教科版小学三年级科学上册期中、期末试卷

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案(易错题)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.我们把空气的温度叫作（）。

A.气温B.水温C.体温2.煮饭时,锅里的热气总是向（）飘。

A.下B.上C.两侧3.下面关于降水的说法, 正确的是（）。

A.降水就是指下雨B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式 C.降水量的多少用毫升表示4.往水中加入淀粉, 搅拌后静置一段时间, 淀粉会（）。

A.浮在水的表面B.与水混为一体C.沉在水底5.水变成水蒸气后, 体积会（）。

A.变大B.变小C.不确定6.如果我们把一小包盐放入水中, 充分搅拌后, 发现水中有剩余的食盐, 此时再加入一些食盐后, （）。

A.这些食盐继续溶解在水中B.这些食盐不能溶解在水中 C.无法判断是否溶解7.测量风向的仪器是（）。

A.风向标B.风量仪C.风速仪8.（）级风屋顶飞瓦片。

A.2B.4C.99.下列哪一项不是热气球上升的原因？（）。

A.空气受热, 体积膨胀B.热空气变轻, 会上升C.空气被压缩10.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（）A. B. C. D.二.填空题(共10题, 共38分)1.列举水在自然界中三种形态的名称: （）、（）、（）。

2.空气是一种（）, 地球生命离不开它。

它（）可感知, 没有形状, 能（）。

3.我们可以通过把空气装进（）里来感受空气的存在。

4.我们在做“热气球”升空的探索实验中, 将塑料口袋放在蜡烛上烘, 袋子会慢慢鼓起来, 然后离开蜡烛慢慢升空, 升到一定高度后会掉下来。

这个现象告诉我们, 空气会（）。

5.空气受热上升, 就产生了流动性, 也就形成了（）。

6.水有三种状态：（）, 水, （）。

7.（）可以使地球变热。

温度是（）和（）天气的重要内容。

8.（）是测量降水量多少的装置, 24小时降水量（）毫米属于大雨。

9.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动, 此时刮的是（）风。

10.冰融化成水后, 在试管中占据的体积会（）。

水变成水蒸气后, 体积会大大（）。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案(全优)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（）。

A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量2.热空气比冷空气（）。

A.轻B.重C.一样重3.孔明灯（）安全隐患。

A.存在B.不存在C.不知道4.夏天空调四周的空气变冷并下降, 热空气上升又被变冷, 冷热空气对流使空气凉爽。

所以空调应装在房间的（）。

B.下部C.中部5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时, 向水中加食盐的方法比较合理的是（）。

A.先2克2克地加, 然后5克5克地加, 再10克10克地加B.把一大包食盐一次性倒入杯中C.毎次都加2克6.可以用来表示空气体积多少的单位是（）。

A.厘米B.毫升C.克7.水壶里的水“噗噗”地冒泡, 水沸腾了。

水沸腾的温度接近（）。

A.120℃B.70℃C.100℃8.美术课上, 小明用纸剪出了很多可爱的小动物, 经过这些改变, 纸（）。

A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质, 有部分已经不是原来的物质了9.热气球与孔明灯的原理是（）。

A.相同的B.不同的C.无法判断10.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（）A.应该是一样的B.室内温度一般比天气预报中的气温高 C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的二.填空题(共10题, 共42分)1.测量气温要使用（）；测量风速要使用（）；测量风向要使用（）, 如果使用时该仪器的箭头指向西北, 则当时的风向是（）风。

2.我们把物体分为（）、（）、（）三类。

空气是（）。

3.水蒸气是一种（）、（）的（）体。

水在一定条件下会变成（）。

4.利用空气的存在, 我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（）。

5.将食盐分别放入热水和冷水中, 食盐在（）中溶解得快。

6.水是一种液体, 没有固定的（）, 但有一定的（）。

7.我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。

8.用橡皮泥做各种东西, 橡皮泥的（）发生了变化。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(历年真题)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于酒精灯使用正确的是（）。

A. B. C. D.2.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（）。

A.水会流动B.空气要占据一定的空间C.空气看不见3.在冰箱里的水慢慢结冰了，是因为（）。

A.水凝固了B.水蒸发了C.水遇热了4.一般情况下，在浙江省如果下午2时测得气温为33℃，那么下午4时的气温（）。

A.高于33℃B.低于33℃C.不变5.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（）。

A.下雨B.阴天C.晴天D.多云6.在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（）。

A.大雨B.暴雨C.大暴雨7.下面的天气符号中，（）表示阴天。

A. B. C.8.下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（）。

A.水和冰糖B.水和食盐C.水和面粉9.今天刮北风，小明要让风筝顺利飞起来应该向（）跑。

A.西方B.东方C.北方D.南方10.气温计测量出来数据的单位是（）。

A.千克B.摄氏度C.毫米二.填空题(共10题，共38分)1.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（）。

从（）的水变成（）的水。

（后两空填“固态”或“液态”）2.通过（）和提高水的（），能够加快食盐在水中的溶解速度。

3.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾没有湿，是因为（）阻隔了水和纸巾的接触，（）占据了杯子的空间。

4.当小天平平衡时，两端的重物质量（）。

5.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。

”这份天气预报中包含的天气信息有（）、（）、（）和（）。

6.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（）。

7.气球能被吹大，说明了空气能（）。

8.天气预报通过（）、广播、（）、网站、公共显示屏等向（）发布和传播。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷参考答案

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。

是因为（）。

A.空气很轻B.空气很容易被压缩C.空气不占据空间2.用过滤的方法可以分离的一组物质是（）。

A.酒精和墨水B.白糖和醋C.盐水和沙3.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（）。

A.没有形状B.有固定形状C.没有固定形状4.关于空气的表述，不正确的是（）。

A.空气没有气味B.空气有固定体积C.空气像水一样流动5.下列事例不能证明空气占据空间的是（）。

A.气球的存在B.扁平的塑料袋C.水中倒扣的杯子里面有空气6.要使冰块融化，须（）。

A.把冰块放在冰箱里B.把冰块放在空气中C.把冰块放在温度更高的地方7.下列物质，不能够被压缩的是（）。

A.水B.石头C.空气8.正确测量水温的方法有（）。

A.手拿温度计的下端B.将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁C.读数时温度计离开水面9.下列图像属于水沸腾时图像的是（）。

A. B. C.D.10.下列物体的变化与水结冰相似的是（）。

A.放烟花B.煮饭C.将纸撕碎二.填空题(共10题，共48分)1.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（）粉末,这是（）。

2.风是我们周围（）的空气。

3.看图填空。

（）（）（）4.物质可以分为（）态、（）态、（）态。

5.风向标箭头的指向是风（）的方向。

6.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（）进行加热，这个过程中（）会蒸发到空气中，（）会留在蒸发皿里。

7.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（）或去（）参观。

8.降水的形式有很多，如：冰雹、（）、（）等。

9.云的种类有（）、（）、（）。

10.石头和空气比较，都会占据空间，但是石头占据的空间（）改变，空气占据的空间（）改变。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案(满分必刷)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列与水结冰的形态变化一样的是（）。

A.把橡皮泥捏成冰的形状B.把纸折成方块状C.铁水凝固成铁2.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（）。

A.食盐溶解得多些B.小苏打溶解得多些C.无法比较3.一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后,把气球口扎紧。

这时气球的质量（）。

A.大于2.2克B.等于2.2克C.小于2.2克4.仔细观察如图的玻璃杯，以下描述正确的是（）。

A.杯中装着水B.杯中的水洒了半杯C.杯中有半杯液体5.下列特征不属于空气的是（）。

A.看不见B.没有颜色C.很重6.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是（）。

A.杆秤B.弹簧秤C.细木棒制成的小天平二.填空题(共6题，共16分)1.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（）。

2.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（）[填“升高”或“降低”]水的温度。

3.天气总是在不断的（），有时很迅速，有时很缓慢。

4.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（）。

5.12月的海南天气一般还很（）6.水是我们身边最常见的（）。

它没有固定的（），但有一定的（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。

（）2.天气是不断变化的，它影响着人们的生活。

（）3.我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。

（）4.温度计100℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

（）5.我们制作的“热气球”升空的原理是袋子变轻了。

（）6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)1.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

教科版小学三年级上学期期末考试科学试卷(共三套)

教科版小学三年级上学期期末考试科学试卷（一）一、填空题（20分）1．（2分）物体的____________叫温度，单位通常用符号____________来表示。

2．（2分）水变成水蒸气的过程叫____________，雨过天晴，地面上的积水变干就是____________现象。

3．（2分）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被____________，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越____________。

4．（2分）在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量____________，个体差异 ____________，方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

5．（4分）风向是指风___________的方向。

我们一般用___________个方位来描述。

如北风是由___________面吹过来的风，___________风是由东南方向吹过来的风。

6．（2分）在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在____________的空气中，让气温计保持干燥，等示数____________后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

7．（2分）______________是测量降水量多少的装置，单位是____________。

8．（4分）在自然界，水是以三种状态存在的,分别是____________、____________和____________；水的三态变化是由____________变化引起的。

二、判断题（15分）9．（1分）水中不能溶解空气。

（）10．（1分）在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

（）11．（1分）水结冰后占据的空间会变小。

（）12．（1分）把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。

（）13．（1分）电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。

（）14．（1分）空气是一种白色的气体。

（）15．（1分）把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案(各地真题)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中靠风力工作是（）。

A.帆船B.篮球C.电风扇2.我们若想在箱子内形成风，必不可少的东西是（）。

A.纸条B.蜡烛C.蚊香3.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时，眼镜片会变得模糊，这是因为（）A.镜片沾上了空气中的灰尘B.室内的水分沾到了镜片上C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠4.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（）。

A.人的呼吸B.燃料的燃烧C.以上都是5.人们利用空气（）来发电。

A.占据空间B.有重量C.能流动6.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（）的特性。

A.空气比水轻B.空气有一定的体积C.空气能流动二.填空题(共6题，共26分)1.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（），这是因为鱼缸中的水变成了（）。

2.天上钩钩云，（）。

3.水蒸气和水的区别：水蒸气是（）、（）的，而水不是。

4.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。

记录下每一种物品的数量。

5.（）是风每秒钟行进多少米。

6.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（）、（），不能溶于水的是（）、（）。

这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（）、（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.同一时间，教室内外的气温一定是一样的。

（）2.读数时，视线要与液面平行。

（）3.气象学家通常把风力记为13个等级，0级至12级。

（）4.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。

（）5.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。

（）6.天气预报并不准确，所以没什么用。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。

温度计降雨量单位（）雨量器风向共（）个方向风速仪气温单位（）风向标风速共（）级五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共28分)1.水在达到什么温度时沸腾？2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？3.请你说出空气的三个特点。

教科版小学三年级科学上册期中考试试卷及答案

教科版小学三年级科学上册期中考试试卷及答案一、我会填空：（请把正确的答案填写在括号里，共20分）1.在校园里我们观察到的植物不但有高大的( )，还有低矮的小草。

2.在校园里，田野中都能找到的，果实串毛茸茸的，像（）的草叫狗尾草。

3.唤醒蜗牛的方法是把它（）。

4.蚂蚁的胸部长有（）足。

5.蚯蚓的身体包括（）、环带和肛门。

6.金鱼生活在水里，用（）呼吸，用（）游泳。

7.蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种（），这样就会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

8.我知道令人惊奇的植物有（）的树，世界上最小的鸟叫（）。

二、我会判断：（对的打“√”，错的打“×”，共14分）（）1. 大多数树木能开花结果。

（）2. 所有的动物都生长在陆地上。

（）3. 不同的植物叶子形状也不相同。

（）4. 不同的鱼寿命是不同的。

植物也是如此。

（）5. 在深海里，即使太阳光严重不足，绿色植物也同样能够生存。

（）6. 在观察动物和植物的时候，我们不要在危险的环境下活动。

（）7. 蜗牛是靠齿舌吃食物，是世界上牙齿最多的动物。

三、我会选择：（请把正确答案序号填写在括号里，共24分）1.月季花的茎是（），松树的茎是（）。

A 木质茎B草质茎2. 许多植物的叶子都是从（）长出来，到（）枯黄死去，完成了叶的一生。

A 春天B夏天 C 秋天D冬天3.这是植物的（）。

A 茎B 叶C 果实D 根4. 蚯蚓喜欢生活在（）的环境中。

A 阳光干燥B 阴暗C潮湿D无法确定5．猪笼草会（）。

A 结网B 变色C 捕虫D 长刺6. 小燕子会（），毛毛虫会（），金鱼会（），小兔会（）。

A 爬B 跑C 飞D 游7. 观察完蚂蚁，我们应该把蚂蚁（）。

A 养起来B 送蚂蚁回家C随手扔掉四、我会举例：（各举三个例子，共18分）我知道的水生植物有：我知道的属于昆虫的动物有：五、我会观察：（共24分）回忆本学期曾经进行的植物观察，并把下面的观察记录补充完整。

参考答案一．我会填空：（每空2分，共20分）1.树木2.狗尾巴3.放进水里4.三对5.口6. 鳃鳍7.信息素8.结面包蜂鸟二．我会判断：（（每个选择2分，共14分））1.（√）2.（X）3.（√）4.（√）5.（X）6.（√）7.（√）三．我会选择：（每空2分，共24分）1.B A2. A C3. C4. B5．C 6. C A D B7. B四．我会举例：（每个例子3分，共18分）我知道的水生植物有：略我知道的属于昆虫的动物有：略五．我会观察：（每空2分，共24分）略【拓展资料】（1）小学科学知识：为什么星星会一闪一闪的？我们看到星星在闪，不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。

教科版小学三年级科学(上册)期中试卷及答案(完美版)

教科版小学三年级科学(上册)期中试卷及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、钟摆的运动叫______________，钟表指针的运动方式叫______________。

2、利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_________的大小。

3、根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为___________和___________。

4、空气具有__________的性质。

5、人的一生有两副牙齿，一副______________牙，一副______________牙。

6、盐能够________在水中，也能从水中________出来。

7、在相同距离下，所用的时间越______________，物体运动得越快；所用的时间越______________，物体运动得越慢。

8、母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，__________天左右小鸡破壳而出。

9、某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于___________。

10、科学家在探索太空时，星球上有没有_______的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有_______存在的可能。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列动物中，（）属于爬行类。

A．老鼠B．壁虎C．海豚2、下列材料属于绝缘体的是（）。

A．干木头B．铁棒C．铜片3、下列不是利用水的浮力的事件的是（）。

A．曹冲称象B．捞铁牛C．气球飘在半空中4、下面（）为的是减缓溶解。

A．把药剂做成粉末B．把糖做成块状C．使用搅拌机5、蚂蚁用（）交流信息。

A．头上的触角B．舞蹈C．腹部6、鸟是利用（）在空中飞行，适应环境的。

A．喙B．足C．翅膀7、水在自然界的存在形态各不相同。

下列哪一组的水都是液体形态的？（）A．霜、冰B．雨、雪C．雾、露8、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为动物提供了（）。

A．养料B．水分C．栖息地9、在瓶盖上设计花纹是为了（）。

A．增大摩擦力B．减小摩擦力C．美观10、这是接下来几天的天气预报，屋外小水注最有可能结冰的时间是（）。

三年级上册科学(教科版)期中期末试卷

三年级上册科学（教科版）期中期末试卷期中测试卷(第一单元第1课~第二单元第4课)考试时间:40分钟满分:100分卷面分:3分｡我能做到书写端正,卷面整洁｡一､填空题｡(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分) 酒精灯 0 100 空气空间变大温度计大会不会1.空玻璃杯并不是真正空的,它里面有________｡2.在正常压强下,水受热达到________℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中________一直保持这个温度｡3.水的温度下降到________℃时开始结冰,水结冰后体积会________｡4.用注射器压缩空气,压缩得越厉害,需要的力就越________｡5.我们可以用________测量物体的温度,用________给物体加热｡6.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子竖直倒扣到水里,里面的纸团________湿,这是因为空气可以占据一定的________｡二､判断题｡(每题2分,共20分) 1.抱一抱充满空气的塑料袋,可以感到袋子很软,质量很轻｡ ( )2.水结冰时,冰水混合物的温度会长时间保持在0 ℃｡ ( )3.相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是不同的,比如小苏打的溶解能力比食盐的强｡( )4.海水是咸的,是因为盐溶解在海水里面,所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水｡( )5.相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快｡( )6.“木已成舟”这个成语所说的变化和水蒸发过程中水的变化不相同｡ ( )7.往一个密封的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的质量增加,体积也增加｡( )8.在做溶解快慢实验时,可以设置对比组:一杯冷水不搅拌,一杯热水搅拌｡ ( )9.使用简易天平时,哪一侧往下倾斜就说明那一侧更重｡( )10.地球上的水资源非常丰富,因此我们不需要节约用水｡( )三､选择题｡(每题2分,共20分) 1.下面关于酒精灯的使用正确的是( )｡① ② ③ ④A.③④B.①②C.①③2.下列现象中,属于蒸发的是( )｡A.冰雪融化B.拖地后地面干了C.水烧开时会冒出许多“白气”3.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是( )｡A B B4.关于冰融化成水的说法,错误的是( )｡A.当环境温度高于0 ℃时,冰开始融化B.冰融化要从周围吸收热量C.冰和水不是同一种物质5.如图所示的是方糖溶解实验,要研究的问题是( )｡A.颗粒大小是否影响方糖溶解的快慢B.温度是否影响方糖溶解的快慢C.水量是否影响方糖溶解的快慢6.下列方法中,不能将木屑和铁屑混合物分离开来的是( )｡A.用磁铁吸B.用火烧C.倒入水中7.下列物质中,( )是固体｡A.钢笔B.水蒸气C.水8.如图所示,将一个气球放入细口瓶里,并用气球的口套住瓶口,然后用力从气球口吹气,下列说法正确的是( )｡A.气球可以被吹大到整个瓶子那么大B.气球只能被吹大到一定程度C.气球不能被吹大9.用打气筒可以往皮球里打入10筒､20筒或更多的空气,这是利用了空气( )的特性｡A.很轻B.占据空间C.可以压缩10.下图中表示注射器内的空气被压缩的是( )｡A B C四､综合题｡(共40分) 1.将下列仪器与其作用用线连起来｡(10分)2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度｡(8分)(1)用温度计测量试管中水的温度,下列操作正确的是( )｡A B C(2)往碎冰中加入食盐的目的是( )｡A.让碎冰结成块B.获得更低的温度C.让碎冰变得更多(3)在实验中,橡皮筋的作用是( )｡A.方便拿住试管B.方便看清冰C.方便对比观察冰面和水面的高度(4)关于水结冰的过程,下列说法正确的是( )｡A.水结冰后体积不变B.水结冰时要从周围吸收热量C.水结冰后,形态由液态变成固态3.分离食盐和沙的混合物的过程如下图所示｡(12分)(1)(多选)分离食盐和沙时,需要的实验材料和仪器有:食盐､细沙､水､烧杯､滤纸､酒精灯､三脚架､( )等｡A.温度计B.搅拌棒C.蒸发皿(2)分离食盐和沙,先用溶解的方法,再用( )的方法｡把溶解在水中的食盐分离出来,要用( )的方法｡A.过滤B.蒸发C.搅拌(3)过滤时,留在滤纸上的是( )｡A.沙子B.食盐C.什么也没有留下来(4)我们用酒精灯火焰的( )给食盐水加热｡A.外焰B.焰心C.内焰(5)在蒸发食盐水时,下列做法正确的是( )｡A.水完全蒸发后熄灭酒精灯B.当有白色颗粒出现时熄灭酒精灯C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯4.我们的周围到处都是空气,才才做了几个有关空气的小实验｡(10分)(1)可以向不同的方向挤压气球,说明空气没有固定的________ ｡(2)用打气筒从杯子底部的小孔向倒扣在水中的杯子打气,杯中的水面会下降,说明空气能________｡(3)用注射器抽取10毫升空气,堵住管口,用力推活塞,推到一定程度就推不动了,这说明空气________｡松开活塞,活塞会回到原处,这说明压缩的空气具有________｡(4)如图,用木条做一个简易天平,在木条的两端各挂上一个充满气的气球,使其保持平衡｡把其中一个气球戳破,天平就不平衡了,这说明空气________有质量｡期末测试卷(一)考试时间:60分钟满分:100分卷面分:3分｡我能做到书写端正,卷面整洁｡一､判断题｡(每题2分,共20分)1.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气｡( )2.熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭｡( )3.水结冰后硬度变大,体积变大,由固态变成了液态｡( )4.水的不同形态之间是可以相互转化的｡( )5.对比实验中,只有一个条件不同,其他条件要完全相同｡( )6.把粉笔放入水中会冒气泡,说明粉笔中有空气｡( )7.空气占据空间的大小是可以变化的｡( )8.我们制作的“热气球”升空的原理是塑料袋变轻了｡( )9.我们只能通过天气预报获知天气信息｡( )10.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成影响｡( )二､选择题｡(每题2分,共40分)1.水的状态变化时,( )是肯定不变的｡A.形状B.水的成分C.温度2.下列描述中,错误的是( )｡A.水结冰的实验中,在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度B.水杯不加盖时,杯中的水会减少,是因为水由液态变成了固态C.冰融化成水时要从周围吸收热量3.在比较小苏打和食盐在水中的溶解能力的实验中,下列说法正确的是( )｡A.要同时加入20克小苏打和食盐B.小苏打和食盐要一份一份地加C.加小苏打的杯中水少点,加食盐的杯中水多点4.下面的做法中,为了减缓溶解的是( )｡A.把药剂做成粉末B.把糖做成块状C.使用搅拌机5.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有( )｡A.空气B.石头C.水6.用注射器做压缩空气的实验时,堵住注射器管口,能观察到( )｡A.若先把活塞向下压,然后松手,活塞不会动B.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞不会动C.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞会缩回7.天平平衡时,将天平左边气球中的空气放出一部分后,天平会( )｡A.向左倾斜B.向右倾斜C.保持平衡8.把压瘪的乒乓球放到热水里可以使它重新鼓起来,是因为空气受热后( )｡A.占据的空间会变大B.会变成水C.没有变化9.冬天空调吹暖风时,将出风口朝下,既节能又能使房间快速热起来,这是因为( )｡A.热空气比冷空气重,会下沉B.热空气比冷空气轻,会上升C.热空气受冷后体积缩小而上升10.下列现象不能说明空气具有流动性的是( )｡A.纸团不湿B.奔跑时感觉有风C.风车转动11.空气､水和石头相比较,( )｡A.只有空气能流动B.同体积的三种物质中空气最重C.只有石头有固定的形状12.生活中下列物质受热时的现象不符合事实的是( )｡A.水受热到一定程度会变成水蒸气B.空气受热会下降C.石头受热温度会升高13.下列云量示意图中,( )表示的是多云｡A B C14.下列关于气温计(如图)的说法正确的是( )｡A.两个数值间的一大格代表5 ℃､一小格代表1 ℃B.温度的单位只有摄氏度C.温度升高时中间的液面下降15.要制作一个简易雨量器来测降雨量,同学们应该选用( )容器｡A B C16.雨量器是测量降雨量多少的装置｡下列雨量器的制作和使用过程正确的是( )｡A.雨量器测量的是雨水的体积B.贴上刻度条时,零刻度线要与容器底部的面对齐C.每次使用完雨量器后,都要把里面的水倒空17.在我们记录风速的时候,数字“0”表示( )｡A.无风B.微风C.大风18.下列关于风的说法错误的是( )｡A.空气的流动形成了风B.风向是风吹来的方向C.风的成因和热气球的原理完全一样19.云可以帮助我们知道天气将怎样变化｡下列有关云的说法正确的是( )｡A.云的形状和云量多少能告诉我们有关天气的许多信息B.天空中云比较多,有时能看到太阳,记录为阴C.观察到纤维､羽毛状的云时,很可能会下雨20.天气总是在不断地变化｡下列关于天气预报的说法正确的是( )｡A.天气预报是气象员凭自己的经验对天气变化作出的预测B.气象员做出天气预报时,要考虑当地的天气和气候特点C.天气预报经常不准确,对我们的生活没有意义三､综合题｡(共40分)1.水的相关研究｡(18分)(1)水是液体｡请将下列物体按状态进行分类,并把字母填到相应的横线上｡A.木炭B.牛奶C.天然气D.空气E.可乐F.量筒G.洗洁精H.砖头I.橡皮 J.醋液体:____________________________;气体:____________________________;固体:____________________________｡(2)测量水的温度时,下列做法正确的是( )｡A.测量水温,要将温度计的液泡紧贴容器底部B.在温度计的液柱不再上升或下降时读数C.读数时把温度计拿出水面(3)下面是混合与分离的相关实验,请你回答下列问题｡①请你在图乙的框中写出相应实验器材的名称｡②如果图甲中1号烧杯里是能用过滤的方法分离出某种物质的液体,那么这种液体是( )｡A.食盐+水B.沙子+水C.清水③如果图甲中2号烧杯里是能用蒸发的方法分离出某种物质的液体,那么这种液体是( )｡A.食盐+水B.沙子+水C.清水④要想知道一瓶海水里面是否真的溶解了盐,应该用( )｡A.图甲的方法B.图乙的方法C.两种方法都可以2.空气的相关研究｡(8分)路路打算用简易天平来探究空气是否有质量,她准备了如下材料｡(1)实验时路路需要先调节使简易天平________｡(2)路路在简易天平的左边放入充好气的皮球,此时天平会向________(填“左”或“右”)倾斜,她又在右边放入一些绿豆,使天平恢复平衡｡(3)路路取出皮球,用打气筒打入几筒空气,再把皮球放回天平的左侧,此时天平的左侧会________(填“上升”或“下沉”)｡她在天平右侧放入5颗绿豆进行平衡｡则打入皮球中的空气的质量相当于________颗绿豆的质量｡3.天气的相关研究｡(14分)下表是某日我国部分城市的天气预报｡(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是________,最高气温________,最低气温________｡(2)从表中可以看出,这一天上海和________的天气状况是一样的｡(3)使用气温计时,正确读数非常重要｡请根据提供的温度,把下列气温计液柱的对应位置涂黑｡(6分)期末测试卷(二)考试时间:60分钟满分:100分卷面分:3分｡我能做到书写端正,卷面整洁｡一､判断题｡(每题2分,共20分)1.用温度计测量水的温度,读数时温度计可以离开被测的水｡( )2.为了方便,我们可以用嘴吹灭酒精灯｡( )3.加热和搅拌能加快物质的溶解｡( )4.我们可以用过滤的方法从食盐水中提取食盐｡( )5.空气占据一定的空间,而且它的体积会发生变化｡( )6.一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量｡( )7.土壤中的动物不需要空气｡( )8.用来制作雨量器的容器,只要是透明的就行｡( )9.用喷壶模拟降雨时,喷壶与雨量器要有一定的距离｡( )10.风向通常用八个方位来描述,风速一般分为十二个等级｡( )二､选择题｡(每题2分,共40分)1.出汗后,过一会儿,汗水就干了,但是我们没有看见汗水去哪儿了,这是因为( )｡A.水看不见B.观察不够仔细C.水蒸气看不见2.寒冷的冬天,用嘴巴对着镜子哈气,镜子会起雾,这个雾是( )｡A.水蒸气B.小水滴C.空气3.持续给一杯水加热,水的温度会( )｡A.一直升高B.先升高,后降低C.先升高,后稳定不变4.酒精灯火焰分为外焰､内焰､焰心三层,我们用( )加热最快｡A.外焰B.内焰C.焰心5.据某市气象台消息,随着新一轮寒潮来袭,当地会出现小雪天气｡冬天下的雪是( )｡A.固态的水B.液态的水C.气态的水6.因为水结冰后体积会( ),所以人们在冬季会给室外的水管包上稻草､棉花｡A.变小B.变大C.不变7.元元做实验探究食盐与小苏打的溶解能力,实验结果记录如下表(能完全溶解的打“√”,不能完全溶解的打“×”)｡根据下表可以判断( )｡1份2份3份4份5份6份7份8份食盐√√√√√√√×小苏打√√××××××A.小苏打的溶解能力强B.食盐的溶解能力强C.小苏打和食盐的溶解能力一样8.如图所示,注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞会( )｡A.一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了9.新冠病毒可以通过咳嗽或打喷嚏随着飞沫喷出,并在空气中传播,健康人群如果没有防护,非常容易中招｡飞沫传播主要是因为空气( )｡A.可以流动B.有质量C.很轻10.在做“热气球”升空实验时,选择( )的袋子有助于“热气球”起飞｡A.厚实B.轻薄C.透气11.把篮球的气打足,拍打时篮球能弹得很高,这是因为( )｡A.篮球皮有弹性B.篮球里的空气被压缩后有弹性C.篮球里的空气占据的空间变大了12.生活中,下列仪器可以测量出空气质量的是( )｡A.精度为0.1克的电子秤B.量筒C.刻度尺观察右图,回答13､14两小题｡13.图中( )占据了瓶子里的空间｡A.空气B.水C.空气､水､管子14.要让瓶中的水流出来,需要向( )端通入空气｡A.aB.bC.a或b15.下列天气符号中,表示多云的是( )｡A B C16.下列天气现象中,( )不是降水的形式｡A.雾B.雪C.冰雹17.小明在使用气温计测量气温时,测得室外阳光下的温度是32 ℃,室外凉亭里的温度是28 ℃,则此时的气温最可能是( )｡A.32 ℃B.28 ℃C.30 ℃18.天气预报显示,明天有5~6级东南风,那么明天升起的红旗将飘向( )｡A.西南方向B.东南方向C.西北方向19.气象工作者利用下图的装置来测量( )｡A.风向和风速B.温度和湿度C.降水量20.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品,在内蒙古预定区域安全着陆｡为了保障返回器顺利降落,了解当地的天气就十分重要｡天气预报显示当天的天气为:晴转多云,西北风3~4级｡其中没有出现的天气元素为( )｡A.云量B.风向与风速C.降水量三､综合题｡(共40分)1.水的三态变化｡(14分)水是自然界中最宝贵的资源,它会发生许多神奇的变化｡某小组的同学研究了水的三态变化,请你和他们一起回答下列问题｡(1)水到哪里去了:如图所示,该小组的同学取了3杯同样多的水,1号杯没有加盖,2号杯加了1层盖子,3号杯加了2层盖子｡三天后杯子里的水量最少的是( )｡A.1号杯B.2号杯C.3号杯(2)水沸腾了:如右图所示,用该实验装置来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化｡①本实验中,用________来给水加热,用________来测量水温｡(填仪器名称)②从图中温度计的示数可以知道,此时水________ (填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃｡③(多选)从开始加热烧杯里的水到水沸腾的过程中,会出现的现象有( )｡A.水温逐渐升高B.水中气泡自下而上越来越大C.气泡到达水面就破了D.水面上冒“白气”(3)水结冰了:小组同学将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中,试管中的水迟迟不结冰,下列操作能使试管中的水结冰的是( )｡A.在碎冰中加入足量食盐B.充分摇晃试管C.在试管中加入更多的水2.风的成因｡(14分)空气无色､无味,摸不着,但是它确实存在于我们身边｡风的形成其实与空气有一定联系,为了寻找空气存在的证据,成成做了一些实验来证明空气的存在｡(1)如图所示实验装置一般用来研究( )｡A.风向B.风速C.风的成因(2)由于空气是( ),所以我们需要用线香来产生看得见的烟雾｡A.会流动的B.看不见的C.有质量的(3)请你在图中用明显的箭头画出线香产生的烟雾经过的路线｡(4)这个实验的原理是:蜡烛点燃后,火焰周围的空气受热会________上升,从________口流出;外界空气就会从________口流入,形成了风｡(5)如果此时熄灭蜡烛,线香产生的烟雾会向________飘｡3.了解天气｡(12分)天气与我们的生活息息相关｡状状打算明天去游乐园玩,他想知道明天的天气是否适合出去游玩,于是查看了天气预报｡请你和他一起回答问题｡(1)了解气温:状状查看了天气信息后,发现明天的气温如下表:一天的气温记录表时间8时10时12时14时16时气温(℃)10 12 14 13①根据记录表,推测14时的气温可能是( )｡A.10 ℃B.12 ℃C.16 ℃②这一天中从8时到16时的气温变化规律是( )｡A.由低到高B.由高到低C.由低到高再到低(2)了解云和风:状状在查看天气预报的时候,还看到中国天气网中有关于一个月的天气状况统计｡于是他筛选了关于上个月的云的统计表和风的统计表｡我们一起来看看从中可以发现哪些信息吧｡’①在云的统计表中,有________天是阴天,________天是多云｡②上个月________的云出现最多｡③上个月主要刮________风｡第21页。

教科版小学三年级科学上册期中考试卷及答案【完整版】

教科版小学三年级科学上册期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。

2、加快溶解的方法__________、__________。

3、人的一生有两副牙齿，一副______________牙，一副______________牙。

4、植物种子发芽时，最先长出的是________，再长茎和叶。

植物的根是________生长的，根的生长速度很快。

5、温度计__________就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

6、在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做______________。

7、猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是____________，第二名是___________，第三名是____________。

8、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫__________。

9、磁铁上磁力最强的部分叫__________，磁铁有__________磁极。

10、晴朗干燥的时候挖泥土，表层的土壤颜色__________，挖下去的深层土壤颜色深。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、记录每天各种天气现象的表格，我们常叫做（）。

A．天气表B．气温表C．天气日历2、什么是制造飞机、轮船的原材料？（）A．磷矿石B．金刚石C．铁矿石3、我们测量气温应该在（）。

A．室内 B．室外阳光照射到的地方 C．室外阴凉、通风的地方4、下列关于气体的描述错误的是（）。

A．都会流动B．都是透明的C．都有固定的形状5、下面关于云的说法不正确的是（）。

A．云可以告诉我们一些天气信息B．云的形状大致相同C．大团、堆积的云很可能下雨6、取一块冰，融化后它的质量（）。

A．变大B．不变C．变小7、使用温度计时，正确的方法是（）。

A．B．8、表示下雪天气的是（）。

A．B．C．9、下面植物适宜在壤土中生长的是（）。

A．蚕豆B．荷花C．花生10、下列不是空气和石头的共同点的是（）。

教科版小学三年级科学上册期中试卷及答案【完整版】

教科版小学三年级科学上册期中试卷及答案【完整版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_________。

2、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是___________或___________。

3、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。

4、小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能_________。

5、描述小球的位置，以________为中心。

6、两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来_______来比较，也就是________。

7、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持__________。

8、让小球从高处滚过，小球的运动形式有__________、_________、_________。

9、在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量______________次。

10、食盐和沙混合在一起，我们利用_________，通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在研究分离食盐和水的活动中，我们曾做了如图这样的实验，实验结果发现（）。

A．蒸发皿上留下水B．蒸发皿上留下白色颗粒C．蒸发皿上没有留下任何物质2、下面的天气符号中，（）是多云。

A．B． C．3、使用酒精灯进行加热的时候，要用（）。

A．内焰B．外焰C．焰心4、温度计是根据（）的原理制成的。

A．热胀冷缩B．热缩冷涨C．压缩空气5、浸没在水中的石块（）。

A．不会受到水的浮力B．会受到水的浮力6、隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明（）。

A．冰是透明的B．冰是白色的C．冰是水7、温度计读数的正确方法是（）。

A．B．C．8、把两块形状、大小相同的肥皂放入水杯中，（）溶解得最快。

A．搅拌并切碎B．搅拌不切碎C．切碎不搅拌9、热气球受热后会（）。

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教科版小学三年级科学上册期中、期末试卷三年级科学上册期中测试卷姓名__________ 得分__________ 一、填空题。

（30 分） 1、观察一个物体，我们可以用看，用摸，用听，用鼻子闻。

还可以用__________来测量等。

2、在校园里，我发现了蝴蝶、、等动物。

3、我们观察了各种各样的叶子，虽然它们的大小、颜色、形状不同，但它们相同的结构都有____________和___________。

4、植物生长都需要、、和营养。

5、蚂蚁的身体可以分为，，三部分。

它长有对足，都长在。

6、树的整体形态一般由、、组成。

7、樟树是_______植物，它的茎叫______茎；狗尾草是植物，它这样的茎叫茎。

8、蜗牛用_________爬行，金鱼用_________呼吸。

9、动物的生存依赖于，不同的中生长着不同的动物。

10、动物和都属于，它们都是有1 / 20的物体。

二、单项选择题。

（20 分） 1、下列不可以用来识别梧桐树的特征的是（）。

A 树叶B 树皮C 树冠形状D 很粗 2、蚂蚁是用（）来交流信息的。

A 触角B 声音C 舞蹈 3、水葫芦能浮在水面上的秘密是（ A 它很轻 B 它的叶柄内有气囊 C 它是水生植物D 它的根从水里把它托起来的 4、下列属于水生植物的是（）。

A 樟树B 水母C 水葫芦 5、蜗牛适合生活在（）的地方。

A 阴暗、潮湿B 高温、干燥C 低温、干燥 6、金鱼游泳时不断地张嘴是因为（）。

A 它要不停地喝水B 它在寻找水里的食物C 它在呼吸水里的氧气D 它在说话 7、蜗牛休眠了，我们可以用（）方法唤醒它。

A. 敲打它的壳B. 使劲喊C. 放入水中 8、下列四种动物是鱼的是（）。

A 甲鱼B 乌龟C 鲫鱼 9、水葫芦和蒲公英的相同之处是（）。

A 都长在水中B 都需要水、空气、阳光C 叶片和茎的形状一样D 生长环境一样 10、在春天里能体现大树和小草进入生长期的现象有（ D 气味）。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ D 水杉 D 高温、潮湿 D 鲸鱼）。

A 有许多落叶B 长出嫩绿新叶C 开花D 果实自然落入土中三、判断题。

（16 分） 1、金鱼在不断喝水，会涨破肚皮。

（） 2、蜗牛壳很硬，是不能长大的。

（） 3、不同的动物有不同的特点，但是不同的动物可以用相同的方法观察。

（） 4、为了便于观察蚂蚁的身体，我们可以把蚂蚁毒死再进行观察。

（） 5、蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为它们的视力特别好。

（） 6、蜗牛有嘴巴，但没有牙齿。

（） 7、生长在水下的植物不需要阳光。

（） 8、在秋天，树木的树干没有长大，说明树已经死了。

（）四、连线题。

(16 分）蜗牛的运动用尾巴运动蚂蚁的运动用腹足波浪式爬行金鱼的运动用身体伸缩爬行五、简答题：(18 分) 1、蜗牛分泌的黏液对它的爬行有什么作用？ 2、通过学习，我们知道树、草、花、金鱼藻等都属于植物，请说说植物有什么共同的特征？ 3、比较蜗牛和蚂蚁的相同和不同3 / 20点。

蜗牛蚂蚁金鱼蚯蚓蜗牛蚂蚁土中地面水中草中三年级科学上册期末试卷(一) 姓名________ 得分________ 一、我会填空。

（26 分） 1．一片完整的树叶一般由、两部分构成。

2．蚂蚁的身体分成、、三部分，头上有对触角，胸部有对足。

3．蜗牛是用爬行的，金鱼是用呼吸的。

4、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的______ 好。

5．我知道生活中常见的、、等都是液体。

二、我会选择。

（将正确答案的字母填写在题中的横线上。

）（30 分） 1．下面的不属于水生植物。

A．水葫芦 B．浮萍 C．狗尾草 2．通过观察，我们发现植物的叶片上有。

A．叶纹 B．叶线 C．叶脉3．像狗尾草一样的茎叫。

A．木质茎 B．草质茎 C．直立茎4．蚂蚁会分泌一种引导后面的蚂蚁走相同的路线。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A．黏液 B．唾液 C．信息素 5．观察完蜗牛后，我们应该。

A．把蜗牛放回家 B．把蜗牛随便扔掉 C．把蜗牛踩死 6．下列物体中，硬度最大的是：。

A．木条 B．塑料尺 C．铁钉 7．液体体积的单位是。

A．千克 B．公斤 C．毫升8．炎热的夏天我们常穿的衣服。

A．黑色、厚实 B．浅色、透气性好 C．黑色、吸水性差 9．下列物体中可回收利用的是。

A．易拉罐 B．口香糖 C．苹果核10．是用一种特殊的黏土制造，经过烧制而成的材料。

A．金属 B．陶瓷 C．塑料三、我会判断。

（在正确说法前的括号内画，错的画。

）（20 分）（） 1．植物不能运动，所以是没有生命的。

（） 2．在观察活动中，我们要保持动物栖息地的原貌，保护它们的生存环境。

（） 3．用同一种材料可以制成不同形状的物体。

（） 4．科学课本的封面是用一种复合纸制成的。

5 / 20（） 5．通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。

（） 6．在科学观察中，我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。

（） 7．空气看不见摸不着，所以不可能有重量。

（） 8．我们这里的水很多，因此浪费一点也没有关系。

（） 9．砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的，所以它们的硬度也一样。

（） 10．用量筒测量水的体积时，眼睛的视线要和水面对齐。

四、我会连线。

（请选择恰当的方法测试材料的特性。

）（10 分）材料的软硬用电路检测器检测材料的吸水性放入水中观察材料是否导电把材料弯折材料的沉浮用铁钉在材料上划材料的柔韧性在上面滴水五、发现与思考。

（14 分） 1．整理我们观察的结果：请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？（8分）蚂蚁金鱼 2．水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？（6 分）方法一：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------方法二：方法三：三年级科学上册期末试卷(二) 姓名________ 得分________ 一、选择填空题（每空格 2 分，共 20分） 1．柳树的枝条很柔软，它的茎是______________（草质茎木质茎）。

2．通过观察，我们发现植物的叶片上都有______________（叶柄叶脉）。

3．蚯蚓的身体由一节一节的______________（环节圆圈）组成。

4．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种______________（粘液信息素），这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路。

5．金鱼是用______________（肺鳃）在水中呼吸的。

6．根据水稻的环境，水稻属于______________（陆生植物水生植物）。

7．蚂蚁的身体是由头、 ______________（胸躯干）、腹三部分组成的。

8．我们可以用______________（软尺放大镜）测量一棵大树的粗细。

9．蚯蚓和蜗牛一样，都喜欢生活在______________（明亮干燥阴暗潮湿）的环境里。

7 / 2010．动物和植物都是______________（有生命会活动）的物体，我们称它们为生物。

二、选择题（每小题 2 分，共 18 分） 1．蚂蚁是用（）来交流信息的。

A、语言B、舞蹈C、触角 2．蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。

蜗牛的足叫（）。

A、腹足B、软足C、脚 3．凤仙花的一生要经历（）这些变化。

A、种子发芽幼苗开花结果B、种子幼苗发芽开花结果C、种子发芽幼苗结果开花 4．金鱼吃食物的时候，（）。

A、直接将食物吞入体内B、先吸进嘴里，再用牙齿咀嚼C、用舌头舔着吃 5．下列三种植物中，到冬天树上还有绿叶的树是（）。

A、桃树B、桂花C、柳树 6．下列食物中，（）是蜗牛不喜欢吃的食物。

A、苹果B、青菜叶C、饼干 7．观察大树的时候，我们应该按照（）顺序进行。

A、从整体到局部，由远到近B、从局部到整体，由远到近C、从整体到局部，由近到远 8．金鱼在水里不停地张嘴，是因为（）。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ A、它在和其他金鱼交流 B、它在呼吸水中的氧气 C、它要不停地喝水 9．观察完蚂蚁后，我们应该（）。

A、把蚂蚁放回家B、把蚂蚁扔掉C、把它养起来三、判断题（每小题 2 分，共 20 分） 1．我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。

（） 2．蜗牛的头上有两对触角，一对长，一对短。

蜗牛的眼睛长在短的那对触角上。

（） 3．树木和我们人类一样是有生命的，我们应该像爱护自己一样爱护树木。

（） 4．水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄膨大成气囊，里面充满水的缘故。

（） 5．蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需要食物才能生存，都有会运动，都能对危险作出反应。

（） 6．观察大树的图片比观察一棵真正的大树有更多的发现。

（） 7．金鱼身上的鳞片，具有保护自身的作用。

（） 8．生长在水下的植物不需要阳光。

（） 9．蚯蚓不喜欢在水里的生活。

（） 10．狗尾草的叶子像鸡蛋，是卵形的。

（）四、连线题（共 12 分） 1．将下列动物的生9 / 20活环境和运动方式连一连。

（8 分）地面蜗牛用鳍游泳水里蚂蚁腹足波浪式爬行土壤里金鱼用脚爬行草丛蚯蚓用身体伸缩爬行 2．你知道下面这些吗？比比谁的知识更丰富。

（4 分）陆地上最大的动物蜂鸟世界上最小的鸟长颈鹿世界上最高的动物蓝鲸海洋是最大的动物非洲象五、填图题（共 6 分）我们观察过蚯蚓，你能找到蚯蚓的口、肛门和环带吗？在图上的括号中填入相应的名称。

（6 分）六、简答题（共 22 分）1．叶也是有生命的。

请将枯叶、嫩叶、叶芽、老叶按叶的生长变化过程排列。

（8 分） 2．蚂蚁有几对足？长在身体的哪一部分（7 分）3．水生植物和陆生植物有什么相同的生长需要？（4 分）4．蚂蚁到处乱爬，不好观察。