2015年福州市中考数学模拟试卷(二)(含答案)

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2015年福建省福州市中考数学试卷-答案

2015年福建省福州市中考数学试卷-答案

【考点】三角形全等的判定及其应用
20.【答案】 m 5 或 m 3
2
2
【解析】解: 关于 x 的方程 x2 (2m 1)x 4=0 有两个相等的实数根,
=(2m 1)2 41 4 0 ,2m 1 4 ,
的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位上的零)。 3.8107 3.7 107 0.1107 =1106 ,故选 D。 【考点】科学记数法 5.【答案】A 【解析】扇形统计图是表示部分在总体中所占百分比的统计图,故选 A。 【考点】扇形图、条形图、折线图和直方图统计数据的意义 6.【答案】C 【解析】同底数幂相乘,底数不变,指数相加, a a-1 1 ,故选 C。
不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来( , 向右画; , 向左
画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那
么这段就是不等式组的解集,有几个就要几个。在表示解集时“ ”“ ”要用实心圆点表示,“ ”“ ”
福建省福州市 2015 年初中毕业会考、高级中等学校招生考试
数学答案解析
第Ⅰ卷
________________ _____________
一、选择题 1.【答案】C
【解析】 a 的相反数是 a ,故选 C。
【考点】相反数 2.【答案】B 【解析】B 选项中,由 1=2 得出 AB//CD ,故选 B。 【考点】平行线的判定 3.【答案】A 【解析】先利用口诀(同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了)求出这些解集的公共部分。
而 k 0 ,所以在每个象限内, y 随 x 增大而增大,所以 C 选项错误,故选 D。

2015福州市中考数学试卷

2015福州市中考数学试卷

年福州市初中毕业会考、髙级中等学校招生考试2015试题数学)3分,满分30分;每小题只有一个正确选项。

一、选择题(共10小题,每题的相反数是1.A B. C.-a DAB//C下列图形中,的能得2?的解集在数轴上表示正确的是3.不等式组77-3.7×10 ,结果用科学记数法表示为4.计算3.8×106776 1 C. 1 D. A.0.1 B. 0.1 10×10×××1010是分比的统计图示部分在总体中所占百5下列选项中,显图方D直 c.折线图扇形图 B.条形图 A.-1的结果为计算a·a6D-a C 1 B.0-1A线为在直原点,格线所一点为其中D,,以7如图,在3x3的正方形格中有四个格点A,B,C,角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐坐标轴,建立平面直标轴对称,则原点是点 D. D C. C点点 A.A点 B. BBC圆心,点C,D为D分別是线段AB,AC的中点,分别以图8如.,C,为数,结果度半径画弧,两弧交于点M,测量的长为AMB? 000005 1 D. C. 1009 A.80 B.09.若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的値不可能是D.53C..52B. A.0.xy随都有函数值某个取值范围内,的,在自变量x (2.10.已知一个函数图像经过(1.-4)-2)两点的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是次D.二.正比例一 B.次反比例函数c.A函数函数函数分)分,满分24共(6小题.每题4二、境空题2_.9a 分解因式的结果是-11的结果是(x+2)(x-l)12计算函数的解析式例,3)则这个反比13一个反比例函数图象过点A(-2,-_201的差20114组数201201201201其部凹槽是方体,图所15个工件,部是圆柱体,方体的方体一面四都在圆柱底面的圆上,若圆柱底周23m_cAB=BC1如在02ABC?绕中,=90点0_的逆时针转60,,得到△MNC,则BM.长是C)分96三、解答题(共10小题,满分2015033.+)in30(2+(2-)()17 (7分计算:-1)+s简:(187分)化AC=AD.=,=,求证:3?2??14?分)如图,19(82. 的值有两个相等的实数根,求的方程xm+(2m-1)+4=0)20(8分已知关于x每12人,10加篮球、排球比赛,其中每支篮球队人,每支排球队21(9分)有48支队520名运动员参一项比赛,篮球、排球队各有多少支参赛? 名运动员只能参加22(9分)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n=l时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是_(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球额色不同的概率.105)如图,分23(10C?BC=90,,的AC=,tanB=,分别交。

2015年福建福州中考真题数学

2015年福建福州中考真题数学

2015年福建省福州市中考真题数学一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1. a的相反数是()A. |a|B. 1 aC.-a解析:a的相反数是-a.故选:C.答案:C2. 下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.解析:如图所示:∵∠1=∠2(已知),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故选B.答案:B3. 不等式组12x x ≥-⎧⎨⎩<的解集在数轴上表示正确的是( )A.B. C.D.解析:不等式组12x x ≥-⎧⎨⎩<的解集是:-1≤x <2,∴不等式组12x x ≥-⎧⎨⎩<的解集在数轴上表示为:故选A.答案:A4. 计算3.8×710-3.7×710,结果用科学记数法表示为( )A.0.1×710B.0.1×610C.1×710D.1×610解析:3.8×710-3.7×710 =(3.8-3.7)×710 =0.1×710 =1×610故选:D 答案:D5. 下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是( ) A.扇形图 B.条形图 C.折线图 D.直方图解析:根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目. 在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图. 故选:A 答案:A6. 计算1a a -⋅的结果为( ) A.-1 B.0 C.1 D. a -解析:1a a -⋅=0a =1故选:C 答案:C7. 如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A ,B ,C ,D ,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( )A.A 点B.B 点C.C 点D.D 点解析:当以点B 为原点时, A (-1,-1),C (1,-1), 则点A 和点C 关于y 轴对称, 符合条件, 故选:B 答案:B8. 如图,C ,D 分别是线段AB ,AC 的中点,分别以点C ,D 为圆心,BC 长为半径画弧,两弧交于点M ,测量∠AMB 的度数,结果为( )A.80°B.90°C.100°D.105°解析:如图,AB是以点C为圆心,BC长为半径的圆的直径,因为直径对的圆周角是90°,所以∠AMB=90°,所以测量∠AMB的度数,结果为90°.故选:B.答案:B9. 若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是()A.0B.2.5C.3D.5解析:(1)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,3,4,x,处于中间位置的数是3,∴中位数是3,平均数为(1+2+3+4+x)÷5,∴3=(1+2+3+4+x)÷5,解得x=5;符合排列顺序;(2)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,3,x,4,中位数是3,此时平均数是(1+2+3+4+x)÷5=3,解得x=5,不符合排列顺序;(3)将这组数据从小到大的顺序排列后1,x,2,3,4,中位数是2,平均数(1+2+3+4+x)÷5=2,解得x=0,不符合排列顺序;(4)将这组数据从小到大的顺序排列后x,1,2,3,4,中位数是2,平均数(1+2+3+4+x)÷5=2,解得x=0,符合排列顺序;(5)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,x,3,4,中位数,x,平均数(1+2+3+4+x)÷5=x,解得x=2.5,符合排列顺序;∴x的值为0、2.5或5.故选C.答案:C10. 已知一个函数图象经过(1,-4),(2,-2)两点,在自变量x的某个取值范围内,都有函数值y随x的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是()A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数解析:设一次函数解析式为:y=kx+b,由题意得,422 k bk b+=-⎧⎨+=-⎩,解得,26 kb=⎧⎨=-⎩,∵k>0,∴y随x的增大而增大,∴A、B错误,设反比例函数解析式为:kyx =,由题意得,k=-4,k<0,∴在每个象限,y随x的增大而增大,∴C错误,当抛物线开口向上,x>1时,y随x的增大而减小.故选:D.答案:D二、填空题(共6小题,满分24分)11. 分解因式2a-9的结果是 .解析:直接运用平方差公式分解:2a-9=(a+3)(a-3).答案:(a+3)(a-3)12. 计算(x-1)(x+2)的结果是 .解析:根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,则,(x-1)(x+2)=2x+2x-x-2=2x+x-2.答案:2x+x-213. 一个反比例函数图象过点A(-2,-3),则这个反比例函数的解析式是 .解析:设这个反比例函数解析式为kyx =,14. 一组数据:2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是 .解析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量.数据2015,2015,2015,2015,2015,2015全部相等,没有波动,故其方差为0.答案:015. 一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示,其中,正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为2πcm,则正方体的体积为3cm. 解析:该几何体的俯视图如图:∵圆柱底面周长为2πcm,解析:如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,19. 如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.解析:先证出∠ABC=∠ABD,再由ASA证明△ABC≌△ABD,得出对应边相等即可.(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:126,半径为2的⊙C,分别交AC,BC于23. 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,tanB=12点D,E,得到.(1)求证:AB为⊙C的切线;解析:(1)过点C作CH⊥AB于H,如图,先在Rt△ABC中,利用正切的定义计算出BC=2AC=2答案:(1)证明:过点C作CH⊥AB于H,如图,解析:(1)证明∠A=∠DMA,用等角对等边即可证明结论;(2)由D、E分别是AB、BC的中点,可知DE∥AC,于是∠BDE=∠A,∠DEG=∠C,又∠A=∠AFE,∠AFE=∠C+∠FEC,根据等式性质得∠FEC=∠GDE,根据有两对对应角相等的两三角形相似可证;(3)通过证明△BDG∽△BED和△EFH∽△ECF,可得BG•BE=EH•EC,又BE=EC,所以EH=BG=1. 答案:(1)证明:如图1所示,∵DM∥EF,∴∠AMD=∠AFE,∵∠AFE=∠A,∴∠AMD=∠A,∴DM=DA;(2)证明:如图2所示,∵D、E分别是AB、BC的中点,∴DE∥AC,∴∠BDE=∠A,∠DEG=∠C,∵∠AFE=∠A,∴∠BDE=∠AFE,∴∠BDG+∠GDE=∠C+∠FEC,∵∠BDG=∠C,∴∠DGE=∠FEC,∴△DEG∽△ECF;(3)解:如图3所示,∵∠BDG=∠C=∠DEB,∠B=∠B,①PD+DQ的最大值;②PD·DQ的最大值.2∴B(-2,0),(3)①过点C作CH∥x轴交直线PQ于点H,如图③,可得△CHQ是等腰三角形,∵∠CDQ=45°+45°=90°,过P点作PM⊥CH于点M,如图④,则△PMH是等腰直角三角形,。

2015年福州市中考数学质量检查(2)

2015年福州市中考数学质量检查(2)

2015年福州市中考质量检查(二)数 学 试 卷试卷说明:1.本卷共有26个小题,满分为150分,考试时间为120分钟。

2.参考公式:样本的方差—222121[()()()]n s x x x x x x n=-+-++-一.选择题:本大题共有10个小题,每小题3分,共30分。

每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 计算:23=-+( )A. -5B. 1C. -1D. 5 2. 如图,已知AB ∥CD ,∠A =60°,∠C =25°,则∠E 等于( )A .60°B .25°C .35°D .45°3. 设1a ,a 在两个相邻的整数之间,则这两个整数是( ) A. 1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和54. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.三角形B.平行四边形C.五边形D.六边形5. 如图,位似图形由三角尺与其灯光照射下的中心投影组成,相似比为2∶5,且三角尺的一边长为8 cm ,则投影三角尺的对应边长为( )A .8 cmB .20 cmC .3.2 cmD .10 cm6. 已知直线0)y kx b k =+>(经过点(,3)k 和(1,)k ,则实数k 的值为( )A. C. 7. 同时抛掷两枚骰子,则点数之和大于4的概率为( ) A.1112B.56C.112D. 168. 如图所示,△ABC 是不等边三角形,若DE =BC ,则以D 、E 为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC 全等,这样的三角形最多多可以作出( )A .2个B .4个C .6个D .8个9. 如图圆O 中,半径OD ⊥弦AB 于点C ,连接AO 并延长交☉O 于点E ,连接EC ,若8AB =,2CD =,则EC 的长度为( )A. B.8 C. D.10. 已知一组样本数据如下:1,3,2,2,,,a b c .现在知道样本的平均数为2,众数为3,则这个样本的方差是( ) A.87 B.78 C.1 D.32 二.填空题:本大题共有6个小题,每小题4分,共24分。

福建省福州市2015年中考数学试题(word版)

福建省福州市2015年中考数学试题(word版)

2015年福州市初中毕业会考、髙级中等学校招生考试一、选择题(共10小题,每题3分,满分30分;每小题只有一个正确选项。

) 1.a 的相反数是A.aB. a1C.-aD.a2.下列图形中,有1∠=2∠能得到AB//CD 的是3.不等式组的解集在数轴上表示正确的是4.计算3.8×107-3.7×107,结果用科学记数法表示为A.0.1×107B. 0.1×106C. 1×107D. 1×1065 下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是A. 扇形图B. 条形图 c.折线图 D 直方图6 计算a ·a -1的结果为A -1 B.0 C 1 D-a7 如图,在3x3的正方形网格中有四个格点A , B, C, D ,,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是A.A 点B. B 点C. C 点D. D 点8如图.,C ,D 分別是线段AB ,AC 的中点,分别以点C ,D 为圆心, BC 长为半径画弧,两弧交于点M ,测量AMB ∠的度数,结果为A.800B. 900C. 1000D. 10509.若一组数据1,2,3,4,x 的平均数与中位数相同,则实数x 的値不可能是A.0B.2.5C. 3D.5 10.已知一个函数图像经过(1. -4) (2. -2)两点,在自变量x 的某个取值范围内,都有函数值y 随x 的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是A . 正比例函数 B. 一次函数 c. 反比例函数 D.二次函数二、境空题(共6小题.每题4分,满分24分)11 分解因式a 2-9的结果是_.12 计算(x - l )(x+2)的结果是13一个反比例函数图象过点A(-2, -3),则这个反比例函数的解析式是_.14. 一组数据: 2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是_.15 一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示。

2015年福建省福州市中考数学试卷(含详细答案)

2015年福建省福州市中考数学试卷(含详细答案)

数学试卷 第1页(共6页) 数学试卷 第2页(共6页)绝密★启用前福建省福州市2015年初中毕业会考、高级中等学校招生考试数 学本试卷满分150分,考试时间120分钟.第I 卷(选择题 共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.a 的相反数是( ) A .||aB .1aC .a - D2.下列图形中,由12∠=∠能得到AB CD ∥的是( )ABC D3.不等式组1,2x x -⎧⎨⎩≥<的解集在数轴上表示正确的是( )AB CD4.计算773.810 3.710⨯-⨯,结果用科学记数法表示为( ) A .70.110⨯B .60.110⨯C .7110⨯ D .6110⨯ 5.下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是( ) A .扇形图B .条形图C .折线图D .直方图 6.计算1a a -的结果为( )A .1-B .0C .1D .a -7.如图,在33⨯的正方形网格中有四个格点,,,A B C D ,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是 ( ) A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点8.如图,,C D 分别是线段,AB AC 的中点,分别以点,C D 为圆心,BC 长为半径画弧,两弧交于点M ,测量AMB ∠的度数,结果为( ) A .80B .90C .100D .1059.若一组数据1,2,3,4,x 的平均数与中位数相同,则实数x 的值不可能是( ) A .0B .2.5C .3D .5 10.已知一个函数图象经过(1,4),(2,2)--两点,在自变量x 的某个取值范围内,都有函数值y 随x 的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是( ) A .正比例函数 B .一次函数 C .反比例函数D .二次函数第Ⅱ卷(非选择题 共120分)二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.请把答案填在题中的横线上)11.分解因式29a-的结果是 .12.计算(1)(2)x x -+的结果是 .13.一个反比例函数图象过点A (2,3)--,则这个反比例函数的解析式是 . 14.一组数据:2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是 .15.一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示,其中正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为2πcm ,则正方体的体积为 3cm .16.如图,在Rt ABC △中,90ABC AB BC ∠==,.将ABC △绕点C 逆时针旋转60,得到MNC △,连接BM ,则BM 的长是.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共6页) 数学试卷 第4页(共6页)三、解答题(本大题共10小题,共96分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分7分)计算:2015(1)sin30(2(2-++.18.(本小题满分7分)化简:22222(b)2a aba b a b +-++.19.(本小题满分8分)如图,12∠=∠,34∠=∠,求证:AC AD =.20.(本小题满分8分) 已知关于x 的方程2(21)40x m x +-+=有两个相等的实数根,求m 的值.21.(本小题满分9分)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛,篮球、排球队各有多少支参赛?22.(本小题满分9分)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n 个白球,这些球除颜色外无其他差别. (1)当1n =时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性 (填“相同”或“不相同”);(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n 的值是 ; (3)在一次摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率.23.(本小题满分10分)如图,Rt ABC △中,90C ∠=,AC 1tan 2B =,半径为2的C ,分别交AC ,BC 于点,,DE 得到DE.数学试卷 第5页(共6页) 数学试卷 第6页(共6页)(1)求证:AB 为C 的切线; (2)求图中阴影部分的面积.24.(本小题满分12分)定义:长宽比为(n 为正整数). 下面,矩形,如图1所示.操作1:将正方形ABCD 沿过点B 的直线折叠,使折叠后的点C 落在对角线BD 上的点G 处,折痕为BH .操作2:将AD 沿过点G 的直线折叠,使点A ,点D 分别落在边,AB CD 上,折痕为EF ,则四边形BCEF.证明:设正方形ABCD 的边长为1,则BD =.由折叠性质可知1BG BC ==,90AFE BFE ∠=∠=,则四边形BCEF 为矩形.,,,BG BF A BFE EF AD BD AB ∴∠=∠∴∴=∥1BF=, :BF BC BF ∴=∴==,∴四边形BCEF. 阅读以上内容,回答下列问题:(1)在图1中,所有与CH 相等的线段是 ,tan HBC ∠的值是 ; (2)已知四边形BCEF矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN ,如图2,求证:四边形BCMN(3)将图2BCMN 沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个,则n 的值是 .25.(本小题满分13分)如图1,在锐角ABC △中,,D E 分别为,A B B C 的中点,F 为AC 上一点,且,AFE A DM EF ∠=∠∥交AC 于点M .(1)求证:DM DA =;(2)点G 在BE 上,且,BDG C ∠=∠如图2,求证:DEG ECF △∽△; (3)在图2中,取CE 上一点H ,使CFH B ∠=∠,若1BG =,求EH 的长.26.(本小题满分13分)如图,抛物线24y x x =-与x 轴交于,O A 两点,P 为抛物线上一点,过点P 的直线y x m =+与对称轴交于点Q.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第7页(共6页) 数学试卷 第8页(共6页)(1)这条抛物线的对称轴是 ,直线PQ 与x 轴所夹锐角的度数是 ; (2)若两个三角形面积满足13POQ PAQ S S =△△,求m 的值; (3)当点P 在x 轴下方的抛物线上时,过点(2,2)C 的直线AC 与直线PQ 交于点D ,求:①PD DQ +的最大值; ②PDDQ 的最大值.5 / 17福建省福州市2015年初中毕业会考、高级中等学校招生考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】C【解析】a 的相反数是a -,故选C 。

福州中考数学试卷含答案

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2015年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试数学试题(全卷共4页,三大题,26小题;满分150分;考试时间:120分钟) 友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题! 毕业学校_______________________姓名_______________考生号__________ 一、选择题(共10小题,每题3分,满分30分;每小题只有一个正确选项.) 1.a 的相反数是( C )A .|a|B .a1C .-aD .a 2.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB ∥CD 的是( B )3.不等式组⎩⎨⎧<-≥21x x ,的解集在数轴上表示正确的是( A )4.计算77107.3108.3⨯-⨯,结果用科学记数法表示为( D ) A .7101.0⨯ B .6101.0⨯ C .7101⨯ D .6101⨯ 5.下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是( A ) A .扇形图 B .条形图 C .折线图 D .直方图 6.计算1-⋅a a 的结果为( C )A .-1B .0C .1D .-a 7.如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A ,B ,C ,D ,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是( B )A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点 8.如图,C ,D 分别是线段AB ,AC 的中点,分别以点C ,D 为圆心,BC 长为半径画弧,两弧交于点M ,测量∠AMB 的度数,结果为( B )A .80ºB .90ºC .100ºD .105º 9.若一组数据1,2,3,4,x 的平均数与中位数相同,则实数x 的值不可能是( C )A .0B .2.5C .3D .5B A . A 1 2CDB B .A 12DCBC .A12DCB D .A DC12A .2B .2D .2C .2DCBA第7题· · · ·C A B第8题· D· · ·10.已知一个函数图象经过(1,-4),(2,-2)两点,在自变量x 的某个取值范围内,都有函数值y 随x 的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是( D )A .正比例函数B .一次函数C .反比例函数D .二次函数 二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)11.分解因式92-a 的结果是___(a +3)(a -3)_______. 12.计算(x -1)(x +2)的结果是_____22-+x x _____.13.一个反比例函数图象过点A (-2,-3),则这个反比例函数的解析式是____xy 6=____. 14.一组数据:2015,2015,2015,2015,2015的方差是____0____.15.一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示.其中,正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为2πcm ,则正方体的体积为__22__cm 3.15.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90º,AB =BC =2.将△ABC 绕点C 逆时针旋转60º,得到△MNC ,连接BM ,则BM 的长是___13+___.三、解答题(共10题,满分96分) 17.(7分)计算:2015)1(-+sin30º+)32)(32(+-.解:原式=-1+21+1=21. 18.(7分)化简:222222)(b a abb a b a +-++ . 解:原式=222222b a ab b ab a +-++=2222ba b a ++=1. 19.(8分)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC =AD .证明:∵∠3=∠4, ∴∠ABC =∠ABD . ∵∠1=∠2,AB =AB , ∴△ABC ≌△ABD . ∴AC =AD .20.(8分)已知关于x 的方程04)12(2=+-+x m x 有两个相等的实数根,求m 的值. 解:∵方程04)12(2=+-+x m x 有两个相等的实数根, ∴△=016)12(2=--m .解得m =25,或m =23-.21.(9分)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛,篮球、排球队各有多少支参赛?解:设有x 支篮球队参赛,则有(48-x )支排球队参赛. 依题意列方程10x +12(48-x )=520. 解得x =28.第15题CAB第16题MNAB C D123 4第19题所以48-x =20.答:篮球、排球队各有28、20支参赛.22.(9分)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n 个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n =1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同? (在答题卡相应位置填“相同”或“不相同”);(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n 的值是________;(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率. 解:(1)相同 (2)2(3)由树状图得一次试验中一共有12种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件“两次摸出的球颜色不同”包含其中的10种结果,所以所求概率为1210=65. 23.(10分)如图,Rt △ABC 中,∠C =90º,AC =5,tan B =1.半径为2的⊙C 分别交AC 、BC 于点D 、E ,得到DE ⌒.(1)求证:AB为⊙C 的切线; (2)求图中阴影部分的面积.解:(1)过点C 作CF ⊥AB ,F 为垂足. ∵AC =5,tan B =BC AC =21, ∴BC =52.∴AB =22BC AC +=5. ∵ABC S ∆=21AC ·BC =21AB ·CF . ∴CF =5525⋅=2. ∴点C 到AB 的距离等于⊙C 的半径.∴AB 为⊙C 的切线.绿红红 红 绿 第一次绿 白1 第二次红 绿 白2 白2白2 白1白1 白2 白1第23题B第23题答图B(2)由(1)得ABC S ∆=21AC ·BC =5, 而CDE S 扇形=π,阴影部分的面积=5-π.24.(12分)定义:长宽比为n ∶1(n 为正整数)的矩形称为n 矩形. 下面,我们通过折叠的方式折出一个2矩形,如图①所示.操作1:将正方形ABCD 沿过点B 的直线折叠,使折叠后的点C 落在对角线BD 上的点G 处,折痕为BH .操作2:将AD 沿过点G 的直线折叠,使点A ,点D 分别落在边AB ,CD 上,折痕为EF .则四边形BCEF 为2矩形.证明:设正方形ABCD 的边长为1,则BD =21122=+.由折叠性质可知BG =BC =1,∠AFE =∠BFE =90º,则四边形BCEF 为矩形. ∴∠A =∠BFE . ∴EF ∥AD .∴AB BFBD BG =,即121BF =. ∴21=BF .∴BC ∶BF =1∶21=2∶1.∴四边形BCEF 为2矩形. 阅读以上内容,回答下面问题:(1)在①中,所有与CH 相等的线段是___GH ,GD ____,tan ∠HBC 的值是____12-____;(2)已知四边形BCEF 为2矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN ,如图②,求证:四边形BCMN 是3矩形.(3)将图②中的3矩形BCMN 沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“n 矩形”,则n 的值是____6_____.第24题图①E H第24题图② E Q解:(2)证明:设2矩形BCEF 的边长BF =1,则BC =2,则BE =31)2(22=+. 由折叠性质可知BP =BC =2,∠FNM =∠BNM =90º,则四边形BCMN 为矩形. ∴∠F =∠BNM . ∴MN ∥FE . ∴BF BNBE BP =,即132BN =. ∴32=BN . ∴BC ∶BN =2∶32=3∶1. ∴四边形BCMN 为3矩形.(3)附录:证明n 矩形经过上述操作后得到1+n 矩形. 如附录图,设n 矩形BCEF 的边长BF =1,则BC =n ,则BE =11)(22+=+n n .由折叠性质可知BP =BC =n ,∠FNM =∠BNM =90º,则四边形BCMN 为矩形.∴∠F =∠BNM . ∴MN ∥FE . ∴BF BNBE BP =,即11BN n n =+. ∴1+=n nBN . ∴BC ∶BN =n ∶1+n n=1+n ∶1. ∴四边形BCMN 为1+n 矩形.第24题附录图E Q25.(13分)如图①,在锐角△ABC 中,D 、E 分别为AB 、BC 中点,F 为AC 上一点,且∠AFE =∠A ,DM ∥EF 交AC 于点M .(1)求证:DM =DA ;(2)点G 在BE 上,且∠BDG =∠C ,如图②,求证:△DEG ∽△ECF ; (3)在图②中,取CE 上一点H ,使∠CFH =∠B ,若BG =1,求EH 的长.解:(1)证明:∵DM ∥EF , ∴∠AMD =∠AFE .∵∠AFE =∠A ,∴∠AMD =∠A . ∴DM =DA .(2)证明:∵∠DGB =180º-∠B -∠BDG , ∠A =180º-∠B -∠C , ∠BDG =∠C , ∴∠DGB =∠A . ∵∠A =∠AFE , ∴∠DGB =∠AFE . ∵∠DGE =180º-∠DGB , ∠EFC =180º-∠AFE , ∴∠DGE =∠EFC .又∵DE 是中位线,∴DE ∥AC .∴∠DEB =∠C . ∴△DEG ∽△ECF . (3)提示:如答图,由△BDG ∽△BED ,得BE BG BD ⋅=2, 由△EFH ∽△ECF ,得EC EH EF ⋅=2. 由BD =DA =DM =EF ,且BE =EC , 得EH =BG =1.ABCD第25题答图MFEG H ABCD第25题图②MF EG ABCD第25题图① MF E26.(13分)如图,抛物线x x y 42-=与x 轴交于O 、A 两点,P 为抛物线上一点,过点P 的直线y =x +m 与对称轴交于点Q .(1)这条抛物线的对称轴是___ __,直线PQ 与x 轴所夹锐角的度数是______; (2)若两个三角形面积满足POQ S ∆=PAQ S ∆31,求m 的值;(3)当点P 在x 轴下方的抛物线上时,过点C (2,2)的直线AC 与直线PQ 交于点D ,求:①PD +DQ 的最大值;②PD ·DQ 的最大值.解:(1)x =2 45º(2)设直线PQ 交x 轴于点B ,分别在△POQ 和△P AQ 中作PQ 边上的高OE 和AF . 按点B 的不同位置分三种情况讨论如下:①如答图①,若点B 在线段OA 的延长线上,OE >AF , POQ S ∆=PAQ S ∆31不成立. ②如答图②,若点B 在线段OA 上, ∵POQ S ∆=PAQ S ∆31,∴31=AF OE . ∵OB =OE 2,AB =AF 2. ∴AB =3OB .∵A (4,0),∴OA =4. ∴OB =1. ∴B (1,0).∵点B 在直线y =x +m 上, ∴m =-1.③若点B 在线段AO 的延长线上,与②类似,可得OB =OA 21=2.∴B (-2,0). ∴m =2.第26题图备用图综上所述,当m =-1或2时,POQ S ∆=PAQ S ∆31.(3)①如答图④,过点C 作CH ∥x 轴交直线PQ 于点H . 则△CHQ 是等腰直角三角形.由C (2,2),A (4,0)得直线AC 与x 轴所夹锐角的度数为45º.∴CD 是等腰直角三角形CHQ 斜边上的高. ∴DQ =DH . ∴PD +DQ =PH .过点P 作PM ⊥CH 于点M ,则△PMH 也是等腰直角三角形.∴PH =PM 2.∵点P 在抛物线x x y 42-=上,设它的横坐标为n ,则它的纵坐标为n n 42-. ∴点M 的纵坐标为2,∴PM =242++-n n . 配方,得242++-n n =6)2(2+--n . ∵0<n <4,∴当n =2时,PM 取得最大值是6.∵PD +DQ = PH =PM 2,∴PD +DQ 的最大值为26. ②由①可得PD +DQ ≤26. 设PD =a ,则DQ ≤26-a .∴PD ·DQ ≤)26(a a -=a a 262+-=18)23(2+--a . ∵a 的取值范围是0<a ≤2825,第26题答图①第26题答图②第26题答图④第26题答图③∴当a =23时,PD ·DQ 的最大值为18. 附加说明:(对a 的取值范围的说明)设点P 的坐标为(n ,n n 42-),延长PM 交AC 于点N .PD =a =PN 22=)]4(4[222n n n ---=)43(222---n n =2825)23(222+--n . ∵22-<0,0<n <4,∴当n =23时,a 有最大值为2825.∴0<a ≤2825.说明:本卷解答由张越初中数学提供,仅供参考!如有疏漏或谬误之处,尚祈专家、同行不吝指教!。

2015年福建省福州市中考数学试卷

2015年福建省福州市中考数学试卷

2015年福建省福州市中考数学试卷、选择题(共10小题,每小题3分,满分30 分) (3分)a 的相反数是( 1 ■ _________ _ _► ..... TF fFk……■丄h 1 L 1 &|> Hi> A . A 点 B . B 点 C. C 点 D . D 点8. (3分)如图,C , D 分别是线段AB, AC 的中点,分别以点 C , D 为圆心,BC 长为半径画弧,两弧交于点 M ,测量/ AMB 的度数,结果为( )B.-C.— aD. 仁/ 2能得C. C3.(3分)不等式组 的解集在数轴上表示正确的是(4. A .-1 0C.-(3分)计算3.8X 107 - 3.7X 107,结果用科学记数法表示为( A . 0.1 X 107 B . 0.1 X 105 6 C. 1X 107 )D . 1X106A . |a| A 3£A. 80°B. 90°C. 100°D. 105°9. (3分)若一组数据1, 2, 3, 4, x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是()A. 0B. 2.5C. 3D. 510. (3分)已知一个函数图象经过(1,- 4), (2,- 2)两点,在自变量x的某个取值范围内,都有函数值y随x的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是()A.正比例函数B. 一次函数C•反比例函数D. 二次函数二、填空题(共6小题,满分24分)11. __________________________________ (4分)分解因式a2- 9的结果是________________________________________ .12. ______________________________________ (4分)计算(x- 1)(x+2)的结果是_____________________________________ .13. _________ (4分)一个反比例函数图象过点A (-2, - 3),则这个反比例函数的解析式是.14. (4 分)一组数据:2015, 2015, 2015, 2015, 2015, 2015 的方差是 ____ .15. (4分)一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示,其中,正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为 2 n cm 则正方体的体积为 _____ cm3.16. (4 分)如图,在 Rt ^ABC 中,/ ABC=90, AB=BC 二—,将△ ABC 绕点 C 逆时针旋转60°,得到△ MNC ,连接BM ,贝U BM 的长是 ________21. (9分) 人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛.问:篮球、排球队各 有多少支?22. (9分)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n 个白球,这些球除颜色 外无其他差别.(1) 当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相 同?(在答题卡相应位置填 相同”或 不相同”;(2) 从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n 的值是 _________ ; 解答题 17.(7 分) (共10小题,满分96分)计算:(-1) 2015+sin30 + (2- _) (2+ 一). 18. (7 分) 化简: 如图,/ 仁/2,Z 3=Z 4,求证:AC=AD x 2+ (2m - 1) x+4=0有两个相等的实数根,求 m有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队 10(819.(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:A A A A第二* 耀已包红曰已红縊白丄红绿巳根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率.23. ( 10 分)如图,Rt^ABC 中,/ C=90°, AC= 一, tanB»,半径为2 的。

2015年福州市初三质检数学试卷及答案

2015年福州市初三质检数学试卷及答案

2015年福州市初中毕业班质a :检测数学试卷(考试«(5]: 120分如 満分:150分)一、选择JB (共10小題・SH3分.满分30分;毎小理只有一个正确的选项.谓在答 卡的相広位置填涂)1.不尊式2x<4的解集是3. FMffi 形屮.定越对林田形的笊C. 80D ・ 80.J A ・3 C ・ 275 D ・ 4^3 6. 因式分H3/-6y*3»结采正确的是A.C. 120° D ・ 1300 1 —(典4貝) B. x< —D.工 > — A. r<2 C ・ r>2 2.下列田形屮.由AB//CD 能得到JZ“Z2的E 81. 78. 80・80.这組散78, 80. 79. 79. 4・祸州近期空气廣盘揺殖<AQI )分别为, 据的中谊散是A 79 B. 79.5 5・如田.OO 中.半径OC ・4.弦4B 豪自平分OC.则MB 的长是 »539.己知y 是■的甬数.^x>-l 时.小:时.yttl^x 的增 大而增大•讲足上址条件的搭救EB 红可能是3月份蔽少TI0%.则3月份的产值是 ________________万元.16. 己如二次函題yd ・】尸-八</^0h 方W (x-l )2-?-l = 0的两根分别为"• n(m<M>.方程(x ・1)2-f'-2・ 0 的衲 IR 分别为 p ・ q ( p<q 人 WWrm . n. p. q 的大小关察是 _________________________ (用"V ・连按)・ 三.WBK (M 10小JB ・満分96分)17. 仃分)计弘 V5]-(2015-V2O15)• ♦(I )"1 -18.(7分〉化简求饥 ———•其中x=i*V5.厂】・75・x-y y20・(8 分〉如田.AC. 3D 交于点 O. ABf/CD. OA'OC ・ 求iihAB^CD ・C10.在ZU8C 中.ZC ・90・・ 4C = 3・ BC^4. D 为8C 边上一点・«f£^4CD 沿*D 折 股.当点CIS在边*8上时.BD 的长为13.15.D.k:B C X11R3—3二挥小®20S九年- 2 — (M 4 «>Y/BY陆丄攵貨•目钊MH ,隔廉讯總丫出轅丄》闵显岗〉¥刊¥闵竝邮皿出(J ) ・ 17JSOO • =,8 術・f ・OR 星 U fflo$ (I) ■越创派丈£回-^MTnUM”击丙•DUUZ = jffZ =(7ff A •g"S7TCie7 •: ^3JV7^3Ja7 •■06・归07 = 207.・・•3 穿 4 s^saa^a^^0VO7・请开审三<7 -J TR 件VSiOJ 'MB 踐他・昴毋"处MP 丼 ay % •□r»^-=x>so3(iB • V -K7 u-tfr •皿二亠了 PQ0KV 丑 UEBl» (^21)•bZr HRK 壬o©苓ae 缶“QP7 •时闵冷淫令加第田*小KI (Z ),头闵 a/ -9^( f ) 巧9穿 %oc=tf7 褻•送qi 刃oc>¥附 ‘sm<^0l )/准吊龙JL 茨*亡档胖7由・¥0"辛宙刊 聯逢3干/呂££»53 '慝£1耒餌迄447 由・甲巌空孑)8溝("6)G Z 乡44 M ・«lft^3SkW ^*^W» '不VSMX WJBt HZtW KJ<iW WJW•••••01 $1 W iZa•卑笊廿瞬训卿斗鸟⑥白曲丄轴X划槟取谄輛样讲MS希泗川;诃5狡帀0養(&6)25・ U3 分〉如田,ZU5C 中.= BC^6.0・ jftP在AC Uli..点M. N tt AB边上(点M在点N的左侧〉.PM = PN •且ZMW=Z4・连按CM <l)当CIV丄"8时.求Z?N 的长I(2) lib AP^AN,(3) 当“峙4PNC中的一个内甬Ml第时.求VP的K・26- "3分)如图,抛物线〉+ c过点V (2, 0),点B (-1. 0). C是売场找在第一血限内的一氐且UnZXO€ = |. .WJ£x»上的动(1)求掀物钱解析式,(2)设点M的横坐标为刖・若自战OC上存在点Q.使厶DM・90S求朋的取值«Ri(3)十点M^mSlOC的对称点N落在宛物线上时.或点M的坐标.九年级效学一4 — (X 4-班级 腹号 2015年福州市初中毕业班质■检测数学答题卡[工I 工I 工匸口注■事巧 l ・W ■鸽・■•♦ 己約.怨• .!!島序•度勺UMB 弓3E9•甲■■・CMMUHAIVVX*.刚川怙■填♦•幻洌&乞.用■夏・・片「•弭心娥爲■»・!> *h 拿 ■— OCX o »o O 贴条形码区域 i_ ■■选母鳩I 典30分) Qi CD (X) CE? CB? 02 OJ UL) ULi ID 二、填空■(共24分)11. 12. 11 M. 15•- 16.共 96 分) 17. l-vTl-(2015-x/KTT)%(^)M 18.上——•其中 x»UvT, y«l-VT «-r «-719. H ・2x-5«0 20.D” 、Cg an CD g uu to CD 6 m m g nti « CD m 8 (D 33 CD QD g tXJ LBJ LCJ CM 21.(l)M**MAr 的人飲典有 人*(2)请庄各題冃的善題区域内作答•粗出記色琢形边椒隈宦区域的答*无效旨复■戎遵虫弘可■用誇•乡*MVKIIgW目快'ZZCD CS M LU2015年福州市初中毕业班质■枪测数学答题卡册号匸m 工I工mia«n 2*»»wit.nrw«»Hftw«i.-上•并幡■•—ir 铮■此林■ax 内 «■•曲出*・«T ・蘇frit V ・ . c ・ « ■* w ■・・■■ CDQD Oso ®供& ______________ Vfft 性名 嵐号 贴条形码区域请在»ao 的笞题区放内作答■規岀是色矩形边帳1«崔区岐的祥$无蚊瑞在各IS冃内作專,堀出风色鉅形边播限定风域的咎案无效福州市2015年初中毕业班质量检测数学试卷参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分,共30分)L A £ B 3. C 4. B 疔.D 6. A 7. C S. B 9. D 10. C二、填空题(每小题4分,共24分)3 111. 50 12. y 13. 4 14. 15. a 16. p ::: m ::: n ::: qx 3三、解答题(满分96分)17•解:原式=?2 -1 4 6分=23 . 7 分1S,解:凉式=x 72分W 3D 4 分= x + y.E 分・「x = l+ 73 , 7 = 1-75, 6 分/< 廉式=1 + 73 + 1-75=2. T 分19.解:方法一(配方法)x2 2x =5 ,x2 2x 1 =6 , 2 分2(x 1)-6 , 4 分••• x 1 =.:;6 , x 1 =f;6 . 6分x1 - 6 -1 , x^ _ - 6 -1 . 8 分方法二(公式法)且.::=b2-'4ac =22—4 1 (―5) = 24 , 0 . 3 分解:T a =1 , b =2 , c = -5 . 1 分且.::=b2-'4ac =22—4 1 (―5) = 24 , 0 . 3 分…Xi = —1 ■ i 6 , X2 = —1 ….6 . 8 分20 .证明:T AB // CD ,••• . A = . C ,3 分••• OA =OC , . AOB =. COD , 5 分• △ AOB ◎△ COD , 6 分 • AB 二CD .8 分2L (1) 50? 4 分(2)最可能被采访到的是基本了解的学生.日分由统计图可知基本了解的学生数比例为兰=丄,所占比例最大,8分50 2 因此采谊到的可能性最大.0分22. 解法一:设有X 名学生买了甲种票,则有(35-x)名学生买了乙种票.1分依题意得:24x *18(35 -x) =750 , 5 分 解得x =20 . 7分 • 35 —x =15 .8 分答:甲种票买了 20张,乙种票买了 15张. 9分答:甲种票买了 20张,乙种票买了 15张. 9分 23. 解:(1)T AB 为O O 的直径,• WACB =90 , 1 分 又 /B =30 , •乙CAB =60 ,在 Rt △ ABC 中,BC =AC tan60 =2 ,3=2.3 ,AB =2AC =2 2 =4 ,11X 上 b 2 _4ac2a解法二:设有x 名学生买了甲种票,有 y 名学生买了乙种票.依题意得:〉+y =35, 匕4x+18y =750.解得:;匚208分ABD2分• AO AB 4 =2 ,2 2 连接OD . 3分•••CD 平分.ACB ,1「• . ACD ACB =45 , 4 分2••• . AOD =2. ACD =90 ,•/ AO =DO ,•在Rt△ AOD 中,AD 仝AO2 DO2仝22 22〉2、、2 . 5 分(2)连接OC,• . AOC =2 B =60 , 6 分•/ OA =OB ,1 11 11--S A AOC = —S A ABC =_— AC BC =—— 2 2:. 3 = :3 , 7分2 2 2 2 2由(1)得/AOD =90 ,1• •—COD—150, S A AOD AO1 oOD 2 2 ,8分22• S阴一S扇COD -S A AOC -S A AOD一2150 n 23—2=—n-'、3 -2 .10分360 3(最后一步2分,其中扇形面积求对1分,阴影面积1分)24,解:(1) I. 空3 分)6 分(2)依题意得W=2sma f日分在中,二^=BB-cosa = 2sino: ' cosa » 10 分/. sin 2a =sin = ^£m C0SQ: = 2 sin a ■ cosa ・12 分AD125.解:(1)v AC =8 , BC =6 , AB =10 ,•AC2 BC 2 =82 62 =102 =AB2,•. ACB =90 . 1 分•/ CN 丄AB,1 1•- AB CN AC BC . 2 分2 2即10 CN =8 6,解得:CN =4.8. 3 分(2)T PM 二PN ,•. PMN =/PNM . 4 分B•. MPN - . A,•. PMN -. A . APM 二.MPN . APM - . PNA , 5 分即• APN =• ANP . 6分••• AP =AN .(3)T . CPN . . ANP ,故.A=/CPN的情况不存在. 8分•分两种情况讨论①当.A=/ACN时,则AN 二NC , . NCB 二/B ,1•- AN 二NC 二NB AB =5 . 9分2由(2)得AP =5 . 10分②当.A=. PNC时,延长AB至E,使AC =CE =8,过C作CH丄AB于点H . 11分O A 则A = .E, AE =2AH =2AC cos. A =2 8 一二一.5 5••• . ANC =/E . NCE =/ANP . PNC ,•. PNA - . NCE .•. APN = CNE .由(2)得.APN 二.CNE ,•. NCE =. CNE , 12 分•NE 二CE =8 ,•AP =AN 二6一 -8 二2一. 13 分5 5解法二:当.A _ .PNC 时,.MPN - . PNC ,•MP // NC,过点P作PD丄MN于点D . 11分•/ PM =PN ,•MD 二ND ,/ / BC 6 3tan /PAD = tan ^BAC =AC 8 4设PD =3x,贝U AD =4x ,•AP =AN =」(3x)2(4x)2=5x .•MD = ND =5x -4x =x .•AM =3x .•/ MP // NC,M D NAN AC 5x 8…,即12分AM AN 3x 5xE化简得25x =24 ,24二AP =5x . 13 分526.解:(1) T / = x a +ir + c经过点且(2, 0), B (-1, 0),解得A抛物统解析式的Y-2.4分(2)当以AM为直径的O P与直线OC相切时,直线OC上存在点D (即切点) .ADM =90 ;当O P与OC相交时,存在点如图,设O P与OC相切于点1 1则PQ AM 2 _ m .2 21PQ二OQ 2 -m ,tan ZAOC D (即交点);当0 P与OC相离时,不存在. Q,连接PQ.OP =21―2 m.(3)如图,连接MN交直线OC于点E,9分••• tan ZAOC EM OE••• OE =2EMT OE2 EM =OM 2,• 4EM 2 EM =m2,,使5分• EM - 5 m .•••OE,55 10分MN =2EM5•/ OM NF =MN OE ,2.52,5••• NF : —55= ml m l5又 ON =OM 二 m , • OF =*ON 2 _NF 2 =3 m .5由对称性可知,当 m > 0时,点N 在第一象限;当 m v 0时,点N 的坐标为( 3 m , 4-m ), 125 5 把 3 N (一 m 4 代入y =x 2 —x -2 中,55得 9 2 m_3m _2 4 m2555化简得 9m 2-35m-50=0 . 10解得 mr = -一 , m 2 = 5 .9综上所述,M 的坐标为(一10 , 0 )或(5, 0) . 13分911分N 在第三象限,。

福建省福州市中考数学试题及解析

福建省福州市中考数学试题及解析

2015年福建省福州市中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)(2015•福州)a的相反数是()A.|a| B.C.﹣a D.2.(3分)(2015•福州)下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.3.(3分)(2015•福州)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.(3分)(2015•福州)计算3.8×107﹣3.7×107,结果用科学记数法表示为()A.0.1×107B.0.1×106C.1×107D.1×1065.(3分)(2015•福州)下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图6.(3分)(2015•福州)计算a•a﹣1的结果为()A.﹣1 B.0C.1D.﹣a7.(3分)(2015•福州)如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是()A.A点B.B点C.C点D.D点8.(3分)(2015•福州)如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为()A.80°B.90°C.100°D.105°9.(3分)(2015•福州)若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是()A.0B.2.5 C.3D.510.(3分)(2015•福州)已知一个函数图象经过(1,﹣4),(2,﹣2)两点,在自变量x 的某个取值范围内,都有函数值y随x的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是()A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数二、填空题(共6小题,满分24分)11.(4分)(2015•福州)分解因式a2﹣9的结果是.12.(4分)(2015•福州)计算(x﹣1)(x+2)的结果是.13.(4分)(2015•福州)一个反比例函数图象过点A(﹣2,﹣3),则这个反比例函数的解析式是.14.(4分)(2015•福州)一组数据:2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是.15.(4分)(2015•福州)一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示,其中,正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为2πcm,则正方体的体积为cm3.16.(4分)(2015•福州)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连接BM,则BM的长是.三、解答题(共10小题,满分96分)17.(7分)(2015•福州)计算:(﹣1)2015+sin30°+(2﹣)(2+).18.(7分)(2015•福州)化简:﹣.19.(8分)(2015•福州)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.20.(8分)(2015•福州)已知关于x的方程x2+(2m﹣1)x+4=0有两个相等的实数根,求m的值.21.(9分)(2015•福州)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛.问:篮球、排球队各有多少支?22.(9分)(2015•福州)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?(在答题卡相应位置填“相同”或“不相同”);(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是;(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率.23.(10分)(2015•福州)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=,半径为2的⊙C,分别交AC,BC于点D,E,得到.(1)求证:AB为⊙C的切线;(2)求图中阴影部分的面积.24.(12分)(2015•福州)定义:长宽比为:1(n为正整数)的矩形称为矩形.下面,我们通过折叠的方式折出一个矩形,如图①所示.操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G 处,折痕为BH.操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.则四边形BCEF为矩形.证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD==.由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形.∴∠A=∠BFE.∴EF∥AD.∴=,即=.∴BF=.∴BC:BF=1:=:1.∴四边形BCEF为矩形.阅读以上内容,回答下列问题:(1)在图①中,所有与CH相等的线段是,tan∠HBC的值是;(2)已知四边形BCEF为矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN是矩形;(3)将图②中的矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“矩形”,则n的值是.25.(13分)(2015•福州)如图①,在锐角△ABC中,D,E分别为AB,BC中点,F为AC上一点,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于点M.(1)求证:DM=DA;(2)点G在BE上,且∠BDG=∠C,如图②,求证:△DEG∽△ECF;(3)在图②中,取CE上一点H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的长.26.(13分)(2015•福州)如图,抛物线y=x2﹣4x与x轴交于O,A两点,P为抛物线上一点,过点P的直线y=x+m与对称轴交于点Q.(1)这条抛物线的对称轴是,直线PQ与x轴所夹锐角的度数是;(2)若两个三角形面积满足S△POQ=S△PAQ,求m的值;(3)当点P在x轴下方的抛物线上时,过点C(2,2)的直线AC与直线PQ交于点D,求:①PD+DQ的最大值;②PD•DQ的最大值.2015年福建省福州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.(3分)(2015•福州)a的相反数是()A.|a| B.C.﹣a D.考点:实数的性质.分析:根据相反数的概念解答即可.解答:解:a的相反数是﹣a.故选:C.点评:本题考查了相反数的意义,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.一个数的相反数就是在这个数前面添上一个“﹣”号.2.(3分)(2015•福州)下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.考点:平行线的判定.专题:计算题.分析:利用平行线的判定方法判断即可.解答:解:如图所示:∵∠1=∠2(已知),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故选B点评:此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.3.(3分)(2015•福州)不等式组的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.考点:解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.分析:首先根据解一元一次不等式组的方法,可得不等式组的解集是﹣1≤x<2;然后在数轴上表示出不等式组的解集即可.解答:解:不等式组的解集是:﹣1≤x<2,∴不等式组的解集在数轴上表示为:.故选:A.点评:(1)此题主要考查了解一元一次不等式组的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.(2)此题还考查了用数轴表示不等式的解集的方法,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.4.(3分)(2015•福州)计算3.8×107﹣3.7×107,结果用科学记数法表示为()A.0.1×107B.0.1×106C.1×107D.1×106考点:科学记数法—表示较大的数.分析:直接根据乘法分配律即可求解.解答:解:3.8×107﹣3.7×107=(3.8﹣3.7)×107=0.1×107=1×106.故选:D.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.注意灵活运用运算定律简便计算.5.(3分)(2015•福州)下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是()A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图考点:统计图的选择.分析:根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.解答:解:在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采用扇形统计图;故选:A.点评:本题考查统计图的选择,解决本题的关键是明确:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频率分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频率分布情况,易于显示各组之间频率的差别.6.(3分)(2015•福州)计算a•a﹣1的结果为()A.﹣1 B.0C.1D.﹣a考点:分式的乘除法;负整数指数幂.分析:利用同底数幂的乘法,零指数幂的计算法则计算即可得到结果.解答:解:a•a﹣1=a0=1.故选:C.点评:此题考查了同底数幂的乘法,零指数幂运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.(3分)(2015•福州)如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是()A.A点B.B点C.C点D.D点考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标;坐标确定位置.分析:以每个点为原点,确定其余三个点的坐标,找出满足条件的点,得到答案.解答:解:当以点B为原点时,A(﹣1,﹣1),C(1,﹣1),则点A和点C关于y轴对称,符合条件,故选:B.点评:本题考查的是关于x轴、y轴对称的点的坐标和坐标确定位置,掌握平面直角坐标系内点的坐标的确定方法和对称的性质是解题的关键.8.(3分)(2015•福州)如图,C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为()A.80°B.90°C.100°D.105°考点:等腰三角形的性质;作图—基本作图.分析:根据题意,可得AB是以点C为圆心,BC长为半径的圆的直径,然后根据直径对的圆周角是90°,可得∠AMB的度数是90°,据此解答即可.解答:解:如图,,AB是以点C为圆心,BC长为半径的圆的直径,因为直径对的圆周角是90°,所以∠AMB=90°,所以测量∠AMB的度数,结果为90°.故选:B.点评:(1)此题主要考查了作图﹣基本作图的方法,要熟练掌握,注意结合基本的几何图形的性质.(2)此题还考查了圆周角的知识,解答此题的关键是要明确:直径对的圆周角是90°.9.(3分)(2015•福州)若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的值不可能是()A.0B.2.5 C.3D.5考点:中位数;算术平均数.分析:因为中位数的值与大小排列顺序有关,而此题中x的大小位置未定,故应该分类讨论x所处的所有位置情况:从小到大(或从大到小)排列在中间;结尾;开始的位置.解答:解:(1)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,3,4,x,处于中间位置的数是3,∴中位数是3,平均数为(1+2+3+4+x)÷5,∴3=(1+2+3+4+x)÷5,解得x=5;符合排列顺序;(2)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,3,x,4,中位数是3,此时平均数是(1+2+3+4+x)÷5=3,解得x=5,不符合排列顺序;(3)将这组数据从小到大的顺序排列后1,x,2,3,4,中位数是2,平均数(1+2+3+4+x)÷5=2,解得x=0,不符合排列顺序;(4)将这组数据从小到大的顺序排列后x,1,2,3,4,中位数是2,平均数(1+2+3+4+x)÷5=2,解得x=0,符合排列顺序;(5)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,x,3,4,中位数,x,平均数(1+2+3+4+x)÷5=x,解得x=2.5,符合排列顺序;∴x的值为0、2.5或5.故选C.点评:本题考查了确定一组数据的中位数,涉及到分类讨论思想,较难,要明确中位数的值与大小排列顺序有关,一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而解答不完整.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数10.(3分)(2015•福州)已知一个函数图象经过(1,﹣4),(2,﹣2)两点,在自变量x 的某个取值范围内,都有函数值y随x的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是()A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数考点:二次函数的性质;一次函数的性质;正比例函数的性质;反比例函数的性质.分析:求出一次函数和反比例函数的解析式,根据其性质进行判断.解答:解:设一次函数解析式为:y=kx+b,由题意得,,解得,,∵k>0,∴y随x的增大而增大,∴A、B错误,设反比例函数解析式为:y=,由题意得,k=﹣4,k<0,∴在每个象限,y随x的增大而增大,∴C错误,当抛物线开口向上,x>1时,y随x的增大而减小.故选:D.点评:本题考查的是正比例函数、一次函数、反比例函数和二次函数的性质,掌握各个函数的增减性是解题的关键.二、填空题(共6小题,满分24分)11.(4分)(2015•福州)分解因式a2﹣9的结果是(a+3)(a﹣3).考点:因式分解-运用公式法.分析:直接运用平方差公式分解即可.解答:解:a2﹣9=(a+3)(a﹣3).故答案为:(a+3)(a﹣3).点评:本题考查了公式法分解因式,熟练掌握平方差公式的结构特点是解题的关键.12.(4分)(2015•福州)计算(x﹣1)(x+2)的结果是x2+x﹣2.考点:多项式乘多项式.分析:根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,计算即可.解答:解:(x﹣1)(x+2)=x2+2x﹣x﹣2=x2+x﹣2.故答案为:x2+x﹣2.点评:本题主要考查多项式乘以多项式的法则.注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.13.(4分)(2015•福州)一个反比例函数图象过点A(﹣2,﹣3),则这个反比例函数的解析式是.考点:待定系数法求反比例函数解析式.分析:设出反比例函数解析式,然后把点的坐标代入求出k值,即可得到解析式.解答:解:设这个反比例函数解析式为y=,∴=﹣3,解得k=6,∴这个反比例函数的解析式是y=.故答案为:y=.点评:本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,灵活运用待定系数法是解题的关键,本题把点的坐标代入函数表达式进行计算即可求解.14.(4分)(2015•福州)一组数据:2015,2015,2015,2015,2015,2015的方差是0.考点:方差.分析:方差是用来衡量一组数据波动大小的量.数据2015,2015,2015,2015,2015,2015全部相等,没有波动,故其方差为0.解答:解:由于方差是反映一组数据的波动大小的,而这一组数据没有波动,故它的方差为0.故答案为:0.点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.15.(4分)(2015•福州)一个工件,外部是圆柱体,内部凹槽是正方体,如图所示,其中,正方体一个面的四个顶点都在圆柱底面的圆周上,若圆柱底面周长为2πcm,则正方体的体积为2cm3.考点:圆柱的计算.分析:作出该几何体的俯视图,然后确定底面圆的半径,从而求得正方体的棱长,最后求得体积.解答:解:该几何体的俯视图如图:∵圆柱底面周长为2πcm,∴OA=OB=1cm,∵∠AOB=90°,∴AB=OA=,∴该正方体的体积为()3=2,故答案为:2.点评:本题考查了圆柱的计算,解题的关键是确定底面圆的半径,这是确定正方体的棱长的关键,难度不大.16.(4分)(2015•福州)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,得到△MNC,连接BM,则BM的长是+1.考点:旋转的性质;全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;等边三角形的判定与性质;等腰直角三角形.分析:如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,得到△ACM为等边三角形根据AB=BC,CM=AM,得出BM垂直平分AC,于是求出BO=AC=1,OM=CM•sin60°=,最终得到答案BM=BO+OM=1+.解答:解:如图,连接AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,∴△ACM为等边三角形,∴AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60°;∵∠ABC=90°,AB=BC=,∴AC=2=CM=2,∵AB=BC,CM=AM,∴BM垂直平分AC,∴BO=AC=1,OM=CM•sin60°=,∴BM=BO+OM=1+,故答案为:1+.点评:本题考查了图形的变换﹣旋转,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,线段的垂直平分线的性质,准确把握旋转的性质是解题的关键.三、解答题(共10小题,满分96分)17.(7分)(2015•福州)计算:(﹣1)2015+sin30°+(2﹣)(2+).考点:二次根式的混合运算;特殊角的三角函数值.分析:运用﹣1的奇次方等于﹣1,30°角的正弦等于,结合平方差公式进行计算,即可解决问题.解答:解:原式=﹣1++4﹣3=.点评:该题主要考查了二次根式的混合运算、特殊角的三角函数值等知识点及其应用问题;牢固掌握特殊角的三角函数值、灵活运用二次根式的混合运算法则是正确进行代数运算的基础和关键.18.(7分)(2015•福州)化简:﹣.考点:分式的加减法.分析:根据同分母分式的减法法则计算,再根据完全平方公式展开,合并同类项后约分计算即可求解.解答:解:﹣===1.点评:考查了同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;完全平方公式,合并同类项.19.(8分)(2015•福州)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.考点:全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:先证出∠ABC=∠ABD,再由ASA证明△ABC≌△ABD,得出对应边相等即可.解答:证明:∵∠3=∠4,∴∠ABC=∠ABD,在△ABC和△ABD中,,∴△ABC≌△ABD(ASA),∴AC=AD.点评:本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握全等三角形的判定方法,证明三角形全等是解决问题的关键.20.(8分)(2015•福州)已知关于x的方程x2+(2m﹣1)x+4=0有两个相等的实数根,求m的值.考点:根的判别式.分析:先根据一元二次方程有两个相等的实数根得出△=0即可得到关于m的方程,解方程求出m的值即可.解答:解:∵x2+(2m﹣1)x+4=0有两个相等的实数根,∴△=(2m﹣1)2﹣4×4=0,解得m=﹣或m=.点评:本题考查的是一元二次方程根的判别式,根据题意得出关于m的方程是解答此题的关键.21.(9分)(2015•福州)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛.问:篮球、排球队各有多少支?考点:二元一次方程组的应用.分析:设篮球队有x支,排球队有y支,根据共有48支队,520名运动员建立方程组求出其解即可.解答:解:设篮球队有x支,排球队有y支,由题意,得,解得:.答:篮球队有28支,排球队有20支.点评:本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,二元一次方程组的解法的运用,解答时根据条件建立二元一次方程组是关键.22.(9分)(2015•福州)一个不透明袋子中有1个红球,1个绿球和n个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n=1时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?(在答题卡相应位置填“相同”或“不相同”);(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回,大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n的值是2;(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:根据树状图呈现的结果,求两次摸出的球颜色不同的概率.考点:列表法与树状图法;概率公式;利用频率估计概率.分析:(1)因为红球和白球的个数一样,所以被摸到的可能性相同;(2)根据摸到绿球的频率稳定于0.25,即可求出n的值;(3)根据树状图即可求出两次摸出的球颜色不同的概率.解答:解:(1)当n=1时,红球和白球的个数一样,所以被摸到的可能性相同,故答案为:相同;(2)∵摸到绿球的频率稳定于0.25,∴,∴n=2,故答案为:2;(3)由树状图可知,共有12种结果,其中两次摸出的球颜色不同的10种,所以其概率=.点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.(10分)(2015•福州)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=,半径为2的⊙C,分别交AC,BC于点D,E,得到.(1)求证:AB为⊙C的切线;(2)求图中阴影部分的面积.考点:切线的判定;勾股定理;扇形面积的计算.专题:计算题.分析:(1)过点C作CH⊥AB于H,如图,先在Rt△ABC中,利用正切的定义计算出BC=2AC=2,再利用勾股定理计算出AB=5,接着利用面积法计算出CH=2,则可判断CH为⊙C的半径,然后根据切线的判定定理即可得到AB为⊙C的切线;(2)根据三角形面积公式和扇形的面积公式,利用S阴影部分=S△ACB﹣S扇形CDE进行计算即可.解答:(1)证明:过点C作CH⊥AB于H,如图,在Rt△ABC中,∵tanB==,∴BC=2AC=2,∴AB===5,∵CH•AB=AC•BC,∴CH==2,∵⊙C的半径为2,∴CH为⊙C的半径,而CH⊥AB,∴AB为⊙C的切线;(2)解:S阴影部分=S△ACB﹣S扇形CDE=×2×5﹣=5﹣π.点评:本题考查了切线的判定:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.在判定一条直线为圆的切线时,当已知条件中未明确指出直线和圆是否有公共点时,常过圆心作该直线的垂线段,证明该线段的长等于半径.也考查了勾股定理和扇形面积的计算.24.(12分)(2015•福州)定义:长宽比为:1(n为正整数)的矩形称为矩形.下面,我们通过折叠的方式折出一个矩形,如图①所示.操作1:将正方形ABCD沿过点B的直线折叠,使折叠后的点C落在对角线BD上的点G 处,折痕为BH.操作2:将AD沿过点G的直线折叠,使点A,点D分别落在边AB,CD上,折痕为EF.则四边形BCEF为矩形.证明:设正方形ABCD的边长为1,则BD==.由折叠性质可知BG=BC=1,∠AFE=∠BFE=90°,则四边形BCEF为矩形.∴∠A=∠BFE.∴EF∥AD.∴=,即=.∴BF=.∴BC:BF=1:=:1.∴四边形BCEF为矩形.阅读以上内容,回答下列问题:(1)在图①中,所有与CH相等的线段是GH、DG,tan∠HBC的值是﹣1;(2)已知四边形BCEF为矩形,模仿上述操作,得到四边形BCMN,如图②,求证:四边形BCMN是矩形;(3)将图②中的矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“矩形”,则n的值是6.考点:几何变换综合题;勾股定理;矩形的判定与性质;正方形的性质;轴对称的性质;平行线分线段成比例.专题:阅读型;新定义.分析:(1)由折叠即可得到DG=GH=CH,设HC=x,则有DG=GH=x,DH=x,根据DC=DH+CH=1,就可求出HC,然后运用三角函数的定义即可求出tan∠HBC的值;(2)只需借鉴阅读中证明“四边形BCEF为矩形”的方法就可解决问题;(3)同(2)中的证明可得:将矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“矩形”,将矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“矩形”,将矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“矩形”,由此就可得到n的值.解答:解:(1)由折叠可得:DG=HG,GH=CH,∴DG=GH=CH.设HC=x,则DG=GH=x.∵∠DGH=90°,∴DH=x,∴DC=DH+CH=x+x=1,解得x=.∴tan∠HBC===.故答案为:GH、DG,;(2)∵BC=1,EC=BF=,∴BE==.由折叠可得BP=BC=1,∠FNM=∠BNM=90°,∠EMN=∠CMN=90°.∵四边形BCEF是矩形,∴∠F=∠FEC=∠C=∠FBC=90°,∴四边形BCMN是矩形,∠BNM=∠F=90°,∴MN∥EF,∴=,即BP•BF=BE•BN,∴1×=,2BN∴BN=,∴BC:BN=1:=:1,∴四边形BCMN是的矩形;(3)同理可得:将矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“矩形”,将矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“矩形”,将矩形沿用(2)中的方式操作1次后,得到一个“矩形”,所以将图②中的矩形BCMN沿用(2)中的方式操作3次后,得到一个“矩形”,故答案为6.点评:本题主要考查了轴对称的性质、正方形的性质、矩形的判定与性质、平行线分线段成比例、勾股定理等知识,考查了阅读理解能力、操作能力、归纳探究能力、推理能力,运用已有经验解决问题的能力,是一道好题.25.(13分)(2015•福州)如图①,在锐角△ABC中,D,E分别为AB,BC中点,F为AC上一点,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于点M.(1)求证:DM=DA;(2)点G在BE上,且∠BDG=∠C,如图②,求证:△DEG∽△ECF;(3)在图②中,取CE上一点H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的长.考点:相似形综合题.分析:(1)证明∠A=∠DMA,用等角对等边即可证明结论;(2)由D、E分别是AB、BC的中点,可知DE∥AC,于是∠BDE=∠A,∠DEG=∠C,又∠A=∠AFE,∠AFE=∠C+∠FEC,根据等式性质得∠FEC=∠GDE,根据有两对对应角相等的两三角形相似可证;(3)通过证明△BDG∽△BED和△EFH∽△ECF,可得BG•BE=EH•EC,又BE=EC,所以EH=BG=1.解答:(1)证明:如图1所示,∵DM∥EF,∴∠AMD=∠AFE,∵∠AFE=∠A,∴∠AMD=∠A,∴DM=DA;(2)证明:如图2所示,∵D、E分别是AB、BC的中点,∴DE∥AC,∴∠BDE=∠A,∠DEG=∠C,∵∠AFE=∠A,∴∠BDE=∠AFE,∴∠BDG+∠GDE=∠C+∠FEC,∵∠BDG=∠C,∴∠DGE=∠FEC,∴△DEG∽△ECF;(3)解:如图3所示,∵∠BDG=∠C=∠DEB,∠B=∠B,∴△BDG∽△BED,∴,∴BD2=BG•BE,∵∠AFE=∠A,∠CFH=∠B,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣∠AFE﹣∠CFH=EFH,又∵∠FEH=∠CEF,∴△EFH∽△ECF,∴,∴EF2=EH•EC,∵DE∥AC,DM∥EF,∴四边形DEFM是平行四边形,∴EF=DM=DA=BD,∴BG•BE=EH•EC,∵BE=EC,∴EH=BG=1.点评:本题主要考查了等腰三角形的性质与判定,三角形中位线的性质,平行线的性质,平行四边形的判定与性质以及三角形相似的判定与性质,第三小题是难点,运用两对三角形相似得到比例中项问题,发现等线段是解决问题的关键.26.(13分)(2015•福州)如图,抛物线y=x2﹣4x与x轴交于O,A两点,P为抛物线上一点,过点P的直线y=x+m与对称轴交于点Q.(1)这条抛物线的对称轴是2,直线PQ与x轴所夹锐角的度数是45°;(2)若两个三角形面积满足S△POQ=S△PAQ,求m的值;(3)当点P在x轴下方的抛物线上时,过点C(2,2)的直线AC与直线PQ交于点D,求:①PD+DQ的最大值;②PD•DQ的最大值.考点:二次函数综合题.分析:(1)把抛物线的解析式化成顶点式即可求得对称轴;求得直线与坐标轴的交点坐标,即可证得直线和坐标轴围成的图形是等腰直角三角形,从而求得直线PQ与x轴所夹锐角的度数;(2)分三种情况分别讨论根据已知条件,通过△OBE∽△ABF对应边成比例即可求得;(3)①过点C作CH∥x轴交直线PQ于点H,可得△CHQ是等腰三角形,进而得出AD⊥PH,得出DQ=DH,从而得出PD+DQ=PH,过P点作PM⊥CH于点M,则△PMH是等腰直角三角形,得出PH=PM,因为当PM最大时,PH最大,通过求得PM的最大值,从而求得PH的最大值;由①可知:PD+PH≤6,设PD=a,则DQ﹣a,得出PD•DQ≤a(6﹣a)=﹣a2+6a=﹣(a﹣3)2+18,当点P 在抛物线的顶点时,a=3,得出PD•DQ≤18.解答:解:(1)∵y=x2﹣4x=(x﹣2)2﹣4,∴抛物线的对称轴是x=2,∵直线y=x+m,∴直线与坐标轴的交点坐标为(﹣m,0),(0,m),∴交点到原点的距离相等,∴直线与坐标轴围成的三角形是等腰直角三角形,∴直线PQ与x轴所夹锐角的度数是45°,故答案为x=2、45°.(2)设直线PQ交x轴于点B,分别过O点,A点作PQ的垂线,垂足分别是E、F,显然当点B在OA的延长线时,S△POQ=S△PAQ不成立;①当点B落在线段OA上时,如图①,==,由△OBE∽△ABF得,==,∴AB=3OB,∴OB=OA,由y=x2﹣4x得点A(4,0),∴OB=1,∴B(1,0),∴1+m=0,∴m=﹣1;②当点B落在线段AO的延长线上时,如图②,同理可得OB=OA=2,∴B(﹣2,0),∴﹣2+m=0,∴m=2,综上,当m=﹣1或2时,S△POQ=S△PAQ;(3)①过点C作CH∥x轴交直线PQ于点H,如图③,可得△CHQ是等腰三角形,∵∠CDQ=45°+45°=90°,∴AD⊥PH,∴DQ=DH,∴PD+DQ=PH,过P点作PM⊥CH于点M,则△PMH是等腰直角三角形,∴PH=PM,∴当PM最大时,PH最大,。

J0009--2015福州市中考数学试卷

J0009--2015福州市中考数学试卷

2015年福州市初中毕业会考、髙级中等学校招生考试数学试题3.不等式组的解集在数轴上表示正确的是4.计算3.8×107-3.7×107,结果用科学记数法表示为A.0.1×107B. 0.1×106C. 1×107D. 1×1065下列选项中,显示部分在总体中所占百分比的统计图是A.扇形图B.条形图 c.折线图D直方图6计算a·a-1的结果为A -1 B.0 C 1D-a7如图,在3x3的正方形网格中有四个格点A,B,C,D,,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是A.A点B. B点C. C点D. D点8如图.,C,D分別是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC 长为半径画弧,两弧交于点M,测量AMB∠的度数,结果为A.800B. 900C. 1000D. 10509.若一组数据1,2,3,4,x的平均数与中位数相同,则实数x的値不可能是10.已知一个函数图像经过(1. -4) (2. -2)两点,在自变量x 的某个取值范围内,都有函数值y 随x 的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是A . 正比例函数 B. 一次函数 c. 反比例函数 D.二次函数二、境空题(共6小题.每题4分,满分24分)11 分解因式a 2-9的结果是_.12 计算(x - l )(x+2)的结果是13一个反比例函数图象过点A(-2, -3),则这个反比例函数的解析式 c在中,将绕三、解答题(共10小题,满分96分)18(7分)化简:19(8分)如图,1∠=2∠,3∠=4∠,求证:AC=AD.20(8分)已知关于x 的方程x 2+(2m -1)+4=0有两个相等的实数根,求m 的值.21(9分)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人, 每名运动员只能参加一项比赛,篮球、排球队各有多少支参赛?22 (9分) 一个不透明袋子中有 1个红球, 1个绿球和n 个白球,这些球除颜色外无其他差别.(1)当n =l 时,从袋中随机摸出1个球,摸到红球和摸到白球的可能性是否相同?(2)从袋中随机摸出一个球,记录其颜色,然后放回.大量重复该实验,发现摸到绿球的频率稳定于0.25,则n 的值是_(3)在一个摸球游戏中,所有可能出现的结果如下:23 (10分)如图,中,C ∠=900,AC=5,tanB=21。

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22.乔丹体育用品商店开展“超级星期六”促销活动:运动服8折出售,运动鞋每双减20元.活动期间,标价为480元的某款运动服装(含一套运动服和一双运动鞋)价格为400元.问该款运动服和运动鞋的标价各是多少元?
23.已知钝角三角形ABC,点D在BC的延长线上,连接AD,若∠DAB=90°,∠ACB=2∠D,AD=2,AC= ,根据题意画出示意图,并求tanD的值.
19.解方程:x2+2x﹣3=0.
20.如图,点 , , 在同一条直线上, 与 交于点 , , , .
求证: .
21.某班同学分三组进行数学活动,对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况,八年级300名同学零花钱的最主要用途情况,九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据.
15.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB为直角,若AB=6,BC=8,则EF的长为.
16.若直线y=m(m为常数)与函数y= 的图象恒有三个不同的交点,则常数m的取值范围是.
三、解答题(共10小题,满分96分)
17.计算: +|﹣4|+(﹣1)0﹣( )﹣1.
18.先化简,再求值: ﹣ ,其中a= +1,b= ﹣1。
又 ,∴ .
在Rt 中,∴ .
在Rt 中, ,
∴ .
②当 时, 也成立.…………………10分
∴ .
∴当 时, 取得最小值 .………………………12分
(1)则a=;该抛物线的对称轴为;
(2)连接AC,在直线AC下方的抛物线上是否存在一点N,使△NAC的面积为14?若存在,请你求出点N的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)设P(m,n)是抛物线上的一点(m、n为正整数),且它位于对称轴的右侧.若以A、O、M、P为顶点的四边形的四条边的长度是四个连续的正整数,求点P的坐标。
A.
∠2
B.
∠3
C.
∠4
D.
∠5
第2题图第5题图第8题图
3.下列交通标志图案是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
4.数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是( )
A.
1
B.
3
C.
1.5
D.
2
5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠AOB=60°,AB=AC=2,则弦BC的长为( )
时间
1小时左右
1.5小时左右
2小时左右
2.5小时左右
人数
50
80
120
50
根据以上信息,请回答下列问题:
(1)七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少;
(2)补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;
(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时?(结果保留一位小数)
②当 时,在Rt 中, , ,
∴ , ,∴ .
则 且 ,此时 与 不相似.
∴存在 与 相似,此时 .………………………………7分
(3)如图,因为Rt 外接圆的直径为斜边 ,
∴ .
①当 时,作 的垂直平分线交 于 ,交 于 ;作 的垂
直平分线交 于 ,交 于 ,连结 .则 为 外接圆的半径.
在Rt 中, , ,∴ ,
24.如图,在△ABC中,以AC为直径作⊙O交BC于点D,交AB于点G,且D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,交AC的延长线于点F.
(1)求证:直线EF是⊙O的切线;
(2)CF=5,cos∠A= ,求BE的长.
25.如图25,在直角梯形 中, ∥ , ⊥ , , , ,
点 沿线段 从点 向点 运动,设 .
A. B.
C. D.
二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)
11.要使代数式 有意义,则实数a的取值范围是。
12.将直线y=2x+1平移后经过点(2,1),则平移后的直线解析式为.
13.已知 = =3, = =10, = =15,…观察以上计算过程,寻找规律计算 =.
14.一个扇形的弧长是20 cm,半径是24cm,则此扇形的圆心角是度.
(1)求 的长;
(2)点 在运动过程中,是否存在以 为顶点的三角形与以 为顶点的三角形相似?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由;
(3)设 与 的外接圆的面积分别为 、 ,若 ,求 的最小值.
26.(本题满分12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=a(x-1)(x-5)与x轴交于B、C两点,与y轴交于点A(0,4),抛物线的对称轴l与x轴相交于点M.
2015年福州市中考模拟测试(二)
数学试卷
(本卷共26小题,考试时间:120分钟,满分:150分)
一、选择题(共10小题,每题3分,满分30分;每小题只有一个正确的选项,请在答
题卡的相应位置填涂)
1.不等式1﹣x>0的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2.如图,已知AB∥CD,与∠1是同位角的角是( )
A.
B.
C.
D.
9.关于反比例函数y= 的图象,下列说法正确的是( )
A.限
C.
两个分支关于x轴成轴对称
D.
当x<0时,y随x的增大而减小
10、 如图,一个半径为 的圆形纸片在边长为 ( )的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形 内,这个圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是(▲).
A.
B.
3
C.
2
D.
4
6.若代数式x2+ax可以分解因式,则常数a不可以取( )
A.
﹣1
B.
0
C.
1
D.
2
7.下列计算正确的是( )
A.
2a+5a=7a
B.
2x﹣x=1
C.
3+a=3a
D.
x2•x3=x6
8.如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是( )
25、解:(1)过点 作 于 .在Rt 中, , .
∴ ,∴ .……………2分
(2)存在.若以 、 、 为顶点的三角形与以 、 、 为顶点的三角形相似,
则 必有一个角是直角.………………………………………………3分
①当 时,在Rt 中, , ,
∴ .
又由(1)知 ,在Rt 中, ,
∴ ,∴ .∴ ∽ .……………5分
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