我的大学由我做主

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我的大学我做主发言稿优秀7篇

我的大学我做主发言稿优秀7篇

我的大学我做主发言稿优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的大学我做主_演讲稿

我的大学我做主_演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个主题——我的大学我做主。

这是一个充满挑战与机遇的时代,大学是我们人生中最重要的阶段之一。

在这里,我们将度过人生中最宝贵的四年,塑造我们的未来。

那么,如何在这四年中做到“我的大学我做主”呢?以下是我的一些思考和体会。

一、明确目标,规划未来大学是一个充满无限可能的舞台,但如果没有明确的目标,就犹如在茫茫大海中迷失方向。

因此,我们要在大学之初,明确自己的目标,规划自己的未来。

1. 自我认知:首先要了解自己的兴趣、特长和价值观。

通过参加社团活动、实习实践等方式,不断探索自己的潜力。

2. 专业选择:选择一个与自己兴趣和未来发展方向相符的专业。

不要盲目跟风,要根据自己的实际情况做出明智的选择。

3. 职业规划:结合自己的专业,规划未来的职业道路。

明确自己的职业目标,为未来做好准备。

二、自主学习,拓展知识大学教育强调自主学习,我们要充分利用大学资源,拓展自己的知识面。

1. 课堂学习:认真听讲,积极参与课堂讨论,做好笔记。

遇到不懂的问题,要及时向老师请教。

2. 课外阅读:广泛阅读,不仅限于教材,还要关注时事、科技、人文等各个领域。

通过阅读,提升自己的综合素质。

3. 实践锻炼:积极参加社会实践、实习等活动,将理论知识应用于实际工作中,提高自己的实践能力。

三、全面发展,塑造人格大学是一个全面发展的阶段,我们要在学术、体育、艺术等方面全面发展,塑造健全的人格。

1. 身心健康:注重体育锻炼,保持良好的作息习惯,关注自己的身心健康。

2. 人际交往:学会与人沟通、合作,培养良好的人际关系。

3. 兴趣爱好:培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活,提升生活质量。

四、勇敢尝试,挑战自我大学是一个充满挑战的阶段,我们要勇敢尝试,挑战自我,不断突破自己的极限。

1. 创新思维:敢于质疑,勇于创新,培养自己的创新意识。

2. 团队合作:在团队项目中,发挥自己的优势,与团队成员共同完成任务。

我的大学我做主

我的大学我做主

我的大学我做主当我踏进这所与蓝天有关的大学校门时,我便明白自己的人生轨迹便已和蓝天相重合,再也无法分开。

也许我将拥有一双不羁的翅膀,驰骋蓝天,让自己的梦想同样可以飞翔于蓝天之上。

也许我将拥有一副宽广的胸膛,海纳百川,让自己的胸怀容纳这无尽的蓝天。

也许我将拥有一双灵巧且踏实的双手,勤劳不懈,让自己在机务这个岗位上守护着千万人的蓝天梦。

在这所与蓝天有关的大学里,我坚信,我的大学应当由我自己做主!我们的大学生活应当是一种受一定规则与制度约束的生活。

罗斯福曾经说过,没有制度约束的自由与没有自由约束的制度同样具有破坏性。

只有规范在一定的制度之下我们的大学生活才可以称得上是真正自由的。

因为一定的制度可以为我们提供充足的保障,让生活像棋盘一样井然有序,而我们就是棋盘中的棋子,相辅相成,才可以使大学这一棋盘运作得完美无缺。

反观我们周围,我们常常可以看到种种违规违纪现象。

或许在他们看来,违法规则可以给他们带来方便与自由,但他们所不知道的是,当他们自认为享受到了违反规则所带来自由的同时,真正不自由的枷锁已经在无形之中禁锢了他们。

所以说,大学生活虽然是自由的,但是仍然不可以脱离制度的约束。

只有这样我们才能在最大程度上做主着我们自己的大学生活。

我们的大学生活应当是一种不盲目的生活。

我们经常接受这他人的种种信息,同时也被他人的行为所感染。

在大学中我们应该有自己独特的想法与目标,走自己的路,不随波逐流。

或许有时自己的路在他人看来是那么的标新立异,或许在前进过程中我们会承受他人一次又一次的冷嘲热讽,或许路途异常坎坷,且尽头也无法望到,或许你尝尽心酸,同时还要背负众人不解的目光与评论。

但是请相信,真正通向成功的道路才是这样的,真正的大学生活就是应该由自己去掌握,不盲目听从,更不随波逐流。

我们要做的就是努力提高自己,让自己无愧于大学时光。

我们的大学生活应当是一种对待学业认真不懈的生活。

人的一生应当是一个不断学习的过程,更何况我们正处于大学这一黄金阶段。

我的大学我做主作文

我的大学我做主作文

我的大学我做主作文我的大学,我做主。

大学生活是一个人成长的重要阶段,这是一个让我们变得更加独立和自主的时期。

在这个阶段,我们需要学会独立思考,自主决策,做出自己的选择。

因此,我认为在大学里,我应该做主。

首先,我要做主选择自己的专业和未来的职业发展方向。

在大学里,我们有机会接触到各种各样的学科和课程,我要根据自己的兴趣和能力,选择适合自己的专业。

我不会被外界的声音左右,而是会根据自己的兴趣和未来的规划,做出最适合自己的选择。

我要做主决定自己的未来,而不是被别人的期望所左右。

其次,我要做主管理自己的时间和学习。

在大学里,我们有更多的自由和时间,但同时也有更多的责任和挑战。

我要做主安排自己的时间,合理规划学习和生活,不被外界的诱惑和干扰所影响。

我要做主学习,努力提高自己的学习能力和专业素养,为将来的发展打下坚实的基础。

另外,我要做主选择自己的社交圈子和朋友。

大学是一个人际交往的重要平台,我要做主选择自己的朋友和交往的圈子。

我会选择那些对我有益的朋友,和他们一起共同进步,互相帮助。

我不会被一时的虚荣和短视所迷惑,而是会选择那些真正能够帮助我成长的朋友。

最后,我要做主选择自己的兴趣爱好和课外活动。

大学生活不仅仅是学习,还有很多丰富多彩的课外活动和社团组织。

我要做主选择自己感兴趣的领域,参加各种活动和社团,丰富自己的大学生活。

我不会被固定的观念所束缚,而是会尝试各种新的事物,开拓自己的视野。

总之,在我的大学里,我要做主。

我要做主选择自己的未来,管理自己的时间和学习,选择自己的朋友和社交圈子,以及选择自己的兴趣爱好和课外活动。

我相信,只有做主,才能让自己的大学生活更加丰富多彩,更加有意义。

我的大学我做主(共5篇)

我的大学我做主(共5篇)

我的大学我做主(共5篇)第一篇:我的大学我做主《我的大学,我做主》征文比赛策划书一、活动背景:大学校园是个充满激扬青春的地方,这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;初进大学,第一次远离原来熟悉的一切,总有些许新鲜感以及对未来的憧憬;甚至是突然的无助和不适应。

为了促进大一学生做好大学规划,对大学生活更加充满信心和期待,同时能够更好的了解他们心里对大学的憧憬,由江阴学院江南文学社主办,面向大一学生,举办“我的大学,我做主”征文比赛。

二、活动宗旨:征文活动将本着为同学服务,为校园服务的宗旨。

将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前。

通过本次征文活动,提高同学们的凝聚力,为新生的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台。

三、主办方:江南文学社四、活动主题:我的大学,我做主五、活动时间:1、10月14号向各系发通知,然后由各系宣传(学习)部到各班进行宣传2、10月24号前收交各班作品3、10月24号至10月31号对上交作品进行评改六、征文对象:江阴学院2012届新生(一)关于征文1、征文要求:针对12届新生,举办“我的大学,我做主”征文比赛,使大一新生抒发初来学校的情怀和感受,对大学三年做出简单的规划,题目自拟,体裁不限,字数不限,不得抄袭,必须是原创作品。

2、投稿方式:参赛者可以把作品交到本班的负责人那里,然后由负责人统一交到江南文学社办公室(10号楼机电系105室);或者直接交到江南文学社办公室。

3、征文评比:本次活动本着公平、公正、平等的原则,所有参赛作品先交由编审部评选出入围作品,然后交由指导老师评定最终获奖作品,对于优秀作品授予证书以及精美礼品。

4、奖项设置:一等奖一名精美礼品并颁发荣誉证书二等奖两名精美礼品并颁发荣誉证书三等奖三名精美礼品并颁发荣誉证书优秀奖六名精美礼品并颁发荣誉证书前五名者更可以免费加入江南文学社七、活动基本程序:(一)活动的宣传向各系发放通知,然后由各系宣传(学习)部到各班进行宣传,并督促班长积极鼓励号召学生参与到此次征文比赛中来,每班至少3篇。

我的大学我做主——大学生主题演讲

我的大学我做主——大学生主题演讲

我的大学我做主——大学生主题演讲大家好!很荣幸有这个机会站在这里进行我的演讲。

作为一名刚入校的大学生我觉得大学四年是漫长而又短暂的,它需要我们如何去规划、去度过。

自己的大学生活需要自己去做主。

所谓做主,就是“主持决断,负责决定”的意思。

也就是说在大学四年中,我们要主持自己的未来,为自己的行为负责。

今天我要讲的内容是:学习、个性、人际交往、大学爱情。

我觉得这四点是大学生活中最主要的元素。

首先是学习。

来到大学后,很多同学会说:“终于解放啦!可以自由啦!”他们觉得进入大学后可以任凭玩耍,不需要再学习什么。

因为已经经历了##年的寒窗苦读,学习这件事情已经结束了。

实则不然。

今有谚语:活到老,学到老。

明确在向我们肯定“学无止境” 这四个字。

学习是不能改变的,只不过是学什么的问题。

中学我们学习课本上的内容,死背公式、文章,大量做题,为了面对升学考试。

但到了大学,我们学习的内容是漫无边际的,各类的书籍、科目任你去阅读,不需要应付什么考试。

它要求我们的是尽可能的广泛涉猎知识,懂得专业技术,拥有创新能力。

此学习非彼学习,但无论如何还是要学习,学习最重要。

学习不一定得到什么,但不学习一定什么都得不到。

其次我要说的是个性。

大学四年其实会让人感到迷茫,会在不知不觉中忘记自己的初衷。

所以如何在虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?一定要做一个有个性的人,也就是说,做一个有个性的学生。

即有能力、有气质、有性格、有爱好和动机。

有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;有的人很难给别人留下什么印象。

有的人虽只见过一面,却让别人留下长久的回忆;有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们心中掀起波澜。

这种现象的主要原因就两个字:个性。

通常来说,鲜明的、独特的个性容易给别人留下印象,而平淡的个性却很难给别人留下印象。

所以要做一名有个性的大学生。

接下来我要说的是人际交往。

##世纪最伟大的成功学大师卡耐基说:“一个人事业上的成功,只有##%是由于他的专业技术,另外##%要依赖人际交往和处世技巧。

我的大学我做主演讲稿(精选10篇)

我的大学我做主演讲稿(精选10篇)

我的大学我做主演讲稿(精选10篇)我的大学我做主演讲稿(精选10篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我的大学我做主演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的大学我做主演讲稿篇1今天我演讲的题目是:以未来的眼光来看待大学!天之骄子经过十几年的寒窗苦读之后,大家走过高考的独木桥,终于走进了大学的殿堂,带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔,自豪、兴奋过后,我们是否还感到有些迷茫。

大学是我们进入社会的前奏,我们应该如何来奏响这个前奏呢?在大学里我们到底应该怎么做,应该怀揣一个怎样的目标呢?很多时候,对我们大部分人来说,想要找到一个勿庸置疑和自始至终的答案十分困难,因为答案常常只是临时的,我们在得到答案的同时又失去了答案。

在大学里觉得自己为了名声而来,得到名声后很多人又倍感空虑;觉得自己为了财富而来,拥有后发现自己除了钱什么也没得到;觉得自己为了爱情而来,却只是得到了失恋的痛苦。

现在能得到一点点的金钱,名利,爱情又怎样?这点东西能支撑我们的整个未来吗?我们的未来是靠在大学里所创造的这点金钱,名利,爱情吗?少年时的惟一目标是考上大学,现在来到了大学却不是我们放松和享乐的时候,因为生活在我们进入大学之后才刚刚开始。

我们要开始思考一些很现实且不再遥远的问题了,我们要开始准备承担社会责任了。

想想转眼即会到来的未来找工作的那一天,我们有把握自己能应聘到令自己满意的工作吗?我们真能像自己心中所期待的那样稳立于社会浪潮中不被淹没吗?我们要思考未来,我们要正视这些问题,但也无须害怕,因为我们还有足够的时间资源,只要我们不浪费。

在大学我们一下子获得了极大的人生自由,一些人的"野心"便开始急剧膨胀,他们中有的开始狂玩游戏,企图成为虚幻世界中的霸主;有的开始狂谈恋爱,企图征服所有的帅男靓女;有的开始狂参加活动,企图尝遍所有的课外生活,等等。

“我的大学我做主”演讲稿

“我的大学我做主”演讲稿

“我的大学我做主”演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“我的大学我做主”。

大学,是每个年轻人奋斗的起点,也是梦想的舞台。

而我相信,在大学的舞台上,只有我们自己做主,才能实现自己的梦想,成就自己的人生价值。

首先,我的大学我做主意味着在学习上我要有主动性。

作为大学生,学习是我们最重要的任务。

但是,我们不能被教材和作业束缚住,要开阔思维,主动寻找学习的兴趣点和方法。

我要利用图书馆、网络等资源,广泛涉猎各类知识,培养终身学习的能力。

同时,我还要勇于探索和创新,不害怕失败和困难,将学到的知识应用于实际,为社会做出贡献。

其次,我的大学我做主意味着在思想上我要独立自主。

大学是一个充满各种思想的环境,我们要有自己的主见,不随波逐流。

我要审时度势,积极关注时事热点,分析各种观点的优点和缺点,形成自己的独立思考。

同时,我要坚守自己的信念,不被他人的意见左右,勇敢地追求自己的梦想,不断提升自己的思想境界,做一个有深度和见识的人。

此外,我的大学我做主意味着在人际关系上我要积极主动。

大学是人才辈出的环境,我们需要主动去结交各种人才,拓宽自己的人脉。

我要积极参加各类社团和活动,主动与不同背景的人交流互动,学习他们的长处,拓宽自己的视野。

同时,我还要注重团队合作,尊重他人的意见和想法,主动承担责任,发挥自己的优势,与他人携手合作,实现共同目标。

最后,我的大学我做主意味着在未来规划上我要理性决策。

大学是人生的重要时期,我们要对未来有清晰的规划和目标。

我要了解自己的兴趣和优势,积极寻找自己真正感兴趣的领域,为未来的发展打下坚实的基础。

同时,我要注重发展多样化的技能,提高自己的综合素质,增加自己的竞争力。

与此同时,我还要灵活地面对未来的变化,不断调整自己的规划,为自己的梦想和人生价值不断努力。

亲爱的评委老师,亲爱的同学们,我的大学我做主,不仅是一种口号,更是一种力量和责任。

在大学的舞台上,我们要拥有主动学习的态度,独立思考的能力,积极人际交往的态度,理性决策的意识。

演讲稿我的大学我做主

演讲稿我的大学我做主

演讲稿我的大学我做主尊敬的领导、老师、同学们:大家好!今天我演讲的主题是“我的大学我做主”。

大学是我们成长路上的一个重要站点,是培养我们成为合格人才的重要场所,也是实现自我发展的关键之地。

然而,在这个充满机遇与挑战的大学校园里,我们是否真的能够做主,发挥自己的主观能动性呢?首先,我认为作为大学生,我们要做主要有三个层面:第一,要做主学业。

大学里有很多科目需要学习,但我们需要有自己的学习方法和节奏,不能被老师和教材束缚。

我们应该尝试各种学习方法,找到适合自己的方法,让学习变得更加有效率和有趣。

第二,要做主生活。

大学里,我们有更多的自由时间和机会去发展自己的兴趣爱好,增强自己的社交能力。

我们可以尝试参加社团、实践活动、志愿服务等,丰富自己的大学生活,让自己更加快乐和充实。

第三,要做主职业。

大学毕业后,我们将要踏入工作岗位。

我们需要在大学期间积累社会经验,了解自己的职业规划和发展方向。

我们应该积极参加各种实习、交换和就业活动,为自己的未来奠定坚实的基础。

其次,我们需要明确做主的方法:第一,提高自己的自我意识。

我们应该时刻关注自己的内心需求和意愿,做到坚定自己的信念和决策,避免盲目从众和被他人左右。

第二,独立思考和独立行动。

我们需要自己思考问题、寻找答案,避免过度依赖他人的指引和建议。

同时,我们也需要勇敢地尝试、积极行动,积累成功、失败的经验,从中汲取教训、积累经验。

第三,学习与交流。

我们应该不断学习,掌握新知识和新技能,拓宽自己的视野和思维。

同时,我们还应该积极交流,与不同的人群交流,分享自己的经历和看法,从中获得启迪和帮助。

最后,我想说,大学生活是短暂的,我们要珍惜这个宝贵的时光。

我们要学着为自己负责,同时也要更多地为他人服务,用自己的力量和智慧推动社会的发展与进步。

我的大学,我做主!让我们一起为美好的未来而努力吧!谢谢大家!。

我的大学我做主演讲稿(通用4篇)

我的大学我做主演讲稿(通用4篇)

我的大学我做主演讲稿(通用4篇)我的大学我做主演讲稿(通用4篇)演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的大学我做主演讲稿(通用4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我的大学我做主演讲稿1各位评委、各位同学:秋天的天,一天比一天高;秋天的云,一片比一片白净比一片轻。

裁下来,宜绘唐寅的扇面,题杜牧的七绝。

二十年前,同样在一个秋风送爽,桂花飘香的日子里,我大哭大闹地来到了人间。

虽说时光飞似箭,岂知岁月曲如弓,我的小学在懵懵懂懂中度过;初中时,我也写过“暂别网络,中考须胜利,大考将至夜难眠”的语句;高中时,问君能有几多愁,恰似一道红叉卷上留,更是“长歌挥毫书愁绪:何时金榜出奇迹?”目的似乎只有一个,那就是,盼六月,登红榜。

日子就像嘴里的巧克力,还没来得及细细咀嚼,便已经化成了味道。

登陆高考招生网才知道,红榜上果真有我,而奇迹并未发生,我来到了一所原本不属于文科生的大学,直觉告诉我,接下来的四年里,任重而道远。

所以我要用心勾勒我大学生活的每一笔,因为,我的大学,我才是主宰。

做时间的主宰。

灯光纵白终非晓,枫叶虽红不是春,不售人生来往票,年华切勿付东流。

在我的印象中,大学并非人生的象牙塔,她只是通往象牙塔的驿站。

所以我要在驿站里喂饱快马,养精蓄锐。

我要去图书馆喝上心灵的鸡汤;我要进学生会整好能力的武装;我要入社团插上兴趣的翅膀;我要在课堂上探索知识的海洋。

做交际的主宰。

古人云:鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。

大学是个小社会,但却处处蕴藏着交往的大智慧。

我们来自五湖四海,有着不同的思想,兴趣和特长。

孔子曰:三人行,必有我师。

因此广交贤友,并择其善者而从之,择其不善者而改之也是十分必要的。

与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香。

相信我的大学圈子里,一定会芬芳四溢。

我的大学,我做主

我的大学,我做主

我的大学,由我做主怀着无数的憧憬与喜悦,怀着些许的忐忑与恐惧,众多的感情交织在一起。

忘记了到底是怎样的一种心情,离开了熟悉的家乡。

背起行囊,开始了我的大学之旅。

不过至始至终坚信的就是:我的青春由我做主,我的大学,应该也是由我自己做主。

无数次,在梦里出现过大学的影像,无数次幻想大学生活激动人心的画面,无数次,在梦里笑出了声。

这一切都是那样的美好。

在这座如梦般的象塔的,我可以自由的翱翔,放飞我的梦想。

就像舞台一般,我可以在上面展示自我,秀出我自己的精彩。

哼一首代表青春的小调,让我的青春也开满幸福的花朵,我相信生命中有这样一段无怨无悔的青春也是值得回忆和提及的。

生命是短暂的,但是我们可以让短暂变得永恒,让短暂变得充满意义,让短暂变得神秘莫测。

生活中不是缺少美,缺少的只是一双善于发现美的眼缺少的眼睛而已;青春不是缺少奇迹,缺少的只是一颗敢于挑战的心;生命中不是缺少精彩,缺少的只是一股创造精彩的热情。

于千千万万的人群之中找到命中注定的那一个,遇见之后就不要在错过了,然后相互的说一句这么巧,你也在这里。

那样的爱情是多少人所向往的呀,我同样的渴望着那样的爱情,也想为爱痴狂,为你陶醉。

大学中浪漫的爱情故事很唯美,也曾今感动过我,但是我所追求的除了浪漫唯美之外还有更多的东西,不希望自己被浪漫和唯美的爱情给冲昏了头脑,放弃一切。

那样是不值得的。

不仅要是生活中的依靠,还要成为彼此心灵上的依靠。

那样轰轰烈烈的爱一场,体验爱情中的酸甜苦辣,尝尽人生中的百转千回。

尝试一下喜欢一个人,会卑微到尘埃里,然后开出花了的感觉。

不得不承认自己是一个容易被感动的人,在太多的爱情故事中悄悄的掉过眼泪。

也渴望山盟海誓,天涯海角,矢志不渝。

但是残酷的现实似乎让这样的爱情越来越少了,就像是没绝了的恐龙一样,容易引起大家的注意,甚至向往。

大学中不光是要学校技术,要学的还有更多的东西,也不要局限在课本上,还应该学习如何待人处事。

较多的参加一些社会实践,为我们更好的融入到整个社会做好必要的准备,大学是一个小的社会。

大学生演讲稿我的大学我做主

大学生演讲稿我的大学我做主

大学生演讲稿我的大学我做主尊敬的领导、亲爱的同学们:大学,是一个充满艺术气息的地方,是我们学习知识、启蒙思想、磨练意志的民间武馆,它本身也代表着无限的希望和梦想。

这里,在仙人掌的诱惑下,在涟漪的吟唱下,在咖啡香中,我们度过了自己在大学的每一天。

我的大学,我做主,尽管在大学生活开始时它依然有着自己的特色。

但是,大学是属于我们每一个人的,我们要尽可能的让它变得更加完美。

我的大学,我做主,让我有着更加自信和稳定的心理状态,迎接未来的挑战。

每个人的大学生活都不尽相同,在不同的大学校园里,我们会看到不同的风景,但区别于此,我们的大学始终是我们自己的。

我们享有自由和平等的机会,可以足不出户的感受到全世界的文化和艺术。

在大学,我们可以自由地选择自己的感兴趣的事物,并将之变得更完美,既然是自己选择的,就应该装上开拓的眼神,积极面对未来的挑战,做到了魔力。

我的大学,我做主,不仅仅是在学术方面。

大学人群聚集了各行各业的人,我们可以学到对方的专业知识,也可以学到不同年龄段的人的经验和智慧。

我们将自己的大学生活经验和这些宝贵的经验相结合,成为优秀的学生和未来的成功人士。

我的大学,我做主,只要满怀信心,奋发向前,所有的困难都会变得迎刃而解。

相信每个人都有自己的梦想和愿望,在梦想中奋斗,我们就会以更为坚定的步伐前行,我们的大学生活也会变得更加充实有意义。

我的大学,我做主,我们有自己的梦想,有自己的目标,让我们以自己的前程展现自己的未来。

让我们一起分享我们的成功,让大学变得更加美好。

让我们坚定自己的目标,追求自己的梦想,让我的大学成为我生命中重要的经历,我想成为跟别人不一样的自己,在我的大学,我做主,你也可以像我一样,去纵览我的大学的风景,让它变得更加美好。

我的大学我做主演讲稿

我的大学我做主演讲稿

我的大学我做主演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我对于“我的大学我做主”这一主题的一些思考和感悟。

当我们怀揣着梦想和憧憬,踏入大学校门的那一刻,我们的人生便翻开了崭新的一页。

大学,是我们成长的摇篮,是我们追求知识、实现梦想的舞台。

然而,在这个舞台上,我们是被动地接受安排,还是主动地掌控自己的命运呢?答案毫无疑问是后者——我的大学我做主!大学是自由的,但这种自由并不是无拘无束、为所欲为。

它是一种能够自主选择、自主决策、自主承担责任的自由。

在大学里,我们不再有老师和家长时刻在身边督促,我们需要学会自我管理、自我约束。

我们可以自由地安排自己的时间,选择自己感兴趣的课程,参加各种各样的社团活动,结交志同道合的朋友。

但这也意味着我们要对自己的选择负责,要学会合理规划时间,避免沉迷于游戏、网络等诱惑,浪费宝贵的青春时光。

我的大学我做主,首先体现在对学习的主动把握上。

大学的学习方式与高中有很大的不同,不再是填鸭式的教学,更多的是需要我们自主学习、探索。

我们要明确自己的专业目标,制定合理的学习计划,不仅要学好专业课程,还要广泛涉猎其他领域的知识,拓宽自己的视野。

图书馆里丰富的藏书、网络上浩瀚的学术资源,都为我们提供了无尽的学习机会。

我们要积极主动地去利用这些资源,不断提升自己的知识水平和能力。

同时,我们不能仅仅满足于课堂上的学习,还要注重实践能力的培养。

通过参加实验、实习、科研项目等活动,将所学的理论知识应用到实际中,提高自己解决问题的能力。

比如,我有一位学长,他在大学期间积极参加各类学科竞赛和科研项目,不断锻炼自己的实践能力。

最终,他凭借着扎实的专业知识和出色的实践能力,在毕业后成功进入了一家知名企业,并迅速成为了业务骨干。

我的大学我做主,还体现在对个人兴趣爱好的培养上。

大学是一个充满活力和多样性的地方,有各种各样的社团和组织。

我们可以根据自己的兴趣加入喜欢的社团,比如音乐社、舞蹈社、书法社、摄影社等等。

我的大学我做主

我的大学我做主

我的大学我做主青春因梦想而起航,因追求而奋斗,因激情而多彩,因拼搏而领悟甘甜,而正值青春年华的我们,踏入了大学—一个新的起点,所以,在这个美好的年华里,我的大学应该我做主。

收到录取通知书的那刻,内心是激动的,耳边回响起父母曾说过的话—辛苦十二年,考上大学就轻松了。

于是带着喜悦步入了校园。

但踏进校园的刹那,心情是失落的,因为并没有像自己心中完美的大学那样好,可是当我们真正融入我们学校这个大家庭的时候,会发现它的好。

因为环境不是影响一个人成功的因素,我相信在这个校园里,我也有一番天地。

我的大学,我做主。

步入大学校园,我们的心中都应该有了方向,大学不再像中学那样在老师的督促下完成学习,作为当代大学生,我们应该养成良好的习惯,即自主学习以及终身学习的好习惯,做一名自觉的大学生。

在大学里,教室是我们学习的基础,实验室我们创新的平台,图书馆是拓展我们知识的海洋,做主自己的人生,就要学会厚积薄发。

所以,我的大学我做主,做一个知识文化丰富的人。

我们都希望能在大学里学得做事,但要想做事,就得要先学做人,因为不是我们一出校就是人才,一定要注重自己的情操培养,形成健全以及健康的人格,培养高尚的品德,要学会聆听,学会对他人尊敬。

艾萨克·马克森大概是世界上采访过著名人物最多的人,他说:“”所以,我的大学我做主,做一个善于聆听、尊敬他人的人。

我们赞叹那些在讲台上能侃侃而谈的人,期望自己也能像那样有勇气、有魄力。

而面对一次次的大好机会,都不珍惜,总希望有人能推自己一把,于是和机会失之交臂,而锻炼自己的胆量,我们就要不怕丢脸,还要敢于丢脸,既然我的大学我做主,何畏别人说什么,有谁天生就是演讲家,不都是从困难中磨练出来的吗?所以,我的大学我做主,做一个不怕丢脸的人。

上大学后,我们开始变得懒散,不想早起跑早操,要知道我们会因为跑早操锻炼身体,还会去吃早饭,我们不应该为自己的懒惰找借口,我们大学生需要有强健的体魄,因为不管以后从事怎样的职业都离不开健康的身体,所以,我的大学我做主,做一个健康的大学生。

我的大学我做主发言稿简短

我的大学我做主发言稿简短

我的大学我做主发言稿简短
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个特殊而充满挑战的时期里,我很荣幸能代表我们的大学发表自己的观点和看法。

在大学时光里,我们积累了知识,发展了技能,成长了许多。

今天,我想强调一个重要的理念,那就是“我的大学,我做主”。

“我的大学,我做主”意味着我们是自己学习的主动者,是自己规划人生的决策者。

在大学期间,我们可以选择自己兴趣的专业,拓展自己的知识面。

我们可以参加各种社团和活动,培养自己的领导力和团队合作能力。

我们甚至可以选择出国交流,开阔自己的眼界,增长自己的见识。

“我的大学,我做主”还意味着我们要积极参与到大学的管理和决策中。

我们要关注大学的发展规划,为我们的学校出谋划策。

我们要关心同学的福利和权益,积极参加学生会和社团组织,给予自己的声音和建议。

我们的声音也应该被听到,我们的意见也应该被采纳。

最后,“我的大学,我做主”也意味着我们要对自己的行为负责。

作为大学生,我们要时刻保持良好的学习态度和行为规范。

我们要正确对待学业和生活的平衡,追求个人兴趣与社会责任的统一。

我们要为自己的行为负责,不仅尊重他人,也要尊重自己。

亲爱的同学们,让我们用积极的态度和勇气去迎接大学的一切挑战。

让我们用实际行动去践行“我的大学,我做主”。

相信在每一个人的努力下,我们的大学一定会变得更加美好。

谢谢大家!。

我的大学我做主作文

我的大学我做主作文

我的大学我做主作文我的大学我做主作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺帮大家整理的我的大学我做主作文(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的大学我做主作文篇1暗夜,心扉如清泉淌过。

任风在窗外狂吼,让我的每根神经都格外的敏感。

躺在床上,看着窗缝里漏进来的风吹动的挂在天花板上的纸鹤,摇来摇去。

回想前些日子,红极一时的青春励志电视剧《我的青春谁做主》给予了我们深深的启迪,我们信誓旦旦的说:我的大学我做主,我们相信大学是一个没有苦难的天堂。

终于等到梦寐以求的大学开学的日子,我们心怀喜悦,满脸笑意的背负行囊踏上征程,去寻找那个没有苦难的天堂,就像古人如饥似渴的追求桃花源一样的心情。

或父母或朋友乘火车或是长途客车将我们置于这片境地,眼神里透着依依不舍和满心的期待。

从此,我们开始在这片自由天地里挥霍我们剩余的青春的美丽时光,如鱼得水,仿似陶醉于其中,又有谁想到那些用父母血汗换来的大学学费是一个天文数字?军训的几天匆匆而过,我们大学的第一节课悄然而至,怀揣着欣喜和兴奋,我们好奇的凝望四周,来享受这新鲜的风景。

至此我们大学的生活正式拉开帷幕。

在大学,每一个上课的教室就像是一个个的格子铺,我们每天准时的穿梭于一个个的铺子里,一天天的从中或收获或受益些什么,谁又知道?我想只有自己知晓。

与此同时我们早已乏味了中学学习的固定的模式化,然而暂时又改不了的是老师“填鸭”式的教授方式,于是更多的我们开始了迷茫的时期,不知该做什么不该做什么,也许更多的是无所事事。

什么理论教程或是基础知识学习,我们再也不像高考前那般努力记笔记或是提前预习了。

取而代之的是:呼呼大睡与教室的一角落里,藏于众人期间不问世事;或是嬉笑自娱自乐于手机qq 和网络小说;或是几人悄悄从后门溜出教室寻找一片自己的快乐天堂。

留下来的无非是等待着老师一声令下,回归自己的放荡不羁和自在散漫。

[我的大学梦演讲稿范文]我的大学我做主演讲稿范文三篇

[我的大学梦演讲稿范文]我的大学我做主演讲稿范文三篇

[我的大学梦演讲稿范文]我的大学我做主演讲稿范文三篇我的大学我做主稿(一)大学是多姿多彩的,但也需要我们去把握和深体会。

有说:平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。

但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。

那么,怎样才能使自己的大学充实有意义,怎样做主自己的大学生活呢我随便谈谈个的几点观点。

首先,是要确立目标和方案,放远目光。

古有志当存高远,毛泽东也有风物长宜放眼量没有目标便没有前进的努力方向,也毫无动力可言。

方案目标,又可分为近期和远期。

如近期我要看完多少本书,这一个月我要学懂什么知识,假期有什么实践打算等等。

远期的如:争取毕业前拿到自考文凭,际关系网应该多大,实践能力应有到达怎样的程度等等。

而且,目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。

如一天记5个单词,到考前便可记到很多。

但,这需要坚持和毅力。

第二,是要放远眼光,是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺,要成就大事业,就必须大事抓紧,小事放松。

如,不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺,孰不知,暂时满足的背后的更大的空虚。

相信大家都有这种体会。

第三,是树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强,没有上进的动力。

孰不知是自己的意识上没有清醒。

有会说:爱情是学习的动力或家境贫穷的学习的动力等等。

其实,从直接意义上来说,就业危机感才是也应该是我们上进的动力。

我自己常想自己毕业以后究竟能干什么又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻,所以心里很是后怕。

有说目前找工作:要么有关系,要么有文凭,要么有才能(技能)。

而我们呢文凭,只是大专;关系,相信在坐的大部都没有什么关系。

所以,我们唯一的出路便是要有什么才能。

而这,就要问问自己:你学到了什么,你掌握了什么现在的问题不是我们不知道学什么,而是我们不想学。

第四,是要学知识与开展能力并举。

以前是重知识而轻能力,但现在不同了,恰相反,由于社会上影响,文凭要求的适当下降,所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。

以我的大学我做主演讲稿

以我的大学我做主演讲稿

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我的大学生活,以及我是如何在这所大学中成为自己的主演的。

首先,请允许我以一首诗来开启我的演讲:“青春校园梦,梦想照进现实,砥砺前行路,书写无悔篇章。

我是主演我自豪,我的大学我做主,砥砺前行,共创辉煌。

”一、梦想起航,选择我的大学我的大学,是一所有着悠久历史和深厚文化底蕴的学府。

记得刚踏入校园的那一刻,我被这里的美丽景色和浓厚的学术氛围深深吸引。

这里,是我梦想起航的地方,是我追求知识的殿堂。

选择我的大学,是我经过深思熟虑的结果。

我深知,大学不仅是学习专业知识的地方,更是塑造人格、培养能力的关键时期。

在这里,我将迎接新的挑战,实现自己的梦想。

二、砥砺前行,成为自己的主演1. 学术追求,不负韶华在大学里,我始终把学习放在首位。

为了提高自己的专业素养,我积极参加各类学术讲座和研讨会,拓宽知识面。

在老师的指导下,我深入研究了专业领域的最新动态,撰写了多篇论文,并在学术竞赛中取得了优异成绩。

2. 实践锻炼,磨砺意志理论知识的学习固然重要,但实践能力的培养同样关键。

为了提升自己的实践能力,我积极参加各类实践活动。

我曾参与校园志愿服务,为社区居民提供帮助;我曾加入学生会,锻炼自己的组织协调能力;我曾参加创新创业项目,将所学知识运用到实际中。

3. 社交圈子,拓展视野在大学里,我结识了许多志同道合的朋友。

我们相互鼓励、共同进步,形成了良好的学习氛围。

在社交圈子里,我学会了与人沟通、协作,拓宽了自己的视野。

4. 品德修养,提升自我大学不仅是知识的殿堂,更是人格的熔炉。

在大学期间,我注重品德修养,积极参加各类公益活动,培养自己的社会责任感。

我相信,一个有道德、有担当的人,才能在未来的社会中立足。

三、展望未来,砥砺前行回顾过去,我在大学里度过了充实而美好的时光。

展望未来,我将继续努力,为实现自己的梦想而奋斗。

1. 不断提升自我,追求卓越在未来的日子里,我将更加努力学习,不断提升自己的专业素养和综合能力。

我的大学我做主

我的大学我做主

我的大学我做主随着中国高等教育的快速发展,越来越多的年轻人迈入了大学校园。

大学生活不仅是人生重要的阶段,更是一个人成长和自我实现的关键时期。

因此,有人说,大学应该成为一个年轻人发展自我、探索兴趣和发现潜力的地方。

而这种理念,就是“我的大学我做主”。

首先,我的大学,我有权利选择自己的专业。

每个人都有自己的兴趣和才能,而选择适合自己的专业,将对未来的发展产生重要影响。

因此,我坚信,只有在自己真正感兴趣的领域里学习和研究,才能发挥出最大的潜力。

所以,在选择专业时,我会秉持着根据个人喜好和优势进行选择的原则,而不是单纯追求所谓的热门专业或者他人的期望。

毕竟,这个选择将直接与我的未来职业发展息息相关。

其次,我的大学,我有权利参与课程设置。

大学是一个知识的摇篮,而丰富多样的课程设置是培养综合素质的重要途径之一。

然而,在许多高校,学生对于课程设置并没有太大的决策权。

我认为,学生应该有权利参与到课程设置的过程中,可以通过提供建议、参与评审等方式,对课程设置进行合理的调整。

这样做不仅可以更好地满足学生的需求,还能够提高教学质量,促进教育的创新与进步。

另外,我的大学,我有权利参与学校的治理。

学校的发展与管理一直是大家关注的焦点,而学生作为学校的一部分,也应该参与学校的决策和管理中。

学生的声音应该被重视,他们可以通过学生会、学生代表大会等途径与学校管理层进行对话和交流。

学生可以提出自己的看法和建议,共同协商解决不同问题,以促进学校的发展和进步。

此外,我的大学,我有权利参与社团和活动。

大学生活不仅仅是上课和考试,更是一个锻炼自己综合素质和发展个人兴趣的阶段。

而参加社团和活动,可以提供这样一个平台。

我相信,只有在实践中学习,才能真正将所学知识应用到实际中。

并且,参加社团和活动还可以结交志同道合的朋友,丰富自己的人脉资源,扩大自己的社交圈子。

因此,我会积极参与到各种社团和活动中,按照自己的兴趣和需求,选择适合自己的项目参与。

我大学我做主演讲稿

我大学我做主演讲稿

尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我在大学期间的一些经历和感悟。

我想用“我大学我做主演”这个主题,来回顾我的大学生活,展望我的未来。

一、初入大学的迷茫记得刚踏入大学校门的那一刻,我充满了期待和憧憬。

然而,随之而来的是无尽的迷茫。

面对陌生的环境和众多专业,我一度感到无所适从。

但正是这种迷茫,让我开始思考自己的未来,明确自己的目标。

二、探索与成长1. 专业选择与兴趣培养在经过一番深思熟虑后,我选择了自己感兴趣的专业。

为了更好地适应专业学习,我积极参加各类讲座、研讨会,拓宽自己的知识面。

同时,我也努力将理论知识与实践相结合,通过实习、兼职等方式,提升自己的实践能力。

2. 社团活动与综合素质提升在大学期间,我加入了多个社团,如文学社、志愿者协会等。

在这些社团中,我不仅结识了一群志同道合的朋友,还锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神。

通过参与社团活动,我逐渐找到了自己的兴趣所在,并为之努力。

3. 学术研究与创新实践在学术研究方面,我积极参与课题研究,不断提升自己的学术素养。

同时,我还积极参加各类创新实践活动,如科技创新大赛、创业比赛等。

这些经历让我明白了理论与实践相结合的重要性,也让我更加坚定了自己的研究方向。

三、反思与总结回顾大学生活,我深感收获颇丰。

以下是我的一些反思和总结:1. 明确目标,坚定信念在大学期间,我明确了人生目标,并为之努力。

面对困难和挫折,我始终保持坚定的信念,勇往直前。

2. 全面发展,追求卓越大学是一个多元化的平台,我们要充分利用这个平台,全面发展自己的综合素质。

在学术、实践、人际交往等方面,都要追求卓越。

3. 感恩他人,回馈社会在大学期间,我得到了许多人的帮助和支持。

为了回报这份关爱,我积极参加公益活动,为社会发展贡献自己的一份力量。

四、展望未来站在新的起点上,我将继续努力,为实现自己的人生目标而奋斗。

以下是我对未来的一些展望:1. 继续深造,提升自身能力在今后的学习和工作中,我将不断学习新知识、新技能,提升自己的综合素质,为更好地服务社会做好准备。

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我的大学我做主
大家好,我是来自化工101班的汤旺阳。

今天我演讲的题目是我的大学我做主。

我高中选修的是生物,由于高考并不是很理想,我的爸妈帮我做主填报了常大化工系,不过这一点,我确实是很感谢我的爸妈帮我选择了常大,至少食堂的饭菜很便宜。

但高中一年半的化学空白依然让我很是头疼。

高中我很喜欢参加文艺活动,大学伊始,新鲜感很强,我报名了我院的文艺部,说了一大堆“光荣业绩”,一句“回去等消息吧”,我傻傻的等了两个礼拜。

后来去了剧社排了个话剧,四次流产,我,再也不想去了。

新生有篮球赛,大家信心饱满,雄赳赳,气昂昂,跨上篮球场。

四场全败,黯然离场。

参加活动不多,被打击的到是挺到位。

好了,说点有趣的事吧,有一次排队取钱,排了三小时终于到了队伍前三,“银行匝帐”,我,默然回去。

隔日,我岔开高峰期,终于顺利来到取款机前。

取完款,卡居然不动了,于是顺利吞卡。

日子一天天过去,我还是一名不文,学的很累,日子过的很颓废。

每次独行时总是忍不住低头看自己的影子,明明还是和高中的一样,为什么显得那么落寞;窗外的阳光依旧灿烂,好久没有在篮球场上挥洒汗水了把?每次逃课睡觉,通宵游戏之后,傻傻的看着屏幕的你难道没有发现自己越发的落寞和卑微了吗?
从小学到高中我们不得不承认,在大多数时候总会有人来帮我们做主,你在外面受欺负了,爸妈帮你做主;你在学校学习有困难了,老师帮你做主;生活中遇到了问题,有朋友帮你分担,太多太多的人在为我们做主。

直达你背井离乡,异地求学。

你突然发现自己的生活好像一下子失去了目标。

没有人再帮你做主,没有人再能管你,你的日子里一下子变得空空的。

是时候了,我们要为自己做主,我们早已不再是孩子,镜子里的胡茬在每天清晨的时候总是在一遍遍的告诉我,男人是要独当一面的,不是现在这样无所事事。

活着是要有追求的,就像风俞敏洪老师说的那样,三个追求一个准备。

追求知识,追求友谊,追求爱情,为工作做好充分的准备。

大学是青春洋溢的舞台,本就是该有夏天般的热烈,为何要如冬眠般蜷缩在宿舍。

丰富多彩的社团活动等着你去展现自己闪亮的一面,图书馆的大门敞开着等你去遨游书海,体育馆,篮球场就在那里干嘛不去痛快的打场球呢?在大学的学习不仅是学习课堂上的书本知识,同时也要学会与人交往的人际知识,在日后的工作中发扬大学的自我学习精神,不断的汲取外界的知识,强化自己的能力。

我很感谢我的父母,感谢他们把我带到这个世界上来,感谢我身边的朋友,上初中的时候记得老师对我们说人的价值不在于从社会得到什么,而在于对社会做出的贡献。

以前我同意现在我依然同意,但是也许他们自己也不知道怎么做。

我们每天都会碰到很多的好事,也会碰到很多的坏事,今天以前他们都过去了,明天他们还会和我们迎头相撞,但是我们不能自暴自弃,得像个爷么一样的扛着,努力的活着,为自己活在这个世界上做出响亮的证明。

不管是不是点子背,我们谁也不怵谁,要么做个天才,要么做个一条路走到黑的傻子。

在这个美丽的校园里,明明三步两步就可以走到成功的道路上,却还有那么多人贪图安逸的坐在地上不肯走,在人的一辈子里究竟有多少能有像大学一样的地方可以如此的接近成功呢?这个谁也不知道,我唯一能够把握的只有今天,我所在的地方,我所做的事,我所拥有的时间,我的大学,我做主!。

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