称 爆发原因 开始 结束 文献 影响
使英国确立君主立宪的 政体，走上迅速发展资 本主义的道路，推动欧 洲资本主义的发展。
斯图亚特 英国资 王朝的专 1640年 1689年 1688 年 产阶级 制统治阻 新议会 《权利 “光荣 碍了英国 革命 召开 资本主义 革命” 法案》 克伦威尔 的发展 英国的殖 美国独 民统治阻 立战争 碍了北美 资本主义 华盛顿 的发展
17、18课
第二次工业革命
1、开始时间：19世纪七十年代 2、主要标志：电力的广泛运用 3、特点：以电为核心 4、成果： （1）新能源： 电力、石油
（2）新机器、新产品：内燃机（解决动力）、电灯泡 （3）新交通工具： 汽车、飞机 （4）新通讯工具： 电报、电话 5、列举在第二次工业革命中做出贡献的人物及成就 爱迪生发明电灯泡、卡尔本茨发明汽车、莱特兄弟 发明飞机 6、影响：人类从“蒸汽时代”进入“电气时代”
①.英、法、美分别颁布了什么法律文献？ 英《权利法案》、美《独立宣言》、法《人权宣言》 ②归纳英法美资产阶级革命的主要成果 英：确立了君主立宪制的资产阶级统治 美：摆脱了英国的殖民统治，实现了民族独立 法：彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为 传播. ③试从政治、经济两方面说明英国发展快的原因 政治上：通过资产阶级革命迅速走上资本主义发展的道路 经济上：通过工业革命极大地提高了社会生产力 ④美国历史上的两次资产阶级革命（即两次战争）分别指 美国独立战争，美国南北战争 什么？ 《独立宣言》《宅地法》《解放黑 分别颁布了什么重要文件？ 人奴隶宣言》 分别扫除了资本主义道路上的什么障碍？ 英国的殖民统治，黑人奴隶制。 两次革命对美国的发展都起到了什么作用？ 都促进了资本主义的发展
工 业 革 命
1.前提条件：资本主义制度的建立 2.时间： 18世纪60年 3.地点： 英国 4.工业革命开始的标志: 发明珍妮纺纱机 意义： .珍妮机成为真正近代意义的上的机器，使人类的手 解放出来；.是工业革命开始的标志； 5.工业革命的主要标志、重大发明: 瓦特改良蒸汽机和广泛应用 意义：蒸汽机的广泛使用，改变了人类生产和生活的面貌， 把人类带入“蒸汽时代” 6.交通运输工具的发明： （1）富尔顿发明汽船 （2）史蒂芬孙发明蒸汽机车，使人类进入“火车时代” 7.工业革命的后果（意义、影响）、启示： ①.极大的提高了社会生产力 影响 ②.产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级 ③.现代大工厂制度建立起来 .改变了世界的面貌 启示：科学技术是第一生产力
经济：完成了工业革命，使英国成为世界上头号资 本主义工业强国
9--10课
反对殖民统治的斗争
1、列举：反殖民斗争的事例？（三例） 美国独立战争; ②印度民族反英大起义（英国） ③拉美的独立运动（西班牙） 2、英国在印度的殖民头子？ 克莱武 印度民族反英起义的领导者？
章西女王
3、贩卖黑奴的贸易是通过罪恶的进行的？ 三角贸易 4、西属拉美的独立运动的领导者？ 玻利瓦尔
第14课
俄国1861年农奴制改革
一、根本原因：俄国的农奴制阻碍了资本主义的发展
三、在位沙皇： 亚历山大二世 四、目的： 为了巩固统治
1、农奴获得人身自由。 2、农民获得人身自由时，要赎买 一块份地。 3、获得解放后的农民仍归“村社” 管理。
五、内容：
核心内容 废除农奴制
是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的 六、实质： 双重的敲诈和掠夺 1、积极意义：使俄国废除了农奴制，走上了 七、影响： 资本主义发展的道路。 2、局限性：改革不彻底。（保留了大量的封 建残余，农民没有获得基本的权利。） 八、性质： 是一场自上而下的资产阶级改革
同点：都领导了反殖民斗争。
4、印度民族大起义和拉美独立运动共同的性质：
都属反殖民主义解放斗争。
5、科学社会主义诞生于1848年。
6、反对英国殖民统治英雄人物有：华盛顿和玻利
瓦尔。 7、从反殖民主义的斗争得到启示：哪里有压迫， 哪里就有反抗。 8、三角贸易路线：欧洲—非洲—美洲--欧洲。 9、最能反映殖民掠夺血腥性质的活动（与大批黑 人来到北美有关的史实）：三角贸易
被人们授予？ “解放者 ”
烟草、黄 金、白银 武器和廉 价工业品
欧洲
美洲