温州市鹿城区第十三届青少年科技节“七巧科技” 多幅组合创 …
温州青少年创意大赛规则
温州青少年创意大赛规则
一、赛事概述
温州青少年创意大赛是为了激发学生的创造力和创新能力，促进青少年的全面发展而举办的一项大型创意竞赛。本次比赛面向全市中小学生开放，旨在鼓励学生发挥自己的创意和想象力，提出创新解决方案，展示青少年的才华和潜力。
二、参赛对象
本次比赛面向温州市中小学在校学生开放，包括小学、初中和高中三个组别。每个组别设立相应的参赛年级，具体参赛年级要求详见比赛官网公布的报名信息。
三、参赛作品要求
1. 参赛作品可以是科学创新项目、技术发明、设计作品、艺术创作等多种形式，但必须是参赛者独立完成的原创作品。
2. 参赛作品可以是个人作品或团队作品，但团队作品的成员不得超过3人。
3. 参赛作品的内容必须符合国家法律法规和道德规范，不能涉及政治、色情、暴力等违法违规内容。
4. 参赛作品需在规定时间内提交，逾期提交的作品将被取消参赛资格。
四、参赛报名和评审流程
1. 参赛者需要在规定时间内登录比赛官网进行在线报名，填写个人信息和作品相关信息。
2. 参赛作品需在规定时间内提交，提交方式可以是电子版或实物邮寄。
3. 参赛作品将由专业评审团进行评审，评审根据创意性、实用性、技术性、艺术性等多个维度进行打分。
4. 评审结果将在比赛官网公布，同时通知参赛者参加颁奖典礼。
五、奖项设置
本次比赛将设立一、二、三等奖，优秀奖、参与奖等奖项。具体奖项设置将根据参赛作品的质量和数量进行调整，以确保公平公正。
六、注意事项
1. 参赛者需保证作品的原创性，如发现抄袭他人作品将被取消参赛资格。
2. 参赛者需保证作品的安全性，如发现参赛作品存在安全隐患将被取消参赛资格。
新课标背景下跨学科教学设计方案
跨学科教学设计方案 1
【活动主题】：
体验、创新、成长——走近低碳生活
【活动时间】
10月份。
【具体要求】
一、科技小发明：
1、参赛对象：全校各班组织学生开展活动，每班上交3份科技小发明实物和作品介绍。
2、作品要求：从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通的小制作，要有首创性。
3、上交时间：10月28日放学前
4、上交地点：科学组老师处
二、科技小论文：
1、参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动，每班上交3篇小论文。
2、作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在1000字以上。
(1)探究过程要完整，包括提出问题，作出假设，研究分析，得出结论等几个步骤。
(2)数据材料要准确，可附表格，图解，照片等。
3、上交时间：10月28日放学前
4、上交地点：科学组老师处
三、科技实践活动：
1、参赛对象：3-6年级，各班整理一份带有科普性质的实践活动案例或报告。
2、作品要求：科技实践活动报告一份，附完整的原始材料(活动计划、活动记录、照片录像、新闻报道材料等)
3、上交时间：10月28日放学前
4、上交地点：科学组
四、少儿“七巧科技”系列活动
由科学组蔡潇桢老师组织学生训练，并从中挑选优秀的学生参加鹿城区“智力七巧板”现场竞赛和“智力七巧板多幅组合”创新评比。
比赛内容：
1.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。活动的主题为“我的梦想”;个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在a4纸上，可以配上颜色、背景等;注明作品的名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。
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温州市南浦小学201X年科技节活动方案
课件 4
活动项目：
（一）“七巧科技”系列活动
1．“智力七巧板”现场竞赛
参赛时间：11月6日
竞赛形式：以现场完成试卷的形式进行，现场可用工具为“智力七巧板”。
2．“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。
项目说明：活动的主题为“我爱祖国”；个人、团体多副组合图案创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在A4纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。
参赛要求：个人或团体合作完成一副符合主题的原创作品，如若发现抄袭作品，取消参赛资格。
评比时间：11月2日
参赛样版：自己画好背景，拼凑图案，再给作品起个名字！
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样板2：
参赛工具：智力七巧板（如下图）
小学科技创意活动策划方案五篇(最新)
小学科技方案1
为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下:
一、活动时间
11月15日完成。
二、参赛对象
所有教学班。
三、活动主题
探索?实践?创新
四、活动内容
内容包括：
1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。
3、少年儿童科学幻想绘画。
4、青少年科技实践活动等。
五、创作要求
1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。
2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
4、科技实践活动应具备的条件：
要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。
5、教师论文。一般为2500-5000字。
6、特别说明：允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;
六、比赛说明
1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。
2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评)
小学科技方案2
引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高少年儿童科学文化素质，推进素质教育，培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。
七巧科技活动方案
温州育英学校少儿“七巧科技”系列活动实施方案
“七巧科技”系列活动（原“智力七巧板”科普系列活动）是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委长期组织的一项全国性青少年重点科普活动项目。本项活动包括“智力七巧板组合与分解”、“智力七巧板多幅组合创作”及“智力美画板”等。
一、活动目的
青少年通过参与“七巧科技”系列活动，锻炼动手动脑能力，激发科学兴趣，启迪创造意识，培养用科学方法分析问题、解决问题能力,提高科学素质和审美能力，促进科技教育活动的普及与发展；同时寓教于乐，让学生在愉悦的气氛中了解到祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴,陶冶情操。
二、参加对象
全校小学生
三、活动项目、内容
1、“智力七巧板”组合与分解比赛（分年级段个人赛）；
2、“智力美画板”简笔创作画比赛（分年级段个人赛）；
3、“智力七巧板”多幅组合创新作品评比；
“智力七巧板组合与分解”比赛规则
一、活动目的和要求：
通过参与“七巧科技”系列活动，锻炼动手、动脑能力，激发科学兴趣，启迪创造意识，培养空间想象力，丰富课余生活内容，提高科学素质和审美能力，促进科技教育活动的普及与发展；同时寓教于乐，让学生在愉悦的气氛中了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。
二、活动对象
全校小学生
三、竞赛规则和评分标准：
1、竞赛分三组：一、二年级为低年级组；三、四年级为中年级组；五、六年级为高年级组；
2、竞赛以试卷形式进行；
3、竞赛试卷由“七巧科技”系列活动大队部统一命题，学生在规定时间（120分钟）内完成答卷。满分100分。
四、名额分配：
一年级每班5个人，二---六年级每班3个人。
智力七巧板培训资料(修改)
拓展组 （小学五六年级和初中低年级）
入门组 （学龄前儿童）
活动内容： 运用单幅智力七巧板、智力美画板等专用资
料，利用10-15个活动及指导课时，分别从了解历 史、认识七巧板、按样拼图、按图分解、专题拼图、 举一反三、观察创造以及认识美画板、对号入座、 专题创作、等方面对幼儿进行基本训练。
青少年科技普及事关科学的希望国家的 兴旺，智力七巧板虽小，小东西见大道理。 将在青少年幼小心灵激起创造的火花。
——中国青少年科技辅导员协会副理事长、
中国科技馆原馆长：张泰昌教授
二、活动项目和内容
①：个人活动项目 ②：团体活动项目 ③：作品申报评比
入门组 （学龄前儿童）
①： 个人活动项目
基础组 （小学一二年级）
关系。
图4
拼摆过程如下所示：
智力七巧板项目是以学生动手操作为主要学习方式的活动，是把现实生活中的立体模型通过智力七巧板表现出平面 图形的过程；需要学生双手并用，不
断拼摆，不断实践，不断组合与分解，如此才会有创新和收获。
生活原型 （脱离、抽象、处理）
平面图形 （想象、分解）
组合创造 （对比、修正）
雏鹰展翅
一图多拼
敞篷轿车
一图多拼
滑梯
胖滑梯与瘦滑梯--出入相补，面积守恒
多副主题创作
学生通过对一个主题（如环保、交通、运动、古诗、各类事件等）的理 解、联想、创新，运用一副以上的多副七巧板表达自己对社会现象、道德标 准、行为规范等多方面跳跃式的认知，从而创作优秀的作品。
科技节演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！“科学启迪智慧，科技创造未来”，为全面推进素质教育的贯彻实施，培养同学们创新精神与实践能力，在校园内掀起一个“学科学、爱科学、用科学”的热潮，2012年乐清市建设路小学第二届科技节系列活动，将从今天正式拉开精彩帷幕！
本届科技节以“创新合作”为主题。全程历时两个月。本届科技节内容丰富、寓教于乐、形式多样：
有科技嘉年华系列活动之校园科技馆大体验，它是由“温州科技馆科技大篷车”带来的以各种体验式操作的仪器为主的迷你科技馆游园活动，我们将以班级为单位，按照由低到高的次序安排参观和体验，希望同学们在体验过程中边玩边学，获得更多科学知识。
同时本届科技节，我们还安排了风暴头脑的“七巧科技”竞赛、充满挑战的科学实验竞赛、发挥你无限创意和畅想的少儿科幻画作品评比及有趣的电脑手抄报、电子文档设计和电脑绘画评比。众多节目等待你的热情参与！
为了使本届科技节能顺利进行，取得更加辉煌的成绩，我代表学校向全体师生提两点希望：
1、希望全体师生统一认识，精心组织，积极配合。要求每个年级、每个班级服从学部的统一安排，按照计划积极行动起来。只有上下一致，思想统一才能使本次科技节顺利举办。科技节是我校校园文化建设的一部分，是实施素质教育的有效途径，科技节中的各项活动都是学校各学科领域教育教学的延伸，是一堂大的实践课。让我们牢记这一使命，精心策划、精密组织，一起来上好这堂大的实践课。
2、希望全体同学积极踊跃地投身到科技节的各项活动中去，用你们智慧的大脑、灵巧的双手去创造、去发明，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰！“惟有创造才是快乐的”，同学们，科技节这个平台是多彩的、也是丰富的，只要你们敢想、勇于探索、勇于实践，你们的聪明才智就会得到充分发挥，你们的潜力就会得到尽情的释放。我希望每个人都能通过科技节的各项活动，从中受益，得到锻炼，得到成长。
[高考必看]温州市南浦小学2008年科技节活动方案
![[高考必看]温州市南浦小学2008年科技节活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/ad0223f9770bf78a6529542d.png)
温州市南浦小学2008年科技节活动方案
为培养我校学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育，打响南浦“科技兴校”的招牌，根据温鹿教〔2008〕43号、温鹿科协〔2008〕8号文件精神，特此举办温州市南浦小学2008年科技节。主要内容包括：“七巧科技”系列活动、学生信息技术现场比赛、学生科技创新大赛、“学生头脑思维挑战赛”、科技进班级等五大系列活动。希望各班根据本活动方案，积极宣传，精心组织，认真选拔，确保本届科技节活动圆满成功。
活动项目：
（一）“七巧科技”系列活动
1．“智力七巧板”现场竞赛：
参赛对象：一至六年级，每班2—5人。
参赛时间：10月31日
竞赛形式：分低、中、高三个年级组，以现场完成试卷的形式进行，现场可用工具为“智力七巧板”。
2．“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。
项目说明：活动的主题为“古诗情景”，个人、团体多副组合图案创新作品拍成照片衬在A4纸上，可以配上颜色、背景等；注明作品的名称、由多少副七巧板组成；同时附上200字左右的说明。
参赛要求：个人或团体合作完成一副符合主题的原创作品，如若发现抄袭作品，取消参赛资格。
参赛对象、组别及名额：低年级（一、二）、中年级（三、四）、高年级（五、六），每班推荐1—3幅作品。
评比时间：10月24日
参考网站：
（二）学生信息技术现场比赛
1.参赛对象：四年级每班1—2人，五六年级每班2—3人。
2.比赛时间地点：
现场比赛定于10月22日（周三）下午2：30，制作时间累计2个半小时。比赛地点为西校区电脑室（六年级）、南校区电脑室（五年级）、东校区电脑室（四年级）。
2024科技节活动方案
2024科技节活动方案
2024科技节活动方案1（约1473字）
为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，加快普及学生科技教育。我校小学部第十五届科技节活动安排如下：
一、活动宗旨：
培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素质
二、活动时间：9月24日——11月9日。
1、发动阶段（9月24日——9月30日）。
2、作品创作以及班级评比阶段（9月30日——10月7日）。
3、班级优秀作品上交，参加学校评比（10月7日——10月20日）。
4、学校优秀作品推荐参加瑞安市级比赛（10月20日——11月9日）。
三、参加对象
全体学生，尽可能每人提供一件（多创作件数不限）有质量的作品交班主任处，具体指导可由科学等教师协助班主任老师完成。
四、活动内容及要求：
（一）内容
本届科技节分竞赛活动和展示活动两个系列。
（二）要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
五、参赛项目及要求：
（一）瑞安市级比赛参赛项目：
1.“智力七巧板组合与分解”比赛（试卷）；
2.“智力七巧板”多幅主题创作5人组现场团体赛（现场命题）；
3.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（拍成照片或刻成光盘）。
（二）发明创造类：
指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。
小学暑假学生读书活动方案(最新)
小学暑假学生读书活动方案
各班级:
一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛,更是检验各校学生科学素养的一个契机。为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节,形成教育合力;为了给学生创设更好的科学学习氛围、环境;为了让每个学生能在活动中得到锻炼发展,培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养。经研究,决定举办温州市南城小学20xx学年科技节大赛,内容包括:小发明、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。
具体安排如下:
一、电脑“手抄报”制作比赛
1.参赛对象:四、五、六年级学生
2.比赛作品上交时间:10月8日
3.作品要求:用word软件制作一张A3或A4电子手抄报。主题要围绕国庆的内容,标题自拟。要求学生独立进行设计、组稿、排版编辑。作品可以打印出来或者存在u盘中上交(标注班级、姓名)。
4.比赛规则:
⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。
⑵从获奖者中选拨出学生进行培训,再参加鹿城区小学生现场电脑“手抄报”制作比赛。现场比赛定于11月10日(周六)上午8:30,制作时间累计3个小时。比赛地点另行通知。分配到上报名额:南城小学4名。
5.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)
府学巷校区:zz(zz)
二、七巧板活动
1.参加对象:全校学生
2.比赛时间:10月底
3.要求与组织:凡有七巧板的学生均有机会参加校级七巧板比赛,初赛由班级为单位组织(试卷由科学组提供)。评选出优秀学生5-8名参加校级辅导与复赛,最后按区级分配名额确定我校的参赛队伍人数。
小学生班级科技节的活动方案
小学生班级科技节的活动方案
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小学生班级科技节的活动方案（通用10篇）
为了确保活动有序有力开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的小学生班级科技节的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生班级科技节的活动方案篇1
一、指导思想
营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题
xx
三、活动时间
xx
四、组织机构
为保证科技节活动顺利开展，设立xxxx学校校园科技节组委会。
组长：
副组长：
成员：
具体负责：
五、活动内容
（一）校园科普展览
1、开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。
2、举办科普知识讲座、科普图片展。
3、利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
4、举办科技节黑板报评比。
5、参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。
6、放映科技电影（至少看一场科普电影）。
（二）科普读书活动
1、读一本科普作品，写读后感展示或比赛。
2、举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。
3、组织学生创作科技手抄报或剪报。
（三）科技兴趣小组活动
1、组织学生拍摄校园科普景象
2、组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。
3、科技谜语竞猜。
4、科学小论文征文、展示或比赛。
5、制作科普电子报或杂志。
6、学生社团活动、作品成果展示。
（四）校园科技比赛
1、小学生数棋比赛。
民小-活动课件
良好习惯。
活动课程
物表 现 一 个 事
金鱼
抽象图
组拼图
活动课程
表 现 二 个 事 物
母女同乐
抽象图
组拼图
活动课程
物表 现 三 个 事
和尚抬水
抽象图
组拼图
以古诗为例创作
云只言松
寻
深 不 知
在 此 山
师 采 药
下 问 童
贾 岛
隐 者 不
五 幅
处中去子
遇
组
。，。，
合
松树
人物
山
白云
以古诗创作为例
多余板块设计摆放
花草类
太阳
整合 润色 作品
1、飞机
“大黄蜂”战斗机 宇宙飞船
轰炸机
水上飞机 侦察机
2、动物
大水牛
巢中小鸟
雏鹰展翅
小鸭子
小狐狸
3、运动
踢足球
发球
竞走
跳水 花样滑冰
4、人物
宫女
武士
拾金不昧
舞蹈
喝茶
教育局文件
KEMAO
关于举办青少年科技节的通知
各县（市、区）教育局，市局直属各学校： 为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化
竞赛活动器材
KEMAO
1.智力美画板： 智力美画板、辅导用书彩色版。 15元/套 2.五副智力七巧板： 五副七巧板、方形画板、辅导用书彩色珍藏版， 40元/套
2023科技节活动方案
2023科技节活动方案
2023科技节活动方案篇1
一、指导思想
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。
二、活动时间：12月14日——12月31日
三、活动对象：全体教师学生
四、活动主题：体验、创新、成长
五、活动内容：
科技创新制作活动
参赛对象：一～六年级学生
活动内容：创造发明制作主题周活动
活动主题一：“科技创新小制作”
活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二：“生活中的`小发明”
活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。(注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸) 活动要求：
1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送，数量3件)。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注：作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
温州市鹿城区第十三届青少年科技节信息作品比赛获奖名单
蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小 蒲鞋市小
学
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绣山小学 绣山小学 绣山小学 绣山小学 绣山小学 绣山小学 绣山小学 绣山小学 绣山小学 绣山小学
瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学
瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学
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学
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附件4：
鹿城区第十三届青少年科技节信息作品比赛获奖名单
姓名 胡梦怡 余亦煊 吴铭阳 陈周熠 诸余含 金利 沈千千
学校 绣山小学 瓦市小学 瓦市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 温十七中 温十七中
一等奖
指导师 郑小琴 陈跃跃 陈跃跃 王晓丹 王佳 余蓓蕾 余蓓蕾
姓名 杨嘉淼 张一驰 徐婕 詹格 王可颐 黄数倩
“科技节”少儿“七巧科技”分解与组合选拔竞赛试卷（60分）
“科技节”少儿“七巧科技”分解与组合选拔竞赛试卷（60分钟）
（中年级组）
一、选择题（每题2分）（共10分）
1、智力七巧板活动器材曾经被选为第________届“国际科学与和平周”、“全国中小学金钥匙科技竞赛”动手动脑器材。
a、二
b、三
c、四
d、五
2、现代智力七巧板从根本上改变了传统七巧板的图案量少、形象单调、没有________的缺点。
a、直线
b、曲线
c、弧线
d、抛物线
3、传统的七巧板是我国_______的“燕几图”演变而来的。
a、古代
b、汉朝
c、宋代
d、清朝
4、现代“智力七巧板”能开发少年儿童的______，锻炼动手动脑能力，启迪创造意识。
a、脑力
b、思维能力
c、智力
d、想象能力
5、传统七巧板是巧妙应用了现代高等数学的________、拓朴学和线性规划原理，设计了“现代智力七巧板。”
a、函数学
b、勾股法
c、几何学
d、排列组合
二、用两种不同的方法拼出“蝙蝠”，并划出分割线。（14分）三、尝试用三种不同的方法拼出下面图形。（每种6分）（共18分）
四、根据下列图像的特征，进行抽象化，用一副七巧板表现出来。（18分）
五、请用两副七巧板拼出“炸沉巨船”，划出分解线：（8分）再用多副组合创作出“防空导弹”。（12分）（共20分）
六、发挥你的想象，请你用四副七巧板设计一幅“嫦娥奔月”的画面。（20分）（答案做在试卷背面）
小学辅导员科教方案
小学辅导员科教方案
一、活动目的
培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。
二、活动时间
时间：2月---3月;
三、活动周期、内容
1.本次活动从10月开始，到11月结束;
2. 2月---3月：“科技之星”技术创新大赛;
3. 3月---10月：系列科普活动。
四、活动项目
(一)“科技之星”创新大赛
1.时间：2月---3月;
2.项目：
(1)科技创新成果：小发明、大制作、大创意设计展现、科学研究论文;
(2)少年儿童科学幻想绘画展评;
(3)青少年科技课堂教学活动产品展销;
(4)科技辅导员科教创新成果展评;
(5)杰出科教方案评选活动;
(6)科技辅导员论文评选。
(二)系列科普活动
1.时间：3月—10月;
2.项目：
(1)科普读书活动;
(2)观赏科普影视片;
(3)开展节能减排和生态文明活动。
五、活动精心安排及建议
(一)“科技之星”创新大赛
建议全校学生在老师非政府、指导下，积极参与。此外，对各项目展开分工，重点全面落实，具体内容如下：
(1)物理组：负责小发明、小制作、小创意以及青少年科学研究论文的指导与评选;
(2)艺术组：负责管理少年儿童科学幻想绘画的指导与评选活动;
(3)生物、地理组：负责青少年科技
课堂教学活动以及青少年科学研究论文的指导与评选活动;
(4)以上各组及其他教研组：科教方案的设计、科技辅导员论文的撰写。
(二)系列科普活动
(1)科普读书活动
时间：3月至6月;
要求：要求每一名学生读1—2本科普书刊，并做好读书笔记;各班在6月20日前推荐2—3本优秀读书笔记，参加全校的展评;
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李源 曾震钧 李杰
仇律几 张梦恬 欧阳栩慧 史子炀 刘放儒 武冰冰
《嫦娥奔月》 《太空漫步》 《我的梦想“太空梦”》 《环游世界》 《2010梦想》 《战争与和平》 《变成海宝带你游世博》 三等奖
章漪 章涵 张家豪 陈新元 周伟健 杨皓策 詹格 赵奕铭 李叶真 叶佳昂
学
校
内
容
参与学生 张进 孙家滨 郑心怡 戴子翔 池颖 戴豪斯 黄加持 王炯浩 章子俊 林乐湾 黄麟哲 池悦 叶敏乐 郑朝雅 刘志凯 徐浩彬 蔡城城 陈艳伎 徐呈伟 李晓翰 陈锦辉 周一逍 王凌童 陈炬韶 郑潇婵 张昊铭
史剑浩 张博俊 胡晶晶 王眺 王金泽 何伊婷 陈广宇 麻浩迪，麻浩启 朱烁州 张蕴宸 吴昊 吴家瑞 周文彪 曾法科 韩硕 张俊豪 季统杰 张智统 邓郑力 陈奕宇 黄泓睿 郑泓成 方钲 詹所以 沈绎州 戴一炜 林驰骏 黄舒琰 黄可仪 林孙洌 卢国庆 刘放儒 林迦利 伍陈耀 钱进 陈伟 戴佳言
百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学
《我的环保梦想》 《梦之队》 《放飞梦想，遨游黑白世界》 《遨游太空》 《我的梦想》 《快乐火炬手》 《月球度假村》 《和平》 《放飞梦想》 《我的梦想》 《未来海底城市》 《拥抱大自然》 《我想要一只马良神笔》 《友谊大桥》 《我想成为一个画家》 《让世界没有战争》 《我想有个家》 《人与自然》 《我的梦想舞台》 《愿世界永远和平》 《漫游太空--我的梦》 《我们的梦想》 《把武术发扬光大》 《钢琴家》 《建筑师》 《我想飞》
丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学 仰义一小 城南小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 石坦巷小学 石坦巷小学 石坦巷小学 五星小学 黄龙二小 少泳校
《登上月球》 《环游世界》 《我们有新家啦！》 《地球保卫战》 《我的梦想》 《海底环保创想意念》 《飞向月球》 《梦想家园》 《梦游世博》 《女宇航员》 《探险家》 《上 李 邕》 《游历中国》 《和平祈愿文》 《MY DREAM --寻找太空新家园》 《我的梦想-探索宇宙》 《我的梦想“探索月球”》 《未来的神舟号》 《蓝色的“眼睛”》 《我的梦想-空中家园》 《降落月球》 《我的梦想家园》 《我的梦想》 《我们的和谐生活》 《未来是属于我们的，我们赢了》 《为国争光》
《付出你我爱心 传递奥运精神》 《和平之星》 《期盼》 《艺术人生——我的钢琴 我的梦》 《周游世界——我的旅行家之梦》 《我的梦中国梦》 《人类未来的家园》 《低碳行动从我做起》 《登上月球》 《我的海底之旅》
上陡门小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 南汇小学 岠一小学 黄龙三小 黄龙三小 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 丁字桥巷小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 南浦小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学
双屿二小 白鹿外国语学校 白鹿外国语学校 白鹿外国语学校 马鞍池小学 马鞍池小学 马鞍池小学 光明小学 光明小学 仰义二小 仰义二小 黄龙一小 黄龙一小 黄龙一小 百里路小学 百里路小学 百里路小学
太空之梦 《让地球变得更漂亮》 《神舟八号太空试验站》 《构建和谐社会》 《中国足球》 《科学家之路》 《奔向月球》 《中国卫星——长征四号》 《璀璨水立方》 《我和我的未来城市》 《我的2030》 《月球生活》 《畅游世界》 《宇宙联谊》 《梦想中的新家园》 《绿色家园》 《梦幻海底》
百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 上陡门小学 上陡门小学 上陡门小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 临江中心小学 南汇小学 南汇小学 黄龙三小 黄龙三小 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学 水心小学
《节约水资源》 《长大后我就成了你》 《2012畅想》 《我的梦想》 《少年强，则中国强》 《放飞梦想》 《梦想乐园》 《我的梦想-中国足球的梦想》 《梦想的天空》 《我梦想的家园》 《未来地球家园》 《我的太阳、我的船》 《宠物商店. 《梦想名言》 《绿色家园》 《宇宙村》 《亲爱的妈妈，我想您》 《和谐社会》 《奔向太空》 《奔向太空》 《梦想中的热气球》 《低碳小能手》 《节能减排拯救动物》 《改造沙漠》 《和我们一样享受春天》 《未来的太空学校》
熊胤 厉炯毅 叶芊芊 季婧 何嘉程 王芊予 朱怡邈 章轩铭 曹逸宸 程逸枫 赵子轩 陈奕源 单千禾 方钲 林涵 何天亮 徐一心 邬迦南 包彦桐 俞柏康 高家欣 杨专逸 方圆 李广宇 潘超俊 叶潇骏
瓦市小学 瓦市小学 绣山小学 绣山小学 双屿中心小学 双屿中心小学 双屿中心小学 岠江小学
《绿色交通，从我做起》 《未来城市》 《我的梦想亚运中国夺冠》 《我的梦想钓鱼岛度假村》 《美我家园》 《未来的家园》 《圆梦》 《我坐飞船上水星》
林孙品 麻轩圃 周金洋 洪宇轩 李牧恬 黄裕洋 金任挥 苏逾越 胡晓丽 曾显锋 石佳怡 张浩博 杨 楗 蒋子帆 张昌伟 陈雨诗 林茹婷 叶煜琦 姜尚玮 吕武谦 蔡妍童 陈振杰 林嘉悦 俞博怀 邓杰仁 朱杰坤 郭毅扬 程海鹏
徐琪 李伟轩
赵霖智 王家琪 马进豪 王嘉健 陈中和 郭伟鑫 徐晨超 潘成俣 何成硕 徐锐涵 李瑞轩 陈晴扬 叶伍红 陈超越 吴志坚 李浙豪 周依柔 陈麦迪
施莹莹 黄琪 金辉
陈珏诺 林家汝
广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 黄龙二小 建设小学 建设小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 广场路小学 建设小学
《我们的月球生活》 《太空家园》 《我的梦想农场》 《农家院落》 《数学王国的国王》 《寻梦侏罗纪》 《我的梦想——足球教练》 《圆梦》 《保护母亲河行动》 《联接》 《创清明上河图》 《节约点滴》 《我的梦想——建筑师》 《走遍天下书为伴》 二等奖
戴涤扬 王江南 金恬伊 刘海鑫 金相祎 彭悦诚 韩悦 徐立言 蔡贤睿 胡心玥 全泓达 曹一丛 金儒风 叶红果
学
校
内
容
参与学生 池洋洋 程默然 陈温期 陈建宏 黄麟哲 池悦 叶金金 陈贤焙 史可轩 何义恒 陶柯渝 翁恺羽 汤一涵
双屿二小 马鞍池小学 马鞍池小学 仰义二小 仰义二小 黄龙一小 黄龙一小 黄龙一小 上陡门小学 上陡门小学
附件5：
鹿城区第十三届青少年科技节七巧科技多幅组合创意 比赛获奖名单
一等奖 学 校 作品名称 《长大后我就成了你》 《太空研发“巨无霸”》 《飞向蓝天的使者》 《土星——我们美丽的家园》 《心和世界一样大》 《孰重孰轻》 《鱼跃龙门》 《我们去埃及》 《我们的白鸽梦》 《我的航海梦》 《生命的沙漏》 《我的环保梦》 《十年后的我》 《垃圾再利用概念车》 《孙悟空》 《向日葵-梵高》 《让住在城市里的人们打开“心房” 》 《点亮盲童的眼睛》 《我的梦想. 《和谐》 《花开自然》 获奖学生 李敏嫦 王恩聚 徐治彬 周子力 金纪岚 程瞳宇 方立康 黄嘉璐 吴芳洲 陈泓劭 吴俊逸 余之乐
城南小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 广场路小学 五星小学 五星小学 少游校 建设小学 建设小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 绣山小学 绣山小学 双屿中心小学 双屿中心小学 双屿中心小学 水心二小
《遨游太空》 《我乘嫦娥三号上月球》 《我的梦想—空气转化器》 《绿色家园》 《绿色环保畅想曲》 《我的梦想-歌唱家》 《太空之家》 《漫游童话世界》 《我的梦想-太空之行》 《太阳花》 《星球上也能建美丽家园》 《畅通世界》 《网连千家》 《我们一起手拉手》 《绿满温州》 《变·行》 《绿色星球》 《中国宇航员纪念邮票》 《我的梦想当一名太阳能研究博士》 《二十年 梦之车》 《我的梦 绿色中国》 《我的梦想——让风来发电》 《和平健康环保》 《为祖国争光为奥运添彩》 《同一个世界、同一个梦想》 《我是一名快乐的空中交警》
双屿二小 双屿二小 双屿二小 黄龙一小 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 百里路小学 上陡门小学 上陡门小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 蒲鞋市小学 临江中心小学 水心小学 水心小学 南浦小学 藤桥中心小学 藤桥中心小学
徐品菡 魏尔瑶 黄嘉璐 陈晗漪 刘尔文绮 王镇逍、刘铭铭 吴政孺 陈星宇 汤一涵 史记 赵恬宁 付海辰 陈子漩 缪卓窈 夏绮繁 王超然 诸奕 程安颖 章梦瑶 王婷 吴友良 麻峻玮 汪群
蒋佳பைடு நூலகம் 蒋佳杰 张鹏
苏盈丹 关蒙蒙 金天心 王池洪 欧阳嘉琪 谢可欣 毛千千 戴言 吴冰倩 孙智琰 李昱璇 彭哲恺 卢淑慧 吴海鹏 黄城博 项沈萱 仰航程 杨舒然 张博俊 曲之晨 项豪青 周炫羽 周卓茜 施志博 伍晨莱 李佳洁 黄孜筠 章力也 陈耀辉 王成祥 冯廷军 林广森 潘子豪
建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 建设小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学 瓦市小学
《“太空之旅》 《我的梦想》 《梦想游乐场》 《舞者》 《温州动车欢迎你》 《我的理想：当交警》 《我的梦想——交警》 《我的梦想——成为九段棋手》 《我的梦想——上剑桥》 《我的梦想——音乐老师》 《我的梦想——汽车设计师》 《太空上开世博》 《绿色温州》 《宇航员——我的梦》 《骑龙世博游》 《星球探索者》 《低碳游世界》 《有梦就有希望》 《低碳生活_让城市更美好》 《我的赛车梦》 《我的梦想——建筑设计师》 《我的梦想》 《我的梦想》 《给地球妈妈的保证书》 《我的双休梦想》 《会变的机器乐园》
黄卡诺 王诗翔 许彦 袁缘 王齐越 黄韫如 胡嘉骏 陆致成 方子芯 叶家辉 范定翔 郑凯伦 夏彬特 吴奕颉 叶家玮 郑萱、林方好 朱奕璋 王聆然 陈约凝 陈瑶 张程敏 王雨欣 李莹静 徐珂学 郑添骐 董立辉 潘林东 黄心悦 杨昕翰 康莱窈 徐翔业 黄家琪 康心怡 舒 驰 连磬悦 刘 畅
徐琼慧 徐以贴 李哲昊 马芙蓉 姚樱子 王琪琦 葛晗笑 金子翔