2020版高考(浙江专用)地理一轮课件:专题六 人口与环境
(5年高考3年模拟A版)浙江省2020年高考地理总复习专题六人口与环境课件
一个警戒值
体现
共同点
生存
发展
历史时期不同,制约 因素也不一定相同 (不确定),故具有不 确定性;但在具体时 期, 制约因素相对不 变的情况下,可进行 相对定量的估计,即 具有相对确定性
生存
2.影响人口容量的因素
因素
与环境人口容量的关系
资源丰富程度
首要因素,正相关
资源越丰富,环境人口容量越大
科技发展水平
教师用书专用 人口增长模式及其转变
人口增长模式
“高—高—低”模式
项目
原始人口增长模式
传统人口增长模式
“高—低—高”模式
“低—低— 低”模式
社会历史时期
原始社会
世界主要发达
18世纪中期以后到 奴隶社会、封建社会、资本
19世纪末20世纪初 主义社会初期
的欧洲
大多数发展中国 家的目前阶段
国家及个别发 展中国家的目
3.中国的人口增长模式及人口政策 (1)中国的人口增长模式:随着人口自然增长率的下降,人口增长已进入
“低—低—低”模式 。 (2)中国人口政策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。 4.不同国家人口问题的表现、影响与对策 受经济发展、社会文化及人口基数等因素影响,发展中国家的人口问题 表现为人口过多、增长过快,而发达国家则表现为人口增长速度缓慢, 人口老龄化严重。
出生率仍很高
产量大幅度增加,人
口死亡率显著下降
①随着生产力的发展, 现代科学知识的普及 和医疗技术的进步,人 “二战”后发展中 类生活水平和文化水 国家政治上独立,民 平的提升,人们的生育 族经济发展迅速,医 观念和生育行为发生 疗卫生事业进步,使 了较大的变化;②社会 死亡率下降 保险和福利事业的发 展,国家人口政策的实 施
2020届(浙江)高三高考地理一轮复习专项强化卷:人口和环境
人口与环境(2019年4月浙江省学军中学高三地理选考冲刺)下表为我国北京、上海近十年常住人口年均增速统计表。
完成下列各题。
据此完成1—2题。
1.上海市近十年常住人口总数A.持续增加B.持续减少C.先增后减D.先减后增2.北京市常住人口增量和增速逐年递减,2014—2016年,造成北京市人口增速近乎停滞的原因是A.非首都功能疏解B.产业结构升级C.环境质量下降D.人口老龄化加剧(河南省实验中学2019届高三上学期期中考试)下图为1977年、2017年浙江省人口统计图。
完成3—4题。
3.与1977年相比,2017年浙江省人口A.总量小幅度下降B.出生率显著下降C.死亡率略有上升D.自然增长率上升4.目前,浙江省人口增长模式属于A.原始型B.传统型C.过渡型D.现代型(2019年1月浙江省新高考创新卷)流动模式是指家庭成员以一种什么样的方式进入流入地。
分为三种类型:非家庭式流动(只有一个人流动);半家庭式流动(部分核心家庭成员没有与流动人口共同生活);完整家庭式流动(举家流动)。
下图为流入地区的流动模式(%)。
完成5—6题。
5.导致四大地区均以完整家庭式流动为主的主要因素A.经济B.生态环境C.政治D.社会文化6.完整式家庭东部比例最低的可能原因是A.东部入籍门槛高B.东部医疗保险好C.东部迁移意愿高D.东部基础设施完善(浙江省温州市“十五校联合体”2017—2018学年高三上学期期末)下图是两种不同生产力条件下的人口规模和生活质量关系示意图。
读图,回答7—8题。
7.图示信息反映的是A.P1为较低生产力水平条件下的人口容量B.P1为较高生产力水平条件下的环境承载力C.P2为较高生产力水平条件下的人口合理容量D.P2为较低生产力水平条件下的环境承载力8.两条曲线形态的变化,反映了人口容量具有A.警戒性B.相对性C.临界性D.绝对性(2019年1月浙江省新高考创新卷)下表为2017年我国人口老龄化程度最严重的前五个省份老龄化统计表,完成9—10题。
2020高考地理总复习第二部分人文地理第六章人类与地理环境的协调发展2.6.1人地关系与环境问题课件新人教版
关键能力
能力 人地关系及环境问题的成因及表现分析
(2015·北京)从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上 到山的中腰再往上,树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界,繁 衍着狼的族类,也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山 记》。太白山为秦岭主峰,海拔 3 767 米)。据此,回答下题。
1.如果过度猎狼,将会( )
破坏 氯烃等消耗臭氧的物质
空出现臭氧空洞
自然:地形造成酸性气体不易扩散; 世界:西欧、北
酸雨 人为:燃烧矿物燃料排放二氧化硫、 美、日本;中国:
氮氧化物等酸性气体
南方地区
解决环境问题的措施和建议
一般可分为政策、法规性的措施,工程、技术类的措施,
宣传、教育类的措施等,应从不同的方面来进行分析。具体分
第六章 人类与地理环境 的协调发展
第一讲 人地关系与环境问题
考纲呈现
考情统计
素养目标
综合思维:从时空综合的角度
1. 人 地 关 系
认识区域环境问题的分布差
思 想 的 历 史 2015·课 标 全 国 异,从要素综合的角度分析区
演变
Ⅱ·T37(3)、(4) 域环境问题的成因
2.人类所面 乌梁素海水污染 人地协调观:结合区域环境问
环境污染 (2018·安徽江淮十校三模)洋垃圾,指进口固体废弃物,有 时又特指以走私、夹带等方式进口国家禁止进口的固体废物或 未经许可擅自进口属于限制进口的固体废弃物。中国曾是全球 最大的“洋垃圾”进口国,洋垃圾的进口热潮开始于20世纪 末。2017年7月18日,中国正式通知世界贸易组织,从2017年年 底开始将不再接收外来垃圾,包括废弃塑胶、纸类、废弃炉渣
临 的 主 要 环 的原因及措施 题,通过原因分析探究环境问
浙江学考地理课件:人口与环境 (共21张ppt)
2020/6/9
18
我国第六次人口普查(2010年)数据显示,离开户口登记地在居住地居住
半年以上的人口为26139万人,比2000年增11700万人;东部沿海地区
的人口占全国总人口的比重上升。据此完成8~10题。
8.所给材料反映出的现象是( )
A .我国人口流动规模扩大
B.我国中ห้องสมุดไป่ตู้西部地区人口数量减少
13.目前,中国扮演着人口输入国与输出国的双重角色,迁入中国的移民
大多从事( )
A20.2高0/6/9技术产业 B.高体力产业 C.高风险产业 D.高投入产业
21
分布地区
3.环境的限制性环境对人口发展的限制性
人口合 4.人口的合理容量 理容量 (1)人口容量、人口合理容量和环境承载力
(2)人口容量的特点
5.人口迁移的概念与分类人口迁移的概念和类型
人口迁 6.引起人口迁移的因素 移 (1)人口迁移的因素 (2)世界和我国人口迁移的现状
2020/6/9
必考要求
a b
2020/6/9
17
下图示意某国2008年人口年龄结构,读图,回答4~5题。
4.图中信息反映出该国( )
A.为发展中国家
B. 人口出生率高
C.人口增长模式为传统型 D .中老年人口性别比失调
5.该国0~4岁的人口数明显多于5~9岁,其影响因素最有可
能是( )
A .年龄结构 B.性别结构 C.生态环境 D.移民政策
低–低–低 (现代人口增 长模式)
奴隶、封建、 增长较慢
资本主义社 会初期
(较低)
工业社会 增长迅速
增长缓慢并出现 后工业化 零增长和负增长
与以手工劳动为主的自然经 济相适应,生产力水平低下
2020浙江地理学考一轮复习课件:第8章 人类与地理环境
8.自然资源的可持续利用
自然资源开发利用中存在的主要问题和可
b
持续利用的措施
考点一| 环境问题的概念与类型
1.环境问题的概念及成因 (1)环境问题:指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人 类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。 (2)成因:随着社会生产力的发展,人类对环境开发利用的强度越来越大、 对环境的破坏也越来越严重。特别是产业革命以来,工农业生产迅速发展,生 产、生活中排放出的废弃物和有害物质越来越多,超过了环境的自净能力,造 成许多国家和地区严重的环境污染和生态破坏。同时,随着全球人口的急剧增 长和经济的快速发展,对资源的需求与日俱增,人类正受到某些资源匮乏的严 峻挑战。
2.现代人地关系思想的发展 地理环境决定论(19 世纪):各地区人类活动的特征取决于所在的地理环境的 性质。 可能论(20 世纪初):人类对环境具有适应与利用的选择能力。 和谐论(人地协调论)(“二战”以后):人类应主动谋求与自然地理环境的和 谐,使人地之间得到协调发展。 可持续发展论(20 世纪 80 年代):社会经济的发展要与人口、资源、环境等 诸多因素相协调。
考点三| 环境问题产生的原因
环境问题是伴随着人口、资源和人类发展而出现的,究其本质是发展问题, 是发展方式不当造成的。
1.人口增长过快,对环境的压力过大,导致对物质和能源的需求超过环境 的供给能力,排放的废弃物数量超过环境的自净能力。
2.资源的不合理开发和利用,缺乏保护意识,导致资源的短缺和枯竭,导 致环境污染和生态的破坏。
考点五| 可持续发展的基本内涵
1.概念:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的 能力构成危害的发展。
2.核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民 积极参与自然发展的基础上。
2020版浙江新高考地理选考大一轮复习(课件+检测):1 第28讲 人类与地理环境的协调发展
第八章 人类与地理环境的协调发展
解析:(1)森林具有保持水土、防风固沙、调节气候、保护生物 多样性等功能。森林破坏的山区最有可能出现水土流失、生物 多样性减少等生态问题。(2)封山育林、退耕还湿体现了保护环 境,所以是环境的观念。 答案:(1)微生物分解 水土流失、生物多样性减少(任选一个) (2)商品谷物农业 环境的观念
一,并不是不可调 仅注重其中一方面,而忽略另一方
和的
面
栏目 导引
第八章 人类与地理环境的协调发展
观念
内容
要求
地区、国家之间不能转移污染严
人类、国家、个人 重的物质,不能使生态破坏跨国
都享有享受优美环 蔓延,各个国家、地区、个人及 权利
境的权利,任何人 整个人类的决策和行为应有助于
不能剥夺
环保并不对其他人和地区的环境
中国:南方地区
栏目 导引
第八章 人类与地理环境的协调发展
(2)生态破坏问题 表现
森林的环境调节功 能下降
水土流失、土地荒漠 化加剧
原因 滥伐森林
自然植被 遭破坏
典例或分布
巴西热带雨林遭破坏
黄土高原的水土流失、我 国西北地区的荒漠化趋 势与沙尘暴、古巴比伦王 国的消失
栏目 导引
第八章 人类与地理环境的协调发展
栏目 导引
第八章 人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的历史演变
人地关系思想的历史演变 (1)采猎文明时期:生产力极为低下,人类对环境的影响极为有 限,被动地_适__应___环境,对环境既恐惧又依赖。对人地关系认 识肤浅。
栏目 导引
第八章 人类与地理环境的协调发展
(2)农业文明时期:人口增多,对资源和环境的开发利用强度和 广度增大,人地关系开始出现_对__抗___。主要人地关系思想有古 代的地理环境决定论、人定胜天思想、天人相关论和因地制宜 思想。 (3)工业文明时期:人类生产力极大发展,对自然资源的开发利 用达到了空前的规模和高度,人地关系全面恶化,环境问题日 益尖锐,出现了___全__球__性_____环境问题,危及人类自身的生存 和发展。主要人地关系思想有地理环境决定论、可能论、和谐 论、___可__持__续__发__展__论_____。
2020版高考地理一轮复习专题六人口与环境课件
总抚养比指总人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比。下图为我国2005—2014年 抚养比变化图。完成下面两题。
8.(2016浙江10月选考,14,2分)图中信息反映了 ( ) A.总抚养比持续下降 B.2010年前总抚养比变化趋势受人口老龄化的影响 C.人口老龄化不断加剧 D.2010年后总抚养比变化趋势受独生子女政策影响
2.(2019浙江4月选考,12,2分)1995年以来,我国总和生育率偏低的原因有 ( ) ①女性人口比重低 ②子女养育成本高 ③医疗卫生条件改善 ④妇女生育观念改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 总和生育率偏低受社会经济发展的影响明显。子女养育成本高,不“敢”生;妇女生育 观念改变,不“愿”生。这两点是导致1995年以来我国总和生育率偏低的原因。
4.(2018浙江11月选考,5,2分)四国中 ( ) A.甲国人口老龄化加剧 B.乙国劳动力比重增加 C.丙国人口规模会缩小 D.丁国出生性别比失衡 答案 A 本题考查人口增长与人口问题、人口老龄化与负增长和人口压力的相关知识。A项,甲 国青壮年人口比重较大,但出生率较低,人口老龄化可能加剧。故A项正确。B项,乙国出生率低,劳 动力比重降低。故B项错误。C项,丙国出生率较为稳定,人口规模不会明显缩小。故C项错误。D 项,丁国男女比例较为均衡,不会出现明显的性别比失衡现象。故D项错误。
改革开放以来,我国的人口生育政策进行了动态调整(如下图)。完成下面两题。
5.(2017浙江11月选考,16,2分)我国人口生育政策调整与下列人口数据变化关系密切的是 ( )
①老年人口数量增加
②劳动人口比重降低
③人口死亡率升高
④人口迁移数量增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案 A 本题考查我国人口生育政策调整的影响。随着生育率下降和老龄化不断发展,老年人
高中地理课件环境人口容量23434
PPT文档演模板
2021/1/4
高中地理课件环境人口容量23434
一、环境人口容量的概念
PPT文档演模板
高中地理课件环境人口容量23434
二、环境人口容量的估计
PPT文档演模板
高中地理课件环境人口容量23434
(一)环境人口容量的不确定 性和相对确定性
PPT文档演模板
高中地理课件环境人口容量23434
(二)合理容量
PPT文档演模板
高中地理课件环境人口容量23434
(三)地球的环境人口容量
PPT文档演模板
高中地理课件环境人口容量23434
(四)我国的环境然人口容量
PPT文档演模板
高中地理课件环境人口容量23434
活动:
w 既然环境人口容量具有不确定性,人们 对环境人口容量的估计结果也存在着较 大差异,那么,研究环境人口容量又有 什么意义呢?
PPT4
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
PPT文档演模板
2021/1/4
高中地理课件环境人口容量23434
浙江省2020高考地理选考大一轮复习课件选修Ⅵ 环境保
保护 3.理解非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施
4.分析人类对可再生资源不合理利用造成的问题
5.评价人类保护和合理利用可再生资源的成功经验
1.说出主要的生态环境问题及其产生的原因 生态环境 2.阐述生态环境问题形成的一般过程
保护 3.说明某一区域的生态环境问题对其他区域的影响 4.说出生态环境保护的主要措施及其作用
关系的和谐 人的利益
2.环境问题概述 环境、环境因素和环境质量的关系如下图所示:
理解上述三个概念应抓住以下四点: (1)环境是相对概念,不同主体的环境内容和形式不同。 (2)环境是一个不断发展的概念,随着人类社会的发展而在时间和空间上不 断拓展和扩张。 (3)环境由环境因素组成,是综合体,环境因素是个体。 (4)环境质量是环境因素受到污染影响的程度,是对环境状况的一种描述。
环境污染 1.说明主要的环境污染问题及其原因、过程和危害 及其防治 2.说出主要环境污染问题的防治措施
考点一| 环境与环境问题
●考向 1 环境问题概述
1.正确认识人类与环境的关系
关系 一方面,人类依赖于自然界而生存和发展;另一方
人类 与环 境
体现 人类与 自然环 人类 境的相 活动 互作用 的影
响
(1)雨林发挥的生态环境效益有哪些? (2)说出雨林破坏所带来的主要环境问题及其危害。
【解析】 第(1)题,热带雨林的生态环境效益可从其对全球水循环、水平 衡、二氧化碳浓度及生物多样性等方面的影响分析。第(2)题,雨林破坏使大气 中二氧化碳浓度增大,导致全球变暖,其危害可从冰川融化,海平面上升等带 来的一系列影响的角度分析。
3.环境问题产生的原因与危害
[考向通关] 下图是某区域略图。读图,回答问题。
浙江省2020高考地理选考大一轮复习课件第5章 人口与环
考试内容
人口增 长模式
1.人口增长 (1)人口自然增长率的概念 (2)影响人口自然增长率的因素 2.人口增长模式 不同人口增长模式的特点及典型 分布地区
考试要求
必考
加试
a 阐述人口增
b 的限制性
环境对人口发展的限制性
b
人口合
理容量 4.人口的合理容量 (1)人口容量、人口合理容量和环境承载力
b
b
(2)人口容量的特点
人口 迁移
5.人口迁移的概念与分类 人口迁移的概念和类型 6.引起人口迁移的因素 (1)人口迁移的因素 (2)世界和我国人口迁移的现状
1.分析人口迁移 a 的特点
2.理解人口迁移 c 对区域社会经济 b
发展的影响
浙江专用高中地理第一章人口与环境第三节人口迁移名师课件湘教版必修220190123241
二、引起人口迁移的因素(必考c)
请同学们说出下列人口迁移的主要影响因素。 (1)15世纪欧洲殖民贩卖非洲黑人奴隶到美洲; (2)改革开放以来,深圳、上海等大城市中的“移民潮”; (3)近几年大量叙利亚难民涌入欧洲; (4)生态环境的恶化产生了大量“环境难民”。 提示:(1)经济因素;(2)经济因素;(3)政治因素;(4)自然生态环境因素。
(1)有关图示的说法,正确的是( ) A.a称为人口迁移,b称为人口从城市到农村的迁移 B.c不能称为人口迁移 C.b是我国目前最主要的人口迁移类型 D.d主要发生在发展中国家
(2)下列关于人口迁移概念的理解,正确的是( ) A.凡人口在两地区间的空间移动,均称为人口迁移 B.参与国际旅游属于人口迁移范畴 C.我国大学生赴美留学攻读硕士、博士学位,属于人口迁移 D.属于人口迁移范畴的迁移人口,其空间移动距离在1 000千米以上
[探究归纳]
概念
区别
联系
通常是指人口在地区之间迁出和迁入,
人口迁
居住地永久性或长
而发生居住地的永久性或长期性改变的
移
期改变
人口移动现象
人口流 通常是指因工作、学习、旅游、探亲等 临时或短期离开居 动 原因临时或短期离开居住地外出活动 住地外出活动
人口迁移与人 口流动是人口 移动 的两种 基本形式
[学以致用] 读“人口迁移方向的分类图”,完成(1)~(2)题。
【学考报告】
第三节 人口迁移
学考要求
考纲细解
必
a 人口迁移的概念和类型
了解人口迁移的概念和类型
考 c 人口迁移的因素
要
理解引起人口迁移的因素,并能够分析引起人口 迁移的原因
求 b 世界和我国人口迁移的现状
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
9.(2016浙江10月选考,15,2分)我国于2015年开始实施“全面二孩”政策,预期2025年比2014年 ( ) A.少儿抚养比明显上升 B.人口总抚养比明显下降 C.老年抚养比明显下降 D.劳动年龄人口明显增多 答案 A 本题考查实施人口政策带来的影响。实施“全面二孩”政策后,出生人口增多,预期202 5年比2014年少儿抚养比会有明显上升。故A选项正确。 易错警示 该题容易误选D。注意时间节点是到2025年,即使二孩生育率很高,但2015年以后出生 的人口,到2025年还未成年,所以劳动年龄人口不会明显增多。
响,故②③错;未成年人和老人迁入给教育、医疗卫生和交通等公共服务带来压力,故④正确。 易错警示 该题容易误选C。城市平均工资是指在职职工的平均工资,不包括非劳动力的未成年 人和老人。
近年来,我国流动人口一直维持在2亿人以上,且持续增长,城乡间人口流动是主要的流动形式 。完成下题。 2.(2016浙江文综,3,4分)城乡间人口流动与城市经济发展、农村经济水平提高联系密切,下面三者 关系排序应是 ( ) ①城乡间人口流动 ②农业专业化发展 ③城市工业、服务业发展 A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→② 答案 D 导致人口流动的决定性因素是经济因素。题中的因果关系应是:城市工业、服务业发
五年高考
A组 自主命题·浙江卷题组
考点一 人口增长模式
总和生育率是妇女在生育年龄期间,平均每人生育的子女数,数值低于2.1为低生育水平。下图 为1980—2015年我国妇女总和生育率变化图。完成下面两题。
1.(2019浙江4月选考,11,2分)1980—2015年,我国 ( )
A.新生儿数量持续增加
展吸引大批农村劳动力进入城市,引发了城乡间人口流动,这种流动导致农村劳动力短缺, 促使农 业生产向专业化方向发展,故D项正确。 解题关键 近年来,我国主要是通过工业化来带动城市化,而城市化导致农村劳动力短缺,从而有利 于提高农业生产的规模化和专业化,大大提高农业劳动生产效率。
3.(2015浙江10月选考,7,2分)下列人口迁移属于生态移民的是 ( )
口数量增加,14~64岁的劳动人口比重降低,A选项正确。随着社会发展,人口死亡率下降, ③说法错
误;人口迁移数量增加不是人口生育政策调整的主要原因。
6.(2017浙江11月选考,17,2分)我国人口增长模式逐渐向“三低”型过渡,影响我国人口出生率下降
的原因有 ( ) ①平均初婚年龄降低
②生活富裕程度提高
11.(2016浙江4月选考,17,2分)关于两国人口老龄化的分析,正确的是 ( ) A.国际移民加速美国人口老龄化 B.独生子女政策加速中国人口老龄化 C.经济发展制约美国人口老龄化 D.经济快速增长制约中国人口老龄化 答案 B 本题考查地区人口问题的影响因素。我国的独生子女政策会造成我国人口老龄化速度 加快。
知识拓展 影响人口出生率的因素主要有育龄妇女比重、经济发达程度、文化教育水平、婚姻
生育观、妇女就业状况、宗教信仰、战争、自然灾害和人口政策等。
改革开放以来,农村青壮年劳动力流出,引发农业劳动人口老龄化。随着近期户籍制度改革的 加快推进,越来越多的未成年人和老人随青壮年劳动力举家迁入城市定居。完成下题。 7.(2017浙江4月选考,5,2分)应对农业劳动人口老龄化的主要措施是 ( ) A.扩大粮食的进口规模 B.提高农业机械化水平 C.实施大规模休耕制度 D.鼓励劳动力大量回流 答案 B 农村人口老龄化导致农业劳动力短缺,为了保障粮食供应,必须加强国内粮食生产的稳 定,依赖粮食进口,不能作为最主要措施,故A、C选项错;由于城市就业机会多和经济收入高等原因, 外出的农村青壮年劳动力难以再回流至农村,故D选项错;提高农业机械化水平,提高农业劳动生产 效率,可以缓解农业劳动力短缺,是应对农业劳动人口老龄化的合理措施。
A.三江源牧民迁入城镇 B.三峡工程库区居民外迁
C.农村人口进城务工
D.知识青年“上山下乡”
答案 A 本题考查人口迁移知识。影响人口迁移的因素很多,为保护三江源生态环境,三江源牧
民迁入城镇,属于生态移民,A选项正确。三峡工程库区居民外迁属于工程移民,农村人口进城务工
和知识青年“上山下乡”分别受经济、政治因素影响。
下图为2016年世界四个国家的人口结构金字塔图。完成下面两题。
3.(2018浙江11月选考,4,2分)四国中人口增长属于典型“高—低—高”模式的是 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 答案 D 本题考查人口增长过程的相关知识。“高—低—高”模式指高出生率、低死亡率、高 自然增长率的增长模式;由图可知,丁国的新生人口比重最高,老年人口比重最小;因此丁的出生率 最高,死亡率最低,自然增长率差值最大。所以丁符合,2分)四国中 ( ) A.甲国人口老龄化加剧 B.乙国劳动力比重增加 C.丙国人口规模会缩小 D.丁国出生性别比失衡 答案 A 本题考查人口增长与人口问题、人口老龄化与负增长和人口压力的相关知识。A项,甲 国青壮年人口比重较大,但出生率较低,人口老龄化可能加剧。故A项正确。B项,乙国出生率低,劳 动力比重降低。故B项错误。C项,丙国出生率较为稳定,人口规模不会明显缩小。故C项错误。D 项,丁国男女比例较为均衡,不会出现明显的性别比失衡现象。故D项错误。
①提高城市化水平
②推动城市产业结构升级
③降低城市平均工资水平 ④增加城市公共服务压力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案 D 从人口迁移角度来看,农村的未成年人和老人迁入城市定居,有利于增加城市人口, 提高
城市化水平,故①正确;未成年人和老人均属于非劳动年龄人口,对城市产业结构和工资水平均无影
答案 D 根据美国和中国的65岁及以上人口比重曲线可知,美国在1970年以前就已经进入人口 老龄化,中国大约在1990年左右进入人口老龄化,中国进入时间更晚,A错;1970年以后中国65岁及以 上人口比重上升速度加快,B错,D正确;中国人口数量远多于美国,老人数量远多于美国,C错。 易错警示 该题容易误选C。注意中国老年人口比重虽然比美国低,但人口总量大,所以老年人口 数量比美国多。
5.[2017浙江4月选考,26(3),3分]阅读材料,完成下题。 材料一 下图为世界某区域略图。
2011年叙利亚危机爆发以来,数十万难民背井离乡,经亚洲与欧洲的分界线B
海峡进入
欧洲。欧洲吸引叙利亚难民迁入的主要因素是
、
。
答案 土耳其(黑海) 经济 政治
解析 读图可知,B为土耳其海峡。根据题干信息可知,叙利亚难民为了躲避战争和寻求更好的工
③社会保障体系逐步完善
④育龄妇女比重提高
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案 B 本题考查影响人口生育率的因素。平均初婚年龄降低和育龄妇女比重提高均可能导致
人口出生率上升;而生活富裕程度提高和社会保障体系逐步完善,改变了中国“养儿防老, 多子多
福”的传统观念,从而导致人口出生率下降。故正确答案为B。
65岁及以上人口比重≥7%称为人口老龄化。下图为中国与美国1970—2010年人均GDP与65 岁及以上人口比重统计图。完成下面两题。
10.(2016浙江4月选考,16,2分)与美国相比,中国 ( ) A.较早进入人口老龄化 B.1970年后老龄人口比重增速较慢 C.2010年老龄人口较少 D.2000年后人口老龄化速度较快
改革开放以来,我国的人口生育政策进行了动态调整(如下图)。完成下面两题。
5.(2017浙江11月选考,16,2分)我国人口生育政策调整与下列人口数据变化关系密切的是 ( )
①老年人口数量增加
②劳动人口比重降低
③人口死亡率升高
④人口迁移数量增加
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案 A 本题考查我国人口生育政策调整的影响。随着生育率下降和老龄化不断发展,老年人
我国人口自2000年以来基本处于增长态势,16—60岁人口比重2016年大于2000年, 说明2016年该城 市人口中劳动力增多了,D项正确。 温馨提示 当65岁及以上人口比重超过7%,或60岁及以上人口比重超过10%时,表明进入老龄化社 会。
4.(2015浙江10月选考,8,2分)20世纪80年代以来,我国人口发生了大规模迁移,其根本原因是 ( ) A.地理环境的差异 B.交通运输的发展 C.建设项目的布局 D.经济发展水平差距 答案 D 本题考查人口迁移知识。20世纪80年代以来,由于我国改革开放政策的实施,经济快速
发展,不同地区经济发展水平差异明显,致使我国人口由落后地区向发达地区大规模迁移, D选项正 确。虽然其他选项所述也会影响人口迁移,但要注意题干问的是根本原因。
作与生活环境而向欧洲迁移,所以影响其迁移的主要因素是经济和政治。
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
考点一 人口增长模式
下图为“我国某城市不同年份各年龄段人口数量占比图”。读图回答下面两题。
1.(2019江苏单科,9,2分)与2000年相比,2016年该城市 ( ) A.人口总数减少 B.老龄化加剧 C.平均年龄减小 D.劳动力增多 2.(2019江苏单科,10,2分)影响该城市人口年龄结构变化的主要因素是 ( ) A.自然增长 B.医疗水平 C.机械增长 D.生育观念
考点二 人口容量和人口合理容量
考点三 人口迁移及其影响
改革开放以来,农村青壮年劳动力流出,引发农业劳动人口老龄化。随着近期户籍制度改革的
加快推进,越来越多的未成年人和老人随青壮年劳动力举家迁入城市定居。完成下题。 1.(2017浙江4月选考,6,2分)未成年人和老人迁入城市带来的主要影响是 ( )
2.(2019浙江4月选考,12,2分)1995年以来,我国总和生育率偏低的原因有 ( ) ①女性人口比重低 ②子女养育成本高 ③医疗卫生条件改善 ④妇女生育观念改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 C 总和生育率偏低受社会经济发展的影响明显。子女养育成本高,不“敢”生;妇女生育 观念改变,不“愿”生。这两点是导致1995年以来我国总和生育率偏低的原因。