《康熙大帝》读后感
康熙大帝读后感三篇
康熙大帝读后感三篇开头并没有选择预备看《康熙大帝》的，由于已经看过电视剧了，虽然是断断续续的看的，但大致也明白了，皇帝挺好，从八岁登基开头，历经磨难，大智若愚，除奸惩恶，大爱无言，怜恤苍生，撤三藩，定边疆，扩幅员这一切的一切都是文学小学塑造人物常用的完善的歌功颂德的写法。
其实从一开头就有一个问题，萦绕在许多读者的脑海里，究竟鳌拜有没有想过杀康熙，假如真想杀的话，真有那么难吗？要按文中所写，鳌拜早就下定打算要废立了老三了，可迟迟没有下手，这其中的缘由是什么？康熙羽翼未满的时候不杀，偏等长大了才动手，又偏偏一出手就会走漏风声。
这一切的一切从侧面告知我们一个猜测：鳌拜根本就没想过杀康熙！历史从来都是当朝者的执意，一切都是安排好的结果，我们只不过附庸在历史的过程中，臆想着可能会发生的场景，最终用自己的期望来定性那些已经挡不住的程式化的真理。
：正义战胜了邪恶！康熙大帝读后感前些日子读了二月河的《康熙大帝》感受很深，最主要是对第一其次部的感受很深。
由于我很喜爱看关于成长的故事（不知道别人有没有这样的习惯），而前两部就是讲的康熙的成长过程。
可以说是经过第一步的铲除鳌拜，其次部的平定三番康熙才真正的登上皇位的。
我以前就特殊喜爱那种很大气的书。
比方《射雕英雄传》我就很喜爱，就是由于这部书很大气》还有《昆仑》。
这都是我很喜爱的书，也都是很大气的书。
而表现大气可以借助自然的力气，也可以借助人的力气。
射雕英雄传里的草原大漠，昆仑中的大海暗礁，都给人一种大气的感觉。
这就是自然的力气，还有人的力气比方康熙大帝中的奢华的排场，狩猎时的壮丽景象等等。
二月河是一个很勤奋的作家。
他没有上过大学但是文化修养却是很高的。
他以前是讨论红学的。
说来惭愧，我以前竟没有听说过他，知道刚刚上网搜寻他的资料我才知道他竟然是河南的人，而且就在河南南阳，离我的家乡信阳很近。
这是二月河的一张照片，这算比拟好看的了！康熙大帝读后感二月河的帝王系列全是经典之作,当我仔细读完《康熙大帝》，一位雄才伟略，有胆有识，机灵幽默的康熙皇帝跃然纸上。
康熙大帝二月河读后感
康熙大帝二月河读后感《康熙大帝》是二月河先生的一部历史小说，通过对康熙大帝一生的描写，展现了这位伟大君主的智慧、胆识和仁爱之心。
读完这部小说，不禁让人对康熙大帝这位历史上的伟人产生了更深的敬佩和钦佩之情。
首先，康熙大帝的智慧深深地打动了我。
在小说中，康熙大帝展现了非凡的智慧和睿智，他能够洞察时局，明察秋毫，善于制定政策，善于用人。
他不仅善于治国，更善于治人，能够以宽大的胸怀容纳不同的声音，善于倾听臣民的意见，这些都展现了他高超的智慧和睿智。
在小说中，康熙大帝处理各种复杂的政治事件时，总是能够妙手回春，化解危机，使得国家安定、人民安康。
这种智慧和睿智，令人肃然起敬。
其次，康熙大帝的胆识也令人折服。
在小说中，康熙大帝面对内忧外患，面对各种挑战和困难时，总是能够泰然自若，果断决策，勇往直前。
他不畏艰难险阻，勇敢地领导着国家走向繁荣昌盛。
在小说中，康熙大帝对待叛乱和叛逆，总是能够冷静应对，果断处理，绝不手软。
这种胆识和果断，令人肃然起敬。
最后，康熙大帝的仁爱之心更是深深地感动了我。
在小说中，康熙大帝不仅对待臣民宽容仁爱，更对待家人和朋友充满了关爱和温暖。
他不计前嫌，宽恕敌人，善待朋友，这种仁爱之心，让人感到无比温暖和感动。
在小说中，康熙大帝对待子民如子女一般，对待朋友如手足一般，这种仁爱之心，令人肃然起敬。
通过阅读《康熙大帝》，我深深地感受到了这位伟大君主的智慧、胆识和仁爱之心，他的一生充满了传奇和故事，他的智慧、胆识和仁爱之心，令人肃然起敬。
希望我们能够从康熙大帝的身上汲取智慧，学习他的胆识，传承他的仁爱之心，让我们的国家更加繁荣昌盛，让我们的社会更加和谐美好。
愿我们永远怀念这位伟大的君主，永远学习他的智慧、胆识和仁爱之心。
康熙大帝读后感
康熙大帝读后感《康熙大帝》是一部极具历史价值和文学魅力的作品，作者是钱穆。
这部作品以其独特的视角和深刻的历史解读，深深吸引了我。
在阅读过程中，我深刻感受到了康熙大帝的伟大和智慧，也对他的治国理政有了更深刻的认识。
康熙大帝是中国历史上一位杰出的君主，他在位时期，实现了中国历史上统一的最高峰。
他以其卓越的政治智慧和宽广的胸怀，统一了全国各族人民，建立了强大的清朝帝国。
在他的统治下，社会稳定，经济繁荣，文化发展，人民生活水平有了显著的提高。
他在位期间，实行了许多有利于国家发展的政策，如废科举，设立会试，改革军制，实行“摊丁入亩”等。
这些措施为中国社会的进步和发展奠定了坚实的基础。
在书中，康熙大帝的个人魅力也给我留下了深刻的印象。
他是一位博学多才、睿智睿智、仁慈大度的君主。
他对待人民宽容大度，善于倾听不同意见，尊重人才，重用贤能。
他的博学多才，深得士人的敬重。
他喜欢与文人雅士交往，亲自撰写诗文，鼓励文化艺术的繁荣。
他还善于用兵，对外扩张，巩固了国家的统一和疆土的稳固。
他的一生，充满了传奇色彩，成为了中国历史上的一位伟大君主。
通过阅读《康熙大帝》，我对中国历史有了更深刻的了解。
康熙大帝的治国理政，不仅是中国古代政治智慧的结晶，也是中国传统文化的精髓所在。
他的治国理政思想，对当今社会仍然有着重要的启示意义。
他的宽容大度，尊重人才，善于倾听不同意见的品质，值得我们学习和借鉴。
他的博学多才，深得士人的敬重，也给我们提供了一个崇尚文化、尊重知识的典范。
他的一生，充满了传奇色彩，成为了中国历史上的一位伟大君主。
通过阅读《康熙大帝》，我对中国历史有了更深刻的了解。
康熙大帝的治国理政，不仅是中国古代政治智慧的结晶，也是中国传统文化的精髓所在。
他的治国理政思想，对当今社会仍然有着重要的启示意义。
他的宽容大度，尊重人才，善于倾听不同意见的品质，值得我们学习和借鉴。
他的博学多才，深得士人的敬重，也给我们提供了一个崇尚文化、尊重知识的典范。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==康熙大帝,读后感篇一：《康熙大帝》读后感《康熙大帝》读后感近日，在花费了近乎一个月的时间，终于把中国历史上杰出的康熙皇帝一生经历读完，感悟颇多。
对于这样杰出的皇帝，有太多鲜为人知的故事，我们平时了解到的不过为表面的“康乾盛世”，却忽略了盛世背后的意义，更不用说能领悟到一代帝王独特的品格。
为了更加深刻地感受到康熙生平的经历，同时我也观看了十多年前所拍摄的电视剧《康熙王朝》，两者同时观看，那种触目惊心的效果显示得淋漓尽致。
康熙大帝作者二月河本为一布衣，他的突出成就是创作清代“帝王系列”历史小说，而从本书本可以体现到作者独特的认知和生命表现，这样杰出的才华注定了本书作者能为后世人所景仰。
康熙，名爱新觉罗?玄烨，八岁登基，十四岁亲政，十五岁智擒鳌拜，裁撤三藩，收复台湾，三征葛尔丹。
玄烨是顺治的第三子，顺治为了测试各阿哥的能力设置了一场廷试，并从中试出了玄烨的才华，试出了顺治的储君人选。
考核完玄烨睡在龙椅上，顺治让龙椅因他而动，这是自前明皇帝起就未移动过的龙椅，却为了玄烨，打破了这个规矩。
或许是“天之神器”的威力；或许，是“天上星星、地上龙脉”的灵力，总之，这样做，暗示得不能再明显了，玄烨就是大清王朝第三代接班人。
这样一个光照先列的皇帝，小时候也是一样的与众不同。
在众多阿哥之中玄烨的见识和胆量都是无与伦比的，即使登基后面对鳌拜的权势之大，他也没有犹豫片刻，而是厉兵秣马，积攒实力，然后将鳌拜一举歼灭。
登基后的康熙这时候虽也显示出了年少无知，但是一个十来岁的孩子能有这种见解确实是难为一见。
陪伴康熙年少到长大的好朋友魏东亭，查阅历史后得知历史上并无此人，魏东亭是二月河虚构的，魏东亭原名为其原名为曹雪芹之祖父江宁织造曹寅。
康熙的一生是历经风波的，撤三藩、收复台湾、平定葛尔丹这三大目标是康熙执政后20年内须完成的任务，一生忙忙碌碌，这三大目标的完成可谓是历尽艰难。
古代历史纪实康熙大帝观后感帝王智慧与治国之道
古代历史纪实康熙大帝观后感帝王智慧与治国之道古代历史纪实康熙大帝观后感：帝王智慧与治国之道康熙大帝是中国历史上一位卓越的帝王，他在位期间，通过智慧和卓越的治国能力，使清朝逐步巩固统一、繁荣昌盛。
观看了康熙大帝的历史纪实片后，我对这位伟大君主的智慧与治国之道有了更深的认识和触动。
在康熙大帝的统治下，他深知治理国家并非易事，但他以超凡的智慧和深思熟虑的决策，让我深感敬佩。
首先，康熙大帝注重政策的稳定和长期规划。
在片中，康熙大帝实行优待汉人政策，并推崇德治，倡导科举制度。
这些政策的推行显示出他对社会稳定和长治久安的关注。
康熙大帝还注重改革与发展，通过吸纳外族贤能、削弱地方势力、加强军队管理等措施，为清朝的巩固打下了坚实基础。
其次，在治国之道方面，康熙大帝表现出卓越的才干和智慧。
他深知善用人才对治理国家的重要性，不计其源地或者种族，只要有能力和才干，都被他用于治国之中。
这不仅使他的政府注入了新鲜血液，还通过汉族精英的晋升，加强了各民族的凝聚力。
在片中，康熙大帝尤其重用了鳌拜，他以鳌拜为代表的鞑靼人，在政务、军事方面表现出色，为整个国家的繁荣和稳定立下了汗马功劳。
这充分体现了康熙大帝治国方略中注重人才的重要性和平等待人的胸怀。
最后，在康熙大帝的统治下，他也展现出较高的智慧和谋略。
他以开明的思想，采取姑息政策对待满族和汉族的关系。
在康熙大帝的领导下，满汉和谐共处，实现了清朝的稳定发展。
此外，康熙大帝还坚持与西方国家交流，开启了对外贸易，极大地推动了中国的经济发展。
康熙大帝对外宽容开明的治理方式，为中国与其他国家的联系打开了大门。
总而言之，在观看康熙大帝的历史纪实后，我对他的智慧与治国之道有了更加深刻的认识。
康熙大帝不仅在政策稳定和长期规划方面表现出色，还善于用人和谋略。
他的治国方略在一定程度上影响了后世，成为中国历史上有益的借鉴。
尊崇人才、科学决策、开放包容是康熙大帝治国之道的核心价值，也是我们今天在现代社会中可以借鉴的智慧。
《康熙大帝》教师读后感（二篇）
《康熙大帝》教师读后感------知识就是力量他，是一代千古雄君；他，恢复了祖国的统一；他，开创了清朝的太平盛世。
他就是历史上赫赫有名的康熙大帝。
康熙的一生无愧于“大帝”这两个字。
他做了61年皇帝，是中国古代在位时间最长的皇帝，也是寿命最长的一位皇帝。
他8岁登基，所继承的是一个饱经战火、经济凋零、国弱民贫、群雄逐鹿、四分五裂的国家基业。
国家的内忧外患迫使他磨练出了坚毅、沉稳、不怕困难的性格。
他少年老成，小小年纪就在政治舞台上独当一面。
他采用欲擒故纵的计谋，杀了飞扬跋扈、居功自傲的鳌拜，那年他年仅15岁；他采用稳扎稳打的战略，经过八年苦战，拔掉了造反的“三藩”：吴三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32岁；趁着告捷余威，再次把注意力转向台湾。
康熙统一台湾是战争与谈判交替使用的复杂过程，是力量、智慧与争取人心的长期斗争。
他大胆启用良才，采取剿抚并用”的策略，收复台湾；他采用诱敌深入的谋略，一举消灭了葛尔丹，平定了叛乱，统一了中国，那年他也不过34岁。
光这些轰轰烈烈的成就，就足以使他名垂青史，流芳百世。
也许有人会说：“他的这些成就，不都是因为他的文臣武将们给他出谋划策吗？”那我不得不遗憾地告诉你：“你错了！”所谓“千军易得，一将难求”，如果不是康熙拥有满腹经纶、遇到什么事情都能运筹帷幄、做出正确的处理，又怎么能创下万世基业？书上有云：幼年时即拜师学艺，后又经江南著名才子伍次友所点拨，饱览孔孟诗书。
“青出于蓝而胜于蓝”。
他通晓七种夷语，精通四书五经，《三国》都能倒背如流，而且他对当时并不流行的物理、几何、天文等知识都有非凡的造诣的------所以他能在以后的各场大大小小的战事中得心应手，出奇制胜。
英国科学家培根说得好：“知识就是力量。
”康熙就是因为拥有了这样一种巨大的力量，所以才能在各种政治风浪中经久不衰。
这又让我想到了发现万有引力的力学家牛顿，发现元素周期表的门捷列夫，发明地动仪的张衡……他们不也是这句经典名言的真实写照吗？在学生年代，我就立志要在知识的海洋中要劈波斩浪，勇往直前，经受住风吹雨打的考验，冲向成功的彼岸。
《康熙大帝》读后感
《康熙大帝》读后感导语:《康熙大帝》读后感（一）《康熙大帝》已经读了两遍，电视剧看了好多次，以我个人的观点，对书中康熙的一生，那是佩服的五体投地。
特别是孝庄印象更为深刻，没有孝庄就没有康熙，也就没有康熙盛世。
康熙在少年时便浸泡在权利漩涡中，为他以后执政奠定了基础，少年时在孝庄皇太后的力挺下，继承皇位，之后便和鳌拜集团开始长时间的较量。
期间失败过，以自己的手段和想法，想一举歼灭鳌拜势力，可惜他败了，败的很残。
在大臣面前丢了面子，使得有些左右不定的大臣慢慢向鳌拜势力靠拢，幸好他有孝庄皇太后，孝庄绝对是一个厚黑高手，很轻描淡写的化解了危机，同时也给鳌拜一个提醒，那就是我孝庄还活着，你们这些大臣别不把我放在眼里。
并狠狠的批评康熙的作为，鳌拜势力早晚要铲掉，只是你现在羽翼未丰，欲速则不达，现在要积累你自己的力量，等待时机。
在康熙没有执政之前，为了放松鳌拜集团的警惕，康熙是下了功夫的，穿走与京城，与一些学子交朋友。
期间有个我个人认为比较经典的情节。
一天康熙和近身侍卫魏东亭在街市上，遇到了来京赶考的一个才子，聊的很是投缘，过后魏东亭说，此人今后可以为皇上效力，康熙笑答，此人永不录用。
魏东亭很是不解，康熙说，我刚才掏手巾擦脸，无意带出一颗金瓜子掉在地上，此人以为我没看见，便挪脚踩在上面一直没有动身。
这样的人如果当官，既是大贪，纵使他才华再高也不能用，不能让他祸害老百姓。
一次在茶馆，忽听外面卖豆腐脑的小姑娘唱曲，大概是有冤屈到京城告状的，康熙便把此女叫到楼上，问原因，姑娘如此这般把原委告诉了康熙。
里面有个情节，这个卖豆腐脑的姑娘并不识字，她的唱曲是个文人帮她写的，她们是怎末认识的，原来是文人在街头又冷又饿，小姑娘给了他一碗豆腐脑，他为了报恩就给小姑娘写了唱曲，康熙拿过唱曲一看，文字功底不错，无意间发现背面有字，仔细一看不由的一惊一喜，原来背面是康熙的老师伍次有先生写给康熙的，用现在的话叫推荐信。
康熙立即交代魏东亭，即刻召见此人，并委重任。
《康熙大帝》读后感
《康熙大帝》读后感《康熙大帝》是一部描写清朝第四位皇帝康熙帝生平的历史小说，作者是梁实秋。
这部作品通过康熙帝的一生，展现了他作为一个君主、一个父亲、一个丈夫的多面形象，以及他在治国、养民、修身方面的才能和智慧。
读完这部小说，我深深感受到了康熙帝那种博大精深、仁爱仁义的统治理念，以及对国家百姓的深切关怀。
康熙帝作为一位伟大的君主，他在位期间实行了许多改革政策，使得清朝政治更加稳定和繁荣。
他推行康熙新政，取消了农民的苛捐杂税，减轻了百姓的负担，大力发展农业、手工业和商业，使得国家经济迅速发展。
同时，他还重视教育，兴办书院，提倡文化教育，为国家培养了一大批人才，为国家的长治久安奠定了坚实的基础。
康熙帝在治国方面的智慧和勇气也让我深受启发。
他善于用人，重用贤臣，废黜奸佞，清除宦官权臣，保持了朝廷的清明和廉洁。
他还实行了轻徭薄赋的政策，减轻了百姓的负担，使得国家经济得到了极大的发展。
他还秉持仁爱之心，关心百姓疾苦，经常亲自下江南、巡视各地，了解民情民意，为百姓解决实际困难，深得人民的拥护和爱戴。
除了作为一位伟大的君主，康熙帝还是一位慈父和贤夫。
他对待子女宽容大度，尊重子女的选择，不干涉他们的私生活，让他们有自由发展的空间。
他对待妃嫔也是一视同仁，不偏不倚，不偏袒任何一位，展现了他的公正和宽容。
他还与皇后相互尊重，相互扶持，共同经营国家大业，展现了他们之间深厚的感情和默契。
总的来说，读完《康熙大帝》，我对康熙帝这位伟大的君主有了更深入的了解，也对他的仁爱仁义、勇智勇气深感钦佩。
他的一生充满了传奇色彩，他的治国理念和才能令人敬佩，他的品德和风范令人感动。
希望我们能够借鉴康熙帝的治国之道，努力为国家的繁荣稳定贡献自己的力量，让国家更加强大和繁荣。
愿我们永远怀念这位伟大的君主，康熙大帝！。
康熙大帝读后感
康熙大帝读后感康熙大帝读后感（一）“读一本书，不能书上怎么说就怎么理解，读书要加入自己的思考，了解什么是真的，什么是假的。
”这句话看似简单，但是真正做到的又能有几人。
怀着这样的心情读了二月河的《康熙大帝》，现在就这本书来说一下他所写的康熙大帝。
在二月河的康熙大帝中，他给我们展示了被人称为“千古一帝”的康熙的风采与才智。
清圣祖康熙皇帝爱新觉罗？玄烨，顺治皇帝第三子，清入关后第二位皇帝。
他8岁登基，国家的内忧外患迫使他磨练出了坚毅、沉稳的性格。
他少年老成，小小年纪就在政治舞台上独当一面。
他采用欲擒故纵的计谋，杀了飞扬跋扈、居功自傲的鳌拜，那年他年仅15岁；他采用稳扎稳打的战略，拔掉了造反的“三藩”：吴三桂、尚之信、耿精忠，那年他也才32岁；他采用诱敌深入的谋略，一举消灭了葛尔丹，平定了叛乱，那年他也不过34岁。
随后他又收复了台湾，驱逐了沙俄势力，拉开了中国历史上150多年的“康乾盛世”。
在这本书看来，康熙一生无愧于“大帝”二字。
在他在位期间，他巩固了帝位，肃清了朝野，平定了四方，统一了全国，开拓了疆域。
这本书从充分赞扬了他的业绩。
我个人认为看这本书我觉得应该把重点放在康熙的识人、谋事胆略、帝王心术这几个面。
在识人上，康熙先后从潦倒举子中检拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，从臣僚中检拔出小于成龙、傅鸿烈、郭琇、陆陇其、魏东亭等一班能臣，从草莽中检拔出刘铁成、武丹、穆子熙一班人，从皇子中甄别出八阿哥和四阿哥。
同时，也把一批有可能成为贪官污吏的人员罢黜。
可以说他在识人方面是相当的成功的。
在谋事上胆略上，康熙容忍鳌拜专横不法，不与正面冲突，暗自积蓄自己的力量，为自己赢得亲政时间；在撤除三藩上，先礼后兵，谋定而动，将手握重兵的吴三桂、尚之信、耿精忠逐一扫除，同时他知人善任，恩威并举，尤其在对待王辅臣父子、傅鸿烈、西疆葛尔丹这些身人，都可以看出康熙是极富战略眼光的。
说到帝王心术，圣明如康熙者也是不够光明磊落的。
康熙大帝读后感
康熙大帝读后感
【篇一：康熙大帝读后感】
我最近看了一本二月河写的《康熙大帝·夺宫初政》，这是一本历史书，可是二月河不仅遵循了历史情结，还用了小说的手法，使枯燥无味的历史，成了扣人心弦、引人入胜的故事，让人流连忘返、迷醉其中。
这本书讲了康熙受顺治遗命，八岁就当上了皇上，当时朝中有顺治留下的四位辅国重臣，为鳌拜、索尼、遏必隆和苏克萨哈。
可是其中鳌拜居功自傲、跋扈专权，待第一重臣索尼病死后，与遏必隆合作，杀了苏克萨哈，在朝中视皇权为己有，居心叵测，欺负皇帝年幼，欲弑君自立。
可是康熙自幼聪慧早熟，他早发现鳌拜的司马昭之心，秘密拜落弟举人、江南才子伍次友为师，勤奋学习历朝皇帝的治国经验，并秘密挑选、训练了一批心腹侍卫，等待时机消灭最大隐患。
二月河又把康熙和鳌拜比作成两个集团，这两个集团暗地里争得你死我活，他们的矛盾也逐渐扩大，已是满朝皆知，可谁也不敢说，鳌拜势力在迅速地结党营私、购买武器。
康熙集团也是精挑细选精良侍卫。
战争一触即发，终于，在康熙八年五月，康熙召见鳌拜，在毓庆宫和鳌拜展开了一死殊死搏斗，鳌拜虽武艺高强，可敌众我寡，鳌拜最终被打败了。
看完书，我闭上双眼，却满眼的厮杀，回想起当时战场上的金戈铁马，还有后宫的勾心斗角，加上朝中局势突变、。
康熙大帝读后感600字
康熙大帝读后感600字康熙大帝读后感600字（一）二月河的《康熙大帝》，既不同于清史演义，也不像宫廷演义，出版社以及他本人是把它定义为历史小说的。
因为虚构成分多，历史上的很多史实在这本书里并不能看到。
那么，这部书的看点在哪里呢？我觉得应该注意几个主要人物，以及由这几个人物所贯穿的故事情节。
先说康熙，这个曾被后人号称为“千古一帝”的清朝皇帝，其作为确实不同凡响。
八岁登基，十六岁铲除政治对手权臣鳌拜，十九岁清三藩，不到三十岁就力主收复台湾，此后三次亲征，六次南巡，个人功业彪炳史册。
更难得的是，康熙一生中并没有多少被后人诟病的事情。
所以，看《康熙大帝》，我觉得应该把重点放在康熙的识人、谋事、胆略、帝王心术这几个方面。
在识人上，康熙先后从潦倒举子中检拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，从臣僚中检拔出小于成龙、傅鸿烈、郭琇、陆陇其、魏东亭等一班能臣，从草莽中检拔出刘铁成、武丹、穆子熙一班人，从皇子中甄别出八阿哥和四阿哥。
同时，也把一批有可能成为贪官污吏的人员黜落掉。
比如，进士科考试过后，他上街私游，发现一名举子口出狂言，说本科自己一定能中，而且还说已经得到了上书房大臣明珠的允诺，等到考官把中试名单交到皇帝手中时，康熙果然看到名单中有那个举人名字，于是提笔就划掉了，跟随的大臣马上进谏，说国家取士有法度，不能仅凭某人那一句话就随意更改，康熙马上说到：我岂是为了他口出狂言，而是看到他脚下踩了一枚测字先生掉落的铜钱。
这样的例子还有很多。
在谋事上，康熙容忍鳌拜专横不法，不与正面冲突，为自己赢得亲政时间；在撤除三藩上，先礼后兵，谋定而动，知人善任，恩威并举，尤其在对待王辅臣父子、傅鸿烈、西疆葛尔丹这些身人，都可以看出康熙是极富战略眼光的。
在胆略上，一个撤除三藩、一个稳西疆、一个收台湾就可以看出来。
说到帝王心术，圣明如康熙者也是不够光明磊落的。
比如，像魏东亭、索额图，大概还有明珠这样的大臣们的私邸里，都安插了皇帝的眼线。
康熙大帝读后感
康熙大帝读后感
《康熙大帝》是一部由作家孙皓晖创作的历史小说，通过讲述康熙大帝的一生，展现了他在位期间的政治、军事和外交等方面的伟大成就，以及他在个人品格和情感生活上的丰富内心世界。
读完这本书，我深受启发，对康熙大帝这位伟大的君主有了更深的理解和敬佩。
康熙大帝是清朝历史上一位杰出的君主，他在位期间进行了一系列重要的改革和革新，使得清朝在政治、经济和文化等方面都取得了长足的进步。
他推行“摄政政治”制度，使得政府更加稳定和高效；他实行了“和珅改革”，对清朝的财政和经济进行了重大的改革和整顿；他还积极推行汉文化和蒙古、满洲文化的融合，促进了各民族之间的交流和融合。
在外交方面，康熙大帝也取得了巨大的成就，他通过一系列的战争和外交手段，成功地扩张了清朝的疆土，使得清朝成为当时世界上最强大的国家之一。
除了在政治和军事上的成就，康熙大帝在个人品格和情感生活上也展现出了非凡的魅力。
他勤政爱民，一生致力于国家的发展和民众的福祉；他对待臣民宽厚仁慈，善待贤臣和下属，深得人心；他对待家人和妃子也非常宽容和体贴，展现出了一位贤明的君主和
慈父的形象。
在他的一生中，他经历了无数的挑战和考验，但始终保持着自己的初心和坚定的信念，这种坚韧不拔的品质使他成为了一位伟大的君主和领袖。
通过阅读《康熙大帝》，我对这位伟大的君主有了更深的了解和敬佩。
他的一生充满了传奇色彩，他的智慧和勇气让人敬佩，他的宽容和仁爱让人感动。
作为一个现代人，我们可以从康熙大帝的一生中学到很多东西，他的坚韧不拔、勤政爱民的精神，以及他对待家人和臣民的宽容和仁慈，都值得我们去学习和借鉴。
康熙大帝是一位伟大的君主，也是一位伟大的人，他的一生将永远激励着我们前行。
《康熙大帝》教师读后感_康熙大帝读后感
《《康熙大帝》教师读后感_康熙大帝读后感》摘要：他做了6年皇帝是国古代位长皇帝也是寿命长位皇帝，他8岁登基所继承是饱战火、济凋零、国弱民贫、群雄逐鹿、四分五裂国基业，他采用欲擒故纵计谋杀了飞扬跋扈、居功傲鳌拜那年他年仅5岁《康熙帝》教师感知识就是力量他是代千古雄君；他恢复了祖国统；他开创了清朝太平盛世他就是历史上赫赫有名康熙帝康熙生无愧帝这两他做了6年皇帝是国古代位长皇帝也是寿命长位皇帝他8岁登基所继承是饱战火、济凋零、国弱民贫、群雄逐鹿、四分五裂国基业国忧外患迫使他磨练出了坚毅、沉稳、不怕困难性格他少年老成年纪就政治舞台上独当面他采用欲擒故纵计谋杀了飞扬跋扈、居功傲鳌拜那年他年仅5岁；他采用稳扎稳打战略八年苦战拔了造反三藩吴三桂、尚信、耿精忠那年他也才3岁；趁着告捷余威再次把力向台湾康熙统台湾是战争与谈判交替使用复杂程是力量、智慧与争取人心长期斗争他胆启用良才采取剿抚并用策略收复台湾；他采用诱敌深入谋略举消灭了葛尔丹平定了叛乱统了国那年他也不3岁光这些轰轰烈烈成就就足以使他名垂青史流芳世也许有人会说他这些成就不都是因他臣武将们给他出谋划策吗？那我不得不遗憾地告诉你你错了所谓千军易得将难如不是康熙拥有满腹纶、遇到什么事情都能运筹帷幄、做出正确处理又怎么能创下万世基业？上有云幼年即拜师学艺又江南著名才子伍次友所拨饱览孔孟诗青出蓝而胜蓝他通晓七种夷语精通四五《三国》都能倒背如流而且他对当并不流行物理、几何、天等知识都有非凡造诣所以他能以各场战事得心应手出奇制胜英国科学培根说得知识就是力量康熙就是因拥有了这样种巨力量所以才能各种政治风浪久不衰这又让我想到了发现万有引力力学牛顿发现元素周期表门捷列夫发明地动仪张衡他们不也是这句名言真实写照吗？学生年代我就立志要知识海洋要劈波斩浪勇往直前受住风吹雨打考验冲向成功彼岸现我成了名教师要给学生传道授业惑更要掌握丰富知识知识只有拥有知识巨力量我才可以昂然三尺讲台上奋力拼搏实现山花烂漫美丽创造出属己光荣。
《康熙大帝》读后感
《康熙大帝》读后感温馨提示：文档内容仅供参考《康熙大帝》是一部以清朝第四位皇帝康熙为主角的传记小说，作者是著名的作家、历史学家孙皓晖。
小说通过生动的叙述和深入的描写，生动地展现了康熙大帝的一生和清朝的历史，深深地吸引了读者的注意力。
在读完这本书后，我深深地感受到了康熙大帝的伟大和清朝的兴盛，同时也对历史有了更深刻的认识和理解。
首先，我被康熙大帝的人格魅力所深深吸引。
康熙大帝是一位非常聪明、有远见和勤奋的皇帝。
他在位期间，不仅推行了一系列的政策和改革，还积极地学习和探索各种知识，广泛地收集各种文化和艺术品，非常注重文化和教育的发展。
他还开创了康熙字典、四库全书等重要的文化工程，为中国文化和历史的传承做出了巨大的贡献。
他的这些伟大贡献，使他成为了一位备受尊重和崇拜的皇帝，让我深深地感受到了他的人格魅力和伟大的智慧。
其次，我被小说深入的描写和细腻的叙述所感动。
小说通过生动的场景描写和人物塑造，让人们仿佛置身于清朝的宫廷和世界之中，感受其中的历史变迁和风云变幻。
作者孙皓晖不仅对历史事件进行了深入的研究和分析，而且还注重细节和情感的描写，使得小说更加生动、真实。
例如，小说中对于康熙和八爷之间的关系、对于康熙和马尔泰之间的感情以及对于康熙和爱新觉罗·弘历之间的矛盾等情感描写，让人们更加深入地了解了康熙大帝的性格和内心世界。
这些细节和情感的描写，让小说更加丰富和精彩。
最后，我被小说所呈现的历史背景所震撼。
小说中所呈现的清朝历史，是一个宏大而复杂的历史画卷。
清朝从康熙大帝开始，经历了三百多年的兴衰和变迁，其中涉及到了政治、经济、文化、社会等各个领域。
小说中生动地描绘了康熙大帝的统治时期，展现了他的政治智慧、战争才能以及对于经济和文化的关注，同时也呈现了清朝的许多问题和矛盾，如官僚体制的腐败、社会阶层的割裂和民族关系的紧张等。
这些问题和矛盾，最终导致了清朝的衰落和沦亡，给人们留下了深刻的反思和启示。
总之，《康熙大帝》是一本非常值得推荐的历史小说。
《康熙大帝》的读后感
《康熙大帝》的读后感康熙大帝的读后感康熙大帝，作为清朝历史上最伟大的君主之一，对于中国的历史进程产生了深远的影响。
通过阅读有关康熙大帝的资料和著作，我深深地感受到了这位皇帝的智慧和才干，以及他对国家和人民的深情厚意。
以下是我对《康熙大帝》这一历史人物和他的治国理念的一些思考和感悟。
康熙大帝的生平事迹引人入胜。
他在年幼登基之后，通过自学和求贤若渴的态度，掌握了执掌大国的智慧与能力。
他勇于突破传统观念，实行了一系列改革，如推行汉文化、封建制度改革，确保各族人民的团结和统一。
他采纳了广泛的建议和意见，善于运用人才，聚集了一大批思想开明、为国家建设奋斗的官员。
在他的统治下，中国社会进入了一个繁荣与稳定的时期。
康熙大帝的治国理念也给我留下了深刻的印象。
他追求稳定与和谐，崇尚宽容与理解。
他深刻认识到民生的重要性，励精图治，推出一系列惠民政策，改善了人民的生活条件。
他注重教育事业的发展，为培养人才和国家的未来做了许多努力。
他强调国家的独立和军事实力的重要性，积极探索海外领土，扩大国土的版图。
读完康熙大帝的故事，我不禁为他的智慧与胆识所折服。
他面对的困难和压力非常巨大，但他始终保持冷静与坚定的信心。
他不仅兼容并蓄，推行汉文化，也尊重各民族的风俗习惯，保持着国家的统一。
他推动了社会的进步与发展，使中国走上一条独立自强的道路。
在读完《康熙大帝》之后，我不禁为那个时代的国家繁荣与人民安居乐业而感到欣慰。
通过了解康熙大帝，我认识到一个伟大的君主不仅需要智慧和能力，更需要责任感和使命感。
康熙大帝用他的智慧和魅力，有效地领导了一个庞大多元的帝国，留下了中国历史上不可磨灭的印记。
总之，《康熙大帝》这部著作给我留下了深刻的印象和思考。
通过阅读，我更加深入地了解了这位伟大的君主的一生和他对国家的贡献。
他的治国理念和领导风格对于我个人的成长与发展也具有启迪作用。
我相信，只有保持着坚定的信念和冷静的头脑，我们才能真正面对人生的挑战，并为社会与国家的进步贡献自己的力量。
康熙大帝读后感
康熙大帝读后感《康熙大帝》是一部以清朝康熙大帝为题材的历史小说，作者是海岩。
这部小说以其深刻的历史感和鲜活的人物形象，吸引了无数读者的关注。
通过对这部小说的阅读，我深刻感受到了康熙大帝在中国历史上的伟大意义，也对他的一生有了更深入的了解。
康熙大帝是中国历史上一位杰出的君主，他在位六十一年，是清朝历史上在位时间最长的皇帝。
在小说中，作者通过对康熙大帝一生的描写，展现了他作为一位君主的智慧和胆识。
康熙大帝在位期间，进行了一系列改革，推行了一系列政策，使得清朝在他的统治下得到了长足的发展。
他注重民生，重视教育，推行科举制度，使得清朝的政治、经济和文化都得到了长足的发展。
同时，康熙大帝还进行了大规模的军事改革，使得清朝在他的统治下成为了当时世界上最强大的国家之一。
除了作为一位杰出的政治家，康熙大帝在小说中还展现了他作为一位人的一面。
他善待臣民，勤政爱民，对待朝臣也是宽厚大度。
他喜欢文学，喜欢与文人雅士交流，也喜欢与普通百姓交往。
他对待家人也是非常宽容和慈爱的，这些都使得他成为了一位备受人民爱戴的君主。
通过对《康熙大帝》的阅读，我对康熙大帝有了更深入的了解。
他是一位伟大的君主，也是一位博学多才的文化人。
他在位期间，推行了一系列改革，使得清朝得到了长足的发展。
同时，他又是一位善良宽厚的君主，他对待臣民、朝臣和家人都是宽容和慈爱的。
这些都使得他成为了一位备受人民爱戴的君主。
通过对这部小说的阅读，我对中国历史有了更深入的了解，也对康熙大帝这位伟大的君主有了更深刻的认识。
我深深地被康熙大帝那种宽厚、睿智的气质所折服，他的一生都是在为国家和人民奉献，他的伟大事迹也将永远被后人所铭记。
这部小说不仅仅是一部历史小说，更是一部对伟大君主的颂扬，也是对中国历史的一次深刻反思。
通过对这部小说的阅读，我更加热爱我们伟大的祖国，也更加崇敬那些为国家和人民做出贡献的伟大人物。
康熙大帝读后感2020汇总
康熙大帝读后感2020汇总在我国几千年的漫长历史中,就出现过许多位这样伟大的统治者,而清朝的康熙帝便是其中的一个代表。
前不久,我翻开厚厚的《康熙大帝》,了解这位君王充满传奇的一生。
下面小编给大家介绍关于康熙大帝读后感，方便大家学习。
康熙大帝读后感1苏联的第二代领导人斯大林说过：“只有伟大的目标，才能产生伟大的力量。
”而我今天介绍的康熙帝，则很好的验证了这句话。
康熙全名是爱新觉罗?炫华。
在我看来，康熙帝是我国古代最杰出的帝王之一。
康熙在一次临朝时，当时的太皇太后问他有什么愿望，康熙就说：“唯愿天下太平，生民乐业，共享太平之福而已。
”在此后康熙的行政原则都按照这个目标。
康熙自小就聪慧好学，他在晚年时曾回忆说：“逐日未理事前，五更即起诵读。
日暮理事稍暇，复讲论琢磨，竟至过劳，痰中带血，亦未少辍。
”康熙在出巡时亦不忘记带上讲官(即给康熙传授知识的官员)，在路途上学习。
在当时，康熙重视西方科技，他曾经向外国传教士学习数学、天文、地理、农业，并在宫殿里亲自试种水稻，培育出一种当时算得上优良的水稻。
法国的传教士白晋向路易十四赞扬康熙是难得一见的“少年博学之君王”。
康熙的这种精神很值得所有的中国人学习。
清初是一个战乱频繁的年代。
康熙因下令撤藩使得吴三桂带兵造反。
吴三桂的兵马席卷了半个中国，但康熙给那些将领下令“剿抚并用，以剿为主，以抚为辅”，并且每到一处都要安抚百姓。
康熙这样做是为了减少人员伤亡。
到了战事的后期，吴三桂的许多手下都因为康熙的“宽裕仁厚”而归降，归降的一些将领得到了重用。
在这里，康熙的行政“仁厚”和“用人不疑，疑人不用”为后来收复台湾奠定了基础，也是盛世到来的原因之一。
康熙的爱民如子不像历史的多数帝王那样只挂在嘴边。
在康熙十六年九月二十八日出巡时，见一农民饿得快死，就派人妥善照料他，至他康复为止。
康熙在巡视洪灾地方，见百姓以水藻充饥，他就亲自尝一下，百姓艰苦，永记于心。
在康熙晚年，中国人口已达到一亿三千多万，这是盛世到来的标志。
读康熙大帝有感
读康熙大帝有感读康熙大帝有感（一）隔壁王二读完二月河先生的《康熙大帝》，用一句话形容我现在的心情就是——康熙大帝识君面，只恨晚生三百年。
在没有拜读《康熙大帝》之前，我对于康熙的印象，完全停留在《康熙微服私访记》里那个喜欢下江南游玩的皇帝。
小时候喜欢看儿女情长，记得的也只有儿女情长，虽然由《康熙大帝》改编的《康熙王朝》更早问世，但其内容我已经全然忘却了。
直到央视重播这一经典，才赫然发现这部剧的可贵之处。
剧中饰演康熙的是我最敬慕的陈道明先生，私以为此剧之后世上再无康熙。
也是因为如此，我更加对二月河先生笔下的康熙大帝充满了好奇。
书永远比电视剧精彩，我一直这么认为。
比起画面影像声乐的集体渲染烘托，我更偏爱白纸黑字这一古老的表达方式。
一字一句皆能幻化千言万语，千愁万绪，千方百计。
只是通过字的排列组合，便轻而易举地令想象力无限延伸。
时光回到三百年前，康熙的所思所想，所作所为，跃然纸上，历历在目。
书一共分四卷，虽然花了一个月的时间看完，但其实读来仓促，加上中途断断续续，大概前三分之二是囫囵吞枣。
尽管如此，我还是深深喜欢上了这位帝王。
我想作者也是偏爱康熙的，字里行间都透露出各种令人倾心的品质和魅力。
书的前三卷写的是康熙的文治武功，比如擒鳌拜，定三藩，收台湾，驱沙俄等政治功绩以及废圈地，治漕运等民生工程。
因为不是一本正经编纂的历史，小说读来显得惊心动魄，波澜壮阔得多。
而作者笔下的康熙则是具备了一切优秀品质，毫无挑剔。
最后一卷则是九子夺嫡，这一卷说来可能人人都知道。
向来是清宫戏的宠儿，导演们的大Ip.但这一卷读来却令我十分地伤感。
此时的康熙已经老了，书中一句”老皇帝”说得要叫人掉下泪来，看着自己的九个儿子明争暗斗，还处处算计自己，对从八岁登基坐了六十一年皇帝的康熙来说，无疑令人心寒。
换做任何一个人，也会心疼，这样一个阅尽世事沧桑的男人，临死还怀着不安和焦虑，真是应了那句话”可怜生在帝王家。
”小说赋予了康熙一种传奇色彩，他从小就格外沉稳睿智，最重要的是大度仁厚，所以能吸引一大批贤才为其效力，忠心不二。
读康熙大帝后感
读康熙大帝后感第一篇：读康熙大帝后感给自己订的计划，这半年需要看的书，托sl帮我买了些，读康熙大帝后感。
剩下的待看完手头的再买。
国庆节过后，断断续续花了两周多的时间看完了二月河的《康熙大帝》，作为小说，虽然很多情节及任务系虚构，但作为历史题材小说，诲人的功效足够大。
年初看的《曾国藩》与《康熙大帝》相比，作者唐浩明的文学功底远胜于二月河，但这并不妨碍此书对于我的重大影响。
《曾国藩》着重从曾国藩本人的角度，描绘、刻画其个人丰富的内心活动及心理轨迹，透过一个人的眼、口、心去感知他所处的时代、社会、朝廷及正在发生的历史。
是一本当之无愧的好书，但是，对我的影响还是有限，因为从中取到于己贴切或适用或共鸣之处不多。
而《康熙大帝》，从作品本身而言，毋庸讳言，比之《曾国藩》水准差之甚远。
但其中从康熙元年至康熙驾崩，雍正登基61年间，选取了一些年份，重点是康熙在位期间杀鳌拜、平三番、收台湾、平葛尔丹及晚年太子二度废立这些对其治下有莫大影响，有巨大历史贡献的章节做以描述。
与《曾国藩》不同的是，《康熙大帝》人物主人公更多，对众多人物有细致的刻画，行为、心理活动、历史记载等，对于表现康熙所处历史时代，康乾盛世的形成过程费了颇多笔墨。
内中诸多人物，总有某个人的某一面与现实中的我相似之处，所述经历总能找到些许现实中所经历的痕迹。
因此，《康熙大帝》更多了些人情味，多了些平实，多了些简易、白话和便于理解。
当然，这也是读书远比看电视剧有收获的缘由。
看电视剧应当说是看演员，其对人物刻画、描述更多取决于演员个人，而非剧本本身。
读书，却因其对人物性格特征、心理活动等细节的描述更易让人有感悟。
通过这个过程的描述，让人对那么个时代的认知，从宏观而言是足够的。
看书的过程也的确是辛苦并享受的，好几晚，我看到了凌晨三点钟。
如有瘾般的抱着一章一节不放力求先睹为快。
但是，经过了这个过程，收获无穷。
当然，若仅仅是历史方面的收获，那么，读《康熙大帝》不如看正史史书了。
康熙大帝读后感_读后感作文
康熙大帝读后感_读后感作文篇一：《康熙大帝》读后感开始并没有选择准备看《康熙大帝》的，因为已经看过电视剧了，虽然是断断续续的看的，但大致也明白了，皇帝挺好，从八岁登基开始，历经磨难，大智若愚，除奸惩恶，大爱无言，怜恤苍生，撤三藩，定边疆，扩版图……这一切的一切都是文学小学塑造人物常用的完美的歌功颂德的写法。
其实从一开始就有一个问题，萦绕在很多读者的脑海里，到底鳌拜有没有想过杀康熙，如果真想杀的话，真有那么难吗？要按文中所写，鳌拜早就下定决定要废立了老三了，可迟迟没有下手，这其中的缘由是什么？康熙羽翼未满的时候不杀，偏等长大了才动手，又偏偏一出手就会走漏风声。
这一切的一切从侧面告诉我们一个猜想：鳌拜根本就没想过杀康熙！历史从来都是当朝者的执意，一切都是安排好的结果，我们只不过附庸在历史的过程中，臆想着可能会发生的场景，最终用自己的期望来定性那些已经挡不住的程式化的真理。
：正义战胜了邪恶！篇二：《康熙大帝》读后感前些日子读了二月河的《康熙大帝》感触很深，最主要是对第一第二部的感受很深。
因为我很喜欢看关于成长的故事（不知道别人有没有这样的习惯），而前两部就是讲的康熙的成长过程。
可以说是经过第一步的铲除鳌拜，第二部的平定三番康熙才真正的登上皇位的。
我以前就特别喜欢那种很大气的书。
比如《射雕英雄传》我就很喜欢，就是因为这部书很大气》还有《昆仑》。
这都是我很喜欢的书，也都是很大气的书。
而表现大气可以借助自然的力量，也可以借助人的力量。
射雕英雄传里的草原大漠，昆仑中的大海暗礁，都给人一种大气的感觉。
这就是自然的力量，还有人的力量比如康熙大帝中的奢华的排场，狩猎时的壮观景象等等。
二月河是一个很勤奋的作家。
他没有上过大学但是文化修养却是很高的。
他以前是研究红学的。
说来惭愧，我以前竟没有听说过他，知道刚才上网搜索他的资料我才知道他竟然是河南的人，而且就在河南南阳，离我的家乡信阳很近。
这是二月河的一张照片，这算比较好看的了！！呵呵！！篇三：《康熙大帝》读后感康熙原名爱新觉罗。
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《康熙大帝》读后感
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《康熙大帝》读后感（一）
《康熙大帝》已经读了两遍，电视剧看了好多次，以我个人的观点，对书中康熙的一生，那是佩服的五体投地。
特别是孝庄印象更为深刻，没有孝庄就没有康熙，也就没有康熙盛世。
康熙在少年时便浸泡在权利漩涡中，为他以后执政奠定了基础，少年时在孝庄皇太后的力挺下，继承皇位，之后便和鳌拜集团开始长时间的较量。
期间失败过，以自己的手段和想法，想一举歼灭鳌拜势力，可惜他败了，败的很残。
在大臣面前丢了面子，使得有些左右不定的大臣慢慢向鳌拜势力靠拢，幸好他有孝庄皇太后，孝庄绝对是一个厚黑高手，很轻描淡写的化解了危机，同时也给鳌拜一个提醒，那就是我孝庄还活着，你们这些大臣别不把我放在眼里。
并狠狠的批评康熙的作为，鳌拜势力早晚要铲掉，只是你现在羽翼未丰，欲速则不达，现在要积累你自己的力量，等待时机。
在康熙没有执政之前，为了放松鳌拜集团的警惕，康熙是下了功夫的，穿走与京城，与一些学子交朋友。
期间有个我个人认为比较经典的情节。
一天康熙和近身侍卫魏东亭在街市上，遇到了来京赶考的一个才子，聊的很是投缘，过后魏东亭说，此人今后可以为皇上效力，康熙笑答，此人永不录用。
魏东亭很是不解，康熙说，我刚才掏手巾擦脸，无意带出一颗金瓜子掉在地上，此人以为我没看见，便挪脚踩
在上面一直没有动身。
这样的人如果当官，既是大贪，纵使他才华再高也不能用，不能让他祸害老百姓。
一次在茶馆，忽听外面卖豆腐脑的小姑娘唱曲，大概是有冤屈到京城告状的，康熙便把此女叫到楼上，问原因，姑娘如此这般把原委告诉了康熙。
里面有个情节，这个卖豆腐脑的姑娘并不识字，她的唱曲是个文人帮她写的，她们是怎末认识的，原来是文人在街头又冷又饿，小姑娘给了他一碗豆腐脑，他为了报恩就给小姑娘写了唱曲，康熙拿过唱曲一看，文字功底不错，无意间发现背面有字，仔细一看不由的一惊一喜，原来背面是康熙的老师伍次有先生写给康熙的，用现在的话叫推荐信。
康熙立即交代魏东亭，即刻召见此人，并委重任。
这个人就这样凭着自己的真才实学得到了康熙的赏识，然而康熙更赏识他的是，此人并没有利用自己老师伍次有先生写的介绍信，反过来他要是拿着介绍信找到康熙，大小都会给他个差事做，因为康熙的老师在外云游就是为了给康熙找人才，康熙相信自己的老师，也自然相信老师推荐的人。
利用手里的介绍信和不用介绍信，让康熙看出了此人的人格魅力，宁折不弯的个性，和文人应有的骨气。
《康熙大帝》读后感（二）
在中国五千年悠悠历史长河中，有一颗璀璨并且闪着金光的宝珠，他不如唐太宗李世民那么能征善战，更不像汉高祖刘邦那么谦虚礼让，但他攻于心计，聪明伶俐，他虽是满族人，却把满汉之情联结在一起，他就是清圣祖康熙皇帝，原名爱新觉罗玄烨。
它讲述了从顺治（康熙的爸爸）二十年至康熙十八年的两大动乱。
一是鳌拜在先祖出家后被任命托孤大臣，他以康熙还年幼（只有八岁）想独揽大权，却被康熙的智慧打败了。
二是吴三桂举兵造反，朝廷依靠能人的机智把他们瓦解了。
在初看时，我感到惊讶，连八岁小孩当上了皇帝，都能励精图治，真难想象啊！越到后来，我越佩服这位小皇帝，他不但自己机智勇敢，在提拔人才方面也颇有成效。
例如康熙要捉鳌拜，就事先找了一位老师学知识，又笼络了许多贴身护卫及文臣武将。
在大家都认为时机成熟的时候，他却小心谨慎，还是仔细、一步一步地编排着计划。
他既想到了自己走出每一步的利与弊，又算到了对方的最佳应对。
“知已知彼，百战百胜。
”康熙终靠着多日来的思索，取得了胜利。
我觉得这才像位帝王，这才是真正的帝王风范！
有哪些帝王风范呢？有以下几点：一、聪明勇敢。
它会帮帝王在处治内忧外患时轻松、妥当。
二、善于用人。
如果单是皇帝一个人保江山，那绝对是做白日梦。
所以，皇帝必须会选拔有才之人，文的在朝廷整顿内务，武的在外保江山。
不过，一定要谨慎为好。
三、有自知之明。
干什么事，帝王都要掌握前因后果，懂得自己控制住自己。
康熙以上三点都达到了，不愧拥有帝王风范。
帝王风范不简单，文臣武将内外管。
机智勇敢用良才，解除一切内外患。
《康熙大帝》读后感（三）
花了几天的时间把《康熙大帝》这部小说看完，我对康熙，这位中国历史上赫赫有名的皇帝有了比较全面系统的认识，更加深了对这
位中国历史上难得一遇的好皇帝的敬仰和钦佩。
八岁登基，十五岁剪除鳌拜党羽，从此开始掌握大清王朝实权，先后撤除三藩，收复台湾，镇压准噶尔部叛乱，收复沙俄侵占领土，并在此期间，选贤任能，励精图治，减赋税，兴水利，休养生息，其卓越的文功武治创造了又一个封建繁荣时期--康熙盛世！
当然，不可否认，康熙皇帝是一位好皇帝，好君主，是两千多年封建社会中区区可数、为数不多的好皇帝之一，甚至在某些方面比其他好皇帝有过之而无不及，比如在处理沙俄侵略、对待台湾问题以及民族问题的看法方面等等，进行了卓为有效的实践和精辟独到的见解，直到如今，还为专家学者所津津乐道，称赞颂扬之声不绝于耳。
然，而，沉思了一天，笔者觉得，在基本肯定康熙大帝的功绩和贡献的同时，在将歌功颂德溢美之词源源不断送给这位好皇帝的同时，我们应该分出一部分有限的精力和时间，去关注这位好皇帝的局限性，并将这个局限性透彻分析，化作一面对照现实的镜子，以期改小过，纠大失，拯大孽，为今天的社会生活服务。
百姓之所以称康熙一位好皇帝，显然在于康熙实行了一系列亲民爱民减轻百姓负担的措施，百姓有了活下去的希望；官员之所以拥戴康熙是一位旷古明君，显然在于康熙选贤任能，恩威并重，奖罚并举，百官有了升官发财、建功立业的盼头；少数民族和汉族之所以臣服于康熙这位好君主，就在于其对少数民族采取了既打又拉的民族怀柔政策，民族平等国家统一的和平局面，为各族人民的繁衍生息提供了必须的条件。
可是，这当时条件下，这些政策的局限性是极其明显的。
皇帝的权力至高无上，普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
好皇帝的好政策大多具有较强的变动性，往往是君主个人的意志的体现，君主个人的喜好偏向不可避免地参杂其中。
君主的一言一语往往被下边的臣民奉为金科玉律，也就是政策的雏，形。
如果君主的金口玉言是好的，老百姓赶上了个好政策，就能过上安稳日子；万一君主那天不开心，走了口，祸国殃民的政策被一帮听话的狗奴才贯彻执行了，老百姓就只有吃亏遭殃的份了。
康熙一朝，文臣有索额图，明珠，熊赐履、高士奇，陈廷玉，武有魏东亭、武丹、姚启圣、图海、施琅、飞扬古等，可谓人才济济。
再加上康熙在选贤任能上不拘一格，不少身份卑微的有才之士，纷纷脱颖而出，为康熙盛世奠定了人才基础。
尽管人才层出不穷，康熙知人善用，可是，主子与奴仆的深严的等级关系在很大程度上限制了人才的选拔、任用和才能的发挥。
康熙是明君，而且精于驾驭之术，变着法儿要臣子们知无不言言无不尽，然而，深深参悟了"伴君如伴虎"的臣子们，在敏感和关键问题上，一无例外地选择了沉默和保留；在喜忧参半的国事上，尽量报喜不报忧，或者小成绩通过变戏法似的包装变成了大喜，大灾大祸动一动手脚，就成了小问题。
多子的康熙并未多福，在皇位的继承权上，皇子阿哥们明争暗斗，令晚年的康熙寝食难安，伤透了脑筋，心力交瘁，最终在儿子的争吵中撒手人寰。
皇位为何炙手可热，令父子兄弟反目成仇，其根源就在于正大光明牌匾下的宝座，至高无上；皇帝权力，无边无际。
封建社会，"王子犯法，与庶民同罪"，犯罪可以逍遥法外的只有一人，那就
是天王老子，也就是一国之君，皇上。
试想，一个皇帝手握生杀予夺、升降任免等权力，谁不诚惶诚恐，谁不羡慕谁不眼红？更何况是与皇帝朝夕相处的皇子阿哥们了？康熙皇帝英明一世，试图通过立储平息皇子阿哥们对皇权的觊觎，失败了；试图通过不立储，结果，儿子们的斗争更加激烈，甚至达到了白热化的程度，最终又失败了。
其实，有一个根本平息皇子阿哥们争斗的办法，康熙皇帝不敢想，更不愿想，或许连想都没想过，那就是极权下的皇帝权力加以约束规范，就如今天的君主立宪，或者废除皇位世袭，民主选举元首，康熙皇帝的难题就可以不攻自破，迎刃而解了。
之前，读过一篇文章叫《不可巴望好皇上》，感觉不可思议，通过今天的分析，理由又如此相似，才真正明白，封建社会的老百姓，是多么的不容易。
他们的幸福美好的生活，原来，是在每天的盼望中与好皇帝的不经意间大发慈悲，偶然出现的。
生活在民主与法制社会里的现代公民，我们是多么的幸运呀，我们的生活是多么的来之不易呀！从此以后，请不要，再提什么好皇帝，更不要，再巴望什么好皇帝！
》读后感">3感谢阅读，希望能帮助您！。