我的老师_初中作文_24

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我的初中老师初中作文（通用32篇）

我的初中老师初中作文（通用32篇）我的初中老师初中作文（通用32篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的初中老师初中作文，希望对大家有所帮助。

我的初中老师初中作文篇1步入初中，我再次遇到了不同的老师与同学，这让本就怕生得我更是难上加难，就在我思考怎么与老师打好关系时，历史老师的出现，给了我希望。

我们的历史老师，有着一头棕黄色的短发，卷卷的，看着有一股亲和力。

我们的历史老师，还很幽默，常常在上课时引的同学们发笑，气氛轻松，还能让同学们记住知识。

我们的历史老师，又是严厉的，有一次，同学们在考试中没有发挥好，导致不及格的有很多，也就是这一次，老师难得没有绽放笑容，皱着眉头，让同学们感到很不适应，课堂气氛也没有以往轻松，发言的很少。

但是，大多数时候，老师都是很亲切幽默的，而且，老师也总是有许多意想不到的方法让我们记住知识，帮助我们学习，而且那样记住的知识不仅牢固有趣，还有连锁反应，只要想起一个，就可以想起一大串。

这也让原本讨厌历史的我又重新爱上了历史，并且越陷越深，完全拔不出来。

记得有一次，我们学到了第七课，“战国时期的社会变化”，我怎么背不下来战国七雄的方位，且总是莫名其妙的背混，老师便给编了一个口诀，好让我们记忆：“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。

”这个口诀朗朗上口，齐对东，楚对南，秦对西，燕对北，赵魏韩在中间，这个口绝倒让我省了不少力。

还有一次，在学第九课时，我又犯了难，秦灭六国的顺序总是被不对，顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐，于是老师又编了一个口诀：“喊赵薇去演戏”。

这让我的记忆宝库中又添加了一个宝贵的学习方法。

我们的历史老师就是这样，既亲切幽默，又不是严厉，同学们都很喜欢她，我也是。

我的初中老师初中作文篇2初中许许多多的新鲜科目，对于每一个刚步入初中生活的初一学生来说，是多么的期待，多么的好奇啊。

我的老师作文(优秀11篇)

我的老师作文（优秀11篇）我的老师作文篇一我的老师，个子不高，中等身材，略带肥胖，粗细适中的关刀眉，大嘴巴，带着一副又大又深的近视眼镜，同学们背后称他大眼镜。

只见大眼镜大步走上讲台，移动一下他的近视眼镜，然后目视前方，提了提嗓门说：今天，我们为大家做节目示范表演，希望同学们认真听课，谁在课堂上开小差的下课后到我办公室去。

原本带着杂声的课堂即时沉静下来，好像死水一般的静。

老师从碳黑的脸变得满脸笑容，提高嗓门开始他的示范表演。

当他唱歌表演的时候，同学们都陶醉在他那动听的歌声之中，那声音甜美动听：小鸟听了，连小鸟都会跟着一起唱；月亮姐姐听了，露出甜美的笑容；像春雨轻柔地飘落在树上；像小溪的水哗哗的流淌；像百灵鸟的鸣叫；又像铜铃声；像燕子在歌唱；像马儿蹄声有节奏的大眼镜说：小黑，你上讲台来模仿一下刚才示范表演，让同学们巩固一下。

只听小黑说：老师，我我我不是很会，我的嗓门唱出来的声音很难听，会把同学们吓坏的，能不能不唱，叫别的同学呀！只见老师抬一抬他的大眼镜说：没门，发你的梦去吧！你必须唱，我给机会让你锻炼下胆量。

哦，是是是的。

小黑没有办法，只好顶着头皮唱了下去。

他一开嗓门，只听课堂一片的乱叫声，哇噻！怎么这么的难听，像猪叫的。

CCC聪明，我总是太聪明，太聪明。

那歌声太粗暴；阴阳怪气，像狼的嚎叫；像北极熊的吼叫；像乌鸦叫；像电锯锯木头的声音；像狗叫，同学们听着都晕过去了我的老师作文篇二鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长；苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔；鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。

在我心中老师最美，因为她激励着我的成长，不断进取，不断完善。

肜老师长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。

组成了一张慈祥的脸。

老师的头发卷卷的、短短的。

脸上还有一点婴儿肥，十分漂亮。

老师不但好看，而且对我们很负责任也很有爱心。

记得有一次考试我没有考好，自己在座位上闷闷不乐，老师看见了我的心思，走过来对我说：“许可辛，没事儿，一次没考好不要紧，也许是没有发挥出自己最好的水平，下次努力考一个全班第一名给大家看看，好不好？”我点了点头。

我的老师初中作文(优秀9篇)

我的老师初中作文（优秀9篇）我的老师初中作文篇一徐老师是我们班的数学老师，也是诸位老师中我认为最凶的一位。

徐老师海拔不高，脸圆圆的，戴着一副无框眼镜，肚子圆滚滚的，所以穿衣服时总是鼓出来一块，可能是肚子里装了太多“墨水”吧。

但徐老师很善变。

我还记得，第一次徐老师出现在我们班门口时，原来菜市场般的教室立马变得鸦雀无声，所有人都回到座位上，端端正正地坐好大气都不敢出。

徐老师的出现比上课铃还管用，只感觉周围的气压瞬间降低了几百度，走廊里的吵闹声与班里的安静形成了鲜明的对比。

大家的目光像聚光灯般都聚在徐老师身上，随徐老师移动而移动。

班里此刻安静的能听见每个人的呼吸声，大家似乎都在想：这个徐老师凶不凶啊，看起来很严厉……“我是你们的数学老师，我姓徐……”徐老师率先打破了这份安静，同学们似乎松了口气。

接下来徐老师开始做自我介绍，讲规矩，时常引起一阵哄笑。

看样子这徐老师也不像看上去那么凶么，同学们都放下了心。

你看徐老师表情可丰富了！瞧，他的眉毛时上时下眼睛忽左忽右，可以封他一个“表情包大师”的称号。

徐老师可真幽默。

可就当同学们放宽心开始吵闹的时候，徐老师把脸一变，变得严肃了。

眉头紧皱，一手撑着讲台，给人一种盛气凌人的感觉。

这时的徐老师，活像京剧里的变脸大师，刚开始的那一幕重演了，空气仿佛停止了流动，时光像静止了似的……徐老师发话了：“我这个人听到一点吵闹声就难受！”随后停顿了几秒，接着上课，同学们像受过了教训，也就不那么放肆了。

徐老师是严厉的。

每当徐老师出现在教室门口时，班里总是安静下来。

被徐老师叫出去时，心里一定是忐忑不安的。

但徐老师也并不是一直都非常严厉的，他还很幽默。

不过，徐老师的心情有时令人琢磨不透，上一秒还在说笑，下一秒就板起脸，真是“善变”啊！我的老师作文篇二进入初中后，我有了新的目标，新的机会，新的生活。

当然，也少不了新的班主任。

我的班主任姓王，高高的个子，长长的头发。

她不仅是我的班主任，还是我的英语老师。

我的老师初中优秀作文

我的老师初中优秀作文我的老师初中优秀作文(11篇)在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的老师初中优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师初中优秀作文1林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。

这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。

说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎样教我们学语文呢？没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。

上课时，老师喜爱让同学们挨个儿朗读。

而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。

我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。

这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。

如果你长大，还是这样貌给大家做报告，大家都会打呼噜的。

”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。

背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎样歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不留意笑歪了。

”开始我还半信半疑，之后我深信不疑了。

课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。

费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。

你以后要不时地捏一捏自我的屁股。

”大家听了哄堂大笑。

费超的老毛病从此就改掉了。

我的老师初中优秀作文2刚刚升入初三的我们换了许多老师。

说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师，韩老师。

他与众不同，不仅头脑如此，外貌也有些独特之处。

韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。

过去终究过去了，再来看看新的老师。

接替韩老师的是严老师，我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。

我的老师初中作文

我的老师初中作文我的老师初中作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我的老师初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师初中作文1吕老师是我的语文老师，也是我的班主任。

她大约五十来岁，中等的身材。

一头乌黑发亮的短发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，似乎能把我们的心思看透。

一个不挺不塌的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。

老师非常和蔼，下课时，她可以和我们打成一片，跟我们一起游戏。

我们一起跳绳、跑步、打羽毛球……玩得不亦乐乎。

老师有时也很严厉，早读的时候总有几个调皮的同学闹哄哄的，一看到老师走进门来就马上安静了。

老师还很负责，如果有哪名同学成绩比较差，老师就会叫那名同学去她办公室，给他（她）辅导功课，一直到很晚老师才走。

老师很关爱我们，有的时候，班上有些同学考试考得很好。

老师为了鼓励同学们，就去书店用自己的钱买一些书籍来奖励他们。

老师知道我们学习非常紧张，没有时间去图书馆看书。

为了给我们节约时间，所以老师订购了一些好的书籍，在班级里设立了一个小书柜。

这样我们就可以利用课余时间来看书了。

老师很有爱心，以前班上有位同学不小心摔坏了脾脏，很危险，需要做大手术。

老师知道后，马上组织全班同学捐款。

老师捐了好几百块钱，并且还到水果店买了很多水果，然后带上几名同学去医院看望这位同学。

同学流下了激动的泪水，同学的家长流下了感动的泪水。

一方有难八方支援，自从这件事后，班上如果再有同学生病了，不能来上课。

全班同学都会自发的，从自己的零用钱中拿一些出来献爱心。

老师对我也很好，我以前胆子很小，声音也很小。

妈妈总是对我说，读书声音要大一些，如果声音小，别人听不清，就不想再往下听。

有一次上课时，老师叫我起来读书。

我的声音很小，老师不但没有像妈妈那样说我，而且还鼓励我：“嗯，读得很好！如果声音再大一点就更好了！”现在我的声音越来越大了，也越来越自信了。

我的老师作文初中(优秀10篇)

我的老师作文初中（优秀10篇）我的老师作文篇一我们的科学课李老师有着一头棕色的长发，大大的眼睛，脸上总是带笑。

她平易近人，和蔼可亲，我们都亲昵地叫她菲菲老师。

上课时，菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到我们的大脑，经常手把手地教会我们科学小实验，让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇，每次下课时，我总是意犹未尽，期待下一次的科学课。

你可别以为菲菲老师不严格哦，她虽然很少发火，但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。

有一次，一个同学在上课时讲话，被菲菲老师发现了，她先是给一个充满杀伤力的眼神，冷冷地瞪一下讲话的同学，让他自己体会，一般人可看不到；可是他依旧不听，她便忽然停住，空气中瞬间充满“冷”气，然后“大眼瞪小眼”；让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。

可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中，菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他，使他呆立当场并被减分，要知道，这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单！然后我们听到：“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。

”我们听后耿耿于怀。

但这个惩罚对他而言可能还是不够狠，结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控，她的眼睛像是要喷火，她用手拍桌子并跺脚，然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来，只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短（因为她讲课时拿着话筒）。

那同学的脸不知不觉地红了。

这就是我们的菲菲老师，一个亲切又严格的好老师。

我的老师作文篇二我长大了，一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。

在上学的过程中，我认识了许多不同的老师，有男的女的，高的矮的，瘦的胖的，更有年老的年轻的。

但，在这么多老师里面，我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。

我的王老师，已经老了，教我的时候她近五十岁了，脸上有了一道道皱纹，一头长发现在也剪短了，可表情依然活泼，鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮，现在的王老师没变。

那时的学习生活悠闲自在，生动有趣，至今，历历在目。

我的老师初中作文（精选15篇）

我的老师初中作文（精选15篇）我的老师初中作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的老师初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师初中作文1无意间看到了“倜傥”这个词的解释：“洒脱，不拘束”，觉的这个词特别适合形容我们的英语老师：岳艳老师。

岳老师上课别具一格，在她的课上，你会感觉你与她不是师生，而是朋友。

短发，映衬着炯炯有神的双眼，这双眼，不知从多少场考试中找出作弊者，从多少本作业中找出退步者。

我们都认为她很会与我们谈心，很了解我们，她每个月教我们一首英文歌，我们对英文歌的兴趣从此被培养出来了。

岳老师上课，讲台下都是轰轰响的，不过不是讲话，而是回答问题。

岳老师经常把那些成绩稍微有些退步的同学叫到办公室谈心，询问为什么成绩退步。

她还主张“因材施教”，对每个同学都以一种很好的教学方法，我们都认为她Mostgreat！！她最与众不同的一点就是：不喜欢让我们抄写单词。

可能你会说：不抄写单词怎么能记住单词呢？岳老师不让我们抄写单词，不代表不让我们记住单词，每天岳老师都要对我们进行听写，以便考察我们单词的记忆。

但她每次听写过后都要我们交换批改，你可能又会问了：老师怎么会相信你们呢？这正是岳老师的高明之处，岳老师对我们说过：“我把诚信交予你们，你们不会把欺骗还给我吧？”这正如商鞅立柱一样，从此，我们之中在也没有人欺骗过岳老师。

岳老师鼓励我们积极参加课外活动，像“希望英语风采大赛”呀，“英语百词竞赛“呀等等。

我们一旦站到台上，望见台下她那鼓励的眼光，便立刻信心十足，滔滔不绝的讲起来。

比赛完毕，我们走下讲台，岳老师会带头报以热烈的掌声给予鼓励。

这就是我们洒脱，不拘束的岳老师。

我的老师初中作文2我中学时的老师叫“白香蓉”。

我总是听到她对某个学生说：“来，我有点活帮助干干。

初中作文：我的老师【精选9篇】

初中作文：我的老师【精选9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的初中老师作文（精选22篇）

我的初中老师作文我的初中老师作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的初中老师作文，欢迎大家分享。

我的初中老师作文篇1到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。

可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。

韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的节奏也把握得非常好。

韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。

韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。

有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。

看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。

老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。

至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。

我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢！不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。

上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。

如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点！没听到就算了！”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。

韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。

我的老师作文（精选25篇）

我的老师作文（精选25篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师作文篇1我们的语文老师，姓陈，叫陈幼波，我们都叫她陈老师。

陈老师有两个性格：温顺和凶暴分别像“老虎”和“绵羊”比如说：陈老师在讲台上讲课的时候，有同学在讲课时画小人大战，不听陈老师讲课，被陈老师发现了。

就会被她痛骂一顿，当我们在她讲课的时候安安静静的，连抄笔记的声音都听的清清楚楚的时候，老师会点着头高兴的用温柔的声音表扬我们，让我们心里美滋滋！我喜欢陈老师！我的老师作文篇2我有一位老师，她很严肃，但对我们也很好，她就是我们的班主任—陈老师。

陈老师扎着一条黑色马尾辫，她的眼睛很“特别”，能让一个吵闹的教室瞬间安静下来，她高高的鼻梁上架着一副有学问的眼镜；她有一张能说会道的嘴，词语到她嘴里就变出一段优美的句子。

同时，陈老师也很关心我们，记得有一次上体育课，我们都在跑步，一个其他班的同学，突然插了进来，我们班的一个同学被撞到，趴在了地上，膝盖还流血了。

陈老师踏着飞快的脚步，闪电般地跑了过来，她看了受伤的同学，于是二话不说把受伤的同学送到学校医务室，并给他包扎。

这就是我们的陈老师，她是一位爱岗敬业，受人尊敬的好老师。

我的老师作文篇3我的老师，瘦的像一根儿竹竿儿，眼睛上戴着一副四方眼镜，虽然戴着眼镜，可仍然挡不住他眼睛里闪烁着的智慧的光芒。

我的老师很公正，学习不好的同学做了好事他也会表扬，班长犯了错，他仍然也会批评。

我的老师上课很幽默，他虽然平时板着一副脸，可是上课的时候却经常会讲笑话说故事。

记得有一次老师让我们背书，在我们背不下来，便说：“同学们，我们来玩一个句子接龙的游戏吧。

开火车，看谁接不下。

”我们就开心地玩起了这个游戏，结果临下课的时候，我们真的背了出来。

这就是我的老师，你们喜欢他吗？我的老师作文篇4她身材中等，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛。

我的老师初中作文5篇

我的老师初中作文我的老师初中作文5篇在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的老师初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师初中作文篇1鱼离不开水，是水给了它宝贵的生命；绿叶离不开根，是根给了它充足的养分；我离不开老师的培育，我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关心教导我们。

我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。

她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，衣着总是那么得体。

她的声音时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。

她是一位严谨、细心和负责任的老师。

有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊讶无比，竟然全是计算。

有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。

胡老师说：“你们的计算太差了，从今天开始，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。

”我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的性格一定会考得很差的。

时间一分一秒地过去，教室里只听见“唰唰……”的写字声。

我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题；而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对……试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了“红花朵”，顿时我目瞪口呆。

这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐心、严肃地对我们说：“初中计算是死的，要的是认真、仔细，不求速度。

”接着，胡老师认真地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的题目给我们做。

十道计算题又来了，我认真地做着每一道题目，可是，做着做着，数字多，符号多，我脑袋里的“系统”又出差错了。

唉！我这粗心的坏习惯不知道能对几题。

放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。

而我只有留下来无奈地订正错题。

我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：“这两道题还是不对，认真检查一下！”我看着两道题，心情浮躁地重新计算起来。

我的初中老师

我的初中老师初中时光对于每个人来说都是一段非常特殊和重要的时期。

这个时期，我们不仅学习到了知识，还经历了成长和变化。

在我初中的三年里，我有幸遇到了一位非常有影响力的初中老师。

1. 相识印象最深刻的是初一开学的那一天。

老师高大的身材、睿智的眼神和亲切的笑容给我留下了深刻的印象。

她是我们班的班主任，也是我初中三年的班主任。

2. 严谨的教学态度我的初中老师非常注重学生的学习态度，她总是会在课上强调学习的重要性。

她告诉我们学习是一件十分严肃的事情，需要我们付出努力和坚持不懈的精神。

她总是会提醒我们要按时完成作业、复习课堂知识，并会不断给我们提供反馈和改进意见。

她严格要求每个学生按时交作业，通过这种方式培养了我们的自律能力。

3. 温暖的关怀除了严谨的教学态度，我的初中老师也非常关心我们的生活和情感。

无论是在学校还是在家里，她都是我们的倾诉对象和精神支持。

无论是面对学业的困难还是生活的压力，她总是会给予我们耐心的倾听和积极的鼓励。

她的温暖关怀让我们觉得在这个学校有一个可以信任的人。

4. 丰富的课堂教学我的初中老师善于灵活运用不同的教学方法，使得课堂更加生动有趣。

她会将抽象的知识通过实例讲解和案例分析的方式进行讲解，让我们更好地理解和应用所学知识。

她也会组织一些小组合作活动，培养我们的合作意识和团队精神。

这样的教学方式让我们对学习更加感兴趣，也提高了我们的学习效果。

5. 学生评价我的初中老师备受学生的喜欢和尊敬。

她公平公正地对待每个学生，对待每个学生都给予了充分的关注和扶持。

她鼓励学生发表自己的意见和见解，培养我们的思辨能力和独立思考能力。

在初中三年里，她不仅是我们的老师，更是我们的知识导师、朋友和良师益友。

6. 永远的感恩对于我的初中老师，我永远怀有感恩之心。

她教会了我知识，也教会了我如何面对生活中的挑战。

她的教诲和关怀，将成为我人生成长道路上的指南针。

总结起来，我的初中老师是一位严谨的教育者，她注重培养学生的学习态度，关心学生的生活和情感，丰富课堂教学内容，倍受学生的喜爱和尊敬。

我的老师初一优秀作文

我的老师初一优秀作文我的老师初一优秀作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的老师初一优秀作文，希望对大家有所帮助。

我的老师初一优秀作文篇1我的班主任梁老师，今年45岁左右，披着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，你知道吗？她的眼睛会说话！当我们考试考得好是她的眼睛好像说：“你真棒！”当我们上课没专心听讲时她的眼睛像豹子一样钉着你好像说：“赶快专心听讲”梁老师她虽然对粉笔过敏不能用粉笔写字，但她也有办法和我们上课，而且上梁老师的课我们都很开心，所以我们的成绩也好了很多，因为梁老师的教学经验很丰富，所以我们在课堂上有很多乐趣，比如当我们读书读累了时，梁老师就会用读写方法让我们可以不用那么累，又是呢我们快下课时就让我们听音乐，或者读诗的时候梁老师也会放一首音乐让我们读，她说那样才有读诗的味道。

梁老师不但教学经验丰富而且品德也很好，当我们起立是那个椅子就会想打雷一样响，梁老师听到了就说：“哎呀！你们能不能小声点啊！坐下重来一次”，然后我们上课了梁老师说：“今天我们来做试卷”梁老师刚说完同学们就立刻在说话了，梁老师说：“别吵啊”，之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉，梁老师就说：“我这节课是语文课！不是音乐课！”这就是我的老师我想说：“是您教会我们做人的道理，是您教会我们知识，是您让我们考试得高分”最后我想说“Iloveyou！”我的老师初一优秀作文篇2说起我尊敬的老师，那肯定是杜老师了。

至于为什么，请大家听我一一道来。

我们的班主任杜老师教语文。

杜老师是一个严厉的老师，是一个负责的老师，一个关心我们的老师，还是一个幽默的老师……杜老师对我们的关心大多都在不经意间流露出来。

就像那一天，我正在写作业，杜老师突然叫我过去。

当时真是吓了我一跳，我是不是犯了什么错了？杜老师是不是要批评我？可我没做错什么呀！要真是批评我，我的脸可往哪放呀……咳，我怎么总瞎想呀！原来是叫我去领作文本。

我的老师的作文（通用15篇）

我的老师的作文（通用15篇）我的老师的作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的老师的作文，希望能够帮助到大家。

我的老师的作文1我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。

她就是我的语文老师——饶老师。

饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。

我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。

还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。

这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。

从此，我们都爱争先恐后地发言。

我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。

我爱我的语文老师！我的老师的作文2我的老师南京市孝陵卫中心小学三（1）班吴雅菡指导老师张丽艳我们的班主任张老师，她和蔼可亲、文雅大方，像妈妈一样关心和爱护着我们。

张老师中等的身材，一双水灵灵的眼睛，炯炯有神，好像会说话一样。

戴着一副近视眼镜，头发又黑又亮，浓浓的眉毛，脸上时常带着可亲的微笑。

我的偶像作文老师600字初一下册(精选24篇)

我的偶像作文老师600字初一下册(精选24篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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我的初中老师作文（15篇）

我的初中老师作文在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的初中老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的初中老师作文1时间已流逝，我从一个不懂事的小孩，长成了一个学识渊博的大姐姐。

而这一切的一切，就像发生在昨日一般。

在这成长的道路上，有许多老师成了我的“照明灯”，照亮我的未来、我的前途。

俗话说的好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

的确，老师就是蜡烛、春蚕、照明灯、辛勤的园丁，就是这样呕心沥血、春风化雨，不厌其烦地一次次教导我们。

而我心中的好老师又是谁呢？他就是我们的李老师。

李老师长得五官端正。

他那对炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的火花。

我们都爱上他的课，爱听他对事物的讲解。

这让我想起了这首赞美老师的诗“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，浊泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

”老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

记得有一次，李老师生病了，病的比较重。

他看起来全身无力，没有像往日那样精神抖擞，可他却拖着重病来给我们上课。

当我们正在认真听讲时，门开了，陈老师走进来，问：“李老师，您还坚持得住吗？如果坚持不住就休息一下吧。

”“不用，不用！我已经上了一大半了。

而且，快到复习阶段了，我可不想让他们落下功课呀！”这时，我的心在颤，在痛，我好想哭，却哭不出来。

没想到，李老师拖着重病还在为我们着想。

他知道，如果换了一个代课老师，我们一定会不习惯的，这样，上课就没有效率了。

给我们上完课，老师还要写备课本。

我亲切地问候老师：“李老师，您需要休息一下吗？”“不用，等我把备课本写完就可以休息了。

”只见，老师头上豆大的汗珠不停地滴落，这使我不由得产生了一种崇敬、敬佩之心。

我的老师初中作文（15篇）

我的老师初中作文（15篇）我的老师初中作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我的老师初中作文，希望能够帮助到大家。

我的老师初中作文1从小学、初中、高中到大学，各个阶段我们都得到不同老师的教诲，他们的教学风格也各有不同，或幽默风趣，或和蔼可亲，或内敛深沉，或淳淳教诲、关怀备至，甚至严厉古板??每个类型的老师都有自己的特点。

但我最喜欢的老师是这样的，第一他必须具备一颗“教师心”。

当别人问他的职业时，他可以自豪地说：老师。

若别人淡笑：“很普通嘛”。

他可以仍旧自豪地对别人说：“但我的每一个学生都很优秀”。

他的学生未必个个都出类拔萃，但在他心里，每个学生都是优秀的，因为每个学生都有自己的闪光点。

当别人问他最喜欢做的事时，他说：“教书”。

若别人说他是个工作狂时，他能坦然地说：“不，这对我而言是乐趣”。

老师这个职业并非很轻松，但因为他认为这一切是快乐的，他才会用心去做，做到最好。

当学生向他提出一个大胆的猜想，他不会呵斥学生只要学好老师教的东西，因为他懂得学习不是仅仅为了考试，而是为了习得更多的知识，所以他会给学生更多的空间发挥想象和他们一起创造更多可能。

第二他必须要拥有一颗年轻的心，只有这样他的教学才有激情，只有顺应时代他才能教会学生去认识新的世界。

无论如何他们都在我的成长道路上，给予了我无尽的支持和帮助。

我的老师初中作文2新的学期开始了，我们告别小的老师，重新认识了新的老师。

开学的第一天，我就认识许多的老师，其中有一位老师是我印象最深的老师。

她是教语文的，也教我们。

她表面看起来很严肃，可心地很善良的、和蔼的，就像一位妈妈一样关心我、爱护我。

她教给我们许多道理，总是把知识全部交给我们，没有一丝一毫留给自己，让我们用知识武装头脑，做一个有知识的人。

我的老师作文（12篇）

我的老师作文我的老师作文(12篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的老师作文，欢迎大家分享。

我的老师作文1进入到繁忙的中学生活，科目不再像小学只有语文、数学、英语三个科目了，随之而来的还有历史、地理、生物……在繁重的学习压力背后，还有比我们学生更累的一群人，那就是我们的老师。

其中，我最敬佩的就是我们新来的语文老师。

我们的语文老师是一名大学生，她最大的特点就是平易近人、和蔼可亲。

与其说我们是师生关系，不如说我们是朋友。

每当下课后，我们都会找她聊天，有不懂的知识点也会及时提出来。

我们有不懂的问题时，她都会耐心地解答，直到融会贯通为止。

我们都很喜欢她的语文课，因为她的授课方式多变，还会给我们展示一些与课文相关的精美的插图，让我们了解了更多书本外的知识，开阔了我们的眼界。

她讲课总是面带笑容，把生硬呆板的课文变成一个个生动、形象的故事，故事里的人物性格各异、活灵活现，讲到精彩之处，我们总是身临其境，感受到人物的喜怒哀乐，感叹悲欢离合、世事无常。

她用更有趣的表达，吸引住了我们的目光，让我们在不知不觉间，学到了知识。

她最喜欢穿运动装，羽毛球、乒乓球、篮球都很擅长，在运动场上总是能看到她活跃的身影，“生命在于运动”是她最常说的一句话，也被她付诸于实践中。

她有着自然卷的短发，略显稚嫩的脸蛋还有一点婴儿肥，还有一双炯炯有神的大眼睛，散发着光芒，整个人充满了青春的气息。

她没有刻意打扮，以最自然的样子和我们我相处，但我却觉得她很漂亮。

记得有一次，上完语文课，她就向我发起挑战，看看谁能坚持跑完八百米。

我们来到操场，随着开始的口令，我就快速往前跑，看到被甩在身后的老师，我的意地向她摆摆手，继续往前跑。

不一会儿，因为开始的时候耗费太多体力，渐渐慢了下来，她很快就追上了我，跑了两圈半后，我已经气喘吁吁了，豆大的汗珠淌了下来，沾湿了我的衣服，直到我两腿发软，终于累到跑不动了，然后老师从终点走过来，把我扶起来，并拍了拍我的肩膀，笑了笑说：“刚跑完要注意放松肌肉，不然第二天会肌肉酸痛哦。

我的初中老师作文（精选5篇）

我的初中老师作文（精选5篇）我的初中老师作文（精选5篇）在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的初中老师作文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的初中老师作文1不自觉地，去了教师节。

看着高中弟弟和妹妹到初中来看他们的母校教师，我也想到他们的小学教师。

虽然只有几个月没有见面，我们现在的班也很不错但是小学老师声音和微笑经常浮现在我面前，我不知道我们的老师或老师李如前：圆脸，明亮的眼睛和黑色的头发；我希望每天努力工作，不要继续减肥，毕业前，寺庙不要增加白头发。

我相信无论我们班上哪个班，都会清楚地记得小学语文课给我们无数的快乐。

一次，由于某种原因，三种语言班紧紧相连。

主班上的三个班级只是舒拉到地狱，但有些学生看到，李老师只是一个神秘的微笑的语言课，我们是沮丧的，但谁认为这是三个困难的教训。

当时，我们正在学习第二十二课的命运的挑战。

Li老师将受到比赛双方的主题。

学生们被动员了一次。

两个学生和激烈的辩论和竞争，连同老师的评论和评分，三个语言课程在gusto。

为了上课，学生几乎不同，不愿意下课，想继续上课，永远上下。

李老师不仅将语言知识和活动紧密结合在一起，而且通常学生也非常关心。

有些学生在中午午餐时不打饭，李老师会毫不犹豫地让学生吃饭；有些学生生病，对学生回老师后，李总是提问，总是关心学生；有些学生在战斗，她没有盲目诅咒，但用通常的语气来问真相，然后在劳动中作出合理的决定，她并不总是命令，但是与我们一起干，不管学生会多么累了她的行为和幽默的语言来鼓励他们。

有时候，李会变得非常激烈，主要是因为学生懒惰，不能完成操作造成的。

其实我有一个很讨厌的老师李，但这只是因为我的临时叛逆的原因。

我也拼命地背后的学生们说她的坏事。

但学生有时嘴很快，突然让老师知道。