人教版八年级下册物理10-12章测试题

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(易错题)人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)

一、选择题1．小明用如图所示的装置探究杠杆的平衡，杠杆重力忽略不计，AB＝BC＝CO。

图中所用钩码相同，弹簧测力计均保持竖直方向拉杠杆，使杠杆平衡在图示位置，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，以下判断正确的是（）A．F1﹤F2﹤F3﹤F4B．F1=F4﹤F3﹤F2C．F1=F4﹤F2﹤F3D．F1﹤F3﹤F2﹤F4 2．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）A．η甲=η乙B．η甲<η乙C．η甲>η乙D．无法比较3．如图所示，粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上，小明用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起．此过程中，力F作用在B端且始终与铁棒垂直，则力F将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变D．先变小后变大4．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G甲、G乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙B．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙C．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙D．若G甲>G乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较5．如图所示，作用在A点的各个力中，不可能使杠杆平衡的力是A．F3和F4B．F1和F3C．F2和F4D．F1和F26．工人利用图所示的滑轮组，将重180N的物体竖直向上匀速提起2m，用时5s；所用拉力F为80N（不计绳重和摩擦）。

以下相关计算正确的是（）A．有用功是400JB．动滑轮的重力为55NC．拉力F的功率为72WD．动滑轮的机械效率为75%7．骑单车是一种既健身又低碳的出行方式，“共享单车”的投放，极大地便利了民众的出行。

下列有关“共享单车”的说法中，正确的是（）A．停在路边的“共享单车”对地面的压力和所受的重力是一对平衡力B．当“共享单车”匀速转弯时，其运动状态没有发生变化C．单车刹车的车闸装置相当于一个费力杠杆D．单车轮胎上的花纹是为了增大摩擦8．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η甲；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说法正确的是（）A．F甲＞F乙η甲＜η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．F甲＜F乙η甲＞η乙D．F甲＜F乙η甲＜η乙9．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算开绘出η与G物的关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A．此滑轮组动滑轮的重为5NB．当G物=15N时，滑轮组机械效率为η=75%C．同一滑轮组的机械效率η随G物的增大而增大，最后等于100%D．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组的机械效率仍不改变10．我国发射了神舟宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试：第十二章测评(A)(同步测试)【含答案及解析】

第十二章测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。

”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()2.衣服夹是一种常用物品,如图所示给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。

下列说法正确的是()A.当用手将其捏开时,它是费力杠杆B.当用其夹住物品时,它是费力杠杆C.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力杠杆D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆3.右图是小龙探究杠杆平衡条件的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。

若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是()A.变小B.变大C.不变D.无法确定4.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,分别在A、B两端挂上质量为m1、m2的重物时,杠杆平衡,此时AO恰好处于水平位置,AO=BO,不计杠杆重力,则m1、m2的关系为()A.m1>m2B.m1<m2C.m1=m2D.无法判断5.对图中所示的几种简单机械,下列说法正确的是()A.图甲所示的装置中OB是动力臂B.使用图乙所示的装置可省一半力C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆D.图丁所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械6.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,匀速提升同一物体到同一高度处,其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦,设每个滑轮质量相等),则下列选项中正确的是()A.η组<η动<η定B.η动<η定<η组C.η定<η动<η组D.η定<η组<η动7.如图所示,斜面长3 m,高0.6 m,建筑工人用绳子在6 s内将重500 N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150 N(忽略绳子的重力)。

则下列说法正确的是()A.斜面上的摩擦力是50 NB.拉力的功率是50 WC.拉力所做的功是300 JD.斜面的机械效率是80%8.如图,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。

2021年春人教版物理中考专题复习——八年级下册11~12章复习质量检测(Word版附答案)

八年级下册10~12章复习质量检测一、选择题(本题8小题，每题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分)1．一个中学生从一楼登上三楼，所做的功最接近于()A．300 J B．450 J C．3 000 J D．4 500 J2．如图所示的四种工具中，使用时不能省力但能省距离的是()A．①③ B．②③ C．①④ D．②④3．如图所示的情境中，对做功情况判断正确的是()A．运动员撑着杠铃保持静止的过程，运动员对杠铃做了功B．人用力搬石块但石块未能离开地面，人对石块做了功C．人在平直的地面上推着小车匀速运动，人对小车不做功D．起重机匀速提升货物的过程中，起重机对货物做了功4．避险车道是在长且陡的下坡路段、行车道外侧增设的，供刹车失灵车辆驶离正线并安全减速的专用车道。

如图所示是上坡型避险车道，避险车道上铺有很多小石子，车道尽头有废旧轮胎或防撞墙。

下列分析错误的是()A.小石子可以增大失控车辆与避险车道之间的摩擦力B．失控车辆在避险车道向上运动，速度减小时，动能减少C．失控车辆撞击废旧轮胎时，将动能转化成重力势能D．在避险车道上停下来的失控车辆仍具有惯性5．小明将弹力球竖直向上抛出，不考虑空气阻力，下列图像中，能大致表示弹力球从离开手到落地的过程中动能随时间变化关系的是()A B C D6．如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B，杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将()A．变大B．变小C．不变D．不能确定7．如图甲所示，用弹簧测力计水平拉一木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的两段图像。

下列说法正确的是()A．图甲中木块受到的拉力为3.8 NB．木块在AB段和BC段受到的滑动摩擦力之比为1∶2C．AB段和BC段拉力做功的功率之比为2∶1D．AB段和BC段木块的速度之比为1∶28．如图所示，利用滑轮组将重3 N的物体，以0.2 m/s的速度提升1 m，拉力F 为2 N。

人教版八年级物理下册单元测试：第十二章简单机械(含答案)

第十二章单元测试题一、选择题1、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同的高度，做的有用功（）A、杠杆最多B、动滑轮最多C、滑轮组最多D、一样多2、下列说法中，正确的是（）A、做功越多的则功率越大B、功率越大的机械，其效率越高C、功率越大的机械越省力D、功率越小的机械做功不一定少3、建筑工地上，起重机几分钟内就能把所需的砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是（）A．起重机的功率大，做功多B．起重机的机械效率高，做功慢C．起重机的功率大，做功快D．起重机的机械效率高，做功多4、60kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态．由此可估测球的质量约为A．20kg B．30kg C．60kg D．120kg5、如图所示是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。

现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（）6、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦，则（）A．甲较费力但机械效率与乙相同B．乙较省力且机械效率比甲高C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同7、下列哪种机械是不可能存在的（）A、机械效率等于1的机械B、做功慢，但机械效率高的机械C、机械效率低，但做功多的机械D、即省力又省功的机械8、某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他不可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮．C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一支杠杆9、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（）10.如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。

若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则A．杠杆仍能保持平衡B．杠杆不能平衡，A端下沉C．杠杆不能平衡，B端下沉D．无法确定杠杆的状态二、填空题11.指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；扳手；钻头。

人教版八年级物理下册第十二章达标检测卷(含详细解答)

人教版八年级物理下册第十二章《简单的机械》达标检测卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分)1．图中所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是 ( )2．关于简单机械的使用，说法不正确的是 ( )3.在探究“杠杆平衡条件”实验中，杠杆在拉力F作用下水平平衡，如图所示。

现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F与其力臂的乘积变化情况是 ( )A.一直变小B.一直变大C.一直不变D.先变小后变大4.（南通中考）如图所示，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾，以下方法能使裤架在水平位置平衡的是 ( )A.右边夹子向左移动B.左边夹子向左移动C.右边毛巾的下角夹在左边的夹子上D.左边毛巾的下角夹在右边夹子上5.（聊城中考）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别将A、B 两物体匀速向上提升，若所用拉力大小相等，绳端在相同时间内移动了相同的距离。

不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 ( )A.两物体上升的速度相同B.两种装置的机械效率相等C.两次提升物体所做的有用功相等D.两种装置中拉力做功的功率相等第5题图第6题图6. （聊城中考）某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G 提升相同高度。

若F 1和F 2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是 ( ) A.力F 1和F 2做功的功率相同 B.力F 1和F 2做的总功相同 C.两个滑轮组机械效率一样大 D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高7.（自贡中考）如图所示，重为G 的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s ，高为h ，拉力为F ，物体受到的摩擦力为f 。

则斜面的机械效率为 ( )A.Gh fsB.Gh FsC.Gh （F ＋f ）sD.Gh （F －f ）s第7题图第8题图8.★（重庆中考）如图所示，是某建筑工地使用的一种起重机的滑轮组。

八年级物理下册第10章《浮力》检测题(含答案)

人教版八年级物理下册第10章《浮力》检测题一．选择题（共17小题）1．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示．下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2：5D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力2．6月1日，“东方之星”号邮轮在强暴雨和龙卷风的天气中，倒伏沉没在一处水深15米的长江里，社会各界全力实施了救援，对于事件的一些场面，下列说法中正确的是（）A．当起吊船将沉船吊起不断浮出水面的过程中，沉船受到水的浮力不断减少B．用两艘同为500吨的起吊船同时起吊船头与船尾时，船尾露出水面的速度较慢（如图所示），说明当时沉船的重心靠前C．船内受困人员通过敲击船体发出求救声，敲击发出的声是超声波D．若江水的密度为1.0×103kg/m3，则沉船处江水对江底的压强为1.5×104Pa3．图中的实验操作中，可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面的距离h的关系的图象是（）A．B．C．D．5．在盛满不同液体的相同的溢水杯中，放入两个完全相同的小球，如图所示．当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N，则下列说法正确的是：（g=10N/kg）（）A．甲球受到浮力，乙球不受浮力B．小球的质量为40gC．甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度D．乙球受到的浮力小于0.4N6．如图所示，体积相等的铁块甲、乙、丙浸在同一液体里，丙的底部紧贴容器底，则（）A．甲、乙、丙受到的浮力一样大B．乙受到的浮力最大C．丙受到的浮力最大D．甲、乙受到的浮力一样大，丙不受浮力7．小明想测某种金属块的密度，于是将金属块浸没在水中，如图甲所示，在将金属块缓缓从水中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象，如图乙所示．则该金属块的密度约为（）A．2.7×103kg/m3B．3.1×103kg/m3C．3.5×103kg/m3D．4.4×103kg/m38．如图是某同学用弹簧测力计测量铁块没入水中浮力的图示．当他缓慢地提着弹簧测力计将铁块下表面由位置A移至水面B的过程中，弹簧测力计示数的变化情况是（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小D．先不变后变大9．将一木块分别浮在甲、乙两种不同的液体中，木块均有一部分露出液面，如果甲液体的密度大于乙液体的密度，则（）A．木块在甲液体中受到的浮力大B．木块在乙液体中受到的浮力大C．木块在甲液体中露出液面的体积较大D．木块在乙液体中露出液面的体积较大10．如图所示，是甲与乙质量与体积关系的图象，结合图象所给信息，下列说法不正确的是（）A．如果甲放入水中后悬浮，那么乙一定在水中漂浮B．如果乙放入水中后悬浮，那么甲乙连在一起在水中一定沉底C．如果甲乙质量相同，那么甲乙在水中的浮力一定相同D．如果甲乙体积相同，那么甲乙在水中的浮力不一定相同11．如图，将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中，它竖直立在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（）A．F甲=F乙ρ甲＞ρ乙B．F甲=F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙D． F甲＜F乙ρ甲＞ρ乙12．如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉D．浮力变大，一直上浮13．如图所示，把一小球先后放入盛有不同液体的甲、乙两个容器中，在甲容器中小球漂浮在液面上，在乙容器中小球加速下沉到容器底部．已知：小球在甲容器中受到的浮力为F1，小球在乙容器中受到的浮力为F2，甲容器中的液体密度为ρ1，乙容器中的液体密度为ρ2，则下列判断正确的是（）A．F1＞F2B．F1＜F2C．ρ1＞ρ2D．ρ1＜ρ214．测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）．图乙和图丙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由图中现象可以判断（）A．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大B．密度计在丙烧杯液体中受到的浮力较大C．乙烧杯中液体的密度较大D．丙烧杯中液体的密度较大15．密度为0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（）A．4：5 B．4：1 C．1：4 D．1：116．利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水（）A． B．C．D．17．如图所示，同一物体浸在甲液体中悬浮（图a），浸在乙液体中漂浮（图b）．比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小，及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以确定正确的是（）A．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙二．填空题（共10小题）18．如图所示，在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力，受到水的压强．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）第19题第18题第20题19．如图所示，将一根试管由空气慢慢压入水中，试管越往下压，水对试管内空气的越大，试管中空气的体积会（选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．将一小物块A轻轻地放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有72g的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有64g的酒精溢出．则A在水中静止时受到的浮力为N，A的体积是cm3，A的密度是g/cm3．（酒精的密度是0.8×103kg/m3）21．体积均为200cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为N，合金块受到的浮力为N．22．我国第五代隐形战机﹣歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍．（1）若以680m/s的速度飞行，10秒内可飞行m；飞行时，以为参照物，飞行员是静止的；（2）机翼的横截面设计成如图所示的形状，这是为了利用流体压强的特点给飞机提供升力，使飞机升空的力施力物体是．（3）歼20飞机具有一定的隐身功能，能够躲避雷达的“眼神”，这主要是由于飞机的机身对（电磁波、超声波）有较强的吸收作用．（4）飞机上的着地轮一般都装有如图所示的搭地线，这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险，还有些飞机不装搭地线，而是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种橡胶一定是（选填导体、绝缘体）．23．如图呈现的是体积相同、未打开的普通可乐和无糖可乐浸入水中时的浮沉状况，则质量较大的是，受到浮力较大的是．24．如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力0.5N（选填“＞”、“＜”或“=”）．25．如图所示，将重为5N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为N，放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来（填“变大”、“变小”或“不变”）．26．边长为10cm的正立方体木块，漂浮在水面上时，有五分之二的体积露出水面，如图甲所示．将木块截去一部分后，再用少许粘合剂（其质量和体积忽略不计）固定上与截去部分体积相同的合金材料后，投入某种液体中仍漂浮，如图乙所示，此时液体对它竖直向上的压强为1×103 Pa，ρ合金=2.6×103 kg/m3，则合金材料的质量是kg．（g=10N/kg）27．如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上．乒乓球在A位置时受到的浮力为F A，在B位置时受到的浮力为F B，则它们的大小关系是F A F B（选填“大于”、“等于”、“小于”）．已知乒乓球最终漂浮在水面时排开水的体积为3cm3，则乒乓球的质量是g．第23题第24题第25题三．解答题（共3小题）28．底面积为S0的圆柱形薄壁容器内装有密度为ρ0的液体，横截面积为S1的圆柱形木块由一段非弹性细线与容器底部相连，且部分浸入液中，此时细线刚好伸直，如图所示．已知细线所能承受的最大拉力为T，现往容器中再缓慢注入密度为ρ0的液体，直到细线刚好被拉断为止．请解答下列问题；（1）画出细线刚好伸直时，木块在竖直方向上的受力示意图；（2）导出细线未拉断前，细线对木块拉力F与注入的液体质量m之间的关系式；（3）求出细线刚好被拉断时与细线断后容器中液面恢复稳定时，容器底部所受液体压强的变化量．29．如图甲所示，水平桌面上放置底面积为100cm2、质量为500g的圆筒，筒内装有20cm 深的某液体．弹簧测力计下悬挂底面积60cm2、高为10cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直至完全浸没，弹簧测力计示数F随圆柱体浸入液体的深度h的变化关系如图乙所示：（可以忽略圆筒的厚度，过程中液体始终没有从筒中溢出），g取10N/kg，求：（1）圆柱体完全浸没时受到液体的浮力是多少？（2）筒内液体密度是多少？（3）当圆柱体完全浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？30．某同学想测量某种液体的密度，设计了如图所示的实验，已知木块的重力为1.2N，体积为200cm3，当木块静止时弹簧测力计的示数为2N，g=10N/kg，求：（1）木块受到的浮力是多少？（2）液体的密度是多少？（3）剪断细绳，木块稳定时处于什么状态，所受浮力又是多大？湖南省澧县张公庙中学2015-2016学年人教版八年级物理下册第10章《浮力》检测题参考答案：一．选择题（共17小题）1．AC 2.A 3.D 4.A 5.C 6.D 7.C 8.D 9.C 10.C 11.B 12.C13.AC 14.D 15.A 16.B 17.B二．填空题（共10小题）18．不变，增大．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）19．压强变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．0.72N，80cm3，0.9g/cm3．（酒精的密度是0.8×103kg/m3）21． 1.8N，2N．22．（1）6800m；飞机（2）空气．（3）电磁波（4）导体（选填导体、绝缘体）．23．普通可乐，普通可乐．24．变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）=0.5N（选填“＞”、“＜”或“=”）．25．5N，变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．26．0.52kg．（g=10N/kg）27．等于（选填“大于”、“等于”、“小于”）．3g．三．解答题（共3小题）28．解：（1）细线刚好伸直时，木块受到重力和浮力作用，二力平衡，大小相等，力的作用点画在重心上，如图所示：（2）注入液体的质量为m时，细线对木块的拉力为F，液面上升的高度为△h，细线对木块的拉力F等于木块增大的浮力，则有：F=△F浮=ρ0gV排=ρ0gS1△h，①由ρ=得，容器内注入的液体质量：m=ρ0V液=ρ0（S0﹣S1）△h，②将①式和②式联立，解得：F=m；（3）当细线刚好被拉断时，F浮=G+T，液面恢复稳定后，F浮′=G，即：F浮﹣F浮′=T，ρ0g（V排﹣V排′）=Tρ0g△h′S0=T△p=．答：（1）见上图；（2）导出细线未拉断前，细线对木块拉力F与注入的液体质量m之间的关系式为：F=m；（3）求出细线刚好被拉断时与细线断后容器中液面恢复稳定时，容器底部所受液体压强的变化量为△p=．总结：本题考查了阿基米德原理、密度公式、压强公式、力的合成知识的综合运用，对木块正确的受力分析，灵活运用阿基米德原理和液体压强公式进行转化是解题的关键，属于难题．29．解：（1）由图象知，当h=0时，此时测力计的示数等于圆柱体的重力，所以G=18N；当h≥10cm时，测力计的示数不变，说明此时浮力不变，圆柱体完全浸没，此时F=13.2N；所以F浮=G﹣F=18N﹣13.2N=4.8N；（2）物体排开液体的体积V排=V物=60×10×10﹣6m3=6×10﹣4m3由F浮=ρ液gV排得：ρ液===0.8×103kg/m3（3）液体的质量m液=ρ液V液=0.8×103kg/m3×100×20×10﹣6m3=1.6kg将圆柱体、圆筒、液体看做一个整体，则其对地面的压力F′=（m液+m筒）g+G物﹣F拉=（1.6kg+0.5kg）×10N/kg+18N﹣13.2N=25.8Np==2.58×103Pa．答：（1）圆柱体浸没在液体中所受浮力是4.8N；（2）筒内液体的密度是0.8×103kg/m3；（3）圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是2.58×103Pa．总结：此题是一道有关浮力知识的计算题，同时涉及到了有关固体压强和密度的计算，能够通过图象确定物体的重力和浸没时的浮力是解决此题的关键，（3）问中关键能分析出压力大小，这是此题的难点．30．解：（1）木块受到的浮力为F浮=F+G=2N+1.2N=3.2N；（2）因为F浮=ρ液gV排，所以液体的密度为ρ液===1.6×103kg/m3；（3）因为G=mg，所以木块的质量为m===0.12kg，木块的密度为ρ===0.6×103kg/m3，因为ρ＜ρ液，所以木块最终静止在液面上，受到的浮力为F浮′=G=1.2N．答：（1）木块受到的浮力是3.2N；（2）液体的密度是1.6×103kg/m3；（3）剪断细绳，木块稳定时处于静止状态，所受浮力是1.2N．总结：此题考查的是阿基米德原理和物体浮沉条件的应用，熟悉基本规律，对木块进行正确的受力方向，是解答此题的关键．11。

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)

人教版八年级物理下册《第十二章简单机械》单元测试卷(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，小刚用图中装置提升重为500N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）A．两个滑轮均为定滑轮B．人将绳子拉过2m，物体上升1mC．由于小明没有竖直向下拉绳子，所以人对绳子的拉力大于250ND．使用该装置既能省力，也能省距离2．小林测滑轮组的机械效率，第一次用滑轮组提升重10N的物体时，机械效率是η1，第二次用完全相同的滑轮组提升重20N的物体时，机械效率是η2；第三次用完全相同的滑轮组提升重10N的物体，物体在上升过程中受到恒定的阻力是10N，此时机械效率是η3，（不计绳和轮之间的摩擦）则（）A．η2>η1>η3B．η1<η2=η3C．η1=η2=η3D．以上说法都不对3．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（）A．减小摩擦B．获取多组实验数据归纳出物理规律C．使每组数据更准确D．多次测量取平均值减小误差4．如图，用滑轮组提升重物时，重300N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为200N，不计绳重和摩擦，则提升重物的过程中（）A．滑轮组所做的有用功为200J B．动滑轮的重力为80NC．拉力F的功率是30W D．滑轮组的机械效率是75%5．下列用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是（）A．镊子B．瓶盖起子C．筷子D．船桨6．如图所示，用两个滑轮组将同一物体同时提升到相同高度，若动滑轮的重力相同，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等B．甲滑轮组拉力做功的功率小于乙滑轮组C．甲、乙滑轮组所做的额外功相等D．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率7．学校都装有升旗杆，在旗杆的上端装有一种简单机械，它是（）A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．轮轴8．如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（）A．DBO是省力杠杆B．DEO是省力杠杆C．ABC是一个省力杠杆D．它们全是省力杠杆9．如图所示装置，在水平拉力F的作用下，重为100N的物体A沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体A的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（）A．绳子自由端的速度为0.5米/秒B．物体A与地面间的摩擦力为10牛C．1秒内滑轮对物体A做功为10焦D．地面对物体的支持力为100N10．如图所示的杠杆在水平位置平衡，下列操作中正确且能使杠杆再次平衡的是（）A．保持钩码位置不变，左右两边分别加挂一个钩码B．保持钩码位置不变，左边减少一个钩码，把平衡螺母向右调C．左边加一个钩码位置不变，右边钩码个数不变且向右移动一格D．只把B位置钩码换成弹簧测力计斜向下拉，水平平衡时其示数等于两个钩码重力二、填空题11．某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为J，此斜面的机械效率为，物体所受斜面的摩擦力为N．12．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。

人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试(包含答案解析)

一、选择题1．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）A．η甲=η乙B．η甲<η乙C．η甲>η乙D．无法比较2．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A．不需要使用刻度尺B．必须保持斜面的倾斜角度不变C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数3．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G4．如图中杠杆l AB=2l OA,每个钩码重力为2牛.在B点用力F1,则下列说法中正确的是A．F1大小一定为2牛B．F1大小可能为1牛C．F1大小一定为3牛D．F1 大小可能为20牛5．如图所示的滑轮装置，重为5牛的物体挂在绳端，力F作同在滑轮的轴上，滑轮在力F 的作用下以2米/秒的速度匀速向上运动．若不计滑轮重及摩擦，则拉力F的大小和物体向上运动的速度为A．10牛，4米/秒B．2.5牛，4米/秒C．10牛，2米/秒D．2.5牛，2米/秒6．工人利用图所示的滑轮组，将重180N的物体竖直向上匀速提起2m，用时5s；所用拉力F为80N（不计绳重和摩擦）。

以下相关计算正确的是（）A．有用功是400JB．动滑轮的重力为55NC．拉力F的功率为72WD．动滑轮的机械效率为75%7．下列情境描述中正确的是（）A．甲图中钓鱼竿受到的阻力就是鱼的重力B．乙图中手握哑怜向上运动时，前臂骨骼可以看成省力杠杆C．丙图中手将衣服夹子捏开时，夹子可以看成省力杠杆D．丁图中用动滑轮提升物体时，动滑轮的支点在滑轮的轴心8．如图所示，小明分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体（绳长不变），测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示，则（）G M G N F甲F乙5N10N12N 5.5NA．F丙一定小于F乙B．甲的机械效率比乙的大C．若乙提升物体的高度变大，则机械效率变大D．实验测得数据无法计算出甲、乙的机械效率9．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）提升重物，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．若钩码重力和提升高度相同，则滑轮组的机械效率相同B．若滑轮重力和绳端拉力相同，则滑轮组的机械效率相同C．若钩码重力和绳端拉力相同，则滑轮组（甲）的机械效率高D．若滑轮重力和绳端拉力相同，则滑轮组（甲）的机械效率高10．如图所示，在一水平地面上，木箱重600N，受到的摩擦力为300N，用力F拉动木箱使它在2秒钟的时间匀速直线运动了2m（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（）A．拉力F的大小为100NB．拉力F做功的大小为1200JC．绳自由端移动了4mD．拉力F的功率200W11．我国发射了神舟宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案

密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四总分得分一、选择题（每小题3分，共36分）1.如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（）A.开瓶起子B.镊子C.老虎钳D.订书机2.下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是（） A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲3.我们身边有许多应用杠杆的实例，以下一定属于省力杠杆的是（）4.在图2所示的四种剪刀中，最适用于剪开较硬物体的是（）5.下列属于费力杠杆的是（）A.钳子B.船桨C.自行车手闸D.剪枝剪刀6.如图5所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J 的有用功，100J 的额外功，则该动滑轮的机械效率为（）A.75％B.66.7％C.33.3％D.25％ 7.如图所示的工具中，属于费力杠杠的是（）线内不8.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。

若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是（）A.F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2B.F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2C.F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2D.F1＜F2 η1＞η2 P1＞P29.如图所示，分别用甲、乙两个不同的滑轮组竖直匀速提升A、B两个物体，使它们均升高0.2m，测得A、B所受的重力为GA=4.5N，G B=9N，甲滑轮组中弹簧测力计的示数F A=2N，则甲滑轮组的机械效率为，若两滑轮组机械效率相同，则乙滑轮组中，弹簧测力计的示数F B=N（不计绳重和摩擦）。

10.推动军车绕千斤顶转动即可实现原地掉头（如图）分析正确的是（）A.千斤顶应放在车底部靠近车轮的位置B.千斤顶应放在车所受重力的作用线上C.只要在车前部推就最省力D.只要在车上离千斤顶最远的地方推就最省力11.下列有关简单机械的叙述正确的是（）A.剪纸用的剪刀是一种省力杠杆B.使用定滑轮可以省力C.使用动滑轮可以省功D.任何机械做功时机械效率不可能达到100%密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题12.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码，下列判断正确的是（）A.杠杆不能平衡，左端下沉B.杠杆不能平衡，右端下沉C.杠杆仍能平衡D.无法判断二、填空题（每空2分，共30分）13.如图12所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为______m，该滑轮组的机械效率为______。

八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第十二章《简单机械》测试卷-人教版（含答案）班级姓名座号成绩一、单项选择题（每小题4分，共40分）1．骑自行车上坡走“S ”形路线，这样做的好处是（）A ．省距离B ．省力C ．费力，但省时间D ．以上说法都不对2．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（）A ．定滑轮B ．动滑轮C ．滑轮组D ．省力杠杆3. 下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）A ．羊角锤B ．筷子C ．起瓶器D ．独轮车4. 如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）5.李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是（） A ．对桶所做的功 B ．对水所做的功C ．对水和桶所做的功D ．对水、桶和人所做的功6. 甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（）A ．甲吊车的电动机做的有用功较多B ．乙吊车的电动机做的额外功较多C ．甲吊车的电动机做的总功较多D ．甲、乙两吊车的电动机做的总功相同7. 下列关于机械效率的说法正确的是（）A ．机械效率不可能达到100％B ．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100％C ．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D ．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率A B C D F 3 F 1 F 2 F 48、右图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示（）A. 若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8NB. 若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8NC. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸D. 若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸9．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（）A．左端下沉B．右端下沉C．仍然平衡D．无法判断10．如图所示，不计摩擦，把重G =16N的物体匀速提起所用的拉力F =10N，则关于该动滑轮的说法中错误．．的是（）A．动滑轮重4NB．使该用动滑轮要费距离C．该动滑轮的机械效率为80%D．提升物体的速度越快，机械效率越高二、填空题（每空2分，共20分）11、在如题图所示的工具中，属于省力杠杆的是；属于费力杠杆的是；属于等臂杠杆的是。

人教版初中物理八年级下册第十二章《简单机械》测试题(含答案解析)

一、选择题1．某人用150N 的力将500N 的重物提高了30cm ，那么他可能使用了（） A ．一个定滑轮 B ．一个杠杆 C ．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D ．一个动滑轮2．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为80N 的物体，已知滑轮重10N ，绳重和摩擦不计。

则手的拉力F 甲、F 乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是（）A ．F F =甲乙 ηη<甲乙B ． F F <甲乙 ηη>甲乙C ． F F >甲乙 ηη<甲乙D ． F F >甲乙 ηη>甲乙3．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G 甲、G 乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A ．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙B ．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙C ．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙D ．若G 甲>G 乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较4．如图,水平桌面上的物体A 重100N ，物体B 重40N ，此时物体B 恰能匀速下降；当用一水平向左的力F 拉动物体A 在2s 内匀速向左移动1m 的过程中，若不计动滑轮和绳的重力，不计绳与滑轮及滑轮轴间的摩擦，则下列说法正确的是（）A ．B 上升了2mB ．拉力F 的功率为20WC ．物体A 与桌面间的滑动摩擦力为40ND ．吊着B 物体的绳子所做的功为40J5．中国公路往往环绕山坡，盘山而上，人们称之为盘山公路．若一辆车在盘山公路上保持40千米/时的速度向山上行驶，则下列有关该汽车和盘山公路的说法正确的是A．汽车的运动状态没有发生改变B．汽车的牵引力与受到的摩擦力是一对平衡力C．盘山公路可以使汽车提高机械效率D．盘山公路可以使汽车减小所需的牵引力6．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中．关于小刚的实验，忽略绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4绳端移动距离S/m0.30.50.3机械效率η74%57%83%A．由表中数据可知，第1次实验是使用甲图做的实验B．由表中数据可知，第2次实验是使用乙图做的实验C．由第1、2次数据可知，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关D．由第2、3次数据可知，滑轮组的机械效率与被提升的钩码的重力有关7．骑单车是一种既健身又低碳的出行方式，“共享单车”的投放，极大地便利了民众的出行。

人教版八年级物理下册第十二章培优检测卷含答案

人教版八年级物理下册第十二章培优检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1．如图是古代战争中的“大炮”——抛石机，能将石头抛得很远。

它实际上是一个()A．滑轮组B．省力杠杆C．等臂杠杆D．费力杠杆(第1题)(第2题)(第3题) 2．如图所示，旗杆顶端有一个重要的滑轮装置，该滑轮是() A．动滑轮B．定滑轮C．滑轮组D．以上选项都正确3．如图所示的轻质杠杆在水平位置平衡，若每一个钩码重均为1 N，则此时弹簧测力计的示数为()A．1 N B．2 NC．3 N D．4 N4．清晨，清河河畔聚集了很多钓鱼爱好者，若某位师傅不小心把水桶弄进水里，捞上桶时发现桶里带些水。

在打捞水桶的过程中，下列关于做功的说法中正确的是()A．对水所做的功是有用功B．对桶所做的功是总功C．对水所做的功是总功D．对桶所做的功是有用功5．起重机把质量为0.5 t的重物匀速提升了3 m，它的电动机所做的功是3.3×104 J，则起重机的机械效率约是()A．45% B．55%C．0.45 kW D．55 W6．杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。

如图所示，O为杆秤提纽，OA＝8 cm，秤砣质量m＝0.2 kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。

用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB＝32 cm，则鱼的质量为()(第6题)A．1.0 kg B．0.8 kgC．0.6 kg D．0.4 kg7．如图，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s内匀速上升了1 m。

已知拉绳子的力F为500 N，则提升重物的过程中()(第7题)A．绳子自由端被拉下3 mB．做的有用功是800 JC．拉力F的功率是80 WD．滑轮组的机械效率是60%8．用如图所示的装置把物体从斜面底端匀速推上顶端，已知斜面长5 m，高2 m，物体重1 000 N，沿斜面向上的推力为500 N，则下列判断不正确的是()(第8题)A．物体在斜面上运动的过程中受3个力的作用B．推力所做的功是2 500 JC．斜面的机械效率为80%D．物体受到斜面的摩擦力为100 N9．某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在水平面上的某一物体，物体的质量为100 kg，受到的摩擦力为200 N，用80 N的拉力F在10 s内把物体拉动的距离为2 m。

人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》检测题

第十二章《简单机械》检测题一、单选题1．如图所示,物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.2m/s的速度匀速运动了5s,弹簧测力计的示数为的8N,（不计滑轮和绳子之间的摩擦）,拉力F做功的功率为（）A．1.6W B．8W C．3.2W D．16W2．如图,轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,下列有关说法正确的是（）A．此杠杆为费力杠杆B．使杠杆逆时针转动的力是力FC．杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为20ND．保持F的方向不变,将杠杆从A位置缓慢提升到B位置,力F将减小3．小华发现一只虫子在长50cm、质量10g的刻度尺上向右爬行,她将刻度尺右端伸出水平课桌边缘23cm,如图所示,当虫子爬行到距刻度尺右端3cm处时,刻度尺刚好翻转,由此计算出虫子的质量约为（g=10N/kg,刻度尺质量分布均匀,不考虑虫子的长度）（）A．1g B．3g C．7g D．10g4．甲、乙两台塔吊机器的功率分别为P甲=25kW和P乙=40kW。

则下列判断正确的是（）A．乙一定比甲做功快B．乙一定比甲做功多C．相同时间内两机器做功样多D．乙的机械效率一定比甲的机械效率大5．甲装置中,空吊篮A重25N,绳子承受最大拉力100N。

小壮将A提升到高处,施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图内。

忽略绳重、摩擦、空气阻力。

下列说法不正确．．．的是（）A．动滑轮所受的重力为15NB．第2秒内克服滑轮重做的额外功为30JC．此装置最多能匀速运载160N重的货物D．此装置运载货物最高机械效率为92.5%6．如图所示,滑轮第一次受到F1的作用,第二次受到竖直向上F2的作用,物体的重力为G。

在不计摩擦的情况下,将物体匀速向上提起时（）A．F1＜F2B．F2＝1G2C．F1的力臂为OAD．在F2方向上移动的距离为物体上升距离的2倍7．如图所示,用20N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端,使重400N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s, 已知滑轮组的机械效率为90%,则此过程中（）A．绳子自由端移动的距离为2m B．滑轮组对物体A的水平拉力为54NC．拉力F的功率为4W D．拉力F所做的有用功为120J8．下列各种机械中,不省力的机械是（）A．钢丝钳B．动滑轮C．旗杆顶定滑轮D．斜面9．如图所示,小明分别使用甲、乙、丙、丁四种机械匀速提升物体（绳长不变）,测得拉力和物体M、N所受的重力如表所示,则（）A．甲的机械效率比丙的大B．乙、丁的机械效率相同C．使用丙提升物体M时省力D．实验测得的数据无法算出机械效率10．如图所示,牵引车通过滑轮组将水平面上的物体匀速吊起,物体重900N、底面积为200cm2,物体20s内匀速竖直上升1m,牵引车的拉力为400N。

人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元检测题(含答案)

2021-2022学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元检测题姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列关于功、功率、机械效率的说法中正确的是（）A．机械效率越大，做的有用功一定越多B．功率越大，做功越快C．有力作用在物体上，力一定对物体做了功D．功率小，机械效率也一定低2．如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．托盘天平C．核桃夹D．筷子3．如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度，则能描述测力计示数F与θ关系的图像是（）A．B．C．D．4．用如图所示的装置提升同一物体，在滑轮重及摩擦不计的情况下最省力的是（）A．B．C．D．5．用水平力F1拉动如图所示装置，使木板A在粗糙水平面上向右匀速运动，物块B在木板A上表面相对地面静止，连接B与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为F2．不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑．则F1与F2的大小关系是()A．F1=F2B．F2<F1<2F2C．F1=2F2D．F1>2F26．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子受的拉力分别为F1、F2，保持甲、乙两绳自由端的速度相同，把相同的物体匀速提升相同的高度。

若不计绳重及轴处摩擦，下列说法正确的是（）A．F1和F2大小相等B．绳子自由端移动的距离相等C．F1和F2的功率相同D．两个滑轮组的机械效率相同7．如图所示，有一个一端固定在墙壁上的可绕O点转动的杠杆，在A点悬挂一个装有水的敞口水杯，在B点用竖直向上的拉力F使杠杆在如图所示的位置保持平衡。

拔下杯底的塞子，则拉力F随时间t变化的图像是（）A．B．C．D．8．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组提升钩码，实验数据记录如下表，下列说法正确的是（）A．数据④中，滑轮组所做的有用功为30JB．由数据①可知，实验所用滑轮组承重绳段数n=2C．研究滑轮组机械效率与钩码重的关系，可选用数据①②④D．对比数据③④可知，滑轮组机械效率与钩码上升距离有关9．下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（）A．B．C．D．10．如图所示甲、乙两套装置所用每个滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。

人教版八年级下册物理第十二章《简单机械》试题(含答案)

第十二章《简单机械》检测题一、单选题1．如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）A．工人所做的总功为5000JB．工人所做的有用功为2000JC．斜面的机械效率为75%D．物体和斜面之间的摩擦力为400N2．如图所示，用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端（可以把木箱看作质点），斜面的倾斜角为30°，木箱受到的摩擦力是木箱重力力的0.1倍，则下列说法正确的是（）A．木箱克服摩擦力做功80J B．拉力大小为480NC．斜面的机械效率80%D．拉力做功为880J3．用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有A．增加物体被提升的高度B．增大动滑轮的重力C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数D．增加物体的重力4．在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，护城河上安装的吊桥装置就是一个例子，如图所示。

在拉起吊桥的过程中，吊桥可以看成一个（）A．省力杠杆，支点是B点B．省力杠杆，支点是C点C．费力杠杆，支点是B点D．费力杠杆，支点是C点5．如图所示，分别用一定滑轮和一动滑轮提起同一物体，利用定滑轮的拉力是F甲，对应的机械效率是η；利用动滑轮的拉力是F乙，对应的机械效率是η乙；（忽略机械摩擦和绳重，动滑轮重小于物重）下列说甲法正确的是（）A．F甲＞F乙η甲＜η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．F甲＜F乙η甲＞η乙D．F＜F乙η甲＜η乙甲6．下列有关机械做功、功率、机械效率的说法，正确的是（）A．效率越高的机械，功率越大B．做功越多的机械，功率越大C．做有用功越多的机械，效率越高D．功率越大的机械，做功越快7．如图所示，是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，有关它的说法正确的是（）A．“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂B．图中的B点为杠杆的支点C．“权”小于“重”时，A端一定上扬D．增大“重”时，应把“权”向A端移8．如图，重为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设沿斜面移动的距离为s，高为h，拉力为F，物体受到的摩擦力为f。

人教版物理八年级下册第十二章简单机械

人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元检测一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图所示的杠杆在使用过程中，属于费力杠杆的是( )A．用羊角锤起钉子B．用钳子夹导线C．用起子起瓶盖D．用镊子夹取砝码2．小强开启饮料时，瓶起子可视为一个杠杆，如图所示。

下列各图能正确表示其工作原理的是( )3．如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA＝AB。

在A点悬挂物体，在B 点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为F。

下列说法正确的是()A ．F 的大小为物重的2倍B ．物重增加5N ，F 的大小也增加5NC ．物体悬挂点右移，拉力F 会增大D ．将F 改为沿图中虚线方向，拉力F 会减小4．使用下列机械时，用大小相等的拉力F ，能提起最重货物的是(不计机械自重和摩擦)( )5．如图，用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)，图中F 1、F 2、F 3、F 4之间的大小关系正确的是( )A ．F 1＝F 2B ．F 3＝F 4C ．F 1＝12F 3D ．F 2＝12F 46．如图所示，不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力，在水平拉力F 的作用下，重为100N 的物体M 以0.2m/s 的速度向左匀速直线运动5s ，弹簧测力计的示数为20N ，以下说法正确的是( )A．M受到地面摩擦力水平向左B．M受到地面的摩擦力为10NC．拉力F大小为40ND．拉力F跟物体所受摩擦力是一对相互作用力7．如图所示，利用滑轮组将重为80N的物体在30s内匀速提升3m，已知拉力F 为50N，若不计绳重和摩擦。

下列说法正确的是( )A．绳端移动的速度为0.3m/sB．动滑轮重力为50NC．拉力做功的功率为40WD．滑轮组的机械效率为80%二、填空题：本大题共7小题，每空1分，共21分。

8．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。

铡刀实质上是一种(选填“省力”或“费力”)杠杆，甘蔗放在(选填“a”或“b”)点更易被切断；在该点时，手沿F1方向所用的力(选填“大于”“小于”或“等于”)沿F2方向所用的力。

人教版初中八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(有答案解析)

一、选择题1．某人用同一滑轮组分别将重100N和200N的物体匀速提升5m，动滑轮重20N，绳重及摩擦不计，则以下说法错误．．的是A．人做的额外功两次相等B．由于物体重量不同，因此两次滑轮组的机械效率不同C．两次人所做的总功相同D．前后两次绳自由移动的距离相等2．用如图所示的滑轮组（甲）和（乙）将重物匀速提升相同高度．滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，重物的重力大小分别为G甲、G乙；不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若滑轮重力和绳端拉力相同，则η甲=η乙B．若钩码重力和滑轮重力相同，则η甲=η乙C．若钩码重力和绳端拉力相同，则η甲<η乙D．若G甲>G乙，η甲<η乙，甲乙的动滑轮重力无法比较3．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G4．如图中杠杆l AB=2l OA,每个钩码重力为2牛.在B点用力F1,则下列说法中正确的是A．F1大小一定为2牛B．F1大小可能为1牛C．F1大小一定为3牛D．F1 大小可能为20牛5．如图所示，甲、乙杠杆的质量和长度均相同，机械摩擦不计，分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度，则在工作过程中，甲、乙杠杆的机械效率相比（）A．甲的大B．乙的大C．一样大D．无法确定6．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（）A．B．C．D．7．如图所示，斜面长5m，高1m，木块重100N，小明用F=32N的力将物体从底端沿斜面匀速拉到顶端，则下列说法正确的是（）A．小明做的有用功为32JB．木块受到的摩擦力为32NC．斜面的机械效率为20%D．小明做的总功为160J8．如图所示，右侧B处，直接把重为G的物体从水平地面匀速拉到高为h的位置，此过程中绳子拉力对物体所做的功为W B。

人教版物理八年级下册第12章达标检测试卷(含答案)

第十二章达标检测试卷(满分：100分时间：60分钟)一、选择题(本大题共8小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分)1．如图所示的工具中，生活中正常使用时属于费力杠杆的是()瓶起子开启瓶盖核桃夹子压碎核桃钳子剪断钢丝筷子夹菜A B C D2．如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮、绳的自重及摩擦，则最省力的是()3．如图所示的不锈钢空调架，安装时横杆OB伸出墙外由斜杆AC支撑，其中O、A两点固定在墙上，C端固定在横杆OB上，通常将空调室外机置于该支架上，不靠近墙体，下列说法正确的是()A．空调架对墙没有力的作用B．若以O为支点，OB一定是一个省力杠杆C．若室外机向外移动，AC对OB的支撑力变大D．室外机不能紧靠墙体主要是为了美观4．如图所示，在处于水平位置平衡的杠杆，在A处挂上4个钩码(每个钩码的质量为50 g)，若要使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小为(g取10 N/kg)()A．15 N B．6 NC．3 N D．1.5 N5．如图所示为吊车从图示位置向上吊起货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O 点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直．下列说法正确的是()A．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小不变B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D．吊臂是一个省力的杠杆6．如图所示，工人师傅要将重为1 000 N的木箱拉到1.5 m高的车厢里，他将一块5 m 长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400 N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是()A．工人所做的总功为5 000 J B．物体和斜面之间的摩擦力为400 N C．斜面的机械效率为75% D．若工人将木箱加速拉到车厢，所做的总功不变7．在建设过程中，用如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1 000 N的拉力F向下拉绳，使重1 600 N的重物匀速上升了5 m，此过程中克服绳重和摩擦做功500 J，下列说法中正确的是()A．动滑轮重为400 N B．克服重物重力做功为7.5×103 JC．拉力F做功为1.5×104 J D．滑轮组的机械效率为80%8．为了将放置在水平地面上重为100 N的物体提升一定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置．当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示(不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦)．下列计算结果正确的是()甲A．0～1 s内，地面对物体的支持力是10 N B．1 s～2 s内，拉力F做的功是187.5 J C．2 s～3 s内，拉力F的功率是100 W D．2 s～3 s内，滑轮组的机械效率是62.5%二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)9．如图所示，赛龙舟所用的船桨是一个________(选填“省力”“费力”或“等臂”)的杠杆，为了划桨更轻松一点，划桨的手应________(选填“靠近”或“远离”)支点．10．如图所示，重为15N的物体挂在B处，O为轻质杠杆的支点，要想使杠杆保持水平平衡，若在F处施加的最小的力是________N；若在H处施加3N的力，此时杠杆________(选填“一定”“可能”或“一定不”)保持水平平衡．11．生活中我们经常使用简单机械．如图所示是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是________；若衣服和晾衣架的总重为120 N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，静止时绳的拉力F＝________N.12．利用如图所示的甲、乙两滑轮组(每个滑轮的重量都相同)，在相同时间用力F1和F2把物重为G的物体提升到相同的高度．如果用η1和η2分别表示甲、乙两滑轮组的机械效率，用P1和P2分别表示F1和F2做功的功率(不计绳重及摩擦)，则η1________η2，P1________P2.(均选填“＜”“＞”或“＝”)13．如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA∶O C＝2∶1，G1重为60 N，G2重为20 N，G2放在C点上时杠杆在水平位置平衡，则绳子对G1的拉力为________N，此时G1对地面的压力为________N.14．拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示．已知OA＝1.0 m，OB＝0.2 m，箱重G＝120 N，则使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F＝________N．为了让施加的动力变小，可以采取的办法是________．15．如图所示，工人用一质量均匀的杠杆将重为90 N的货物匀速提高1 m，货物挂在杠杆的中点位置，而工人所用的拉力为60 N，则在此过程中有用功为________J，杠杆的机械效率为________．16．如图所示，工人利用滑轮组将200 N的物体匀速向上提升到2 m高的平台上，动滑轮重20 N，则他所用的拉力为________N，滑轮组的机械效率为________(结果精确到0.1%)．(不计绳重和摩擦)17．人在绳子的自由端用拉力F通过如图甲所示的滑轮组，将放在罐笼A中的重为1 440 N建筑材料匀速提升10 m，用时10 s，绳子自由端所做的有用功为________J；拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示，忽略摩擦及钢丝绳、动滑轮的重力，则滑轮组的机械效率是________．甲乙18．某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台．如图所示，已知窗台高3 m，木板长5 m，瓷砖重500 N，沿斜面所用拉力为400 N，则斜面的机械效率是________，斜面上的摩擦力为________N.三、作图、实验与探究题(本大题共4小题，共29分)19．(9分)(1)如图甲所示，用绳子将电线杆竖起，请画出此时拉力F的力臂l.(2)如图乙所示，某人站在地面上使用滑轮组提升重物，请画出使用滑轮组最距离的绕法．(3)如图所示，AOD为可以绕O点转动的轻质杠杆，在A点挂一重物，作出阻力F2和使杠杆平衡的最小动力F1.甲乙丙20．(6分)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中．(1)实验前调节杠杆上的________，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，这是为避免____________对实验的影响和便于________________．(2)图中杠杆处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在B处的钩码________________．(3)若取掉图中挂在B处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力，为使杠杆保持水平平衡且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是________．(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是________________________．21．(7分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表所示：实验动滑轮重物重G/N物体上升绳端受到绳端移动滑轮组的序号G动/N的高度h/m的拉力F/N的距离s/m机械效率η10.510.10.60.355.6%20.520.1 1.00.366.7%30.540.10.3(1)根据表格中的数据，在图甲中画出滑轮组的绕绳方法．(2)实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应________(选填“保持静止”或“匀速上升”)．(3)第3次实验时，弹簧测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为______N，滑轮组的机械效率为________(结果精确到0.1%)．(4)根据表格中的数据分析可知：①物体上升的高度相同时，随着物重的增大，额外功________(选填“变大”“变小”或“不变”)，原因是____________________；②要提高同一滑轮组的机械效率，可以采取_______________________________________ _________________________________(回答一种即可)的措施．22．(7分)小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如下图所示．她首先测出小车的重力，然后用弹簧测力计拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：斜面倾斜角θ小车重力G/N斜面高h/m斜面长s/m拉力F/N有用功W有/J总功W总/J机械效率η/%12°50.21 2.1 1.0 2.147.6 30°50.51 3.6 2.5(a)69.4 45°50.71 4.3 3.5 4.3(b)(2)表格中的空格中的是数据应为：(a)________(b)________．(3)分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越大，斜面拉力越________，斜面的机械效率越________．(4)若将小车换成等质量的木块做实验，则表格中每组数据中测力计的示数将________，机械效率将________．(均选填“变大”“不变”或“变小”)四、综合题(本大题共3个小题，共27分)23．(9分)如图所示，质量为6 kg、边长为10 cm的正方体物体A置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且BO＝10 cm，CO＝30 cm，在C端用F＝10 N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且细绳被拉直(物体A未离地)，求：(细绳重量不计，g取10 N/kg)(1)物体A重力．(2)B端细绳的拉力F拉．(3)物体A对地面的压强．24．(9分)用如图所示的滑轮组提升重物，物体重为300 N，拉动物体匀速上升4 m，所用的时间是10 s，拉力做功的功率是150 W．求：(1)提升重物时拉力做的功．(2)提升重物时拉力的大小．(3)滑轮组的机械效率．(4)若动滑轮重50 N，在拉动物体匀速上升4 m的过程中，克服摩擦及绳重做的功是多少？25．(9分)如图所示，斜面长s为1.2 m、高h为0.3 m，现将重为16 N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力F为5 N，拉力的功率为3 W，求：(1)在此过程中做的有用功、总功和斜面的效率．(2)物体由斜面底端运动到顶端用了多少秒？参考答案一、1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 解析：如图所示，图中画出了动力臂和阻力臂，动力臂l 1小于阻力臂l 2，根据杠杆平衡条件可知，动力大于阻力，是费力杠杆，故D 错误．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，阻力不变，阻力臂减小，动力臂不变，根据杠杆平衡条件可知动力减小，所以支持力逐渐变小，故B 正确，A 、C 错误．6．C 7.D 解析：克服重物重力做功为有用功W 有＝Gh ＝1 600 N ×5 m ＝8×103 J ，故B 错误．由图可知n ＝2，则绳子自由端移动的距离s ＝nh ＝2×5 m ＝10 m ，拉力F 做的功W总＝Fs ＝1 000 N ×10 m ＝1×104 J ，故C 错误．额外功W 额＝W 总－W 有＝1×104 J －8×103 J＝2×103 J ，此过程中克服绳重和摩擦做功W f ＝500 J ，则提升动滑轮做的额外功W 动＝W 额－W f ＝2×103 J －500 J ＝1.5×103 J ，由W 动＝G 动h 可得，动滑轮的重力G 动＝W 动h ＝1.5×103 J5 m＝300 N ，故A 错误．滑轮组的机械效率η＝W 有W 总＝8×103 J1×104 J＝80%，故D 正确． 8.B二、9.费力远离 10.5 一定不 11.B 30 12.＞＜ 13.10 50 14.24 减小阻力臂 15.90 75% 16.110 90.9% 17.14 400 72% 18.75% 100三、19.(1) (2)(3)20．(1)平衡螺母杠杆自重测量力臂 (2)向右移动1格 (3)竖直向上 (4)寻找普遍规律21．(1)(2)匀速上升 (3)1.8 74.1% (4)①变大克服摩擦做功更多 ②增加提起的物重(或减轻动滑轮重等)22．(1)匀速直线 (2)3.6 81.4 (3)大高 (4)变大变小四、23.(1)物体A 重力G ＝mg ＝6 kg ×10 N/kg ＝80 N ． (2)根据杠杆的平衡条件可知，F拉l OB ＝Fl OC ，B 端细绳的拉力F 拉＝Fl OC l OB ＝10 N ×30 cm10 cm＝30 N ． (3)物体A 处于静止状态，受力平衡力，A 对地面的压力F 压＝G －F 拉＝60 N －30 N ＝30 N ，物体与地面的接触面积即受力面积S ＝10 cm ×10 cm ＝100 cm 2＝1×10－2 m 2，物体A 对地面的压强p ＝F 压S ＝30 N 1×10－2 m 2＝3×103 Pa.24．(1)由P ＝Wt 得提升重物时拉力做的功W 总＝Pt ＝150 W ×10 s ＝1500 J ． (2)由图可知，n ＝2，则绳子自由端移动的距离s ＝2h ，提升重物时拉力的大小由W ＝Fs 得F ＝W 总s ＝W 总2h ＝1 500 J2×4 m＝187.5 N ． (3)提升重物时拉力做的有用功W 有＝Gh ＝300 N ×4 m ＝1 200 J ；滑轮组的机械效率η＝W 有W 总＝1 200 J1 500 J＝80%.(4)提升动滑轮做的额外功W 外1＝G 动h ＝50 N ×4 m ＝200 J ，克服摩擦及绳重做的功W 外2＝W总－W 有－W 外1＝1 500 J －1 200 J －200 J ＝100 J.25．(1)物体由斜面底端匀速运动到顶端时，有用功W 有＝Gh ＝16 N ×0.3 m ＝4.8 J ，总功W 总＝Fs ＝5 N ×1.2 m ＝6 J ，斜面的机械效率η＝W 有W 总＝4.8 J 6 J ＝80%. (2)根据P ＝Wt 可知物体由斜面底端运动到顶端所用的时间t ＝W 总P ＝6 J3 W ＝2 s.。

2022-2023学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元测试卷(含答案)

2022-2023学年人教版物理八年级下册第十二章简单机械单元测试卷（含答案）一、选择题1、下列用具使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．羊角锤 C．核桃夹 D．瓶盖起子2、如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变3、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了（）A. 减小阻力臂，省力B. 增大动力臂，省力C. 减小动力臂，减小动力移动的距离D. 增大阻力臂，减小动力移动的距离4、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。

其中最省力的方案是( )A. B. C. D.5、关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A．功率越大，做功越快，机械效率越大B．做功越少，功率越小，机械效率越小C．功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D．机械效率越大，表明它做的功越多6、利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（）A. F甲＜F乙η甲=η乙B. F甲＞F乙η甲＞η乙C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙D. Ｗ甲=W乙P甲＞P乙7、小明用如图所示的滑轮组提升300N的重物，在绳子自由端施加的拉力F为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮与轴间的摩擦。

则下列结果中正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为4m B．动滑轮重50NC．拉力做功的功率为62.5W D．该滑轮组的机械效率为80％8、如图所示，用相同的滑轮安装成甲。