开学第一课常规教育课

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开学第一课教育教案大全5篇

开学第一课教育教案大全5篇在教学工开展教学活动前，总归要编写教案，通过教案预备可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。

怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的关于开学第一课（教育）教案大全，欢迎大家来阅读。

开学第一课教育教案大全篇1一、【学习目标】：1、熟悉新的学习环境、新同学与新的班级2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生肯定的归属感3、对学校生活布满爱好，满怀信念地迎接学校生活。

二、【教学重点】：熟悉新环境三、【教学难点】：珍惜新友情四、【（教学（方法））】：事例分析法;讲解法;争论法授课理念：坚持“还课堂于同学”的教学理念,立足于同学的“学”,在开放性教学中,结合同学的个人学问、直接（阅历）和真实体验。

构建“自主―探究---合作”的学习模式。

五、【教学过程】：(一)学校生活新体验1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中同学了，进入新的环境，你有什么样的感觉?2、你喜爱现在的学校吗?喜爱这里的老师和同学吗?小结：学校是我们人生道路上的一个新起点。

我们从不同的地方来到新的学校，组成了一个新的集体。

或许我们还对过去的伙伴依依不舍，但更应兴奋的是，我们又结识了很多新的老师和同学。

我们将在这个新集体中共同学习、共同生活，度过人生进展的“黄金时期”。

(二)珍惜新友情同学们怎么样才能尽快地熟识起来呢?我们将要进行“破冰行动”，让大家尽快熟识起来。

嬉戏方法：老师任意让一名同学站起来（自我介绍）及简要说明他与本班第一个同学的熟悉经过，下来是被提到的同学以此类推，5分钟后第一环节结束。

其次环节竞赛看谁记住刚才提到的人名多。

留意：其中一组介绍的时候，其他组的同学也要仔细记住自我介绍的同学的名字，不行以记在本子上。

算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?小结：在我们这个新的班级里，有这么多新的同学聚在一起是一种缘分，让我熟悉你，也让你熟悉我，从记住对方的名字开头，大家就成为了好兄弟，好姐妹。

《开学第一课》教案(精选6篇)

《开学第一课》教案（精选6篇）《开学第一课》教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。

3、进行预防甲型H1N1流感教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

如火灾、交通、食物中毒、游泳等。

二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。

2、目前学校抓的几项安全工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不骑自行车上路。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。

（5）预防疾病。

特别是预防甲型H1N1流感，注意个人卫生。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法讲授法与讨论法相结合。

课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。

)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。

原因：①相聚相识是一种缘分。

正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。

千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。

心中有规矩,行为定方圆-开学第一课

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
学生日常行为规范
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、课前预习，课后认真复习按，时完成作业，书写工整，卷面整洁。
欺凌同学要不得，互助友爱好品质欺凌者要受处，屡教不改必严惩被欺凌要发声，老师家长来相助见欺凌及时报，冷漠旁观要不得守规则讲文明，争做阳光好同学
校内外安全须知
知危险，会避险
走斑马线
马路不是游乐场
安全骑行
安全带要系好
汽车盲区
校内外安全须知
防范诈，快乐成长
个人信息要保密共享屏幕开不得妥善保管手机密码与孩子一起安全支付
危险物品莫带来
升旗仪式要庄重
进校说声老师好
听好看好用心记
相互问候有礼貌
行为规范要遵守
班级纪律公约
3.锻炼
两课两操要参加动，作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习
上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。
班级纪律公约
5.课间

信息技术开学第一课机房常规教育

信息技术开学第一课机房常规教育
一、由班长带领本班学生在信息课上课前2分钟整理队伍,走过道，上下楼梯保持安静，不跑跳，不脱离队伍，然后有秩序进入机房。

集队进机房要做到不提前，不拖延。

禁止个别学生提前，不和队伍一起而单独行动。

班长对本班学生缺课，不上机的学生事先要知晓。

二、学生在机房应固定机位(按签到顺序排座)，不得私自换座位，进入机房后应保持安静。

三、讲究卫生，严禁带零食、饮料等等与课堂无关的物品进入机房，如有使用纸巾，离开时务必随手带走。

四、禁止将游戏机、耳机、U盘、MP3、食品、饮料等带入机房。

更不能在机房吃零食，不能随地丢垃圾，请同学们相互监督提醒，共同营造良好的上机学习环境。

五、上课时不能大声说笑，讨论问题要小声，用语要文明;不能随意走动，有问题先举手，上课期间不得离开机房，如有特殊情况，须先征得老师允许，方能离开。

六、上课要认真听讲，不能在机房内玩网络游戏。

七、学生在机房上课时应听从老师指挥，遵守操作规程，不损坏机房任何设施。

爱护机房内的公物，不能随意拔插电源线，拆动破坏电脑和键盘，键盘、抽屉要轻拉轻推，不能用笔或刀具在电脑桌和电脑屏边缘上刻划和写字。

不损害机房任何设施，故意损害设施视为严重违纪上报学校视情节给予相应处分，并作出赔偿。

温馨提示:
正确开机方法:按电脑主机箱上的电脑开关，打开主机的电源，待机器启动以后方能进行其它操作。

正确关机方法:鼠标单击桌面左下角“开始”菜单，移动鼠标从弹出的菜单中选择“关闭计算机”并单击，再单击“关闭”即可，不需要按电脑主机箱上的电脑开关，也不要按显示器右下角的电源按钮。

小班《开学第一课》的教案(10篇)

小班《开学第一课》的教案（10篇）小班《开学第一课》的教案 1活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

活动准备：1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。

活动过程：一、入园活动1、热情接待入园幼儿，相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。

二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题。

三、室内活动说说自己的.新发现。

如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全。

四、离园活动1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。

2、知道靠右行，不抢行。

3、按幼儿园的作息时间入园。

五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。

小班《开学第一课》的教案 2活动目标1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

活动准备1、教学挂图和幼儿用书。

2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。

活动过程1、活动导入：谈话活动。

（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。

但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。

你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？（2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

（3）教师小结幼儿所讲的内容。

教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。

2、活动展开：观看教学挂图。

（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。

①教师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？②幼儿观察描述并回答问题。

开学第一课教育教案(通用6篇)_1

开学第一课教育教案（通用6篇）开学第一课教育教案1一、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间：9月1日上午三、活动流程：（一）迎接学生7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。

（每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相）（二）升国旗仪式1、地点：各班教室和四楼道德讲堂2、时间：9月1日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服（三）主题班会1各班评选假期七色阳光少年（每色一名），评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。

下发阳光卡。

各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

2父母教会我主题班会。

A、畅所欲言谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?B、孝顺父母（学习家庭礼仪三字经）家庭礼仪三字经放学后，就回家，见家人，问声好，生活上，不摆阔，乱花钱，可不好，尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要听教导，常汇报，自己事，独立做，生活上，有规律，学习紧，休息好，看电视，上电脑，乐中学，少不了，今天事，今天了，作计划，想周到，三字经，要记牢，说得到，做得到。

3九月一事习惯课程指导。

结合九月一事一封信对学生进行教育4热爱生命（安全主题教育）开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。

重点强调学生交通安全方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆（不包括公交车、出租车及自家私家车）上下学。

事例：A、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

开学第一课常规教育主题班会

开学第一课常规教育主题班会一、开场白新学期开始了，欢迎大家回到校园。

今天我们开学第一课，将为大家准备一场常规教育主题班会，希望大家认真听讲、参与互动，共同开启新学期的学习之旅。

二、班会主题本次班会的主题是“做好新学期的计划与准备”，我们将从以下三个方面展开讲解：1. 课程介绍首先，我们要介绍新学期的课程，包括必修课程与选修课程。

大家应该认真听讲，对每门课程的教学内容做好预习和复习。

同时，我们也要了解总体的学习计划，适时调整自己的学习计划。

2. 学习提醒其次，我们要针对新学期的学习，提出一些应该注意的问题。

比如，如何规划学习时间，如何合理安排作业与复习等。

同时，我们也要提醒大家保持好心态，合理解决学习中可能出现的问题与困惑。

3. 校园活动最后，我们要介绍一些校园活动，包括社团及其活动、学术讲座、比赛与考试等，帮助大家充分利用校园资源，拓宽自己的视野，发掘自己的兴趣爱好。

三、课程介绍在新学期的课程中，必修课程是大家需要认真对待的课程，而选修课程则可以选择自己感兴趣的课程进行学习。

在学习课程时，大家应该认真听讲、记录笔记，及时完成作业，并预留一定的时间进行复习。

四、学习提醒在新学期的学习中，我们应该保持良好的学习习惯，如认真上课、按时完成作业、积极参与课程讨论等。

同时，大家也应该养成合理的学习时间安排，如合理分配各门课程的学习时间、掌握自己效率最高的学习时间段等。

在学习中遇到困难时，可以及时向老师和同学寻求帮助。

五、校园活动校园活动是我们拓宽眼界的机会，在校园活动中，大家可以结交新的朋友、发掘自己的潜力，并提高自己的综合素质。

在新学期中，不同的学术讲座、比赛及其它课外活动层出不穷，希望大家积极参与。

六、总结今天的班会，我们介绍了新学期的课程与校园活动，并提出了学习方面的提醒。

希望大家在新的学期中认识到学习的重要性，珍惜在校的时间，努力发掘自己的潜力，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。

谢谢大家！。

开学第一课-行为规范教育课件(共21张PPT) 小学班会

爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不
作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法
律法规，不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒
品，珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了，我们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡。 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲谎话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入。 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木。 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。

开学第一课的教案(通用6篇)

开学第一课的教案（通用6篇）开学第一课的教案1教学目标：1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。

教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学准备：幻灯儿歌教学过程：一、教师自我介绍1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。

）师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。

（孩子们静静地倾听。

）铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。

（教师示范，表扬做得好的孩子）师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。

（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。

（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。

小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。

《开学第一课》教育活动教案范文3篇

范文一《开学第一课》安全教育活动授课人：xxx一、活动目标：1.体验新学期的快乐。

2.懂得上下楼梯靠右走的安全常识。

3.知道校园及其生活安全常识。

二、活动准备：1.材料准备：安全教育情景视频、安全标志图片、水彩笔、记号笔、白纸等。

2.经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识一些标志。

如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全。

三、活动过程：利用身体语言，激发兴趣。

观看、交流讨论、探索。

设计标志。

(一)利用身体语言，激发幼儿的兴趣。

教师用肢体语言来表达标志的意思。

如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。

然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。

请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。

(肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。

)把标志拿出来，验证幼儿的想法。

并认真仔细观察标记的形状、特征。

第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。

教师：这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?(二)关于幼儿园生活安全的情景录像。

进行生活中的情景录像观看。

组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1.小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生摔下楼的情景。

2.小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。

3.在滑滑梯时，不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。

4.将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

5.拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

6.在教室里到处跑、追追打打。

组织幼儿自由讨论。

上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。

范文二《开学第一课》安全教育活动教案授课人：xxx一、活动目标1.了解幼儿园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养幼儿“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

二、活动准备ppt;三、活动过程（一）幼儿园中存在的安全隐患。

(请幼儿列举现象)1.集体活动、户外活动的安全隐患。

2.幼儿交通安全隐患。

开学第一课安全教育教案6篇

开学第一课安全教育教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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开学第一课班会-养成教育常规教育主题班会教案三篇

养成教育常规教育主题班会教案三篇一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。

今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。

下面是小编带来的三篇养成教育常规教育主题班会教案,希望对大家有所帮助!养成教育常规教育主题班会教案1教育目的：1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

活动过程：一、班主任谈话：新的学期开始了，同学们通过这些年的学习掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。

好的学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。

今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。

二、主持人：讨论几个问题：1、课前，我们该怎样做? 让学生讨论、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。

)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做? 学生讨论发言。

(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。

让学生说出那“三个一”(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。

一年级数学开学第一课常规教育

认识减法
减法是一种从一个数中减去另一个数的
乘法是一种将两个数相乘求积的数学运算。通过乘法，我们可以解决问题，如计算物体的总数或面积。
一年级数学开学第一课常规教育
本课程旨在介绍数学的基本概念，培养学生对数学的兴趣与思维能力。通过生动有趣的方式，让学生了解数学在日常生活中的应用。
开学第一课的意义
开学第一课为学生奠定数学学习的基础，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。这一课程将为他们的数学学习之旅打下坚实的基础。
数学与生活
数学是一门与我们日常生活密切相关的学科。它帮助我们解决问题，计算数字，理解金融，设计建筑，以及许多其他实际应用。
排序
将一组数按照从小到大或从大到小的顺序排序。
估算
通过比较大小和做近似数来估算数的大小。
认识数字0-9
零
数学中的特殊数字，表示没有数量。
一
自然数中最小的数字。
二
表示两个数量的数字。
三
自然数中的下一个数字，比二大一。
认识加法
加法是一种将两个或更多数加在一起求和的数学运算。通过了解加法，我们可以解决日常生活中的求和问题。
数学的基本概念
1数
数学研究的基本对象，可以表示和比较数量。
2 运算符号
3 数学问题
用于表示数学运算，例如加法、减法、乘法和除法。
需要解决的数学难题，可以通过运用数学概念和方法来解决。
认识数的大小
比较
学习使用“大于”，“小于”和“等于”符号来比较数的大小。
数线
使用数线图形来展示数的相对位置。

开学常规教育课教案

开学常规教育课教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将了解到开学常规的重要性以及开学常规的内容，并能够形成良好的学习习惯。

二、教学内容1.开学常规的定义和重要性2.开学常规的内容包括：–学生晨会礼仪–学习环境整理与维护–学习工具的使用与保养–作业习惯的养成–学习计划的制定与实施–课堂纪律的遵守三、教学重点1.学生晨会礼仪的学习与实践2.学习环境整理与维护的方法与技巧3.学习工具的正确使用和保养方法4.作业习惯的养成与管理5.学习计划的制定与实施6.课堂纪律的重要性及遵守方法四、教学准备1.教师准备：–课件及教学设计–实例材料–学习环境整理与维护的示范物品–学习工具的正确使用和保养的示范物品–奖励机制和管理手册2.学生准备：–手册–笔、纸等学习用品五、教学步骤第一步：导入新课（5分钟）1.教师以引发学生兴趣的方式，介绍本节课的学习内容和目标，并向学生解释开学常规的概念和重要性。

第二步：学习开学常规的内容（20分钟）1.教师依次介绍学生晨会礼仪、学习环境整理与维护、学习工具的使用与保养、作业习惯的养成、学习计划的制定与实施以及课堂纪律的遵守。

2.教师通过实例材料和讲解的方式，给学生展示每个开学常规内容的正确方法和注意事项。

第三步：实践操作（25分钟）1.学生按照教师的要求，完成学生晨会礼仪的练习。

2.学生自主整理和维护自己的学习环境，并分享一些好的整理和维护方法。

3.学生互相展示并纠正学习工具的使用错误，并学习正确的使用和保养方法。

4.学生制定自己的作业习惯，并在作业本上记录下来。

5.学生制定每日学习计划，并尝试实施。

6.学生以小组为单位，讨论并总结课堂纪律的重要性，并设计一张课堂纪律守则。

第四步：总结归纳（5分钟）1.教师提醒学生总结本节课的学习内容和收获，以及今后在学习中应该注意的事项。

六、评价与反思1.教师根据学生在实践操作中的表现和课堂讨论的参与度，进行综合评价。

2.教师与学生一起反思本节课的教学内容和方式，提出改进的建议。

开学第一课教案12篇

开学第一课教案12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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