【新步步高】2014-2015学年高中生物 第一章 生物科学和我们单元检测(含解析)苏教版必修2
学校14—15学年上学期高二第一次阶段考试生物(附答案)
2014-2015学年度上学期第一次阶段性测试高二生物科试卷一、单选题：共40小题，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分1．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是A．都属于可遗传的变异 B．产生的变异均对生物有利C．都能产生新的基因 D．均可在光学显微镜下观察到2．下列人类遗传病可用光学显微镜检测出的是A．21三体综合征 B. 白化病 C. 苯丙酮尿症 D. 青少年型糖尿病3．关于基因突变是否可以遗传，有下列说法，其中不正确的是A．若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代B．若发生在体细胞中，一定不能遗传C．若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞D．人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性4．下列现象属于可遗传变异的是A. 西瓜由于水肥充足而长得硕大B. 人由于晒太阳而皮肤变黑C. 紫外线照射使人患皮肤癌D. 镰刀型细胞贫血症5．有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高。
如果想要培育果实大且含糖量高的品种，比较科学有效的方法是A．单倍体育种 B．人工诱变育种 C．杂交育种 D．多倍体育种6．正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是A．雄犊营养不良 B．双亲都是矮生基因的携带C．发生了基因突变 D．雄犊携带了X染色体7．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．限制酶、DNA连接酶、解旋酶 D．解旋酶、限制酶、DNA连接酶8.基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是A．目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞B．工具酶、目的基因、载体、受体细胞C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D．重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶9.某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是A．单倍体 B．三倍体 C．杂交种 D．四倍体10.下图①为某染色体的结构示意图，由①变异而成的染色体②～⑤中，属于染色体增加某一片段而引起变异的是A．② B．③ C．④ D．⑤11．下列有关人工培育作物新品种的说法，不正确的是A．诱变育种和杂交育种均能定向的改变种群的基因频率B．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C．只有单倍体育种能明显缩短育种年限D．基因工程属于定向改造新品种，选择育种属于定向选择新品种12．图为果蝇体内某个细胞的示意图，下列相关叙述正确的是A．果蝇的单倍体基因组含5条染色体B．在细胞分裂过程中等位基因D、d一定发生分离C．图中7和8表示性染色体，其上的基因都可以控制性别D．图中的染色体l、3、5、6可组成一个染色体组13．基因重组可以发生在①精子和卵细胞结合时期②四分体时期③减数第一次分裂后期④细胞分裂间期A．①② B．①②③ C．②③ D．①②③④14.下列属于单倍体的是A．由蛙的受精卵发育成的蝌蚪B．由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株C．由小麦含三个染色体组的花粉直接发育成的试管幼苗D．由玉米种子发育成的幼苗15．下列关于染色体组的叙述错误的是A．一个染色体组中不含有等位基因B．生物体通过减数分裂产生的精子或卵细胞中的全部染色体为一个染色体组C．生物的一个染色体组内，染色体的形态、大小各不相同D．二倍体生物正常配子中的全部染色体为一个染色体组16．下列关于遗传病的说法中，正确的是A．多基因遗传病是指受两对以上的等位基因控制的遗传病B．多指、并指、猫叫综合征均属于单基因遗传病C．镰刀型细胞贫血症的根本病因是其蛋白质中少一个氨基酸D．进行遗传咨询就可以避免遗传病的发生17．下列关于单倍体，二倍体，多倍体的叙述中，错误的是A．由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体一般高度不育，多倍体一般茎杆粗壮，果实、种子较大D．体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体18．下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述，正确的是A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩B．羊水检测是产前诊断的唯一手段C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病D．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式19．已知某种小麦的基因型是AaBbCc ，且三对基因分别位于三对同源染色体上，利用花药离体培养，获得N株幼苗，其中基因型是aabbcc的个体占A．N/4 B.N/8 C.N/16 D.020．根据无子西瓜的培育过程图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是A．培育三倍体无籽西瓜是利用了染色体变异的原理B．四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组C．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组D．三倍体无籽西瓜的变异类型不可用显微镜检测21.极少数雄果蝇的性染色体只有1条染色体，此类雄果蝇没有繁殖能力。
4—15学年下学期高一第一次素质检测生物试题(附答案)
正阳高中2014-2015学年度下期一年级第一次素质检测生物试题一、选择题1．对于豌豆的一对相对性状的遗传试验来说，必须具备的条件是（）①选作杂交试验的两个亲本一定要是纯种②选定的一对相对性状要有明显差异③一定要让显性性状作母本④一定要实现两个亲本之间的有性杂交⑤杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊A．①②③④B．①②④C．③④⑤D．①②⑤2．孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了基因的分离规律。
下列有关基因分离规律的几组比例中，最能说明基因分离规律实质的是（）A．F2表现型的比为3∶1B．F1产生配子的比为1∶1C．F2遗传因子组成的比为1∶2∶1D．测交后代表现型的比为1∶13．关于杂合子的叙述，不正确的一项是A．杂合子的成对基因中，起码有一对是杂合状态B．两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合子C．杂合子基因型不能稳定遗传，后代性状会发生分离D．杂合子至少能产生两种类型的配子4．将具有一对等位基因的杂合子，逐代自交3次，在F3代中杂合子占总数的A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/165．若干只棕色鸟与棕色鸟相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色。
若让棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中棕色个体所占比例大约是________，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，可以用________色和________色的鸟相交A．100% 褐色褐色B．75% 褐色棕色C．50% 褐色白色D．25% 棕色白色6．下图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是A．①⑤⑧B．①③④C．⑦⑧D．⑤⑧7．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b位于常染色体上。
现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3。
则F3灰身果蝇中杂合子占A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/88．下表为甲～戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。
【新步步高】2014-2015学年高二生物苏教版必修3层阶训练：1.2 生物科学的学习过程 Word版含解析
第二节生物科学的学习过程基础过关知识点一科学家征服致病病毒的探索过程1．经研究发现由禽、鸟传给人类的禽流感病毒有三种类型：甲型H5N1、甲型H9N2、甲型H7N7。
“禽流感”病原体与下面哪种疾病的病原体具有相似的结构() A．肺结核B．狂犬病C．痢疾D．疟疾2．下列哪项是禽流感病毒和“SARS”病毒的共同特征() A．基本组成物质都有蛋白质和核酸B．体内只有核糖体一种细胞器C．都能独立地进行各种生命活动D．同时具备DNA和RNA两种核酸，变异频率高3．下列各项传染病中，不属于病毒引起的是() A．结核病B．流感C．艾滋病D．带状疱疹4．科学家对“严重急性呼吸系统综合征”的研究发现，“严重急性呼吸系统综合征”的病原体(SARS病毒)是冠状病毒，由蛋白质外壳和RNA构成。
下列叙述中不正确的是() A．SARS病毒体内仅有A、U、C、G四种碱基B．SARS病毒属于原核生物C．高温、强酸、强碱可以杀死SARS病毒D．SARS病毒不能独立完成新陈代谢知识点二科学探究的基本过程5．研究生物学问题的方法有：①推论；②结论；③问题；④实验；⑤观察；⑥假设。
其研究的步骤一般是() A．③⑥①④⑤②B．③⑥④⑤①②C．⑤③①⑥④②D．⑤③⑥①④②6．下列关于科学实验的说法，错误的是() A．用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察B．预测是根据现有证据和先前实验的结论对将来的事件做出推论C．预测肯定是正确无误的D．通过测量，科学家把观察的结果表达得更加精确7．培养皿底部铺上棉花，豌豆的种子放在棉花上。
实验过程与结果如下表所示：)A．阳光B．空气C．温度D．水8．有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。
实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。
该实验设计缺少()A．施用有机肥和适量化肥的对照田B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田能力提升9．下列关于致病病毒与人类关系的描述中，不正确的是() A．病毒营寄生生活B．SARS病毒的遗传物质为RNA，容易出现变种，故疫苗研制工作比较困难C．艾滋病病毒的遗传物质与人体细胞相同，故易感染人体D．能在人体细胞内合成多种蛋白质10．下列关于病毒的叙述，正确的是() A．在普通的培养基上能培养病毒B．病毒属于真核生物C．病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行D．病毒的遗传物质为DNA11．以下对艾滋病的表述最恰当的是() A．由艾滋病病菌引起的传染病B．一种性病C．由HIV引起的恶性传染病D．一种遗传病12．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。
【新步步高】2016生物苏教版必修1课件第一章 第1课时 生物科学和我们 含解析
活学活用
1．已知乙肝病人的细胞中含有乙肝病毒 ,据有关资料统计 ,80% 左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的,这说明( A．乙肝病人一定成为肝癌患者 B．乙肝病毒可使病变的肝组织发生癌变 C．乙肝病人一定长期误食含黄曲霉毒素的物质 D．乙肝病人一定长期接触放射性物质 )
解析
已知乙肝病人的细胞中含有乙肝病毒 , 再结合题干
镜和电子显微镜等。 (2)在科学探究中,观察必须真实、准确并如实地记录下来。
(3)测量时为力求精确要多次测量求其平均值。
(4)科学实验要确保实验安全,必须自觉遵守实验安全规则。
答案 (1)× (2)×
(3)×
(4)×
化学
观察
实验设计
当堂检测
1. 我国在公共场所禁止吸烟 , 下列关于吸
1 2 3 4 5
精确要多次测量求其 平均值 ,学习 正确使用测量工具 是保证测
量精确的基础。此外,记录测量结果时应使用 标准计量单位 。
(3)实验设计：假设是根据 现有证据 和 既往实验 对将来的事
件做出的推论。假设也可能出错,必须通过 实验 来检验假设的 正确与否,巧妙地 设计实验 是生物科学研究中检验假设正确性 的最佳途径。 (4)收集数据和分析数据：把分类、观察或 测量 得到的内容如 实地记录下来的过程称为 数据收集 。运用数学知识整理、分析 、 归纳各种数据,可能会发现事物的 内在规律 ,得出独到的见解的 过程是在 分析数据 。
角质化, 最后发展为皮肤癌。砷是惟一能使人类致癌而不能使
动物致癌的物质。
1 2 3 4 5
(1)上述材料显示出哪些因素可以致癌？
答案
材料显示的致癌因素有：核辐射,过热、过辣的刺激,
烟草燃烧时产生的烟雾,工厂排放的煤烟、汽车尾气,有害化
【新步步高】2014-2015学年高中生物 第一章 第2课时 生物科学的学习过程课时作业(含解析)苏教版必修1汇总
第2课时生物科学的学习过程目标导航 1.说明学习生物科学需要正确的方法。
2.尝试像科学家一样实验。
3.领悟生物科学的学习方法，培养科学研究的基本技能。
一、挑战“自然发生说”1．雷迪的实验：实验中他考察单一变量，即__________________。
他还将________________的思想引入实验。
他相信，地球上自从有了原始生命，所有生物都来自________。
2．尼达姆的实验：尼达姆是________________的支持者。
3．斯巴兰扎尼的实验：首先，他对________________表示怀疑；其次，他认为________________；他还推断：_____________________________________________ ________________________________________________________________________。
4．巴斯德的实验：巴斯德坚信只要不受__________污染，就决不会____________，他设计了一个巧妙的实验，彻底否定了“________________”。
二、科学实验1．观察(1)方法：可分为________观察和________观察。
(2)要求：必须________、________，即必须如实反映所感知的事物或现象。
要把观察到的内容如实记录在笔记本上。
2．测量(1)目的：能把观察的结果表达得________________。
(2)要求：①要多次测量，求其____________；②学习正确使用________________ ；③记录测量结果时应使用____________________。
3．实验设计作用：巧妙地设计实验是生物科学研究中________________________的最佳途径。
4．收集数据和分析数据(1)收集数据：是把________、________或________得到的内容如实记录下来的过程。
2015届《步步高》高考生物复习资料第一单元 第4讲-推荐下载
3．功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质。在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成 中具有极其重要的作用。
1．探究不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况
生物类别
原核生物和
真核生物
病毒
2．核酸(DNA 与 RNA)与蛋白质的异同点
项目
元素
基本单位 脱氧核苷酸
顺序及多肽链的空间结构
( √ )
( × ) ( √ )
( √ )
( )
C．细胞结构Ⅱ在细胞中的存在部位是细胞膜的外侧 D．同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，A、B 完全不同 答案 C 解析 准确解答本题或此类试题需从两个方面着手：第一，依题干及图示条件快速确定 A、B、C、D 及 a、b、c 所代表的化合物，这是解答本题的关键；第二，抓关键词，联想相关 知识点逐项排除，如抓“中文名称”联想“脱氧核糖核酸”排除“DNA”；抓“彻底水解 产物”联想“初步水解产物”排除“脱氧核苷酸”；抓“从 b(氨基酸)的角度分析”联想 “氨基酸与蛋白质多样性的关系”；抓“同一个人”联想“细胞分化”，确定“同一个人 的不同细胞中 DNA 相同而蛋白质不同的特点”。抓住以上关键词，即可快速、准确作答。
第 4 讲 遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质
[考纲要求] 1.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ酸的结构和功能(Ⅱ)。2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。3.实验：观察 DNA、RNA 在细胞中的分布。
考点一 核酸的结构与功能[重要程度：★★☆☆☆]
1．种类：生物体中的核酸有 2 种，DNA(脱氧核糖核酸)和 RNA(核糖核酸)。 2．结构
5
4
4
DNA
DNA
RNA
高中生物必修一第一二章测试题
高一生物必修(1)第一、二章单元测试题一、选择题3、艾滋病（AIDS）是由下列哪个系统的细胞被感染引起的A、中枢神经系统B、淋巴系统C、呼吸系统D、运动系统10、下列生物属于原核生物的是A、乙肝病毒B、酵母菌C、疟原虫D、放线菌11、下列每组生物都属于真核生物的一组是A、沙眼衣原体、大肠杆菌B、蓝藻和酵母菌C、草履虫和变形虫D、支原体、放线菌12、属于自养生物的是A、蘑菇B、大肠杆菌噬菌体C、发菜D、猪肉涤虫26、构成膜系结构的重要成分的一组是A、脂肪和固醇B、V D和磷脂C、蛋白质和胆固醇D、磷脂和胆固醇28、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能A、调节血液的酸碱平衡B、构成红细胞中的血红蛋白C、调节血液渗透压D、促进更多红细胞的产生29、菜农种植青菜的土地里缺了Ca2+，会造成青菜A、变黄B、烂心C、没反应D、干枯了30、夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用A、纯净水B、盐汽水C、牛奶D、果汁二、非选择题32、要水解一个由3条肽链构成，100个氨基酸组成的蛋白质大分子，需有_________个水分子参加反应，被打断了_______个肽键；如果氨基酸的平均相对分子质量为128，那么，此蛋白质分子的相对分子质量为_____________34、有机物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。
易与水结合的基团称为亲水基团（如—NH2、—COOH、—OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水，难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链。
脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚合在一起。
请作答（1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水的容器中，如下图容器中自由水量甲比乙__________。
为结合水为物质分子甲乙（2）相同质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是________________种子（3）种子入库前必须在阳光下晒干，重量减轻，这过程损失的主要是____________，这样的种子在条件适宜时，仍能萌发成幼苗。
2015届《步步高》高考生物复习资料第一单元 第1讲
1．涵盖范围本单元包括必修1第一、二章内容，即生命系统的结构层次、显微镜的使用，原、真核细胞的比较及组成细胞的元素和各种化合物。
2．考情分析(1)考查力度：所占分值4～10分。
(2)考查内容①显微镜的使用。
②原核、真核细胞的比较。
③病毒与人类健康的关系。
④蛋白质的有关计算及与核酸的关系。
(3)考查题型：选择题和实验题。
3．复习指导(1)复习线索①以生命系统的结构层次为线索，借助于生命系统从微观到宏观的层次性，将不同层次系统的知识有机结合起来，构建合理的知识体系，以实现不同模块之间的有机结合。
②以细胞的多样性和统一性为线索，将显微镜的使用、原核细胞和真核细胞的比较、细胞学说等内容有机联系起来。
③以构成生物的化学元素为线索，引申出各种化合物的组成、结构和功能等相关知识。
④以实验“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为线索，系统复习教材中常规实验的原理、过程，并升华为实验方法和实验原则等问题。
(2)复习方法①比较法：原、真核细胞的比较、蛋白质与核酸、糖类与脂质。
②概念图法：以细胞为中心，将细胞结构、功能、分类构建概念图。
第1讲走近细胞[考纲要求] 1.多种多样的细胞(Ⅱ)。
2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。
考点一细胞在生命活动和生命系统中的作用[重要程度：★☆☆☆☆]1．生命活动离不开细胞的原因(1)病毒：无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。
(2)单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。
(3)多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。
2．生命系统的结构层次(1)最基本的生命系统：[①]细胞。
(2)最大的生命系统：[⑦]生物圈。
(3)地球上最早的生命形式：单细胞生物。
1．病毒的探究(1)完善病毒相关知识整合图解(2)病毒不能用普通培养基培养病毒营寄生生活，一旦离开活细胞，就不再具有生命活动，所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基，而不能利用配制的普通培养基。
新2014_2015学年高中生物第一章生物科学和我们单元检测(含解析)苏教版必修2
第一章生物科学和我们(时间：100分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．随着人口的急剧增加，粮食问题已成为越来越严重的问题，解决这一问题的最可行、有效的措施是( ) A．控制人口出生B．保护环境C．围湖造田D．现代农业生物技术的应用2．某科学家到某地进行生态考察，发现该地区的鸟类数量急剧减少，为查明原因，科学家要采取的科学的研究方法正确的是( ) A．通过调查→分析调查结果→得出结论B．进行实地考察→分析可能的原因→初步判断→得出结论C．观察、提出问题→分析、提出假说→设计完成实验→分析讨论→得出结论D．初步分析、提出假说→进行实验、观察验证→进一步分析、得出结论3．转基因食品可能对人体健康有潜在的危害，最可能的原因是( ) A．转基因产品中可能含有一些引起人体免疫反应的物质B．转基因产品不适于儿童C．转基因产品营养比例不正常D．转基因产品含有较多的抗体4．下列哪种生物不是基因工程的成果( ) A．抗虫棉B．青霉素高产菌株C．吉鲤D．抗除草剂作物5．某地区存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成为工业区。
下表为该地( ) A．定向变异作用B．自然选择作用C．灰尺蛾迁入，黑尺蛾迁出D．工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾6．发达国家和发展中国家粮食生产状况非常不同，你认为下列叙述中符合实际情况的是( ) A．发达国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/2B．发达国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/4C．发展中国家生产的粮食占世界的1/4，人口占1/2D．发展中国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/47．最先提出生物进化理论的科学家是( ) A．亚里士多德B．拉马克C．达尔文D．木村资生8．下列不是拉马克进化学说的观点的是( ) A．一切物种都由更古老的物种逐渐进化而来B．环境的改变使生物发生适应性变化C．生物的器官是用进废退的D．生物由低等到高等的发展是受神控制的9．根据达尔文进化理论，下列各项能对生物起选择作用的是( ) A．同种的其他生物B．人类C．不同种的其他生物D．环境条件10．鲸和鱼是不同纲的动物，但它们具有相似的体型是由于( ) A．自然的偶然巧合B．进化方向相同C．相同环境自然选择的结果D．有共同祖先11．1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气比较寒冷。
【新步步高】2014-2015学年高中生物 第一章 细胞的分子组成单元检测(含解析)浙科版必修1
第一章细胞的分子组成(时间∶60分钟满分∶100分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．据新华网2009年11月13日报道，目前，国际糖尿病联合会统计的数据显示，全球糖尿病患者超过2.5亿人，其中约80%的患者生活在中低收入国家。
下列食物中，糖尿病患者可以多吃的是 ( ) A．肥肉B．巧克力C．蜂蜜D．芹菜2．比较植物与动物体内的各种化学元素，可知其 ( ) A．种类和含量相差很大B．种类和含量相差不大C．种类相差很大，其中相同元素的含量都大致相同D．种类大致相同，其中一些相同元素的含量相差很大3．某人经常抽搐，医生建议他补充某种化学物质(矿物质)，但他补充了该物质后，病情并没有缓解，你认为可能的原因是 ( ) A．缺乏维生素A B．缺乏维生素DC．缺乏维生素B D．缺乏胆固醇4．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是 ( ) A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA5．某氨基酸分子含有两个氨基(—NH2)，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是 ( ) A．和羧基连在同一个碳原子上B．一定连在羧基上C．存在于R基上D．与氨基端相连6．一般说来，每100 g蛋白质平均含氮16 g，这些氮主要存在于蛋白质的 ( ) A．—CO—NH—B．游离的氨基C．游离的羧基D．R基7．经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别为C12H22O11和C1 864H3 012N168O221的化学物质，这两种物质最可能分别是 ( ) A．油脂和核酸B．乳糖和蛋白质C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质8.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是( )A．若图中①为某种大分子的组成单位，则①最可能的是氨基酸B．若②是良好的贮能物质，则②是油脂C．若③为大分子物质，且能贮藏遗传信息，则③一定是DNAD．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖元9.右图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。
【新步步高】2019生物苏教版必修1文档：第一章 第1课时 生物科学和我们 Word版含解析x
第1课时生物科学和我们[目标导读] 1.阅读教材P2，认识生物科学及其作用。
2.结合教材P2积极思维，举例说出癌症的病因和预防措施。
3.观察教材P3表1－1，说出传染病的病原体及其发病率。
4.观察教材P3表1－2，了解基因诊断的应用及特点。
5.分析教材P4～5，尝试像科学家一样实验。
[重难点击] 1.癌症的病因和预防措施。
2.科学实验。
一人类面临的问题之一：健康问题世界卫生组织预测：未来25年全世界80多亿人口中，将有3亿人患肿瘤，其中1亿人因癌症而死亡，21世纪癌症将成为人类健康的“第一杀手”。
除此之外，人类还面临传染病等多种疾病的威胁，请你阅读教材P2～3内容，结合下列材料进行分析。
1．什么是生物科学？生物科学有什么作用？答案生物科学是自然科学中的基础之一，是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。
生物科学不仅是农、林、牧、副、渔、医药卫生和环境保护，以及其他应用科学的基础，也对当前人类面临的诸如人口、能源、粮食、环境和健康等问题的解决具有重要作用。
2．下图是我国死于癌症的人数变化图(1)我国癌症死亡人数上升的原因主要是人口老龄化、不健康的生活方式等。
(2)不同的人群癌症的发病率不同，这与人们的生活习惯有关，你认为下列生活习惯哪些是健康的呢？B、D、E、I、JA．吸烟B．远离放射源C．酗酒D．定期体检E．加强体育锻炼F．作息不规律G．大喜大悲H．喜好油炸食品I．不吃霉变的食物J．经常食用新鲜水果和蔬菜(3)联系自己熟悉的事例，说说哪些环境因素可引发癌症？如何预防癌症的发生？答案引发癌症的环境因素有：物理因素(如紫外线、电离辐射等)、化学因素(如黄曲霉素、砷化物、亚硝胺等)和生物因素(乙肝病毒、疱疹病毒等)。
预防癌症的措施：①避免接触物理、化学、生物等各种致癌因子。
②增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯。
3．传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
【新步步高】2014-2015学年高中生物 第一章 生物科学和我们章末检测(含解析)苏教版必修1
第一章生物科学和我们(时间∶60分钟满分∶100分)一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．消除癌症是全世界科学家正在深入研究的课题，下列哪一种防治癌症的措施，最有可能从根本上消除癌症 ( ) A．给患有癌症的病人及时补充合适的营养B．用手术切除发生癌变的组织或器官C．将导致癌症的遗传物质加以改造，使之恢复正常D．采取多种手段，让癌症患者时刻保持积极向上的心态2．某女士触摸到乳房上有一个蚕豆粒大小的肿块，第二天去医院检查，结果是恶性肿瘤，随即进行手术切除，并得到了根治。
这一事例给我们的启示是 ( ) A．癌症容易根治B．癌症需用基因治疗C．癌症早发现好治D．癌症都需手术治疗3．下列致癌因素中，属于物理因素的是 ( ) A．病毒引起细胞癌变B．防腐剂引起消化道癌变C．紫外线引起皮肤癌变D．吸烟引起肺部癌变4．通常能够引起癌变的因素可能有 ( )①紫外线②甘油③肝炎病毒④煤焦油及其衍生物苯⑤葡萄糖⑥尼古丁⑦丙酮酸⑧核辐射A．①③④⑤⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①③⑥⑧D．①③④⑥⑧5．为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物的关系，可选用的方法是 ( )①利用实验动物进行长期模拟观察②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进行对比④在患者家系中调查统计发病率A．②③B．①③C．①④D．②④6．下列选项中易诱发产生癌变的是 ( )①被动吸烟②经常接受放射检查③经常在太阳下暴晒④经常接触煤焦油A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④7．在下列斯巴兰扎尼所做的四组实验中，哪一组不会被微生物污染 ( ) A．煮沸2 min，塞上软木塞B．煮沸60 min，塞上软木塞C．煮沸2 min，熔玻璃封口D．煮沸60 min，熔玻璃封口8．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是 ( ) A．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关C．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D．亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌9．下图为巴斯德的“鹅颈瓶实验”，该实验是为了反驳 ( )A．斯巴兰扎尼的烧瓶中缺乏足够的空气，因而微生物不能自然发生的观点B．尼达姆的实验C．雷迪的实验D．温度太高，因而微生物不能自然发生的观点10．吸烟者容易患肺癌，原因是 ( ) A．香烟中含有病菌B．香烟中有辐射性C．香烟使人难以呼吸D．香烟中含煤焦油，是一种化学致癌物11．哪种显微镜的发明推动了细胞生物学的发展 ( )①透射电子显微镜②扫描电子显微镜③扫描隧道显微镜A．①②B．②③C．①D．①②③12．下列关于实验安全的说法，错误的是 ( ) A．实验中试管口必须朝向自己不能朝向他人B．实验中试管口切勿朝向自己或他人C．化学药品不要随意倒进水槽中D．只有完全理解并能自觉遵守实验安全守则，才能确保实验安全13．下列属于科学实验内容的有 ( )①观察②测量③实验设计④收集实验数据和分析数据⑤安全实验A．①②③B．②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤14．为了预防传染病保护易感人群，我国医疗部门采取的切实有效的措施是 ( ) A．定时定期注射相应的疫苗B．定期消毒C．定期体检 D．定期进行宣传15．对于一个长期特别爱吃腌制食品的人来讲，你给他的合理建议是 ( )①腌制的食品可能含有化学致癌物质②一定没有致癌物质③任何腌制的食品都一定不能吃④在尽量少吃或不吃的前提下，一定要购买质量合格的腌制食品A．①③B．②③C．②④D．①④16．基因治疗是治疗许多疾病的新途径，下列对此治疗方法的有关叙述，不正确的是( ) A．可治疗免疫缺陷疾病B．可治疗神经组织损伤C．可治疗某些遗传病 D．不能治疗所有的疾病17．目前对于大多数遗传性疾病尚缺乏有效的治疗手段，因而为避免生出有遗传性疾病胎儿的有效措施是 ( ) A．基因治疗B．基因诊断C．放射治疗D．化疗18．为了研究光对大豆发芽的影响，某生物学习小组设计了如下实验：在两只花盆里分) A．乙花盆放在光亮处B．甲花盆放在黑暗处C．甲花盆的温度高于20℃D．乙花盆浇充足的水19.要使测量准确，反映生物学事实，通常对测量及结果的要求是( )①选择适当的测量工具②一次性测量③多次测量④取平均值⑤取中间值⑥应用统一的测量单位⑦应用多种测量单位A．①②⑤⑥B．①③④⑥C．①③④⑦D．①②⑤⑦20．某同学为了验证低温对小鼠生长的影响，设计了两组实验：一组选用3只小鼠在常温下培养，另一组选用5只大小相同的小鼠在低温下培养。
高中生物 第1章 生物科学和我们章末综合测评 苏教版必修2(2021年最新整理)
2016-2017学年高中生物第1章生物科学和我们章末综合测评苏教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中生物第1章生物科学和我们章末综合测评苏教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2016-2017学年高中生物第1章生物科学和我们章末综合测评苏教版必修2的全部内容。
【课堂新坐标】2016—2017学年高中生物章末综合测评1。
doc （时间：45分钟,分值：100分)一、选择题(共12个小题,每小题6分，共72分)1．我国幅员辽阔，但耕地总面积较小，人均耕地不足。
为了解决粮食问题，你认为应该( )A．多开垦荒地,扩大耕地面积B．科学种田,提高单位面积产量C．把草原、山坡开垦为耕地D．围湖造田,围海造陆【解析】开垦荒地可以扩大耕地面积，但数量有限,又会加速环境的破坏；选项C、D的做法虽然暂时性的增加了耕地面积,但对生态环境的破坏是无法估量的，反过来可能会导致粮食的更大减产，所以更不可取;科学种田,提高单位面积产量才是硬道理。
【答案】B2．下面操作实例和科学思维过程的组合中，正确的一项是( ）A．使用显微镜看细胞的结构；推理B．对显微镜下的人的血细胞显微照像；建立模型C．蓝藻和细菌都无核膜,故属于原核细胞；交流D．根据不同光照强度对光合作用速率影响的实验数据画曲线;建立模型【解析】使用观察工具，属于收集信息和数据，应为观察，A错误；显微照像，因为没有对事物的属性简化处理，所以不是建立模型，仍为观察，B错误；根据蓝藻和细菌的共同属性“无核膜”，把它归属为原核细胞，符合分类的过程,C错误；画曲线属于建立数学模型的过程，D正确。
高中生物 第一章 生物科学和我们测试2 苏教版必修1(2021年最新整理)
高中生物第一章生物科学和我们测试2 苏教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中生物第一章生物科学和我们测试2 苏教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高中生物第一章生物科学和我们测试2 苏教版必修1的全部内容。
第一章生物科学和我们一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分）1．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是（)A．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B．癌症是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关C．艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D．亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌解析：亚硝酸盐中含有亚硝酸根离子能够影响细胞核中DNA的复制,在细胞分裂时改变遗传物质，导致细胞癌变。
答案：D2．鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省，特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。
下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，错误的是（)A．食用咸鱼过多可能是诱发鼻咽癌的重要因素B．致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C．有人宣称已研制出治疗鼻咽癌的药物，且对癌症晚期病人也有良好的疗效D．目前鼻咽癌的治疗方法主要是“放疗”和“化疗”解析：本题主要考查细胞癌变、预防及治疗的相关知识。
腌制食品中含有的亚硝酸盐为化学致癌因子；鼻咽癌高危家族存在相关致癌基因并能稳定遗传；目前对癌症的治疗有一定的进展，但并无特效药，且癌症晚期的病人几乎没有治愈的可能；癌症治疗目前常用的方法是“放疗"、“化疗"。
答案：C3．为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物的关系，可选用的方法是（）①利用实验动物进行长期模拟观察②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进行对比④在患者家系中调查统计发病率A．②③ B．①③ C．①④ D．②④答案：B4．下列传染病中,属于呼吸道传染病的是（)A．疟疾 B．狂犬病C．肝炎 D．流行性感冒思路导引:首先要明确呼吸道传染病的传播途径；其次要知道选项中的各种病的具体发病类型和传播方式.解析：本题考查传染病的类型.疟疾属于血液传染病；狂犬病属于体表传染病;肝炎中的甲肝属于消化道传染病，乙肝属于血液传染病；流行性感冒属于呼吸道传染病。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章生物科学和我们(时间：100分钟满分：100分)一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．随着人口的急剧增加，粮食问题已成为越来越严重的问题，解决这一问题的最可行、有效的措施是( ) A．控制人口出生B．保护环境C．围湖造田D．现代农业生物技术的应用2．某科学家到某地进行生态考察，发现该地区的鸟类数量急剧减少，为查明原因，科学家要采取的科学的研究方法正确的是( ) A．通过调查→分析调查结果→得出结论B．进行实地考察→分析可能的原因→初步判断→得出结论C．观察、提出问题→分析、提出假说→设计完成实验→分析讨论→得出结论D．初步分析、提出假说→进行实验、观察验证→进一步分析、得出结论3．转基因食品可能对人体健康有潜在的危害，最可能的原因是( ) A．转基因产品中可能含有一些引起人体免疫反应的物质B．转基因产品不适于儿童C．转基因产品营养比例不正常D．转基因产品含有较多的抗体4．下列哪种生物不是基因工程的成果( ) A．抗虫棉B．青霉素高产菌株C．吉鲤D．抗除草剂作物5．某地区存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成为工业区。
下表为该地( ) A．定向变异作用B．自然选择作用C．灰尺蛾迁入，黑尺蛾迁出D．工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾6．发达国家和发展中国家粮食生产状况非常不同，你认为下列叙述中符合实际情况的是( ) A．发达国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/2B．发达国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/4C．发展中国家生产的粮食占世界的1/4，人口占1/2D．发展中国家生产的粮食占世界的1/2，人口占1/47．最先提出生物进化理论的科学家是( ) A．亚里士多德B．拉马克C．达尔文D．木村资生8．下列不是拉马克进化学说的观点的是( ) A．一切物种都由更古老的物种逐渐进化而来B．环境的改变使生物发生适应性变化C．生物的器官是用进废退的D．生物由低等到高等的发展是受神控制的9．根据达尔文进化理论，下列各项能对生物起选择作用的是( ) A．同种的其他生物B．人类C．不同种的其他生物D．环境条件10．鲸和鱼是不同纲的动物，但它们具有相似的体型是由于( ) A．自然的偶然巧合B．进化方向相同C．相同环境自然选择的结果D．有共同祖先11．1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气比较寒冷。
最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经若干年后，产量显著提高。
人们对这一事实做出的以下几点解释，其中不正确的是( ) A．不耐寒的个体被自然淘汰B．耐寒的个体得以生存繁衍C．这是定向的自然选择过程D．三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境12．抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大效益是( )①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护④使作物在不良环境下更好地生长，提高产量A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④13．转基因技术在植物品种改良方面应用广泛，其中一项基因工程是改造CO2固定酶，其目的是( ) A．提高光合作用效率B．延长果实的储藏期C．培育新作物品种D．提高植物的抗性14．茎叶具有保水功能、根系发达的植物能在沙漠中生活；而茎叶保水功能差、根系不发达的植物则不能在沙漠中生活。
达尔文对这一现象的确切解释是指( ) A．生物个体之间存在着或多或少的差异B．生物都具有遗传和变异的特性C．生物的变异对生存都是不利的D．适应环境的变异个体容易生存15．从澄江化石来看，脊椎动物的进化最可能从什么动物开始( ) A．云南虫B．海口鱼C．海口虫D．昆明鱼16．下列哪项事实对达尔文的进化理论具有挑战性( ) A．在经常刮大风的海岛上生活着大批无翅的昆虫B．人类长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，反而害虫的抗药性越来越强C．云南澄江地区寒武纪地层中，突然出现大量新物种，而这些物种的产生大约只用了200万年，这在几十亿年生物进化史上只能说是“一瞬间”D．通过分子生物学研究，特别是在“人类基因组计划”实施后，发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数17．下列关于进化论的观点，不正确的是( ) A．各种生物不是神创造出来的B．各种生物是由共同祖先逐渐演变而来的C．生物之间有亲缘关系D．从古到今生物的种类没有增减18．70年代基因工程技术刚兴起的时候，都是以微生物作为实验材料，且必须在“负压”(低于外界的大气压)的实验室里操作。
这里“负压”的作用主要是( ) A．防止具有重组基因的生物进入或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染B．加快微生物的繁殖速度C．避免其他生物对实验材料的污染D．提高实验的成功率19.“中性学说”生物进化理论认为( )A．进化是用进废退的结果B．进化是环境变化引起生物变异的结果C．中性突变的固定是定向的，与自然选择有关D．生物进化的主导因素是中性突变的随机固定20．有关转基因的成果及应用的说法正确的是(多选) ( ) A．用转基因方法培育的抗虫植物也能抗病毒B．转基因番茄的上市标志着现代农业生物技术的诞生C．如果日常以转基因的金大米为食，可减少夜盲症的发生D．在农业上主要是应用转基因技术培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的作物二、非选择题(本题共5小题，共50分)21．(6分)我国是一个农业大国，人口________、耕地________的矛盾异常突出，这个矛盾还将随着______的迅速增长、________短缺和________恶化而更加尖锐。
目前，我国在占世界________%的耕地上养活了占世界______%的人口。
以后，我国农业的发展要依靠____________________。
________________________________________________________________________。
(2)有人说：“转基因农作物有极大的经济效益和社会效益，所以我们不必考虑其安全问题，没有什么不安全的。
”你同意这种观点吗？为什么？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
23．(11分)根据下图进行分析回答：(1)从图中可以看出A、B、C、D、E不同的动物都是由________________进化而来的。
(2)说明由于生活环境的逐渐改变，通过________使比较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。
(3)说明生物种类数量的发展是由______向________进化发展的。
24．(12分)目前，转基因技术已广泛地应用于农业，转基因食品已近在咫尺，甚至已上了我们的餐桌。
有一种芽孢菌能产生毒素杀死玉米的害虫螟蛾，科学家将控制这一毒素合成的基因(BT基因)导入玉米体内，培养出了具有抗虫能力的玉米——BT转基因玉米。
英国权威科学杂志《自然》1999年5月发表了一篇令世人震惊的论文，文中说，研究人员将“BT 转基因玉米”的花粉撒在苦莴苣菜叶上，然后让蝴蝶幼虫捕食这些菜叶，4天之后，有44%的幼虫死亡；而另一组幼虫啃食撒有普通玉米花粉的菜叶，其死亡率没有明显升高。
请分析上述材料后回答下列问题。
(1)你认为蝴蝶幼虫啃食撒有BT转基因玉米花粉的菜叶造成死亡的原因是________________________________________________________________________。
(2)我国相关机构已经明确规定，凡是由转基因农作物生产的产品在其包装上必须注明是转基因产品，并注明此产品是否含有转基因成分。
这里讲的“转基因成分”是指____________________等。
(3)生产上运用化学杀虫剂杀虫，常导致害虫再度大爆发，除因产生抗药性外，生态学原因还有__________________________等。
(4)种植能抗螟蛾的抗虫玉米即BT转基因玉米，生态效益显著。
有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，不必防治害虫。
您是否赞成这种说法？并说明理由。
________________________________________________________________________。
25．(13分)科学的发现看似偶然，其实是必然的。
青霉素的发现就是一个最好的例证。
(1)仔细阅读下列句子，按青霉素发现的过程进行排序(只写编号)________。
①弗莱明用一小滴青霉菌所产生的代谢物质，滴在正在生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般地消失了。
②弗莱明发现青霉菌菌落周围的葡萄球菌不能生长。
③或许是青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养，或许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死了葡萄球菌或抑制了其生长。
④他将青霉菌的代谢物质稀释1 000倍进行实验仍然有效；并试着用青霉菌的代谢物质治疗多种局部细菌感染的伤口也获得成功。
⑤他把这种代谢物质命名为青霉素。
(2)发现青霉素的过程与弗莱明的科学态度和思维方式有关。
他采用青霉菌所产生的代谢物质进行实验，主要想验证的假设是( ) A．青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养B．青霉菌产生的某种代谢物质杀死了葡萄球菌或抑制了其生长C．青霉菌的生长以葡萄球菌为营养D．青霉菌产生的某种代谢物质刺激了葡萄球菌的生长(3)仔细分析(1)题的句子，归纳弗莱明在发现青霉素的过程中得到的三个实验结论。
①_____________________________________________________________________；②____________________________________________________________________；③_____________________________________________________________________。
(4)对弗莱明发现青霉素的整个过程进行总结，可以得知科学研究大致分为五个步骤。
请在下图的每个小方框中各填入科学研究的某个步骤，并用箭头(→)把方框连接起来。
答案 1．D 2.C3．A [转基因植物合成的某些新的蛋白质可能成为某些过敏体质人群的过敏原，食用后可能会产生不良的后果。
]4．B [青霉素高产菌株是诱变育种的产物。
]5．B [自然选择学说认为：变异是不定向的，自然选择是定向的，自然选择决定生物进化的方向。
]6．B7．B [拉马克提出了“用进废退”学说，开创了进化论的先河。
]8．D9．D [环境对生物的变异进行选择。