新托班家长会发言稿托班家长会教师发言稿
小托班家长会老师发言稿(5篇)
小托班家长会老师发言稿(通用5篇)在不断进步的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编整理的小托班家长会老师发言稿(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
小托班家长会老师发言稿1亲爱的家长朋友:大家好!首先,感谢您对我们幼儿园工作的关心和支持!他也在百忙之中抽出时间参加了今天的家长会。
我是小班的刘老师。
我旁边是薛先生。
黑板上是我和薛老师的手机号码,欢迎家长和朋友与我们交流。
首先,让我们简单介绍一下小班的基本情况和本学期的教材。
小班有22个孩子,每个孩子都有不同的特点。
唯一的例外是新生入园后的情绪反应强度、持续时间和表达方式不同。
有些孩子好奇、勇敢、顽皮。
他们随便把玩具扔在地上玩。
他们由苗族班提拔。
有些孩子性格内向,极度想家,适应时间长。
有些孩子有吮吸手指和咬玩具的坏习惯。
孩子们照顾自己的能力很差:有些孩子不太健谈,不善于表达自己,有些孩子不能自己吃饭。
这些都是我们近几个月来在与孩子相处中观察到的情况,但令人欣慰的是,在不到一个月的时间里,上述情况有了很大改善,孩子们逐渐适应了幼儿园的生活。
这一时期的教学活动包括:健康、语言、科学、艺术、数学、英语和礼仪教育。
各个领域的材料相互渗透,从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。
两岁以上是儿童语言发展最快的时期,也是培养正确发音的关键时期。
本学期主要是加强孩子的语言活动,鼓励孩子大胆地表达自己,并教他们表达的技巧和方法。
经过近一个月的相处和教学,大多数孩子都很有进取心。
还有就是要加强对孩子良好生活习惯的培养,如吃饭、睡觉、穿衣、上厕所等。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在儿童的发展中发挥着重要作用。
在那里,我衷心希望通过我们的共同努力,我们能够把我们的孩子培养好。
请帮我们做以下事情。
1.详细登记孩子的家庭联系电话和地址,方便老师及时联系家长。
小托班家长会教师发言稿(9篇)
小托班家长会教师发言稿(9篇)小托班家长会教师发言稿(通用9篇)小托班家长会教师发言稿篇1你们好!首先,我代表托班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢您能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,以及对孩子的一种关心,正是有了您的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。
一、班级情况现在我向大家介绍一下我们班现在的情况,我们是拖1班总人数是20人,其中男宝宝14人,女宝宝6人,可见我们班现在是严重的男女失调啊。
接下来介绍下我们班的老师,我是本班的班主任肖老师,主要负责教学工作和家长工作,大家以后有什么事情可以跟我联系,(如需电话联系,请在早上7:30——8:30或者下午的5点以后打过来),还有一位许老师是我们的保育老师,主要承担幼儿的生活方面。
另外还有一位音乐老师谢老师,她会教宝宝们唱歌,还有一位体智能老师叫蜗牛哥哥,他会在每周二带我们宝宝玩体智能游戏,小朋友都很喜欢哦!您也可以在每周二过来看蜗牛哥哥带宝宝做早操。
我相信在我们老师们的共同努力之下,用爱心、耐心来赢得宝贝们的喜欢,家长的信任。
二、卫生保健工作卫生保健工作是我们的工作重点,每个幼儿都有一套自己的生活用品,如:杯子,毛巾,被褥。
每样东西都进行消毒,毛巾每天都用84消毒液进行消毒,被褥一个月一洗晒。
不仅个人生活用品进行消毒,宝宝们的生活场所、活动场所都一一进行消毒,教室、睡房每天都有消毒。
宝宝的玩具以及厕所都用84消毒液消毒包括:桌、椅。
凡是孩子能触及的地方都用84消毒液擦拭。
老师会在宝宝吃饭前玩耍后让宝宝洗手,目的是防止细菌被吃到肚子里,引起一些疾病,同时也是让孩子养成良好的个人卫生习惯。
另外还会加强宝宝身体锻炼,争取每天户外活动2小时,呼吸外面新鲜空气,让孩子在户外活动中增强自身体质。
在工作中不可缺少的是晨检,每天早晨在入园前都会检查幼儿的体温,并对带药的幼儿作进一步的检查。
如尿裤子的宝宝,家长可以备条裤子在幼儿的书包里。
托班家长会班主任发言稿(通用7篇)
托班家长会班主任发言稿(通用7篇)托班家长会班主任发言稿(通用7篇)在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家整理的托班家长会班主任发言稿(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
托班家长会班主任发言稿1亲爱的家长朋友们:早上好!非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会!我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长,今天借这样一个平台让我们一起坐下来坦诚地相互交流讨论关于孩子方方面面的情况。
一、介绍班级老师首先让我为大家简单地介绍我们小小班的四位老师,这位是项老师,各方面能力很强,在弹琴、唱歌、跳舞、绘画方面有特长。
还有一位康老师,也是一位很有耐心的保健老师。
这位是杨老师,是我们的保育教师,她非常喜欢孩子。
我是班主任解老师,在管理班级和教学上积累了一点小经验,对我们小小班这个班集体也充满了信心和希望。
在座的各位对孩子有着丰富养育经验,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。
二、介绍班级情况我们班共有孩子23名,其中男孩子16名,女孩7名,这些孩子中年龄在24个月至34个月之间。
年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异,经过近两个月对孩子的观察了解,我们班孩子有以下方面的特点:1、对新环境的适应能力参差不齐。
有些孩子适应能力比较强,他们对幼儿园已没有陌生感了,见到老师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子,适应期显得较长一些。
到今天为止,我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较安静。
这些主要是因为孩子所受的家庭教育,所接触的生活环境都各不相同,一下子要适应陌生的集体环境,确实有一定的难度,孩子出现各种不适应也是正常的。
托班新家长会发言稿7篇
托班新家长会发言稿7篇托班新家长会发言稿1各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。
所学内容都是一些非常基础的知识。
一年级就相当于我们盖房子中的地基。
请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。
一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。
一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。
这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。
另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作我们班共53人。
大部分同学学习积极努力。
我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍:(一)班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。
这就需要我们老师慢慢引导。
在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。
课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。
为了让孩子们尽快适应小学生活。
我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情。
我们开办了光荣榜和苹果树专栏,对表现好的,学习好的给予表扬和奖励。
激发全体孩子的学习热情。
当然光有奖没有罚效果会大打折扣。
对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒。
托班第一学期家长会教师发言稿范文(通用17篇)
托班第一学期家长会教师发言稿范文(通用17篇)托班第一学期家长会教师发言稿范文(通用17篇)在充满活力,日益开放的今天,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编整理的托班第一学期家长会教师发言稿范文,欢迎阅读与收藏。
托班第一学期家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里,今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。
如何把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。
这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。
今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。
一、班况分析:本班幼儿共有35人,其中男生16人,女生19人,本学期刚刚入园的新生有6人,经过小班一学期的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。
但也存在着不足:同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生,幼儿在上课时插嘴现象也比较严重等等,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。
二、上学期幼儿基本情况总结经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活;(举例)2、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,学习当好小值日生,早上入园会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。
托班家长会班主任的发言稿(通用5篇)
托班家长会班主任的发言稿(通用5篇)托班家长会班主任的发言稿(通用5篇)在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编精心整理的托班家长会班主任的发言稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
托班家长会班主任的发言稿1各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
我叫XX,是中班的班主任老师,已经从事幼教工作三年了。
作为一名幼儿教育工作者,我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。
有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
中班是幼儿身心发展的重要时期。
幼儿们经过小班时期的学习,在各方面有了很大的进步。
在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。
我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。
所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,有其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。
有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。
有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。
托班家长会教师的发言稿9篇
托班家长会教师的发言稿9篇托班家长会教师的发言稿篇1晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。
下面我来介绍一下这次家长会的主要内容:一、班况介绍本班共有34名幼儿。
经过这段时间与幼儿的接触我发现本班幼儿有很明显的优缺点,现将这些优缺点总结一下。
本班幼儿的优点:1、本班幼儿的适应能力较强,有10个左右孩子上幼儿园没有出现过分离焦虑,非常独立。
上学期11月开始基本上幼儿都已经适应了我们的集体生活。
每天都能坚持入园,早上来园时会与老师打招呼。
2、本班幼儿的自理能力较好。
能自己吃饭、洗手、小便自己穿脱裤子,起床尝试学穿衣服,自我服务的意识很强。
有些小朋友比上学期进步了很多,新生王郑涵更是表现非常棒,第一天上幼儿园就不哭,适应能力和自理能力都很强。
可见父母入园准备做得非常充分。
一开始幼儿由于依赖性较强不肯自己动手,经过指导和锻炼后都会自己动手穿脱裤子和鞋子。
生活习惯:吃饭:吃饭慢10、18、26、30、31、11挑食5、24、6、23、有些偶尔有吃得慢或挑食的情况.午睡:入睡迟21、4、28、32、30都会自己穿脱鞋子,孩子在帮助下或独立自己脱衣服和裤子,都会自己穿裤子。
较懒惰、被动的31、28、27、1、上厕所:基本都会自己拉裤子,冬天衣服穿得较多,需要阿姨帮忙,要让孩子自己向大人寻求帮助。
盥洗:学会独立洗手的重要性,个别有玩水的现象。
行为习惯:排队:插队现象,找好朋友排一起集体活动时坐端正听老师。
正确搬小椅子,收拾玩具等。
不乱扔垃圾。
不随地吐口水。
学习习惯:尝试自己动手练习。
益智类书籍购买。
五大领域发展目标,表扬发展优秀的孩子,每个孩子都尽量表扬到。
本班幼儿的缺点:本班幼儿以自我为中心的不良习惯普遍存在。
如有些幼儿不愿意和他人分享玩具、积木,一起玩的时候有争抢现象等。
有些幼儿随手扔垃圾,边剥边扔。
有些幼儿不喜欢开口说话,有的则自由散漫,自控能力特别差,没有集体规则意识,这些有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,促进幼儿身心健康和谐发展。
托班家长会教师发言讲话稿(8篇)
托班家长会教师发言讲话稿(8篇)托班家长会教师发言讲话稿(一)各位家长:晚上好!今天是本学期第一次召开家长会,非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。
今天我们居然聚在一起,说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说的好:“家园好像车的轮子,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
”今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园,了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
一、班级情况分析新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子,现在班级人数是31名,其中男孩17名,女孩14名。
对于多数孩子来说,上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。
在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。
由于一部分幼儿没有上过托儿所,由爷爷奶奶带大,来到幼儿园这个新的环境,接触不认识的老师和小朋友,难免会出现焦虑不安的情绪,在刚开学的几天里,有个别幼儿哭闹较厉害,因为他们还不习惯集体生活,家长们也很担忧,但请你们放心,孩子总是要有这样一个过程,我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园,现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了,也很喜欢和我们老师亲近。
我们通过近阶段的引导教育,孩子们已渐渐地能融合到大集体中,在成人的提醒下能跟老师道别,基本的一日常规也能跟上,但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性,显得自由散漫,上课时个别孩子走来走去,总是不能安静地坐在位置上面,活动时有的争抢玩具、椅子等,也有的较内向、胆小,不肯多说话。
还有小部分幼儿自理能力较差,不会穿衣服、鞋子,不会自己吃饭,大小便自理有困难,但是也有一部分幼儿性格较开朗,能和同伴交流玩耍,愿意在集体面前表演节目。
幼儿园小托班家长会老师发言稿范文(通用15篇)
幼儿园小托班家长会老师发言稿在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的幼儿园小托班家长会老师发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园小托班家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。
”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。
我相信在我们共同的努力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成长。
这也是今天我们召开家长会的目的。
一、介绍班级情况时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。
同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并乐意参与到活动中,学习了许多的本领。
这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友32位。
根据孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
托班教师家长会发言稿范文(精选16篇)
托班教师家长会发言稿托班教师家长会发言稿范文(精选16篇)在生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编收集整理的托班教师家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
托班教师家长会发言稿篇1各位家长:你们好!首先非常感谢各位家长朋友在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
平时大家都很忙,今天非常高兴能借此机会和大家坐下来聊一聊。
下面,我从理解、信任、宽容三个方面来具体的谈一谈。
首先来说一说理解。
大家都知道,我们托一班是今年九月份收的日托班,年龄都在两岁半左右,孩子们大都在家娇生惯养,独立性差,要让这些小不点成功的从家庭顺利的过渡到幼儿园,可真不是件容易事。
记得刚入园时,大多孩子又哭又闹,我们家长是看在眼里,急在心里。
比如:冯萧冉小朋友整整哭闹了一个月,李彤小朋友开学俩个月不开口说话:谷雨澄小朋友不进教室,直往灶房里钻等等。
作为老师,我们也是一样的着急。
为了减少孩子的哭闹现象,拉近与孩子之间的距离,我们绞尽脑汁想了许多办法。
如:带孩子玩游戏,为孩子买泡泡水吹,买糖果吃,买气球玩,把孩子抱在怀里讲故事等,另一方面安慰家长朋友,每个孩子上幼儿园都有一个过程,希望大家也不要着急。
与哭闹同时出现的问题就是孩子的大小便问题,大多数孩子在家没有养成良好的习惯,不会蹲厕所。
于是,教室里、滑梯上、院子里、休息室,孩子们想拉在那就拉在那。
我清醒的记得有一天周嘉宁小朋友就拉了四次,而且是每次一个地方,光清洗卫生有时都忙不过来。
拉在地上好说,关键是有的孩子来不急就拉在了裤子上,真记不清我们为孩子洗了多少次裤子,其实我们也怕脏,也怕臭,但为了孩子,我们还是要尽力做好。
现在好了,一声令下,孩子就会排着整齐的队伍自己上厕所,很少有随地大小便的现象了。
另外就是孩子的吃饭问题,刚入园时,只有个别幼儿会自己吃饭,为了培养孩子的独立进餐能力,我们手把手教孩子吃饭,为了让孩子不挑食、吃饱吃好,我们连哄带骗让孩子吃,实在没招,就一个一个喂着吃。
托班新生家长会教师发言稿(通用6篇)
托班新生家长会教师发言稿(通用6篇)托班新生家长会教师发言稿(通用6篇)在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的托班新生家长会教师发言稿(通用6篇),希望能够帮助到大家。
托班新生家长会教师发言稿1尊敬的家长:初春三月,正是幼儿园招生的季节,同时也牵动着许多新生激的心。
当宝宝离开父母的怀抱,向幼儿园大家庭伸出稚嫩双手的时候,也正是他们迈向成长的一步。
万事开头难,何况是未喑世事的宝宝,当他来到幼儿园这个陌生的环境中时,难免会因为想念父母而大哭大闹,这时候老师和激要保持清醒的头脑,希望通过幼儿园、教师、激、三方紧密的配合让我们的宝宝能够在这里快乐的生活学习。
一、教师可在宝宝还没正式入园前,提前与宝宝亲密接触,对宝宝的性格特点、兴趣爱好,家庭状况以及身体状况熟知于心,为宝宝入园后因材施教搜集好一手资料,同时与宝宝交谈消除对老师的陌生感。
二、教室要布置得美丽、温馨、充满童趣,让宝宝对环境有一种向往。
三、邀请激带宝宝参观幼儿园,让宝宝熟悉园内环境、班级的老师和阿姨,消除以后入园时的恐惧感和陌生感,借以调动宝宝对幼儿园生活的向往之情。
为此,我也真诚希望各位激能从以下几方面积极配合老师,协调一致,让宝宝们能够尽快地融入到幼儿园的集体生活中来。
一、以正面的、积极的语言向宝宝介绍幼儿园的教师以及园内的学习生活状况,从心里上帮助宝宝克服恐惧与不安,也让他对老师充满信任,对幼儿园充满向往。
二、入园时给予宝宝鼓励,回家后多给予宝宝关注,主动询问宝宝一天的学习生活情况,对进步及时肯定与表扬,对错误切记不要打骂,一定要循循善诱的教导。
三、多鼓励宝宝自己动手做力所能及的事,给宝宝独立自主的机会,如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入厕、睡觉等,以帮助宝宝适应幼儿园的学习生活与活动规则。
四、激要密切与教师配合,积极地沟通交流,相互了解宝宝在家在园的生活情况,对引起宝宝情绪激动的具体事件,要主动关注,及时解决。
托班家长会教师发言稿
托班家长会教师发⾔稿托班家长会教师发⾔稿(通⽤5篇) 在不断进步的社会中,我们总不得不需要⽤到发⾔稿,发⾔稿是⼀种实⽤性⽐较强的⽂稿,是为演讲准备的书⾯材料。
你所见过的发⾔稿是什么样的呢?下⾯是⼩编精⼼整理的托班家长会教师发⾔稿(通⽤5篇),希望对⼤家有所帮助。
托班家长会教师发⾔稿1尊敬的各位家长: ⼤家上午好! 我是本班的班主任,我叫xx,⾮常荣幸可以和⼤家欢聚⼀堂。
新春⼀过,孩⼦们⼜来到了熟悉的班级⾥,⾸先还是要在此祝各位家长在新的⼀年⼯作顺利,家庭和睦。
也希望孩⼦们可以更加快乐幸福的成长。
这次家长会我是想在新学期的开始,和各位家长谈⼀谈这个学期的⼀些展望,让⼤家更放⼼将孩⼦交给我,交给学校,也让⼤家清楚我作为本班班主任的⼀些规划,更助于我们共同努⼒,让孩⼦在⼀个更好的环境中成长。
在此之前,我相信很多家长都和我还未见过⾯,这次是第⼀次见⾯,我相信也是我们共同在教育上的⼀次良好开端。
新学期的开始,很多事情都是⼀个重启的状态,我看到有很多宝贝来到幼⼉园的时候还是⽐较的不安,可能是离开学校⽐较久的原因,感到有些陌⽣了。
这⼀个⽅⾯可以看出孩⼦们的适应能⼒还是⽐较薄弱的。
也有很多孩⼦⼀来到学校就⾮常的开⼼,很欢快的跑过来和我打招呼,这些孩⼦就⽐较的乐观,能够适应整体环境⼀些了。
这种个体区别很多因素都是来⾃于家庭,其次也会受⼀些社会因素的影响。
其实每个孩⼦个体都是有差异的,即使还只是在⼀个幼⼉阶段,但是我希望每位家长都能够重视起来,我作为班内的班主任,我认为⾸先就是要培养孩⼦们的独⽴⾃主性,给他们选择的权⼒,也给予他们做决定的权⼒。
据我所知,在我们这个社会的普遍环境中,很多家长常常会让孩⼦们作出选择,但是那个做决定的权⼒往往来⾃于我们家长。
渐渐的,孩⼦们也会在这种情况的影响下,对⾃我的信⼼能⼒下降,从⽽做事情会更加犹豫不决。
所以在学校的教育中,我⼀直保持的初⼼就是让孩⼦们更加独⽴⾃主,⾃⼰的事情⽴马解决,他⼈需要帮助,⾸先要看⾃⼰能不能做到,不能做到就要通知⽼师,这样不仅可以锻炼孩⼦们的决策性,也可以锻炼他们的独⽴性。
幼儿园托班家长会班主任发言稿三篇
幼儿园托班家长会班主任发言稿三篇篇一:亲爱的家长们,大家好!首先,我想感谢各位家长对我们托班的支持和信任。
在这个家长会上,我想和大家分享一下我们托班的教育理念和教学成果。
在我们的托班中,我们坚持以幼儿为中心的教育理念。
我们相信每个幼儿都是独特的个体,有着自己独特的兴趣、特点和潜力。
我们的目标是通过创造温馨、愉快的学习环境,激发幼儿的学习兴趣和主动性,培养他们的创造力、社交能力和自理能力。
在教学上,我们注重培养幼儿的多元智能。
我们通过各种活动和游戏,开发幼儿的语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能等多个方面的能力。
我们鼓励幼儿参与各种创造性的活动,培养他们的想象力和创造力。
除了学术上的培养,我们也注重幼儿的情感发展和社交能力的培养。
我们鼓励幼儿与同伴互动,学会分享、合作和解决冲突。
我们也注重幼儿的情感管理,帮助他们理解和表达自己的情感,培养积极的情感态度。
在这段时间里,我们看到了孩子们的进步和成长。
他们的语言表达能力、动手能力、社交能力都有了很大的提升。
他们学会了与他人合作,学会了自己穿脱衣服、洗手等生活技能。
他们也开始对世界产生了好奇心,开始学会观察和思考。
当然,这些成果的取得离不开家长们的支持和配合。
我们希望家长们能够与我们保持密切的沟通和合作,及时了解幼儿的学习和成长情况,共同为孩子的发展努力。
最后,我想再次感谢各位家长对我们的支持和信任。
我们会继续努力,为孩子们提供更好的教育环境和教学质量。
谢谢大家!篇二:亲爱的家长们,大家好!首先,我想感谢各位家长对我们托班的支持和信任。
在这个家长会上,我想和大家分享一下我们在幼儿园托班中的教育理念和教学成果。
在我们的托班中,我们致力于提供一个温馨、安全、有趣的学习环境。
我们坚信孩子的幸福和成长是最重要的,所以我们注重培养幼儿的自尊和自信心。
我们鼓励幼儿独立思考和表达自己的想法,培养他们的创造力和解决问题的能力。
在教学上,我们注重发展幼儿的各个方面能力。
2022托班家长会班主任发言稿(通用7篇)
托班家长会班主任发言稿2022托班家长会班主任发言稿(通用7篇)在现在的社会生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的2022托班家长会班主任发言稿(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
托班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家好!很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的57名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在,我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报:一、认识五年级各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。
这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。
既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
相信经过我刚才的解释,大家已经对五年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。
作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。
家长会幼儿园托班老师发言稿(精选5篇)
家长会幼儿园托班老师发言稿家长会幼儿园托班老师发言稿(精选5篇)在社会发展不断提速的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的家长会幼儿园托班老师发言稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。
家长会幼儿园托班老师发言稿1各位家长:大家好!首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
下面,我们向各位介绍一下我们班的情况:一、进步情况经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。
基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。
户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。
会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的),并能主动大小便,知道自己的事情自己做。
有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期,通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高,特别是涂色,进步最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。
我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区,在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作1、我们面对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护能力、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合。
2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉老师,我们会加强观察,特殊照顾。
早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园。
(钮扣、硬币等,说明:如果为了哄孩子,告诉老师一声,以免发生意外。
幼儿园托班家长会班主任发言稿范文(精选7篇)
幼儿园托班家长会班主任发言稿幼儿园托班家长会班主任发言稿范文(精选7篇)在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的幼儿园托班家长会班主任发言稿范文(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园托班家长会班主任发言稿1各位家长:您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
一、班况分析我是张老师,是小七班的主班老师,另两位老师是王老师,王老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。
为了让大家对孩子在幼儿园一日生活有所了解。
下面我就向大家介绍一下幼儿在园活动:7:30-8:30是入园接待时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,8:30-9:00是吃点心的时间.9:00-9:30是集体教学时间9:30-10:00,10:00-10:45我们每天都要做律动,再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小车、滑板车、呼拉圈、自行车等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最开心,既锻炼了身体又增强了体质。
这段时间是角色游戏活动时间,我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些游戏中自由扮演角色,开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力,孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。
10:45-11:00是午餐前的准备工作。
11:00-11:30是幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
新学期托管老师家长会发言稿5篇
新学期托管老师家长会发言稿5篇新学期托管老师家长会发言稿1 各位家长:你们好!今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加。
这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。
我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨XX幼儿园大约有三十天的时间,发生了较大的转变,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有较大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,例如老师上课他折纸,画画,等等。
但经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。
而且在短短的时间里学会很多的本领。
以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。
下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是我们的中文教师,x老师,你们已经都很了解了。
我是我们班的英语老师x老师,我毕业于__中山学院幼儿英语专业,大专文凭,有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。
曾在__教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“__杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。
因为我婆家是我们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,因此来到我们__XX幼儿园继续幼儿英语的教育事业。
我现任我们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。
希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。
1.我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。
2.我们的英语表演:3.故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。
4.《三字经》5.个人表演舞蹈:《尝葡萄》6.走模特这次家长会我们主要讨论三个问题:一.教育问题教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。
每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自身的孩子都能学到知识,我们也都能理解。
幼儿园托班家长会班主任发言稿(通用10篇)
幼儿园托班家长会班主任发言稿(通用10篇)导语:幼儿园托班的孩子都还比较小,班主任要及时和家长互通信息,帮助孩子快乐成长。
下面是店铺为你准备的幼儿园托班家长会班主任发言稿,希望对你有帮助!幼儿园托班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!今天召开了我们托班的首次家长会。
因为是第一次开家长会,我先自我介绍一下,我是xx班的班主任xx老师,而坐在我身边的是xx 班的班主任xx老师,在托班除了我们班主任以外还有两名生活老师,xx班:xx老师、xx老师、xx班:xx老师、xx老师、请允许我代表我们xx班和xx的六位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也特别欢迎可爱的宝宝加入到我们xx一幼这个温暖的大家庭里,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为亲密的合作伙伴。
今天召开这次家长会的目的是:让家长了解宝宝初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,帮助宝宝尽快适应幼儿园生活。
一、幼儿情况分析:宝宝平均年龄为2——3岁之间,初上幼儿园是他们第一次离开亲人,走入到集体的生活中来,面对陌生的环境、陌生的面孔,多数孩子们会有许多的不适应,孩子会产生焦虑情绪,在心理学上称之为“第二次断奶期”,这些焦虑会影响到孩子们的进餐、睡眠质量、抵抗力相应下降,容易生病,孩子不愿上幼儿园,其实这些现象都是暂时而正常的现象,在家中孩子们接受的是一对一或几对一的照顾,不要产生“都是因为上了幼儿园才这样”的消极想法,我想,只要我们家长和老师共同携手、密切配合,随着孩子们的逐渐适应,这些现象都会很快的消失,孩子们会爱上我们的幼儿园和老师。
下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施二、家长的工作1、教给宝宝一些基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。
另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。
现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。
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新托班家长会发言稿托班家长会教师发
言稿
各位家长晚上
好!欢迎大家来参加我们芽芽班新生家长会。
今天我们一起来谈一谈
托班保育工作和家长配合工作这两个方面的问题。
【一、保育工作:】
重点介绍托班孩子的教育教学和孩子生活卫生习惯及自理
能力的培养。
1.教育教学。
对于我们托班的孩子来说在幼儿园每天到底学了什么呢?可能是我们家长都非常关注的问题,所以我们借此今天的机会和家长
朋友们一起来聊一聊:
目前我们使用的是《早期教养方案》这套教材,它是根据
2-3幼儿的发展及其特点而编制的。
教材采取了适宜且促进幼儿语言,科学,社会,健康,艺术五大领域发展的内容选择标准来筛选幼儿
的活动,我们不仅为孩子提供了许多动手、动脑的材料。
还会根据
每个活动的开展进行环境创设,让孩子们亲身尝试,体验。
例如数
学活动中,幼儿认识、学习数的有关概念和知识可以借助于一定的
音乐活动形式,比如数数歌可以帮助幼儿认识数字,听音辩数可以
帮助幼儿认识掌握数量的比较。
平时在家里,我们家长也可以抓住
一切时机多让孩子数数数,比如说给她吃糖让她数数有多少?有利于
促进孩子的数和量的感知。
在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行
交流,重视孩子语言的发展,寻求多种机会跟幼儿进行交流。
鼓励
孩子上课时大胆地回答问题。
认知发展方面,我们重视调动幼儿的
多种感官来获得知识。
重视动手操作能力的培养。
比如用手摸一摸,用嘴尝一尝等,而不只是用耳朵听。
运用这样的形式,幼儿能够更
快速、有效、并且愉悦地接受新知识。
2.幼儿生活卫生习惯及自理能力的培养
托班的孩子可塑性强,容易养成良好的习惯,也容易形成
一些不好的习惯。
因此我们的活动内容更要与生活相联系,我们的
教育更多的是关注幼儿良好习惯及自理能力培养和训练。
t良好的生活卫生习惯包括以下几方面:饮食习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯、良好的行为习惯等。
t幼儿园的教育、培养策略
那么,幼儿园作为幼儿步入社会的第一道门槛,又应如何
培养幼儿良好的生活卫生习惯及自理能力呢?
1)作为老师
我们首先会对于该年龄阶段的孩子应该培养哪些方面的生
活自理能力和习惯进行学习,然后预设目标,再根据目标、幼儿的
年龄特点,制定一系列的培养计划与措施,通过各种活动方式一一
执行,比如我们可以把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计
成饶有趣味的情节等,比如说:我们教孩子脱裤子的时候,我们就
可以说:小宝宝,睡觉了,脱下裤子放放好,拉拉裤腰往下拖,小
脚出洞要记牢。
刚才在视频里也看到,我们的孩子基本上都会自己
脱裤子了。
用一些简单易懂的儿歌和游戏来激发幼儿学习新技能的
积极性。
在家里,家长也可以用这样的方法让我们的孩子自己动手。
2)在生活体验中养成良好的卫生习惯
如在幼儿进餐、吃点心时,我们都会在桌子中间放上盘子,并告诉幼儿盘子的作用,食物的包装袋、瓜果的皮、核或骨头等可
以放在盘子里,让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手;同时我们在教室里都有放餐巾纸的筐子,放在固定的地方,当幼
儿有鼻涕时或小嘴巴有脏时,孩子自己去取纸,先自己擦,擦不干
净老师再帮忙,擦干净后我们会让幼儿自己将纸扔到垃圾桶里,久
而久之,幼儿知道了要将废纸、果皮、包装袋放进垃圾桶里,从而
养成了良好的卫生习惯。
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在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,孩子
有能力来完成自己的事,就让他自己来做。
即使衣服穿反了,扣子
扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千
万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,错过对孩子勤劳能
力的培养。
所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自
己去尝试,错了可以改正,为了让他尝到胜利的果实。
凡是孩子自
己能做的事,让他自己去做。
这不仅对培养孩子的独立性、自理能
力很重要,同时也培养了孩子的责任感,使孩子能对自己的生活、
行为负责。
【二、家长配合工作】
虽然孩子上了幼儿园,但要做好孩子的工作离不开我们家
长的支持、配合。
而且我相信有家长的支持和我们三位老师的共同
努力,您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行
为习惯等方面会有很大的进步,性格方面会更完善。
通过大家共同的努力,使孩子们在各方面都能得到提高。
1.严格执行接送卡制度。
为了你的孩子,请记得把接送卡放在身边。
如果接送卡没有带的,请家长朋友在门口耐心等候,做好登记;为了孩子的安全请大家相互配合,并且尽量不要随意叫别人来接。
如果有特殊情况,请您及时打电话与班内老师联系,详细说明。
同时每天在送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。
晚上接孩子时一定要跟老师打招呼,这样既能养成孩子的礼貌习惯,又能让老师了解孩子的动态。
2.请家长支持、配合我们做好一些教学活动材料的收集工作,比如带全家福照片、收集的瓶瓶罐罐等。
我们都会通过校讯通或者小纸条的方式及时与家长联系,并请各位家长多留心一下,和孩子共同收集相关的材料。
3.安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。
因此我想把安全工作特别的强调一下。
一方面我们要加强孩子的安全保护意识,不玩火、玩电、玩水等;不爬窗户;不乱吃东西等。
另一方面我们家长每天送孩子入园前,请您仔细检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、珠子等);不要穿系鞋带的鞋子,因为鞋带散了孩子走路容易摔跤;玉佩、银饰和小金锁之类的物品幼儿园是不允许孩子带的,这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险(特别是挂在脖子上的挂件,孩子经常会放到嘴巴里面去)同时也容易丢失。
如果您坚持带来的话请到老师这儿做好登记。
在这段时间内,我发现了个别幼儿口袋里藏了一元的硬币,希望各位家长能够引起注意。
如果幼儿在家不肯拿出来,来园时你要事先跟我们说一声。
4.生病的孩子到园,你可以告知老师,孩子哪里不舒服,这样老师好加强观察;带药到幼儿园来的孩子,请家长跟老师说明情况,服药量多少,什么时候吃。
以便我们做好自带药和服药管理的登记工作,并请家长签名核实。
(特别提醒拿药来的家长不要把药放在书包里,一定要交到我们手上,事先在药上写好名字和计量,因为说过毕竟没有写过更不会弄错,然后放到我们班级的药箱。
放学的时候也可以自己把药拿回去)。
为了孩子的健康,请您及时带孩子去医院就医。
5.请您在带来的物品上做上记号(写上姓名),便于老师查找。
孩子们的随身物品,如书包、棉袄、棉被等必须要用针线
缝好名字,便于整理查找。
特别是棉被四周一定要用针线缝好,这
样才能让孩子盖起来更舒服。
6. 我们幼儿园有一本幼儿成长快乐,记录着孩子在活动的
点点滴滴、孩子的成长足迹、孩子的活动在线以及我们对孩子的行
为习惯评价还有老师的话,家长也可以将家里的表现记录在成长册里,这将是他们长大以后最美好的回忆,也是你送给孩子最好的礼物。
7.给孩子提供锻炼的机会。
送幼儿入园时,家长可以让孩
子自己走路、学习上下楼梯。
因为我们带幼儿出去玩时,还有个别
幼儿不敢下楼梯。
多带孩子亲近大自然,尝试各种运动,增强体质。
每当孩子表现出这种愿望,提出这些要求时,家长就要给予积极的
支持和引导。
如:幼儿自己穿衣服,你可亲切的对他说一句:宝宝
长大了,自己的事情能自己做了,你真棒。
同时,你可以在一边指
导着他怎样穿的又对又快,幼儿不仅高兴的去做,而且在快乐之中
掌握了正确的方法。
8.家长要注意教育的时机,正确把握严与爱的尺度,多给
孩子鼓励,让孩子从小学会自信。
特别不能在他人面前当着孩子说
自己孩子的缺点,这容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、
生活的积极性。
大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。
其实,家庭教育是伴随幼儿一生的。
俗话说:家庭是孩子的第
一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发
展都会产生潜移默化的影响。
当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。
举
个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别
幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。
所以,希望家长们在家时也应该
多提醒他们。
还有就是孩子的教育问题。
对于我们班的孩子,我和
李老师、沈老师都已经有了初步的了解,我们会针对个别孩子的教
育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵
的建议和要求。
感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问
题也希望能及时与我们沟通和交流。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,
我们的工作离不开家长的支持和参与,为了孩子的进步让我们真诚牵手!
再次感谢各位家长在百忙之中来参加我们的新生家长会,谢谢大家!。