西方的兴起和近代世界的变迁(唐少华)
第二篇 专题三 西方的兴起与近代世界的变迁
20.列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表 人物，评析他们的主要成就（a） 1.文艺复兴 （1）人文主义：核心是注重人性，要求把人 从宗教束缚中解放出来。 否定神的绝对权威， 肯定人的价值，颂扬人的力量。 （2）文艺复兴运动含义：就是14世纪开始， 意大利佛罗伦萨等工商业发达城市，一些先进 的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通 过文艺创作，肯定人的价值与尊严的一场崭新 的反映新兴资产阶级愿望的思想解放运动。
20.列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表 人物，评析他们的主要成就（a）
人名 代表作 特征或评价 意大利文艺复兴时 米开朗 《大卫》《西斯廷教堂 期的画家、雕塑家、 基罗 天顶壁画》 建筑师和诗人。 喜剧 《威尼斯商人》 意大利文艺复兴时 莎士比 《仲夏夜之梦》悲剧 期英国杰出的戏剧 亚 《哈姆雷特》《奥赛罗》 家和诗人。
19. 概述新航路的开辟，评析其原因和意义（b）
(3)新航路开辟的意义 积极意义：①新航路的开辟促进了资本的原 始积累，加强了各个大陆之间的联系，为世界 市场的形成奠定了基础，国际贸易发展迅速， 世界开始走向整体。②促进了全球范围内动植 物品种的交流与传播。 消极意义：新航路开辟后，葡萄牙和西班牙 等殖民国家对美洲、非洲和亚洲进行了殖民扩 张，掠夺财富和资源，野蛮屠杀、奴役当地居 民，贩卖奴隶，犯下了滔天罪行。
21. 列举英国、法国、美国建立资产阶级国家 的重大事件及其代表人物，说明它们对各自国 家历史进程的影响（b）
性质 既是民族独立战争，又是资产阶级革命。 意义 独立战争使美国赢得了独立，为本国资本主义 发展扫除了障碍。通过1787年宪法，确立了 共和体制，自由、平等、共和的理念得到进 一步传播。
(3)法国资产阶级革命（1789年开始）
（2） 美国的诞生（美国资产阶级革命） （1775-1789年）
历史与社会：中考考点复习+西方的兴起与近代世界的变迁(二)(共27张PPT)
开始 加深了
甲午中日战争
八国联军侵华战争
《马关条约》
《辛丑条约》Байду номын сангаас
大大加深了
完全确立
资产阶级民主革命———辛亥革命
四次侵华战争的共同点：
1）都是资本主义列强为了侵略、掠夺中 国革命而发起的战争； 2）清政府组织不力，妥协投降；中国战 败，签订了不平等条约 3）使中国一步步陷入半殖民地半封建社 会的深渊。
⑴材料一中“光辉的一幕”具体指哪一历史事件？ 1839年的虎门销烟 ⑵材料二反映鸦片战争时中国占有天时、地利、人和 等诸多有利因素，为什么最后却是中国战败了？ 清王朝政治腐败、经济滞后、军备废弛、文化专制、 闭关自守，已远远脱离世界潮流。 而英国是资本主义头号工业强国，实行了资产阶级 专政，文化繁荣、科技领先，军事力量强大，在全 球殖民扩张、成为世界霸主。 ⑶鸦片战争的结果说明了什么道理？ 落后必然挨打 ⑷面对毒品的危害，我们青少年应当怎样做？ 珍爱生命，拒绝毒品。做到不吸毒、不贩毒，坚 决与毒品犯罪作斗争。
《马关条约》签订，康有为等 背景： 要求拒签、迁都、变法等
标志事件: 公车上书(1895年) 时间： 1898年
领袖人物： 康有为、梁启超、严复、 谭嗣同等
背景：
变 序幕： 法 维 发展： 新 运 高潮： 动
时间：1898年6月11日—9月21日
内容：政治、经济、思想文化教 育、军事
作用：
性质：是资产阶级性质的改良运动， 百日维新 （戊戌变法） 是爱国救亡的政治运动，是一次思 想解放的潮流
考点24：
知道洋务运动、戊戌变法的 概况及影响（a）
鸦片战争
屈辱史
《南京条约》 第二次鸦片战争 《北京条约》 甲午战争 《马关条约》 八国联军 《辛丑条约》 侵华战争
专题三(近代西方文明的兴起——传统欧洲向近代欧洲的转型)
下图是网上的一幅名为“感谢党的好政策”漫画。 “让老百姓住上廉价房”体现了启蒙思想家的哪一价 值 （ ） A.以人为本 B.社会契约论 C.三权分立 D.天赋人权
专题三 近代欧美资本主义潮流
时间：14、15世纪----18世纪60年代（工业文明的奠基） 经济：15世纪末16世纪初，随着商品经济发展和 资本主义萌芽出现，新航路开辟，资产阶级 将自己的活动范围向世界拓展，伴随着西方 国家的殖民扩张，世界市场开始形成。
特征 政治：在英、法、美等国，资产阶级逐渐建立起代议制
近代的科学技术
立英 宪国 制君 主
制美 共国 和总 制统
文 艺 复 兴
宗 教 改 革
启 蒙 运 动
经 典 力 学
【核心知识突破】
1.为什么葡萄牙和西班牙成为新航路开辟的先驱？ （1）地理因素：两国都位于大西洋沿岸，这一地理 位置有利于它们向海外发展。 （2）技术条件：两个国家都掌握了航海技术，特别 是葡萄牙在航海技术上比较先进。 （3）政治条件：都是中央集权的国家，有能力支持 和供应远航必需的装备和费用。 （4）宗教因素：新航路的开辟也同葡萄牙人和西班 牙人的宗教情绪有关，当他们向海外扩张时，也把 传播天主教作为自己的精神动力。
现
实 链 接
人文精神是西方国家发展的指导思想，在今天的地位 仍然不变，现在中国强调以人为本，构建和谐社会，
考查人文主义的体现是热点问题。
2009年7月30日《兰州日报》：甘肃省武成市聘18名少 先队员当公务员考试的“监考官”，当场抓住25名作弊 者。网民赋诗云：“不坏规矩不违法，大人要学诚实娃， 公德亦是良心事，公仆岂可乱践踏”。下列哪一运动的 主流思想与中国当前提倡的公仆公德意识最吻合 A.智者运动 C.启蒙运动 B.文艺复兴 D.宗教改革
【配套K12】全国通用2017版高考历史大二轮总复习与增分策略板块三世界史第10讲西方工业文明的序幕
【步步高】（全国通用）2017版高考历史大二轮总复习与增分策略板块三世界史第10讲西方工业文明的序幕——资本主义兴起时代(15~18世纪)一、新航路开辟1．五大促进因素(1)经济根源：欧洲商品经济发展和资本主义萌芽的发展。
(2)社会根源：欧洲人对黄金、白银的强烈渴望。
(3)思想根源：人文主义倡导冒险进取精神。
(4)商业危机：奥斯曼土耳其切断传统的东西方商路。
(5)宗教因素：传播天主教的狂热。
2．三个有利条件西班牙、葡萄牙王室的支持；航海、造船技术的发展；地理知识的增加。
3．两个推动国家葡萄牙和西班牙是最早探寻新航路的国家。
4．四个人物、三条航路(1)迪亚士率船队沿非洲西海岸航行，到达“好望角”。
(2)达·伽马开辟了由欧洲绕非洲到达印度的航路。
(3)哥伦布开辟了由欧洲到达美洲的航路。
(4)麦哲伦及其船队进行了经大西洋、太平洋、印度洋的环球航行。
5．五点影响(1)对欧洲：欧洲的商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。
(2)对美洲：美洲传统社会遭到灭顶之灾。
但是，美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。
(3)对非洲：罪恶的奴隶贸易由此开始。
(4)对亚洲：白银大量流入亚洲，刺激了亚洲经济的发展。
(5)对世界：人类从各民族相对分散孤立地发展开始走向整体世界，地域性历史逐步走向真正意义上的世界历史。
二、荷兰、英国等国的殖民扩张1．荷兰(1)特点：组建大型商业公司，如荷兰东印度公司垄断东方香料贸易。
(2)结果：17世纪上半叶，荷兰成为世界头号贸易强国，号称“海上马车夫”；17世纪中叶，阿姆斯特丹成为国际金融中心。
2．英国(1)过程：17世纪，进行商业战争，打败对手荷兰；18世纪下半叶，确立海上霸主地位，成为最大的殖民帝国。
(2)方式：殖民战争，海外贸易；政府鼓励海盗劫掠；以“三角贸易”形式进行黑奴贸易。
1．“商业革命”与“价格革命”的前因后果2．四大史观认识新航路开辟的影响(1)从整体史观的角度看，新航路的开辟打破了各大洲之间的相对孤立状态，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。
西方世界的兴起
十六、十七世纪的西班牙和法国就是最好的例子，这
二个“专制君主国家”尽管当初比英国强大，但由于 “不能创建一套提高经济效率的所有权，它们的经济 结果陷入了停顿。” 诺思将西班牙和法国称为“竞争 失败的国家”，这二个“竞争失败的国家”“在政治 发展上有着惊人的相似性”，这个“惊人的相似性” 就是，这二个国家的“代议机构为得到稳定和秩序， 而放弃了对征税的有效控制”，从而使得“王权逐渐 获得了一定程度的垄断权力，能单方面改变税收结构 和规定应缴款。” 也就是说，西班牙和法国这二个 “专制君主国家”，君主的权力非常大，“王室享有 规定税收的唯一权力”，议会成了摆设，控制不住王 权。政府的权力不受约束，可以根据自己的需要随意 征税，公民的产权自然就得不到保护，也不可能得到 保护，这正是西班牙和法国这二个“专制君主国家” 盛极而衰，成为“竞争失败的国家”的根源所在。
荷兰
集权制会妨碍经济的发展，这从近代荷兰脱离西班牙后的快速崛起中看的更
清楚。近代早期，荷兰是最先兴起的国家，荷兰人的足迹遍布全世界，一度 成了“全世界海上马车夫”，阿姆斯特丹也成了当时的世界商业中心和国际 信贷中心。荷兰是个很小的国家，当时的人口仅200万，资源匮乏，有相当一 部分国土低于海平面，所以又被称之为“低地国家”，这样一个国家能取得 诺思说的“与其国家之小不相称的重要性”，自然是与它“发展了比其对手 有效的经济组织”有关，但荷兰的巨大成就却是在挣脱了西班牙的专制统治 以后才实现的，“尼德兰在十六世纪资产阶级革命以后，开始了迅速的发展， 很快占据了世界贸易的第一把交椅，并占有最富庶的殖民地。” 造成革命的原因正是西班牙君主无休无止的贪婪，集权制的覆灭，分权制的 建立，使得政府的权力受到了限制，公民的产权及人身自由才得以保障，个 人的积极性才能得到提高，“一个有效率的经济组织”才得以建立，小小的 荷兰也能创造出与它的规模完全不相称的巨大成就，正如有人所说的那样： “如果没有尼德兰革命，如果不能摆脱西班牙的统治，荷兰虽然有发达的海 上贸易和城市经济，也只会跟意大利北部城市那样由繁荣到衰落，而决不可 能出现17世纪荷兰的‘黄金时代’。 ” 荷兰因为摆脱了西班牙君主的专制统治而走向繁荣强大，而那些没有摆脱这 一专制统治的地方——无论是南部尼德兰还是意大利以及西班牙，都不可避 免的走向了衰败。高度集权的政府体制，使得政府的权力不受约束，统治者 的欲望就成了无底的沟壑，政府便会想方设法增加财政收入，撷取社会财富， 最终一个国家的非生产性组织不断膨胀，而生产组织则由于资源的不断减少 而日渐萎缩，这一涨一消的结果就是一个国家的衰败。
西方世界的兴起
《西方世界的兴起》读后感华懿经济072 2020107231传统的经济史研究一直局限于史料的收集、整理和考证，传统的经济史作品也往往是史料的堆砌和罗列。
经济史研究并未表现出与其他学科的史学研究的明显区别。
而理论经济学最近的一次革命“凯恩斯革命”的直接结果是产生了宏观经济学及经济增长等理论。
这可以看作是诺斯新经济史学研究的缘起。
在《西方世界的兴起》一书中，你会看到许多与传统经济学不同的“反叛”。
从研究经济史的方法上看，传统的经济史学研究并未发挥经济学作为一种较为严密和有效分析问题的方法的作用。
而诺斯提出在经济史的研究过程中应该用经济理论去研究历史，从此理论与历史溶为一炉。
因此，扩展了经济理论的研究范围，也为经济史学研究注入了新的血液。
在《西方世界的兴起》一书中诺斯运用了成本交易理论，所有权理论等。
从而实现了经济史与经济理论的统一。
诺斯在《西方世界的兴起》中运用这些经济理论对西方近代民族国家的兴起采取了不同的研究方法和论述形式。
众所周知，西方世界的兴起是与产业革命（工业革命）分不开的，而产业革命则缘起于英国，英国之所以发生了产业革命，正如诺思所指出的那样，是由于英国实施了对个人所有权的保护，也就是英国建立了一套有助于个人积极性的产权制度，“从而为持续的经济增长提供了必需的刺激”，产业革命只是这种经济增长的结果。
然而，保护个人的所有权却不是政府所愿意做的事，很简单，保护个人的产权不是说制定了法律就万事大吉了，一项制度的建立是需要成本的，当个人的产权遭到侵害时，需要政府动用自己的资源惩罚侵害行为，以保护个人的产权，否则个人的产权就会因得不到保护而名存实亡，但根据人性的特点，政府也具有获取更多的资源而不是损耗更多的资源的特性，也就是说政府缺乏保护个人产权的动力；此外，保护个人产权与政府获取更多的资源这一特性本身就是矛盾的，如果保护了个人的产权，政府就不能随意从个人那里获取资源，所以，明确产权根本就是与政府的利益相冲突的。
西方世界的兴起读书笔记
西方世界的兴起读书笔记Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】道格拉斯·诺斯在第一章中便简明地阐述了全书的中心论点，那就是有效率的经济组织是经济增长的关键；一个有效率的经济组织在西欧的发展正是西方世界兴起的原因所在。
全书十二个章节都在围绕这一核心问题展开。
我主要想针对《十三世纪的欧洲》这一章，谈谈我的读书心得。
我们对于了解的世界历史都是从新航路的开辟开始。
在此之前的漫长岁月，我们只能在中国古代历史的对外交流部分窥见一斑，而涉及遥远的欧洲的片段更是寥寥无几。
这本书为我讲述了一个完全陌生的世界的故事。
在作者眼中，对于欧洲来说，十三世纪是一个大幅度增长的时代，是欧洲在经济上真正觉醒的时期，是相对价格和绝对价格都发生变动的时期，也是商业贸易扩张的时期。
本章也是从人口的增长、价格的变动、商业贸易的扩张以及相应制度的变化展开阐述的。
在中国13世纪是南宋、金、西夏、大理、、蒙古、等政权并存的时期。
分裂和战争破坏了经济发展。
北方的农业发展受到较大打击，人口也因战争大量消耗。
但是宋元时期仍是采取鼓励对外贸易的政策并制定了相关法规。
一、马尔萨斯在本章开篇，作者提出了问题，其中提到了马尔萨斯危机。
马尔萨斯人口论是马尔萨斯于1798年所创立的关于人口增加与食物增加速度相对比的一种，其主要论点和结论为：认为按增加，而人口是按增长的，因此生活资料的增加赶不上人口的增长是自然的、永恒的规律，只有通过饥饿、繁重的劳动、限制结婚以及战争等手段来消灭社会‘下层’，才能削弱这个规律的作用。
把所造成的一切问题和灾难归结为人口过剩的结果。
尽管马尔萨斯的理论有些极端，但是他控制人口的观点还是正确的，也许通过各种科学技术可以使生产资料的增加速度追赶上人口的增长速度，但是地球资源有限，人口自然增长必然成为负担。
十三世纪欧洲的人口曾以不可思议的速度增长过，在本章中也提到了人口快速增长、农业部门收益递减之间的矛盾直接导致了人口的大部分在经济福利方面承受了急剧的下降并且间接导致了当时农业制度中的一些重要的关系开始紧张。
第一讲《15-16世纪西欧社会的演变》
四、文艺复兴
资本主义生产 关系萌芽
苏格拉底
传承自希腊罗 马的文化基础
柏拉图 亚里士多德
导火索：黑死病
教会企图控制 人们的思想
四、文艺复兴
1、背景： （1）经济：资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴的根本原因。 （2）文化：中世纪西欧文化自身的传承和发展，也奠定了文艺 复兴的基础。 （3）宗教：教会控制人们的思想，引起资产阶级和平民的不满。 （4）导火索：黑死病在欧洲流行。
新航路开辟
迪亚士达到非洲最南端 达·伽马抵达印度 哥伦布发现美洲 麦哲伦完成人类历史上第一次环球航行
2、开辟过程：15、16世纪之交，经过一系列航海探险，开通了 欧洲往印度和美洲的新航路。
航海家 航行时间 资助国家 最远到达
迪亚士 1487-1488 葡萄牙 葡萄牙 西班牙 非洲南端 印度南部 美洲
1、历史背景： （1）经济根源：15世纪，西欧商品货币关系进一步发展。黄金 是主要货币。 （2）社会原因：《马可·波罗行纪》流传，刺激了西欧人追求 财富欲望，期望到东方去实现黄金梦。 （3）交通阻塞：奥斯曼帝国崛起后，传统东西方贸易秩序和环 境遭破坏，交易量锐减，商品价格飞涨。各国不得不将目光投 向大西洋，试图通过海上探险，开辟直达东方的新航路。
牧场
绵羊
羊毛 森林
沼泽地 羊毛毯 自耕农的田地
二、资本主义生产关系的萌芽
1、背景 （1）生产力发展：生产经验的积累，科学技术的进步。 （2）商品经济的发展：农业、手工业进一步分离→社会分工； 商品化的发展。 2、条件：资本的原始积累 圈地运动（英国）： 原料 劳动力 3、表现：手工工场 （1）手工劳动、分工协作 （2）雇佣劳动
二、资本主义生产关系的萌芽
1、背景 （1）生产力发展：生产经验的积累，科学技术的进步。 （2）商品经济的发展：农业、手工业进一步分离→社会分工； 商品化的发展。 2、条件：资本的原始积累（商业战争、奴隶贩卖、殖民掠夺） 圈地运动（英国）： 原料 劳动力
近代西方文明的兴起——工业革命前资本主义的兴起和发展
播和发展。
③经济上:为欧洲资本主义的发展扫清了道路。
知识拓展
文艺复兴与宗教改革的比较
欧洲文艺复兴和宗教改革都是人文主义思想的复兴和发展,从运
动范围上看,文艺复兴主要局限在社会上层,而宗教改革则深入
到社会下层,演变成一场声势浩大的社会运动。文艺复兴和宗教 改革的反封建是采取隐蔽的方式进行的,主要是由于资本主义发
政治条 件
形成资产阶级 资本主义萌芽发展缓
慢,受到封建制度的严
表 现
经济
思想
科学
一、资本主义世界市场雏形的出现拓展 1.新航路开辟 (1)背景条件 ①经济根源:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。 ②社会根源:欧洲人对黄金、白银的渴望。
③直接原因:奥斯曼土耳其控制了传统的东西方之间的商路。
④主观条件:统治者积极支持海外探险,教会鼓励人们去东方传 播天主教。
世界近代史主题线索
1、整体时间：公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命 世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 2、主题线索: （1）资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 （2）是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。 （3）从社会转型：近代化（现代化）。传统的农业社会向工 业社会的转化，具体表现为： 经济—手工生产向机器生产转化； 政治—专制独裁向民主法制转化； 思想—愚昧迷信向民主科学转化。 (4)按近代化经营模式可分为： 自由竞争资本主义时期、垄断资本主义时期（垄断、国家垄断）
三、西方人文精神的复兴与发展
1.文艺复兴（14——17世纪）
(1)背景 ①经济前提:资本主义萌芽产生,经济繁荣。
②阶级基础:新兴资产阶级要求思想变革。
③文化底蕴:古希腊、罗马文化的深刻影响。 ④社会现实:天主教会严重束缚人们的思想(2)核心思想:人文主义。 (3)实质:资产阶级的思想解放运动。 (4)代表:但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》、“人文主义之父”彼 特拉克《歌集》、莎士比亚《哈姆雷特》等。 (5)影响:天主教的权威受到强烈挑战;解放了思想,为资本主义发展 解除了精神枷锁;促进了近代自然科学的产生。
初三总复习之西方的兴起与近代世界的变迁(二)
洋务运动
时间 主要代表 人物 旗号 主 要 措 施 奕
19世纪60年代到90年代
、曾国藩、李鸿章、左宗棠等 “自强”“求富” 创办新式军事工业，建立新式海陆军 兴办各种新式民用企业 兴办新式学校，选送留学生
作用
对外国的经济侵略起到了一些抵制作用，对传 统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用。
第三课
Hale Waihona Puke 中英《南京条约》1842年8月 宁 福 厦 广
沪
中国近代第一个不平等条约
第二次鸦片战争
《北京条约》
①、增开天津为商埠
② 、割九龙半岛地方一 区给英国 ③ 、增加赔款
甲午战争与列强瓜分中国的狂潮
• 甲午中日战争爆发的根本原因： • 日本经过明治维新后，资本主义经济迅速发 展。 • 国土小，资源少，所以开始走上侵略扩张的 军国主义道路。 • 为实现“梦想”： 征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。 • 所以甲午战争是蓄谋已久的战争。
《辛丑条约》的签订及其影响
《辛丑条约》（1901年） 11国列强 清政府——————————
内
容
影
响
1 赔款白银4.5亿两，39年还清， 本息共计9.8亿两； 2 划定东郊民巷为使馆界…… 3 拆除北京至大沽的炮台，各国 派兵驻守京山线沿线要地； 4 惩办参加反帝斗争的官吏，永 远禁止成立或参加反帝组织；
维新变法运动
一、公车上书
1、背景： 《马关条约》后，民族危机的加深 2、经过：时间、发起人 1895.康有为和梁启超
从课本上找出 公车上书的主 要内容。 拒
公车上书图
和
变 法
强学会
中外纪闻 国闻报
时务报 南学会 时务学堂
戊戌变法 时期学会、 学堂、报 刊分布示 意图
西方世界的兴起读书笔记
西方世界的兴起读书笔记西方世界的兴起读书笔记(精选5篇)你是不是也在找西方世界的兴起读书笔记的资料，那就对了，小编精心整理这篇西方世界的兴起读书笔记文章，应该可以解答你的疑惑，更多西方世界的兴起读书笔记相关的资料，可以右上角搜索。
西方世界的兴起读书笔记篇1《西方世界的兴起》是一本关于历史演进的书籍，它详细描述了西方文明的发展历程以及其在全球政治、经济和文化领域的影响。
通过对本书的阅读，我深刻地认识到了西方文明的重要性和特点。
本书的作者通过大量的历史事件和人物，展示了西方文明的起源和发展。
作者认为，西方文明起源于古希腊和罗马，这些古代文明为西方文明的发展奠定了基础。
随着中世纪的结束和文艺复兴的到来，西方文明开始崛起，并在全球范围内传播开来。
作者还提到了启蒙运动和工业革命等重要历史事件，这些事件对西方文明的发展产生了深远的影响。
在阅读本书的过程中，我深刻地感受到了西方文明的独特性和优势。
西方文明注重理性和科学，这种思想体系推动了人类社会的进步和发展。
在工业革命时期，西方国家通过技术创新和生产效率的提高，成为了全球的经济中心。
同时，西方文化也成为了全球文化的重要组成部分，对世界各地的人们产生了深远的影响。
然而，本书也提到了西方文明的局限性和缺陷。
例如，西方文明强调个人主义和竞争，这种思想体系可能会导致社会的不平等和冲突。
同时，西方国家在全球范围内推广自己的价值观和文化传统，这也引发了一些文化冲突和矛盾。
总之，《西方世界的兴起》是一本非常值得一读的书籍。
通过阅读本书，我深刻地认识到了西方文明的重要性和特点。
在未来，我们应该更加客观地看待西方文明，既要学习其优点和长处，也要避免其局限性和缺陷。
西方世界的兴起读书笔记篇2《西方世界的兴起》读书笔记《西方世界的兴起》是一本由黄宗良翻译，北京大学出版社出版的书籍，作者是黄宗智。
这本书主要探讨了现代西方文明兴起的原因和过程，以及它对中国和世界其他地区的影响。
阅读这本书，我深深地感受到了现代西方文明的强大和深远的影响。
西方世界的兴起读书报告读书笔记
西方世界的兴起读书报告读书笔记《西方世界的兴起》读书报告阅读各类不同的书籍，一直是我的爱好。
书籍不但有助于增长知识、开拓视野，也是寂寞时的朋友，逆境中的慰藉，求知上的导师。
不同的心况和环境下，对书的选择也不尽相同。
最近，我有幸读完了诺斯和托马斯合著的《西方世界的兴起》一书。
阅读的原因很简单，我大学选修的是××史。
这本书所涉及的西方国家中世纪经济史是我比较生疏的领域，以前的历史课只讲述中世纪的一个概况，而这本书正好填补了我的历史知识断档。
所以希望在《西方世界的兴起》这本新经济史学的经典之作中，汲取到人类文化的瑰宝。
一、阅读概要：《西方世界的兴起》一书共分三篇十二章。
第一篇：理论和概述；第二篇：公元900～1500年；第三篇：公元1500～1700年。
在本书中，诺斯和托马斯是围绕着土地和人口的增长问题展开论述的，解读了900～1500年间整个西欧的发展过程，尝试“为西方世界的兴起这一独有的历史成就的原因作出解释”；作者提出的中心论题是有效率的经济组织是经济增长的关键；一个有效率的经济组织在西欧的发展是西方兴起的原因所在。
有效率的经济组织需要在制度上作出安排和确立所有权以便造成一种激励，将个人的经济努力变成私人收益率接近社会收益率的活动。
并将制度创新的原因引向了人口增长，强调在西方世界的不同时期，人口变迁发挥了不同作用，引致出一系列的制度变迁，从而将西方世界引向近现代的兴盛。
又通过西欧各国制度和所有权安排的差异来论证经济表现的差异。
作者认为进入16世纪，按照历史沿革是“马尔萨斯抑制”的时期，在同等历史下，西欧经济并没有大面积衰退，特别是荷兰（尼德兰）和英格兰却出现了前所未有的经济增长，而法兰西和西班牙变成了落伍者，造成这种差别的原因在于经济组织的效率。
法国和西班牙由于王权的垄断，使得人们的所有权得不到保障，必然影响经济的发展。
和他们形成鲜明对照的是荷兰（尼德兰）和英国，这两个国家良好的制度框架为所有权提供了保障，进而一系列的创新为技术革命奠定了基础。
西方的兴起与近代世界的变迁 (三)(考点22、23)共20张ppt
二、第二次鸦片战争
目的 企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益
时间
1856～1860年
侵华 国家
英法
结果 中国战败，签订了中英、中法《北京条约》
使中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略
序幕 在京参加科举考试的举人十分愤慨，他们在康有
(背景) 为、梁启超等人的带领下，给光绪帝上了一封奏
疏，要求拒和、迁都、变法
政治派别
资产阶级维新派
代表人物
康有为、梁启超
时间
1898年6月11日，光绪帝采纳维新派的建议，颁 布诏书，开始变法(历时103天)
结果
慈禧太后囚禁光绪帝，捕杀维新派
掀起了近代中国第一个思想解放的潮流，对中国
影响
人民的觉醒和进步起到了显著的作用。它以中国 民族资产阶级初次登上政治舞台为特征，成为中
国资产阶级领导的民主革命的前奏
七、戊戌变法
2.变法的主要措施
政治
裁并机构，精简人员，任用维新人士，准 许百姓向朝廷上书等
经济
设立农工商总局和铁路、矿产总局，鼓励 私人兴办工矿企业等
军事
训练新式海陆军，裁减旧军队等
些较为开明的官员为维护清朝的统治，掀起
了一场学习西方先进科学技术的运动。该运
动
①促进了中国近代工业的产生和发展
②掀起了近代中国第一个思想解放的潮流
③对外国经济侵略起到一些抵制作用
④标志着中国工人阶级开始登上政治舞台
a．①③
b．①④
c．②③
d．②④
命题点2 洋务运动、戊戌变法的内容及影响 【例4】(2018•衢州)纵观中日两国近代历史， 明治维新和戊戌变法具有很多相似之处。下 列表述最恰当的是 A.都是为挽救民族危机而进行的改革 B.都颁布了资产阶级性质的成文宪法 C.都向西方学习，确立了君主立宪制 D.都改变了落后面貌，走上扩张道路
初三总复习之西方的兴起与近代世界的变迁(一)
（3）根据资料2，卢梭是否支持人民暴力推翻专制政府？
卢梭支持人民暴力革命。
（4）结合本课所学内容，思考启蒙运动将产生的历史影响。
撼动了封建专制制度和天主教会的精神 统治，为即将到来的欧美资产阶级革命 奠定了思想和舆论基础。
启蒙运动
• • • • • • • • • • • 时间： 18世纪 地区： 欧洲 旗帜： 理性 斗争对象： 封建制度和天主教会 性质： 思想解放运动 顶峰
18世纪，法国出现了一些思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、 卢梭等。他们高举理性的旗帜，号召人们运用自己的理性去思 考，批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等。这场声 势浩大的思想解放运动，历史上称之为启蒙运动。
后期在
法国达到顶峰。
三大启蒙思想家观点
人物
思想主张
立宪制；宣扬自由、平等。天赋人权
伏尔泰 抨击封建专制制度和天主教会；倡导君主 孟德斯鸠 反对君主专制；提出“三权分立”学说。
伽利略创制了天文望远镜
牛顿——科学新的高峰
牛顿的母校——英国剑桥大学
依萨克· 牛顿1642年出生于英 国北部一个叫乌尔索普的小村庄， 从小热爱自然，爱动脑筋，喜欢 制作各种玩具，19岁时牛顿以减 费生的身份进入剑桥大学。
贡献： 物理学领域：其中的突出成 就是提出了三大运动定律和万 有引力定律。
万有引力定律公式
卢梭
阐述“人民主权”思想，宣扬自由、平等。
资料1 卢梭认为，只有全体社会成员经过协议，订立社会契约， “才可以成为人间一切合法权威的基础。”
资料2 卢梭认为，以绞杀或废除暴君为结局的起义行动是合法的。
（1）根据资料1，卢梭认为合法的政府权力是来自于上帝还是 来自于人民？ 来自于人民 （2）资料1表明了卢梭的什么思想？
中国农业经济史导论
论文题目
1，‚李约瑟之谜‛为何出 现——农业史的角度； 2，中国古代农业经济思想 （农业管理制度）的当代借 鉴； 3，气候变迁与中国农业演 变； 4，美洲作物引进与西部大 开发； 5，农业经济波动周期的历 史研究
第一节 经济史基本概念与理论工具
(一)基本概念 经济史的考察对象，是特定时空范围内的 经济现象的演变发展，是一个经济发展与 制度演进及其交互作用的历程。 经济史是运用经济范畴阐明经济规律在经 济发展过程中所表现的具体历史过程。 经济史是一门兼跨经济科学和历史科学两 大门类的边缘学科。 中国近代农业经济史是研究近代中国农业 经济演变及其规律的学科。
王云五：《我怎样读书——王云五对青年谈 求学与生活》，辽宁教育出版社
梁漱溟：《朝话 人生的省悟》，百花文艺出版社
‚师生之间切不要使之落于应付，应常常以坦白的心相示，而 求其相通。如果落于应付，则此生活殊无意趣。大概在先生一 面，心里要能够平平静静的，不存一个要责望同学以非如何不 可的意思，也不因少数同学懒惰而有不平之气。在同学一面， 则更坦白实在 ——不搪塞、不欺骗、不懒惰。所谓坦白，就是 指自己力量尽到而言；虽然自己有短处，有为难处，也要照样 子摆出来。如果力量没尽到而搪塞饰掩，这是虚伪；如果力量 没尽到而把懒惰摆出来给人看，这便是无耻。这两者是毁灭生 命的凿子。人生只有尽力，尽力才有坦白之可言。坦白决不是 没有羞恶，没有判断，它是要使每个人从坦白真实里面来认识 自己，来发挥各自的生命力。每人都能如此，其情必顺，其心 必通，才不致落于形式的表面的应付上，才能够大家齐心向前 发展，创造！‛
经济史的研究任务：
任务一：道格拉斯· C· 诺斯指出：经济史研究的 任务，就是‚按时序解释经济结构及其实绩‛。 所谓‚实绩‛是经济学家们通常所注意的问题， 如生产多少、成本与收益的分配等，可用总产 出、人均收入等指标来说明；所谓‚结构‛， 是指那些我们相信是决定实绩基本因素的社会 特征，这里包括一个社会的政治经济制度、技 术、人口、意识形态等；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内容结构 工业文明的兴起-------工业革命—-----第二次工业革命 工业化、城市化、人口迁移、生活变革
文艺复兴、宗教改革 近代科学诞生、启蒙 运动 早期资产阶级革 命（英、法、美） 新航路开辟和殖 民活动的开始 明朝清初最后盛事 工人运动和马克 思主义诞生 资本主义的统治在世 界范围内的确立（美、 德、俄、日） 殖民活动进一步扩张和 世界市场的初步形成 世界殖民体系和统 一市场最终形成 中国人探寻救国道路 科学的世纪
清末中国面临的民 族和社会危机
教学要求
• 重大事件的基本史实 • 重要概念：政治类，资产阶级民主政治、君主立宪制、共 和制、资产阶级革命和改革、殖民地和殖民统治、资本主 义等等；经济类，资本主义萌芽、工业革命、手工工场、 大机器生产、贸易、自由和垄断资本主义；思想文化类， 资产阶级思想、启蒙思想、近代科学等 • 阶段特征：概述不同时期的历史阶段特征 • 主要线索（1）工业文明的兴起与扩张；（2）近代思想文 化的发展；（3）资产阶级革命及资本主义统治在世界范 围内确立；（3）殖民扩张及殖民体系的形成；（4）统一 的资本主义世界市场的形成 • 重要史观：生产力和生产关系；经济基础和上层建筑；人 民群众和杰出人物；联系和发展观点、主要矛盾和次要矛 盾的观点等等
• 阅读课文，用“时间带”表示美国独立的 过程 • 编口诀：美国独立的过程 • 分析：美国独立战争发生的原因，说出根 本原因和直接原因 • 推导：美国独立的意义 • 比较：英国君主立宪制和美国的共和制政 体
学习目标—屈辱的岁月
• 用时间带、表格整理知识：四次侵略战争 的经过 • 学习从战争双方出发，用已有知识推导原 因： • 从史实中得出结论：推导四个条约的影响 • 鉴古知今：从战争胜负原因出发，寻找历 史启迪。 • 综合：屈辱的岁月：时间、表现、原因
学习目标—启蒙运动
• 比较阅读：文艺复兴和启蒙运动 • 看图复述：代表人物的主要思想 • 综合概括：从文艺、宗教、科学、思想领 域冲破牢笼
学习目标—历史性的转折
• 阅读材料，说出：中国共产党的性质、宗 旨、理想、指导思想 • 阅读课本，说出：中国共产党的诞生历程 • 从已有知识出发，推导出：中国共产党成 立的历史条件 • 用自己的话解释：“历史性的转折”
西方的兴起和近代世界的变迁
杭州市惠兴中学 唐少华
逻辑体系
• 主题二：社会变迁和文明演进，专题三：有侧重地了解近 代历史发展的特点，凸现发展模式的多样性和世界整体化 趋势 • 整个近代历史的发展，从时间角度看，14世纪到19世纪， 共600年的历史；从经济发展的角度看，从农业经济形态 为主逐步转变为以工业经济形态为主；从政治角度看，封 建专制统治逐步转变为资产阶级民主政治，资本主义政治 体系在世界范围内逐步确立起来；从思想文化领域看，神 学统治逐步转变为资产阶级民主思想占统治地位；从社会 形态看，资本主义社会取代了封建社会；从国际关系角度 看，从相对封闭的世界走向整体联系 • “转型”是个关键词，在转型过程中，由于各个国家的历 史和国情不同，选择的发展道路也各具特点，凸现发展模 式的多样性
学习目标—30年代大危机
• • • • 读图及课文获取信息：大危机的具体表 补充材料，理解危机的本质 以史证论：危机的特点 阅读课文，说出：德国、日本等国应对危 机的策略 • 古今对照：30年代的大危机和2008年开始 的金融危机
学习目标—最后的盛世
• 将“标题”转化成问题：最后的盛世 （每 人3个问题） • 知道如何分析“盛世”的表现 • 推理\分析\概括：明清时期手工业的特征 • 找史实说明：明清时期商品经济继续发展 • 模拟练习：概括温州商人的特征
转
• • • • • •
型
14世纪---------------------------------19世纪末 农业文明------------------------------工业文明 神学、儒学-----------------资产阶级民主思想 封建专制政体------------ 资产阶级民主政体 封建社会-----------------------资本主义社会 相对封闭、孤立-----------------世界走向整体
学习目标—两次工业革命
• • • • 对比阅读，整理知识:两次工业革命 读图判断：工业革命的主要成就 分析原因：工业革命发生的原因 画时间带回忆：1919年之后发生的重大历 史事件 • 从已有知识推导：日本发动侵华战争的原 因 • 列表格整理：“九一八”事变 和“七七” 事变 • 找史实证明：日本侵略者在中国犯下的罪 行 • 推测看法：东北沦陷 南京大屠杀
教学举例
•
• • •
近代科学的诞生 读图学史：从图中得出近代科学诞生的历 程 用表格整理：近代科学诞生的相关知识 分析历史作用：近代科学的影响 提出问题：
学习目标—新航路开辟
• 指图说出四条新航路（2条旧航路） • 说出新航路开辟的多个原因 • 举史实说明：新航路开辟的影响
学习目标—历史上第一位总统