2019年幼儿园家长工作总结

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《幼儿园家长工作总结》7篇

《幼儿园家长工作总结》7篇

《幼儿园家长工作总结》7篇第1篇示例:《幼儿园家长工作总结》一、总结经过一年的幼儿园家长工作,我对自己的工作有了全面的总结。

在这一年里,我积极参与了幼儿园的各项活动,与老师、家长和孩子们建立了良好的关系。

在家长会、活动策划、志愿活动等方面,我都取得了一定的成绩。

二、参与家长会在幼儿园的家长会上,我一直积极参与并发挥着我的作用。

我在家长会上提出了一些建议和意见,与老师和其他家长进行了交流。

我还协助老师组织了一些家长会的活动,使家长们更加了解孩子的学习和生活情况。

在家长会的筹备及执行过程中,我都能够认真负责地完成自己的工作,得到了老师和其他家长的好评。

三、活动策划在幼儿园的各项活动策划中,我也参与了不少。

在春游、开放日、庆祝活动等方面,我都为活动的顺利进行做出了一定的贡献。

我为活动的策划制定了详细的方案,与老师、其他家长一起合作,使活动都能够顺利进行。

在活动中,我也积极参与到各项工作中,为孩子们提供了帮助,得到了大家的认可和赞扬。

四、志愿活动除了家长会和活动策划,我还参与了一些志愿活动。

在幼儿园的志愿者招募中,我积极报名,并参与了社区义工、书画义诊、环保义工等活动。

这些志愿者活动丰富了我的社会经验,也让我更好地了解了孩子们的需求。

五、展望未来对于未来,我将继续积极参与幼儿园的家长工作。

我将会更加努力地参与家长会、活动策划和志愿活动,为孩子和家长们提供更多的帮助。

我还会继续加强与其他家长和老师的关系,使大家更加团结,更好地为孩子们的成长和发展做出努力。

希望在未来的工作中,我能够做得更好,为孩子们和家长们带来更多的帮助和快乐。

六、结语在一年的家长工作中,我深刻地体会到了家长的责任和使命。

在今后的工作中,我会更加努力地付出,为孩子和家长们带来更多的帮助和快乐。

我相信,在大家的共同努力下,幼儿园会变得更加美好,孩子们也会茁壮成长。

感谢幼儿园给了我这样一个平台,让我有机会为孩子们和家长们服务,我会竭尽所能地做好自己的工作,发挥自己的作用。

2019年幼儿园家长的工作总结三篇

2019年幼儿园家长的工作总结三篇

幼儿园家长的工作总结三篇篇一:幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。

重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。

切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。

有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下:一、发挥《家长园地》的宣传作用每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家园联系栏上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些与经验。

二、及时落实信息反馈,实现家园合作育人本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。

在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录,这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

三、充分发挥《家园联系栏》的作用《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。

本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

四、继续利用网络做好家园沟通工作我园通过建立的家长互动QQ群、微信公众平台,对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。

五、期末开展家访工作。

在学期结束后;1月16日各班开展上门进行家访工作,并将家访情况记录存档。

这一年来,家长给予我园的帮助配合不计其数,正因为有了家长们的热情支持与积极配合,才使我园的工作取得了不少的进步,希冀在新的一年里,幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

【精美】2019幼儿园家长工作总结范文5篇一

【精美】2019幼儿园家长工作总结范文5篇一

卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行, 本学期,班级无一例传染病。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
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卫生保健的情况
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班规制定
与幼儿讨论,并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会,既培养了他们为 同伴服务的能力,而且督促了孩子的自
律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为
习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
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常规方面的实施
小组长轮换制 让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名,组织小游戏等
抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,
而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
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幼儿园家长工作总结(2019-2020年度

幼儿园家长工作总结(2019-2020年度

2.做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与各班家长进行沟通,8月份召开了小班新生家长会;9月份召开了家委会会议,各班正常对家长开放半日活动,跟家长交流了孩子在园的表现情况及以后的教育方向,交流孩子的特点及学习的内容等等。

同时向家长提出了一些要求及请家长给我们的工作提宝贵意见作为以后我们工作努力的方向。

3.积极争取家长资源,丰盛主题活动。

每个主题活动即将开展之前,我们通过班级群及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动也更加促进了他们的参与自觉性。

在家长的大力支持与配合下,使我们的活动得以顺利有用的开展。

4.继续发挥《家长园地》的宣传作用。

《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。

各班老师根据指南精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新。

根据每月的具体内容张贴家庭教育内容,不仅开阔了家长的视野,更丰盛了家长的幼教知识。

5.反思总结沟通工作。

期末各班老师与家长沟通了幼儿在家表现、行为习惯等,并听取了家长对教师的意见和希望,同时向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,至诚地指出了幼儿的缺点,耐烦地传授着家庭教育的方法,同时提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德。

家长给予我们的帮助配合不计其数,正因为有了这些家长热情的支持、帮助与配合,才使我们的工作取得了不少的进步。

希望在新的学期里,幼儿园教育与家庭教育能更加调和统一,让优良康健的家园关系成为幼儿康健成长的教育背景,从而更好地促进幼儿的全面发展!
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幼儿园家长工作总结怎么写6篇

幼儿园家长工作总结怎么写6篇

幼儿园家长工作总结怎么写6篇幼儿园家长工作总结怎么写 (1) 随着家庭教育工作蒸蒸日上,幼儿园家长学校工作也尤为重要了,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

本学年幼儿园的家教指导工作在园领导的重视下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

现对本学年工作做如下总结:一、各项常规工作1、做好教师家庭教育培训工作为了不断提高各班教师的家教指导水平,幼儿园充分利用周三教师教研时间,进行全园家庭教育培训活动,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。

通过培训活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2、做好每月家长开放日工作本学年我们针对爱的教育系列活动展开,首先“相信我的爸爸”活动以孩子从高处向下跳开展,体验孩子完全信任家长的一瞬间,有的孩子也会不不敢跳,我们在活动后和爸爸们也分析了这方面的问题,爸爸们从中受益颇多。

再次。

我们进行了“大肚子妈妈”活动,孩子们通过活动了解到妈妈十月怀胎到自己长大是多么的辛苦,孩子们应该学会体谅妈妈,学会关心、照顾自己的妈妈。

而妈妈们也再母亲节即将来临之际感受到了孩子对妈妈浓浓的爱。

再次,我们进行了“孝敬老人”活动,活动中孩子们和自己的父母一起给老人洗脚捶背,很多老人感动的流下了眼泪,都说活动进行的非常有意义。

家长们好评不断。

最后,我们进行了“六一联欢会”活动,家长们观看了孩子们一学期所学,也为家长们交上了满意的答卷。

家长开放日使家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。

另外,各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。

从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。

幼儿园家长工作总结范文6篇

幼儿园家长工作总结范文6篇

幼儿园家长工作总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长工作总结(优秀5篇)

幼儿园家长工作总结(优秀5篇)

幼儿园家长工作总结(优秀5篇)本学期我园家长工作认识落实园务计划,在具体实践中我们重视教师常规性的家长工作,尊重家长们的意愿,重视幼儿园园刊的创办,并充分利用幼儿园资源,给社区适龄幼儿来园体验的机会。

现将本学期工作作一下回顾:(一)、重视教师的常规性的家长工作。

(二)、重视我园“园刊”的创办和发放。

这学期我们创办了我们的“园刊”,《亲亲宝贝》,此园刊包含有:休闲下午茶、宝贝伊甸园、IcanIdo、健康小贴士、成长里程碑、信息直通车,这六个内容。

园刊中为家长提供了保健知识,有让家长了解幼儿园的最新信息和动态,及幼儿园的各项活动,还有让家长看到幼儿在园的进步点滴,此份园刊受到了家长们的喜欢和好评。

(三)、尊重家长的选择、意愿。

本学期我们更多的采用了征询单的形式,尊重家长对幼儿园各项工作的选择。

如在学期初的兴趣班的选择上,通过征询单征询家长的意见,是在家长自愿参与的情况下参加兴趣班;另外对新生幼儿的访问方式上,有的家长不太喜欢上门家访的方式,我们则也采用了使用调查表的方式,让家长选择是上门家访、是电访、还是家长带幼儿来园访问的方式。

这样的调查表很受家长的欢迎。

(四)、充分利用我们的“亲子工作室”资源,为社区适龄幼儿参与各项活动提供服务。

本学期由于手足口病的原因,原计划中制定的“六一向家长开放活动”没有进行,但在没有家长来园参与活动的情况下,各班也开展了丰富多彩的活动,如有的班级制作了彩色的发套,有的班级装饰了水果娃娃送给自己作为节日的礼物。

在我们的工作中虽然取得了一些成绩,但也存在着不足:家长工作做的还比较粗,不够细致,不够及时。

希望在我们的共同努力下,下学期我们的家长工作会做得更好、更细、更到位。

我们认为:教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。

家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育职责。

针对这些,我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:一、切实做好家长工作,让家长正确了解幼儿园的教育资料与保育方法。

幼儿园家长工作总结范文(精选5篇)

幼儿园家长工作总结范文(精选5篇)

幼儿园家长工作总结范文〔精选5篇〕幼儿园家长工作总结范文〔精选5篇〕幼儿园家长工作总结1一、尽快理解情况,掌握第一手资料这学期我接的是新中班,新的学生新的家长。

作为班主任,我必须和家长们尽早进展沟通,尽量多的理解和掌握孩子的情况。

开学之初,我就要求每位家长留一个便于联络的号码,并把自己的和孙老师的手机号留给了家长,请他们随时和我们保持联络,只要是和孩子有关的事情都可以跟我们交流。

我们的家长也很愿意和我们配合,经常有家长打来反映和询问孩子的情况,有的家长在接送孩子的时候跟我们做短暂的交流,向我们介绍孩子的一些特殊爱好和发生在孩子身上的有趣事,我呢,也总寻找各种时间和时机与家长进展攀谈,以拉近彼此间的间隔,让我从多个方面去理解孩子,从而使我们的教育教学工作更有针对性。

二、充分利用“家园之窗”,让家长理解我们的教育教学“家园之窗”是家园联络的纽带,是家长理解教育教学工作的一个很好的方式。

通过“家园之窗”家长们可以知晓我们每天的活动安排,一些新学的儿歌、故事、歌曲以及卫生保健方面的小常识等。

我常提醒家长朋友们看上一眼,回家后能和孩子一起复习和稳固。

三、让小纸条发挥大作用俗话说“好记性不如烂笔头”。

如今的教学中要求家长配合我们的地方很多,假如让我们的孩子回家口头转告我们老师的意思,效果不理想,一个原因,孩子年龄小不能完全表达清楚,再一个,孩子很容易忘记,在幼儿园里记下了但回家后就忘了,这个我们成人也深有感触。

为解决这个问题,如遇要家长帮助的,我们幼儿园的做法是打印一张小纸条,将内容清清楚楚地写在上面,让家长们能一目了然。

如这学期的家长开放日活动安排,什么时间什么内容等。

理论证明,这个方法很管用。

四、认真对待家长的意见和建议,耐心做好解释工作一直以来,家长对我们提的最多的是不要午睡,说孩子很容易感冒。

有个别不讲理的说孩子的感冒都是因为午睡引起的,有好几个家长跟我说孩子午睡后晚上睡的很晚,说能不能取消午睡。

我就耐心地跟他们解释,说午睡的好处,说午睡和孩子生长间的关系,并就班里午睡好坏和学习好坏做比拟,让家长理解孩子午睡的重要性,并要求家长在家催促孩子养成午睡和早睡早起的良好睡眠习惯。

幼儿园2019年家长学校工作总结_教学工作总结_

幼儿园2019年家长学校工作总结_教学工作总结_

幼儿园2019年家长学校工作总结家园共育是幼儿教育不可缺少的组成部分,加强家庭和幼儿园的沟通合作和交流,是贯彻《幼儿园教育指导纲要》的重要任务。

下面是小编搜集整理的幼儿园2019年家长学校,欢迎阅读。

更多资讯尽在教学工作总结栏目!幼儿园2019年家长学校工作总结一家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。

一个学期即将结束,回顾一学期的家长学校工作,我们在以往的基础上有了新的收获。

现将整学期的工作总结如下:一、加强教师的自身素养及沟通能力,提高家长工作的艺术性1、结合《幼儿园教育指导纲要》及《指南》的精神,组织教师、家长们进行学习,使“合作意识”深入人心。

进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

2、充分利用家委会的作用,组织家长工作经验交流,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

3、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

(1)举办多形式有针对性的家教讲座如:幼小衔接讲座及每周的YY 语音亲职教育讲座。

(2)做好家访工作。

对每位新生进行家访,学期中进行不定期的家访,学期末进行全面家访。

(3)举行家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。

使开放活动更深入,更有价值。

(4)通过电话、班级QQ、微信平台以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。

二、发挥家委会作用,提高家长参与率、增强教育合力1、发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2、每学期通过家长满意度调查,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

幼儿园家长工作总结

幼儿园家长工作总结

幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结15篇幼儿园家长工作总结1一、尽快了解情况,掌握第一手资料这学期我接的是新中班,新的学生新的家长。

作为班主任,我必须和家长们尽早进行沟通,尽量多的了解和掌握孩子的情况。

开学之初,我就要求每位家长留一个便于联络的电话号码,并把自己的和孙老师的手机号留给了家长,请他们随时和我们保持联络,只要是和孩子有关的事情都可以跟我们交流。

我们的家长也很愿意和我们配合,经常有家长打电话来反映和询问孩子的情况,有的家长在接送孩子的时候跟我们做短暂的交流,向我们介绍孩子的一些特殊喜好和发生在孩子身上的有趣事,我呢,也总寻找各种时间和机会与家长进行攀谈,以拉近彼此间的距离,让我从多个方面去了解孩子,从而使我们的教育教学工作更有针对性。

二、充分利用“家园之窗”,让家长了解我们的教育教学“家园之窗”是家园联系的纽带,是家长了解教育教学工作的一个很好的方式。

通过“家园之窗”家长们可以知晓我们每天的活动安排,一些新学的儿歌、故事、歌曲以及卫生保健方面的小常识等。

我常提醒家长朋友们看上一眼,回家后能和孩子一起温习和巩固。

三、让小纸条发挥大作用俗话说“好记性不如烂笔头”。

现在的教学中要求家长配合我们的地方很多,如果让我们的孩子回家口头转告我们老师的意思,效果不理想,一个原因,孩子年龄小不能完全表达清楚,再一个,孩子很容易忘记,在幼儿园里记下了但回家后就忘了,这个我们成人也深有感触。

为解决这个问题,如遇要家长帮忙的,我们幼儿园的做法是打印一张小纸条,将内容清清楚楚地写在上面,让家长们能一目了然。

如这学期的家长开放日活动安排,什么时间什么内容等。

实践证明,这个方法很管用。

四、认真对待家长的意见和建议,耐心做好解释工作一直以来,家长对我们提的最多的是不要午睡,说孩子很容易感冒。

有个别不讲理的说孩子的感冒都是因为午睡引起的,有好几个家长跟我说孩子午睡后晚上睡的很晚,说能不能取消午睡。

我就耐心地跟他们解释,说午睡的好处,说午睡和孩子生长间的关系,并就班里午睡好坏和学习好坏做比较,让家长了解孩子午睡的重要性,并要求家长在家督促孩子养成午睡和早睡早起的良好睡眠习惯。

幼儿园家长工作总结5篇

幼儿园家长工作总结5篇

幼儿园家长工作总结5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班家长工作情况总结5篇

幼儿园大班家长工作情况总结5篇

幼儿园大班家长工作情况总结5篇篇1一、引言本学期,我们幼儿园大班在家长工作方面取得了显著的成绩。

通过大家的共同努力和不懈追求,我们为孩子们提供了一个温馨、和谐、快乐的成长环境。

本篇总结将详细回顾本学期的工作情况,总结经验,分析存在的问题,并展望未来的发展方向。

二、家长工作的主要内容1. 定期举办家长会:我们定期举办家长会,与家长面对面交流,了解他们的需求和意见。

通过家长会,我们不仅了解了家长的想法,还及时解决了一些家长关心的问题。

2. 家长志愿者活动:我们鼓励家长积极参与志愿者活动,如协助教师组织活动、参与户外探险等。

这些活动不仅锻炼了家长与孩子的沟通能力,还增强了家长对幼儿园的认同感和归属感。

3. 亲子活动:我们组织了多种亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等。

这些活动让家长和孩子共同参与,增进了亲子间的感情,也促进了孩子们的身心全面发展。

4. 家长讲座:我们邀请了多位专家和学者为家长举办讲座,内容涉及教育理念、心理健康、营养饮食等方面。

这些讲座帮助家长提升了教育理念,掌握了更科学的教育方法。

三、主要成绩和经验1. 家长满意度提升:通过不断的努力,我们的家长工作得到了广大家长的认可和赞誉。

在本学期的家长满意度调查中,大部分家长对我们的工作表示满意或非常满意。

2. 家长参与度提高:本学期,我们通过各种方式和活动,提高了家长的参与度和积极性。

许多家长不仅积极参与志愿者活动,还主动为幼儿园提供资源和支持。

3. 亲子关系改善:通过亲子活动和讲座的学习,许多家长反映孩子的行为习惯和亲子关系有了明显的改善。

孩子们变得更加懂事、孝顺,家长也更加注重与孩子的沟通和交流。

4. 教育理念更新:通过专家讲座的学习,家长们的教育理念得到了更新和提升。

他们更加注重孩子的全面发展,关注孩子的心理健康和个人兴趣的培养。

四、存在的问题及原因分析1. 家长工作沟通不畅:有时由于沟通不畅,导致家长对幼儿园的工作产生误解或不满。

今后我们将加强与家长的沟通,及时解决问题,提高家长满意度。

2019年幼儿园家长工作总结3篇

2019年幼儿园家长工作总结3篇

2019年幼儿园家长工作总结3篇2019年幼儿园家长工作总结一随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

现小结如下:1、加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。

自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2、继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。

我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系,让家长及时了解幼儿在园活动情况。

通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

3、开展丰富的家园互动活动,促进家长协作本学期,开展了多种形式的家园互动活动。

如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子升入中班后学习、生活的变化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。

幼儿园家长工作总结(通用20篇)

幼儿园家长工作总结(通用20篇)

幼儿园家长工作总结幼儿园家长工作总结(通用20篇)幼儿园家长工作总结篇1为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,增进家长与教师之间的联系,与教师进一步交流孩子在家的情景,促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,20xx年9月18日,文艺幼儿园以班为单位,召开了一次十分有意义的新学期期家长会。

此次家长会主要体现了以下三个方面资料:1、全面性首先,各班此次家长会参与率到达98%以上。

其次,家长会上各班与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园三周在园表现状况进行点评与分析。

再次,教师与家长交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。

同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。

2、结合实际,有针对性此次家长会针对不一样年级幼儿家长,各班的交流侧重点略有不一样,小班侧于一日生活的安排,卫生保健工作及安全工作,以保育为主。

其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合方面家长应注意的问题,以教育为辅。

中班,大班侧于孩子的常见问题,以及家长在家庭中的处理方法,充分让家长了解学期内幼儿在园的各种教育教学重点。

大大班侧于幼小衔接,帮忙家长梳理这方面的知识,让他们明白幼儿园的教育重点,并告知他们家庭教育中的重点。

3、气氛活跃,有特色此次家长会,各班都与家长们进行互动,大胆地与家长们就行为习惯的培养与家长进行了互动,并以生动的教学方式将多元智能教材的教学资料给家长展示,穿插一些手指游戏,蒙数教学等活动,激发了家长的童心,会场气氛活跃,教学特色的内涵和意义也顺利的传达给了家长,家长们也对我们的某些工作提出了宝贵的意见。

此次家长会召开的十分成功,拉近了家长与教师之间的距离,也让家长和教师在彼此身上学到了许多,增进了彼此的沟通,这一切都是因为我们有一个共同的目标,那就是把孩子们教育好。

幼儿园家长年度工作总结6篇

幼儿园家长年度工作总结6篇

幼儿园家长年度工作总结6篇第1篇示例:幼儿园家长年度工作总结随着时间的流逝,一年又将要告别我们,回想这一年在幼儿园和家庭之间的交流与合作,我想借此机会做一个年度工作总结,以便更好地总结经验,改进工作,为孩子们提供更好的教育资源和家庭教育支持。

一、参与家长会议在过去的一年里,我积极参加幼儿园举办的家长会议。

在这些会议上,我和其他家长们进行了深入交流,分享了育儿经验,讨论了孩子的成长问题。

通过这些会议,我不仅更加了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况,也增进了与教师和其他家长的沟通与合作。

我将继续积极参与家长会议,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

二、关注孩子的学习和生活在日常生活中,我会经常和孩子交流,询问他们在幼儿园的学习和生活情况。

我会鼓励他们多参加各种课外活动,多交朋友,培养独立能力和社交能力。

我还会定期与孩子的老师沟通,及时了解孩子的表现和需要,为孩子提供更好的学习环境和支持。

通过这样的关心和关注,我希望能够帮助孩子们更好地适应幼儿园生活,健康成长。

三、积极参与校园活动四、关注家庭教育与成长除了关注幼儿园的教育工作,我还十分重视家庭教育与成长。

在过去的一年里,我积极参加各种育儿培训班和家长教育课程,学习家庭教育的理论和方法,并将其运用到实际生活中。

我发现通过家长教育,不仅能够提升自己的教育水平,还能够更好地与孩子们建立沟通,增进亲子关系。

我会继续关注家庭教育的发展,积极倡导健康的家庭教育理念,为孩子们的成长和发展提供更好的支持。

五、总结与展望过去的一年是充实而忙碌的一年,我在幼儿园家长工作中有了一定的收获和成绩,但也面临着一些挑战和困难。

在未来的工作中,我将继续通过参与家长会议、关注孩子的学习生活、积极参与校园活动、关注家庭教育等方式,不断提升自己的家长能力,为孩子们的成长和发展贡献更多的力量。

我也希望幼儿园能够继续改进工作,提高教育质量,为孩子们提供更好的教育资源和家庭教育支持,让他们在快乐成长的道路上茁壮成长。

幼儿园家长工作总结5篇

幼儿园家长工作总结5篇

幼儿园家长工作总结5篇幼儿园家长工作总结5篇幼儿园家长工作总结篇1 一. 情况分析^p幼儿教育光靠老师一人搜集往往是非常有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,发动家长和孩子一起搜集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活泼。

工作中,我们发现,如今我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时甚至连老师也答复不上来。

那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家长,让他们协助上网查阅资料,或者孩子如何从播送、报刊等媒体中主动获取信息资料,进步孩子的学习才能,满足孩子的求知欲望。

同时,我们还体会到,在课程施行的过程中,一些家长往往本身就是现成的教育资。

我们为了孩子的进步,充分挖掘家长资,使家庭和幼儿园互动起来,到达共同教育幼儿的目的。

那么为什么要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目的和措施:二. 家长工作的目的1. 加强与家长的直接联络,做到“因人而宜”。

针对不同家长的实际情况,采取不同的联络方式,让每一个家长多走近孩子、理解孩子。

对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流,孩子的点滴进步、出现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育效果;而对于那些很少来园接送孩子的家长,那么采取交流、家园联络册联络的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交流,真实地理解孩子的情况。

2. 由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的时机。

3. 结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

4 . 引导家长正确对待自己的孩子。

从孩子自身的情况及特点出发,关注孩子在自身根底上所获得的开展,不要盲目地横向比拟。

5. 在家长、孩子与幼儿园之间建立了良好的、和谐的互通、互知的关系。

任何活动都是家长感兴趣的,他们关心幼儿在幼儿园的一切生活,一点一滴,而由于自身条件有限,无法深化理解幼儿园的双重任务。

幼儿园家长学校年度工作总结(精选5篇)

幼儿园家长学校年度工作总结(精选5篇)

幼儿园家长学校年度工作总结(精选5篇)幼儿园家长学校年度工作总结(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,不妨坐下来好好写写工作总结吧!你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是小编为大家整理的幼儿园家长学校年度工作总结(精选5篇),欢迎大家分享。

幼儿园家长学校年度工作总结1在老师的精心准备,幼儿的积极投入,家长的热情参与下,“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。

活动中,我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作,赢得了家长们的一致好评。

老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。

科技发展日新月异,家长的要求也不断地提高。

他们希望老师能多借助高科技产品,给孩子传递更丰富更前沿的信息。

于是老师利用数码相机、网络等资源,制作了课件。

运用课件上课,不但孩子们的兴趣提高了,学习兴趣更浓厚了,连家长也觉得耳目一新,他们普遍认为:数学活动生动有趣,孩子发言积极,学到了许多生活中的数字概念;孩子上课时注意力集中,善于动脑,对生活中的数字较敏感,比较满意;日常生活中有太多与数字有关的事物,要培养孩子对周围事物的兴趣,多问才能多知;听了老师的课,让我感到数学无处不在,使我知道如何教育她。

老师组织了游戏活动《欢乐总动员》,把孩子分成三组进行抢答。

家长们很喜欢这种游戏形式,他们发现,孩子学到了很多课本上学不到的知识,能让她们在潜意识中加深印象;趣味问答能激发孩子的兴趣,培养孩子良好的思维习惯。

适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备。

陆凌霄家长发现孩子课上及课后表现比过去自信多了,能积极参加各项活动。

我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友,注重自己在群体中的表现。

本次活动很有意义,不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现,也更理解了老师付出的辛苦。

以后我们会更主动地配合老师的要求,加强与老师的沟通。

和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多,对改进孩子的教育方法很有帮助。

在看到孩子进步的同时,家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。

2019年最新幼儿园家长年终工作小结工作总结文档【五篇】

2019年最新幼儿园家长年终工作小结工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====幼儿园小班年终工作总结范本以下是我们为大家整理的关于幼儿园小班年终工作总结范本的文章,供大家学习参考!时间飞逝,转眼一学期已经过去了。

在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。

具体体现在以下几点:一、班级情况我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位老师进行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。

在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。

家长们也都放心的把幼儿放在这里。

本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境.二、教育教学工作1、本学期,我和吴老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。

围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护能力。

在教育教学活动中,我和吴老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。

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2019年幼儿园家长工作总结
篇一:
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体
式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重
要性也已成为大家的共识。

本学年度我园的家教指导工作在园领导的
重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,
也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促动幼儿全面发展的
有效途径。

现小结如下:
1、增强教师指导家长服务工作水平因为本学年度新教师较多,
给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效展开工作,协助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,
在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利
用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,增强教师自培学习,有
家教指导理论的学习,热点问题的讨论。

自培活动,使教师认清当前
形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立准确
的教育观点,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼
儿的智力,使幼儿全面发展。

2、继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园增
强日常的教学和管理,有利于教师利用信息化手段提升家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。

我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系,让
家长即时了解幼儿在园活动情况。

通过幼儿园网站,老师将每周的主
题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、展开的活动即
时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,
架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

3、展开丰富的家园互动活动,促动家长协作本学期,展开了多
种形式的家园互动活动。

如小班先后以新生家长会和一个月后“家园
同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式,让家长
感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨
教师的辛劳;中班举行的家长座谈会,很多家长介绍了自己的育儿经
验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子升入中
班后学习、生活的变化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等
方面向家长作了介绍。

这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系。

大班组举行的“稻草变变变,创意无极限”亲子创意活动,300
多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的稻草这个实用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画,孩
子们动脑动手、家长们兴致勃勃,在合作与分享中感受着民间工艺的
质朴与实用,体验着“变废为宝”的快乐。

“快乐宝贝亲子同乐”冬
季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光,另外还
利用各种节日展开了丰富多彩的家园联谊活动,如中秋节“家园联谊
活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这个
次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这个次次的
家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。

家长们一致认为:孩
子们在实幼很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

4、家园联系手册,使家园合作更趋和谐我园始终将“家园联系
手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子实行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况实行详
细记录,月末发给家长,让家长即时了解孩子在园情况,反馈孩子在
家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。

家长们对老师的指
导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更
为和谐,有效促动幼儿向着健康的方向发展。

5、继续发挥《家长园地》的宣传作用《家长园地》是反映保教
工作的一扇窗户,更是实行教育交流的一块园地。

本学期各班老师根
据纲要精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现
了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖
了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比
如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别
致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的《幼儿教育》《为了孩子》
《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长的、、视野,丰富了家长的幼教
知识。

经常看到家长驻足在那儿观看,使《家长园地》活了起来,产
生了的互动效应。

6、家长学校工作的创新,使活动更有实效。

在家长学校活动以
专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长实行问卷调查,将
家长在教育中感到困惑的问题实行统计归类,从调查数据看:家长对
幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境
和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表
示满意。

从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿
的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。

家长更多希望教师注重孩子水平的培养,在细小环节方面,希望
老师能注重沟通。

由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。

我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的
教育困惑实行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不
够怎么办”“孩子注意力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。

每周五为园长接待日,家长能够与园长零距离现场沟通,既解答
教育困惑,也对幼儿园的相关工作向家长实行宣传。

家园共育犹如一
车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。

我园展开的各项家
长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教
育能更加和谐统一,从而更好地促动幼儿的全面发展。

篇二:。

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