程序设计5(函数)
C语言程序设计(第3版)何钦铭-颜-晖-第5章--函数
第5章函数【练习5-1】使用函数求1到n之和:输入一个正整数n,输出1~n之和。
要求自定义和调用函数sum(n)求1~n 之和。
若要计算m~n(m<n)之和,又该如何定义函数?试编写相应程序。
解答:#include <stdio.h>int sum(int n);int main(void){int n;int sum;printf("Enter n:")scanf("%d", &n);printf("sum = %d\n", sum(n));return 0;}int sum(int n){int result, i;result = 0;for(i = 1; i <= n; i++)result = result + i;return result;}若要计算m~n(m<n)之和,则需要在main()中定义2 个变量m 和n:scanf("%d%d", &m, &n);printf("sum = %d\n", sum(m, n));同时在函数定义时需设置2 个形参:int sum(int m, int n){int result, i;result = 0;for(i = m; i <= n; i++)result = result + i;return result;}【练习5-2】使用函数找最大值:输入2个数,输出其中较大的数。
要求定义和调用函数max(a, b)找出并返回a、b 中较大的数。
试编写相应程序。
解答:#include <stdio.h>double max(double a, double b);int main(void){int a, b;printf(“Input a and b:”);scanf("%lf%lf",&a, &b);printf("max= %lf\n", max(a, b));return 0;}double max(double a, double b){if(a > b)return a;elsereturn b;}【练习5-3】数字金字塔:输入一个正整数n,输出n行数字金字塔。
Visual Basic 6.0程序设计教程第5章 过程与函数
5.2 Sub过程
例5.1 编一个交换两个整型变量值的子过程。
Private Sub Swap( X As Integer, Y As Integer) Dim temp As Integer Temp=X : X=Y : Y=Temp End Sub Private Sub command1_click() Dim a%,b% a=val(inputbox(“a=“)) b=val(inputbox(“b=“)) print “a=“;a,”b=“,b call swap(a,b) print “a=“;a,”b=“,b End Sub
5.2.2 通用过程(Sub过程)的定义
子过程的定义形式如下: [Public|Private][Static] Sub 子过程名([形参表])
<局部变量或常数定义> <语句组> [Exit Sub]
<语句组> End Sub
说明:(1)子过程名:命名规则与变量名规则相同。
子过程名不返回值,而是通过形参与实参的传递得到结果, 调用时可返回多个值。
(2)在函数体内,函数名可以当变量使用,函数的返回值 就是通过对函数名的赋值语句来实现的,在函数过程中至少要 对函数名赋值一次。 (3)AS类型:是指函数返回值的类型,若省略,则函数返 回变体类型值(Variant)。
(4)Exit Function:表示退出函数过程,常常是与选择结 构(If或Select Case语句)联用,即当满足一定条件时,退出 函数过程。 (5)形参数列表:形参的定义与子过程完全相同。 例5.2
第六章 过ห้องสมุดไป่ตู้与函数
本章要求:
掌握Sub子程序和Function函数过程的定义和调 用方法; 掌握传址和传值两种参数传递方式的区别及其 用途; 熟悉数组参数的使用方法; 了解过程的嵌套调用和递归调用的执行过程; 掌握过程作用域的有关概念; 掌握变量的作用域和生存期
5 Fortran 程序设计5-数组
数组说明:INTEGER a(L1:U1,L2:U2,…,Ln:Un) 。
逻辑结构: 逻辑结构可看成是由Un-Ln+1个n-1维数组构成,每个n-1维数组又可看成是 由Un-1-Ln-1+1个n-2维数组构成,依次类推,直到每个二维数组又可看成是由 U1-L1+1个一维数组构成。 数组元素的下标a(i,j,k,…,r,s)决定该数组元素在逻辑结构中的位置。
要用DO循环达到和上面同样的效果,需要数组的拷贝: INTEGER :: a(0:9)=(/0,1,2,3,4,5,6,7,8,9/), b(0:9) b=a DO i=1,9 a(i)=b(i-1) END DO
可变大小的数组(动态数组)
数组可以是静态的也可以是动态的。如果数组是静态的,则在编译时 就被分配了固定的储存空间,并且直到程序退出时才被释放。程序运 行时静态数组的大小不能改变。静态数组的缺陷是,即使数组已经使 用完毕,它仍占据着内存空间,浪费了系统资源。在给定的计算机内 存资源情况下,耗费了其他数组可以利用的内存,并且超过资源的数 组将导致程序执行错误。因此,F90增加了动态的数组功能,动态数 组的储存在程序运行当中是可以分配、改变和释放的 动态数组只有两种:可分配数组和自动数组。自动数组和可分配数组 很类似,区别在于当程序开始或结束时,自动数组会自动分配和释放 内存。当用户分配动态存储空间时,数组的大小是在运行时而不是在 编译时确定的。动态分配可以用于标量和任何类型的数组。当用户给 数组指定了可分配属性时并没有立即分配内存,而是直到使用 ALLOCATE语句后才分配。随后还可以用DEALLOCATE语句释放 内存空间,这时数组可以以其它形状或目的来使用
end do
end do
C语言程序设计第五章
05 案例分析
案例一:条件语句在程序中的应用
总结词
条件语句是C语言中用于根据不同条件执行不同操作的语句,通过if、else if和else关键 字实现。
详细描述
编程练习二:循环语句应用
总结词
理解并掌握while和for循环的使用
详细描述
通过编写程序,实现重复执行某段代 码直到满足特定条件,或者根据需要 重复执行某段代码指定次数。例如, 计算1到100的累加和,或者打印出0 到99的所有偶数。
编程练习三:数组操作应用
总结词
理解并掌握数组的基本操作
VS
详细描述
详细描述
数组在程序中用于存储和处理同一种类型的 数据元素,例如存储一组学生的成绩、计算 一组数据的平均值等。数组操作包括数组的 声明、初始化、访问和修改等。通过循环语 句可以方便地遍历数组元素并进行处理。数 组操作在程序中具有广泛的应用,是C语言
中重要的数据结构和算法之一。
06 总结与展望
本章总结
详细描述
C语言中的数组是一种存储相同类型元素的线性数据结构。可以通过索引访问数 组元素,进行赋值、交换、排序等操作。同时,C语言还提供了字符串操作函数, 如strcpy、strcat、strlen等。
语法点三:数组操作
01
示例代码
02
```c
int array[10]; // 声明一个包含10个整数的数组
详细描述
循环语句在程序中用于重复执行一段代码, 例如打印1到10的数字、计算一定数量的累 加和等。循环语句可以嵌套使用,以实现更 复杂的循环结构和算法。循环语句通常与条 件语句结合使用,以控制循环的执行条件和 次数。
C语言程序设计 第05章 函数
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C语言程序设计 第 5 章 函数
例1 计算两个整数的平均数的函数。 /* 函数功能:就算平均数 函数入口参数:整型x,存储第一个运算数
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C语言程序设计 第 5 章 函数
❖参数:一般用于一个函数把数据传递给另一个函数(调用 者和被调用者之间),实现函数之间的通信。定义函数的 时候,函数的参数是形式参数,是对一件具体事件可能需 要数据的假设。
❖ 返回值: 即函数带回来的值。而返回值的类型是在定义函数 的时指定的,即用“返回值类型”指定函数的类型。 ❖ 1、如果类型标识符为void则表示不需要带回函数值; ❖ 2、如果没有类型标识,则为默认返回值类型,视编译 器的不同而不同。
单向传递,只由实参传给形参,而不能由形参传回 来给实参。 f) 在内存中,实参单元与形参单元是不同的单元。
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C语言程序设计 第 5 章 函数
例2 调用函数时的数据(参数)传递。
#include <stdio.h> void main() {
int max(int x, int y); int a, b, c; scanf("%d, %d",&a, &b); c=max(a, b); printf("max is %d", c); }
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C语言程序设计 第 5 章 函数
5.2.1 函数的分类
C语言程序设计-第5章全解
函数返回的值,程序可以使用它, 也可以不使用它
while(…) { getchar(); c=getchar(); … } /* 返回值不被使用 */ /* 返回值被使用 */
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5.2.1
函数的定义
函数定义的一般形式为: 类型名 函数名(参数列表) { 声明部分 语句部分 }
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类型名说明函数返回值(即出口参数)的数据类型 (简称为函数的类型或函数值的类型),可以是除 数组以外的任何类型。当返回值类型为void,函数 将不返回任何值。 参数列表说明函数入口参数的名称、类型和个数, 它是一个用逗号分隔的变量名及其类型列表,它描 述了在调用函数时函数所接收的参数。一个函数可 能没有参数,在没有参数的情况下,参数列表说明 为void,否则必须明确地列出每一个参数的类型。
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图5.1 C语言程序的基本结构
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5.2
函数的定义与函数的声明
程序中若要使用自定义函数实现所需的功能, 需要做三件事: ① 按语法规则编写完成指定任务的函数,即 定义函数; ② 有些情况下在调用函数之前要进行函数声 明; ③ 在需要使用函数时调用函数
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在函数的顶端用“/*……*/”格式包含的部分是函 数头部注释,包括函数名称、函数功能、函数参数、 函数返回值等内容,如有必要还可增加作者、创建 日期、修改记录(备注)等相关项目。虽然函数头 部注释在语法上不是必需的,但可以提高程序的质 量和可维护性,在程序设计时要遵从这一编程规范。 GetNum是函数名,其后的void说明函数调用时不 接收任何参数,即没有入口参数,函数执行完应该 返回所产生的随机数,即该随机数是函数的出口参 数,函数名前的int说明出口参数的类型为整型。 函数体内的rand是接口stdlib.h中的一个函数,它 返回一个非负并且不大于常量RAND_MAX的随机整 数,RAND_MAX的值取决于计算机系统。 MAX_NUMBER是用#define定义的符号常量,其 值为1000。当执行return语句时,其后表达式的值 被带回到调用函数中。
《C语言程序设计》教案 第五章 函数
讲课进程和时间分配:
(1)指针、数组和函数的配合使用典型例题分析(40分钟);
(2)变量的作用域分析,变量的存储分类(15分钟);
(3)函数的嵌套调用(30分钟)
(4)习题布置和下一节内容提要(1分钟)
讨论、思考题、作业:
实验指导书习题
参考资(含参考书、文献等):
难点:函数的传址调用。
讲课进程和时间分配:
(1)数组名作为函数参数的典型例题分析(30分钟);
(2)指针作为函数参数时的典型例题分析(40分钟);
(3)学生练习(15分钟)
(4)总结、习题布置和下一节内容提要(5分钟)
讨论、思考题、作业:
实验指导书习题
参考资料(含参考书、文献等):
叶斌陈世强. C语言程序设计.北京:科学出版社
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授课时间
教学目的和要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
3.熟练掌握变量的作用域和存储类别的知识;
4.掌握指针和数组与函数的配合使用;
5.掌握函数的嵌套调用。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本内容:指针和数组作为函数参数;变量作用域和存储类别;函数的嵌套调用;
重点:函数的使用方法、函数的嵌套调用;
重点:函数定义方法、函数调用方法、函数参数传递方法、返回值的使用和类型确定;
难点:函数调用方法、函数参数传递方法。
讲课进程和时间分配:
(1)模块化程序结构的概念、C语言程序结构回顾(5分钟);
(2)函数调用简单例子分析(10分钟);
(3)函数的定义方法(三种有参、无参、空函数)(10分钟)
(4)函数参数和函数值(参数传递方法、参数类型对应关系、函数返回值的含义、返回值的类型等)(20分钟)
C语言程序设计-第5章--函数
实参可以是常量、变量或表达式,但要求 它们必须要有确定的值,在调用时将实参 的值赋给形参。另外,实参和形参的类型 应相同或兼容。
— 31 —
5.2 函数的参数传递和返回值
➢ 5.2.2 函数的返回值
一般情况下,主调函数调用完被调函数后,都希望能够得到一 个确定的值,这就是函数的返回值。在C语言中,函数返回值 是通过return语句来实现的。return语句的一般形式有3种:
/*函数声明*/
/*调用逆序函数,将a的逆序值赋给b*/ /*调用逆序函数,将b的逆序值赋给c */
— 23 —
5.2 函数的参数传递和返回值
➢ 5.2.1 函数的形参与实参
{
int y=0,sign=1;
/*定义sign表示x的符号,定义变量y代表逆序数据*/
if(x<0)
/*当x小于0时取符号及取反*/
— 18 —
5.1 函数的定义和调用
➢ 5.1.2 函数的调用
另外,按函数在语句中的作用来分,可以有以下3种函数调用方式:
函数表达式
函数语句
函数作为实参
函数作为表达式中的一项出 现,以函数返回值参与表达 式的运算。
函数调用的一般形式加上分 号即构成函数语句。
函数作为另一个函数调用的 实际参数出现,即把该函数 的返回值作为实参进行传送。
#include<stdio.h> int main() {
int x=0,y; y=trans(x); printf("y=%d\n",y); printf("x=%d\n",x); return 0; } trans(int a) { a++; printf("a=%d\n", a); return a; }
c语言程序设计5(函数)
参数的传递
1. 函数调用时,被调函数中的形参被分配 临时的存储单元,实参的值赋给形参变量 2. 实参可以是常量、变量或表达式 3. 实参的个数、类型和顺序必须与形参一致 4. 形参与实参各占一个独立的存储空间,调 用结束后,形参单元被释放
形参值的改变不会影响实参-----值传递
例:P134 main( ) { int v1=10, v2=20; printf(“v1=%d v2=%d\n”,v1,v2); printf(“_ do swap _\n”); swap(v1,v2); printf(“v1=%d v2=%d\n”,v1,v2); } void swap(int x, int y) { int temp; v1=10 v2=20 temp=x; _ do swap _ x=y; y=temp; v1=10 v2=20 }
自定义函数的应用实例
P136 例3:输出“九 九表”。 它是一个
9行9列的二维表格,
加上一个行标题和一
个列标题,显示出来
应该是10行10列。
#include <stdio.h> void drawLine(int n,char ch); /* 连续显示n个ch字符 */ main() { int i,j; printf("\n 9.9 table\n"); /* 显示表名 */ drawLine(30, '='); /* 显示每列的标题 */ printf("\n 1 2 3 4 5 6 7 8 9"); drawLine(30, '='); for (i=1; i<=9; i++) { /* 显示每行的内容 */ printf("\n%3d", i); for (j=1; j<=9; j++) printf("%3d", i*j); if (i<9) drawLine(30, '-'); else drawLine(30, '='); } void drawLine(int n, char ch) /*连续显示n个ch字符*/ } { int i; putchar('\n'); /*换行*/ for (i=1; i<=n; i++) putchar(ch); /*连续显示n个字符ch*/ }
C++程序设计第五章
第五章特殊函数和成员5.1对象成员的初始化如果初始初始化列表某项的参数函数表为空,则列表相应的项可以省略对象成员构造函数的调用顺序取决于这些对象成员在类中的说明顺序。
析构函数的调用顺序与构造函数正好相反。
5.2静态成员简单成员函数是指声明函数不含const、volatile、static关键字的函数。
如果类的数据成员或成员函数使用关键字static进行修饰,这样的成员称为静态成员或静态成员函数,统称为静态成员。
静态数据成员能说明一次,如果在类中仅对静态数据成员进行声明,则必须在文件作用域的某个地方进行定义。
在进行初始化时,必须进行成员名限定。
除静态成员的初始化之外,静态成员遵循类的其他成员函数所遵循的访问限制,由于数据隐蔽的需要,静态数据成员通常被说明为私有的,通过成员限定访问静态成员,比使用对象名访问静态成员要好,因为静态成员是类的成员而不是对象的成员。
类中的任何成员都可以访问静态成员。
因为静态成员函数没有this指针,所以静态成员函数只能通过对象名(或指向对象的指针)访问该对象的非静态成员。
(1)可以不指向某个具体的对象,只与类名连用。
(2)在没有建立对象之前,静态成员就已经存在。
(3)静态成员为类的成员,不是对象的成员。
(4)静态成员为该类的所有对象共享,它们被存储于一个公用内存中。
(5)没有this指针,所有除非显式地吧指针传给它们,否则不能存取类的数据成员。
(6)静态成员函数不能被说明为虚函数。
(7)静态成员函数不能直接访问非静态函数。
关键字static声明的类的对象,但要注意它的构造函数与析构函数的调用特点。
5.3友员函数友员函数可以存取私有成员、公有成员和保护成员。
1.类本身的友元函数2.将成员函数做有元3.将一个类说明为另一个类的友元友元关系是不传递的即当说明类A是类B的友元,类B又是类C的友元时,5.4 const对象可以再使用const关键字定义数据成员和成员函数和修饰一个对象。
labview程序设计5(自相关和互相关函数)
Auto correlation. vi 调用路径
v Functions-signal operation - Auto correlation. vi
X:数组,存放输入信号x(t)的N个采样值
RXX:数组,信号x(t)自相关函数计算结果,共2N+1个 值,以纵轴对称。
序号为N-1的哪个元素值为RX(0)= RX(N-1)
因此AutoCorrelation.vi计算的结果还得除 以总的采样点数N, m=0,1,2,…,2n-1
注意:
(1)用labview软件中求自相关函数图标求 得的曲线是一条等周期的振幅衰减的曲线。 原因是软件将所截取的那段信号之外的部 分认为是零值。
(2) labview软件总是将其输入输出的序号 设为0,因此他是将实际的信号向右平移了 N个单位,因此Rx(0)是第N -1个值。
Labview程序设计
-第五次讲与初相 位无关的余弦函数,并且自相关函数的 周期和正弦波相同。
正弦函数的自相关函数
离散时间的自相关函数的定义
其中,N是总的采样点数。自相关函数 的值应该是2N-1个。
自相关函数Auto Correlation.vi完成的 运算是
作业
v 写一个VI判断两个数的大小,如右图所示: 当A>B时,指示灯亮。
v 做一个三角波的自相关函数分析仪。
调用路径:Functions>>signal processing>> signal operation>>cross correlation 输入端口: X:数组,存放输入信号1的N个采样数据 Y:数组,存放输入信号2的N个采样数据
输出端口:
Rxy:数组,两信号互相关函数的计算结果,共 2N-1个值
四川大学《c语言程序设计》课件-第5章 函数
用void定义参数 ,表示没有参数
void 函数名(void)
{ 声明语句序列 可执行语句序列 return ;
}
return语句后无需 任何表达式
【例】 计算整数n的阶乘n!
/* 函数功能: 用迭代法计算n!
返回值函数类入型口参数:函整数型名变量说n明表示阶乘的形阶参数表,函
函数返回值: 函返数回的n!功的能值
函数定义(Function definition)
返回值 类型
函数名标识符, 说明运算规则
参数表相当于 运算的操作数
类型 函数名(类型 参数1, 类型 参数2, ……)
{ 声明语句序列
可执行语句序列 return 表达式;
}
函数出口
返回运算的结果
函数定义(Function definition)
因变量
函数名
自变量
程序设计中的函数
程序设计中的函数不局限于计算 –计算类,如打印阶乘表的程序…… –判断推理类,如排序、查找……
问题的提出
读多少行的程序能让你不头疼? 假如系统提供的函数printf()由10行代码替换,那么你编过的程 序会成什么样子?
–实际上一个printf()有上千行代码 main()中能放多少行代码? 如果所有代码都在main()中,怎么团队合作? 如果代码都在一个文件中,怎么团队合作?
C程序的存储类别 – auto型(自动变量) – static型(静态变量) – extern型(外部变量) – register型(寄存器变量)
变量的存储类型( Storage Class)
变量的生存期(Lifetime )
The lifetime of a variable is the period of time during which memory is allocated to the variable
C语言程序设计案例教程项目五 使用函数调用各功能模块
任务
使用函数统计课程分数信息
sum_ave(count,course); output();
}
编译、连接、和运行程序。程序运行后,屏幕显示:
请输入课程的门数:3 请输入学生总人数:10 请输入每个学生的课程成绩:60 70 80 90 100 90 80 70 60 100 60 70 80 70 80 70 60 70 60 80 60 70 70 80 100 80 70
任务
使用函数统计课程分数信息
70 60 90 第1门课程学生成绩的总分是780.000000分 第2门课程学生成绩的总分是720.000000分 第3门课程学生成绩的总分是750.000000分
平均分是78.000000分 平均分是72.000000分 平均分是75.000000分
2)相关知识
要完成上面的任务,小王必须要熟练掌握函数的定义和调用方法,理解变量
其它高级语言的子程序。 C语言不仅提供了极为丰富的库函
数(如Turbo C,MS C 都提供了三百多个库函数),还允许 用户建立自己定义的函数。用户可把自己的算法编成一个个相
对独立的函数模块,然后用调用的方法来使用函数。
5.1 函数应用实例
—5.1.2 函数的基本概念
可以说C程序的全部工作都是由各式各样的函数完成的, 所以也把C语言称为函数式语言。 由于采用了函数模块式的 结构, C语言易于实现结构化程序设计。使程序的层次结构 清晰,便于程序的编写、阅读、调试。
项目五
使用函数调用各功能模块
教学目的:
通过本章的学习,要求能熟练掌握函数的定义和调用
方法,掌握函数的嵌套调用和递归调用,理解变量的作用
新标准C++程序设计5. 继承和派生
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需要继承机制的例子
而不同的学生,又有各自不同的属性和方法 研究生 导师 系 大学生 系 中学生 竞赛特长加分
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需要继承机制的例子
➢如果为每类学生都从头编写一个类,显然会有 不少重复的代码,浪费。
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需要继承机制的例子
➢如果为每类学生都从头编写一个类,显然会有 不少重复的代码,浪费。
class CPoint {
double x,y; };
class CCircle:public CPoint {
double r; };
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复合关系的使用
几何形体程序中,需要写“点”类,也需要写“圆”类
class CPoint {
double x,y; };
class CCircle:public CPoint {
class CStudent { private: string name; string id; //学号 char gender; //性别,'F'代表女,'M'代表男 int age; public: void PrintInfo(); void SetInfo( const string & name_,const string & id_, int age_, char gender_ ); string GetName() { return name; }
int v3; };
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派生类对象的内存空间
派生类对象的体积,等于基类对象的体积,再加上派 生类对象自己的成员变量的体积。在派生类对象中,包 含着基类对象,而且基类对象的存储位置位于派生类对 象新增的成员变量之前。
C语言程序设计实验报告(函数)
C语言程序设计实验报告(实验名称:函数)1实验目的(1)掌握函数的定义方法、调用方法、参数说明以及返回值;(2)掌握实参与形参的对应关系,以及参数之间的“值传递”的方式;(3)掌握函数的嵌套调用及递归调用的用的设计方法;(4)在编程过程中加深理解函数调用的程序设计思想。
2实验内容(1)编写一个函数primeNum(int x),功能是判别一个数是否为素数。
要求:①在主函数中输入一个整数x(直接赋值或从键盘输入);②函数类型为空值(void),调用primeNum( )函数后,在函数中输出x是否为素数的信息,输出格式为“x is a prime number”或”x is not aprime number”;③分别输入一下数据:0,1,2,5,9,13,59,121,并运行程序,检查结果是否正确。
(2)编写函数 mulNum(int a,int b),它的功能是用来确定a和b是否是整数倍的关系。
如果a是b的整数倍,则函数返回值为1,否则函数返回值为0。
要求:①在主函数中从键盘输入一对整型数据a和b;②调用函数后,根据返回值对a和b的关系进行说明。
例如,在主函数中输入:10,5,则输出“10 is a multiple of 5”;③分别输入下面几组数据进行函数的正确性测试:1与5,5与5,6与2,6与4,20与4,37与9。
3算法描述流程图(1)primeNum(int x)(判别一个数是否是素数)函数流程图①主函数流程图:②判断素数函数流程图:(2)mulNum(int a,int b)(确定a和b是否是整数倍的关系)函数流程图①主函数流程图:②判断倍数流程图:4源程序(1)判断某个数是否是素数#include <stdio.h>int primNum(int x) /*编写函数判断某个数是否是素数*/ {int i;if (x==0||x==1) /*当x等于1或等于0时判断是否为素数*/return 0;for (i=2;i<x;i++) /* 当x大于2时判断不为素数的数*/{if (x%i==0)return 0;}if (x%i) /* 当x等于2或不满足上述条件时时判断出该数是素数*/ return 1;}void main(){int n ;printf("Please input an integer:"); /* 提示从键盘输入一个数x */scanf("%d",&n);if (primNum(n)==1) /* 调用定义的函数*/ printf("%d is a prime number\n",n); /* 由函数得出结论判断是否为素数*/ elseprintf("%d is not a prime number\n",n);}(2)个数是否是整数倍关系#include <stdio.h>int mulNum(int a,int b)/* 定义函数确定两个数是否有整数倍关系*/{if (a%b==0) /* 判断出a是b的整数*/return 1;else /* 判断出a不是b的整数*/return 0;}void main (){int m,n;printf ("please input tow integers:\n"); /*提示从键盘输入两个数*/scanf ("%d%d",&m,&n); /*从键盘输入两个数的值*/if(mulNum(m,n)==1) /*调用定义的函数并判断输出相应的结果*/printf("%d is a multiple of %d\n",m,n);elseprintf("%d is not a multiple of %d\n",m,n);}5测试数据(1)实验(1)测试数据为0,1,2,5,9,13,59,121 运行结果当测试数据0时当测试数据1时当测试数据2时当测试数据5时当测试数据9时当测试数据13时当测试数据59时当测试数据121时(2)实验2测试的数据1与5,5与5,6与2,6与4,20与4,37与9。
C语言程序设计第5章“使用指针参数交换两个变量值”案例
使用指针参数交换两个变量值”案例C主讲教师崔玲玲 5.1 “【案例说明】用函数实现两个变量值的交换使其在主调函数和被调函数中的值一致。
要求用指针变量作为函数参数。
程序运行结果如图 5.1所示。
图 5.1 使用指针参数交换两个变量值【案例目的】 1 熟悉如何定义指针变量掌握将指针变量作为函数参数的方法。
2 掌握通过指针参数由被调函数向主调函数传递多个值的方法。
【技术要点】由于变量的值始终存放在内存单元中因此要交换两个变量的值只需交换这两个变量对应的存储单元的值即可这就需要知道两个变量的地址。
也就是说需要保证主调函数与被调函数中所要交换的两个数的内存单元是同一内存单元即传递的参数是内存单元的地址而不是内存单元中的值。
【相关知识及注意事项】1. 指针和地址2. 指针变量的定义及初始化3. 指针变量的赋值4. 指针变量的引用 5. 指针作为函数参数 5.2 “有序数列的插入”案例【案例说明】用指针法编程插入一个数到有序数列中。
程序运行结果如图 5.7所示。
图 5.7 有序数列的插入【案例目的】 1 熟悉如何定义指针变量掌握将指针变量指向一维数组元素的方法。
2 掌握如何在一个有序的数列中查找合适的位置。
3 掌握如何将一个数插入到一个有序数列中。
【技术要点】 1 有序数组中插入一个数的关键是找到该数据插入的位置然后将插入位置及其后的所有元素均后移一位在空出的位置放入待插入的数据。
例如在13、27、38、49、65、76、97这列有序数据中插入53这个数成为新的有序数列13、27、38、49、53、65、76、97。
2 定义数组时必须多开辟一个存储单元用于存放待插入的数据。
【相关知识及注意事项】1. 指针变量的运算 2. 指针与一维数组 5.3 “两个字符串首尾连接”案例【案例说明】编写程序将两个字符串首尾连接起来。
要求用字符指针变量处理。
程序运行结果如图 5.9所示。
图 5.9 两个字符串首尾连接【案例目的】 1 学会定义基类型为字符型的指针变量并将指针变量指向串首的操作。
第5章 函数
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上海师范大学 计算机系
5.3.2 函数调用
• C语言中,函数调用的一般形式为: 函数名([实在参数表]) 其中,实在参数表中,实参的个数与顺序必须与形参的个数 与顺序相同,实参的数据类型必须与对应的形参数据类型相 同或兼容。实参是有确定值的变量或表达式,各实参之间用 逗号分隔。对无参函数调用时,无实在参数表,但函数名后 的圆括号不能省略。 • 主调函数中可以用以下几种方式调用被调函数:
(1) 避免代码的重复。 (2) 便于结构化程序设计。
• 在C语言中可从不同的角度对函数分类:
(1) 从函数定义的角度看,函数可分为库函数和用户定义函数两种。 (2) C语言的函数兼有其它高级语言中的函数和过程两种功能,从这个角度 看,又可把函数分为有返回值函数和无返回值函数两种。 (3) 从主调函数和被调函数之间数据传送的角度看又可分为无参函数和有参 函数两种。
• 定义函数时应根据问题的需求,首先决定函数的类型并选定 一个函数名,然后决定形式参数的类型、个数和形参名,最 后在一对大括号内写函数体。在函数体中可以把形参当作是 已经被赋值过的变量那样使用。 • 可见,函数用来实现某一特定的功能,在设计函数时只有抽 象的功能要求,没有具体的数据,即不知道函数形参的具体 值,但是对这些形参所进行的操作却都是相同的。
2013年10月7日星期一 第5章 函 数 第7页 上海师范大学 计算机系
5.3.1 函数声明
• 在一个函数中要调用另一个函数时,需要具备以下条件:
(1) 被调用的函数必须是已经存在的函数(库函数或用户自己定义的函数)。 (2) 如果调用的是库函数,用#include将此库函数所需用到的有关信息包含 到本文件来。例如:#include <stdio.h> 其中“stdio.h”是一个头文件,在stdio.h文件中存放了有关输入输出库 函数的相关信息。 (3) 如果调用的是用户自己定义的函数,且该函数与主调函数在同一个文件 中,应在主调函数中对被调用函数进行函数声明。
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int case=1; void test(int n) { if(n%10==6 && n%3==0) { cout<<case<< “:”<<n<<endl; case++; } } int main(void) { for(int i=100; i<=999; i++) { test(i); } return 0; }
说明: (1) 用数组名作函数参数,应该在主调函数和被调用函数分别 定义数组,例中A是形参数组名,score是实参数组名,分 定义数组,例中A是形参数组名,score是实参数组名,分 别在其所在函数中定义,不能只在一方定义。 (2) 实参数组与形参数组类型应一致(本例都为double型), 实参数组与形参数组类型应一致(本例都为double型), 如不一致,结果将出错。 (3) 由于将实参数组的首地址传给形参数组,因此,score[n]和 由于将实参数组的首地址传给形参数组,因此,score[n]和 A[n]指的是同一单元。 A[n]指的是同一单元。
四、 函数
4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 基本知识 函数重载 示例 变量的作用域和生命期 预处理 递归介绍
4.1 基本知识
4.1.1函数概述 4.1.1函数概述
函数:把相关语句组织在一起,并给它们注明相应的名称, 利用这种方法把程序分块,这种形式的组合就称为函数。 一个大的程序一般分为若干个程序模块,每个模块用来实现 一个特定的功能,每个模块一般由一个函数定义来实现。 一个程序由一个main函数及若干个其它函数构成。 程序从main 函数中开始执行,在main函数中结束。 函数的作用是通过函数调用实现的。由主函数调用其它函数, 其它函数可以相互调用。同一函数可以被一个或几个函数调 用任意次。主函数由操作系统调用。 从用户的角度分函数分为库函数和用户自定义函数。
int fact(int n);//声明 n);//声明 int main(void) { int a,b; cin>>a>>b; int c=fact(a)+fact(b); cout<<c<<endl; return 0; } int fact(int n) //定义 //定义 { int r=1; for(int i=1; i<=n; i++){ r=r*i; } return r; }
函数中无return语句,并不是不返回一个值,而是一个不确定的值。
返回类型 func ( 参数列表 ) ; 返回类型 func ( ) ; void func ( 参数列表 ) ; void func ( ) ;
4.1.4 函数的调用
调用形式如下: [变量=]函数名([实际参数表]) ; 变量=]函数名([实际参数表])
int ReverseNum(int x) // x 是正整数 { int r=0; while(x>0) { r = r*10 + x%10; // 移位后右边加上x的个位数 移位后右边加上x x = x/10; } return r; } int main() main() { int a,b; cin>>a>>b; int c = ReverseNum(a) + ReverseNum(b); ReverseNum(a) ReverseNum(b); cout<<ReverseNum(c)<<endl; cout<<ReverseNum(c)<<endl; return 0; }
4.1.5 数组作为函数参数
数组元素作参数:和普通的简单变量相同 数组名作参数:传数组的首地址
例:有一个一维数组a,内放10个整数,分别输出这十个数的平 方。 int square(int n) { return n*n; } int main() { int a[10]; for(int i=0;i<10;i++) cin>>a[i]; for(int j=0;j<10;j++) cout<<square(a[j]); //数组元素作参数 数组元素作参数 return 0; }
素数判定
bool isPrime(int n) { bool flag=true; double limit=sqrt(1.0*n); for(int i=2; i<=limit; i++) { if(n%i==0) { flag=false; break; } } return flag; } int main() { int T; cin>>T; for(int i=0; i<T; i++) { int n; cin>>n; if(isPrime(n)==true) cout<<"yes"<<endl; else cout<<"no"<<endl; } return 0; }
块作用域示例
int main(int y) { int sum,n; cin>>n; for(int i=0; i<n; i++) { int a,b; … } cout<<sum<<endl; … return 0; }
4.4 变量的作用域和生命期
4.4.1 变量的作用域
变量都有自己的作用域,变量说明的位置不同,其作 用域也不同,常见的有:块作用域、文件作用域。 块作用域:变量在花括号内声明时, 块作用域:变量在花括号内声明时,该变量的作用域从声 明位置开始,到块结束处为止。通常称之为局部变量。 明位置开始,到块结束处为止。通常称之为局部变量。 文件作用域:变量在函数外部声明时, 文件作用域:变量在函数外部声明时,该变量的作用域从 声明位置开始,到文件结束处为止。通常称之为全局变量。 声明位置开始,到文件结束处为止。通常称之为全局变量。
例:Adding Reversed Numbers 逆置数的加法 输入两个正整数,先将它们分别倒过来,然后再 相加,最后再将结果倒过来输出。注意:前置的 零将被忽略。 例如:输入305和794。倒过来相加得到1000,输出 例如:输入305和794。倒过来相加得到1000,输出 时只要输出1 时只要输出1就可以了。
4.3 示例
int fact(int n) { int r=1; for(int i=1; i<=n; i++){ r=r*i; } return r; } int main(void) { int a,b; cin>>a>>b; int c=fact(a)+fact(b); cout<<c<<endl; return 0; }
用穷举法找出:个位数为 , 用穷举法找出:个位数为6, 且能被3整除的所有 整除的所有3位数 且能被 整除的所有 位数
void test(int n) { if(n%10==6 && n%3==0) { cout<<n<<endl; } } int main(void) { for(int i=100; i<=999; i++) { test(i); } return 0; }
大整数加法
//reverse函数的需要 //reverse函数的需要 #include<algorithm> vector<int> BigAdd(vector<int> va, vector<int> vb) { //运算之前先将数组逆置, //运算之前先将数组逆置 运算之前先将数组逆置, // 即从小到大排列 reverse(va.begin(), va.end()); reverse(vb.begin(), vb.end()); int maxSize= va.size(); if(maxSize<vb.size()) { maxSize=vb.size(); } vector<int> vc(maxSize) int carry=0; // 设置进位 } for(int i=0; i<maxSize; i++) { int t=carry; if (i<va.size()) t = t+ va[i]; if (i<vb.size()) t = t+ vb[i]; vc[i] = t%10; carry = t/10; } // push_back是vector的重要方法, push_back是vector的重要方法 的重要方法, // 在尾端插入一个元素,size加1 在尾端插入一个元素,size加 if (carry>0) vc.push_back(carry); vc.push_back(carry); //运算之后再逆置还原 //运算之后再逆置还原 reverse(vc.begin(), vc.end()); return vc;
1106 最小回文数
int ReverseNum(int x) { // 见前面 } bool isSymmetric(int n) { if(n==ReverseNum(n)) if(n==ReverseNum(n)) return true; else return false; }
int main() main() { int T; cin>>T; for(int i=0; i<T; i++) { int n; cin>>n; n++; while(true) { if(isSymmetric(n)==true) break; if(isSymmetric(n)==true) n++; } cout<<n<<endl; } return 0; }