第一部分世界经济研究导论

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1 经济学导论

1 经济学导论

第一章经济学导论Introduction to Economics一、什么是经济学?每个学科都有每个学科的定义。

数学,是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。

物理学,是研究物质运动的最一般规律和物质的基本结构的科学。

化学,是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。

什么是经济学呢?说法很多。

有代表性的是,经济学(economics)是研究人们如何选择以及人们的选择如何影响资源使用的科学。

上述可见,各学科的不同,主要决定于研究对象或研究内容的不同。

二、什么是微观经济学和宏观经济学?从今天开始,我们所要学习的《微观经济学》课程,属于经济学原理课程。

整个经济学原理课程,按研究对象或研究内容的不同,可以分为两大部分,一部分是微观经济学(Microeconomics);一部分是宏观经济学(Macroeconomics)。

微观经济学所研究的是单个经济单位的经济行为,如单个的消费者(家庭)和单个的生产者(厂商)的行为;单个经济变量的决定和变动,如单个产品的需求,单个产品的供给,单个产品的价格;单个市场的运行,如小麦市场,汽车市场,劳动市场,土地市场,等等。

宏观经济学研究的是经济总体,即the economy as the whole,因而所涉及的经济单位都是总体(例如消费者总体,生产者总体),所涉及的经济变量都是总量(aggregates),如总需求,总供给,价格总水平,总产出,总消费,总投资,等等。

宏观经济学与微观经济学的关系,可以打这样一个比方:微观经济学所研究的是一棵一棵的树木,宏观经济学所研究的是由一棵一棵的树木所构成的一片森林。

这一学期,我们集中学习《微观经济学》,下一学期集中学习《宏观经济学》。

三、稀缺性——经济学的事实基础上面提到,经济学是一门研究人们如何选择的科学。

人们之所以要进行选择,是因为我们所处世界是一个相对稀缺的世界。

也就是说,在我们所处的世界中,我们面临这样一个基本的事实:资源相对于我们的需要而言是有限的。

《世界经济概论》 教学大纲 及 教案

《世界经济概论》   教学大纲 及 教案

《世界经济概论》教学大纲及教案全套第一章:世界经济导论1.1 课程介绍1.2 世界经济的基本概念1.3 世界经济的发展历程1.4 世界经济学的学科体系第二章:国际分工与贸易2.1 国际分工的含义与分类2.2 国际贸易的理论基础2.3 国际贸易政策与措施2.4 世界贸易组织与国际贸易规则第三章:国际金融市场3.1 国际金融市场的概念与功能3.2 国际金融市场的体系与机构3.3 国际金融市场的基本业务3.4 国际金融市场的风险与管理第四章:国际资本流动4.1 国际资本流动的含义与类型4.2 国际资本流动的原因与影响4.3 国际资本流动的管理与调控4.4 国际资本流动与我国经济发展第五章:国际经济合作5.1 国际经济合作的概念与类型5.2 国际经济合作的主要领域5.3 国际经济合作的机制与组织5.4 国际经济合作的前景与挑战第六章:全球宏观经济政策协调6.1 全球经济政策协调的必要性6.2 主要国家的宏观经济政策6.3 国际经济政策协调机制6.4 中国在全球经济政策协调中的角色第七章:区域经济一体化7.1 区域经济一体化的概念与类型7.2 区域经济一体化的理论基础7.3 主要区域经济一体化组织及其特点7.4 中国与区域经济一体化的关系第八章:国际经济关系中的政治因素8.1 国际政治与经济关系的互动8.2 霸权主义与强权政治在经济领域的体现8.3 发展中国家在国际经济关系中的地位与作用8.4 国际经济争端的解决机制第九章:世界经济趋势与挑战9.1 全球化的影响与挑战9.2 新一轮全球产业转移的趋势与影响9.3 可持续发展与绿色经济9.4 新冠疫情对世界经济的影响与展望第十章:中国的世界经济地位与战略10.1 中国世界经济地位的变化与影响10.2 中国参与国际经济合作的战略选择10.3 “一带一路”倡议与国际经济合作10.4 中国在全球经济治理中的角色与责任重点和难点解析重点一:世界经济的基本概念与学科体系难点解析:理解世界经济作为一个独立学科的形成背景、研究方法和学科体系。

《世界经济概论》第一章 导论

《世界经济概论》第一章 导论

比较经济学是世界经济学的一个新分支。
四、世界经济的研究对象
世界经济学
国际经济关系
国际经济组织
全球化 和 一体化
不同国家 的 发展模式
国际金融 国际贸易
WTO
区域经济 一体化
发达国家发展中国家国际投资 跨国公司IMF
转型经济国家
五、学习世界经济的意义
1、有助于深刻地、正确地认识世界
随着经济全球化趋势不断加强,世界经济中各种类型国家 的经济、各种经济纽带关系以及世界经济整体在发展变化中出 现了新现象和新特点。尤其进入新世纪,中国加入WTO后,中国 经济日益融入世界经济,这就要求我们了解我国经济建设的外 部世界经济环境以及包括中国经济在内的世界经济发展规律。 因此,深入学习和研究世界经济是非常必要的。 2、有助于选择研究方向 世界经济学在各学科中占有特殊地位,它是政治经济学的分 支,又居于国际经济关系学、国际金融学和国际贸易学等实用 性、专业性较强的学科之上,对他们又提供理论指导的作用 3、有助于把握国际关系的动向和特点 世界经济是世界政治和整个国际关系的基础,要把握他们 的动向与特点,离不开对世界经济的深入研究;
(3)劳动者素质的变革。 随着人类自身从体力到脑力的解放,对劳动者素质则提 出了较高的要求,只靠体力和熟练劳动已不适应生产力进步 的需要。 “蓝领”人数相对下降、“白领”人数相对上升的趋势 要求劳动者具有较高的文化素养和专业技术水平,以适应更 加富有创造性的工作。 劳动者素质变革的趋势是日益专业化和智力化。
(2)劳动对象的变革。 由天然材料到各种金属材料,再到橡胶、树脂、塑料和化 学纤维等新型材料。 每一种材料的变革都能带来相关产业的兴起。例如钢铁工 业和化学工业等。 由于量子化学、结构化学和固体物理学的发展,人们对材 料的研究已经深入到了微观层次。 纳米技术将创造很多新兴的材料。

世界经济概论第一章课件

世界经济概论第一章课件

2、期末成绩(占60%):闭卷考试
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导论
•世界经济的内涵 •世界经济的研究对象 •世界经济的形成过程 •世界经济的基本矛盾
世界经济的含义
• 它是在国际分工和世界市场的基础上,通 过商品和生产要素的国际流动而相互联结、 相互依赖和相互渗透的有机整体,是超越 民族国家界限的全球经济体系。
世界经济含义的几个相关要点 • 不能将世界经济同国际经济等同 • 由各种经济纽带联结 • 世界经济的重要主体是民族国家、跨国公司和国 际经济组织 • 世界经济还是一个历史范畴,它是人类社会发展 到一定历史阶段的产物,并随着人类社会的发展 不断地发生变革。作为人类历史的一个特殊阶段, 世界经济镶嵌于人类社会发展的历史背景之中, 而其自身也有形成发展的历史规律性。
本课安排
• • • • • • • 第一章 第二章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 世界经济形成的基础与历史沿革 经济全球化时代的到来与世界经济的发展 世界资源状况与全球经济可持续发展 国际贸易与多边贸易体制的发展 国际直接投资与跨国公司的发展 当代国际货币制度的发展与金融全球化 区域经济一体化的发展
世 界 经 济 概论
主讲教师:刘琳
教材及参考资料
• 教材: 池元吉,《世界经济概论》 (第二版),高等教育出版社, 2006 年第2版 • 参考资料: 1、姜春明、佟家栋,《世界经济概论》,天津人民出版社, 2007 年 2、 程伟,《世界经济十论》,高等教育出版社,2004年 3、《世界经济》杂志各期 4、《世界经济与政治》杂志各期 5、《世界经济发展报告》各年份 6、 世界银行、世贸组织等网站
产业革命的发展,使资本主义生产方式在世界范围
内确立起来。英国最先完成工业革命,其工业产品的一 半以上要在世界市场上销售,并从世界各地获取粮食和 工业原料。到了19世纪中期,美国、法国、德国等也先 后完成了工业革命。生产力的发展和世界市场的扩大, 把各种不同经济发展水平的国家和地区都卷入了资本主 义国际分工的范围,这就初步形成了各国之间相互依赖 的经济联系。

《世界经济概论》 教学大纲 及 教案全套

《世界经济概论》   教学大纲 及 教案全套

《世界经济概论》教学大纲及教案全套第一章:世界经济导论1.1 世界经济的基本概念1.2 世界经济的发展历程1.3 世界经济的组成部分1.4 世界经济的研究方法第二章:国际分工与贸易2.1 国际分工的定义与形式2.2 国际贸易的理论与实证2.3 贸易政策与国际贸易2.4 贸易自由化与保护主义第三章:国际金融市场3.1 国际金融市场的概述3.2 国际货币体系3.3 外汇市场与汇率决定3.4 国际资本流动与金融监管第四章:国际经济组织4.1 国际经济组织的概述4.2 世界贸易组织(WTO)4.3 国际货币基金组织(IMF)4.4 世界银行集团(WBG)第五章:区域经济一体化5.1 区域经济一体化的概念与类型5.2 欧洲联盟(EU)5.3 北美自由贸易区(NAFTA)5.4 亚洲太平洋经济合作组织(APEC)第六章:全球产业分布与跨国公司6.1 全球产业分布的特点与趋势6.2 跨国公司的角色与影响6.3 跨国公司的组织结构与经营策略6.4 跨国公司与全球经济一体化第七章:国际转移定价与税收7.1 转移定价的概念与方法7.2 跨国公司转移定价的策略7.3 国际税收体系与税收协定7.4 转移定价对国家税收的影响及应对措施第八章:国际政治经济关系8.1 国际政治经济关系的基本理论8.2 国家利益与国际合作8.3 国际冲突与经济制裁8.4 发展中国家在国际政治经济中的地位与作用第九章:全球环境问题与可持续发展9.1 全球环境问题的现状与挑战9.2 可持续发展理论及其内涵9.3 国际环境治理与合作9.4 绿色经济和低碳发展第十章:世界经济前景与挑战10.1 世界经济发展趋势分析10.2 全球经济面临的挑战与风险10.3 全球化进程中的政策选择10.4 我国应对全球经济挑战的策略与展望第十一章:国际金融市场与衍生品11.1 国际金融市场的基本构成11.2 金融衍生品市场概述11.3 利率、汇率和股票市场的衍生品11.4 金融衍生品的风险与管理第十二章:国际能源市场12.1 世界能源资源分布与消费12.2 国际能源市场的基本机制12.3 能源价格的决定因素12.4 能源政策与国际合作第十三章:国际劳动力流动13.1 国际劳动力流动的类型与原因13.2 劳动力流动对迁入国和迁出国的影响13.3 国际移民政策与管理13.4 全球化背景下的国际劳动力市场第十四章:国际旅游产业14.1 国际旅游产业的基本特征14.2 旅游需求、供给与国际旅游市场14.3 旅游业的可持续发展14.4 旅游政策与国际合作第十五章:世界经济与中国15.1 中国经济在世界经济中的地位15.2 中国参与国际经济合作与竞争15.3 中国对外经济政策与发展战略15.4 中国与世界经济未来的展望重点和难点解析第一章:世界经济导论重点:理解世界经济的基本概念、发展历程和组成部分。

第一章经济学导论_教案

第一章经济学导论_教案

教学内容:§1-1 经济学的产生与发展§1-2 经济学的研究对象与内容§1-3经济学的研究方法§2-1 需求理论目标和要求:了解经济学的产生与发展,掌握经济学的研究对象与方法,微观经济学与宏观经济学的基本内容。

掌握需求的概念及影响因素。

导入:效用最大化——消费者均衡理论现有的收入和储蓄:买房还是买车?超市、服装店?消费者剩余:值或不值?§1-1 经济学的产生与发展1. 经济学的萌芽“经济”这一概念的出现,大约在3000多年前,古希腊的哲学家、历史学家色诺芬(前430—前355)约于前387—前371年间写了《经济论》一书,在书中最早使用了“经济”一词,它的原意是“家庭管理”。

色诺芬强调,家庭管理应该成为一门学问,这门学问研究的是主人如何管理好自己的财产,使财富不断增加。

我国古代汉语中原有的“经济”一词,具有“经邦济世”“经国济民”的含义。

19世纪后半期,日本学者翻译西方著作,借用古代汉语中“经济”这个词。

我国学者在翻译西方著作时最初是译“富国”“生计”等,后来,逐渐采用了“经济”这一译法.古代经济学只是形成了经济学知识的某些要素,还未形成一门独立的学科。

系统的经济学说开始于重商主义,然后是重农学派,古典政治经济学阶段,边际革命,新古典经济学阶段,凯恩斯革命,新古典综合阶段和当代西方经济学流派阶段。

最早的成系统的经济学说是重商主义学说(15世纪末——17世纪中叶)。

重商主义简单地讲就是重视商业,准确地讲是重视国际贸易,该学说认为金银是财富的唯一形式,要增加一国的财富主要依赖对外贸易,而且在国际贸易中强调多卖少买,这样才能使国家富强。

重商主义在英国获得了巨大成功,而在法国遭遇了挫折,由于重商主义严重损害了农业的发展,法国兴起了重农主义学派,代表人物是魁奈。

他强调发展资本主义大农业才能更好的增加国家的财富。

英国经济学家亚当•斯密(1723—1790),在1776年发表了《国民财富的性质和原因的研究》这就是著名的《国富论》,它标志着经济学的诞生。

国际经济学 第1章 导论

国际经济学 第1章 导论
国际经济学
国际金融 International finance
贸易理论 Trade theory
贸易政策 Trade policy
国际收支与外汇分析 Balance of payment and foreign exchange
开放经济下的政策调节 Adjustment policies in open-economy
生命周期理论 • 2、用不同偏好解释贸易基础的需求模型。 • 3、用收入不同来解释贸易模式的林德模型。
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国际贸易基础的决定因素
供给面: 要素禀赋 技术 ——要素生产率 ——规模经济
市场结构: 完全(不完全竞争) 同质(差异产品)
需求面: 消费者偏好
国际贸易基础
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第二节 国际贸易理论的微观基础
• 1. 资源配置:研究稀缺资源在世界范围内的最优配置。 2. 资源的利用程度及积累:研究国际间的商品、资本和 劳动的流动和积累。
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二、国际经济学的两大特征
1.国际交易不同于国内交易——贸易和要素流动 受限
• 劳动力、资本流动性弱于国内; • 关税、非关税壁垒限制贸易; • 国际经济交易是在不同货币媒介下进行的;
国际经济学
International Economics
Economy and Commerce College Of Chongqing Technology and Business University
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一、国际经济学的研究对象
• 国际经济学是以国际经济关系为研究对象的。它的研究目 的是要解释各个经济社会之间经济联系的内在机制及其政 策含义。
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• 2、国际经济关系是发生在各个独立的经济实体之 间
• 没有统一的“中央计划”。 • 没有总的“世界预算”。 • 没有总的发行银行。 • 不同的国家都有各自的货币金融体系。 • 国际经济学的民族国家性。

微观经济学第1章经济学导论

微观经济学第1章经济学导论
由西方经济学的对象决定的。 研究资源最优效率的使用,实际就是函数的极值点。 根据高等数学的知识,很容易理解,数学方法求得极值就是 对函数求导数,当它的一阶导数为0时,即找到极值点。
2实证分析和规范分析
•规范经济学与实证经济学
Normative vs. positive economics
规范经济学以价值判断为基础, 回答“应该是什么” (what ought to be)的问
• 2.完全理性 • 3.完全信息
微观经济学的基本内容
• 1.均衡价格理论 • 2.消费者行为理论 • 3.生产理论 • 4.分配理论 • 5.一般均衡理论与福利经济学 • 6.市场失灵与微观经济政策
二、宏观经济学Macroeconomics
宏观经济学:
研究对象是整个经济。(政府的行为)
以整个国民 经济为研究对 象,通过研究 经济中各有关 总量的决定及 其变化,来说 明资源如何才 能得到充分利 用.
微观经济学的基本框架
供求理论
消费者理论(效用论)
厂商理论
生产理论 成本理论
产品市场理论(交换) 一



完全竞争市场
不完全竞争市场


要素市场理论(分配)


需求方面
供给方面



市场失灵和微观经济政策
三, 经济学的主要分析方法
任何一门学科都有一定的研究和分析方法。
1. 边际分析法:运用微分方法研究经济运行中的增量变化,用 以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。
边际即“额外的”、“追加”的意思,指处在边缘上的“已 经追加上的最后一个单位”,或“可能追加的下一个单位”, 属于导数和微分的概念。

世界经济史第章世界经济史导论 共36页

世界经济史第章世界经济史导论 共36页
经济学要不断发展,就必须始终保持一 个开放体系,这种开放也包括对经济史 的开放,就是说要不断接受经济史经验 与事实的证实与证伪。 经济史以其大量 的历史资料优势,为经济理论提供证伪 性检验,从而推动经济学的革命。
1 第 节 经济史学的对象、任务与方法
1举例
垄断竞争理论和凯恩斯主义宏观经济学,都是通过对新古典 经济学中长期被认为不可动摇的定理进行证伪而实现的。
1经济史的研究对象
经济史与经 济学的关系
经济史是经济学的一部分。但经济史与经 济学并非相互包含或融为一体,而是相互 提供方法论。所以说,经济史又是与经济 学相互独立并平行的两个分支学科。经济 史与经济学说史不同,经济学说史是经济 学本身的发展历史,可以说它是经济学的 流,而经济史是经济学的源。
经济学的方法主要是实证方法,即用经验 和事实说话。而直接用经验和事实说话, 正是经济史的根本特点和根本优势:一方面, 经济史可以为经济学的假设和命题提供更 可靠的经验实证;另一方面,可以为经济理 论提供更符合经验事实的假定。
主讲:XXX
世界经济史
• 第一章 导论 • 第一篇 古代世界经济 • 第二篇 中古世界经济 • 第三篇 资本主义的兴起 • 第四篇 工业革命和工业化 • 第五篇 自由市场经济的终结 • 第六篇 战后世界经济
第一章 导论
世界经济史的时空结构
经济史学的范式及创新
经济史研究中的假设方法和理论工具
重点问题
经济史与经济学方法论的关系
经济史的研究对象
第一章 导论
第一节 经济史学的对象、任务与方法 第二节 世界经济史的时空结构与逻辑演进
第一节 经济史学的对象、任务与方法
经济史的研究对象 经济史与经济学的实证方法 证实方法与证伪方法 经济史研究中的假设方法和理论工具 经济史学的范式及其创新

经济史02-世界经济史

经济史02-世界经济史
东方的亚细亚生产方式: 非典型的奴隶制经济 向封建经济过渡的历史过程中,出现两个类型: 第一、封建领主制经济:与日耳曼封建生产方式相似;
西周以前的中国,西亚、南亚、日本、拜占庭、俄罗斯 第二、封建地主制经济:中国古代为典型,是封建经济的发达形式。 特征:土地私有和自由买卖为基础。
☆ 1500年以后的世界经济史 现代化(近代化)是主线,可分为两个阶段:
4、农业革命的经济学解释 ◎狩猎劳动边际产品价值向左移动 (A移向C),劳动生产率下降, 人口转移到农业; ◎农业劳动的边际产品价值向上移动 (B到D),农业劳动生产率提高, 会引发更多的劳动移动到农业。 ◎人口扩张,农业劳动力增加。 结论:狩猎劳动生产率下降,
农业劳动生产率提高, 人口增加导致农业人口大幅度增加, 农业人口超过狩猎人口, 社会过渡到农业社会。
逻辑演进规律:“竞争—趋同—创新—分化”
第二章 古代世界经济

(古代世界各地区经济,或古代东西方经济)




第一节 古代东方社会经济




第二节 古代西方社会经济



Hale Waihona Puke ”第一节 古代东方社会经济
一、农业革命
时间:公元前10000-9000年左右。 含义:人类历史从旧石器时代转向新石器时代 ,
产生三大宗教:犹太教、基督教和伊斯兰教。 日本、印度、拜占庭和俄罗斯等则属于边缘经济形态。
经济形态的地缘特点,直到近代仍然存在。
地理大发现以前: 不存在统一的世界经济,存在的仅仅是区域经济, 也就不存在“世界经济中心”,只有“区域经济中心”。
☆近代时期
现代社会的曙光最初是在地中海沿岸出现的, 伴随着地理大发现, 现代化的浪潮逐渐从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。

第一章经济学导论

第一章经济学导论

第一章经济学导论我国有一位年青的经济学人写了一本名为《人人都爱经济学》的书。

我觉得书名取得很好,符合经济学的目的。

因为经济学追求的就是经世济民,国强民富,使人幸福、快乐,社会福利得到不断的提高。

这样的一门学科有谁不喜欢不热爱的呢?带着这样美好的感觉我们开始学习经济学,首先遇到的问题是经济学研究什么?第一节经济学研究什么现代经济学的发展历史并不久长,从其产生至今也不过三百多年的历史。

在美国大革命爆发的那一年,1776年英国有位名叫亚当斯密的人出版了一本书:《对国民财富的性质和原因的研究》,俗称《国富论》。

这部不朽的名著,开创了一门完整的学科----经济学,同时也确立了亚当斯密在经济学发展史中的地位:尊称为“现代经济学之父”。

此后,经济学登堂入室,成为一门独立的学科,历久不衰,甚至被称为所有社会科学的“皇后”。

因此,在经济学的开篇我们有必要首先就《国富论》中的主要经济思想作一简单的介绍。

一、论亚当·斯密的《国富论》第一,就亚当斯密看来,国民财富指的是“社会劳动每年再生产出来的可供消费的商品”,这种财富的增长依赖于两个方面:劳动分工和资本积累。

这既不同于重商主义的观点:认为一国财富增长源于商品交换或贸易,也不同于重农主义所认为农业生产才是财富增长的源泉。

图示法说明亚当斯密的经济发展理论。

()其次,史密斯认为,经济活动中的每个人,包括制造商,都是自利的,在给定的约束条件下追求自身利益的最大化。

例如,商人追求利润:“我们每天需要的食物和饮料不是来自屠夫、酿酒师或面包师的仁慈,而是来自他们的自利计划”。

当商品数量固定时,消费者希望以最低的价格购买。

工人们试图找到最高的工资——我们称之为经济人。

或者理性的人。

经济人或理性人假设是经济学建构的基石。

在我们未来的研究中,请记住这个假设。

第三,人人都是自利的,呈现出的经济活动岂不一片混乱?但亚当斯密却指出,隐藏在经济活动表面的混乱之中的是一种自然秩序,有一只看不见的手(市场)引导着个人的自利行为,在他们追求自己利益的过程中,去实现他人或公众的利益,达到一种个人利益和他人利益或社会利益的和谐,尽管这不是他的本意。

第一章 经济学导论

第一章 经济学导论
(一)竞争机制 所谓竞争机制,是指竞争同供求关系、价格变动、生产要素流动与组合, 以及市场成果分配诸因素之间的有机联系和运动趋向。 竞争的主要手段: a)同一生产部门内主要是价格竞争,以较低廉的价格战胜对手; b)在部门之间主要是资金的流入或流出,资金由利润率低的部门流向 利润率高的部门。 竞争的内容: 包括争夺较大的销售市场、资金来源、先进技术和技术人才等。 竞争机制充分发挥作用和展开的标志是优胜劣汰。因此,竞争机制的 功能: a)保证价格机制和信贷利率机制等市场机制的充分展开,并充分发挥 其功能。 b)保证市场机制对企业活动的充分调节。
3. 提供生产动力和促使企业竞争的功能 4. 影响或决定收入分配和收入水平的功能

知识框架 一、经济学家的 思考方式
(一)交替关系原理 (二)机会成本原理 (三)边际决策原理 (四)激励反应原理 (五)比较优势原理 (六)“看不见的手”原理 (七)“看得见的手”原理 (八)生产率差异原理 (九)通货膨胀与失业短期交替关系原理 (十)收益递减原理 (一)微观经济学 (二)现代经济学
图1—3 学习、工作和消遣的选择
● 经济发展与经济繁荣
处于较低发展阶段的贫穷国家,资源
主要用于生产食品。
经济发展到较高阶段后,以及随着发
图1—4经济发展使生产可能性曲线外移
达国家的食品消费与生产的减少,奢侈 品的生产与消费增加(曲线外移且组合 点上移)。 (见图1—4)
经济发展的初级阶段,国民贫穷且居

(二)价格机制 市场机制中价格机制处于核心地位。价格机制是指商品或资源的供给与需 求同价格变化诸因素之间的有机联系。 市场经济中,价格机制有四大功能(作用): 1. 传递信息的功能
2. 合理配臵资源的功能 (合理配臵社会资源,是指对各种有限资源按照社会生产的内在联系, 进行各种用途的分配,并取得最佳社会经济效益)

世界经济史

世界经济史

三 欧洲移民和经济扩张
• 在15世纪之前,地中海地区之外的欧洲 一直是经济落后区,那时欧洲的人口只 有10万,仅仅是全世界人口的5%。随着 罗马帝国的兴起,先进的农业技术和复 杂的社会结构才传播到北欧和西欧。中 世纪的欧洲,仍然是一片蛮荒之地,只 零零星星散布着一些自给自足的村庄。
• 在东欧,早期人口的移居是以日耳曼各 部族侵占斯拉夫人地盘的方式实现的。 • 欧洲命运的改变是从15世纪末的地理大 发现开始的,人口也从此开始了巨大的 流动。
二 气候
• 在人类形成的过程中,其后的作用 是极其复杂的,甚至还经常和社会 的、政治的、经济的因素交织在一 起。
• 气候的变化可以导致人类的大规模 迁徙,人类来到北美洲和南美洲是 历史上规模最大的迁徙之一。 • 气候对早期人类文明的不同特征有 一定的影响,如西方文明摇篮的古 希腊。 • 气候对欧洲中世纪以来的经济发展 起了一定的作用。
• 自然环境在构造了人类农业文明的 同时,在这个文明的边缘,也培育 了商业贸易。人类社会产生以来, 经济生活就分为两个基本部分:生 产和交换。在信息成本和交通成本 高昂的年代,优越的地理提条件会 是形成交换优势的有利因素。如阿 拉伯文明、地中海的商业贸易、北 欧贸易区。
• 自然地理环境不同会带来生产方式 的不同,也会带来文化、价值观念、 思维习惯等精神方面的不同,最终 导致整个文明的差异。如古希腊、 欧洲的崛起、亚洲的相对衰落。
世界经济史 第一篇 导论
第一章 世界经济史概述
• 约瑟夫·熊皮特[美]:经济学的内容,实质上是历史长 河中的一个独特的过程。如果一个人不掌握历史事实, 不具备适当的历史感或所谓的历史经验,他就不可能 指望理解任何时代(包括当前)的经济现象。 • 阿什顿[美]:尽管经济史是一个地峡,但是她仍然有 广阔的海域。 • 卡尔·哈达赫[德]:国民经济学和历史学是经济史的科 学上的父母。不过经济史这位女儿现在已经取得了独 立的地位,它既不是按照年代编撰的经济知识,也不 是用经济统计数字点缀的历史叙述。经济史不仅反对 任何知识的单一化,更重要的是它坚信决定命运的不 是经济,而是政治。

世界经济概论和世界经济结构

世界经济概论和世界经济结构

汉萨同盟:波罗的海和北海的沿岸城市发起组成的一个自由而松散的商业联盟
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世界经济概论
29.03.2020
在欧洲地区性贸易发展的同时,东方亚 洲国家的对外贸易形成了东亚贸易区、 东南亚贸易区和南亚贸易区等几个比较 重要的贸易中心。随着这几个贸易区的 形成,联系地区间贸易的商业通道也逐 渐固定下来,这些地区性商业通道与东 西方的商路相连接,将东西方贸易的范 围扩展到更关阔的地带。
马克思:“对农业生产者即农民的剥夺形成 全部过程(指原始积累)的基础”—资本论, 1卷
西欧国家开始了以暴力为基础的对外殖
民扩张。在18世纪中叶,英国取得了世
界殖民霸主的地位,号称“日不落帝
国”。
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世界经济概论
29.03.2020
一、世界经济的萌芽
世界经济最初的萌芽,产生于14-15世纪 西欧的封建制度向资本主义制度过渡的 历史时期。
在这一时期,封建社会的工农业生产和 商品货币关系有了较大的发展,从而导 致了资本主义生产关系的萌芽。
马克思:“资本主义时代是从16世纪才开始 的。”—.03.2020
国际贸易与世界市场
生产国际化与生产要素的国际流动
国际金融与国际货币体系
第二篇 世界经济发展趋势
不同类型国家经济的演化和发展
区域经济一体化与世界经济一体化
第三篇 世界经济的可持续发展
世界经济发展中的全球性问题
世界经济的可持续发展
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世界经济概论
29.03.2020
1.2 世界经济的形成与发展
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世界经济概论
29.03.2020
四、学科性质
属于经济学的一门基础性学科; 与国际经济学存在交叉重复的内容,
但是研究范围更广泛; 与国际贸易、国际金融、国际投资

第1章 全球政治经济学 导论

第1章 全球政治经济学 导论



基本要求:
本课程的教学目的在于,通过课堂讲授、讨论和课后阅读, 使学生较为系统地掌握全球政治经济学的主要研究对象、 理论观点、研究方法和现实经验研究成果,培养他们对战 后以来在国际范围内兴起的政治经济互动态势的敏锐观察 能力,进而增强学生对于国际关系现象的理解和分析能力。











第十七章 对外经济政策分析 第1节 国内社会结构 第2节 国际体系 第3节 国家利益与偏好 第十八章 全球政治经济秩序的前景 第1节 国际政治经济的结构性变化 第2节 国际规则与国家自主 第3节 政治领导与政策协调 结语 第1节 国际政治经济学科的再理解 第2节 中国国际政治经济学的发展 第3节 中国发展与全球政治经济学







第一章 导论 第1节 政治经济学 第2节 全球政治经济学的兴起 第3节 多种理论视角 第4节 研究方法 第二章 全球政治经济的兴起与变迁 第1节 1914年前全球政治经济 第2节 两次世界大战期间全球政治经济 第3节 1945年后全球政治经济 第三章 重商主义与现实主义 第1节 现实主义假设 第2节 现实主义与对外经济政策 第3节 霸权稳定论 第4节 现实主义与国际合作



二 国际政治经济学的概念 吉尔平:为了加深对当代世界各种力量的理解,对国际政 治学与国际经济学进行综合研究已经成为当务之急。 斯特兰奇:从结构上去分析国家——更确切地说是任何一 种政治权力机构——对市场的影响,或者反过来市场力量 对国家的影响。这门学科是研究影响到全球生产、交换和 分配体系,以及这些体系所反映出来的价值观念组合的社 会、政治和经济安排。 墨菲(Craig Murphy)等:国际政治经济学是一个探究的 领域,一些特殊的问题和一系列关于国际体系的假设以及 我们如何理解这个“体系”,而不是一种特殊的方法或理 论的应用。

世界经济史_高德步_导论、第一篇-PPT精品文档

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第一节 经济史学的对象、任务与方法
二、经济史与经济学的实证方法 经济史与经济学的关系 经济史是经济学的一部分。但经济史与经济学并非相互 包含或融为一体,而是相互提供方法论。所以说,经济 史又是与经济学相互独立并平行的两个分支学科。经济 史与经济学说史不同,经济学说史是经济学本身的发展 历史,可以说它是经济学的流,而经济史是经济学的源。 经济学的方法主要是实证方法,即用经验和事实说话。 而直接用经验和事实说话,正是经济史的根本特点和根 本优势:一方面,经济史可以为经济学的假设和命题提 供更可靠的经验实证;另一方面,可以为经济理论提供 更符合经验事实的假定。


第一.
经济史研究中的理论工具:经济学 经济学理论对于经济史研究的作用在于: 它决定用什么观点考察经济的历史,用什么方法理解 和阐释经济的历史。 为经济史研究提供一个理论模型。经济史可用的经济 学理论模型有: 历史主义模型、创新模型、新古典和 制度分析模型、起飞模型。 经济史使用经济学提供的分析工具。 经济学为经济史学提供的分析方法有宏观分析方法和 微观分析方法、作为中观的区域和部门分析方法、均 衡分析方法和非均衡分析方法、边际分析方法以及计 量经济学方法等。
举例
结论
经济史的证实与证伪,结果都是经济理论误区和盲区的 消除,都是对经济学发展的贡献。
第一节 经济史学的对象、任务与方法
四、经济史研究中的假设方法和理论工具

前提假设是科学研究中不可缺少的重要环节,经济史学 也不例外。作为经济史学,前提假设一方面来源于历史 学家和经济史学家的哲学见解,另一方面直接来源于经 济学理论。 ATTENTION! 从经济学提供的前提假设出发研究经济史,绝不是要从 这种假设反推出一个符合经济理论的经济史。 “反事实假设”方法
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总之,世界经济是一个有自身规律支配的独立的 综合的体系。
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第一部分世界经济研究导论
世界经济的特点:
1. 世界经济的整体性或全球性; 2. 世界经济的有机性; 3. 世界经济的系统性;
世界经济是一个有自身规律支配的独立 的体系,或曰大系统,各国(或地区)的 国民经济则是组成这个大系统的最重要的 子系统。
各知识领域中都有范畴……,哲学中的范畴为最基本, 如物质、意识、矛盾等等反映客观世界最本质的联系。
最早对范畴进行研究的是亚里士多德,提出:实体、数 量、性质、关系、地点、时间、姿态、状况、活动、遭受等 10个范畴。
康德:把12个范畴分为量的范畴、质的范畴、关系的范 畴、样式的范畴
范畴的确定是认识事物的基础。
• 主张世界经济的对象为“世界范围内生产方式的总体, 兼及有关的上层建筑,而重点是研究国际生产关 系。……主要研究资本主义和社会主义这两种生产方式 及其相互关系在世界范围内地运动形式和规律。”
努拉伊斯对世界经济作了一个比较完整、科学表 述。这是国外学者对世界经济的概念所作的最全面、 完整、科学的表述。
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理解世界经济概念的几个关键点:
• 是世界范围的生产关系体系,世界经济是一个有 机整体,不只是各国(和地区)国民产物,是一种特殊形式的社会生产方式,是 一般社会经济的一种;
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研究对象
世界经济学是研究世界经济运动规律的科学, 或是研究全球经济运动、变化和发展规律的科学。
国内学者所持的各类意见(受着历史条件的局限):
• 把世界经济研究简单地归结为或等同为对外国国民经济 或国别经济的研究。
• 主张世界经济研究对象只是国际经济关系和世界经济整 体,而不包括各国国民经济。
第一部分世界经济研究 导论
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2020/12/5
第一部分世界经济研究导论
导论
世界经济的概念 世界经济的研究对象 世界经济的研究方法 我国世界经济研究中的问题
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第一部分世界经济研究导论
概念
• 两个问题: • 1. 世界经济是否是世界范围内各国(地区)经 济的加总?
• 2. 是否是单纯的国际经济关系?
……
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应用
根据上述认识,分析以下观点:
“世界经济是在主权国家干预下人们的 生产、分配、交换、消费的全过程,是 由各国再生产过程的外部联系所构成的 ‘二次再生产过程’ ”。
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导论
➢世界经济的概念 ➢世界经济的研究对象 ➢世界经济的研究方法 ➢我国世界经济研究中的问题
——《论世界经济学的研究对象》
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第一部分世界经济研究导论
6. 匈牙利约瑟夫·努拉伊斯认为:
“世界经济是作为一个单位而存在的,其中各个 个别国家的生产力和生产关系在国际分工的基础上, 借助于特定的生产关系,一体化为一个世界范围的 单位。……因此,世界经济是一个世界范围的生产 力和生产关系的体系。其中,多方面的国际生产关 系在日益重要的国际分工的基础上把各个国家的经 济及其组成单位结合成一个有特定的社会经济规律 起支配作用的体系。”
• 这个一体化为世界范围的经济体系具有自身的社会经济规 律,即世界经济有其自身特定的起支配作用的经济规律。
• 概念:世界经济是世界各国国民经济通过各种经济纽带紧 密联结起来的有机整体,它包括各国和地区的国民经济, 各国或地区间的经济关系以及世界经济整体。
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世界经济概念、内涵的进一步拓展:
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小结
世界经济的内涵
• 世界经济是一个由世界范围内的经济单位(主权国家、非 国家行为主体……)所构成的世界再生产过程,是世界范 围的生产力和生产关系体系;
• 世界再生产过程形成的基础和运行机制(即把各个主权国 家和经济单位结成世界再生产过程中的媒介和力量)是国 际分工;
2. 苏联学者伊万诺夫认为:“世界经济是一个庞大
的全人类的生产有机体。”——《世界经济中的美国和欧洲》
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3. 里昂惕夫:世界经济是 “由许多相互 依赖的过程所构成的一个体系。”
——《美国经济评论》 4. 陶大镛:“从本质上看世界经济是与 一定生产方式相联系的全球规模的经济体系.”
• 其生长或形成的基础是国际分工,即世界经济是 建立在世界各国或地区间劳动分工的基础之上;
• 是世界范围内生产关系和交换关系的总和,但在 这里,是生产关系决定交换关系,交换关系与之 相适应。
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附页
范畴:基本概念来自《尚书·洪范》中的“洪范九畴”一 语,既有“洪”(即“大”)意,有各成其类,所以译为范 畴。
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学术界对世界经济的界定
1. 前苏联学者布哈林认为:“世界经济是全世界
范围的生产关系和与之相适应的交换关系的体系。然而, 不应当认为,生产关系只是通过交换过程才建立的。一 旦人们以某种方式彼此为对方劳动,他们的劳动也就取 得了社会的形式。换句话说,生产者之间建立的联系, 不管是什么形式,不管是直接还是间接建立的,只要这 种联系已经建立起来,而且有了巩固的性质,我们就可 以说它是一个生产关系的体系,也可以说是一种社会经 济的成长(或形成)……世界经济是一般社会经济的种 类之一。”
当代世界经济是以世界为一个整体单位的社会再 生产(商品和劳务的生产、流通、消费)的全过程, 包括国际分工、国际贸易、生产要素流动、国际投 资与国际化生产、跨国经营、信息跨国流动等各个 方面,以及人口再生产在内的一个综合概念。
从更广的意义上说,还应包括制约世界经济运行 的体制和结构因素,以及直接影响着两个再生产过 程的生态环境因素。
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第一部分世界经济研究导论
3.世界经济的系统性:
世界经济由许多不同层面的子系统构成: 从全球生产方式角度讲,有生产力子系统,生产
关系子系统;
•{ 从世界经济的运行机制讲有: •经济动力子系统 •经济组织子系统
•经济协调子系统
从世界经济系统内地域、民族等因素区分: • 各种区域经济一体化组织子系统 • 各民族国家(或地区)国民经济子系统等。
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