北师大版七年级下册英语unit2知识点语法点(含答案)

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七年级英语下册知识讲义-(Unit 2(6 Going out))-北师大版

知识梳理【短语学习】1. go down the street. 沿街道向下走。

go down /go along/walk down /walk along the street沿着街道走，顺着这条街道走Go down the street and turn right at the second crossing. 顺着街道走，并在第二个十字路口向右拐。

go straight down the street 顺着街道直走the road until you come to the Post Office.A. Go straight downB. Go straightly downC. Go straight inD. Go straightly in答案：A思路分析：go straight down the road 顺着这条街道直走，故选A。

2. turn left/right 向左/右拐turn为不及物动词，“换方向”。

turn left/right向左/右拐。

常用于问路时的答语。

Follow the way, then turn right at the second crossing. 沿着这条路向前，然后在第二个路口右拐。

词组辨析。

turn back 往回走turn into 变成turn on 打开（电视等）turn off 关上（电等）turn over 翻转turn up 调大（声音等）turn down 调小（声音等）汉译英：1. 走到路的尽头然后往右拐。

2. 沿着新大街直走，然后向右拐。

答案：1. Go to the end of the road and turn right.2. Go straight down New Street and turn right.3. on/at the corner 在拐角处on/at the corner 在拐角处（指拐角的外面）。

北师大版初中英语七年级下册知识讲解--Unit 2 On the Weekend(词汇)

Unit 2 On the Weekend(词汇)词句精讲精练：：词汇精讲1. cleanclean用作及物动词，意为“打扫”。

例如：You must clean your room every day.【拓展】clean还可用作形容词，意为“干净的；洁净的”。

例如：His room is very clean. 他的房间很干净。

He is wearing a clean shirt. 他穿着一件干净的衬衫。

2. feedfeed作及物动词，意为“给（人或动物）食物；喂；喂养；饲养”。

例如：Can you feed the chickens for me? 你能替我喂鸡吗？【拓展】feed还可用作不及物动词，意为“进食”；feed on sth. 表示“以……为食”。

例如：Snails feed at night. 蜗牛夜间进食。

Cows feed on grass. 奶牛以草为食。

(1) busy是形容词，意为“忙的，繁忙的”，在句中既作定语，又可作表语。

它的反义词是free。

例如：Mr. Li is a busy man. 李老师是一忙人。

I’m very busy today. 今天我特别忙。

(2) busy 常用的句式如下：1) be busy with sth意为“忙于某事”。

例如：My mother is busy with her work. 我的妈妈忙于她的工作。

2) be busy doing sth 意为“忙于做某事”。

例如：We are busy cleaning the room. 我们正忙于清扫屋子。

4. anythinganything是复合不定代词，意为“任何东西；任何事物”，一般用于疑问句或否定句中；anything作主语时，谓语动词用单数形式。

例如：Is there anything interesting?有什么有趣的事吗？It's too dark. I can't see anything. 太黑了，我看不见任何东西。

北师大版七年级英语下册 Unit 2 笔记

Unit 2 On the weekend
重点知识
内容提要
一、重点短语二、关键句型
三、知识梳理
四、语法解析
一、重点短语
1、check emails 查邮件 2、play the violin 拉小提琴 3、feed the dog 养狗 4、dust the furniture 给家具除尘 5、sweep the floor 扫地 6、take out the rubbish 带走垃圾 7、put away the toys 收拾玩具 8、talk on the phone 电话聊天 9、water the plants 给植物浇水 10、knock on the door 敲门 11、walk over to 朝…走去 12ow often “多久一次”，对频率提问 How far “多远”，对距离提问 How long “多久”，对时间段提问 how soon “多快，多久之后才”，用于将来时。 how much “有多少（不可数名词），多少钱” how many “多少个（可数名词）” 11、stay in touch with 和某人保持联系 = keep in touch with 12、chat online 网上聊天 study online 在线学习 13、on the corner of 在…的拐角 at the first turning 在第一个路口 14、go out of 从…走出来 15、crossing = crossroad 十字路口
四、语法解析
（二）问路与指路 a. 常用句型 Do you know the way to the Science Museum? Can you tell me the way to the Science Museum? Sure. Cross the street... turn left... turn right... The bank on the corner? Yes. You can't miss it. b. 常见方位介词 on, next to, near, beside, in front of, behind, across from, between...and, opposite, on the left/right (of)

北师大版初一(下)英语第4讲：Unit Two 语法篇(学生版)

Unit Two 语法篇___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _______重点掌握现在进行时的用法重点语法：现在进行时一、概念表示正在发生的事情或动作，常和now，look，listen连用。

二、句子结构1．be + 动词现在分词（即：动词-ing形式），be + doing 是一个整体，不能分开。

2．be 随着主语的变化而变化，doing的变化规则根据现在分词的变化规律来定。

三、动词现在分词的构成规律1．一般情况下,在动词原形后直接加-ing；如：work→working do→doing play →playing2．以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing；如：dance→dancing come →coming3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）的动词中，要先双写末尾的辅音字母，再加-ing；如：get→getting shop→shopping run→running swim→swimming 4．以ie结尾的重读闭音节词，将ie改成y再加ing。

如：lie→lying die→dying 四、现在进行时的各种句式变化现在进行时的肯定句（1）第一人称：主语 + am + 现在分词 + ……（2）第三人称单数：主语 + is + 现在分词 + ……（3）第二人称及复数人称：主语 + are + 现在分词 + ……现在进行时的否定句句型：主语 + 相应be动词 + not + 现在分词 + ……现在进行时的一般疑问句句型：相应be动词 + 主语 + 现在分词 + ……？现在进行一般疑问句的答语（1）肯定回答：Yes, 主语 + 相应be动词。

北师大版七年级英语下册知识点汇总(WORD版)

北师大版七年级英语下册知识点汇总(WORD版)北师大版七年级英语下册知识点汇总单元一：To Be (介绍自己和他人)- 动词"To Be"的用法和变化- 人称代词的用法和变化- 描述人的外貌和个性特征的词汇- 介绍自己和他人的句型与常用表达单元二：To Be (谈论国籍和职业)- 谈论国籍和职业的功能动词"To Be"的用法- 描述人的国籍和职业的词汇- 询问和回答国籍和职业的句型与常用表达单元三：To Be (指示物品和位置)- 使用"To Be"描写物品的位置- 描述并识别物品的词汇- 询问和回答物品所在位置的句型与常用表达单元四：Can (能力)- 动词"Can"的用法和变化- 表达能力与不能力的词汇- 询问和回答个人能力的句型与常用表达单元五：Can (请求和许可)- 使用"Can"表达请求和许可的功能- 表达请求和许可的词汇- 询问和回答请求和许可的句型与常用表达单元六：Can (询问和回答行为)- 使用"Can"询问和回答行为的能力- 描述常见行为的词汇- 询问和回答行为能力的句型与常用表达单元七：There is/are (描述物品)- 使用"There is/are"描述物品的存在- 描述和辨认不同物品的词汇- 询问和回答物品存在的句型与常用表达单元八：There is/are (描述地点)- 使用"There is/are"描述地点的存在- 描述不同地点的词汇- 询问和回答地点存在的句型与常用表达单元九：Wh Questions (特殊疑问句)- 特殊疑问词的用法和不同疑问词的搭配- 提问各种信息的常见句型单元十：语法总复- 复前九单元的语法知识点- 综合练和应用以上为北师大版七年级英语下册的知识点汇总，希望对学习有所帮助。

北师大版英语七年级下册Unit 2单词及短语

Unit 2 On the Weekend Getting Ready名词Nouns1. violin小提琴e.g.: Lizzie used to play the violin.Lesson 4 Helping at Home名词Nouns1. chore家务活；琐事e.g.: How often do you do these chores?2. floor地板；地面；楼层e.g.: The body was lying on the kitchen floor.3. rubbish垃圾；废弃物e.g.: Dad’s taking out the rubbish.4. cup杯子；一杯e.g.: She drank the whole cup.5. candle蜡烛e.g.: We’re putting the candles on the cake.6. dish碟；盘；餐具；一道菜e.g.: They helped themselves from a large dish of pasta.7. nose鼻子e.g.: He broke his nose in the fight.动词Verbs1. feed 给（人或动物）食物；喂养；饲养e.g.: The baby can’t feed itself yet.2. sweep扫；清扫e.g.: He swept the leaves up into a pile.3. worry担心；担忧e.g.: Don’t worry about me. I’ll be all right.形容词Adjectives1. busy 忙碌的e.g.: Kate’s busy with her homework.2. wonderful精彩的；使人愉快的e.g.: We had a wonderful time last night.代词Pronouns1. anything 任何事物e.g.: She isn’t doing anything.兼类词Words with Multiple Part of Speech1. clean v.打扫adj.干净的，洁净的e.g.: We usually clean the kitchen in the evening.2. dust v.擦去……的灰尘v.灰尘e.g.: I broke the vase while I was dusting.3. water v.给……浇水n.水e.g.: I’m watering the flowers.4. ring v.响起铃声；给……打电话n.戒指e.g.: Someone was ringing the doorbell.5. knock v.撞；敲n.敲击；敲门声e.g.: He knocked three times and waited.短语Expressions1. in a minute 立即e.g.: I’ll be with you in a minute, Jo.Lesson 5 Talking to Friends名词Nouns1. communication交流；交际e.g.: Doctors do not always have good communication skills.2. tool工具e.g.: This tool can be used in a variety of ways.3. message信息，消息e.g.: There were no messages for me at the hotel.4. website网站e.g.: I found this information on their website.动词Verbs1. send 发送e.g.: I’ll send you a text message.2. receive接到；收到e.g.: He received an award for bravery from the police service.形容词Adjectives1. instant 立即的e.g.: The show was an instant success.2. slow缓慢的e.g.: Progress was slower than expected.副词Adverbs1. just 只是；正好；刚才e.g.: This jacket is just my size.感叹词Exclamations1. hey 嘿；喂e.g.: Hey, can I just ask you something?兼类词Words with Multiple Part of Speech1. text n.文本；文章v.发短信e.g.: Future lawyers could study this text with profit.2. while n.一会儿conj.在……期间e.g.: Her parents died while she was still at school.短语Expressions1. instant message 即时信息e.g.: She sent him an instant message.2. for a while一会儿e.g.: She’d been seeing the boy for a while, but didn’t want her parents to find out.Lesson 6 Going Out名词Nouns1. bank银行；河岸e.g.: The bank is on the right, beside the police station.2. museum博物馆e.g.: Can you tell us the way to the Science Museum?3. police警察部门；警方e.g.: A man was arrested by the police and held for questioning.4. station站，所，局；火车站；电视台e.g.: The station is a few minutes’ walk away.5. office办公室e.g.: Are you going to the office today?6. train火车e.g.: The bus was cut in two by the train.7. underground地铁e.g.: I always travel by underground.8. way路线；路；方法e.g.: I was just thinking what a long way it is.9. street大街；街道e.g.: The bank is just across the street.10. road路，道路，公路e.g.: The house is on a very busy road.11. corner角；街角e.g.: There’s a hotel on/at the corner of my street.动词Verbs1. cross 穿越，越过，横过e.g.: He crossed over the road and joined me.2. miss 错过；想念e.g.: If I don’t leave now, I’ll miss my plane.兼类词Words with Multiple Part of Speech1. post n.邮政；职位v.邮寄；张贴；发布e.g.: We will be creating 15 new posts next year.2. excuse v.原谅n.借口；理由e.g.: I hope you’ll excuse me for being so late.3. opposite prep.与……相对；在……对面adj.对面的；另一边的e.g.: The bank is opposite the supermarket.短语Expressions1. bus stop 公共汽车站e.g.: There’s a bus stop in front of the house.2. police station 警察局e.g.: He wants to go to the police station on Well Road.3. post office邮局e.g.: You’re at the post office on Flower Street.Communication Workshop名词Nouns1. coffee咖啡e.g.: We’re at the coffee shop near the town square now.2. town镇e.g.: The nearest town is ten miles away.3. square广场e.g.: The hotel is just off the main square.4. gym体育馆；健身房e.g.: The school has recently built a new gym.介词Prepositions1. across 从一边到另一边；横过e.g.: It’s too wide. We can’t swim across.。

七年级英语下册unit2知识点

七年级英语下册unit2知识点Unit2是七年级英语课本中的第二个单元，主要讲解一些关于日常生活中常用的英语表达和语法知识。

在这个单元中，学生需要掌握一些基本的动词和名词，学习如何正确使用一些日常用语，并熟练掌握一些语法规则。

下面我们将详细介绍本单元的知识点。

一、动词的时态在英语中，动词的时态分为三种，分别是一般现在时、一般过去时和一般将来时。

其中，一般现在时用于描述现在正在发生或经常发生的动作，如：I eat breakfast at seven o’clock every day.一般过去时用于描述过去已经发生的事件，如：I watched a movielast night.一般将来时用于描述将要发生的事件，如：I will go to Beijing tomorrow.二、名词的单复数在英语中，名词的单复数是指名词表示一个还是多个的不同形式。

通常情况下，将名词加上-s就表示复数，如：book-books, apple-apples。

但是也有一些特殊的情况，如：man-men, woman-women等。

除此之外，还需要掌握一些不规则的名词变化形式，如：child-children, tooth-teeth等。

三、日常用语在日常生活中，使用一些简单而实用的英语表达可以让我们更好地进行交流。

下面是一些常用的表达：1.问候语：Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening! How are you?2.道别语：Bye! See you later! Goodbye!3.询问时间：What time is it? It’s ten o’clock.4.询问日期：What’s the date today? It’s September 1st.5.请求帮助：Excuse me, can you help me?6.感谢和道歉：Thank you! Sorry!四、there be句型“There be”是英语中用来表示某地有某物，某人在某地等含义的一种句型。

七年级下册unit2英语知识点总结

七年级下册unit2英语知识点总结Unit2是七年级下册英语的重点单元，包含了很多重要的语法知识、词汇和表达方式。

在这篇文章中，我们将对Unit2中的重要知识点进行总结，帮助大家更好地掌握这一单元的内容。

一、动词的一般现在时在英语中，动词的一般现在时表示现在正在发生的动作或者状态。

动词的一般现在时的构成方式是主语 + 动词原形。

例如：- I play soccer with my friends every weekend.（我每个周末和我的朋友们一起踢足球。

）- She loves to read a book before going to bed.（她喜欢在睡觉前读一本书。

）在动词的一般现在时中，第三人称单数形式的动词需要在动词后面加上-s或者-es。

例如：- He eats breakfast at 7 a.m. every morning.（他每天早上7点吃早饭。

）- She reads a lot of books every month.（她每个月读很多书。

）二、there be句型there be句型是英语中常用的一种句型，用于描述某个地点存在着某些物品。

句型的构成方式为：there + be动词+ 物品。

例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书。

）- There are some apples in the basket.（篮子里有一些苹果。

）需要注意的是，当there be句型的主语是单数时，使用is；当主语是复数时，使用are。

三、形容词的比较级和最高级形容词的比较级用于比较两个人或物之间的差异，常用的构成方式是在形容词后面加上-er。

例如：- This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。

）- My sister is taller than me.（我的姐姐比我高。

北师大版初中英语七年级下册知识讲解-Unit 2 On the Weekend(句式)

Unit 2 On the Weekend句式精讲精练：：句式精讲1. Can you let Grandma and Grandpa in?let…in 意为“使……进入”。

例如：Please open the window and let some fresh airin. 请打开窗透透新鲜空气。

This is the key to the room, and you can let yourself in. 这是房门钥匙，你可以自己进去。

【拓展】let的用法：let意为“让，允许”，表示“让（允许）某人做某事”应该说“let sb. do sth.”。

例如：Let me help you. 让我帮助你。

His mother doesn’t let him go out at night. 他母亲不让他晚上出去。

2. You look wonderful!look在此是系动词，意为“看上去，看起来”，后面接形容词作表语。

例如：The blouse looks very beautiful. 那件衬衫看上去很漂亮。

【拓展】类似look这种用法的词还有：feel(摸起来，感觉)；smell(闻起来)；sound(听起来)；taste(品尝)等。

例如：The food tastes delicious. 食物尝起来很美味。

The song sounds nice. 那首歌听起来很好听。

I feel so happy today. Mum will buy me a new bike. 我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。

3. I often send text messages to my friends.send是及物动词，意为“寄，发送”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即send sb.sth.=send sth. to sb.。

例如：He sent me a postcard. = He sent a postcard to me. 他寄给我一张明信片。

七下英语二单元语法

七下英语二单元语法
摘要：
一、七年级下册英语第二单元语法概述
1.单元主题
2.语法知识点
二、动词的一般现在时
1.动词的一般现在时构成
2.一般现在时的疑问句与否定句
三、动词的一般过去时
1.动词的一般过去时构成
2.一般过去时的疑问句与否定句
四、情态动词can的用法
1.can的肯定句与否定句
2.can的一般疑问句
五、日常交际用语
1.问候与介绍
2.道别与应答
正文：
七年级下册英语第二单元语法主要涉及动词的一般现在时、一般过去时以及情态动词can的用法，同时学习日常交际用语。

首先，本单元的主题是关于日常交际，通过学习不同场景下的问候、介
绍、道别等用语，提高学生的口语表达能力。

在此基础上，本单元还涉及动词的一般现在时和一般过去时，帮助学生更好地描述动作的发生时间。

在动词时态方面，一般现在时表示现在的习惯、事实或一般情况。

其构成是动词原形，如：I study English every day.一般过去时则表示过去某个特定时间发生的动作，其构成是动词过去式，如：I studied English yesterday.在学习这两个时态时，学生还需掌握疑问句和否定句的构成方法。

此外，本单元还讲解了情态动词can的用法。

can表示能力或允许，用于疑问句时，用can you提问；用于否定句时，用can"t表示不能，如：I can"t swim.对于can的一般疑问句，疑问部分用can you，肯定回答为Yes，I can；否定回答为No，I can"t。

北师大版七年级下册英语unit2知识点语法点(含答案)

学问图谱Unit 2 On the Weekend学问精讲一、必背词汇violin n. 小提琴chore n. 家务活；琐事clean v. 清扫adj. 干净的，干净的dust v. 擦去……的灰尘n. 灰尘feed v. 给〔人或动物〕食物；喂养；饲养sweep v. 扫；清扫floor n. 地板；地面；楼层rubbish n. 垃圾；废弃物water v. 给……浇水n. 水busy adj. 忙的,杂乱的 vt. 使忙于 vi. 忙cup n. 杯子；一杯anything prop. 任何事物；任何东西worry v. 担忧；担忧ring v. 响起铃声；给……打n. 戒指knock v. 撞；敲n. 敲击；敲门声candlen. 蜡烛wonderful adj. 精彩的；使人开心的dish n. 碟；盘；餐具；一道菜nose n. 鼻子, 突出局部, 嗅觉 v. 嗅communication n. 沟通；交际tool n. 工具 vt. 驾驶,用工具加工,印压图案于 vi. 驾驶, 用工具加工instant adj. 马上的message n. 信息，消息text n. 文本；文章 v. 发短信send v. 发送receive v. 接到；收到while n. 一会儿 conj. 在……期间slow adj. 慢的 adv. 渐渐地 vt.& vi. 放慢,减速just adv. 只是；正好；刚刚website n. 网站bankn. 银行；河岸museum n. 博物馆police n. 警察部门；警方station n. 站，所，局；火车站；电视台post n. 邮政；职位 v. 邮寄；张贴；公布office n. 办公室，职务，事务train n. 火车underground n. 地铁way n. 路线；路；方法excuse v. 原谅n. 借口；理由cross v. 穿越，越过，横过street n. 大街；街道road n. 路，道路，大路corner n. 角；街角miss v. 错过；惦念opposite prep. 与……相对 adj. 对面的；across prep. 从一边到另一边；横过square n. 广场gym n. 体育馆；健身房二、重点词汇1.busy adjective /ˈbɪzi/If you are busy, you are working hard, or giving your attention to a particular thing.劳碌的；忙于……的；专注的1).Mum was busy in the kitchen.妈妈在厨房里忙活呢。

七年级下册英语unit2知识点

七年级下册英语unit2知识点英语是全球通用的语言，是每个学生必须掌握的基本技能。

Unit2是七年级下册英语中非常重要的一个单元，下面就是Unit2的知识点。

一、动词的时态动词的时态分为现在时、过去时、未来时。

各种时态的用法如下：1. 现在时：描述目前的状态或经常性的行为2. 过去时：描述发生在过去的某一天、某一时刻或经常性的行为3. 未来时：描述将要发生的事情二、名词的单复数大部分单数名词加-s表示复数，以-s, -sh, -ch, -x结尾的名词加-es表示复数，以-y结尾的名词变y为i, 再加-es表示复数。

1. 以-s结尾的名词复数形式举例：books, desks, pens等2. 以-s，-sh，-ch，-x结尾的名词复数形式举例：buses, dishes, churches, boxes等3. 以-y结尾的名词复数形式举例：babies, parties, cities等三、形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级分别是用来描述两个事物之间的程度高低和三个以上事物之间的排序。

1. 比较级：表示两者相比较的程度2. 最高级：表示在一类人或物中的排名最高的事物四、副词的用法副词是修饰动词、形容词、副词的单词，表示时间、地点、程度等，在句子中位置一般在动词或形容词之后。

五、介词的用法介词表示人、物之间关系的单词，放在名词或代词前面，构成介词短语，可以表示时间、地点、方向等。

六、情态动词情态动词表示说话人的态度、意愿等，不表时态，也不单数复数、人称等变化。

七、固定短语下面是一些常用的固定短语：1. look after 照顾；照管2. take care of照顾；保护3. get along和睦相处；过得去4. look up查找5. take a message留话以上就是Unit2的知识点总结，希望能够对你的英语学习有所帮助!。

七年级下unit2知识点

七年级下unit2知识点Unit2是英语七年级下册中一个非常重要的单元，该单元主要涉及英语语法、词汇和语音等方面的知识点。

下面，我们就来一一地探究这些知识点。

一、名词名词是指一个人、地方、事物或想象中的对象。

单数名词一般以-s结尾，复数名词则用-es或-s结尾。

例如：“dog”(单数)变成“dogs”(复数)。

二、代词代词是指用来代替名词的词语，例如：“he”(他)、“she”(她)和“it”(它)。

代词可以用来避免重复，例如：“Tom is a boy. He likes soccer.”。

三、动词动词是指表示行为或状态的词语。

英语中的动词分为不规则动词和规则动词。

不规则动词的过去式和过去分词不规则，在变形时需记住词形变化。

四、形容词形容词是指用来修饰名词或代词的词语，它们通常出现在名词或代词之前。

例如：“red”(红色)、“happy”(高兴的)等。

五、副词副词是指用来修饰形容词、动词、其他副词和整个句子的词语。

例如：“quickly”(快速地)、“always”(总是)等。

副词可以帮助我们更准确、精确地表达自己的意思。

六、介词介词是指用来连接名词或代词和其他词语的词语。

介词通常以“in”、“on”和“at”等为代表。

例如：“at home”(在家)、“on the table”(在桌子上)等。

七、连词连词是指用来连接两个词、词组、句子或段落的词语。

连词通常分为并列连词、从属连词等。

例如：“and”(和)、“because”(因为)等。

八、冠词冠词是指用来限定名词或代词的词语。

英语中的冠词有两种，分别为“a”(不定冠词)和“the”(定冠词)。

例如：“a house”(一个房子)、“the car”(那辆车)等。

九、语音英语语音是指英语发音的规则。

口语和单词的正确读法对于英语学习者来说非常重要。

例如，在英语中，发音“th”比较特殊，是用舌头放在牙齿之间呼气，并发出清晰的声音。

以上就是七年级下Unit2的主要知识点。

七年级下册unit2知识点讲解

七年级下册unit2知识点讲解七年级下册的unit2主要涉及到人称代词、动名词与不定式、一般过去时、时间状语从句四大知识点。

接下来分别对这些知识点进行详细讲解。

一、人称代词人称代词分为主格和宾格，主格是在句子中作主语、表语、单数加上's的所有格等，而宾格则是在句子中作宾语、随动物定语等。

常见的主格有I、you、he、she、it、we和they；常见的宾格有me、you、him、her、it、us和them。

句子中的人称代词需要与所指人的性别和数量相符合，使用时需要根据具体情况选择合适的代词。

例如：She is a good student. (她是一个好学生。

)I gave him a book. (我给了他一本书。

)二、动名词与不定式动名词与不定式常用于表示动作或状态，常常作为主语、宾语、表语、定语等成分。

动名词和不定式的主要区别在于，动名词作为主语时更侧重于实际情况，而不定式则更多地考虑结果和目的。

动名词常常用于表示做某些事情的过程，例如：Playing basketball is my hobby. (打篮球是我的爱好。

)不定式则用来表示需要完成某项任务或达到某个目标，例如：I want to learn English. (我想学好英语。

)三、一般过去时一般过去时表示过去的动作或状态。

一般过去时的动词主要分为规则动词和不规则动词。

规则动词的一般过去时是在动词原形后加上“-ed”，而不规则动词则需要根据具体的动词形式变化。

例如：He watched TV last night. (他昨晚看电视了。

)I went to the park last Saturday. (我上周六去了公园。

)四、时间状语从句时间状语从句，就是用来表示时间关系的从句，它常常在主句中充当时间状语。

常见的时间状语从句有：when、while、as、before、after、since、until等。

例如：I will go to bed as soon as I finish my homework. (我一完成作业就去睡觉。

unit2七年级下册知识点

unit2七年级下册知识点Unit 2 七年级下册知识点在七年级下册的学习中，Unit 2 是一个非常重要的学习单元。

在这个单元中，学生将学习到很多有用的知识点。

下面，本文将为大家介绍 Unit 2 七年级下册的知识点。

第一部分：语法1. 现在进行时现在进行时表达的是此刻正在进行的动作。

其结构为“主语 + am/is/are + 现在分词”。

例如：He is swimming in the pool.（他正在游泳）They are watching TV.（他们正在看电视）2. 一般现在时一般现在时用来描述经常发生的或真理性的事情。

其结构为“主语 + 动词原形（第三人称单数 + s）”。

例如：I usually get up at 6 o'clock.（我通常在 6 点起床）He often plays basketball after school.（他放学后经常打篮球）3. 特殊疑问句特殊疑问句以疑问词（who, what, where, when, why, how等）开头，用于询问特定的信息。

例如：What time do you usually go to bed?（你通常几点睡觉？）Where is the nearest bookstore?（最近的书店在哪里？）第二部分：词汇1. 形容词形容词用于描述人、事物的特征和特点。

例如：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。

）The weather today is terrible.（今天的天气很糟糕。

）2. 副词副词用于描述动作或状态的特征和特点。

例如：He runs very fast.（他跑得非常快。

）She sings beautifully.（她唱得很美。

）3. 名词名词用于指一般的人、事物、概念和抽象概念等。

例如：Tom is a student.（汤姆是一名学生。

）The book on the table is very interesting.（桌子上的书非常有趣。

七年级下次英语unit2知识点

七年级下次英语unit2知识点本文将为大家介绍七年级下次英语unit2的知识点，着重强调单词和基础语法规则等内容。

一、单词1. 对话相关单词（1）Excuse me（对不起）（2）Sorry（不好意思）（3）No problem（没问题）2. 人称代词（1）I（我）（2）you（你）（3）he（他）（4）she（她）（5）it（它）（6）we（我们）（7）they（他们）3. 动词（1）be，是；有（2）study，学习（3）speak，说话二、基础语法规则1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性、普遍性等意义，通常使用S+V+O的形式构成。

例如：I study English every day.（我每天都学英语。

）They speak English very well.（他们说英语说得很好。

）2. 疑问句、否定句和回答疑问句的构成为“疑问词+助动词+主语+动词+其他成分”。

例如：What do you like to do？（你喜欢做什么？）否定句的构成是在助动词之后加not。

例如：I do not like to study.（我不喜欢学习。

）肯定回答可用Yes开头，否定回答可用No开头。

例如：—Do you like to study Chinese？—Yes，I do. / No，I don’t.三、语法练习根据下面的提示编写对话。

提示：Linda 和Tom在教室里。

Linda: Excuse me，Tom.（请问，Tom。

）Tom: Yes?（有事吗？）Linda: Can you help me？（你可以帮我吗？）Tom: Sure，what do you want me to do？（当然可以，你想让我做什么？）Linda: Can you speak French？（你会说法语吗？）Tom: No，I can’t.（不会。

）Linda: No problem. Thank you.（没问题。

北师大版初一下 Unit2复习

Unit2I.词组、句型1.on the weekend play the violin2.get ready wash the cups3.take out the rubbish water the plants4.in a minute put away the toys5.be busy knock on the door6.walk over to our house open the door7.feed the dog clean the room8.dust the furniture do hair9.wait a minute watch a football match10.online check an email11.send photos receive photos12.stay at home talk on the phone13.turn left/ right on the corner14.read a book want to go to the park15.walk across the street on MondayII.交际用语1.Can you sweep the floor? Yes, I can.2.Everyone is busy!3.Don’t worry!Happy birthday!4.What are you doing now? I am checking my email.5.Do you know the way to the Science Museum? Sorry, I’m not sure.6.Can you tell us the way to the library?Sure. Cross the street, turn left. The bank is on the corner. You can’t miss it. III.Grammar 现在进行时一.写出下列动词的现在分词1.play_______ read________ sweep________2.stand________ live ______ make_________3.go_______ sleep_______ jump_________4.walk_________ clean______ wash_________5.ski________ sing_______ do_________6.lie __________ write________ have_________7.dance______ come_______ skate________8.ride ________ shop _________ put_________9.sit _______ swim_______ run________10.eat__________ buy _________ be_________11.work______ study________ take________二.用所给的动词的正确形式填空：1. The boy __________ (draw) a picture now.2. Listen .Some girls ___________ (sing) in the classroom.3. My mother ____________ (cook) some nice food at the moment.4. What _____ you ______ (do) now?5. Look, they __________ (have) an English lesson.6. They ____________(not, water) the flowers at the moment7. Look, the girls __________ (dance) in the classroom.8. What is our granddaughter doing? She _______ (listen) to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper no w10.______Helen____________(wash )clothes? Yes, she is.11. What ______you _________(do) now? I ________(eat) bread.12. I _________ (sing) an English song now13. Look! What _____ he _______ (mend)? He _______ (mend) a car.14. ____ you _______ (fly) a kite now? Yes, _____________.15. Look! _____ she _______ (sit) in the boat?16. _____ you ________ (ask) questions now?17. We _______________ (play) games at the moment.18. It’s nine o’clock. My father_______________(work) in the office.19. Look, the boy_________(put) the rubbish into the bin.20. ______he________(clean) the classroom now? No, he isn’t. He________(play).21. Where is Max? He___________(run) on the grass.22. Listen, who__________(sing) in the music room? Oh, Mary_________(sing) there23.Be quiet! My grandpa______________ (sleep).24.Please turn down the TV, because my sister__________ (do) the homework .。

北京人大附中初中英语七年级下册Unit 2知识点(含答案解析)(1)

一、选择题1．This story is ______, so the students like it very much.A．funny B．short C．long D．boring A解析：A【解析】【详解】句意：这个故事很有趣，所以学生非常喜欢。

A. funny 有趣的；B. short 短的；C. long 长的；D. boring 无聊的。

学生会因为故事“有趣”而喜欢，所以这里用形容词funny“有趣的”，故选A。

2．My mother often_______home at 6:00 in the evening.A．get B．gets C．gets to D．get to B解析：B【详解】句意：我的母亲经常在晚上6点到家。

get得到，get to到达，home是副词，故前面不加介词。

表示“到家”用get home。

因为主语my mother是第三人称单数，故谓语用第三人称单数形式，故为gets。

故选B。

3．-_____does Wang Nan usually go to bed?-At nine o'clock.A．Who B．How C．When D．What C解析：C【解析】【详解】句意：——王楠经常什么时候上床睡觉？——在9点钟。

Who谁，how如何，when什么时候；what什么。

根据At nine o'clock可知此处对时间提问，故用疑问词when。

故选C。

4．Either you or I_______on duty(值日)today.A．am B．is C．are D．do A解析：A【详解】句意：今天或者是你或者是我值日。

be on duty值日。

either…or…“或者……或者……”连接并列主语，谓语用就近原则，此处离谓语最近的主语是I,故谓语用am。

故选A。

5．“8:45”means__________.A．a quarter past eight B．a quarter past nineC．a quarter to nine D．a quarter to eight C解析：C【解析】【详解】句意：8:45意思是差一刻到九点。

七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool全部重要知识点(带答案)

七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool全部重要知识点单选题1、He gets up very early,so he is late for school.A．alwaysB．usuallyC．neverD．often答案：C句意：他起床起得非常早，所以他上学从不迟到。

always总是，usually经常，never从不，often经常。

根据He gets up very early可知他起得非常早，因此他上学从不迟到，故选C。

2、They got dressed ______ half past six ______ the morning.A．in; onB．on; inC．at; inD．in; at答案：C句意：他们早上六点半就穿好衣服了。

考查介词辨析。

in用于一天中上午、下午或晚上等；on用于具体某一天；at用于具体时刻前。

句中“half past six”表示“具体时刻”，前面使用介词at；句中“the morning”表示“早上”，前面使用介词in。

故选C。

3、I get home ______school at half ______ five.A．after；pastB．from；toC．to；pastD．to；to答案：A句意：放学后我在5：30到家。

考查介词。

after意为“在……之后”，past意为“经过”，from意为“从……”，to意为“到……”。

after school意为“在放学后”，half past five意为“5点半”。

根据句意可知选A项。

4、—_________ do you go to see your grandparents?—On Saturday morning.A．HowB．WhenC．WhereD．Who答案：B句意：——你什么时候去看你的祖父母？——周六上午。

考查特殊疑问词。

How怎么样；When什么时候；Where在哪里；Who谁。

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