基础会计学-第三章 记账方法和借贷记账法.ppt

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会计基础项目三-借贷记账法准备PPT课件

会计基础项目三-借贷记账法准备PPT课件

3/24/2020
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一、借贷记账法的内容
1.记账符号
记账符号——借贷记账法为“借”、“贷”二字。
主要作用——表示“增加”或“减少”;账户中的登记方 向。
借方(左方)
贷方(右方)
符号含义:表示增减,但对于六类性质不同的账户具有不 同的含义。
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?
问题:应在哪些账户的借方登记增加(减少), 贷方登记减少(增加)
一项经济业务的会计分录账户之间的对应关系是固定的, 不可随意“拉郎配”。
对应账户:分录中存在着对应关系的账户。
【例】在上例中,“银行存款”与“实收资本”账户就互 为对应账户。
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会计分录是指为保证正确记账并便于检查,在经济业务发生 的,记入账户前按一定格式来确定账户对应关系、记账方 向和金额的一种记录形式。即确定每笔业务应记的账户、 方向及金额。
借方 资资产产的的增增加 加
贷方 资资产产的的减减少 少
费费用用、、成成本的本增的加增加 费费用用、、成成本的本结的转结转
负负债债的的减减少 少
所有者权益的减少
负债的增加
负所有债者的权增益的加增加
所收入有结者转权、利益润的减减少少 收入、利润的增加
收入结转、利润减少
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借贷记账法下的各类账户结构
借方 账户名称 贷方 减少发生额 增加发生额
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结账公式
本期期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
借方期末余额=借方期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
负债、所有者权益类账户结构
贷方期末余额=贷方期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额

基础会计学课件 _第三章借贷记账法

基础会计学课件 _第三章借贷记账法
● a. 复杂性:借贷记账法需要一定的专业知识和技能,对于非专业人士来说可能比较复杂。 ● b. 局限性:借贷记账法只能反映企业的财务状况和经营成果,不能反映企业的整体运营情况。 ● c. 滞后性:借贷记账法只能反映已经发生的经济业务,不能反映未来的经济业务。
资产类账户包括现金、银行存 款、应收账款、存货等
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01.
02.
03.
04.
05.
借贷记账法是一 种会计记账方法, 用于记录和反映 经济业务
借贷记账法以 “借”和“贷” 为记账符号,表 示经济业务的增 减变化
借贷记账法遵循 “有借必有贷, 借贷必相等”的 记账规则
借贷记账法可以 清晰地反映企业 的资产、负债、 所有者权益等财 务状况
● a. 清晰明了:借贷记账法能够清晰地反映经济业务的来龙去脉,便于理解和掌握。 ● b. 易于核对:借贷记账法能够通过试算平衡来检查记账是否正确,提高了记账的准确性。 ● c. 便于分析:借贷记账法能够反映企业的财务状况和经营成果,便于进行财务分析和决策。
● 缺点: a. 复杂性:借贷记账法需要一定的专业知识和技能,对于非专业人士来说可能比较复杂。 b. 局限性:借贷记账法只能反映企业的财务状况和经营成果,不能反映企业的整体运营情况。 c. 滞后性: 借贷记账法只能反映已经发生的经济业务,不能反映未来的经济业务。
借贷记账法遵循“有借必有贷,借贷必相等” 的原则
记账时,必须按照规定的会计科目进行分类
记账时,必须按照规定的会计科目进行分类
记账时,必须按照规定的会计科目进行分类
记账时,必须按照规定的会计科目进行分类
记账时,必须按照规定的会计科目进行分类
销售商品:借记“主营业务收入”,贷记“库存商品” 购买原材料:借记“原材料”,贷记“银行存款” 支付工资:借记“应付职工薪酬”,贷记“银行存款” 收到货款:借记“银行存款”,贷记“应收账款”

基础会计学李占国PPT课件

基础会计学李占国PPT课件
第三:目的是保证经济活动的合法性、 合理性和有效性。
SOFTBYTE
Annual Report
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会计发展史上的第三个里程碑
会计工作的电算化和两个会计新领域(财务会计和管理 会计)的形成,加速了会计发展的进程,被认为是会计 发展史上的第三个里程碑。
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中国会计的产生和发展过程
原始的计量记录行为
刻木记事、绘图记事、结绳记事
西周时期
“会计”一词的出现: 最早记载会计一词是西周的《周 礼》 月计、岁会
(二)会计监督职能 会计监督是通过预测、决策、控制、分
析、考核等具体方法,促使经济活动按 照规定的要求运行,以达到预期的目的。 这是会计的另一个职能,与前述的会计 核算职能相辅相成。
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会计监督职能的基本特点
第一:主要通过价值指标来进行,会计 监督要依据特定的标准。
第二:要对经济活动进行事后、事中、 事前的全过程监督。
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一、会计的产生与发展
在人类社会发展的历史上,会计作为 一种管理活动,是在生产实践活动中产生 的,并随着生产的发展和经济管理的要求 而不断发展。
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会计发展经历了三个阶段:
第一阶段:古代会计 第二阶段:近代会计 第三阶段:现代会计
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1.古代会计
古代会计经历时间很长,大约自原始社会末期至15世 纪之间。
一是现代电子技术与会计的结合,电子计算机逐渐代替传统手 工操作,使会计核算的手段现代化,会计由手写簿记系统发展 为电子数据处理系统; 二是随着生产力水平的提高和管理科学的发展,会计分化为财 务会计和管理会计两个分支,其职能范围越来越广,使只注重 核算的传统簿记,发展为今天既核算又管理的具有现代含义的 会计。
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《会计基础》电子课件 第三章 会计记账方法(李雪调整)

《会计基础》电子课件 第三章  会计记账方法(李雪调整)
的本期贷方发生额合计数,全部账户的借方期初(期末)余额 合计=全部账户的贷方期初(期末)余额合计。
本章小结
THANKS
二、借贷记账法下账户的结构
(二)具体账户结构
费用 + 资产 =
+ -
+ -
负债 + 所有者权益 + 收入
+ -
+ -
+ -
二、借贷记账法下账户的结构
1.资产和成本类账户

资产、成本类账户

期初余额
本期增加额
本期减少额
本期借方发生额合计
本期贷方发生额合计
期末余额
期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
【总结】借增,贷减,无余额。
三、借贷记账法的记账规则
三、借贷记账法的记账规则
【提示】一项经济务,记入一个账户的借方,同时也要记
入另一个或几个账户的贷方;或者记入一个账户的贷方,同时
也要记入另一个或几个账户的借方。
【总结】记入借方的金额合计数必须等于记入贷方的金额合
计数。
例如:收到应收账款5 000元存入银行。
银行存款
应收账款
5 000
5 000
四、账户对应关系与会计分录 (一)账户的对应关系 账户的对应关系是指采用借贷记账法对每笔交易或事项进
行记录时,相关账户之间形成的应借、应贷的相互关系。
例题
【计算分析题】采购商品已验收入库,价款为3 000元,用
银行存款支付运杂费200元,货款尚未支付。(假定不考虑增
(5)6月21日,出纳员从银行提取现金2 000元备用。 (6)6月25日,开出商业承兑汇票一张用于归还前欠材料 款20 000元。
【边学边做3.6】 (7)6月27日,经批准盛达公司用盈余公积50 000元转增

基础会计-借贷记账法28页PPT

基础会计-借贷记账法28页PPT
基础会计-借贷记账法

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
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高等学校财务会计专业系列教材
经济业务变化的情形:
企业的所有经济业务对资产和负债、所有者权 益的影响归纳起来有以下四种情况: (1)资产和负债、所有者权益同时增加; (2)资产和负债、所有者权益同时减少; (3)资产之间有增有减,负债、所有者权益不变; (4)负债、所有者权益之间有增有减,资产不变。
(三)六大要素之间的关系
可用公式表示为: 资产=负债+所有者权益+(收入-费用) 或: 资产=负债+所有者权益+利润
通过该公式可以说明以下问题:
高等学校财务会计专业系列教材
问题说明
①上述方程式把企业的财务状况和经营成果联系起来; ②反映了在会计期间内任一时刻(未结算之前)的财务状况和
经营情况; ③说明了企业经营成果对资产和所有者权益产生的影响; ④会计期末,企业将收入与费用相配合,计算出利润(或亏
第三章 记账方法与借贷记账法
通过本章学习,明确会计要素的平 衡关系,掌握企业经济业务对会计要素 影响的几种类型;明确复式记账的原理、 种类,掌握借贷记账法的理论基础、账 户结构、记账规则、试算平衡。
高等学校财务会计专业系列教材
第一节 记账方法
一、记账方法及其种类 二、单式记账法及其特点 三、复式记账法及其原理
国家精品课程配套教材 高等学校财务会计专业系列教材 上海市级特色专业“集团公司财务管理”建设项目成果
第三章 记账方法与借贷记账法
课件制作: 上海电机学院商学院财务管理教研室
高等学校财务会计专业系列教材
第三章 记账方法与借贷记账法 第一节 记账方法 第二节 借贷记账法
高等学校财务会计专业系列教材
学习目标
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二、单式记账法及其特点
[例3—2] 用现金400元偿还欠材料款的经济业 务;收到前欠的货款800元现金的经济业务。
【分析】 对于偿还前欠材料款的业务,既要 在“现金”账户中记录其减少400元,又要在 “应付款”账户中记录其减少400元。对于以 现金收到前欠的货款业务,既要在“现金”账 户中记录其增加800元,又要在“应收款”账 户中记录其减少400元。
高等学校财务会计专业系列教材
二、单式记账法及其特点
[例3—1] 购买材料1000元,其中600元以现金 支付,其余400元暂欠的经济业务;销售商品 一批2000元,收到务。
【分析】对于购买材料的业务,只在“现金” 账户中记录其减少600元和“应付款”账户中 记录其增加400元;对于销售商品的业务,只 在“现金”账户中记录其增加1200元和“应收 款”账户中记录其增加800元;不设置存货类 账户并对存货的增加或减少予以记录。
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二、经济业务变化的类型
企业的经济业务多种多样,并且是不断 变化的,随着经济业务的发生,企业的资 产、负债和所有者权益会不断发生增减变 动,但无论怎样变化,都不会破坏基本会 计等式的平衡关系。
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二、经济业务变化的类型
企业千变万化的会计事项,在前述四种基本类型的基础上, 可细分为以下九种类型: (1) 一项资产增加,另一项资产减少; (2) 一项资产增加,一项负债增加; (3) 一项资产增加,一项所有者权益增加; (4) 一项负债减少,一项资产减少; (5) 一项负债减少,另一项负债增加; (6) 一项负债减少,一项所有者权益增加; (7) 一项所有者权益减少,一项资产减少; (8) 一项所有者权益减少,一项负债增加; (9) 一项所有者权益减少,另一项所有者权益增加。
【分析】该笔交易的双重影响是,企业拥有了一项资 产——现金40000元,刘玉梅女士作为所有者,拥有了 对这项资产的索取权,也等于40000元。换言之:
资产(现金)40000=权益(所有者)40000
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2、会计交易对会计要素的影响过程及结果
[例3—5]初始资本投入对资产负债表的
响过程 [例3—11]售出商品获得利润对资产负债表的
影响过程
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2、会计交易对会计要素的影响过程及结果
[例3—12]抽出资本,付出现金对资产负债表 的影响过程
[例3—13]抽出资本,款项暂欠对资产负债表 的影响过程
[例3—14]留存收益转增资本金对资产负债表 的影响过程
[例3—15]预收销货款对资产负债表的影响过 程
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(二)收入、费用、利润三者关系
从一定时期即动态来观察,企业在每一个会计期间的 经营活动中,既取得收入同时又要发生相应的费用,按 照有关会计原则的要求,可以正确地计算出当期实现的 利润。其计算公式为:
利润 = 收入 - 费用
利润 = 收入 - 费用
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高等学校财务会计专业系列教材
三、复式记账法及其原理
(一)资产、负债、所有者权益三者关系
资产和权益是一个事物的两个方面,没有权 益就不能有资产,没有资产就无所谓权益,两者 互相依存,互为条件。其表现构成基本会计等式 如下:
资产=权益
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三、复式记账法及其原理
(一)资产、负债、所有者权益三者关系
权益不仅包括投资者权益,还包括债权人权益,债权人权 益即负债。这样,上述基本会计等式也可以表示如下:资 产=负债+所有者权益
这一公式称为基本会计等式,也称会计平衡公式。
资产
= 负债 ﹢ 所有者
权益
高等学校财务会计专业系列教材
[例3—4] 假定刘玉梅女士开办了一家企业。她首先做 的一件事是去银行开立账户,存入自己的积蓄40000元。
损),按规定的程序进行分配,使所有者权益和资产增加 (或减少)。这样,在会计期末结账后,方程式又恢复到会 计期初的形式,即:
资产=负债+所有者权益
影响过程 。
[例3—6]购买商品对资产负债表的影响 过程
[例3—7]银行贷款和赊购商品对资产负 债表的影响过程
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2、会计交易对会计要素的影响过程及结果
[例3—8]偿还欠款对资产负债表的影响过程 [例3—9]通过向银行贷款偿还前欠的货款对
资产负债表的影响过程 [例3—10]将债务转为投资对资产负债表的影
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