九年级物理全册 第14章 了解电路 第4节 科学探究 串联和并联电路的电流练习 (新版)沪科版

第四节科学探究：串联和并联电路的电流第1课时电流电流表01 知识管理1．电流形成：导体中的电荷向________方向移动形成电流，电流用字母________表示．单位：电流的国际单位是________，简称________，符号是“________”．其他还有毫安(________)和微安(________)．换算关系：1 A＝________mA，1 A＝________μA.2．怎样使用电流表电流表：通常用电流表来测量________的大小，电流表在电路图中的符号是________．学生用电流表有两个量程：________A和________A，对应的分度值为________和________．使用方法：(1)电流表要与被测用电器________联，不允许将电流表与用电器________联．(2)应使电流从电流表的“________”接线柱流入，从“________”接线柱流出．(3)待测电流不能超过电流表的________；(4)不允许把电流表直接接到电源的________上．说明：不能估测电流大小时，应选择大量程进行试触，根据指针瞬间偏转幅度来选择合适的量程．注意：把握两点，巧解电流表读数题．(1)电流表读数口诀：一看接线柱，确定量程数；二看每小格，明确分度值；三看指针处，正视仔细读．(2)当指针指在某一位置时，使用0～3 A量程读取的数值是用0～0.6 A读取数值的5倍，即I大＝5I小．02 基础题1．下列四个用电器在正常工作时电流最接近4 A的是()A.计算器B.电风扇C.电冰箱D.电饭锅2．(湘西中考)下面关于电流表使用说法不正确的是()A．允许把电流表直接连到电源的两极B．应让电流从“＋”接线柱流进，从“－”接线柱流出C．必须正确选择电流表的量程D．电流表应跟被测用电器串联3．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表(0～3 A)的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是()A．0.42 AB．0.44 AC．2.2 AD．2.4 A4．通过一个灯泡的电流为0.2 A，等于________mA；某半导体收音机的电流为50 mA，等于________A；家用电冰箱的电流为1.2 A，等于________μA；小明的计算器工作时的电流为80 μA，等于________A.5．(上海中考)“用电流表测电流”实验中，在连接电路时应使电键处于________状态，应使电流从电流表的________(填“正”或“负”)接线柱流入．6．(怀化中考)用一电流表测电流，指针指示位置如图所示，此时所用量程的分度值是________A，所测电流的大小为________A.03 中档题7．下列四图中，能正确测出通过灯L1电流的电路是()8．小明同学使用电流表时，本应使用“－”和“0.6”接线柱，但误将“－”和“3”接线柱接入电路，这样做的结果将是()A．电流表的指针转过的角度太小了B．电流表的指针转过的角度太大了C．电流表的指针不偏转D．电流表的指针反向偏转9．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是()A．两灯泡串联B．电流表测的是总电流C．电流表测的是L1的电流D．开关只能控制L210．如图所示电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将导线接到b、c 两点，观察到电流表有示数．将导线接到a、b两点，电流表示数几乎为零，则电路故障可能是()A．灯L2断路B．灯L2短路C．电流表烧坏了 D．灯L1断路11．(成都中考)如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过________(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为________A.甲乙12．如图所示是一个电流表的刻度盘．若指针指在①所示的位置，读数是________A；若实验中指针在②所示的位置，这是因为________________；若实验中指针指在③所示的位置，这是因为________．13．如图甲所示是小明用电流表测L1、L2并联电路中灯泡L1电流的电路，应将线头M接电流表的________(填“－”“0.6”或“3”)接线柱，此时电流表的示数如图乙所示，则电灯L1中的电流为________A.14．(永州中考)请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图．04 拓展题15．(株洲中考)如图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“－”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线________(填“a”或“b”)流入电流表，其示数是________A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“________”的接线柱相连，b与标有“________”的接线柱相连．第2课时串、并联电路的电流关系01 知识管理1．探究串联电路中的电流关系实验器材：实验中需要测量的物理量是________，需要的实验器材有小灯泡、________、电池组(电源)、开关、________．实验过程：按照如图所示电路图连接好电路，将电流表每次分别________联接入A、B、C三处，闭合开关，读取电流表示数．结论：串联电路中________________．注意：(1)连接电路时电流表的正负接线柱不能接反，用试触法选择电流表的合适量程．(2)连接电路时，开关应处于断开状态，检查无误后再闭合，可保护电路，避免损坏电流表．(3)要换用不同规格的灯泡多测几次，目的是使结论更具有普遍性，消除偶然性．2．探究并联电路中的电流关系实验过程：按照如图所示电路图连接好电路，将电流表每次分别________联接入A、B、C三处，闭合开关，读取电流表示数．结论：并联电路中，干路电流等于____________________．注意：(1)当并联的两个灯泡规格相同时，通过两灯的电流相同，故两个用电器中的电流相等时，两个用电器可能串联，也可能并联．(2)当并联的两个灯泡规格不相同时，通过两灯的电流不同，但是干路电流总等于支路电流之和．说明：(1)当串联电路中有两个以上的用电器时，以上结论仍然成立，即I1＝I2＝I3＝…＝ I n(2)当并联电路中有多个用电器并联时，以上结论仍然成立，表达式为：I＝ I1＋ I2＋…＋I n.02 基础题1．(娄底中考)如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I A、I B、I C.关于它们之间大小关系，正确的是()A．I A＝I B＝I C B．I A＝I B＋I CC．I A＞I B＝I C D．I A＜I B＜I C2．如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a＝0.2 A、I b＝0.2 A、I c＝0.2 A．记录数据后，他下一步应该做的是()A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值3．(龙岩中考)将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是()A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电流比L1小C．通过两灯的电流一样大D．无法比较通过两灯的电流大小4．(广安中考)小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是()A．导线1 B．导线2 C．导线3 D．导线45．如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.5 A，通过灯L1的电流为________A，电流表A2的示数为________A.03 中档题6．如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是()A．通过灯L1的电流为0.5 AB．通过灯L1的电流为0.3 AC．通过灯L2的电流为0.7 AD．通过灯L2的电流为0.3 A7．(台州中考)如图所示电路，下列有关说法正确的是()A．断开S，通过L1的电流比L2大B．断开S，通过L1与L2的电流一样大C．闭合S，L1和L2都会亮D．闭合S，L2会更亮8．(鞍山中考)如图所示电路，下列分析正确的是()A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A1测L2电流B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等9．(陕西中考)如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是()A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的电流变小10．如图所示，电流表A1的示数为1.6 A，电流表A2的示数为0.9 A，则L1中的电流是________A，L2中的电流是________A.11．如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过________(填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为________A.04 拓展题12．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L1和L2中的电流分别为()A．1.2 A 0.22 A B．0.98 A 0.22 AC．0.96 A 0.24 A D．0.24 A 1.2 A13．(衢州中考)甲为研究并联电路电流规律的实验电路图．(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的________(填“A”“B”或“C”)处．(2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示．调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是________________________．(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：________________________________________(写出一条)．参考答案第四节科学探究：串联和并联电路的电流第1课时电流电流表知识管理1．一定I 安培安 A mA μA 1 000 106 2.电流0～0.6 0～30．02 A 0.1 A 串并＋－量程两极基础题1．D 2.A 3.C 4.200 0.05 1.2×1068×10－5 5.断开正 6.0.02 0.5中档题7．D 8.A 9.C 10.D 11.L20.28 12.0.5 正负接线柱接反了量程太小13．－0.26 14.拓展题15．a 0.4 0.6 －第2课时串、并联电路的电流关系知识管理1．电流电流表导线串各处的电流都相等 2.串各支路中电流的总和基础题1．B 2.C 3.C 4.C 5.0.5 0.5中档题6．B 7.B 8.C 9.D 10.0.7 0.9 11.L1 1.2拓展题12．C 13.(1)C (2)电流表“＋”“－”接线柱接反(3)用同一规格的灯泡或只测量得到一组实验数据。